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Regional Distrito Capital

Sistema de Gestión de la Calidad

ADMINISTRACION DEL ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO


DE COMPUTADORES Y REDES

Versión 1

Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información


Programa de Teleinformática
Bogotá, Febrero de 2009
Sistema de Fecha: Febrero
Gestión de la Regional Distrito Capital de 2009
Calidad Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Versión: 1
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ADMINISTRACION DEL ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO


DE COMPUTADORES Y REDES

CONSULTA MULTIMETRO

HILDIER CUBIDES ARIZA

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Control del Documento

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha


Autores Hildier aprendiz Centro Gestión de 92093061545 Febrero
cubides Mercados, hildier cubides de 2009
ariza Logística y ariza 40097
Tecnologías de la
Información
Revisión Jhon Pérez Instructor Centro Gestión de Febrero
Mercados, de 2009
Logística y
Tecnologías de la
Información
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LABORATORIO N1

MONTAJE DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO SIMPLE.

OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL:

El objetivo general de este laboratorio es realizar el montaje de un circuito


eléctrico simple.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• aplicar las distintas variables en un circuito eléctrico.


• Interpretar un plano.
• Comparar los datos teóricos con los datos prácticos.
• Realizar un procedimiento correcto para la toma de las magnitudes
eléctricas.
• Aprender a utilizar correctamente el aparato de medición.
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MATERIALES Y HERRAMIENTAS.

MATERIALES:

• 1 bombillo.

• 1 roseta.

• 1 clavija

• Cinta aislante

• Metro y medio de cable duplex

• 2 caimanes eléctricos
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HERRAMIENTAS:

• Destornillador

• Cortafríos

• Multimetro
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PROCEDIMIENTO

Para empezar debemos hacer el análisis y la interpretación del plano para realizar
el montaje del circuito simple. Luego tomamos un área de trabajo y tomamos los
materiales. Primero pelamos el cable duplex calibre 14 en los extremos dejando el
alambre de cobre .luego tomamos un extremo del cable que anteriormente
pelamos y lo separamos por la mitad dando nos así dos extremos los cuales
uniremos a los tornillos de la roseta con la ayuda del destornillador apretamos y
nos aseguramos que no queden pelitos de cobre uniendo los cables por
seguridad. Después tomamos el otro extremo del cable y añadimos la clavija
realizando un proceso similar a lo que hicimos anteriormente con la roseta vamos
a separar el cable y unir cada punta a los tornillos de la clavija y posteriormente los
apretamos y nos aseguramos que no queden pelitos de cobre uniendo los cables
por seguridad.
Luego tomamos el cable y aproximadamente en la mitad del cable vamos a
separarlo y posteriormente vamos a cortar un cable en esa medida y el otro se
dejara intacto. Pelaremos las puntas del cable cortado alrededor de 1cm. o 1.5cm.
Luego tomamos un extremo y lo vamos a unir uno de los caimanes eléctricos(los
cuales harán la función de un interruptor), nos aseguramos de que quede bien
asegurado y lo reforzamos con la cinta aislante y le colocamos la cobertura al
caimán. Luego hacemos este mismo proceso con el otro caimán en la otra punta
del cable. Colocamos el bombillo en la roseta. Se le entrega el circuito al docente
para que este se asegure que las conexiones estén bien realizadas y por ultimo
con la supervisión del docente conectamos el circuito a una tomacorriente, este
debe encenderse cuando los caimanes estén unidos y luego procedemos a tomar
las magnitudes correspondientes.

GRÁFICOS Y DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO


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Paso 1:
Se realiza el análisis y la interpretación del plano del circuito para proceder a
realizar su montaje.(fig.1)

Interruptor (caimanes)

Fuente de AC
(fig.1) (Toma
eléctrica)
Resistencia (bombillo y
roseta)

Paso 2:
Tomamos el cable duplex calibre 14y lo pelamos en cada uno de los extremos.
(fig2)

(fig.2)
Paso 3:
Tomamos uno del los extremos anteriormente pelado y separamos por la mitad
dando nos así dos extremos (fig3), los cuales uniremos a los tornillos de la roseta
con la ayuda del destornillador (fig4).

(fig.3)
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(fig.4)

Paso 4:

Después tomamos el otro extremo del cable y añadimos la clavija realizando un


proceso similar a lo que hicimos anteriormente con la roseta vamos a separar el
cable y unir cada punta a los tornillos de la clavija. (Fig. 5)

(Fig. 5)
(fig.3)

Paso 5:
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Luego tomamos el cable y aproximadamente en la mitad del cable vamos a


separarlo y posteriormente vamos a cortar un cable en esa medida y el otro se
dejara intacto.(fig. 6)

(Fig. 6)
(fig.3)
Paso 6:
Pelaremos las puntas del cable cortado alrededor de 1cm. o 1.5cm. (Fig.7)

(Fig.7)
Paso 7: (fig.3)
Tomamos un extremo y lo vamos a unir uno de los caimanes eléctricos nos
aseguramos de que quede bien asegurado y lo reforzamos con la cinta aislante
(Fig. 8) y le colocamos la cobertura al caimán (Fig. 9) y se repite el proceso con el
otro extremo del cable.

(Fig. 9)
(fig.3)
(Fig. 8)
(fig.3)

Paso 8:
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Colocamos el bombillo en la roseta (Fig. 10)

(Fig. 10)
(fig.3)

Paso 9:
(Fig. 11)
Con la supervisión del docente conectamos el circuito a una tomacorriente, este
debe encenderse cuando los caimanes estén unidos y luego procedemos a tomar
las magnitudes correspondientes. (Fig. 12)

(Fig. 11)

(Fig. 12)
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TOMA DE MEDIDAS

Datos teóricos Datos prácticos

Voltaje fuente 120 v Voltaje fuente 121.5 v


Potencia 60 w Potencia 60 w
Corriente 0.83 A Corriente 0.82 A
Resistencia 140.11 Ohn. Resistencia individual 17.1 Ohn.
Resistencia total 17.5 Ohn.
Voltaje resistencia 121.4 v

Voltaje fuente

Voltaje resistencia
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Voltaje interruptor

Resistencia total
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Resistencia individual

Corriente
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OBSERVACIONES

* Se puede observar que después de realizar las medidas respectivas estos


datos varían a los datos teóricos.

* Al desconectar o separar los caimanes el bombillo se apaga.

* Para medir la corriente eléctrica se cambia de posición la punta roja.

CONCLUSIONES

Para identificar el plano se debe tener conocimiento de los símbolos que aparecen
en este.

Las datos teóricos varían a los datos prácticos por muy poco.

Se pudo determinar que para la toma de alguna medida este tiene un sitio donde
realizarla.

El circuito se puede realizar de varias formas siempre y cuando cumpla las


condiciones de plano.

Cada magnitud requiere un rango diferente en el multimetro.

Para medir La corriente eléctrica I se debe cambiar la posición de la punta roja a


otro borne.

Las medidas realizadas fueron hechas en corriente alterna

Cada variable medida tiene un rango específico en el multimetro

Al realizar este circuito se deben aclarar las dudas con el instructor para un mejor
desarrollo del laboratorio

El desarrollo del laboratorio fue favorable ya que se realizo una previa planeacion
ósea se realizo un procedimiento para su realización
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