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Clase Scribd en Ciencias Naturales
Clase Scribd en Ciencias Naturales
Nombre Del Maestro en Formacin: Fecha: 05 06 - 2013 rea: C. Naturales. Tema: La Palanca. Estndar: Identifico transformaciones en mi entorno a partir de la aplicacin de algunos principios fsicos, qumicos y biolgicos que permiten el desarrollo de tecnologas. Meta: El 98% de los estudiantes de 5 identifica la palanca que les sirven como una herramienta de trabajo simple para realizar sus actividades de su entorno durante dos semanas lectivas. Desempeos: Cognitivo: identifico las diferentes palabras por medio de imgenes pegadas en el saln de clases Procedimental: Descubre las palancas que existen en tu cuerpo y mustralas a tus compaeros Actitudinal: valoro los diferentes puntos de vista que tienen mis compaeros sobre lo que es la palanca.
Motivacin
Esta se realizara por medio de una cancin llamada al son de los animales Al son de los animales Al son del cocodrilo Del orangutn la picara serpiente el guila real el oso y el conejo Tambin el elefante hacen poro pon pon.
Luego de haber terminado con la motivacin se proceder a realizar los siguientes interrogantes.
Mtodo
El mtodo que se utilizar es el inductivo-deductivo ya que los nios exploraran sus conocimientos por medio de la interpretacin, comprensin y anlisis y de esta manera adquieran un mejor conocimiento.
Actividades metodolgicas.
El maestro explicara el tema a tratar (la palanca) Luego de que el maestro haya explicado el tema proceder a dictarles el contenido para que lo anoten en sus cuadernos. Despus el maestro les explicara unas actividad que van a realizar.
Contenido
La palanca es una mquina simple que tiene como funcin transmitir una fuerza y un desplazamiento. Est compuesta por una barra rgida que puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo llamado fulcro y se ejerce sobre ella una fuerza y una resistencia . Puede utilizarse para la fuerza mecnica que se aplica a un objeto. Fuerza Resistencia
Resistencia
Punto de apoyo
Fuerza