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I. E. P.

SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA




1





















1) PRODUCTOS NOTABLES II
2) SIVISION ALGEBRAICA I
3) DIVISION ALGEBRAICA
4) COCIENTES NOTABLES
5) FACTORIAZACION I
6) FACTORIZACION II
7) ECUACION DE 1ER GRADO









TEMARIO

I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


2


PRODUCTOS NOTABLES II


Recordando las identidades de
productos notables.
BINOMIO AL CUADRADO
1) ( a + b )
2
= a
2
+ 2ab + b
2

2) ( a - b )
2
= a
2
- 2ab + b
2

DIFERENCIA DE CUADRADOS
3) ( a + b ) ( a - b ) = a
2
b
2

BINOMIO AL CUBO
4) (a + b )
3
= a
3
+ 3a
2
b + 3ab
2
+ b
3

(a + b )
3
= a
3
+ b
3
+ 3ab (a + b)
5) ( a - b )
3
= a
3
- 3a
2
b + 3ab
2
b
3
( a - b )
3
= a
3
- b
3
- 3ab (a - b)

SUMA DE CUBOS

6) a
3
+ b
3
= (a + b) (a
2
ab + b
2
)

DIFERENCIA DE CUBOS
7) a
3
- b
3
= ( a - b ) ( a
2
+ ab + b
2
)

TRINOMIO AL CUADRADO
8)(a+b+c)
2
=a
2
+b
2
+c
2
+2ab+2bc+2ac
=a
2
+b
2
+c
2
+2(ab +bc +ac)

TRINOMIO AL CUBO
9)(a+b+c)
3
=a
3
+b
3
+c
3
+3(a+b).(b+c).
(a + c)

IDENTIDADES DE LEGENDRE
10) (a + b)
2
+(a b)
2
= 2(a
2
+ b
2
)
(a + b)
2
- (a b)
2
= 4ab

MULTIPLICACIN DE DOS FACTORES
CON UNA VARIABLE EN COMN
11) (x+a)(x+b) = x
2
+ (a + b)x + ab



EJERCICIOS DE APLICACIN
1) Si: a + b = 11, a
2
+ b
2
= 7, halla el
valor de ab.
A) 60
B) 17
C) 56
D) 57
E) 18

2) Si: a b = 8 y ab = 4, halla el
valor de a
2
+ b
2
.
A) 30
B) 36
C) 18
D) 54
E) 72

3) Si: a
2
- b
2
= 24 y a + b = 6, halla el
valor de (a-b)
2
.
A) 16
B) B)8
C) 12
D) D)26
E) 24

4) Calcula el valor de: L = (1+
)
2
(1- )
2

A) 2
B) B)3
C) 4
D) 0
E) 1

5) Si: a + b = 3 y a . b = 1. Halla el
valor de a
3
+ b
3
.

A) 16
B) 18
C) 14
D) 20
E) 26

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3

6) Si: a + b = 3 y a . b = 2. Halla el
valor de a
4
+ b
4
.

A) 13
B) 15
C) 17
D) 19
E) 21

7) Efecta:

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

8) Si: , calcula el valor de:

A) 21
B) 33
C) 41
D) 23
E) 31

9) Si:

Halla el valor de: x
3
- x
-3


A) 120
B) 140
C) 160
D) 180
E) 200

10)Simplifica:

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 8

11)Si : a + b + c = 10,
a
2
+ b
2
+ c
2
= 40
Calcula el valor de:
P = (a + b)
2
+ (a + c)
2
+ (b + c)
2

A) 10
B) 120
C) 140
D) 180
E) 160

12)Simplifica:


A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

1. Si: a + b = 2, a. b = 1; calcula el valor
de a
2
+ b
2


A) 4
B) 2
C) 6
D) 3
E) 1

2. Simplifica:

A) x + y
B) x-y
C) 1
D) x
E) 5



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4

3. Reduce la expresin:

A) 1
B) x-2
C) x
D) -1
E) 3

4. Reduce:

A) x-1
B) x-2
C) x+2
D) 1
E) -1

5. Simplifica la expresin:

A) 1
B) x
C) x+y
D) x-y
E) 0

6. Reduzca:

A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 5

7. Si: a + b = 5, a . b = 6, halla el valor
de a
3
+ b
3
.

A) 25
B) -25
C) -27
D) 27
E) 35
8. Si: a b = 3, a
3
. b
3
= 117, halla el
valor de a.b.

A) A)-6
B) 15
C) 10
D) -10
E) -18

9. Si: , calcula el valor
de a
2
+ a
-2
.
A) 7
B) 2
C) 5
D) -9
E) 3

10. Si: , halla el valor
de:
A) -2
B) -4
C) -6
D) 18
E) -10

11. Si: a + b + c = 2,
a
2
+ b
2
+ c
2
= 6
Halla el valor de:
Q = ab + bc + ac
A) 1
B) -1
C) 2
D) -2
E)

12. Simplifica:

A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4

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5

DIVISIN ALGEBRAICA

DIVISIN ALGEBRAICA
Divisin algebraica es la operacin que
consiste en obtener una expresin
llamada cociente y otra llamada residuo,
conociendo otras dos llamadas dividendo
y divisor.
As
tenemos:
D d
Dnde :
r q
D :
dividendo

d : divisor

q :
cociente

r : residuo
Nota Importante: En toda divisin la
nomenclatura de grados es:
1. D = grado de dividendo
2. d = grado de divisor
3. q = grado de cociente
4. r = grado de residuo o resto
PROPIEDADES FUNDAMENTALES
1. D = dq
r = 0
2. Si la divisin es exacta, se obtiene
un cociente exacto y el residuo de
la divisin es un polinomio
idnticamente nulo.

3. Si la divisin es inexacta se obtiene
un cociente completo y el residuo
de la divisin no es un polinomio
idnticamente nulo.
D = d . q + r D = q + r/d
r 0
PROPIEDADES DE LA DIVISIN
1. q = D - d

2. En toda divisin el grado del
cociente es igual al grado del
dividendo menos el grado del
divisor.
D d

3. En toda divisin, el grado del
dividendo es mayor o igual que el
grado del divisor :
d > r

4. En toda divisin el grado del divisor
es mayor que el grado del resto.
r mximo = d - 1

5. En toda divisin el grado mximo
del resto es igual al grado del
divisor menos 1

6. En el caso de polinomios
homogneos el grado del resto es
mayor que el grado del divisor : r >
d

7. En el caso de polinomios
homogneos no se cumple la
propiedad 4
CASOS DE LA DIVISIN
A) DIVISIN TRADICIONAL
B) DIVISIN DE LOS MONOMIOS
- Se aplica la regla de los signos en la
divisin de signos.
- Se dividen los coeficientes
- Se dividen las variables aplicando
teora de exponentes.
Ejemplo. Divida:

efectuando tenemos :
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6

Se divide cada uno de los trminos
del monomio, separando los
coeficientes parciales en sus propios
signos, efectuando tenemos: S = -8x
3

y
2
z
2


C) DIVISIN DE UN POLINOMIO POR
UN MONOMIO:
Se divide cada uno de los trminos
del polinomio por el monomio,
separando los coeficientes parciales
en sus propios signos.
Ejemplo. Divida:

Solucin:
Dividiendo cada trmino del
dividendo entre el divisor, tenemos :

Efectuando tenemos :
K = 9 x
2
y
2
5x
4
y4 z
2
+ 11x
10
y
7
z
4


D) DIVISIN ENTRE POLINOMIOS
En este caso se pueden usar
cualquiera de los siguientes
mtodos :
1. Mtodo clsico o normal
2. Mtodo de coeficientes
separados
3. Mtodo de Horner
4. Mtodo de Ruffini

1) Mtodo Clsico
Se ordena los polinomios, generalmente
en forma decreciente.
Se escribe en lnea horizontal uno a
continuacin de otro utilizando el signo
de divisin aritmtica.
Se divide el primer trmino del
dividendo, entre el primer termino del
divisor, obtenindose el primer trmino
del cociente.
Este trmino se multiplica por cada
uno de los trminos del divisor y se
pasan a restar con los correspondientes
trminos del dividendo.
Se divide el primer trmino del resto
obtenido entre el primer trmino del
divisor y se obtienen el segundo
trmino del cociente.
Ejemplo: Halla el cociente en la
siguiente divisin:



Solucin: Ordenamos ambos
polinomios en forma decreciente, la
operacin se dispone en la forma
siguiente:

6x
5
21x
4
13x
3
+
25x
2
12x + 7

3 x
4
+ 0 x
3
+ 0
x
2
2x + 1
- 6x
5
0x
4
0x
3
+
4x
2
2x
2x - 7

21x
4
13x
3
+ 29x
2

14x + 7


21x
4
+ 0x
3
+ 0x
2

14x + 7


-13 x
3
+ 29 x
2

28x + 14


Donde : cociente ( q ) = 2x 7
Residuo ( r ) = -13x
3
+ 29x
2
28x +
14

2.- MTODO DE HRNER.- Es un
mtodo que se aplica para polinomios de
cualquier grado.

Procedimiento:
- Los coeficientes del dividendo se
escriben en forma horizontal.
- Los coeficientes del divisor se
escriben en forma vertical.
- Al primer coeficiente del divisor no
se le cambia de signo en su
posicin a ubicarse, a los
siguientes coeficientes se les
cambia de signo.
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7

- Para hallar el grado del cociente y
del resto se utilizan las
propiedades vistas anteriormente.
- Se traza el siguiente esquema:










EJERCICIOS DE APLICACIN
1) Efecta la divisin de monomios:


Da como respuesta la suma de sus
exponentes
A) 2a+b+1
B) a+b
C) a+b-1
D) 3a-3b+3
E) 2a+2b-3

2) Reduce la expresin:

A) a.b
B) a+b
C) (a+b)
2

D) 2a.b
E) a
2
+b
2


3) Halla el cociente de la siguiente
divisin:

A) y+5
B) y
2
+3
C) y+3

D) -10y+14
E) 10y+14

4) Efecta la divisin:

Indica el residuo
A) x+1
B) 2x-1
C) x-3

D) -2x
E) -2x+3

5) Efecta la siguiente divisin:

Indica el cociente
A) x
2
+x-1
B) x
2
-1
C) 2x
2
+x-1

D) x+11
E) 2x
2
+2x-1

6) Halla el residuo de la siguiente
divisin:


A) x
2
+3x+1
B) x
2
+3x
C) x
2
-3x

D) x
2
+5x
E) x
2
-5x+1

7) Halla el residuo de la divisin

A) 28x
2
+3x
B) B)-16x
2
+2x
C) x
2
-2
D) -28x
2
+24x-16
E) 16x
2
+3x-2

D i v i d e n
Di
vi
so
r
Cociente
residuo
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8

8) Calcula el valor de A+B, en la
divisin exacta:


A) 23
B) 64
C) 25
D) 26
E) 27

9) Halla el valor de m + n, si la divisin:

,
es exacta
A) -9
B) -7
C) -5
D) -3
E) -14/3

10) Si al dividir

, deja un
resto: -25x + 21. Halla el valor de a - b
A) -2
B) 0
C) 2
D) 1
E) -1

ACTIVIDAD DOMICILIARIA
1) Halla el cociente de la siguiente
divisin:

A) x-2
B) x+2
C) x-1
D) 2x-3
E) 2x+3

2) Halla el residuo de la divisin:

A) Z
2
+1
B) -2
C) 4Z
D) -6
E) 4Z-6

3) Divida:
, indica
el cociente
A) 2x
2
+4x-1
B) 2x
2
+4x+3
C) 3x
2
+4x+1
D) 2x
2
+4x-3
E) 3x
2
-4x-1

4) Efecta la divisin:
,
indica el resto o residuo
A) 2x+1
B) 3x+2
C) x+3
D) 3x-1
E) 4x+6

5) Halla el resto en:

A) 2x
2
+5x
B) x-1
C) 1
D) 0
E) 2



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9

6) Halla el resto al dividir:

A) x-6
B) 11x+6
C) 1x+6
D) 2x+3
E) 11x-6

7) Indica la suma de coeficientes del
cociente al dividir



A) 2
B) 4
C) 8
D) 0
E) -2

8) Halla el valor de A+B, si la
siguiente divisin:
, es
exacta
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

9) Determina m+n, para que la
divisin:
, sea exacta
A) 17
B) 18
C) 19
D) 20
E) 21

10) Determi na el val or de A +
B, si l a di vi si n:
, deja
como resto:4x+5

A) 45
B) 46
C) 47
D) 48
E) 49








































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10


DIVISION ALGEBRAICA

1.- MTODO RUFFINI.- Es un mtodo
que nace del mtodo de Horner y es
aplicable solo si el divisor es de grado 1.
El esquema es i gual al mtodo
Horner, pero no as su
procedi endo.
Si el di vi sor es un bi nomi o de l a
f orma x a, entonces uti l i zamos
un mtodo ms breve para hacer
l a di vi si n, l l amado regl a de
Ruf f i ni .

Ej empl o 1.
Resuel va por l a regl a de Ruf f i ni l a
di vi si n:
( x
4
3x
2
+2) : ( x 3)
* Si el pol i nomi o no es compl eto,
l o compl etamos aadi endo
l os trmi nos que f al tan con
ceros.
* Col ocamos l os coefi ci entes
del di vi dendo en una l nea.
* Abaj o a l a i zqui erda
col ocamos el opuesto del
trmi no i ndependendi ente del
di vi sor.
* Trazamos una l nea y
baj amos el pri mer
coefi ci ente.






As el esquema y procedimiento
concluido ser:



Ahora ud. estudiante debe completar:

Q (x) =
R (x) =
Ej empl o 2. Di vi da:
( x
3
+ 2x +70) : ( x+4)
Resol uci n:


Coci ente: x
2
4x+18;
Resi duo: -2

2.-TEOREMA DEL RESTO.- Es un
mtodo que sirve para hallar el resto de
forma rpida.
Procedimiento:

- El divisor se iguala a cero y se
despeja la variable
- Dicha variable se reemplaza en el
dividendo y se halla un resultado
- Dicho resultado es el resto
obtenido

EJERCICIOS DE APLICACIN

1) Calcula el residuo al dividir:



A) 36
B) 46
C) 56
D) 48
E) 52

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11

2) Halla la suma de coeficientes del
cociente, luego de dividir:

(x
5
- 2x
2
- 3) : (x -1)

A) 1
B) 2
C) -2
D) -1
E) 3

3) Halla el residuo en:


A) 104
B) 180
C) 195
D) 205
E) 305

4) Calcula el cociente al dividir:


A) x
2
-1
B) B)x
2
+1
C) x
2
+3
D) x-3
E) 2x-1

5) Halla el valor del residuo al
dividir:



A) 3670
B) -3680
C) -4200
D) 2660
E) -2990


6) Halla el trmino independiente
del cociente al dividir:


A) 1
B) 2
C) 1
D) -2
E) 4

7. - Halla la suma de coeficientes del
cociente al dividir:


A) 13
B) 17
C) 12
D) 15
E) 16

8. - Halla el resto en la siguiente
divisin:


A) -1
B) -3
C) -2
D) 4
E) 5

9. - Halla el resto al dividir:


A) 15/4
B) 4/15
C) 3/15
D) 15
E) 4

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12

10. - Halla el resto luego dividir:

A) 10
B) 20
C) 30
D) 40
E) 50

11. - Halla el resto luego dividir:

A) 9
B) 16
C) 23
D) 32
E) 47

12. - Halla el resto al dividir:

A) x+11
B) 14x+11
C) 2x-11
D) x-11
E) x
2
+1

ACTIVIDAD DOMICILIARIA
1) Halla el residuo luego de dividir:

A) -1
B) -2
C) 1
D) 2
E) 3

2) Halla el cociente de:

A) 2x
3
+x
2
+6x
B) 2x
3
-x
2
-7
C) 2x
3
+x
2
-7
D) 2x
3
+1
E) 2x
3
-x
2
+6x-7
3) Divida :


Indica el cociente
A) x
2
+3x
B) 2x
2
+3x+2
C) 9x
2
+15x+51
D) x
2
+x+1
E) x
2
-x+5

4) Cal cul a el resi duo al
di vi di r:

( 2x
3
-6x
2
+3) : (x-1)
A) 1
B) -1
C) 2
D) -2
E) 0

5) Hal l a l a suma de
coefi ci entes del coci ente:


A) -22
B) -20
C) -18
D) -16
E) -14

6) Hal l a l a suma de
coefi ci entes del coci ente al
di vi di r:


A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 7
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13

7) Cal cul a el resto al di vi di r:

A) 1/8
B) 7/8
C) -7/8
D) 1/2
E) 2

8) Hal l a el resto de di vi di r:


A) 1
B) -1
C) 0
D) 2
E) -2

9) Hal l a el resto de di vi di r:


A) 11
B) 14
C) 18
D) 22
E) 24

10) Hal l a el resto l uego de
di vi di r:


A) 21
B) 22
C) 24
D) 26
E) 28



COCIENTES NOTABLES


DEFINICIN.- Son aquellos cocientes
que sin efectuar la operacin de divisin,
pueden ser escritos por simple
inspeccin. Los cocientes notables son
cocientes exactos.

EJEMPLOS:




EJERCICIOS DE APLICACIN

1. SI EL COCIENTE NOTABLE



Tiene 10 trminos, hallar el valor de
m + n.

A) 23
B) 21
C) 25
D) 35
E) 50

2. Si el C.N tiene 9 trminos en su
desarrollo.



Calcular
A) 1
B) 3
C) 7
D) 4
E) 5
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3. Si N es el nmero de trminos que
genera el desarrollo de cociente
notable.



Indicar el valor de: a + N

A) 7
B) 9
C) 11
D) 12
E) 28

4. Hallar el vigesimotercer trmino del
desarrollo cociente:




e indicar la suma de sus exponente

A) 91
B) 93
C) 95
D) 97
E) 99











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15




ACTIVIDAD DOMICILIARIA
1) Desarrolla:
y x
y x

4 4

2) Desarrolla:
a
a

2
32
5

3) Desarrolla:
y
y
+
+
4
64
3

4) Efecta
a x
a x

6 6

y halla el resto y el cociente(notable)
de dicha divisin

5) Efecta y halla el penltimo
trmino
a x
a x
+
+
7 7


6) Completa:
6.1) En nmero de trminos a
obtenerse en un cociente
notable es:
6.2) Cuando el signo central del
divisor es negativo, entonces
todos los trminos del
desarrollo del cociente notable
sern .

7) Existe el siguiente cociente
notable? Demustra
2
256
8

+
x
x


8) Demuestra porque en el cociente
notable:
y x
y x
n n
+

n tendr que ser par


























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16








































8) DISTRIBUCIONES NMERICAS.
9) SERIES
10) SUMATORIAS
11) FACTORIALES
TEMARIO

I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


17

12) CUATRO OPERACIONES I
13) CUATRO OPERACIONES II
14) FRACCIONES I


DISTRIBUCIONES NUMERICAS

EJERCICIOS DE APLICACIN

1. Seale que nmero falta en las
siguientes figuras:



Respuesta....





Respuesta....




Respuesta....



Respuesta....




Respuesta....

2. En cada distribucin calcula el
valor de x.

x 11 4
10 13 8
6 9 6

Respuesta....

9 10
10 40 30
80 60 50
x

Respuesta....

9 15 16
13 x 12
6 8 14

5
8
2
9
4
3 2
?
2 12 4 8 5 4
8
6
8 ?
10 25
22
7
25
4
7 10 9
18
15
13
?
5 5 3
3 10 2
6
4
4 4
17
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


18


Respuesta....

x 232 243
4 121 341
0 211 112

Respuesta....

6 6 x
10 11 12
14 13 12

Respuesta....




3. Calcula el valor de x:

a.
8 1 5
1 x 4
7 4 3


a) 5
b) 6
c) 9
d) 3
e) 7
b.
26 19 x
24 12 15
20 13 10


A) 10
B) 12
C) 18
D) 16
E) 14

c.

40 10 21
34 x 14
24 5 25


A) 14
B) 23
C) 15
D) 2
E) 16

d.
9 , 1 5 , 3 x
3 , 4 3 , 5 2 , 3
8 , 5 2 , 3 4 , 1


A) 7,4
B) 8,4
C) 6,4
D) 5,4
E) 7,14

e.
x 16 18
3 13 52
0 13 13


A) 5
B) 4
C) 12
D) 2
E) 3

f.

9 x 17
32 14 55
22 13 25


A) 12
B) 16
C) 10
D) 9
E) 15
g.

x 3 2
16 30 6
8 10 3


A) 6
B) 2
C) 5
D) -3
E) 8

h.
x 7 4
9 5 3
17 9 5


A) 16
B) 18
C) 13
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


19

D) 20
E) 22

i.
x 4 1 3
14 2 3 4
10 2 2 3


A) 18
B) -10
C) 20
D) 24
E) 21

j.
x 2 5
6 4 10
11 3 40


A) 1
B) 3
C) 4
D) 2
E) 5

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

1. En cada distribucin calcula el
valor de x.

a.
x 4 2
36 14 10
21 8 6


A) 17
B) 15
C) -2
D) 9
E) 8

b.
x 192 147
108 75 48
27 12 3


A) 243
B) 282
C) 181
D) 81
E) 109

c.
9 22
6 90 16
5 94 20
x


A) 206
B) 200
C) 192
D) 196
E) 256

d.
13 15 11
x 8 6
9 7 5


A) 9
B) 8
C) 4
D) 5
E) 6

e.
464 x 258
325 227 129
256 291 326


A) 361
B) 350
C) 286
D) 320
E) 540

2. Halla el nmero que falta en las
siguientes figuras:

a.


A) 1
B) 26
C) 32
D) 2
E) 0

b.

8
9
15
12
20
12
16
16
48
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


20



A) 385
B) 264
C) 129
D) 369
E) 345

c.



A) 81
B) 49
C) 64
D) 100
E) 25

d.



A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 4

e.


A) 10
B) 7
C) 1
D) 3
E) 5

f.



A) 8
B) 9
C) 6
D) 4
E) 12

g.




A) 18
B) 24
C) 6
D) 3
E) 9

h.



A) 4
B) 8
C) 28
D) 19
E) 14

i.



A) 28
B) 24
5 8 6
16 28 24
322
13
7
8 7 5
5
4
3
1
2
12
9
2
14
49
8
7 5 8
4
6
9
9
6
14
20 42 38 30
x
9
2
24 17
12 18
4 3
15 11
19
9 3
7
x
12
36
21
27
3
4 7
5 2
17
2
2 2
5
18
3 3
x
1 28
2 5
192
6
16
320
4
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


21

C) 18
D) 16
E) 20
j.



A) 10
B) 12
C) 8
D) 6
E) 4


k.



A) 30
B) 7
C) 17
D) 13
E) 18






l.



A) 46
B) 60
C) 63
D) 48
E) 50

m.



A) 30
B) 29
C) 31
D) 33
E) 35



Series
EJERCICIOS DE APLICACIN

1. Calcula el valor de:

S = 1 + 2 + 3 + 4 +... + 100

A) 5150
B) 5050
C) 5005
D) 5500
E) 5550

2. Halla la suma en:

S = 1 + 3 + 5 + 7 +...+ 39

A) 380
B) 390
C) 400
D) 410
E) 420

3. Halla el valor de:

S = 2 + 4 + 6 + 8 +...+ 60
A) 1860
B) 840
C) 660
D) 390
E) 930
63
0 45 78 32
12
11 13
14
10
20
3
?
10
20
5
15
12
4
6
16
24
25 8
31
16 12
31
49
9
9
17 32
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


22


4. Calcula el valor de:

S = 1
2
+ 2
2
+ 3
2
++ 20
2


A) 44 100
B) 43 100
C) 42 100
D) 88 200
E) 2 870

5. Determina el valor de:

S = 1
3
+ 2
3
+ 3
3
++ 29
3


A) 178 225
B) 188 225
C) 189 225
D) 187 225
E) 190 225
6. Calcula:

S = 10 + 20 + 30 + 40 ++ 700

A) 24 850
B) 5 840
C) 25 840
D) 24 840
E) 26 850

7. Halla el valor de "n", si:

1 + 3 + 5 + 7 +... + n = 2500

A) 100
B) 90
C) 80
D) 88
E) 99





8. Calcula el valor de "n", si:

1 + 4 + 9 + 16 +... + n = 4900

A) 24
B) 676
C) 576
D) 729
E) 529

9. Halla la suma en:

S = 3 + 8 + 13 + 18 +.+ 503

A) 25 553
B) 26 553
C) 25 536
D) 25 653
E) 26 663

10. Halla el valor de "x", si:

x +...+ 75 + 77 + 79 = 1200

A) 29
B) 39
C) 40
D) 41
E) 28



11. Calcula la suma de:

4 + 12 +36 + 108 + 324 + (20
sumandos)

A) 2(30
2
+1)
B) (30
2
+1)
C) 2(30
2
-1)
D) 2(30
20
-2)
E) 2(30
20
-1)

12. Determina el valor de "A + B" si:

A = 1 + 2 + 3 + 4 +...+ 20
B = 1
3
+ 2
3
+ 3
3
+ 4
3
+...+ 10
3


A) 3 025
B) 3 100
C) 3 125
D) 3 200
E) 3 235

13. Halla la siguiente suma:

S = 1 + 3 + 5 + 7 +... (15 trminos)

A) 215
B) 225
C) 255
D) 265
E) 275

14. Halla el valor de "R - S" si:
S = 1 + 3 + 5 +...+ 31
R = 2 + 4 + 6 +...+ 32

A) 14
B) 15
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


23

C) 16
D) 17
E) 18

15. Halla el valor de M N si:

M = 1
2
+ 2
2
+ 3
2
+ 4
2
+...+ 20
2

N = 10 + 20 + 30 +...+ 200

A) 470
B) 570
C) 670
D) 770
E) 870

16. Calcula la suma en:

S = 21 + 22 + 23 ++ 40

A) 540
B) 610
C) 640
D) 720
E) 820
17. Determina el valor de E.

E = 9 + 16 + 25 + 36 +... (10 trminos)

A) 645
B) 655
C) 675
D) 695
E) 725

18. Encuentra el valor de la
siguiente suma:

S = 25 + 27 + 29 ++ 49

A) 460
B) 472
C) 481
D) 492
E) 540




19. Calcula el valor de "a" en:

(a+1) + (a+2) + (a+3) + = 630 +10a

20 trminos
A) 20
B) 21
C) 42
D) 54
E) 84

20. Halla el valor de B.

B = 0,1 + 0,4 + 0,9 ++ 22,5

A) 120
B) 124
C) 132
D) 140
E) 156

21. Halla el valor de la siguiente suma:

0,01 + 0,03 + 0,05 +...+ 0,39

A) 4
B) 8
C) 12
D) 16
E) 20

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

1. Calcula:

S = 1
2
+ 2
2
+ 3
2
+...+ 20
2


A) 44 100
B) 43 100
C) 42 100
D) 88 200
E) 2 870

2. Halla la suma S, en:

S = 1
3
+ 2
3
+ 3
3
++ 29
3


A) 178 225
B) 188 225
C) 189 225
D) 187 225
E) 190 225

3. Calcula el valor de S.

S = 10 + 20 + 30 + 40 ++ 700

A) 24 850
B) 5 840
C) 25 840
D) 24 840
E) 26 850

4. Encuentra el valor de S.

S = 1 + 2 + 3 + 4 +...+ 100
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


24


A) 5150
B) 5050
C) 5005
D) 5500
E) 5550

5. Calcula la suma:

S = 1 + 3 + 5 + 7 +... + 39

A) 380
B) 390
C) 400
D) 410
E) 420

6. Determina el valor de S.

S = 2 + 4 + 6 + 8 +... + 60

A) 1 860
B) 840
C) 660
D) 390
E) 930

7. Halla el valor de la suma:

S = 2 + 6 + 10 + 14 + 18 +...+ 70

A) 645
B) 648
C) 645
D) 644
E) 650

8. Encuentra el valor de:

F = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 +...+ 31

A) 480
B) 456
C) 496
D) 694
E) 765

9. Halla el valor de x:

1 + 2 + 3 + 4 + 5 +...+ x = 210

A) 10
B) 11
C) 16
D) 20
E) 24

10. Si a la suma de los 20 primeros
mltiplos de 7, les restamos, la suma
de los 20 primeros nmeros
mltiplos de 5 se obtiene:

A) 400
B) 260
C) 420
D) 300
E) 100

11. Calcula el nmero de trminos en
la siguiente serie:

S = 9 + 11 + 13 + 15 +...+ 51

A) 20
B) 23
C) 24
D) 25
E) 22

12. Halla el valor de la serie:

V = 2 + 4 + 6 + 8 +...+ 220

A) 12 200
B) 12 210
C) 12 101
D) 11 000
E) 12 000

13. Calcula el valor de la serie:

S = 2 1 + 4 2 + 6 3 + 8 4 +...

A) 50
B) 52
C) 55
D) 60
E) 65

14. Determina el valor de x en la
serie:

1 + 3 + 5 + 7 + 9 +... + x = 625

A) 45
B) 44
C) 49
D) 47
E) 50

15. Halla el valor de:

E = 1 + 4 + 9 + 16 + 25 +...+ 169

I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


25

A) 700
B) 819
C) 400
D) 800
E) 450


SUMATORIAS
EJERCICIOS DE APLICACIN

1. Calcula la suma de cifras del
resultado:

=
335
1 K
K

A) 19
B) 31
C) 24
D) 27
E) 29

2. Efecta:

=
=
7
4 i
) 1 i ( i T


A) 128
B) 168
C) 148
D) 178
E) 198

3. Calcula el valor de:

=
18
i k
k 3


A) 518
B) 513
C) 418
D) 712
E) 716

4. Halla el valor de:

=
11
1 a
a 8

A) 4048
B) 4262
C) 4804
D) 4903
E) 5102




5. Halla el resultado de efectuar:

=
+ =
25
1 k
75 ) k ( 6 F

A) 40
B) 45
C) 90
D) 62
E) 60
6. Calcula el valor de:

= =
=
15
1 p
20
1 k
) p ( 7 ) k ( 5 S

A) 200
B) 210
C) 0
D) 426
E) 320

7. Halla el valor de n

=
=
n
1 k
1300 k 2


A) 13
B) 11
C) 14
D) 12
E) 15
8. Efecta:

=
+
10
1 k
) 5 k 3 (


A) 165
B) 115
C) 215
D) 225
E) 120

9. Halla el valor de:

=

12
7 k
) 3 k 2 (


I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


26


A) 96
B) 156
C) 60
D) 216
E) 84


10. Calcula el valor de:

=

20
10 k
) 7 k 9 (


Da como respuesta la suma de
sus cifras.

A) 20
B) 21
C) 22
D) 24
E) 28

11. Efecta:

=
+
10
1 k
) 2 k 3 k 7 (


A) 2500
B) 2600
C) 2550
D) 2480
E) 2800

12. Halla el valor de:

=
+
10
1 k
) 7 k 2 k 4 (


A) 12100
B) 12240
C) 1200
D) 1210
E) 12600

13. Efecta:


= =
+
20
1 a
10
1 k
a x



A) 3245
B) 3255
C) 3455
D) 3135
E) 3745


14. Calcula el valor de la expresin:


= = =
+ + =
5
1 k
4
1 k
3
1 k
4
k k k S


A) 580
B) 321
C) 200
D) 268
E) 253

15. Reduce la expresin:





= =
= =
= =
= = =

+
|
|
.
|

\
|


=
10
1 k
10
1 k
n
11 k
n
1 k
50
1 a
50
16 a
18
1 a
200
21 a
200
9 a
k 5 k 8
k k
a 3 a 3
3 a a
M


A) 2
B) 2/3
C) 3
D) 1/5
E) 2/5

16. Simplifica la expresin:

25
50 ..... 8 6 4 2
51 ...... 7 5 3 1
E |
.
|

\
|
+ + + + +
+ + + + +
=


A) 25
B) 20
C) 67
D) 26
E) 100

17. Reduce la expresin:

2
13 .....
2
3
2
2
2
1
3
13 ......
3
3
3
2
3
1
E
+ + + +
+ + + +
=


A) 91/8
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


27

B) 91/5
C) 91/9
D) 90/7
E) 98/5




ACTIVIDAD DOMICILIARIA

1. Determina el nmero de
sumandos que se obtiene al
desarrollar:

=
32
4 k
ak


A) 30
B) 31
C) 32
D) 29
E) 28

2. Halla el valor de:

=
+
15
9 k
) 6 k 4 (



A) 888
B) 666
C) 660
D) 480
E) 650

3. Indica el valor de A, siendo:

=
=
8
3 k
) 5 k ( A


A) 19
B) 18
C) 20
D) 21
E) 42

4. Calcula el valor de:

=
=
4
1 k
) 5 k 2 ( S


A) 25
B) 24
C) 29
D) 18
E) 20


5. Efecta:

=

22
8 a
) 1 a 3 (


A) 680
B) 690
C) 610
D) 660
E) 670

6. Halla el valor de:

=
+
10
1 k
) 5 k 2 k 3 (


A) 720
B) 660
C) 1440
D) 700
E) 1215

7. Calcula el valor de:

=

15
1 k
) k 3 k 2 (


A) 28 800
B) 25 080
C) 30 840
D) 20 760
E) 24 600

8. Halla el resultado de:

=

10
1 k
) k 10 k 20 (


A) 60 500
B) 38 500
C) 50 560
D) 56 650
E) 36 000

9. Determina el valor de:

I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


28

=

10
1 k
) k
5
1
k 3 (


A) 500
B) 550
C) 450
D) 555
E) 650

10. Efecta:

= =
+
44
8 k
22
12 k
) 1 k 2 ( k


A) 4 960
B) 4 230
C) 4 980
D) 4 970
E) 4 520
11. Recordando que:

=
+
=
n
1 k
;
2
) 1 n ( n
) k (

Calcula el valor de:

= =
+
40
1 p
50
1 k
) p ( ) k (


A) 1 275
B) 3 042
C) 62 053
D) 2 095
E) 48 762

12. Cul es el valor de la expresin?

=
=
9
1 k
k
? 2 R


A) 1 022
B) 1 024
C) 1 023
D) 1 021
E) 1 025

13. Cul ser el resultado de efectuar?

=

=
4
2 k
?
1 k
1
M


A)
120
62

B)
40
21

C)
3
4

D)
121
60

E)

120
13


14. Calcula el resultado de desarrollar:

=
=
4
1 k
)
k
1
( E


A) 4
B) 25/12
C) 1/9
D) 4/9
E) 2/9

15. Encuentra la mayor sumatoria:




I)
=
29
1 k
k
II)
=
22
1 y
y 2
III)

=
11
1 z
z 7


A) I
B) II
C) III
D) Todas
E) Ninguna







FACTORIALES

FACTORIAL DE UN NMERO ENTERO

I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


29

El factorial de n es el producto de los n
primeros nmeros naturales no nulos.
Se simboliza por n!




Ejemplos:

- 2! = 1 x 2 = 2
- 3! = 1 x 2 x 3 = 6
- 4! = 1 x 2 x 3 x 4 = 24

OJO:
1 ! 0 =

PROPIEDAD

( )! 1 ! = n n n


Ejemplo:

- 5! = 5 x 4!
- 8! = 8 x 7 x 6!

EJERCICIOS DE APLICACIN

1. Simplifica cada una de las
siguientes expresiones:
a.
! 6 ! 5
! 7 ! 6 ! 5
+
+ +
= E


A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9

b.
! 17 ! 16 ! 15
! 16 ! 15
+ +
+
= F

A)
17
1

B)
15
1

C)
16
1

D)
3
1

E)
2
1

c.
B =
! 3
! 13 x ! 7
! 15 x ! 4
(



A) 1
B) 64
C) 16
D) 32
E) 128

d.
M =
)! 1 n (
)! 1 n ( ! n
+
+


A) n + 1
B) n
-1

C) n - 1
D) 2n + 1
E) 2n - 1

2. Calcula la suma de los valores que
toma x en:

(x 5)! = 1

A) 5
B) 6
C) 7
D) 10
E) 11

3. Si se sabe que:

)! k n (
! n
k
n
V

=

Halla el valor de:
5
7
3
8
2
10
V
V x V
E =


A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14

4. Reduce:
n! = 1 x 2 x 3 x 4 x....x (n 1) x n
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


30


)! 2 ( . )! 1 ( )! 2 ( !
)! 1 ( )! 1 ( !
+ + +
+ + +
=
a a a a a
a a a
E

A) a
B) 1/2
C) 1/a
D) a!
E) a - 1

5. Halla el valor de x en:

12
)! 7 ( . )! 6 (
)! 8 ( . )! 6 (
=
+ +
+ +
x x
x x


A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

6. Resuelva la ecuacin:

156
)! 3 x (
)! 5 x (
=
+
+


A) {6}
B) {7}
C) {8}
D) {9}
E) {10}

7. Halla el valor de n si:

[ (n! + 2)! 4]! = 20!

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
8. Sabiendo que:
a = 2 x 2! y b = ! 0 ! 4 +
Calcula el valor de E, si:

E = (a.b)
b a

A) 20
B) 9
C) 15
D) 4
E) 16
9. Efecta:

3!
! 0
! 2
- 2!
! 1
! 3


A) -32
B) -24
C) -28
D) -42
E) 8

10. Reduce:

)! 2 a ( )! 1 a (
! a )! 1 a (
+
+ +


A) a
2
+2a+1
B) a
2
-3a+2
C) a
D) a
2
+a-2
E) a
2
-a+2

11. Efecta:

( ) ( ) | |
( ) ( ) | | ! 0 ! 0 ! 0 ! 0
! 1 ! 1 ! 1 ! 1
+ + +
+ + +


A) 1
B) 0
C) 6
D) 5040
E) 5!

12. Simplifica:
! . )! (
)! 1 ( . )! 1 (
n n x
n n x
E

+
=


A)

n x
1 n

+

B)

n
1


C)
n x
n x

+

D)
x
xn 1

E)
n x
1 n
+
+

I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


31

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

1. Halla el valor x, si:
(x 6)! = 1

A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 6 7
2. Simplifica la expresin:

! 18 ! 17 ! 16
! 17 ! 16
+ +
+
= E

A) 1/15
B) 1/18
C) 17
D) 15
E) 31

3. Efecta:

! 21 ! 20
! 22 ! 21 ! 20
+
+ +
= E


A) 12
B) 14
C) 16
D) 22
E) 20

4. Expresa E como factorial:

E = 3 x 6 x 9 x 12 x x (3n)

A) 3
n
x n!
B) 3! x n
C) 3! x n!
D) n! x 3
n

E)
3
! n

5. Simplifica:

)! )! ! 120 (( )! ! 24 ( ! 6
)! )! )! ! 5 ((( )! )! ! 4 (( )! ! 3 ( ! 2
= E


A) 1
B) 2
C) 3
D) 16
E) 64
6. Halla el valor de n:

( ) ! 6
) 1 ! ( )! 1 ! ( )! ! (
)! ! ( )! 1 ! (
n
n x n n
n n
=

+


A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 6

7. Efecta:

! 5 ! 6
! 5 ! 4 ! 3 ! 2 ! 1

= E


A) 64
B) 64/5
C) 24/5
D) 192/5
E) 32/5

8. Simplifica la expresin:

| |
)! 1 (
)! 2 ( )! 2 (


=
n
n n n x n
C


A) 1
B) n
2

C) n!
D) n
E) 2

9. Hallar: A + B

! 11 ! 9
! 12 ! 10
= A

! 6
! 5 ! 4 ! 3 ! 2 ! 1
= B


A) 72
B) 168
C) 480
D) 158
E) 240



I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


32

10. Resuelva la ecuacin:
120
)! 4 n ( )! 3 n (
)! 5 n ( x )! 3 n (
=
+ + +
+ +

A) {0}
B) {1}
C) {2}
D) {3}
E) {4}

11. Si:
(n + 3)! = n
4
+ 6n
3
+ 11n
2
+ 6n

Calcula los valores de n:
A) 1 ; 5
B) 1 ; 3
C) 2 ; 1
D) 2 ; 3
E) 2 ; 5

12. Simplifica:
N e
+ +
+ + + +
n
n n
n n n
,
)! 1 ( !
)! 2 ( )! 1 ( !

A) n
B) n + 1
C) n + 2
D) n 1
E) n + 3
13. Calcula: (m + n)
m
) )! ! n ((
)! 1 ! 120 (
)! )! ! 5 (( )! 1 ! 120 (
=

+

A) 7
B) 5
C) 25
D) 14
E) 4
14. Reduce:

80 79 .... 4 3 2
! 80 . ! 79 .... ! 5 . ! 4 . ! 3 . ! 2
2 77 78 79
x x x
E =


A) 1/2
B) 1/4
C) 2
80

D) 1
E) 1/80




CUATRO OPERACIONES I
EJERCICIOS PARA LA CLASE

1. Si a la cantidad que tengo lo multiplico por 5, lo divido luego por 15, al cociente lo
multiplico por 4 y aado 32, entonces tendr 80 soles. Cunto tena
inicialmente?

A) 36 soles
B) 38
C) 40
D) 34
E) 32

2. Pienso en un nmero lo divido entre 7 lo elevo al cuadrado le agrego 41, se le
extrae la raz cuadrada y finalmente le resto 6 dndose como resultado 15. Qu
nmero pens inicialmente?

A) 150
B) 98
C) 105
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


33

D) 133
E) 140

3. A un nmero se le multiplica por 5, se le resta 18, se multiplica por 4, se le divide
por 8, se eleva al cuadrado, se le resta 40 y se le extrae raz cbica, obtenindose
6. Hallar dicho nmero.

A) 9
B) 10
C) 8
D) 11
E) 12

4. A la cantidad de soles que tengo le aado 10; al resultado lo multiplico por 3 y le
aumento 9; al nmero as obtenido le extraigo la raz cuadrada, al resultado le
suma 12, para finalmente dividirlo entre 3 y obtener 7 soles. Cunto tena
inicialmente?

A) 10 soles
B) 12
C) 14
D) 16
E) 18

5. Un nmero se triplica, el resultado se aumenta en 4, al resultado se le extrae, la
raz cuadrada y por ltimo se le disminuye 10, quedando 0. Cul es el nmero
inicial?
A) 36
B) 32
C) 10
D) 500
E) 48

6. Un nmero se divide entre 2, el resultado se eleva al cuadrado, al resultado se le
aumenta 25 y al resultado se le extrae la raz cbica obtenindose 5. Cul es el
nmero inicial?
A) 18
B) 100
C) 125
D) 20
E) 25

7. El profesor de razonamiento matemtico divide entre 4 el nmero de alumnos, al
resultado le suma 2, luego se extrae la raz cuadrada, al nmero as obtenido le
suma 2 y finalmente lo eleva al cubo obteniendo 125. Cuntos alumnos hay en
la clase?
A) 56
B) 72
C) 28
D) 14
E) 25

8. Jackie dice: Si a mi edad lo multiplic por 3, al producto le resto 2 y a la
diferencia le extraigo la raz cuadrada, al nmero as obtenido le agrego 1, para
finalmente extraerle la raz cuadrada obtengo as 3. Cul es la edad de Jackie?


I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


34

A) 21
B) 20
C) 11
D) 22
E) 23
9. Con un cierto nmero se realiz las siguientes operaciones: lo elevo al cubo, al
resultado le agrego 9 y le extraigo la raz cuadrada, al nmero as obtenido lo
divido entre 3 para luego restarle 1 y por ltimo al resultado lo elevo al cuadrado
obteniendo como resultado final 16. Hallar el nmero inicial.

A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 8

10. Alejandro gasta su dinero, el primer da gasta un tercio de lo que tena; ms 4
soles. El segundo da gasta 2/5 del resto; ms de 5 soles. El tercer da 3/7 del
nuevo resto; ms 2 soles. Cunto tena inicialmente si al final se qued con 2
soles?

A) 20
B) 24
C) 30
D) 36
E) 48

11. De una combi: En cada paradero bajan la tercera parte de los pasajeros. Si
despus de tres paraderos la combi se qued sin pasajeros. Cuntos pasajeros
haba inicialmente?

A) 53
B) 54
C) 55
D) 56
E) 57

12. Un recipiente de agua est lleno, al abrirse el cao cada hora desagua la
tercera parte de su contenido ms 12 litros. Hallar la capacidad del recipiente, si
al cabo de 3 se vaca.

A) 792
B) 468
C) 460
D) 560
E) 630
13. Una imagen cuadruplica el dinero toda vez que le aplasten la yema del dedo ndice
de la mano izquierda pero por cada favor le deben dejar 64 soles. Catalina procedi
del modo indicado cuatro veces y se qued sin nada. Cunto tena inicialmente
Catalina?

A) 81,05
B) 21,50
C) 21,25
D) 21,75
E) 22

I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


35

14. Cada vez que una persona ingresa a una tienda, gasta la mitad del dinero que
tiene ms S/. 5. Si despus de ingresar y salir tres veces, todava tiene S/. 10.
Cunto ha gasto en total?

A) 100
B) 140
C) 150
D) 60
E) 180

15. Jorge, Alex y Luis estn jugando con la condicin que aquel que pierda tiene que
duplicar el dinero de los otros dos. Si cada uno ha perdido una partida en el orden en
que ha sido nombrado, quedndose luego de haber perdido el ltimo, con 20 soles
cada uno. Cunto tena inicialmente Jorge?

A) 32,5
B) 17,5
C) 10,5
D) 15
E) 20

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

1. Si a la cantidad que tienes lo multiplicas por 3 y luego lo divides por 12, el cociente
lo multiplicas por 9, luego aades 43 finalmente obtendrs 160. Cul era tal
cantidad inicial?

A) 56
B) 54
C) 50
D) 52
E) 48

2. A un nmero se le multiplica por 2, se le divide por 18, se eleva al cubo, se le
suma 5 obtenindose 13. Hallar dicho nmero.

A) 14
B) 16
C) 18
D) 20
E) 12

3. A un nmero se le aumenta en 5, el resultado se cuadruplica, el resultado se
divide entre 5 y el cociente obtenido se eleva al cuadrado resultando 256. Cul
es el nmero inicial?

A) 18
B) 24
C) 60
D) 15
E) 25

4. A un nmero se multiplica por 6, al resultado se le aumenta 24 y al nuevo
resultado se le extrae la raz cuadrada obtenindose 6. Cul es el nmero?

A) 6/3
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


36

B) 8/4
C) 13/2
D) 25/5
E) 12/2

5. Si al nmero de pginas de un libro lo multiplico por 5, al resultado le quit 70, a
todo esto lo divido entre 5, al cociente le sumo 18, al resultado le extraigo la raz
cuadrada y obtengo 12. Cuntas pginas tiene el libro?

A) 70
B) 140
C) 80
D) 120
E) 160

6. Multiplicamos un nmero por 4, producto al que luego restamos 12, dividiendo
enseguida el resultado entre 3, para volver a multiplicar por 6 aadiendo luego 3
al resultado, dividiendo finalmente entre 3 resulta 89. Cul es el nmero inicial?

A) 48
B) 40
C) 60
D) 58
E) 36

7. A un nmero se le multiplica por 3; se le resta 6, se multiplica por 5, se le divide
por 8, se eleva al cuadrado, se le resta 171 obtenindose 729.

A) 12
B) 24
C) 36
D) 18
E) 20

8. A un cierto nmero se eleva al cuadrado a este resultado se le resta 5, a este
nuevo resultado se multiplica por 7, luego le agregamos 8, finalmente extraemos
la raz cuadrada, obtenindose como resultado final 6. Halla dicho nmero.

A) 3
B) 1/3
C) 4
D) 6
E) 9

9. Si a un nmero lo multiplico por 8, luego lo divido por 10 y el cociente lo
multiplico por 3 aadiendo enseguida 36, entonces obtendra 180. Cul es el
nmero inicial?

A) 40
B) 60
C) 58
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


37

D) 45
E) 52

10. Cuando ngel se encuentra con Daniel, este ltimo le duplica el dinero a ngel
y este en agradecimiento le da 10 soles. Si se encuentran 2 veces seguidas luego
de las cuales ngel tiene S/. 130. Cunto tena inicialmente cada uno?

A) 50
B) 20
C) 120
D) 70
E) 40

11. Cada vez que Vanessa invierte en cierto negocio, logra triplicar su dinero, pero
de inmediato gasta $ 500. Si luego de hacer sucesivamente 3 veces est operacin
se queda con $ 20 500. Cunto tena inicialmente?

A) 2 000
B) 1 000
C) 5 000
D) 4 500
E) 2500

12. Cada vez que Juan va al cajero automtico, retira dinero de tal manera que
duplica su dinero y de inmediato gasta 10 soles, si cierto da fue al cajero 3 veces
seguidas, luego de los cuales tiene 170. Cunto tena inicialmente?

A) 60
B) 40
C) 45
D) 30
E) 50

13. Una piscina ha estado desocupado durante 2 das, hasta que solamente ha
quedado 10 galones de agua. En cada da se extraa la mitad ms 2 galones de lo
que haba el da anterior. Cul es el volumen total de la piscina?

A) 7
B) 9
C) 11
D) 13
E) 52

14. En una iglesia existe un santo que tiene la facultad de duplicar el dinero que
le lleven, pero por cada milagro que realiza le deben dejar $ 200 como
limosna. Una seora ingres a esta iglesia y luego de recibir 3 milagros y dejar su
ltima limosna, se march con $ 1800. Cunto dinero llevaba la seora?

A) 360
B) 400
C) 480
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


38

D) 200
E) 320

15. Un nio consumi una caja de chocolates en 4 das. En cada da consuma la
mitad de los que tena ms chocolates. Cuntos consumi en total?

A) 80
B) 90
C) 150
D) 70
E) 60






CUATRO OPERACIONES II

EJERCICIOS DE APLICACIN

1. Se Tienen 28 animales entre vacas y gallinas si en total se cuentan 80 patas.
Cuntas vacas hay?

A) 12
B) 10
C) 8
D) 15
E) 16

2. En un zoolgico hay 40 animales, entre aves y felinos. Si se cuenta el nmero total
de patas tenemos que es 100. El nmero de aves es:

A) 10
B) 20
C) 30
D) 15
E) 40

3. En una granja hay 60 animales entre chanchitos y patitos. Si se cuentan 150
patas. Entonces Cuntos chanchitos hay en la granja?
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


39


A) 45
B) 30
C) 20
D) 15
E) 60

4. En verano concurran a la academia algunos con sus bicicletas y otros con sus
triciclos. El vigilante para saber que no le faltaba ninguno, contaba siempre 255
ruedas y 200 pedales. Dar como respuesta el nmero de bicicletas.

A) 65
B) 55
C) 45
D) 50
E) 100

5. En una competencia ciclstica haban triciclos y bicicletas. Si se contaron 55 timones y
135 llantas Cuntos eran las bicicletas que haban en dicha competencia?
A) 40
B) 30
C) 25
D) 20
E) 35
6. Ral tiene S/. 3500 en billetes de S/. 50 y S/. 100 Cul ser la cantidad de billetes
de mayor denominacin si hay en total 45 billetes?
A) 20
B) 25
C) 30
D) 15
E) 45
7. Lucho para pagar una deuda de S/. 100 emplea billetes de 10 y 5 Cuntos billetes de
los 15, con que pag dicha deuda son de 10?
A) 20
B) 10
C) 5
D) 8
E) 13
8. Si se desea envasar 100 litros de gaseosa en botellas de 3 Lts. y 4Lts. Si el total de
botellas es 30. Cuntas son de 3 Lts?

A) 10
B) 15
C) 25
D) 20
E) 30

9. A una fiesta entraron un total de 350 personas entre nios y nias; se recaud 1550
soles debido a que cada nio pag 5 soles y cada nia un sol menos. Cul es la
diferencia entre el nmero de nias y el nmero de nios?

A) 100
B) 150
C) 75
D) 60
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


40

E) 50
10. En una prueba de examen un alumno gana 2 puntos por respuesta correcta
pero pierde un punto por cada equivocacin. Si despus de haber contestado 50
preguntas obtiene 64 puntos. Cuntas preguntas respondi correctamente?
A) 42
B) 36
C) 38
D) 24
E) 32

11. Un padre propone 12 problemas a su hijo con la condicin de que por cada
problema que resuelva el muchacho recibi S/. 10 y por cada problema que no
resuelva perder S/. 6. Despus de trabajar en los 12 problemas el muchacho
recibe S/. 72 Cuntos problemas resolvi?

A) 3
B) 6
C) 8
D) 9
E) 7

12. Una persona cada da que trabaja ahorra 4 soles, en cambio el da que no
labora gasta 2 soles. Si durante 10 das ha ahorrado 22 soles. Cuntos das
trabaj?

A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) ms de 8

13. El profesor de razonamiento matemtico le propone a Sandra 30 problemas,
para que lo resuelva todos, por cada problema bien resuelto le da S/. 4 y por cada
mala le quita S/. 2 Cuntos problemas buenos hizo si resulta que recibi S/. 30?

A) 18
B) 12
C) 15
D) 20
E) 30
14. Adolfo le dice a Miguel: Juguemos 25 partidas de casino y por cada partida el
perdedor entregar 10 soles. Si al final Adolfo ha ganado 130 soles. Cuntas
partidas perdi Miguel?

A) 17
B) 7
C) 18
D) 6
E) 19

15. Un comerciante compr 2 cajas de t de 150 kg cada uno. Una de las dos
cuesta S/. 300 ms que la otra; por ambos pag S/. 6300 Cuntos kg se debe
tomar de la caja ms costosa para obtener 100 kg de t que se pueda vender por
S/. 2 740 incluyendo una ganancia de S/. 6 por cada kg?

A) 30
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


41

B) 50
C) 70
D) 40
E) 20

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

1. En un establo hay vacas y gallinas. Si el nmero total de animales es 50 y el
nmero total de patas es 160. El nmero total de vacas es:

A) 20
B) 40
C) 30
D) 10
E) 25

2. En un corral hay 180 patas y 54 cabezas; si lo nico que hay son gallinas y
conejos Cul es el nmero de alas?

A) 36
B) 18
C) 48
D) 54
E) 60

3. En una coleccin de mosquitos y araas se cuentan 50 cabezas y 340 patas
Cuntas araas haban?

a) 18
b) 20
c) 30
d) 32
e) 24

4. En una playa de estacionamiento hay slo autos y motos en total 60 vehculos
cada uno con una llanta de repuestos. Cuntos autos hay, si en total se cuentan
264 llantas?

A) 40
B) 42
C) 44
D) 46
E) 48

5. Revendieron entre adultos y nios un total de 211 boletos para una funcin de
circo. Si un boleto de adulto cost S/. 5 y un boleto de nio S/. 3 Cuntos
boletos de adulto se vendieron si la recaudacin total fue de S/. 753? Como
respuesta dar la suma de cifras:

A) 6
B) 5
C) 11
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


42

D) 15
E) 18

6. Para cancelar una deuda de 1390 soles se us billetes de 20 soles y 50 soles, en
total 35 billetes. Cuntos de estos billetes fueron de 50 soles?

A) 19
B) 20
C) 21
D) 22
E) 23
7. Jos cada da que trabaja gana 40 soles y el da que no trabaja debe pagar 5 soles de
multa. Despus de 30 das recibe S/. 840 soles Cuntos das no trabaj?

A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) ms de 11

8. En un concurso de admisin, la prueba tiene 100 preguntas, por respuesta correcta se
asigna un punto y por incorrecta tiene puntaje en contra de 1/4 de punto Vale ha
obtenido en dicha prueba 50 puntos habiendo respondido la totalidad de preguntas
planteas. Cuntas err?

A) 10
B) 50
C) 30
D) 25
E) 40

9. En un examen de 20 preguntas cada respuesta correcta recibe 6 puntos y cada
respuesta equivocada - 4 puntos, si un estudiante saca cero Cuntas preguntas
buenas tuvo?
A) 18
B) 12
C) 8
D) 10
E) 9

10. Un litro de leche pesa 1032 gr y un litro de agua de mar pesa 1055 gr. En una
mezcla de 10 litros han intervenido ambos componentes y pesa 10366 gr. Qu
cantidad de agua de mar hay en la mezcla?

A) 1 litro
B) 1,5
C) 2
D) 2,5
E) 8

I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


43

11. Cada vez que Manolo sale con Vanesa gasta S/. 15 y cada vez que sale con
Raquel gasta S/. 25. Si ha salido 30 veces (con Vanesa o Raquel) y gast en total
S/. 670 Cuntas veces Manolo sali con Vanesa?

A) 8
B) 12
C) 18
D) 24
E) 30

12. Un cazador dispara 5 veces para matar una paloma y 2 veces para matar un
conejo, si hoy hizo 135 disparos llegando a matar 35 animales. Cunto es la
diferencia entre el nmero de conejos y el nmero de palomas.

A) 20
B) 15
C) 25
D) 10
E) 35


13. En un taller fueron reparados durante un mes 100 vehculos entre
automviles y motos. El nmero de ruedas de los vehculos reparados fue de 228.
Cuntas motos se repararon?

A) 14
B) 86
C) 90
D) 12
E) 43

12. Se han comprado 77 latas de leche de dos capacidades distintas; unas tienen
8 onzas y las otras 15 onzas. Si el contenido total es de 861 onzas Cuntas latas
de 8 onzas se compraron?

A) 39
B) 42
C) 35
D) 40
E) 52


13. Se forma la longitud de 1 metro, colocando 37 monedas de 50 y 100 pesos en
contacto y a continuacin unas de las otras. Los dimetros de las monedas eran
de 25 y 30 mm Cuntas monedas son de 50 pesos?

A) 18
B) 20
C) 22
D) 25
E) 26


I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


44






FRACCIONES I

FRACCIN

La fraccin es una divisin de dos nmeros enteros. Como en toda divisin, el divisor es
diferente de cero.
La fraccin se puede representar por: a / b
b
a


Donde a y b e N y b = 0

Si: a < b entonces:

La cantidad de partes que se toma
La cantidad de partes en que se ha dividido la unidad.


As tenemos por ejemplo:









EJERCICIOS RESUELTOS

1. Simplifica:

2
1
4
1
2
1
3
2
1
2
+
= S



I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


45


Resolucin:

Se tiene:
2
5
=
2
1
2 ;
2
7
=
2
1
3 y
2
9
=
2
1
4



Reemplazando en la expresin original:

18
4 63
2
5
9
2
2
7
2
5
2
9
1
2
7
2
5
+
=
+
=
+
= S


67
45
67 2
18 5
18
67
2
5
= = =
x
x
S


2. Cunto le falta a
11
4
para ser igual a los
3
2
de los
7
5
de los
9
4
de los
11
6
de
7?

Resolucin:

Se tiene el producto indicado


99
80
= 7 x
11
6
x
9
4
x
7
5
x
3
2



Entonces; a
11
4
le falta:


9
4
=
99
44
=
11
4
-
99
80











I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


46

EJERCICIOS DE APLICACIN

1. Obtn la fraccin irreductible de:

2
1
1
1
+
= S


A)
2
3

B)
2
1

C) 1
D)
3
2

E)
4
1


2. Calcula el valor de:
1
2
1
1
1
2
1
+
+
+
= V


A)
7
11

B)
4
11

C)
8
11

D)
8
3

E)
8
9


3. Simplifica la siguiente expresin:
2
1
2
1
1
1
1
1
+
+
+
= P


A)
10
11

B)
9
11

C)
8
11

D)
11
10

E)
11
9

I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


47

4. Calcula el valor de S, si:

1001 , 1000
1
.....
4 , 3
1
3 , 2
1
+ + = S


A)
2001
999

B)
999
2002

C)
2003
999

D)
2
1

E)
2002
999


5. Efecta:

5
3
2
4
- 4
3
6
-
3
1
2
1
2
3
2
1
x
P
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
+ =

A) 1
B) 2
C)
2
1

D)
3
1

E) 4

6. Si:
3
1
- 4
2
1
- 3
1 = P

2
1
-
3
2
5
1
-
3
2
= Q


Halle: P : Q

A)
44
5

B)

42
5

C)
5
44

D)
7
44

E)
45
44

7. Efecta:
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


48


|
.
|

\
|


=
15
7
2
1
1
: 6
5
4
3
1
1
: 9 x
S


A)
3
2

B) 1
C)
6
5

D)
3
1

E)
2
3



8. Simplifica:

171
2
:
3
1
+ 3
3
-
2
1
+ 2
2
+ 2
8
5
: 3
5
1
-
4
9
1
-
10
3
16
5


A) 21
B) 22
C) 23
D) 24
E) 25

9. Si la cuarta parte de 2/3 de un nmero es igual a la novena parte de la mitad de
72. Halla dicho nmero:

A) 22
B) 23
C) 24
D) 25
E) 26

10. Cunto le sobra a 3/4 para ser igual a la diferencia de 1/3 y 1/4?

A)
2
3

I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


49

B)
4
3

C)
3
4

D)
2
5

E)
3
2


11. Si a un nmero le disminuimos sus 3/5 da como resultado los 2/3 de 180
aumentado en sus 2/3. Calcula dicho nmeros:

A) 200
B) 500
C) 400
D) 300
E) 600

12. Qu parte de 4/5 de 5/8 de 60 es los 5/12 de 3/10 de 64?

A) 2/15
B) 3/7
C) 4/15
D) 1/15
E) 5/3

13. Calcula los 3/5 de los 5/4 de los 16/3 de 1/2 de 18.

A) 36
B) 33
C) 34
D) 32
E) 35

14. Si a un nmero se le resta sus 3/13 da como resultado 120. Halla el nmero:

A) 256
B) 153
C) 120
D) 112
E) 156

15. Cul es la fraccin cuyo valor es menor que 2/5 pero mayor que 1/3; si su
denominador es 30?

A) 12/30
B) 11/30
C) 10/30
D) 8/30
E) 7/30

16. De mis ahorros de un mes perd los 2/9 y slo me queda S/.210. Cunto es
lo que perd?

A) S/.20
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


50

B) S/.30
C) S/.60
D) S/.90
E) S/.100

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

1. Obtn la fraccin Irreductible de:
2
1
1
1
1
2
+
+
= S


A)
3
5

B)
5
6

C)
6
5

D)
6
1

E)

6
7


2. Calcula el valor de:

3
5
1
6
1
3
1
2
1
12
x x
V
|
.
|

\
|
+
=


A) 100
B) 101
C)
10
101

D) 10
E) 90





3. Simplifica la siguiente expresin:

4
1
1
9
3
2
1
+
+
= P

A)
45
15

I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


51

B)
45
14

C)
45
2

D)
90
15

E)
45
4


4. Calcula el valor de Q; si:

3
1
2
1
1
1
2
1
+
+
+ = Q


A)
3
2

B)
5
2

C)
2
3

D)
4
1

E)
5
1


5. Efecta:
6
1
1
1
1
1
+
+
= S


A)
7
13

B)
7
2

C)
3
4

D)
13
7

E)
4
13


6. Simplifica:
4
1
1
2
1
1
+
+
= T

A)
3
2

B) 6
C)
3
1

I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


52

D)
6
1

E)
5
6


7. Simplifica:
3
2
- 2
2
2
3
- 2
4
2
+
+ = V


A)
11
2

B)
11
5

C)
5
11

D)
2
3

E)
2
11


8. Efecta:
20
1
:
6
5
3
1
-
2
1
6
1
: 4
2
5
- 20
|
.
|

\
|
+
|
.
|

\
|
=
x
S

A) 1
B)
2
1

C)
3
1

D) 3
E) 2

9. Por cunto se multiplica a 4/6 si se aade 4 a su numerador y denominador?

A) 6/5
B)
C) C)3/5
D) 5/3
E) 5/6
10. Si a un nmero se le suma sus 4/9 da como resultado 260. Hallar dicho nmero:

A) 160
B) 180
C) 190
D) 200
E) 80

11. Cul es la fraccin cuyo valor es menor que 1/3 pero mayor que ; si su
denominador es 24?

A) 1/24
B) 7/24
I. E. P. SAN VICENTE 1 DE PRIMARIA


53

C) 6/13
D) 13/24
E) 24

12. Qu fraccin de 17/9 es los 4/7 de 119/90?

A) 1/5
B) 5/2
C) 2/5
D) 4/5
E) 3/5

13. Qu fraccin de 12/7 es los 2/15 del triple de 72/21?

A) 4/3
B) 5/3
C) 2/5
D) 3/5
E) 4/5

14. Cunto le sobra a 7/8 para ser igual a la diferencia de 2/5 y 3/8?

A) 17/40
B) 17/30
C) 17/20
D) 30/17
E) 20/17

15. Si se gana 1/5 del dinero que se tena, se tendr 18 nuevos soles. Cunto se gan?
A) S/.2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

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