INTRODUCCION Para el desarrollo exitoso de todas las prcticas de Fsica III es necesario conocer y operar correctamente los instrumentos

de mediciones elctricas. Estos instrumentos permiten medir todo lo correspondiente a voltaje, intensidad, continuidad entre otras y as para poder entender y conocer el flujo de corriente y voltaje a travs de resistencias en paralelo o serie se debe conocer su medicin y reconocimiento de estos elementos, adems de principios bsicos de uso de resistencia y ya que mediante este instrumento de uso completamente elctrico como lo es el Multimetro, que a su vez es confiable ya que los datos arrojados por este son de gran precisin. ABSTRACT Practice is based primarily on the knowledge of the instruments and methods or forms in which these are used to measure resistance, voltage and electrical continuity among others, but in this case operate by measuring voltage and current in a circuit. This instrument is more accurate multimeter to measure resistance to the use of color coding method that undoubtedly is of great importance if we have a Multimeter.

OBJETIVO GENERAL: Reconocer y aprender a utilizar el Multimetro digital y familiarizarse con algunos componentes bsicos de los circuitos elctricos como fuentes de voltaje y resistores. OBJETIVOS ESPECFICOS: Aprender a reconocer y ubicar los elementos bsicos como resistencias o condensadores en serie y en paralelo. Utilizar el Multimetro adecuadamente para mediciones de voltaje y corriente.

MARCO TERICO Resistencias en serie y en paralelo. Voltimetros y Amperimetros. Regla de colores. Ley de conservacin de la carga y la energa. Corriente y Voltaje.

MATERIALES Multimetro fuente DC (Alto voltaje) Protoboard Resistencias variadas Cables de conexiones

MARCO TEORICO: LEY DE OHM La Ley de Ohm, postulada por el fsico y matemtico alemn Georg Simon Ohm, es una de las leyes fundamentales de la electrodinmica, estrechamente vinculada a los valores de las unidades bsicas presentes en cualquier circuito elctrico como son: 1. Tensin o voltaje "E", en volt (V). 2. Intensidad de la corriente " I ", en ampere (A). 3. Resistencia "R" en ohm () de la carga o consumidor conectado al circuito.

Circuito elctrico cerrado compuesto por una pila de 1,5 volt, una resistencia o carga elctrica "R" y la circulacin de una intensidad o flujo de corriente elctrica " I " suministrado por la propia pila. Debido a la existencia de materiales que dificultan ms que otros el paso de la corriente elctrica a travs de los mismos, cuando el valor de su resistencia vara, el valor de la intensidad de corriente en ampere tambin vara de forma inversamente proporcional. Es decir, a medida que la resistencia aumenta la corriente disminuye y, viceversa, cuando la resistencia al paso de la corriente disminuye la corriente aumenta, siempre que para ambos casos el valor de la tensin o voltaje se mantenga constante. Por otro lado y de acuerdo con la propia Ley, el valor de la tensin o voltaje es directamente proporcional a la intensidad de la corriente; por tanto, si el voltaje aumenta o disminuye, el amperaje de la corriente que circula por el circuito aumentar o disminuir en la misma proporcin, siempre y cuando el valor de la resistencia conectada al circuito se mantenga constante.

RESISTENCIAS EN SERIE Las resistencias podemos agruparlas de varias formas: en serie y en paralelo o derivacin. Aqu vamos a estudiar la asociacin en serie.

Al conectar en serie, colocamos una resistencia "a continuacin" de la otra, tal y como vemos en la figura:

En la figura observamos que la intensidad, I, que circula por ambas resistencias es la misma, mientras que, cada resistencia presenta una diferencia de potencial distinta, que depender, segn la ley de Ohm, de los valores de cada resistencia.

Queremos calcular la resistencia equivalente, es decir, la resistencia que introducida en el circuito en vez de R1 y R2, no modifique los valores de la intensidad. Debemos tener en cuenta que la intensidad no debe sufrir variacin y, como la equivalente sustituye a ambas, la diferencia de potencial de la equivalente, debe ser la suma de las diferencias de potencial de R1 y R2.

Luego, Ve = V1 + V2 Teniendo en cuenta lo anterior, podemos aplicar la ley de Ohm para la resistencia equivalente y para cada una de las resistencias individuales: Ve = IRe (2) V1 = IR1 (3) V2 = IR2

RESISTENCIAS EN PARALELO Las resistencias podemos agruparlas de varias formas: en serie y en paralelo o derivacin. Aqu vamos a estudiar la asociacin en paralelo. Al conectar en paralelo, colocamos conectadas por sus extremos a un mismo punto, llamado nodo (en la figura A y B), tal y como vemos en la figura:

En la figura observamos que la intensidad, I, que circula por ambas resistencias se bifurca en dos valores, I1 e I2, que dependern de los valores de las resistencia. Por otro lado, vemos como ambas resistencias estn sometidas a la misma diferencia de potencial V.

Queremos calcular la resistencia equivalente, es decir, la resistencia que introducida en el circuito en vez de R1 y R2, no modifique los valores de la intensidad, de forma que la intensidad que pase por la equivalente sea la suma de I1 e I2.Debemos tener en cuenta que, como la equivalente sustituye a ambas, la diferencia de potencial de la equivalente, debe ser la misma que la de R1 y R2.

Luego, I = I1 + I2 Corriente Elctrica Si dos cuerpos de carga igual y opuesta se conectan por medio de un conductor metlico, por ejemplo un cable, las cargas se neutralizan mutuamente. Esta neutralizacin se lleva a cabo mediante un flujo de electrones a travs del conductor, desde el cuerpo cargado negativamente al cargado positivamente (en ingeniera elctrica, se considera por convencin que la corriente fluye en sentido opuesto, es decir, de la carga positiva a la negativa). La tercera magnitud es la resistencia del circuito. Normalmente, todas las sustancias, tanto conductores como aislantes, ofrecen cierta oposicin al flujo de una corriente elctrica, y esta resistencia limita la corriente. Intensidad de corriente, es la magnitud fundamental del Sistema Internacional de unidades que representa la carga que circula por unidad de tiempo a travs de una seccin determinada de un conductor. Su smbolo es I, y se mide en amperios(A).

Si la corriente es continua, la intensidad es la misma en cualquier instante y en todos los puntos del circuito (supuesto sin derivaciones). Si la corriente es variable, como en la corriente alterna o en una oscilacin elctrica, la intensidad vara simultneamente con el tiempo y la posicin. Resistencia, es la propiedad de un objeto o sustancia que hace que se resista u oponga al paso de una corriente elctrica. La resistencia de un circuito elctrico determina segn la llamada ley de Ohm cunta corriente fluye en el circuito cuando se le aplica un voltaje determinado. La unidad de resistencia es el ohmio, que es la resistencia de un conductor si es recorrido por una corriente de un amperio cuando se le aplica una tensin de 1 voltio. La abreviatura habitual para la resistencia elctrica es R, y el smbolo del ohmio es la letra griega omega, . En algunos clculos elctricos se emplea el inverso de la resistencia, 1/R, que se denomina conductancia y se representa por G. La unidad de conductancia es siemens, cuyo smbolo es S. An puede encontrarse en ciertas obras la denominacin antigua de esta unidad, mho. La resistencia de un conductor viene determinada por una propiedad de la sustancia que lo compone, conocida como conductividad, por la longitud por la superficie transversal del objeto, as como por la temperatura. A una temperatura dada, la resistencia es proporcional a la longitud del conductor e inversamente proporcional a su conductividad y a su superficie transversal. Generalmente, la resistencia de un material aumenta cuando crece la temperatura.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Se dispuso de varios resistores cuya resistencia elctrica necesita conocer. Tomamos un resistor e identifique los colores de las franjas y Lo ubicamos en la protoboard.

Determinamos y registramos en la Tabla el valor nominal (o valor del fabricante) para todos los resistores disponibles con su respectiva tolerancia.

Luego tomamos el Multimetro y ubicamos en la posicin de OHMs que corresponda a la escala ms alta. Seguidamente conectamos las puntas de prueba (roja en el conector +V y negra al COM).

Tomamos el multmetro, pusimos la perilla en la escala ms alta de Voltaje DC y verificamos que est activa la opcin DC. Conectamos las puntas de prueba (roja en el conector +V y negra al COM).

Despus se armo el circuito con la fuente en Vfuente = 15 V y un resistor R1 arbitrario. Y se midi la diferencia de potencial (voltaje) entre los extremos del resistor con una escala de medida. Tomamos datos y registramos.

Para corriente empezamos conectando las puntas de prueba del ampermetro en los conectores COM (negro) y mA. Tenemos en cuenta que el conector rojo del ampermetro no corresponde al conector del hmetro/voltmetro, medimos corrientes y tomamos voltajes suministrados llenamos las tablas y sacamos conclusiones.

Resistencia de 200 ohmios. Tabla: voltaje 2 4 6 8 10 12 corriente 10,2 20,13 30,15 39,8 50 59.7

corriente

Chart Title
70 60 50 40 30 20 10 0 2 4 6 8

Voltios

SIMULACION: 1.

2.

3.

4.

CONCLUSIONES: De acuerdo con las mediciones realizadas en las resistencias y el anlisis de las mediciones con respecto a las resistencias medidas podemos observar que fueron las esperadas con un mnimo de error los cuales se encuentran dentro del rango de tolerancia. Con el desarrollo de esta prctica sobre resistencia, podemos concluir que existe ms de una forma de medir resistencia elctrica, sabiendo que son el cdigo de colores y la utilizacin del Multimetro y que para este conocer su comportamiento de relacin voltaje vs corriente es directamente proporcional. Que al trabajar corriente vs voltaje en resistencias este va a ser una lnea recta el mejor ajustndose al del modelo as que se concluye que son directamente de proporcionales y que la resistencia (que en este caso toma el valor de constante d proporcionalidad) es efectivamente constante y su valor es la pendiente de la recta

BIBLIOGRAFA SEARS, Francis y ZEMANSKY, Mark. Fsica Universitaria. Pearson Educacin, 1999. V2. SERWAY, Raymond. Fsica. Mxico: Mac GrawHill, 2001. v2. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm

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