Escuela Normal Experimental de El Fuerte Extensin Mazatln Miguel Castillo Cruz.

Materia: OBSERVACION Y PRCTICA Tema: PORTAFOLIO Profesora: EDITH 1C PAULINA RUBI JOYA BECERRA

OBSERVACION Y ANALISIS DE LA PRCTICA EDUCATIVA

EXAMEN DIAGNOSTICO 1-Qu es para ti la prctica educativa? para mi consiste en la interaccin de la escuela con el ser humano, tanto con alumnos, maestros y con todo el entorno. 2. Qu actores intervienen en la prctica educativa? Maestro, director, alumno, padres de familia y control escolar 3. Cul es la funcin de un director? mantener al margen la escuela, segura, limpia y con buena personal al igual que su reputacin 4. Qu tipo de escuelas conoces? unigrado, multigrado, organizacin completa 5.- Qu es para ti un docente? una persona que ensea y que gua a sus alumnos por un buen camino 6.- Qu tipo de maestros quieres ser tu? un buen maestro, el cual admiren y que deje muchas enseanzas tanto a nivel acadmico tanto a nivel personal 7.- Qu es una escuela? un espacio en el cual se dan a conocer diversas practicas en cuando a la educacin y a la enseanza 8. Qu ofrecen estos aspectos para la formacin y en particular la educacin? un buen personal que puedan contribuir a la vez a la educacin y a su enseanza dndole al alumno todas las herramientas para un futuro

ENFOQUE TRADICIONAL
autoritario alumno positivo el aprendizaje era a corto plazo la motivacin era inducida las escuelas eran militarizadas no se le daba uso a las tics el enfoque era el mismo el plan de estudio no haba cambiado se lograba un aprendizaje memorstico el maestro solo habla los libros no tienen la suficiente informacin la manera de evaluar era la misma (cuantitativa)

ENFOQUE ACTUAL
flexible alumno activo el aprendizaje era a largo plazo la motivacin es intrnseca escuelas ms flexibles se le da el uso a las tics el enfoque es diferente el plan de estudios ya ha cambiado se daba un aprendizaje comprensivo el maestro era mediador ahora las clases son dinmicas existen factores diversos en la evaluacin (cualitativa)

Narracin de la observacin Fabricas de Francia

En lo que respecta a la prctica de la observacin, nosotros llegamos a lo que es la empresa fabricas de Francia, de primer instante nos dirigimos a un miembro del personal dicindole el motivo de nuestra visita, la misma persona nos mando con la encargada de ese tipo de labores, fuimos a donde el nos indico y la encargada de recursos humanos, nos neg el permiso ya que no estaba la responsable de ese mismo departamento. Nos vimos en la necesidad de observar sin el permiso, haciendo las anotaciones correspondientes, el equipo se dividi en tros o parejas y visualizaron cada departamento, al concluir, salamos de la tienda y realizbamos nuestras respectivas anotaciones. 1.-en el departamento de lnea blanca y cocina se vea ms a las mujeres y mientras tanto los hombres cuidaban a los nios 2.- en los celulares los ms interesados eran los jvenes al igual que en el caso de las cmaras preguntando todo acerca de los mismos 3.- en el departamento de juguetes los nios se comportaban impacientes ya que queran acaparar la atencin 4.- en el espacio de ropa interior solo se encontraba el personal y eran cuatro personas por cada departamento 5.- en dulces se encontraba una persona vestida de acuerdo al mes patrio, ella portaba un traje de Adelita

ENTREVISTA AL VECINO Buenos das seor (a) nosotros venimos de la escuela normal ENEF, con la finalidad de realizarle, unas pequeas preguntas acerca del entorno de la escuela con el propsito de recabar informacin acerca de la misma y al mismo tiempo conocer el punto de vista de las personas que integran su entorno. 1. Cunto tiempo tiene viviendo aqu? 2.-Qu opina sobre la escuela acerca del nivel educativo? 3.- Cmo le parece el mbito de la escuela? 4.- Cree usted que se respetan los horarios en la escuela? 5. Qu opina sobre el aspecto de la escuela? 6.- Cree usted que haya suficientes maestros en la escuela? 7. De acuerdo a lo que usted observa cree que hay puntualidad tanto de los nios como los maestros? 8.- Cree usted que los padres de familia tiene un papel importante dentro de la escuela? 9.-Considera que hay las suficiente seguridad en la escuela? 10.-Considera que esta escuela es una escuela limpia y porqu? 11.- Cmo ve el ambiente de salir de clase? 12.- En su opinin, cree que la escuela realiza suficientes actividades culturales?

ENTREVISTA AL DIRECTOR Buenos das somos alumnos de 1mer Semestre de la Escuela Normal ENEF, nos encontramos con el profesor:___________________________________ que es director de la escuela primaria:________________________________ para realizarle una entrevista con el fin de conocer la organizacin de la escuela y como se desempean los maestros. 1.- Cuntos aos lleva como director? 2.-Por qu decidi ser director? 3.-Qu es lo mas complicado al dirigir a una escuela? 4.-Cmo es la relacin que presenta usted con el personal docente? 5.-Cree que los maestros cumplen con el reglamento del plantel? 6.-Cmo califica usted el desempeo del personal docente? 7.-Qu tan importante es para usted el tener una buena relacin con los alumnos? 8.-Considera usted tener buena relacin con los padres de familia? 9.-Por qu cree que es importante tener buena relacin y comunicacin con ellos? 10.-Cules son los problemas?

ENTREVISTA A MAESTRO Muy buenos das maestra ( ) nosotros venimos de la escuela

normal ENEF y el motivo de nuestra presencia es el saber ms sobre el papel que usted desempea en un saln de clases as como tambin las estrategias son las que utiliza para lograr un aprendizaje significativo en sus alumnos y as mismo nosotros tomar experiencias como futuros docenes y recabar informacin que nos permita conocer ms sobre el quehacer cotidiano del maestro.

1.- Cul es el grado en el que est dando clases?

2.- Al estar frente algn grupo que estrategias utiliza para motivar a sus alumnos?

3.- Cmo es la relacin maestro-alumno, alumno-maestro en su saln de clases?

4.- En su grupo actual ha tenido alguna dificultad?

5.- Cul es el grado que ms le gusta impartir?

6.- Utiliza material didctico al realizar diversas actividades?

7.- Cree que la nueva reforma causara una reaccin positiva en el alumno?

8.-Fue difcil para usted adaptarse a esta nueva serie de cambios?

9.-En el saln de clases lleva a cabo el uso de la tecnologa?

10.- Cmo es la actitud de los alumnos al tener una clase dinmica?

11.- Piensa usted que tiene mucho que ver la manera de realizar diversas actividades didcticas en el aprendizaje del alumno?

12.- En lo que respecta a sus planeaciones esto lo hace semanal o mensualmente y cul es el porqu?

13.-De acuerdo a la evolucin del nio en cuanto a su aprendizaje Cmo lleva a cabo la forma de evaluarlo?