FSICA. 1.- Temario. Tema 1. Magnitudes fsicas. Magnitudes fsicas. Sistema internacional de unidades.

La medida en Fsica: rdenes de magnitud y estimacin de errores. Tema 2. Cinemtica. Reposo y movimiento; relatividad del movimiento. Sistemas de referencia. Valor de posicin, velocidad y aceleracin. Estudio cualitativo de las componentes intrsecas de la aceleracin. Movimiento circular uniforme; velocidad angular. Tema 3. Dinmica. Leyes de Newton: masa, fuerza y cantidad de movimiento. Fuerzas de la naturaleza: interacciones fundamentales. Fuerzas elsticas y de rozamiento. Tema 4. Energa. Trabajo y potencia. Energa cintica. Energa potencial. Conservacin de la energa mecnica. Movimiento oscilatorio: el oscilador armnico. Tema 5. Transferencias de energa. Estados de agregacin de la materia: densidad. Gases: presin y temperatura. Energa interna. Transferencias de energa: calor y trabajo. Capacidad calorfica y cambios de estado. Tema 6. Gravitacin. Caractersticas de la interaccin gravitatoria: Ley de Gravitacin Universal. Gravedad terrestre: peso. Energa potencial gravitatoria terrestre. Satlites. Tema 7. Electrosttica. Carga elctrica. Interaccin entre cargas en reposo: Ley de Coulomb. Energa potencial electrosttica. Campo y potencial electrostticos en el vaco. Estudio cualitativo de conductores y aislantes. Tema 8. Corriente elctrica. Intensidad de corriente. Ley de Ohm: resistencia elctrica. Ley de Joule. Fuerza electromotriz: generadores elctricos. Circuitos: leyes de Kirchoff. Tema 9. Magnetismo. Fuerza magntica sobre una carga en movimiento: campo magntico en el vaco. Fuerza magntica sobre una corriente rectilnea. Campo magntico producido por una corriente rectilnea. Fuerza magntica entre dos corrientes rectilneas. Introduccin a los fenmenos de induccin electromagntica. Tema 10. Ondas. Fenmenos ondulatorios: velocidad de propagacin. Periodicidad espacial y temporal de las ondas. Ondas longitudinales y transversales: polarizacin. Ondas armnicas. Fenmenos de reflexin y de refraccin de ondas. Nociones sobre interferencia de ondas. Tema 11. ptica. Naturaleza de la luz. Reflexin y refraccin de la luz: ndice de refraccin. Formacin

de imgenes en espejos y lentes delgadas. El espectro electromagntico. Tema 12. Fsica nuclear. El tomo: ncleo y electrones. Ncleo atmico: partculas nucleares. Defecto de masa y estabilidad nuclear. Radiactividad: ley de desintegracin radiactiva. Fisin y fusin nucleares. 1. Estructura de la prueba. La prueba constar de dos problemas y cuatro cuestiones, debiendo el candidato responder nicamente a uno de los problemas y a dos de las cuestiones. La valoracin mxima de cada problema o cuestin ser de hasta 10 puntos. La puntuacin del examen vendr dada por la media aritmtica de las puntuaciones otorgadas. Las cuestiones pueden responder a alguna de las siguientes orientaciones: a) mbitos de validez de modelos y teoras, relaciones de causalidad y anlisis de los factores de dependencia de los fenmenos fsicos estudiados, interrelacin de fenmenos, analogas y diferencias, etc. b) Interpretacin fsica de fenmenos familiares. c) Anlisis de proposiciones, justificando y comentando su veracidad o falsedad. Los problemas plantearn una situacin concreta a resolver, con un conjunto de datos, y se pedirn algunos de los siguientes aspectos: a) Explicacin de la situacin fsica, leyes que va a utilizar y estrategia de resolucin. b) Solucin, con obtencin de resultados y comentario razonado de los mismos. c) Justificacin de los cambios que producira en el problema la modificacin de algunos factores tales como hiptesis, datos numricos, puntos de partida o resultados esperados, anticipando el efecto producido. 2. Criterios de correccin. Como criterio fundamental se seala el conocimiento de los contenidos del temario bsico propuesto y la formacin propia de esta materia en cuanto a hbitos de razonamiento y mtodos de expresin, establecindose los criterios generales detallados a continuacin: a) Anlisis de situaciones fsicas. Se valorar de anlisis de una situacin fsica. Ello implica la separacin e identificacin de los fenmenos que ocurren, de las leyes que los rigen con sus expresiones matemticas y sus mbitos de validez, las variables que intervienen y sus relaciones de causalidad, etc. Tambin se valorar la correcta interpretacin de la informacin disponible en el enunciado, tanto en forma literaria como en datos numricos, as como las simplificaciones e idealizaciones tcitas o expresas. b) Relacin con la experiencia. Se valorar la capacidad de aplicacin de los contenidos a situaciones

concretas de la experiencia personal, adquirida a travs de la observacin cotidiana de la realidad (natural o tecnolgica) y de la posible experimentacin que haya realizado. En concreto, la capacidad para describir en trminos cientficos hechos y situaciones corrientes expresados en leguaje ordinario y la adquisicin del sentido del error, de la aproximacin y de la estimacin. c) El lenguaje y la expresin cientfica. En general, se valorar la claridad conceptual, el orden lgico y la precisin. En concreto, la argumentacin directa (el camino ms corto), la capacidad de expresin de los conceptos fsicos en lenguaje matemtico, la interpretacin de las expresiones matemticas y de los resultados obtenidos, la representacin grfica ilustrativa de los fenmenos y el uso correcto de las unidades.