El futuro de Chile dnde de est

Balbina Morales S. Iquique, Julio 2008

Obra para fines educacionales acerca de un grupo de jvenes que finaliza su enseanza segundaria y desconocen o recin descubren y valorizan sus capacidades personales, intelectuales, motrices, artsticas, o de otros tipos, y sus sueos ms ntimos, que les darn indicios en su toma de decisiones vocacionales y les orientarn en su bsqueda de una carrera para seguir en educacin superior. AMBIENTE : Interior de un liceo. RESUMEN : Un grupo de estudiantes se ha tomado su liceo como protesta a ciertas disconformidades con el sistema educacional, una vez adentro y en la medida que van pasando los das de toma, cada uno va descubriendo habilidades personales y en los dems que no las conocan; algunos se perfilan como mejores oradores, otros organizando al grupo al interior del recinto, otros construyendo mecanismos de seguridad y comunicaciones, otros racionando y preparando los alimentos para el resto del grupo o escuchando a los dems en los momentos de incertidumbreDe igual forma se deja ver la diferencia de intereses entre los alumnos de ltimo ao, que en pocos meses deben dar la Prueba de seleccin universitaria y asumir nuevas responsabilidades determinantes en sus vidas, y los de cursos anteriores que quieren seguir con la huelga Finalmente el conflicto poltico, que como temtica siempre se mantiene en segundo plano, tendr una resolucin pacfica, pero cada uno habr experimentado un importante aprendizaje para su futuro vocacional y su forma de tomar decisiones, sobre la base de un mayor conocimiento de s mismos. Factor fundamental en la seleccin de la carrera profesional. DISEO ARTSTICO : La puesta en escena y diseo de direccin se sugieren orientados a objetivos educacionales, conservando un estilo de lenguaje juvenil, algo chistoso, con incorporacin de algunos modismos que no alteren el sentido original, pero que reflejen los gestos, actitudes del pblico adolescente. Por lo tanto se plantea actoralmente un estilo realista, una puesta en escena minimalista, que facilite el traslado por el mayor nmero de establecimientos y escenarios no convencionales, con marcado nfasis en el texto y no en los elementos teatrales de apoyo, en los perfiles psicolgicos y las historias personales, ms que en el problema que los convoc. La estructura de la obra es de tipo documental, que va sealando el paso de los das. PERSONAJES : Cinco estudiantes protagonistas, ms algunos secundarios. Una joven practicante de Orientacin (Inspectora), un periodista, la directora del liceo. CHINA : Se caracteriza por sus habilidades deportivas, por ser amiga de todos y verse siempre optimista. Vive la incertidumbre de cursar una carrera que los paps le aconsejan que le asegura un futuro fcil o guiarse por sus talentos que va descubriendo de s misma, el deporte. ROLANDO : Se caracteriza por su habilidad como grafitero, de estilo reflexivo, rebelde y crtico, idelogo de la huelga, redacta los acuerdos y los comunicados de prensa. Aprender que puede encausar su rebelda en una vocacin de servicio. ESTEBAN : Joven con capacidades de liderazgo, para organizar el grupo y administrar recursos. Inmediatista puesto que cree tener el futuro asegurado con una pequea empresa de los padres, pero se decide por estudiar una carrera a largo plazo. RAUL : Se caracteriza por sus habilidades con las ciencias y la informtica, analtico y poco comunicativo. Sin aspiraciones ni claridad para enfrentar su futuro, aprender a usar sus habilidades en una carrera donde se sienta realizado. CECILIA : Joven con inters por la biologa y la salud, vegetariana, con conocimiento de alimentacin saludable, obsesionada por la figura. De mejor situacin econmica que los dems y regaloneada en su familia, por lo que se siente

EDUARDA :

INSPECTORA :

insegura de estudiar fuera de la ciudad la carrera que realmente desea, aprender a responsabilizarse de sus decisiones. Sin aspiraciones para despus de enseanza media, debido al poco conocimiento de s misma. Muy prctica y directa, descubre sus habilidades sociales, estratgica en sus relaciones interpersonales, escuchando y aconsejando a los dems. Aprender a que elegir su profesin depender adems de su auto-confianza para optar a una carrera difcil. Profesora practicante, joven, amiga de los estudiantes.

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Afuera del liceo est la directora, algunos profesores y periodistas. Por el lado de adentro de la reja los estudiantes. Uno de ellos, Eduarda, hace las veces de vocera del grupo, con un pauelo se cubre el rostro, los dems estn escondidos y un segundo estudiante (Rolando) le va apuntando por lo bajo que decir. EDUARDA : El futuro de chile dnde est? Me pregunta usted, seora directora, qu hacen los jvenes que sern los adultos del maana, nos dice todos los lunes en los actos ROLANDO : (Escondido, a Eduarda discretamente) Los hombres que construirn las carreteras de este pas EDUARDA : Los hombres que construirn las carreteras de este pas ROLANDO : Las mujeres que les ensearn a los nios del maana EDUARDA . Las mujeres que les ensearn a los nios del futuro ROLANDO : (dem) Los que debern contar la historia de este pas EDUARDA : Que contarn la historia de este pas ROLANDO : (dem) Que ayudarn a los heridos y a los moribundos de nuestro pas EDUARDA : Que ayudarn a los heridos y a los moribundos de nuestro pas ROLANDO : (Le comienzan a faltar palabras) Los publicistasque darn a conocer el producto, del trabajo EDUARDA : Los publicitas ROLANDO : Los hombres y mujeres que EDUARDA : (Desinhibida) Los abogados, las madres, los mdicos, las enfermeras, los comerciantes, los ingenieros, los agricultores, los artistas, los deportistas, los diseadores, los cientficos, los profesores, los mecnicos, las secretarias del futuro dnde estn, qu estamos haciendo, me pregunta usted seora directora: El futuro de Chile estamos aqu, protestando por que usted y los dems adultos de hoy, Los abogados, las madres, los mdicos, las enfermeras, los comerciantes, los ingenieros de hoy, no nos han querido escuchar, hacen lo que se les antoja y ya nos hemos cansado y estaremos aqu hasta las ltimas consecuencias, si es que no viene una autoridad y nos escucha, eso exigimos!! Los futuros hombres y mujeres profesionales que dirigirn el destino de nuestro pas estamos cansados de sus mentiras y exigimos que el ministro nos escuche ROLANDO : (A Eduarda, por lo bajo) Que no dejaremos la tomadile po Eduarda! PERIODISTA : Eduarda, cuntos estudiantes son los que EDUARDA : Eso exigimos!, No daremos ms declaraciones hasta que venga el Ministro y con l hablaremos!. (cierran la reja o puerta del liceo y se quedan adentro, aparecen por todos lados de a uno los dems que estaban escondidos, muy orgullosos y alegres ).

TODOS :

Hee!! Eduarda!, Eduarda! Eduarda, Eduarda! Comandante Eduardo, Hee CHINA : Chiii, cmo que no te salan las palabras?, que te ibas a cortar EDUARDA : (An sorprendido de su propio discurso) No s, no cacho, no s de dnde me salieron tantas palabras, no me di ni cuenta, que loco, y cmo estuvo? CHINA : Sper, total, te pasaste. ROLANDO : Ten deos pal piano Eduarda t ten que hablar no m EDUARDA : Qu? Ests loco?! No s como lo hice, si en la sala me daba vergenza hasta pararme delante del curso. ESTA FACETA NO ME LA CONOCA ESTEBAN : Bueno cabros yo creo que en todo caso, ahora que ya estamos metidos en esto y vamos a seguir encerrados como dijimos hasta que venga el Ministro, hasta las ltimas consecuencias dijimos, por mientras tenemos que organizarnos, yo creo. Hay que ver qu vamos a comer, hay que organizar los dormitorios, dnde van a dormir las mujeres, quin va a encargarse de la seguridad CECILIA : De partida yo no voy a dormir ceca de estos hediondos. Por eso yo traje todo lo que necesite al menos por esta noche.. (Todos le dirigen miradas inquisidoras) Est bien, est bien, (recitando un compromiso) hasta las ltimas consecuencias. Pero eso s que yo no voy a compartir mi shampoo, por que yo necesito lavarme da por medio sagradamente, pero de maana y noche.. ESTEBAN : Cecilia, podras callarte por favor queremos organizarnos ya ROLANDO : Hay que poner a gente en seguridad, otros que preparen los dormitorios Ah y en la radio yo me quedo. RAUL : Yo me quedo con Ronal encargados de las comunicaciones, pero la Eduarda sigue siendo la vocera EDUARDA : No pasa nada chiquillos si esa Edu no me sale ms ROLANDO : Nada cabrita, ah te quedas. (Al resto) No cierto? (Todos apoyan la mocin) EDUARDA : Est bien, pero si meto las patas, yo no s. CECILIA : Yo voy a comenzar por preparar mi suit con vista a la playa, en la oficina de re-cep-cin, pueden seguirme las que quieran dormir decentemente RAUL : Van a querer desayuno en la habitacin las damas? O van a bajar a la terraza a degustar el desayuno naturista (Bromeando) De pan con pan! ESTEBAN : Por que todos dijimos, ya vamos!, vamos a la toma y vamos y vamos y no trajimos nada?. Con suerte encontramos las llaves de la bodega de los implementos deportivos para sacar las colchonetas. ROLANDO : Oigan y alguien tiene salida de celular? (Silencio) TODOS : Chuuu!

3 Da
El grupo de estudiantes juegan ping pong (Esperando su turno, mientras otros dos juegan) RAUL : Oye voy soy seca ah, coomo que nunca habai jugao?

ROLANDO : (Parodiando a un profesor) Exprsese bien joven; USTED HABLA CON FALTAS DE ORTOGRAFIA; JA JA JA JA !!! : t eres excelente, nunca habas jugado Chiniiita? TODOS : Hee CHINA : No, si es cierto, lo que pasa es que a m siempre me a ha gustado el deporte, pero mis paps les da con que me dedique a puro estudiar, a m me gusta el voleibol y no me dejan venir a los talleres los sbados po. RAUL : Ten cualquier talento Chinita, debera hablar con tus viejos CHINA : No si mi vieja quiere que estudie enfermera, que es ms fcil dice, que es ms de mujeres, y te deja un futuro asegurado po. CECILIA : Y te gusta? TENIS QUE TENER CLARO QUE PARA SER UNA DEPORTISTA DESTACADA TAMBIEN TENIS QUE PREPARARTE Y ESTUDIAR; O QUERIS SER COMO EL HUAQUIPAN QUE CUANDO LE PREGUNTAN POR Cmo EST SU PIERNA? DICE QUE EST EN LA CASA CUIDANDO A LOS CABROS CHICOS. JA JA JA !!! CHINA : Chhh, no viste ayer como me puse de nerviosa cuando este otro se cort, yo veo sangre y me desmayo; CECILIA . A m esa cuestin me gusta, me gustara estudiar medicina cachai, como el Dr. Vidal, el de la tele, ese que hace ciruja de cuerpo y alma (parodiando), lo hay visto?, el otro da pasaron un caso de un niito que haba perdido toda la boca por una explosin cachai y le hicieron todo de nuevo los labios, los dientes, la carita es vacn, muestran como hacen las operaciones, le sacan partes de tejidos de otras partes del cuerpo y se las reemplazan en las partes que estn heridos (China est cmicamente a punto de vomitar) CHINA : Ahh s, es sper bacn, pero yo no soporto ver sangre cachai? CECILIA: PERO PREGUNTALE A LOS MEDICOS CUANTOS SE DESMAYARON AL VER SANGRE O UN FIAMBRE CUANDO EMPEZARON Y AHORA LES ENCANTA LO QUE HACEN; YO CREO QUE ESO SE SUPERA. ESTEBAN : Te toca China TODOS . Hee China!, China! China!, China! ROLANDO : Oigan presten atencin, esto deben saberlo todos, de ahora en adelante todo lo que sea de propiedad del liceo o sea encontrado y pase a formar parte de la toma, le llamaremos la lista verde, acurdense : recursos verdes que son del liceo y son tomados prestados, deben ser escritos en la pizarra para saber quien tiene cualquier cosa, estamos?, por si se pierde algo, estamos?. RAUL : Ah, otra cosa, el archivo de administracin de los recursos del liceo, que ya tenemos copiado, va a ser dado a conocer en la reunin de maana antes de sacar el segundo comunicado de prensa, estamos?, ESTEBAN : Miren cabros, yo estuve sacando las cuentas, una cuenta as a la rpida no ms. Si aqu en el liceo somos 750 alumnos y tenemos dos laboratorios con 25 y 30 computadores, ms los profesores que tambin necesitan su espacio, en la sala de al lado caben perfectamente diez computadores para los profes, si organizan los horarios en seis turnos de 50, no ven que los primeros son como 50 por curso, y as quedan disponibles todas las maanas en bloques de cuatro horas cada dos daste da36 horas, justo la cantidad de horas curso, cachai CECILIA : Yaa, de donde saliste Einstein RAUL : Est buena Einstein ah, Eisntein del Terminal del agro ROLANDO : Si est buena po hay que ponerla en el petitorio EDUARDA : Dems, yo estoy de acuerdo; yo le creo, si este loco es bueno para estudiar, lo que pasa es que no le pone empeo, la firme.

ESTEBAN : S, la firme, me da pajasoy muy flojo ROLANDO : Bueno, entonces lo ponemos en el petitorio como nuestra demanda para mejorar la distribucin de los equipos que tiene el liceo y no se les saca provecho, estamos? (Todos de acuerdo, siguen pendientes del juego) EDUARDA : (A la China) Pero que les has dicho a tus viejos China de que no quer estudiar enfermera? CHINA : No, si ya les he dicho todas estas veces Sabes que me gustara estudiar a m? As, la firme, la firme, a mi me gustara ser como entrenadora de un equipo olmpico cachai y sacar medallas, cuando regresan a santiago y se bajan de los aviones y los estn recibiendo los periodistas eso lo hallo bacn, es loco ah?. En todo caso no pasa nada si es una volada nada ms, me voy a quedar aqu en la UNICEC en enfermera yo cacho EDUARDA : ; CHINITA sabes por lo menos en qu universidades dan Educacin Fsica... CHINA : No, todava no

4 Da
Reunidos en asamblea ROLANDO : Bueno ya todos saban que tenamos que esperar hasta maana el resultado de la asamblea nacional, hoy da sali en todos los canales que el ministro va a recorrer las regiones y estara el sbado aqu as es que gracias a que se nos ocurri organizar las llamadas CECILIA : A m se me ocurri querido ROLANDO : A Cecilia se le ocurri y organiz el tiempo de llamadas y todos han estado comunicados, adems por suerte los viejos de la Cecilia CECILIA : A m se me ocurri querido ROLANDO : A Cecilia se le ocurri y se pusieron con el pan y las colaciones para estos das. RAUL : Pero ya estamos chatos de tantos vegetales y semillas po, a m me estn saliendo plumas ya de tanto grano, dale con la Quinua, esta cocina a su pinta no ms poo me salen plumas o voy a comenzar a rumiar como los llamos. CECILIA : Haber, pero dganme si alguno ha tenido problemas digestivos Quin ha pasado hambre?... Ah?, No ven que no estamos quemando tanto carbohidratos por eso tenemos que consumir ms fibras y menos lpidos, farinceos Hee, cmo estuve? Para que vean que no soy slo una cara bonita. CHINA : AAAAAAAAAHHH!! DONDE LA VISTE, BUENA NUTRIOLOGA; O QUERIS ENTUDIAR GASTRONOMA CON ESE VERSO???? JAJAJAJA Oigan chiquillos yo quera hablar de otra cosa, lo que pas anoche, tercera noche ya en el pabelln siete po... Chiquillos todos han escuchado cierto?... Es que parece que CECILIA . andan penando (Todos aterrorizados) RAUL : Bueno, tendramos que salir esta noche a vigilar por que pueden venir a choriar de afuera y despus nos van a cargar a nosotros. CHINA : Que salgan los hombres. EDUARDA : Nosotras tenemos que preparar el desayuno maana.

CECILIA : Y si es cierto eso que dicen que en este liceo haba un internado en el subterraneo y que murieron no s cuantos alumnos en un incendio y que por eso se cerr el internado. CHINA : Pero que sus almas quedaron atrapadas en los pabellones del sector norte ROLANDO : (Disimulando el temor) Oye, bueno, lo voy a poner tambin en el acta, si po, es parte de la asamblea, o no? Ah pero si lo que acordamos de por favor cuidar todo lo que sea de la lista verde de la toma. Acurdense. CECILIA : Ah, y por si acaso, mi shampoo no es de la lista verde, por si algunos no lo saban. ROLANDO : Y lo que no sea de la toma por favor respeto, lo que menos queremos es que despus digan que nosotros destruimos el liceo, para que se den cuenta en la par que estamos (Todos asienten muy convencidos) ROLANDO : Bueno tambin hay que informarles que ya se mand la nota para la prensa y maana sale en el canal UTV. As es que por favor respeten.. (Entra Raul, despreocupado, cargando computadores abiertos que arrastran mucho cableado, exageradamente le cuelgan piezas, tarjetas, etc.) TODOS : (A coro y como aterrorizados ante tal desastre) Raul!! Qu hiciste! RAUL : Tranquilos oh, si estos me los trajo la Pao, para arreglarlos, lo que quiero es poder conectarme con la antena del noteboock para cargar el blog cachai, si est listo, si logro subir las fotos antes de maana a las 12 vamos a salir en el canal nacional cabritos. TODOS : (Chistosamente aliviados) Aaaah, que suerte.

5 Da
Sentados alimentndose EDUARDA : S, si me di cuenta ESTEBAN : Si po me dio vergenza darme cuenta que todos creen que yo no soy capaz o que soy flojo por que mis viejos tienen plata, y bueno yo igual me siento ms bacn, seguro cachai de que tengo el futuro asegurado, pero igual me gustara seguir estudiando algo por las mas, no s bien todava qu, pero algo con administracin cachai, comercio ADUARDA : SI TENIS RAZON PORQUE TE ACORDAI DEL TITI, SALIO DE CUARTO HACE TRES AOS, EL QUE SU PAP TENIA PANADERA, BUENO SE LES QUEM LA PANADERA Y EL NO ESTUDIO NADA Y AHORA ANDA DE CHOFER IGUAL QUE MI VIEJO, EL POBRE TRABAJA DE SOL A SOL, ES SUPER SACRIFICADO; ENTONCES Qu buena, a m tambin me pasa lo mismo, que no s que quiero muy bien, es que tampoco s para qu soy buena tampoco po, de repente eso me falta cachai por que estos das por ejemplo he tenido que hablar con medio mundo y no me da nada cachay, llego y las largo no ms, y eso es algo que no me conoca de m misma cachay, como arrebatada. ESTEBAN : Pero ten tino po Edu, cachai, para decir las cosas, para hablar. Mientras que yo soy muy arrebatado, por eso tambin es que dejo las cosas que me propongo botadas cachay.

EDUARDA : Bueno por ah podramos comenzar yo cacho, en seis meses ms no ms vamos a tener que dar la prueba de seleccin y no vamos a saber qu queremos todava ESTEBAN : Seguro, gracias Edu, tu eres de las personas que me gusta hablarle de mis cosas, por que saben escuchar cachai, y eso no es tan comn

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A media noche, las mujeres conversan asustadas y muy abrigadas, mientras los hombres han salido a hacer una ronda por el pabelln siete. CHINA : Pero no seas tan cutica po Cecilia CECILIA : Oye no es que yo sea la cutica, es que aqu nadie respeta las cosas de los dems, lo nico que yo estoy diciendo es que pidan las cosas, adems que a ti yo no te he dicho nada China, por el contrario CHINA : Si, pero es que cuando dices las cosas no tienes cuidado po Cecilia y eres bien hiriente. EDUARDA : Ya chiquillas, qu onda comadres, aqu nadie quiere perjudicar al otro, ni hablar mal de nadie, todo se arregla con buena onda por que si no estamos unidos estamos fritos y todava ni sabemos siquiera si va a venir el ministro. La directora dijo, en todo caso, que ya estamos entre los liceos que visitara. Pero mientras tanto, dependemos de lo unidos que estemos, ninguno podemos ir a las casas si no llegan reemplazosas es que CECILIA : Mira disculpa, en todo caso no era mi intencin ser cutica, es que yo soy sper respetuosa del espacio de los dems, cachay. Pero no era por ti, de verdad, voy a ser ms clara para la prxima. CHINA : Bueno, vale, no pasa nada, lo que pasa es que adems con el susto me puse ms sensible y yo lo primero que me acord de traer de mi casa justamente fue pilas po es que yo le tengo terror a dormir sin una luz de la calle aunque sea. EDUARDA : Hay, y es tan oscuro ms encima detrs el gimnasio CHINA : Chiquillas, bueno y ustedes en la leyenda del incendio del internado. (Se escuchan pisadas por el pasillo) CECILIA : Chiquillos, son ustedes, ya no se pongan monglicos ah (Todo el grupo se dispersan asustados por los pasillos del liceo, se causan ms miedo unos con otros, con los ruidos que producen, transformando la escena en un momento de terror, histeria y humos al mismo tiempo). ROLANDO : Clmense, es la Inspectora, que vena en las noches a hacer una ronda, no es cierto? INSPECTORA : Bueno efectivamente, la directora me pidi que en las noches venga a dar mis vueltas y me dio la llave del sector norte, as es que yo no quera ni que me vieran ustedes para no alterar sus actividades (se quedan todos aclarando las dudas, dando la bienvenida a la inspectora, cuando vuelve a escucharse ruidos en los pasillos y todos salen despavoridos en grupo hacia sus dormitorios)

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En asamblea, con la inspectora EDUARDA : Como les deca, entonces en la reunin con la directora y la seremi se tom el acuerdo de que nosotros le vamos a entregar al ministro nuestra carta con el petitorio, pero veremos con la directora los acuerdos que ya dije de los computadores, biblioteca y laboratorios. ESTEBAN : Qu pas con la recuperacin, quedara para vacaciones o los sbados. OOOOH QUE LATA, PERO QUE DIABLOS, TODO TIENE SU COSTO. ROLANDO : Mira de eso en realidad no se ha hablado nada todava, pero de todas maneras completa tranquilidad por las represalias, eso ya est comprometido tambin. Ok? CHINA : Claro, es que los de tercero no tienen que perder si esto se alarga, pero nosotros tenemos que dar la prueba cachay, as es que por m que el ministro tome cartas en el asunto por los pasajes y nosotros nos entendemos con la dire por todo lo dems. CECILIA : Seguro, SEPAREMOS LAS COSAS, yo despus de esta me quiero puro preocupar de la prueba y todava no tengo nada claro, me da pnico pensar que me equivoque y vaya a guatiar a la U cachay. RAUL : Ya somos dos los que estamos en la misma, ms asustado que perro en vote, no s que estudiar todava INSPECTORA : Chiquillos tienen que elegir una carrera que realmente les guste, es una decisin que marcar su estilo de vida para todo su futuro y puede que se equivoquen, pero tiene que perder el miedo a equivocarse, puede pasar Pero tienen que descubrir lo que realmente les guste de corazn, lo que ms les apasione, no solamente por la plata, QUE ES IMPORTANTE SI, PERO NO LO ES TODO, o que crean ustedes que les vaya a costar menos estudiar o lo que vayan a ganar, por el estatus y todo eso. Deben informarse mucho primero, pregunten y tomen decisiones cuando estn bien informados de todas las posibilidades, infrmense de todas las posibilidades, una cosa es su vocacin y otra es las carreras que pueden elegir para realizarse como personas. NO CONFUNDIR HOBBY CON VOCACIN; POR EJEMPLO QUE PASAR CUANDO LA CHINA YA NO PUEDA COMPETIR POR SU EDAD? HAY QUE PENSAR EN TODO Y HACER COMPATIBLES LAS COSAS.

Tambien deben saber que es lo que est demandando el mercado laboral; hay muchas carreras nuevas que se necesitan, vean los avisos de trabajo en el diaro que es lo que ms piden, cuanto es lo que gana los distintos profesionales, etc,
ESTEBAN : Pero cmo vamos saber cul es la vocacin correcta po. INSPECTORA : Como les digo, lo principal en esto es el autoconocimiento. Que conozcan sus habilidades, para qu son buenos O TIENEN MS FACILIDADES, y que emprendan una carrera que realmente quieran para su futuro, que los lleve a como se imaginan en el futuro realizados, felices, haciendo lo que les gusta ms que todo en la vida, PERO ADEMS GANANDO DINERO, PORQUE TAMBIN HAY QUE PENSAR QUE HAY QUE PAGAR AGUA, LUZ, COLEGIO, VIAJES, LA BUENA

PERCHA ETC., QUE MS SE PUEDE PEDIR. Estn eligiendo su estilo de vida para siempre chiquillos RAUL : Si claro, pero no para todos es tan fcil decidir por lo que realmente les gustara si no se tienen las posibilidades po. INSPECTORA : Mira, yo estoy terminando un grado que se llama magster y despus quiero irme a Europa, Espaa, ni siquiera s a dnde, pero terminando esta prctica de educacin, me voy a buscar otros rumbos, pero nadie me lo ha regalado, y para eso hay que saber buscar s, informarse, siempre hay alguna posibilidad, ms cortas, ms largas, lejos, cerca, qu se yo, pero nada es imposible si te lo propones, cremelo. RAUL: S, bueno a m me pasa de repente eso, por que no s muy bien que quiero estudiar, pero la firme es que no me siento capaz de sacar una carrera y yo cacho que son puras excusas, de que la plata, que la carrera muy larga, s de repente me falta ms coraje no ms.

Una semana despus

Todos con uniforme escolar CHINA : Si po chiquillos si la inspectora habl con mi mam para que me deje postular a Educacin Fsica en la UCEP y me van a dar la oportunidad dijeron. ROLANDO : Que buena Chinita, cachai que en el caso mo, por la conversacin que tuvimos con la inspectora, durante la toma, la profesora jefa me dijo que me van a preparar especialmente en matemticas antes de dar la PSU a los alumnos que quieran postular a ingenieras. AUNQUE NO ESTOY SEGURO DE DARLA

PORQUE EN INACAP POR EJEMPLO, QUE AHORA ES UNIVERSIDAD, NO LA PIDEN Y MIS AMIGOS ME HAN DICHO QUE ES SUPER BUENA, NO TIENEN, PAROS, LOS PROFES ENSEAN SUPER BIEN PORQUE TRABAJAN EN LO QUE ENSEAN
EDUARDA : Bueno bien por todos y por que lo de la toma sali todo bien. En la UNICEM se va hacer una asamblea el viernes para ver los temas regionales que dej el ministro de tareas a corto plazo, as es que de all somos RAUL : Dnde va a ser la reunin? EDUARDA : En la Unicem ESTEBAN : O en la Unicam? ROLANDO : O en la Unicip? (Viene la inspectora conversa con las alumnas y se van juntas, los hombres se quedan vindolas con actitudes enamoradas) RAUL : O en la Unasap? LOS HOMBRES : O en la uuula l. (se van detrs de ellas) Esprennos!