Universidad del Golfo de México
Campus Cosamaloapan
Año 2, Num. 2 Cosamaloapan, Veracruz., 28 de febrero de 2009
Artículos
Cursos y talleres: definición
Taller: PowerPoint 2003
Curso-Taller “Trabajo con
adolescentes”
Curso: “Planeación y
evaluación”
Curso-Taller: “Multimagen”
Curso-Taller: “Trabajo en
equipo”
En nuestro próximo número
Boletín de prensa febrero de 2009
Cursos y talleres: definición
Un curso de capacitación es la
Titulo del curso El taller es aquel donde el
forma de trabajo sistemática y
Justificación participante construye su
organizada a corto plazo,
Objetivo del curso aprendizaje por medio de la
mediante la cuál los
Tipo de curso realización de ejercicios que
participantes aprenden
Lugar y fecha de
retoman la problemática que
conocimientos, habilidades y realización, así como
actitudes en función de los duración total en horas. vive y lo lleva a un proceso de
objetivos definidos.
Estructura temática. teorización que le permite
plantear soluciones a dicha
Los cursos de capacitación problemática. Estos ejercicios
pueden estar clasificados de
son definidos a partir de un
la siguiente forma:
programa de formación

Introductorio integrado por temas que

Intermedio responden a objetivos de

Avanzado aprendizaje concretos
El curso de capacitación
puede tener la siguiente
estructura:
Taller: PowerPoint 2003
La Universidad del Golfo de El objetivo del taller fue Cabe mencionar que
México preocupada por que los docentes fueron 10 catedráticos que
brindar a sus alumnos una obtuvieran habilidades lograron la certificación y
enseñanza de calidad e para la creación y el docente encargado de
integral ofreció del 26 al 30 configuración de impartir el taller fue el Lic.
de enero del año en curso presentaciones multimedia, Gualberto Fernández
en las instalaciones de la desarrollando la García.
Universidad el taller de creatividad y el análisis
PowerPoint 2003 con una crítico y obtener la ¡Felicidades a todos
duración de 30 horas. certificación MOS.
los docentes que se
certificaron!
 2 ESCRIBA EL TÍTULO AQUÍ

Curso-taller “Trabajo con adolescentes”

Los días 11 y 12 de febrero elementos básicos del El desarrollo de la
se llevó a cabo el curso- manejo de técnicas que actividad estuvo a cargo
taller “Trabajo con estimulen de manera de la Lic. Delia Flores
adolescentes” para lúdica y asertiva el Mazahua encargada del
docentes de nivel aprendizaje con alumnos departamento de
bachillerato. adolescentes, orientación educativa en
estableciendo la UGM Campus Orizaba,
herramientas reales y la asistencia fue de 8
aplicables con los mismos. catedráticos.
Adolescencia

“El muchacho camina

hacia la edad adulta a
través de sus impulsos,
sus contradicciones, sus
errores y sus
indecisiones..., es lo que En este curso-taller el
se suele llamar participante identificó los
adolescencia."

La adolescencia es el
período que va después
de la infancia y se
extiende hasta la edad
Curso: “Planeación y evaluación”
adulta. En los chicos suele
ir desde los catorce hasta En las instalaciones de la de las materias que
los veinte años, en las Universidad del Golfo de imparten.
chicas desde los doce México, se realizó el curso
hasta los dieciocho. Se “Planeación y evaluación” Además de identificar las
dan cambios tanto físicos con una duración de 6 herramientas necesarias
como mentales. horas. Este curso fue para una adecuada y
impartido por las objetiva evaluación que
Es un período crítico, Licenciada en Pedagogía permita que el educando
voluble, turbado al cuál Verónica Vara Palestino y El objetivo del curso radicó adquiera los elementos
los padres y los Karla Rivera García, en analizar la importancia teórico- práctico de la
adolescentes temen. Los quienes forman parte del de la planeación y materia mediante el
padres porque ignoran las área académico del evaluación dentro del conocimiento de los
reacciones del hijo en este Campus. proceso educativo para factores cualitativos y
período y como acercarse lograr los objetivos cuantitativos que
a él, y el propio propuestos en los intervienen dentro de la
adolescente porque le programas de estudio y de planeación y evaluación.
teme al descontrol. esta manera inducir a los
participantes a aplicar las
El adolescente se lanza de estrategias de planeación
forma impetuosa a buscar y evaluación en cada una
experiencias porque cree
ser mayor y
suficientemente maduro
como para salvar todos
los obstáculos que se le
Curso-taller: “Multimagen”
atraviesen en el camino. Se ofreció un curso-taller Los temas que se
El curso-taller se llevó a
de actualización docente cabo los días 20 y 21 de abordaron fueron:
El adolescente necesita
a los licenciados en febrero con una duración
igual que los niños una
Ciencias de la de 20 horas, y fue
vida familiar segura, de
Audio digital
Comunicación e impartido por el Ing, Emilio
entorno adecuado donde
Imagen en
Informática, objetivo de Martín Meza Rosas,
poder encontrar la movimiento
este curso-taller fue que los catedrático de la UGM
estabilidad que le
Video digital
participantes conocieran Campus Córdoba y del
conducirá hacia la
Autoría DVD
las herramientas de Instituto Tecnológico de
madurez.
software que permiten el Orizaba.
Autor: Gloria Marsellach diseño “Multimagen”.
Umbert
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Curso-taller: “Multimagen” (continuación)

Los temas abordados fueron
basados en el llamado
Universidad del Golfo de “Software Libre”, mismo que
México, está al alcance de cualquier
Campus Cosamaloapan persona y no tiene costo.

Boulevard San Cristóbal

No. 3683
Col. Los Ángeles
Cosamaloapan, Ver.

Teléfono y Fax:
(288) 882-5433

Correo electrónico Curso-taller: “Trabajo en equipo”

ugmcsm@gmail.com
Los días 22 de febrero y 1 de consolidación
de marzo del año en curso de un equipo de
se llevó a cabo el curso- trabajo para actuar
taller “Trabajo en equipo” en consecuencia.
Directorio con una duración de 20
Conocer los
horas, impartido por el MC papeles que
Ing. Carolina Alvarado Evaristo Fierro Domínguez pueden surgir
Lara quien es catedrático de la dentro de un
Directora institución. grupo.

Favorecer la
Como resultado de la
LCC. Khadine Ortiz Ramos Los objetivos del curso cohesión e
retroalimentación,
Jefe del Depto. De fueron: integración del
surgieron propuestas para
Extensión equipo de trabajo.
mejora de la Institución.

Analizar las
Desempeñar un
Lic. Veronica Vara diferencias entre buen liderazgo
Palestino dirigir un grupo de adecuado al
Jefe académico personas y un equipo y la tarea.
equipo de trabajo.
L.I. Elizenda Diego García
Comprender que el
Jefe de centro de trabajo en equipo
cómputo aporta beneficios
tanto individuales
como colectivos, sin
que esto suponga
un conflicto de
intereses.

Conocer el proceso

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Inauguración del período Febrero – Julio 2009
Expropiación petrolera
Natalicio de Don Benito Juárez
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