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Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin. ANTECEDENTES HISTORICOS DE ADMINISTRACION www.rescateestudiantil.com [1] Desde que el hombre apareci en la tierra ha trabajado para subsistir, tratando de lograr en sus actividades la mayor efectividad posible; para ello, ha utilizado en cierto grado a la administracin. Para comprender el significado de la administracin, es necesario efectuar una breve revisin histrica de las relaciones de trabajo, porque es precisamente en la relacin de trabajo donde se manifiesta ms representativamente el fenmeno administrativo. poca primitiva Divisin del trabajo por edad y sexo, el hombre utiliza en forma rudimentaria la administracin al trabajar en grupo; Periodo Agrcola Vida sedentaria, aparicin del estado Desarrollo de grandes civilizaciones, apoyndose en la administracin emprica del trabajo colectivo y de los tributos; Antigedad grecolatina Aparicin del esclavismo Aplicacin de la administracin mediante una estricta supervisin del trabajo y sanciones de tipo fsico; Feudalismo Inicialmente la administracin de los feudos se efecta de acuerdo al criterio del seor feudal Posteriormente los siervos se independizan, apareciendo los talleres artesanales. Nuevas formas de administracin: Estructuras de trabajo. Extensas, niveles de supervisin escasos. Surgen los gremios (antecesores de los sindicatos); Revolucin Industria Centralizacin de la produccin Auge industrial Administracin de tipo coercitivo Explotacin inhumana del trabajador Estructuras de trabajo ms complejas. Surgen especialistas dedicados a manejar problemas de Administracin; Siglo XX Gran desarrollo tecnolgico e industrial Aparecen numerosos investigadores de la administracin, Surge la administracin cientfica teniendo esta un desarrollo y proyeccin definitivos. La administracin en las antiguas civilizaciones [2] CHINA El gran filsofo Confucio sent las primeras bases de un buen gobierno en China, a pesar de que nunca estuvo satisfecho de los que haba aportado con tal fin en los diferentes cargos que desempe, desde magistrado local hasta primer ministro. Al retirarse de la vida pblica escribi sobre aspectos polticos y gobierno, incluyendo su criterio sobre varias cosas. A travs de varios siglos, los chinos tuvieron un sistema administrativo de orden, con un servicio civil bien desarrollado y una apreciacin bastante satisfactoria sobre muchos de los problemas modernos de administracin pblica. [3] Algunas reglas que Confucio expuso para una apropiada administracin en china fueron: 1. Es obligacin de los gobernantes estudiar un problema para dar as la mas adecuada resolucin. 2. La solucin a un problema deber ser vindolo desde una manera objetiva y sin rebasar las reglas de tica profesional.

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3. Se trabaja hacia un pueblo, por lo cual el gobernante debe tener un amplio criterio de resolucin de problemas y de imparcialidad entre funcionarios. 4. La preocupacin bsica es lo econmico, pero con esfuerzo colectivo se sobrepondr. 5. La mente de un gobernante siempre debe de estar trabajando, para mejorar de alguna manera su gobierno sin preferencias de ningn tipo. 6. El administrador deber ser de conducta intachable y sin egosmos hacia sus colegas. [4] EGIPTO En Egipto el tipo de administracin se refleja una coordinacin con un objetivo previamente fijado, su sistema el factor humano ya tena cargos especiales es decir contaba con arquero, colectores de miel, marineros; algo importante de esta organizacin es que ya se contaba con un fondo de valores para los egipcios que se obtena de los impuestos que el gobierno cobraba a sus habitantes, con el fin de despus duplicarlo al comercializarlo por otros objetos. Egipto tena una economa planeada y, un sistema administrativo bastante amplio, que ha sido clasificado por Weber como burocrtico. Debido a los medios de comunicacin martimos, fluviales, as como el uso comunal de la tierra, fue necesario que tales servicios y bienes fueran administrados de manera pblica y colectiva, a travs del gran poder del gobierno central. La idea que prevaleci en el antiguo Estado egipcio durante la IV, XI y XVIII dinastas fue que deba haber una severa coordinacin de los esfuerzos econmicos de toda poblacin, a fin de garantizar a cada uno de los miembros de la comunidad, y para ella la misma como un todo, el ms alto grado de prosperidad. Durante el Imperio Otomano (1520-1566 d. J.) se organiz una excelente administracin de personal pblico, a pesar de que estaba concebida como un sistema de castas. Tantas las formas burocrticas egipcias como sus seguidores levantinos tuvieron gran influencia en los criterios de gobierno y la regin. [5] ROMA La organizacin de Roma repercuti significativamente en el xito del imperio romano y aunque no quedan muchos documentos de su administracin se sabe que se manejaban por magisterios plenamente identificados en un orden jerrquico de importancia para el estado. El espritu de orden administrativo que tuvo el Imperio Romano hizo que se lograra, a la par de las guerras y conquistas, la organizacin de las instituciones de manera satisfactoria. [6] GRECIA La aportacin que dio Grecia a la administracin es grande y fue gracias a sus filsofos, algunos conceptos prevalecen an. SOCRATES. Utiliza en la organizacin aspectos administrativos, separando el conocimiento tcnico de la experiencia. PLATON. Habla de las aptitudes naturales de los hombres, da origen a la especializacin. ARISTOTELES. Nos habla de lograr un estado perfecto, a travs de una buena administracin. PERICLES. Nos da unos de los principios bsicos de la administracin que se refiere a la seleccin de personal. [7] AMRICA LATINA POCA PRECOLOMBINA En esta poca fueron tres las culturas las que afectaron los cambios administrativos; la cultura Maya, Olmeca y la Azteca. En cada una tuvo gran importancia la administracin s analizamos las tres culturas, encontramos en ellas que exista una estructura organizacional muy compleja, al igual que sistemas econmicos y polticos perfectamente definidos. Contaban con ejrcitos, sindicatos, sistemas culturales, comercio, etc.

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Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin. GENERALIDADES SOBRE ADMINISTRACION
Much Galindo Lourdes, Garca Martnez Jos G, Fundamentos de Administracin, Editorial Trillas.

[1] La definicin etimolgica Es la forma ms usual de la definicin nominal, o sea, la explicacin del origen de la palabra con que se designa aquello que se estudia, valindonos para ello de los elementos fonticos que la forman. De esa manera suele encontrarse el verdadero significado de esa palabra y del concepto que esa misma palabra expresa. [2] La palabra administracin se forma del prefijo ad, hacia, y de ministratio. Esta ltima palabra viene a su vez de minister, vocablo compuesto de minus, comparativo de inferioridad, y del sufijo ter, que sirve como trmino de comparacin. La etimologa de minister, es enteramente opuesta a la de magister: de magis, comparativo de superioridad, y de ter. As magister, indica una funcin de autoridad, minister expresa precisamente lo contrario; subordinacin: el que realiza una funcin bajo el mando de otro; el que presta un servicio a otro. La etimologa nos da pues la idea que la administracin se refiere a una funcin que se desarrolla bajo el mando de otro, de un servicio que se presta. [3] La administracin puede definirse de diversas formas, al igual que muchas otras reas del conocimiento humano, pero es posible conceptualizarla para efectos de su fcil comprensin e incluyendo sus aspectos ms importantes a travs del anlisis y sntesis de diversos especialistas en la materia: Brook Adams. La capacidad de coordinar hbilmente muchas energas sociales con frecuencia conflictivas, en un solo organismo, para que ellas puedan operar como una sola unidad. Koontz & O'Donnell. La direccin de un organismo social, y su efectividad en alcanzar sus objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes. George Terry. La administracin consiste en lograr un objetivo predeterminado, mediante el esfuerzo ajeno. Henry Fayol. Administrar es prever, organizar, mandar, coordinar y controlar. Wilburg Jimnez Castro. En "La llave del xito", con base en los anteriores conceptos, y haciendo uso de su fondo comn se propone la siguiente definicin: " El proceso de prever, planear, organizar, integrar, dirigir y controlar el trabajo de los elementos de la organizacin y de utilizar los recursos disponibles para alcanzar los objetivos preestablecidos". [4] IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIN Los mismos conceptos y propsitos analizados para la estructuracin de una definicin sobre la administracin nos dan la pauta para determinar su importancia. Las condiciones que imperan en esta poca actual de crisis as como la necesidad de convivencia y labor de grupo, requieren de una eficiente aplicacin de esta disciplina que se ver reflejada en la productividad y eficiencia de la institucin o empresa que la requiera.

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[5] CARACTERSTICAS DE LA ADMINISTRACIN Se ha indicado que la administracin proporciona los principios bsicos mediante cuya aplicacin es factible alcanzar xito en el manejo de individuos organizados en un grupo formal que posee objetivos comunes. Es necesario ahora agregar a tales conceptos las caractersticas de la administracin y que son: * Universalidad. El fenmeno administrativo se da donde quiera que existe un organismo social, porque siempre debe existir coordinacin sistemtica de medios. La administracin se da por lo mismo en el Estado, en el ejrcito, en la empresa, en las instituciones educativas, en una comunidad religiosa, etc. * Su especificidad. A pesar que la administracin va siempre acompaada de otros fenmenos de distinta ndole, el elemento administrativo es especfico y distinto a los que acompaa. Se puede ser un magnfico ingeniero de produccin y un psimo administrador. * Su unidad temporal. Aunque se diferencien etapas, fases y elementos del fenmeno administrativo, ste es nico y, por lo mismo, en todo instante de la operacin de una organizacin se estn dando, en mayor o menor proporcin, todos o la mayor parte de los elementos administrativos. As, al hacer los planes, no por eso se deja de mandar, de controlar, de organizar, etc. Por lo mismo, se puede afirmar que es un proceso interactivo y dinmico. * Su unidad jerrquica. Todos los poseen carcter de jefes en un organismo social, participan en diversos grados y modalidades, de la misma administracin. As, en una organizacin forman un solo cuerpo administrativo, desde el Presidente, hasta el ltimo supervisor.
[6]

ELEMENTOS BSICOS DE LA ADMINISTRACIN Los elementos bsicos de la administracin estn dados por:

Logro de Objetivo: La administracin siempre est enfocada a lograr fines o resultados; Eficiencia: Optimizar los resultados mediante el aprovechamiento de todos los recursos; Grupo Social: Es necesario que la administracin s de siempre en un organismo social; Colaboracin del esfuerzo ajeno: La administracin es necesaria para lograr ciertos resultados, a travs de la colaboracin de otras personas; Coordinacin (sincronizacin) de Recursos: Se requiere combinar, sistematizar y analizar los diferentes recursos que intervienen en el logro de un fin comn;

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Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin. LA ADMINISTRACION Y LA EMPRESA
Much Galindo Lourdes, Garca Martnez Jos G, Fundamentos de administracin

[1] Empresa se deriva de emprender, que significa iniciar cosas grandes y difciles. Un empresario es un emprendedor continuo con una actitud de reto frente a la vida. El serlo es una virtud y una actitud frente a la existencia, todos emprendemos acciones y seguimos metas. La vida es una empresa. Son sinnimos de empresa los conceptos de negocio, firma, compaa, organizacin, institucin, corporacin, sociedad y entidad moral. [2] La administracin se encarga de organizar y coordinar todos los recursos con los que cuenta la empresa para alcanzar las metas y objetivos establecidos por la organizacin. Estos recursos son: -Recursos humanos: es el recurso fundamental de toda organizacin, son las personas que integran una institucin o empresa. -Recurso financiero: se refiere al dinero y a la capacidad potencial de inversiones para convertirlas en dinero, son base para la obtencin de los otros recursos. -Recurso fsico: son todos los equipos, terrenos, mobiliario, etc. Con que cuenta la organizacin o empresa. -Recurso tecnolgico: Est compuesto por aquellos proceso, maquinaria o accesorios que permiten realizar las actividades ms rpidas o sobrepasar resultados obtenidos con formas tradicionales. [3] El administrador de un negocio debe saber que sus responsabilidades administrativas incluyen la realizacin de cuatro funciones primarias planeacin, organizacin, direccin y control; y de una funcin integrativa, la coordinacin [4] CLASIFICACION DE LAS EMPRESAS Segn su actividad y/o giro; Las empresas pueden clasificarse, de acuerdo con la actividad que desarrollen, en: 1. Industriales. La actividad primordial de este tipo de empresas es la produccin de bienes mediante la transformacin y/o extraccin de materias primas. Las industrias, a su vez, se clasifican en: a) Extractivas. Cuando se dedican a la explotacin de recursos naturales, ya sea renovables o no renovables entendindose por recursos naturales todas las cosas de la naturaleza que son indispensables para la subsistencia del hombre. b) Manufactureras. Son empresas que transforman las materias primas en productos terminados, y pueden ser de dos tipos: a. Empresas que producen bienes de consumo final. Producen bienes que satisfacen directamente la necesidad del consumidor; estos pueden ser: duraderos o no duraderos, suntuarios o de primera necesidad.

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b. Empresas que producen bienes de produccin. Estas empresas satisfacen preferentemente la demanda de las industrias de bienes de consumo final. 2. Comerciales. Son intermediarias entre productor y consumidor; su funcin primordial es la compra-venta de productos terminados. Pueden clasificarse en: a) Mayoristas. Cuando efectan ventas en gran escala a otras empresas (minoristas), que ha su vez distribuyen el producto directamente al consumidor. b) Minoristas o Detallistas. Las que venden productos al menudeo o en pequeas cantidades, al consumidor. c) Comisionistas. Se dedican a vender mercanca que los productos les dan a consignacin, percibiendo por esta funcin una ganancia o comisin. 3. Servicio. Como su denominacin lo indica, son aquellas que brindan un servicio a la comunidad y pueden tener o no fines lucrativos. Las empresas de servicio pueden clasificarse en: a) Transporte. b) Turismo. c) Instituciones financieras. d) Servicios pblicos varios: Comunicaciones, energa, agua. e) Servicios privados varios: Accesoria, Servicios contable, jurdicos, administrativos, Ventas, Agencias de publicidad. f) Educacin g) Salubridad (hospitales) h) Fianzas, seguros. Segn su magnitud; Este criterio es uno de los ms utilizados para la clasificacin de la empresa. 1. Financiero. El tamao de la empresa se determina con base en el monto de su capital dependiendo de los indicadores econmicos de la poca (situacin econmica). 2. Personal ocupado. Este criterio establece que una empresa pequea es aquella en la que laboran menos de 250 empleados; una mediana, aquella entre 250 y 1000 trabajadores; y una grande es aquella que se compone por ms de 1000 empleados. 3. Produccin. Este criterio clasifica a la empresa de acuerdo con el grado de maquinizacin que existe en el proceso de produccin; as una empresa es aquella en la que el trabajo del hombre es decisivo. Una empresa mediana puede estar mecanizada pero cuenta con ms maquinaria y menos mano de obra. La empresa grande es aquella que es altamente mecanizada y/o sistematizada. 4. Ventas. Establece el tamao de la empresa en relacin con el mercado que la empresa abastece y con el monto de sus ventas. Segn este criterio, una empresa es pequea cuando sus ventas son locales, mediana cuando sus ventas son nacionales y grande cuando sus ventas son internacionales. 5. Criterio de Nacional Financiera. Posee uno de los criterios ms razonables para determinar el tamao de la empresa. Para esta institucin, una empresa grande es la ms importante del grupo correspondiente a su mismo giro. La empresa chica es la de menor importancia dentro de su ramo, y la mediana es aquella en la que existe una interpolacin entre la grande y la pequea. Criterio econmico; De acuerdo con Diego Lpez Rosado, eminente economista mexicano, las empresas pueden ser: 1. Nuevas. Se dedican a la manufactura o fabricacin de mercancas que no se producen el pas, siempre que no se trate de meros sustitutos de otros de otros

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2.

3. 4. 5.
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que ya se produzcan en ste, y que contribuyen en forma importante al desarrollo econmico del mismo. Necesarias. Tienen por objeto la manufactura o fabricacin de mercancas que se producen en el pas en cantidades insuficientes para satisfacer las necesidades del consumo nacional, siempre y cuando el mencionado dficit sea considerable y no tenga su origen en causas transitorias. Bsicas. Aquellas industrias consideradas primordiales para una o ms actividades de importancia para el desarrollo agrcola o industrial del pas. Semibasicas. Producen mercancas destinadas a satisfacer directamente las necesidades vitales de la poblacin. Secundarias. Fabrica artculos no comprendidos en los grupos anteriores.

Criterio de constitucin legal; De acuerdo con el rgimen jurdico en que se construya la empresa, esta puede ser: 1. Persona fsica: Es cualquier individuo reconocido como poseedor de derechos y obligaciones. 2. Persona moral: Es una organizacin o agrupacin de personas a los que la ley les otorga la facultad de poseer derechos y obligaciones. Una persona moral puede formarse por varias personas fsicas o morales.

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Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.

LO TICO DE LA TICA EMPRESARIAL

Revista Venezolana de Gerencia (RVG) Ao 8. N 22, 2003, 307-322 Universidad del Zulia (LUZ) ISSN 1315-9984

Qu es la tica empresarial? La tica, segn Adela Cortina, es un tipo de saber de los que pretende orientar la accin humana en un sentido racional; es decir, pretende que obremos racionalmente. Dicho saber tico tiene fundamentalmente dos modos: el primero, es la forja de carcter con el que se busca aprender a tomar decisiones prudentes; el segundo es la toma de decisiones moralmente justas, que la autora relaciona con el respeto de los derechos humanos desde una moral crtica (Cortina, 1994:19-25). Ante la prdida de legitimidad de la religin catlica que era fuente de la tica durante la Edad Media, el mundo occidental vio surgir en la Modernidad la tica cvica. En su obra tica de la Empresa (1994), la autora nos narra cmo, a partir de los eventos que posibilitaron el pluralismo(la convivencia pacfica entre ciudadanos de diferentes credos y por tanto, cdigos morales), se hace necesario el establecimiento de unos mnimos morales que garanticen la buena convivencia entre los ciudadanos, pero que, adems, emerjan de dicha convivencia. Ello motiva el nacimiento de la tica cvica. La tica empresarial es parte de ella, pero no cualquier parte. Para Cortina, no es posible una tica empresarial sin una tica cvica; pero lo mismo se puede decir en el sentido contrario, no es posible una tica cvica sin una tica empresarial pues, segn piensa esta autora, sin organizaciones morales toda la sociedad se desmoralizara. Pero el contexto de la tica cvica no es el nico para la tica empresarial, la empresa capitalista requiere del marco de la tica de la economa capitalista de la cual, nos dice Cortina (1994), la empresa sera su espritu. Para ella, el capitalismo ha demostrado ser la mejor forma econmica, ya que posibilita tanto la libertad de los individuos como la democracia que, bajo un modelo comunitario, hace posible encontrar esos mnimos morales requeridos por la tica cvica. La tica empresarial es pues, el descubrimiento y la aplicacin de los valores y normas compartidos por una sociedad pluralista -valores que componen la tica cvica- al mbito particular de la empresa, lo cual requiere entenderla segn un modelo comunitario, pero siempre empapado de postconvencionalismo (Cortina, 1994:89). Segn esa definicin, quien desee aplicar o desarrollar algn programa de tica empresarial en su organizacin, debe primero identificar los valores que en la sociedad existen. Una vez identificados, debe aplicarlos en su empresa, invitando a los dems miembros de la organizacin a asumirlos para que se conviertan en los valores de la empresa, los que sern vlidos en tanto se encuentren fundamentados en los principios universales y en los derechos humanos. Sin embargo, suponer que es necesario el deseo o la intencin de alguien para aplicar tica empresarial es una idea errnea segn los promotores de la tica de los negocios. Para Cortina, como para el resto de los promotores de la tica empresarial, es falsa la idea de que las empresas se conviertan en ticas por decisin de alguien. Las empresas son necesariamente ticas, lo que pasa es que su comportamiento puede ser moralmente ejemplar o puede no serlo, pero nunca una empresa puede ser a-moral. El papel de lder empresarial, no es por tanto el de decidir si su empresa ser tica o no (es decir, si tendr un ethos -carcter- o no), en todo caso, lo que pueden, y deben hacer los lderes empresariales, es orientar ese comportamiento para que sea moral. La discusin sobre si la empresa tiene un ethos o no, es un punto crtico en el discurso de Cortina pues, de no podermostrar la existencia de un ethos de la empresa, dicho discurso se caera, convirtindose en todo caso en uno sobre la tica del empresario; mismo que seguramente quedara subsumido dentro de la teora tica y la filosofa moral tradicionales. En Rentabilidad de la tica para la empresa (1997), la autora intenta resolver esa situacin a travs de una analoga. Partiendo de la explicacin estructuralista de la moral de las personas, muestra cmo se forma la estructura moral de las empresas. Una persona, nos

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dice la autora desde la tradicin estructuralista, al enfrentarse a su medio para garantizar su viabilidad, se ve obligada a adoptar la siguiente conducta: 1. No percibe el medio como simple estmulo, al modo del animal, sino que lo intelige como una realidad a la que debe responder. 2. Debido a su hiperformalizacin, no responde mecnicamente, con lo cual se abre aqu un momento de indeterminacin, de libertad en un primer y bsico sentido. 3. La respuesta no es automtica, sino que el organismo humano disea distintas posibilidades de respuesta, distintos cursos de accin a travs de los cuales podra adaptar el medio a sus necesidades y deseos. El organismo humano funciona, pues, de forma autopoitica. 4. Obligado a elegir entre los cursos de accin, debe tomar decisiones y necesariamente elige la que considera mejor, lo cual significa que debe juzgar su eleccin, dar razn de ella. En todo este proceso es esencial el papel de la conciencia, que hace presentes los valores y las metas desde los que se debe elegir. Sin conciencia de esas metas y valores, hipoteca su libertad y acta como ser heternomo, no como un ser autnomo. 5. El organismo humano se apropia de la posibilidad elegida y va generando un carcter un ethos que no le viene dado por nacimiento, sino del que se aduea a lo largo de su vida al ir apropindose las posibilidades que considera mejores. Ese carcter va configurando la identidad compulsiva de la persona, una definicin de s mismo, en parte implcita, que un agente humano debe poder elaborar en el curso de su conversin en adulto y seguir redefiniendo a lo largo de su vida. Esta identidad tiene al menos tres dimensiones: La moral, desde la que el individuo distingue entre lo que es importante para l y lo que no lo es; la personal, por la que reconoce su particular modo de ser humano, su originalidad; y la social, ya que para identificarse a s mismo, precisa del reconocimiento ajeno. 6. Por ltimo, un organismo capaz de emprender distintos cursos de accin y obligado a justificar su opcin por alguno de ellos est tambin estructuralmente obligado a responder de sus elecciones, a asumir la responsabilidad por sus decisiones (Cortina, 1997:23-24). Cortina concluye que, dado el anterior proceso, las personas son sujetos morales porque gozan de un nivel de conciencia, se ven obligadas a justificar sus decisiones, van forjndose una identidad que les distingue de las dems personas y han de hacerse responsables de sus acciones. Conciencia, justificacin de las decisiones, identidad y responsabilidad son dimensiones que no pueden faltar en entidades que se pretendan morales (Cortina, 1997:24). Como se ilustra en el diagrama 1, el factor que da unidad a la estructura moral de las personas, segn la tradicin estructuralista a la que dice apelar Cortina, es la conciencia. As, dado que el individuo tiene conciencia, debe justificar sus decisiones (las puede identificar como suyas y por tanto debe dar razn de ellas), lo que va constituyendo en l una identidad, que a la vez le permite ir asumiendo su responsabilidad. Antes de continuar, cabe aqu mencionar que no todos los filsofos morales estaran de acuerdo con el proceso de formacin del carcter que se acaba de citar, en especial, por la concepcin individualista de la que parte, en donde el papel de los dems, queda reducido al de reconocer al sujeto para que este pueda identificarse, es decir, tener una identidad. Para autores como MacIntyre por ejemplo, entender la dimensin moral de la identidad como la distincin entre lo que es importante para el individuo y lo que no lo es, es simplemente inaceptable. Pues, segn MacIntyre, el hombre no puede entender lo que es bueno para l, si no ha participado de las relaciones sociales para el bien comn. Otro gran punto de des-acuerdo entre MacIntyre y Cortina, estara en la supuesta necesidad de dar razones de las acciones. MacIntyre respondera que, por ejemplo, si se ayuda a un extrao que se encuentra en una urgente necesidad, ofrecer o solicitar una justificacin es en s mismo, una muestra de defecto en las virtudes [morales] (MacIntyre 1999:158). Pero supongamos, no obstante lo anterior, que la postura estructuralista ofrece una buena explicacin sobre la formacin de la estructura moral de las personas. Cmo es entonces la analoga propuesta por Cortina? Las organizaciones, dice Cortina, tienen una estructura que les permite tomar decisiones colectivas, no reductibles ni a las de los individuos ni tampoco a las de agregados de individuos. Lo cual significa, en primer lugar, que debe tomar conciencia de qu valores y metas deben orientar sus decisiones, porque son los que le ayudarn a ir conformando una identidad, un carcter, propio de la organizacin. Y significa, en segundo lugar, que la organizacin, como tal, debe hacerse responsable de sus decisiones y de las consecuencias

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previsibles que de ellas se sigan (Cortina, 1997:25). Haciendo el mismo ejercicio de esquematizacin que hacamos respecto a la estructura moral de las personas, la estructura moral de las empresas lucira como se ilustra en el diagrama 2; lo que brinda unidad a la estructura moral de las empresas es, valga la redundancia, su estructura para la toma de decisiones. En efecto, dado que las organizaciones tienen una estructura para tomar decisiones colectivas, tienen que tomar una conciencia sobre los valores y metas que deben orientar esas decisiones, ello le permitir ir formndose una identidad. Adems, tiene que hacerse responsable de dichas decisiones y de sus consecuencias.

Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin. AREAS FUNCIONALES

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PLAN DE TRABAJO

Sesin Contenido Actividades Sesiones correspondiente a la Unidad I. Del 05 al 29 de Febrero del 2008. Evaluacin del 1 er parcial del 03 al 07 de Marzo del 2008. Periodo de Recuperacin: 10 al 14 de Marzo del 2008 Hrs: 25 Hrs. Unidad I. Fundamentos y aspectos conceptuales de la administracin 1.1 Antecedentes 1.2 Generalidades 1.3 El administrador 1.4 La empresa 1.5 tica empresarial Dinmicas de grupos: El fin del mundo, el correo y el cuestionario. Investigacin Trabajos de equipos Exposicin de equipos Explicacin por el facilitador Investigacin de campo Dramatizacin Entrevistas Sesiones correspondiente a la Unidad II. Del 01 al 18 de Abril del 2008 Evaluacin del 2 parcial del 21 al 25 de Abril del 2008. Periodo de Recuperacin: Del 28 al 30 de Abril del 2008 Hrs: 2.1 Generalidades 2.1.1 Conceptos bsicos 2.1.1.1 Funciones 2.1.1.2 reas 2.1.1.3 Departamento 2.2 reas funcionales de la empresa 2.2.1 Recursos humanos 2.2.1.1 Objetivo y funciones 2.2.2 Mercadotecnia 2.2.2.1 Objetivo y funciones 2.2.3 Produccin 2.2.3.1 Objetivo y funciones 2.2.4 Finanzas 2.2.4.1 Objetivos y funciones 2.2.5 Informtica 2.2.5.1 Objetivos Lluvia de ideas Cuestionario Mapas conceptuales Mapas mentales Dramatizacin Explicacin por el facilitador Exposicin por el alumno Collage Visita a empresa Tarjetas informativa

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Sesiones correspondiente a la Unidad III. Del 06 al 30 de Mayo del 2008 Evaluacin del 3 er parcial del 02 al 06 de Junio del 2008. Periodo de Recuperacin: Hrs: Unidad III. Proceso Administrativo 3.1 Planeacin 3.2 Organizacin 3.3 Integracin 3.4 Direccin 3.5 Control Dinmica grupales Exposicin del facilitar Resmenes Ensayos Trabajos de equipos Mapas conceptuales Cuestionarios Cuadro sinptico Lecturas y anlisis de textos

1er parcial Estrategias producto 1RELACIN DE PALABRAS Palabras relacionadas con administracin 1Lecturas historia de la admond. mapas conceptuales MAPA CONCEPTUAL 1Lecturas generalidades sobre admond. ILUSTRACIONES mapa mental 2Lecturas Empresa y administracin.(equipo)Entrevista INVESTIGACIN DE CAMPO 2Lectura tica empresarial. Antologa ANTOLOGIA Lectura reas funcionales (recursos humanos, mercadotecnia) Exposicin EXPOSICION (equipo) Lectura reas funcionales Exposicin (produccin, finanzas) EXPOSICION (equipo) Lecturas glosario Glosario para c/u de las lecturas PROYECTO Diagrama de V para c/u de las lecturas excepto historia de la admond. Pues con este iran aterri Zando su proyecto final.

Producto (conceptual/procedimental) Desempeo (actitudinal)

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Actividades
Palabras relacionadas con administracin Mapa conceptual de lectura
De manera individual, Investigar los diferentes roles y funciones del administrador. Preparar una entrevista para descubrir en su medio los diferentes funciones de un administrador. Formar equipos de 4 personas para visitar empresas de diferente giro y tamao, para descubrir en su medio los diferentes campos de accin del administrador, a travs de entrevistas. Anlisis de las entrevistas a los administradores de las empresas visitadas de diferentes giros y tamao para descubrir en su medio los diferentes campos de accin del administrador. Elaborar un guin sobre los roles y funciones del administrador. y representarlo ante el grupo, En equipo de 4 personas visitar varias empresas para identificar las caractersticas, el tipo de empresa as como la tica empresarial. Realizacin de un reporte de la visita realizada

40% Productos (rubrica mapa conceptual u otros, Investigacin de Campo, investigaciones, realizar objetivos, diagrama de v, exposicin, analoga, observacin (visitas)
anlisis(habilidad lectora),proyecto, dramatizacin)

10% Desempeo (rubrica desempeo en el aula/trabajo y actitud) 50% examen enlace

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EVIDENCIAS PONDERACIN Desempeo 30% TRABAJOS EN CLASE Y ACTITUD Producto 40% RUBRICAS Conocimiento 20% EVALUACIONES Actitud 10% Total 100%

Manejar el almacn de la empresa Producto 50% (Todo lo que evalu con rubricas/actividades de aprendizaje, resumen) Conocimiento 30% Actividades (preguntas) Desempeo 20% Rubrica desempeo en el aula (trabajo en clase y actitud) Extra 10% (todo lo entregue en tiempo y forma, limpieza, participacin y colaboracin en la clase)

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1. Cul es el objetivo del texto anterior? 2. Es considerado por muchos como el verdadero padre de la moderna Administracin? 3. Quien de los pioneros expuestos en el texto define a la administracin como una ciencia social que persigue la satisfaccin de objetivos institucionales por medio de una estructura y a travs del esfuerzo coordinado.

4. Cul es el objetivo de la administracin? 5. poca de la aparicin del esclavismo 6. Segunda regla que define el filsofo Confucio

7. En qu civilizacin el factor humano ya tena cargos especiales es decir contaba con arquero, colectores de miel, marineros? 8. De acuerdo con las aportaciones de algunos filsofos citados en el prrafo 9, quien nos habla de las aptitudes naturales de los hombres. 9. Cul es la fuente de la informacin?

10. De qu nos habla el prrafo 1?

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