TITULARES EDUCATIVOS jueves 29 de septiembre

EDUCACIN Y ANSES ENTREGARON 787 NETBOOKS EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS N 78 DE PAMPA DEL INDIO Y 917 EN LA N 60 DE RESISTENCIA 350 ALUMNOS DE 34 ESCUELAS ESPECIALES INTEGRADOS EN TRES DAS DE CAMPAMENTO MAANA SE REUNIR CON ROMERO EL PRIMER CONSEJO LOCAL DE ESCUELAS DEL BICENTENARIO AGENDA PROPOSITIVA DEL MINISTERIO DE EDUCACIN Y SITECH FEDERACIN LANZAMIENTO DEL POSTTULO EN LENGUA PARA DOCENTES CHAQUEOS 128 ESCUELAS DEL CHACO FESTEJARON EL SABER CIENTFICO EN LA FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGA 1500 ESTUDIANTES TRABAJARN ESTE VIERNES LA AGENDA JUVENIL DEL BICENTENARIO EDUCACIN RATIFIC LA TRANSPARENCIA DEL CONCURSO DE ASCENSO DE JERARQUA DEL NIVEL PRIMARIO ALTA EN EL CIELO FESTEJA SUS 50 EMISIONES Y LO HACE EN EL LUGAR DONDE SIEMPRE LE GUST ESTAR: LA ESCUELA! EDUCACIN REALIZAR ESTE VIERNES EL ACTO DE OFRECIMIENTO A DOCENTES EN DISPONIBILIDAD DE NIVEL PRIMARIO AVANZA EL TRABAJO DE LA COMISIN EVALUADORA DE LOS CONCURSOS DE ASCENSO PARA DIRECTORES LTIMA SEMANA DE CHAC GRATIS EN EL GUIDO MIRANDA MSICA Y CINE A MITAD DE PRECIO PARA LOS SECUNDARIOS EN SEPTIEMBRE EN SEPTIEMBRE, ALUMNOS DE RESISTENCIA Y SENZ PEA ACCEDERN GRATIS A ESPECTCULOS CULTURALES PERODO DE TACHAS: PARA PROFESORES DE EDUCACIN FSICA TITULARES EL 3 DE OCTUBRE SER LA LICITACIN PARA LA CONSTRUCCIN DEL INSTITUTO TERCIARIO DE CASTELLI LA ESCUELA FORTALEZA CAMPESINA SER PREMIADA POR EL SENADO DE LA NACIN EDUCACIN ENTREG UNA COMPUTADORA AL DEPORTISTA CIEGO ELIO BORDN EDUCACIN IMPULSA EL TRABAJO PEDAGGICO CON FILMES EN EL AULA PERODO DE TACHAS DE CONCURSOS DE INGRESO PARA BIBLIOTECARIOS Y MAESTRAS JARDINERAS NIVEL PRIMARIO: INSCRIPCIN PARA INTERINATOS Y SUPLENCIAS PARA EL 2012

EDUCACIN Y ANSES ENTREGARON 787 NETBOOKS EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS N 78 DE PAMPA DEL INDIO Y 917 EN LA N 60 DE RESISTENCIA
En una accin conjunta entre el Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa y Anses, se concretaron este mircoles y jueves dos entregas de netbooks que alcanzaron a todos los alumnos y docentes de las Escuelas Secundarias N 78 de Pampa del Indio y N 60 de Resistencia. (((Con fotos))) Los actos de entrega estuvieron presididos por la directora de Nivel Secundario, Sonia Soto y contaron con la participacin de los directores de las Regionales Educativas 6, Daniel Zalazar y 8 Teresita Sandoval, supervisores, docentes, padres y alumnos. En esta oportunidad, la Escuela N 60 recibi 917 netbooks, de las cuales 812 destinadas a Alumnos, 99 para los docentes de la Institucin y 6 netbooks remanentes. En tanto la Escuela Secundaria N 78 de Pampa del Indio recibi 787 netbooks; 633 destinadas a los alumnos EGB 3 y Polimodal; 78 para los docentes de la Institucin y 33 netbooks remanentes. ESTAS HERRAMIENTAS NOS AYUDARN A VENCER LAS BARRERAS DE LA DESIGUALDAD En la oportunidad, los alumnos tomaron la palabra y en nombre de todos los alumnos agradecieron a todos los que hicieron posible que hoy tengamos las netbooks en nuestras manos, desde la presidenta de la nacin, Cristina

Fernndez de Kirchner, hasta el gobernador Capitanich, el ministro Romero y todas las instancias tcnicas. Asimismo, destacaron que estas herramientas nos ayudarn a vencer las barreras de desigualdad en este medio tan competitivo, pero afortunadamente estn nuestros docentes y nosotros para que podamos darle un mayor aprovechamiento y un uso adecuado. SE RECUPER EL CONCEPTO DE ESTADO En esa oportunidad, la directora de Nivel Secundario, Sonia Soto trajo los saludos del ministro de Educacin, Francisco Romero y destac que en estas entregas, ella quisiera celebrar, ms que el hecho de la recepcin de las computadoras personales, lo que hace posible que estas herramientas estn ac, que es la recuperacin a partir de las polticas que estamos viviendo en este pas desde mayo del 2003 a esta fecha, donde se dio el valor verdadero y se recuper el concepto de Estado, que ha vuelto a poner al ciudadano nuevamente en el centro de sus preocupaciones. La profesora inst a la reflexin comentando que un dato que no debemos perder de vista es que antes del 2003, el pas inverta mayor porcentaje al pago de la deuda externa que a la educacin, hoy esos ndices se han invertido de manera significativa y Argentina se ha convertido en uno de los pases que ms invierten en Educacin y es vanguardia en lo que refiere a la implementacin de polticas que cumplen con un mandato fundamental, que es el mandato de la inclusin de todos y todas en el marco del derecho a la educacin y nosotros particularmente desde la educacin secundaria tenemos un desafo fundamental que se trata de librar todos juntos una batalla cultural. ENTRE TODOS LIBRAREMOS LA BATALLA DE GARANTIZAR EL DERECHO DE LA EDUCACIN PARA TODOS

Esto se lograr garantizando la obligatoriedad de la escuela secundaria, haciendo un esfuerzo colectivo para que todos y todas que desean estudiar en este pas puedan hacerlo en las Escuelas secundarias. Para esto, todos somos soldados de esa batalla, los que estamos en la gestin dirigencial y los docentes que los guiamos, somos los actores fundamentales y los custodios de este derecho que tenemos que pelear todos los das. Esta meta que tenemos, se fortalece a partir de estas polticas como el Programa Conectar Igualdad y la Asignacin Universal por Hijo, que reivindican a nuestro pas. Si nosotros entendemos el espritu con el que fueron creados no podemos cuestionar, ya que hacen posible la universalizacin de acceso a la era de la tecnologa digital. La funcionaria educativa se refiri a los estudiantes destacando que, ya no hay excusas, ya que estas computadoras consisten en si mismas en una biblioteca porttil, por lo que apel a su compromiso para darle el mejor aprovechamiento.

350 ALUMNOS DE 34 ESCUELAS ESPECIALES INTEGRADOS EN TRES DAS DE CAMPAMENTO

Se inici el mircoles a la tarde el 19 Campamento Provincial y 3 Campamento Interprovincial Integrado de Escuelas de Educacin Especial con la participacin de 350 alumnos de 34 establecimientos educativos de esta modalidad pblicos con sus anexos y privados chaqueos, inclusive de una institucin de Corrientes. (((Con fotos)))

Los chicos de distintas edades junto a sus docentes estn instalados hasta este viernes, en el Centro de Empleados de Comercio, ubicado al norte del barrio Golf Club de Resistencia. FORTALECER EL AUTOVALIMIENTO Y LA SOCIALIZACIN Desde el Ministerio de Educacin se apuesta a este espacio porque, esta demostrado que las experiencias de las actividades al aire libre y en contacto con la naturaleza brindan la oportunidad generar un escenario favorable para el cambio de conductas relacionadas con la capacidad de autovalimiento, de socializacin y convivencia, solidaridad y espritu de colaboracin. Estos campamentos educativos constituyen el formato singular de una experiencia pedaggica que permite a los participantes compartir actividades fsicas, deportivas, recreativas, expresivas y culturales en un entorno natural y en una dimensin temporal que intensifica la convivencia y la construccin de relaciones interpersonales. DELEGACIONES PROTAGONISTAS El primer da a la tarde todos se trasladaron a la plaza 25 de Mayo, para protagonizar un acto de apertura de este encuentro que desde hace 19 aos se realiza en el Chaco. Se presentaron todas las delegaciones de alumnos acompaados por sus docentes y cada uno tena su espacio para desarrollar nmeros artsticos, demostrando sus aptitudes y poniendo ritmo, alegra y color a esta tarde calurosa de primavera. En la oportunidad, estuvo presente la subsecretaria de Gestin y Articulacin Intersectorial del Ministerio de Desarrollo Social y Derechos Humanos Natalia Luque, el director provincial de la Modalidad de Educacin Fsica Jos Ignacio Lpez, directora de la EEE N 4 de nios ciegos y amblopes Petrona valos, la supervisora de Educacin Especial de la Direccin Regional Educativa 8 Teresita Bartlet y dems autoridades y docentes.

Bajo el lema Pequeas manos realizan grandes logros, es organizado por profesores de Educacin Fsica del Instituto Sol, el Instituto de Atencin a la Diversidad y la Escuela Especial N 4 de Resistencia, con el apoyo de la Direccin de Educacin Fsica del Ministerio de Educacin. DE CAMPAMENTO Hoy, en el segundo da de campamento, los chicos acampan junto a sus pares y docentes en carpas compartiendo el espacio, los juegos, actividades varias, entre ellas caminatas, una experiencia enriquecedora que seguramente aporta a la maduracin de nios, adolescentes y jvenes con capacidades diferentes. Al medioda, degustaron un guiso que fue cocinado a lea con la colaboracin de chicos y adultos. Por la noche, tiene previsto organizar un fogn con la presentacin de nmeros artsticos. ARTICULACIN DEL TRABAJO En la oportunidad, el director de Educacin Fsica, Jos Ignacio Lpez expres que desde el Ministerio siempre se apoyaron estos encuentros, slo que ao a ao van cambiando los objetivos de acuerdo a las distintas necesidades de los alumnos y de las reas. Dijo que participan 350 chicos que van a pasar tres das inolvidables, porque realizarn actividades recreativas, deportivas y con contenido pedaggico, como ser el desarraigo de los chicos con su familia, que por primera vez van a pasar la noche con sus profesores y compaeros En ese sentido, explic que con esto se pretende trabajar la solidaridad, el compaerismo, la colaboracin en la elaboracin de sus propios alimentos ya que en el programa uno de los das ellos mismos elaboran sus propio alimentos. As como tambin, seal que realizarn otras actividades como el cuidado del medio ambiente, entre otras reas transversales que se pretende trabajar curricularmente y adems de talleres de educacin sexual.

Estamos hablando de chicos de 9 a 13 aos y hacer nfasis en que hay chicos que el hecho que por primera vez se puedan trasladar solos con sus pares sin sus familiares, sin la proteccin de sus padres de pasar la noche tres das y dos noches con otros chicos que no son de su entorno hacer un trabajo cooperativo destac Lpez, valorando el hecho que el Centro de Empleado de Comercio prest su predio para poder hacer posible estas clases de actividades. Lpez seal que el Ministerio de Educacin garantiza una vez ms la realizacin de las actividades y organizacin con tres escuelas responsables con todos los gastos que genera la organizacin del campamento cada ao desde traslado, alimentacin y todo lo que demanda un encuentro de estas caractersticas, con seguridad incluida y cobertura mdica. El profesor del Instituto Sol, Jorge Fernndez manifest que los objetivos del campamento son: lograr la integracin de los chicos que puedan compartir, divertirse con sus compaeros y otros alumnos de otras instituciones y dando la posibilidad aquellos alumnos que hasta hoy nunca haban podido venir y esta es a lo mejor su primer salida fuera de su entorno familiar. Queremos integrar e incluir a todos los alumnos en todos los juegos para que puedan participar y lo importante es que se diviertan dijo Fernndez. TESTIMONIO DE UN PADRE Por su parte, Vicente Ponce, un padre que acompa a su hija al campamento, testimoni: M hija naci con siete meses de gestacin. Tuvo hidrocefalia. Nos dijeron que no vivira y hoy tiene 17 aos. Fue un camino muy largo de recorrer de mucho dolor coment, recordando que tambin debi ser intervenida con cirugas en sus ojos y caderas que la llevaron a la silla de rueda. Como padres nos toc asumir un rol y armarnos una coraza para lograr lo mejor para nuestros hijos. En la actualidad hay muchos chicos con discapacidad de todas las modalidades, tambin la tecnologa avanza y

nosotros no perdemos las esperanzas como el caso de Juliana, otra nena como mi hija, que sus padres estn procurando llevarla a realizar un tratamiento a la China. A la vez que destac que el campamento es un paso ms que los chicos pueden dar para poder aprender a desprender de nosotros y ellos mismos aprenden a valorar el convivir con otros chicos con otras discapacidades y poder rescatar el trabajo de sus profesores, porque sin ellos tampoco nada seria posible. Aadi: La fuerza de voluntad que ponen los profesores, directivos, ya que en muchos lugares las miradas de los otros que a lo mejor no tienen hijos o familiares con discapacidad, nos hacen a un lado. Nosotros apuntamos a la integracin e inclusin. Como paps de chicos discapacitados nuestra misin es: no rendirnos ante la adversidad afirm.

MAANA SE REUNIR CON ROMERO EL PRIMER CONSEJO LOCAL DE ESCUELAS DEL BICENTENARIO
Este viernes visitar al ministro de Educacin el primer Consejo Local del Proyecto Escuelas del Bicentenario, una propuesta que trabaja con 18 escuelas primarias de la provincia, en Barranqueras y Puerto Vilelas. El mismo est a cargo de la coordinadora ejecutiva, Romina Campopiano, y cuenta con la participacin del gabinete de la cartera Educativa de Educacin. El encuentro tiene como objetivo compartir con los diferentes actores que apoyan la implementacin del proyecto en la provincia, el avance del trabajo en las escuelas y anlisis de los desafos en pos de una mejora sustentable de las mismas. Qu es Escuelas del Bicentenario?

Escuelas del Bicentenario es un proyecto que articula el sector pblico y privado con un doble objetivo: Colaborar con la mejora de escuelas primarias pblicas que atienden a poblacin en contextos de vulnerabilidad en todo el pas. Contribuir con el diseo de polticas pblicas, desarrollando dispositivos de mejora escolar escalables, sustentables y replicables. Son parte de este consorcio el Ministerio de Educacin Nacional y los Ministerios de Educacin y Salud provinciales, universidades nacionales, municipalidades, distintos organismos internacionales, institutos de formacin docente y agencias de salud locales, y ms de 40 empresas y fundaciones. El proyecto tiene su sede en el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educacin (IIPE/UNESCO) Sede Regional Buenos Aires, y trabaja junto con la Escuela de Educacin de la Universidad de San Andrs, el Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas (CONICET) y los Programas Compensatorios (Polticas Socioeducativas). Actualmente, el proyecto se realiza en seis jurisdicciones: Tucumn, Chaco, Corrientes, Crdoba, Buenos Aires y Santa Cruz. Atiende a 134 escuelas pblicas y 2 Institutos Superiores de Formacin Docente, abarcando una poblacin de alrededor de 65.000 nios y ms de 2.000 directivos y docentes. Entre los resultados obtenidos hasta el momento:
Rendimiento Interno: disminucin de la tasa de repitencia en un 75% en

4 aos de intervencin. Rendimiento Acadmico: En Lengua, 4, aumento del 70% en las respuestas correctas. Disminucin del 40% en las respuestas incorrectas y disminucin del 56,6 en las respuestas omitidas.

 En Lengua, 6, aumento del 61,3% en las respuestas correctas. Disminucin del 53,5% en las respuestas incorrectas y disminucin del 50 en las respuestas omitidas. En Matemtica, 4, aumento del 40% en las respuestas correctas. Disminucin del 38% en las respuestas incorrectas y disminucin del 16% en las respuestas omitidas. En Matemtica, 6, aumento del 112% en las respuestas correctas. Disminucin del 41% en las respuestas incorrectas y disminucin del 32% en las respuestas omitidas. En Ciencias Naturales, 4, aumento del 77% en las respuestas correctas. Disminucin del 12,2% en las respuestas incorrectas y disminucin del 43% en las respuestas omitidas. En Ciencias Naturales, 6, aumento del 76% en las respuestas correctas. Disminucin del 3,4% en las respuestas incorrectas y disminucin del 9% en las respuestas omitidas. Materiales entregados hasta el momento
Ms de 350.000 libros de Lengua: bibliotecas de aula, ediciones

propias, y otros materiales didcticos.

Ms de 43.500 materiales de Matemtica: libros y kits de tiles. Ms de 3.500 materiales de Ciencias Naturales: bibliotecas del rea,

manuales y un laboratorio por escuela. Se desarrollan dos modalidades de trabajo: la primera se define como escuelas en ramillete, es decir, el proyecto interviene en grupos de cuatro escuelas distribuidas en distintas regiones del pas. La segunda modalidad se define como escuelas en distrito, es decir, el proyecto interviene sobre distritos escolares completos, fortaleciendo su capacidad de gobierno y compromiso con la equidad educativa, preparando a las jurisdicciones y distritos

para asumir y autoimplementar el proyecto. Un distrito puede sostener programas sustentables, identificar y multiplicar buenas prcticas, promover liderazgos, construir sistemas de informacin y monitorear mejoras. Una de las principales lneas de accin del modelo distrital es la mejora del gobierno intermedio del sistema educativo, dentro de la cual se busca construir consensos locales en torno a un Plan de Mejora Educativa para el distrito, estrechar articulaciones entre las autoridades locales, jursdiccionales y otras organizaciones del distrito, brindar a inspectores/supervisores herramientas para la gestin distrital, y construir un cuerpo acotado de especialistas capaces de colaborar con la funcin tcnico-pedagcica de la supervisin/inspeccin. Lneas de accin comunes a ambas modalidades: Mejorar las condiciones de salud de los alumnos, contribuyendo al desarrollo pleno de sus potencialidades y promoviendo el aprendizaje de los nios y de sus familias sobre el cuidado de la salud. Mejorar la gestin institucional en las escuelas, procurando que los cuatro pilares de la Educacin: Aprender a conocer, a hacer, a vivir juntos y a ser (J. Delors), se verifiquen en el aula y en todos los espacios institucionales, logrando prcticas y estrategias que hagan efectivos los objetivos propuestos por la escuela, superando la mera enunciacin, buscando alcanzar mejoras profundas y perdurables en el tiempo. Mejorar el desarrollo de las principales reas acadmicas, acompaando a los docentes en la planificacin, puesta en acto y evaluacin de propuestas pedaggicas sostenidas y variadas que hagan posible la construccin de aprendizajes por parte de los alumnos. Mejorar el funcionamiento de los Institutos de Formacin Docente locales, brindando apoyo para la implementacin de experiencias de

mejora institucional y favoreciendo el desarrollo profesional de sus profesores y docentes egresados. Para llevar adelante la mejora en las escuelas, se las equipa con una biblioteca para cada aula y con laboratorios de ciencias. A su vez, se le entregan a los nios kits de matemtica y ediciones propias realizadas por el rea de Lengua del Proyecto. La intervencin en cada escuela tiene una duracin de 4 aos, con una retirada de forma gradual.

AGENDA PROPOSITIVA DEL MINISTERIO DE EDUCACIN Y SITECH FEDERACIN

En el marco del dilogo continuo que Educacin mantiene con los sindicatos docentes, en trminos de una agenda sobre condiciones laborales y polticas pedaggicas, esta cartera se reuni el martes por la tarde con los dirigentes de Sitech Federacin, encabezados por su secretario general Eduardo Mijno, con el propsito de dar cumplimiento al ltimo acuerdo establecido entre ambas partes, para poner en discusin una agenda comn. En primer lugar, se habilit la puesta en discusin de lo concerniente a las actualizaciones sobre asignaciones familiares, ayuda escolar y escolaridad. En tal sentido, Romero se comprometi a estudiar el tema y hacer las consultas a las autoridades pertinentes. Cabe destacar, que esto es sostenido por todos los sindicatos docentes. En segundo trmino, se habilit la discusin de lo pertinente a la tercera etapa de aplicacin del Nomenclador, plantendose como criterio bsico que dicha etapa abarque a todos los sectores docentes, en grados de proporcin (a

establecerse). El prximo jueves se realizar una segunda reunin. Al respecto se aclara que los sindicatos de la mesa tcnica de la comisin de poltica salarial estn trabajando en una propuesta para la tercera etapa. Y con Atech se tendr una reunin en tal sentido. Es intencin del Ministerio de Educacin avanzar en estas discusiones, para que al trmino de esta gestin se tengan definiciones claves acerca de las condiciones laborales docentes a aplicarse al comienzo del ciclo lectivo 2012. Se abordaron tambin temas muy importantes vinculados a las elecciones de rectores en los Institutos de Nivel Superior, as como tambin lo referido a las de directores regionales, en ambas con avances sustantivos. Por ltimo, Romero reivindic el ejercicio del dilogo propositivo y la mesa de trabajo como herramientas que permiten la construccin de amplios consensos para la democratizacin del sistema educativo chaqueo y el ejercicio del derecho a la educacin de todos los integrantes de la comunidad educativa.

LANZAMIENTO DEL POSTTULO EN LENGUA PARA DOCENTES CHAQUEOS

Esta maana el ministro de Educacin, Francisco Romero, encabez el acto de lanzamiento del Posttulo de Lengua en el complejo educativo de la Escuela de Comercio. Esta propuesta de formacin docente se dictar en el Instituto de Formacin Superior San Fernando Rey y es gratuito. (((Con fotos))) El Posttulo de Lengua es una propuesta de formacin profesional gratuita, impulsada por el Ministerio de Educacin en el marco de la Resolucin 117/10 del CFE, y que se dictar en el Instituto San Fernando Rey. Esta oferta apunta

al fortalecimiento de competencias docentes, para la enseanza de nuestra lengua en los niveles inicial, primario y secundario. Acompaaron al ministro, la directora de Educacin Superior, Ester Gauna y dems autoridades de educacin, junto a los docentes beneficiados. Este posttulo consta de lneas tericas bsicas de Lengua y Literatura: el abordaje de la problemtica de la transmisin de la palabra, lleva necesariamente a pensar en la triada lectura-escritura-pedagoga. Las vacantes ya han sido cubiertas en su totalidad. Los destinatarios de esta capacitacin son: Actualizacin en Enseanza de la Lengua y la Literatura: Profesores de Niveles Inicial y Primario, con ttulo docente, en servicio. Profesores en Lengua de Nivel Secundario con ttulo docente, en servicio.

Especializacin en Enseanza de la Lengua y la Literatura para Niveles Inicial y Primario:

Profesores de Nivel Inicial y de Nivel Primario que hayan aprobado el posttulo Actualizacin.

Especializacin en Enseanza de la Lengua y la Literatura para Nivel Secundario: del Nivel Secundario que hayan aprobado el posttulo

Profesores Actualizacin.

128 ESCUELAS DEL CHACO FESTEJARON EL SABER CIENTFICO EN LA FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGA
Ayer se realiz en el Centro Recreativo Cientfico Tecnolgico de Barranqueras la 17 Feria Provincial de Ciencia y Tecnologa, donde 128 escuelas de

la provincia demostraron que el mtodo cientfico tambin tiene su lugar en el aula. La jornada arranc a las 9 y termin a las 16, donde se presentaron 16 trabajos por cada una de las ocho regiones educativas. (((Con fotos))) En total fueron 128 propuestas, y cada regin educativa present dos por nivel inicial, cinco de primaria, cinco de secundaria, una por educacin tcnica, una por educacin especial, una por educacin de adultos y una por educacin superior. Los trabajos seleccionados en esta feria, por su excelencia pedaggica, representarn a la provincia del Chaco en la instancia Nacional que se realizar en el mes de octubre en la mega muestra de Ciencia, Tecnologa y Arte Tecnpolis. La17 Feria Provincial de Ciencia y Tecnologa fue una fiesta de ciencia y la tcnica con 350 Alumnos; 200 docentes asesores, evaluadores, equipo tcnico y organizadores.

1500 ESTUDIANTES TRABAJARN ESTE VIERNES LA AGENDA JUVENIL DEL BICENTENARIO

En una accin conjunta entre los Ministerios de Educacin, Salud y Desarrollo Social y Derechos Humanos y con el objetivo de generar y fortalecer espacios de encuentro, de reflexin y accin entre los distintos actores de la comunidad educativa que permitan promover las diez prioridades ciudadanas para una educacin democrtica, inclusiva con equidad y calidad, se realizar un encuentro de Agenda Juvenil del Bicentenario un encuentro de Agenda Juvenil del Bicentenario este viernes, 30 de septiembre, de 8 a 17, en el Cuartel del Ejrcito Resistencia.

(((Con fotos))) Se realizar este viernes, 30 de septiembre, a partir de las 8, un encuentro que reunir a 1.500 estudiantes y docentes secundarios del Gran Resistencia y localidades aledaas, para continuar el trabajo de definicin de la Agenda Juvenil del Bicentenario, en el Cuartel del Ejrcito Resistencia. Esto fue anunciado hoy por el subsecretario de Coordinacin del Ministerio de Educacin de la Provincia Carlos Quirs, la subsecretaria de Gestin y Articulacin Intersectorial del Ministerio de Desarrollo Social y Derechos Humanos Natalia Luque y la coordinadora del Programa Provincial de Salud Integral en Adolescencia del Ministerio de Salud Pblica del Chaco, Liliana Ensisa. Esta iniciativa se realiza bajo el lema Todo con nosotros, nada sin nosotros y a partir de la Resolucin N 6.390 del Ministerio de Educacin del Chaco y cuenta con el acompaamiento del Programa Nacional de Salud Integral en la Adolescencia del Ministerio de Salud de la Nacin, a cargo del doctor Fernando Zignjingnan. Organizan la Subsecretara de Coordinacin del Ministerio de Educacin; la Coordinacin del Programa Provincial de Atencin Integral del Adolescente dependiente de la Direccin de Maternidad e Infancia del Ministerio de Salud Pblica de la Provincia del Chaco y la Direccin de la Niez y Adolescencia dependiente del Ministerio de Desarrollo Social y de Derechos Humanos. Participarn de este encuentro que reunir a 1500 alumnos de 2do y 4to ao de escuelas secundarias y de las Escuelas Primarias Para Adultos (EPAs), que tengan de 14 a 16 aos. El subsecretario Quirs destac que este encuentro es la continuidad de los anteriores encuentros juveniles que contaron con marcadas repercusiones entre los jvenes. Convocamos inicialmente como Ministerio de Educacin en conjunto con el Ministerio de Salud luego buscando la articulacin necesaria imprescindible, para que impacten desde la escuela desde los centros de salud

desde todos los mbitos y organismos, sumamos a Desarrollo Social, para que entre todos posamos tratar la problemtica adolescente y juvenil y familiar para que se aborden las distintas temticas que nosotros necesitamos cumplir con la Agenda del Bicentenario. Por su parte, la subsecretaria Luque remarc que desde la Direccin de Niez, Adolescencia y Adultez de la Subsecretaria a su cargo, se trabaja en la temtica de los adolescentes y justamente este es un eje transversal de las distintas polticas pblicas de la provincia que atraviesa los Ministerios de Salud, de Educacin y de Desarrollo Social. Subray que este es un tema pendiente de muchas gestiones anteriores en trabajar con los adolescentes como partcipes y protagonistas de sus propios proyectos de vida. A la vez que manifest: Sabemos que toda la temtica de adicciones, violencia, de prevencin de los embarazos y son temticas problemticas y angustiantes en otros casos y lo que queremos es empezar a trabajar fuertemente y reforzar todos los recursos. TALLERES PARA ESTUDIANTES Y PARA DOCENTES En ese sentido la doctora Ensisa seal que los 1500 adolescentes durante el encuentro van a trabajar en distintos talleres, porque la idea es brindarle los elementos necesarios para que ellos conozcan sus derechos y puedan trabajar con sus compaeros en las escuelas y con en sus familias. Precis que los alumnos, que son 900 del Gran Resistencia y 600 del interior, participarn, durante la primera parte de esta jornada de los siguientes talleres: Acceso a la salud y confidencialidad para el adolescente; Maternidad y paternidad adolescentes; Embarazo adolescente; Gnero: Violencia y abuso; Educacin y Derechos Humanos; Educacin y participacin ciudadana y Educacin y seguridad vial con consumo episdico de sustancias. En la segunda parte se trabajar en los talleres sobre: Educacin y Cultura; pintura, teatro, msica y danza.

Ensisa explic que en paralelo, los docentes podrn participar de talleres sobre: Educacin vial a cargo de la ingeniera Adriana Garrido de Vialidad Nacional; Acceso a la salud para el adolescente representada por la doctora Liliana Ensisa; Educacin Sexual Integral (ESI) Leyes Provincial y Nacional a cargo del referente del rea de Salud Escolar el doctor Marcos Zeniquel; Patria potestad y Vacuna HPV por el doctor Carlos Ceballos. EL CRONOGRAMA GENERAL INCLUYE: 8 a 8.30 Acreditacin y entrega de remeras. 8.30 a 9 Desayuno 9 a 10 Acto de apertura con los subsecretarios de los ministerios de Educacin, Salud y Desarrollo Social. Nmero artstico Participacin del clown Gustavo Caete y artistas circenses. 10 a 12 Talleres 12 a 13 Almuerzo 13 a 14.30 Cultura y Arte 15.30 a 16 Acto de Cierre con los ministros de Educacin, Salud Pblica y Desarrollo Social y la directora nacional de la Medicina Comunitaria de la Subsecretara de Salud Comunitaria, Silvia Matilde Baez Rocha. Participacin de la Banda de Msica del Regimiento. 16 a 17 Cierre musical y merienda. ACOMPAAN Estarn presentes adems, la directora nacional de la Medicina Comunitaria de la Subsecretara de Salud Comunitaria, Silvia Matilde Baez Rocha; Ana Corral, Mdica Clnica del Hospital Argerich de Buenos Aires Campo de dominio Gnero-Violencia y abuso; Viviana Medina, Directora mdica del rea clnica del Servicio Adolescencia del Hospital Argerich; Andrea Franck, Pediatra especialista en Adolescencia del Programa Nacional de Salud Integral del

Adolescente; Agustina Chiodi, del Programa Nacional de Salud Integral Adolescente. Especialista en Polticas Pblicas. De Educacin Sexual Integral de Nacin, Mara Rosner y representantes del NEA para participar de esta experiencia interministerial. Mdicos, obstetras, psiclogos, asistentes sociales de los Ministerios de Salud Pblica y Desarrollo Social acompaarn a Profesores del Ministerio de Educacin para los talleres donde participarn los educandos distribuidos en treinta boxes de 50 alumnos cada uno.

EDUCACIN RATIFIC LA TRANSPARENCIA DEL CONCURSO DE ASCENSO DE JERARQUA DEL NIVEL PRIMARIO
La directora de Capacitacin, Actualizacin y Perfeccionamiento Docente, dependiente del Ministerio de Educacin del Chaco, Silvia Ayala, aclar que no existen irregularidades que daen la transparencia del concurso de jerarqua del nivel Primario y garanticen el efectivo respeto de los derechos de los docentes en condiciones de concursar. Esta aclaracin fue efectuada por la denuncia pblica efectuada por Atech ante los medios de comunicacin. Ayala seal que por Resolucin del Ministerio N 6498 del 21 de septiembre se prorroga las fechas establecidas en el anexo 1 de la Resolucin N 5286/11 al 11 de octubre para escuelas de segunda categora y el 12 de octubre para escuelas de tercera categora. Adems, explic que en la Resolucin N 5794/11, apartado 13, el Ministerio de Educacin hace expresa reserva de designar por razones justificadas ante la necesidad, ausencia o motivos de otra naturaleza a miembros titulares y suplentes del Tribunal Evaluador como as tambin a profesores dictantes de las tutoras, ayudantes de ctedra y tcnicos administrativos lo que lo hizo efectivo ampliando dicho instrumento legal a travs de la Resolucin N 6498.

Por lo que las denuncias efectuadas no tienen fundamento legal y denotan la voluntad de querer desprestigiar este concurso que el Ministerio organiz con total transparencia y con el aval de los sindicatos docentes, para dar respuesta a la demanda de cubrir cargos vacantes de directivos, un hecho tan esperado por los docentes, expres la directora de Capacitacin.

ALTA EN EL CIELO FESTEJA SUS 50 EMISIONES Y LO HACE EN EL LUGAR DONDE SIEMPRE LE GUST ESTAR: LA ESCUELA!
(((Con fotos))) En esta ocasin, viajamos hasta Senz Pea, a la Escuela Primaria N 367. El viernes 30 de septiembre de 9 a 11 vamos a festejar compartiendo con la comunidad las mejores notas de los 50 programas (el compilado dura aproximadamente una hora), repartimos revistas a docentes y padres, material sonoro y audiovisual para la escuela y pequeos souvenirs para los ms pequeos. Se invita a los padres, docentes y alumnos a compartir este programa especial, acercndose a esa escuela. La semana prxima, el mircoles 5 de octubre, vamos a replicar esta importante actividad en Resistencia, con un encuentro similar en la EES N 84, tambin de 9 a 11, sta se filma para TV No te la pierdas!

EDUCACIN REALIZAR ESTE VIERNES EL ACTO DE OFRECIMIENTO A DOCENTES EN DISPONIBILIDAD DE NIVEL PRIMARIO

La Junta de Clasificacin de Nivel Primario correspondiente a la Regin Educativa 3, 6 y 8, informa que el prximo viernes 30 de septiembre, a las 9.00, se realizar en el local del organismo, sito en Gobernador Bosch N 99, Nave 1 (ex Noblex) de Resistencia, el acto de ofrecimiento de cargos a docentes en condiciones de ser declarados en disponibilidad y a los que se encuentran en disponibilidad. MAESTROS DE GRADO DE ESCUELAS DE EDUCACIN PRIMARIA EN DISPONIBILIDAD Amarilla, Idelina Ramona D.N.I. N 14.202.262 Maestra de Grado Titular del E.E.P. N 5 Ruy Daz de Guzmn de Resistencia. Acua, Vilma D.N.I. N 22.905.529 - Maestra de Grado Titular del E.E.P. N 834 Independencia de Resistencia. De Lucca, Edith Susana - D.N.I. N 5.203.750 - Maestra de Grado Titular del E.E.P. N 784 Brigadier Gral. Cornelio Saavedra de Resistencia. Acosta, Mirta Graciela D.N.I. N 13.863.341 Maestra de Grado Titular del E.E.P. N 147 Pabla Cceres Presidencia Roca. Godoy, Eveln Belkys D.N.I. N 27.489.409 - Maestra de Grado Titular del E.E.P. N 147 Pabla Cceres de Colonia San Isidro correspondiente a Presidencia Roca. Gonzlez, Oscar Alberto D.N.I. N 16.367.395 - Maestro de Grado Titular del E.E.P. N 242 Octavio S. Pico de Resistencia. DIRECTORA DE 3RA CATEGORA DE ESCUELAS DE EDUCACIN PRIMARIA de Colonia San Isidro correspondiente a

 Silva, Adelina del Carmen D.N.I N 13.867.706 Directora Titular de la E.E.P N 595 Provincia de La Pampa de Pasaje Coronel Dorrego, de Presidencia Roca.

AVANZA EL TRABAJO DE LA COMISIN EVALUADORA DE LOS CONCURSOS DE ASCENSO PARA DIRECTORES

Est trabajando en la sede del Ministerio de Educacin, de acuerdo a la Resolucin N 5794/2011 la Comisin Evaluadora del Concurso de Ascenso para Directores y Vicedirectores de Nivel Primario. Esta comisin est conformada por 5 evaluadores titulares y 5 suplentes que participan acompaados de ayudantes de ctedra, tutores y tcnicos administrativos, dado que son 7.000 los docentes que participaron del Concurso y que las evaluaciones son excluyentes. (((Con fotos))) Desde la direccin de Perfeccionamiento, Actualizacin y Capacitacin Docente comunicaron que, cada uno de los evaluadores se destaca por su nivel acadmico y experiencia para ocupar los lugares destinados a esta labor. A la vez que sealaron que son 3 mdulos o exmenes y que cada uno debe ser aprobado con el 60%, ya que adems de ser eliminatorios, se suman y se promedian al final. En relacin a los exmenes, se destaca un muy buen nivel acadmico lo que es altamente positivo y redunda en beneficio de la calidad educativa, ya que la formacin para la que se prepararon los docentes, impacta directamente en las prcticas cotidianas.

El examen del segundo mdulo ser los prximos 11 y 12 de octubre.

LTIMA SEMANA CHAC GRATIS EN EL GUIDO MIRANDA

Hasta el sbado 1 de octubre se proyectar el documental de la historia del Chaco en el Guido Miranda. La entrada es gratis y pueden ir todos: alumnos, profesores, maestros y pblico en general. (((Con fotos))) Chac se proyectar en el marco de estos ciclos:

Cine para las escuelas, de martes a viernes, con funciones a las 10 y las 15 hs. Historia, mitos y leyendas, de martes a domingo, con funciones a las 18 hs.

Recordemos que lo que podrn ver es la versin en largometraje, con una duracin de 90 minutos, y atraviesa temas como la cosmovisin indgena, la Guerra de la Triple Alianza, las primeras poblaciones, el ciclo forestal, las huelgas del 34 y el 36, Napalpi, los inmigrantes, la masacre de Margarita Beln, el peronismo en el Chaco, la provincializacin, la Constitucin de 1951, la gobernacin de Felipe Gallardo, las Ligas Agrarias, la guerra de Malvinas y un pantallazo de la actualidad.

Esta produccin se llev a cabo en la provincia en el 2010, por un grupo de investigadores chaqueos, con el auspicio del Ministerio de Educacin, bajo la direccin de Pigna y un equipo de produccin de Buenos Aires. El grupo chaqueo estuvo formado por historiadores, archivistas y periodistas. Chac recoge el testimonio de ms de 50 entrevistados y tiene imgenes fotogrficas y en video inditas, capturadas en distintas localidades del Chaco, como El Impenetrable, Las Palmas, Campo del Cielo, Misin Nueva Pompeya, Parque Nacional Chaco, Resistencia e Isla del Cerrito.

MSICA Y CINE A MITAD DE PRECIO PARA LOS SECUNDARIOS EN SEPTIEMBRE

El Ministerio de Educacin de la Nacin lanz el Programa Escuela y Medios, que cuenta con dos propuestas para estudiantes secundarios: Mes de cine y Mes de la msica. MES DE CINE PARA SECUNDARIOS La iniciativa que lanz el Programa Escuela y Medios del Ministerio de Educacin de la Nacin junto con las Asociaciones de Cine de la Argentina (CAEM, FADEC y Showcase) tiene como objetivo que estudiantes de 4to, 5to y 6to ao de escuelas secundarias del pas puedan acceder al cine a mitad de precio (2 x 1). En este sentido, durante todo el mes de septiembre, los alumnos podrn ir al cine a mitad de precio (2 x 1), llevando un certificado que refleje su condicin de estudiante de 4to, 5to o 6to ao. Se trata entonces que los alumnos puedan ir con quien quieran al cine y pagar una sola entrada.

Se distribuyen volantes de difusin y cupones para los alumnos de 4to, 5to y 6to ao para que puedan ir al cine directamente con ellos y canjear cada cupn por 2 entradas, abonando una sola. Miles de alumnos en la Argentina, no tienen la posibilidad de acceder al cine en pantalla grande. Esta iniciativa tiene por este motivo quebrar las desigualdades en oportunidades culturales y fortalecer el capital cultural de los jvenes acercndolos al cine. MES DE LA MSICA PARA SECUNDARIOS La iniciativa que lanz el Programa Escuela y Medios del Ministerio de Educacin de la Nacin junto con la Asociacin que nuclear a las disqueras en todo el pas (CAPIF) tiene como objetivo que estudiantes de 4to, 5to y 6to ao de escuelas secundarias del pas puedan comprar CDs y DVDs a mitad de precio (2 x 1): los alumnos podrn comprar dos CDs o dos DVDs y pagar por uno solo. En este sentido, la propuesta consiste en que durante un mes (1 al 30 de septiembre) los alumnos podrn comprar CDs y DVDs a mitad de precio (2 x 1), llevando un certificado que refleje su condicin de estudiante de 4to, 5to y 6to ao. Miles de alumnos en la Argentina, no tienen la posibilidad de acceder a CDs o DVDs originales. Esta iniciativa tiene por este motivo quebrar las desigualdades en oportunidades culturales y fortalecer el capital cultural de los jvenes acercndolos a la msica, a travs de CDs y DVDs originales.

Convenio entre Cultura y Educacin

EN SEPTIEMBRE, ALUMNOS DE RESISTENCIA Y SENZ PEA ACCEDERN GRATIS A ESPECTCULOS CULTURALES

El subsecretario de Coordinacin del Ministerio de Educacin, Carlos Quirs y la presidenta del Instituto de Cultura, Silvia Robles anunciaron que en septiembre por el Mes de la Juventud los alumnos y docentes de los distintos niveles y modalidades educativas de Resistencia y de Senz Pea podrn asistir gratuitamente a funciones y espectculos. Para ello, se distribuirn bonos. (((Con fotos))) El subsecretario de Coordinacin del Ministerio de Educacin del Chaco, Carlos Quirs y la presidenta del Instituto Provincial de Cultura, Silvia Robles anunciaron una agenda cultural y de espectculos de danzas, teatro y msica, que se desarrollarn durante septiembre en el Complejo Cultural Guido Miranda, en el Domo del Centenario, entre otros centros culturales de Resistencia, as como tambin en el Centro Cultural Centro Chaqueo de Presidencia Roque Senz Pea, que sern gratuitos para los alumnos y docentes de todos los niveles y modalidades educativas de las regiones educativas 8 y 7 por el "Mes de la Juventud". El subsecretario Quirs, en conferencia de prensa realizada en la Casa de las Culturas, destac que esta iniciativa tiene que ver con los distintos espacios y actividades culturales que ya vienen articulando el Ministerio y el Instituto de Cultura a partir de una impronta de movilizacin de los nios, adolescentes y jvenes y de su compromiso ciudadano. DISTRIBUIRN BONOS GRATIS PARA ESTUDIANTES Quirs dijo que a partir de las distintas demandas y expectativas de las distintas propuestas culturales, los equipos tcnicos del Instituto de Cultura y de la Direccin de Documentacin y Produccin de Contenidos del Ministerio de Educacin elaboraron una agenda de espectculos de danza, teatro y

conciertos para que los estudiantes y docentes disfruten en forma gratuita y slo deben presentar un carn o bono. Al respecto, el director de Documentacin y Produccin de Contenidos, Jos Simn, explic que los bonos son entregados a las direcciones regionales 7, con sede en Senz Pea, y 8, de Resistencia para que a su vez estos pases libres distribuidos a las escuelas para que sean repartidos a los alumnos. Los estudiantes slo debern presentar el bono y su DNI para ingresar gratis y disfrutar de una amplia gama de eventos artsticos tanto de producciones propias del Instituto de Cultura, o cogestionadas o de produccin nacional, aclar Robles. SIN PROYECTO COLECTIVO NO HAY POLTICA CULTURAL Estamos convencidos de que sin proyecto colectivo no hay poltica cultural. Los protagonistas inmejorables son los jvenes que estn en el sistema educativo provincial. Nuestros centros culturales como el Guido Miranda, el Centro Cultural Alternativo, la Casa de las Culturas y Complejo Cultural Centro Chaqueo en Senz Pea, abrirn sus puertas a quienes presenten el bono o carn expedido por el Ministerio de Educacin, expres la presidenta del Instituto de Cultura. Adems, Robles record que hay un alto porcentaje de actividades culturales que son gratuitas, e invit a los padres y docentes a concurrir a los eventos. Esto tiene que ver con una historia que estamos construyendo entre todos. Sin desarrollo cultural, sin la necesidad de ser sujetos de la historia, no hay horizonte de futuro, reflexion Robles. AGENDA CULTURAL Y DE ESPECTCULOS GRATIS EN SEPTIEMBRE

Jueves 29. 21 hs. Espectculo Musical Infantil "Teatro Cervantes" 2 funciones: por la maana y por la tarde. Guido Miranda- Resistencia. Estudiantes que acrediten vale estudiantil cultural SIN CARGO

PERODO DE TACHAS: PARA PROFESORES DE EDUCACIN FSICA TITULARES

Las Juntas de Clasificacin Nivel Primario Regiones III, VI y VIII, informan a los profesores de Educacin Fsica titulares con no menos de 10 aos de antigedad en el rea y 5 aos en el Nivel Primario, que el perodo de tacha para la designacin de supervisores interinos y suplentes es a partir del lunes 26 de septiembre hasta el 14 de octubre inclusive, en las oficinas de organismo, Gobernador Bosch 99 (ex Noblex) nave 1 de Resistencia, de 7,30 a 13,30.

EL 3 DE OCTUBRE SER LA LICITACIN PARA LA CONSTRUCCIN DEL INSTITUTO TERCIARIO DE CASTELLI

El acto de apertura de sobres de la licitacin pblica para dar a conocer las ofertas para la construccin del edificio del Instituto de Educacin Superior Ren Favaloro de Juan Jos Castelli, se posterg para el 3 de octubre y se realizar en el marco de los festejos de la localidad. Esta obra, largamente esperada, se concretar con el financiamiento del Fondo Federal Solidario (conocido como Fondo Sojero) tiene un presupuesto oficial de $7.518.000. Estar a cargo del Ministerio de Infraestructura, Obras, Servicios

Pblicos y Medio Ambiente del Chaco. Tiene un plazo de ejecucin de 12 meses. Esta noticia fue tomada con gran satisfaccin por la comunidad de Castelli y sus zonas aledaas, ya que desde hace muchos aos los alumnos y docentes de este instituto anhelan un edificio propio y la infraestructura adecuada para garantizar la excelencia educativa en la formacin de formadores. INVERSIN PARA REVALORIZAR LA EDUCACIN SUPERIOR Con la concrecin de esta licitacin pblica para la construccin de este edificio nuevo para la Educacin Superior, una vez ms el Gobierno provincial ratifica la poltica que lleva adelante, en coincidencia con el Ejecutivo nacional, en cuanto a la inversin educativa, con un fuerte compromiso con la inclusin social, con el acceso al derecho social a la educacin y a travs de las obras de infraestructura escolar manifest el ministro de Educacin de la Provincia, Francisco Romero. A la vez que dijo que en este caso, especialmente revaloriza al nivel de Educacin Superior que en los ltimos aos prcticamente subsisti a la falta de inversin, a los ajustes y sufri el cierre de institutos producto de las polticas neoliberales de los 90 y ante la Ley Federal de Educacin. Mientras que Romero destac que adems de esta inversin, el Gobierno chaqueo ya licit las obras de los edificios del Instituto Terciario Miguel Neme de Las Breas y del Instituto Provincial de Educacin Superior de Bellas Artes de Resistencia, dos viejos sueos de estas comunidades educativas. Record que durante esta gestin tambin se concretaron las construcciones, por medio del financiamiento de programas nacionales, como Ms Escuelas, del Instituto de Educacin Superior San Fernando Rey de Resistencia, se realiz la refaccin integral del Instituto Provincial de Msica tambin ubicado en la capital chaquea. As como tambin seal que est muy avanzada la obra de refaccin integral del Instituto de Educacin Superior Sarmiento de

Resistencia (del complejo educativo que integra junto a los niveles Inicial, Primario y Secundario), de Tres Isletas, Santa Sylvina; y estn en gestiones los proyectos de nuevos edificios para los institutos de General San Martn, Villa ngela y Senz Pea. De esta manera, y adems de otras acciones para jerarquizar y democratizar los institutos de Educacin Superior, revalorizamos este nivel, afirm el ministro Romero.

Por dos trabajos sobre Tecnologas Sustentables

LA ESCUELA FORTALEZA CAMPESINA SER PREMIADA POR EL SENADO DE LA NACIN

La Escuela de la Familia Agrcola Fortaleza Campesina, UEP N 141, de General San Martn ser premiada en el Senado de la Nacin Argentina por dos proyectos que present la semana pasada en la ciudad de Coln, sobre Tecnologas Sustentables en la Feria de Tecnologas Sustentables, organizado por el Movimiento Internacional Agua y Juventud. Estas dos iniciativas de las que participaron 5 estudiantes y 2 docentes, se tratan de un horno solar casero (fabricado con cajas y vidrio) y una tcnica de conservacin de semillas y siembra ecolgica llamada Nendo Dango. RECIBIRN LA DISTINCIN PARA LDERES DEL DESARROLLO INTEGRAL DE LATINOAMRICA Esta importante distincin se realiza en el marco de la Distincin Gobernador Enrique Toms Cresto 2011 Lideres para el Desarrollo Integral de Latinoamrica, que tendr lugar el prximo martes 27 de septiembre en el Congreso de la Nacin.

La distincin de "Lideres para el Desarrollo Integral de Latinoamrica" se realiza a partir del Programa Relacionar de la Federacin Argentina de Municipios FAM y la Federacin Latinoamericana de Ciudades, Municipios y Asociaciones de Gobiernos Locales FLACMA y el Club Shalom Argentina. La buena noticia del Senado de la Nacin Argentina, fue notificada por el secretario de la vicepresidencia, Juan Szymankiewicz.

EDUCACIN ENTREG UNA COMPUTADORA AL DEPORTISTA CIEGO ELIO BORDN

El deportista no vidente Elio Ivan Bordn, se destaca como campen maratonista en carreras de 100 y 200 mt y visit este lunes el Ministerio de Educacin, para recibir de manos del subsecretario de Coordinacin, Carlos Quirs, una computadora personal como importante reconocimiento al mrito y la dedicacin, que es un ejemplo de superacin para todos los estudiantes de la provincia y sus familias. (((Con fotos))) El joven maratonista Elio Ivn Bordn, recibi esta maana, una computadora personal de ltima generacin, que le fue donada por las autoridades del Ministerio para qu pueda comunicarse con otros deportistas del pas, continuar sus estudios y disfrutar del conocimiento y entretenimiento que la tecnologa le propone. Elio Vern es ciego, pero a pesar de su discapacidad ha sabido seguir el motor que lo impulsa a lograr cada meta que se propone. Este lunes, lleg al ministerio de Educacin, acompaado de su madre, Delicia Bordn y de su entrenador, profesor y gua, Roly Merlo.

Durante la charla, el joven agradeci al subsecretario Quirs y en nombre suyo a todas las autoridades educativas que han sabido reconocer su esfuerzo, que hasta el momento, en su trayecto deportivo ha obtenido22 medallas en competencias nacionales e internacionales. Aunque es muy difcil mantener el ritmo de los entrenamientos, cuento con una fuerza interior que me impulsa a perseverar y estos gestos de reconocimiento son muy importantes para mi, seal Elio. COMPARTIR LA EXPERIENCIA CON SUS PARES Durante la vista, Elio Bordn entabl un dialogo con el subsecretario de Coordinacin del Ministerio de Educacin Carlos Davel Quirs, y le coment que actualmente, l integra el seleccionado nacional de deportistas no videntes y entrena diariamente en el Complejo Polideportivo Jaime Zapata. En la oportunidad, Elio Vern manifest que poder compartir mi experiencia deportiva con otros jvenes me hara muy feliz. Por lo que acordaron junto a su madre y entrenador, que sera muy importante que pudiera generarse algn espacio de encuentro con otros estudiantes, lo que qued como una actividad a realizar en conjunto, en el corto plazo.

PERODO DE TACHAS DE CONCURSOS DE INGRESO PARA BIBLIOTECARIOS Y MAESTRAS JARDINERAS

La Junta de Clasificacin de Nivel Inicial y Bibliotecas comunica a los docentes de Nivel Inicial y Bibliotecarios, de toda la provincia, que el perodo de tachas, de la inscripcin para participar en los concursos de ingreso a la docencia, traslado y reincorporaciones ser a partir del lunes 19 de septiembre y hasta el 30 de septiembre, por el trmino de 10 das hbiles, de 8 a 15, en la sede de este organismo, sito en Gobernador Bosch 99 nave 1 - de Resistencia.

Cabe sealar que para bibliotecas es el concurso N 35 de Ingreso a la Docencia y Concurso N 43 de Traslados y Reincorporaciones, respectivamente, para cubrir cargos de bibliotecario. En tanto que para el Nivel Inicial es el concurso N 41 de Ingreso a la Docencia y Concurso N 42 de Traslados y Reincorporaciones, respectivamente, para cubrir cargos de maestra de seccin. ACTOS DE ADJUDICACIN Adems se comunica que los actos de adjudicacin se llevarn a cabo en la Escuela de Educacin Tcnica N 21 (Ex Industrial), sito en Avenida Paraguay y French, a partir de las 8.30, los das: 18 de octubre del Concurso de Traslado de Nivel Inicial; 19 de octubre para Concurso de Traslado de Nivel Inicial, 20 de octubre para el Concurso de Traslado de Bibliotecas y por ltimo el viernes 21 de octubre, se har lo propio con el Concurso de Ingreso a Bibliotecarios.

NIVEL PRIMARIO: INSCRIPCIN PARA INTERINATOS Y SUPLENCIAS PARA EL 2012

Las Juntas de Clasificacin Nivel Primario Regiones Educativas I a VIIIinforman que a partir del 1 de septiembre hasta el 15 de octubre del corriente ao, se llevar a cabo la inscripcin perodo ordinario de interinatos y suplencias para el ao 2012 de: - Maestros de Grado Escuelas Primarias Comunes. - Maestros de Materia Especial - Educacin Fsica, Msica, Plstica, Prctica, Tcnico Agropecuarios, Maestros de Enseanza Prctica de Escuelas Primarias Comunes. - Maestros de Grado de Escuelas para Adultos.

- Maestros de Formacin Laboral -Orientacin Manual, Taller- de Escuelas para Adultos. - Maestros de Grado (todas las modalidades) Escuela Educacin Especial. - Profesionales, Maestros de Materias Especiales, Maestros de Formacin Laboral, Maestros de Taller y Pre-taller- de Escuelas de Educacin Especial. Podrn pasar por las sedes de las Juntas de Clasificacin Nivel Primario -Regiones I a VIII - de 8 a 14, en Gobernador Bosch 99 Nave 1 (ex edificio Noblex)- Resistencia y en Chacabuco 330 (calle 5 y calle 8) planta baja P. R. Senz Pea.