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45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 TEMA 1.

. LOS ORGENES DEL ESPAOL DE AMRICA (Moreno de Alba, Introduccin al espaol americano, cap. 1) Considera la lengua espaola como un diasistema con idiolectos o lenguas individuales. Esos idiolectos son la realidad de la lengua, y el trmino lengua espaola es un concepto abstracto, la suma total de idiolectos o dialectos histricos, geogrficos y sociales. INTRODUCCIN El espaol de Amrica es resultado de la evolucin del espaol que lleg durante el s. XVI, en el que haba espaol culto (que era minoritario) y espaol popular, el mayoritario. 1.El espaol DE Amrica o el espaol EN Amrica? -El espaol de Amrica significa un todo unitario que se opone a el espaol de Espaa (que sera otra totalidad unitaria). Problemas de esta idea: ninguno de ellos son totalidades unitarias, y se tiende a estudiar el espaol americano en contraposicin a la norma del espaol europeo, no por s mismo. -El espaol en Amrica o en Espaa significa una misma lengua con desarrollos no siempre idnticos a uno y otro lado del Atlntico. A Montes (1989) esto no le gusta, porque parece que el espaol se haya importado a Amrica y no haya tenido all su propio desarrollo. Pero otros, como Moreno de Alba o Lapesa, prefieren la denominacin El espaol en Amrica. 2. Orgenes del espaol americano El primero en estudiar el espaol en Amrica fue Bernardo de Aldrete (1560-1641) en Origen y principio de la lengua castellana (Roma, 1606). Hay que pensar que la lengua hablada hoy en Amrica es producto de una evolucin incesante, y que la colonizacion dur tanto que ni siquiera la lengua que llegaba en cada etapa era ya igual, as que la diferenciacin comenz pronto. Ejemplo: -la colonizacin de las Antillas comienza a fines XV. -las principales fundaciones en el continente americano van de primeras dcadas de s. XVI a fines XVII. As, no llega el mismo espaol a las Antillas (s. XV) que a Paraguay y Uruguay (s. XVII). En conclusin, en el espaol originario haba diferencias diacrnicas (en el tiempo), diatpicas (en el espacio geogrfico) y diastrticas (clases socioculturales). 3. La base del espaol americano es el espaol del s. XVI (eje diacrnico) Durante todo el s. XVI tuvieron lugar las ms importantes oleadas de pobladores a Amrica, y estudiosos como Amado Alonso (1967) o De Granda (1994) han concluido que la base lingstica del espaol americano es un promedio o nivelacin de las hablas espaolas de todo el s. XVI. De Pgina 1 de 17

45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 Granda lo llama koineizacin. Habla de la plasmacin de la koin ling. americana (o lengua comn a todos, como en Grecia), que ya podra considerarse espaol de Amrica, entre 1550 (rea antillana) y fines XVI. Argumentos de Amado Alonso en favor de esta teora: -Los trminos considerados arcaicos por Juan de Valds en El dilogo de la lengua (1535) no aparecen en Amrica, ya no llegaron all. -Los grandes cambios en el inventario de los fonemas del espaol se concluyen en la segunda mitad del XVI, y se dan por igual en Espaa y en Amrica. Ejs: dixo>dijo muger>mujer z, > c z v, b > /b/ Estos argumentos de Amado Alonso aparecen en su obra Estudios lingsticos, temas hispanoamericanos (1953). Tras l apoyan esta teora De Granda, Frago (1999) y convencen a Lapesa. 4. La base social del espaol americano (eje diastrtico) La teora de que los colonizadores eran de baja extraccin social y llevaron un espaol popular y vulgar a Amrica la defienden Zamora Vicente (1967), Frago (1999) y Alvarez (1987). Sin embargo, esta teora puede haberse elaborado porque: -el reconocido prestigio histrico del dialecto castellano (el madrileo) puede hacer ver inferiores a los dems del diasistema espaol, incluyendo otros dialectos peninsulares. Adems, Amado Alonso seal que la composicin sociolgica de lso pobladores americanos no difera mucho de la del pueblo que qued en Espaa. M. Pidal tambin piensa esto (en el XVI Mxico ya era una ciudad grande y llena de cultura). En conclusin, la base del espaol en Amrica es la lengua hablada en el XVI, y diastrticamente es una koin, promedio o norma de las hablas espaolas en sus diversos niveles socioculturales.

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45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 TEMA 2. EL ANDALUCISMO DEL ESPAOL AMERICANO

(Moreno de Alba, cap. 2) INTRODUCCIN Empez a estudiarse en serio a fines s. XX, aunque en el XVII ya se habla de este fenmeno. El tema se sac a relucir por la discusin entre 2 fillogos: -Pedro Henrquez Urea (dominicano). La semejanza entre andaluz y el espaol en Amrica se deba a desarrollos paralelos, no a la influencia. No haba un predominio de andaluces en la colonizacion (lo que ha quedado desmentido por vario estudios histricos). -Max Leopold Wagner (alemn). Seal semejanzas fonticas entre andaluz y espaol, por ejemplo en Las Antillas. El principal rasgo andaluz del Espaol de Amrica (EA) es el seseo: -fonolgico (eliminacin fonema interdental) -fontico (articulacin predorsal /s/) Ambos fenmenos pudieron implantarse en la segunda mitad del XVI. Otros andalucismos son la articulacin muy relajada de -s en posicin implosiva, de j, de -dintervoclica, y la confusin -r -l a final de palabra o slaba. Estos fenmenos se dan en Cuba, Rep. Dominicana, Puerto Rico (Antillas) y en algunas costas. Ya que el rasgo ms general es el seseo, algunos hablan de sevillanismo y no andalucismo. 1. Primeras alusiones al andalucismo del espaol americano Aparecen en las siguientes obras: -Lucas Fdez. de Piedrahita, Historia general de las conquistas del Nuevo reino de Granada (1688) -Antonio de Alcedo, Diccionario geogrfico-histrico de las Indias Occidentales (1786-89) -Vicente Salv Nuevo diccionario de la lengua castellana (1845) Son posteriores Cuervo, Hanssen, Toms Navarro Toms... Pero es importante saber que hay referencias desde el s. XVII 2. La polmica de Wagner y Henrquez Urea sobre el andalucismo del espaol americano El primer acercamiento serio al tema del andalucismo en el EA es el de Wagner (En Alemania en 1920, en espaol en 1924). El crea en un predominio andaluz (o sudespaol, y as inclua Extremadura) en la conquista y colonizacion de Amrica. Observ que los fenmenos fonticos tpicamente andaluces (yesmo, seseo, conservacion h aspirada) se dan en las tierras bajas en Amrica, es decir, los que ms pronto fueron poblados. Son las Antillas, las costas atlnticas de Mxico, Venezuela y Colombia. En 1921, sin conocer el trabajo de Wagner, Henrquez Urea ve un desarrollo paralelo entre el andaluz y el espaol de las tierras bajas americanas, y no una influencia. Una vez ambos se Pgina 3 de 17

45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 conocieron, empez la polmica. Henrquez Urea rebate la teora de Wagner con estos argumentos: 1. Las 4 sibilantes del XV, quedaron reducidas en ndaluca a un s o a una interdental, y en Amrica slo a una s, la interdental no aparece. 2. El yesmo no es exclusivo de Andaluca, tambin se da en Castilla la Nueva, y hay zonas en Amrica (Colombia, Ecuador, parte de Chile, Argentina)...que conservan la ll. 3. Otros paralelismos fonticos, como las aspiraciones de S y J, o la confusin de lquidas, son imperfectos y las semejanzas de vocabulario son fortuitas y asistemticas. 4. Hace correcciones geogrficas, como que Extremadura est ms cerca de Castilla que de Andaluca. 5. No hubo predominio de andaluces en la conquista, y no es verdad que las costas se poblaran antes que el interior. 6. Presenta su divisin dialectal en 5 zonas y distingue dos tipos de pronunciacin, el de las tierras altas y las tierras bajas, donde se dan los fenmenos similares al andalucismo. Dos aos despus Wagner contestar: 1. En Andaluca es ms fuerte la tendencia a relajar las consonantes finales, particularmente la s, y es la misma articulacin de las tierras bajas de Amrica 2. Cuando en Amrica la S no se relaja (p. ej., en posicin explosiva), su timbre, de carcter predorsal, no se parece al que priva en el centro y norte de Espaa, que suele ser apical. 3. Hay otros rasgos comunes al espaol de algunas regiones americanas y de Andaluca, como la aspiracion y vocalizacin de R. En la respuesta de Henrquez Urea, este reconoce algunos puntos de acuerdo con Wagner (aunque no lo parezca): 1. El espaol de Amrica no puede identificarse con el hablado en una regin espaola en particular, todas estuvieron presentes en la colonizacion. 2. Hay semejanzas entre andaluz y espaol americano de las tierras bajas. 3. Esto no hace anlogo el espaol americano total con el andaluz 4. No ests comprobado la supremaca de andaluces entre los primeros pobladores. 5. No hay explicacin para las semejanzas, pues una supuesta teora climatolgica que haba bocetado, no tena bases cientficas. As, despus de tanto, aunque ambos reconocan semejanzas entre andaluz y algunos dialectos americanos, Wagner lo atribua a la influencia del andaluz y HU los vea como simples paralelismos. 3. Otras precisiones sobre el andalucismo Tras esta polmica han seguido los estudios. Tal vez el ms clebre antiandalucista, tras Henrquez Urea, es Amado Alonso. Reconoce la semejanza entre los dialectos, basada en el seseo y el yesmo, pero aclara que el yesmo est documentado antes en Amrica que en Espaa, que el seseo es un proceso autctono, y que el espaol de Amrica es muy variado. Tampoco ve un predominio de andaluces en la colonizacion, se mantiene en su teora que el origen del espaol americano es una nivelacin de todos los dialectos hablados por los conquistadores. Datos posteriores le hicieron rectificar su posicin, pues se vi que el seseo ya apareca en Sevilla en el XIV, aunque an se resista a aceptar que el seseo hubiera sido exportado por andaluces, lo vea como un proceso autctono.

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45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 Sobre la predominancia de colonizadores andaluces, las estadsticas de Boyd-Bowman, 1968, aclararon la situacin. Segn l de cada 3 colonizadores, por lo menos uno era andaluz; de cada 5, uno de la provincia de Sevilla, de cada 6 uno era de la ciudad de Sevilla . As qued demostrado este punto. 4. Relacin del espaol canario con el americano y otras influencias La extensin del espaol a Canarias permite explicar no slo su posterior implantacin en America, sino tambin muchas de sus caractersticas. Segn Medina, lo peculiar es que la conquista y ocupacin de nuevas tierras se da cuando el espaol est sufriendo una evolucin lingstica, por lo que esos cambios sern exportados a los nuevos territorios. Para Enguita, las Canarias son importantes, porque su influjo representa una prolongacin de la variedad andaluza del castellano, por su capacidad de transmitir occidentalismos lxicos, y por sus rasgos lingsticos particulares, particularmente los lxicos. La sociedad canaria de ss XV y XVI se construye sobre una base andaluza, en especial la sevillana. Numerosos canarios participarn, desde fecha muy temprana, en la colonizacion de Amrica. Ms adelante, sern los americanos los que influyan en el espaol de Canarias: ajiaco, batea, macana, papaya, zapote... Los portugueses que participan en la conquista dejarn all parte de su lxico (mdano, cardumen, fundo, naco, zafado). Tambin hay italianismos: chusma, campen, caporal... y los galicismos son contrator, marchante, analizar... 5. El andalucismo tardo Cataln, en 1959, seala que hay dos ondas interocenicas, la primera sera la victoria del ezeo sevillano ( y z dorsodentales en vez de ss y s apicales), y la segunda sera la difusin de otros rasgos andaluzantes (aspiracin y prdida de -s, neutralizacin de -r y -l y prdida de d. Son rasgos innovadores que a partir del XVII alteran la fontica del espaol en el S de la Pennsula, en Canarias y en regiones porteas de Amrica. Nuevas investigaciones, llevadas a cabo por Boyd-Bowman, rechazan las fechas a fines XVI. Esta sera la expansin inicial, que no corresponde a la distribucin actual, pues sta es el resultado del afincamiento definitivo. Menndez Pidal, en 1957, profundiza en las ondas interocenicas de Cataln (curiosamente dos aos antes). Sobre la expansin del castellano, reconoce que el andaluz fue patrn tanto para el habla del reino granadino como para el habla de Amrica hispana. As, apoya la tesis andalucista. Tambin seala que las relajaciones consonnticas, ms comunes en las costas que en las tierras altas, se daran all porque las costas reciban a las flotas, y tenan mayor influjo de las ondas ling. As, rechazara la denominacin tierras altas y tierras bajas por de la flotae interiores. As, los puertos del virreinato de Mxico y de Per tienen un habla que se caracteriza como dbil consonantismo. Junto a esto, habr otro tipo de neologismos, que llama urbanos, propios de las ciudades de Mxico y Lima. Estas metrpolis rechazan los neologismos andaluzantes y aceptan los de origen cortesano, particularmente en el tuteo y el yesmo. Lapesa tambin ser un andalucista, que ve semejanzas fontica, lxicas y sintcticas entre el uso Pgina 5 de 17

45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 ling. hispanoamericano y el andaluz. En 1992 Lapesa dice: Es cierto, pues, que todas las regiones espaolas contribuyeron a la colonizacin, como afirm Rufino Jos Cuervo, pero tambin es innegable que la versin andaluza de la lengua espaola peninsular es la ms afn al espaol hablado en Amrica. Enguita, en 1992, resume los rasgos ling. coincidentes entre Andaluca y Amrica: 1. Fonticos: seseo, aspiracin de -s, deslateralizacion de ll, relajacin de -r y -l, aspiracin de f- latina (h), relajacin de -d- intervoclica. 2. Gramaticales: eliminacin de vosotros. 3. Lxicos: algunos trminos.

6. Andalucismo o sevillanismo del espaol americano? Eso es respecto a los tericos andalucistas, pero hay otros que an dudan de esa teora. Entre ellos estn Henrquez Urea, Amado Alonso...y Danesi, quien seala (1977), primero, que lo nico que apoya la tesis andalucista es el seseo, los otros fenmenos podran tener otras explicaciones. Respecto a las estadsticas de Boyd-Bowman, cree que se hicieron sobre un grupo demasiado reducido. En la p. 44, en un texto en ingls viene a decir que es probable que los colonizadores andaluces les pegaran la prdida de -s a los otros colonizadores, y as llegara de forma general a Amrica. As, para l no hay una respuesta clara al supuesto andalucismo del espaol americano. Salvador (1981), buen conocedor del espaol andaluz, elabor varios argumentos contra la tesis andalucista: 1. El yesmo no es slo propio del espaol atlntico y Andaluca, tambin aparece en ciudades castellanas y leonesas, y slo Sevilla capital es yesta, el resto de la provincia no. 2. La confusin -r -l se da en Andaluca, pero se desconoce en la mayor parte de Amrica. 3. prdida de -d- intervoclica no es ni mucho menos tan fuerte en Amrica como en Andaluca. 4. la aspiracin de j no se da en toda Andaluca, y no hay buenos estudios sobre su extensin en Amrica. 5. el seseo sera el rasgo ms tpico, lo que no impide tampoco una gran heterogeneidad en sus resultados. Para l, sera ms util estudiar el lxico que la fonologa. Pero no hay estudios lo bastante exhaustivos, y con los que hay no se ve una relacin entre lxico andaluz e hispanoamericano. Sin embargo, el seseo, por su naturaleza fonolgica y su extensin continental, s es un verdadero americanismo andaluz, el nico que acepta Salvador. Por eso Salvador prefiere hablar de sevillanismo y no de andalucismo, pues no es autctono ni de Canarias ni de Amrica, sino que es un verdadero sevillanismo. Conclusin: en lo que todos parecen estar de acuerdo es en que el seseo americano (fonolgico y fontico) tiene su origen en el andaluz, y ms precisamente en el andaluz sevillano.

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TEMA 3. LA HISPANIZACIN DEL ESPAOL DE AMRICA INTRODUCCIN Para poder comunicarse con los indgenas, los colonizadores espaoles utilizaban al indio cautivo intrprete, que aprenda rpidamente el espaol, saba normalmente ms de una lengua aborigen, y serva de vnculo de comunicacin. Haba gran inters en que lso indgenas aprendieran el espaol para poder ser catequizados y que aprendieran la religin cristiana. Pero la tarea era difcil por el pequeo nmero de colonizadores preparados para hacerlo, y por el gran nmero de indios y de lenguas indgenas. Era ms fcil que los misioneros aprendieran las lenguas indgenas. Aprendieron slo las lenguas ms imps, que servan de lenguas francas: nhuatl (Mxico y parte de Centroamrica), quechua (Per, Ecuador, Bolivia..), chibcha (Colombia), guaran (Paraguay), y otras. Los misioneros se convirtieron en puente de comunicacin entre conquistadores y conquistados, lo que les permita protegerlos, y tambin se convirtieron en los principales defensores de las lenguas indgenas. Los mayores defensores eran los jesuitas, y tambin la orden ms imp, pero cuando fueron expulsados, en 1767, de los territorios espaoles, las lenguas indgenas sufrieron un duro golpe. El principal factor que ha incidido favorablemente en el proceso de hispanizacion de los indios en Amrica, muy lento hasta hace relativamente poco tiempo, muy acelerado en pocas recientes, ha sido el mestizaje. 1. Primeros contactos del espaol con lenguas indgenas Mornigo seal que la penetracin de indigenismos en el espaol es un fenmeno complejo y no fcil de explicar, tanto por el choque de dos mundos muy diferentes, tanto porque fue un choque de gran violencia, pues ni unos ni otros saban que exista el otro mundo. Para resolver este problema, lo mejor es analizar los mecanismos por medio de los cuales se llev a cabo la hispanizacion de Amrica, lo que hizo Rosenblat (1964). Segn l, para la comunicacin se usaron diversos procedimientos: indios cautivos como intrpretes e intermediarios, inmersin completa de espaoles en la vida indgena (s.t. cautivos y nufragos). Tras estos primeros contactos, se establece una convivencia estable que se manifiesta de 3 maneras: el trabajo, el mestizaje y la catequizacin.

2. Cdulas reales sobre hispanizacin de los indios Las Instrucciones Reales de toda la primera poca involucran en la catequizacin la enseanza del espaol, pues ste era el instrumento general por el que se practicaba. Instruccin Real 1503: agrupar a los indios en pueblos, construir una iglesia, y asignar un capelln para instruir a los nios, les enseara a leer, escribir, y oraciones en latn. Instrucciones de padres jernimos (1516): enssear castellano a hijos de caciques y personajes. A travs de ellos se produjo una gran mezcla de espaol y lenguas indgenas. La conquista supona la hispanizacin, la lengua es compaera del imperio, y a travs de Pgina 7 de 17

45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 instituciones polticas, eco y jurdicas del Estado deba ser lenta Desgraciadamente, en las Antillas y la costa de Amrica la hispanizacin fue demasiado rpida, hasta el punto de que casi se extinguen los indios. Rosenblat seala que donde las comunidades de indios eran pequeas la hispanizacin era rpida, pero en sociedades grandes y bien cohesionadas fue ms compleja, y de hecho los problemas surgidos han llegado hasta hoy (convivencia de lenguas en meseta Mxico, en Per o en Paraguay). 3. Lenguas indgenas y catequizacin El fin supremo de la conquista era la conversin de los indios al Xmo. Se deba hacer de forma radical e inmediata. Por ello los misioneros empezaron a hacerlo en las lenguas indgenas. As, el poder espiritual se desentendi de la lengua espaola en Amrica, estudiaron las lenguas indgenas con verdadera pasin. A la difusin de la palabra de Dios ayud la imprenta, que lleg a Mxico en 1539 gracias a Fray Juan de Zumrraga. Debido a la gran diversidad de lenguas, se adoptaron algunas lenguas francas: nhuatl en Mxico. Incluso el virreinato de Mxico daba instrucciones para que los religiosos aprendieran esta lengua. As, se habl desde Zacatecas hasta Centroamrica, ms territorio que en tiempos del imperio azteca. En Per el quechua tambin alcanz gran imp, arrinconando al aymara, y en Paraguay fue el tupiguaran, que se hablaba tambin en gran parte de la regin del Ro de la Plata y de Brasil. En colegios se acoga a los hijos de los indios importantes para ensearles diversas disciplinas, entre ellas el latn (siguiendo el trivium). Desde el principio hubo indios plenamente integrados en la cultura hispnica (Hernando de Alvarado Tezozmoc, Huaman Poma de Ayala...). Pero la gran masa de la poblacin hablaba su lengua aborigen. Habra dos fuerzas en oposicin, los religiosos, que ya que son los nicos que se pueden comunicar con los aborigenes se convierten en jefes de sus pueblso y les protegen ante los otros colonizadors, y los reglamentos venidos de la Corona, que pretenda que el mayor nmero posible de indios aprendiera el espaol. Los religiosos no atienden a estas directrices y impulsaron la conservacion y fomento de las lenguas indgenas, a la vez que frenaron la difusion de la espaola (Gzlez Oll, 1996). Por esto, por el escaso nmero de escuelas, y por la poca inmersin ling en el espaol (slo se hablaba en las escuelas, fuera no), la castellanizacion fue un rotundo fracaso. (segn Lpez Morales).

4. La expulsin de los jesuitas y sus efectos en la castellanizacion. En el s. XVIII irrumpe un espritu nuevo, que considera renovaciones de la enseanza y cultivo de la lengua espaola, y en 1767, 3.000 jesuitas son expulsados. Esta ser la primera gran medida en contra de las lenguas indgenas. En 1770, Carlos III expide la Cdula de Aranjuez, que dispone el predominio del castellano y la desaparicion de las lenguas indgenas. Rosenblat lo llama el triunfo de juristas sobre telogos. Pero esta cdula no fue realmente til, y ms que la ley o la expulsin de los jesuitas, el impulso al castellano se explica por la disminucin de exploraciones y colonizaciones, el ascenso de los mestizos (partidarios de la lengua espaola), la influencia de la ilustracin... Pgina 8 de 17

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5. Mestizaje y castellanizacin Cuando lleg la liberacin de los dominios americanos, las repblicas independientes consistan, demogrficamente hablando, en una enorme poblacin marginal, que ni hablaba espaol ni lo entenda. Fueron los mestizos los que hicieron de intrpretes y algunos llegaron a ser estudiosos de la gramtica. Hasta entonces, la segregacin entre indios y colonizadores que exista, la precarias situacion econmica y social, la escasez de escuelas, hacen pensar que el espaol aprendido hasta entonces haba sido gracias al trato cotidiano con espaoles, a la inmersin cultural. A principios s.XX, los nuevos pases independientes como Mxico, Guatemala, Per, Ecuador, Bolivia, tenan mayora de habitantes indgenas. Lpez Morales habla de 3 millones de hispanohablantes en Amrica a fines XVIII, un nmero muy muy reducido. La hispanizacion que se produce en este siglo (en que an hay millones de indios monolinges) se da por la accin arrolladora del desarrollo demogrfico y social (Rosenblat, 1964). Algo que tambin amenaza a las lenguas indgenas es su excesiva fragmentacin. En Oaxaca hay hasta 15 lenguas difs. con sus respectivos dialectos. El espaol acta de lengua franca (MIO).

TEMA 4. PENETRACIN DE INDIGENISMOS LXICOS EN EL ESPAOL INTRODUCCIN La relativa interpenetracin entre lenguas indgenas y espaol se dio desde fechas muy tempranas. Ej: en el Diario de Coln aparecen palabras como canoa y cacique. En Dcadas del Nuevo Mundo, de Pedro Mrtir de Anglera, de 1530, aun escrito en latn aparecen muchas voces indgenas, e incluso un glosario. Son muy numerosas las voces antillanas por ser el primer lugar al que se lleg. Los americanismos llegaron primero a la lengua oral, y poco a poco a la literatura. En Lope de Vega aparecen voces amerindias. En el primer Diccionario de Autoridades del XVIII aparecen algunos americanismos, que aumentarn mucho en la edicin de 2001. El vocabulario amerindio en la lit. ser particularmente imp en el realismo y en la llamada lit. indigenista. 1. Indigenismos en Coln y en Pedro Mrtir de Anglera Segn Mornigo, las lenguas aborgenes influyeron s.t. en el lxico por ser el nivel ms superficial de la lengua. El proceso empieza en 1492 y todava no ha terminado. Vocablos que aparecen en el Diario de Coln: canoa, nuay (oro), hamaca, canbal, ager (planta), cacique, nitaino (noble), cazabi, caribe, tuob (oro bajo)...La palabra canoa es el primer americanismo que se adopta en el espaol, pues Nebrija la incluy en su diccionario en 1493. Pedro Mrtir aadir estas voces a la lista de Coln: areyto, batata, boho, caribe, cohoba, copey, guazbara, higuero, iguana, yuca, maz, tuna... Muchas de estas voces se ven, en cierto modo, oficializadas, al ser parte entre 1492 y 1520 del lxico propio de la secretara real. Moreno de Alba considera el glosario de Pedro Martir como primera documentacin de americanismos, aunque en el Diccionario etimolgico de Corominas (DCECH) se expresan muchas dudas al respecto (p. 66 lista de esas objeciones). 2. Indigenismos del rea antillana La importancia de las Antillas en lo que respecta al lxico indgena incorporado al espaol es fcilmente explicable, pues realmente ah se configur el destino americano del espaol y las voces Pgina 9 de 17

45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 pasaron de ah a constituirse en elementos del espaol general en el momento en que se extendi por Amrica (Alvar). Segn Lpez Morales, la primera etapa de adquisicin de indigenismos se bajo los reinados de Fernando e Isabel, Carlos V y Felipe II, y provienen del arahuaco, lengua de las grandes Antillas. Mediado el s. XVI esta etapa acaba y ahora se toman prstamos del nahua, en Mxico, despus del quechua de Per y de otras lenguas. Muchas voces indgenas pasaron de las islas del Caribe a tierra firme, a Castilla del Oro, Mxico y Panam. Algunas de estas palabras son sabana, canoa, bejuco, iguana, yuca, maz, jejn, boho... 3. Voces indgenas americanas en textos de Fernndez de Oviedo En el Sumario de la natural historia de las Indias, de 1525, Gonzalo Fdez de Oviedo (1478-1557), caballero plenamente cortesano que adems se diriga al rey, incluye 70 voces de origen indoamericano, y esto lo hace slo cuando lo juzga indispensable para la precisin y claridad de lo que est describiendo. As, se puede pensar que eran ms abundantes an los indigenismos en el lenguaje coloquial y cotidiano. En su obra de 1535, General y natural historia de las Indias, los vocablos indgenas ya han crecido mucho. Pero en este cronista se ve una actitud general a los espaoles sobre el lxico de la nueva tierra: se empea en designar con nombres espaoles las realidades americanas. Llama lagarto al caimn, tigre al jaguar...Eso lleva a confusiones como pera por aguacate o a generalizaciones como hacer equivalentes cacao, cacaguat y coco. Finalmente, han llegado hasta nosotros ms voces antillanas, de las tomadas en el origen de la colonizacin, que de nahuatl, quechua u otras lenguas. 4. Americanismos lxicos en la literatura espaola clsica y en los diccionarios Los primeros indigenismos (dejando aparte las crnicas) aparecen en la lit de los ss XVI y XVII (Cristbal de Castillejo, Alonso de Villegas Selvajo, Lope de Rueda). En Cervantes aparecen cacao, caimn, bejuco, huracn, caribe y chacona. Lope de Vega integra no menos de 80 americanismos, pero no como rarezas sino como integradas en el lenguaje general. En el Diccionario de Autoridades de 1726 a 1739 se recogen indigenismos que han aparecido en la lengua escrita y no en la hablada. Como se dice en la introduccin, en posteriores ediciones se han ido adoptando ms indigenismos. En el Diccionario geogrfico-histrico de las Indias Occidentales o Amrica (1786-1789), de Antonio de Alcedo, aparecen hasta 400 vocablos indgenas. 5. Algunos americanismos lxicos en el espaol general Lista de Buesa (1992): arahuacos: canoa, iguana, guacamayo arahuacos-tanos: huracn, sabana, hamaca, enaguas, cacique, maz, caoba... caribes: canbal, canoa, piragua, manat, caiman, colibr caribes cumanagotas: butaca, mico, loro nhuatl: jcara, petate, tiza, coyote, tomate, cacao, chocolate, cacahuete... mayas: huracn. tupi guaranes: maraca, gaucho, bucanero, jaguar..

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45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 El resumen que hace Saralegui de la situacin es: hay indoamericanismos panhispnicos, y algunos han pasado a otras lenguas (ingls, francs). Los indoamericanismos particulares en hablas cultas y urbanas son raros, son ms frecuentes en zonas rurales en que hay contacto del espaol con lenguas indgenas. Los indigenismos viajeros, que van de una zona de Hispanoamrica a otra, son antillanos. Los dems se circunscriben a su rea de origen. 6. Indigenismos americanos en la literatura hispanoamericana En Amrica, a partir del XVII, se afianzan las expresiones regionales debido a los criollos, nacidos ya en Amrica, pero en la literatura colonial no se percibe este cambio, pues est plasmada en el molde de la espaola. Slo con los movs. independentistas del XIX aparecen vocablos autctonos en la lit culta, y estos en pequeo nmero. Bello usa las voces americanas slo como licencia potica. A mediados XIX, con el romanticismo, aparecen ms indigenismos. Pero nunca consideraron en serio que los indigenismos pudieran aportar algo a la renovacin lit que pretendan, aunque hay excepciones: Tabar, de Juan Zorrilla de San Martn, Martn Fierro, de Jos Hdez...Con el realismo, el naturalismo y el modernismo desaparece esta tendencia, pero cuando entra el s. XX, las lits. regionales compiten entre s por llevar al plano de la lengua universal los nombres tpicos de fauna, flora, instrumentos, instituciones. Aparecen vocablos regionales. La Academia incorpora en su Diccionario infinidad de indigenismos, y los diccionarios actuales de americanismos rivalizan por incluir el mayor nmero posible, estn o no en uso. Resumen: lenguas indias fueron y son una fuente imp de lxico, los indigenismos se mezclaron con el espaol general en el espaol hablado en Amrica; se dan en la lit. como parte del proceso de formacin de las lits. nacionales; los diccionarios no pueden en general ser considerados como un reflejo fiel del estado actual del proceso de la colonizacin ling.

TEMA 5. LA LENGUA ESPAOLA EN AMRICA: UNIDAD Y DIVERSIDAD (tema 6 de Moreno de Alba, Unidad y variedad del espaol en Amrica) INTRODUCCIN el espaol tiende a la unidad o a la diversidad (como el latn)? Se discute esto desde el XIX. En general, por la proximidad geogrfica de los pases hispanohablantes (se les podra ver como una gran nacin) la tendencia general es pensar que se tiende a la unidad. A pesar de esto, a mediados s. XX Dmaso Alonso expresaba su preocupacin por la disgregacin en el sector del lxico neolgico y tcnico, por la integracin de tecnicismos de lenguas extranjeras. Por otra parte, ling. hablando, las grandes ciudades son verdaderos crisoles donde se mexclan diversos idiolectos. Esto podra verlas como factore de diversificacin, pero lo son ms de unidad pq tambin actan como focos de difusin ling. de dialectos emergentes. Para Lapesa no puede haber una unidad completa, pero el fondo comn de la lengua espaola es ms fuerte que los particularismos regionales. 1. La polmica de Cuervo y Valera sobre la unidad de la lengua Se da a fines XIX, discuten sobre si en el paso del latn a lenguas romances sucedi o no algo que no sucediese en Amrica. Pgina 11 de 17

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Cuervo: fragmentacin y establecimiento de diversas lenguas nacionales. Juan Valera: para que eso ocurriera se tendra que dar algo similar a la invasin de los brbaros (MIO: sern los americanos?) M Pidal dar los argumentos contra la tesis de Cuervo, que a Valera no se le ocurrieron: una lengua no es un ser vivo que nace, crece, muerte y desaparece, sino un hecho social: una lengua puede vivir indefinidamente, como la porcin de humanidad que habla dicha lengua, y puede morir sustituida por otra, si le falta la entraable adhesin de la sociedad que la habla. 2. No es comparable el proceso histrico de la fragmentacin del latn con la evolucin del espaol en Amrica Diferencia entre el proceso hco. de la generacin de las lenguas romnicas y el establecimiento del espao americano: El latn lit. sufri un descenso entre ss VI y VII, no hubo continuidad. En Amrica la lit no ha dejado de producirse y aumentar. En el XIX se vio como amenaza para el espaol la independencia de las colonias, pero hoy por hoy todo el mundo apoya la tendencia a la unidad. 3. El concepto de nacin y la unidad de la lengua Estudiosos como Rosenblat ven un peligro para la unidad de la lengua el gran crecimiento demogrfico de las ciudades y el ascenso vertiginoso de las capas inferiores de la poblacin que irrumpen animadas legtimiamente por apetencias nuevas. Para Carrillo Herrera, este fenmeno lleva a la estandarizacin de la lengua, no a su disgregacin. Adems, la hiptesis de la tendencia a la unidad del idioma en Amrica se ve apoyada por otros varios factores, adems de lso ya analizados. Es innegable la recproca influencia que se ejerce entre lengua y nacin, y el espaol ha jugado un papel decisivo en la consolidacin de los Estados americanos. En Amrica hay obvias diferencias nacionales y regionales, pero tambin una unidad de cultura e historia. 4. Riesgos de fragmentacin en el terreno del lxico Sobre el tema de la tendencia a la unidad o a la diferenciacin del espaol en Amrica, destaca la postura de D. Alonso (1964). Para l no existe un riesgo de fragmentacin en el futuro inmediato, pero s en la poshistoria como resultado de una evolucin diversificadora. El piensa que la misin de los estudiosos de la lengua es retrasar lo ms posible ese momento (no estoy muy de acuerdo, pero claro, l escribe en los 60: MIO). Para l, no pueden sin ms rechazarse las comparaciones que los fillogos respetables han formulado entre latn y espaol. La invasin de lso brbaros, que para algunos explica la fragmentacin de la Romania, podra tener su trgico parangn con la proliferacin actual de guerras de exterminio. Las variedades nacionales de norma culta no son el verdadero peligro para la unidad, sino el vulgarismo y el dialectismo. Son especialmente preocupantes las difs. de tipo fontico y sintctico, las que provocan la evolucin de la lengua, lo que slo podra ser contrarrestado con una accin lenta y persistente de difusin de la cultura. En el terreno del lxico s se pueden tomar acciones de control, desde la RAE, ms rpidas e inmediatas que en el terreno fonolgico y sintctico, pues Alonso es consciente de que hay lxico de nueva creacin y extranjerismos que estn produciendo serias diversificaciones en muchos pases. Muchos de estos vocablos son tcnicos, y penetran en el uso general a travs de los mbitos de la informtica, el telfono, la electricidad, el automovilismo, Pgina 12 de 17

45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 la televisin..., incluso el deporte. Si esa sedimentacin es distinta en la diversa geografa del mundo hispanohablante ocurrir necesariamente que un sector del lxico ms comn ser diferente en todo el mundo hispnico. La diversificacin del vocabulario contemporneo es generalmente consecuencia de la va por medio de la cual el nuevo invento penetr (Francia, Inglaterra, EEUU). Eso significa que en nuestro mbito idiomtico casi no existen voces nuevas debidas a una creacin hispnica, sino que nos limitamos a tomar vocablos que nos ofrecen otras lenguas, s.t. el ingls y el francs. Hasta hace un tiempo, el sur de Amrica y Espaa reciban influjo francs, y el norte de Amrica (Caribe, Mxico, Centroamrica) el influjo norteamericano. Pero curiosamente, la preponderancia del influjo norteamericano desde el segundo tercio del s. XX ha hecho que las nuevas voces lleguen por una sola va, lo que puede servir de elemento unificador para el lxico (Alonso). MIO: Todo este cap. es la explicacin de las teoras de Alonso. Conclusin: la fragmentacin puede venir por difs. fonolgicas y sintcticas, difciles de controlar, o lxicas, que se controlan desde la Academia y que el influjo del ingles de EEUU ha ayudado a aminorar, pues todos recibimos los mismos neologismos y eso apoya a la unidad. 5. El habla de las grandes ciudades y la unidad de la lengua Pottier (1964) distingue en Hispanoamrica tres grupos de capitales, por su posible influencia en sus respectivos pases: a) Pases con poca diferenciacin ling: Centroamrica y el Caribe (caps. San Juan y San Jos). En este grupo tambin estn Bolivia (con 3 ciudades con pocas difs: La Paz, Cochabamba y Sucre), Paraguay, con relativa unificacin por el bilingismo de la mayora de sus habitantes, y Chile con 3 zonas (norte, centro y sur), aunque se impone el prestigio del centro por tener la capital (Santiago). b) Pases con oposicin tierras altas-bajas: En Mxico se impone la norma de la capital, en Venezuela domina Caracas pero en Mrida se habla mejor, y en Colombia slo destaca Bogot. c) Pases de la regin del Plata: Buenos Aires ejerce gran influencia.

Conclusin de Pottier: El papel de las capitales aparece as condicionado esencialmente por dos factores: la situacin geogrfica y el contexto sociocultural (1964). 6. Segn Lapesa, la tendencia actual es hacia la unidad mejor que hacia la fragmentacin. p. 101 De lo hasta aqu expuesto puede concluirse que el espaol en general, a pesar de conservar una notable unidad en lo esencial, esto es en fonologa y gramtica, manifiesta heterogeneidad en lo que respecta a la fontica y, quiz ms peligroso en lo tocante a las dificultades de intercomunicacin, al vocabulario, especialmente en lo que tiene que ver con el lxico tcnico o especializado. Se corre el riesgo de que difs. regiones hispanohablantes adopten cada una diversos trminos cientficos, por ejemplo, y que adems puedan stos ser adaptados o traducidos de dif. forma. Vale la pena imaginar mecanismos de defensa que casi seguramente tendrn que consistir en al rpida difusin del vocabulario entre todos los hispanohablantes (Moreno de Alba). Lapesa tambin hizo reflexiones sobre la unidad y diferenciacin del espaol americano. Observa en Amrica lo que llama acentuado neoterismo progresista (1966), esto es, una actitud ling. ms abierta que en Espaa frente al neologismo. Observa muy pocos fenmenos generales a todo el Pgina 13 de 17

45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 continente (entonacin ms suave, seseo predorsal, uso de ustedes por vosotros, decadencia del futuro en -r), los otros fenmenos los ve como regionales. Observa que debera cambiarse la contraposicin espaol de Espaa-espaol de Amrica por espaol castellano y espaol atlntico, y en el ltimo incluira casi toda Andaluca, Canarias e Hispanoamrica. A pesar de esto puede reconocerse, entre las peculiaridades del espaol en Amrica, lo que Lapesa denomina una presencia conjunta de rasgos que en Espaa aparecen disgregados, que vienen a sumarse a los indigenismos, arcasmos o supervivencias y las innovaciones, todo lo cual resulta en cierta manera dif. si se compara con el espaol peninsular de hoy. Ve una uniformidad entre espaol americano y europeo en el lenguaje culto escrito, pero hay gran diversidad en pronunciacin y entonacin, as como difs. lxicas y semnticas en el lenguaje cotidiano, y por supuesto seala la particularidad del voseo. As, para l no hay completa unidad, pero el fondo comn es ms poderosos que lso particularismos. El fondo comn est compuesto por la ortografa, y por la esencia misma del lenguaje, sus profundas estructuras fonolgicas y gramaticales. Adems, para l es necesario considerar como patrimonio comn, compartido por todos, cualquier innovacin que no atente contra la unidad bsica. Cada hispanohablante culto debe hacer suya por el conocimiento y el amor toda creacin valedera nacida en nuestra lengua dondequiera que haya surgido. Debe decir con Juan Ramn Jimnez: un espaol no es el espaol ahora para m, el espaol que yo quiero es todos los espaoles, y todos los hispanoamericanos (310 de Lapesa). MIO: est guay, para Lapesa hay un fondo comn y unas variaciones que enriquecen el idioma sin cambiarlo. Lo peligroso es lo que ataca el fondo comn.

TEMA 6. DIVISIN DEL ESPAOL EN ZONAS DIALECTALES (tema 7 de Moreno de Alba, Divisin del espaol americano en zonas dialectales) INTRODUCCIN La primera propuesta de division del espaol americano en zonas dialectales vino en las primeras dcadas del XX de la mano del polgrafo dominicano Pedro Henrquez Urea. Sobre la base de los rasgos de pronunciacin y por la supuesta influencia de una determinada lengua indgena predominante en cada una de ellas, el fillogo propuso 5 zonas: una en Norte y Centroamrica, otra en el Caribe y las otras 3 en Sudamrica. Por supuesto, las crticas y rectificaciones no han dejado de hacerse. Jos Pedro Rona formula, ms que una fragmentacin dialectal, una construccin estructural de un diasistema. As resultan ms de 20 zonas (no geogrficas), y muchas de ellas no estn contiguas a otras sino que son discontinuas. La propuesta de los lingistas Zamora y Guitart se basa en rasgos lingsticos pero observables en la geografa, y as proponen zonas contiguas en cantidad intermedia de las 4 de Henrquez y las 20 de Rona. Tambin se han intentado divisiones dialectales sobre la base del lxico. Para ello se fijan en las semejanzas de lxico bsico entre las grandes ciudades, lo lleva a la fragmentacin del espaol de Amrica en otro tipo de zonas dialectales. 1. Las cinco zonas de Pedro Henrquez Urea No existen Atlas ling. completos para Amrica. Quilis y Alvar acometieron la empresa de Pgina 14 de 17

45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 coordinacin de creacin de uno, gracias a lo que han aparecido importantes volumenes, publicados por la universidad de Alcal de Henares, pero no se ha terminado el trabajo. Como se ha dicho, el primero en intentar la divisn dialectal fue Henrquez Urea, en 1921: Provisionalmente, me arriesgo a distinguir en la Amrica espaola cinco zonas principales: primera, las regiones bilinges del sur y sudoeste EEUU, Mxico y las repblicas centroamericanas. segunda, las 3 Antillas espaolas (Cuba, Puerto Rico y Rep. Dominicana, la antigua parte espaola de Santo Domingo), la costa y los llanos de Venezuela y la porcin septentrional de Colombia. tercera, la regin andina de Venezuela, el interior y la costa occidental de Colombia, el Ecuador, Per, mayor parte de Bolivia y el N. de Chile. cuarta, mayor parte de Chile quinta, Argentina, Uruguay, Paraguay y Sudeste de Bolivia. El carcter de cada una se debe a la proximidad geogrfica de las regiones que las componen, los lazos polticos y culturales que las unieron durante la dominacin espaola y el contacto con una lengua indgena principal (1, nhuatl, 2, lucayo, 3, quchua, 4, araucano, 5, guaran). El elemento distintivo entre zonas es el vocabulario, pues en el aspecto fontico ninguna zona parece lo bastante uniforme. A destacar de este texto: lo de provisionalmente me arriesgo implicara que l mismo tena dudas; los criterios para la divisin son variados: geogrficos, poltico-culturales y de sustrato ling; no hay uniformidad fontica, as que se fija en el vocabulario; y propone que cada zona se subdivida a su vez y lo ejemplifica con la primera (p. 107). 2. Observaciones y crticas a la propuesta de Henrquez Urea Crticas: Malmberg (1948) propone separar Paraguay y Argentina y sugiere una sexta zona, integrada por Paraguay y parte de Argentina. Criado de Val (1957) se adhiere a esto y aade que la primera regin es inaceptable, pues all el espaol o est solo o convive con lenguas indgenas (Mxico), se halla en competencia con el ingls y existe en reas criollas (Cuba, Puerto Rico). Rona (1964) seala que no se pueden dejar en 5 las grandes lenguas americanas, pues hay ms de cien que pudieron ejercer influencia en el espaol (maya, tarasco, cacana...) y que en general la misma distribucin geogrfica de las lenguas es equivocada. Como crtica de fondo y que descartara completamente el mtodo seguido y por tanto la clasificacin, seala que Henrquez utiliz criterios extraling y subjetivos (considera la mezcla de espaol con lenguas aborgenes un criterio subjetivo), no basados en hechos ling. Un criterio ling. sera determinar los dialectos por isoglosas. Para utilizar un procedimiento de isoglosas, Rona encuentras solamente cuatro fenmenos cuya distribucin geogrfica pueda ser realimente conocida: 1. Un fenmeno fontico: eismo 2. Uno fonolgico: yesmo 3. Uno sintctico: voseo 4. Uno morfolgico: las formas verbales del voseo. Rona seala que no pretende tanto hacer una divisin dialectal como ofrecer un ejemplo de un posible procedimiento basado en esos fenmenos. Reconoce que las 4 isoglosas se entrecruzan con aparente desorden, pero hacer ver que, en escala local, muchas isoglosas fonticas, fonolgicas, sintcticas y morfolgicas pueden acompaar a las 4 isoglosas continentales. Segn este procedimiento, establece 16 zonas y 7 ms en que considera reas de competencia con el ingls o de dialectismo criollo y dialectos de mezcla con el portugus, que seran grupo aparte. Pgina 15 de 17

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3. La propuesta de Zamora y Guitart (1982) Consideran que la propuesta de Rona puede ser punto de partida para otras. Sin embargo, encuentran deficiencias en la divisin de Rona: 1. La falta de contigidad entre zonas les parece injustificable. 2. No conciben que Mxico y Rep. Dominicana puedan estar en la misma zona 3. hay gran desproporcin geogrfica entre distintas zonas. Hay zonas inmensas frente a otras diminutas. As, intentando evitar esos problemas, proponen una divisin en 9 zonas. Como criterio toman slo 3 rasgos, dos de carcter fontico (aspiracin o prdida o conservacin de -s implosiva y realizacin velar de j frente al alfono glotal) y uno morfosintctico (presencia frente a ausencia de voseo o convivencia con el tuteo). (explicacin de zonas, pp. 110-111, con los pases y los fenmenos que se dan en ellos). 4. Propuesta de divisin sobre una base lxica y en relacin con hablas urbanas Moreno (1992) propuso otra divisin dialectal, basada en el lxico estndar de las capitales del continente y el corpus que sirve para la divisin es producto de encuestas directas al estilo de la dialectologa tradicional. Pretende dividir en zonas el territorio americano mediante la observacion de las semejanzas y diferencias de lxico existentes entre los dialectos hablados en las ciudades capitales. Las difs. de vocabulario no son tantas como para significar la fragmentacin del espaol americano, s.t. en el nivel culto, pero s son importantes en el vocabulario estndar de los hablantes de las diversas ciudades. Segn esta divisin, hay ciudades que se agrupan en parejas o incluso en ternas (p. 111). Cuando las agrupaciones se dan entre ms ciudades, entonces se puede intentar una divisin en zonas dialectales. Por ejemplo, un grupo bastante claro es el de Centroamrica, donde se agrupan 6 capitales. Las agrupaciones de 4 capitales son 1. Bogot, Quito, Lima y La Paz y 2. Santiago, Asuncin, Montevideo y Buenos Aires. Tambin hay capitales que no son fciles de agrupar con otras, como Mxico, que se podra considerar por s sola un dialecto. Caracas estara ms cerca de la zona antillana que la sudamericana, por lo que la zona antillana estara compuesta por las tres capitales insulares ms Caracas. En resumen, se proponen 5 zonas: 1. Mxico 2. Las capitales antillanas y Caracas 3. Centroamrica 4. Bogot, Lima, Quito y La Paz 5. Asuncin, Buenos Aires y Montevideo Segn Moreno de Alba, cualquier intento de divisin tendr problemas (por ejemplo, Guitart no tiene en cuenta el yesmo y llesmo para su clasificacin), y adems no hay que olvidar la conciencia ling. de los hablantes, para quienes tambin entonacin (que nunca aparece como rasgo a tener en cuenta) y lxico son parte de su percepcin de pertenencia a un determinado dialecto u a otro. Segn esto, estas divisiones seran slo tiles desde el punto de vista de la dialectologa, sin tener una aplicacin real en la conciencia ling de los hablantes. Pgina 16 de 17

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A pesar de estas pegas, es indudable que hay que seguir intentando elaborar estas divisiones dialectales, incluso si se contradicen entre ellas, pues eso hace considerar la lengua espaola con enfoques y perspectivas que ayudan a su comprensin y colaboran al mejor conocimiento de su distribucin geogrfica.

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TEMA 7. EL ESPAOL DE AMERICA: FONOLOGIA Y FONTICA. VOCALISMO Autora: Beln Lopez Giralda

Sistema fonolgico voclico: 5 vocales, con modo de articulacin (grado de abertura de la boca): abierta /a/, medias /e,o/, cerradas /i,u/. Posicin de la lengua determina el lugar de articulacin (central /a/, anteriores /e,i/, posteriores /o,u/). Siempre hay labializacin o abocinamiento de labios en /o,u/ y no lo hay en las otras. Fonolgicamente orales, con alofona nasal condicionada por el contexto. (diagrama p. 12). 4. Inestabilidad voclica: vacilaciones de gran extensin propias de las hablas rsticas y vulgares, y est presente en todas las variedades dialectales del espaol. Pueden ser: a) Por cambio de timbre de vocales: Atonas: i,u > e,o [meesna] [hostsja] e, o > i,u [pir] o > e [eskro] a- inicial > e- [empya] Tnicas: > en el diptongo i semivocal [asite] > [smos] > [r tulo] b) Supresin de vocales contiguas en hiato mediante: Cambios de timbre que permiten la diptongacin: [tjtro] Desplazamientos acentuales: [mis] Introduccin de consonante epenttica: [tara] c) Supresin de diptongos: [pas nsja] [bnte] Vocales caedizas: Consiste en el debilitamiento extremo de las vocales, a veces hasta su desaparicin completa. Es caracterstico de la altiplanicie mexicana (la distingue frente a la zona costera) y ms frecuente en las tonas. Est condicionado por el cont acto consonntico, no importa la posicin de la vocal tona frente a la tnica. Est especialmente favorecido por la /s/ (ms frecuente en SVS) y las consonantes sordas: [ts] [rss] [ant] [lo k psa] [djt]. Puede afectar tambin a los diptongos: [ps]. Tambin puede desaparecer la /r/ agrupada con consonante [pssamnte] Segn Lope Blanch, no est socialmente condicionado y hay un polimorfismo en su realizacin, desde la relajacin intensa hasta la prdida total de la vocal, con los pasos intermedios de se puede identificar la vocal y slo se percibe un elemento voclico indiferenciado. No es un fenmeno tan comn como podra parecer, la prdida total de la vocal tona no es muy comn (sobre el 5%) y el debilitamiento es ms frecuente ante pausa. La primera explicacin a este fenmeno lo achacaba a la influencia del nhuatl, lengua indgena de las regiones altas, por su sistema voclico y su S con articulacin especialmente tensa. Pero esta tesis se ha desechado por la aparicin de la vocal caediza en otras zonas del continente (Per, Bolivia, Ecuador, Colombia..) y la nueva explicacin de este fenmeno es, por el momento, interna: la inestabilidad se debe a la absorcin de la vocal por la consonante S, larga y tensa en el altiplano mexicano y en otras zonas, que hace desaparecer a la vocal. 6. El pretendido desdoblamiento fonolgico del Caribe: para Navarro Toms, el cero fontico de la /-s/ final ante pausa no deja otra huella que la abertura de la vocal con que la palabra termina, con lo que le da la misma explicacin que a los timbres voclicos del andaluz oriental. As, las oposiciones morfolgicas de nmero (nio/nios) y de persona verbal (viene/vienes) quedaran marcadas por la oposicin final timbre abierto/cerrado, convirtindose los alfonos vocalicos abiertos y cerrados de las vocales /e,o/ en fonemas, por su valor distintivo, y ese sera el desdoblamiento fonolgico. Estudios posteriores pusieron en duda esta teora (pp. 17-18). Hoy se sabe que los morfemas de nmero y persona se manifiestan de muy diversa manera en la superficie por marcas de pluralidad, haciendo redundante, cuando aparece, la variacin del timbre. Algunas de estas marcas, segn Henrquez Urea y Jimnez Sabater, son: La e del alomorfo es como en [muhre] El alomorfo se como en [kafse] La oposicin de nmero marcada en los determinantes, como en [el p r o] [lo p r o] La presencia del pronombre sujeto, como en [t kta] [l kta] Los alomorfos iniciales se-, he- [setujte]

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Y Lpez Morales ha aadido las siguientes marcas de pluralidad dentro de la frase nominal: Presencia de un modificador numeral: hace un pal de ao(s)... Ausencia de determinantes singulares: uno se busca problema(s) Ncleo de frase nominal con valor semntico de pluralidad: un grupo de chico(s)... Frase nominal cuya semntica exige complementacin plural: una institucin para nio(s)... Pero para zanjar este tema se debera hacer un buen estudio de los valores fonolgicos normales en esas zonas. Slo se tiene para Puerto Rico, y all se ve que las vocales portorriqueas son ms abiertas y largas que las espaolas. 7. Labializacin de vocales silbicas de los diptongos decrecientes en /we/: es fenmeno detectado en regiones peninsulares desde el siglo pasado: [bwono]; en [lo] [ps], el proceso ha sido [we]> [wo]> [o]. Este fenmeno se ha encontrado en Nuevo Mjico, Chile, Ecuador o Per. Cierre de las vocales finales /-e/ /-o/: fenmeno generalizado que sigue la tendencia fontica general de que la fuerza articulatoria disminuye al final de palabra y su consecuencia es el cierre de las vocales abiertas. El proceso se cumple en hablas populares y campesinas, favorecido por la presencia de consonante palatal anterior: [lti] [mtu]. Se encuentra en Nuevo Mjico, Arizona y California (Henrquez Urea) y en Puerto Rico (Navarro Toms). Alternancias voclicas: son frecuentes en niveles populares de todos los pases (se han recogido en el habla campesina de Chile o Puerto Rico). Pueden ser: d) Alternancias de /e, a, o/ con cero: [la patronorna] (mandicho) e) Alternancias de /e, i/ ante /a, o, u/: [tu pinjarna] f) Dos vocales idnticas seguidas se pronuncian en un solo sonido: [ksamarya]

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10. Alargamiento voclico: est presente en las vocales tnicas de muchas regiones pero no tiene valor fonolgico para el sistema de la lengua, sino expresivo o enftico. En Cuba, es propio del habla popular y un fenmeno espordico [kans:o]. En Chile, se tiende al alargamiento en slaba abierta, sobre todo antes de palatal [m:to] [:o ]. En Mxico, es recurso estilstico, pero en Yucatn est condicionado por influencia indgena del maya. Tambin se localiza en la Repblica Dominicana (con fines expresivos) o en Puerto Rico por Navarro Toms. 11. Nasalizacin voclica: aparece con ms intensidad y frecuencia en el Caribe (las Antillas). Puede alcanzar a todas las vocales de una palabra con nasal [s hw n], adems de nasalizarse en los contextos esperados: vocal ante nasal en la misma slaba [pn], vocal tras nasal [n ta] o vocal entre dos nasales [m n]. En el espaol dominicano y en Puerto Rico puede incluso desaparecer la nasal implosiva, quedando fuertemente nasalizada la vocal anterior [tap ]. En el Norte de Mxico, el relajamiento de la nasal final, y la nasalizacion voclica por prdida de esta nasal implosiva, son frecuentes en hablantes de baja cultura. RESUMEN SOBRE EL VOCALISMO 12. En el espaol de Amrica se mantiene inalterado el sistema fonolgico voclico de cinco unidades 13. Con carcter vulgar y rstico y distinto grado de intensidad, aparecen en Hispanoamrica las vacilaciones voclicas generales a todos los dialectos hispnicos: alternancias, trueques, cambios, diptongaciones, monoptongaciones y ultracorrecciones de todo tipo. 14. Algunos fenmenos son caractersticos de determinadas regiones a) El Caribe: polimorfismo en el timbre de las vocales finales por prdida de /-s/, fuerte nasalizacin voclica, incluso con prdida de la nasal final b) Altiplano mexicano y regiones andinas: debilitamiento extremo y prdida de vocales tonas en conctacto con la S. c) Yucatn: cortes glticos entre fonemas voclicos o consonnticos. Este rasgo no est lo bastante estudiado.

TEMAS 8 Y 9. EL CONSONANTISMO EN EL ESPAOL DE AMERICA (I Y II) CARACTERIZACIN GENERAL

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En el centro y norte peninsulares, donde se distingue entre s /s/ y c,z // (interdental fricativo sordo), el sistema consonntico espaol tiene 19 unidades. Donde no se hace la distincin, hay 18 unidades. Es resultado de una larga evolucin en que acab imponindose la /s/. Estas lenguas son seseantes, se da en el Sur peninsular, Canarias e Hispanoamrica. (lista de los 18 fonemas consonantes, p. 24-25). El consonantismo hispanoamericano es muy polimrfico. Est condicionado por el contexto ling, pero tb. por situacin geogrfica. La mayora de estos alfonos estn presentes en ms de un territorio, americano o peninsular. Lo que caracteriza a cada zona es el valor que adquieren los alfonos en cada variedad, de acuerda con su frecuencia y aceptacin. La razn de ese polimorfismo es la variedad de factores que han condicionado la hablas americanas desde el XVI, y la mayora de los fenmenos se encuentran a ambos lados del Atlntico, pero a pesar de todos esos cambios la originalidad de los dialectos descansa en su unidad ling. LAS CONSONANTES OCLUSIVAS 1.- Sonorizacin de los sordos prenucleares /p-, t-, k-/: normalmente se pronuncian con sus alfonos sordos, slo se da ocasionalmente: [kambna], [trmbo], [sabtos]. Este fenmeno, no muy bien conocido, se ha registrado en Cuba (centro y occidente), Ecuador (costa y sierra), Panam, Per (habla costea popular) o Yucatn (tras nasal, poco frecuente). 2.- Debilitamiento y refuerzo de las sonoras /b, d, g/: slo en algunos ocasiones se dan alfonos oclusivos en los casos en que el espaol general usa fricativos. Pero las realizaciones ms frecuentes de estos fonemas siguen la tendencia general del sistema al debilitamiento correspondiente, en este caso de los oclusivos. 15. Antillas: tendencia general al debilitamiento, ms intensa en la dental [melo] o `[do]. En la Repblica Dominicana, el debilitamiento intervoclico de avanza mucho, llegando a desaparecer. Pero en el Caribe esta elisin se considera vulgar, y se conserva la forma -ado con fricacin en el habla culta. 16. Chile: prdida de la sonora dental en la terminacin ado (familiar culta) y extensin a otros contextos en el habla popular [do] (inculta). Debilitacin extrema de la velar [a ujro] 17. Colombia: en la costa hay debilitamiento de oclusivos y en el interior coexisten alfonos oclusivos y fricativos en niveles cultos. 18. Ecuador: la distribucin es compleja. En general, se puede decir que la fricativa de -ado se pierde en la costa, en niveles populares, y se conserva el alto. 19. Mxico: en Oaxaca persisten los alfonos oclusivos sonoros [b d g] donde el espaol general tiene fricativos. Es un hecho polimrfico (se encuentran las dos realizaciones posibles), y parece ms frecuente en mujeres. 20. Panam: debilitamiento intervoclico ha avanzado en los ltimos aos, y se ven fenmenos como: elisin del fonema /b/: [taurte], vocalizaciones: [tula], elisin de [--]: [wa], elisin de d- en ado, fricativa velar despus de pausa [# na] 21. Per: en la costa desaparecen las fricativas sonoras en posicin intervoclica [to], mientras que en el Amazonas se oclusivizan en frontera de palabra [la bda]. 22. Uruguay: en el norte hay realizaciones oclusivas de los fonemas /b d/ intervoclicos [ddo] [abxo]. 23. Paraguay: debilitamiento de las sonoras muy avanzado. 24. Venezuela: variacin extrema del fonema sonoro dental /-d-/ en posicin intervoclica. 3.- Alfonos especficos de ciertas regiones 25. Chile: el velar sonoro /g/ se articula con frecuencia como una fricativa prepalatal [y]: guerra [yr a]. El velar sordo /k/ ante /e i/ se articula como [kj] [kjso]. 26. Mxico: en Yucatn, se han recogido las siguientes realizaciones de los oclusivos sordos /p t k/: Alfonos oclusivos aspirados [ph, th, kh] Alfonos de oclusin larga [p:, t:, k:] Oclusiones glotales (golpes o cortes glticos) entre vocales y consonantes que no son consonantes glotalizadas. Alfonos glotalizados [t k]. En la articulacin del sonido interviene el golpe glotal. Hay influencia del maya en los dos ltimos cambios. 4.- Fonemas oclusivos en posicin final de slaba 27. Antillas: suelen debilitarse las implosivas de los grupos consonnticos. 28. Argentina: la elisin de los grupos consonnticos est desprestigiada. 29. Chile: tendencia a la velarizacin [konseksjn] [aksolto]. La norma culta informal simplifica los grupos

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consonnticos, llegando incluso a vocalizaciones [ausolto] [kusula] 30. Colombia: los grupos consonnticos tienen bastante fuerza, con predominio culto de los alfonos generales. En la lengua vulgar puede haber vocalizaciones [tisi]. La dental implosiva tiene especial desgaste en la costa, pero no en la sierra [berd] ante [berd]. 31. Ecuador: la dental sonora final de palabra se conserva entre los cultos; los no cultos la realizan fricativa o la eliminan. 32. Mxico: en la atiplanicie mexicana se da articulacin plena de los grupos consonnticos. 33. Panam: hay polimorfismo en la neutralizacin de las oclusivas implosivas, que puede llegar a la elisin completa. Son frecuentes las siguientes neutralizaciones: /-p b/ en [-p]: [apsorbr] /-t d/ en [-d]: [admsfera] /-k g/ en [-g]: [gto] 34. Per: en la costa es frecuente la velarizacin de implosivas ante consonante [agmitr] [ogserbr] [arigmtica] [gto] (culta). Tambin se da la elisin (popular), lo que da que pensar que la velarizacin es una etapa intermedia en el proceso de debilitamiento. Tambin hay una velarizacin de nasales [tabjn] 35. Venezuela: el habla informal de Venezuela neutraliza en un sonido posterior sordo [k] ante cons. sorda, y en un sonido posterior sonoro [g] ante sonora: /p, t, k, b, d, g/ + consonante sorda= [k + consonante sorda] [kto] + consonante sonora= [g + consonante sonora] [gniko] 5.- El grupo TL: suele ser tautosilbico [-tlas], con excepcin de Puerto Rico donde es heterosilbico [-las]. En Mxico este grupo se usa a menudo por influencia de la lengua indgena, por lo q los hablantes mexicanos lo pronuncian cmodamente como grupo consonntico explosivo.

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LAS CONSONANTES FRICATIVAS Con la ausencia del interdental sordo //, los fonemas fricativos del espaol de Amrica son 4: /f,s,j o y, x/. En las variedades seseantes sin //, el fonema /s/ es dental, a diferencia de la articulacin alveolar que tiene en los dialectos distinguidores, donde se opone al interdental //. 1.- El seseo y el fonema /s/, en la escritura s,c,z: la /s/ del seseo es polimrfica, pero la de mayor extensin es la predorsodental o dorsoalveolar convexa, articulada con el predorso de la lengua contra los alvolos inferiores. 36. Antillas: dental y predorsal convexa. En Santo Domingo y en Cuba hay aspiracin de /-s-/ intervoclica, tanto en interior de palabra como en fonotaxis [nohtro] [la hemna pas a]. El debilitamiento de la /-s/ final es un fenmeno de gran extensin, tanto su elisin como su aspiracin.A partir de las etapas en q se encuentra el debilitamiento de /-s/ final, se demuestra q Cuba y Puerto Rico, donde la norma es la aspiracin, son modalidades conservadoras frente a la dominicana, ms innovadora, con altsimos ndices de elisin. En los sociolectos panameos, el cubano de Miami y el venezolano de Mrida hay gran ndice de prdida tambin, tanto si la -s es marca dde morfema de nmero como si no lo es. Es el discurso el q garantiza la comunicacin cuando desaparece la -s. 37. Argentina: predorsodentoalveolar convexa fricativa sorda. La variacin de la /-s/ implosiva est condicionada por factores sociolingsticos, pero es general su debilitamiento. 38. Chile: predorsopostdental. La /-s/ final presenta todas las variantes (asimilacin, debilitacin, aspiracin, elisin). La norma culta formal restituye la -s final, y la inculta la aspira y pierde ante pausa. 39. Colombia: la lengua culta tiende a sonorizar la /s/ en [z], en cualquier posicin [kza] por casa. El habla inculta tiende a la aspiracin y elisin de la s- prenuclear [hera] [era]. Respeto a la s final, se mantiene sibilante en el interior y en la zona costera o baja presenta las diversas etapas del debilitamiento. 40. Ecuador: predorsoalveolar convexa. En la sierra y Oriente se mantiene la s final y en la costa se aspira, conserva o pierde, hay gran polimorfismo. 41. Mxico: predorsoalveodental. La /s/ es especialmente tensa en la altiplanicie, sobre todo en posicin implosiva, y en las tierras bajas se aspira. En Jalisco la /-s/ final se nasaliza [pwsn]. 42. Paraguay: predorsal convexa. La s final se aspira. 43. Per: presenta mucha variacin. En la costa, es predorsal y suele haber aspiraciones y elisiones; en los Andes es apical. La aspiracin es significativa en Lima y se llega a producir segmento velar fricativo ante velar [kxko]. El proceso de elisin est en marcha, sin q haya alcanzado niveles significativos de cero fontico, propios de zonas innovadoras. 44. Venezuela: predorsoalveolar en casi todo el pas. La s final puede realizarse como [s], [h] o cero fontico. La aspiracin es mayoritaria. 2.- El yesmo y el fonema /y/, en la escritura, y: Las soluciones bsicas dadas a la oposicin de las palatales sonoras, lateral y fricativa, // /y/ son: La primera es la Nivelacin mayoritaria de los fonemas // y /y/ en [y] (yesmo), con realizacin ms o menos abierta [i], o en realizacin rehilada en [] (eismo). La segunda es la Distincin minoritaria, se realiza sobre todo con [] y [y], se da en Paraguay, Per, Bolivia, oriente de Ecuador. 45. Argentina: en las zonas zestas la rehilada sonora [z] ha experimentado un ensordecimiento con la rehilada sorda [s] 46. Bolivia: distincin de // y /y/ en la variedad andina occidental y yesmo en Oriente y Sur. 47. Chile: nivelacin yesta. 48. Colombia: fundamentalmente yesta, con elisin total en la costa [gana]. 49. Ecuador: yesta en la costa, gran variacin en el interior. 50. Mxico: nivelacin general. 51. Panam: zona yesta general. 52. Paraguay: distingue las dos palatales, con algunos casos de yesmo y rehilamientos individuales. 53. Per: yesmo generalizado en la costa que se debilita en Lima [manteka]. 3.-El fonema /f/: presenta tres variantes: Alfono fricativo labiodental sordo [f], general y normativo, con variaciones ms o menos debilitadas. Alfono fricativo bilabial []

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Alfono aspirado [h] Es general la coexistencia de los dos primeros; el segundo est favorecido por el diptongo /u/ como en [wra]. La aspiracin [h] est presente en hablas colombianas como en [kah] y en niveles vulgares en Venezuela como en [hwrte]. No se debe confundir la aspiracin antigua, procedente de f- inicial latina, con la aspiracin y velarizacin de la /f-/ moderna del espao, pues son procesos independientes. En hablas incultas quedan restos de la antigua inicial como en [hmbre], recogida en Chile. 4.- El fonema /x/: su realizacin es bastante polimrfica. Tiene dos alfonos principales: Alfono linguovelar sordo [x] presente en Espaa y varias regiones hispanoamericanas: pueden ser ms o menos velares o palatales. Alfono [h] aspirado: extendido en zonas andaluzas, canarias e hispanoamericanas; pueden ser larngeas, sordas y sonoras, y farngeas. Este fonema necesita ms investigacin. 54. Chile: existen alfonos velar [x] y palatal [], en distribuciones complementarias, condicionados por las vocales. Con a, o, u aparece [x], con e, i aparece el palatal. 55. Colombia: alfono fricativo sordo velar y abierto junto a algunas elisiones en posicin inicial [la nte]. 56. Ecuador: polimorfismo general. 57. Mxico: las zonas altas son tradicionalmente de alfono fricativo velar; las bajas de alfono aspirado, pero con regiones donde alternan ambos sonidos. Incluso en Oaxaca la variabilidad depende del sexo. 58. Per: labializacin [f] del fricativo velar sordo como en [fn] (Juan). Slo ocurre en posicin inicial de palabra, por la tendencia de la /f/ a velarizarse.

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LOS FONEMAS VIBRANTES /r/ / / El vibrante simple /r/ tiene un solo alfono picoalveolar [r]. Aparece en interior de palabra, entre vocales o en las secuencias /pr, tr, kr, br, dr, gr, fr/ ms vocal. El vibrante mltiple / / tiene un solo alfono picoalveolar / / . Aparece en posicin silbica prenuclear, en inicial de palabra, en posicin intervoclica interior y en posicin interior, precedido de /n/ o /l/. Ambos fonemas vibrantes pueden debilitar su articulacin y realizarse sin vibraciones, lo que produce alfonos no vibrantes. 1.- Alfonos asibilados [] y []: la realizacin asibilada afecta sobre todo a la vibrante mltiple y se debe a la prdida de las oclusiones, tendencia general del espaol. Al perderse las vibraciones, la lengua, convexa, se desplaza a los incisivos inferiores y deja de ser alveolar. 59. Antillas y Panam: los asibilados son muy frecuentes en Cuba y espordicos en Panam. 60. Argentina: la asibilacin vibrante es bastante general y su isoglosa coincide en gran medida con la del zesmo. 61. Chile: es frecuente en norma culta informal la asibilacin del grupo [tr] y de la vibrante implosiva prepausal como en [kolr]. En la norma inculta son muy frecuentes y menos condicionadas. 62. Ecuador: las asibiladas son propias de la Sierra. 63. Mxico: polimorfismo difcil de ordenar, es fenmeno reciente, propio de mujeres. 64. Paraguay: es mayoritaria la asibilacin de la mltiple, aunque es ms prestigioso el fonema normal. 65. Per y Bolivia: aparece en algunas zonas peruanas y en Bolivia en la variedad andina. 66. Venezuela y Colombia: asibilaciones en zonas andinas y en los grupos [tr, dr]. 2.- Alfonos velares [R]: Afecta a la vibrante mltiple [], resultado del debilitamiento articulatorio picoalveolar. Hay dos variantes: fricativa postdorsovelar sonora (se baja la parte anterior de la lengua y se eleva el postdorso contra el velo del paladar. Es la erre parisina) y variante uvular (postdorso de la lengua contra el velo del paladar y la vula).Si la vula vibra es una uvular vibrante, menos frecuente que la uvular fricativa. La realizacin velar tiene poca extensin en el espaol de Amrica, y es inexistente en Espaa. Se sita en el centro de Cuba, Rep. Dominicana, Oriente de Puerto Rico, costas de Venezuela y Norte de Panam. Es frecuente en Puerto Rico, con gran polimorfismo. Se recogen hasta 12 alfonos, 8 alveolares y 4 velares. En Puerto Rico se les atribuye un carcter rural a estas realizaciones. 3.- Vibrante simple implosiva /-r/. Se puede realizar de las siguientes formas alofnicas: 67. Alfono lateral /-r/ > [-l]: frecuente en las hablas antillanas [beld], [aml], sobre todo a final de palabra, con variantes intermedias entre l/r. Se evita en los estilos cuidados del habla. 68. Cero fontico /-r/ > []: aparece, sobre todo, en posicin final de palabra y produce la geminacin, frecuente en Cuba [kobbta] 69. Alfono aspirado /-r/ como [-h]: menor extensin, ms en las hablas antillanas [phla]. 70. Alfono vocalizado /-r/ como [-i]: caracterstico de la Rep. Dominicana [kwipo]. En Puerto Rico no se ha encontrado. 71. Alfono sibilante /-r/ > [-s]: tiene poca extensin como en [ksne], en hablas incultas del Caribe.

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VELARIZACIN DE NASAL IMPLOSIVA [] Los fonemas nasales (bilabial /m/, alveolar /n/ y palatal, el de la ee), en posicin inicial de slaba slo tienen un alfono [m], [n] y el de la ee. Pero pierden su validez fonolgico-distintiva en posicin postnuclear, por lo q aparece el archifonema /N/, cuya realizacion depende del lugar de articulacin de la consonante siguiente.Es en esta posicin en la que aparecen las realizaciones dialectales. La realizacin de /-N/ implosiva es sumamente polimrfica. Su debilitamiento orgnico hace posible la velarizacin de nasal ante cualquier consonante y en final de palabra, seguida o no de pausa. Esta tendencia a la velarizacin, de origen andaluz, representa una etapa de avance en el proceso de desgaste articulatorio de la nasal implosiva. En las hablas ms innovadoras, este proceso, condicionado por varios factores ling. y sociales, llega a su culminacin con la prdida total de la nasal. 72. Antillas: la nasal velar en final de palabra ha alcanzado frecuencia en algunos territorios. [ewas] en aguas. En el espaol dominicano la nasal final se ha debilitado, pues se produce elisin total con nasalizacin de la vocal precedente. 73. Panam: no se da la velar y los segmentos en aguas y enaguas se pronuncian ambos con nasal alveolar [enwas] 74. Otros pases: en las costas venezolanas se pronuncia una velar en palabras como en aguas o enaguas y enojo, lo que significa que el proceso se extiende; tambin se intensifica en las costas peruanas. En el resto de pases, son mayoritarias las realizaciones normativas en coexistencia con otros alfonos.

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FONEMA AFRICADO PALATAL SORDO /tS/ o // Ortogrficamente es la ch. Slo aparece en posicin inicial de slaba. Este fonema tiene realizaciones que van desde la articulacin africada propiamente dicha (con dos momentos de oclusin + fricacin), hasta el debilitamiento total de la articulacin con la prdida del momento oclusivo y la realizacin fricativa. El lugar de articulacin puede ser palatal o alveolar. 75. Antillas: polimorfismo. 76. Otros pases: en Panam se da la variante fricativa, es la nica en Panam capital, y en el resto del pas convive con alfonos africados en distribucin libre. Aparecen con menos frecuencia en regiones mexicanas, Chile, Colombia. En el resto de pases, son mayoritarios los africados, y pueden incluir una variante con oclusin prolongada a la manera adherente canaria. RESUMEN SOBRE EL CONSONANTISMO 77. El seseo se realiza mayoritariamente con /s/ predorsodental, rasgo compartido por todas las modalidades del espaol de Amrica. El sistema consonntico es de 18 unidades, como en las hablas andaluzas y canarias, sin el fonema fricativo interdental sordo //. . 78. La nivelacin de los fonemas palatales /y/ // en el palatal fricatvo [y] es mayoritaria.Existen amplias zonas de realizacion eista, que tienden modernamente al ensordecimiento []. 79. Hay una tendencia al debilitamiento consonntico que se manifiesta en: Sonorizaciones de las oclusivas sordas Realizaciones de fricativas sonoras y elisiones donde el espaol general tiene alfonos oclusivos. Distintas soluciones de las vibrantes mtiples prenucleares: alveolares fricativas, asibiladas y velares, adems de los casos de debilitamiento orgnico relativos a la /-r/ implosiva. Velarizacin de nasal implosiva, y la elisin, ms extendida en posicin prepausal y final de palabra q en interior. Aspiracin de la /s/ implosiva, como etapa intermedia en el proceso de desgaste articulatorio de la sibilante, que puede llegar a la elisin total en las modalidades ms innovadoras. 80. Existen regiones de alofona especial por contacto con las lenguas indgenas, como Yucatn y zonas andinas. Estos alfonos especiales no tienen repercusin fonolgica y, en la mayora de los casos, afectan a unidades lxicas indgenas (las consonantes heridas del maya) o viven entre hablantes bilinges.

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45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 TEMAS 10, 11, 12. MORFOSINTAXIS EN EL ESPAOL DE AMERICA (I, II, III)

1.- EL GNERO
a) Hay vacilaciones de gnero en los nombres acabados en e o en consonante, lo q lleva a una variacin de concordancia entre esos nombres y sus determinantes o modificadores: el puente (alto/alta), el calor/la calor. Vacilaciones generales a todos los dialectos alcanzan a nombres como el/la radio, el/la clima, el/la hacha... b) Hay variacin de gnero por diferenciacin geogrfica, como el caso de azcar en Colombia (femenino en la costa y masculino en la zona andina) o por diferenciacin semntica como el chinche (insecto) y la chinche (clavito). c) Hay creaciones populares femeninas en a como estudianta, parienta... d) Hay discordancias de gnero en Bolivia entre: Complemento pronominal y nominal: le he pedido que me lo traiga, mi bicicleta Nombre y adjetivo: est carsimo la vida. e) Las marcas de gnero y nmero son errticas e irregulares en Paraguay por el contacto con el guaran, que no tiene morfemas de gnero y nmero. Las interferencias indgenas dan lugar a resquebrajamiento de la concordancia, s.t. en sociolectos medios y bajos (camisa blanco, ros profundas). Tambin lo son en el espaol andino por entrecruzamiento con el quechua.

2.- EL NMERO
a) Sustantivos terminados en vocal tnica como caf: se dan plurales en ses del tipo ajises, cafeses, ... (Antillas, Panam, Per, Venezuela). En el resto de los pases predominan los plurales en es, -s: ajes, cafs... b) Sustantivos terminados en a tona: en el espaol dominicano se dan los purales en se, pues al perderse la s final en el femenino se pierde la distincin de nmero como en la gallina/ la(s) gallina(s). As, se usa la gallnase. c) Discordancia de nmero: en el espaol boliviano se han documentado: Entre el complemento directo pronominal y el correspondiente nominal: abrmelo esos cajones. Entre sujeto y verbo: Seoras, ustedes de qu zona es Entre pronombre complemento indirecto y frase nominal: siempre le he tenido miedo a los fantasmas. (tambin presente en otras regiones) d) Tratamiento de formas plurales como paraguas, pantalones: hay variacin. En el espaol costero de Per y en diferentes territorios mexicanos se da la oposicin de nmero: paragua/paraguas, pantaln/pantalones..., a lo q se aade la reciente pareja peruana vvere/vveres

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3.- LOS DETERMINANTES

Artculos ) En las zonas de contacto como las zonas andinas (con el quechua y el aimara) o en Paraguay (con el guaran) hay algunos usos del artculo que se separan de la sintaxis general y que pueden extenderse a otras zonas en expresiones cotidianas. La influencia indgena favorece la elisin del artculo en las zonas andinas (fines de semana es igual) y el espaol paraguayo favorece la sustitucin del artculo por los adjetivos demostrativos (esas naranjas paraguayas siempre son muy dulces). ) En Cuba, Colombia, el artculo acompaa al nombre casa con idea de posesin: vamos a la casa. ) En Ecuador, uno...otro en funcin distributiva van precedidos de artculos: tengo dos nias; la una es morenita, la otra es parecida a mi.

Posesivos a) Postpuestos: son bastante generales las estructuras postpuestas y se han interpretado como portadoras de fuerte relacin entre el poseedor y lo posedo. Analticas (de + pronombre): la casa de nosotros No analticas: posposicin de las formas plenas mo, tuyo: el amigo mo. Se suelen usar a veces pospuestas a adverbios (debajo mo, al lado mo), popular en Antillas y costas del Caribe. b) Antepuestos: Con sustantivos sin determinantes: me cort mi pelo. En interpelaciones directas y exclamaciones, frecuentes en las Antillas y Venezuela: mijo, mi hermano...

4.- LOS PRONOMBRES


Sujetos pronominales en el Caribe ) Tendencia al orden SVO (sujeto verbo objeto), ms que nada por un factor de expresividad y de la abundante presencia del pronombre sujeto Yo. Este factor tambin est presente en la redundancia de T. ) Sujetos pronominales de infinitivo: el orden SVO tambin se manifiesta en las construcciones de infinitivo que, contra la norma general del espaol, reciben en el Caribe sujeto pronominal: al yo venir... Tambin se da en construcciones de infinitivo en oracin final: l lo hizo para yo poder descansar. Los clticos a) Lesmo, lasmo, losmo Antillas: se ha empezado a extender el lesmo de persona de cortesa (tengo el gusto de invitarle). Tambin ha ganado terreno la forma
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45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 nica le como complemento indirecto tanto de singular como de plural: le dije a los estudiantes... Bolivia: en los Andes hay lesmo, lasmo y duplicacin de complementos (le he perdido a mi hijo). Chile: hay duplicacin de los complementos directo e indirecto (ayer la vi a tu hermana). En el indirecto, LE es la forma nica de singular y plural. Colombia: casos aislados de lesmo, en el Sur y en la lengua escrita. Ecuador: son frecuentes las confusiones lestas. La forma nos se convierte en los: los vamos. Panam: slo hay confusin de le por les y entre hablantes cultos. Per: el lesmo y losmo son considerados fenmenos andinos y de clases populares. S est extendida la duplicacin de objetos (lo conozco a l). Y en el espaol andino, el sistema est pasando por unos ajustes, pues la forma LO puede ser CD o CI, en cualquier gnero y nmero, lo q lleva al resquebrajamiento del sistema. Venezuela: no hay confusiones en general, slo se da la forma le por les cuando no existe ambigedad.

b) Di el libro a ellos, se los di: la pluralidad del complemento indirecto les desaparece cuando se convierte en se, pero la marca se recupera en el cltico de complemento directo, dando como resultado esta construccin. Es de uso general en las Antillas, Colombia, Mxico, Panam, costa del Per y Venezuela. Parece ser de origen americano antiguo. c) Enclticos y reflexivos: en las hablas populares caribeas se dan formas como sintensen/sintesen, delen, cllensen/cllesen, en lugar de cllense (verbo plural+SE). El reflexivo s ofrece variacin general en casos como lo quiere para s /para l. El voseo Es uno de los fenmenos morfosintcticos ms importantes en el espaol de Amrica, no slo por su extensin (tercera parte del continente) sino por sus repercusiones en el paradigma verbal. Se llama voseo al uso de vos como segunda persona pronominal de singular en lugar de t (tuteo). El pronombre vosotros ha desaparecido del espaol de Amrica. TUTEO VOSEO Singular T Vos Plural Ustedes a) Formas de voseo Singular Plural SUJETO Vos Ustedes COMPLEMENTOS Sin prep Con prep Te Prep + vos Se

ejs: Voseo: vos te movs. Te traen un libro, para vos. Vienen con vos Tuteo: t te mueves. Te traen un libro, para ti. Vienen contigo. b) Tipos de voseo

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45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 Pronominal-verbal, en pronombre y desinencias verbales: vos cants Pronominal: vos cantas. Verbal: tu cants.

c) Regiones voseantes Argentina: voseo general en el pronombre sujeto y muchas vacilaciones en las desinencias verbales, mezclndose el voseo (en sujeto y trmino de preposicin) y el tuteo (objetos y reflexivos). En las desinencias verbales hay mucha variabilidad. Bolivia: en la zona andina se alterna el voseo pronominal con el tuteo (t/ vos quieres); en las zonas oriental y surea se confunden voseo pronominal y verbal (t/vos quieres y t/vos quers). Chile: en la norma inculta informal predomina vos sobre t, con las desinencias propias de vosotros (-is, is, -is), ms o menos alteradas. El voseo se considera propio de las clases populares urbanas, y el tuteo de los niveles medio-altos. Colombia: ha ido desapareciendo del dialecto costeo atlntico, y se considera vulgar o rural en las zonas donde se mantiene. Puede aparecer en Bogot entre personas cultas, pero en contextos muy familiares. Ecuador: en paulatina retirada, pero an presente en puntos costeros. Panam: est fuertemente estigmatizado. Paraguay: se usa voseo pronominal y verbal, y hay neutralizacin total de la oposicin entre tratamiento familiar/de respeto para el singular (para el plural existe en todas partes con la forma ustedes). Esta neutralizacin est influida por el sistema de tratamiento guaran y hay ejemplos como te vengo a devolver, seor, tu plata,q me diste ayer. Uruguay: hay contacto de variedades. Existen dos tipos de voseo en Montevideo: pronominal-verbal (vos tens) y verbal (t tens), forma estndar frente al resto del pas, con muchas vacilaciones de uso. Venezuela: slo hay voseo en la parte occidental del pas y es pronominal verbal de dos tipos: zuliano, con prestigio (vos tomis) y andino, desprestigiado (vos toms). Otras regiones: los pases de Centroamrica, estados mexicanos del Sur, Chiapas y Tabasco son voseantes con vacilaciones. El resto de Mxico y Antillas son tuteantes.

5.- FORMAS Y VALORES DEL DIMINUTIVO

Es caracterstico el uso popular del diminutivo con partes del discurso que no admiten esta derivacin en la lengua formal general (callandito, ahisito, dositos...), con valor afectivo y para suavizar la comunicacin. En la literatura se encuentran gerundios como callandito, corriendito, que nos sitan el origen americano de un texto.En Ecuador llevan al lmite esta tendencia, cualquier palabra excepto las relacionantes puede aparecer en diminutivo. Respecto a la forma, adems de la forma en it-, la predominante, tambin se usa ill- y el alomorfo ic- (cartica, gatico) en Cuba, Centroamrica, Colombia, que por disimilacin puede ser alomorfo de -it- en palabras cuya ltima slaba comienza por t. 4

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45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 En Bolivia se elide la vocal final de los diminutivos plurales (grandesits, papelits). A menudo el diminutivo suaviza las rdenes y las convierte en advertencias afectivas (fueracito!), lo q se da en la regin oriental del pas junto a formas de diminutivo en -ng -o,a (boningo, ratingo..). En Per, es propio de los Andes el diminutivo en acho, -acha, con pronunciacin fricativa de la palatal cuando la palabra de base termina en slaba con s (casa, voz).

6.- LAS FORMAS VERBALES


Al no existir la forma vosotros, han desaparecido las desinencias verbales con valor de segunda persona plural, y esas terminaciones (-is, -is, -is), en regiones vosseantes, han pasado a ser desinencias de segunda persona singular. Preferencias y olvidos Parece q se extienden por todos los territorios hispanoamericanos los siguientes fenmenos, de nivel culto general, seguiendo tal vez, alguno de ellos, tendencias idiosincrticas (?): Prdida de las formas futuras de subjuntivo (cantare, hubiere cantado) y pretrito anterior (hubo salido) Decadencia de las formas en se del subjuntivo a favor de ra (cantara por cantase) Preferencia por las formas analticas y tendencia a las perfrasis (voy a ir), en lugar del futuro Tendencia al uso reflexivo de los verbos (enfermarse, treparse...) Aparente frecuencia de formas simples frente a las compuestas (traje por he trado) Presencia significativa de la concordancia refleja (se venden pollos)

Usos menos extendidos Son tendencias propias de la lengua oral, algunas fuertemente estigmatizadas: Verbos unipersonales conjugados (habemos, hubieron, haban, hacan, hacen) Uso de dijistes, hicistes, con una s final que no corresponde, pues son formas irregulares de segunda persona. Uso de la frase estar + gerundio, con valor puntual en el presente (est saliendo por sale), en el futuro (estar presentndose) o en el pasado ( se estuvo presentando) Fenmenos regionales o locales Perfrasis especiales Saber + infinitivo = soler + infinitivo, en Bolivia, Ecuador, Panam. El espaol andino de Bolivia usa esta construccin de infinitivo, con valor de imperfecto (no s ir= no iba, a veces s faltarme= a veces faltaba) Dar/Ir + gerundio = imperativo en parte de Colombia y la sierra ecuatoriana (dme trayendo); inmediatez en Mxico (voy acabando) o en Per (estoy llegando a las seis por llegar a las seis)

Morfosintaxis del espaol de Amrica

45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 Verbo ser focalizador: frecuente en Venezuela para dar relevancia o focalizar al constituyente inmediato. Se ha propagado desde la zona andina a todo el pas, y est en todos los sociolectos (se dedicaron fue a trabajar)

Estructuras anglicadas Son frecuentes en Puerto Rico. 0. Convergencia sintctica: aumento de la frecuencia de uso de una estructura alterna de la lengua, por imitacin de otra lengua. Es decir, una estructura posible en una lengua pero de bajo uso, se intensifica por el contacto con otra lengua en q tb aparece esa estructura. Algunos casos de convergencia son: Preferencia por el indicativo en casos de posible alternancia (no creo que viene hoy) Alta frecuencia de construcciones pasivas Alta frecuencia de la frase estar + gerundio con valor puntual y estructuras intercaladas (est su corazn latiendo) 2. Interferencia sintctica o transferencia: desvo de la norma estndar cuando se copia una estructura de otra lengua. Funcin nominal del gerundio (lo que hace es comparando muestras) Valor adjetivo del gerundio (ella quera saber cules era mis compaeras enseando espaol) Infinitivos con sujeto propio, en subordinaciones finales con para (lo hice para ella aprender) Retroceso de ciertas formas de subjuntivo y sustitucin por infinitivo con sujetos expresos (a ellos le gustaba la forma de yo hablar)

7.- ADVERBIOS, FRASES ADVERBIALES Y OTRAS CONSTRUCCIONES


Fenmenos comunes son: Tendencia a adverbializacin de adjetivos (toca lindo, habla duro) Uso extendido de los adverbios ac, all Uso extendido como adjetivo del adverbio medio con flexin (medio tonto) Estructuras de atenuacin mediante como (yo como que me voy) Frases como: en lo que, por las dudas, a la mejor, dizque... Usos locales: Mxico, siempre como refuerzo (siempre s?), de que con valor de cuando (de que venga, me avisas), a lo macho (firmemente)... Paraguay: construcciones adverbiales de origen guaran. Per: uso del superlativo con intensivo (esto est muy riqusimo), construcciones del tipo delante suyo, detrs mo. Venezuela: uso del adverbio ah sin sentido locativo, como modificador de verbos y sustantivos (una casa ah).

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8.- PREPOSICIONES Y CONSTRUCCIONES PREPOSICIONALES


Usos en expansin Quesmo: omisin de las preposiciones de, a, en, con... ante el subordinante que (el caso de mi sobrina [a la] que le regalaron...; me di cuenta [de] que...). Se ha documentado en Argentina, las Antillas, Chile, Per, Venezuela. Dequesmo: adicin superflua de la preposicin de (dice de que..., piensa de que...), favorecido por los verbos transitivos ver, decir, pensar, creer, opinar. Documentado en Bolivia, Colombia, Chile, Mxico, Per, Venezuela... Vacilacin con el complemento directo de persona: en Antillas, Bolivia y Venezuela se tiende a elidir la preposicin a ante el complemento directo (contrat [a] un abogado). En Venezuela afecta tb al CI. Usos de menor extensin En Puerto Rico, uso de en por de (las cinco en la tarde) y en por por (tena preferencia en ellos). Caso especial de hasta: en Per hay dos valores, que oponen la costa del Norte y la del Sur (cierran hasta las doce puede significar cierran a las 12 en el norte y abren a las 12 en el sur). En Mxico, hasta y desde pueden usarse sin hacer referencia al momento inicial de una accin durativa (hasta ayer me lo entregaron = me lo entregaron apenas ayer; desde el martes lleg = ya el martes estaba aqu) Usos por situaciones de contacto Paraguay: algunas preposiciones adoptan valores guaranes (necesito por vos) Per: influido por valores quechuas y aimaras (en aqu, voy Lima) Uruguay: en el norte hay influencia de las preposiciones a la manera portuguesa (l dijo para su padre; voy en Artigas)

9.- ESTRUCTURA BSICA DEL ESPAOL DE AMRICA


La estructura sintctica general del discurso hablado es bsicamente la misma en las distintas normas generales. Las similitudes se dan en: Nmero de oraciones por clusula. Extensin lxica promedio de cada oracin. Distribucin o porcentaje de oraciones coordinadas y subordinadas dentro de los perodos. Hay diferencias ms importantes entre los escritores que entre las normas orales, sin que haya grandes discrepancias, a su vez, entre estructuras escritas y habladas.

10.- CONCLUSIONES SOBRE MORFOSINTAXIS HISPANOAMERICANA


Fenmenos generales o de gran extensin 1. Ausencia del pronombre plural vosotros sustituido por ustedes

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45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 2. Cinco desinencias verbales, 3 singular y 2 plural. En las regiones voseantes se usa -o, -s/is, -, -amos, -an. En las regiones tuteantes se usa -o, -as, -a, amos, -an 3. Posesivos pospuestos, analticos y sintticos (la casa de nosotros, el hijo mo) 4. Frecuencia del diminutivo afectivo en el habla familiar en partes del discurso que no admiten esa derivacin 5. En cuanto a los verbos: Pronominalizacin Olvido de formas de subjuntivo Perfrasis Refleja concordada (se venden libros) Uso conjugado de unipersonales (haber/hacer) 7. Adverbializacin de adjetivos 8. Vacilacin en el uso de la preposicin a con el complemento directo de persona, con tendencia a la elisin Fenmenos regionales 1. Tendencia al orden SVO en el Caribe, lo q explica Frecuencia de sujetos pronominales Estructura interrogativa con sujeto antepuesto Sujeto antepuesto en el infinitivo Sujeto antepuesto de infinitivos subordinados con para. 2. Tendencia caribea a las formas demen, delen 3. Plurales dominicanos en se 4. Saber + infinitivo = soler 5. Verbo ser focalizador en Venezuela 6. Uso de hasta, sin NO, con valor de inicio o trmino Fenmenos debidos a interferencias 1. De lenguas indgenas en Per, Bolivia y Paraguay: Discordancias de gnero y nmero y elisin de artculos Neutralizacin en Paraguay de la oposicin de las formas de tratamiento familiar/de respeto en el singular. Diminutivos en acho, -acha en Per andino. 2. Del ingls en Puerto Rico: Preferencia del indicativo Alta frecuencia de estructuras pasivas Funcin nominal del gerundio Subordinaciones finales mediante infinitivo con para 3. Del portugus en Uruguay: regmenes preposicionales a la manera portuguesa. Fenmenos en aparente expansin 1. Lesmo, considerado adecuado y corts. 2. La forma le de c. ind. para singular y plural. 3. La estructura se los di por se lo di 4. El dequesmo 5. La gramaticalizacin del que relativo 8

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TEMAS 13 AL 15. EL ESPAOL DE AMERICA: LXICO LXICO El lxico es uno de los aspectos ling. que mejor refleja la variacin dialectal. Los primeros acercamientos al estudio diferenciado del espaol americano frente al peninsular se han basado en el lxico para expresar la originalidad del espaol atlntico. Hay tres componentes importantes en la constitucin del lxico hispanoamericano: a) el patrimonial, adaptado a las nuevas realidades y fuente de las creaciones. b) el autctono, adoptado de las lenguas indgenas, generales o particulares. c) el africano, presente especialmente en el Caribe, por la llegada de esclavos a estas costas. Los 3 componentes, con difs. variaciones combinatorias, forman un rico mosaico lxico, con base hispnica, con zonas en q destaca el componente indgena (andina, centroamericana o yucateca), zonas con predominio africano (Caribe) y zonas en q lo patrimonial acoge y asimila otras influencias (pases del Sur). Cuando se habla de mestizaje como elemento caracterizador de la cultura hispanoamericana, se alude a este proceso de fusiones tnicoculturales, reflejado en el lxico. El americanismo lxico se define como la unidad lxica o valor semntico originado en algn pas de Amrica. Se incluyen en esta definicin los americanismos exclusivos de Hispanoamrica, generales o regionales, y tambin los que han alcanzado difusin panhispnica, aunque estos ltimos no sean considerados como tales por algunos lexicgrafos. Los americanismos lxicos pueden ser, a su vez: a) adaptaciones patrimoniales y creaciones, b) indigenismos o indoamericanismos y c) afronegrismos. A.- EL LXICO PATRIMONIAL Segn Vaquero (1992), seres nunca vistos, paisajes q rompan los modelos conocidos, costumbres y creencias insospechadas: stos fueron los hallazgos de los espaoles en las tierras q iban descubriendo. Entre ellos mismos, por otra parte, surga una especie de actitud solidaria, en los comportamientos y en la expresin. Procedentes de distintos lugares, coincidan en el mismo territorio y oa cada cual al otro, adoptando los usos ms prestigiados; naci as la primera nivelacin ling, de signo meridional. La adaptacin de la lengua se cumpli como parte del acriollamiento general, logrado en todos los mbitos como resultado de un deliberado propsito de acomodarse a las nuevas situaciones. As, la nueva realidad provoca la adaptacin de la lengua para acomodarse a nuevas situaciones. Esto se refleja en las nuevas acepciones adquiridas por muchas voces patrimoniales que, de esta manera, pueden nombrar seres y cosas nuevas (ej: gallo de papada por pavo, jabal por pecar, len por puma...). Muchas adaptaciones lxicas, relativas a fauna y flora, sobre todo, desaparecieron ms tarde sustituidas por los nombres autctonos. Debido a la importante presencia del mar, el lxico hispanoamericano est repleto de marinerismos (maroma, flete= pago de cualquier transporte, aparejo=conjunto de cosas) aplicados a otros campos lxicos. Respecto a las tendencias formativas, abundan las derivaciones (antojitos por tapas), formaciones verbales en ar a partir de nombres (fiestar, lechar), prefijaciones verbales (acriollarse por acomodarse el extranjero al pas, acariar por hacer caricias), colectivos (muchachada, indiada, yeguada), adjetivos en oso (molestoso).

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En cuanto a los regionalismos peninsulares, debe decirse que todas las regiones peninsulares, incluidas las Canarias, contribuyeron a formar el lxico hispanoamericano. Adems, la nivelacin ling no favoreci la conservacin de particularismos lxicos, excepto en las Antillas por su constante contacto canario y meridional. Por ello es un riesgo sealar regionalismos lxicos especficos y es mejor hablar de coincidencias, basndose en estudios sincrnico-comparativos (Vaquero, 1991). Igualmente arriesgado es ofrecer inventarios de arcasmos y, mucho ms, sostener q el lxico hispanoamericano tiene una base vulgar o rstica. La pretendida homogeneidad del espaol de Amrica sabemos q no existi nunca y la realidad responde a un complejo mosaico de variedades, condicionado por factores histricosociales propios de cada territorio. Es necesario tener en cuenta las hablas cultas y urbanas en la caracterizacin del espaol americano, olvidadas por la dialectologa del pasado. El afn por lo pintoresco foment la idea del rusticismo vulgar americano, olvidando el cuidado con el que suele usarse la lengua en Amrica. Es importante tambin la adaptacin de dichos y refranes patrimoniales.

B.-EL LXICO AUTCTONO: INDIGENISMOS O INDOAMERICANISMOS Del gran nmero de lenguas indgenas, fueron pocas las q dejaron huella en el espaol americano. Algunas, como el nhuatl o el quechua lo hicieron por su prestigio en el momento de la conquista. Otras, como las arahuacas y caribes, por ser las primeras odas por los espaoles. De hecho, los indigenismos antillanos, adoptados en el primer periodo de la colonizacin, se incorporarn al espaol como palabras patrimoniales y viajarn al continente con los conquistadores. El primer indigenismo aceptado es canoa voz antilana, arahuacotana. Otras familias lxicas indgenas fueron importantes: maya-quich (Sur de Mexico y Yucatn), chibcha (regin noroccidental de Amrica del Sur), mapuche de Chile, conocida como araucana y la tup-guaran, de Paraguay (extendida por regiones occidentales de la actual Rep. Argentina y casi toda la costa de Brasil).

a) Indigenismos antillanos: arahuacos y caribes: se agrupan las palabras de origen tano (arahuaco insular) y caribe (sobre todo costeo o cumanagoto). Se daban en el mismo momento, en el mismo territorio, y con similar prestigio. ESPAOL GENERAL Arahuaco tanas Canoa, barbacoa, cacique, caoba, carey, cayo, guacamayo, hamaca, huracn, liana, maz, man, miraguano, naguas, sabana, tabaco. ANTILLANISMOS REGIONALES Aj, areito, aura, batata, Caribes Butaca, caimn, loro, manat, batey, boho, cazabe, duho, guayaba, guayacn, guayo, piragua, mangle. jejn, macana, magey, papaya.

b) Indigenismos nahuas: lengua del imperio mexicano, fue una de las lenguas precolombinas con la cual convivi el espaol hasta nuestros das. ESPAOL GENERAL INDIGENISMOS REGIONALES Aguacate, cachuete/cacahuate, cacao, chicle, Atole, chile, cuate, elote, guacal, gipil, chocolate, jcara, petaca, petate, sinsonte, tiza, mapache, mecate, metate, mitote, tomate. molcajete, olote, pulque, tequila.

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c) Indigenismos quechuas: lengua general del imperio incaico, extendido desde la costa del Pacfico hasta los Andes, desde Ecuador hasta Chile. Viva en la actualidad, cuenta con varios millones de hablantes, en su mayora bilinges.Quechua y aimara vivieron en contacto y compartan vocabulario, por lo q no es fcil determinar el origen de algunos indigenismos andinos. GENERALES Y REGIONALES Cancha, china, choclo, coca, cndor, fotuto, llama, locro, mate, ojota, pallar/payar, palto, pampa, papa, pisco, poroto, puma, puna, soroche, topo, vicua y alpaca.

d) Indigenismos de otras procedencias: Araucano o mapuche Guaran Chibcha Maya Maln Maraca, jaguar, and, tapir, tucn, gaucho, tapera, tipoy Chicha, chaquira, mohn, cura, muexca Henequ, cenote

Procedimientos de adopcin de los indigenismos: uno de estos procedimientos es el inaugurado por Coln. Primero se maneja un trmino equivalente en espaol seguido de una serie de connotaciones; posteriormente, se vuelve a utilizar en disyuncin con el americanismo; en ltimo lugar, desaparece la disyuncin y aparece el indigenismo solo. Otro procedimiento utilizado en los textos cronsticos es utilizar frmulas de comparacin, equivalencia o identificacin. Los indigenismos en el uso actual: muchos han pasado al espaol general y a otras lenguas (tomate, maz, papa, chocolate...), s.t. los ligados a productos autctonos de imp. en el mundo moderno, a referentes de la fauna y flora americana o a su realidad geogrfica. Otros son propios de cada zona hispanoamericana. Para estudiar la pervivencia de los indigenismos en sus propias regiones, es necesario tener en cuenta estos factores: Hay q identificar las comunidades en q hay contacto entre el espaol y una lengua indgena viva, y as determinar el grado de bilingismo individual, los factores q condicionan los usos, y los ndices de aceptacin/estigmatizacin social de las unidades lxicas. Hay q distinguir entre el uso del hablante en situaciones de contacto o de interferencia y el uso de hablantes monolinges q manejan la variante hispnica de su regin (p. 50). Es necesario prescindir de topnimos, antropnimos y gentilicios, pues son fsiles lxicos, no funcionales. Debe distinguirse entre el ndice de conocimiento y el de uso. Los q se conocen y no se usan son indigenismos arqueolgicos, se refieren a conceptos del pasado y no tienen vigencia actual. La sociolin actual permite identificar las unidades lxicas conocidas y usadas en una comunidad. Cuando estos mtidos se apliquen para la revisin de los diccionarios existentes, se tendr un buen conocimiento de los indigenismos realmente utilizados. Vitalidad de los indigenismos: a pesar de su discreta presencia en la lengua viva (menos del 1% en Mxico, 97 en Cuba), los indigenismos dan a la expresin su carcter americano inconfundible dentro de la lengua comn, sobre todo en algunas regiones.

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45311 Espaol de Amrica Temario actualizado por Beln Lpez 2007/08 C.- LOS AFRONEGRISMOS
Es muy probable que la influencia africana haya moldeado ciertos patrones entonativos, favoreciendo, adems, hbitos articulatorios especficos (la nasalizacin general caribea, por ejemplo). Sobre el lxico, los afronegrismos (voces de origen africano incorporadas al espaol a partir de los primeros siglos coloniales) ms persistentes pertenecen a la fauna, la vida material, la flora y el individuo, pero, en general, experimentan ndices considerables de mortandad. (bibliografa y porcentajes, pp 53-54).

CONCLUSIONES SOBRE EL LXICO HISPANOAMERICANO a) El lxico patrimonial se adapta a las nuevas realidades, desde el principio, como resultado del proceso del acriollamiento general de las hablas peninsulares, transplantadas a Amrica con la conquista y colonizacin. b) Los marinerismos lxicos son ejemplos importantes del proceso de adaptacin lingstica. c) El lxico autctono procede de las lenguas indgenas importantes, como el quechua o el nhuatl, o de las lenguas con las cuales tuvieron los espaoles los primeros contactos, las arahuaco-caribes de las Antillas. d) La vitalidad de los indigenismos vara, teniendo en cuenta el tipo de comunidades, monolinges o bilinges. Los diccionarios de indigenismos, basados en fuentes escritas, dan una imagen irreal de la vitalidad de este lxico, pues la mayora de los indigenismos q aparecen no se conocen en la lengua oral de Hispanoamrica. e) Los afrocriollismos estn presentes, sobre todo en la regin caribea, pero experimentan ndices considerables de mortandad. f) El lxico hispanoamericano es riqusimo en sus mecanismos formativos, dentro del sistema de la lengua comn. Su gran originalidad es evidente, no slo en las hablas vivas, sino en la literatura de todas sus regiones.

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