Catlogo Nacional

Formacin Continua y Superacin Profesional para Maestros de Educacin Bsica en Servicio

Presentacin

a educacin representa para la sociedad una posibilidad real de cohesin entre todas y todos sus integrantes. Es una herramienta fundamental y necesaria para concretar las transformaciones estructurales que el pas requiere; representa el medio idneo para que impere la justicia social y la inclusin que toda sociedad democrtica demanda. Bajo estos principios subyace la prioridad del Sistema Educativo Nacional de garantizar acciones que fortalezcan la calidad de la educacin, la Subsecretara de Educacin Bsica presenta el Catlogo Nacional de Formacin Continua y Superacin Profesional para Maestros de Educacin Bsica en Servicio 2012-2013, como un referente federal que coadyuva en la regulacin y articulacin de la oferta formativa emitida desde la Direccin General de Formacin Continua y Superacin Profesional de Maestros en Servicio; es decir, constituye el eje rector de la oferta de profesionalizante que permite el acceso al conocimiento y desarrollo de las competencias docentes. Sabedores de la funcin significativa de maestras y maestros, directivos escolares y ATP, como partcipes clave en este proyecto transformador de la sociedad, el presente documento tiene como propsito proporcionar alternativas de cobertura, pertinencia, relevancia, calidad y equidad. Las polticas pblicas nacionales en materia educativa buscan responder a las necesidades del conjunto de la sociedad, pues lo que acontece en la sociedad se ve reflejado en las instituciones y en las prcticas escolares. De tal manera, que el Catlogo Nacional de Formacin Continua y Superacin Profesional para Maestros de Educacin Bsica en Servicio 2012-2013, en su 5 edicin, lo conforman 1,041 programas acadmicos distribuidos en 19 reas de conocimiento y un campo de trayectos formativos; acordes a los Acuerdos 592 y 593; a los diagnsticos formativos derivados de las diferentes pruebas estandarizadas nacionales e internacionales como Enlace, PISA, Preparacin Profesional, entre otras; as como a las prioridades educativas nacionales de la Reforma Integral de la Educacin Bsica y a las necesidades educativas para la atencin de grupos de atencin social prioritaria. El proceso de integracin de este Catlogo, dio inicio en julio del presente ao, con la publicacin de la convocatoria dirigida a la Universidad Pedaggica Nacional (UPN), a las Escuelas Normales del pas, a los Centros de Actualizacin del Magisterio, a las Instituciones

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ESPAOL
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PRESENTACIN
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de Educacin Superior (IES), a los Centros de Investigacin Educativa y a las dependencias educativas del gobierno federal y estatal. La colaboracin y el trabajo coordinado entre la Educacin Bsica y la Educacin Superior, qued nuevamente de manifiesto en este ejercicio; la respuesta de las IES y formadoras de docentes a la convocatoria para la integracin del Catlogo, result amplia y con la presentacin de programas acadmicos de calidad. Con el firme propsito de contar con un documento que contenga programas acadmicos que garanticen la calidad y respondan a las necesidades de profesionalizacin de las y los maestros, el proceso de evaluacin de programas acadmicos para la integracin del Catlogo Nacional, cont con la participacin de acadmicos, investigadores, especialistas en materia educativa, integrantes del Sistema Nacional de Investigadores (SIN) y maestras y maestros en servicio; quienes revisaron y evaluaron la pertinencia y relevancia de cada una de las propuestas recibidas; bajo un esquema de transparencia, confidencialidad, respeto y objetividad. En este contexto, el Catlogo Nacional, representa para las maestras y maestros en particular y, para la sociedad en general, la posibilidad de acceder a un estadio del conocimiento que permita la realizacin del proyecto de pas en materia educativa hacia el desarrollo integral de las presentes y futuras generaciones.

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Formacin Continua y Superacin Profesional para Maestros de Educacin Bsica en Servicio

ndice
Presentacin Espaol Matemticas Ciencias Formacin Cvica y tica Educacin Ambiental Historia Uso Educativo de las Tecnologas Educacin Fsica Educacin Artstica
Formacin Econmica y Financiera

Pgina

5 7 83 161 260 335 345 365 513 525 543 555 617 671 659 709 755 785 985 1085 1109 1177 1193 3

Idiomas Preescolar Telesecundaria Educacin Especial Educacin Indgena Igualdad de Gnero Asesora Gestin Programas Especiales Trayectos Formativos Instituciones participantes Autoridades Educativas Estatales

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NDICE

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Educacin Fsica

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EDUCACIN FSICA
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DIPLOMADO
Desarrollo fsico y psicomotor en el nivel Preescolar.

FORMACIN CONTINUA

Modalidad

presencial

Duracin 210 horas

z PROPSITO GENERAL

Conocer el funcionamiento del cerebro, comprender el desarrollo motor que valore la importancia que tiene el Jardn de Nios como un espacio nuevo y seguro que favorece el desarrollo de habilidades motrices y mediante la observacin y el dialogo conocer las caractersticas fsicas y motrices de los nios en edad Preescolar.
z ESTRUCTURA

El diplomado se distribuye en 3 mdulos.

z CONTENIDO

Mdulo I. Bases para entender el desarrollo fsico y la motricidad en los nios (estudio del cerebro humano y los procesos de desarrollo fsico y psicomotor). Mdulo II. Los entornos culturales de los nios como experiencias constitutivas, el desarrollo fsico y psicomotor y el trabajo educativo en el Preescolar. Mdulo III. La intervencin pedaggica para favorecer desarrollo fsico y psicomotor de los nios en Educacin Preescolar.

DESTINATARIOS Maestras y Maestros frente a grupo, Directivos Escolares y Asesores Tcnico-Pedaggicos. INSTITUCIN QUE LO IMPARTE Escuela Normal "Manuel vila Camacho", Zacatecas. RESPONSABLE ACADMICO Luciano Vazquez Villa.

NIVEL Y SERVICIO Inicial y Preescolar Regular. COBERTURA Nacional. CORREO ELECTRNICO luk1762@hotmail.com

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Educacin Especial

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EDUCACIN ESPECIAL
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DIPLOMADO
La atencin a la diversidad: construyendo escuelas inclusivas.

Modalidad /

Presencial

Duracin 219 horas

z PROPSITO GENERAL

Formar profesionales que comprendan lo que significa construir una escuela sin exclusiones y cules han de ser las polticas y las respuestas educativas, curriculares y organizativas en esta nueva escuela para que todas las nias y todos los nios, sin distincin alguna, logren su autonoma personal, social y moral.
z ESTRUCTURA

El diplomado est estructurado en 3 mdulos.

z CONTENIDO

Mdulo I. Escuelas inclusivas: desarrollo profesional y calidad educativa. Mdulo II. La atencin a la diversidad en el aula. Mdulo III. Construyendo escuelas inclusivas.

DESTINATARIOS Maestras y Maestros frente a grupo, Directivos Escolares y Asesores Tcnico-Pedaggicos. INSTITUCIN QUE LO IMPARTE Escuela Normal de Zacatecas Manuel vila Camacho. RESPONSABLE ACADMICO Francisco Vela Mota.

NIVEL Y SERVICIO Preescolar Regular, Primaria Regular, Secundaria General, Secundaria Tcnica, Telesecundaria, Educacin Fsica y Educacin Especial. COBERTURA Nacional. CORREO ELECTRNICO fvelmo@feenmac.edu.mx

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Formacin Continua y Superacin Profesional para Maestros de Educacin Bsica en Servicio

ESPECIALIDAD
Especialidad en inclusin educativa y diversidad.

Modalidad

SEMIPRESENCIAL

Duracin 1 ao

z PROPSITO GENERAL

Formar profesionales calificados para disear, realizar y evaluar programas y proyectos educativos innovadores, organizativos y curriculares para la atencin a la diversidad.
z ESTRUCTURA

La especialidad se organiza en 6 unidades.

z CONTENIDO

Unidad I. Hacia una escuela inclusiva. Unidad II. Atencin a la diversidad. Unidad III. Diversidad de procesos, ritmos y estilos de aprendizaje. Unidad IV. Investigacin, diagnstico-evaluacin y diversidad. Unidad V. Nuevas tecnologas y diversidad. Unidad VI. Calidad de vida y diversidad.

DESTINATARIOS Maestras y Maestros frente a grupo, Directivos Escolares y Asesores Tcnico-Pedaggicos. INSTITUCIN QUE LO IMPARTE Escuela Normal de Zacatecas Manuel vila Camacho, Zacatecas. RESPONSABLE ACADMICO Francisco Vela Mota.

NIVEL Y SERVICIO Inicial, Preescolar Regular, Primaria Regular, Secundaria General, Secundaria Tcnica, Telesecundaria, Educacin Fsica y Educacin Especial. COBERTURA Nacional. CORREO ELECTRNICO fvelmo@feenmac.edu.mx

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EDUCACIN ESPECIAL
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2012-2013