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RESPONSABILIDAD DE LAS ICAPs Y CEAs EN EL USO DE RECURSOS PBLICOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL FRENTE AL JOVEN

RESPONSABILIDAD DE LAS ICAPs Y CEAS EN EL USO DE RECURSOS PBLICOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL FRENTE AL JOVEN

NDICE DE CONTENIDO
NDICE DE CONTENIDO .............................................................................................................................................................................. 1. 2. 3. 4. 5. ANALISIS AOP...................................................................................................................................................................................... 1 PERFIL OCUPACIONAL .................................................................................................................................................................... 3 PERFIL DE COMPETENCIAS ........................................................................................................................................................... 5 PROGRAMACION MODULAR ......................................................................................................................................................... 7 PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ...................................................................................................... 11

CARPETA DE PLANIFICACIN DEL TALLER

RESPONSABILIDAD DE LAS ICAPs Y CEAS EN EL USO DE RECURSOS PBLICOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL FRENTE AL JOVEN

1. ANLISIS AOP PROYECTO DE INVERSIN EN NIOS Y JVENES MI PRIMER EMPLEO DIGNO - FASE EXPANSION CARPETA DE PLANIFICACIN DEL TALLER: "RESPONSABILIDAD DE LAS ICAPS Y CEAS, EN EL USO DE RECURSOS PBLICOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL FRENTE AL/ A LA JOVEN",
OCUPACIN: GERENTE, COORDINADOR O REPRESENTANTE DE ICAPS Y CEAS REA DE RESPONSABILIDAD TAREAS Conocer los orgenes, fundamentos ticos, polticos y legales de la Auditora interna, la Transparencia y la Rendicin de Cuentas, inherentes a la responsabilidad de las empresas en cuanto al manejo de recursos pblicos
PASO 1 PASO 2 PASO 3

Definir el fenmeno de la corrupcin las principales causas y consecuencias


PASO 1 PASO 2 PASO 3 Conocer y discutir las principales consecuencias de un mal manejo de recursos pblicos (corrupcin), tomando como ejemplo la reduccin de la eficiencia de la administracin pblica y aumento del gasto gubernamental PASO 4

Responsabilidad de las ICAPs y CEAs en el uso de recursos pblicos

Identificar las Analizar y discutir sobre la debilidades y escala distorsionada de los deficiencias en cuanto valores existentes al interior de a los sistemas de las empresas, identificando las administracin de posibles polticas y cultura recursos empleados al empresarial mal direccionada en interior de la empresa, cuanto al manejo de recursos identificar los factores de origen pblico que influyen en este (autoevaluacin) hecho

Socializar, capacitar y Establecer parmetros Definir conceptos Establecer niveles de asistir al personal y puntos de acuerdo claros y precisos normalizacin y responsable de la sobre los mecanismos aplicables a la reglamentacin al administracin de de prevencin, control auditora interna, la interior de las recursos al interior de la y reduccin de los transparencia y la empresas (ICAPs y empresa (ICAP o CEA) malos manejos de rendicin de cuentas, CEAs) para la sobre los procesos de recursos pblicos al como herramientas de aplicacin de auditora interna, interior de las control presupuestario procesos de auditora transparencia y rendicin empresas y como antdoto de la interna, transparencia de cuentas como beneficiarias de estos corrupcin y rendicin de cuentas polticas de control recursos interno

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OCUPACIN: GERENTE, COORDINADOR O REPRESENTANTE DE ICAPS Y CEAS REA DE RESPONSABILIDAD TAREAS

Conocer la normativa legal vigente en cuanto al manejo, administracin y ejecucin de recursos pblicos

Disear los esquemas, procesos y procedimientos aplicables a las ICAPs y CEAs en cuanto al manejo y ejecucin de recursos pblicos en el contexto del programa Mi Primer Empleo Digno

PASO 1

PASO 2

PASO 3

PASO 1

PASO 2

PASO 3

PASO 4

Conocer y analizar lo dispuesto en la Ley N 1178 de Administracin y Control Gubernamentales (SAFCO) en cuanto a la programacin, control, captacin y uso de los recursos pblicos

Definir un marco normativo que incluya el reglamento de Disear, ajustar e aplicacin de los implementar un procesos de sistema integrado de Conocer y analizar el contratacin de bienes administracin de contenido y Conocer y analizar La y servicios, mediante recursos pblicos en disposiciones del Ley N 004 de Lucha el manejo y gasto de el marco de ejecucin reglamento de contra la Corrupcin, recursos provenientes del programa "Mi aplicacin de la Ley Enriquecimiento ilcito e de fuentes pblicas en Primer Empleo Digno" 1178, en cuanto a la Investigacin de base a las aplicable por las responsabilidad por la fortunas "Marcelo disposiciones ICAPs Y CEAs funcin pblica (DS Quiroga Santa Cruz" establecidas en el DS participantes del 23318 -A) para su para su adecuacin y N 181, que se ajuste programa, adecuacin y aplicacin al interior de a la realidad de enmarcadas en el aplicacin al interior las ICAPs y CEAs ejecucin y operacin concepto de de las ICAPs y CEAs de las ICAPs y responsabilidad por el CEAs, en el que se buen uso de recursos incluya adems las pblicos posibles sanciones en caso de su incumplimiento

Elaborar los manuales del participante y facilitador que incluyan la metodologa, los procesos y procedimientos necesarios para Monitorear y Evaluar los ejecutar monitorear y resultados alcanzados evaluar el manejo de por la implementacin del los fondos sistema integrado de provenientes del administracin de sector pblico recursos pblicos representado por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsin Social y el Viceministerio de Empleo, Servicio Civil y Cooperativas

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2. PERFIL OCUPACIONAL
Unidad de competencia Competencias especficas Conoce las polticas y filosofa empleadas en su empresa sobre el manejo de recursos propios y de origen pblico Capacidad Capacidad Capacidad Conoce las normas y procedimientos propios de la auditoria interna y la rendicin de cuentas como herramientas de transparencia en el manejo de recursos Capacidad Es propositivo con un alto grado de integridad, capaz de proponer mejoras a los procedimientos administrativos internos con el objetivo de transparentar los mismos Capacidad Capacidad

Manejo y administracin de recursos pblicos

Conoce las debilidades y fortalezas de su institucin en cuanto al manejo de recursos propios y de origen pblico

Es consciente de los problemas y consecuencias que acarrea un mal manejo de recursos

Es analtico y autocrtico sobre las acefalas de los valores, polticas y filosofa que rigen al interior de su institucin en cuanto a la administracin de recursos pblicos

Cuenta con un elevado autoestima y es capaz de comunicarse fluidamente e influir en su equipo de trabajo

Cuenta con una fuerte conviccin de servicio y trabajo en equipo

Competencias especficas Conoce la normativa y legislacin vigentes en cuanto al manejo, administracin y ejecucin de recursos pblicos Capacidad Capacidad Capacidad Conoce y maneja adecuadamente diferentes herramientas metodolgicas que le permiten elaborar esquemas, sistemas de control y procedimientos administrativos para el manejo de recursos pblicos Capacidad Capacidad Capacidad

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Conoce el contenido bsico de la ley N 1178, y las consideraciones que se detallan en cuanto a la responsabilidad en el manejo de recursos pblicos

Conoce el contenido y enfoque planteados en la ley N 004 en cuanto a la lucha contra la corrupcin, enriquecimiento ilcito e investigacin de fortunas

Cuenta con la capacidad de transmitir fcilmente sus conocimientos sobre la legislacin actual en cuanto al manejo de recursos pblicos hacia otras personas que forman parte de su Empresa o Institucin

Propone alternativas de solucin para mejorar el sistema de administracin de recursos propios y los procedentes de fondos pblicos

Conoce y maneja metodologas de control, seguimiento y evaluacin a la administracin de recursos al interior de su empresa

Es capaz de formular indicadores cualitativos y cuantitativos que faciliten el control de resultados obtenidos por el sistema de administracin y manejo de recursos

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3. PERFIL DE COMPETENCIAS
1. Competencia General Formacin de recurso humano capacitado en responsabilidad en el manejo de recursos pblicos 2. Unidades de Competencia Responsabilidad de las ICAPs y CEAs en el uso de recursos pblicos 3. Competencias especficas Conoce las polticas y filosofa empleadas en su empresa sobre el manejo de recursos propios y de origen pblico Conoce las normas y procedimientos propios de la auditoria interna y la rendicin de cuentas como herramientas de transparencia en el manejo de recursos Conoce la normativa y legislacin vigentes en cuanto al manejo, administracin y ejecucin de recursos pblicos Conoce y maneja adecuadamente diferentes herramientas metodolgicas que le permiten elaborar esquemas, sistemas de control y procedimientos administrativos para el manejo de recursos pblicos

4. Competencias Genricas Organizacin Comunicacin Integral Resolucin de Problemas Iniciativa y Emprendimiento Autogestin Auto Aprendizaje Trabajo en equipo 5. Criterios de Desempeo Conoce las debilidades y fortalezas de su institucin en cuanto al manejo de recursos propios y de origen pblico Es consciente de los problemas y consecuencias que acarrea un mal manejo de recursos Es analtico y autocrtico sobre las acefalas de los valores, polticas y filosofa que rigen al interior de su institucin en cuanto a la administracin de recursos pblicos Es propositivo con un alto grado de integridad, capaz de proponer mejoras a los procedimientos administrativos internos con el objetivo de transparentar los mismos Cuenta con un elevado autoestima y es capaz de comunicarse fluidamente e influir en su equipo de trabajo Cuenta con una fuerte conviccin de servicio y trabajo en equipo Conoce el contenido bsico de la ley N 1178, y las consideraciones que se detallan en cuanto a la responsabilidad en el manejo de recursos pblicos Conoce el contenido y enfoque planteados en la ley N 004 en cuanto a la lucha contra la corrupcin, enriquecimiento ilcito e investigacin de fortuna

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RESPONSABILIDAD DE LAS ICAPs Y CEAS EN EL USO DE RECURSOS PBLICOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL FRENTE AL JOVEN

Cuenta con un nivel de oratoria que le permite transmitir fcilmente sus conocimientos sobre la legislacin actual en cuanto al manejo de recursos pblicos hacia otras personas que forman parte de su Empresa o Institucin Propone alternativas de solucin para mejorar el sistema de administracin de recursos propios y los procedentes de fondos pblicos Conoce y maneja metodologas de control, seguimiento y evaluacin a la administracin de recursos al interior de su empresa Es capaz de formular indicadores cualitativos y cuantitativos que faciliten el control de resultados obtenidos por el sistema de administracin y manejo de recursos 6. Implementos, Herramientas y Equipos Manuales de capacitacin (facilitador y participante) Computador porttil Equipo de Data Display Pizarra Acrlica Marcadores permanentes y de agua Lapiceros, Lpices y borradores Papelgrafos de papel sbana Cartulinas de color Cinta Adhesiva (Masquin) Hojas de papel sbana rayadas Hojas de papel Bond, tamao carta y oficio Puntero lser 7. Campo de aplicacin Los participantes podrn implementar sus conocimientos en toda Institucin, Organizacin o Empresa pblica, privada, con o sin fines de lucro dedicadas al sector productivo o de servicios, y especficamente en las Instituciones de Capacitacin (ICAPs) o Centros de Educacin Alternativa (CEAs) que participen activamente del programa "Mi Primer Empleo Digno"

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4. PROGRAMACIN MODULAR
Perfil: Licenciado o Tcnico Superior en el rea administrativa o ramas Ocupacin: GERENTE, COORDINADOR O RESPONSABLE DE ICAPS Y CEAS afines Mdulo I: Responsabilidad de las ICAPs y CEAs en el uso de recursos pblicos General: Dotar a los participantes de conceptos y herramientas metodolgicas que les permita desarrollar sistemas de administracin y manejo de recursos pblicos con responsabilidad, eficiencia y transparencia Especficos: Lograr transmitir a cabalidad las disposiciones establecidas en la ley N 1178 y sus reglamentos de aplicacin en cuanto al manejo de recursos pblicos Objetivos del Mdulo: Conseguir que los participantes reformulen, mejoren o implementen nuevas polticas, procesos y procedimientos relacionados al manejo de recursos pblicos al interior de sus instituciones (ICAPs y/o CEAs) Crear conciencia de responsabilidad y eficiencia en cuanto al gasto realizado por la adquisicin de bienes o contratacin de servicios con fondos de origen pblico Dotar a los participantes de herramientas prcticas para el diseo e implementacin de un sistema de administracin de recursos pblicos Mejorar los niveles de coordinacin entre las ICAPs o CEAs y los responsables del programa "Mi Primer Empleo Digno", en cuanto a la normativa de desembolsos y procedimientos de gasto y contratacin permitidos y no permitidos Unidad didctica 1 Capacidades Manejo y administracin de recursos pblicos Metodolgica Conoce las debilidades y Ejecucin de talleres participativos y fortalezas de su institucin Conceptos bsicos de dinmicos con procesos de administracin de recursos en cuanto al manejo de retroalimentacin peridicos pblicos recursos propios y de Ejemplificacin y resolucin de casos origen pblico reales en base a la experiencia de los Orgenes, principales Es consciente de los participantes causas y consecuencias problemas y Proceso enseanza aprendizaje bajo la de la Corrupcin consecuencias que metodologa del "Aprender Haciendo" acarrea un mal manejo de Uso y manejo de Implementacin de procesos de reflexin herramientas de recursos y anlisis frente al planteamiento de Es analtico y autocrtico autoevaluacin (Anlisis diferentes desafos y problemas sobre las acefalas de los de Fortalezas y Trabajo en equipo y desarrollo de valores, polticas y filosofa Debilidades) dinmicas grupales Criterios de desempeo Contenidos Estrategia Recursos Didcticos Texto de Apoyo para el participante Tarjetas de Identificacin Papelgrafos Lpices de color Lpices negros Marcadores gruesos Papelgrafos de papel sbana Cartulinas de colores t/oficio Hojas de colores tamao carta Carga horaria

2 horas

Conoce las polticas y filosofa empleadas en su empresa sobre el manejo de recursos propios y de origen pblico

1 hora

3 horas
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que rigen al interior de su institucin en cuanto a la administracin de recursos pblicos

Tcnica de Lluvia de Ideas (Brainstorming) como herramienta de identificacin de problemas Elaboracin de arbol de problemas y planteamiento de soluciones La ventana de Johari Introduccin a la auditora interna

Empleo de material audiovisual como herramienta de aprendizaje y asimilacin de conceptos Desarrollo de procesos de evaluacin subjetiva y objetiva por sesin y mdulo

UHU Maskin Alfileres Hojas Bond Televisor DVD Bolgrafos Data Display Laptop

2 horas

3 horas 1 hora

Es propositivo con un alto grado de integridad, capaz de proponer mejoras a los procedimientos administrativos internos Conoce las normas y procedimientos con el objetivo de propios de la auditoria interna y la transparentar los mismos rendicin de cuentas como Cuenta con un elevado herramientas de transparencia en el autoestima y es capaz de manejo de recursos comunicarse fluidamente e influir en su equipo de trabajo Cuenta con una fuerte conviccin de servicio y trabajo en equipo

Elaboracin de planes, presupuestos y rendicin de cuentas Criterios de Transparencia El autoestima: La base del liderazgo

La importancia del trabajo en equipo

Un servicio con calidad

Texto de Apoyo para el participante Ejecucin de talleres participativos y Tarjetas de Identificacin dinmicos con procesos de Papelgrafos retroalimentacin peridicos Lpices de color Ejemplificacin y resolucin de casos Lpices negros reales en base a la experiencia de los Marcadores gruesos participantes Papelgrafos de papel Proceso enseanza aprendizaje bajo la sbana metodologa del "Aprender Haciendo" Cartulinas de colores Implementacin de procesos de reflexin t/oficio y anlisis frente al planteamiento de Hojas de colores tamao diferentes desafos y problemas carta Trabajo en equipo y desarrollo de UHU dinmicas grupales Maskin Empleo de material audiovisual como Alfileres herramienta de aprendizaje y asimilacin Hojas Bond de conceptos Televisor Desarrollo de procesos de evaluacin DVD subjetiva y objetiva por sesin y mdulo Bolgrafos Data Display Laptop

3 horas

12 horas

2 horas

3 horas

3 horas

2 horas

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RESPONSABILIDAD DE LAS ICAPs Y CEAS EN EL USO DE RECURSOS PBLICOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL FRENTE AL JOVEN

Conoce la normativa y legislacin vigentes en cuanto al manejo, administracin y ejecucin de recursos pblicos

Conoce el contenido bsico de la ley N 1178, y las consideraciones que se detallan en cuanto a la responsabilidad en el manejo de recursos pblicos Conoce el contenido y enfoque planteadios en la ley N 004 en cuanto a la lucha contra la corrupcin, enriquecimiento ilcito e investigacin de fortuna Cuenta con la capacidad de transmitir fcilmente sus conocimientos sobre la legislacin actual en cuanto al manejo de recursos pblicos hacia otras personas que forman parte de su Empresa o Institucin

Procedimientos de administracin, control y evaluacin del manejo de recursos pblicos en base a la Ley N 1178 y sus reglamentos de aplicacin

Crierios, enfoque y mecanismos de prevencin, investigacin, proceso y sancin de actos de corrupcin en base a la ley N 004

Aplicacin de una comunicacin efectiva

Texto de Apoyo para el participante Ejecucin de talleres participativos y Tarjetas de Identificacin dinmicos con procesos de Papelgrafos retroalimentacin peridicos Lpices de color Ejemplificacin y resolucin de casos Lpices negros reales en base a la experiencia de los Marcadores gruesos participantes Papelgrafos de papel Proceso enseanza aprendizaje bajo la sbana metodologa del "Aprender Haciendo" Cartulinas de colores Implementacin de procesos de reflexin t/oficio y anlisis frente al planteamiento de Hojas de colores tamao diferentes desafos y problemas carta Trabajo en equipo y desarrollo de UHU dinmicas grupales Maskin Empleo de material audiovisual como Alfileres herramienta de aprendizaje y asimilacin Hojas Bond de conceptos Televisor Desarrollo de procesos de evaluacin DVD subjetiva y objetiva por sesin y mdulo Bolgrafos Data Display Laptop

4 horas

4 horas

3 horas

Conoce y maneja adecuadamente diferentes herramientas metodolgicas que le permiten elaborar esquemas, sistemas de control y procedimientos administrativos para el manejo de recursos pblicos

Propone alternativas de solucin para mejorar el sistema de administracin de recursos propios y los procedentes de fondos pblicos Conoce y maneja

Procesos y procedimientos de adquisicin de bienes o contratacin de servicios en base al DS. N 181

Ejecucin de talleres participativos y dinmicos con procesos de retroalimentacin peridicos Ejemplificacin y resolucin de casos reales en base a la experiencia de los participantes Proceso enseanza aprendizaje bajo la

Texto de Apoyo para el participante Tarjetas de Identificacin Papelgrafos Lpices de color Lpices negros Marcadores gruesos

4 horas

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sistemas de control, seguimiento y evaluacin a la administracin de recursos al interior de su empresa Es capaz de formular indicadores cualitativos y cuantitativos que faciliten el control de resultados obtenidos por el sistema de administracin y manejo de recursos

Elaboracin de reglamento interno para el manejo del sistema administrativo de contratacin de servicios o adquisicin de bienes

Cuadro de Mando Integral (Balance Score Card) como herramienta de control de resultados e indicadores

metodologa del "Aprender Haciendo" Implementacin de procesos de reflexin y anlisis frente al planteamiento de diferentes desafos y problemas Trabajo en equipo y desarrollo de dinmicas grupales Empleo de material audiovisual como herramienta de aprendizaje y asimilacin de conceptos Desarrollo de procesos de evaluacin subjetiva y objetiva por sesin y mdulo

Papelgrafos de papel sbana Cartulinas de colores t/oficio Hojas de colores tamao carta UHU Maskin Alfileres Hojas Bond Televisor DVD Bolgrafos Data Display Laptop

8 horas

4 horas

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5. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


Programacin de actividad de aprendizaje N 1 Mdulo I: Unidad Didctica 1: Actividad de aprendizaje 1.1: Capacidad por lograr: Responsabilidad de las ICAPs y CEAs en el uso de recursos pblicos Manejo y administracin de recursos pblicos Autoevaluacin y anlisis interno Conoce las polticas y filosofa empleadas en su empresa sobre el manejo de recursos propios y de origen pblico Criterio de desempeo Conoce las debilidades y fortalezas de su institucin en cuanto al manejo de recursos propios y de origen pblico Indicadores Listado de debilidades y fortalezas en cuanto al manejo de recursos debidamente llenado Herramientas Evidencias de desempeo El participante es capaz de proponer e implementar estrategias que permitan aprovechar las fortalezas que tiene su institucin en el manejo de recursos pblicos para eleminar o disminuir las debilidades identificadas El participante aporta ideas claras y concretas sobre las dificultades y problemas que originan el mal manejo de recursos pblicos al interior de su institucin El participante es capaz de establecer una estructura del rbol de problemas identificando claramente las causas, el problema central y las posibles consecuencias de contar con polticas, valores y filosofa empresarial que no se ajusten completamente a los procesos y procedimientos que deben llevarse a cabo para contar con un manejo de recursos pblicos transparente y eficiente

Formulario de aplicacin de anlisis interno (fortalezas y debilidades)

Proceso de Evaluacin

Listado de debilidades y Es consciente de los problemas fortalezas en cuanto al manejo y consecuencias que acarrea un de recursos debidamente mal manejo de recursos llenado

Hoja de aplicacin de lluvia de ideas

Es analtico y autocrtico sobre las acefalas de los valores, polticas y filosofa que rigen al interior de su institucin en cuanto a la administracin de recursos pblicos

rbol de problemas sobre valores, polticas y filosofa de la empresa en cuanto a la administracin de recursos pblicos, debidamente llenado

Formato de elaboracin y aplicacin del rbol de problemas

Contenidos Conceptuales Procedimentales Actitudinales


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Conceptos bsicos de administracin de recursos pblicos Orgenes, principales causas y consecuencias de la Corrupcin Tcnica de Lluvia de Ideas (Brainstorming) como herramienta de identificacin de problemas Elaboracin de rbol de problemas y planteamiento de soluciones Fases Introduccin

Uso y manejo de herramientas de autoevaluacin (Anlisis de Fortalezas y Debilidades) Tcnica de Lluvia de Ideas (Brainstorming) como herramienta de identificacin de problemas Elaboracin de rbol de problemas y planteamiento de soluciones Estrategias Metodolgicas Aplicacin y aprovechamiento de la experiencia previa de los participantes Aplicacin de la metodologa "Aprender Haciendo" Trabajo en equipo Empleo de dinmicas grupales y ejemplificacin de conceptos con casos reales Consulta directa a los participantes sobre la comprensin de los temas transferidos Recursos didcticos Manual del participante y del facilitador sobre el tema de "Responsabilidad de las ICAPs y CEAs en el uso de recursos pblicos" Pizarra acrlica Marcadores de agua y permanentes Data Display Ordenador Cartulinas de color Hojas bond tamao carta Hojas rayadas Lapiceros y lpices

La ventana de Johari

Carga Horaria 10 min

Transferencia de conocimientos Proceso de formacin Aplicacin prctica

30 min

30 min

Retroalimentacin Total Actividad de aprendizaje 1.2 Capacidad por lograr: Proceso de Evaluacin

10 min 80 min

Conocimiento terico y aplicacin prctica de herramientas de transparencia en el manejo de recursos Conoce las normas y procedimientos propios de la auditoria interna y la rendicin de cuentas como herramientas de transparencia en el manejo de recursos Criterio de desempeo Indicadores Herramientas Evidencias de desempeo

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Es propositivo con un alto grado de integridad, capaz de proponer mejoras a los procedimientos administrativos internos con el objetivo de transparentar los mismos

Grado de aplicacin de los procesos y procedimientos de rendicin de cuentas y auditora interna

Formato de presupuestos y rendiciones de cuentas Reglamento para la aplicacin de procedimientos de auditora interna

El participante sugiere, ajusta e implementa mejoras en los procedimientos de administracin de recursos pblicos

Cuenta con un elevado Nivel de asimilacin y aplicacin autoestima y es capaz de de las herramientas de control comunicarse fluidamente e influir administrativo interno en su equipo de trabajo Cuenta con una fuerte conviccin de servicio y trabajo en equipo Conceptuales Nivel de asimilacin y aplicacin de las herramientas de control administrativo interno

Dinmicas para la mejora del autoestima y el trabajo en quipo

El participante comparte, analiza y ajusta las propuestas de mejora a los procedimientos de administracin de recursos pblicos, en conjunto con su equipo de trabajo El participante comparte, analiza y ajusta las propuestas de mejora a los procedimientos de administracin de recursos pblicos, en conjunto con su equipo de trabajo Actitudinales

Dinmicas para la mejora del autoestima y el trabajo en quipo

Contenidos Procedimentales

Introduccin a la auditoria interna Criterios de Transparencia

Elaboracin de planes, presupuestos y rendicin de cuentas

El autoestima: La base del liderazgo La importancia del trabajo en equipo Un servicio con calidad

Fases Introduccin Proceso de formacin Transferencia de conocimientos

Estrategias Metodolgicas Aplicacin y aprovechamiento de la experiencia previa de los participantes Aplicacin de la metodologa "Aprender Haciendo" Trabajo en equipo Empleo de dinmicas grupales y ejemplificacin de conceptos con casos reales

Aplicacin prctica

Recursos didcticos Manual del participante y del facilitador sobre el tema de "Responsabilidad de las ICAPs y CEAs en el uso de recursos pblicos" Pizarra acrlica Marcadores de agua y permanentes Data Display Ordenador

Carga Horaria

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Retroalimentacin Total Actividad de aprendizaje 1.3 Capacidad por lograr:

Consulta directa a los participantes sobre la comprensin de los temas transferidos

Cartulinas de color Hojas bond tamao carta Hojas rayadas Lapiceros y lpices

Conocimiento terico de la normativa y legislacin vigentes en cuanto al manejo, administracin y ejecucin de recursos pblicos Conoce la normativa y legislacin vigentes en cuanto al manejo, administracin y ejecucin de recursos pblicos Criterio de desempeo Conoce el contenido bsico de la ley N 1178, y las consideraciones que se detallan en cuanto a la responsabilidad en el manejo de recursos pblicos Conoce el contenido y enfoque planteadios en la ley N 004 en cuanto a la lucha contra la corrupcin, enriquecimiento ilcito e investigacin de fortuna Cuenta con la capacidad de transmitir fcilmente sus conocimientos sobre la legislacin actual en cuanto al manejo de recursos pblicos hacia otras personas que forman parte de su Empresa o Institucin Indicadores Nivel de comprensin y asimilacin de conceptos Herramientas Evidencias de desempeo El participante asocia conceptos y normas definidas en la ley 1178 sobre el manejo de recuros pblicos con la realidad de su ICAP o CEA

Texto de la ley N 1178

Proceso de Evaluacin

Nivel de comprensin y asimilacin de conceptos

Texto de la ley N 004

El participante asocia conceptos y normas definidas en la ley 004 sobre transparencia con la realidad de su ICAP o CEA

N de personas al interior de la ICAP o CEA que conocen la Material escrito y visual sobre normativa y legislacin vigentes la importancia de la aplicacin en cuanto al manejo de recursos de las leyes 1178 y 004 pblicos Contenidos Procedimentales

El participante apoya a sus compaeros ha comprender las definiciones, conceptos y normativa explicitada en las leyes N 1178 y N 004

Conceptuales

Actitudinales

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Procedimientos de administracin, control y evaluacin del manejo de recursos pblicos en base a la Ley N 1178 y sus reglamentos de aplicacin Crierios, enfoque y mecanismos de prevencin, investigacin, proceso y sancin de actos de corrupcin en base a la ley N 004 Fases Introduccin Transferencia de conocimientos Proceso de formacin Aplicacin prctica

Procedimientos de administracin, control y evaluacin del manejo de recursos pblicos en base a la Ley N 1178 y sus reglamentos de aplicacin Aplicacin de una comunicacin efectiva Crierios, enfoque y mecanismos de prevencin, investigacin, proceso y sancin de actos de corrupcin en base a la ley N 004 Estrategias Metodolgicas Aplicacin y aprovechamiento de la experiencia previa de los participantes Aplicacin de la metodologa "Aprender Haciendo" Trabajo en equipo Empleo de dinmicas grupales y ejemplificacin de conceptos con casos reales Consulta directa a los participantes sobre la comprensin de los temas transferidos Recursos didcticos Manual del participante y del facilitador sobre el tema de "Responsabilidad de las ICAPs y CEAs en el uso de recursos pblicos" Pizarra acrlica Marcadores de agua y permanentes Data Display Ordenador Cartulinas de color Hojas bond tamao carta Hojas rayadas Lpiceros y lpices Carga Horaria

Retroalimentacin Total Actividad de aprendizaje 1.4 Capacidad por lograr:

Aplicacin prctica de herramientas metodolgicas Conoce y maneja adecuadamente diferentes herramientas metodolgicas que le permiten elaborar esquemas, sistemas de control y procedimientos administrativos para el manejo de recursos pblicos Criterio de desempeo Indicadores Aplicacin del sistema de administracin de recursos optimizado Herramientas Esquema de procedimientos para el manejo del sistema de administracin de recursos optimizado Evidencias de desempeo El participante es capaz de establecer mejoras aplicables en el sistema de administracin de recursos, dentro de su ICAP o CEA Propone alternativas de solucin para mejorar el sistema de administracin de recursos propios y los procedentes de fondos pblicos

Proceso de Evaluacin

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Conoce y maneja sistemas de control, seguimiento y evaluacin a la administracin de recursos al interior de su empresa Es capaz de formular indicadores cualitativos y cuantitativos que faciliten el control de resultados obtenidos por el sistema de administracin y manejo de recursos Conceptuales Procedimientos de administracin, control y evaluacin del manejo de recursos pblicos en base a la Ley N 1178 y sus reglamentos de aplicacin Criterios, enfoque y mecanismos de prevencin, investigacin, proceso y sancin de actos de corrupcin en base a la ley N 004 Fases Introduccin Transferencia de conocimientos Proceso de formacin Aplicacin prctica

Aplicacin del sistema de administracin de recursos optimizado

Esquema de procedimientos para el manejo del sistema de administracin de recursos optimizado Esquema de procedimientos para el manejo del sistema de administracin de recursos optimizado

El participante es capaz de establecer mejoras aplicables en el sistema de administracin de recursos, dentro de su ICAP o CEA

Aplicacin del sistema de administracin de recursos optimizado

El participante es capaz de establecer mejoras aplicables en el sistema de administracin de recursos, dentro de su ICAP o CEA

Retroalimentacin Total

Contenidos Procedimentales Actitudinales Procedimientos de administracin, control y evaluacin del manejo de recursos pblicos en base a la Ley N 1178 y sus reglamentos de aplicacin Aplicacin de una comunicacin efectiva Crierios, enfoque y mecanismos de prevencin, investigacin, proceso y sancin de actos de corrupcin en base a la ley N 004 Estrategias Metodolgicas Recursos didcticos Carga Horaria Aplicacin y aprovechamiento Manual del participante y del facilitador sobre el tema de de la experiencia previa de los "Responsabilidad de las ICAPs participantes y CEAs en el uso de recursos Aplicacin de la metodologa pblicos" "Aprender Haciendo" Pizarra acrlica Trabajo en equipo Marcadores de agua y Empleo de dinmicas grupales permanentes y ejemplificacin de conceptos Data Display con casos reales Ordenador Cartulinas de color Consulta directa a los Hojas bond tamao carta poarticipantes sobre la Hojas rayadas coprensin de los temas Lpiceros y lpices transferidos

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