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I. DATOS GENERALES
Unidad Acadmica: Programa Educativo: Nivel educativo: Eje curricular: Asignatura: Clave: Crditos: Carcter: Tipo: Prerrequisitos: Nombre del profesor: Ciclo escolar: Ao: Semestre: Horas Teora/Semana: Horas Prctica/Semana: Horas Totales/Viaje de Estudio: Horas Tiempo Independiente: Horas Totales del Curso: Departamento de Suelos Ingeniera en Recursos Naturales Renovables Licenciatura Recursos Naturales

Fauna Silvestre
2236 10.5 Obligatorio Terico-prctico Ecologa y Edafologa M.C. Beatriz Cecilia Aguilar Valdez 2008/2009 5 Primero 3.0 2.0 48.0 2.5 168.0

II. INTRODUCCIN
El curso de Fauna Silvestre se ubica en el primer semestre de quinto ao, pertenece al eje curricular de Recursos Naturales. Se relaciona verticalmente con Ecologa, y recursos vegetales silvestres adems de mantener una relacin horizontal con Aspectos Sociales de los Recursos Naturales. El curso se organiza a manera de Taller donde el maestro en ocasiones expone de manera terica los tpicos ms importantes y en la parte prctica se identifican los problemas de la fauna silvestre. La asignatura se evala mediante exmenes escritos y el reporte de las prcticas de laboratorio y campo, y el anlisis de lecturas que refuerzan los temas tericos, adems de las visitas guiadas donde el alumno conoce la problemtica en el manejo de fauna silvestre.

III. PRESENTACIN
La fauna silvestre es un recurso natural renovable que tiene una funcin importante para la poblacin humana desde los inicios de la civilizacin. En la actualidad sigue

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siendo importante para los pobladores de algunas regiones rurales como complemento de su alimentacin y/o de sus limitados ingresos. Por otro lado, los cientficos relacionados con la ecologa reconocen su importancia en diversos aspectos como las cadenas trficas y diversos procesos que ocurren en los ecosistemas; e incluso, actualmente la fauna silvestre est en revalorizacin econmica como un recurso de importancia, de donde se pueden derivar posibilidades de aprovechamiento y de conservacin de la misma. Por lo tanto, la formacin del profesionista de la carrera de Ingeniera en Recursos Naturales Renovables, no obstante que esta se pens fundamentalmente para incidir en los recursos agua, suelo y vegetacin, no estara completa sin las nociones generales sobre la fauna como componente de los ecosistemas en general, y como recursos econmicos en algunas zonas rurales. El curso consta de siete captulos tericos, cinco prcticas de laboratorio y prcticas de campo, taxonoma de los grupos faunsticos, distribucin especial y temporal de la fauna, el estudio de las pautas de la conducta animal, mtodo directos e indirectos de evaluacin de sus poblaciones y el uso de la fauna silvestre por diversos grupos sociales y las polticas que regulan la administracin de sus hbitats de la fauna silvestre en Mxico y en el mundo.

IV.

OBJETIVO GENERAL

Caracterizar los elementos bsicos necesarios para promover la administracin de la fauna que permita su conservacin fomento y aprovechamiento, y fundamentar su importancia ecolgica, econmica, social y cultural en general, con nfasis en la fauna de nuestro pas.

V.

CONTENIDO

Unidad I. Introduccin (6.0 h) Objetivo Definir la fauna como recurso natural y su importancia para determinar el desarrollo histrico y conocimiento de la fauna silvestre. Contenido 1.1. Objetivos generales 1.2. Definiciones y conceptos 1.3. La fauna como recurso natural y su importancia 1.4. Desarrollo histrico y conocimiento de la fauna silvestre 1.5. Antecedentes de la docencia e investigacin 1.6. Ciencias afines, biolgicas, sociales y exactas

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Unidad 2. Taxonoma faunstica (10.0 h) Objetivo Definir los elementos de la taxonoma faunstica para clasificar los grupos faunsticos para analizar su biodiversidad y sus causas. Contenido 2.1. Antecedentes taxonmicos 2.2. Enfoques taxonmicos 2.3. bases taxonmicas y diagnosis para anfibios, reptiles, aves, mamferos 2.4. Clasificacin de los grupos faunsticos ejemplos varios 2.5. Biodiversidad y sus causas Unidad 3. Zoogeografa (6.0 h) Objetivo Definir zoogeografa en reas regionales y provincias para sealar la fauna de los diferentes biomas de Mxico. Contenido 3.1. Antecedentes y definicin 3.2. Deriva continental 3.3. reas regionales y provincias 3.4. Fauna de los biomas de Mxico (Selva tropical, bosque templado y zonas ridas). Unidad 4. Etologa de la fauna silvestre (12.0 h) Objetivo Definir etologa para analizar el comportamiento animal alimenticias y estrategias reproductivas. Contenido 4.1. Comportamiento animal. Antecedentes y definicin 4.2. Bases fisiolgicas y ecolgicas del comportamiento 4.3.1. Estrategias alimenticias 4.3.2. Estrategias reproductivas 4.4. Sociobiologa Unidad 5. Manejo (15.0 h) Objetivo Definir el manejo faunstico para evaluar el hbitat as como parmetros poblacionales. as como estrategias

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Contenido 5.1. Definicin y concepto 5.2. Evaluacin faunstica 5.3. Mtodos de evaluacin 5.3.1. Parmetros poblacionales 5.3.2. Mtodos de captura 5.3.3. Mtodos de marcaje 5.3.4. El hbitat 5.3.5. Evaluacin de hbitat Unidad 6. Etnofauna (9.0 h) Objetivo Definir el concepto etnofauna para determinar el papel de la fauna silvestre asociada desde el hombre primitivo hasta la sociedad contempornea. Contenido 6.1. Definicin y concepto 6.2. Papel de la fauna silvestre asociada al hombre primitivo 6.3. Papel de la fauna silvestre en civilizaciones diversas 6.4. Relacin y situacin de la fauna silvestre con la sociedad contempornea 6.4.1. Tendencia conservacionista rgida 6.4.2. Tendencia a la especializacin y optimizacin 6.4.3. Tendencia ecolgica integrada Unidad 7. Polticas de manejo, conservacin y aprovechamiento (9.0 h) Objetivo Analizar las polticas de manejo, conservacin y aprovechamiento de la vida silvestre para sealar las diferentes normas y leyes de la administracin publica federal. Contenido 7.1. Introduccin 7.2. Distribucin de competencia. Constitucin poltica y Ley Orgnica de la administracin Pblica Federal. 7.3. Ley General de Vida Silvestre 7.4. Ley general del Equilibrio Ecolgico y Proteccin al Ambiente 7.5. Norma Oficial Mexicana NOM-059-ECOL-1994 7.6. El CITES 7.7. La UICN

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VI. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

1. Lecturas 1.1. Despluman al pas 1. Y 2. Parte 1.2. Control de las poblaciones animales 1.3. El comportamiento animal del hombre y en defensa de la sociobiologa 2. Conferencias 2.1. Manejo profilctico de especies silvestres en confinamiento (Zoolgicos) 2.2. Manejo de recuperacin de especies silvestres 3. Prcticas de laboratorio 3.1. Identificacin de anfibios y reptiles 3.2. Identificacin de aves 3.3. Identificacin de mamferos 3.4. Sistemas orgnicos y Taxidermia de aves 3.5. Sistemas orgnicos y Taxidermia de mamferos 4. Prctica de campo 4.1. Mtodos de trampeo 4.2. Mtodos directos e indirectos de evaluacin de poblaciones (Malinalco Edo. de Mxico) 2 das. 5. Proyeccin de audiovisuales 5.1. Horizontes 5.2. Cortejo

VII. METODOLOGA
El curso presenta dos momentos, la parte terica, donde se exponen a manera de conferencia los tpicos ms importantes. En la parte prctica se observa en el campo el comportamiento de las especies en su lugar de origen. El alumno presenta seminarios, hace investigacin bibliogrfica y analiza informacin especializada y actualizada.

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SUBDIRECCIN ACADMICA VIII. EVALUACIN

Examen terico 1.1. Primer parcial 1.2. Segundo nivel 1.3. Final global (cuando lo haya) Total de exmenes Actividades complementarias (Requisitos para puntuacin) 2.1. Lecturas* 2.2 Conferencias* Anlisis y comentarios escritos Asistencia y comentarios Asistencia y reporte escrito Asistencia y reporte escrito Asistencia y comentarios 10% 5% 15% 15% 5% 50% Cobertura Capitulo 1-4 Capitulo 5-7 Capitulo 1-7 Puntuacin 25 % 25 % 50 % 50 %

2.3. Prcticas de laboratorio* 2.4. Prcticas de campo* 2.5. Audiovisuales*

Total de actividades complementarias

*Reportes y comentarios se entregan a ms tardar 8 das despus de realizadas las actividades

IX. BIBLIOGRAFA
lvarez del Toro, M. 1988. Los mamferos de Chiapas, Tuxtla Gutirrez, Chis. Universidad Autnoma de Chiapas. lvarez del Toro, M. 1988. Los reptiles de Chiapas, 4. Ed. Tuxtla Gutirrez , Chis. Universidad Autnoma de Chiapas. 272 pp. Aranda Snchez, J.M. 1981. Rastro de los Mamferos silvestres de Mxico. INIREB, Mxico, 198 pp. Andrewartha, H.G. 1994. Introduction to the study of animal populations 2. Ed. University of Chicago, Chicago, U.SA. 283 pp. Begon, Michael. 1989. Ecologa Animal. Ed. Trillas. Mxico. 134 pp. Begon M., Harper T. 2006. Ecology : From individual to Ecosystem. Ed. Black Well. USA Colinvaux, Paul. A. 1980. Introduccin a la ecologa. Ed. Limusa. Mxico. 379 pp. Ferrand, J. Jr. 1989. Master Guide to Birding. The Audobun Society Ed. Alfred A. knoph. New York. 1,241 pp. (3 volmenes)

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Gavio, G.s. et al. 1989. Tcnicas Biolgicas Selectas de Laboratorio y Campo Ed. Limusa, Mxico 251 pp. Giles, R.H. 1991.Wildlife Management. Techniques, ed. The Wildlife Society Washington A.C., U.S.A. Grzimexs Annimal Life Encyclopedia. 1986. Van Nostrand Reinhold Company, N.Y. 14 vols. Lanza E. G. 2003. Manual para la colecta, el manejo y las observaciones de campo. Ed. AGT. Espaa Margalef, R. 1984. Ecologa, Ed. Omega. Barcelona Espaa 951 pp. Odum, Eugene, 1992. Ecologa, 3. Edicin. Ed. Interamericana, Mxico. 63 pp. Peter, R.T. y Edward L. Chailf. 1990. Aves de Mxico. Ed. Diana, Mxico. Ravinovich, Jorge E., 1990. Introduccin a la ecologa de poblaciones animales C.E.C.S.A. Mxico 313 pp. Ramamoorthy, T.p., et al. 1993. Bological Diversity of Mxico, Origin and Distribution. Oxford University Press. N.Y. 812 pp. Starkep, leopold, 1983. Fauna Silvestre de Mxico, 2. Reimpresin. Inernar, Mxico, 650 pp. Storep, Tracy I, 1995. Zoologa General, 9. Edicin. Ed. Omega, Barcelona Espaa, 867 pp. Vaz Ferreira, R. 1984. Etologa. El estudio Biolgico del Comportamiento Anima. OEA. Washington, D.C. 150 pp.

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