DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO

SUBDIRECCIN ACADMICA

ELABORACIN DE LISTAS DE COTEJO

MARZO, 2009

QU ES UNA LISTA DE COTEJO?

ES UN INSTRUMENTO DE EVALUACIN CONFORMADO POR UN LISTADO DE REACTIVOS, ES DECIR, DE CRITERIOS DE DESEMPEO (PROCESO O PRODUCTO), QUE PERMITE AL EVALUADOR COMPROBAR LA EJECUCIN COMPETENTE DE UN SUBOBJETIVO O SUBMDULO DE APRENDIZAJE.

NORMAS PARA SU ELABORACIN

APEGARSE A LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO VIGENTES:

- FORMA FC-05 SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO. - GUA PEDAGGICA RESPETAR LOS FORMATOS ESTABLECIDOS Y EL PROCESO INDICADO PARA LLENARLOS.

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIN ACADMICA

SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

AREA: MANUFACTURA ARTESANAL ESPECIALIDAD: TAPICERIA CURSO: TAPICERA DE MUEBLES DURACION: 350 HRS.

FORMA: FC-05
CLAVE: XIII CLAVE: 13-05-00 CLAVE: 13-05-01

HOJA 9 DE 28 FECHA: mayo de 2000

ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO: ELABORAR ARMAZON DE MUEBLES CLAVE: 13-05-01-05 Dado el equipo, suministros y herramientas requeridos para elaborar cortes de ensamble, pegar piezas, clavar ensambles, armar taburete, armar silln, love seat, o sof, armar un mobiliario de oficinas, armar cabecera de cama, prensar y clavar patas y nivelar patas, considere los criterios de calidad, eficiencia, oportunidad, seguridad e higiene enunciados en la tercera columna que se encuentra en la parte inferior de este formato.

EQUIPO, HERRAMIENTA Y SUMINISTROS

ESPECIFICACIONES DE EJECUCION OPERACIONES BASICAS CRITERIOS DE EVALUACION

Elabora cortes de ensamble. Pega piezas. Clava ensambles. Arma taburete. Arma silln, love seat o sof. Arma un mobiliario de oficinas. Arma cabecera de cama. Prensa y clava patas. Nivela patas
Los cortes de ensamble fueron elaborados utilizando serrote o sierra cinta. Los cortes de ensamble se hicieron sobre la raya marcada y quedaron ajustados. Aplic a las piezas el pegamento para madera, evitando escurrirlas. Los ensambles fueron clavados utilizando clavos de 2 y martillo de carpintero. Los ensambles quedaron a tope. El taburete, silln, love seat, mobiliario de oficinas o cabecera de cama qued a escuadra. Los ensambles no se desclavaron. Las patas fueron pegadas y clavadas con clavos de 2 con cabeza. Las patas fueron colocadas utilizando prensa y martillo de carpintero. Las patas quedaron niveladas. Las patas fueron niveladas utilizando la escofina.

Acceso al taller. Sierra cinta. Sierra circular. Mesas de trabajo. Bancos de trabajo. Piezas de muebles cortadas en madera (chambrana, frente, piernas, copete, cachete, base de cabecera de cama y molduras). Base metlica o de madera, corrediza o fija. Pegamento para madera. Clavos de 2 con cabeza Serrote. Escofina. Prensa. Martillo de carpintero. Escuadra metlica.

NORMAS PARA SU ELABORACIN

PARTIR DE UNA ACTIVIDAD DERIVADA DEL SUBOBJETIVO O SUBMDULO DE APRENDIZAJE.

RESPETAR LA SECUENCIA ESTABLECIDA EN LA RED DE APRENDIZAJE DEL CURSO PARA ANOTAR LOS SUBOBJETIVOS O SUBMDULOS INMEDIATOS PRECEDENTES Y SUBSECUENTES.

DIRECCION GENERAL DE CENTROS DE FORMACION PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCION ACADEMICA

RED DE SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE
AREA: MANUFACTURA ARTESANAL ESPECIALIDAD: TAPICERIA CURSO: TAPICERIA DE MUEBLES DURACION: 350 HRS.
ELABORAR COSTOS Y PRESUPUESTOS 13-05-01-14

FORMA: FC-04 CLAVE: XIII CLAVE: 13-05-00 CLAVE: 13-05-01

HOJA

DE

FECHA: MAYO DE 2000

TAPIZAR MUROS 13-05-01-13

DESTAPIZAR Y REPARAR ARMAZONES Y ENRESORTADOS DE MUEBLES 13-05-01-12 TAPIZAR MUEBLES 13-05-01-10

TAPIZAR CABECERAS DE CAMA 13-05-01-11

DAR MANTENIMIENTO Y OPERAR MAQUINA DE COSTURA RECTA INDUSTRIAL 13-05-01-08

MEDIR, TRAZAR Y CORTAR TELA PARA TAPIZAR 13-05-01-09

ELABORAR ARMAZON DE MUEBLES 13-05-01-05

ELABORAR ENRESORTADOS DEL MUEBLE 13-05-01-06

ACOJINAR Y PRETAPIZAR MUEBLES 13-05-01-07

ELABORAR PARTES DE MUEBLES EN MADERA 13-05-01-04

DESCRIBIR Y UTILIZAR HERRAMIENTAS Y EQUIPO DE TAPICERIA Y CARPINTERIA 13-05-01-02

DESCRIBIR NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD 13-05-01-01

NORMAS PARA SU ELABORACIN

LAS INSTRUCCIONES INCLUIDAS EN UNA LISTA DE COTEJO DEBERN SER INAMOVIBLES. CONTENER NICAMENTE LOS CRITERIOS DE EVALUACIN QUE SEAN NECESARIOS.

NORMAS PARA SU ELABORACIN

CONTENER LOS CRITERIOS DE CALIDAD, EFICIENCIA, OPORTUNIDAD, SEGURIDAD E HIGIENE. REDACTARSE CUMPLIENDO CON LAS CARACTERSTICAS ESTABLECIDAS.

NORMAS PARA SU ELABORACIN

CONTENER LA ESPECIFICACIN DEL TIEMPO MXIMO DE DURACIN DE LA EVALUACIN DEL SUBOBJETIVO O SUBMDULO QUE SE EVALA Y NO DE LA ENSEANZA DEL MISMO. ACOMPAARSE DEL FORMATO ESPECFICO DE MATERIAL, HERRAMIENTA, INSTALACIONES Y EQUIPO, APEGNDOSE A LA GUA PEDAGGICA

NORMAS PARA SU ELABORACIN

ACOMPAARSE DEL FORMATO ESPECFICO DE MATERIAL, HERRAMIENTA, INSTALACIONES Y EQUIPO PARTIENDO DE LA FORMA FC-05. PODR ACOMPAARSE SI SE REQUIERE, DE LOS ANEXOS QUE SEAN NECESARIOS.

PROCESO DE ELABORACIN

LISTA DE COTEJO

IDENTIFICAR NOMBRE DEL SUBOBJETIVO O SUBMDULO A EVALUAR (FORMA FC-05 O CUADRO DE AVANCE DE LAS COMPETENCIAS). TOMAR COMO REFERENCIA LA FORMA FC-05, DEL SUBOBJETIVO A EVALUAR PARA LLENAR EL FORMATO

TOMAR COMO REFERENCIA LA GUA PEDAGGICA PARA EL LLENADO DEL FORMATO

PROCESO DE ELABORACIN

ANOTAR DATOS DE IDENTIFICACIN

LLENADO DEL FORMATO CORRESPONDIENTE ANOTAR LA ACTIVIDAD A EVALUAR

PROCESO DE ELABORACIN

ANOTAR SUBOBJETIVOS O SUBMDULOS INMEDIATOS PRECEDENTES Y SUBSECUENTES

LLENADO DEL FORMATO CORRESPONDIENTE

OBTENER INFORMACIN DE LA RED DE SUBOBJETIVOS O DE SUBMDULOS PARA EL LLENADO DEL PUNTO ANTERIOR

DIRECCION GENERAL DE CENTROS DE FORMACION PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCION ACADEMICA

RED DE SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE

AREA: MANUFACTURA ARTESANAL ESPECIALIDAD: TAPICERIA CURSO: TAPICERIA DE MUEBLES DURACION: 350 HRS.
ELABORAR COSTOS Y PRESUPUESTOS 13-05-01-14

FORMA: FC-04 CLAVE: XIII CLAVE: 13-05-00 CLAVE: 13-05-01

HOJA

DE

FECHA: MAYO DE 2000

TAPIZAR MUROS 13-05-01-13

DESTAPIZAR Y REPARAR ARMAZONES Y ENRESORTADOS DE MUEBLES 13-05-01-12

TAPIZAR MUEBLES 13-05-01-10 TAPIZAR CABECERAS DE CAMA 13-05-01-11

DAR MANTENIMIENTO Y OPERAR MAQUINA DE COSTURA RECTA INDUSTRIAL 13-05-01-08

MEDIR, TRAZAR Y CORTAR TELA PARA TAPIZAR 13-05-01-09

ELABORAR ARMAZON DE MUEBLES 13-05-01-05

ELABORAR ENRESORTADOS DEL MUEBLE 13-05-01-06

ACOJINAR Y PRETAPIZAR MUEBLES 13-05-01-07

ELABORAR PARTES DE MUEBLES EN MADERA 13-05-01-04

ELABORAR PLANTILLAS DE MUEBLES CON DISEO MODERNISTA Y PROVENZAL FRANCES 13-05-01-03

DESCRIBIR Y UTILIZAR HERRAMIENTAS Y EQUIPO DE TAPICERIA Y CARPINTERIA 13-05-01-02

DESCRIBIR NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD 13-05-01-01

PROCESO DE ELABORACIN

LLENADO DEL FORMATO CORRESPONDIENTE

LAS INSTRUCCIONES NO DEBEN CAMBIARSE.

PROCESO DE ELABORACIN

LLENADO DEL FORMATO CORRESPONDIEN TE

REDACTAR CRITERIOS DE EVALUACIN

QU EVALA UNA LISTA DE COTEJO?

CRITERIOS DE PROCESO CRITERIOS DE PRODUCTO COMBINACIN DE AMBOS

CRITERIOS DE PROCESO

ESTN EVALUANDO EL MTODO O PROCEDIMIENTO QUE SE SIGUE PARA EJECUTAR EL SUBOBJETIVO O SUBMDULO DE APRENDIZAJE.

CRITERIOS DE PROCESO

SE ENCUENTRA EN EL ORDEN COMO DEBE APARECER DURANTE LA EVALUACIN DEL SUBOBJETIVO O SUBMDULO.

CRITERIOS DE PRODUCTO

EST EVALUANDO EL PRODUCTO O SUBPRODUCTO, RESULTADO DE LA EJECUCIN DEL SUBOBJETIVO O SUBMDULO.

CRITERIOS DE PRODUCTO

SE ENCUENTRA EN EL ORDEN COMO DEBE APARECER DURANTE LA EVALUACIN DEL SUBOBJETIVO O SUBMDULO.

CRITERIOS DE PRODUCTO

CADA CRITERIO ES CRTICO Y CONTIENE UNA CARACTERSTICA QUE PERMITE DISCRIMINAR ENTRE UN PRODUCTO ELABORADO COMPETENTEMENTE, DE OTRO NO ELABORADO AS.

CADA CRITERIO DE EVALUACIN

ES FCILMENTE OBSERVABLE Y MEDIBLE.

ES INDEPENDIENTE DE LOS DEMS.
INCLUYE UNA SOLA OPERACIN. ES NECESARIO PARA QUE EL EVALUADO SEA CONSIDERADO COMPETENTE.

CADA CRITERIO DE EVALUACIN

UTILIZA ESTNDARES QUE SE APLICAN AL INGRESAR A UN EMPLEO.

EST REDACTADO CON EL LENGUAJE TCNICO UTILIZADO EN EL REA DE TRABAJO.

SE ENCUENTRA REDACTADO EN TIEMPO PRESENTE DE INDICATIVO. EST REDACTADO EN FORMA CONCISA Y CLARA.

EJEMPLOS DE CRITERIOS DE PROCESO

SIRVE LOS ALIMENTOS POR EL LADO DERECHO. UTILIZA NICAMENTE MATERIAL ESTERILIZADO. UTILIZA CUCHARA DE MADERA PARA MOVER LOS INGREDIENTES.

EJEMPLOS DE CRITERIOS DE PRODUCTO

LA FIGURA PRESENTA COLORES FUERTES.

EL PASTEL NO EST QUEMADO.

EL CROQUIS NO TIENE TACHADURAS. LAS FRESAS Y LOS CORTADORES ESTN CENTRADOS CON RESPECTO A LOS EJES DE REFERENCIA.

CRITERIOS DE CALIDAD

CARACTERSTICAS QUE DEBE POSEER EL PRODUCTO O EL PROCESO PARA QUE UNA PERSONA SEA CONSIDERADA COMPETENTE, ALGUNAS DE SUS DIMENSIONES SON:

ACABADOS, EXACTITUD, OLOR, SABOR, COLOR.

CRITERIOS DE CALIDAD
EJEMPLOS:

EL PASTEL TIENE UN SABOR AGRADABLE. LA CARTA DE NEGOCIOS CARECE DE ERRORES ORTOGRFICOS.

CRITERIOS DE EFICIENCIA

SE REFIERE AL TIEMPO DE EJECUCIN, AS COMO EL USO ADECUADO DE MATERIALES, EQUIPO Y ENERGA, ALGUNAS DE SUS DIMENSIONES SON: RAPIDEZ EN LA EJECUCIN, ECONOMA DE MATERIALES Y SUMINISTROS.

CRITERIOS DE EFICIENCIA

EJEMPLOS: UTILIZA LA SECADORA DE MANO APEGNDOSE AL MANUAL DE USO. TOMA DICTADO DE 100 PALABRAS EN UN TIEMPO MXIMO DE 10 MINUTOS.

CRITERIOS DE OPORTUNIDAD

ESTABLECE MOMENTOS ESPECFICOS DE CUNDO DEBE REALIZARSE EL CRITERIO. SUS DIMENSIONES SON: OPORTUNIDAD DE EJECUCIN Y SECUENCIA PTIMA DE EJECUCIN.

CRITERIOS DE OPORTUNIDAD

EJEMPLOS: PONE LA INYECCIN JUSTO A LA HORA MARCADA EN LA RECETA. PEINA EL CABELLO HASTA QUE EST COMPLETAMENTE SECO.

CRITERIOS DE SEGURIDAD E HIGIENE

NORMAS QUE SE DEBEN CUMPLIR RELACIONADAS CON LA INTEGRIDAD FSICA Y EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTALACIONES, EQUIPO, ETC.

ALGUNAS DE SUS DIMENSIONES SON: USO DE EQUIPO DE SEGURIDAD, MANEJO ADECUADO DE MATERIALES PELIGROSOS, OBSERVANCIA DE NORMAS DE LIMPIEZA.

CRITERIOS DE SEGURIDAD E HIGIENE

EJEMPLOS: EL MATERIAL UTILIZADO EST ESTERILIZADO.

EVITA LASTIMARSE AL REALIZAR LOS CORTES.

FORMATO DE MATERIAL, HERRAMIENTA Y EQUIPO

ESTA PARTE DEBE LLENARSE CONFORME A LA FORMA FC-05, O LA GUA PEDAGGICA.

MATERIAL

SON AQUELLOS ARTCULOS Y SUMINISTROS QUE SE DESGASTAN Y QUE SON NECESARIOS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES.

EJEMPLOS DE MATERIAL

RESISTOL TELA MADERA MANUALES TCNICOS PLANOS CROQUIS FLUJOGRAMAS PACIENTE

HERRAMIENTA

SON INSTRUMENTOS DE MANO QUE SE UTILIZAN PARA TRANSFORMAR O PARA MOVER LOS MATERIALES, ALGUNAS SE ACTIVAN POR MEDIO DE FUENTES EXTERNAS DE ENERGA COMO AIRE COMPRIMIDO O ELECTRICIDAD.

EJEMPLOS DE HERRAMIENTA

TIJERAS REGLAS PIRGRAFO MARTILLOS NEUMTICOS PISTOLAS DE PINTURA DESARMADORES TENAZAS ELCTRICAS

EQUIPO

SE REFIERE AL LUGAR DONDE SE VA EVALUAR, INCLUYE EQUIPO DE PROTECCIN, MOBILIARIO Y MAQUINARIA QUE FUNCIONA A TRAVS DE LA APLICACIN DE LA LUZ, CALOR, ELECTRICIDAD, VAPOR, ETC.

EJEMPLOS DE INSTALACIONES Y EQUIPO

MQUINAS INYECTORAS PIEZAS DE IMPRESIN CALCULADORA COMPUTADORA MOTORES MESA DE TRABAJO BATA DE TRABAJO GUANTES

PROCESO DE ELABORACIN

LISTA DE COTEJO

INCLUIR ANEXOS SI ES NECESARIO ANOTAR TIEMPO MXIMO DE DURACIN DE LA EVALUACIN

Direccin General de Centros de Formacin para el Trabajo

Elaboracin: Lic. Evangelina Laura Fajardo Snchez Lic. Isabel Hernndez Lpez Divisin del Norte no. 2786 Col. Parque San Andrs Del. Coyoacn C.P. 04040, Mxico D.F. Lic. Rebeca Gonzlez Hernndez Encargada de la Subdireccin Tel: 30-03-10-97 Ext.14747 E-mail subdir.academica@dgcft.sep.gob.mx bnr.academica@dgcft.sep.gob.mx academias.academica@dgcft.sep.gob.mx academica04academias@dgcft.sep.gob.mx academica01academias@dgcft.sep.gob.mx