GRUPO 006 - NTIC

DIAGRAMA DE FLUJO
DE DATOS

E-LEARNING
CORPORATIVO
 DFD
DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS
Un DFD es un diagrama en forma de red que representa el flujo de
datos y las transformaciones que se aplican sobre ellos al moverse
desde la entrada hasta la salida del sistema.
Se emplea para modelar, en distintos niveles de abstracción, las
funciones de un sistema y los datos que fluyen entre ellas.
En los niveles superiores se
definen las funciones del sistema
en forma general y en los niveles
inferiores se definen dichas
funciones de manera más
detallada.
 DFD
DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS
COMPONENTES DE UN DFD

Procesos, funciones o transformaciones: son los componentes

funcionales del sistema

Almacenes: representan datos almacenados o en reposo.

Entidades externas: representan la fuente y/o el destino de la

información del sistema.

Flujos de Datos: representan los datos que fluyen entre las

funciones o procesos.
 DFD
DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS
PROCESOS, FUNCIONES O
TRANSFORMACIONES

Un proceso puede interpretarse como una función que debe llevar a

cabo el sistema.
Debe ser capaz de generar los flujos de datos de salida a partir de los
flujos de datos de entrada y de una información local.
Un proceso se identifica mediante un número y un nombre, que deben
ser únicos en el conjunto de DFD's que representan el sistema.
El nombre debe ser breve y lo más representativo posible de la función
que describe. Normalmente se forma por un verbo y un sustantivo.
 DFD
DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS
ALMACEN DE DATOS

Un almacén de datos representa información del sistema almacenada

en forma temporal. Es un depósito lógico de almacenamiento que
puede representar distintos tipos de información física (una bandeja con
papeles, un archivador manual, un archivo en una computadora o una
base de datos).
Si en un DFD hay un almacén que sólo tiene conexión con un único
proceso, se dice que es local a dicho proceso. Luego, no debe aparecer
en ese nivel. Debe representarse en el diagrama donde se detalla el
proceso.
Cada almacén debe representarse por primera vez en el nivel más alto
en el que sirve de interconexión entre dos o más procesos. Además, se
representará en los niveles inferiores.
 DFD
DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS
ENTIDADES EXTERNAS
Una entidad externa representa un generador o consumidor de
información del sistema, pero no pertenece al mismo.
Puede representar un subsistema, persona, departamento,
organización, etc., que proporcione datos al sistema o que los reciba de
él.
Los flujos que parten de o llegan a las entidades externas definen la
interfaz entre el sistema y el mundo exterior.
Normalmente, las entidades externas sólo deberían aparecen en el
diagrama de mayor nivel (Diagrama de Contexto).
Pueden incluirse en otros niveles si mejoran la legibilidad
de los diagramas.
Toda entidad externa se identifica con un nombre.
 DFD
DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS
FLUJO DE DATOS

Se interpretan como un camino a través del cual viajan datos de

composición conocida de una parte del sistema a otra.

Son el medio de conexión de los restantes componentes del DFD.

Se representan por arcos dirigidos, en donde la flecha indica la
dirección de los datos.

Deben tener un nombre o rótulo que los identifique.

 DFD
DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS
FLUJO DE DATOS (cont.)

Flujo de consulta muestra la utilización de la información del almacén
por el proceso que consulta para:

Utilizar los valores de uno o más atributos de una ocurrencia del almacén

Comprobar si los valores de los atributos seleccionados cumplen
determinadas condiciones.

Flujo de actualización indica que el proceso va a alterar la información
contenida en el almacén para:

Crear una nueva ocurrencia de un dato (entidad o relación)

Borrar una ocurrencia de un dato

Cambiar el valor de un atributo

Flujo de diálogo involucra un flujo de consulta y un flujo de
actualización.
 DESCOMPOSICION
POR NIVELES DE UN DFD

• Todo sistema debe tener:

- Un Diagrama de contexto (primer nivel)
- Varios DFD en niveles intermedios
- Varios DFD en el último nivel de detalle
• Si apareciera un proceso que no necesite descomponerse este será
el llamado Proceso Primitivo (PP). En ellos, se detallará la entrada y
salida que tenga, además de la descripción asociada que explique lo
que realiza.
 CONSTRUCCION DE UN DFD

• Primero se debe hacer el diagrama de contexto.

• Indicar el DFD de primer nivel, señalando los subsistemas funcionales
en que se descompone el sistema.
• Descomponer cada uno de los procesos que aparecen en el DFD de
primer nivel, hasta llegar a un nivel suficiente de detalle.
• Se recomienda el usar cuatro niveles de diagramas.
Nivel 0: Diagrama de contexto
Nivel 1: Subsistemas
Nivel 2: Funciones de cada subsistema
Nivel 3: Subfunciones asociadas
Nivel 4: Procesos necesarios para el tratamiento de cada subfunción
 DIAGRAMA DE CONTEXTO DE NIVEL 0

Requerimiento 2.1
CLIENTE [Tarjeta de entrada] Registro Cliente

[Datos Cliente]
Datos Datos
Registro Registro
Cliente Cruce
Cliente

2.2
Verificar cruces

[Datos Cliente]
EMPLEADO
Clientes Visitados
 DIAGRAMA DE CONTEXTO NIVEL 1

[identificación] 1
Datos Clientes
CLIENTE Verificar ID

[T Re
ar qu
je e
ta r i m
de ie Clientes Registrados
e n n to
tra
da 2
]
Registro Cliente Datos Clientes
4

Devolución Tarjeta Entrada

Datos Cliente

Clientes 3 Datos Clientes

visitados Emisión Tarjeta Entrada

EMPLEADO [info
rm e
] Clientes Visitados
5
Genera informe de visitas

DPTO. [informe Datos por Perfiles

MARKETING visitas]
 DIAGRAMA DE CONTEXTO NIVEL 2

Requerimiento 2.1 [Datos Cliente]

CLIENTE [Tarjeta de entrada] Registro Cliente

Datos Datos
Registro Registro
Cliente Cruce
Cliente

2.2
Verificar cruces

[Datos Cliente]

[Datos Cliente]
EMPLEADO
Clientes Visitados
[Datos por Perfiles]

Emitir tarjeta entrada Informe visitas

 Diccionario de Datos (DD)

Notación para representar la estructura de ítems de datos, necesaria

para expresar :
– Composición (secuencia ?) – cómo un ítem esta compuesto de
unidades planas (sus atributos).
– Repetición – ítems que son repetidos en listas, arreglos (arrays), etc.
– Selección – valores para ítems a seleccionar desde alternativas.
– Opcionalidad - ítems que no siempre están presentes.

s os
r oce
p
datos flujo

sistemas
 Análisis y Diseño Sistemas
Símbolos usados en la notación del DD
Símbolo Significado

= significa ‘es definido como', o ‘esta hecho de'

+ significa ‘ y '
{} significa cero o mas de cualquier cosa que este dentro de
las llaves, i.e. repetición
n{ }m significa entre n y m (inclusive)
[||] significa que uno de los atributos entre las barras esta
presente.
() significa que el ítem entre paréntesis es opcional
"" incluye literales (valor a utilizar)
** incluye comentarios – define el significado de datos,
informalmente.
-learning: Una visión global para la enseñanza

Prof. Aquiles Bedriñana

 “ La globalización, las
nuevas tecnologías y los
progresos demográficos
constituyen un desafío
enorme; una de las
respuestas a este
problema es el acceso al
aprendizaje permanente."

Ján Figel .
Miembro de la Comisión europea, Enseñanza,
Formación, Cultura y Multilinguismo.
 INDICE

1. DEFINICION

2. MITOS DEL LEARNING

3. ENSEÑANZA TRADICIONAL
VS LEARNING

4. EVOLUCION Y
TENDENCIAS
 Definicíon

E-LEARNING
De: Electronic Learning

El e-learning es una metodología

de formación , con sus ventajas
y limitaciones respecto a otros
todos ellos pretende la mejora en
el desempeño a las actividades
de los colaboradores para
alcanzar los objetivos del
negocio
 MITOS SOBRE EL E-LEARNING

Es más barata Es para usuarios

avanzados

Gran Flexibilidad Implica grandes

costos en
Es leer en pantalla infraestructura
Rompe la barrera
Sustituiría geográfica
presencial
 TRADICIONAL VS E-
LEARNING

Tutor , experto ,
Profesores y alumnos Actores y figuras facilitador , alumno

Eminentemente Virtual sin exclusión

Entorno presencial
presencial
Contenidos Referent Comunidad de usuario
e
Receptivo , memorístico Tipos de Aprendizaje ,
Lineal
, lineal activo colaborativo

Sesiones presenciales Tiempo dedicado

24x7
Al aprendizaje
Estándar Contenidos Personalizables

Con herramientas
Directa Comunicación colaborativa

Escasa Uso de Tecnología Masiva

 Entornos de aprendizaje
colaborativo

El EC
Un entorno
es una
colaborativo(RC) esta
vía
formado por un grupo
para
de personas que
resolve
comparten una
r
práctica o un interés
proble
común recurrente
mas
entre
person
Forma de Repositorioas
de
aprendizaje en conocimiento
equipo
Aprendizaje Informal
 “ NO PODEMOS ENSEÑAR NADA A NINGUN
HOMBRE , SIMPLEMENTENTE PODEMOS
AYUDARLO A DESCUBRIRLO POR SI MISMO “

Galileo Galilei
GRUPO
006

Gracias