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  • Enfoques, gestión y actores clave de la educación peruana

    Cargado por

    Luis Perez Godoy
    57 vistas1 página
    El documento describe los enfoques y condiciones externas para el aprendizaje en la gestión nacional, regional y local de la educación. Aborda temas como la interculturalidad, la equidad y la descentralización, así como el proceso de entrada, proceso y salida de aprendizaje para los estudiantes, familias y la sociedad. También cubre los recursos, infraestructura y servicios necesarios, así como los indicadores clave de impacto, producto, proceso, resultado e insumo para medir el sistema educativo.

    Descripción original:

    Título original

    Macro Proceso Educativo

    Derechos de autor

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Formatos disponibles

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    Enfoques: Derechos, Calidad,

    Condiciones Externas de Aprendizaje

    Gestin Nacional, Regional y Local


    Plan Estratgico Nacional 2021 PEN, PEE (Plan Estratgico PRDC, PER, PRM (Plan de Educacin), Polticas y Regional de Mediano Normas Rectoras, Plazo), Normas Estndares y Protocolos Regionales (MINEDU) (Gobiernos Regionales)

    Interculturalidad, Equidad, Descentralizada

    Familias y Sociedad

    Orientacin y Evaluacin
    Entrada Necesidades educativas del estudiante

    Proceso de Aprendizaje y Enseanza

    Salida Logros de aprendizaje del estudiante

    Familias, Sociedad y Sector Productivo

    Indicadores de impacto

    Indicadores de producto

    Indicadores de proceso

    Recursos
    Docentes, Directores y Administrativos Textos, Materiales, Equipamiento y mobiliario
    Indicadores de recursos Retroalimentacin

    Indicadores de resultado

    Indicadores de insumo

    Infraestructura y servicios

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