1 Punto/s: 1 U1. EF Cuando hablamos de la divisin sexual del trabajo ... Seleccione una respuesta.

a. Estamos refirindonos a la existencia de trabajos tradicionalmente femeninos y masculinos. b. Hablamos de la diferencia entre trabajos remunerados y no remunerados o invisibles, que son los que realizan las mujeres. c. Hablamos del reparto social de tareas en funcin del sexo de las personas que diferencia entre trabajo productivo y trabajo reproductivo y domstico, este ltimo asignado a las mujeres.

Correcto Puntos para este envo: 1/1. Question2 Punto/s: 1 U1. EF El concepto de Gnero: Seleccione una respuesta.
a. Es cambiante y su construccin depende de cada cultura o grupo cultural. b. Es nico y universal para mujeres y hombres. c. Es universal e inmutable en el tiempo.

Incorrecto Puntos para este envo: 0/1. Question3 Punto/s: 1 U1. EF El empoderamiento es un concepto que se refiere.... Seleccione una respuesta.
a. A la toma de conciencia del poder que individualmente ostentan las mujeres y que solo afecta a su aspecto personal y se refiere a la toma de decisiones personales. b. Al poder que colectivamente pueden desarrollar las mujeres a travs de pactos para superar su exclusin del mbito pblico, es decir un poder para.

c. A la toma de conciencia del poder que individual y colectivamente ostentan las mujeres, esto implica en el aspecto personal incrementar su confianza y la organizacin autnoma de su desarrollo, y en el aspecto colectivo superar su subordinacin.

Correcto Puntos para este envo: 1/1. Question4 Punto/s: 1 U1. EF El reparto de tareas entre mujeres y hombres est directamente relacionado con: Seleccione una respuesta.
a. Los estereotipos de gnero. b. Los roles de gnero. c. El espacio privado.

Incorrecto Puntos para este envo: 0/1. Question5 Punto/s: 1 U1. EF La coeducacin o educacin no sexista... Seleccione una respuesta.
a. Es el sistema educativo que regula la Ley de Ordenacin General del Sistema Educativo (LOGSE) por la cual las escuelas pblicas han de ser mixtas. b. Es un principio transversal en la educacin que se basa en el aprendizaje y desarrollo de una serie de habilidades, capacidades y valores que permiten al alumnado, independientemente de su sexo, integrarse en una sociedad cambiante, como sujetos libres y con iguales oportunidades. c. Es aprender a valorar y respetar la diferencia de sexos y la igualdad de derechos y oportunidades entre las personas, y la no discriminacin de las personas con discapacidad.

Incorrecto Puntos para este envo: 0/1. Question6 Punto/s: 1 U1. EF Las acciones positivas tienen carcter temporal e inciden: Seleccione una respuesta.

a. Solamente en el punto de partida y en el recorrido. b. Solamente en el punto de llegada. c. Pueden incidir en cualquier momento.

Incorrecto Puntos para este envo: 0/1. Question7 Punto/s: 1 U1. EF Las Polticas Especficas de Igualdad y las Polticas que integran el Mainstreaming: Seleccione una respuesta.
Son incompatibles entre s. b. Son complementarias y paralelas. c. Persiguen fines diferentes.

Incorrecto Puntos para este envo: 0/1. Question8 Punto/s: 1 U1. EF Segn el modelo patriarcal en el que se basa nuestra sociedad, cmo es atribuido para mujeres y hombres el uso del espacio? Seleccione una respuesta.
a. El uso del espacio pblico, el lugar de la participacin en la sociedad y del reconocimiento, es compartido en igualdad por mujeres y hombres, y es el espacio domstico , el lugar del cuidado del hogar y la crianza, donde se ha colocado tradicionalmente a las mujeres. b. El espacio pblico es donde tradicionalmente se han colocado los hombres y el espacio domstico las mujeres que es donde ellas han desarrollado su espacio privado. c. El espacio publico, ha sido el espacio de los hombres, mientras que el espacio domstico es donde tradicionalmente se han colocado a las mujeres, y el espacio privado es el espacio del culto a la individualidad y responde a la cualidad de ocuparse de s mismo o misma.

Incorrecto Puntos para este envo: 0/1. Question9 Punto/s: 1

U1. EF Si decimos que las mujeres son sensibles por naturaleza: Seleccione una respuesta.
a. Constituye un rol de gnero. b. Constituye un estereotipo de gnero. c. Es la constatacin de un hecho biolgico.

Incorrecto Puntos para este envo: 0/1. Question10 P Punto/s: 1 U1. EF Cuando hablamos de gnero estamos hablando de Seleccione una respuesta.
a. Diferencia entre machos y hembras. b. La interpretacin cultural de la diferencia biolgica. c. Diferencia biolgica.

Incorrecto Puntos para este envo: 0/1.