Texto III Umberto ECO Cmo se hace una tesis

Este libro trata de ser un manual para todos los estudiantes universitarios (pero sobre todo los cursantes de doctorado), especialmente los de letras y humanidades, aunque por extensin va dirigido a todos aquellos estudiantes que pretendan llevar a cabo un proyecto cientfico o de investigacin, con orden y coherencia, adems de proporcionar unas bases para que el futuro tesista o doctorante adquiera una metodologa de trabajo, que pueda servir para futuros trabajos. Eco resalta la importancia de adquirir un mtodo de trabajo, que es lo que en definitiva pone en orden y da coherencia a las ideas que se pretenden expresar. Por otro lado intenta responder a preguntas como: que s, para qu sirve y a quin va dirigida una tesis. La divisin de captulos y prrafos del libro de Umberto Eco, en forma de ordenado manual de mtodo de trabajo, lo hace muy gil de leer. Tocando todos los aspectos que se deben tener en cuenta al llevar a cabo un proyecto de investigacin. Adems de aconsejar al estudiante hasta en los aspectos ms subjetivos del trabajo. De entrada, Eco, distingue entre las tesis de investigacin, que suelen acarrear ms tiempo de trabajo que las tesis de compilacin. Muchas tesis pueden representar el trabajo de toda una vida de investigacin. stos son factores a tener en cuenta antes de preparar el objetivo del trabajo. Tambin resalta que el tema que se escoja es secundario respecto al mtodo de trabajo. Aunque el tema debe motivar al estudiante, hay que tener en cuenta las fuentes que se van a necesitar para llevar a cabo el proyecto. Que no exista excesiva dificultad para acceder a stas o para su manejo. Ante la eleccin del tema, Eco aconseja que conlleve un trabajo monogrfico, donde no se disperse en exceso el objeto de estudio y las fuentes a analizar. Este tipo de tesis, monogrfica, hace ms cmodo el trabajo que, por contra, una tesis ms panormica. En esta ltima se corre el riesgo de que todo el trabajo se disperse, por una ansia de intentar abarcar todo el propsito que se tena en mente, unido a una desesperacin al tener entre manos un trabajo que no termine nunca. Lo ideal es un proyecto intermedio, acotando al mximo el objeto de estudio. En cuanto al tiempo de elaboracin de una tesis, el autor propone un mnimo de elaboracin de seis meses y un mximo de tres aos. De todas formas el tiempo tambin est unido a la motivacin del estudiante, relacionado con el tema y la facilidad de manejo y accesibilidad de las fuentes. Es recomendable conocer algn idioma extranjero para poder tener un mayor radio de acceso en la eleccin de fuentes y bibliografa. Esta cuestin ser de vital importancia si se trabaja sobre bibliografas de personajes o autores extranjeros, ser importante conocer el idioma en el que estn escritas la mayora de las fuentes.

Adems, el doctorante tiene la ayuda de un profesor o tutor que ayuda y conduce la labor del estudiante. Muchas veces puede haber una relacin de profesor y discpulo a travs del campo de estudio. Uno o varios profesores y alumnos unidos por un objeto de investigacin. En esta relacin un doctorante puede llevar a cabo un trabajo de investigacin que pueda formar parte de un proyecto mayor de su tutor. En esta situacin, el futuro doctorante puede estar totalmente de acuerdo, pero tambin puede ser manipulado. Aunque una tesis debera decir siempre algo nuevo, proporcionar nuevas preguntas y respuestas, una nueva visin sobre un tema concreto, no es del todo decisivo, ya que se puede hacer un estudio que represente un estado de la cuestin sobre un tema. Lo ms importante es que la tesis que se lleve a cabo sea til para los dems, que pueda ser objeto de consulta para todo el mundo, tanto la tesis como las fuentes utilizadas para su elaboracin. Cap. III Bsqueda del material Hay fuentes de primera y segunda mano. Cuando se trabaja con libros, una fuente de primera mano es una edicin original o una edcin crtica de la obra en cuestin. Una traduccin, un resumen o un informe no son una fuente. De cara al orden en el trabajo, Eco da consejos para el mejor manejo de las fuentes y la bibliografa que se est manejando. Como elaborar un ndice de obras y un til archivo de fichas de lectura. Se aconsejan diferentes tipos de fichas para ordenar la informacin que vamos recopilando. Los ejemplos de fichas que propone son fichas de papel: Al hacer una ficha de lectura resums en varios puntos el autor que os interesa; es decir, hacis una parfrasis y repets con palabras el pensamiento del autor. En otros casos transcribs fragmentos enteros entre comillas. Luego, cuando pasis a redactar la tesis, ya no tenis el texto a la vista y os limitis a copiar fragmentos enteros de vuestra ficha. Entonces, tenis que estar seguros de que los fragmentos que copiis son verdaderamente parfrasis y no citas sin comillas. En caso contrario cometerais un plagio. Esta forma de plagio es bastante comn en las tesis. El estudiante se queda con la conciencia tranquila porque antes o despus dice, en una nota a pie de pgina, que se est refiriendo a ese autor determinado. Pero pongamos por caso que el lector advierte que la pgina no est parafraseando el texto original, sino que lo est copiando sin utilizar las comillas; se lleva una mala impresin. Y esto no concierne al ponente, sino a cualquiera que despus eche un vistazo a vuestra tesis para publicarla o para estimar vuestra competencia. Cmo se puede estar seguro de que una parfrasis no es un plagio? Ante todo, si es mucho ms breve que el original. Pero existen casos en que el autor dice cosas muy sustanciosas en una

frase o periodo breve, de manera que la parfrasis tiene que ser muy larga, ms larga que el fragmento original. En tal caso no hay que preocuparse neurticamente de que no aparezcan las mismas palabras, porque a veces es inevitable o francamente til que ciertos trminos permanezcan inmutables. La prueba ms segura la tendris cuando seis capaces de parafrasear el texto sin tenerlo ante los ojos. Significar que no slo no lo habis copiado, sino que adems lo habis comprendido. Las citas deben usarse correctamente, hay diferentes mtodos, siempre con exactitud y honestidad. (VER BOTTA) A la investigacin bibliogrfica, dedica un captulo, donde explica por ejemplo como citar. Las citas deben servir para confirmar lo que ya se ha explicado con las propias palabras, pero nunca para sustituir una explicacin propia. Este tipo de consejos, dan calidad y verosimilitud a la redaccin y demuestran que se sabe de qu se est hablando, este es uno de los consejos ms bsicos que sirven para todo tipo de tesis. Eco dedica una parte importante de su trabajo a la redaccin y el orden de todo el trabajo final. Partiendo de una buena expresin, teniendo en cuenta a quien va dirigida la obra, con un lenguaje correcto y lo ms universal posible. Por lo que se deben definir al mximo todos los conceptos o trminos que puedan resultar confusos. Ya que una tesis es ante todo un ejercicio de comunicacin, una coordinacin de todas las ideas que rodean al tema, se debe prestar mucha importancia a la redaccin final. Da pautas para que nuestra exposicin sea clara sin ser excesivamente extensa y que aporte toda la informacin que tenga que aportar: Lo primero que hay que saber es a quin se habla y cmo se habla y explica que la mayora de las veces es ms aconsejable utilizar un lenguaje sencillo para que pueda ser comprendido fcilmente y que a diferencia de lo que mucha gente cree esto a veces cuesta ms incluso que utilizar un lenguaje ms tcnico pero Eco dice: ... los textos que no explican tranquilamente los trminos que utilizan (y proceden por rpidos guios de ojo) hacen pensar en autores mucho ms inseguros que aquellos en que el autor explica cada referencia o cada pasaje.

Eco tambin aconseja un buen uso de los signos de puntuacin, y una buena coordinacin de las frases y los prrafos, para conseguir una buena lectura.
Quisiera concluir con dos observaciones: hacer una tesis significa divertirse y la tesis es como el cerdo, en ella todo tiene provecho.

Lo importante es hacer las cosas con gusto. Y si habis escogido un tema que os interesa, si habis decidido dedicar verdaderamente a la tesis el perodo que os hayis prefijado (por breve que sea;

ya hemos puesto el lmite mnimo de seis meses) os daris cuenta de que la tesis puede vivirse como un juego, como una apuesta, como una bsqueda del tesoro. Por lo general, mientras se trabaja en una tesis slo se piensa en el momento de acabar: se suea con las vacaciones subsiguientes. Pero si el trabajo ha sido bien hecho, el fenmeno normal es que, tras la tesis, surja un gran frenes de trabajo. Se quiere profundizar en todos los puntos que haban sido dejados de lado, se quiere seguir las ideas acudidas a la mente pero que tuvieron que ser apartadas, se quiere leer otros libros, escribir ensayos. Y esto es seal de que la tesis ha activado el metabolismo intelectual, que ha sido una experiencia positiva. Si os dedicis de algn modo a la investigacin, descubriris que una tesis bien hecha es un producto en que todo tiene provecho. Como primera utilizacin sacarais de ella uno o ms artculos cientficos y quiz (tras algunas reelaboraciones) un libro. Pero con el paso del tiempo os daris cuenta de que volvis a la tesis para sacar material a citar; volveris a utilizar las fichas de lectura haciendo uso quiz de parte de las que no entraban en la redaccin final de vuestro primer trabajo; las que eran partes secundarias de la tesis se os presentarn como el inicio de una nueva investigaci