LA VIDA SECRETA DE LOS NIOS

Por

Yajaira Cruz de Daz.

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Todos tenemos recuerdos de nuestra infancia, haya sido buena o no tan buena. A veces pensamos, la vida es injusta porque sufr mucho cuando era nia (o), pero quizs existen otras leyes de la vida (karma) que ignoramos y no por ello deja ella de actuar.

Lo que realmente importa es lo que podemos hacer cuando tomamos conciencia de la repercusin que tienen nuestros actos en la vida, ya sea la nuestra o la de nuestros nios.
La niez una grandiosa etapa de la vida, es tan divertido jugar con los amigos, descubrir el mundo, comer chucheras, baarse bajo la lluvia, tener amigos invisibles, cantar a plena voz, correr, resbalarse, dejarse caer en el pasto, llorar sin vergenza, rer hasta llorar; en fin es realmente una aventura de la vida desplazarse por los recnditos espacios de la mente infantil. Este humilde trabajo busca reivindicar a los pequeos de la casa, los que muchas veces no tienen derecho a hablar, a expresarse, o no se le presta atencin porque no tengo tiempo o se le complace en todo para que no molesten. Son las criaturas menos aprovechadas por muchos padres que se pierden de una etapa increble de la vida.
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Si soy amado, aprendo a amar, a sonrer, a disfrutar , a crecer con sanidad.

Si abusas de m, ser un maltratador, un desvalido, estar hueco por dentro y no podr amar.
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La niez, etapa de la vida donde todo es posible, donde un objeto puede transformarse en una nave espacial o una silla ser un caballo. En este momento de la existencia humana, es lcito imaginar sin que nos llamen locos, tenemos la libertad de jugar con todo lo que nos rodea, crearnos situaciones de la vida adulta y resolverlas a nuestra manera, as vamos creando y formando nuestra personalidad, siguiendo claro est los patrones que vemos a diario en nuestro hogar y entorno mas cercano
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En realidad la gran mayora de la gente no se imagina lo importante y trascendental que es ser nio. Ya que en esta etapa, se desarrollan los valores o anti valores, la inteligencia, habilidades y destrezas, la creatividad, la personalidad etc. etc. etc.
Se ve constantemente como se desperdicia el potencial de muchos nios porque incluso en las escuelas, donde se supone es all donde vamos a crear y aprender, los nios y adolescentes, se encuentran con clases aburridas, Maestros que no inspiran (me disculpan los que se sientan aludidos) y escuelas muertas donde el conocimiento brilla por su ausencia. La escuela debe ser un universo rico en experiencias, sabidura, retos y en fin un hogar lleno de amor y conocimiento.

Ser un Maestro es algo muy hermoso, el poder inspirar a otro ser a ser. En verdad es una grandiosa labor slo cuando hay vocacin por lo que se hace, yo tengo un Maestro del que aprendo todos los das y por el que doy gracias a Dios el habrmelo encontrado.
En uno de sus muchos libros dice:

El hombre alcanza la perfeccin cumpliendo debidamente las obligaciones que le corresponden, ya que en esto consiste realmente la adoracin a Dios que todo lo cre y en todo penetra.
Distinta puede ser la ocupacin segn la clase social en la que se ha nacido, segn las circunstancias que imperen y segn la eleccin que de ellas hayamos hecho. Pero lo que realmente importa , es el espritu de fidelidad y devocin con que llevamos a cabo nuestro deber. Zaracit somos llama de un mismo fuego Zaracits del Fnix.

Quizs se han escrito suficientes tratados de educacin, donde exhiben la Psicologa del nio o adolescente, los mejores mtodos de estudio y evaluacin para ser aplicados en las escuelas, pero lo que ms hace falta por lo menos en Venezuela, es mas amor por la accin superior de educar. Educar no es slo introducir informacin en los cerebros infantiles, es mucho mas que eso, es la accin ms sublime y delicada a la que podemos dedicarnos, ya que los nios son criaturas especiales que necesitan una gua apropiada que les permita el desarrollo de sus capacidades, habilidades y sobre todo para que se conviertan en seres humanos tiles a s mismo, a los dems y al planeta. No pretendo dar clases de moralidad o ser juez, de ninguna manera la idea es poder aportar algo que permita sensibilizarnos ante la gran responsabilidad que implica el ser o Padres o Maestros o inclusive ciudadanos, ya que todos los nios son nuestros hijos. El futuro de la humanidad depende de la educacin que les demos a esos nios de hoy y tambin de lo que podamos hacer para mejorarnos a nosotros mismos. . Ahora es bueno que difundamos otro poco ms los Derechos Universales de los Nios, Nias y Adolescentes.
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Declaracin Universal de los Derechos Humanos Los derechos del nio son aquellos derechos que poseen los nios y adolescentes. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el mbito internacional, entre ellos la Declaracin de los Derechos del Nio y la Convencin sobre los Derechos del Nio. Estos documentos reconocen a los nios como sujetos de derecho, pero convierten a los Estados y a los adultos en titulares de la obligacin de respetarlos y hacerlos respetar. A partir de la promulgacin de la Convencin de 1989 se ha ido adecuando la legislacin interna a los principios contemplados en la Declaracin. Aunque la legislacin y el sistema jurdico de cada pas suele ser diferente, casi la totalidad de los pases han ido consagrando medidas especiales para su proteccin, a nivel legislativo e incluso derechos constitucionales.

Entre los Derechos del nio tenemos: Los nios tienen derecho a la vida. Los nios tienen derecho al juego. Los nios tienen derecho a la libertad y a compartir sus puntos de vista con otros. Los nios tienen derecho a dar a conocer sus opiniones. Los nios tienen derecho a una familia. Los nios tienen derecho a la proteccin durante los conflictos armados. Los nios tienen derecho a la libertad de conciencia. Los nios tienen derecho a la proteccin contra el descuido o trato negligente. Los nios tienen derecho a la proteccin contra el trabajo infantil. Los nios tienen derecho a la informacin adecuada. Los nios tienen derecho a la proteccin contra la trata y el secuestro. Los nios tienen derecho a conocer y disfrutar de nuestra cultura. Los nios tienen derecho a la proteccin contra las minas terrestres. Los nios tienen derecho a la proteccin contra todas las formas de explotacin. Los nios tienen derecho a crecer en una familia que les d afecto y amor. Los nios tienen derecho a un nombre y una nacionalidad. Los nios tienen derecho a la alimentacin, la nutricin y las onces. Los nios tienen derecho a vivir en armona. Los nios tienen derecho a la diversin. Los nios tienen derecho a la libertad. Los nios tienen derecho a la paz mundial. 9 Los nios tienen derecho a la salud.

A pesar de todos los derechos que tienen, es tan triste ver cmo tantos nios son abusados, maltratados que a pesar de la ley del Karma, es difcil de aceptar que no exista sensibilidad para frenar tantas aberraciones.
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Aydanos a crecer equilibradamente

No se trata de la pobreza material, sino de la espiritual

No se trata que los nios sean el centro, sino que tengan amor y atencin.

No se trata de no corregirlos, sino de hacerlo con sabidura.

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Lo ideal es que todos tuviramos igualdades econmicas, en realidad hay muchas cosas en este mundo que no son como deberan, pero lo ms importante para un nio es tener una familia bien constituida, donde haya amor, comprensin y respeto.
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Otros derechos que t tienes: T tienes derecho a una educacin, y la educacin primaria debe ser obligatoria y gratuita. La educacin secundaria debe estar disponible para todas las personas, y los gobiernos deben asegurar que no se excluya a nadie debido a su pobreza. La disciplina en las escuelas debe ejercerse de modo compatible con tu dignidad humana mediante un espritu de comprensin y tolerancia y nunca puede causarte lesiones fsicas o mentales. La educacin debe desarrollar tu personalidad, tus aptitudes y tu talento hasta el mximo de tus posibilidades. Tambin debe impulsar el respeto por tus progenitores, los derechos humanos, el medio ambiente y tu propia cultura y la de los dems. Tienes el derecho de aprender y utilizar el idioma y las costumbres de tu familia, tanto si son como si no son compartidas por la mayora de las personas del pas donde vives.

Finalmente, tienes derecho al descanso y el esparcimiento y a participar en actividades culturales, artsticas y recreativas apropiadas para las personas de tu edad. La Convencin no especifica exactamente cules son las actividades "apropiadas" para los diferentes grupos de edades, por lo que este artculo depende de las costumbres de tu pas y tu comunidad. 13

Por favor tomemos conciencia de nuestras acciones y de cmo afectan a los nios, no sigamos criando locos y traumatizados que se convertirn en los delincuentes del futuro. Ellos no son responsables de nuestra maldad, aydalos a crecer en equilibrio.

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Podemos hacer la diferencia, podemos crear un mundo mejor, trabajemos primero sobre nosotros mismos y luego enseemos a nuestros nios que la vida vale la pena. Que el mundo y la naturaleza existen para la educacin de cada uno. Tropologas del Fnix.

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Toma en cuenta que:

1.- SI TU NO ESTAS BIEN EDUCADO, TU HIJO TAMPOCO LO ESTAR. No tienes que saberlo todo, pero edcate t tambin. 2.- NUNCA PRETENDAS QUE TU HIJO SEA COMO T. Respeta su forma de ser y aydalo a ser l mismo. 3.- LOS NIOS SON IMITADORES DE TODO LO QUE LES RODEA, Dale un buen ejemplo que el pueda imitar. 4.- LA EDUCACIN SE EMPIEZA DESDE EL PRIMER DA DE VIDA DEL NIO. Son como esponjas que absorben toda la informacin que captan a travs de los 5 sentidos. 5.- SIEMPRE CONVERSA CON TU HIJO. La comunicacin es la base de la confianza, escchalo e intercambia ideas con l.

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Trata de no hacer: 1.- NUNCA LE DES A TU HIJO TODO LO QUE TE PIDA. Si lo haces, tu hijo se volver caprichoso, vanidoso y soberbio. 2.- NO LE DES CONSEJOS DE COSAS QUE NI TU MISMO SABES. Perder la confianza en t y sabr que eres un ignorante. 3.- NO LE HABLES, TRATES, O TE COMUNIQUES CON EL NIO COMO SI FUERA UN TONTO Habla con tu bebe o hijo segn su edad de manera normal, y ser un nio aventajado en la vida. 4.- NO SEAS SU SIRVIENTE. No Recojas todo lo que l deja tirado: juguetes, zapatos. Ensea al nio a ser responsable y ordenado. 5.- NO LE DEJES ESCUCHAR, LEER, O PRESENCIAR CUALQUIER COSA. Su mente se llenar de basura. 6.- NUNCA DISCUTAS CON TU PAREJA EN PRESENCIA DE TU NIO. El nio no aprender sobre el amor.

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Algunos datos ms: - ANTE LOS PROBLEMAS CON PROFESORES, ALUMNOS O VECINOS; NUNCA TE PONGAS DE PARTE DE TU HIJO SIN CONOCER LO QUE VERDADERAMENTE HA PASADO. Tu hijo en muchas ocasiones ser el culpable de muchas cosas. - NO LLEVES A TUS A HIJOS A LUGARES RUIDOSOS Y DESORDENADOS. Los bares, fiestas, locales y lugares con muchedumbre llenarn la mente del nio de ruido, y nerviosismo. - NO PRIVES AL NIO DEL SILENCIO, LA CALMA, Y LA NATURALEZA. Los ambientes silenciosos y tranquilos harn de su hijo una persona tranquila, serena y relajada. - NUNCA MANIPULES LOS PROPSITOS O SUEOS DE TU HIJO. Si tu hijo suea con ser astronauta, deja que lo intente. Tu no eres nadie para decidir el futuro de su hijo. TU ERES EL NICO RESPONSABLE DE LA FELICIDAD DE TUS NIOS.

Acompalo a descubrir la naturaleza.

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Algo que hemos olvidado es que somos parte de la naturaleza, los nios se sienten renovados y libres cuando estn en contacto con ella. Es nuestro deber incentivar el amor hacia la Madre tierra, que nos da cobijo en su seno. En la actualidad es un deber integrar a los nios al mbito natural, aprendiendo a respetar otras formas de vida tanto animal como vegetal, estimularlos a cuidar y velar por el medio ambiente, que es una fuente inagotable de conocimientos.
La Madre naturaleza como una madre tierna y sonriente, nos presta sus sueos y alegra nuestras fantasas. No acuses a la naturaleza, ella ha hecho su parte, ahora haz t la tuya. Tropologas del Fnix.

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Me gustara colocar un mensaje que conmovi a mucha gente: Mensaje del Foro de la Infancia, ledo el 8 de mayo de 2002 ante la Sesin Especial en favor de la Infancia de la Asamblea de las Naciones Unidas por las delegadas Gabriela Azurduy Arrieta, de 13 aos, de Bolivia, y Audrey Cheynut, de 17, de Mnaco Somos los nios y nias del mundo. Somos las vctimas de la explotacin y el abuso. Somos nios y nias de la calle. Somos nios y nias de la guerra. Somos las vctimas y los hurfanos del VIH/SIDA. Se nos niega una educacin de buena calidad as como buenos servicios de salud. Somos las vctimas de la discriminacin poltica, econmica, cultural, religiosa y del medio ambiente. Somos los nios y nias cuyas voces no se oyen: es hora de que nos tomen en cuenta. Queremos un mundo adecuado a las necesidades de los nios y nias porque un mundo adecuado a nuestras necesidades es un mundo adecuado a las necesidades de todos.

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En este mundo vemos: Respeto por los derechos del nio: gobiernos y adultos que tienen un verdadero compromiso con el principio de los derechos del nio y que llevan a efecto la Convencin sobre los Derechos del Nio para todos los nios y nias, seguridad para los nios y nias en sus familias, comunidades y naciones. Un final a la explotacin, el abuso y la violencia: leyes que protegen a los nios y nias de la explotacin y el abuso, que deben mejorarse y todos deben respetar, centros y programas que ayudan a reconstruir las vidas de las vctimas Un final a la guerra: los lderes mundiales que resuelven conflictos a travs de un dilogo pacfico en vez de usar la fuerza, refugiados y vctimas infantiles de la guerra a quienes se protege de todas las maneras posibles y que tienen las mismas oportunidades que los dems nios y nias, desarme, eliminacin del comercio de armas y el final al abuso de los nios soldados.

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Servicios de salud: medicinas vitales a precios asequibles y tratamiento para todos los nios y nias, asociaciones fuertes y responsables establecidas entre todos para promover una salud mejor para los nios y nias. Erradicacin del VIH/SIDA: Sistemas educativos que incluyen programas de prevencin sobre el SIDA, exmenes gratis y centros de orientacin, informacin sobre VIH/SIDA asequible y gratis, hurfanos de SIDA y nios y nias que viven con VIH/SIDA y que disfrutan de las mismas oportunidades.
La proteccin del medio ambiente: conservacin y rescate de los recursos naturales, conciencia de la necesidad de vivir en ambientes saludables y favorables a nuestro desarrollo, entornos asequibles a los nios y nias con necesidades especiales.

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Vemos el fin del crculo vicioso de la pobreza: los comits antipobreza que buscan la transparencia en los gastos y prestan atencin a todas las necesidades de los nios y nias, la cancelacin de la deuda que impide el progreso de los nios y nias. Educacin: igualdad de oportunidades y acceso a una educacin de calidad que sea gratuita y obligatoria, entornos escolares en los que los nios y nias se sientan felices de aprender, educacin para la vida que vaya ms all del plano acadmico y que incluya lecciones en comprensin, derechos humanos, paz, aceptacin y ciudadana activa. Participacin activa de los nios y nias: mayor conciencia y respeto entre las personas de todas las edades sobre los derechos que tienen los nios y nias a participar total y significativamente de acuerdo con el espritu de la Convencin sobre los Derechos del Nio, la actuacin activa de los nios y nias en la toma de decisiones en todos los niveles y en la planificacin, implementacin, monitoreo y evaluacin en todos los asuntos que afecten a los derechos de los nios y nias.
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Exigimos una participacin equitativa en la lucha por los derechos de los nios y nias. Y a la vez que prometemos apoyar las acciones que ustedes tomen en nombre de los nios y nias, les pedimos que se comprometan y apoyen las acciones que nosotros tomamos: porque los nios y nias del mundo son mal interpretados. Nosotros no somos la fuente de los problemas, somos los recursos que se necesitan para resolverlos. No representamos un gasto, representamos una inversin. No solamente somos gente joven, somos personas y ciudadanos de este mundo. Hasta que otros acepten la responsabilidad que tienen con nosotros, seguiremos luchando por nuestros derechos.

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Tenemos la voluntad, el conocimiento, la sensibilidad y la dedicacin. Prometemos que como adultos defenderemos los derechos de la infancia con la misma pasin que lo estamos haciendo ahora como nios y nias. Prometemos tratarnos los unos a los otros con dignidad y respeto. Prometemos ser abiertos y sensibles ante nuestras diferencias. Somos los nios y nias del mundo y a pesar de nuestras diferencias, compartimos la misma realidad. Estamos unidos en nuestra lucha para conseguir que el mundo sea un mejor lugar para todos.
Ustedes nos llaman el futuro, pero tambin somos el presente.

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20 Consejos para la Crianza de los Nios 1. Aprovechar los momentos cotidianos con sus nios y dedicar tiempo individual para cada uno diariamente. 2. Tocarles fsica y emocionalmente a diario- demostrarles cario con sonrisas, miradas, abrazos, besos, y palabras afectuosas. 3. Demostrarles amor incondicional- rechazar la conducta inapropiada, pero siempre aceptar quines son. 4. Ofrecerles seguridad a travs de estructura, rutina, reglas, y expectativas consistentes. 5. Sentar lmites y aplicar consecuencias razonables cuando no las cumplan, corrigindoles sensitivamente y en privado. 6. Aceptar el fracaso como parte natural de la exploracin y el aprendizajepermitirles que cometan errores y aprendan de la experiencia.

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7. Dar a los nios responsabilidades, segn su madurez y capacidades- evitar presionarles con expectativas no razonables basadas en nuestras aspiraciones. 8. Servir de buen ejemplo de cmo lidiar con las tensiones de la vida con conciencia, paciencia y calma. 9. Servir de buen ejemplo de cmo relacionarnos respetuosa y responsablemente con los dems. 10. Permitirles que expresen sus pensamientos y sentimientos, y confirmarlos como vlidos. 11. Ayudarles a comprender sus sentimientos y controlar su comportamiento. 12. Ayudarles a verbalizar sus experiencias a travs del juego, cuentos, y platicando. 13. Ayudarles a desarrollar destrezas de comunicacin- ensearles a ser afirmativos: Me siento x cuando haces y. Quisiera z. 14. Ofrecerles direccin y guas, y apoyarles en sus decisiones.

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15. Felicitarles por sus esfuerzos- apreciar y reconocerles cuando actan con empeo. 16. Enfatizar sus talentos ms que sus debilidades, y no compararlos con otros. 17. Animarles a jugar y a competir como diversin, a seguir reglas de compaerismo en lugar de ganar a toda costa. 18. Observar sus interacciones, escuchar sus conversaciones, y hablar con otros involucrados en la vida de sus nios. 19. Asegurarles que no tienen que enfrentar las situaciones difciles solos. 20. Buscar apoyo o ayuda profesional cuando la necesite- los adultos tampoco tenemos que enfrentar las situaciones difciles solos.

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Me pareci interesante incluir esta hermosa oracin, ya que la fe, sea cual sea, es un elemento que da fortaleza y valores al ser. Oracin de Gandi Seor. aydame a decir la verdad delante de los fuertes y a no decir mentiras para ganarme el aplauso de los dbiles. Si me das fortuna, no me quites la razn, Si me das el xito, no me quites la humildad, Si me das humildad, no me quites la dignidad. Aydame siempre a ver la otra cara de la medalla, No me dejes inculpar de traicin a los dems por no pensar igual que yo. Ensame a querer a la gente como a mi mismo y a no juzgarme como a los dems. No me dejes caer en el orgullo si triunfo, ni en la desesperacin si fracaso. Ms bien recurdame que el fracaso es la experiencia que precede al triunfo. Ensame que perdonar es un signo de grandeza y que la venganza es una seal de bajeza. Si me quitas el xito, djame fuerzas para aprender del fracaso. Si yo ofendiera a la gente, dame valor para disculparme y si la gente me ofende, dame valor para perdonar. Seor. si yo me olvido de ti, nunca te olvides de m! 29

Finalmente me atrev a escribir y reflexionar sobre este tema ya que en la actualidad es preocupante la situacin de muchos nios, que por la vida que se lleva, el apuro del trabajo, el dinero, las muchsimas preocupaciones de los adultos, etc. Son ellos los que ya no disfrutan de sus padres, ya en la casa no es recibido amorosamente por su madre Quizs lo que sera bueno es buscar puntos de encuentros con nuestros hijos que nos permitan ser nosotros los que los eduquemos, los que les advirtamos de los muchos peligros, los que escuchemos de sus logros, los que veamos como han crecido y todo lo que saben hacer, adems de poder pasear con ellos por algn mbito natural y explorar la vida con ellos. En fin la vida pasa muy rpidamente y estamos dejando en otras manos nuestra responsabilidad, debemos buscar las maneras de atender lo importante, sino para luego es tarde y a lo hecho pecho.
SER NIO ES UNA ETAPA CORTA PERO MARAVILLOSA, QUE NO DEBEMOS OLVIDAR. Suerte y nos vemos

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