DENOMINACIN Y JERARQUA DE LA LEY

Se hablara de cmo est la jerarqua de las normas jurdicas en Mxico se fundamenta en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos de 1917 y sus reformas. Es decir, que la Constitucin est por encima de cualquier otra ley, ya sea federal, local o municipal. Estos rdenes no estn subordinados entre s, sino que cada uno es independiente de los otros y es primero en jerarqua respecto a los dems cuando se trata de los mbitos de su competencia. Tambin se clasificacin las normas jurdicas desde el punto de vista de su cualidad y se dividen en positivas (las que permiten cierta conducta accin u omisin), y negativas (las que prohben determinado comportamiento (accin u omisin).

MBITO DE VALIDEZ TEMPORAL DE LA LGE.

Tambin la LGE viene a derogar otras disposiciones legales: todas las que se opongan a la LGE, segn establece el prrafo final del artculo segundo transitorio de la ley. Por derogar debemos entender la terminacin parcial de la vigencia de una ley; es decir, que no toda una ley sino slo alguno o algunos de sus artculos dejan de ser obligatorios. Se entiende como la iniciacin de la vigencia de la ley; por ello esta se da a conocer a los individuos que deben cumplirlas, conocindose en tiempo necesario para ser considerado de manera general. El art. 4 del Cdigo Civil establece que la propia Ley puede fijar la fecha de iniciacin de su obligatoriedad su publicacin es anterior; el art. 3 del mismo ordenamiento precepta que la nueva ley entrar en vigor tres das despus de su publicacin.

MBITO DE VALIDEZ PERSONAL EN LA LGE

El mbito de validez personal, conforme a la teora general del derecho, responde a la pregunta sobre a quin, o a quines, va dirigida la ley o, si se prefiere, quines tienen derechos u obligaciones conforme a la misma. La LGE menciona a lo largo de todo su articulado a multitud de sujetos que son personas ya sea fsica o moral. A continuacin propongo un listado de los diferentes sujetos clasificados en distintos grupos. Ello permitir familiarizarse con sus nomenclaturas y tambin podr apreciar con facilidad en qu casos el lenguaje utilizado por el legislador, al referirse a los sujetos, es claro o confuso, en qu casos se refiere la ley al mismo sujeto con diferentes nombres, etc. Cabe aclarar que esta clasificacin de los sujetos no pretende sustituir la necesidad futura de hacer un diccionario o un glosario de LGE. Sin embargo, esta clasificacin podra ser til como punto de partida por lo que se refiere a los sujetos. Tambin en el listado propongo los nmeros de alguno o algunos artculos de la LGE en los que el lector pueda tener alguna referencia concreta o encontrar alguna definicin dada por la ley. He aqu nuestro listado clasificando a los sujetos en 10 grupos: 1.- Educando/alumno. 2.- Educador. 3.- Autoridades. 4.- Escuelas e Instituciones. 5.- Padres de asociaciones. familia y sus 6.- De las Personas y las Entidades Sociales. 7.- Sujetos Obrero-Patronales. 8.- Consejos de Participacin. 9. Los medios masiva. de comunicacin

10. Sujetos procesales.

EL MBITO DE VALIDEZ ESPECIAL DE LA LGE

Se trata de poder precisar en dnde son aplicables las disposiciones legales previstas por la LGE. Ya sabemos que por tratarse de una Ley General sus disposiciones son aplicables en mltiples lugares (en toda la Repblica, en las entidades federativas, en las regiones, en los municipios, etctera). Cuando la LGE se refiere al extranjero y a otros pases, expresa conceptos que slo son definibles por exclusin, Es decir, se refiere a cualquier territorio que no pertenezca a la Repblica Mexicana. Cuando la LGE se refiere a las regiones del pas (Art. 7), se trata de demarcaciones territoriales que pueden ser variables y objeto de determinacin a travs de otras leyes o reglamentos. Ms an, pueden ser objeto de definicin a travs de convenios bi o multilaterales. Este trabajo deber ser desarrollado en el futuro a travs de reglamentos o convenios. Lo mismo que se ha dicho en el prrafo anterior es vlido para los conceptos de localidades aisladas y zonas urbanas marginadas.

MBITO MATERIAL DE VALIDEZ DE LA LGE

Se refiere a los contenidos de las normas jurdicas. Dichos contenidos pueden ser clasificados conforme a mltiples criterios. Por ejemplo, si queremos clasificarlos en funcin del tipo de justicia que los regula, resultar que dichos contenidos corresponden a alguna rama del derecho. En este sentido, las normas jurdicas pueden pertenecer al derecho privado (derecho civil, mercantil) o al derecho pblico (derecho internacional pblico, administrativo, agrario, laboral, penal, procesal, etctera). La mayor parte de las disposiciones pertenece al derecho administrativo, que establece las normas que regulan de las autoridades y tambin la mayor parte de las disposiciones de la LGE se refieren a las autoridades educativas y a los sujetos que intervienen en la educacin sealndoles derechos y obligaciones o estableciendo criterios al respecto.

INTRODUCCIN

El presente trabajo se hablara los mbitos que establecen las leyes en nuestra Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. De cmo estn constituidas y la clasificacin de las jerarquas de las leyes en Mxico, y su estructura de la Ley General de Educacin, que estudia los conceptos jurdicos y fundamentales de las leyes, las jerarquas de las normas y de los mbitos de validez del derecho de validez temporal, validez personal, validez espacial y validez material.

CONCLUSIN

En este trabajo considero que las leyes y las normas son aplicables en ciertos criterios, son aplicadas o sancionada cuando alguien no respeta las condiciones sociales y que alteren la paz, el orden y la justicia. Estas normas pertenecen al derecho privado como el derecho civil, mercantil o al derecho pblico como el administrativo, laboral y penal. Y son aplicables para todos sin excepcin alguna.