Actividades. Funciones.

Para medir la capacidad espiratoria de los pulmones, se hace una prueba que consiste en inspirar al mximo y despus espirar tan rpido como se pueda en un aparato llamado espirmetro. Esta curva indica el volumen de aire que entra y sale de los pulmones. a) Cul es el volumen en el momento inicial? b) Cunto tiempo dur la observacin? c) Cul es la capacidad mxima de los pulmones de esta persona? d) Cul es el volumen a los 10 segundos de iniciarse la prueba?

2.- Las siguientes grficas nos muestran la marcha de seis montaista:

a) Describe el ritmo de cada uno. b) Cules de ellas te parecen menos realistas? c) Quin recorre ms camino? d) Quin camina durante menos tiempo? 3.- Un ciclista sale de excursin a un lugar que dista 20 km de su casa. A los 15 minutos de la salida, cuando se encuentra a 6 km, hace una parada de 10 minutos. Reanuda la marcha y llega a su destino una hora despus de haber salido. a) Representa la grfica tiempo-distancia a su casa. b) Lleva la misma velocidad antes y despus de la parada? (Suponemos que la velocidad es constante en cada etapa.) 4.- La dosis de un medicamento es 0,25 g por cada kilo de peso del paciente, hasta un mximo de 15 gramos. a) Cuntos gramos tiene que tomar un nio que pesa 10 kg? Y otro de

30 kg? Y una persona de 70 kg? b) A partir de qu peso se toma la dosis mxima (15 g)? c) Representa la funcin peso del paciente-dosis indicada. 5.- Completa la tabla que relaciona la base y la altura de los rectngulos cuya rea es 24 cm2. base, x (cm) 0,5 1 1,5 2 2,5 3 altura y (cm) a) Representa grficamente esta funcin. b) Cul de estas tres frmulas corresponde a esta funcin?
y= x 24 y= 24 x
y = 24 .x

6.- La siguiente grfica nos da el valor del rea de un rectngulo de 20 cm de permetro en funcin de su altura: Cul es el dominio de la funcin? Y la imagen?

7.- Lanzamos una pelota hacia arriba. La altura, en metros, viene dada por la siguiente grfica:

a) Qu altura alcanza al cabo de 1 segundo? b) Cul es la altura mxima alcanzada y en qu momento la alcanza? c) Cundo decrece la altura de la pelota? d) Cul es el dominio? Qu significado tiene? 8.- Asocia cada una de las siguientes grficas con su expresin analtica: a) y=3.x b) y=x2 c) y=4+x

d) y=x-4

Repuestas: 1.- a) 1,5 litros b) 18 segundos c) 4 litros d) 1 litro 2.- a) A Siempre va a la misma velocidad. B Al principio va ms deprisa y luego empieza a disminuir su velocidad. C Desde que empieza va aumentando su velocidad hasta que llega a las 3,5 h; donde empieza a disminuir su velocidad. D Lleva un ritmo constante todo el tiempo, pero cambia de ritmo en algunos tramos. La primera hora y media lleva un ritmo, despus lo baja hasta las 2 horas y 30 minutos el que vuelve con el ritmo anterior hasta las 4 horas y 5 minutos, que se para. A las 5 horas sigue con el ritmo del principio. E Empieza andando muy despacio, pero cada vez va aumentando ms su velocidad. F Empieza andando con velocidad constante las dos primeras horas y, a partir de aqu, sigue andando con velocidad constante, pero mayor que la que llevaba antes. b) La grfica menos realista es la E, ya que no se puede andar cada vez ms deprisa. c) En las grficas D y F es donde se recorre mayor camino. d) El montaero de la grfica F, que anda 4 horas. 3.- a)

b) La velocidad en ambos casos es la misma. En A lleva una velocidad de vA= 6/15=0,4 km/min. En B lleva una velocidad de vB = (20-6)/(60-25)=14/15=0,4 km/min. 4.- a) Si el nio pesa 10 kg, la dosis es de: 0,25 10 = 2,5 gramos.

Si el nio pesa 30 kg, la dosis es de: 0,25 30 = 7,5 gramos. Si pesa 70 kg, la dosis es de: 0,25 70 = 17,5 gramos, pero como no se pueden tomar ms de 15 gramos, esta persona tomara los 15 gramos. b) 15/0,25= 60 A partir de los 60 kg se toma la mxima dosis, 15 gramos, y aunque aumente el peso la dosis se mantiene en 15 gramos.

5.- base, x (cm) altura y (cm)

0,5 48

1 24

1,5 16

2 12

2,5 9,6

3 8

b) La expresin correspondiente a esta funcin es y = 6. D( f ) = [0;10 ];

I ( f ) = [0;25 ]

24 x

7.- a) 2 metros y medio. b) 4 metros a los 2 segundos. c) Entre los 2 segundos y los 4 segundos. d) D ( f ) = [0;4] . Indica el tiempo que pasa desde que lanzamos la pelota hasta que vuelve a su posicin inicial. 8.- a) II b) IV c) III d) I