En busca de la innovacin educativa

INFORME FINAL
Colaboran:

Patrocinan:

I CONFERENCIA

UNIVERSIDAD 2.0 EN BUSCA DE LA INNOVACIN EDUCATIVA

Organizacin tcnica:

Desarrollo web:

En busca de la innovacin educativa

Las nuevas tecnologas TIC inciden de manera notable en la produccin y uso del conocimiento, con una fuerte repercusin en los modelos pedaggicos utilizados por las instituciones de educacin superior, hacia un cambio profundo en las competencias multidisciplinares de los que imparten y cursan estas enseanzas, y que han de repercutir en el desarrollo de su pensamiento crtico y en la capacidad de innovar, colaborar y emprender. La 1 Conferencia Universidad 2.0, en busca de la innovacin educativa, naci con un primer objetivo de informar y formar, compartir experiencias, inquietudes y debatir en torno a la aplicacin de las TIC en el escenario de la educacin superior, en especial el uso de contenidos y plataformas digitales, y para que sirviera de base para el lanzamiento de un proyecto futuro en un centro educativo en colaboracin con editoriales y empresa tecnolgicas. Segn un artculo del profesor Juan Freire de la Universidad de A Corua, publicado en la revista digital "La cuestin universitaria", una universidad interdisciplinar (capaz de afrontar los problemas emergentes que exceden las disciplinas tradicionales), debe fomentar el intercambio entre sus reas de conocimiento, y adems expandirse (que integre los procesos educativos informales), lo cual quiere decir extenderse fuera de sus lmites tradicionales y de los procesos educativos formales. Las prcticas digitales son ya habituales en profesores y estudiantes (como el uso intensivo de redes sociales y de servicios de "cloud computing") pero siguen estando en gran medida ausentes de las polticas de las organizaciones. Estas prcticas de uso intensivo de medios sociales y de servicios de "cloud computing" entran en muchas ocasiones en conflicto con los hbitos tecnolgicos de las universidades basadas en gran medida en sistemas cerrados y centralizados, esta situacin nos urge a una necesidad de cambios en las propias instituciones educativas. Adems, como el profesor Manuel Area publica en su blog, la participacin en las redes sociales sigue siendo un fenmeno absolutamente minoritario entre el profesorado espaol. La cultura digital y nuevas polticas, como el Espacio Europeo de Educacin Superior, hacen urgente desarrollar en las universidades gallegas una verdadera cultura de innovacin con modelos organizativos flexibles basados en la experimentacin continua y el pensamiento creativo. Quisiramos expresar, en primer lugar, nuestro agradecimiento a todas aquellas personas gracias a las cuales hemos conseguido aunar a las tres universidades gallegas con la Xunta de Galicia as como editoriales, empresas tecnolgicas, asociaciones, fundaciones, etc, con un objetivo comn: la transferencia de conocimiento con el objetivo claro de empezar a actuar.

Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

En busca de la innovacin educativa

Esta jornada naci gracias a la inquietud del Profesor Titular del departamento de Organizacin de Empresas y Marketing de la Universidad de Vigo, Miguel Merino, el cual, consciente de la necesidad de mejorar en el mbito tecnolgico de las universidades, propuso una jornada donde el conocimiento, en las editoriales, los docentes como impartidores de ese conocimiento, y las empresas tecnolgicas, que son las que nos dan las herramientas para la transmisin de este conocimiento, se unieran bajo un lenguaje comn y debatieran sobre los temas de mayor preocupacin dentro del entorno universitario.

Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

En busca de la innovacin educativa

Esta jornada ha sido posible gracias al apoyo de los Comits que se citan a continuacin: Comit de Honor: Presidente: Xess Vazquez Abad Conselleiro de Educacin e Ordenacin Universitaria. Xunta de Galicia Miembros: Juan Casares Long Rector. Universidade de Santiago de Compostela Salustiano Mato de la Iglesia Rector. Universidade de Vigo Jose Mara Barja Prez Rector. Universidade da Corua Comit Organizador: Presidente: Miguel Merino Gil Profesor titular, Universidad de Vigo Miembros: Juan Blanco Valds Director del servicio de publicaciones e intercambio cientfico, Universidad de Santiago de Compostela Angeles Campos Bibliotecaria, Universidad de La Corua Anabel Caneda Gonzlez Directora de Investigacin y Proyectos, Escuela de Negocios Novacaixagalicia Jos Pereira Faria Decano, Universidad de Santiago de Compostela M Isabel Casal Reyes Directora biblioteca universitaria, Universidad de Santiago de Compostela Arturo Casar Sarasola rea de tecnologa de la informacin y comunicaciones, Universidad de Vigo Beatriz Cebreiro Lpez Directora del centro de tecnologas para el aprendizaje (CeTA), Universidad de Santiago de Compostela Christian Delgado Von Eitzen Escuela de Negocios Novacaixagalicia Jos Andres Freire Dapena Director del rea de tecnologas, informacin y comunicacin (ATIC), Universidad de Santiago de Compostela Patricia Ibarra Lloves Directora, Gestievent

Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

En busca de la innovacin educativa

Susana Iglesias Pazo Biblioteca Escuela de Negocios Novacaixagalicia Pedro Incio Pieiro Biblioteca, Universidad de La Corua Fernando Jimnez Director General, Meubook Frans Lettenstrom Director de rea Mediterrnea, Springer Carlos Lpez Ardao Director departamento ingenera telemtica, Universidad de Vigo Tati Mancebo Algueirada Gerardo Marraud Gonzlez Director biblioteca universitaria, Universidad de Vigo Carmen Varela Prado Vicegerente campus universitario de Lugo, Universidad de Santiago de Compostela Queremos expresar aqu un especial agradecimiento a ellos, sin los cuales, no habra sido posible aspirar a llevar a cabo esta jornada con el nivel de calidad exigido, en cuanto a temticas y ponentes. Este evento, coorganizado por la Universidade de Vigo, la Universidade de Santiago de Compostela, la Universidade da Corua y la Consellera de Educacin e ordenacin universitaria de la Xunta de Galicia, ha logrado para esta edicin el patrocinio de empresas tan importantes como: Pearson Intel SMART Technologies Microsoft Springer Elsevier Oracle Crambo Visuales Andavira y Meubook Universidad Netex Netbiblo Tambin cont con la inestimable colaboracin de otras entidades que han aportado otro tipo de ayuda sin la cual esta jornada no habra tenido la misma repercusin: Google Espaa Escuela de negocios Novacaixagalicia UNE Educaweb AGE Cecap Pontevedra

Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

En busca de la innovacin educativa

Para que esta jornada Universidad 2.0 en busca de la innovacin educativa, consiga ser un evento de referencia en el sector de la aplicacin de las TIC en la educacin es necesario conjugar una serie de factores, los cuales no tienen sentido sin un programa rico en contenidos que cumpla con los requisitos de innovacin tecnolgica y temticas de amplio inters general que ayudan a cumplir los objetivos propuestos, mostrando casos de xito que nos muestran sus aplicaciones prcticas. Este programa no habra sido posible sin la colaboracin y disposicin de empresas y universidades como: PEARSON EDUCACIN INTEL SMART Technologies MICROSOFT Ibrica SPRINGER ELSEVIER ORACLE CRAMBO VISUALES NETEX NETBIBLO ANDAVIRA y MEUBOOK UNIVERSIDAD CEDRO GOOGLE ESPAA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA UNIVERSIDADE DE VIGO UNIVERSIDADE DA CORUA UNIVERSIDAD CAMILO JOS CELA UNIVERSIDAD DE SEVILLA UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI RED UNIVERSITARIA DE TECNOLOGA EDUCATIVA La colaboracin de las tres universidades gallegas y de la Consellera de Educacin para la difusin entre el colectivo universitario (y su retransmisin mediante videoconferencia) reforz, si cabe todava ms, el valor formativo de unas ponencias enfocadas a profesionales de la docencia. Por ltimo cabe recordar que la organizacin prctica de estas jornadas ha requerido una planificacin detallada y una ejecucin minuciosa por parte de aquellas personas que colaboraron de forma entusiasta en su desarrollo, desde la redaccin del programa de actividades, pasando por los diseos grficos hasta las tareas organizativas del propio evento.

Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

En busca de la innovacin educativa

Del esfuerzo conjunto de todas las entidades arriba mencionadas surgi un atractivo y denso programa que se detalla a continuacin: 09:15 INAUGURACIN DE LA JORNADA - Secretario Xeral de Universidades Xunta de Galicia - Vicereitora de Persoal Docente e Investigador. Universidade de Santiago de Compostela. - Vicereitora de Calidade e Novas Tecnoloxas. Universidade da Corua - Vicereitor de Economa e Planificacin. Universidade de Vigo 09:30 Retos educativos en el contexto econmico y social. La transformacin en la educacin ALEJANDRO BORGES CHAMORRO Universidad Camilo Jos Cela 10:00 Integracin de la tecnologa audiovisual en la educacin superior CESAR GARCA Socio fundador CRAMBO VISUALES 10:30 MESA REDONDA 1. Contenidos digitales para la educacin y la formacin. Temtica: - Creacin, etiquetado y catalogacin (metadatos) - Estandarizacin. Una norma. - Repositorios. - Distribucin. Nuevo paradigma. - E-learning como tendencia imparable - Experiencia de los usuarios SILVIE NIEDWOROK Gerente para instituciones ELSEVIER SANTIAGO RUIZ DE VELASCO Director divisin universitaria PEARSON EDUCACION CARMEN VARELA PRADO Vicegerente del Campus de Lugo y coordinadora de gestin acadmica Universidade de Santiago de Compostela DANIEL MART Profesor titular de comunicacin Universidade de Vigo Coordina: MANUEL AREA Presidente Red Universitaria de Tecnologa Educativa Caso de xito: NETEX COMPANY CARLOS EZQUERRO. Socio Director

Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

En busca de la innovacin educativa

12:00 PAUSA CAF 12:30 MESA REDONDA 2. Centros, sistemas y plataformas educativas on-line. Adaptacin al nuevo escenario EEES Temtica: - Conocer la base del sistema educativo sobre las nuevas herramientas tecnolgicas - Entornos de aprendizaje virtual - Plataformas ms demandadas - El futuro de la universidad ENRIQUE CELMA Education business development INTEL JAUME SOL PONT Jefe de formacin y tecnologa educativa PEARSON EDUCATION CARLOS IGLESIAS Director General NETBIBLO NIEVES GONZALEZ Bibliotecaria Universidad de Sevilla Coordina: CARLOS LOPEZ ARDAO Director del departamento de ingeniera telemtica Universidade de Vigo 14:00 Construccin de una plataforma social universitaria. Retos y ventajas MANUEL MELLE Responsable comercial de productos entreprise 2.0 ORACLE Espaa 14:30 PAUSA ALMUERZO BUFFET 15:30 Cloud Computing en la educacin LUIS MIGUEL GARCA DE LA OLIVA Director de estrategia de plataforma MICROSOFT IBERICA

Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

En busca de la innovacin educativa

16:00 MESA REDONDA 3. Innovacin y creatividad en la educacin. El material cultural, bibliotecas, derechos de autor Temtica: - Abrir la mente a la innovacin. Motivacin - Nuevas herramientas TIC para la mejora de la educacin - La digitalizacin del material cultural - Bibliotecas digitales y derechos de autor - Digital Rights Management (DRM) LUCILA VENTOSO Directora ANDAVIRA y MEUBOOK UNIVERSIDAD JESUS MUOZ Licensing manager Spain & Portugal SPRINGER LUIS COLLADO Responsable de books y acuerdos estratgicos GOOGLE ESPAA SAUL TORRECILLA Responsable comercial de zona departamento de licencias CEDRO Coordina: JUAN BLANCO Director del servicio de publicaciones Universidade de Santiago de Compostela Caso de xito: Pizarra digital Smart en la Universitat Rovira i Virgili RAMN PALAU Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

En busca de la innovacin educativa

17:30 SEMINARIOS: TALLER 1. Innovacin y tecnologa colaborativa en la universidad SMART Technologies El objetivo de este taller es trabajar estrategias eficaces de adopcin tecnolgica en la enseanza universitaria, evaluando y analizando las nuevas competencias originadas por el EEES. Para ello y gracias a la colaboracin de todos los participantes del taller, emplearemos una metodologa innovadora de aprendizaje colaborativo, que combinarn interactividad, herramientas de exposicin, sistemas de evaluacin y un brainstorming colectivo mediante un Sistema de Creacin de Conocimiento. Sala Visionado 1 Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados TALLER 2. La integracin de elementos audiovisuales en los entornos de enseanza CRAMBO VISUALES Se presentarn diferentes funcionalidades en los siguientes mbitos. -Videoconferencia Radvision XT1000: El primer sistema del mercado que combina los tradicionales dispositivos de sala con un software de videoconferencia para PC con licencias gratuitas e ilimitadas, que permite llevar las clases del profesor a tantos alumnos como quiera y que estn conectados desde un PC, tanto en tiempo real como grabadas. -Sistema Tricaster de grabacin y codificacin de contenido a travs de la red. - Sistemas de control de sala Prodigy para aulas: Mecanismos sencillos y robustos de muy fcil manejo con gestin remota, seguridad, control de estado del equipamiento, automatizacin de procesos, temporizacin etc.. Sala Visionado 2. Objetivos Encuestas Anexo 1

TALLER 3. Uso de la plataforma Moodle para la alfabetizacin informacional de las bibliotecas. Universidade da Corua En el taller se tratar la puesta en marcha del curso de Formacin de usuarios, con este objetivo analizaremos los pasos y tareas desarrolladas por el grupo de trabajo, as como la implementacin del curso piloto y sus posibles rplicas. Todos los participantes tendrn acceso a una cuenta de Moodle que les permitir familiarizarse con el mdulo creado para Universidad 2.0. Aula Informtica 1 (AI)

En busca de la innovacin educativa

Como novedad relevante en esta I edicin, es importante mencionar que Universidad 2.0 en busca de la innovacin educativa ha sido promocionada como actividad formativa por la Secretara Xeral de Universidades de la Consellera de Educacin e Ordenacin Universitaria de la Xunta de Galicia. Este hecho ha facilitado la asistencia de profesorado procedente de los siguientes centros formativos: IES A SARDIEIRA (A CORUA) CEIP GUILLAREI IES RAMN M ALLER ULLOA

Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin

Como no poda ser de otro modo, esta Jornada Universidad 2.0 ha servido como muestra prctica de lo que la aplicacin tecnolgica en este campo puede beneficiar a la actividad docente. De cara a la innovacin, se han incorporado ponencias que tienen que ver con productos y servicios de gran relevancia tecnolgica, como el atril digital y la pizarra digital interactiva de SMART Technologies. Como demostracin de dicha aplicacin tecnolgica, las jornadas se retransmitieron a travs de INTERNET, se difundieron por streaming de video, en directo y/o diferido, a todos aquellos que quisieron seguirnos virtualmente, lo cual nos muestra que la asistencia a la jornada se ha visto duplicada debido al seguimiento virtual a la misma.

Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

En busca de la innovacin educativa

Presencial:

Exponemos aqu los grficos de participacin:

Introduccin Antecedentes

Generales 100 80 60 40 20 0 92

Ponentes

Organizacin Programa Aportaciones Participacin

24

Repercusin en medios Anlisis de resultados

116

Objetivos Encuestas

Detalle de participacin:

Anexo 1

USC

UVigo

UCorua

Empresas

Otros 48

34 12 13

116

Nota: los ponentes estn incluidos en otros

Total Accesos presenciales:______________________________ Detalle de los asistentes:

116

IEdicinUniversidad2.0enbuscadelainnovacin educativa
Universidade de Santiago de Compostela Universidade de Vigo Universidade da Corua Otros 34 12 9 48

A continuacin incluimos el informe de los asistentes virtuales al encuentro:

ESTADISTICAS STREAMING CONFERENCIA 'UNIVERSIDAD 2.0'

Conexines nicas totales: 134 N mximo conexines concurrentes: 44 Conexines por horas: 09:00 - 10:00 10:00 - 11:00 11:00 - 12:00 12:00 - 13:00 13:00 - 14:00 14:00 - 15:00 15:00 - 16:00 16:00 - 17:00 17:00 - 18:00 27 30 23 29 44 34 21 16 17 Peticiones de conexin (hits): 485 hits = Nmero de conexiones totales no distintas.

Conexines por horas

50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 09:00 - 10:00 10:00 - 11:00 11:00 - 12:00 12:00 - 13:00 13:00 - 14:00 14:00 - 15:00 15:00 - 16:00 16:00 - 17:00 17:00 - 18:00

Conexines por pas: (en base a hits) Espaa Mxico Argentina Francia Emiratos rabes Estados Unidos Bolivia 457 10 8 4 2 2 2

Conexines por pas

Espaa Mxico Argentina Francia Emiratos rabes Estados Unidos Bolivia

En busca de la innovacin educativa

Gracias a los asistentes virtuales, que, junto con los presenciales hemos obtenido una presencia ms que notable en esta primera edicin. Total asistencia jornada

250

Introduccin Antecedentes

Pasamos a detallar ahora los asistentes a los talleres:

Organizacin Programa Aportaciones

SMART

CRAMBO

UCorua

21 17 12

Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

50

Total Asistencia talleres:

50

Los asistentes a los talleres no estn en su totalidad incluidos en la cifra de los asistentes a la jornada, dado que su acceso era gratuito.

En las siguientes pginas pasaremos a detallar los asistentes a cada uno de los talleres

En busca de la innovacin educativa

TallerSMART
UVigo 7 6 6 USC UCorua Otros

Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios

Anlisis de resultados Objetivos Encuestas

21
Total asistencia Taller 1: Detalle de asistencia: 21

Anexo 1

Innovacin y tecnologa colaborativa en la

universidad SMART Technologies

Universidade de Santiago de Compostela Universidade de Vigo Universidade da Corua Otros 7 6 2 6

En busca de la innovacin educativa

TallerCRAMBO
UVigo USC 5 UCorua 5 Otros
Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios

Anlisis de resultados Objetivos Encuestas

12

Anexo 1

Total asistencia Taller 2

12

Detalle de asistencia:

La integracin de elementos audiovisuales en entornos de enseanza Crambo Visuales

Universidade de Santiago de Compostela Universidade de Vigo Universidade da Corua Otros 5 1 1 5

En busca de la innovacin educativa

TallerUCorua
UVigo USC UCorua Otros
Introduccin Antecedentes

11

Organizacin Programa Aportaciones Participacin

3 0 17

Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas 17 Anexo 1

Total asistencia Taller 3

Detalle de asistencia:

Uso de la plataforma Moodle para la alfabetizacin informacional de las bibliotecas Universidade da Corua

Universidade de Santiago de Compostela Universidade de Vigo Universidade da Corua Otros 11 0 3 3

En busca de la innovacin educativa

La repercusin en los medios de este evento se puede deducir fcilmente por los artculos publicados en prensa escrita y pginas web as como en los informes de la repercusin que ha tenido en las redes sociales, los cuales tambin se adjuntan en el Anexo I. Prensa escrita: La Voz de Galicia Santiagosiete GaliciaHoxe Radio: Cadena Ser. Link entrevista Alejandro Borges: http://www.laguifi.com/descargadoc/Entrevista%20Borges%20Univ ersidad%202.0.mp3 Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

Repercusin webs: http://budc.informacion.blogspot.com www.blogdabiblo.es www.gestievent.com www.une.es http://auladeprotocolo.blogspot.es www.rrhhsocialmedia.com http://ordenadoresenelaula.blogspot.com http://eduredes.ning.com www.nievesglez.com http://xornal.usc.es rediris.es www.educaciontrespuntocero.com www.udc.es www.codigocero.com www.educaweb.com www.noticias.iberestudios.com www.digitalpronews.com www.hoytecnologia.com www.galiciahoxe.com Redes sociales: Facebook LinkedIn Twitter

Informe seguimiento Facebook Universidad 2.0

DATOS GENERALES

DATOS POR USUARIOS

DATOS DE INTERACCIN CON LAS PUBLICACIONES

En busca de la innovacin educativa

Un programa tan denso en contenidos ha requerido una planificacin estratgica enfocada a conseguir uno de los objetivos principales de la Jornada: fomentar la interaccin Docentes-Empresas tecnolgicas-Empresas editoriales, y acercar las ltimas novedades tecnolgicas en el campo de la docencia. Entre los objetivos perseguidos y entendemos que alcanzados, se planteaba mantener a los asistentes al corriente de los nuevos avances tecnolgicos, presentar casos prcticos y una apuesta decidida para promover la excelencia en la educacin superior, a la vez de mostrar nuestro deseo de que se convierta en una referencia para un verdadero punto de encuentro de editoriales, docentes y empresas tecnolgicas.

Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

En busca de la innovacin educativa

La visin de futuro, a largo plazo, de la Jornada, es: * Prestigiar la Universidad hacindola visible, a modo de referencia, en diversos sectores especializados (como ste que nos ocupa) en los que podamos distinguir la actividad de los docentes. * Disminuir la distancia entre creadores de conocimiento (autores y editores), los que lo difunden (docentes) y los destinatarios del mismo (estudiantes), al tiempo que se potencia el uso de nuevas herramientas de relacin, como las redes sociales que ayudan a compartir y colaborar en la creacin de conocimiento nuevo. * Potenciar la labor de los investigadores en materia de educacin y aprendizaje. * Crear foros tecnolgicos de interaccin entre docentes, empresas y editoriales para potenciar al mximo su interaccin (intercambio de experiencias, conocimiento de las necesidades reales del mercado, ltimas novedades tecnolgicas aplicadas en la educacin,...). En aras de seguir contribuyendo a la cultura del I+D+i dentro de nuestra sociedad, empezando a dar ejemplo desde la universidad, para situarla en la vanguardia del desarrollo tecnolgico que logra el impulso de la competitividad, de demostrar la disposicin de la misma en colaborar en proyectos empresariales, de servir como puente entre el conocimiento, la docencia y la realidad social y empresarial, se prev la elaboracin de un proyecto que sirva de base para la aplicacin de este conocimiento, dando as la continuidad a esta jornada. Sin embargo, organizar este evento con un programa tan completo y denso, obtener la colaboracin de tantas entidades y lograr un buen nivel de asistencia no es sencillo; por ello, y cuidando no reducir la calidad del conocimiento aportado y permitir un seguimiento adecuado de la evolucin tecnolgica en este campo, pretendemos celebrar la segunda edicin de Universidad 2.0 no antes de un ao. Introduccin Antecedentes Organizacin Programa Aportaciones Participacin Repercusin en medios Anlisis de resultados Objetivos Encuestas Anexo 1

Fdo.: Miguel Merino Gil Presidente del Comit Organizador

En busca de la innovacin educativa

ENCUESTAS

RESULTADOSENCUESTAS1EDICINUNIVERSIDAD2.0
Cumplimientodeexpectativas SI Otrastemticassugeridas PONENCIAS Formato Me gustaron ms las mesas redondas Loquedestacara Carmen Varela por claridad expositiva y experiencia en la aplicacin de las tecnologas en la universidad y Alejandro Borges por su visin general de la situacin. Muy ameno. Loquemejorara Sugerencias No estuve en la totalidad de la jornada. No opino. Pero la sesin de la maana fue demasiado larga hasta la pausa caf Nombre TALLERES Valoracin Cumplimientodeexpectativas SI ORGANIZACIN Notaglobal Sugerencias Personalorganizativo BIEN 9 Carteles para indicar la localizacin del evento en la Facultad

NO

Software para la realizacin deFormacin2.0

Correcto

Alejandro Borges No incluira libro Cambiara Chamorro. electrnico talleres Interesante y porque no tiene, reflexivo. a mi entender, nada que ver con Universidad2.0 La participacin de Daniel Mart, Saba de lo que hablaba, tena una posicin crtica pero ponderada y no"venda"nada Cambiara la sobrerepresentaci n de empresas. Entiendo que tengan cabida como patrocinadores que son pero deberan ser sutiles en su marketing comercial teniendo en cuenta el auditorio al que sedirigen.

los MOODLE

Psima.

SI

Mejorar catering

el Correcto,delomejor

NO, esperaba un simposio ms Gestin de Podcast. centrado en experiencias y Experiencias prcticas de aplicaciones prcticas para la docenciainteractiva. docenciauniversitaria

Correcto, pero esperaba ms de las conferencias, me interes ms alguna mesa redonda como "Contenidos digitales para la educacin y la formacin"

La integracin de los elementos audiovisuale s en entornos de enseanza

No responda al ttulo, Razonablementebien sino que vendan su sistema de videoconferencias,

notable alto, Ajustar mejor los Bueno a pesar de tiempos los cambios de programaci n

SI

Correcto, me El primer ponente, Todas las gustaron ms las porque habl de ponencias fueron mesasredondas manera muy clara degrancalidad yamena Me gust la mesa que coordinaba un profesor de Vigo (Comunicacin 2,0) La primera mesa, (Quiz el poco tiempo hay influidoalgo)

Smart

me pareci estupendo SI ya que fue muy interactivo

Empezar ms muy bien, trato amable puntual y as no ycorrecto ir acumulando retraso las expuestas en el apartado "Sugerencias" 5

Parcialmente, s cumpli en la la temtica me pareci El formato no es parte de contenidos y no en la de acertada, sobre todo por lo importante, herramientas serelprimero sino la calidad deldiscurso

Mejorara la El2 organizacin: sonido, reparto de tiempo, presentacin de los intervinientes, catering.

No me gust, quiz no Esmejorable elegbien.

RESULTADOSENCUESTAS1EDICINUNIVERSIDAD2.0
Cumplimientodeexpectativas No,elbuffetfueescasoylento Otrastemticassugeridas PONENCIAS Formato Las mesas redondas deberan organizarse como una mesa redonda: preguntas y respuestas. No dejar que cada miembro hable de lo que quiera 20minutos No, un evento 2.0 debera buscar ms la participacin de los asistentes. Me gustaron ms las mesas redondas Loquedestacara slo parcialmente la mesa redonda moderada por Carlos , su charla tena contenido, fue claro y ameno. Tambin la presentacin de la pizarraSMART Loquemejorara Sugerencias la mesa redonda moderada por Carlos (Y creo que se excedi en su presentacin) Nombre Pizarra digital SMART TALLERES Valoracin Cumplimientodeexpectativas Me pareci til como SI aproximacin para ver como funciona. Buena presentacin ORGANIZACIN Notaglobal Sugerencias 9 Personalorganizativo 9

NO, los patrocinadores tuvieron Nuevas metodologas de demasiado protagonismo en el aprendizaje. De los evento Entornos Virtuales de Enseanza a los Entornos PersonalesdeAprendizaje

Plataformas de aprendizaje/Mesa dirigida por Carlos Ardao. Es donde surgieron las ideas ms interesantes delajornada

La mesa redonda "contenidos digitales para la educacin y la formacin". Pocas aportaciones

Ms participacin de los miembros de la comunidad universitaria. Cambiara el enfoque tradicional deexposiciones

Al de pizarra digital SMART

la Interesante porque no SI conoca algunas de sus posibilidades

WIFI abierta. Bien Visualizacin de Tweetsonline

SI, aunque algunas ponencias me Preferira profundizar en las Correcto, me parecieron de nivel muy bsico, temticastratadas gustaron ms las no adecuado a las expectativas mesasredondas delevento

Los casos de xito Las ponencias de Introducira otras y la mesa redonda productos visiones sobre el sobre derechos de comerciales tema: Qu opina el autor profesorado?. Experiencias en Galicia. Perspectiva de igualdad de gnero en la seleccin de ponentes. Carlos Lpez Ardao, por lo ameno y claro de suexposicin quizs las ponencias de los comerciales que expusieron por la tarde, no porque lo hayan hecho pero sino porque este tipo de cuestiones tcnicas interesan menos, por la tarde una ya est ms cansada y con la atencin msdispersa

SI

Seguimiento del Bueno horario

SI

Incluira algn ponente que Correcto y me pusiera sobre la mesa el gustaron tanto puntodevistadelalumno las mesas redondas como lasconferencias

Pondra dos das (la El caso de Me interesa SI cosa da para eso) y biblioteca personalmente pues as podran ser 2,0. soybibliotecaria menoscondensadas

8,5

lo comentado, 8,5 yo lo hara en dosdas

SI, aunque algunos ponentes casi no pudieron hablar, justamente los ms interesantes para lo que estbamosbuscando

Correcto, me Caso prctico de EBook, porque no tiene relacin gustaron ms las NETEX mesasredondas con la actividad demiempresa

SI, aunque el buffet fue escaso 7 para estar todo el da en la formacin

Mejorar tiempos

los Buena

RESULTADOSENCUESTAS1EDICINUNIVERSIDAD2.0
Cumplimientodeexpectativas SI PONENCIAS Otrastemticassugeridas Formato Incluira algn ponente que Correcto y me pusiera sobre la mesa el gustaron tanto puntodevistadelalumno las mesas redondas como lasconferencias Loquedestacara Carlos Lpez Ardao, por lo ameno y claro de suexposicin Loquemejorara quizs las ponencias de los comerciales que expusieron por la tarde, no porque lo hayan hecho pero sino porque este tipo de cuestiones tcnicas interesan menos, por la tarde una ya est ms cansada y con la atencin msdispersa Sugerencias Pondra dos das (la cosa da para eso) y as podran ser menoscondensadas Nombre El caso de biblioteca 2,0. TALLERES Valoracin Cumplimientodeexpectativas Me interesa SI personalmente pues soybibliotecaria ORGANIZACIN Notaglobal Sugerencias Personalorganizativo 8,5 lo comentado, 8,5 yo lo hara en dosdas

SI, aunque algunos ponentes casi no pudieron hablar, justamente los ms interesantes para lo que estbamosbuscando

Correcto, me Caso prctico de EBook, porque gustaron ms las NETEX no tiene relacin mesasredondas con la actividad demiempresa Temtica derechos de autor, digitalizaciones, cedro, google books, ponentes: los dos profes de Vigo, el que habl primero, el de cedro, la bibliotecaria de Sevilla. La primera mesa redonda no me gust nada, las comerciales en generaltampoco Moodle Mejor administracin de tiempos, que funcionen las nuevas tecnologas, ms debate corto, dilogo y menos lecciones magistrales sin contestacin

SI, aunque el buffet fue escaso 7 para estar todo el da en la formacin

Mejorar tiempos

los Buena

SI, tampoco tena unas Por inters personal y NO, de las dos expectativas muy exhaustivas y profesional, ms aspectos unas me conconocimientodecausa relacionadosconbibliotecas gustaron y otras no, no distingo por la metodologa. La segunda mesa, la informal, fue excelente, las conferencias comerciales prescindibles Si S me ha gustado, se hace ms ameno, la verdad es que las mesas redondas me han parecido un xito un poco denso, Si, me han gustado ms las mesas redondas aunque necesitaban ms tiempo

Me gust, por serme Engenerals de mucha utilidad para mi trabajo y no me gustlametodologa

Gestin del Buena, muy atentos y tiempo, sobre amables todo. Se hizo insoportable la presin

Todas me han resultado interesantes, pero he encontrado genial la mesa coordinada por el Prof. Carlos Lopez Ardao Nieves Gonzlez porque habl del papel de las Bibliotecas en la Universidad2.0 Ampliara la duracina2das

SI

Quizs catering

el 8

SI, aunque apretado

SI

Facilitar la 8 documentacin empleada, por ejemplo, las presentaciones utilizadas por los ponentes

RESULTADOSENCUESTAS1EDICINUNIVERSIDAD2.0
PONENCIAS Cumplimientodeexpectativas Otrastemticassugeridas Formato SI, pero un poco denso para tan Redes sociales y su Correcto pocotiempo influencia en el acceso a la informacinPropiedad Loquedestacara La participacin. Tambin "Centros, sistemas y plataformas educativas online. Porque es lo que ms repercute hoy en el trabajo de bibliotecas universitarias TALLERES Loquemejorara Sugerencias Nombre Valoracin No me gust la Lo hara un poco Plataforma ponencia de msextenso de Moodle "Cloud Computing para la en educacin". alfabetizaci Porque fue la ms n comercial y menos adaptada abibliotecas Cumplimientodeexpectativas SI ORGANIZACIN Notaglobal Sugerencias 8 La ubicacin. Porque prefiero un lugar ms cmodo y menos fro Personalorganizativo Muy buena, sobre todo en la eleccin de los participantes, los temas a tratar muy actuales yelcontroldeltiempo

SI

To me pareci maravilloso,un10

SI

10

10

En busca de la innovacin educativa

ANEXO I

18

Semana del 1 al 9 de junio de 2011

sietecomunicacin
Esta semana preguntamos

Sguenos en Facebook y Twitter!

Si quieres interactuar con nosotros y con los lectores durante la semana, dar opiniones o sugerencias, hazte fan de Santiagosiete pinchando en Me gusta del perfil Fans de Santiagosiete en Facebook o sguenos en Twitter (@santiagosiete)

Juan Blanco Valds Director de Publicaciones de la USC

CREES QUE LOS 'INDIGNADOS' QUE ACAMPAN EN LA PRAZA DO OBRADOIRO DEBERAN IRSE O CONTINUAR CON SUS REIVINDICACIONES?

CUANDO EL LIBRO ES BUENO, LOS EDITORES NO FALTAN

Continuarn !!!. Alberto S. Estarn patrocinados por DECATHLON? o por CHEQUA?. F. F. Compostela CONTINUAR! sin duda. Xandra P. QUE CONTINEN INDEFINIDAMENTE!! ... as podremos ir a los bares sin agobios!. Jos Mara S. R.

el tweet destacado en @santiagosiete Hoxe fun as 18.30 pola Praza Roja, e s estaba o carrito, esgotronselles os exemplares #S7 ;) @santiagosiete @PedroSanchez17

Juan L. Blanco Valds posa junto a un libro tradicional y a su futuro soporte, el e-book.
R. A. Landeira
SANTIAGO

ADOUSPUNTO CERO SE PRESENTA EN BWEB

Redaccin
SANTIAGO

LA ASOCIACIN del Adouspuntocero, que une a profesionales del Social Media en Galicia y a trabajadores especializados en el 2.0, estar presente estos das en la segunda edicin de B-Web, el evento gallego de referencia relacionado con la comunicacin y marketing empresarial en el entorno 2.0, que se celebra el 2 y 3 de junio en A Corua. Adouspuntocero dar informacin sobre la asociacin a todos los asistentes a la feria, en el stand en el que tambin estar la empresa Ldica 7.

JUAN L. BLANCO VALDS (A Estrada, 1960) de profesin editor institucional, corrige-, y como tal de cultura muy vasta, pero muy epidrmica. Antiguo profesor de la UNED y poeta muy mal lector de poesa, me vuelve a corregir-. Dirige el servicio de publicaciones de la USC que hered de Mercedes Brea y de quien se enorgullece de tenerla como mentora. A ella le debe, junto a Daro Villanueva y Guillermo Rojo, el haber

El lector del libro en gallego presume de gran nivel de exigencia

descubierto su vocacin filolgica all por los primeros aos 80. La USC de aquellos aos era una universidad ms familiar, con menos medios, pero de una calidad docente extraordinaria, recuerda. Adems todos pasaban por aqu, los Rompente de Antn Reixa, la gente del Grupo Atlntica, Lois PereiroSantiago era el meridiano espiritual de Galicia y nosotros unos estudiantes de piso compartido, lectores compulsivos y desbordantes de creatividad, asegura. Para m todos aquellos aos fueron una escuela de formacin alucinante. Universidad 2.0 Viene de participar en las jornadas Universidad 2.0 organizadas por la facultad de Cien-

cias de la Comunicacin cuyo objetivo era buscar la innovacin educativa. Yo sigo pensando que un buen docente tiene que ser, bsicamente, un buen comunicador y el xito del docente est en transmitir entusiasmo por lo que ensea. Con motivo del centenario del nacimiento del comuniclogo Marshall McLuhan y dentro de la coleccin Clsicos do Pensamento, Blanco Valds acaba de publicar su Gutenberg Galaxy (1962) traducida

Si el libro es bueno, el soporte idiomtico es secundario

al gallego. Marcuse, Popper, Lutero, Erasmo de RotterdamLos grandes pensadores de la cultura occidental se reinventan a la lengua de Rosala. Un idioma que considera absolutamente normalizado en muchas de las esferas de nuestra sociedad, pero que podra correr el riesgo de convertirse en una especie de torre de marfil de circuito retroalimentado, con los mismos protagonistas y los mismos destinatarios. Sea como fuere, para Blanco Valds el lector del libro en gallego presume de altas expectativas y de gran nivel de exigencia. Consciente de que divulgando su libro Do orixinal ao libro (Xerais, 2009) en gallego supone renunciar a millones

de lectores-compradores en el resto de Espaa y Latinoamrica, asegura convencido de que si el libro es bueno, el soporte idiomtico es secundario. Y que en ese caso, concluye, no faltarn editores en Espaa o en el resto del mundo hispnico que quieran traducirlo y comercializarlo. Cuando el libro es bueno, los editores no faltan. As que si lo que quiere usted es ser un buen escritor, empiece usted por escribir un buen libro, en gallego, en castellano o en suajili. Y si no es capaz, siempre le quedar el privilegio del lector, porque como deca Ortega y Gasset y as me lo record Valds, o se hace literatura, o se hace ciencia o se calla uno.

LA USC ES UN MAGNFICO EJEMPLO DE UNIVERSIDAD 2.0

Carolina Carballedo
SANTIAGO

Dar informacin a los asistentes de la feria de comucacin y mrketing 2.0

Pero qu nos tiene que decir Blanco Valds de su experiencia como miembro organizador de Universidad 2.0? Fue una jornada densa en la que se suscitaron un montn de temas y procesos todava abiertos, por lo que sera arriesgado destacar conclusiones concretas. Pese a esto, es rotundo al afirmar que hoy

en da, la sociedad no va a tolerar que un docente se mantenga al margen de las TIC, porque la responsabilidad de stas en la educacin es cada vez mayor. Y da la USC la talla?. Segn l, s, y con creces: creo que Santiago y su universidad, que combinan armnicamente tradicin, europesmo y modernidad, son el entorno ideal para acoger un evento como el de la Universidad 2.0. Es de-

cir, la USC es, sin duda, un magnfico ejemplo de Universidad 2.0. Y es que, como nos explica Blanco Valds, en la USC, es habitualsimo y est extendidsimo, el uso de plataformas digitales por parte de los alumnos, en un contexto en el que el campus virtual funciona desde 2003, recuerda. Ahora, y en el marco del Espa-

cio Europeo de Educacin Superior, Blanco Valds - que exige un mayor desarrollo de este tipo de iniciativas- es importante que las universidades se pongan las pilas para no quedarse fuera de esta especie de seleccin darwiniana en la que van a resistir aquellas instituciones que primero hagan los deberes, por as decirlo. Y la aplicacin en el aula no es una excepcin, sentencia.

De: VARELA PRADO CARMEN Enviado el: domingo, 01 de mayo de 2011 18:37 Para: IWETEL@LISTSERV.REDIRIS.ES Asunto: UNIVERSIDAD 2.0: EN BUSCA DE LA INNOVACION EDUCATIVA. SANTIAGO DE COMPOSTELA. 12 DE MAYO 2011

Eldia12demayoyenlaUniversiaddeSantiagodeCompostelatendrlugarunencuentroentreprofesionalesdedistintoscolectivosuniversitariosycomercialesparareflexionare intercambiarideas,iniciativasyexperienciassobrelaaplicacindelafilosofa2.0enelentornouniversitario:docencia,investigacin,publicacinygestin.

Se trata de una inicacitva del profesor Miguel Merino de la Universidad de Vigo que ha conseguido reunir y despertar el inters de profesionales de las tres universiades gallegas y centrar la sede del evento en la Facultad de ciencias de la Comunicacin de la Universidad de Santiago de Compostela. El objetivo es compartir y debatir desde todos los escenarios profesionales de la Educacin Superior las mltiples oportunidades que brindan la TIC en cuanto a contenidos y herramientas para facilitar la comunicacin, el flujo de informacin, la cooordinacin y la creacin de espacios de participacin colectiva en la Universidad 2.0 La jornada estar compuesta por varias conferencias, mesas redondas y talleres. Vamos a contar con la intervencin de expertos/as de reconocido prestigio en todos los campos de actuacin y el evento se retransmitir a travs del canal de TV de la USC. Para mas informacin sobre la 1 Conferencia Universidad 2.0, consultar http://universidad20.galiciatic.com/?q=es/node Os esperamos en presencial o en virtual Carmen Varela Prado miembro del comit organizador