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UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE

Facultad de Derecho y Ciencia Poltica Escuela Profesional de Derecho

PRCTICAS OPERATIVAS JUSTAS


DOCENTE: Snchez Llano Lilian

Alumno:

Paredes Snchez Bertha

Ciclo: II - Noche

2011

I.- Identificacin:

Nombre del Estudiante : Asignatura Ciclo acadmico Carrera Profesional : : :

PAREDES SANCHEZ BERTHA PRCTICAS OPERATIVAS JUSTAS II- NOCHE DERECHO DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS 17 de 0tubre 23 de Octubre 2011 : MARTINEZ CONTRERAS MABEL MONGE OLORTEGUI ORIANA PAREDES PALACIOS MELINA PAREDES SANCHEZ BERTHA RODRIGUEZ ZUIGA JOHANA SILVA ALFARO AMBAR IDME MAMANI MAXIMO

Centro Uladech Catlica : Fecha Participantes CASANA GUZMAN ROSA DURAND MARQUEZ JHON FAJARDO MORI FRANK FIESTAS BARRIOS PAOLA GARCIA LUCERO DENNIS GARAY MAYANGA IVAN GORDILLO ARANIBAR FREDDY :

II.- Proceso de la planificacin de la actividad de extensin universitaria: corresponde a los resultados obtenidos y descritos en el diagnstico. 2.1.- De acuerdo a los resultados obtenidos en el diagnstico explicar el problema identificado. De acuerdo a los resultados obtenidos identificamos que el problema social de corrupcin es Dar un obsequio o dinero para agilizar un trmite, La corrupcin es un acto ilegal que ocurre cuando una persona abusa de su poder para obtener algn beneficio para s mismo, para sus familiares o para sus amigos. Requiere de la participacin de dos actores: uno que por su posicin de poder pueda ofrecer algo valioso y otro que est dispuesto a pagar una "mordida" o soborno para obtenerlo. 2.2. Quines se van a beneficiar con el proyecto? Los beneficiados sern los alumnos de secundaria del Quinto A, ya que podrn informarse con profundidad sobre el concepto de corrupcin y sobre el problema ms relevantes para ellos que se vive hoy en da, ayudndolos a comprender, a cmo enfrentar y promover el cambio en nuestra sociedad. 2.3. Cul es el impacto que desea lograr? Deseamos lograr que estos chicos cambien su forma de pensar y actuar, que sean buenos ciudadanos y se comporten como tal, no dejndose influenciar por personas terceras para que sean parte de sus actos indebidos y malvolos, es por ello que nosotros estamos aqu para apoyarles y eliminar todas esas malas costumbres que se han ido creando en ellos con el paso del tiempo. 2.4. Cul es la alternativa de solucin que plantea al problema? Realizar un debate con los alumnos y saber lo que piensan, darles una pequea charla acerca de la problemtica de hoy en da. As como tambin conversar con los docentes de la institucin para que da a da enseen las actitudes y fortalezcan la educacin en los estudiantes, no solo la enseanza si no tambin la tica y los valores.

Y que puedan conversar con los padres para que estos contribuyan, porque la actitud y comportamiento viene de casa y que mejor que inculcar a los alumnos desde pequeos. 2.5. En qu consiste la actividad que desea realizar y que solucin busca al problema? La actividad que realizaremos ser una charla a los alumnos del Quinto A, que debido a la alta tolerancia que presentaron, estar enfocada en reforzar los valores ticos y la responsabilidad social con el fin de concientizar a la poblacin estudiantil ,tratando de hacerles entender que este tipo de conductas a pesar de ser comunes y repetitivas no son las ms adecuadas, que en muchos casos las aceptamos; pero que no deberan formar parte de ninguna persona y mucho menos de jvenes que se estn educando para ser el futuro de nuestro pas. 2.6.- Elabora los objetivos de la actividad: (que deseas lograr con la actividad). Lo que tratamos bsicamente es crear conciencia en los jvenes, formar buenas personas que sean bien vistas en nuestra sociedad y capaces de muy grandes logros, que sus reconocimientos no solo sean por malos actos sino por grandes conocimientos que puedan aportar para su pas y bsicamente ellos tambin sientan orgullo por ellos mismos y caminen con la cabeza erguida y puedan tener charlas constructivas con otros jvenes para que puedan tener un buen futuro y de poco a poco con la ayuda de esta nueva sociedad se formen hombres con grandes valores, conocimientos y tica para el orgullo de todos. 2.7. A quines y cuantos se dirige la actividad?, es decir proponer metas. Dicha actividad va dirigida a todos los Estudiantes del Colegio Nacional Tcnico Jos Olaya, del Quinto A, los cuales son aproximadamente 16 alumnos. Las metas que se desea lograr con esta actividad son las siguientes: Que por lo menos un 70% de los participantes entiendan y capten los contenidos de seminarios y talleres organizados. Incremento de la conciencia de los estudiantes acerca de la corrupcin.

Fortalecimiento de la aplicacin de la anticorrupcin. Se dictan normas e implementan acciones El Colegio Nacional Tcnico Jos Olaya desarrolle frecuentemente un conjunto de actividades para promover la tica en la funcin pblica e informar de las sanciones por su incumplimiento. Continuar desarrollando programas y actividades en materia de lucha contra la corrupcin, programas de capacitacin a nivel nacional, que comprendan talleres y mesas de trabajo, entre otros. 2.8. Dnde se realizar la actividad? LUGAR : COLEGIO NACIONAL TECNICO JOSE OLAYA CHIMBOTE 2.9. Cundo se realizar la actividad? DIA HORA : : 15 de Noviembre 2011 4PM

2.10. Quines lo realizarn la actividad? Estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Polticas II Ciclo

CASANA GUZMAN ROSA DURAND MARQUEZ JHON FAJARDO MORI FRANK FIESTAS BARRIOS PAOLA GARCIA LUCERO DENNIS GARAY MAYANGA IVAN GORDILLO ARANIBAR FREDDY MARTINEZ CONTRERAS MABEL MONGE OLORTEGUI ORIANA

PAREDES PALACIOS MELINA PAREDES SANCHEZ BERTHA RODRIGUEZ ZUIGA JOHANA SILVA ALFARO AMBAR YDME MAMANI MAXIMO

2.11. Hay recursos disponibles para lograr los objetivos? es decir determinar los insumos que usted utilizar para el xito de la actividad. Los insumos a utilizar son los siguientes: Pasajes (trmites y coordinaciones) Impresin, copias de volantes y papelgrafos Compra gaseosas y bocaditos Plumones, lapiceros, etc. 2.12. Cronograma Ordena, jerarquiza y controla actividades o tareas que se deben realizar para lograr un objetivo o meta. Es decir fija el plazo para cumplirlas. s/. 6.00 s/. 6.00 s/. 15.00 s/. 6.00

ACTIVIDAD 8

SEMANAS 9 10 11

01

OFICIO SOLICITANDO AUTORIZACIN PARA LA CHARLA CASANA GUZMAN ROSA MARTINEZ CONTRERAS MABEL

24.10.11

02

COORDINAR FECHA PARA CHARLA FAJARDO MORI FRANK FIESTAS BARRIOS STHEFANY GORDILLO ARANIBAR FREDDY RODRIGUEZ ZUIGA JOHANA

02.11.11

03

ELABORAR VOLANTES SILVA ALFARO AMBAR PAREDES PALACIOS MELINA

08.11.11

04

EJECUCION DE LA ACTIVIDAD CASANA GUZMAN ROSA DURAND MARQUEZ JHON FAJARDO MORI FRANK FIESTAS BARRIOS STHEFANY GARCIA LUCERO DENNIS GARAY MAYANGA IVAN

15.11.11

GORDILLO ARANIBAR FREDDY MARTINEZ CONTRERAS MABEL MONGE OLORTEGUI ORIANA PAREDES PALACIOS MELINA PAREDES SANCHEZ BERTHA RODRIGUEZ ZUIGA JOHANA SILVA ALFARO AMBAR YDME MAMANI MAXIMO 05 EXPOSITORES GARCIA LUCERO DENNIS MARTINEZ CONTRERAS MABEL MONGE OLORTEGUI ORIANA 15.11.11

COMENTARIO: Con todos mis amigos planificando el trabajo de prcticas operativas.