Confianza

DESTRN
Participantes Un nmero par de participantes en parejas. Edad: de 5 aos en adelante. Materiales: Vendas para cubrir los ojos. Saln amplio Materiales o pruebas a traer Desarrollo 1. En un grupo de cualquier tamao se separa a los integrantes por parejas, se venda los ojos de uno de los participantes y el otro tiene que llevar a un lugar establecido sin decirle nada. 2. El docente debe explicar que el invidente no debe quietarse la venda de los ojos hasta que llegue de regreso con el material o testigo, o hasta que llegue a su asiento y el destrn que le gua ha de procurar estar en silencio y evitar que caiga su invidente en algn momento. 3. Quien va con los ojos vendados puede darle la mano a su destrn o solo ponerla sobre su hombro, como lo desee, as que solo presionando el brazo o llevndole de la mano se lo puede guiar en la direccin deseada, evitando los obstculos previamente establecidos. Se puede disponer que traigan algo para comprobar que llegaron al lugar sealado. 4. Comentar en el grupo las sensaciones, incidencias, si se logr el objetivo, como se sentiran al ser invidentes y que hacer si encuentran con alguno. Variantes de la aplicacin La actividad puede durar cuanto quiera el docente o hasta que se logre llegar a un lugar determinado donde se puede pedir que el destrn sea ahora el invidente y puede hacerse fuera del saln. Bibliografa Silvino Jos Fritzen. 70 juegos para dinmicas de grupos. Lumen. Argentina, 1999. Objetivos Mejorar la confianza mutua Restablecer la confianza Que los participantes se imaginen que es ser invidente y de ese modo comprendan a personas con capacidades diferentes.

Confianza

EQUILIBRIO

Participantes Un nmero par de participantes en parejas. Edad: a partir de 10 aos. Materiales: No se necesita nada.

Objetivos Favorecer la confianza en s mismos y en los dems. Estimular la cooperacin y ejercitar el sentido del

equilibrio Desarrollo 1. Es importante invitar a que se formen parejas entre personas dispares fsicamente; esto es, bajas con altas, gordas con delgadas, etc. No importa lo extremo de las diferencias, siempre es posible alcanzar el equilibrio. 2. Dentro de cada pareja los integrantes se ponen frente a frente, tomndose por las manos, juntando los pies y uniendo las punteras. A partir de esta posicin y sin 3. y conseguir el punto de equilibrio con la pareja. 4. Una vez alcanzado el punto de equilibro se puede intentar hacer movimientos cooperando y sin doblar los brazos: uno de los integrantes de la pareja dobla las piernas mientras el otro sostiene, las dos bajan, etctera. Variantes de la aplicacin La actividad puede durar cuanto quiera el docente o hasta que se logre llegar a un lugar determinado donde se puede pedir que el destrn sea ahora el invidente y puede hacerse fuera del saln. Bibliografa
De Elorza Ajamil Gustavo Mi casita de Virtudes Editorial Cultural Primera Edicin ao 2004. internacional Ltda.

Confianza

EL PARACAIDISTA CONFIADO

Participantes Este tipo de actividad se puede realizar con todo tipo de grupos desde nios, adolescentes e incluso adultos. Divididos en grupos de tres personas. Materiales: No se necesita nada.

Objetivos Crear un ambiente de distensin, armona y confianza dentro del grupo. Poner a cada participante en la situacin de tener que confiar en los compaeros.

Desarrollo 1. Los participantes del gripo, se dividen en subgrupos de tres personas. 2. Dos de ellos, se ponen en pie (una enfrente de otra) con los brazos extendidos. Con una separacin suficiente para que haya espacio y de tal forma que la persona que caiga encima de los brazos de los componentes de dichas filas no caiga al suelo. 3. El otro participante, desde una altura superior donde estn sus compaeros, se tirar hacia los brazos de los integrantes del grupo. Estos agarrarn al participante que se lanza para que no caiga al suelo. El participante que se tira, debe tener plena confianza en sus compaeros, sabiendo que stos van a evitar su cada. 4. Variantes de la aplicacin Entre todos los integrantes del grupo, comentaremos la actividad, reflexionaremos sobre cmo nos hemos sentido, si nos ha gustado, si nos pareci divertida, etc... Bibliografa ODICOS Oficina Diocesana de Comunicacin Social
Joel Zanga

DESTREZA DIGITAL

Confianza

Se entrega a cada participante un pedazo de cuerda fina, un hilo de cometa, en fin algo delgado, puede ser una lana. Se les solicita que formen parejas, frente a frente; lo primero que deben hacer es unir un extremo de una cuerda con un extremo de la otra, con nudo ciego y utilizando una sola mano cada persona; luego unen los otros dos extremos, de manera que, a partir de los dos pedazos de cuerda, resulte formada una especie de argolla o circunferencia.

Frente a cada pareja hay un observador que tratar de retener todo lo que ve y oye para luego relatarlo en plenaria; resultan relatos graciosos.