Nombre Profesor Sector

GUÍA DE ESTUDIO O EVALUACIÓN SECTOR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD: UNIDAD VI CURSO: TERCERO BÁSICO
Fecha:

Nombre: ____________________________________________________________________ _______________________________________
APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDOS: INSTRUCCIONES :

Escuchan, leen y comprenden textos literarios y no literarios. Identifican la información que contiene lo leído. Leer fluida y comprensivamente textos de mediana complejidad literarios y no literarios, aplicando estrategias de comprensión lectora y reconociendo, a partir de su finalidad o propósito, estructura y contenido. Lea con atención toda la prueba antes de responder, Utilice lápiz mina, realice la prueba en silencio, concentradamente dando lo mejor de usted. % MÍNIMO DE PUNTAJE PUNTAJE % CALIFICACIÓN LOGRO IDEAL OBTENIDO OBTENIDO NOTA 11 4 11 6 32

HABILIDADES ESPERADAS
aplicación Comprensión aplicación conocimiento total OBSERVACIONES

NOTA

I.- Orografía A.- Dictado: Escribe las palabras que te dictaré , teniendo cuidado con la ortografía 1.- ________________________________ 2.- _____________________________ 3.- _______________________________ 4.- _____________________________ B- Uso de la c y la s

c..

4. Si se pesca o marisca mucho en un solo lugar. Sin embargo.Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas del 1 al 7. Para ser favorecido por la Pincoya. no sin antes advertirles que su bebé debía permanecer lejos de toda mirada. Una gaviota. Encierra la respuesta que sea más correcta. está avisando que habrá abundancia de peces y mariscos. un delfín. d. b. La Pincoya también se encarga de rescatar a los marinos que naufragan y. La labor de la Pincoya es proteger al mar.Escribe siguiendo la estructura que corresponde la receta de : Cocadas o Brochetas de frutas dependiendo la actividad realizada en clases ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ . La función del rey del mar es: a. Se cree que cuando danza mirando hacia el océano. 2. por eso los pescadores se acompañan de amigos y amigas alegres. Milla lobo es el: a. es necesario estar contento. si estos mueren. proteger al mar. de largos cabellos dorados. c. Y cuando lo hace mirando hacia la costa. La Pincoya Se cuenta que el Milla lobo. donde revivirán como tripulantes del barco fantasma a una nueva vida de eterna felicidad. b. a quien llamaron Pincoya. De esta unión nació una criatura que la joven llevó consigo cuando regresó a la casa de sus padres. Leyenda. Pero al hacerlo. dirigir las mareas y todo lo que hay bajo el océano. 1. ésta podría ser: a. b..II. sembrarlo y rescatar a los náufragos. El texto que acabas de leer corresponde a una: a. d. d. III. Fábula. abuelo de la Pincoya. d. c. c. los lleva dulcemente hasta el Caleuche. ninguna de las anteriores 3. rey del mar. el rey del mar. rescatar a los marinos que naufragan. quien la consoló y le mostró una hermosa adolescente. c. mito.. una sirena. Era en lo que se había transformado su hija. encanto y dulzura incomparables. la Pincoya se enoja y abandona aquella zona. padre de la Pincoya. esta se convirtió en agua cristalina. semidesnuda en un traje de algas. quien sale de las profundidades del agua a bailar en las playas. se enamoró de una joven llamada Huenchula. la curiosidad pudo más y los abuelos destaparon a su nieta. transformar todo lo que toca. Huenchula recurrió desesperada a su marido. un alga marina. b. que luego queda estéril. son sembrados en mares y playas por las fecundas manos de la Pincoya. porque dirige las mareas y todo cuanto hay bajo el océano. Todos los mariscos y peces que el Milla lobo generosamente ofrece a los pescadores en los mares de Chiloé. b y c son correctas. Considerando el medio ambiente en donde vive La Pincoya. habrá escasez.

.¿Desde que lugar se escribe la carta? ________________________________________________________________________ 2.¿cuál es el nombre y apellido del receptor ? _________________________________________________________________________ 4....observa el texto y luego responde las preguntas Imagen 1 Imagen 2 Responde: 1..escribe la dirección del emisor de la carta ________________________________________________________________________ 3.______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ IV.¿cuál es la intención del escrito? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ .

b. 1. Total: 11 Pts. Total 32 pts. Total: 7 Pts. 2.Control de LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lenguaje y Comunicación Coeficiente 1 3er año Básico Contenido Comprensión Lectora Ítem Ítem I Aplicación: demostrar Habilidades Preguntas A. 3 y 4. Total: 4 Pts. 1 Punto cada una. . c Puntaje Preguntas ½ Punto cada una. Ítem III Aplicación : Aplicar Ítem III Ítem IV Conocimiento: identificar Ítem IV 1 punto cada clasificación correcta. Total: 4 Pts. Ítem II Conocimiento: Encerrar. 1 punto cada clasificación correcta.

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