Nombre Profesor Sector

GUÍA DE ESTUDIO O EVALUACIÓN SECTOR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD: UNIDAD VI CURSO: TERCERO BÁSICO
Fecha:

Nombre: ____________________________________________________________________ _______________________________________
APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDOS: INSTRUCCIONES :

Escuchan, leen y comprenden textos literarios y no literarios. Identifican la información que contiene lo leído. Leer fluida y comprensivamente textos de mediana complejidad literarios y no literarios, aplicando estrategias de comprensión lectora y reconociendo, a partir de su finalidad o propósito, estructura y contenido. Lea con atención toda la prueba antes de responder, Utilice lápiz mina, realice la prueba en silencio, concentradamente dando lo mejor de usted. % MÍNIMO DE PUNTAJE PUNTAJE % CALIFICACIÓN LOGRO IDEAL OBTENIDO OBTENIDO NOTA 11 4 11 6 32

HABILIDADES ESPERADAS
aplicación Comprensión aplicación conocimiento total OBSERVACIONES

NOTA

I.- Orografía A.- Dictado: Escribe las palabras que te dictaré , teniendo cuidado con la ortografía 1.- ________________________________ 2.- _____________________________ 3.- _______________________________ 4.- _____________________________ B- Uso de la c y la s

c..

mito. dirigir las mareas y todo lo que hay bajo el océano. Fábula.Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas del 1 al 7.II. un alga marina.Escribe siguiendo la estructura que corresponde la receta de : Cocadas o Brochetas de frutas dependiendo la actividad realizada en clases ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ . habrá escasez. Si se pesca o marisca mucho en un solo lugar. La función del rey del mar es: a. no sin antes advertirles que su bebé debía permanecer lejos de toda mirada. Sin embargo. Todos los mariscos y peces que el Milla lobo generosamente ofrece a los pescadores en los mares de Chiloé. Para ser favorecido por la Pincoya. Se cree que cuando danza mirando hacia el océano. ésta podría ser: a. son sembrados en mares y playas por las fecundas manos de la Pincoya. Era en lo que se había transformado su hija. Y cuando lo hace mirando hacia la costa. La Pincoya también se encarga de rescatar a los marinos que naufragan y. Milla lobo es el: a. Pero al hacerlo. la Pincoya se enoja y abandona aquella zona. La labor de la Pincoya es proteger al mar. rescatar a los marinos que naufragan. d. c. de largos cabellos dorados. Huenchula recurrió desesperada a su marido. Leyenda. proteger al mar. donde revivirán como tripulantes del barco fantasma a una nueva vida de eterna felicidad.. Una gaviota. 2. un delfín. sembrarlo y rescatar a los náufragos. padre de la Pincoya. ninguna de las anteriores 3. Encierra la respuesta que sea más correcta. semidesnuda en un traje de algas. que luego queda estéril. transformar todo lo que toca. rey del mar. b. c. porque dirige las mareas y todo cuanto hay bajo el océano. 1. d. c. abuelo de la Pincoya. b. una sirena. c. el rey del mar. 4. La Pincoya Se cuenta que el Milla lobo. b. la curiosidad pudo más y los abuelos destaparon a su nieta. El texto que acabas de leer corresponde a una: a. b. b y c son correctas. quien la consoló y le mostró una hermosa adolescente.. a quien llamaron Pincoya. está avisando que habrá abundancia de peces y mariscos. d. los lleva dulcemente hasta el Caleuche. De esta unión nació una criatura que la joven llevó consigo cuando regresó a la casa de sus padres. por eso los pescadores se acompañan de amigos y amigas alegres. es necesario estar contento. d. Considerando el medio ambiente en donde vive La Pincoya. quien sale de las profundidades del agua a bailar en las playas. si estos mueren. III. se enamoró de una joven llamada Huenchula. encanto y dulzura incomparables. esta se convirtió en agua cristalina.

...observa el texto y luego responde las preguntas Imagen 1 Imagen 2 Responde: 1.escribe la dirección del emisor de la carta ________________________________________________________________________ 3.¿Desde que lugar se escribe la carta? ________________________________________________________________________ 2.¿cuál es el nombre y apellido del receptor ? _________________________________________________________________________ 4..______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ IV..¿cuál es la intención del escrito? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ .

1 Punto cada una. c Puntaje Preguntas ½ Punto cada una. Total: 7 Pts. Total: 4 Pts. 1 punto cada clasificación correcta. Total: 11 Pts. . 2. 3 y 4. Ítem III Aplicación : Aplicar Ítem III Ítem IV Conocimiento: identificar Ítem IV 1 punto cada clasificación correcta. Ítem II Conocimiento: Encerrar. b. Total 32 pts. 1. Total: 4 Pts.Control de LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lenguaje y Comunicación Coeficiente 1 3er año Básico Contenido Comprensión Lectora Ítem Ítem I Aplicación: demostrar Habilidades Preguntas A.

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