COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS DE ANGOL

Programa Integración Escolar

Ed Diferencial: Carmen Espinoza Lobos / Ivonne Riquelme Espinoza

Guía de Refuerzo
Lenguaje y Comunicación

Nombre:
_______________________Fecha:______
Curso: 3°__

Artículos definidos e indefinidos

1. Completa la siguiente tabla dibujando
elementos y escribiendo sus nombres donde
corresponda (reconocer)

2. Pinta del mismo color el artículo indefinido y

el sustantivo que corresponde. (Reconocer)

caballo una
un
s
unas
estrella reloj
s
paloma
unos
3. Rodea con un círculo los artículos definidos e
indefinidos que encuentres (Reconocer) (el-la-los-las)
(un-una-unos-unas)

“…Una niña se presentó ante el rey. El

rey la recibió con curiosidad, porque
le sorprendió, ver una niña tan
valiente.
La niña dijo:
- Quiero que este pueblo vuelva a tener
alegría con los juegos y risas de los
niños. Por esa razón venceré al
4. Lee el texto y subraya con rojo los artículos
dragón…”
definidos (el-la-los-las) y con azul los artículos
indefinidos (un-una-unos-unas)

Los dos amigos y el oso.

Dos amigos marchaban juntos por
un camino. De repente se les
apareció un oso. Uno se subió
rápidamente a un árbol
ocultándose muy bien; el otro, a
punto de ser atrapado, se tiró al
suelo, y contuvo su respiración
para fingirse muerto. El oso
acerco su hocico, oliéndolo por
todas partes, pero pensó que el
hombre estaba muerto y se alejó. Cuando el oso estaba
muy lejos, el hombre escondido en el árbol bajó de este
y preguntó a su compañero qué le había dicho al oso en
el oído. – Que en adelante no viaje jamás con amigos que
me dejen solo ante el peligro – le respondió.
 Número
1. Observa las siguientes imágenes y completa
la tabla como corresponda. (Reconocer)

Las palabras que indican que hay una sola cosa

están en Singular.
2.
Las palabras que indican que hay más de una cosa
están
Elige dos palabras de en Plural
la tabla anterior (act.1) e
inventa una oración con cada una. (Redactar)
 Género
1. Escribe un artículo definido para cada sustantivo.
(Reconocer)

…………….robot …………….patines
…………….bolitas …………….paletas
…………….tren ……………. Impresora

A los sustantivos que se le anteponen los artículos la,

las una, unas son de género femenino. Y a los que se le
anteponen los artículos el, los, un y unos son de género
masculino.

2. Completa la siguiente tabla con los sustantivos

anteriores (act.1) (Reconocer)

GÉNERO FEMENINO GÉNERO MASCULINO

………………………………………. ………………………………………….
………………………………………. ………………………………………….
………………………………………. ………………………………………….

3. Lee las siguientes palabras y píntalas según

corresponda
Femenino Masculino

zapato
naipe
guitarra hoja
s
pelota letrero
auto a
Concordancia de género y número
cocina lata
1. Completa volantín
cada una de las frases con
n