ÍNDICE
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Aclaraciones necesarias para nuestro estudio. Introducción. La filosofía General del Mensaje. Los cimientos del Mensaje. La estructura principal del mensaje. Las paredes del Mensaje. Las ventanas del mensaje. La llave del mensaje. La fachada principal del Mensaje. La Predicación del Mensaje. La Superación del Mensajero. Cuestionarios Notas complementarias Bibliografía 2 4 7 11 16 20 23 26 28 30 31 33 49 51

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ACLARACIONES NECESARIAS PARA NUESTRO ESTUDIO
Porque se está poniendo en tela de Juicio la calidad de nuestros predicadores; por que se están escuchando sermones que no debieran predicarse; porque se exige en nuestro tiempo calidad en el pulpito; porque predicadores de otros grupos religiosos (y hasta de sectas) están aprovechando los más modernos adelantos para sus exposiciones; porque la predicación de hoy está experimentando una gran reforma; porque las gentes de estos tiempos nos exigen tomar otro rumbo (esto es natural pues cada tiempo necesitó de un tipo de Homilética diferente); pero sobre todo porque el Espíritu Santo ha puesto como parte de nuestra carga el compartir con el pueblo de Dios éstos principios, he recopilado éstas notas y puesto al alcance de usted para que los estudie, y si ya es maestro o tiene una relación cercana con la predicación y comience a practicar el arte y la ciencia de la predicación, si nunca la hecho. Estos apuntes son principalmente dirigidos a miembros, líderes o predicadores de iglesias locales que: • Están convencidos de su conversión a Cristo. • Desean conocer profundamente la palabra de Dios. • Memorizan textos y pasajes de la Biblia. • Practican una vida devocional diaria. • Obedecen fielmente a su pastor. • Quieren capacitarse para servir mejor al Señor. • Son ganadores de almas para Cristo. • Aprenden definiciones de términos Bíblicos. • Anhelan comunicar el mensaje de las escrituras. Tenemos dividido en tres partes, el estudio de la homilética:

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1.-Homilética Básica: Muestra las características generales del sermón. Los elementos totales, sin que por ello, desde luego tenga que utilizarlos todos. Además es indispensable el conocimiento del primer curso para comprender el sermón avanzado. Presenta los métodos más conocidos y sencillos. La ilustración esta basada en la construcción de la predicación. 2.-Homilética Avanzada: Se especializa en la predicación expositiva de la Biblia (Es otro manual, el segundo). Este es el curso en donde exponemos lo que para nosotros es el mejor método de la predicación y el que recomendamos. Comparamos a predicación con el desarrollo de una planta. 3. Homilética en la práctica: Se centra en la exposición del sermón. Abarcando los aspectos retóricos y psicológicos de la predicación. Compara al predicador, con la técnica que usa el contador de cuentos. No tome este curso acomplejado o pensando que nunca predicará, si no recordando las palabras de Cristo:”Al que cree todas las cosas le son posibles” o las de Pablo que recalca:”Todo lo puedo en Cristo que me fortalece”. Dios no quiere gente acomplejada sino con mentalidad triunfadora. No vivas en la mediocridad se un predicador de más éxito. EL SERMON Y EL QUE PREDICA FUNDAMENTOS BIBLICOS DE LA Todo proceso es inseparable del PREDICACION equipo personal que lo use. Así en ANTIGUO TESTAMENTO la predicación se toma en cuenta los Este presenta la voluntad de Dios por medio de siguientes factores de quien Símbolos y experiencias que requieren predica: palabras que descifren el misterio del símbolo.  La imaginación Estos demandan las palabras Semónicas que  La sensibilidad las interprete y haga accesible al entendimiento  La cultura general humano hoy.  El esquema teológico  Las percepciones NUEVO TESTAMENTO  Las actitudes “La fe viene por el oír” Romanos 10:17  Las aptitudes “Predica a tiempo y fuera de tiempo” 2 INTRODUCCIÓN  La vocación Timoteo 4:2  La pasión “A Dios le agrado salvar al mundo por la Desde que 1:21 Agustín introdujo la retórica como  La compasión San ciencia en la predicación, predicación” 1 Corintios El mensaje y quienes lo Pablose ha usando, que bautizar 1 Corintios dentro del pueblo de Dios. predicaba mas y mejorando este arte, proclaman no pueden separarse. 1:17 Se pretende que el pueblo no Juan llego predicando Mateo 3:1 solo oiga sino vea el mensaje Jesús luego de ser bautizado y tentado (Juan 1:14). El mensaje es comenzó a predicar. Mateo 4:17 encarnacional. 4 ¡Adelante hermano!

Este no es un estudio profundo, completo ni perfecto del tema. (Lejos aun está el pretender ser original). Solo tiene el propósito de ayudar al creyente que desea aprender a predicar, a introducirse en el tema de la predicación. Escribimos estos apuntes para que sea impartido en un seminario local a los miembros de la iglesia (Aunque puede ser de ayuda a lideres laicos y en algunos casos aún a graduados). No pretendo saber mucho sobre la predicación pero lo que tengo te doy. Estas notas sobre como aprender a predicar, es estrictamente un método personal, que me ha servido, no descartando que existan otros métodos mejores y mas completos. En el tema de la predicación cada homilético presenta el método que le ha dado resultado en la práctica. Por nada es una obra original, mas bien es una recopilación a la que hemos agregado algunos puntos de vista muy personales, comentarios y definiciones, con el fin de beneficiar al estudiante. Las tareas y los ejemplos se expondrán en clase para ahorrar espacio y a la vez no poner a un lado los objetivos y criterios personales del maestro, así como las necesidades del alumno.

¿QUE SIGNIFICA PREDICAR LA PALABRA DE DIOS? 1. Que el predicador es un hombre ungido que experimenta la presencia y poder del Espíritu de Dios en su corazón, conciencia, afectos y propósitos. 2. Que su texto la ha tomado de la Biblia. 3. Que la interpretación es escritural. 4. Que los sentimientos piadosos se ajustan a los moldes convencionales de su contexto.

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-TEMA.-TEXTO 5. BOSQUEJO I. Proposición o resumen ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________.-OYENTES: _________________________________________ 2.Estructura que presentáremos en la enseñanza: de Homilética Básica: Titulo: _______________________________________________ 1.-DIVISIÓN PRINCIPAL: _______________________________________________________________ 6 . 3. General________________________________________________ Específico ______________________________________________ 4. Pregunta clave ¿______________________________________________________________? Oración de Transición ______________________________________________________________ 6. INTRODUCCIÓN: Despertando el Interés _____________________________________________________________ _____________________________________________________________.-PROPÓSITO: General ________________ Especifico_______________________ ________________________________________________________.

-SUBDIVISIÓN: b).-SUBDIVISIÓN: b) SUBDIVISIÓN: c) SUBDIVISIÓN: Conclusión y transición: III.-CONCLUSIÓN Transición: Recapitulación: Aplicación: Demostración: Persuasión: Culminación: 7 .-SUBDIVISIÓN: C.-SUBDIVISIÓN: C.-DIVISIÓN PRINCIPAL ____________________________________________________________ a) –SUBDIVISIÓN: b).-SUBDIVISIÓN: Conclusión: 7.-DIVISIÓN PRINCIPAL _______________________________________________________________ a).a).-SUBDIVISIÓN: Conclusión y transición: II.

II. Pastores. Lo que es oratoria o discurso en el medio secular es Homilética en el medio religioso. LA NECESIDAD DE DIRECCIÓN a) El predicador necesita dirección divina (el Espíritu Santo). I. b) El predicador necesita dirección humana (la Homilética). al igual que los dones es decir: una cooperación entre Dios y el predicador. E s la ciencia de la cual la predicación es el arte y el sermón el producto. El Espíritu Santo no hace todo. en este plan misterioso hay lugar para que el hombre ponga algo de sí mismo. tenemos que doblar esfuerzos por la evangelización del al mundo y desea que cada habitante oiga las buenas nuevas de salvación. b) Se necesita predicar para cumplir nuestra encomienda. La Homilética es el arte de preparar y predicar un mensaje bíblico con éxito. El Padre ama Se necesita predicar para que no se pierdan las almas. La misión fue encargada a los hombres. laicos. La predicación es encarnacional. El plan divino normal es que todos seamos predicadores con el propósito de que el evangelio sea esparcido por todas partes. Debe buscar una dotación especial del Espíritu Santo. ancianos. jóvenes. Con el fin de acondicionarnos y afilarnos para hacer nuestra parte es que estudiaremos la Homilética.1 LA FILOSOFÍA GENERAL DEL MENSAJE Todo buen creyente tiene dos necesidades básicas (al menos) para desarrollar una vida cristiana más eficiente. 8 . LA NECESIDAD DE PREDICAR ¿Quiénes son los que van ha llevar a cabo la misión de ir por todo el mundo y predicar el evangelio a toda criatura? Todos necesitamos ser esos predicadores que hacen falta. a) mundo.

MENSAJE: Recado de palabra que envía una persona a otra. redacción y retórica. 5. admoniciones y señales que se nos han transmitido de generación en generación por medio de la Biblia. Exposición de algo dado por alguien. mediante la escritura. la disciplina y los dones de las personas que predican. 4. Tiene su origen en Dios. paciencia y compasión de Dios. publicar. 9 . PLÁTICA: Conversación. SERMON Estructura literaria retórica. Producto del esfuerzo humano. Es un discurso expuesto al público por un clérigo. PENSAMIENTO: Ideas principales propias de alguien. hacer patente y clara una cosa. sirviéndole de envoltorio. MEDITACIÓN: Aplicar el pensamiento a la consideración de una cosa. 1. Verdad divina expuesta por una persona escogida por Dios. derivado de “Semervere” o sembrar. EXPOSICIÓN: manifestación pública noticias dadas. 3. 2. con el propósito de impartir instrucción religiosa. En el mensaje esta invertido todo el capital divino: Dones y gracias de Dios. Se trata de lo dado por alguien Manifiesta la gracia. Es el cuerpo de enseñanzas. meditación. cultura. Aquí entran en función las capacidades humanas: Discernimiento. imaginación.Existen varios términos que se usan para denominar a la presentación de la palabra de Dios. Es la exposición de la idea de Dios. Interpretación de la vida actual bajo luz que llega de Dios. Es el traje con que se viste el mensaje. convencer o persuadir usando un texto o pasaje de la Escritura. SERMÓN: Del latín “sermo”. 7. 6. Exposición publica de la verdad de Dios. oración. razonamiento o discurso de predicadores. Expresa la imaginación. investigación. Pronunciar un sermón. de “sermonis”. MENSAJE Y SERMON MENSAJE Es lo que Dios ha dicho. organización. Llamamos mensaje a aquello que el predicador recibe de Dios lo cual condensa en un bosquejo y comparte en su predicación. PREDICACIÓN: Del latín “preadicare”.

construcción y composición del sermón. Esta es su etimología. Acto dinámico de comunicar la verdad a los hombres a través de la personalidad de otro hombre. mejor nos usará el Señor. CUANDO SE PREDICA EL EVANGELIO SE INTENTA OFRECER AL OYENTE LA SEGURIDAD QUE SE LE DA UNA CASA BIEN CONSTRUIDA.LO QUE ES UN MENSAJE BIBLICO Un mensaje Bíblico es aquel que esta basado en la recta interpretación de un texto de la Biblia. 4. 3. 10 . clasificación. DEFINIENDO LA PREDICACION COMO UN ACTO 1. tomando del texto su tema y desarrollándolo en conformidad con la enseñanza general de las escrituras y aplicándolo a las necesidades espirituales de sus oyentes Para cualquiera de los términos de la lista anterior se necesita la Homilética (griego: “homiletihos”... Mientras mejor hagamos nuestra parte. El meollo de estas notas: “LA PREDICACION ES ANALOGA A LA CONSTRUCCION DE UN EDIFICIO. “plática con. Acto integral de adoración publica de la iglesia. análisis. LA BIBLIA ES COMO UNA GRAN EMPRESA DE BIENES RAICES QUE OFRECE EN CADA MENSAJE CASAS POR EXELENCIA. Acto escatológico siendo instrumento para la salvación de los hombres de hoy. sig. Acto divino-humano en el cual el hombre perdido es llamado a un encuentro con la palabra de Dios a través de las palabras de un testigo convencido.” o el arte de predicar. 2. La Homilética no puede sustituir pero si preparar y completar la acción del Espíritu Santo y acrecentar el valor y la calidad del mensaje del evangelio. Técnicamente hablando la Homilética es la ciencia que trata de la naturaleza.

Bases del Sermón 5. El bosquejo completo 6. Los puntos principales 7. Conclusión 10. FINALMENTE EL ES EL MISMO QUIEN LA OFRECE CONOCIENDO CADA DETALLE QUE LO CONFORMA”. Elaboración del sermón 3. LA INVITACIÓN A ENTRAR Y LA FACHADA CONSTITUIRIA LA INTRODUCCIÓN. EL ARQUITECTO Y CONSTRUCTOR DE LA CASA HABITACIONAL ES EL PREDICADOR QUE PREPARA CON SUMO CUIDADO Y RESPONSABILIDAD CADA ETAPA DE LA POR LA QUE NECESARIAMENTE TIENE QUE PASAR LA CONSTRUCCION. COMPARAREMOS LA ELABORACION DEL SERMON COMO LA CONSTRUCCION DEL EDIFICIO. LA ENTREGA FINAL DE LAS LLAVES ES LA CONCLUSIÓN. Ilustraciones 9. Verdad espiritual 4. Introducción 11. EL CONOCIMIENTO DE CADA SECCION DE LA CASA CONSISTE EN LA APROPIACION DE CADA VERDAD BIBLICA. LOS PLANOS COMO CADA PARTE (BOSQUEJO) DE LA QUE SE COMPONE UN SERMON. MOSTRANDOLE SUS ACABADOS Y COMODIDAD. ADORNANDOLA DE TAL MANERA QUE DECIDA VIVIR EN ELLA Y LA LLEGUE A AMAR. constructor y vendedor) 11 . Predicación 12. Predicador Resumen de la analogía (Empresa de bienes raíces) (Construcción de la casa) (Cada sección de la casa) (Los cimientos) (Los planos) (Los castillos principales) (La pared y el revoco) (Sistema de iluminación) (Acabados y entrega final de las llaves) (Invitación a entrar y la fachada) (Ofrecimiento de una casa) (Arquitecto. Biblia 2. LOS CIMIENTOS SON LAS BASES SOBRE LA QUE SE CONSTRUYE. 1. ENTONCES LAS VENTANAS Y LOS FOCOS SERIAN LOS PUNTOS DE ILUNINACION DEL MENSAJE QUE SON LAS ILUSTRACIONES. Los puntos auxiliares 8.NUESTRO DESEO ES QUE LA ADQUIERA Y PUEDA CONOCERLA EN CADA HABITACION. LAS COLUMNAS PRINCIPALES Y LA PARED SON LA ESTRUCTURA DE LA CASA Y EL ACABADO LA PRESENTACION FINAL DEL SERMON.

La predicación incluye para su preparación información sobre el oyente. Si no se dice nada que afecte sus vidas no se ha hecho nada.). problemas. que no se asienten ni compriman con el peso del edificio. por lo que deben descansar en terrenos firmes sólidos. La verdadera finalidad del mensaje es ayudar al oyente. Sin estas bases no podremos construir con seguridad nuestra predicación. La predicación es por causa de la necesidad de los oyentes. trabajo. OYENTES. filosofías. Recuerde que un cimiento es tan fuerte y sólido como la tierra o suelo que tiene debajo. encargada de transmitir las cargas al terreno. etc. ¿A quién voy a predicar? Los oyentes son los que oyen el mensaje.2 LOS CIMIENTOS DEL MENSAJE Los cimientos son las subestructuras (pueden ser parcial o totalmente ocultas) que reciben todo el peso de una construcción. el cual es el único elemento que no podemos elegir. Al mismo tiempo este no se encuentra todo a la misma profundidad por lo que eso será otro motivo que nos influye en la decisión de la elección de la cimentación adecuada. lenguaje. La cimentación es la parte estructural del edificio. La predicación gira alrededor de los oyentes (su cultura. I. Estas son algunas preguntas para hallar información sobre los oyentes: • ¿Dónde viven? 12 . por lo que la cimentación la realizaremos en función del mismo.

El propósito debe ser breve. Poiméntico o pastoral: ético o moral. el fin. la meta o blanco del mensaje. enseñarles. se debe comenzar siempre con un verbo de acción como: decirles. etc. El propósito debe ser de acuerdo a las necesidades de los oyentes para que de buenos resultados. aclararles. Cada mensaje encaja dentro de uno de los tres siguientes propósitos generales: • • • Kerigmático o de proclamación: Evangelístico. predicarles. llevarlos. para ser entendido. presentarles. para que se pueda llevar a cabo. convencerlos. devocional. PROPÓSITO ¿Qué quiero lograr? El propósito es la razón. puntualizarles. Didáctico o de enseñanza: Doctrinal. cristalizarles.• • • • • • ¿Dónde trabajan? ¿Qué preparación han recibido? ¿Qué conocimientos tienen de la palabra de Dios? ¿Qué aspiraciones abrigan? ¿Qué grado de estudios tiene? ¿Cuál es su principal necesidad en este momento? II. (corto y conciso) para ser recordado. de aliento. mostrarles. El propósito debe ser escrito. motivarlos. El propósito debe ser práctico. y de consagración. alentarlos. exhortarlos. para hacer un análisis juicioso del mismo. El propósito debe ser claro. 13 . ejemplificarles. redactarles.

Es la verdad central del texto o el tópico a predicar expresadas en palabras breves (en una frase).El propósito debe ser específico. cosa. frase. El tema fomenta la unidad del discurso. actividad. técnica. No trata generalidades sino aspectos particulares que se quieren obtener. naturaleza. debilidad. posibilidad. manera. El tema es el mensaje condensado y el mensaje es el tema desarrollado. forma. actualidad. justificación. importancia. Es el resumen del sermón. La dirección del Espíritu Santo. obstáculo. tipo. pero tiene como propósito llamar la atención e interés la gente en lo que se va a predicar. para ser efectivo. La variedad de temas. principio. explicaciones y aplicaciones son adecuadas. El tema debe decidirse tomando en cuenta los siguientes factores: • • • La necesidad de los oyentes. falacia. característica.(Nota: podemos convertir en plural cada palabra). pues no solo incluye lo que ha de decir sino excluye lo que no tiene que ver con el asunto. fin. medio. El título solo tiene importancia cuando se va a hacer en forma escrita o se tiene que anunciar con anterioridad. palabra. 14 . beneficio. TEMA. El tema de un mensaje no debe ser únicamente general sino también específico. tiempo. Puede usar las siguientes palabras para sacar temas específicos: Acontecimiento. origen. estrategia. Además si están bien definidos y limitados y los argumentos. razón. motivo. pertinencia. III. propósito. el tema permanece como nota dominante en los oyentes. urgencia. El tema no es el título porque el título es solo una frase que encierra el tema. No tienes nada que predicar si no tienes un mensaje definido. deficiencia. prueba. ¿De que voy a hablar? El tema es el asunto o materia que habla el mensaje. resumen. comparación. causa.

El tema del mensaje puede encontrarse de muchas maneras (no siempre viene como una inspiración profética). Observando los tiempos contemporáneos. 3. Predicar sobre grandes preguntas de la Biblia. 7. Predicar los grandes versículos de la Biblia. jóvenes. semanal. De servir a Dios con su tiempo. Haciendo un plan de predicación. y dinero. De vivir de una manera más cristiana con los demás. talento. 4. etc. En sus observaciones de lo que ve y oye. etc. malos. 15 . puede venir: 1.) Predicar oraciones de la Biblia. Leyendo la Biblia. De crecer en la adoración.) Predicar biografías (hombres santos. etc. 5. Basando su sermón en la ocasión de la predicación. (Lectura Devocional). 2. 6. etc. De aprender mejor la verdad de Dios. • • • • Bodas Cumpleaños Bautismos Funerales. Leyendo sermones de otros predicadores. • • • • • Predicar un libro de la Biblia (un capítulo diario. mujeres. De encontrar fortaleza y consuelo en la crisis. Meditando en la necesidad del oyente: • • • • • • De salvación.

idea o porción de la Biblia que lo apoya. Una frase bíblica puede ser una ilustración perfecta de una idea bíblica. • • • Es una idea. Es lo que da carácter sacro al mensaje. • Lo que significa el texto. ¿Qué he leído acerca del tema? ¿Qué he observado relacionado al tema? ¿Qué experiencia pasada he tenido respecto al tema? ¿Qué dicen las escrituras acerca del tema? ¿Cuál es mi tendencia hacia el tema? ¿Cuál es la actitud de los oyentes acerca del tema? ¿Qué citas célebres recuerdo sobre el tema? ¿Cuál es la verdadera importancia ahora. sobre este tema? TEXTO. constituyéndose en base para un buen sermón bíblico. sea breve o extensa. Es el eje del mensaje. 16 . ¿Dónde me voy a basar? 1. reúna la información posible relacionada con ella preguntándose: • • • • • • • • I.Una vez que haya determinado cual es su tema. La importancia del texto. El texto de un mensaje: Es el pasaje bíblico que trata (explica) o apoya (se deriva) el tema del sermón. pues es la base. 2.

¿En qué situación estaba cuando lo dijo? d) e) bases. es el fondo inmediato del texto. ¿Qué cosas deben influir en la selección del texto? a) El texto debe servir de apoyo para el tema escogido (en el caso del sermón temático). Reviste de autoridad el mensaje. es lo que precede o sigue al texto. es el hilo completo de la historia o de las enseñanzas que encierra el texto. ¿Cuándo lo dijo?. ¿Cómo escoger un texto apropiado?. Las ventajas de tener un texto. b) c) El texto debe ser bien entendido por el predicador. El texto debe examinarse a la luz del contexto. Evita que el predicador se agote. El texto puede buscarse en una concordancia. • • • • Ayuda a conseguir la atención de la congregación. Guía a un rumbo directo. ¿Dónde lo dice?.      5. El contexto es todo lo relacionado con el texto. El texto puede buscarse antes o después que las otras Preguntas para evaluar un buen texto. 4. La elección del texto. ¿A quienes se dirige?. ¿Por qué lo dice?. 3. ¿Qué dijo?. Para buscar el contexto puede hacerse las siguientes preguntas: ¿Quién habla?. Proporciona crecimiento espiritual. ¿Entiendo realmente su significado? ¿Contribuye a la satisfacción de las necesidades del oyente? ¿Es la voluntad de Dios que lo predique? ¿Se ha apoderado de mi corazón? 17 .El texto de un mensaje tiene gran importancia porque el predicador va a predicar lo que Dios dice.

Llamada también superestructura (parte visible) ¿Para que sirve la estructura? 1. Para Salvar distancias Y 3. Las divisiones principales son las secciones Bases o cimentación 18 . Mantener la forma y proteger partes delicadas. Dentro del ámbito de la ingeniería. También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados. cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio. se conoce con el nombre de estructura a toda construcción destinada a soportar su propio peso y la presencia de acciones exteriores (fuerzas. En la Homilética estas funciones las hace el bosquejo de un Estructura sermón. La estructura es la disposición y orden de las partes dentro de un todo. Bosquejo. etc.) sin perder las condiciones de funcionalidad para las que fue concebida. Es como el plano de un edificio. Es la idea general del mensaje. Una estructura esta pensada para realizar las siguientes funciones: Soportar una carga. Ejerce funciones parecidas a las de un esqueleto.• ¿Puedo explicarlo sin dificultad? 3 LA ESTRUCTURA PRINCIPAL DEL MENSAJE El bosquejo es la estructura del mensaje. llamamos a las divisiones principales con sus respectivas subdivisiones. Soportar fuerzas exteriores. Para dar rigidez a un elemento. momentos. Una estructura es un objeto o una parte de un objeto que se ha pensado para sostener un peso manteniendo una forma determinada. cargas térmicas. Para soportar peso 2.

¿Dónde empiezo? Vamos a hablar del sermón tópico o temático y del textual. ¿Cuándo? → Introduce una secuencia de tiempos. etc. ¿Para qué?. BOSQUEJO DEL MENSAJE TÓPICO O TEMÁTICO. ¿Cómo? → Introduce una secuencia de métodos y formas. ¿Por qué? → Introduce una secuencia de razones u objeciones. otros desde el punto de vista de las razones que lo apoyan. El mensaje tópico o temático es el sermón hecho en base al tema. características. ¿Dónde? → Introduce una secuencia de lugares. definiciones. orígenes. otras más desde el punto de vista de sus medios. Para usar dichas preguntas debemos considerar los puntos de vista más provechosos y discutir el tema desde el punto de vista más conveniente: Algunos temas pueden ser discutidos desde el punto de vista de su significado. así otros desde el punto de vista de sus causas y aún desde el punto de vista de sus efectos. ¿Por qué?. Los interrogantes pueden ser: ¿Qué?. fuentes. Formule una pregunta en base al tema. ¿Cuándo?. ¿Cómo se elabora el bosquejo?. Le llaman pregunta clave y es el principio que va a regir las divisiones. ¿Quiénes?. 1. causas o pasajes bíblicos. selecciones o alternativas. etapas o condiciones. 2. Las interrogantes sermonarias introducen diferentes elementos: ¿Quién? → Introduce una secuencia de cosas. ¿Cuáles?. ¿Dónde?.principales en las que se divide el sermón. En la construcción seria las columnas principales. ¿Cómo?. ¿Qué? → Introduce una secuencia de significados. etc. 19 . donde los puntos principales salen del tema. Para sacar los puntos principales del mensaje temático: 1. Busque el tema para predicar.

9. 10. II. Lea el texto varias veces para comprenderlo. Marque la respuesta con que piensa terminar el mensaje. Evite redactar las subdivisiones antes de redactar los puntos principales. BOSQUEJO DEL MENSAJE TEXTUAL. 4. 6. 7. Determine las ideas que el texto separado sugiere y escríbalas. entendibles y lógicas usando como base una pregunta clave. 7. 5.3. Escriba las respuestas de esa pregunta usando una palabra clave. 3. Marque la respuesta con que piensa comenzar el mensaje. ¿Cómo elaboro un mensaje textual?: 1. las unidades principales del sermón). El sistema del mensaje textual consiste en sacar el tema y los puntos principales. 8. 8. 2. El mensaje tópico se distingue del textual por el origen del tema y de los puntos principales de cada uno. Decida (o descubra) cual es el tema general y específico del texto. descubra que dice de ese tema (tema específico o particular). 20 . Ordene todo en limpio. Encuentre en un diccionario las palabras del texto que no entienda. Busque el texto para predicar. 6. 11. 4. Revise su bosquejo. ciñéndose al mismo texto. Defínalos en frases breves. Lea el contexto y el fondo histórico del texto. Cada texto habla de algo (tema general). No escatime el esfuerzo ni el papel. Marque la o las respuestas intermedias del mensaje. Piense bien cuántos puntos principales usará. (Es la herramienta por medio de la cual se pueden caracterizar o asemejar en una sola palabra. 5. Divida el texto según las ideas que sugiera del tema.

El punto principal con sus subdivisiones llega a ser un bosquejo pequeño. 10. Una pared es un estructura sólida vertical que protege y / o define un ámbito o forma. En la construcción. Páselos en limpio y revíselo. constructivo empleado. las paredes usadas elementos delimitar espacios. o son como para dividir Éstas pueden ser construidas diversos hasta con materiales madera y Esto que van desde rocas hormigón. La idea general se traza con las divisiones principales. explicarla. bien macizos o huecos en diferentes tipologías según el ladrillo empleado. depende del sistema 21 . Son los detalles que explican los puntos principales. Si los puntos principales son el esqueleto de un cuerpo las subdivisiones son la carne que se adhiere a los huesos. Ordénelos convenientemente. Estos se colocan entre una y otra columna. pero los tejidos musculares. Son los puntos que desarrollan el pensamiento contenido en cada división principal. añaden muchos detalles a esa forma. se usan ladrillos cerámicos. 4 LAS PAREDES DEL MENSAJE. con el fin de clarificarla. Si la pared sólo cumple la finalidad de división. El esqueleto le da al cuerpo forma general.9. o ejemplificarla. pero las subdivisiones completan y robustecen esa idea. Comparemos las subdivisiones o divisiones secundarias con las paredes y revocos finales de la construcción.

e) Aplicaciones de la división principal. ordenar y disciplinarse. b) Explicación de la división principal. Escoja cualquiera de los siguientes métodos: a) Preguntas aplicadas a la división principal. Analice el pasaje bíblico que está delante de usted. c) Comparando el texto con sus pasajes paralelos. g) Aplicando la palabra a su propio corazón. Para sacar las subdivisiones: 1. f) Consultando a comentarios de confianza. La disciplina incluye constancia en buscar la dirección del Espíritu Santo. revisar. d) Consultando a varias versiones. 22 . h) Respuestas al interrogante que surge de la división principal. orar. d) Definición de la división principal. pero halla. El que busca sufre. e) Haciendo lo que se llama una paráfrasis (escribir en sus propias palabras el texto).Es muy difícil encontrar ideas o ese material para hablar un rato sobre cada punto principal pero hay solución si uno está dispuesto a escribir. 3. Tome una hoja de papel aparte y escriba como encabezado al primer punto principal y como sus divisiones a las subdivisiones o lo que tiene para ese punto principal. g) Aclaración de la división principal. preguntar. b) Entendiendo cada palabra del texto. c) Ilustración de la división principal. a) Haciendo preguntas sobre el fondo del texto. 2. f) Descripción de la división principal.

algunas pueden servir de enlace para otras subdivisiones o una división principal • No hay que redactar el mismo tema en otras palabras como una de las subdivisiones. 7. Para cambiar el sistema de numeración y así hacer otra distinción se escribe con letras. Escriba las subdivisiones en su bosquejo haciendo sangría o sea. 6. 5. 23 . • Revise los puntos que redactó. Esto no explicar sino repetir el tema en otras palabras. Los puntos principales se escriben más a la izquierda dejando las subdivisiones más a la derecha. hasta que tengan en mente un cuadro completo del tema de la división. • Aunque cada subdivisión tiene que relacionarse con el punto principal. No todas las subdivisiones tienen que tener concordancia directa con el punto principal. dejando un margen para que se distingan de los puntos principales.4. Ordénelos de tal manera que lleven al oyente por un proceso lógico. no es necesario que se relacionen una con otra. Siga el mimo proceso con los otros puntos principales.

No obstante. sí se conservan palabras relacionadas con él. aunque ahora este nombre está en desuso. tratándose de un recinto habitable. No obstante. El término proviene del latín ventus (viento). la exposición al ambiente externo no puede ser permanente por razones climatológicas. las hojas de la ventana que sirven de cerramiento no deben impedir otro de los aspectos funcionales de ésta: la iluminación.5 LAS VENTANAS DEL MENSAJE Una ventana es un vano o hueco elevado sobre el suelo. de forma idéntica a como se llama en latín. Una de las principales misiones que cumple una ventana es la de ventilación. permitiendo a través de ella la comunicación del interior de la estancia con el exterior. así es un mensaje sin ilustración. Es evidente que. Este sería el modo directo de derivación etimológica. como defenestrar que significa arrojar a alguien por una ventana. haciendo referencia a la capacidad de ventilación que proporciona. Antiguamente la ventana también se denominaba fenestra. También se denomina ventana al conjunto de dispositivos que se utilizan para cerrar ese vano. Así como una casa sin iluminación no sirve a nadie. que se abre en una pared con la finalidad de proporcionar luz y ventilación a la estancia correspondiente. si solo enseñamos abstracciones solo dejaremos mas ciegos a 24 . de ahí que se precise disponer de un sistema de cierre eficaz.

Ilustrar es arrojar luz o lograr más claridad con una comparación. aclarar y proveer descanso mental. Comparando un momento tomado de la historia sagrada con las circunstancias en que viven los concurrentes. Las ilustraciones pueden ser visibles (podemos llevar algo visible para mostrar a los oyentes en el momento de la presentación de la verdad). 3. porque aclaran una verdad. Conociendo los eventos que suceden en la comunidad y en el mundo. Sabiendo las anécdotas de la vida de los personajes bíblicos. Leyendo las ilustraciones de otros predicadores. Las ventanas sirven a ese propósito a las casas. 4. 5. Estudiando la Biblia. Tiene la función de explicar. De ahí la necesidad de las ilustraciones. narrativas (parábolas. anécdotas. y sobre todo con la experiencia del oyente y debe estar libre de ambigüedades. comparación extendida) y la comparativa (comparación verbal entre la verdad y algo conocido). Se ilustra cuando se compara la verdad desconocida con algo común o conocido. Se puede encontrar ilustraciones: 1. Es comparar una verdad con algo visible y conocido de todos. puede ser de contraste o prever una idea paralela que se desea aclarar pero tiene que estar dentro de los límites de la experiencia y comprensión del auditorio. Para que la ilustración sea efectiva es preciso que tenga una relación clara e íntima con el tema. porque crean más interés y atención y porque sirven como medio para hacer una repetición a la verdad que se tiene que enseñar (La repetición es un factor esencial para lograr aprendizaje). Las ilustraciones tienen valor o son importantes porque el Señor Jesús usó ilustraciones. La comparación puede ser breve o larga. 7. Son las ventanas del mensaje.nuestros oyentes. 25 . 6. Recordando las experiencias pasadas en la vida. 2. Observando la naturaleza.

Las ilustraciones pueden ser el punto principal. Es recomendable escoger ilustraciones de clases diferentes para las distintas verdades. Consultando a los libros de ciencia. empiece la búsqueda de buenas ilustraciones para sus propios mensajes. depende del mensaje. Sería bueno establecerse la costumbre de archivar las ilustraciones y designar un cuaderno en el cual guardarlo o pueden conseguir fólders. Es imposible decir cuanto es el número ideal de ilustraciones para un mensaje. Examinando las biografías de grandes hombres. 26 . Se debe pasar la molestia de escribir las ilustraciones palabra por palabra como piensa presentarlas para decirlas sin rodeos. de historia y de ensayos. 10. Refuerce su ventana. Las ilustraciones no sirven como pruebas sino como aclaración. o legajadores de archivos o carpetas.8. para que no diga palabras huecas y comunes y para lograr mayor impacto. Las ilustraciones son buenas y necesarias. 6. para que no tenga titubeos. Viendo la literatura española y latinoamericana. pero pueden ser un peligro de introducir doctrinas erróneas si se presentan como pruebas concluyentes de una enseñanza o como base para una doctrina. tanto en la historia secular como en la historia de la Iglesia. 9. eso depende de las que harán falta para aclarar una verdad en determinada ocasión. pueden ser las subdivisiones o un ejemplo de ellas.

La conclusión es lo que se usa para amarrar los puntos del mensaje y para inspirar al oyente a tomar las decisiones necesarias. momento de más emoción.6 LAS LLAVES DEL MENSAJE ¿Qué valor habrá de esforzarse tanto en la hechura de una buena casa. la parte cuando más conmovidas están el predicador y el auditorio) del sermón debe terminar con la conclusión. Una llave es un operador técnico o instrumento que se usa para abrir y cerrar las puertas que llevan incorporada una cerradura. si al llegar a entregarla no le damos la llave al cliente? No podrá entrar ni apropiarse de esa hermosa casa. Tenemos que aprender como darle la llave. Es cuando desenlaza su contenido y visibiliza su unidad el mensaje. imprimir la verdad expuesta en un impacto final en la memoria del oyente. Los propósitos de la conclusión son los siguientes: Resumir las ideas principales refrescando la mente del auditorio. El clímax (punto culminante. Aquí esta la clave de todo el esfuerzo hecho con anterioridad. aplicar todo para 27 . buscando tener buenos materiales para todas las piezas. Una gran parte del éxito permanente del mensaje depende de la conclusión. La conclusión es el punto final de todo sermón en que el constante objetivo del predicador llega a su meta en forma de una poderosa impresión.

concluya. 5. con una poesía adecuada. Aplicación: Aplicar le mensaje directa o indirectamente. es decir personalizar el mensaje.que tenga el mensaje un ardiente encuentro en o la vida del oyente y seguir su camino de acción. no lamentar. debe tener un sentido positivo (no regañar. Se le dice al oyente la solución a su problema. etcétera. Dichoso aquel que sabe concluir cuando ha terminado. No repita una y otra vez el mensaje si va a concluir. con un canto. a enmendar sus costumbres malas y encontrar solución a sus problemas). Demostración: Razonamiento para probar el mensaje. Pongamos un buen candado y excelentes llaves en mano de nuestros oyentes. a que escriba el mensaje. Que no se desplome todo el mensaje por falta de una conclusión afectiva. Culminación: Se invita al oyente a que actúe conforma el propósito del mensaje. sino ayudar al oyente a buscar a Dios. con una serie de interrogaciones. 3. 28 . Mostrar la verdad del mensaje con un hecho o dicho universalmente aprobado. Se puede culminar con una ilustración del tema. Recapitulación: Breve repaso de los puntos principales sin tener que repetir todo lo dicho. Esta debe ser práctica y mover al oyente. Persuasión: Inducir o mover al oyente a creer o a hacer una cosa por medio de razones sacando del mensaje una conclusión general. Transición: Esta oración de apertura de la conclusión es la oración de transición a la inversa. 6. Se muestra al oyente lo que le falta. a que reciba el mensaje o que ponga en práctica el mensaje. Para elaborar su conclusión divídalo en las siguientes partes: 1. 4. 2. Una buena conclusión debe ser breve. Cuesta trabajo de hacerlo pero uno se siente recompensado al ver que una preparación esmerada ayuda a entrar con facilidad a la crisis de la conclusión. no deplorar ni resignarse al fracaso. debe llevar una concordancia estrecha con el propósito del sermón y debe hacerse por escrito.

la fachada de un edificio es a menudo la más importante de un diseño. Una fachada es generalmente el exterior de un edificio. y marca el carácter del resto de la construcción. de escuchar cada palabra que se predica. No pensemos que la casa es fuerte y el que tenga los recursos lo comprara. La introducción es lo primero que se da a sus oyentes y lo que se prepara de último. En arquitectura. No se trata al principio del curso por que primero se resuelven cuestiones básicas luego los detalles o arreglos que embellecen. La introducción es el proceso mediante el cual el predicador trata de preparar las mentes. El predicador tiene que hacer un esfuerzo enorme para conseguir la atención de los concurrentes. pero también algunas veces los laterales y el contrafrente. 29 . asegurar el interés de sus oyentes y presentar el tema del mensaje que tiene que proclamar. La primera impresión para vender una casa lo dará la fachada que tenga. pero podemos hacerle una invitación a que la mire y por si solo la valore.7 LA FACHADA PRINCIPAL DEL MENSAJE No podemos obligar a la gente a que entren en la casa. esté con ansias. No esperemos que todo el auditorio. Pero llega el momento en que se necesita y tiene que hacerse. especialmente el frente. Hay que valerse de la introducción.

la buena introducción debería estar dividirla en: Despertando el interés. Su importancia radica en el hecho de que es la parte del sermón que establece contacto con el auditorio. para ayudar al oyente a abandonar sus preocupaciones y concentrarse en el mensaje. la vida diaria. Debe moverse hacia lo que se propone y ser breve. La introducción debe tener las siguientes características: Ser interesante. Recitar una poesía poema o un canto. Comentar un evento o suceso de la actualidad para llegar a la mente del oyente y partir de allí. Usar un ilustración (audible o visible). 2. Remover prejuicios. Además para que se a más ordenada. Comenzar por lo natural. 4. Decir un dicho. Maneras de hacer una introducción: 1. pregunta clave y oración de transición. 3. Explicar el valor práctico del tema para la vida de los que escuchan. 8.Testificar una experiencia personal. 10. 6. proposición del mensaje. la imaginación.Un mensaje sin introducción es como una casa sin puerta (no tiene fachada ni acceso). 7. 5. conocido y familiar para después ir al tema a tratar. Comentar algo novedoso del pasaje mismo. Ayudar a traer calma al auditorio. refrán o proverbio con moderación y gusto. 9. Lanzar interrogantes para estimular la curiosidad y enfocar el tema que se va a predicar. Contar un relato emocionante o interesante de las noticias. Al elaborar su introducción debe preguntarse: • ¿Es llamativa como para despertar el interés de los oyentes? 30 . etc. Hacer un contraste entre lo que piensa la mayoría y lo que dice el pasaje que se estudia o medita. eliminar la ignorancia de los oyentes con respecto al tema.

Evitar el juego de algún objeto. etc). ropa.• ¿Se relaciona de una manera clara y directa con le tema? • ¿Es apropiada para el mensaje? • ¿Es breve? • ¿Está por escrito? Si ha terminado la introducción de un mensaje páselo con los otros puntos en limpio (vea la estructura que se propone en las paginas 5 y 6). pañuelo. No dar lugar a una actitud pesimista sino optimista. 4. alimento. He aquí algunas sugerencias para una presentación exitosa del mensaje: 1. Preocuparse por su presentación o aseo personal (zapato. 8 LA PREDICACIÓN DEL MENSAJE Con un mensaje puede que el predicador haya pasado horas en su preparación y que tenga verdades preciosas para la congregación. Buscar la manera de proyectar su propia personalidad midiendo los ademanes que hace durante la predicación. 31 . pero si no se presenta en forma dinámica muchos de los oyentes no se convencerán del valor de lo que se predicó. Los ademanes deben ser naturales. 2. de que Dios desea en cada corazón y con fe de lo que hará. 6. Presentarse ante los asistentes. Evite gestos exagerados pues distrae al oyente. adaptarla al ambiente y cuidarla siempre. 5. Hacer un esfuerzo para variar el tono y el volumen de la voz. No repita continuamente algún ademán. Esto se logra mediante una vida habitual de oración. peinado. pues desvía la atención de la congregación y rebaja la espiritualidad del mensaje. segura y sin titubeos o disculpas. 3. Dirigir la mirada directamente a los oyentes para inspirar confianza y para observar las reacciones de los oyentes.

pues resta elegancia al mensaje. Lo que nos resta es hacernos el propósito firme de seguir creciendo. por ello no hay necesidad de adquirir un complejo de inferioridad ni que nos castiguen. No se use muletillas (palabra.7. Pero si persistimos en lo mismo y no nos esforzamos por superarnos cambia el cuadro. frase. animarles a que sigan con sus sugerencias y agradecerles con toda sinceridad la bondad que han tenido Como ultimo consejo te suplico que prediques siempre con frescura y no te confíes ni del sermón que ya has predicado alguna vez con éxito. o alabanza de Dios que se repita con frecuencia).EL PREDICADOR DEBE SUPERARSE INTELECTUALMENTE El tiempo que el carpintero emplea en el trabajo no lo utiliza exclusivamente manejando las herramientas. 9 LA SUPERACIÓN DEL MENSAJERO Mensajero es todo aquel que Dios escoge como un baso para ser embajador de Jesucristo. Escuchar a los que nos ayuden con sus criticas constructivas. I. 32 . 8. dándole un mensaje para los hombres y lo predica evangélicamente (como Salvador y Señor). talvez lo hagamos sin preparar nada y sin poner en orden las ideas.. Si empezamos con poco o con mucho ya paso el comienzo. éticamente (como Ejemplo y Maestro) y Escatológicamente (como Juez y regente del mundo). Podemos comenzar a predicar con muy poca capacidad. Separa una poción de tiempo para el mantenimiento de ellas. No se espera que la persona que esta comenzando ha hacer lago por primera vez produzca una obra de arte. Pero con el paso del tiempo se le exigirá más. No quedemos conforme con el nivel que hayamos alcanzado predicando. Cuanto más fuertes más útiles seremos para Dios. Lo que no era una falta grave en el principio llega a ser lo a medida que pasan los días.

-EL PREDICADOR DEBE SUPERARSE ESPIRITUALMENTE Debe ser más constante en la oración intercesora. 33 . II.El predicador debe enriquecer su vocabulario. Debe cultivar la costumbre de adorar al Señor y Debe leer más la Biblia con el fin de alimentarse a sí mismo. debe mejorar su gramática y debe leer literatura (secular y cristiana) porque le ayuda a desarrollar un estilo ameno en el leguaje y porque es preciso conocer los términos que emplean los literarios cuando analizan o estudian la literatura. Debe sentir mas carga por entregar el mensaje divino. Debe evitar el desánimo. Debe evitar un espíritu criticón. Debe evitar la posibilidad de tener gusto a estar ante el público.

5. Necesidad de Dirección 4. 6. ¿Cuáles son las dos necesidades básicas que un creyente debe cubrir para tener una vida cristiana más efectiva? I. 3. ¿Quién introdujo la retórica como ciencia en la predicación? Agustín de Hipona. ¿Por qué estudiaremos la Homilética? Con el fin de acondicionarnos y afilarnos para hacer lo que nos corresponde 7. ¿Qué clase de dirección necesita el que vaya a predicar? Necesita dirección divina (el Espíritu Santo). Da una definición de lo que es la Homilética: La Homilética es el arte de preparar y predicar un mensaje bíblico con éxito. 2. ¿Qué es aquello que llamamos mensaje? Llamamos mensaje a aquello que el predicador recibe de Dios lo cual condensa en un bosquejo y comparte en su predicación. Completa la siguiente frase: Lo que es Oratoria o discurso en el medio secular (mundano) es Homilética en el medio religioso (cristiano) 8. Necesidad de Predicar II.CUESTIONARIOS DE HOMILÉTICA PRÁCTICA I-LA FILOSOFÍA GENERAL DEL MENSAJE 1. y Necesita dirección humana (la Homilética). Es la ciencia de la cual la predicación es el arte y el sermón el producto. B) Para cumplir nuestra encomienda. ¿Para qué se necesita predicar? A) Para que no se pierdan las almas. 34 .

sig. clasificación. construcción y composición del sermón. la presentación de la palabra de Dios. 12.” o el arte de predicar. Escribe los términos que se usan para denominar. Técnicamente hablando la Homilética es: La Homilética es la ciencia que trata de la naturaleza.9. análisis.. 13. ¿Qué no puede hacer la Homilética y que hace? La Homilética no puede sustituir pero si preparar y completar la acción del Espíritu Santo y acrecentar el valor y la calidad del mensaje del evangelio. Repase el meollo de las notas escribiendo a cada parte la que corresponde en la ilustración. Empresa de vienes y raíces La Biblia Plano El bosquejo completo Bases Los cimientos Columnas Los puntos principales Fachada Introducción Pared y revoco Los puntos auxiliares Entrega de llaves Conclusión Sistema de iluminación Ilustraciones Construcción de la casa Elaboración del sermón Cada departamento Verdad espiritual Carpintero Predicador 35 . “plática con.. 1 Sermón 2 Predicación 3 Mensaje 4 Meditación 5 Pensamiento 6 Platica 7 Exposición 11. Según su Etimología homilétihos significa: griego: “homiletihos”. 10.

4. Mencione las cuatro bases necesarias que se debe tener antes de elaborar un sermón: Oyentes. Devocional. 6. ¿Cuál es la verdadera necesidad del mensaje? Ayudar al oyente. ¿Cuál es su principal necesidad en este momento? 5. ¿Quiénes son los oyentes? Los que oyen el mensaje. Propósito. ¿Qué grado de estudios tiene?. de los propósitos generales del mensaje: • • Kerigmático o de proclamación: Didáctico o de enseñanza: Evangelístico. Ético o Moral.2 LOS CIMIENTOS DEL MENSAJE 1. y De Consagración. ¿Qué aspiraciones abrigan?. Tema y Texto 2. ¿Dónde trabajan?. 3. Doctrinal. El propósito debe ser de acuerdo a las necesidades de los oyentes El propósito debe ser breve El propósito debe ser claro El propósito debe ser escrito El propósito debe ser práctico El propósito debe ser específico 36 . ¿Qué conocimientos tienen de la palabra de Dios?. Escribe 6 características que debe tener un buen propósito. Haga un cuadro comparativo con llaves. • Poiméntico o pastoral: De Aliento. Escribe algunas preguntas que nos dan información sobre los oyentes: ¿Dónde viven?. ¿Qué preparación han recibido?.

El asunto que habla el mensaje. 11. Subraya las respuestas correctas. EL mensaje condensado. expresada en palabras breves.Haga la diferencia entre el tema y el titulo del mensaje. pero tiene como propósito llamar la atención e interés la gente en lo que se va a predicar. 37 .7. Haciendo un plan de predicación. 12. El título porque el título es solo una frase que encierra el tema.Menciona 4 maneras de buscar un tema. Leyendo la Biblia. ¿Cuáles son los tres factores que hay que tomar en cuenta al decidir que tema predicar? • • • La necesidad de los oyentes. La variedad de temas. El propósito del mensaje. La dirección del Espíritu Santo. expresada en una frase. Meditando en la necesidad del oyente. El resumen del sermón. La verdad central del texto. El tema es: a) b) c) d) e) f) g) h) El texto a predicar. La verdad central del tópico. ¿Con qué debe comenzar todo propósito Específico? Se debe comenzar siempre con un verbo de acción 8. (Lectura Devocional). 10. 9.¿Por qué decimos que el tema fomenta unidad en el discurso? Pues no solo incluye lo que ha de decir sino excluye lo que no tiene que ver con el asunto. La necesidad del oyente.

Basando su sermón en la ocasión de la predicación. Es el fondo inmediato del texto. Es el hilo completo de un pasaje o de las enseñanzas que encierra el texto. sobre este tema? 14.¿Por qué es importante la porción bíblica para un mensaje? Porque el predicador va a predicar lo que Dios dice. 13.¿Qué preguntas te parecen más importantes para reunir información relacionado al tema? Escríbelas. Es una Idea sea Breve o Extensa. 17. idea o porción Bíblica que apoya el tema. Observando los tiempos contemporáneos. 15.¿Qué preguntas se formulan para encontrar el contexto de un pasaje Bíblico? 38 . Leyendo sermones de otros predicadores. Es lo que precede o sigue al texto. El contexto es todo lo relacionado al texto. 16. • • • • • • • • ¿Qué he leído acerca del tema? ¿Qué he observado relacionado al tema? ¿Qué experiencia pasada he tenido respecto al tema? ¿Qué dicen las escrituras acerca del tema? ¿Cuál es mi tendencia hacia el tema? ¿Cuál es la actitud de los oyentes acerca del tema? ¿Qué citas célebres recuerdo sobre el tema? ¿Cuál es la verdadera importancia ahora. Es la base. En sus observaciones de lo que ve y oye. El texto es el Pasaje Bíblico que Trata (explica) o apoya (Se deriva) el tema del sermón.

¿A quienes se dirige?. ¿Qué dijo?. Evita que el predicador se agote. 19. ¿Dónde lo dice?. ¿Por qué lo dice?. Proporciona crecimiento espiritual. Ayuda a conseguir la atención de la congregación.Menciona 3 ventajas de tener un texto.-LA ESTRUCTURA PRINCIPAL DEL MENSAJE 1. Bosquejo es la estructura del mensaje.¿Quién habla?. Reviste de autoridad el mensaje. Escribe que base responde a cada una de las siguientes preguntas: ¿Dónde me voy a basar? Texto ¿Qué quiero lograr? Propósito ¿A quien voy a predicar? Oyentes ¿De que voy a hablar? Tema 3. 39 . Es la idea general del mensaje 2.Escoge 3 preguntas para evaluar un texto: • • • • • ¿Entiendo realmente su significado? ¿Contribuye a la satisfacción de las necesidades del oyente? ¿Es la voluntad de Dios que lo predique? ¿Se ha apoderado de mi corazón? ¿Puedo explicarlo sin dificultad? 20. El bosquejo es comparado a dos cosas: Un esqueleto y un plano. Guía a un rumbo directo. ¿En qué situación estaba cuando lo dijo? 18. ¿Cuándo lo dijo?.

Escriba los nombres de dos tipos de sermón: Tópico o temático y Textual. La palabra clave. Desde el punto de vista de sus medios. donde los puntos principales salen del tema.3. 9. Mencione las cinco formas más comunes de discutir el tema con los interrogantes más apropiados para sacar la pregunta clave: Desde el punto de vista de su significado. 5. Desde el punto de vista de sus causas y Desde el punto de vista de sus efectos. es la herramienta por medio de la cual se pueden caracterizar o asemejar en una sola palabra. 7. 10. ¿Son las divisiones principales respuestas de la pregunta clave? 40 . las unidades principales del sermón. 8. ¿Qué es la pregunta clave? Y ¿Qué es la palabra clave? La pregunta clave es el principio que va a regir las divisiones. Las divisiones principales son las secciones principales en las que se divide el sermón. 4. 12. 6. ¿Qué es lo primero que se formula en el sermón temático? El tema para predicar. Desde el punto de vista de las razones que lo apoyan. El sermón tópico o temático es el sermón hecho en base al tema. ¿Cuántos puntos principales crees conveniente para un mensaje? De tres a cuatro 11. ¿Qué hay que evitar antes de sacar todas las divisiones principales? Evite redactar las subdivisiones antes de redactar los puntos principales. Llamamos bosquejo a las divisiones principales con sus respectivas subdivisiones.

4 LAS PAREDES DEL MENSAJE 1. El sistema del mensaje textual consiste en sacar el tema y los Puntos principales ciñéndose al Texto mismo 14. Son los puntos que desarrollan el pensamiento contenido en cada división principal. 18. 17. ¿En qué se distingue el mensaje tópico del textual? Por el origen del tema y de los puntos principales de cada uno. 41 . 19. 16.Si 13. Luego de haber escrito las ideas de cada parte del texto ¿qué debo hacer con esas ideas no resumidas o extensas? Defínalos en frases 20 ¿Qué tengo que usar como base para definir mis puntos principales? Una pregunta clave. el texto. es que deben ser frases: Breves. las síntesis de las divisiones. ¿Cómo divido el texto para elaborar un sermón textual? Según las ideas que sugiera del tema. entendibles y lógicas. 15. Las subdivisiones o divisiones secundarias son los detalles que explican los puntos principales. 21. El tema general es de lo que habla el texto y el tema específico o particular es lo que dice de ese tema. Después de separar cuidadosamente cada sección del texto dividido ¿qué debo de escribir en cada parte? Las ideas que el texto separado sugiere. Las tres características que deben tener. ¿Qué es lo primero que se obtiene en el sermón textual? El texto para predicar.

¿Qué función tienen las subdivisiones si las divisiones trazan la idea general del mensaje? Las subdivisiones completan y robustecen esa idea. ¿A que hay que estar dispuestos para encontrar material para las subdivisiones? Dispuesto a escribir. Ilustración de la división principal. Mencione los cinco métodos para sacar las subdivisiones que se le hagan menos difícil: a) b) c) Preguntas aplicadas a la división principal. 8. ordenar y disciplinarse. g) Aplicando la palabra a su propio corazón. 5. revisar. ¿Qué es lo primero que hay que hacer para sacar las subdivisiones? Analice el pasaje bíblico que está delante de usted. 7.2. ¿Qué es una paráfrasis? Escribir en sus propias palabras el texto. preguntar. a) Haciendo preguntas sobre el fondo del texto. c) Comparando el texto con sus pasajes paralelos. 6 Escriba 4 formas de analizar un pasaje Bíblico. 3. b) Entendiendo cada palabra del texto. orar. 42 . d) Consultando a varias versiones. ¿Qué forma el punto principal con sus subdivisiones? El punto principal con sus subdivisiones llega a ser un bosquejo pequeño. Explicación de la división principal. e) Haciendo lo que se llama una paráfrasis f) Consultando a comentarios de confianza. 4.

de contraste o paralela. Aplicaciones de la división principal. dejando un margen. ¿Por qué crees que son importantes las ilustraciones? Porque el Señor Jesús usó ilustraciones. Ilustrar es arrojar luz o lograr más claridad con una comparación. 2. narrativas. Mencione 4 formas como puede ser una ilustración.d) e) f) g) h) Definición de la división principal. 3. Tipos de ilustraciones Visibles Podemos llevar algo para mostrar a los oyentes. Respuestas al interrogante que surge de la división principal. Descripción de la división principal. Visibles. 10. porque aclaran una verdad. ¿Qué se debe tener en cuenta. 3. Es comparar una verdad con algo visible y conocido de todos. larga. porque crean más interés y atención y porque sirven como medio para hacer una repetición a la verdad que se tiene que enseñar. Aclaración de la división principal. 5 LAS VENTANAS DEL MENSAJE 1. Breve. 9. 43 . 5. ¿Cuál es la función de la ilustración? Explicar.¿Cómo ordenar las subdivisiones de tal forma que se distingan de las divisiones principales? Escriba las subdivisiones en su bosquejo haciendo sangría o sea. anécdotas y comparaciones largas. Narrativas Parábolas. aclarar y proveer descanso mental. al elaborar subdivisiones lógicas? Que el oyente tengan en mente un cuadro completo del tema de la división.

10. tanto en la historia secular como en la historia de la Iglesia. g) Comparando un momento tomado de la historia sagrada con las circunstancias en que viven los concurrentes. debe estar libre de ambigüedades y sobre todo relacionarse con la experiencia del oyente. f) Sabiendo las anécdotas de la vida de los personajes bíblicos. Diga 5 maneras de encontrar ilustraciones: a) Observando la naturaleza. 9. ¿Cuál es el número ideal de las ilustraciones que se puede usar en un sermón? Es imposible decir cuanto es el número ideal de ilustraciones para un mensaje. Escriba 3 características para una ilustración: una relación clara e íntima con el tema. d) Estudiando la Biblia. de historia y de ensayos. 7. c) Recordando las experiencias pasadas en la vida. ¿Para que no sirve las ilustraciones? No sirven como pruebas sino como aclaración. b) Conociendo los eventos que suceden en la comunidad y en el mundo. 8. h) Viendo la literatura española y latinoamericana.Comparativa Comparación verbal. e) Leyendo las ilustraciones de otros predicadores. ¿Qué cosas se pueden hacer con las ilustraciones? 44 . 6. i) Consultando a los libros de ciencia. j) Examinando las biografías de grandes hombres. eso depende de las que harán falta para aclarar una verdad en determinada ocasión.

El resumen de los puntos principales se llama: Recapitulación 7. Demostración. Para mostrar al oyente que hay una solución se usa la: Persuasión 10. ¿Qué es el clímax del sermón? Punto culminante. La parte donde se le muestra al oyente su necesidad es llamado: Demostración 9. Es cuando desenlaza su contenido y visibiliza su unidad el mensaje. Parte del sermón donde se invita al oyente a actuar conforme al propósito del mensaje: Culminación 45 . La conclusión es lo que se usa para amarrar los puntos del mensaje y para inspirar al oyente a tomar las decisiones necesarias. Recapitulación. imprimir la verdad expuesta en un impacto final en la memoria del oyente. aplicar todo para que tenga el mensaje un ardiente encuentro en ola vida del oyente y seguir su camino de acción. Persuasión. 5. Culminación. la parte cuando más conmovidas están el predicador y el auditorio. Aplicación.Las ilustraciones pueden ser el punto principal. 6 LA LLAVE DEL MENSAJE 1. depende del mensaje. Es el punto final de todo sermón en el que el constante objetivo del predicador llega a su meta en forma de una poderosa impresión. 4. pueden ser las subdivisiones o un ejemplo de ellas. 2. 3. ¿Con que comienza la conclusión? Transición 6. momento de más emoción. La personalización del mensaje se llama: Aplicación 8. Menciona 3 propósitos de la conclusión: Resumir las ideas principales refrescando la mente del auditorio. ¿Cuántas y cuales son las partes que tiene una conclusión? Seis: Transición.

para ayudar al oyente a abandonar sus preocupaciones y concentrarse en el mensaje. con una serie de interrogaciones. sentido. 12. no lamentar. 3. no deplorar ni resignarse al fracaso. • Decir un dicho. con un canto. • Comentar un evento o suceso de la actualidad para llegar a la mente del oyente y partir de allí. refrán o proverbio con moderación y gusto. • Lanzar interrogantes para estimular la curiosidad y enfocar el tema que se va a predicar. ¿Por qué es importantísima la introducción? Por Que es la parte del sermón que establece contacto con el auditorio. 4. Escriba 4 características de una buena conclusión. Breve. 13 ¿Qué cosas no debe hacer en una conclusión? No regañar. ¿A que se compara un mensaje sin introducción? Un mensaje sin introducción es como una casa sin puerta (no tiene fachada ni acceso). con una poesía adecuada. 46 . y presenta el tema del mensaje que tiene que proclamar. ¿Cómo puede culminar un tema? Con una ilustración del tema. • Hacer un contraste entre lo que piensa la mayoría y lo que dice el pasaje que se estudia o medita. • Escriba 7 maneras que recuerdes de cómo introducir un mensaje: Usar un ilustración (audible o visible). concordancia estrecha con el propósito del sermón y debe hacerse por escrito. a segura el interés de sus oyentes. 2. 7 LA FACHADA PRINCIPAL DEL MENSAJE 1 La introducción es el proceso mediante el cual el predicador trata de preparar las mentes.11.

7. 2. 6. pregunta clave y oración de transición. Testificar una experiencia personal. Comenzar por lo natural. 8 LA PREDICACIÓN DEL MENSAJE 1.• Contar un relato emocionante o interesante de las noticias. conocido y familiar para después ir al tema a tratar. la vida diaria. Remover prejuicios. • • • • Recitar una poesía poema o un canto. 5. Debe moverse hacia lo que se propone y ser breve. proposición del mensaje. Explicar el valor práctico del tema para la vida de los que escuchan. ¿Qué preguntas se usan para evaluar la introducción? • ¿Es llamativa como para despertar el interés de los oyentes? • ¿Se relaciona de una manera clara y directa con le tema? • ¿Es apropiada para el mensaje? • ¿Es breve? • ¿Está por escrito? 8. eliminar la ignorancia de los oyentes con respecto al tema. ¿Cómo se sugiere dividir la introducción para que sea más ordenada? Debería estar dividirla en: Despertando el interés. etc. Comentar algo novedoso del pasaje mismo. la imaginación. ¿Qué es lo primero que hay que hacer para tener éxito en la predicación de un mensaje? 47 . ¿Qué características debe tener una buena introducción? Ser interesante. Ayudar a traer calma al auditorio. Si un mensaje no se presenta en forma amena y dinámica ¿Que pasará con los oyentes? Muchos de los oyentes no se convencerán del valor de lo que se predicó. ¿Por qué la introducción tiene que hacerse a lo último? Escribe tus razones.

2. ¿Qué son las muletillas? Palabra. peinado. debe mejorar su gramática y debe leer literatura 48 . 3. ¿Porque será que un sermón que en ocasiones lo predico con éxito en otras ocasiones no tiene efecto? Por que no se predico con frescura 9 LA SUPERACIÓN DEL MENSAJERO 1. éticamente (como Ejemplo y Maestro) y Escatológicamente (como Juez y regente del mundo). ¿Cuál es la manera correcta de usar la voz en la predicación? Adaptarla al ambiente 4¿Qué es un ademán? Gestos y movimientos 5. o alabanza de Dios que se repita con frecuencia 6. ¿Qué incluye la presentación o aseo personal? Zapato. 5. pañuelo 4.Presentarse ante los asistentes convencido de que Dios desea obrar en cada corazón y con fe de lo que hará. Mensajero es todo aquel que Dios escoge como un baso para ser embajador de Jesucristo. ¿Qué debe hacer el mensajero para superarse Intelectualmente? Enriquecer su vocabulario. alimento. ¿En que aspectos debe superarse el que predica? Intelectualmente y espiritualmente. Para superarnos constantemente ¿Qué hay que escuchar siempre? Los que nos ayuden con sus críticas constructivas 7. el mensajero? Evangélicamente (como Salvador y Señor). 3. ¿Qué tipo de falta al paso del tiempo se vuelve grave? No preparar nada y no poner en orden las ideas 4. dándole un mensaje para los hombres. ropa. frase. ¿Cómo predica a Cristo.

para superarse espiritualmente? Debe evitar un espíritu criticón. ¿Cómo piensas superarlo? Respuesta personal. Debe evitar el desánimo. ¿Qué obstáculos has tenido para tu superación personal? Respuesta personal. Debe cultivar la costumbre de adorar al Señor y Debe leer más la Biblia con el fin de alimentarse a sí mismo. Debe evitar la posibilidad de tener gusto a estar ante el público. 49 . 7. 8. ¿Qué cosas debe evitar el que predica. ¿Qué debe hacer un mensajero para superarse espiritualmente? Debe ser más constante en la oración intercesora.6. 9. Debe sentir mas carga por entregar el mensaje divino.

FUNCION DEL SERMON El sermón es un pontífice: puente entre el pueblo y la palabra de Dios. Dios se acerca primero al hombre por medio del evangelio. luego el hombre recurre a el en fe por medio de la adoración y entabla comunión. EXTREMOS Algunos dan más énfasis a la adoración que al sermón. 7. que fue preparado con desgano y con desgano fue predicado 50 10. guiadas y protegidas por la predicación sincera de la palabra de Dios. PRIMERO LA PREDICACION En la predicación. Ella no afecta ni determina el mensaje. y hay quienes afirman que la practica es mas importante que la doctrina. pero cuando la acción no es respuesta a la revelación divina. 8. mantenidas. 9. incisiva y hermosa la predicación. PREDICA LA VERDAD Las emociones devotas y las actividades prácticas de la iglesia deben ser estimuladas. ACCION Y PREDICACION Cuando la predicación no impulsa a la acción. no representa mandamiento de Dios para el alma. 6. la nota dominante de la verdadera iglesia. es la novela. LA NOVELA COMO RECURSO HOMILETICO Un recurso contemporáneo que hace pertinente.Notas complementarias CONTENIDO DE TARGETAS 1. pero como método influye y enriquece el canal retórico que es el sermón . EL DESGANO La congregación sufre cuando se le obliga a oír un sermón. EL LUGAR DE LA PREDICACION En todas las afirmaciones de las primeras confesiones de fe. EL PULPITO CRISTIANO A pesar de que el pulpito cristiano muy a menudo no ha sido lo que debió ser. 3. 2. INFLUENCIA DE LA PREDICACION Los periodos de decadencia en la historia de la iglesia fueron paralelos a la perdida del poder del pulpito y las épocas de avivamiento y reforma fueron precedidas por la renovación de la influencia de los predicadores 5. 4. la predicación del evangelio ocupa el primer lugar en orden e importancia. continua siendo la predicación de la verdadera palabra de Dios. se trata de la propia prudencia humana.

Acto divino-humano en el cual el hombre perdido es Naturaleza Condición llamado a un encuentro con humana encarnacional de la predicación la palabra de Dios a través de las palabras de un testigo convencido.ANALISIS DE LA PREDICACIÓN COMO UN ACTO 1. Acto integral de adoración publica de la iglesia. No solo se predica a la iglesia. La predicación se da en el contexto de una comunidad de fe 3. sino que se predica desde la iglesia y con la iglesia respaldando su tarea 51 . Acto dinámico de comunicar la verdad a los hombres a través de Naturaleza viva de la predicación Naturaleza de la palabra la personalidad de otro hombre. Calidad del predicador 12.

1968. Arte cristiano de la predicación. La proclamación del mensaje. Editorial ALCO. 52 .W. La escuela del orador.4. Salamanca. España. editorial CBP. Madrid. JUNTA BAUTISTA. Texas. Buenos Aires. Editorial GARRIGA.E. Chile. Argentina. Broadus. (Teoría y practica de la oratoria. 1963. Argentina. Mexico. 1964. Argentina. El arte de Hablar en público. Mcburney. Keneth. editorial HERRERO HERMANOS. William. Buenos Aires. M. España. Majorama. 1959. J y Wrage. 1956. Terrassa. El proceso de la comunicación. Hawkins. Acto escatológico siendo instrumento para la salvación de los hombres de hoy. Sao Pablo Brasil. El paso Texas. 1925. 1966. Evans. Juan. Martinez. Jergal. Historia de la predicación Cristiana. 1987. Domènico. A. discursos diversos). El arte de bien hablar. editorial SIGUEME. Barcelona. 2001. La preparación de sermones Bíblicos. Tomas. Ayuda para predicadores. Angel. DF. Grasso. Macforland. Buenos Aires. Editorial ATENEO. Tratado sobre la predicación. Editorial COSMOS. Homilética practica. G. El Paso. 1966. 1942. Editorial MODERNA.. Temuco. Alfredo. Elocuencia para hablar en Publico. 1954. David K. sf. Teología de la predicación. Manual de Homilética. Impreso en México. Blackwood. Angel. libros CLIE. 1959. PUBLICACIONES DE LA FUENTE. Barcelona. Argentina. Garvie. Reina. Editorial CBP. Editorial ALIANZA. 1961. Buró. E. España. Buenos Aires. Editorial LA AURORA. reguero Alfredo. Dale. Mexico DF. El aquí y ahora de la predicación La intención de Dios para con los de afuera se logra con la predicación Bibliografia Berlo. Como hablar bien en público.. IMPRENTA METODISTA. Carnegie.

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