ÍNDICE
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Aclaraciones necesarias para nuestro estudio. Introducción. La filosofía General del Mensaje. Los cimientos del Mensaje. La estructura principal del mensaje. Las paredes del Mensaje. Las ventanas del mensaje. La llave del mensaje. La fachada principal del Mensaje. La Predicación del Mensaje. La Superación del Mensajero. Cuestionarios Notas complementarias Bibliografía 2 4 7 11 16 20 23 26 28 30 31 33 49 51

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ACLARACIONES NECESARIAS PARA NUESTRO ESTUDIO
Porque se está poniendo en tela de Juicio la calidad de nuestros predicadores; por que se están escuchando sermones que no debieran predicarse; porque se exige en nuestro tiempo calidad en el pulpito; porque predicadores de otros grupos religiosos (y hasta de sectas) están aprovechando los más modernos adelantos para sus exposiciones; porque la predicación de hoy está experimentando una gran reforma; porque las gentes de estos tiempos nos exigen tomar otro rumbo (esto es natural pues cada tiempo necesitó de un tipo de Homilética diferente); pero sobre todo porque el Espíritu Santo ha puesto como parte de nuestra carga el compartir con el pueblo de Dios éstos principios, he recopilado éstas notas y puesto al alcance de usted para que los estudie, y si ya es maestro o tiene una relación cercana con la predicación y comience a practicar el arte y la ciencia de la predicación, si nunca la hecho. Estos apuntes son principalmente dirigidos a miembros, líderes o predicadores de iglesias locales que: • Están convencidos de su conversión a Cristo. • Desean conocer profundamente la palabra de Dios. • Memorizan textos y pasajes de la Biblia. • Practican una vida devocional diaria. • Obedecen fielmente a su pastor. • Quieren capacitarse para servir mejor al Señor. • Son ganadores de almas para Cristo. • Aprenden definiciones de términos Bíblicos. • Anhelan comunicar el mensaje de las escrituras. Tenemos dividido en tres partes, el estudio de la homilética:

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1.-Homilética Básica: Muestra las características generales del sermón. Los elementos totales, sin que por ello, desde luego tenga que utilizarlos todos. Además es indispensable el conocimiento del primer curso para comprender el sermón avanzado. Presenta los métodos más conocidos y sencillos. La ilustración esta basada en la construcción de la predicación. 2.-Homilética Avanzada: Se especializa en la predicación expositiva de la Biblia (Es otro manual, el segundo). Este es el curso en donde exponemos lo que para nosotros es el mejor método de la predicación y el que recomendamos. Comparamos a predicación con el desarrollo de una planta. 3. Homilética en la práctica: Se centra en la exposición del sermón. Abarcando los aspectos retóricos y psicológicos de la predicación. Compara al predicador, con la técnica que usa el contador de cuentos. No tome este curso acomplejado o pensando que nunca predicará, si no recordando las palabras de Cristo:”Al que cree todas las cosas le son posibles” o las de Pablo que recalca:”Todo lo puedo en Cristo que me fortalece”. Dios no quiere gente acomplejada sino con mentalidad triunfadora. No vivas en la mediocridad se un predicador de más éxito. EL SERMON Y EL QUE PREDICA FUNDAMENTOS BIBLICOS DE LA Todo proceso es inseparable del PREDICACION equipo personal que lo use. Así en ANTIGUO TESTAMENTO la predicación se toma en cuenta los Este presenta la voluntad de Dios por medio de siguientes factores de quien Símbolos y experiencias que requieren predica: palabras que descifren el misterio del símbolo.  La imaginación Estos demandan las palabras Semónicas que  La sensibilidad las interprete y haga accesible al entendimiento  La cultura general humano hoy.  El esquema teológico  Las percepciones NUEVO TESTAMENTO  Las actitudes “La fe viene por el oír” Romanos 10:17  Las aptitudes “Predica a tiempo y fuera de tiempo” 2 INTRODUCCIÓN  La vocación Timoteo 4:2  La pasión “A Dios le agrado salvar al mundo por la Desde que 1:21 Agustín introdujo la retórica como  La compasión San ciencia en la predicación, predicación” 1 Corintios El mensaje y quienes lo Pablose ha usando, que bautizar 1 Corintios dentro del pueblo de Dios. predicaba mas y mejorando este arte, proclaman no pueden separarse. 1:17 Se pretende que el pueblo no Juan llego predicando Mateo 3:1 solo oiga sino vea el mensaje Jesús luego de ser bautizado y tentado (Juan 1:14). El mensaje es comenzó a predicar. Mateo 4:17 encarnacional. 4 ¡Adelante hermano!

Este no es un estudio profundo, completo ni perfecto del tema. (Lejos aun está el pretender ser original). Solo tiene el propósito de ayudar al creyente que desea aprender a predicar, a introducirse en el tema de la predicación. Escribimos estos apuntes para que sea impartido en un seminario local a los miembros de la iglesia (Aunque puede ser de ayuda a lideres laicos y en algunos casos aún a graduados). No pretendo saber mucho sobre la predicación pero lo que tengo te doy. Estas notas sobre como aprender a predicar, es estrictamente un método personal, que me ha servido, no descartando que existan otros métodos mejores y mas completos. En el tema de la predicación cada homilético presenta el método que le ha dado resultado en la práctica. Por nada es una obra original, mas bien es una recopilación a la que hemos agregado algunos puntos de vista muy personales, comentarios y definiciones, con el fin de beneficiar al estudiante. Las tareas y los ejemplos se expondrán en clase para ahorrar espacio y a la vez no poner a un lado los objetivos y criterios personales del maestro, así como las necesidades del alumno.

¿QUE SIGNIFICA PREDICAR LA PALABRA DE DIOS? 1. Que el predicador es un hombre ungido que experimenta la presencia y poder del Espíritu de Dios en su corazón, conciencia, afectos y propósitos. 2. Que su texto la ha tomado de la Biblia. 3. Que la interpretación es escritural. 4. Que los sentimientos piadosos se ajustan a los moldes convencionales de su contexto.

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-OYENTES: _________________________________________ 2.Estructura que presentáremos en la enseñanza: de Homilética Básica: Titulo: _______________________________________________ 1.-TEMA. Proposición o resumen ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________. General________________________________________________ Específico ______________________________________________ 4.-DIVISIÓN PRINCIPAL: _______________________________________________________________ 6 . Pregunta clave ¿______________________________________________________________? Oración de Transición ______________________________________________________________ 6.-TEXTO 5. BOSQUEJO I. 3. INTRODUCCIÓN: Despertando el Interés _____________________________________________________________ _____________________________________________________________.-PROPÓSITO: General ________________ Especifico_______________________ ________________________________________________________.

-SUBDIVISIÓN: Conclusión: 7.-SUBDIVISIÓN: C.-SUBDIVISIÓN: b).-CONCLUSIÓN Transición: Recapitulación: Aplicación: Demostración: Persuasión: Culminación: 7 .-DIVISIÓN PRINCIPAL _______________________________________________________________ a).a).-DIVISIÓN PRINCIPAL ____________________________________________________________ a) –SUBDIVISIÓN: b).-SUBDIVISIÓN: b) SUBDIVISIÓN: c) SUBDIVISIÓN: Conclusión y transición: III.-SUBDIVISIÓN: Conclusión y transición: II.-SUBDIVISIÓN: C.

ancianos. en este plan misterioso hay lugar para que el hombre ponga algo de sí mismo. tenemos que doblar esfuerzos por la evangelización del al mundo y desea que cada habitante oiga las buenas nuevas de salvación. El Espíritu Santo no hace todo. LA NECESIDAD DE PREDICAR ¿Quiénes son los que van ha llevar a cabo la misión de ir por todo el mundo y predicar el evangelio a toda criatura? Todos necesitamos ser esos predicadores que hacen falta. b) El predicador necesita dirección humana (la Homilética). 8 . El Padre ama Se necesita predicar para que no se pierdan las almas. II. La misión fue encargada a los hombres. El plan divino normal es que todos seamos predicadores con el propósito de que el evangelio sea esparcido por todas partes. b) Se necesita predicar para cumplir nuestra encomienda. al igual que los dones es decir: una cooperación entre Dios y el predicador. jóvenes. I.1 LA FILOSOFÍA GENERAL DEL MENSAJE Todo buen creyente tiene dos necesidades básicas (al menos) para desarrollar una vida cristiana más eficiente. Pastores. Con el fin de acondicionarnos y afilarnos para hacer nuestra parte es que estudiaremos la Homilética. Lo que es oratoria o discurso en el medio secular es Homilética en el medio religioso. E s la ciencia de la cual la predicación es el arte y el sermón el producto. laicos. Debe buscar una dotación especial del Espíritu Santo. LA NECESIDAD DE DIRECCIÓN a) El predicador necesita dirección divina (el Espíritu Santo). La Homilética es el arte de preparar y predicar un mensaje bíblico con éxito. a) mundo. La predicación es encarnacional.

MEDITACIÓN: Aplicar el pensamiento a la consideración de una cosa. Expresa la imaginación. SERMON Estructura literaria retórica. 1. Producto del esfuerzo humano. Exposición publica de la verdad de Dios. SERMÓN: Del latín “sermo”. paciencia y compasión de Dios. Tiene su origen en Dios. investigación. Es un discurso expuesto al público por un clérigo. de “sermonis”. la disciplina y los dones de las personas que predican. MENSAJE Y SERMON MENSAJE Es lo que Dios ha dicho. 6. Interpretación de la vida actual bajo luz que llega de Dios. MENSAJE: Recado de palabra que envía una persona a otra. mediante la escritura. PLÁTICA: Conversación. publicar. Se trata de lo dado por alguien Manifiesta la gracia. Aquí entran en función las capacidades humanas: Discernimiento. 4. Es el cuerpo de enseñanzas. Verdad divina expuesta por una persona escogida por Dios. Llamamos mensaje a aquello que el predicador recibe de Dios lo cual condensa en un bosquejo y comparte en su predicación. PREDICACIÓN: Del latín “preadicare”. cultura. Exposición de algo dado por alguien. Pronunciar un sermón. Es la exposición de la idea de Dios.Existen varios términos que se usan para denominar a la presentación de la palabra de Dios. oración. redacción y retórica. derivado de “Semervere” o sembrar. meditación. 9 . 3. En el mensaje esta invertido todo el capital divino: Dones y gracias de Dios. hacer patente y clara una cosa. 2. razonamiento o discurso de predicadores. 7. admoniciones y señales que se nos han transmitido de generación en generación por medio de la Biblia. 5. convencer o persuadir usando un texto o pasaje de la Escritura. EXPOSICIÓN: manifestación pública noticias dadas. PENSAMIENTO: Ideas principales propias de alguien. imaginación. con el propósito de impartir instrucción religiosa. organización. sirviéndole de envoltorio. Es el traje con que se viste el mensaje.

Acto escatológico siendo instrumento para la salvación de los hombres de hoy. 2. tomando del texto su tema y desarrollándolo en conformidad con la enseñanza general de las escrituras y aplicándolo a las necesidades espirituales de sus oyentes Para cualquiera de los términos de la lista anterior se necesita la Homilética (griego: “homiletihos”. Acto integral de adoración publica de la iglesia. CUANDO SE PREDICA EL EVANGELIO SE INTENTA OFRECER AL OYENTE LA SEGURIDAD QUE SE LE DA UNA CASA BIEN CONSTRUIDA. Mientras mejor hagamos nuestra parte. LA BIBLIA ES COMO UNA GRAN EMPRESA DE BIENES RAICES QUE OFRECE EN CADA MENSAJE CASAS POR EXELENCIA. construcción y composición del sermón.” o el arte de predicar. análisis.LO QUE ES UN MENSAJE BIBLICO Un mensaje Bíblico es aquel que esta basado en la recta interpretación de un texto de la Biblia. clasificación. mejor nos usará el Señor. Esta es su etimología. 10 . “plática con. 3. Acto dinámico de comunicar la verdad a los hombres a través de la personalidad de otro hombre.. El meollo de estas notas: “LA PREDICACION ES ANALOGA A LA CONSTRUCCION DE UN EDIFICIO. Técnicamente hablando la Homilética es la ciencia que trata de la naturaleza. sig. DEFINIENDO LA PREDICACION COMO UN ACTO 1. 4. La Homilética no puede sustituir pero si preparar y completar la acción del Espíritu Santo y acrecentar el valor y la calidad del mensaje del evangelio. Acto divino-humano en el cual el hombre perdido es llamado a un encuentro con la palabra de Dios a través de las palabras de un testigo convencido..

Ilustraciones 9. Biblia 2. 1. LAS COLUMNAS PRINCIPALES Y LA PARED SON LA ESTRUCTURA DE LA CASA Y EL ACABADO LA PRESENTACION FINAL DEL SERMON. ADORNANDOLA DE TAL MANERA QUE DECIDA VIVIR EN ELLA Y LA LLEGUE A AMAR. LOS PLANOS COMO CADA PARTE (BOSQUEJO) DE LA QUE SE COMPONE UN SERMON. ENTONCES LAS VENTANAS Y LOS FOCOS SERIAN LOS PUNTOS DE ILUNINACION DEL MENSAJE QUE SON LAS ILUSTRACIONES. El bosquejo completo 6. LA INVITACIÓN A ENTRAR Y LA FACHADA CONSTITUIRIA LA INTRODUCCIÓN. EL ARQUITECTO Y CONSTRUCTOR DE LA CASA HABITACIONAL ES EL PREDICADOR QUE PREPARA CON SUMO CUIDADO Y RESPONSABILIDAD CADA ETAPA DE LA POR LA QUE NECESARIAMENTE TIENE QUE PASAR LA CONSTRUCCION. Los puntos auxiliares 8. Verdad espiritual 4. Introducción 11. COMPARAREMOS LA ELABORACION DEL SERMON COMO LA CONSTRUCCION DEL EDIFICIO. Bases del Sermón 5. LA ENTREGA FINAL DE LAS LLAVES ES LA CONCLUSIÓN. constructor y vendedor) 11 . Conclusión 10. Predicador Resumen de la analogía (Empresa de bienes raíces) (Construcción de la casa) (Cada sección de la casa) (Los cimientos) (Los planos) (Los castillos principales) (La pared y el revoco) (Sistema de iluminación) (Acabados y entrega final de las llaves) (Invitación a entrar y la fachada) (Ofrecimiento de una casa) (Arquitecto. LOS CIMIENTOS SON LAS BASES SOBRE LA QUE SE CONSTRUYE. Predicación 12.NUESTRO DESEO ES QUE LA ADQUIERA Y PUEDA CONOCERLA EN CADA HABITACION. MOSTRANDOLE SUS ACABADOS Y COMODIDAD. FINALMENTE EL ES EL MISMO QUIEN LA OFRECE CONOCIENDO CADA DETALLE QUE LO CONFORMA”. Los puntos principales 7. Elaboración del sermón 3. EL CONOCIMIENTO DE CADA SECCION DE LA CASA CONSISTE EN LA APROPIACION DE CADA VERDAD BIBLICA.

problemas. La predicación gira alrededor de los oyentes (su cultura. por lo que la cimentación la realizaremos en función del mismo. por lo que deben descansar en terrenos firmes sólidos. La cimentación es la parte estructural del edificio. encargada de transmitir las cargas al terreno.). ¿A quién voy a predicar? Los oyentes son los que oyen el mensaje. I. La predicación incluye para su preparación información sobre el oyente. OYENTES. filosofías. el cual es el único elemento que no podemos elegir. que no se asienten ni compriman con el peso del edificio. Sin estas bases no podremos construir con seguridad nuestra predicación. trabajo. Estas son algunas preguntas para hallar información sobre los oyentes: • ¿Dónde viven? 12 . lenguaje. Recuerde que un cimiento es tan fuerte y sólido como la tierra o suelo que tiene debajo. La verdadera finalidad del mensaje es ayudar al oyente. etc. Si no se dice nada que afecte sus vidas no se ha hecho nada. La predicación es por causa de la necesidad de los oyentes. Al mismo tiempo este no se encuentra todo a la misma profundidad por lo que eso será otro motivo que nos influye en la decisión de la elección de la cimentación adecuada.2 LOS CIMIENTOS DEL MENSAJE Los cimientos son las subestructuras (pueden ser parcial o totalmente ocultas) que reciben todo el peso de una construcción.

etc. devocional. la meta o blanco del mensaje. enseñarles. para ser entendido. redactarles. 13 . El propósito debe ser escrito. El propósito debe ser claro. Cada mensaje encaja dentro de uno de los tres siguientes propósitos generales: • • • Kerigmático o de proclamación: Evangelístico. PROPÓSITO ¿Qué quiero lograr? El propósito es la razón. cristalizarles. el fin. El propósito debe ser breve. alentarlos. motivarlos. y de consagración. puntualizarles. aclararles. presentarles. Poiméntico o pastoral: ético o moral. El propósito debe ser de acuerdo a las necesidades de los oyentes para que de buenos resultados. predicarles. ejemplificarles. exhortarlos. se debe comenzar siempre con un verbo de acción como: decirles. convencerlos. El propósito debe ser práctico. mostrarles. de aliento. para que se pueda llevar a cabo. para hacer un análisis juicioso del mismo. (corto y conciso) para ser recordado. llevarlos.• • • • • • ¿Dónde trabajan? ¿Qué preparación han recibido? ¿Qué conocimientos tienen de la palabra de Dios? ¿Qué aspiraciones abrigan? ¿Qué grado de estudios tiene? ¿Cuál es su principal necesidad en este momento? II. Didáctico o de enseñanza: Doctrinal.

Es la verdad central del texto o el tópico a predicar expresadas en palabras breves (en una frase). posibilidad. principio. resumen. beneficio. El tema es el mensaje condensado y el mensaje es el tema desarrollado. ¿De que voy a hablar? El tema es el asunto o materia que habla el mensaje. El tema fomenta la unidad del discurso. Puede usar las siguientes palabras para sacar temas específicos: Acontecimiento. razón. frase. naturaleza. tiempo. propósito. pues no solo incluye lo que ha de decir sino excluye lo que no tiene que ver con el asunto. deficiencia. explicaciones y aplicaciones son adecuadas. actualidad. actividad. palabra. cosa. comparación. origen.El propósito debe ser específico. justificación. No tienes nada que predicar si no tienes un mensaje definido. tipo. importancia. pero tiene como propósito llamar la atención e interés la gente en lo que se va a predicar. obstáculo. Además si están bien definidos y limitados y los argumentos.(Nota: podemos convertir en plural cada palabra). El tema de un mensaje no debe ser únicamente general sino también específico. El título solo tiene importancia cuando se va a hacer en forma escrita o se tiene que anunciar con anterioridad. característica. técnica. El tema debe decidirse tomando en cuenta los siguientes factores: • • • La necesidad de los oyentes. El tema no es el título porque el título es solo una frase que encierra el tema. para ser efectivo. Es el resumen del sermón. forma. debilidad. urgencia. manera. TEMA. falacia. motivo. pertinencia. fin. estrategia. el tema permanece como nota dominante en los oyentes. La variedad de temas. La dirección del Espíritu Santo. prueba. No trata generalidades sino aspectos particulares que se quieren obtener. medio. causa. III. 14 .

15 . etc. etc. Meditando en la necesidad del oyente: • • • • • • De salvación. 5. • • • • Bodas Cumpleaños Bautismos Funerales. Predicar los grandes versículos de la Biblia. Observando los tiempos contemporáneos. Basando su sermón en la ocasión de la predicación. De aprender mejor la verdad de Dios. jóvenes. • • • • • Predicar un libro de la Biblia (un capítulo diario. De crecer en la adoración. Leyendo la Biblia. mujeres.El tema del mensaje puede encontrarse de muchas maneras (no siempre viene como una inspiración profética). (Lectura Devocional). 4.) Predicar biografías (hombres santos. talento. semanal. De servir a Dios con su tiempo. 7. Haciendo un plan de predicación. Predicar sobre grandes preguntas de la Biblia. De vivir de una manera más cristiana con los demás. 3.) Predicar oraciones de la Biblia. puede venir: 1. etc. En sus observaciones de lo que ve y oye. Leyendo sermones de otros predicadores. 2. 6. etc. De encontrar fortaleza y consuelo en la crisis. y dinero. malos.

¿Dónde me voy a basar? 1. El texto de un mensaje: Es el pasaje bíblico que trata (explica) o apoya (se deriva) el tema del sermón. • • • Es una idea. idea o porción de la Biblia que lo apoya. 2. Es el eje del mensaje. 16 . ¿Qué he leído acerca del tema? ¿Qué he observado relacionado al tema? ¿Qué experiencia pasada he tenido respecto al tema? ¿Qué dicen las escrituras acerca del tema? ¿Cuál es mi tendencia hacia el tema? ¿Cuál es la actitud de los oyentes acerca del tema? ¿Qué citas célebres recuerdo sobre el tema? ¿Cuál es la verdadera importancia ahora. sea breve o extensa. La importancia del texto.Una vez que haya determinado cual es su tema. reúna la información posible relacionada con ella preguntándose: • • • • • • • • I. Una frase bíblica puede ser una ilustración perfecta de una idea bíblica. pues es la base. • Lo que significa el texto. sobre este tema? TEXTO. Es lo que da carácter sacro al mensaje. constituyéndose en base para un buen sermón bíblico.

El texto de un mensaje tiene gran importancia porque el predicador va a predicar lo que Dios dice. ¿A quienes se dirige?.      5. Evita que el predicador se agote. es el fondo inmediato del texto. La elección del texto. ¿Entiendo realmente su significado? ¿Contribuye a la satisfacción de las necesidades del oyente? ¿Es la voluntad de Dios que lo predique? ¿Se ha apoderado de mi corazón? 17 . El texto puede buscarse antes o después que las otras Preguntas para evaluar un buen texto. 4. ¿Cuándo lo dijo?. El texto puede buscarse en una concordancia. Reviste de autoridad el mensaje. es lo que precede o sigue al texto. ¿Por qué lo dice?. ¿Qué cosas deben influir en la selección del texto? a) El texto debe servir de apoyo para el tema escogido (en el caso del sermón temático). ¿Dónde lo dice?. ¿Qué dijo?. El contexto es todo lo relacionado con el texto. b) c) El texto debe ser bien entendido por el predicador. ¿En qué situación estaba cuando lo dijo? d) e) bases. Las ventajas de tener un texto. Proporciona crecimiento espiritual. es el hilo completo de la historia o de las enseñanzas que encierra el texto. 3. ¿Cómo escoger un texto apropiado?. El texto debe examinarse a la luz del contexto. • • • • Ayuda a conseguir la atención de la congregación. Guía a un rumbo directo. Para buscar el contexto puede hacerse las siguientes preguntas: ¿Quién habla?.

También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados.• ¿Puedo explicarlo sin dificultad? 3 LA ESTRUCTURA PRINCIPAL DEL MENSAJE El bosquejo es la estructura del mensaje. etc. Una estructura esta pensada para realizar las siguientes funciones: Soportar una carga. se conoce con el nombre de estructura a toda construcción destinada a soportar su propio peso y la presencia de acciones exteriores (fuerzas. Bosquejo. La estructura es la disposición y orden de las partes dentro de un todo. llamamos a las divisiones principales con sus respectivas subdivisiones. cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio. Mantener la forma y proteger partes delicadas. Las divisiones principales son las secciones Bases o cimentación 18 .) sin perder las condiciones de funcionalidad para las que fue concebida. Para soportar peso 2. cargas térmicas. Dentro del ámbito de la ingeniería. Es como el plano de un edificio. Para dar rigidez a un elemento. En la Homilética estas funciones las hace el bosquejo de un Estructura sermón. Soportar fuerzas exteriores. momentos. Para Salvar distancias Y 3. Llamada también superestructura (parte visible) ¿Para que sirve la estructura? 1. Una estructura es un objeto o una parte de un objeto que se ha pensado para sostener un peso manteniendo una forma determinada. Es la idea general del mensaje. Ejerce funciones parecidas a las de un esqueleto.

¿Dónde?. causas o pasajes bíblicos. 19 . otras más desde el punto de vista de sus medios. ¿Cómo?. 1. ¿Dónde? → Introduce una secuencia de lugares. Las interrogantes sermonarias introducen diferentes elementos: ¿Quién? → Introduce una secuencia de cosas. En la construcción seria las columnas principales. orígenes. así otros desde el punto de vista de sus causas y aún desde el punto de vista de sus efectos. ¿Cuándo?. etc. ¿Por qué? → Introduce una secuencia de razones u objeciones. ¿Cómo se elabora el bosquejo?. Para sacar los puntos principales del mensaje temático: 1. 2. ¿Dónde empiezo? Vamos a hablar del sermón tópico o temático y del textual. ¿Para qué?. características. BOSQUEJO DEL MENSAJE TÓPICO O TEMÁTICO. Busque el tema para predicar. ¿Cuándo? → Introduce una secuencia de tiempos. selecciones o alternativas. ¿Por qué?. ¿Cuáles?. Para usar dichas preguntas debemos considerar los puntos de vista más provechosos y discutir el tema desde el punto de vista más conveniente: Algunos temas pueden ser discutidos desde el punto de vista de su significado.principales en las que se divide el sermón. ¿Qué? → Introduce una secuencia de significados. ¿Quiénes?. etc. fuentes. etapas o condiciones. donde los puntos principales salen del tema. Los interrogantes pueden ser: ¿Qué?. Formule una pregunta en base al tema. El mensaje tópico o temático es el sermón hecho en base al tema. otros desde el punto de vista de las razones que lo apoyan. ¿Cómo? → Introduce una secuencia de métodos y formas. definiciones. Le llaman pregunta clave y es el principio que va a regir las divisiones.

ciñéndose al mismo texto. 3. 20 . Marque la respuesta con que piensa terminar el mensaje. No escatime el esfuerzo ni el papel. Cada texto habla de algo (tema general). Lea el contexto y el fondo histórico del texto. Busque el texto para predicar. 11. 8. Divida el texto según las ideas que sugiera del tema. Evite redactar las subdivisiones antes de redactar los puntos principales. Encuentre en un diccionario las palabras del texto que no entienda. Marque la o las respuestas intermedias del mensaje. 10. 4. 4. descubra que dice de ese tema (tema específico o particular). (Es la herramienta por medio de la cual se pueden caracterizar o asemejar en una sola palabra. 7. ¿Cómo elaboro un mensaje textual?: 1. 5. 5. BOSQUEJO DEL MENSAJE TEXTUAL. Marque la respuesta con que piensa comenzar el mensaje. Revise su bosquejo.3. Determine las ideas que el texto separado sugiere y escríbalas. 7. Piense bien cuántos puntos principales usará. 9. Ordene todo en limpio. Lea el texto varias veces para comprenderlo. Defínalos en frases breves. entendibles y lógicas usando como base una pregunta clave. 6. 6. El mensaje tópico se distingue del textual por el origen del tema y de los puntos principales de cada uno. Escriba las respuestas de esa pregunta usando una palabra clave. El sistema del mensaje textual consiste en sacar el tema y los puntos principales. II. las unidades principales del sermón). 2. Decida (o descubra) cual es el tema general y específico del texto. 8.

Estos se colocan entre una y otra columna. 4 LAS PAREDES DEL MENSAJE. se usan ladrillos cerámicos. Comparemos las subdivisiones o divisiones secundarias con las paredes y revocos finales de la construcción. constructivo empleado. bien macizos o huecos en diferentes tipologías según el ladrillo empleado. El esqueleto le da al cuerpo forma general. las paredes usadas elementos delimitar espacios. Si la pared sólo cumple la finalidad de división. Son los puntos que desarrollan el pensamiento contenido en cada división principal. Páselos en limpio y revíselo. En la construcción. Son los detalles que explican los puntos principales. explicarla. Una pared es un estructura sólida vertical que protege y / o define un ámbito o forma. 10. El punto principal con sus subdivisiones llega a ser un bosquejo pequeño. Si los puntos principales son el esqueleto de un cuerpo las subdivisiones son la carne que se adhiere a los huesos. pero las subdivisiones completan y robustecen esa idea. con el fin de clarificarla.9. o son como para dividir Éstas pueden ser construidas diversos hasta con materiales madera y Esto que van desde rocas hormigón. añaden muchos detalles a esa forma. Ordénelos convenientemente. pero los tejidos musculares. La idea general se traza con las divisiones principales. o ejemplificarla. depende del sistema 21 .

pero halla. b) Entendiendo cada palabra del texto. e) Aplicaciones de la división principal. revisar. f) Consultando a comentarios de confianza. d) Consultando a varias versiones. Tome una hoja de papel aparte y escriba como encabezado al primer punto principal y como sus divisiones a las subdivisiones o lo que tiene para ese punto principal. g) Aplicando la palabra a su propio corazón. Para sacar las subdivisiones: 1.Es muy difícil encontrar ideas o ese material para hablar un rato sobre cada punto principal pero hay solución si uno está dispuesto a escribir. h) Respuestas al interrogante que surge de la división principal. a) Haciendo preguntas sobre el fondo del texto. b) Explicación de la división principal. c) Ilustración de la división principal. preguntar. orar. 2. Escoja cualquiera de los siguientes métodos: a) Preguntas aplicadas a la división principal. e) Haciendo lo que se llama una paráfrasis (escribir en sus propias palabras el texto). 22 . f) Descripción de la división principal. 3. ordenar y disciplinarse. Analice el pasaje bíblico que está delante de usted. La disciplina incluye constancia en buscar la dirección del Espíritu Santo. g) Aclaración de la división principal. El que busca sufre. d) Definición de la división principal. c) Comparando el texto con sus pasajes paralelos.

No todas las subdivisiones tienen que tener concordancia directa con el punto principal. • Revise los puntos que redactó. hasta que tengan en mente un cuadro completo del tema de la división. Escriba las subdivisiones en su bosquejo haciendo sangría o sea. 23 .4. Los puntos principales se escriben más a la izquierda dejando las subdivisiones más a la derecha. Siga el mimo proceso con los otros puntos principales. 7. algunas pueden servir de enlace para otras subdivisiones o una división principal • No hay que redactar el mismo tema en otras palabras como una de las subdivisiones. Esto no explicar sino repetir el tema en otras palabras. Para cambiar el sistema de numeración y así hacer otra distinción se escribe con letras. dejando un margen para que se distingan de los puntos principales. 5. • Aunque cada subdivisión tiene que relacionarse con el punto principal. Ordénelos de tal manera que lleven al oyente por un proceso lógico. no es necesario que se relacionen una con otra. 6.

la exposición al ambiente externo no puede ser permanente por razones climatológicas. si solo enseñamos abstracciones solo dejaremos mas ciegos a 24 . No obstante. como defenestrar que significa arrojar a alguien por una ventana. Así como una casa sin iluminación no sirve a nadie.5 LAS VENTANAS DEL MENSAJE Una ventana es un vano o hueco elevado sobre el suelo. haciendo referencia a la capacidad de ventilación que proporciona. Es evidente que. las hojas de la ventana que sirven de cerramiento no deben impedir otro de los aspectos funcionales de ésta: la iluminación. Antiguamente la ventana también se denominaba fenestra. No obstante. Este sería el modo directo de derivación etimológica. El término proviene del latín ventus (viento). permitiendo a través de ella la comunicación del interior de la estancia con el exterior. También se denomina ventana al conjunto de dispositivos que se utilizan para cerrar ese vano. tratándose de un recinto habitable. aunque ahora este nombre está en desuso. así es un mensaje sin ilustración. de forma idéntica a como se llama en latín. de ahí que se precise disponer de un sistema de cierre eficaz. Una de las principales misiones que cumple una ventana es la de ventilación. que se abre en una pared con la finalidad de proporcionar luz y ventilación a la estancia correspondiente. sí se conservan palabras relacionadas con él.

narrativas (parábolas. Es comparar una verdad con algo visible y conocido de todos. Se puede encontrar ilustraciones: 1. Estudiando la Biblia. Las ilustraciones tienen valor o son importantes porque el Señor Jesús usó ilustraciones. Se ilustra cuando se compara la verdad desconocida con algo común o conocido. y sobre todo con la experiencia del oyente y debe estar libre de ambigüedades. Sabiendo las anécdotas de la vida de los personajes bíblicos. Ilustrar es arrojar luz o lograr más claridad con una comparación. 3. 4. Conociendo los eventos que suceden en la comunidad y en el mundo. 2.nuestros oyentes. Las ventanas sirven a ese propósito a las casas. Leyendo las ilustraciones de otros predicadores. anécdotas. porque crean más interés y atención y porque sirven como medio para hacer una repetición a la verdad que se tiene que enseñar (La repetición es un factor esencial para lograr aprendizaje). comparación extendida) y la comparativa (comparación verbal entre la verdad y algo conocido). 25 . Las ilustraciones pueden ser visibles (podemos llevar algo visible para mostrar a los oyentes en el momento de la presentación de la verdad). porque aclaran una verdad. Para que la ilustración sea efectiva es preciso que tenga una relación clara e íntima con el tema. Observando la naturaleza. De ahí la necesidad de las ilustraciones. La comparación puede ser breve o larga. aclarar y proveer descanso mental. Recordando las experiencias pasadas en la vida. Son las ventanas del mensaje. Comparando un momento tomado de la historia sagrada con las circunstancias en que viven los concurrentes. 7. 6. 5. puede ser de contraste o prever una idea paralela que se desea aclarar pero tiene que estar dentro de los límites de la experiencia y comprensión del auditorio. Tiene la función de explicar.

Viendo la literatura española y latinoamericana. para que no tenga titubeos. Refuerce su ventana. Examinando las biografías de grandes hombres. Es recomendable escoger ilustraciones de clases diferentes para las distintas verdades. depende del mensaje. 9. de historia y de ensayos. o legajadores de archivos o carpetas. Es imposible decir cuanto es el número ideal de ilustraciones para un mensaje. Consultando a los libros de ciencia. empiece la búsqueda de buenas ilustraciones para sus propios mensajes. tanto en la historia secular como en la historia de la Iglesia. Se debe pasar la molestia de escribir las ilustraciones palabra por palabra como piensa presentarlas para decirlas sin rodeos. Sería bueno establecerse la costumbre de archivar las ilustraciones y designar un cuaderno en el cual guardarlo o pueden conseguir fólders. pueden ser las subdivisiones o un ejemplo de ellas. 26 . eso depende de las que harán falta para aclarar una verdad en determinada ocasión. 6. 10. Las ilustraciones no sirven como pruebas sino como aclaración. pero pueden ser un peligro de introducir doctrinas erróneas si se presentan como pruebas concluyentes de una enseñanza o como base para una doctrina. Las ilustraciones son buenas y necesarias.8. Las ilustraciones pueden ser el punto principal. para que no diga palabras huecas y comunes y para lograr mayor impacto.

6 LAS LLAVES DEL MENSAJE ¿Qué valor habrá de esforzarse tanto en la hechura de una buena casa. Tenemos que aprender como darle la llave. Una llave es un operador técnico o instrumento que se usa para abrir y cerrar las puertas que llevan incorporada una cerradura. buscando tener buenos materiales para todas las piezas. imprimir la verdad expuesta en un impacto final en la memoria del oyente. El clímax (punto culminante. aplicar todo para 27 . Los propósitos de la conclusión son los siguientes: Resumir las ideas principales refrescando la mente del auditorio. momento de más emoción. La conclusión es lo que se usa para amarrar los puntos del mensaje y para inspirar al oyente a tomar las decisiones necesarias. La conclusión es el punto final de todo sermón en que el constante objetivo del predicador llega a su meta en forma de una poderosa impresión. Aquí esta la clave de todo el esfuerzo hecho con anterioridad. Una gran parte del éxito permanente del mensaje depende de la conclusión. si al llegar a entregarla no le damos la llave al cliente? No podrá entrar ni apropiarse de esa hermosa casa. la parte cuando más conmovidas están el predicador y el auditorio) del sermón debe terminar con la conclusión. Es cuando desenlaza su contenido y visibiliza su unidad el mensaje.

a enmendar sus costumbres malas y encontrar solución a sus problemas). a que escriba el mensaje. con un canto. Una buena conclusión debe ser breve. No repita una y otra vez el mensaje si va a concluir. Mostrar la verdad del mensaje con un hecho o dicho universalmente aprobado. 2. debe llevar una concordancia estrecha con el propósito del sermón y debe hacerse por escrito. Persuasión: Inducir o mover al oyente a creer o a hacer una cosa por medio de razones sacando del mensaje una conclusión general. Esta debe ser práctica y mover al oyente.que tenga el mensaje un ardiente encuentro en o la vida del oyente y seguir su camino de acción. Culminación: Se invita al oyente a que actúe conforma el propósito del mensaje. Recapitulación: Breve repaso de los puntos principales sin tener que repetir todo lo dicho. a que reciba el mensaje o que ponga en práctica el mensaje. 6. concluya. sino ayudar al oyente a buscar a Dios. con una serie de interrogaciones. Transición: Esta oración de apertura de la conclusión es la oración de transición a la inversa. Demostración: Razonamiento para probar el mensaje. Que no se desplome todo el mensaje por falta de una conclusión afectiva. no lamentar. Dichoso aquel que sabe concluir cuando ha terminado. Se le dice al oyente la solución a su problema. 5. Se puede culminar con una ilustración del tema. Pongamos un buen candado y excelentes llaves en mano de nuestros oyentes. etcétera. 3. Cuesta trabajo de hacerlo pero uno se siente recompensado al ver que una preparación esmerada ayuda a entrar con facilidad a la crisis de la conclusión. no deplorar ni resignarse al fracaso. Se muestra al oyente lo que le falta. es decir personalizar el mensaje. 28 . Aplicación: Aplicar le mensaje directa o indirectamente. Para elaborar su conclusión divídalo en las siguientes partes: 1. con una poesía adecuada. debe tener un sentido positivo (no regañar. 4.

Una fachada es generalmente el exterior de un edificio. especialmente el frente. En arquitectura. Hay que valerse de la introducción.7 LA FACHADA PRINCIPAL DEL MENSAJE No podemos obligar a la gente a que entren en la casa. La primera impresión para vender una casa lo dará la fachada que tenga. No pensemos que la casa es fuerte y el que tenga los recursos lo comprara. El predicador tiene que hacer un esfuerzo enorme para conseguir la atención de los concurrentes. 29 . pero podemos hacerle una invitación a que la mire y por si solo la valore. La introducción es lo primero que se da a sus oyentes y lo que se prepara de último. de escuchar cada palabra que se predica. esté con ansias. asegurar el interés de sus oyentes y presentar el tema del mensaje que tiene que proclamar. La introducción es el proceso mediante el cual el predicador trata de preparar las mentes. Pero llega el momento en que se necesita y tiene que hacerse. la fachada de un edificio es a menudo la más importante de un diseño. pero también algunas veces los laterales y el contrafrente. No se trata al principio del curso por que primero se resuelven cuestiones básicas luego los detalles o arreglos que embellecen. No esperemos que todo el auditorio. y marca el carácter del resto de la construcción.

La introducción debe tener las siguientes características: Ser interesante. Recitar una poesía poema o un canto. 9. Al elaborar su introducción debe preguntarse: • ¿Es llamativa como para despertar el interés de los oyentes? 30 . Decir un dicho. la buena introducción debería estar dividirla en: Despertando el interés.Testificar una experiencia personal. 5. Contar un relato emocionante o interesante de las noticias. 6. refrán o proverbio con moderación y gusto. Comentar algo novedoso del pasaje mismo. 8. Comentar un evento o suceso de la actualidad para llegar a la mente del oyente y partir de allí.Un mensaje sin introducción es como una casa sin puerta (no tiene fachada ni acceso). 10. Lanzar interrogantes para estimular la curiosidad y enfocar el tema que se va a predicar. Remover prejuicios. Comenzar por lo natural. Debe moverse hacia lo que se propone y ser breve. Además para que se a más ordenada. la vida diaria. la imaginación. Maneras de hacer una introducción: 1. 7. Hacer un contraste entre lo que piensa la mayoría y lo que dice el pasaje que se estudia o medita. Explicar el valor práctico del tema para la vida de los que escuchan. etc. Su importancia radica en el hecho de que es la parte del sermón que establece contacto con el auditorio. conocido y familiar para después ir al tema a tratar. eliminar la ignorancia de los oyentes con respecto al tema. pregunta clave y oración de transición. 2. Usar un ilustración (audible o visible). 4. Ayudar a traer calma al auditorio. 3. para ayudar al oyente a abandonar sus preocupaciones y concentrarse en el mensaje. proposición del mensaje.

• ¿Se relaciona de una manera clara y directa con le tema? • ¿Es apropiada para el mensaje? • ¿Es breve? • ¿Está por escrito? Si ha terminado la introducción de un mensaje páselo con los otros puntos en limpio (vea la estructura que se propone en las paginas 5 y 6). adaptarla al ambiente y cuidarla siempre. Buscar la manera de proyectar su propia personalidad midiendo los ademanes que hace durante la predicación. ropa. 31 . pero si no se presenta en forma dinámica muchos de los oyentes no se convencerán del valor de lo que se predicó. Los ademanes deben ser naturales. Hacer un esfuerzo para variar el tono y el volumen de la voz. He aquí algunas sugerencias para una presentación exitosa del mensaje: 1. pañuelo. alimento. No dar lugar a una actitud pesimista sino optimista. 8 LA PREDICACIÓN DEL MENSAJE Con un mensaje puede que el predicador haya pasado horas en su preparación y que tenga verdades preciosas para la congregación. 5. peinado. de que Dios desea en cada corazón y con fe de lo que hará. Evitar el juego de algún objeto. No repita continuamente algún ademán. 4. Presentarse ante los asistentes. 3. 6. pues desvía la atención de la congregación y rebaja la espiritualidad del mensaje. Dirigir la mirada directamente a los oyentes para inspirar confianza y para observar las reacciones de los oyentes. segura y sin titubeos o disculpas. Esto se logra mediante una vida habitual de oración. Evite gestos exagerados pues distrae al oyente. etc). 2. Preocuparse por su presentación o aseo personal (zapato.

8.. o alabanza de Dios que se repita con frecuencia). 9 LA SUPERACIÓN DEL MENSAJERO Mensajero es todo aquel que Dios escoge como un baso para ser embajador de Jesucristo. Si empezamos con poco o con mucho ya paso el comienzo. animarles a que sigan con sus sugerencias y agradecerles con toda sinceridad la bondad que han tenido Como ultimo consejo te suplico que prediques siempre con frescura y no te confíes ni del sermón que ya has predicado alguna vez con éxito. talvez lo hagamos sin preparar nada y sin poner en orden las ideas. 32 . No quedemos conforme con el nivel que hayamos alcanzado predicando. éticamente (como Ejemplo y Maestro) y Escatológicamente (como Juez y regente del mundo). Podemos comenzar a predicar con muy poca capacidad. Separa una poción de tiempo para el mantenimiento de ellas. No se use muletillas (palabra. Cuanto más fuertes más útiles seremos para Dios.EL PREDICADOR DEBE SUPERARSE INTELECTUALMENTE El tiempo que el carpintero emplea en el trabajo no lo utiliza exclusivamente manejando las herramientas. dándole un mensaje para los hombres y lo predica evangélicamente (como Salvador y Señor). I. frase. Pero si persistimos en lo mismo y no nos esforzamos por superarnos cambia el cuadro. Lo que no era una falta grave en el principio llega a ser lo a medida que pasan los días.7. Pero con el paso del tiempo se le exigirá más. por ello no hay necesidad de adquirir un complejo de inferioridad ni que nos castiguen. No se espera que la persona que esta comenzando ha hacer lago por primera vez produzca una obra de arte. pues resta elegancia al mensaje. Lo que nos resta es hacernos el propósito firme de seguir creciendo. Escuchar a los que nos ayuden con sus criticas constructivas.

Debe evitar la posibilidad de tener gusto a estar ante el público. II. Debe sentir mas carga por entregar el mensaje divino. debe mejorar su gramática y debe leer literatura (secular y cristiana) porque le ayuda a desarrollar un estilo ameno en el leguaje y porque es preciso conocer los términos que emplean los literarios cuando analizan o estudian la literatura.El predicador debe enriquecer su vocabulario. Debe evitar el desánimo. Debe cultivar la costumbre de adorar al Señor y Debe leer más la Biblia con el fin de alimentarse a sí mismo. 33 .-EL PREDICADOR DEBE SUPERARSE ESPIRITUALMENTE Debe ser más constante en la oración intercesora. Debe evitar un espíritu criticón.

B) Para cumplir nuestra encomienda. Da una definición de lo que es la Homilética: La Homilética es el arte de preparar y predicar un mensaje bíblico con éxito. 3. 5. ¿Para qué se necesita predicar? A) Para que no se pierdan las almas. Necesidad de Predicar II.CUESTIONARIOS DE HOMILÉTICA PRÁCTICA I-LA FILOSOFÍA GENERAL DEL MENSAJE 1. y Necesita dirección humana (la Homilética). Necesidad de Dirección 4. 34 . ¿Cuáles son las dos necesidades básicas que un creyente debe cubrir para tener una vida cristiana más efectiva? I. ¿Por qué estudiaremos la Homilética? Con el fin de acondicionarnos y afilarnos para hacer lo que nos corresponde 7. Completa la siguiente frase: Lo que es Oratoria o discurso en el medio secular (mundano) es Homilética en el medio religioso (cristiano) 8. 6. Es la ciencia de la cual la predicación es el arte y el sermón el producto. ¿Qué es aquello que llamamos mensaje? Llamamos mensaje a aquello que el predicador recibe de Dios lo cual condensa en un bosquejo y comparte en su predicación. 2. ¿Qué clase de dirección necesita el que vaya a predicar? Necesita dirección divina (el Espíritu Santo). ¿Quién introdujo la retórica como ciencia en la predicación? Agustín de Hipona.

12. sig. Escribe los términos que se usan para denominar. 1 Sermón 2 Predicación 3 Mensaje 4 Meditación 5 Pensamiento 6 Platica 7 Exposición 11. Técnicamente hablando la Homilética es: La Homilética es la ciencia que trata de la naturaleza. Repase el meollo de las notas escribiendo a cada parte la que corresponde en la ilustración. ¿Qué no puede hacer la Homilética y que hace? La Homilética no puede sustituir pero si preparar y completar la acción del Espíritu Santo y acrecentar el valor y la calidad del mensaje del evangelio. Según su Etimología homilétihos significa: griego: “homiletihos”. 13. Empresa de vienes y raíces La Biblia Plano El bosquejo completo Bases Los cimientos Columnas Los puntos principales Fachada Introducción Pared y revoco Los puntos auxiliares Entrega de llaves Conclusión Sistema de iluminación Ilustraciones Construcción de la casa Elaboración del sermón Cada departamento Verdad espiritual Carpintero Predicador 35 . 10. construcción y composición del sermón. “plática con. análisis.” o el arte de predicar.9. clasificación. la presentación de la palabra de Dios...

¿Quiénes son los oyentes? Los que oyen el mensaje. ¿Qué preparación han recibido?. Haga un cuadro comparativo con llaves. El propósito debe ser de acuerdo a las necesidades de los oyentes El propósito debe ser breve El propósito debe ser claro El propósito debe ser escrito El propósito debe ser práctico El propósito debe ser específico 36 . ¿Qué conocimientos tienen de la palabra de Dios?. 4. Mencione las cuatro bases necesarias que se debe tener antes de elaborar un sermón: Oyentes. Escribe 6 características que debe tener un buen propósito. 6. ¿Qué grado de estudios tiene?. Ético o Moral. Doctrinal. y De Consagración. de los propósitos generales del mensaje: • • Kerigmático o de proclamación: Didáctico o de enseñanza: Evangelístico. • Poiméntico o pastoral: De Aliento. ¿Qué aspiraciones abrigan?. ¿Cuál es su principal necesidad en este momento? 5. Tema y Texto 2. ¿Dónde trabajan?. Propósito. Escribe algunas preguntas que nos dan información sobre los oyentes: ¿Dónde viven?. ¿Cuál es la verdadera necesidad del mensaje? Ayudar al oyente.2 LOS CIMIENTOS DEL MENSAJE 1. Devocional. 3.

Meditando en la necesidad del oyente. El tema es: a) b) c) d) e) f) g) h) El texto a predicar. expresada en una frase. 37 . 11. expresada en palabras breves. Haciendo un plan de predicación. ¿Con qué debe comenzar todo propósito Específico? Se debe comenzar siempre con un verbo de acción 8.7. La dirección del Espíritu Santo. La verdad central del tópico. El propósito del mensaje.Haga la diferencia entre el tema y el titulo del mensaje. ¿Cuáles son los tres factores que hay que tomar en cuenta al decidir que tema predicar? • • • La necesidad de los oyentes. La variedad de temas. La necesidad del oyente. El asunto que habla el mensaje. Subraya las respuestas correctas. Leyendo la Biblia. 10. (Lectura Devocional).¿Por qué decimos que el tema fomenta unidad en el discurso? Pues no solo incluye lo que ha de decir sino excluye lo que no tiene que ver con el asunto. La verdad central del texto. EL mensaje condensado. El título porque el título es solo una frase que encierra el tema. 9.Menciona 4 maneras de buscar un tema. 12. El resumen del sermón. pero tiene como propósito llamar la atención e interés la gente en lo que se va a predicar.

Es una Idea sea Breve o Extensa. 17.¿Por qué es importante la porción bíblica para un mensaje? Porque el predicador va a predicar lo que Dios dice.¿Qué preguntas se formulan para encontrar el contexto de un pasaje Bíblico? 38 .Basando su sermón en la ocasión de la predicación. Es lo que precede o sigue al texto. Es la base. • • • • • • • • ¿Qué he leído acerca del tema? ¿Qué he observado relacionado al tema? ¿Qué experiencia pasada he tenido respecto al tema? ¿Qué dicen las escrituras acerca del tema? ¿Cuál es mi tendencia hacia el tema? ¿Cuál es la actitud de los oyentes acerca del tema? ¿Qué citas célebres recuerdo sobre el tema? ¿Cuál es la verdadera importancia ahora.¿Qué preguntas te parecen más importantes para reunir información relacionado al tema? Escríbelas. sobre este tema? 14. Leyendo sermones de otros predicadores. El texto es el Pasaje Bíblico que Trata (explica) o apoya (Se deriva) el tema del sermón. Es el fondo inmediato del texto. Es el hilo completo de un pasaje o de las enseñanzas que encierra el texto. 16. 13. En sus observaciones de lo que ve y oye. Observando los tiempos contemporáneos. idea o porción Bíblica que apoya el tema. El contexto es todo lo relacionado al texto. 15.

39 . El bosquejo es comparado a dos cosas: Un esqueleto y un plano. 19.Menciona 3 ventajas de tener un texto. ¿Por qué lo dice?. Proporciona crecimiento espiritual. Reviste de autoridad el mensaje. Bosquejo es la estructura del mensaje.Escoge 3 preguntas para evaluar un texto: • • • • • ¿Entiendo realmente su significado? ¿Contribuye a la satisfacción de las necesidades del oyente? ¿Es la voluntad de Dios que lo predique? ¿Se ha apoderado de mi corazón? ¿Puedo explicarlo sin dificultad? 20. ¿Qué dijo?. ¿Dónde lo dice?.-LA ESTRUCTURA PRINCIPAL DEL MENSAJE 1. ¿Cuándo lo dijo?. Guía a un rumbo directo. ¿A quienes se dirige?. Ayuda a conseguir la atención de la congregación. ¿En qué situación estaba cuando lo dijo? 18. Escribe que base responde a cada una de las siguientes preguntas: ¿Dónde me voy a basar? Texto ¿Qué quiero lograr? Propósito ¿A quien voy a predicar? Oyentes ¿De que voy a hablar? Tema 3. Evita que el predicador se agote.¿Quién habla?. Es la idea general del mensaje 2.

Desde el punto de vista de las razones que lo apoyan. es la herramienta por medio de la cual se pueden caracterizar o asemejar en una sola palabra. 4. Desde el punto de vista de sus medios. ¿Son las divisiones principales respuestas de la pregunta clave? 40 . 5. 10. La palabra clave. Las divisiones principales son las secciones principales en las que se divide el sermón. ¿Qué es la pregunta clave? Y ¿Qué es la palabra clave? La pregunta clave es el principio que va a regir las divisiones. 8. ¿Qué hay que evitar antes de sacar todas las divisiones principales? Evite redactar las subdivisiones antes de redactar los puntos principales.3. ¿Qué es lo primero que se formula en el sermón temático? El tema para predicar. Mencione las cinco formas más comunes de discutir el tema con los interrogantes más apropiados para sacar la pregunta clave: Desde el punto de vista de su significado. ¿Cuántos puntos principales crees conveniente para un mensaje? De tres a cuatro 11. Llamamos bosquejo a las divisiones principales con sus respectivas subdivisiones. las unidades principales del sermón. 9. El sermón tópico o temático es el sermón hecho en base al tema. donde los puntos principales salen del tema. Desde el punto de vista de sus causas y Desde el punto de vista de sus efectos. 7. Escriba los nombres de dos tipos de sermón: Tópico o temático y Textual. 12. 6.

¿Cómo divido el texto para elaborar un sermón textual? Según las ideas que sugiera del tema. Las tres características que deben tener. 18. 15. 19. 16. El sistema del mensaje textual consiste en sacar el tema y los Puntos principales ciñéndose al Texto mismo 14. es que deben ser frases: Breves.Si 13. 41 . ¿En qué se distingue el mensaje tópico del textual? Por el origen del tema y de los puntos principales de cada uno. ¿Qué es lo primero que se obtiene en el sermón textual? El texto para predicar. 17. Luego de haber escrito las ideas de cada parte del texto ¿qué debo hacer con esas ideas no resumidas o extensas? Defínalos en frases 20 ¿Qué tengo que usar como base para definir mis puntos principales? Una pregunta clave. las síntesis de las divisiones. Después de separar cuidadosamente cada sección del texto dividido ¿qué debo de escribir en cada parte? Las ideas que el texto separado sugiere. Son los puntos que desarrollan el pensamiento contenido en cada división principal. El tema general es de lo que habla el texto y el tema específico o particular es lo que dice de ese tema. Las subdivisiones o divisiones secundarias son los detalles que explican los puntos principales. 21. entendibles y lógicas. 4 LAS PAREDES DEL MENSAJE 1. el texto.

5. 7. ¿Qué es una paráfrasis? Escribir en sus propias palabras el texto. c) Comparando el texto con sus pasajes paralelos. ¿A que hay que estar dispuestos para encontrar material para las subdivisiones? Dispuesto a escribir. ordenar y disciplinarse.2. 8. Explicación de la división principal. e) Haciendo lo que se llama una paráfrasis f) Consultando a comentarios de confianza. g) Aplicando la palabra a su propio corazón. ¿Qué forma el punto principal con sus subdivisiones? El punto principal con sus subdivisiones llega a ser un bosquejo pequeño. ¿Qué es lo primero que hay que hacer para sacar las subdivisiones? Analice el pasaje bíblico que está delante de usted. ¿Qué función tienen las subdivisiones si las divisiones trazan la idea general del mensaje? Las subdivisiones completan y robustecen esa idea. preguntar. revisar. Mencione los cinco métodos para sacar las subdivisiones que se le hagan menos difícil: a) b) c) Preguntas aplicadas a la división principal. orar. 42 . Ilustración de la división principal. a) Haciendo preguntas sobre el fondo del texto. d) Consultando a varias versiones. 3. 6 Escriba 4 formas de analizar un pasaje Bíblico. 4. b) Entendiendo cada palabra del texto.

Es comparar una verdad con algo visible y conocido de todos. narrativas. anécdotas y comparaciones largas. Narrativas Parábolas. 5. Tipos de ilustraciones Visibles Podemos llevar algo para mostrar a los oyentes. 43 .d) e) f) g) h) Definición de la división principal. 9. Ilustrar es arrojar luz o lograr más claridad con una comparación. Aplicaciones de la división principal. porque aclaran una verdad. porque crean más interés y atención y porque sirven como medio para hacer una repetición a la verdad que se tiene que enseñar. Visibles. 5 LAS VENTANAS DEL MENSAJE 1.¿Cómo ordenar las subdivisiones de tal forma que se distingan de las divisiones principales? Escriba las subdivisiones en su bosquejo haciendo sangría o sea. 3. 3. aclarar y proveer descanso mental. Mencione 4 formas como puede ser una ilustración. Respuestas al interrogante que surge de la división principal. Breve. Aclaración de la división principal. 10. de contraste o paralela. larga. dejando un margen. ¿Por qué crees que son importantes las ilustraciones? Porque el Señor Jesús usó ilustraciones. ¿Cuál es la función de la ilustración? Explicar. al elaborar subdivisiones lógicas? Que el oyente tengan en mente un cuadro completo del tema de la división. ¿Qué se debe tener en cuenta. Descripción de la división principal. 2.

j) Examinando las biografías de grandes hombres. f) Sabiendo las anécdotas de la vida de los personajes bíblicos. ¿Qué cosas se pueden hacer con las ilustraciones? 44 . 10. 7. 6. ¿Cuál es el número ideal de las ilustraciones que se puede usar en un sermón? Es imposible decir cuanto es el número ideal de ilustraciones para un mensaje. tanto en la historia secular como en la historia de la Iglesia. eso depende de las que harán falta para aclarar una verdad en determinada ocasión. d) Estudiando la Biblia. ¿Para que no sirve las ilustraciones? No sirven como pruebas sino como aclaración. de historia y de ensayos. 8. i) Consultando a los libros de ciencia. h) Viendo la literatura española y latinoamericana.Comparativa Comparación verbal. g) Comparando un momento tomado de la historia sagrada con las circunstancias en que viven los concurrentes. b) Conociendo los eventos que suceden en la comunidad y en el mundo. debe estar libre de ambigüedades y sobre todo relacionarse con la experiencia del oyente. c) Recordando las experiencias pasadas en la vida. Escriba 3 características para una ilustración: una relación clara e íntima con el tema. e) Leyendo las ilustraciones de otros predicadores. 9. Diga 5 maneras de encontrar ilustraciones: a) Observando la naturaleza.

imprimir la verdad expuesta en un impacto final en la memoria del oyente. la parte cuando más conmovidas están el predicador y el auditorio. Parte del sermón donde se invita al oyente a actuar conforme al propósito del mensaje: Culminación 45 . Culminación. Aplicación. 4. La parte donde se le muestra al oyente su necesidad es llamado: Demostración 9. depende del mensaje. momento de más emoción. 5. 2. ¿Cuántas y cuales son las partes que tiene una conclusión? Seis: Transición. Menciona 3 propósitos de la conclusión: Resumir las ideas principales refrescando la mente del auditorio. Es el punto final de todo sermón en el que el constante objetivo del predicador llega a su meta en forma de una poderosa impresión. 6 LA LLAVE DEL MENSAJE 1. Demostración. 3. ¿Con que comienza la conclusión? Transición 6. El resumen de los puntos principales se llama: Recapitulación 7. Es cuando desenlaza su contenido y visibiliza su unidad el mensaje. Para mostrar al oyente que hay una solución se usa la: Persuasión 10. Persuasión.Las ilustraciones pueden ser el punto principal. La personalización del mensaje se llama: Aplicación 8. Recapitulación. aplicar todo para que tenga el mensaje un ardiente encuentro en ola vida del oyente y seguir su camino de acción. ¿Qué es el clímax del sermón? Punto culminante. pueden ser las subdivisiones o un ejemplo de ellas. La conclusión es lo que se usa para amarrar los puntos del mensaje y para inspirar al oyente a tomar las decisiones necesarias.

para ayudar al oyente a abandonar sus preocupaciones y concentrarse en el mensaje. refrán o proverbio con moderación y gusto. ¿Cómo puede culminar un tema? Con una ilustración del tema. con un canto. • Hacer un contraste entre lo que piensa la mayoría y lo que dice el pasaje que se estudia o medita. 12. concordancia estrecha con el propósito del sermón y debe hacerse por escrito. • Decir un dicho. • Lanzar interrogantes para estimular la curiosidad y enfocar el tema que se va a predicar. 13 ¿Qué cosas no debe hacer en una conclusión? No regañar. con una poesía adecuada. y presenta el tema del mensaje que tiene que proclamar. no lamentar. 3. Breve. Escriba 4 características de una buena conclusión. a segura el interés de sus oyentes. no deplorar ni resignarse al fracaso. • Comentar un evento o suceso de la actualidad para llegar a la mente del oyente y partir de allí. con una serie de interrogaciones. ¿Por qué es importantísima la introducción? Por Que es la parte del sermón que establece contacto con el auditorio.11. 7 LA FACHADA PRINCIPAL DEL MENSAJE 1 La introducción es el proceso mediante el cual el predicador trata de preparar las mentes. 4. 2. • Escriba 7 maneras que recuerdes de cómo introducir un mensaje: Usar un ilustración (audible o visible). sentido. 46 . ¿A que se compara un mensaje sin introducción? Un mensaje sin introducción es como una casa sin puerta (no tiene fachada ni acceso).

Remover prejuicios. la imaginación. Ayudar a traer calma al auditorio.• Contar un relato emocionante o interesante de las noticias. proposición del mensaje. 7. 8 LA PREDICACIÓN DEL MENSAJE 1. • • • • Recitar una poesía poema o un canto. Comentar algo novedoso del pasaje mismo. Comenzar por lo natural. pregunta clave y oración de transición. ¿Qué es lo primero que hay que hacer para tener éxito en la predicación de un mensaje? 47 . ¿Cómo se sugiere dividir la introducción para que sea más ordenada? Debería estar dividirla en: Despertando el interés. 2. ¿Qué características debe tener una buena introducción? Ser interesante. 5. la vida diaria. Si un mensaje no se presenta en forma amena y dinámica ¿Que pasará con los oyentes? Muchos de los oyentes no se convencerán del valor de lo que se predicó. eliminar la ignorancia de los oyentes con respecto al tema. conocido y familiar para después ir al tema a tratar. ¿Por qué la introducción tiene que hacerse a lo último? Escribe tus razones. Explicar el valor práctico del tema para la vida de los que escuchan. 6. Debe moverse hacia lo que se propone y ser breve. etc. ¿Qué preguntas se usan para evaluar la introducción? • ¿Es llamativa como para despertar el interés de los oyentes? • ¿Se relaciona de una manera clara y directa con le tema? • ¿Es apropiada para el mensaje? • ¿Es breve? • ¿Está por escrito? 8. Testificar una experiencia personal.

¿Cómo predica a Cristo. ¿Qué son las muletillas? Palabra. ¿Qué incluye la presentación o aseo personal? Zapato. debe mejorar su gramática y debe leer literatura 48 . ¿Porque será que un sermón que en ocasiones lo predico con éxito en otras ocasiones no tiene efecto? Por que no se predico con frescura 9 LA SUPERACIÓN DEL MENSAJERO 1. frase. 2. ¿Qué tipo de falta al paso del tiempo se vuelve grave? No preparar nada y no poner en orden las ideas 4. pañuelo 4. 5. ¿En que aspectos debe superarse el que predica? Intelectualmente y espiritualmente. ¿Cuál es la manera correcta de usar la voz en la predicación? Adaptarla al ambiente 4¿Qué es un ademán? Gestos y movimientos 5. 3. 3. dándole un mensaje para los hombres. ¿Qué debe hacer el mensajero para superarse Intelectualmente? Enriquecer su vocabulario. Mensajero es todo aquel que Dios escoge como un baso para ser embajador de Jesucristo. alimento. Para superarnos constantemente ¿Qué hay que escuchar siempre? Los que nos ayuden con sus críticas constructivas 7. ropa. éticamente (como Ejemplo y Maestro) y Escatológicamente (como Juez y regente del mundo). o alabanza de Dios que se repita con frecuencia 6. el mensajero? Evangélicamente (como Salvador y Señor). peinado.Presentarse ante los asistentes convencido de que Dios desea obrar en cada corazón y con fe de lo que hará.

9. Debe evitar la posibilidad de tener gusto a estar ante el público. ¿Qué cosas debe evitar el que predica. Debe cultivar la costumbre de adorar al Señor y Debe leer más la Biblia con el fin de alimentarse a sí mismo. ¿Cómo piensas superarlo? Respuesta personal. ¿Qué obstáculos has tenido para tu superación personal? Respuesta personal. 8.6. 7. ¿Qué debe hacer un mensajero para superarse espiritualmente? Debe ser más constante en la oración intercesora. Debe evitar el desánimo. para superarse espiritualmente? Debe evitar un espíritu criticón. Debe sentir mas carga por entregar el mensaje divino. 49 .

8. pero como método influye y enriquece el canal retórico que es el sermón . 7. LA NOVELA COMO RECURSO HOMILETICO Un recurso contemporáneo que hace pertinente. EXTREMOS Algunos dan más énfasis a la adoración que al sermón. 9. 6. pero cuando la acción no es respuesta a la revelación divina. luego el hombre recurre a el en fe por medio de la adoración y entabla comunión. Dios se acerca primero al hombre por medio del evangelio. FUNCION DEL SERMON El sermón es un pontífice: puente entre el pueblo y la palabra de Dios. y hay quienes afirman que la practica es mas importante que la doctrina. EL LUGAR DE LA PREDICACION En todas las afirmaciones de las primeras confesiones de fe. 2. EL DESGANO La congregación sufre cuando se le obliga a oír un sermón. Ella no afecta ni determina el mensaje. EL PULPITO CRISTIANO A pesar de que el pulpito cristiano muy a menudo no ha sido lo que debió ser. 4. que fue preparado con desgano y con desgano fue predicado 50 10. PREDICA LA VERDAD Las emociones devotas y las actividades prácticas de la iglesia deben ser estimuladas. mantenidas. incisiva y hermosa la predicación. la nota dominante de la verdadera iglesia. continua siendo la predicación de la verdadera palabra de Dios.Notas complementarias CONTENIDO DE TARGETAS 1. la predicación del evangelio ocupa el primer lugar en orden e importancia. 3. es la novela. se trata de la propia prudencia humana. INFLUENCIA DE LA PREDICACION Los periodos de decadencia en la historia de la iglesia fueron paralelos a la perdida del poder del pulpito y las épocas de avivamiento y reforma fueron precedidas por la renovación de la influencia de los predicadores 5. guiadas y protegidas por la predicación sincera de la palabra de Dios. ACCION Y PREDICACION Cuando la predicación no impulsa a la acción. no representa mandamiento de Dios para el alma. PRIMERO LA PREDICACION En la predicación.

Acto integral de adoración publica de la iglesia.ANALISIS DE LA PREDICACIÓN COMO UN ACTO 1. Acto divino-humano en el cual el hombre perdido es Naturaleza Condición llamado a un encuentro con humana encarnacional de la predicación la palabra de Dios a través de las palabras de un testigo convencido. La predicación se da en el contexto de una comunidad de fe 3. Calidad del predicador 12. sino que se predica desde la iglesia y con la iglesia respaldando su tarea 51 . No solo se predica a la iglesia. Acto dinámico de comunicar la verdad a los hombres a través de Naturaleza viva de la predicación Naturaleza de la palabra la personalidad de otro hombre.

Domènico. Temuco. Editorial LA AURORA. G.W. Tomas. Tratado sobre la predicación. Grasso. Garvie. España. Carnegie. Buenos Aires. 1987. editorial SIGUEME. editorial CBP. Madrid. 1942. reguero Alfredo. Acto escatológico siendo instrumento para la salvación de los hombres de hoy. Buró. 1961. El Paso. La proclamación del mensaje. 1959. Editorial CBP. 1925. 1966. William. DF. Ayuda para predicadores. Texas. Argentina. Argentina. Mexico DF. Argentina. El arte de Hablar en público. Terrassa. Argentina. Impreso en México. Barcelona. Salamanca. Historia de la predicación Cristiana. Homilética practica.. David K. Sao Pablo Brasil. Blackwood. Juan. 1963. PUBLICACIONES DE LA FUENTE. Macforland. 1954. editorial HERRERO HERMANOS. Editorial MODERNA. Martinez. La preparación de sermones Bíblicos. Editorial GARRIGA. 52 . Buenos Aires. M. Teología de la predicación. El paso Texas. 1959.. Reina. Buenos Aires. 2001. El proceso de la comunicación.E. Editorial ALIANZA. (Teoría y practica de la oratoria. Editorial ALCO. 1966. Dale. El arte de bien hablar. Broadus. Editorial ATENEO. IMPRENTA METODISTA. Jergal. Arte cristiano de la predicación. E. Elocuencia para hablar en Publico. discursos diversos). Mexico. 1964. Keneth. Hawkins. Angel.4. sf. 1956. JUNTA BAUTISTA. Editorial COSMOS. J y Wrage. Majorama. España. Barcelona. Como hablar bien en público. Chile. España. Buenos Aires. Evans. Alfredo. libros CLIE. El aquí y ahora de la predicación La intención de Dios para con los de afuera se logra con la predicación Bibliografia Berlo. La escuela del orador. Mcburney. Manual de Homilética. Angel. A. 1968.

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