ÍNDICE
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Aclaraciones necesarias para nuestro estudio. Introducción. La filosofía General del Mensaje. Los cimientos del Mensaje. La estructura principal del mensaje. Las paredes del Mensaje. Las ventanas del mensaje. La llave del mensaje. La fachada principal del Mensaje. La Predicación del Mensaje. La Superación del Mensajero. Cuestionarios Notas complementarias Bibliografía 2 4 7 11 16 20 23 26 28 30 31 33 49 51

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ACLARACIONES NECESARIAS PARA NUESTRO ESTUDIO
Porque se está poniendo en tela de Juicio la calidad de nuestros predicadores; por que se están escuchando sermones que no debieran predicarse; porque se exige en nuestro tiempo calidad en el pulpito; porque predicadores de otros grupos religiosos (y hasta de sectas) están aprovechando los más modernos adelantos para sus exposiciones; porque la predicación de hoy está experimentando una gran reforma; porque las gentes de estos tiempos nos exigen tomar otro rumbo (esto es natural pues cada tiempo necesitó de un tipo de Homilética diferente); pero sobre todo porque el Espíritu Santo ha puesto como parte de nuestra carga el compartir con el pueblo de Dios éstos principios, he recopilado éstas notas y puesto al alcance de usted para que los estudie, y si ya es maestro o tiene una relación cercana con la predicación y comience a practicar el arte y la ciencia de la predicación, si nunca la hecho. Estos apuntes son principalmente dirigidos a miembros, líderes o predicadores de iglesias locales que: • Están convencidos de su conversión a Cristo. • Desean conocer profundamente la palabra de Dios. • Memorizan textos y pasajes de la Biblia. • Practican una vida devocional diaria. • Obedecen fielmente a su pastor. • Quieren capacitarse para servir mejor al Señor. • Son ganadores de almas para Cristo. • Aprenden definiciones de términos Bíblicos. • Anhelan comunicar el mensaje de las escrituras. Tenemos dividido en tres partes, el estudio de la homilética:

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1.-Homilética Básica: Muestra las características generales del sermón. Los elementos totales, sin que por ello, desde luego tenga que utilizarlos todos. Además es indispensable el conocimiento del primer curso para comprender el sermón avanzado. Presenta los métodos más conocidos y sencillos. La ilustración esta basada en la construcción de la predicación. 2.-Homilética Avanzada: Se especializa en la predicación expositiva de la Biblia (Es otro manual, el segundo). Este es el curso en donde exponemos lo que para nosotros es el mejor método de la predicación y el que recomendamos. Comparamos a predicación con el desarrollo de una planta. 3. Homilética en la práctica: Se centra en la exposición del sermón. Abarcando los aspectos retóricos y psicológicos de la predicación. Compara al predicador, con la técnica que usa el contador de cuentos. No tome este curso acomplejado o pensando que nunca predicará, si no recordando las palabras de Cristo:”Al que cree todas las cosas le son posibles” o las de Pablo que recalca:”Todo lo puedo en Cristo que me fortalece”. Dios no quiere gente acomplejada sino con mentalidad triunfadora. No vivas en la mediocridad se un predicador de más éxito. EL SERMON Y EL QUE PREDICA FUNDAMENTOS BIBLICOS DE LA Todo proceso es inseparable del PREDICACION equipo personal que lo use. Así en ANTIGUO TESTAMENTO la predicación se toma en cuenta los Este presenta la voluntad de Dios por medio de siguientes factores de quien Símbolos y experiencias que requieren predica: palabras que descifren el misterio del símbolo.  La imaginación Estos demandan las palabras Semónicas que  La sensibilidad las interprete y haga accesible al entendimiento  La cultura general humano hoy.  El esquema teológico  Las percepciones NUEVO TESTAMENTO  Las actitudes “La fe viene por el oír” Romanos 10:17  Las aptitudes “Predica a tiempo y fuera de tiempo” 2 INTRODUCCIÓN  La vocación Timoteo 4:2  La pasión “A Dios le agrado salvar al mundo por la Desde que 1:21 Agustín introdujo la retórica como  La compasión San ciencia en la predicación, predicación” 1 Corintios El mensaje y quienes lo Pablose ha usando, que bautizar 1 Corintios dentro del pueblo de Dios. predicaba mas y mejorando este arte, proclaman no pueden separarse. 1:17 Se pretende que el pueblo no Juan llego predicando Mateo 3:1 solo oiga sino vea el mensaje Jesús luego de ser bautizado y tentado (Juan 1:14). El mensaje es comenzó a predicar. Mateo 4:17 encarnacional. 4 ¡Adelante hermano!

Este no es un estudio profundo, completo ni perfecto del tema. (Lejos aun está el pretender ser original). Solo tiene el propósito de ayudar al creyente que desea aprender a predicar, a introducirse en el tema de la predicación. Escribimos estos apuntes para que sea impartido en un seminario local a los miembros de la iglesia (Aunque puede ser de ayuda a lideres laicos y en algunos casos aún a graduados). No pretendo saber mucho sobre la predicación pero lo que tengo te doy. Estas notas sobre como aprender a predicar, es estrictamente un método personal, que me ha servido, no descartando que existan otros métodos mejores y mas completos. En el tema de la predicación cada homilético presenta el método que le ha dado resultado en la práctica. Por nada es una obra original, mas bien es una recopilación a la que hemos agregado algunos puntos de vista muy personales, comentarios y definiciones, con el fin de beneficiar al estudiante. Las tareas y los ejemplos se expondrán en clase para ahorrar espacio y a la vez no poner a un lado los objetivos y criterios personales del maestro, así como las necesidades del alumno.

¿QUE SIGNIFICA PREDICAR LA PALABRA DE DIOS? 1. Que el predicador es un hombre ungido que experimenta la presencia y poder del Espíritu de Dios en su corazón, conciencia, afectos y propósitos. 2. Que su texto la ha tomado de la Biblia. 3. Que la interpretación es escritural. 4. Que los sentimientos piadosos se ajustan a los moldes convencionales de su contexto.

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-TEMA.Estructura que presentáremos en la enseñanza: de Homilética Básica: Titulo: _______________________________________________ 1.-TEXTO 5. BOSQUEJO I. INTRODUCCIÓN: Despertando el Interés _____________________________________________________________ _____________________________________________________________.-DIVISIÓN PRINCIPAL: _______________________________________________________________ 6 .-PROPÓSITO: General ________________ Especifico_______________________ ________________________________________________________. Pregunta clave ¿______________________________________________________________? Oración de Transición ______________________________________________________________ 6. Proposición o resumen ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________. 3.-OYENTES: _________________________________________ 2. General________________________________________________ Específico ______________________________________________ 4.

-DIVISIÓN PRINCIPAL ____________________________________________________________ a) –SUBDIVISIÓN: b).-SUBDIVISIÓN: Conclusión y transición: II.-DIVISIÓN PRINCIPAL _______________________________________________________________ a).-SUBDIVISIÓN: Conclusión: 7.-SUBDIVISIÓN: b).-SUBDIVISIÓN: C.-SUBDIVISIÓN: b) SUBDIVISIÓN: c) SUBDIVISIÓN: Conclusión y transición: III.a).-SUBDIVISIÓN: C.-CONCLUSIÓN Transición: Recapitulación: Aplicación: Demostración: Persuasión: Culminación: 7 .

LA NECESIDAD DE PREDICAR ¿Quiénes son los que van ha llevar a cabo la misión de ir por todo el mundo y predicar el evangelio a toda criatura? Todos necesitamos ser esos predicadores que hacen falta. b) El predicador necesita dirección humana (la Homilética). E s la ciencia de la cual la predicación es el arte y el sermón el producto. La misión fue encargada a los hombres. b) Se necesita predicar para cumplir nuestra encomienda. Debe buscar una dotación especial del Espíritu Santo.1 LA FILOSOFÍA GENERAL DEL MENSAJE Todo buen creyente tiene dos necesidades básicas (al menos) para desarrollar una vida cristiana más eficiente. laicos. La Homilética es el arte de preparar y predicar un mensaje bíblico con éxito. tenemos que doblar esfuerzos por la evangelización del al mundo y desea que cada habitante oiga las buenas nuevas de salvación. Pastores. LA NECESIDAD DE DIRECCIÓN a) El predicador necesita dirección divina (el Espíritu Santo). El Espíritu Santo no hace todo. ancianos. El plan divino normal es que todos seamos predicadores con el propósito de que el evangelio sea esparcido por todas partes. jóvenes. Con el fin de acondicionarnos y afilarnos para hacer nuestra parte es que estudiaremos la Homilética. La predicación es encarnacional. al igual que los dones es decir: una cooperación entre Dios y el predicador. Lo que es oratoria o discurso en el medio secular es Homilética en el medio religioso. El Padre ama Se necesita predicar para que no se pierdan las almas. I. 8 . II. en este plan misterioso hay lugar para que el hombre ponga algo de sí mismo. a) mundo.

sirviéndole de envoltorio. 6. Exposición de algo dado por alguien. convencer o persuadir usando un texto o pasaje de la Escritura. Es el traje con que se viste el mensaje. SERMON Estructura literaria retórica. derivado de “Semervere” o sembrar. investigación. oración. organización. Aquí entran en función las capacidades humanas: Discernimiento. Exposición publica de la verdad de Dios. 1. con el propósito de impartir instrucción religiosa. Es la exposición de la idea de Dios. 3. 2. PREDICACIÓN: Del latín “preadicare”. PENSAMIENTO: Ideas principales propias de alguien. imaginación. admoniciones y señales que se nos han transmitido de generación en generación por medio de la Biblia. SERMÓN: Del latín “sermo”. EXPOSICIÓN: manifestación pública noticias dadas. Se trata de lo dado por alguien Manifiesta la gracia. publicar. la disciplina y los dones de las personas que predican. MEDITACIÓN: Aplicar el pensamiento a la consideración de una cosa. hacer patente y clara una cosa. Expresa la imaginación. Llamamos mensaje a aquello que el predicador recibe de Dios lo cual condensa en un bosquejo y comparte en su predicación. 7. 4. MENSAJE Y SERMON MENSAJE Es lo que Dios ha dicho. Es el cuerpo de enseñanzas. Pronunciar un sermón. redacción y retórica. Verdad divina expuesta por una persona escogida por Dios. de “sermonis”. Tiene su origen en Dios. cultura.Existen varios términos que se usan para denominar a la presentación de la palabra de Dios. Producto del esfuerzo humano. 9 . MENSAJE: Recado de palabra que envía una persona a otra. En el mensaje esta invertido todo el capital divino: Dones y gracias de Dios. Interpretación de la vida actual bajo luz que llega de Dios. Es un discurso expuesto al público por un clérigo. meditación. 5. PLÁTICA: Conversación. razonamiento o discurso de predicadores. mediante la escritura. paciencia y compasión de Dios.

3. Acto divino-humano en el cual el hombre perdido es llamado a un encuentro con la palabra de Dios a través de las palabras de un testigo convencido. análisis. LA BIBLIA ES COMO UNA GRAN EMPRESA DE BIENES RAICES QUE OFRECE EN CADA MENSAJE CASAS POR EXELENCIA. La Homilética no puede sustituir pero si preparar y completar la acción del Espíritu Santo y acrecentar el valor y la calidad del mensaje del evangelio. Acto dinámico de comunicar la verdad a los hombres a través de la personalidad de otro hombre. Mientras mejor hagamos nuestra parte. Acto escatológico siendo instrumento para la salvación de los hombres de hoy.LO QUE ES UN MENSAJE BIBLICO Un mensaje Bíblico es aquel que esta basado en la recta interpretación de un texto de la Biblia. DEFINIENDO LA PREDICACION COMO UN ACTO 1. mejor nos usará el Señor.” o el arte de predicar. tomando del texto su tema y desarrollándolo en conformidad con la enseñanza general de las escrituras y aplicándolo a las necesidades espirituales de sus oyentes Para cualquiera de los términos de la lista anterior se necesita la Homilética (griego: “homiletihos”.. Técnicamente hablando la Homilética es la ciencia que trata de la naturaleza. CUANDO SE PREDICA EL EVANGELIO SE INTENTA OFRECER AL OYENTE LA SEGURIDAD QUE SE LE DA UNA CASA BIEN CONSTRUIDA. 10 . 2. 4.. El meollo de estas notas: “LA PREDICACION ES ANALOGA A LA CONSTRUCCION DE UN EDIFICIO. Acto integral de adoración publica de la iglesia. clasificación. construcción y composición del sermón. sig. Esta es su etimología. “plática con.

Bases del Sermón 5. EL CONOCIMIENTO DE CADA SECCION DE LA CASA CONSISTE EN LA APROPIACION DE CADA VERDAD BIBLICA. Introducción 11. ADORNANDOLA DE TAL MANERA QUE DECIDA VIVIR EN ELLA Y LA LLEGUE A AMAR. Elaboración del sermón 3. Los puntos auxiliares 8. FINALMENTE EL ES EL MISMO QUIEN LA OFRECE CONOCIENDO CADA DETALLE QUE LO CONFORMA”. EL ARQUITECTO Y CONSTRUCTOR DE LA CASA HABITACIONAL ES EL PREDICADOR QUE PREPARA CON SUMO CUIDADO Y RESPONSABILIDAD CADA ETAPA DE LA POR LA QUE NECESARIAMENTE TIENE QUE PASAR LA CONSTRUCCION. Predicador Resumen de la analogía (Empresa de bienes raíces) (Construcción de la casa) (Cada sección de la casa) (Los cimientos) (Los planos) (Los castillos principales) (La pared y el revoco) (Sistema de iluminación) (Acabados y entrega final de las llaves) (Invitación a entrar y la fachada) (Ofrecimiento de una casa) (Arquitecto. LOS PLANOS COMO CADA PARTE (BOSQUEJO) DE LA QUE SE COMPONE UN SERMON. Los puntos principales 7.NUESTRO DESEO ES QUE LA ADQUIERA Y PUEDA CONOCERLA EN CADA HABITACION. LA INVITACIÓN A ENTRAR Y LA FACHADA CONSTITUIRIA LA INTRODUCCIÓN. LAS COLUMNAS PRINCIPALES Y LA PARED SON LA ESTRUCTURA DE LA CASA Y EL ACABADO LA PRESENTACION FINAL DEL SERMON. 1. Verdad espiritual 4. COMPARAREMOS LA ELABORACION DEL SERMON COMO LA CONSTRUCCION DEL EDIFICIO. Biblia 2. ENTONCES LAS VENTANAS Y LOS FOCOS SERIAN LOS PUNTOS DE ILUNINACION DEL MENSAJE QUE SON LAS ILUSTRACIONES. LA ENTREGA FINAL DE LAS LLAVES ES LA CONCLUSIÓN. Conclusión 10. MOSTRANDOLE SUS ACABADOS Y COMODIDAD. Predicación 12. El bosquejo completo 6. Ilustraciones 9. LOS CIMIENTOS SON LAS BASES SOBRE LA QUE SE CONSTRUYE. constructor y vendedor) 11 .

¿A quién voy a predicar? Los oyentes son los que oyen el mensaje. por lo que deben descansar en terrenos firmes sólidos. Sin estas bases no podremos construir con seguridad nuestra predicación. lenguaje. Recuerde que un cimiento es tan fuerte y sólido como la tierra o suelo que tiene debajo. Estas son algunas preguntas para hallar información sobre los oyentes: • ¿Dónde viven? 12 . La predicación gira alrededor de los oyentes (su cultura. La verdadera finalidad del mensaje es ayudar al oyente. problemas. que no se asienten ni compriman con el peso del edificio. filosofías. OYENTES. Al mismo tiempo este no se encuentra todo a la misma profundidad por lo que eso será otro motivo que nos influye en la decisión de la elección de la cimentación adecuada. por lo que la cimentación la realizaremos en función del mismo. I.). La predicación es por causa de la necesidad de los oyentes.2 LOS CIMIENTOS DEL MENSAJE Los cimientos son las subestructuras (pueden ser parcial o totalmente ocultas) que reciben todo el peso de una construcción. trabajo. encargada de transmitir las cargas al terreno. el cual es el único elemento que no podemos elegir. La cimentación es la parte estructural del edificio. La predicación incluye para su preparación información sobre el oyente. Si no se dice nada que afecte sus vidas no se ha hecho nada. etc.

y de consagración. de aliento. para ser entendido. aclararles. puntualizarles. Poiméntico o pastoral: ético o moral. ejemplificarles. devocional. llevarlos.• • • • • • ¿Dónde trabajan? ¿Qué preparación han recibido? ¿Qué conocimientos tienen de la palabra de Dios? ¿Qué aspiraciones abrigan? ¿Qué grado de estudios tiene? ¿Cuál es su principal necesidad en este momento? II. para hacer un análisis juicioso del mismo. el fin. PROPÓSITO ¿Qué quiero lograr? El propósito es la razón. predicarles. etc. presentarles. El propósito debe ser escrito. exhortarlos. cristalizarles. motivarlos. El propósito debe ser de acuerdo a las necesidades de los oyentes para que de buenos resultados. Didáctico o de enseñanza: Doctrinal. para que se pueda llevar a cabo. El propósito debe ser claro. redactarles. convencerlos. (corto y conciso) para ser recordado. alentarlos. enseñarles. El propósito debe ser breve. 13 . El propósito debe ser práctico. la meta o blanco del mensaje. se debe comenzar siempre con un verbo de acción como: decirles. mostrarles. Cada mensaje encaja dentro de uno de los tres siguientes propósitos generales: • • • Kerigmático o de proclamación: Evangelístico.

característica. técnica. La variedad de temas. palabra. frase. el tema permanece como nota dominante en los oyentes. medio. TEMA. El tema de un mensaje no debe ser únicamente general sino también específico. explicaciones y aplicaciones son adecuadas. El tema fomenta la unidad del discurso. comparación. origen. tiempo. actualidad. manera. El título solo tiene importancia cuando se va a hacer en forma escrita o se tiene que anunciar con anterioridad. No tienes nada que predicar si no tienes un mensaje definido. No trata generalidades sino aspectos particulares que se quieren obtener. actividad. ¿De que voy a hablar? El tema es el asunto o materia que habla el mensaje. estrategia. El tema debe decidirse tomando en cuenta los siguientes factores: • • • La necesidad de los oyentes. causa. III. tipo. falacia. principio.El propósito debe ser específico. deficiencia.(Nota: podemos convertir en plural cada palabra). prueba. propósito. El tema es el mensaje condensado y el mensaje es el tema desarrollado. para ser efectivo. justificación. Puede usar las siguientes palabras para sacar temas específicos: Acontecimiento. pero tiene como propósito llamar la atención e interés la gente en lo que se va a predicar. El tema no es el título porque el título es solo una frase que encierra el tema. urgencia. motivo. Es el resumen del sermón. naturaleza. pues no solo incluye lo que ha de decir sino excluye lo que no tiene que ver con el asunto. forma. posibilidad. La dirección del Espíritu Santo. razón. Es la verdad central del texto o el tópico a predicar expresadas en palabras breves (en una frase). beneficio. Además si están bien definidos y limitados y los argumentos. resumen. pertinencia. fin. importancia. obstáculo. cosa. debilidad. 14 .

Predicar los grandes versículos de la Biblia. etc. De vivir de una manera más cristiana con los demás. semanal. mujeres. 3. Basando su sermón en la ocasión de la predicación. 6. 5. 4. Predicar sobre grandes preguntas de la Biblia. puede venir: 1. • • • • • Predicar un libro de la Biblia (un capítulo diario. talento. De aprender mejor la verdad de Dios. malos. 7.) Predicar biografías (hombres santos. De servir a Dios con su tiempo. (Lectura Devocional). Observando los tiempos contemporáneos. • • • • Bodas Cumpleaños Bautismos Funerales.El tema del mensaje puede encontrarse de muchas maneras (no siempre viene como una inspiración profética). etc. etc. De encontrar fortaleza y consuelo en la crisis. Leyendo la Biblia. etc. En sus observaciones de lo que ve y oye. 15 . Leyendo sermones de otros predicadores. Meditando en la necesidad del oyente: • • • • • • De salvación.) Predicar oraciones de la Biblia. y dinero. De crecer en la adoración. Haciendo un plan de predicación. 2. jóvenes.

Una vez que haya determinado cual es su tema. sobre este tema? TEXTO. 2. El texto de un mensaje: Es el pasaje bíblico que trata (explica) o apoya (se deriva) el tema del sermón. pues es la base. Es lo que da carácter sacro al mensaje. Es el eje del mensaje. ¿Qué he leído acerca del tema? ¿Qué he observado relacionado al tema? ¿Qué experiencia pasada he tenido respecto al tema? ¿Qué dicen las escrituras acerca del tema? ¿Cuál es mi tendencia hacia el tema? ¿Cuál es la actitud de los oyentes acerca del tema? ¿Qué citas célebres recuerdo sobre el tema? ¿Cuál es la verdadera importancia ahora. constituyéndose en base para un buen sermón bíblico. La importancia del texto. sea breve o extensa. ¿Dónde me voy a basar? 1. idea o porción de la Biblia que lo apoya. • • • Es una idea. Una frase bíblica puede ser una ilustración perfecta de una idea bíblica. reúna la información posible relacionada con ella preguntándose: • • • • • • • • I. 16 . • Lo que significa el texto.

El texto de un mensaje tiene gran importancia porque el predicador va a predicar lo que Dios dice. 4. Evita que el predicador se agote. ¿Cuándo lo dijo?. ¿Entiendo realmente su significado? ¿Contribuye a la satisfacción de las necesidades del oyente? ¿Es la voluntad de Dios que lo predique? ¿Se ha apoderado de mi corazón? 17 . es lo que precede o sigue al texto. ¿Dónde lo dice?. ¿En qué situación estaba cuando lo dijo? d) e) bases. Las ventajas de tener un texto. ¿Cómo escoger un texto apropiado?. ¿Qué dijo?. Reviste de autoridad el mensaje. ¿Qué cosas deben influir en la selección del texto? a) El texto debe servir de apoyo para el tema escogido (en el caso del sermón temático). El texto puede buscarse en una concordancia. Proporciona crecimiento espiritual. 3. • • • • Ayuda a conseguir la atención de la congregación. Guía a un rumbo directo. b) c) El texto debe ser bien entendido por el predicador. ¿Por qué lo dice?.      5. El contexto es todo lo relacionado con el texto. Para buscar el contexto puede hacerse las siguientes preguntas: ¿Quién habla?. El texto debe examinarse a la luz del contexto. El texto puede buscarse antes o después que las otras Preguntas para evaluar un buen texto. ¿A quienes se dirige?. es el fondo inmediato del texto. es el hilo completo de la historia o de las enseñanzas que encierra el texto. La elección del texto.

• ¿Puedo explicarlo sin dificultad? 3 LA ESTRUCTURA PRINCIPAL DEL MENSAJE El bosquejo es la estructura del mensaje.) sin perder las condiciones de funcionalidad para las que fue concebida. etc. Soportar fuerzas exteriores. Mantener la forma y proteger partes delicadas. Ejerce funciones parecidas a las de un esqueleto. La estructura es la disposición y orden de las partes dentro de un todo. Bosquejo. Para Salvar distancias Y 3. Llamada también superestructura (parte visible) ¿Para que sirve la estructura? 1. se conoce con el nombre de estructura a toda construcción destinada a soportar su propio peso y la presencia de acciones exteriores (fuerzas. llamamos a las divisiones principales con sus respectivas subdivisiones. Las divisiones principales son las secciones Bases o cimentación 18 . En la Homilética estas funciones las hace el bosquejo de un Estructura sermón. Para soportar peso 2. cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio. momentos. Dentro del ámbito de la ingeniería. Una estructura esta pensada para realizar las siguientes funciones: Soportar una carga. Para dar rigidez a un elemento. Es como el plano de un edificio. Una estructura es un objeto o una parte de un objeto que se ha pensado para sostener un peso manteniendo una forma determinada. Es la idea general del mensaje. cargas térmicas. También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados.

causas o pasajes bíblicos. ¿Por qué?. Busque el tema para predicar. ¿Cuándo?. selecciones o alternativas.principales en las que se divide el sermón. En la construcción seria las columnas principales. así otros desde el punto de vista de sus causas y aún desde el punto de vista de sus efectos. Le llaman pregunta clave y es el principio que va a regir las divisiones. Los interrogantes pueden ser: ¿Qué?. otros desde el punto de vista de las razones que lo apoyan. etc. características. ¿Quiénes?. Para usar dichas preguntas debemos considerar los puntos de vista más provechosos y discutir el tema desde el punto de vista más conveniente: Algunos temas pueden ser discutidos desde el punto de vista de su significado. ¿Cuáles?. 2. BOSQUEJO DEL MENSAJE TÓPICO O TEMÁTICO. ¿Dónde?. ¿Para qué?. ¿Cómo se elabora el bosquejo?. ¿Cuándo? → Introduce una secuencia de tiempos. etapas o condiciones. donde los puntos principales salen del tema. otras más desde el punto de vista de sus medios. orígenes. Para sacar los puntos principales del mensaje temático: 1. El mensaje tópico o temático es el sermón hecho en base al tema. ¿Cómo? → Introduce una secuencia de métodos y formas. 1. Formule una pregunta en base al tema. fuentes. etc. definiciones. ¿Qué? → Introduce una secuencia de significados. ¿Dónde empiezo? Vamos a hablar del sermón tópico o temático y del textual. ¿Por qué? → Introduce una secuencia de razones u objeciones. Las interrogantes sermonarias introducen diferentes elementos: ¿Quién? → Introduce una secuencia de cosas. 19 . ¿Cómo?. ¿Dónde? → Introduce una secuencia de lugares.

11. Marque la o las respuestas intermedias del mensaje. Busque el texto para predicar. Determine las ideas que el texto separado sugiere y escríbalas. 5. 2. Cada texto habla de algo (tema general). II. 3. Marque la respuesta con que piensa comenzar el mensaje. 6. No escatime el esfuerzo ni el papel. 20 . ciñéndose al mismo texto. 6. BOSQUEJO DEL MENSAJE TEXTUAL. Defínalos en frases breves. Revise su bosquejo. El mensaje tópico se distingue del textual por el origen del tema y de los puntos principales de cada uno. 7. El sistema del mensaje textual consiste en sacar el tema y los puntos principales. Encuentre en un diccionario las palabras del texto que no entienda. descubra que dice de ese tema (tema específico o particular). Marque la respuesta con que piensa terminar el mensaje. Evite redactar las subdivisiones antes de redactar los puntos principales. Lea el texto varias veces para comprenderlo. Divida el texto según las ideas que sugiera del tema. (Es la herramienta por medio de la cual se pueden caracterizar o asemejar en una sola palabra. Ordene todo en limpio. 5. Piense bien cuántos puntos principales usará. 8. 4. las unidades principales del sermón). 8. entendibles y lógicas usando como base una pregunta clave. Lea el contexto y el fondo histórico del texto. 9. Escriba las respuestas de esa pregunta usando una palabra clave. 4. ¿Cómo elaboro un mensaje textual?: 1. Decida (o descubra) cual es el tema general y específico del texto.3. 7. 10.

Si la pared sólo cumple la finalidad de división. con el fin de clarificarla. Son los puntos que desarrollan el pensamiento contenido en cada división principal. La idea general se traza con las divisiones principales. las paredes usadas elementos delimitar espacios. bien macizos o huecos en diferentes tipologías según el ladrillo empleado. pero los tejidos musculares. se usan ladrillos cerámicos. explicarla. Son los detalles que explican los puntos principales. 10. El punto principal con sus subdivisiones llega a ser un bosquejo pequeño. Ordénelos convenientemente. Comparemos las subdivisiones o divisiones secundarias con las paredes y revocos finales de la construcción. o son como para dividir Éstas pueden ser construidas diversos hasta con materiales madera y Esto que van desde rocas hormigón. El esqueleto le da al cuerpo forma general. constructivo empleado. En la construcción. Estos se colocan entre una y otra columna. 4 LAS PAREDES DEL MENSAJE. añaden muchos detalles a esa forma. o ejemplificarla. Si los puntos principales son el esqueleto de un cuerpo las subdivisiones son la carne que se adhiere a los huesos. depende del sistema 21 . Una pared es un estructura sólida vertical que protege y / o define un ámbito o forma. pero las subdivisiones completan y robustecen esa idea. Páselos en limpio y revíselo.9.

e) Haciendo lo que se llama una paráfrasis (escribir en sus propias palabras el texto). c) Comparando el texto con sus pasajes paralelos. ordenar y disciplinarse. d) Consultando a varias versiones. a) Haciendo preguntas sobre el fondo del texto. La disciplina incluye constancia en buscar la dirección del Espíritu Santo. e) Aplicaciones de la división principal. revisar.Es muy difícil encontrar ideas o ese material para hablar un rato sobre cada punto principal pero hay solución si uno está dispuesto a escribir. b) Explicación de la división principal. h) Respuestas al interrogante que surge de la división principal. g) Aplicando la palabra a su propio corazón. pero halla. Para sacar las subdivisiones: 1. f) Descripción de la división principal. 3. Escoja cualquiera de los siguientes métodos: a) Preguntas aplicadas a la división principal. El que busca sufre. g) Aclaración de la división principal. Tome una hoja de papel aparte y escriba como encabezado al primer punto principal y como sus divisiones a las subdivisiones o lo que tiene para ese punto principal. preguntar. c) Ilustración de la división principal. f) Consultando a comentarios de confianza. 22 . b) Entendiendo cada palabra del texto. Analice el pasaje bíblico que está delante de usted. orar. 2. d) Definición de la división principal.

Esto no explicar sino repetir el tema en otras palabras. no es necesario que se relacionen una con otra. • Revise los puntos que redactó. No todas las subdivisiones tienen que tener concordancia directa con el punto principal. Para cambiar el sistema de numeración y así hacer otra distinción se escribe con letras. Los puntos principales se escriben más a la izquierda dejando las subdivisiones más a la derecha. Ordénelos de tal manera que lleven al oyente por un proceso lógico. 6. dejando un margen para que se distingan de los puntos principales. hasta que tengan en mente un cuadro completo del tema de la división. Siga el mimo proceso con los otros puntos principales.4. 5. • Aunque cada subdivisión tiene que relacionarse con el punto principal. Escriba las subdivisiones en su bosquejo haciendo sangría o sea. 23 . 7. algunas pueden servir de enlace para otras subdivisiones o una división principal • No hay que redactar el mismo tema en otras palabras como una de las subdivisiones.

que se abre en una pared con la finalidad de proporcionar luz y ventilación a la estancia correspondiente. haciendo referencia a la capacidad de ventilación que proporciona. permitiendo a través de ella la comunicación del interior de la estancia con el exterior. No obstante. No obstante. Antiguamente la ventana también se denominaba fenestra. El término proviene del latín ventus (viento). así es un mensaje sin ilustración. Así como una casa sin iluminación no sirve a nadie. la exposición al ambiente externo no puede ser permanente por razones climatológicas. las hojas de la ventana que sirven de cerramiento no deben impedir otro de los aspectos funcionales de ésta: la iluminación. tratándose de un recinto habitable. aunque ahora este nombre está en desuso. Una de las principales misiones que cumple una ventana es la de ventilación. Es evidente que. de ahí que se precise disponer de un sistema de cierre eficaz. sí se conservan palabras relacionadas con él. de forma idéntica a como se llama en latín. como defenestrar que significa arrojar a alguien por una ventana. También se denomina ventana al conjunto de dispositivos que se utilizan para cerrar ese vano. si solo enseñamos abstracciones solo dejaremos mas ciegos a 24 . Este sería el modo directo de derivación etimológica.5 LAS VENTANAS DEL MENSAJE Una ventana es un vano o hueco elevado sobre el suelo.

7. anécdotas. porque crean más interés y atención y porque sirven como medio para hacer una repetición a la verdad que se tiene que enseñar (La repetición es un factor esencial para lograr aprendizaje). Las ilustraciones pueden ser visibles (podemos llevar algo visible para mostrar a los oyentes en el momento de la presentación de la verdad). Recordando las experiencias pasadas en la vida. Tiene la función de explicar. 25 . Sabiendo las anécdotas de la vida de los personajes bíblicos. 5. 3. Es comparar una verdad con algo visible y conocido de todos. Son las ventanas del mensaje. Estudiando la Biblia. Observando la naturaleza. Las ilustraciones tienen valor o son importantes porque el Señor Jesús usó ilustraciones. Las ventanas sirven a ese propósito a las casas. Para que la ilustración sea efectiva es preciso que tenga una relación clara e íntima con el tema. 6. De ahí la necesidad de las ilustraciones. aclarar y proveer descanso mental. Se ilustra cuando se compara la verdad desconocida con algo común o conocido. Conociendo los eventos que suceden en la comunidad y en el mundo. y sobre todo con la experiencia del oyente y debe estar libre de ambigüedades. 2. Leyendo las ilustraciones de otros predicadores. Ilustrar es arrojar luz o lograr más claridad con una comparación. La comparación puede ser breve o larga. puede ser de contraste o prever una idea paralela que se desea aclarar pero tiene que estar dentro de los límites de la experiencia y comprensión del auditorio. Se puede encontrar ilustraciones: 1. narrativas (parábolas. porque aclaran una verdad. 4.nuestros oyentes. Comparando un momento tomado de la historia sagrada con las circunstancias en que viven los concurrentes. comparación extendida) y la comparativa (comparación verbal entre la verdad y algo conocido).

pero pueden ser un peligro de introducir doctrinas erróneas si se presentan como pruebas concluyentes de una enseñanza o como base para una doctrina. Consultando a los libros de ciencia.8. Las ilustraciones no sirven como pruebas sino como aclaración. 10. 6. 9. Las ilustraciones pueden ser el punto principal. Refuerce su ventana. depende del mensaje. Es imposible decir cuanto es el número ideal de ilustraciones para un mensaje. pueden ser las subdivisiones o un ejemplo de ellas. para que no diga palabras huecas y comunes y para lograr mayor impacto. Sería bueno establecerse la costumbre de archivar las ilustraciones y designar un cuaderno en el cual guardarlo o pueden conseguir fólders. Se debe pasar la molestia de escribir las ilustraciones palabra por palabra como piensa presentarlas para decirlas sin rodeos. Es recomendable escoger ilustraciones de clases diferentes para las distintas verdades. eso depende de las que harán falta para aclarar una verdad en determinada ocasión. de historia y de ensayos. tanto en la historia secular como en la historia de la Iglesia. empiece la búsqueda de buenas ilustraciones para sus propios mensajes. o legajadores de archivos o carpetas. Examinando las biografías de grandes hombres. Viendo la literatura española y latinoamericana. 26 . para que no tenga titubeos. Las ilustraciones son buenas y necesarias.

6 LAS LLAVES DEL MENSAJE ¿Qué valor habrá de esforzarse tanto en la hechura de una buena casa. Una llave es un operador técnico o instrumento que se usa para abrir y cerrar las puertas que llevan incorporada una cerradura. El clímax (punto culminante. imprimir la verdad expuesta en un impacto final en la memoria del oyente. Los propósitos de la conclusión son los siguientes: Resumir las ideas principales refrescando la mente del auditorio. La conclusión es el punto final de todo sermón en que el constante objetivo del predicador llega a su meta en forma de una poderosa impresión. momento de más emoción. Tenemos que aprender como darle la llave. Es cuando desenlaza su contenido y visibiliza su unidad el mensaje. Aquí esta la clave de todo el esfuerzo hecho con anterioridad. Una gran parte del éxito permanente del mensaje depende de la conclusión. si al llegar a entregarla no le damos la llave al cliente? No podrá entrar ni apropiarse de esa hermosa casa. aplicar todo para 27 . buscando tener buenos materiales para todas las piezas. la parte cuando más conmovidas están el predicador y el auditorio) del sermón debe terminar con la conclusión. La conclusión es lo que se usa para amarrar los puntos del mensaje y para inspirar al oyente a tomar las decisiones necesarias.

concluya. Una buena conclusión debe ser breve. a enmendar sus costumbres malas y encontrar solución a sus problemas). Demostración: Razonamiento para probar el mensaje. con una serie de interrogaciones. Se muestra al oyente lo que le falta. Mostrar la verdad del mensaje con un hecho o dicho universalmente aprobado. no lamentar. Para elaborar su conclusión divídalo en las siguientes partes: 1. Culminación: Se invita al oyente a que actúe conforma el propósito del mensaje. Esta debe ser práctica y mover al oyente. 6. Transición: Esta oración de apertura de la conclusión es la oración de transición a la inversa. Se le dice al oyente la solución a su problema. debe tener un sentido positivo (no regañar. no deplorar ni resignarse al fracaso. con una poesía adecuada.que tenga el mensaje un ardiente encuentro en o la vida del oyente y seguir su camino de acción. 4. Recapitulación: Breve repaso de los puntos principales sin tener que repetir todo lo dicho. 3. No repita una y otra vez el mensaje si va a concluir. es decir personalizar el mensaje. Persuasión: Inducir o mover al oyente a creer o a hacer una cosa por medio de razones sacando del mensaje una conclusión general. Aplicación: Aplicar le mensaje directa o indirectamente. 28 . 5. con un canto. etcétera. Pongamos un buen candado y excelentes llaves en mano de nuestros oyentes. Se puede culminar con una ilustración del tema. a que reciba el mensaje o que ponga en práctica el mensaje. Cuesta trabajo de hacerlo pero uno se siente recompensado al ver que una preparación esmerada ayuda a entrar con facilidad a la crisis de la conclusión. sino ayudar al oyente a buscar a Dios. Que no se desplome todo el mensaje por falta de una conclusión afectiva. Dichoso aquel que sabe concluir cuando ha terminado. 2. debe llevar una concordancia estrecha con el propósito del sermón y debe hacerse por escrito. a que escriba el mensaje.

pero podemos hacerle una invitación a que la mire y por si solo la valore. No se trata al principio del curso por que primero se resuelven cuestiones básicas luego los detalles o arreglos que embellecen. La introducción es lo primero que se da a sus oyentes y lo que se prepara de último. La introducción es el proceso mediante el cual el predicador trata de preparar las mentes. No esperemos que todo el auditorio. y marca el carácter del resto de la construcción. Hay que valerse de la introducción. En arquitectura. de escuchar cada palabra que se predica. asegurar el interés de sus oyentes y presentar el tema del mensaje que tiene que proclamar. El predicador tiene que hacer un esfuerzo enorme para conseguir la atención de los concurrentes. 29 . No pensemos que la casa es fuerte y el que tenga los recursos lo comprara. Pero llega el momento en que se necesita y tiene que hacerse. esté con ansias. La primera impresión para vender una casa lo dará la fachada que tenga. Una fachada es generalmente el exterior de un edificio. pero también algunas veces los laterales y el contrafrente. especialmente el frente.7 LA FACHADA PRINCIPAL DEL MENSAJE No podemos obligar a la gente a que entren en la casa. la fachada de un edificio es a menudo la más importante de un diseño.

conocido y familiar para después ir al tema a tratar. 5. Además para que se a más ordenada. Explicar el valor práctico del tema para la vida de los que escuchan. refrán o proverbio con moderación y gusto. Hacer un contraste entre lo que piensa la mayoría y lo que dice el pasaje que se estudia o medita. Comenzar por lo natural. 4.Testificar una experiencia personal. Lanzar interrogantes para estimular la curiosidad y enfocar el tema que se va a predicar. Usar un ilustración (audible o visible).Un mensaje sin introducción es como una casa sin puerta (no tiene fachada ni acceso). 7. pregunta clave y oración de transición. proposición del mensaje. la vida diaria. 3. 6. etc. Maneras de hacer una introducción: 1. Recitar una poesía poema o un canto. Al elaborar su introducción debe preguntarse: • ¿Es llamativa como para despertar el interés de los oyentes? 30 . 8. Comentar un evento o suceso de la actualidad para llegar a la mente del oyente y partir de allí. Remover prejuicios. 10. La introducción debe tener las siguientes características: Ser interesante. 2. 9. Ayudar a traer calma al auditorio. la buena introducción debería estar dividirla en: Despertando el interés. para ayudar al oyente a abandonar sus preocupaciones y concentrarse en el mensaje. la imaginación. Comentar algo novedoso del pasaje mismo. Su importancia radica en el hecho de que es la parte del sermón que establece contacto con el auditorio. eliminar la ignorancia de los oyentes con respecto al tema. Decir un dicho. Debe moverse hacia lo que se propone y ser breve. Contar un relato emocionante o interesante de las noticias.

8 LA PREDICACIÓN DEL MENSAJE Con un mensaje puede que el predicador haya pasado horas en su preparación y que tenga verdades preciosas para la congregación. Hacer un esfuerzo para variar el tono y el volumen de la voz. Dirigir la mirada directamente a los oyentes para inspirar confianza y para observar las reacciones de los oyentes. alimento. Los ademanes deben ser naturales. 6. Buscar la manera de proyectar su propia personalidad midiendo los ademanes que hace durante la predicación. Evitar el juego de algún objeto. 31 . adaptarla al ambiente y cuidarla siempre. He aquí algunas sugerencias para una presentación exitosa del mensaje: 1. de que Dios desea en cada corazón y con fe de lo que hará. 3.• ¿Se relaciona de una manera clara y directa con le tema? • ¿Es apropiada para el mensaje? • ¿Es breve? • ¿Está por escrito? Si ha terminado la introducción de un mensaje páselo con los otros puntos en limpio (vea la estructura que se propone en las paginas 5 y 6). pañuelo. pues desvía la atención de la congregación y rebaja la espiritualidad del mensaje. segura y sin titubeos o disculpas. 2. ropa. Preocuparse por su presentación o aseo personal (zapato. pero si no se presenta en forma dinámica muchos de los oyentes no se convencerán del valor de lo que se predicó. No dar lugar a una actitud pesimista sino optimista. Esto se logra mediante una vida habitual de oración. Evite gestos exagerados pues distrae al oyente. Presentarse ante los asistentes. No repita continuamente algún ademán. 4. etc). 5. peinado.

No se use muletillas (palabra. Cuanto más fuertes más útiles seremos para Dios.. No quedemos conforme con el nivel que hayamos alcanzado predicando. 32 . 9 LA SUPERACIÓN DEL MENSAJERO Mensajero es todo aquel que Dios escoge como un baso para ser embajador de Jesucristo. talvez lo hagamos sin preparar nada y sin poner en orden las ideas. frase. dándole un mensaje para los hombres y lo predica evangélicamente (como Salvador y Señor). Si empezamos con poco o con mucho ya paso el comienzo. Podemos comenzar a predicar con muy poca capacidad. 8. No se espera que la persona que esta comenzando ha hacer lago por primera vez produzca una obra de arte.EL PREDICADOR DEBE SUPERARSE INTELECTUALMENTE El tiempo que el carpintero emplea en el trabajo no lo utiliza exclusivamente manejando las herramientas. Separa una poción de tiempo para el mantenimiento de ellas.7. por ello no hay necesidad de adquirir un complejo de inferioridad ni que nos castiguen. I. pues resta elegancia al mensaje. animarles a que sigan con sus sugerencias y agradecerles con toda sinceridad la bondad que han tenido Como ultimo consejo te suplico que prediques siempre con frescura y no te confíes ni del sermón que ya has predicado alguna vez con éxito. Lo que no era una falta grave en el principio llega a ser lo a medida que pasan los días. o alabanza de Dios que se repita con frecuencia). Lo que nos resta es hacernos el propósito firme de seguir creciendo. éticamente (como Ejemplo y Maestro) y Escatológicamente (como Juez y regente del mundo). Escuchar a los que nos ayuden con sus criticas constructivas. Pero con el paso del tiempo se le exigirá más. Pero si persistimos en lo mismo y no nos esforzamos por superarnos cambia el cuadro.

Debe evitar un espíritu criticón.El predicador debe enriquecer su vocabulario. 33 . debe mejorar su gramática y debe leer literatura (secular y cristiana) porque le ayuda a desarrollar un estilo ameno en el leguaje y porque es preciso conocer los términos que emplean los literarios cuando analizan o estudian la literatura. Debe evitar la posibilidad de tener gusto a estar ante el público. II.-EL PREDICADOR DEBE SUPERARSE ESPIRITUALMENTE Debe ser más constante en la oración intercesora. Debe evitar el desánimo. Debe sentir mas carga por entregar el mensaje divino. Debe cultivar la costumbre de adorar al Señor y Debe leer más la Biblia con el fin de alimentarse a sí mismo.

B) Para cumplir nuestra encomienda. ¿Por qué estudiaremos la Homilética? Con el fin de acondicionarnos y afilarnos para hacer lo que nos corresponde 7. y Necesita dirección humana (la Homilética). Es la ciencia de la cual la predicación es el arte y el sermón el producto. 6. 34 . Necesidad de Dirección 4. 5. ¿Quién introdujo la retórica como ciencia en la predicación? Agustín de Hipona. Da una definición de lo que es la Homilética: La Homilética es el arte de preparar y predicar un mensaje bíblico con éxito. ¿Qué clase de dirección necesita el que vaya a predicar? Necesita dirección divina (el Espíritu Santo). 2. Necesidad de Predicar II. ¿Cuáles son las dos necesidades básicas que un creyente debe cubrir para tener una vida cristiana más efectiva? I. 3. ¿Para qué se necesita predicar? A) Para que no se pierdan las almas. ¿Qué es aquello que llamamos mensaje? Llamamos mensaje a aquello que el predicador recibe de Dios lo cual condensa en un bosquejo y comparte en su predicación.CUESTIONARIOS DE HOMILÉTICA PRÁCTICA I-LA FILOSOFÍA GENERAL DEL MENSAJE 1. Completa la siguiente frase: Lo que es Oratoria o discurso en el medio secular (mundano) es Homilética en el medio religioso (cristiano) 8.

Técnicamente hablando la Homilética es: La Homilética es la ciencia que trata de la naturaleza.9. 12. clasificación. sig.. construcción y composición del sermón. Según su Etimología homilétihos significa: griego: “homiletihos”. “plática con. Escribe los términos que se usan para denominar. 13. 1 Sermón 2 Predicación 3 Mensaje 4 Meditación 5 Pensamiento 6 Platica 7 Exposición 11. ¿Qué no puede hacer la Homilética y que hace? La Homilética no puede sustituir pero si preparar y completar la acción del Espíritu Santo y acrecentar el valor y la calidad del mensaje del evangelio. Repase el meollo de las notas escribiendo a cada parte la que corresponde en la ilustración. 10. análisis. Empresa de vienes y raíces La Biblia Plano El bosquejo completo Bases Los cimientos Columnas Los puntos principales Fachada Introducción Pared y revoco Los puntos auxiliares Entrega de llaves Conclusión Sistema de iluminación Ilustraciones Construcción de la casa Elaboración del sermón Cada departamento Verdad espiritual Carpintero Predicador 35 . la presentación de la palabra de Dios.” o el arte de predicar..

Escribe algunas preguntas que nos dan información sobre los oyentes: ¿Dónde viven?. Escribe 6 características que debe tener un buen propósito. Doctrinal. ¿Qué grado de estudios tiene?. de los propósitos generales del mensaje: • • Kerigmático o de proclamación: Didáctico o de enseñanza: Evangelístico. ¿Qué conocimientos tienen de la palabra de Dios?. 6. ¿Cuál es la verdadera necesidad del mensaje? Ayudar al oyente. y De Consagración. ¿Dónde trabajan?. Mencione las cuatro bases necesarias que se debe tener antes de elaborar un sermón: Oyentes. ¿Cuál es su principal necesidad en este momento? 5. El propósito debe ser de acuerdo a las necesidades de los oyentes El propósito debe ser breve El propósito debe ser claro El propósito debe ser escrito El propósito debe ser práctico El propósito debe ser específico 36 . 4. ¿Quiénes son los oyentes? Los que oyen el mensaje.2 LOS CIMIENTOS DEL MENSAJE 1. ¿Qué aspiraciones abrigan?. Devocional. ¿Qué preparación han recibido?. 3. Ético o Moral. Tema y Texto 2. • Poiméntico o pastoral: De Aliento. Propósito. Haga un cuadro comparativo con llaves.

El asunto que habla el mensaje. 10. La verdad central del tópico. expresada en palabras breves. La variedad de temas.7. 11. expresada en una frase. ¿Con qué debe comenzar todo propósito Específico? Se debe comenzar siempre con un verbo de acción 8. La dirección del Espíritu Santo. La verdad central del texto. 9. Meditando en la necesidad del oyente. La necesidad del oyente. (Lectura Devocional). El propósito del mensaje. Leyendo la Biblia. El tema es: a) b) c) d) e) f) g) h) El texto a predicar.Menciona 4 maneras de buscar un tema.¿Por qué decimos que el tema fomenta unidad en el discurso? Pues no solo incluye lo que ha de decir sino excluye lo que no tiene que ver con el asunto. El resumen del sermón. 37 .Haga la diferencia entre el tema y el titulo del mensaje. EL mensaje condensado. 12. pero tiene como propósito llamar la atención e interés la gente en lo que se va a predicar. ¿Cuáles son los tres factores que hay que tomar en cuenta al decidir que tema predicar? • • • La necesidad de los oyentes. Haciendo un plan de predicación. El título porque el título es solo una frase que encierra el tema. Subraya las respuestas correctas.

Es el hilo completo de un pasaje o de las enseñanzas que encierra el texto.¿Qué preguntas te parecen más importantes para reunir información relacionado al tema? Escríbelas.Basando su sermón en la ocasión de la predicación. 16. Es una Idea sea Breve o Extensa. En sus observaciones de lo que ve y oye. Observando los tiempos contemporáneos. sobre este tema? 14.¿Por qué es importante la porción bíblica para un mensaje? Porque el predicador va a predicar lo que Dios dice. Es lo que precede o sigue al texto. 15. idea o porción Bíblica que apoya el tema. 17. • • • • • • • • ¿Qué he leído acerca del tema? ¿Qué he observado relacionado al tema? ¿Qué experiencia pasada he tenido respecto al tema? ¿Qué dicen las escrituras acerca del tema? ¿Cuál es mi tendencia hacia el tema? ¿Cuál es la actitud de los oyentes acerca del tema? ¿Qué citas célebres recuerdo sobre el tema? ¿Cuál es la verdadera importancia ahora. 13. Es el fondo inmediato del texto. El contexto es todo lo relacionado al texto. El texto es el Pasaje Bíblico que Trata (explica) o apoya (Se deriva) el tema del sermón. Leyendo sermones de otros predicadores.¿Qué preguntas se formulan para encontrar el contexto de un pasaje Bíblico? 38 . Es la base.

Proporciona crecimiento espiritual. 19. Bosquejo es la estructura del mensaje. ¿A quienes se dirige?. Es la idea general del mensaje 2. ¿Dónde lo dice?. El bosquejo es comparado a dos cosas: Un esqueleto y un plano. Guía a un rumbo directo.Menciona 3 ventajas de tener un texto.-LA ESTRUCTURA PRINCIPAL DEL MENSAJE 1. 39 .Escoge 3 preguntas para evaluar un texto: • • • • • ¿Entiendo realmente su significado? ¿Contribuye a la satisfacción de las necesidades del oyente? ¿Es la voluntad de Dios que lo predique? ¿Se ha apoderado de mi corazón? ¿Puedo explicarlo sin dificultad? 20. Ayuda a conseguir la atención de la congregación. Evita que el predicador se agote. ¿Cuándo lo dijo?. Escribe que base responde a cada una de las siguientes preguntas: ¿Dónde me voy a basar? Texto ¿Qué quiero lograr? Propósito ¿A quien voy a predicar? Oyentes ¿De que voy a hablar? Tema 3.¿Quién habla?. ¿En qué situación estaba cuando lo dijo? 18. Reviste de autoridad el mensaje. ¿Por qué lo dice?. ¿Qué dijo?.

3. Mencione las cinco formas más comunes de discutir el tema con los interrogantes más apropiados para sacar la pregunta clave: Desde el punto de vista de su significado. Llamamos bosquejo a las divisiones principales con sus respectivas subdivisiones. Desde el punto de vista de sus medios. Desde el punto de vista de las razones que lo apoyan. La palabra clave. Escriba los nombres de dos tipos de sermón: Tópico o temático y Textual. ¿Qué hay que evitar antes de sacar todas las divisiones principales? Evite redactar las subdivisiones antes de redactar los puntos principales. ¿Qué es la pregunta clave? Y ¿Qué es la palabra clave? La pregunta clave es el principio que va a regir las divisiones. es la herramienta por medio de la cual se pueden caracterizar o asemejar en una sola palabra. ¿Qué es lo primero que se formula en el sermón temático? El tema para predicar. 10. ¿Son las divisiones principales respuestas de la pregunta clave? 40 . ¿Cuántos puntos principales crees conveniente para un mensaje? De tres a cuatro 11. El sermón tópico o temático es el sermón hecho en base al tema. 6. 12. Las divisiones principales son las secciones principales en las que se divide el sermón. 9. las unidades principales del sermón. Desde el punto de vista de sus causas y Desde el punto de vista de sus efectos. 4. 7. donde los puntos principales salen del tema. 8. 5.

16. 41 . Las subdivisiones o divisiones secundarias son los detalles que explican los puntos principales. 15. 21. 19. Las tres características que deben tener. el texto. 18. ¿En qué se distingue el mensaje tópico del textual? Por el origen del tema y de los puntos principales de cada uno. Después de separar cuidadosamente cada sección del texto dividido ¿qué debo de escribir en cada parte? Las ideas que el texto separado sugiere. ¿Qué es lo primero que se obtiene en el sermón textual? El texto para predicar. Son los puntos que desarrollan el pensamiento contenido en cada división principal. entendibles y lógicas. 4 LAS PAREDES DEL MENSAJE 1.Si 13. El sistema del mensaje textual consiste en sacar el tema y los Puntos principales ciñéndose al Texto mismo 14. es que deben ser frases: Breves. ¿Cómo divido el texto para elaborar un sermón textual? Según las ideas que sugiera del tema. Luego de haber escrito las ideas de cada parte del texto ¿qué debo hacer con esas ideas no resumidas o extensas? Defínalos en frases 20 ¿Qué tengo que usar como base para definir mis puntos principales? Una pregunta clave. las síntesis de las divisiones. El tema general es de lo que habla el texto y el tema específico o particular es lo que dice de ese tema. 17.

Explicación de la división principal. c) Comparando el texto con sus pasajes paralelos. 42 . 6 Escriba 4 formas de analizar un pasaje Bíblico. ordenar y disciplinarse. 5. a) Haciendo preguntas sobre el fondo del texto. 8. revisar. ¿Qué forma el punto principal con sus subdivisiones? El punto principal con sus subdivisiones llega a ser un bosquejo pequeño. 4. d) Consultando a varias versiones.2. ¿Qué es lo primero que hay que hacer para sacar las subdivisiones? Analice el pasaje bíblico que está delante de usted. Ilustración de la división principal. Mencione los cinco métodos para sacar las subdivisiones que se le hagan menos difícil: a) b) c) Preguntas aplicadas a la división principal. b) Entendiendo cada palabra del texto. preguntar. 7. 3. ¿Qué función tienen las subdivisiones si las divisiones trazan la idea general del mensaje? Las subdivisiones completan y robustecen esa idea. orar. ¿Qué es una paráfrasis? Escribir en sus propias palabras el texto. g) Aplicando la palabra a su propio corazón. ¿A que hay que estar dispuestos para encontrar material para las subdivisiones? Dispuesto a escribir. e) Haciendo lo que se llama una paráfrasis f) Consultando a comentarios de confianza.

3. 3. al elaborar subdivisiones lógicas? Que el oyente tengan en mente un cuadro completo del tema de la división. larga. ¿Por qué crees que son importantes las ilustraciones? Porque el Señor Jesús usó ilustraciones. narrativas. Ilustrar es arrojar luz o lograr más claridad con una comparación. Mencione 4 formas como puede ser una ilustración. Tipos de ilustraciones Visibles Podemos llevar algo para mostrar a los oyentes. de contraste o paralela. Descripción de la división principal. 5 LAS VENTANAS DEL MENSAJE 1. 5. Respuestas al interrogante que surge de la división principal. porque crean más interés y atención y porque sirven como medio para hacer una repetición a la verdad que se tiene que enseñar. Aclaración de la división principal.¿Cómo ordenar las subdivisiones de tal forma que se distingan de las divisiones principales? Escriba las subdivisiones en su bosquejo haciendo sangría o sea. 2. 10. anécdotas y comparaciones largas. porque aclaran una verdad. Breve. 43 . Visibles. Narrativas Parábolas. dejando un margen. aclarar y proveer descanso mental.d) e) f) g) h) Definición de la división principal. ¿Qué se debe tener en cuenta. Aplicaciones de la división principal. Es comparar una verdad con algo visible y conocido de todos. 9. ¿Cuál es la función de la ilustración? Explicar.

j) Examinando las biografías de grandes hombres. d) Estudiando la Biblia. g) Comparando un momento tomado de la historia sagrada con las circunstancias en que viven los concurrentes. c) Recordando las experiencias pasadas en la vida. 6. Escriba 3 características para una ilustración: una relación clara e íntima con el tema. 7. tanto en la historia secular como en la historia de la Iglesia. ¿Qué cosas se pueden hacer con las ilustraciones? 44 . 8. debe estar libre de ambigüedades y sobre todo relacionarse con la experiencia del oyente. h) Viendo la literatura española y latinoamericana. i) Consultando a los libros de ciencia. f) Sabiendo las anécdotas de la vida de los personajes bíblicos. Diga 5 maneras de encontrar ilustraciones: a) Observando la naturaleza. eso depende de las que harán falta para aclarar una verdad en determinada ocasión. de historia y de ensayos. ¿Cuál es el número ideal de las ilustraciones que se puede usar en un sermón? Es imposible decir cuanto es el número ideal de ilustraciones para un mensaje. ¿Para que no sirve las ilustraciones? No sirven como pruebas sino como aclaración.Comparativa Comparación verbal. 9. b) Conociendo los eventos que suceden en la comunidad y en el mundo. 10. e) Leyendo las ilustraciones de otros predicadores.

aplicar todo para que tenga el mensaje un ardiente encuentro en ola vida del oyente y seguir su camino de acción. La parte donde se le muestra al oyente su necesidad es llamado: Demostración 9. La personalización del mensaje se llama: Aplicación 8. pueden ser las subdivisiones o un ejemplo de ellas. Parte del sermón donde se invita al oyente a actuar conforme al propósito del mensaje: Culminación 45 . Aplicación. El resumen de los puntos principales se llama: Recapitulación 7. Para mostrar al oyente que hay una solución se usa la: Persuasión 10. 3. ¿Qué es el clímax del sermón? Punto culminante. 2. ¿Cuántas y cuales son las partes que tiene una conclusión? Seis: Transición.Las ilustraciones pueden ser el punto principal. 4. momento de más emoción. depende del mensaje. 5. Es cuando desenlaza su contenido y visibiliza su unidad el mensaje. 6 LA LLAVE DEL MENSAJE 1. La conclusión es lo que se usa para amarrar los puntos del mensaje y para inspirar al oyente a tomar las decisiones necesarias. la parte cuando más conmovidas están el predicador y el auditorio. Recapitulación. Culminación. Menciona 3 propósitos de la conclusión: Resumir las ideas principales refrescando la mente del auditorio. ¿Con que comienza la conclusión? Transición 6. imprimir la verdad expuesta en un impacto final en la memoria del oyente. Persuasión. Es el punto final de todo sermón en el que el constante objetivo del predicador llega a su meta en forma de una poderosa impresión. Demostración.

11. con una serie de interrogaciones. 3. a segura el interés de sus oyentes. 13 ¿Qué cosas no debe hacer en una conclusión? No regañar. 2. • Lanzar interrogantes para estimular la curiosidad y enfocar el tema que se va a predicar. no lamentar. Escriba 4 características de una buena conclusión. • Hacer un contraste entre lo que piensa la mayoría y lo que dice el pasaje que se estudia o medita. ¿Cómo puede culminar un tema? Con una ilustración del tema. concordancia estrecha con el propósito del sermón y debe hacerse por escrito. no deplorar ni resignarse al fracaso. 7 LA FACHADA PRINCIPAL DEL MENSAJE 1 La introducción es el proceso mediante el cual el predicador trata de preparar las mentes. ¿A que se compara un mensaje sin introducción? Un mensaje sin introducción es como una casa sin puerta (no tiene fachada ni acceso). con un canto. • Comentar un evento o suceso de la actualidad para llegar a la mente del oyente y partir de allí. • Decir un dicho. sentido. Breve. refrán o proverbio con moderación y gusto. y presenta el tema del mensaje que tiene que proclamar. 12. • Escriba 7 maneras que recuerdes de cómo introducir un mensaje: Usar un ilustración (audible o visible). para ayudar al oyente a abandonar sus preocupaciones y concentrarse en el mensaje. ¿Por qué es importantísima la introducción? Por Que es la parte del sermón que establece contacto con el auditorio. 4. con una poesía adecuada. 46 .

Comentar algo novedoso del pasaje mismo. • • • • Recitar una poesía poema o un canto. ¿Cómo se sugiere dividir la introducción para que sea más ordenada? Debería estar dividirla en: Despertando el interés. Debe moverse hacia lo que se propone y ser breve. la vida diaria. ¿Qué es lo primero que hay que hacer para tener éxito en la predicación de un mensaje? 47 . 7. pregunta clave y oración de transición. eliminar la ignorancia de los oyentes con respecto al tema. Comenzar por lo natural. Remover prejuicios. Testificar una experiencia personal. proposición del mensaje. etc. 2. ¿Qué características debe tener una buena introducción? Ser interesante. 8 LA PREDICACIÓN DEL MENSAJE 1. 6. 5. ¿Qué preguntas se usan para evaluar la introducción? • ¿Es llamativa como para despertar el interés de los oyentes? • ¿Se relaciona de una manera clara y directa con le tema? • ¿Es apropiada para el mensaje? • ¿Es breve? • ¿Está por escrito? 8. la imaginación. ¿Por qué la introducción tiene que hacerse a lo último? Escribe tus razones. Si un mensaje no se presenta en forma amena y dinámica ¿Que pasará con los oyentes? Muchos de los oyentes no se convencerán del valor de lo que se predicó. conocido y familiar para después ir al tema a tratar. Explicar el valor práctico del tema para la vida de los que escuchan. Ayudar a traer calma al auditorio.• Contar un relato emocionante o interesante de las noticias.

pañuelo 4. 3. ¿En que aspectos debe superarse el que predica? Intelectualmente y espiritualmente. ¿Cómo predica a Cristo. o alabanza de Dios que se repita con frecuencia 6. Mensajero es todo aquel que Dios escoge como un baso para ser embajador de Jesucristo. ¿Cuál es la manera correcta de usar la voz en la predicación? Adaptarla al ambiente 4¿Qué es un ademán? Gestos y movimientos 5. debe mejorar su gramática y debe leer literatura 48 . peinado. ropa. Para superarnos constantemente ¿Qué hay que escuchar siempre? Los que nos ayuden con sus críticas constructivas 7.Presentarse ante los asistentes convencido de que Dios desea obrar en cada corazón y con fe de lo que hará. 3. dándole un mensaje para los hombres. ¿Qué incluye la presentación o aseo personal? Zapato. ¿Porque será que un sermón que en ocasiones lo predico con éxito en otras ocasiones no tiene efecto? Por que no se predico con frescura 9 LA SUPERACIÓN DEL MENSAJERO 1. ¿Qué tipo de falta al paso del tiempo se vuelve grave? No preparar nada y no poner en orden las ideas 4. ¿Qué son las muletillas? Palabra. frase. el mensajero? Evangélicamente (como Salvador y Señor). éticamente (como Ejemplo y Maestro) y Escatológicamente (como Juez y regente del mundo). 2. alimento. 5. ¿Qué debe hacer el mensajero para superarse Intelectualmente? Enriquecer su vocabulario.

¿Qué cosas debe evitar el que predica. ¿Qué obstáculos has tenido para tu superación personal? Respuesta personal. Debe evitar el desánimo. ¿Cómo piensas superarlo? Respuesta personal. ¿Qué debe hacer un mensajero para superarse espiritualmente? Debe ser más constante en la oración intercesora. 49 .6. Debe sentir mas carga por entregar el mensaje divino. para superarse espiritualmente? Debe evitar un espíritu criticón. 7. Debe evitar la posibilidad de tener gusto a estar ante el público. 9. 8. Debe cultivar la costumbre de adorar al Señor y Debe leer más la Biblia con el fin de alimentarse a sí mismo.

7. Ella no afecta ni determina el mensaje. INFLUENCIA DE LA PREDICACION Los periodos de decadencia en la historia de la iglesia fueron paralelos a la perdida del poder del pulpito y las épocas de avivamiento y reforma fueron precedidas por la renovación de la influencia de los predicadores 5. LA NOVELA COMO RECURSO HOMILETICO Un recurso contemporáneo que hace pertinente. FUNCION DEL SERMON El sermón es un pontífice: puente entre el pueblo y la palabra de Dios. 3. EL DESGANO La congregación sufre cuando se le obliga a oír un sermón. EXTREMOS Algunos dan más énfasis a la adoración que al sermón. pero cuando la acción no es respuesta a la revelación divina. luego el hombre recurre a el en fe por medio de la adoración y entabla comunión. Dios se acerca primero al hombre por medio del evangelio. es la novela. EL PULPITO CRISTIANO A pesar de que el pulpito cristiano muy a menudo no ha sido lo que debió ser. la predicación del evangelio ocupa el primer lugar en orden e importancia. no representa mandamiento de Dios para el alma. y hay quienes afirman que la practica es mas importante que la doctrina. 4. continua siendo la predicación de la verdadera palabra de Dios. EL LUGAR DE LA PREDICACION En todas las afirmaciones de las primeras confesiones de fe. guiadas y protegidas por la predicación sincera de la palabra de Dios. se trata de la propia prudencia humana. mantenidas. PRIMERO LA PREDICACION En la predicación. 8. ACCION Y PREDICACION Cuando la predicación no impulsa a la acción. pero como método influye y enriquece el canal retórico que es el sermón . incisiva y hermosa la predicación. 2. PREDICA LA VERDAD Las emociones devotas y las actividades prácticas de la iglesia deben ser estimuladas. 6. 9.Notas complementarias CONTENIDO DE TARGETAS 1. que fue preparado con desgano y con desgano fue predicado 50 10. la nota dominante de la verdadera iglesia.

sino que se predica desde la iglesia y con la iglesia respaldando su tarea 51 . Acto divino-humano en el cual el hombre perdido es Naturaleza Condición llamado a un encuentro con humana encarnacional de la predicación la palabra de Dios a través de las palabras de un testigo convencido. Acto integral de adoración publica de la iglesia. La predicación se da en el contexto de una comunidad de fe 3.ANALISIS DE LA PREDICACIÓN COMO UN ACTO 1. Acto dinámico de comunicar la verdad a los hombres a través de Naturaleza viva de la predicación Naturaleza de la palabra la personalidad de otro hombre. Calidad del predicador 12. No solo se predica a la iglesia.

Alfredo. 1966. Editorial LA AURORA. Editorial CBP. editorial HERRERO HERMANOS. Acto escatológico siendo instrumento para la salvación de los hombres de hoy. reguero Alfredo. Editorial ATENEO. William. 1966. 1959. La proclamación del mensaje. Keneth. Hawkins.W. Domènico. Argentina. Buenos Aires. 1961. discursos diversos). Editorial ALCO.. Temuco. El aquí y ahora de la predicación La intención de Dios para con los de afuera se logra con la predicación Bibliografia Berlo. Mcburney. Mexico DF. Grasso. Barcelona. editorial SIGUEME. editorial CBP. (Teoría y practica de la oratoria. Editorial COSMOS. Buró. E. Dale. IMPRENTA METODISTA. Chile. 1987. Argentina. El paso Texas. DF. 1968. Ayuda para predicadores. 2001. 1964. España. Sao Pablo Brasil. Evans. Buenos Aires. Carnegie. Madrid. 1959. Teología de la predicación.4. Angel. Editorial ALIANZA. David K. Editorial GARRIGA. A. El arte de bien hablar. Impreso en México. Homilética practica. Historia de la predicación Cristiana. El proceso de la comunicación. Angel. Broadus. Como hablar bien en público. Blackwood. Garvie.E.. El arte de Hablar en público. 1954. La preparación de sermones Bíblicos. 1942. Tomas. Texas. Juan. Arte cristiano de la predicación. Manual de Homilética. Argentina. libros CLIE. 52 . Jergal. J y Wrage. M. Martinez. Elocuencia para hablar en Publico. Reina. Terrassa. JUNTA BAUTISTA. sf. Mexico. Editorial MODERNA. El Paso. Salamanca. España. PUBLICACIONES DE LA FUENTE. 1963. Tratado sobre la predicación. 1925. España. Majorama. Barcelona. Buenos Aires. Argentina. 1956. La escuela del orador. Buenos Aires. Macforland. G.

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