P. 1
HOMILÉTICA BASICA (MAESTRO)

HOMILÉTICA BASICA (MAESTRO)

|Views: 4.812|Likes:

More info:

Published by: Rosario Rosales Ramirez on Sep 02, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/19/2013

pdf

text

original

ÍNDICE
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Aclaraciones necesarias para nuestro estudio. Introducción. La filosofía General del Mensaje. Los cimientos del Mensaje. La estructura principal del mensaje. Las paredes del Mensaje. Las ventanas del mensaje. La llave del mensaje. La fachada principal del Mensaje. La Predicación del Mensaje. La Superación del Mensajero. Cuestionarios Notas complementarias Bibliografía 2 4 7 11 16 20 23 26 28 30 31 33 49 51

2

ACLARACIONES NECESARIAS PARA NUESTRO ESTUDIO
Porque se está poniendo en tela de Juicio la calidad de nuestros predicadores; por que se están escuchando sermones que no debieran predicarse; porque se exige en nuestro tiempo calidad en el pulpito; porque predicadores de otros grupos religiosos (y hasta de sectas) están aprovechando los más modernos adelantos para sus exposiciones; porque la predicación de hoy está experimentando una gran reforma; porque las gentes de estos tiempos nos exigen tomar otro rumbo (esto es natural pues cada tiempo necesitó de un tipo de Homilética diferente); pero sobre todo porque el Espíritu Santo ha puesto como parte de nuestra carga el compartir con el pueblo de Dios éstos principios, he recopilado éstas notas y puesto al alcance de usted para que los estudie, y si ya es maestro o tiene una relación cercana con la predicación y comience a practicar el arte y la ciencia de la predicación, si nunca la hecho. Estos apuntes son principalmente dirigidos a miembros, líderes o predicadores de iglesias locales que: • Están convencidos de su conversión a Cristo. • Desean conocer profundamente la palabra de Dios. • Memorizan textos y pasajes de la Biblia. • Practican una vida devocional diaria. • Obedecen fielmente a su pastor. • Quieren capacitarse para servir mejor al Señor. • Son ganadores de almas para Cristo. • Aprenden definiciones de términos Bíblicos. • Anhelan comunicar el mensaje de las escrituras. Tenemos dividido en tres partes, el estudio de la homilética:

3

1.-Homilética Básica: Muestra las características generales del sermón. Los elementos totales, sin que por ello, desde luego tenga que utilizarlos todos. Además es indispensable el conocimiento del primer curso para comprender el sermón avanzado. Presenta los métodos más conocidos y sencillos. La ilustración esta basada en la construcción de la predicación. 2.-Homilética Avanzada: Se especializa en la predicación expositiva de la Biblia (Es otro manual, el segundo). Este es el curso en donde exponemos lo que para nosotros es el mejor método de la predicación y el que recomendamos. Comparamos a predicación con el desarrollo de una planta. 3. Homilética en la práctica: Se centra en la exposición del sermón. Abarcando los aspectos retóricos y psicológicos de la predicación. Compara al predicador, con la técnica que usa el contador de cuentos. No tome este curso acomplejado o pensando que nunca predicará, si no recordando las palabras de Cristo:”Al que cree todas las cosas le son posibles” o las de Pablo que recalca:”Todo lo puedo en Cristo que me fortalece”. Dios no quiere gente acomplejada sino con mentalidad triunfadora. No vivas en la mediocridad se un predicador de más éxito. EL SERMON Y EL QUE PREDICA FUNDAMENTOS BIBLICOS DE LA Todo proceso es inseparable del PREDICACION equipo personal que lo use. Así en ANTIGUO TESTAMENTO la predicación se toma en cuenta los Este presenta la voluntad de Dios por medio de siguientes factores de quien Símbolos y experiencias que requieren predica: palabras que descifren el misterio del símbolo.  La imaginación Estos demandan las palabras Semónicas que  La sensibilidad las interprete y haga accesible al entendimiento  La cultura general humano hoy.  El esquema teológico  Las percepciones NUEVO TESTAMENTO  Las actitudes “La fe viene por el oír” Romanos 10:17  Las aptitudes “Predica a tiempo y fuera de tiempo” 2 INTRODUCCIÓN  La vocación Timoteo 4:2  La pasión “A Dios le agrado salvar al mundo por la Desde que 1:21 Agustín introdujo la retórica como  La compasión San ciencia en la predicación, predicación” 1 Corintios El mensaje y quienes lo Pablose ha usando, que bautizar 1 Corintios dentro del pueblo de Dios. predicaba mas y mejorando este arte, proclaman no pueden separarse. 1:17 Se pretende que el pueblo no Juan llego predicando Mateo 3:1 solo oiga sino vea el mensaje Jesús luego de ser bautizado y tentado (Juan 1:14). El mensaje es comenzó a predicar. Mateo 4:17 encarnacional. 4 ¡Adelante hermano!

Este no es un estudio profundo, completo ni perfecto del tema. (Lejos aun está el pretender ser original). Solo tiene el propósito de ayudar al creyente que desea aprender a predicar, a introducirse en el tema de la predicación. Escribimos estos apuntes para que sea impartido en un seminario local a los miembros de la iglesia (Aunque puede ser de ayuda a lideres laicos y en algunos casos aún a graduados). No pretendo saber mucho sobre la predicación pero lo que tengo te doy. Estas notas sobre como aprender a predicar, es estrictamente un método personal, que me ha servido, no descartando que existan otros métodos mejores y mas completos. En el tema de la predicación cada homilético presenta el método que le ha dado resultado en la práctica. Por nada es una obra original, mas bien es una recopilación a la que hemos agregado algunos puntos de vista muy personales, comentarios y definiciones, con el fin de beneficiar al estudiante. Las tareas y los ejemplos se expondrán en clase para ahorrar espacio y a la vez no poner a un lado los objetivos y criterios personales del maestro, así como las necesidades del alumno.

¿QUE SIGNIFICA PREDICAR LA PALABRA DE DIOS? 1. Que el predicador es un hombre ungido que experimenta la presencia y poder del Espíritu de Dios en su corazón, conciencia, afectos y propósitos. 2. Que su texto la ha tomado de la Biblia. 3. Que la interpretación es escritural. 4. Que los sentimientos piadosos se ajustan a los moldes convencionales de su contexto.

5

INTRODUCCIÓN: Despertando el Interés _____________________________________________________________ _____________________________________________________________.-PROPÓSITO: General ________________ Especifico_______________________ ________________________________________________________.-DIVISIÓN PRINCIPAL: _______________________________________________________________ 6 .-TEXTO 5. General________________________________________________ Específico ______________________________________________ 4.-OYENTES: _________________________________________ 2. BOSQUEJO I.-TEMA.Estructura que presentáremos en la enseñanza: de Homilética Básica: Titulo: _______________________________________________ 1. 3. Proposición o resumen ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________. Pregunta clave ¿______________________________________________________________? Oración de Transición ______________________________________________________________ 6.

-SUBDIVISIÓN: b).-SUBDIVISIÓN: Conclusión: 7.-CONCLUSIÓN Transición: Recapitulación: Aplicación: Demostración: Persuasión: Culminación: 7 .-DIVISIÓN PRINCIPAL _______________________________________________________________ a).-DIVISIÓN PRINCIPAL ____________________________________________________________ a) –SUBDIVISIÓN: b).-SUBDIVISIÓN: C.-SUBDIVISIÓN: b) SUBDIVISIÓN: c) SUBDIVISIÓN: Conclusión y transición: III.-SUBDIVISIÓN: Conclusión y transición: II.-SUBDIVISIÓN: C.a).

LA NECESIDAD DE PREDICAR ¿Quiénes son los que van ha llevar a cabo la misión de ir por todo el mundo y predicar el evangelio a toda criatura? Todos necesitamos ser esos predicadores que hacen falta. I.1 LA FILOSOFÍA GENERAL DEL MENSAJE Todo buen creyente tiene dos necesidades básicas (al menos) para desarrollar una vida cristiana más eficiente. 8 . jóvenes. b) Se necesita predicar para cumplir nuestra encomienda. laicos. El plan divino normal es que todos seamos predicadores con el propósito de que el evangelio sea esparcido por todas partes. Lo que es oratoria o discurso en el medio secular es Homilética en el medio religioso. El Padre ama Se necesita predicar para que no se pierdan las almas. E s la ciencia de la cual la predicación es el arte y el sermón el producto. Con el fin de acondicionarnos y afilarnos para hacer nuestra parte es que estudiaremos la Homilética. al igual que los dones es decir: una cooperación entre Dios y el predicador. a) mundo. El Espíritu Santo no hace todo. La Homilética es el arte de preparar y predicar un mensaje bíblico con éxito. tenemos que doblar esfuerzos por la evangelización del al mundo y desea que cada habitante oiga las buenas nuevas de salvación. b) El predicador necesita dirección humana (la Homilética). Pastores. ancianos. Debe buscar una dotación especial del Espíritu Santo. II. La misión fue encargada a los hombres. en este plan misterioso hay lugar para que el hombre ponga algo de sí mismo. LA NECESIDAD DE DIRECCIÓN a) El predicador necesita dirección divina (el Espíritu Santo). La predicación es encarnacional.

EXPOSICIÓN: manifestación pública noticias dadas. imaginación. SERMON Estructura literaria retórica. PENSAMIENTO: Ideas principales propias de alguien. oración.Existen varios términos que se usan para denominar a la presentación de la palabra de Dios. 6. 3. cultura. convencer o persuadir usando un texto o pasaje de la Escritura. organización. SERMÓN: Del latín “sermo”. sirviéndole de envoltorio. 7. derivado de “Semervere” o sembrar. Es un discurso expuesto al público por un clérigo. Tiene su origen en Dios. 5. PREDICACIÓN: Del latín “preadicare”. PLÁTICA: Conversación. de “sermonis”. 1. con el propósito de impartir instrucción religiosa. 9 . razonamiento o discurso de predicadores. Aquí entran en función las capacidades humanas: Discernimiento. Pronunciar un sermón. paciencia y compasión de Dios. Se trata de lo dado por alguien Manifiesta la gracia. admoniciones y señales que se nos han transmitido de generación en generación por medio de la Biblia. Es el traje con que se viste el mensaje. Es el cuerpo de enseñanzas. En el mensaje esta invertido todo el capital divino: Dones y gracias de Dios. MENSAJE Y SERMON MENSAJE Es lo que Dios ha dicho. MENSAJE: Recado de palabra que envía una persona a otra. Producto del esfuerzo humano. redacción y retórica. hacer patente y clara una cosa. publicar. Exposición publica de la verdad de Dios. Interpretación de la vida actual bajo luz que llega de Dios. Es la exposición de la idea de Dios. 2. mediante la escritura. 4. Expresa la imaginación. MEDITACIÓN: Aplicar el pensamiento a la consideración de una cosa. meditación. Exposición de algo dado por alguien. Verdad divina expuesta por una persona escogida por Dios. la disciplina y los dones de las personas que predican. Llamamos mensaje a aquello que el predicador recibe de Dios lo cual condensa en un bosquejo y comparte en su predicación. investigación.

4. CUANDO SE PREDICA EL EVANGELIO SE INTENTA OFRECER AL OYENTE LA SEGURIDAD QUE SE LE DA UNA CASA BIEN CONSTRUIDA. Acto escatológico siendo instrumento para la salvación de los hombres de hoy. 10 . 3. Técnicamente hablando la Homilética es la ciencia que trata de la naturaleza. Esta es su etimología. 2..LO QUE ES UN MENSAJE BIBLICO Un mensaje Bíblico es aquel que esta basado en la recta interpretación de un texto de la Biblia. análisis. La Homilética no puede sustituir pero si preparar y completar la acción del Espíritu Santo y acrecentar el valor y la calidad del mensaje del evangelio. El meollo de estas notas: “LA PREDICACION ES ANALOGA A LA CONSTRUCCION DE UN EDIFICIO. tomando del texto su tema y desarrollándolo en conformidad con la enseñanza general de las escrituras y aplicándolo a las necesidades espirituales de sus oyentes Para cualquiera de los términos de la lista anterior se necesita la Homilética (griego: “homiletihos”. “plática con. Acto integral de adoración publica de la iglesia. Acto dinámico de comunicar la verdad a los hombres a través de la personalidad de otro hombre. clasificación. Acto divino-humano en el cual el hombre perdido es llamado a un encuentro con la palabra de Dios a través de las palabras de un testigo convencido. mejor nos usará el Señor.” o el arte de predicar. Mientras mejor hagamos nuestra parte.. DEFINIENDO LA PREDICACION COMO UN ACTO 1. LA BIBLIA ES COMO UNA GRAN EMPRESA DE BIENES RAICES QUE OFRECE EN CADA MENSAJE CASAS POR EXELENCIA. sig. construcción y composición del sermón.

Bases del Sermón 5. Elaboración del sermón 3. EL ARQUITECTO Y CONSTRUCTOR DE LA CASA HABITACIONAL ES EL PREDICADOR QUE PREPARA CON SUMO CUIDADO Y RESPONSABILIDAD CADA ETAPA DE LA POR LA QUE NECESARIAMENTE TIENE QUE PASAR LA CONSTRUCCION. Introducción 11. ADORNANDOLA DE TAL MANERA QUE DECIDA VIVIR EN ELLA Y LA LLEGUE A AMAR. Biblia 2. constructor y vendedor) 11 . FINALMENTE EL ES EL MISMO QUIEN LA OFRECE CONOCIENDO CADA DETALLE QUE LO CONFORMA”. LA INVITACIÓN A ENTRAR Y LA FACHADA CONSTITUIRIA LA INTRODUCCIÓN. Los puntos auxiliares 8. 1. LA ENTREGA FINAL DE LAS LLAVES ES LA CONCLUSIÓN. LAS COLUMNAS PRINCIPALES Y LA PARED SON LA ESTRUCTURA DE LA CASA Y EL ACABADO LA PRESENTACION FINAL DEL SERMON. Los puntos principales 7. LOS PLANOS COMO CADA PARTE (BOSQUEJO) DE LA QUE SE COMPONE UN SERMON. Conclusión 10. COMPARAREMOS LA ELABORACION DEL SERMON COMO LA CONSTRUCCION DEL EDIFICIO. LOS CIMIENTOS SON LAS BASES SOBRE LA QUE SE CONSTRUYE. Predicador Resumen de la analogía (Empresa de bienes raíces) (Construcción de la casa) (Cada sección de la casa) (Los cimientos) (Los planos) (Los castillos principales) (La pared y el revoco) (Sistema de iluminación) (Acabados y entrega final de las llaves) (Invitación a entrar y la fachada) (Ofrecimiento de una casa) (Arquitecto. MOSTRANDOLE SUS ACABADOS Y COMODIDAD. EL CONOCIMIENTO DE CADA SECCION DE LA CASA CONSISTE EN LA APROPIACION DE CADA VERDAD BIBLICA. El bosquejo completo 6.NUESTRO DESEO ES QUE LA ADQUIERA Y PUEDA CONOCERLA EN CADA HABITACION. Verdad espiritual 4. Predicación 12. Ilustraciones 9. ENTONCES LAS VENTANAS Y LOS FOCOS SERIAN LOS PUNTOS DE ILUNINACION DEL MENSAJE QUE SON LAS ILUSTRACIONES.

La verdadera finalidad del mensaje es ayudar al oyente. encargada de transmitir las cargas al terreno. Recuerde que un cimiento es tan fuerte y sólido como la tierra o suelo que tiene debajo. problemas. por lo que deben descansar en terrenos firmes sólidos. Al mismo tiempo este no se encuentra todo a la misma profundidad por lo que eso será otro motivo que nos influye en la decisión de la elección de la cimentación adecuada. La predicación gira alrededor de los oyentes (su cultura. el cual es el único elemento que no podemos elegir. La cimentación es la parte estructural del edificio. etc.2 LOS CIMIENTOS DEL MENSAJE Los cimientos son las subestructuras (pueden ser parcial o totalmente ocultas) que reciben todo el peso de una construcción. Sin estas bases no podremos construir con seguridad nuestra predicación. trabajo. lenguaje. filosofías. Si no se dice nada que afecte sus vidas no se ha hecho nada. que no se asienten ni compriman con el peso del edificio. I. Estas son algunas preguntas para hallar información sobre los oyentes: • ¿Dónde viven? 12 . La predicación es por causa de la necesidad de los oyentes.). La predicación incluye para su preparación información sobre el oyente. OYENTES. ¿A quién voy a predicar? Los oyentes son los que oyen el mensaje. por lo que la cimentación la realizaremos en función del mismo.

El propósito debe ser breve. El propósito debe ser escrito. devocional. de aliento. la meta o blanco del mensaje. llevarlos. predicarles. puntualizarles. El propósito debe ser de acuerdo a las necesidades de los oyentes para que de buenos resultados. alentarlos. Didáctico o de enseñanza: Doctrinal. para que se pueda llevar a cabo. Poiméntico o pastoral: ético o moral. redactarles. enseñarles.• • • • • • ¿Dónde trabajan? ¿Qué preparación han recibido? ¿Qué conocimientos tienen de la palabra de Dios? ¿Qué aspiraciones abrigan? ¿Qué grado de estudios tiene? ¿Cuál es su principal necesidad en este momento? II. 13 . se debe comenzar siempre con un verbo de acción como: decirles. PROPÓSITO ¿Qué quiero lograr? El propósito es la razón. mostrarles. Cada mensaje encaja dentro de uno de los tres siguientes propósitos generales: • • • Kerigmático o de proclamación: Evangelístico. cristalizarles. aclararles. exhortarlos. presentarles. motivarlos. (corto y conciso) para ser recordado. ejemplificarles. para ser entendido. el fin. El propósito debe ser claro. etc. para hacer un análisis juicioso del mismo. El propósito debe ser práctico. convencerlos. y de consagración.

Además si están bien definidos y limitados y los argumentos. pues no solo incluye lo que ha de decir sino excluye lo que no tiene que ver con el asunto. para ser efectivo. tiempo. explicaciones y aplicaciones son adecuadas. La variedad de temas. urgencia. deficiencia. La dirección del Espíritu Santo. medio. 14 . No tienes nada que predicar si no tienes un mensaje definido. pertinencia.(Nota: podemos convertir en plural cada palabra). El tema fomenta la unidad del discurso. El tema no es el título porque el título es solo una frase que encierra el tema. causa.El propósito debe ser específico. cosa. ¿De que voy a hablar? El tema es el asunto o materia que habla el mensaje. importancia. beneficio. El título solo tiene importancia cuando se va a hacer en forma escrita o se tiene que anunciar con anterioridad. naturaleza. Es la verdad central del texto o el tópico a predicar expresadas en palabras breves (en una frase). característica. palabra. posibilidad. No trata generalidades sino aspectos particulares que se quieren obtener. manera. pero tiene como propósito llamar la atención e interés la gente en lo que se va a predicar. fin. prueba. forma. TEMA. tipo. frase. resumen. obstáculo. justificación. técnica. Es el resumen del sermón. falacia. estrategia. motivo. Puede usar las siguientes palabras para sacar temas específicos: Acontecimiento. debilidad. El tema de un mensaje no debe ser únicamente general sino también específico. el tema permanece como nota dominante en los oyentes. El tema debe decidirse tomando en cuenta los siguientes factores: • • • La necesidad de los oyentes. propósito. actualidad. razón. comparación. principio. actividad. III. origen. El tema es el mensaje condensado y el mensaje es el tema desarrollado.

7. y dinero. Meditando en la necesidad del oyente: • • • • • • De salvación. Leyendo la Biblia. etc. Predicar sobre grandes preguntas de la Biblia. 3. etc. etc. semanal. • • • • Bodas Cumpleaños Bautismos Funerales.) Predicar oraciones de la Biblia. Observando los tiempos contemporáneos. De aprender mejor la verdad de Dios. De encontrar fortaleza y consuelo en la crisis. 2.El tema del mensaje puede encontrarse de muchas maneras (no siempre viene como una inspiración profética). Haciendo un plan de predicación. 5. • • • • • Predicar un libro de la Biblia (un capítulo diario. puede venir: 1. De crecer en la adoración. talento. De servir a Dios con su tiempo. 4. En sus observaciones de lo que ve y oye. (Lectura Devocional). Leyendo sermones de otros predicadores. Predicar los grandes versículos de la Biblia.) Predicar biografías (hombres santos. etc. 15 . De vivir de una manera más cristiana con los demás. malos. jóvenes. Basando su sermón en la ocasión de la predicación. mujeres. 6.

reúna la información posible relacionada con ella preguntándose: • • • • • • • • I. Una frase bíblica puede ser una ilustración perfecta de una idea bíblica. Es el eje del mensaje. 2. ¿Qué he leído acerca del tema? ¿Qué he observado relacionado al tema? ¿Qué experiencia pasada he tenido respecto al tema? ¿Qué dicen las escrituras acerca del tema? ¿Cuál es mi tendencia hacia el tema? ¿Cuál es la actitud de los oyentes acerca del tema? ¿Qué citas célebres recuerdo sobre el tema? ¿Cuál es la verdadera importancia ahora. • • • Es una idea. sea breve o extensa. idea o porción de la Biblia que lo apoya. Es lo que da carácter sacro al mensaje. El texto de un mensaje: Es el pasaje bíblico que trata (explica) o apoya (se deriva) el tema del sermón. • Lo que significa el texto. pues es la base. ¿Dónde me voy a basar? 1.Una vez que haya determinado cual es su tema. sobre este tema? TEXTO. 16 . constituyéndose en base para un buen sermón bíblico. La importancia del texto.

es el fondo inmediato del texto. ¿Entiendo realmente su significado? ¿Contribuye a la satisfacción de las necesidades del oyente? ¿Es la voluntad de Dios que lo predique? ¿Se ha apoderado de mi corazón? 17 . 4. El texto puede buscarse antes o después que las otras Preguntas para evaluar un buen texto. 3. ¿Dónde lo dice?. Para buscar el contexto puede hacerse las siguientes preguntas: ¿Quién habla?. ¿A quienes se dirige?. El texto puede buscarse en una concordancia. Guía a un rumbo directo. ¿Cómo escoger un texto apropiado?. Evita que el predicador se agote. ¿Por qué lo dice?. es lo que precede o sigue al texto. Reviste de autoridad el mensaje. ¿Qué cosas deben influir en la selección del texto? a) El texto debe servir de apoyo para el tema escogido (en el caso del sermón temático). Proporciona crecimiento espiritual. es el hilo completo de la historia o de las enseñanzas que encierra el texto. Las ventajas de tener un texto.El texto de un mensaje tiene gran importancia porque el predicador va a predicar lo que Dios dice. b) c) El texto debe ser bien entendido por el predicador. ¿Cuándo lo dijo?. El texto debe examinarse a la luz del contexto.      5. La elección del texto. • • • • Ayuda a conseguir la atención de la congregación. El contexto es todo lo relacionado con el texto. ¿Qué dijo?. ¿En qué situación estaba cuando lo dijo? d) e) bases.

cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio. Una estructura es un objeto o una parte de un objeto que se ha pensado para sostener un peso manteniendo una forma determinada. Para soportar peso 2. Es la idea general del mensaje. También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados. Para Salvar distancias Y 3. etc. se conoce con el nombre de estructura a toda construcción destinada a soportar su propio peso y la presencia de acciones exteriores (fuerzas. cargas térmicas. Las divisiones principales son las secciones Bases o cimentación 18 . Es como el plano de un edificio.• ¿Puedo explicarlo sin dificultad? 3 LA ESTRUCTURA PRINCIPAL DEL MENSAJE El bosquejo es la estructura del mensaje. Dentro del ámbito de la ingeniería. llamamos a las divisiones principales con sus respectivas subdivisiones.) sin perder las condiciones de funcionalidad para las que fue concebida. Una estructura esta pensada para realizar las siguientes funciones: Soportar una carga. Llamada también superestructura (parte visible) ¿Para que sirve la estructura? 1. En la Homilética estas funciones las hace el bosquejo de un Estructura sermón. Soportar fuerzas exteriores. La estructura es la disposición y orden de las partes dentro de un todo. momentos. Ejerce funciones parecidas a las de un esqueleto. Para dar rigidez a un elemento. Bosquejo. Mantener la forma y proteger partes delicadas.

orígenes. otros desde el punto de vista de las razones que lo apoyan. ¿Cómo? → Introduce una secuencia de métodos y formas. ¿Cómo se elabora el bosquejo?. así otros desde el punto de vista de sus causas y aún desde el punto de vista de sus efectos. etapas o condiciones. ¿Cuándo? → Introduce una secuencia de tiempos.principales en las que se divide el sermón. ¿Qué? → Introduce una secuencia de significados. Busque el tema para predicar. Para usar dichas preguntas debemos considerar los puntos de vista más provechosos y discutir el tema desde el punto de vista más conveniente: Algunos temas pueden ser discutidos desde el punto de vista de su significado. BOSQUEJO DEL MENSAJE TÓPICO O TEMÁTICO. 2. selecciones o alternativas. características. ¿Cuáles?. ¿Para qué?. ¿Quiénes?. ¿Cuándo?. fuentes. Las interrogantes sermonarias introducen diferentes elementos: ¿Quién? → Introduce una secuencia de cosas. ¿Dónde?. Le llaman pregunta clave y es el principio que va a regir las divisiones. 19 . Los interrogantes pueden ser: ¿Qué?. otras más desde el punto de vista de sus medios. Formule una pregunta en base al tema. El mensaje tópico o temático es el sermón hecho en base al tema. donde los puntos principales salen del tema. etc. ¿Por qué?. ¿Cómo?. definiciones. ¿Por qué? → Introduce una secuencia de razones u objeciones. causas o pasajes bíblicos. Para sacar los puntos principales del mensaje temático: 1. 1. En la construcción seria las columnas principales. ¿Dónde empiezo? Vamos a hablar del sermón tópico o temático y del textual. etc. ¿Dónde? → Introduce una secuencia de lugares.

4. Marque la respuesta con que piensa comenzar el mensaje. No escatime el esfuerzo ni el papel. 7. Marque la o las respuestas intermedias del mensaje. El sistema del mensaje textual consiste en sacar el tema y los puntos principales. 5. descubra que dice de ese tema (tema específico o particular). entendibles y lógicas usando como base una pregunta clave. las unidades principales del sermón). Revise su bosquejo. 9. Evite redactar las subdivisiones antes de redactar los puntos principales. Ordene todo en limpio. 2. II. 4. Busque el texto para predicar. Marque la respuesta con que piensa terminar el mensaje. 6. 5. (Es la herramienta por medio de la cual se pueden caracterizar o asemejar en una sola palabra. Cada texto habla de algo (tema general). 8. BOSQUEJO DEL MENSAJE TEXTUAL. 7. Determine las ideas que el texto separado sugiere y escríbalas. ¿Cómo elaboro un mensaje textual?: 1. ciñéndose al mismo texto. Escriba las respuestas de esa pregunta usando una palabra clave. 8. Lea el texto varias veces para comprenderlo. 11. Piense bien cuántos puntos principales usará. Divida el texto según las ideas que sugiera del tema.3. El mensaje tópico se distingue del textual por el origen del tema y de los puntos principales de cada uno. Lea el contexto y el fondo histórico del texto. Decida (o descubra) cual es el tema general y específico del texto. 20 . Defínalos en frases breves. 10. Encuentre en un diccionario las palabras del texto que no entienda. 6. 3.

con el fin de clarificarla. Si la pared sólo cumple la finalidad de división. 4 LAS PAREDES DEL MENSAJE. Ordénelos convenientemente. Si los puntos principales son el esqueleto de un cuerpo las subdivisiones son la carne que se adhiere a los huesos. Son los detalles que explican los puntos principales. Estos se colocan entre una y otra columna. Comparemos las subdivisiones o divisiones secundarias con las paredes y revocos finales de la construcción. bien macizos o huecos en diferentes tipologías según el ladrillo empleado.9. constructivo empleado. La idea general se traza con las divisiones principales. Una pared es un estructura sólida vertical que protege y / o define un ámbito o forma. El esqueleto le da al cuerpo forma general. o ejemplificarla. pero las subdivisiones completan y robustecen esa idea. explicarla. El punto principal con sus subdivisiones llega a ser un bosquejo pequeño. depende del sistema 21 . se usan ladrillos cerámicos. las paredes usadas elementos delimitar espacios. 10. Páselos en limpio y revíselo. En la construcción. Son los puntos que desarrollan el pensamiento contenido en cada división principal. añaden muchos detalles a esa forma. o son como para dividir Éstas pueden ser construidas diversos hasta con materiales madera y Esto que van desde rocas hormigón. pero los tejidos musculares.

d) Consultando a varias versiones. revisar. Analice el pasaje bíblico que está delante de usted. e) Haciendo lo que se llama una paráfrasis (escribir en sus propias palabras el texto). c) Comparando el texto con sus pasajes paralelos. 2. c) Ilustración de la división principal. f) Consultando a comentarios de confianza. e) Aplicaciones de la división principal. d) Definición de la división principal. b) Explicación de la división principal. 22 . Para sacar las subdivisiones: 1. pero halla. f) Descripción de la división principal. a) Haciendo preguntas sobre el fondo del texto. h) Respuestas al interrogante que surge de la división principal. La disciplina incluye constancia en buscar la dirección del Espíritu Santo. orar. El que busca sufre. Tome una hoja de papel aparte y escriba como encabezado al primer punto principal y como sus divisiones a las subdivisiones o lo que tiene para ese punto principal. 3. Escoja cualquiera de los siguientes métodos: a) Preguntas aplicadas a la división principal. g) Aplicando la palabra a su propio corazón. preguntar. b) Entendiendo cada palabra del texto. g) Aclaración de la división principal.Es muy difícil encontrar ideas o ese material para hablar un rato sobre cada punto principal pero hay solución si uno está dispuesto a escribir. ordenar y disciplinarse.

• Aunque cada subdivisión tiene que relacionarse con el punto principal. hasta que tengan en mente un cuadro completo del tema de la división. 7. Ordénelos de tal manera que lleven al oyente por un proceso lógico. 23 . no es necesario que se relacionen una con otra. Esto no explicar sino repetir el tema en otras palabras. No todas las subdivisiones tienen que tener concordancia directa con el punto principal. • Revise los puntos que redactó. Para cambiar el sistema de numeración y así hacer otra distinción se escribe con letras. Escriba las subdivisiones en su bosquejo haciendo sangría o sea. Los puntos principales se escriben más a la izquierda dejando las subdivisiones más a la derecha. dejando un margen para que se distingan de los puntos principales. 6. Siga el mimo proceso con los otros puntos principales. algunas pueden servir de enlace para otras subdivisiones o una división principal • No hay que redactar el mismo tema en otras palabras como una de las subdivisiones.4. 5.

Así como una casa sin iluminación no sirve a nadie. sí se conservan palabras relacionadas con él. tratándose de un recinto habitable. de forma idéntica a como se llama en latín. que se abre en una pared con la finalidad de proporcionar luz y ventilación a la estancia correspondiente. No obstante. como defenestrar que significa arrojar a alguien por una ventana. así es un mensaje sin ilustración. Es evidente que. de ahí que se precise disponer de un sistema de cierre eficaz. haciendo referencia a la capacidad de ventilación que proporciona. El término proviene del latín ventus (viento). Este sería el modo directo de derivación etimológica. No obstante. si solo enseñamos abstracciones solo dejaremos mas ciegos a 24 . las hojas de la ventana que sirven de cerramiento no deben impedir otro de los aspectos funcionales de ésta: la iluminación. Una de las principales misiones que cumple una ventana es la de ventilación. la exposición al ambiente externo no puede ser permanente por razones climatológicas. aunque ahora este nombre está en desuso.5 LAS VENTANAS DEL MENSAJE Una ventana es un vano o hueco elevado sobre el suelo. También se denomina ventana al conjunto de dispositivos que se utilizan para cerrar ese vano. permitiendo a través de ella la comunicación del interior de la estancia con el exterior. Antiguamente la ventana también se denominaba fenestra.

25 . Las ilustraciones pueden ser visibles (podemos llevar algo visible para mostrar a los oyentes en el momento de la presentación de la verdad). Estudiando la Biblia. Leyendo las ilustraciones de otros predicadores. Son las ventanas del mensaje. 4. Es comparar una verdad con algo visible y conocido de todos. Para que la ilustración sea efectiva es preciso que tenga una relación clara e íntima con el tema. 5. anécdotas. y sobre todo con la experiencia del oyente y debe estar libre de ambigüedades. Las ventanas sirven a ese propósito a las casas. comparación extendida) y la comparativa (comparación verbal entre la verdad y algo conocido).nuestros oyentes. De ahí la necesidad de las ilustraciones. La comparación puede ser breve o larga. porque aclaran una verdad. Recordando las experiencias pasadas en la vida. Conociendo los eventos que suceden en la comunidad y en el mundo. Sabiendo las anécdotas de la vida de los personajes bíblicos. 6. Se puede encontrar ilustraciones: 1. Las ilustraciones tienen valor o son importantes porque el Señor Jesús usó ilustraciones. Comparando un momento tomado de la historia sagrada con las circunstancias en que viven los concurrentes. aclarar y proveer descanso mental. 2. narrativas (parábolas. porque crean más interés y atención y porque sirven como medio para hacer una repetición a la verdad que se tiene que enseñar (La repetición es un factor esencial para lograr aprendizaje). puede ser de contraste o prever una idea paralela que se desea aclarar pero tiene que estar dentro de los límites de la experiencia y comprensión del auditorio. Observando la naturaleza. Ilustrar es arrojar luz o lograr más claridad con una comparación. Se ilustra cuando se compara la verdad desconocida con algo común o conocido. 3. Tiene la función de explicar. 7.

de historia y de ensayos. tanto en la historia secular como en la historia de la Iglesia. 10. eso depende de las que harán falta para aclarar una verdad en determinada ocasión. Las ilustraciones son buenas y necesarias. Las ilustraciones no sirven como pruebas sino como aclaración. Se debe pasar la molestia de escribir las ilustraciones palabra por palabra como piensa presentarlas para decirlas sin rodeos. o legajadores de archivos o carpetas. Es recomendable escoger ilustraciones de clases diferentes para las distintas verdades. 6. Sería bueno establecerse la costumbre de archivar las ilustraciones y designar un cuaderno en el cual guardarlo o pueden conseguir fólders. Es imposible decir cuanto es el número ideal de ilustraciones para un mensaje. Viendo la literatura española y latinoamericana. para que no tenga titubeos. empiece la búsqueda de buenas ilustraciones para sus propios mensajes. Refuerce su ventana.8. Consultando a los libros de ciencia. depende del mensaje. pueden ser las subdivisiones o un ejemplo de ellas. para que no diga palabras huecas y comunes y para lograr mayor impacto. 26 . 9. Examinando las biografías de grandes hombres. pero pueden ser un peligro de introducir doctrinas erróneas si se presentan como pruebas concluyentes de una enseñanza o como base para una doctrina. Las ilustraciones pueden ser el punto principal.

Es cuando desenlaza su contenido y visibiliza su unidad el mensaje. La conclusión es lo que se usa para amarrar los puntos del mensaje y para inspirar al oyente a tomar las decisiones necesarias. si al llegar a entregarla no le damos la llave al cliente? No podrá entrar ni apropiarse de esa hermosa casa. El clímax (punto culminante. momento de más emoción.6 LAS LLAVES DEL MENSAJE ¿Qué valor habrá de esforzarse tanto en la hechura de una buena casa. Aquí esta la clave de todo el esfuerzo hecho con anterioridad. Tenemos que aprender como darle la llave. buscando tener buenos materiales para todas las piezas. Los propósitos de la conclusión son los siguientes: Resumir las ideas principales refrescando la mente del auditorio. Una llave es un operador técnico o instrumento que se usa para abrir y cerrar las puertas que llevan incorporada una cerradura. Una gran parte del éxito permanente del mensaje depende de la conclusión. la parte cuando más conmovidas están el predicador y el auditorio) del sermón debe terminar con la conclusión. La conclusión es el punto final de todo sermón en que el constante objetivo del predicador llega a su meta en forma de una poderosa impresión. aplicar todo para 27 . imprimir la verdad expuesta en un impacto final en la memoria del oyente.

a que escriba el mensaje. Esta debe ser práctica y mover al oyente. Una buena conclusión debe ser breve. a que reciba el mensaje o que ponga en práctica el mensaje. No repita una y otra vez el mensaje si va a concluir. Persuasión: Inducir o mover al oyente a creer o a hacer una cosa por medio de razones sacando del mensaje una conclusión general. Pongamos un buen candado y excelentes llaves en mano de nuestros oyentes. no deplorar ni resignarse al fracaso. 3. 5.que tenga el mensaje un ardiente encuentro en o la vida del oyente y seguir su camino de acción. 6. Recapitulación: Breve repaso de los puntos principales sin tener que repetir todo lo dicho. debe tener un sentido positivo (no regañar. 4. a enmendar sus costumbres malas y encontrar solución a sus problemas). con una serie de interrogaciones. Para elaborar su conclusión divídalo en las siguientes partes: 1. Demostración: Razonamiento para probar el mensaje. es decir personalizar el mensaje. etcétera. debe llevar una concordancia estrecha con el propósito del sermón y debe hacerse por escrito. Se le dice al oyente la solución a su problema. Transición: Esta oración de apertura de la conclusión es la oración de transición a la inversa. Cuesta trabajo de hacerlo pero uno se siente recompensado al ver que una preparación esmerada ayuda a entrar con facilidad a la crisis de la conclusión. Aplicación: Aplicar le mensaje directa o indirectamente. Que no se desplome todo el mensaje por falta de una conclusión afectiva. Se muestra al oyente lo que le falta. con una poesía adecuada. concluya. 28 . Dichoso aquel que sabe concluir cuando ha terminado. con un canto. Mostrar la verdad del mensaje con un hecho o dicho universalmente aprobado. 2. no lamentar. Culminación: Se invita al oyente a que actúe conforma el propósito del mensaje. Se puede culminar con una ilustración del tema. sino ayudar al oyente a buscar a Dios.

El predicador tiene que hacer un esfuerzo enorme para conseguir la atención de los concurrentes. 29 . No esperemos que todo el auditorio. La introducción es el proceso mediante el cual el predicador trata de preparar las mentes. de escuchar cada palabra que se predica. pero también algunas veces los laterales y el contrafrente. Hay que valerse de la introducción.7 LA FACHADA PRINCIPAL DEL MENSAJE No podemos obligar a la gente a que entren en la casa. especialmente el frente. Pero llega el momento en que se necesita y tiene que hacerse. la fachada de un edificio es a menudo la más importante de un diseño. La introducción es lo primero que se da a sus oyentes y lo que se prepara de último. En arquitectura. No se trata al principio del curso por que primero se resuelven cuestiones básicas luego los detalles o arreglos que embellecen. pero podemos hacerle una invitación a que la mire y por si solo la valore. Una fachada es generalmente el exterior de un edificio. y marca el carácter del resto de la construcción. La primera impresión para vender una casa lo dará la fachada que tenga. esté con ansias. No pensemos que la casa es fuerte y el que tenga los recursos lo comprara. asegurar el interés de sus oyentes y presentar el tema del mensaje que tiene que proclamar.

9. 10. 7. Contar un relato emocionante o interesante de las noticias. Al elaborar su introducción debe preguntarse: • ¿Es llamativa como para despertar el interés de los oyentes? 30 . Debe moverse hacia lo que se propone y ser breve. proposición del mensaje. Hacer un contraste entre lo que piensa la mayoría y lo que dice el pasaje que se estudia o medita. Su importancia radica en el hecho de que es la parte del sermón que establece contacto con el auditorio. Ayudar a traer calma al auditorio. 6. para ayudar al oyente a abandonar sus preocupaciones y concentrarse en el mensaje. pregunta clave y oración de transición. 3.Un mensaje sin introducción es como una casa sin puerta (no tiene fachada ni acceso). Lanzar interrogantes para estimular la curiosidad y enfocar el tema que se va a predicar. la vida diaria. refrán o proverbio con moderación y gusto. Además para que se a más ordenada.Testificar una experiencia personal. Maneras de hacer una introducción: 1. Comentar un evento o suceso de la actualidad para llegar a la mente del oyente y partir de allí. Explicar el valor práctico del tema para la vida de los que escuchan. Remover prejuicios. Decir un dicho. Recitar una poesía poema o un canto. La introducción debe tener las siguientes características: Ser interesante. 2. 4. Comenzar por lo natural. la buena introducción debería estar dividirla en: Despertando el interés. 5. la imaginación. 8. conocido y familiar para después ir al tema a tratar. etc. Comentar algo novedoso del pasaje mismo. Usar un ilustración (audible o visible). eliminar la ignorancia de los oyentes con respecto al tema.

He aquí algunas sugerencias para una presentación exitosa del mensaje: 1. pero si no se presenta en forma dinámica muchos de los oyentes no se convencerán del valor de lo que se predicó. 8 LA PREDICACIÓN DEL MENSAJE Con un mensaje puede que el predicador haya pasado horas en su preparación y que tenga verdades preciosas para la congregación. Buscar la manera de proyectar su propia personalidad midiendo los ademanes que hace durante la predicación. Hacer un esfuerzo para variar el tono y el volumen de la voz. de que Dios desea en cada corazón y con fe de lo que hará. 2. Evitar el juego de algún objeto. 6. pañuelo. segura y sin titubeos o disculpas. 3. 5. peinado. 4. pues desvía la atención de la congregación y rebaja la espiritualidad del mensaje. ropa. 31 . etc). Dirigir la mirada directamente a los oyentes para inspirar confianza y para observar las reacciones de los oyentes. adaptarla al ambiente y cuidarla siempre. Los ademanes deben ser naturales. Preocuparse por su presentación o aseo personal (zapato.• ¿Se relaciona de una manera clara y directa con le tema? • ¿Es apropiada para el mensaje? • ¿Es breve? • ¿Está por escrito? Si ha terminado la introducción de un mensaje páselo con los otros puntos en limpio (vea la estructura que se propone en las paginas 5 y 6). No dar lugar a una actitud pesimista sino optimista. No repita continuamente algún ademán. Evite gestos exagerados pues distrae al oyente. Presentarse ante los asistentes. Esto se logra mediante una vida habitual de oración. alimento.

Podemos comenzar a predicar con muy poca capacidad. pues resta elegancia al mensaje. Separa una poción de tiempo para el mantenimiento de ellas.EL PREDICADOR DEBE SUPERARSE INTELECTUALMENTE El tiempo que el carpintero emplea en el trabajo no lo utiliza exclusivamente manejando las herramientas. por ello no hay necesidad de adquirir un complejo de inferioridad ni que nos castiguen. o alabanza de Dios que se repita con frecuencia). 9 LA SUPERACIÓN DEL MENSAJERO Mensajero es todo aquel que Dios escoge como un baso para ser embajador de Jesucristo.7. Escuchar a los que nos ayuden con sus criticas constructivas. talvez lo hagamos sin preparar nada y sin poner en orden las ideas. animarles a que sigan con sus sugerencias y agradecerles con toda sinceridad la bondad que han tenido Como ultimo consejo te suplico que prediques siempre con frescura y no te confíes ni del sermón que ya has predicado alguna vez con éxito. No quedemos conforme con el nivel que hayamos alcanzado predicando. éticamente (como Ejemplo y Maestro) y Escatológicamente (como Juez y regente del mundo). Pero si persistimos en lo mismo y no nos esforzamos por superarnos cambia el cuadro. 8. Lo que nos resta es hacernos el propósito firme de seguir creciendo. No se espera que la persona que esta comenzando ha hacer lago por primera vez produzca una obra de arte. Lo que no era una falta grave en el principio llega a ser lo a medida que pasan los días. frase. Pero con el paso del tiempo se le exigirá más. I. No se use muletillas (palabra. Si empezamos con poco o con mucho ya paso el comienzo. Cuanto más fuertes más útiles seremos para Dios. 32 . dándole un mensaje para los hombres y lo predica evangélicamente (como Salvador y Señor)..

Debe evitar el desánimo. debe mejorar su gramática y debe leer literatura (secular y cristiana) porque le ayuda a desarrollar un estilo ameno en el leguaje y porque es preciso conocer los términos que emplean los literarios cuando analizan o estudian la literatura.El predicador debe enriquecer su vocabulario. Debe sentir mas carga por entregar el mensaje divino. Debe evitar un espíritu criticón. II. 33 .-EL PREDICADOR DEBE SUPERARSE ESPIRITUALMENTE Debe ser más constante en la oración intercesora. Debe cultivar la costumbre de adorar al Señor y Debe leer más la Biblia con el fin de alimentarse a sí mismo. Debe evitar la posibilidad de tener gusto a estar ante el público.

Necesidad de Predicar II. 5. Completa la siguiente frase: Lo que es Oratoria o discurso en el medio secular (mundano) es Homilética en el medio religioso (cristiano) 8. ¿Qué clase de dirección necesita el que vaya a predicar? Necesita dirección divina (el Espíritu Santo). 3.CUESTIONARIOS DE HOMILÉTICA PRÁCTICA I-LA FILOSOFÍA GENERAL DEL MENSAJE 1. ¿Quién introdujo la retórica como ciencia en la predicación? Agustín de Hipona. 6. Da una definición de lo que es la Homilética: La Homilética es el arte de preparar y predicar un mensaje bíblico con éxito. ¿Para qué se necesita predicar? A) Para que no se pierdan las almas. B) Para cumplir nuestra encomienda. Necesidad de Dirección 4. y Necesita dirección humana (la Homilética). 2. Es la ciencia de la cual la predicación es el arte y el sermón el producto. ¿Cuáles son las dos necesidades básicas que un creyente debe cubrir para tener una vida cristiana más efectiva? I. ¿Qué es aquello que llamamos mensaje? Llamamos mensaje a aquello que el predicador recibe de Dios lo cual condensa en un bosquejo y comparte en su predicación. ¿Por qué estudiaremos la Homilética? Con el fin de acondicionarnos y afilarnos para hacer lo que nos corresponde 7. 34 .

” o el arte de predicar. la presentación de la palabra de Dios. Técnicamente hablando la Homilética es: La Homilética es la ciencia que trata de la naturaleza. Repase el meollo de las notas escribiendo a cada parte la que corresponde en la ilustración. Escribe los términos que se usan para denominar. Empresa de vienes y raíces La Biblia Plano El bosquejo completo Bases Los cimientos Columnas Los puntos principales Fachada Introducción Pared y revoco Los puntos auxiliares Entrega de llaves Conclusión Sistema de iluminación Ilustraciones Construcción de la casa Elaboración del sermón Cada departamento Verdad espiritual Carpintero Predicador 35 ... 13. análisis. 12. Según su Etimología homilétihos significa: griego: “homiletihos”. 1 Sermón 2 Predicación 3 Mensaje 4 Meditación 5 Pensamiento 6 Platica 7 Exposición 11. ¿Qué no puede hacer la Homilética y que hace? La Homilética no puede sustituir pero si preparar y completar la acción del Espíritu Santo y acrecentar el valor y la calidad del mensaje del evangelio. “plática con. 10. construcción y composición del sermón. sig. clasificación.9.

Escribe 6 características que debe tener un buen propósito. 4. Tema y Texto 2. y De Consagración. El propósito debe ser de acuerdo a las necesidades de los oyentes El propósito debe ser breve El propósito debe ser claro El propósito debe ser escrito El propósito debe ser práctico El propósito debe ser específico 36 . ¿Cuál es la verdadera necesidad del mensaje? Ayudar al oyente. Propósito.2 LOS CIMIENTOS DEL MENSAJE 1. de los propósitos generales del mensaje: • • Kerigmático o de proclamación: Didáctico o de enseñanza: Evangelístico. Haga un cuadro comparativo con llaves. Escribe algunas preguntas que nos dan información sobre los oyentes: ¿Dónde viven?. ¿Qué conocimientos tienen de la palabra de Dios?. Doctrinal. 3. Mencione las cuatro bases necesarias que se debe tener antes de elaborar un sermón: Oyentes. • Poiméntico o pastoral: De Aliento. ¿Qué grado de estudios tiene?. ¿Quiénes son los oyentes? Los que oyen el mensaje. Ético o Moral. ¿Dónde trabajan?. ¿Qué aspiraciones abrigan?. ¿Qué preparación han recibido?. 6. Devocional. ¿Cuál es su principal necesidad en este momento? 5.

9. El resumen del sermón. El título porque el título es solo una frase que encierra el tema. 11.¿Por qué decimos que el tema fomenta unidad en el discurso? Pues no solo incluye lo que ha de decir sino excluye lo que no tiene que ver con el asunto. expresada en palabras breves. La dirección del Espíritu Santo. ¿Con qué debe comenzar todo propósito Específico? Se debe comenzar siempre con un verbo de acción 8. Haciendo un plan de predicación. Leyendo la Biblia. 37 . La necesidad del oyente.Haga la diferencia entre el tema y el titulo del mensaje. ¿Cuáles son los tres factores que hay que tomar en cuenta al decidir que tema predicar? • • • La necesidad de los oyentes. pero tiene como propósito llamar la atención e interés la gente en lo que se va a predicar. El asunto que habla el mensaje. La variedad de temas. La verdad central del tópico. expresada en una frase.Menciona 4 maneras de buscar un tema. (Lectura Devocional). Subraya las respuestas correctas. La verdad central del texto. EL mensaje condensado.7. El tema es: a) b) c) d) e) f) g) h) El texto a predicar. 12. El propósito del mensaje. 10. Meditando en la necesidad del oyente.

¿Qué preguntas se formulan para encontrar el contexto de un pasaje Bíblico? 38 . 15. Es el hilo completo de un pasaje o de las enseñanzas que encierra el texto.Basando su sermón en la ocasión de la predicación. • • • • • • • • ¿Qué he leído acerca del tema? ¿Qué he observado relacionado al tema? ¿Qué experiencia pasada he tenido respecto al tema? ¿Qué dicen las escrituras acerca del tema? ¿Cuál es mi tendencia hacia el tema? ¿Cuál es la actitud de los oyentes acerca del tema? ¿Qué citas célebres recuerdo sobre el tema? ¿Cuál es la verdadera importancia ahora. 13. El texto es el Pasaje Bíblico que Trata (explica) o apoya (Se deriva) el tema del sermón. Es lo que precede o sigue al texto. Es una Idea sea Breve o Extensa. 17. En sus observaciones de lo que ve y oye.¿Por qué es importante la porción bíblica para un mensaje? Porque el predicador va a predicar lo que Dios dice. Leyendo sermones de otros predicadores. Observando los tiempos contemporáneos. Es el fondo inmediato del texto.¿Qué preguntas te parecen más importantes para reunir información relacionado al tema? Escríbelas. 16. El contexto es todo lo relacionado al texto. Es la base. sobre este tema? 14. idea o porción Bíblica que apoya el tema.

-LA ESTRUCTURA PRINCIPAL DEL MENSAJE 1. Guía a un rumbo directo.¿Quién habla?. 19. Evita que el predicador se agote. ¿Cuándo lo dijo?. 39 . Reviste de autoridad el mensaje.Menciona 3 ventajas de tener un texto. ¿Por qué lo dice?. ¿En qué situación estaba cuando lo dijo? 18. Proporciona crecimiento espiritual. ¿A quienes se dirige?. Escribe que base responde a cada una de las siguientes preguntas: ¿Dónde me voy a basar? Texto ¿Qué quiero lograr? Propósito ¿A quien voy a predicar? Oyentes ¿De que voy a hablar? Tema 3. Ayuda a conseguir la atención de la congregación. ¿Dónde lo dice?. El bosquejo es comparado a dos cosas: Un esqueleto y un plano.Escoge 3 preguntas para evaluar un texto: • • • • • ¿Entiendo realmente su significado? ¿Contribuye a la satisfacción de las necesidades del oyente? ¿Es la voluntad de Dios que lo predique? ¿Se ha apoderado de mi corazón? ¿Puedo explicarlo sin dificultad? 20. Bosquejo es la estructura del mensaje. Es la idea general del mensaje 2. ¿Qué dijo?.

las unidades principales del sermón. 7. es la herramienta por medio de la cual se pueden caracterizar o asemejar en una sola palabra. La palabra clave. Desde el punto de vista de sus medios. 10. 6. 8. ¿Qué es la pregunta clave? Y ¿Qué es la palabra clave? La pregunta clave es el principio que va a regir las divisiones. ¿Qué es lo primero que se formula en el sermón temático? El tema para predicar. Mencione las cinco formas más comunes de discutir el tema con los interrogantes más apropiados para sacar la pregunta clave: Desde el punto de vista de su significado. ¿Qué hay que evitar antes de sacar todas las divisiones principales? Evite redactar las subdivisiones antes de redactar los puntos principales. 9. donde los puntos principales salen del tema. Llamamos bosquejo a las divisiones principales con sus respectivas subdivisiones. 12. ¿Cuántos puntos principales crees conveniente para un mensaje? De tres a cuatro 11. ¿Son las divisiones principales respuestas de la pregunta clave? 40 . Escriba los nombres de dos tipos de sermón: Tópico o temático y Textual. Las divisiones principales son las secciones principales en las que se divide el sermón.3. El sermón tópico o temático es el sermón hecho en base al tema. 5. 4. Desde el punto de vista de las razones que lo apoyan. Desde el punto de vista de sus causas y Desde el punto de vista de sus efectos.

Las subdivisiones o divisiones secundarias son los detalles que explican los puntos principales. 15. es que deben ser frases: Breves. Luego de haber escrito las ideas de cada parte del texto ¿qué debo hacer con esas ideas no resumidas o extensas? Defínalos en frases 20 ¿Qué tengo que usar como base para definir mis puntos principales? Una pregunta clave. entendibles y lógicas. 4 LAS PAREDES DEL MENSAJE 1. ¿En qué se distingue el mensaje tópico del textual? Por el origen del tema y de los puntos principales de cada uno. ¿Cómo divido el texto para elaborar un sermón textual? Según las ideas que sugiera del tema. 41 . El tema general es de lo que habla el texto y el tema específico o particular es lo que dice de ese tema.Si 13. las síntesis de las divisiones. Las tres características que deben tener. 17. el texto. ¿Qué es lo primero que se obtiene en el sermón textual? El texto para predicar. 18. Son los puntos que desarrollan el pensamiento contenido en cada división principal. 19. 16. Después de separar cuidadosamente cada sección del texto dividido ¿qué debo de escribir en cada parte? Las ideas que el texto separado sugiere. El sistema del mensaje textual consiste en sacar el tema y los Puntos principales ciñéndose al Texto mismo 14. 21.

¿Qué es una paráfrasis? Escribir en sus propias palabras el texto. preguntar. orar. b) Entendiendo cada palabra del texto. ¿Qué forma el punto principal con sus subdivisiones? El punto principal con sus subdivisiones llega a ser un bosquejo pequeño. 3. Ilustración de la división principal.2. 4. ¿A que hay que estar dispuestos para encontrar material para las subdivisiones? Dispuesto a escribir. a) Haciendo preguntas sobre el fondo del texto. d) Consultando a varias versiones. 42 . ¿Qué función tienen las subdivisiones si las divisiones trazan la idea general del mensaje? Las subdivisiones completan y robustecen esa idea. e) Haciendo lo que se llama una paráfrasis f) Consultando a comentarios de confianza. g) Aplicando la palabra a su propio corazón. c) Comparando el texto con sus pasajes paralelos. 6 Escriba 4 formas de analizar un pasaje Bíblico. ¿Qué es lo primero que hay que hacer para sacar las subdivisiones? Analice el pasaje bíblico que está delante de usted. 8. Explicación de la división principal. 5. 7. Mencione los cinco métodos para sacar las subdivisiones que se le hagan menos difícil: a) b) c) Preguntas aplicadas a la división principal. revisar. ordenar y disciplinarse.

d) e) f) g) h) Definición de la división principal. Tipos de ilustraciones Visibles Podemos llevar algo para mostrar a los oyentes. ¿Qué se debe tener en cuenta. aclarar y proveer descanso mental. Ilustrar es arrojar luz o lograr más claridad con una comparación. Respuestas al interrogante que surge de la división principal. Aclaración de la división principal. ¿Cuál es la función de la ilustración? Explicar. 43 . narrativas. Mencione 4 formas como puede ser una ilustración. al elaborar subdivisiones lógicas? Que el oyente tengan en mente un cuadro completo del tema de la división. 10. anécdotas y comparaciones largas. Es comparar una verdad con algo visible y conocido de todos. Aplicaciones de la división principal. Visibles. 3. Descripción de la división principal. de contraste o paralela. 9. porque aclaran una verdad. larga. ¿Por qué crees que son importantes las ilustraciones? Porque el Señor Jesús usó ilustraciones. 5. 2. 3. 5 LAS VENTANAS DEL MENSAJE 1. Breve.¿Cómo ordenar las subdivisiones de tal forma que se distingan de las divisiones principales? Escriba las subdivisiones en su bosquejo haciendo sangría o sea. Narrativas Parábolas. dejando un margen. porque crean más interés y atención y porque sirven como medio para hacer una repetición a la verdad que se tiene que enseñar.

e) Leyendo las ilustraciones de otros predicadores. g) Comparando un momento tomado de la historia sagrada con las circunstancias en que viven los concurrentes.Comparativa Comparación verbal. de historia y de ensayos. eso depende de las que harán falta para aclarar una verdad en determinada ocasión. h) Viendo la literatura española y latinoamericana. ¿Cuál es el número ideal de las ilustraciones que se puede usar en un sermón? Es imposible decir cuanto es el número ideal de ilustraciones para un mensaje. ¿Para que no sirve las ilustraciones? No sirven como pruebas sino como aclaración. tanto en la historia secular como en la historia de la Iglesia. ¿Qué cosas se pueden hacer con las ilustraciones? 44 . 9. 8. d) Estudiando la Biblia. f) Sabiendo las anécdotas de la vida de los personajes bíblicos. 10. b) Conociendo los eventos que suceden en la comunidad y en el mundo. Diga 5 maneras de encontrar ilustraciones: a) Observando la naturaleza. Escriba 3 características para una ilustración: una relación clara e íntima con el tema. debe estar libre de ambigüedades y sobre todo relacionarse con la experiencia del oyente. j) Examinando las biografías de grandes hombres. i) Consultando a los libros de ciencia. 7. c) Recordando las experiencias pasadas en la vida. 6.

¿Qué es el clímax del sermón? Punto culminante. Es el punto final de todo sermón en el que el constante objetivo del predicador llega a su meta en forma de una poderosa impresión. la parte cuando más conmovidas están el predicador y el auditorio. Aplicación. Menciona 3 propósitos de la conclusión: Resumir las ideas principales refrescando la mente del auditorio. ¿Con que comienza la conclusión? Transición 6. momento de más emoción. La parte donde se le muestra al oyente su necesidad es llamado: Demostración 9. Recapitulación. ¿Cuántas y cuales son las partes que tiene una conclusión? Seis: Transición. imprimir la verdad expuesta en un impacto final en la memoria del oyente. 6 LA LLAVE DEL MENSAJE 1. 4. La conclusión es lo que se usa para amarrar los puntos del mensaje y para inspirar al oyente a tomar las decisiones necesarias. depende del mensaje. Es cuando desenlaza su contenido y visibiliza su unidad el mensaje. pueden ser las subdivisiones o un ejemplo de ellas. Para mostrar al oyente que hay una solución se usa la: Persuasión 10. 5. 2. Parte del sermón donde se invita al oyente a actuar conforme al propósito del mensaje: Culminación 45 . El resumen de los puntos principales se llama: Recapitulación 7. Persuasión. La personalización del mensaje se llama: Aplicación 8. Demostración. aplicar todo para que tenga el mensaje un ardiente encuentro en ola vida del oyente y seguir su camino de acción. Culminación. 3.Las ilustraciones pueden ser el punto principal.

no deplorar ni resignarse al fracaso. 3. 2. 12. 13 ¿Qué cosas no debe hacer en una conclusión? No regañar. • Lanzar interrogantes para estimular la curiosidad y enfocar el tema que se va a predicar. Escriba 4 características de una buena conclusión. 4. ¿A que se compara un mensaje sin introducción? Un mensaje sin introducción es como una casa sin puerta (no tiene fachada ni acceso). • Hacer un contraste entre lo que piensa la mayoría y lo que dice el pasaje que se estudia o medita. Breve. con un canto. 7 LA FACHADA PRINCIPAL DEL MENSAJE 1 La introducción es el proceso mediante el cual el predicador trata de preparar las mentes. concordancia estrecha con el propósito del sermón y debe hacerse por escrito. refrán o proverbio con moderación y gusto. con una serie de interrogaciones. ¿Cómo puede culminar un tema? Con una ilustración del tema. no lamentar. con una poesía adecuada. • Escriba 7 maneras que recuerdes de cómo introducir un mensaje: Usar un ilustración (audible o visible). sentido. 46 . • Comentar un evento o suceso de la actualidad para llegar a la mente del oyente y partir de allí. a segura el interés de sus oyentes. para ayudar al oyente a abandonar sus preocupaciones y concentrarse en el mensaje. ¿Por qué es importantísima la introducción? Por Que es la parte del sermón que establece contacto con el auditorio. • Decir un dicho.11. y presenta el tema del mensaje que tiene que proclamar.

¿Cómo se sugiere dividir la introducción para que sea más ordenada? Debería estar dividirla en: Despertando el interés. ¿Por qué la introducción tiene que hacerse a lo último? Escribe tus razones. 8 LA PREDICACIÓN DEL MENSAJE 1. Testificar una experiencia personal. eliminar la ignorancia de los oyentes con respecto al tema. 7. ¿Qué preguntas se usan para evaluar la introducción? • ¿Es llamativa como para despertar el interés de los oyentes? • ¿Se relaciona de una manera clara y directa con le tema? • ¿Es apropiada para el mensaje? • ¿Es breve? • ¿Está por escrito? 8. conocido y familiar para después ir al tema a tratar. Debe moverse hacia lo que se propone y ser breve. la vida diaria. etc. • • • • Recitar una poesía poema o un canto. Explicar el valor práctico del tema para la vida de los que escuchan.• Contar un relato emocionante o interesante de las noticias. Comenzar por lo natural. ¿Qué es lo primero que hay que hacer para tener éxito en la predicación de un mensaje? 47 . Si un mensaje no se presenta en forma amena y dinámica ¿Que pasará con los oyentes? Muchos de los oyentes no se convencerán del valor de lo que se predicó. Remover prejuicios. 2. la imaginación. Ayudar a traer calma al auditorio. proposición del mensaje. 6. pregunta clave y oración de transición. Comentar algo novedoso del pasaje mismo. 5. ¿Qué características debe tener una buena introducción? Ser interesante.

2. el mensajero? Evangélicamente (como Salvador y Señor). 3. 3. o alabanza de Dios que se repita con frecuencia 6. éticamente (como Ejemplo y Maestro) y Escatológicamente (como Juez y regente del mundo). Para superarnos constantemente ¿Qué hay que escuchar siempre? Los que nos ayuden con sus críticas constructivas 7. alimento. ¿Cómo predica a Cristo. pañuelo 4.Presentarse ante los asistentes convencido de que Dios desea obrar en cada corazón y con fe de lo que hará. ¿Qué tipo de falta al paso del tiempo se vuelve grave? No preparar nada y no poner en orden las ideas 4. peinado. ¿Qué incluye la presentación o aseo personal? Zapato. dándole un mensaje para los hombres. Mensajero es todo aquel que Dios escoge como un baso para ser embajador de Jesucristo. ¿Qué son las muletillas? Palabra. ¿En que aspectos debe superarse el que predica? Intelectualmente y espiritualmente. ¿Cuál es la manera correcta de usar la voz en la predicación? Adaptarla al ambiente 4¿Qué es un ademán? Gestos y movimientos 5. ropa. 5. ¿Qué debe hacer el mensajero para superarse Intelectualmente? Enriquecer su vocabulario. ¿Porque será que un sermón que en ocasiones lo predico con éxito en otras ocasiones no tiene efecto? Por que no se predico con frescura 9 LA SUPERACIÓN DEL MENSAJERO 1. debe mejorar su gramática y debe leer literatura 48 . frase.

Debe evitar el desánimo. ¿Qué obstáculos has tenido para tu superación personal? Respuesta personal.6. ¿Qué debe hacer un mensajero para superarse espiritualmente? Debe ser más constante en la oración intercesora. 7. Debe cultivar la costumbre de adorar al Señor y Debe leer más la Biblia con el fin de alimentarse a sí mismo. para superarse espiritualmente? Debe evitar un espíritu criticón. ¿Qué cosas debe evitar el que predica. 8. 9. Debe evitar la posibilidad de tener gusto a estar ante el público. Debe sentir mas carga por entregar el mensaje divino. ¿Cómo piensas superarlo? Respuesta personal. 49 .

6. pero cuando la acción no es respuesta a la revelación divina. FUNCION DEL SERMON El sermón es un pontífice: puente entre el pueblo y la palabra de Dios. EXTREMOS Algunos dan más énfasis a la adoración que al sermón. la nota dominante de la verdadera iglesia. que fue preparado con desgano y con desgano fue predicado 50 10. 9. EL DESGANO La congregación sufre cuando se le obliga a oír un sermón. EL LUGAR DE LA PREDICACION En todas las afirmaciones de las primeras confesiones de fe. guiadas y protegidas por la predicación sincera de la palabra de Dios. ACCION Y PREDICACION Cuando la predicación no impulsa a la acción. LA NOVELA COMO RECURSO HOMILETICO Un recurso contemporáneo que hace pertinente. es la novela. 2. continua siendo la predicación de la verdadera palabra de Dios. PRIMERO LA PREDICACION En la predicación. INFLUENCIA DE LA PREDICACION Los periodos de decadencia en la historia de la iglesia fueron paralelos a la perdida del poder del pulpito y las épocas de avivamiento y reforma fueron precedidas por la renovación de la influencia de los predicadores 5. incisiva y hermosa la predicación. 8. se trata de la propia prudencia humana.Notas complementarias CONTENIDO DE TARGETAS 1. luego el hombre recurre a el en fe por medio de la adoración y entabla comunión. 3. Ella no afecta ni determina el mensaje. mantenidas. PREDICA LA VERDAD Las emociones devotas y las actividades prácticas de la iglesia deben ser estimuladas. y hay quienes afirman que la practica es mas importante que la doctrina. pero como método influye y enriquece el canal retórico que es el sermón . Dios se acerca primero al hombre por medio del evangelio. la predicación del evangelio ocupa el primer lugar en orden e importancia. no representa mandamiento de Dios para el alma. 4. 7. EL PULPITO CRISTIANO A pesar de que el pulpito cristiano muy a menudo no ha sido lo que debió ser.

Calidad del predicador 12. Acto integral de adoración publica de la iglesia. Acto divino-humano en el cual el hombre perdido es Naturaleza Condición llamado a un encuentro con humana encarnacional de la predicación la palabra de Dios a través de las palabras de un testigo convencido.ANALISIS DE LA PREDICACIÓN COMO UN ACTO 1. sino que se predica desde la iglesia y con la iglesia respaldando su tarea 51 . La predicación se da en el contexto de una comunidad de fe 3. No solo se predica a la iglesia. Acto dinámico de comunicar la verdad a los hombres a través de Naturaleza viva de la predicación Naturaleza de la palabra la personalidad de otro hombre.

Texas. Mexico. Buenos Aires. El arte de Hablar en público. A. editorial CBP. 1966. 1942. sf. 1925. Argentina. Argentina. Argentina. El aquí y ahora de la predicación La intención de Dios para con los de afuera se logra con la predicación Bibliografia Berlo. Barcelona. Manual de Homilética. Buenos Aires. 2001. Jergal. PUBLICACIONES DE LA FUENTE. Impreso en México. William. Chile. Editorial ATENEO. España. libros CLIE. Carnegie.E. 1964. J y Wrage. Editorial ALCO. Teología de la predicación. Blackwood. Buenos Aires. Majorama. E. JUNTA BAUTISTA. 1959. Mcburney. La escuela del orador. Arte cristiano de la predicación. Tratado sobre la predicación. 52 . Mexico DF. Keneth. Barcelona. Como hablar bien en público. Editorial COSMOS. 1963. Garvie. Buró. La proclamación del mensaje. Tomas. 1961. Editorial GARRIGA. Argentina. IMPRENTA METODISTA. G. Angel.4. Editorial MODERNA. 1954. Acto escatológico siendo instrumento para la salvación de los hombres de hoy. La preparación de sermones Bíblicos. Buenos Aires. Alfredo. El Paso. DF.. David K. Elocuencia para hablar en Publico. 1968. 1956. El arte de bien hablar. Sao Pablo Brasil. editorial SIGUEME. Evans. Editorial CBP.W. discursos diversos). Juan. Macforland. El paso Texas. Dale. Angel. reguero Alfredo. Hawkins. (Teoría y practica de la oratoria. 1959. Temuco. Salamanca. Editorial ALIANZA. Reina. editorial HERRERO HERMANOS. Historia de la predicación Cristiana. España. El proceso de la comunicación. Grasso. Editorial LA AURORA. España. Homilética practica. Terrassa.. 1966. Martinez. 1987. Madrid. Domènico. Ayuda para predicadores. M. Broadus.

Ernesto. Consejos para jóvenes predicadores. El paso Texas.Trenchard. Manual de Homilética. Samuel. 1964. Chicago. sf. Alejandro. Vila. editorial CBP. Barcelona. 1957. 53 . España. Editorial MOODY PRESS. Editorial LA AURORA. Treviño. El predicador: platicas a mis estudiantes.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->