Melissa Villada Agudelo.

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EL
PRINCIPIT
O

ANTOINE DE SAINT
EXUPERY

BUENOS
PENSAMIENTOS.
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“Fue el tiempo que pasaste con

tu rosa lo que la hizo tan
importante.”

“Lo hermoso del desierto es que en

cualquier parte esconde un pozo”
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“Si vienes, por ejemplo, a las cuatro

de la tarde; desde las tres yo
empezaría a ser dichoso”.

Cuando por la mañana uno termina de

arreglarse, hay que hacer
cuidadosamente la limpieza del
planeta.”
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Cuando el misterio es demasiado

impresionante, es imposible
desobedecer.”

“Me pregunto si las estrellas se

iluminan con el fin de que algún día,
cada uno pueda encontrar la suya”
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COMENT
ARIOS
FILOSÓFICO: cada quien
tiene la capacidad de ser un ser único, y al
mismo tiempo hacer de otro, algo único.

AXIOLÓGICO: estas frases tienen valores como lo

son: la gratitud, honestidad, sencillez, esperanza,
alegría…

SOCIOLÓGICO: las frases tienen muy poca

reacción ante la sociedad, ya que la mayoría de
las personas no sabemos ver más allá de los
hechos.

PEDAGÓGICO: las frases nos ayudan a reflexionar

y aprender que debemos ver más allá de lo que
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nuestros ojos pueden ver, y así valorar las cosas

por lo que son y no por su estado físico.

AMISTA
D

“No era más que un zorro semejante a

cien mil otros. Pero yo le hice mi
amigo y ahora es único en el mundo.
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Es una cosa ya olvidada -dijo el zorro-,

significa "crear lazos...

Serás mi amigo y tendrás ganas de reír

conmigo.

Transcurrieron ya seis años desde que

mi hombrecito se marchó con su
cordero. Intento describirlo aquí
sencillamente para no olvidarlo. Es
triste olvidar a un amigo. No todos
han tenido un amigo.
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COM

no
ENTA SOCIOLOGICO: Que los niños ya
se preocupan tanto por tener
amigos, si no por las cosas

RIOS: materiales; pero este libro nos

enseña a valorar más la amistad,
a saber elegirla y aprovecharla.

PEDAGOGICO: la amistad también nos enseña a

como debemos comportarnos, con esta
aprendemos demasiadas cosas ya que con ayuda
de las personas que nos brindan su amistad
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podemos mejorar nuestro vocabulario y así

respetar a los demás.

AXIOLOGICO: La amistad, es una de las relaciones humanas

más bonitas. Esta se puede formar en cualquier momento de
la vida, la edad no importa cuando se trata de formar
amigos, lo único que importa es el amor y el respeto asía los
otros.

FILOSOFICO: la amistad es el sentimiento que cada ser

humano puede expresar, es sentir empatía con la otra
persona, en el cual puede brindar el cariño y afecto
desinteresadamente, en la que podemos confiar, y debemos
respetar.

TRIUNF
OY
ÉXITO:
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Caminando en línea recta no
puede uno llegar muy lejos.”

Si yo ordenara -decía frecuentemente-,

si yo ordenara a un general que se
transformara en ave marina y el
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general no me obedeciese, la culpa no

sería del general, sino mía”.

“Se debe pedir a cada cual, lo que está

a su alcance realizar.”

"Es mucho más difícil juzgarse a sí

mismo, que juzgar a los otros. Si
consigues juzgarte rectamente es que
eres un verdadero sabio."
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COMEN
SOCIOLÓGICO: el triunfo
y el éxito TARIOS es así donde va
encaminado todo, el
querer alcanzar una meta que nos convenga para toda
la vida es lo que nos impulsa hacer cada día mejor en
nuestras cosas. el triunfo y el éxito se alimenta de
metas, positivismo, propósitos, con el fin de alcanzar
la victoria.

PEDAGÓGICO: el saber que seremos y a que nos

dedicaremos en un futuro comienza con nuestra
educación, empezamos a compartir a conocer
ideas sobre actividades que podemos desarrollar
cuando estemos más grandes, vamos incluyendo y
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descubriendo todas nuestras capacidades y

habilidades y a considéralas a un campo
profesional para nuestra vida.

FILOSÓFICO: es de a poco como se alcanza objetivos,

metas y retos, es con sabiduría y consejo como se
abre el camino al éxito y sobre todo, es con la mejor
motivación con la que se debe llegar al triunfo, porque
en ella habremos facilitado el camino para otros,
deseando que también lleguen a la victoria.

AXIOLÓGICO: el éxito y el triunfo no dejan de ser

positivismo, ánimo, creatividad, innovación, victoria,
compromiso, porque el querer es poder.

NIÑOS
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Únicamente los niños saben lo que

buscan. Pierden el tiempo con
una muñeca de trapo que viene a ser lo
más importante para ellos y si se la
quitan, lloran…”

“Las personas mayores nunca son capaces

de comprender las cosas por sí mismas, y
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es muy aburrido para los niños tener que

darles una y otra vez explicaciones.”

Pero nosotros los niños, que

comprendemos la vida, nos burlamos de
los números.

COME
SOCIOLOGICO: El hombre
está
NTARI llamado a vivir y a
desarrollarse en sociedad,
y para lograrlo, asimila una
OS
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cultura, recibe elementos del medio social para

integrarse a la sociedad, con ello alcanza la
socialización. Cada persona desde que nace va a tomar
un lugar en ella, pero su formación debe ser guiada
por personas mayores para que sean personas
culturizadas.
PEDAGOGICO: para los niños, siempre ha sido
importante aprender y descubrir nuevas cosas, al ser
didáctico el aprendizaje para ellos es mejor ya que
entran en un mundo donde su imaginación juega un
papel importante.
En la pedagogía se manejan varias formas de hacer
entender a una pequeña persona que es lo que está
bien y lo que está mal, para que sirve algo, para que
luego pueda tomar sus propias decisiones y desarrollar
sus capacidades.

FILOSÓFICO: la mente, la imaginación, la forma de

pensar de los niños nos da a conocer y a reflexionar
acerca de lo encantadora que es la vida para ellos, su
inocencia hace conseguir hasta lo imposible, las ganas
de saber y de descubrir nuevas cosas es lo que los
hacer fuertes.
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AXIOLOGICO: la palabra niño, es todo aquello que

representa felicidad, alegría, ánimo, paciencia,
inocencia, tranquilidad, para ellos el mundo es una
cajita de sorpresas

ADULT
OS

“Todas las personas mayores fueron al

principio niños. (Aunque pocas de Ella lo
recuerdan.)”
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“A los mayores les gustan las cifras.

Cuando se les habla de un nuevo amigo,
jamás preguntan sobre lo esencial del
mismo. Nunca se les ocurre preguntar

“¿Qué tono tiene su voz? ¿Qué juegos

prefiere? ¿Le gusta coleccionar mariposas?”
Pero en cambio preguntan: “¿Qué edad
tiene? ¿Cuántos hermanos? ¿Cuánto pesa?
¿Cuánto gana su padre?” Solamente con
estos detalles creen conocerle.
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“Los hombres ocupan muy poco lugar

sobre la Tierra… Las personas mayores
no les creerán, seguramente, pues
siempre se imaginan que ocupan mucho
sitio.”

“Los hombres ya no tienen tiempo de

comprar nada, compran las cosas ya
hechas a los comerciantes; pero como
no existe ningún comerciante de
amigos, los hombres ya no tienen
amigos”
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“Los adultos siempre necesitan

explicaciones”

AMOR
Y
FELICI
DAD
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Es el único que se ocupaba de algo más

que de sí mismo. Esta es la clave del
sentido de la vida; amar es preocuparse
por otro... es sentirse responsable por
otro”

“Si alguien ama a una flor de la que

sólo existe más que un ejemplar entre
los millones y millones de estrellas, es
bastante para que sea feliz cuando
mira a las estrellas.”
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“Yo te amo sí. El que tú no supieras

nada de ello fue culpa mía. Pero no
tiene importancia. Tú has sido tan tonto
como yo. Trata de ser feliz”

“Te amo para amarte y no para ser

amado, puesto que nada me place
tanto como verte a ti feliz”
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“El amor verdadero empieza cuando no

se espera nada a cambio.
El amor es sobre todo audiencia en el
silencio. Gustar, es contemplar”

“No se ve bien sino con el corazón, lo

esencial es invisible a los ojos”.
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COME
SOCIOLÓGICO: Que no
pierdas de vista lo que es
NTARI realmente importante en
tu vida y en la de aquellos que te
rodean, así serás feliz en tu
mundo, y
OS aportaras felicidad al
mundo de los demás.
PEDAGÓGICO: El libro me da medidas de reflexión
referente al amor y sentimiento moral de un niño que
vive y siente.

AXIOLÓGICO: El sentido de la acción la encuentro en

el libro como un decreto de esperanza y magia de un
niño.
FILOSÓFICO: Él valor de la amistad lo desarrolla el
principito con sus tres vocanes y su hermosa flor.
Siempre ser una persona con amor y felicidad nunca
perder la esperanza de vivir.
Melissa Villada Agudelo.
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