ANALOGIAS

I. En los siguientes ejercicios se omite el complemento para la analogía, en ellos debes

agregar una palabra que creas la completará satisfactoriamente a razón del tipo de relación
que maneja.

____________es a carne como corteza es a árbol.

-Tapón es a botella como tapa es a __________

-Lunes es a ___________ como martes es a segundo.

-__________ es a aprender como hospital es a curar.

-Avión es a ______________como barco es a pez.

-Vista es a ______________como oído es a oreja.

-Corbata es a _____________ como zapato es a pie.

-Árbol es a ________ como edificio es a cimientos.

-Conductor es a volante como locutor de radio es a __________

-Microscopio es a _________ como telescopio es a lejano.

-Recordar es a __________como entender es a inteligencia.

-Comprar es a __________ como caliente es a frío.

-Radio es a voz como ___________es a imagen

-Exterior es a _______________ como extremo es a centro.

II.En este ejercicio nos encontramos con una pareja de palabras, relacionadas de alguna
manera, y con otra palabra.
En las respuestas tendremos que encontrar otra palabra que unida a la última forme una
pareja que guarde la misma relación que la primera.
Si la primera pareja consta de dos sinónimos, la segunda tendrá que estar formada también
por dos sinónimos, lo mismo sucede con causa y efecto, composición, etc.

Ejemplo:

1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a:

a) Paridad b) desequilibrio c) desnivel d) coherencia
Solución: respuesta A

2. LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIÓN es a:

a) Implicación b) asociación c) intervención d) inhibición
3. VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a:
a) papel b) plátano c) árbol d) libro

Ejemplo.
 
… es a libro como pintor es a …

1. Capítulo    2. Escritor          3. Lectura     4. Palabra     5. Literatura

A. Pintura      B. Rembrandt     C. Brocha     D. Taller        E. Pintar

Ejercicios de ANALOGÍAS.

Los ejercicios de analogías prueban la habilidad para identificar y entender una relación
entre dos palabras, así como para reconocer una relación similar o paralela en otro par de
palabras. Este tipo de ejercicio mide tanto las habilidades de razonamiento como el dominio
del vocabulario.

Ejemplo: BOSTEZO: ABURRIMIENTO::

|(A) |Soñar:dormir |

|(B) |Ira:locura |

|(C) |Sonrisa:diversión |

|(D) |Rostro:expresión |

|(E) |Impaciencia:rebelión |

En este ejemplo, la relación analógica es de causa y efecto, la primera palabra, bostezo,

puede ser un efecto de la segunda palabra, aburrimiento. Al leer las opciones, tanto la (A), la
(B), la (C) establecen el mismo patrón analógico: soñar puede ser un efecto de dormir; ira
puede ser un efecto de la locura, la sonrisa puede ser un efecto de la diversión. En el caso de
las opciones (D) y (E), al aplicar la relación analógica, se descartan con facilidad: el rostro no es
un efecto de la expresión, y la impaciencia no es un efecto de la rebelión.

Para hallar la opción que contenga la relación similar a la del par en mayúsculas, se debe
precisar aún más la relación analógica. ¿Qué distingue la relación de causa y efecto del par en
mayúscula que sea similar a una de las opciones? Se llega entonces a entender que bostezo es
una señal física que ocurre como efecto del aburrimiento, lo que permite descartar la (A) y la
(B) e identificar la (C) como la respuesta correcta: LA SONRISA ES UNA SEÑAL FÍSICA QUE
SURGE COMO EFECTO DE LA DIVERSIÓN.

Ejercicios:

1. CANCIÓN: REPERTORIO::

|(A) |Partitura: melodía |

|(B) |Instrumento: artista |

|(C) |Solo: coro |

|(D) |Bendición: iglesia |

|(E) |Traje: vestuario |

2. DILUVIO: INUNDACIÓN::

|(A) |Sequía: vegetación |

|(B) |Nevada: avalancha |

|(C) |Guerra: tratado |

|(D) |Éxito: logro |

|(E) |Semilla: mutación |

3. CUCHILLO: INCISIÓN::

|(A) |Arado: surco |

|(B) |Herramienta: operación |

|(C) |Lápiz: cálculo |

|(D) |Manguera: riego |

|(E) |Azadón: agricultura |

4. SOLDADO: REGIMIENTO::

|(A) |Alquimista: oro |

|(B) |Estrella: constelación |

|(C) |Poeta: poesía |

|(D) |Pulmones: organismo |

|(E) |Calle: ciudad |

5. ZAPATERO: ZAPATOS::

|(A) |Maquinilla: secretaria |

|(B) |Máquina: costurera |

|(C) |Ropa: lavandera |

|(D) |Sastre: traje |

|(E) |Radio: locutor |

6. ODRE: VINO::

|(A) |Piedra: camino |

|(B) |Cristal: vaso |

|(C) |Mantel: mesa |

|(D) |Sombrero: sol |

|(E) |Botella: agua |

7. FUGITIVO: JUSTICIA::

|(A) |Atleta: ejercicio |

|(B) |Estudiante: placer |

|(C) |Científico: análisis |

|(D) |Holgazán: trabajo |

|(E) |Militar: ascenso |

8. ARQUITECTO: EDIFICIO::
|(A) |Maestro: libro |

|(B) |Albañil: cemento |

|(C) |Agricultor: semilla |

|(D) |Médico: paciente |

|(E) |Director: película |

9. RAÍZ: ÁRBOL::

|(A) |Cimiento: edificio |

|(B) |Zapato: pie |

|(C) |Rueda: automóvil |

|(D) |Base: columna |

|(E) |Piso: habitación |

10. ESCOBA: BARRER::

|(A) |Papel: escribir |

|(B) |jabón : lavar |

|(C) |Mesa: comer |

|(D) |Libro: leer |

|(E) |Agua: mojar |

11. UVA: VID::

|(A) |Nuez: nogal |

|(B) |Fresa: cereza |

|(C) |Castaña: nuez |

|(D) |Pasa: ciruela |

|(E) |Higo: fruta |

 12. RUINAS: TIEMPO::

|(A) |Cansancio: enfermedad |

|(B) |Montaña: horizonte |

|(C) |Experiencia: vida |

|(D) |Color : vista |

|(E) |Fruta: sazón |

13. BOXEADOR: ENTRENAMIENTO::

|(A) |Científico: laboratorio |

|(B) |Filósofo: lógica |

|(C) |Artista: inspiración |

|(D) |Plomero: herramientas |

|(E) |Músico: ensayo |

14. CÁSCARA: FRUTA::

|(A) |Envoltura: paquete |

|(B) |Sombrero: cabeza |

|(C) |Espuma: mar |

|(D) |Piel: cuerpo |

|(E) |Guante: mano |

15. VORÁGINE: AGUA::

|(A) |Tornado: huracán |

|(B) |Torbellino; viento |

|(C) |Borrasca: arena |

|(D) |Tromba: marea |

|(E) |Vaguada: temporal |

 16. TALENTO: INVENTO::

|(A) |Torpeza: fracaso |

|(B) |Belleza: éxito |

|(C) |Astucia: ruina |

|(D) |Tristeza: infelicidad |

|(E) |Fealdad: guerra |

17. PELDAÑO: ESCALERA::

|(A) |Tierra: cielo |

|(B) |Paso: cima |

|(C) |Alpinista: montaña |

|(D) |Eslabón: cadena |

|(E) |Ancla: barco |

18. SOMBRA: ÁRBOL::

|(A) |Color: pintura |

|(B) |Claridad: luz |

|(C) |Penumbra: catedral |

|(D) |Calor: hoguera |

|(E) |Figura: estatua |

19. PALABRA: DICCIONARIO::

|(A) |Sílaba : letra |

|(B) |Vocabulario: léxico |

|(C) |Noticia: periódico |

|(D) |Enciclopedia : libro |

|(E) |Letra: morfema |

20.SUMANDO : ADICCIÓN::

|(A) |Dividiendo: divisor |

|(B) |Radical: exponente |

|(C) |Factor: multiplicación |

|(D) |Minuendo: sustraendo |

|(E) |Multiplicando: multiplicador |

21. ARCHIPIÉLAGO: ISLA::

|(A) |Península: estrecho |

|(B) |Célula: núcleo |

|(C) |Multitud: individuo |

|(D) |Mar: orilla |

|(E) |Letra: alfabeto |

22. ADORMECER: DORMIR::

|(A) |Ascendente: descendente |

|(B) |Devorar : comer |

|(C) |Recordar: acordarse |

|(D) |Eufórico: alegre |

|(E) |Enamorarse : amar |

23. ARADO : TERRENO::

|(A) |Automóvil: carretera |

|(B) |Pluma: página |

|(C) |Sierra: carpintero |

|(D) |Lienzo: pincel |

|(E) |Barco: armar |

24. INSÓLITO: HABITUAL::

|(A) |Sol: calor |

|(B) |Ocasional: constante |

|(C) |Tierra: abismo |

|(D) |Triste: alegre |

|(E) |Inseparable: unión |

25. SIMILAR: DISÍMIL ::

|(A) |Casta: pureza |

|(B) |Viejo: joven |

|(C) |Liga: unión |

|(D) |Ninfa: mujer |

|(E) |Ducado: moneda |

26. PERFECCIÓN: DEFECTO::

|(A) |Póliza: dinero |

|(B) |Generosidad: caridad |

|(C) |Bancarrota: industria |

|(D) |Realidad: fantasía |

|(E) |Honestidad: integridad |

27. HEMISFERIO: ESFERA::

|(A) |Cono: conífera |

|(B) |Cumbre: apogeo |

|(C) |Sombrío; sombra |

|(D) |Lustro: década |

|(E) |Luna: noche |

28. PERRO: JAURÍA::

|(A) |Rosa: rosal |

|(B) |Puerta: edificio |

|(C) |Vela: velamen |

|(D) |Cauce: río |

|(E) |Cerdo : piara |

29. GATO: FELINO::

|(A) |Pan: harina |

|(B) |Uva : vino |

|(C) |Célula: cuerpo |

|(D) |Culebra: reptil |

|(E) |Vegetación: selva |

30. VIVIR : RESPIRAR::

|(A) |Nadar: zambullir |

|(B) |Molestar: distraer |

|(C) |Luna: sol |

|(D) |Avanzar: caminar |

|(E) |Arrugar: rostro |

31. FUEGO: QUEMAR ::

|(A) |Macho: hombre |

|(B) |Hablar: callar |

|(C) |Delgado: ancho |

|(D) |Perro: ladrar |

|(E) |Pequinés: cachorro |

32. OLFATO: OLOR::

|(A) |Televisión : vista |

|(B) |Miope: visión |

|(C) |Gusto: sabor |

|(D) |Palpable: intacto |

|(E) |Exhortación : mandato |

33. POETA: POEMA::

|(A) |Artista: drama |

|(B) |Guitarra: cuerda |

|(C) |Arquitecto: política |

|(D) |Escritor: obra |

|(E) |Pintor: iglesia |

34. MISIÓN: OBJETIVO::

|(A) |Agudeza: ingenio |

|(B) |Función: tarea |

|(C) |Hipótesis: comprobación |

|(D) |Obrero: horario |

|(E) |Lectura: goce |

35. EXCEDER: FALTAR::

|(A) |Arboleda: parque |

|(B) |Mármol: piedra |

|(C) |Fanático: laico |

|(D) |Aprendiz: capataz |

|(E) |Complejo: fácil |

36: DESGRACIA: DICHA::

|(A) |Miedo: infortunio |

|(B) |Impetuoso: sereno |

|(C) |Fastidioso: impaciencia |

|(D) |Calamidad: confrontar |

|(E) |Arruga: rostro |

37. DECISIÓN: EJECUTIVO::

|(A) |Medicina : enfermo |

|(B) |Neurosis: urbano |

|(C) |Orden: camarero |

|(D) |Carta: jugador |

|(E) |Responsabilidad: gobierno |

38. MONTAÑA : CAMPO::

|(A) |Colina: recreo |

|(B) |Tienda: supermecado |

|(C) |Edificio: ciudad |

|(D) |Torre: iglesia |

|(E) |Poste: patio |

39: BARRO: ALFARERO::

|(A) |Humo: fuego |

|(B) |Oro: orfebre |

|(C) |Verso: rima |

|(D) |Botón: camisa |

|(E) |Medicina: curandero |

40: COMPOSITOR: SINFONÍA::

|(A) |Herrero : reja |

|(B) |Cenicero: ceniza |

|(C) |General: ejercito |

|(D) |Llave: cerradura |

|(E) |Auto: volante |

41: DISIPAR: OBSCURECER::

|(A) |Motivar: completar |

|(B) |Esparcir: amotinar |

|(C) |Aplaudir : vituperar |

|(D) |Frecuentar: lacerar |

|(E) |Iniciar: reconocer |

42. CUERDA : GUITARRA::

|(A) |Mango: martillo |

|(B) |Tinta: bolígrafo |

|(C) |Baqueta: tambor |

|(D) |Boquilla: trompeta |

|(E) |Tecla: piano |

43. BURRO: CARGA::

|(A) |Vaca: leche |

|(B) |Tarea: aprendizaje |

|(C) |Lápiz: escritura |

|(D) |Árbol: mueble |

|(E) |Monedero: pago |

44. LAZARILLO: CIEGO::

|(A) |Pintura : artista |

|(B) |Profesor: estudiante |

|(C) |Edificio: construcción |

|(D) |Alumno: maestro |

|(E) |Médico : enfermedad |

45. NAO: CAPITAN::

|(A) |Calle: semáforo |

|(B) |Lodo: charco |

|(C) |Autobús: chofer |

|(D) |Jinete: caballo |

|(E) |Piloto: avión |

46. BIBLIÓFILO: LIBROS

|(A) |Filosofía: verdad |

|(B) |Misántropo: humanidad |

|(C) |Botánico: plantas |

|(D) |Perros: calófilos |

|(E) |Enófilo: vinos |

47. CUADRADO: CUBO::

|(A) |Círculo: esfera |

|(B) |Década: siglo |

|(C) |Triángulo: tetraedro |

|(D) |Tercero: decimoctavo |

|(E) |Discos: audioteca |

48. GENUINO: MENTIRA::

|(A) |Robusto: esbelto |

|(B) |Tranquilo: impaciente |

|(C) |Puro: inauténtico |

|(D) |Desechable: perenne |

|(E) |Ocaso: anochecer |

49. OBISPO: SACERDOTE::

|(A) |Coronel: capitán |

|(B) |Presidente: secretario |

|(C) |Procurador : juez |

|(D) |Médico: enfermera |

|(E) |Autor: intérprete |

50. LLUVIA: INUNDACIÓN::

|(A) |Desgracia: catástrofe |

|(B) |Aire: viento |

|(C) |Castigo: obediencia |

|(D) |Fuego: incendio |

|(E) |Mar: embarcación |

51. HUMO: VISIBILIDAD::

|(A) |Televisión: educación |

|(B) |Grasa: cuerpo |

|(C) |Tráfico: automóvil |

|(D) |Nubes: sol |

|(E) |Ruido: audición |

52. COLISEO: TEATRO::

|(A) |Cordura: madurez |

|(B) |Teleológico: finalista |

|(C) |Gladiador: luchador |

|(D) |Tartajoso: elocuente |

|(E) |Discurrir: polémica |

53. AGUA: CONDUCTO::

|(A) |Gas: tanque |

|(B) |Cordón: teléfono |

|(C) |Electricidad: cable |

|(D) |Corriente: pila |

|(E) |Sangre: vena |

ANALOGIAS SIMÉTRICAS

El orden de los componentes de la base puede ser libremente intercambiable; puesto que
ambos miembros de la relación son equivalentes entre sí.

A) ANALOGÍAS DE SINONIMIA
Se asume que ambos conceptos contienen o comparten el mismo atributo. Ej.:

Sereno: Ecuánime

Aval: Garantía

Veraz: Sincero

Adorno: Atavío

B) ANALOGÍAS POR COMPLEMENTARIEDAD

Se caracterizan en que vinculan objetos que requieren el uno del otro para poder cumplir con
su rol. Ej.:

Violín: Arco

Martillo: Cincel

Sueño: Dormir

Hambre: Comer

Escoba: Recogedor

Tampón: Sello

C) ANALOGÍAS COGENERICAS

El atributo esencial es la pertenencia al mismo concepto, clase o categoría. Ej.:

Lagarto: Iguana

Ensayo: Cuento

Oro: Plata

Caoba: Cedro

Mercurio: Venus

Radio: Fémur

2. ANALOGÍAS ASIMETRICAS

El orden que impone la relación a los términos componentes de la base debe respetarse en la
respuesta correcta.

A) ANALOGÍAS DE OPOSICIÓN O ANTONÍMICAS

Presentan en la base términos opuestos. Ej:

- Bueno: Malo

- Apto: Incapaz

- Sincero: Mendaz

- Atardecer: Amanecer

B) ANALOGÍAS DE INTENSIDAD

Cuando una de las palabras de la base tiene más intensidad que la otra. Ej.:

- Abominación: Antipatía

-Aprecio: adoración

- Rojo: Rosado

- Llama: Incendio

-Terror: Miedo

- Malo: Pésimo

C) ANALOGÍA INCLUSIVA:

Se caracterizan porque parten de la noción de totalidad – componente, la cual es aplicable a

conjuntos y a individuos. A partir de esta distinción se dividen en:

a) Género – Especie

b) Todo – Parte

c) Conjunto – Elemento

d) Continente - Contenido

C. 1) ANALOGÍA DE GÉNERO – ESPECIE: / ESPECIE - GÉNERO

Se tiene dos clases o categorías, una de las cuales es la incluyente y la otra es la incluida. Ej.:

Género: Especie

- Primate: Madrid

- Félido: León

- Ave: Paloma

Especie: Genero

- Ballena: Cetáceo

- Carbón: Combustible
- Yen: Moneda

C.2) ANALOGÍA DE TODO- PARTE / PARTE TODO

Uno de los términos respecto al otro representa el todo constituido (todo – parte) o bien una
parte constitutiva (parte – todo).

Ej.: TODO: PARTE

- Silla: Respaldar

- Casa: Dormitorio

PARTE: TODO

- Tímpano: oído

- Cusco - Perú

C.3) ANALOGÍA DE CONJUNTO - ELEMENTO (o Viceversa)

Uno de los términos es sustantivo colectivo y el otro es sustantivo individual. La suma de

individualidades forma el colectivo. Ej.:

- Recua: Mula

- Bandada: Ave

- Piara: Cerdo

C.4) ANALOGÍA DE CONTINENTE – CONTENIDO

Implica que uno de los elementos es contenido por el otro total o parcialmente. Ej.:

- Vino: Odre

- Gas: Balón

D) ANALOGÍA POR UBICACIÓN

Se hace referencia a la zona de tránsito, almacenamiento procesamiento o colocación de un

agente o un objeto. Ej.:

- Auto: garaje

- Avión: Hangar

E) ANALOGÍA DE CAUSA – EFECTO

Uno de los términos permite que se desencadene el otro. Ej.:

- Terremoto: Destrucción
- Chispa: Incendio

- Virus: Enfermedad

F) ANALOGÍA DE SECUENCIALIDAD

Se refiere al orden de aparición o de colocación de los elementos respecto al tiempo o al

espacio. Ej.:

- Noviazgo: Matrimonio

- Miércoles: Jueves

- Trabajo: Descanso

- Bachiller: Licenciado

- Adultez: Senectud

G) ANALOGÍA POR FUNCIÓN

Como función, se considera tanto la acción propia que efectúa un agente tanto como la
finalidad a que está destinado un objeto. Ej.:

- Chofer: Conducir

- Cuchillo: Cortar

- Abogado: Defensa

H) ANALOGÍA POR RECÍPROCIDAD

Se caracteriza porque uno de los términos supone necesariamente al otro; es decir; uno es
condición de existencia de otro. Ej.:

- Trampero: Trampa

- Predador: Presa

I) ANALOGÍA POR EL PRODUCTO

Pone énfasis en el agente que produce y el producto final. También puede referirse al objeto
que sirve para elaborar el producto con la materia prima o con la materia transformada. Ej.:

- Sastre: Terno

- Torno: engranaje

- Zapatero: Zapato

- Algodón: Tejido

J) ANALOGÍA POR MEDIO Y/O INSTRUMENTO

Se resalta la herramienta o instrumento ya sea material o conceptual que utiliza un agente al
que se le atribuye la capacidad de producir un cambio en su entorno. Ej.:

- Profesor: Tiza

- Químico: Probeta

- Cirujano: Bisturí

H) ANALOGÍA DE CARACTERÍSTICA

Uno de los términos señala algún rasgo distintivo del otro. Ej.:

- Sol: brillo

- Hipérbole: Exageración

- Azúcar: dulce

- Diseñador: Creatividad

clases de analogias y sus ejemplos

Analogias Tipos Y Ejemplos

ANALOGIAS SIMÉTRICAS

El orden de los componentes de la base puede ser libremente intercambiable; puesto que
ambos miembros de la relación son equivalentes entre sí.

A) ANALOGÍAS DE SINONIMIA

Se asume que ambos conceptos contienen o comparten el mismo atributo. Ej.:

Sereno: Ecuánime

Aval: Garantía

Veraz: Sincero

Adorno: Atavío

B) ANALOGÍAS POR COMPLEMENTARIEDAD

Se caracterizan en que vinculan objetos que requieren el uno del otro para poder cumplir con
su rol. Ej.:

Violín: Arco

Martillo: Cincel

Sueño: Dormir
Hambre: Comer

Escoba: Recogedor

Tampón: Sello

C) ANALOGÍAS COGENERICAS

El atributo esencial es la pertenencia al mismo concepto, clase o categoría. Ej.:

Lagarto: Iguana

Ensayo: Cuento

Oro: Plata

Caoba: Cedro

Mercurio: Venus

Radio: Fémur

2. ANALOGÍAS ASIMETRICAS

El orden que impone la relación a los términos componentes de la base debe respetarse en la
respuesta correcta.

A) ANALOGÍAS DE OPOSICIÓN O ANTONÍMICAS

Presentan en la base términos opuestos. Ej:

- Bueno: Malo

- Apto: Incapaz

- Sincero: Mendaz

- Atardecer: Amanecer

B) ANALOGÍAS DE INTENSIDAD

Cuando una de las palabras de la base tiene más intensidad que la otra. Ej.:

- Abominación: Antipatía

-Aprecio: adoración

- Rojo: Rosado

- Llama: Incendio

-Terror: Miedo
- Malo: Pésimo

C) ANALOGÍA INCLUSIVA:

Se caracterizan porque parten de la noción de totalidad – componente, la cual es aplicable a

conjuntos y a individuos. A partir de esta distinción se dividen en:

a) Género – Especie

b) Todo – Parte

c) Conjunto – Elemento

d) Continente - Contenido

C. 1) ANALOGÍA DE GÉNERO – ESPECIE: / ESPECIE - GÉNERO

Se tiene dos clases o categorías, una de las cuales es la incluyente y la otra es la incluida. Ej.:

Género: Especie

- Primate: Madrid

- Félido: León

- Ave: Paloma

Especie: Genero

- Ballena: Cetáceo

- Carbón: Combustible

- Yen: Moneda