INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA PRODUCCIÓN

ENERO – ABRIL DE 2011

PROYECTOS FORMATIVOS PARA EL TERCER CUATRIMESTRE

DE LA INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA PRODUCCIÓN

I Naturaleza de los Proyectos Formativos

Los proyectos formativos que se propongan y realicen en la Ingeniería en Tecnologías de la

Producción, estarán direccionados y vinculados al logro del perfil de egreso y desarrollo de las
competencias específicas contenidas en los planes y programas de estudio. Por tanto, para
elegir, delimitar y plantear el problema de investigación deberán tomar en cuenta los siguientes
aspectos.

Perfil de egreso

El egresado de la Ingeniería en Tecnología de la producción (ITP) tendrá la competencia para

desarrollar e innovar sistemas de manufactura que permitan mejorar la competitividad y
rentabilidad de las organizaciones, en el ámbito local, regional y nacional.

Competencias Específicas

1. Administrar los recursos necesarios de la organización para asegurar la producción

planeada conforme a los requerimientos del cliente.
2. Administrar el sistema de gestión de la calidad, con un enfoque sistémico, de acuerdo a
los requerimientos del cliente, considerando factores técnicos y económicos, contribuyendo
al desarrollo sustentable.

3. Desarrollar e innovar sistemas de manufactura a través de la dirección de proyectos

considerando los requerimientos del cliente, estándares de calidad, ergonomía,
seguridad y ecología para lograr la competitividad y rentabilidad de la organización con
enfoque globalizado.

Tipos de proyectos

• Diseño o mejora del proceso de producción

• Planeación, control y mejora del sistema de producción
• Implementación de un Sistema de Seguridad e Higiene
• Mejora en la cadena de valor del producto o servicio
• Aplicación de técnicas para la mejora del diseño y desarrollo de productos
• Diseño e implementación de Sistemas de Calidad en las organizaciones.
• Desarrollar un Plan de Negocios
• Selección de herramientas de manufactura esbelta (Kaizen, kan ban, 5´s, Justo a tiempo) para
implementación de sistemas de producción eficientes:
• Realización de estudios técnicos para proyectos tecnológicos

Escenarios de actuación del Ingeniero en Tecnologías de la Producción

El Ingeniero en Tecnologías de la producción podrá desenvolverse en:
Lic. Virginia Cruz Cabrera
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• Los sectores económicos: extractivo, de manufactura y de servicios, privados o públicos,

desarrollando sus competencias profesionales, con un enfoque sustentable, que permitan
aplicar sus habilidades relativas al diseño y desarrollo de productos, diseño e
implementación de procesos, administración de las actividades operativas y administrativas
de una planta o empresa, incluyendo la implementación, desarrollo y control de proyectos.

Ocupaciones profesionales
El Ingeniero en Tecnologías de la Producción podrá desempeñarse como:

• Ingeniero, Jefe de Área, Superintendente, Gerente, Director, en áreas de: Producción,

Calidad, Ingeniería de Producto, Ingeniería de Manufactura, Logística, Innovación
Tecnológica, Proyectos, Soporte Técnico, entre otros.

II Características externas
Los proyectos formativos se deben estructurar y entregar de acuerdo con los siguientes
lineamientos:

 Carátula establecida. La que recibiste por correo electrónico. (sólo reemplazar datos de
cada proyecto).
 Los márgenes deben ser: izquierda: 2.5 cm., derecha: 3 cm., superior: 2.5 cm. e inferior:
2. 5 cm.
 Los títulos del reporte deben establecerse en letra arial mayúscula, tamaño 14, negritas y
centrados.
 Los subtítulos del reporte deben establecerse en letra arial mayúsculas y minúsculas,
tamaño 14, negrita y alineado a la izquierda.
 El texto en general del reporte deben establecerse en letra arial, tamaño 12, normal,
justificado, interlineado sencillo.
 El texto debe guardar y respetar las características es internas y externas de la redacción
de un texto, es decir, redactar párrafos completos, coherentes y entendibles. Uso correcto
de las sangría, mayúsculas, signos de puntuación, acentuación y libre de errores
ortográficos.
 Las numeraciones y viñetas que se utilicen en el reporte deberán establecerse en letra
arial, tamaño 12, normal, justificado, sangría francesa, Interlineado sencillo.
 El encabezado debe llevar alineado a la derecha el nombre del proyecto establecerse en
letra arial, tamaño 8, negrita.
 El pie de página deberá registrar la ficha bibliográfica, hemerográfica, notas, comentarios,
alineados a la izquierda en letra tipo arial, tamaño 8, negrita.

III Contenido y fechas de entrega

Primer parcial
Entregar del primer avance:
Carátula
1. Elección del tema
2. Delimitación del tema
3. Objetivos de investigación
/opt/scribd/conversion/tmp/scratch6078/54764261.doc

Lic Virginia Cruz Cabrera.

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4. Esbozo metodológico

La entrega del trabajo se realizará a todos sus profesores en copias fotostáticas, cada juego se
entregará dentro de un fólder color beige sujetado con un broche baco colocado en la parte
izquierda interna del mismo, para el día 08 de febrero en el horario de trabajo de cada uno de los
docentes. Es responsabilidad del equipo proporcionar en tiempo y forma el proyecto y no del
profesorado.

Segundo parcial
Entregar el segundo avance del reporte impreso con las correcciones pertinentes de los puntos
que fueron entregados durante el primer parcial. Los aspectos a desarrollar son los siguientes:

Carátula
RESUMEN
ABSTRACT
INDÍCE

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Elección del tema

1.2 Delimitación del tema
1.3 Pregunta de investigación
1.4 Objetivos de investigación
1.5 Justificación
1.6 Viabilidad del proyecto
1.7 Consecuencias del proyecto

2. ESBOZO DEL MARCO TEÓRICO

3. ESBOZO METODOLÓGICO

La entrega del trabajo se realizará a todos sus profesores en copias fotostáticas, cada juego se
entregará dentro de un fólder color beige sujetado con un broche, colocado en la parte izquierda
interna del mismo, para el día 08 de marzo de 2011 en el horario de trabajo de cada uno de los
docentes. Es responsabilidad del equipo proporcionar en tiempo y forma los proyectos y no del
profesorado.

TERCER PARCIAL
Entregar el primer y segundo avance del reporte impreso con las correcciones pertinentes y por lo
tanto sin errores.

Carátula
RESUMEN
ABSTRACT
INDICE
INTRODUCCIÓN

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

/opt/scribd/conversion/tmp/scratch6078/54764261.doc

Lic Virginia Cruz Cabrera.

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1.1 Elección del tema

1.2 Delimitación del tema
1.3 Pregunta de investigación
1.4 Objetivos de investigación
1.5 Justificación
1.6 Viabilidad del proyecto
1.7 Consecuencias del proyecto

2. AVANCE DEL MARCO TEÓRICO

3. AVANCE METODOLÓGICO

4. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

5. CONCLUSIÓN

6. FUENTES

La entrega del trabajo se realizará a todos sus profesores en copias fotostáticas, cada juego se
entregará dentro de un fólder color beige sujetado con un broche, colocado en la parte izquierda
interna del mismo, para el día DETERMINADA POR EL TUTOR en el horario de trabajo de cada
uno de los docentes. Es responsabilidad del equipo, proporcionar en tiempo y forma el proyecto
y no del profesorado.

Notas: Antes de la evaluación final se llevará a cabo una jornada de presentación de los
proyectos bajo los siguientes criterios:
o Presentación en Power Point máximo 10 diapositivas.
o Proporcionar copias en Word y de la presentación a cada uno de los docentes
evaluadores.
o Presentar ideas principales apoyadas de imágenes, hipervínculos, mapas conceptuales,
esquemas, etc.
o Organizar la exposición y elaborar la presentación bajo el siguiente orden: introducción,
desarrollo y conclusión. Considerando los puntos solicitados desde el primer parcial. Sin
errores ortográficos, de puntuación o redacción.
o La exposición será a todos los profesores que les imparten clases. El lugar y la fecha
estarán determinados por el tutor.
o Presentarse formales a la exposición. Traje sastre.
o El orden de presentación será sorteado en ese momento.
o El tiempo de exposición será de 10 a 15 minutos máximo.
o La calificación de exposición será individual
o Una vez concluidas las presentaciones de los proyectos, se entregarán al tutor del grupo el
archivo en Word y la presentación en forma magnética (CD)

/opt/scribd/conversion/tmp/scratch6078/54764261.doc

Lic Virginia Cruz Cabrera.