ENLACE QUIMICO

Carolina Infante (1039905), Alejandra Zea (1034254)

1. INTRODUCCIÓN

En el desarrollo de esta actividad se va a tratar las propiedades de los enlaces químicos, conceptos de conductividad eléctrica de ellos que dieron a los químicos los fundamentos para entender cómo se forman las moléculas y los compuestos. La propuesta que dio Lewis de los elementos que se combinan para alcanzar la configuración electrónica más estable, cuando los átomos se interactúan para formar un enlace químico, sólo entra en contacto sus regiones más externas. Por eso cuando se estudian los enlaces químicos se miran los electrones de valencia. El enlace químico tiene dos formas como el enlace covalente y el iónico. El enlace covalente polar y apolar es la combinación de uno o más pares de electrones entre dos átomos, este enlace no conduce la electricidad y tienen bajos puntos de fusión y el enlace iónico es la transferencia de electrones de un átomo a otro, fundidos o en soluciones acuosas son buenos conductores de electricidad y presentan altos puntos de fusión.

2.METODOLOGIA EXPERIMENTAL.

1. Reconocimiento de enlaces iónicos y covalentes:

Para establecer los puntos de fusión de 0. Por disolución de una sal poco soluble al formarse un compuesto de coordinación: Se realizo la mezcla de 2mL de AgNO3 al 0.banana entre el bombillo y la solución. tomando el tiempo transcurrido hasta que la sustancia se fundiera en su totalidad.5% formándose una solución de aspecto blanco lechoso. una conexión con cable caimán. sal común. en el fondo de la sustancia se observaron partículas blancas flotantes. Esta reacción se explicara más adelante.1M de Cu (NO 3)2 hasta que la solución se torno azul oscuro. se realizó prueba de conductividad eléctrica a todos los reactivos en cuestión.1 g de NaCl . acetona. las sustancias se fundieron en menos de tres minutos. b. lo cual igualmente determinaría el tipo de enlace. Por último a esta solución se le agrego NH4OH 6M gota a gota hasta la formación de una sustancia transparente.banana entre la pila de 9v y la solución y una conexión con cable caimán. HCL y agua des ionizada. Reconocimiento del enlace covalente coordinado: a. se calentaron cada una de las sustancias en tubos de ensayo resistentes al calor. azúcar. para establecer cuál de las soluciones era un conductor eléctrico. posteriormente se le agrego a la mezcla 3mL de agua destilada. . Por la formación de un compuesto de coordinación colorido: Se agrego gota a gota una solución de NH4OH 6M a 0. azúcar y parafina respectivamente. b. 2 . Cu(NO3)2. como lo muestra la figura 1. NaOH. En el reconocimiento de enlaces de tipo iónico o covalente. con su sistema sencillo de conexión con cable caimán.5% e igual cantidad de NaCl al 0. NH4OH.a. a partir del tiempo.caimán entre una pila de 9V y una bombilla sencilla.

permiten al agua conducir electricidad en cantidades discretas1. La concentración de iones disueltos (contenido de sal) es el mayor factor que determina la conductividad. este efecto continúa hasta que la solución está tan llena de iones que se restringe la libertad de movimiento y la conductividad puede disminuir en lugar de aumentas. En la mayoría de las soluciones acuosas. al introducir las bananas en la mezcla. Los iones cargados positiva y negativamente son los que conducen la corriente. caso contrario cuando el agua se congela. entre mayor sea la cantidad de sales disueltas. y la cantidad conducida dependerá del número de iones presentes y de su movilidad. ya que fue muy poca la corriente que condujo. la más frecuente es la sal. a. Al realizar la prueba de conductividad eléctrica a las sustancias encontramos los siguiente:  El agua destilada aunque no mostro resultados de conductividad en el laboratorio. el olor resultante fue parecido al de un oxido. posee sustancias químicas disueltas en ella. se sabe de por medio que el agua destilada incluso de alta calidad. DISCUSION DE RESULTADOS. El Agua pura aunque es conductora de electricidad. la bombilla encendió. es por esto que la bombilla en el experimento no encendió.3. mayor será la conductividad. esas impurezas incluso con concentraciones muy bajas. es difícil obtener una agua absolutamente pura debido a que es un buen solvente.  La Sal Común si arrojo resultados de conductividad. La movilidad de esos iones también es importante – la movilidad (y la conductividad) aumentan con la temperatura y presión. Este experimento sale a relucir con el concepto de conductividad esta se define como la capacidad que tienen las sales inorgánicas en solución ( electrolitos ) para conducir la corriente eléctrica. 1. La conductividad es comúnmente usada para medir la cantidad de sal en el agua.2 . las bananas reaccionaron con la mezcla produciendo burbujas. y posteriormente la solución cambio a un color verde.

ya que la conductividad mayor se observa a la temperatura más baja y además. haciendo del acido clorhídrico un buen conductor de electricidad a pesar de ser un compuesto polar. el NH4OH no existe en estado puro. La acetona.  El NaOH condujo electricidad y encendió la bombilla esto se debe a que el NaOH por ser un compuesto inorgánico se disocia en los iones Na+ y OH-. la sacarosa es el azúcar común. sino en mezcla acuosa formando iones NHA+ y OH-. Podemos concluir que al igual que la sal un enlace de tipo iónico. debido a la poca diferencia de electronegatividad que existe entre ellos. como sabemos.Tabla 1. porque como hemos mencionado antes es una sustancia que se ioniza en presencia de agua. son enlaces que se rompen con dificultad. El hidróxido de sodio es una base fuerte que tiene la propiedad de ionizarse o de formar iones. lo que quiere decir que sus moléculas se mueven libremente al igual que sus electrones lo que permite su buena conductividad4. y es por ello que el azúcar no conducen electricidad. que a mayor temperatura antes se llega a una situación de independencia con respecto de la concentración3  El azúcar disuelta en agua no condujo corriente eléctrica. Por otro lado se observa que la conductividad depende inversamente de la temperatura. Esto indica que la acetona es un enlace de tipo covalente. ni siquiera en forma pura esta en equilibrio con iones. fácilmente se ionizan. es decir es un electrolito. . por lo tanto es un no electrolito. Conductividad del NaCl respecto a la temperatura. La solución de HCl condujo electricidad con buena intensidad esto es porque en disolución. no condujo corriente eléctrica porque no produce iones en solución. las moleculas se disocian en iones de hidrogeno cargados positivamente y en iones cloruro cargados negativamente. los cuales son portadores de electricidad.  El hidróxido de amonio condujo electricidad con buena. los cuales entre si forman enlaces covalentes. formada principalmente de carbono. los cuales. hidrogeno y oxigeno.

2 2. es por ello que el punto de fusión de la sal es de 1074 K o sea 800. esto es el resultado del enlace covalente que el azúcar representa. por otro lado.15K o sea unos 160-186°C. Se agrego gota a gota una solución de NH4OH 6M a 0. por lo que absorbe la luz de manera diferente. la sal es un enlace irónico difícil de romper. y el cobre forma iones complejos de distinta geometría. Cu(H2O)6 (2+) + 4 NH3----> Cu(NH3) + 6 H2O celeste ------------------------> azul El cambio de coloración se debe a la diferencia de pares electrónicos no enlazantés (en el O del agua son dos pares y en el N del amoniaco es solo un par). (en su mayoría producen soluciones coloreadas) Las soluciones acuosas de Cu(2+) son de color celeste pálido a celeste levemente verdoso. LA PARAFINA: esta sustancia tiende a fundirse rápidamente mas o menos a unos 320 a 337K o sea unos 47 a 64° C. porque forma cristales donde sus moléculas tienen relativamente poca interacción o menor que las moléculas de la sal que forman un cristal mucho más estable por su interacción. las sustancias de este tipo son sólidos con altos puntos de fusión. se funde a una temperatura de 433. . formándose el complejo tetraamino cobre (II): Cu(NH3)4 (2+). como ya se ha mencionado anteriormente.85°C. porque el catión cobre forma un complejo hexahidratado que se llama hexa-acuo cobre (II): Cu(H2O)6 (2+) Al agregar amoniaco concentrado (hidróxido de amonio) se da un cambio de ligandos (las 6 moléculas de agua son sustituidas por 4 de amoniaco). esto indica que la solución utilizada en el laboratorio fue un cristal. mientras que al disolver el cristal en agua los iones tienen libertad de movimiento y puedes conducir la corriente eléctrica.1M de Cu (NO3)2 hasta que la solución se torno azul oscuro. esto es porque siendo un cristal los iones están ocupando posiciones fijas y no tienen libertad de movimiento.  EL AZUCAR: El azúcar. Puntos de Fusión:  LA SAL: la sal no se funde rápidamente al fuego por el tipo de enlace que representa. que forma una solución de color azul intenso. por ende tiene mayor punto de fusión. El Cu (NO3)2 en el laboratorio no dio resultados de conductividad eléctrica. enlaces fáciles de romper. Esta reacción se explica por lo siguiente: Una de las propiedades de la mayoría de los metales de transición es que pueden formar iones complejos. a.15459. b.

Por último a esta solución se le agrego NH4OH 6M gota a gota hasta la formación de una sustancia transparente. Al hacer una solución de cloruro de sodio y adicionarle una solución de nitrato de plata se produce una mezcla de color blanco lechoso. 2. un compuesto que es insoluble. Las sustancias que no conducen la electricidad son el azúcar. la acetona porque estos enlaces son covalente y ellos no conducen la electricidad. por ejemplo en el agua. NH4OH. 4. Del procedimiento del numeral 1parte A diga ¿Cuáles sustancias son conductoras y cuáles no y explique por qué?. Se usa en una técnica llamada argentimetria. R/ se observo que el nitrato de cobre al agregarle gota a gota el hidróxido de amonio . en el fondo de la sustancia se observaron partículas blancas flotantes. La reacción es Ag+ + Cl---AgCl (solido blanco) Lo que ocurre es que precipita un solido blanco insoluble. el agua desionizada. mientras que la parafina tiene un punto de fusión de 320ºK a 337ºK y el azúcar tiene un punto de fusión de 459ºk. dando como resultando una solución incolora. y los demás iones quedan en solución. para medir cloruros. NaOH. posteriormente se le agrego a la mezcla 3mL de agua destilada. El amoniaco funciona como una disolvente del cloruro de plata restante de la mezlca anterior. PREGUNTAS 1.b. Del numeral 1 parte A diga ¿Cuál sustancia tardó más tiempo en fundirse? ¿Por qué? R/ la sal tardó más tiempo en fundirse porque tiene un alto punto de fusión de 1074ºk. NaCl. Se realizo la mezcla de 2mL de AgNO3 al 0. Cu (NO3)2 porque estas sustancias tienen enlaces iónicos y los enlaces iónicos son muy buenos conductores de la electricidad. esto se debe porque la plata se separa del ion NO3 en la solución al mismo tiempo cuando la plata entra en contacto con el ion cloro se forma cloruro de plata. del procedimiento del numeral 2 parte A diga ¿Qué observo? Explique lo que sucedió y escriba la reacción. ¿Qué tipo de enlace se presenta en cada sustancia y por qué? R/ las sustancias conductoras de la electricidad son el HCl. 3.5% formándose una solución de aspecto blanco lechoso.5% e igual cantidad de NaCl al 0.

que forma una solución de color azul intenso. R/ enlace iónico: NaCl. Enlace covalente coordinado: SO2. enlace covalente polar. lo que se puede representar mediante la ecuación química: AgNO3 (ac)+NaCl (ac)--->AgCl(s)+NaNO3 (ac) Este precipitado es soluble en hidróxido de amonio y vuelve a precipitar si se agrega ácido nítrico. del procedimiento del numeral 2 parte B diga ¿Qué observo? Explique lo que sucedió ¿Por qué se disolvió el precipitado? Escriba la reacción. Esto sucede porque nitrato de plata con el cloruro de sodio no reaccionan porque son sólidos y no quedan en contacto suficiente. .cogía una coloración azul oscura. Enlace covalente polar: NH3 . enlace covalente coordinado. Representación por la estructura de Lewis del metano CH4. pero en solución sí reaccionan porque el agua favorece las condiciones para que ocurra la reacción y se forme el cloruro de plata. AgCl. que precipita porque es prácticamente insoluble en agua y el nitrato de sodio que queda en solución. (en su mayoría producen soluciones coloreadas) Las soluciones acuosas de Cu (2+) son de color celeste pálido a celeste levemente verdoso. CH4 Enlace covalente no polar: Cl2. Al agregar hidróxido de amonio se da un cambio formándose Cu(NH 3)4 (2+). 5. enlace covalente no polar. El cambio de coloración se debe a la diferencia de pares electrónicos no enlazantes. Esta reacción se debe a que una de las propiedades de la mayoría de los metales de transición es que pueden formar iones complejos. H3PO4 6. Escriba dos ejemplos de elementos o compuestos naturales o en solución que contengan: enlace iónico. 4. R/ se observo que al ir añadiendo hidróxido de amonio al vaso de 50mL la solución se fue disolviendo lentamente y se tuvo que agitar constantemente para que se disolviera. Represente un caso las estructuras puntuales de Lewis que muestren los enlaces. por lo que absorbe la luz de manera diferente. O2.

CONCLUSION.http://www.slb.) 2. Arboleda. Luna.htm (consultada 9 de octubre del 2010) 3. Conductividad del NaCl.fisica-basica. http://arturobola. 1 Se identigico un enlace covalente coordinado como idéntico a un enlace covalente 1 habitual con la excepción que un átomo se encarga de aportar el par de electrones para formar ese enlace.net/propostesexperimentals/lac/experiments/quimbas/condnacl/condnacl. Chang. R. http://www. Resistividad: Conductividad Eléctrica. 6.com/conducti. Quimica. Se aprendió el uso de la estructura de Lewis como herramienta para identificar enlaces químicos. 2002 .5. 1. 7 Edicion: Mc Graw Hill: Mexico.com/v2/FAQView.seed. 1. 1 Se puede concluir que unas de las propiedades que define un enlace es la 1 conductividad electrica que una solucion en particular posea.html (Consultado el 10 de octubre del 2010) 2.cfm? ID=873&Language=ES (consultada el 10 de octubre del 2010.REFERENCIAS. Conductividad del NaCl respecto a la Temperatura.tripod. Luis Fernando. 4. E igualmente el punto de fusion de dicha sustancia. Carlos.

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