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Una ecuación se denomina identidad si la igualdad se cumple para cualquier valor de las
variables; si la ecuación se cumple para ciertos valores de las variables pero no para otros,
la ecuación es condicional.
Una expresión que contiene un solo término se denomina monomio; si contiene dos
términos se llama binomio y si contiene tres términos, es un trinomio.
Una ecuación lineal en una variable es una ecuación polinómica de primer grado; es
decir, una ecuación de la forma ax + b = 0.
Se les llama ecuaciones lineales porque representan la fórmula de una línea recta en la
geometría analítica.
Una ecuación cuadrática en una variable es una ecuación polinómica de segundo grado,
es decir, de la forma ax2 + bx + c = 0.
Un número primo es un entero (número natural) que sólo se puede dividir exactamente por
sí mismo y por 1. Así, 2, 3, 5, 7, 11 y 13 son todos números primos.
Por ejemplo, un número natural como 20 puede expresarse como un producto de números
de diferentes formas:
En cada uno de estos casos, los números que forman el producto son los factores.
Es decir, cuando expresamos el número 20 como el producto 2*10, a cada uno de los
números (2 y 10) se les denomina factor.
En el caso de 1*20 los factores son 1 y 20 y finalmente en el caso de 4*5, los factores son 4
y 5.
Otro ejemplo, los factores primos de 15 son 3 y 5. Del mismo modo, como 60 = 22 * 3 * 5,
los factores primos de 60 son 2, 3 y 5.
Debe recordarse, además, que cuando un número es divisible únicamente por sí mismo y
por la unidad el número se denomina primo.
Así como los números naturales pueden ser expresados como producto de dos o más
números, los polinomios pueden ser expresadas como el producto de dos o más factores
algebraicos.
Factorizar, entonces, quiere decir identificar los factores comunes a todos los términos y
agruparlos.
Los factores comunes son aquellos números que aparecen multiplicando a todos los
términos de una expresión algebraica.
En otras palabras, dada una expresión algebraica complicada, resulta útil, por lo general, el
descomponerla en un producto de varios términos más sencillos.
Por ejemplo, 2x3 + 8x2y se puede factorizar, o reescribir, como 2x2(x + 4y).
Algunos ejemplos:
Por otro lado, algunos productos sencillos que tienen una estructura determinada y que
pueden ser evaluados de forma directa se denominan Productos notables.
Ejemplo: Determinar el máximo común divisor (mcd) de los números 56, 42 y 28.
El proceso termina, cuando los números que aparecen en la fila inmediatamente inferior a
la última división simultánea, no pueden dividirse simultáneamente por algún número
primo.
Los números originales (56, 42, 28) se escriben desde la izquierda hacia la derecha.
A la derecha de ellos se escribe el 2 (primer número primo de la lista) y se divide cada uno
de estos números por 2, escribiendo el resultado obtenido en la misma columna del número
original.
Como los números 28, 21 y 14 no pueden dividirse simultáneamente por 3, este número
primo se desecha.
Por lo tanto, el mcd de los números 56, 42 y 28 es el producto de los números primos de la
derecha: 2*7 = 14
Lo anterior se expresa como: mcd (56, 42, 28) = 14 (el máximo común divisor de los
números 56, 42 y 28 es igual a 14)
Dada una expresión algebraica se encuentra el máximo común divisor (mcd) de los
coeficientes de los términos de la expresión algebraica.
Para la parte literal se toman las variables comunes a todos los términos con el menor
exponente que aparezca.
Para este ejercicio el mcd de 9, 6 y 12 es 3; además como no hay variables comunes en los
tres términos tenemos:
9x + 6y 12z = 3(3x + 2y 4z)
En este caso además del factor común 3 (mcd de 9, 6, 12) la variable y es común a los tres
términos. La menor potencia común es y2 por lo tanto la factorización queda:
Los factores en este caso son 3x + 2y2 4yz y 3y2. Para verificar, al realizar el producto
indicado se obtiene la expresión original:
Pregunta 14
Pregunta 25_2010
Pregunta 12_2005
Fuentes Internet:
http://valle.fciencias.unam.mx/~rocio/factorizacion/factorizacion.html
http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/matemat/matematicas4.html
Ver, también:
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/fundamentacion/uv00009/lecciones_html/
cap2/algebra10.html