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de una sociología urbana, que desarrolla una serie de estudios, íntimamente ligados a problemas confrontados por la ciudad de Chicago, en una época de delincuencia y otras graves dificultades. Se caracteriza por desarrollar una investigación de carácter empírico.
y La Escuela de Chicago
promueve la utilización de procedimientos con fines científicos, como instrumentos para la interpretación de aspectos de la realidad social a la búsqueda científica.
científica en áreas tales como la desorganización social, ecología humana y la demografía, el urbanismo, las profesiones, el desarrollo institucional, la organización comunitaria y el desarrollo, así como la criminología y la desviación. y La aportación más destacada de la Escuela de Chicago discurre en el ámbito metodológico y político-criminal.
Escuela de Chicago, fueron: El Pragmatismo (Deweyj) y el Interaccionismo Simbólico (Mead y Blumer), el análisis de sus preceptos fundamentales sirve para hacernos comprender las tendencias actuales que orientan la Einosociologia.
Chicago fueron: Nels Anderson , Ernest Burgess , Ruth Shonle Cavan, Edward Franklin Frazier , Everett Hughes , Roderick D. McKenzie , George Herbert Mead , Robert E. Park , Walter C. Imprudente, Edwin Sutherland, WI Thomas, Frederic Thrasher , Louis Wirth , Florian Znaniecki .