ACTIVIDAD INTEGRADORA U2 MODULO 1

Rosa María Posadas Ramírez

Junio 2010

EL ROL DOCENTE EN LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS

GENÉRICAS.

En esta unidad se dieron a conocer qué son las competencias y su clasificación.

Las competencias son el conjunto de conocimientos, capacidades, actitudes,

valores, información, y todos aquellos acervos cognoscitivos que tanto el
estudiante como el docente de EMS deben tener para enfrentarse pertinentemente
y de manera eficaz a los retos que se le presenten en algún contexto específico;
sirven de soporte al MCC.

La clasificación para tales efectos es la siguiente:

 Competencias genéricas

• Competencias y conocimientos disciplinares

• Competencias profesionales

Esta vez, el análisis se enfocó a las Competencias genéricas, que desde el marco
conceptual de la Reforma, se refiere a todas aquellas competencias que deben ser
capaces de desempeñar los estudiantes de bachillerato, para comprender el
mundo e influir en él positivamente.
Las competencias genéricas tienen tres características importantes: son
Competencias clave, Transversales y Transferibles; por lo tanto, son
fundamentales para la organización equilibrada de los planes de estudio.

El rol que debe desempeñar el docente para que los alumnos desarrollen las
competencias genéricas, lo impulsa a actualizarse bajo un enfoque por
competencias.

La actualización implica que el docente tenga también ciertas competencias para

poder generar ambientes de aprendizaje que motiven a los estudiantes a ser
participativos, aprender de manera autónoma, ser creativos e innovadores. Que
sea mediador entre los estudiantes y el conocimiento. Para esto, es necesario que
el docente esté consciente de las competencias que los alumnos deben
desarrollar, sin perder de vista los propósitos de cada unidad de aprendizaje, o de
cada módulo.

La planeación didáctica, es un recurso que debe realizarse con anticipación a las

clases. En ella se desglosarán actividades previamente analizadas, haciendo
hincapié en que vayan orientadas cada una de ellas a ciertas competencias
genéricas.

En todo este rol, me incluyo como docente, esperando alcanzar en plenitud el

desarrollo de las competencias necesarias para mi labor.