MONOGRAFÍA

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“La esclavitud en la América Hispana de aborígenes y negros”

Alumno/a: Canceco Fernanda. Curso: 1° “gh” Institución: I.S.F.D. N° 83 Profesor/a: Mercedes Sánchez

. PAG 6 El comercio negrero………………………………………………………... PAG 3 DESARROLLO……………………………………………………………..PAG 7 Los movimientos abolicionistas………………………………………. PAG 5 Puntos de apoyo para el establecimiento de esclavos africanos...PAG 8 CONCLUSIONES……………………………………………………………PAG 10 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………...Año: 2008 ÍNDICE INDICE……………………………………………………………………… PAG 2 INTRODUCCIÓN…………………………………………………………. PAG 4 Sistemas de trabajos obligatorios de los indígenas……………….PAG 11 2 .

En el presente trabajo monográfico se pretende explicar el desarrollo de la esclavitud de aborígenes y negros en la America hispana. Finalmente se explican de manera sintética los movimientos abolicionistas que se dieron en la America Hispana. 3 . las formas de trabajos a las que fueron sometidos y el desarrollo del comercio.INTRODUCCION El descubrimiento de America por parte de Cristóbal Colón en 1492 y la posterior conquista de este continente llevaron a la implementación de la esclavitud como medio para obtener la mano de obra necesaria para la explotación de las riquezas encontradas en dicho continente. Considerando los puntos en los cuales fundamentaron la necesidad de la esclavitud. y la concepción que los españoles tenían de los indios y africanos así como.

existía un nuevo y poderoso interés por la esclavitud. Los europeos.DESARROLLO En el continente europeo. y el esclavizar a la población en 4 . consideraban estos que los esclavos indios debían proveer a Europa de fuerzas de trabajo. Por ese entonces. Uno de los pilares de la expansión europea en el siglo XV fue la producción de metales preciosos basada en sistemas compulsivos de trabajo o sencillamente en esclavos. Portugal y España renovaban su experiencia esclavista. vieron en las poblaciones aborígenes la mano de obra necesaria para llevar a cabo los trabajos forzosos que ellos mismos no estaban dispuestos a realizar. Por otro lado. haberlo hecho habría sido contravenir las bulas papales alejandrinas por las que se que otorgaba el monopolio de explotacióncolonización de las nuevas tierras a Castilla. esta trata de indios fue prontamente suspendida debido a que fue considerada por los Reyes Católicos como un obstáculo para lograr la evangelización y a su vez les daba un poder excesivo a los conquistadores. por lo que cantidades de indios fueron trasladados a España. es precisamente America. Por otra parte. Iniciada la época de los grandes descubrimientos y la expansión europea en el mundo. las dos potencias expansionistas por excelencia. la que le da nueva forma y sentido a esta antiquísima forma de dominio del hombre por el hombre. la esclavitud era ya una institución social y económica conocida desde la antigüedad más remota. Sin embargo. los cuales eran necesarios para explotar los recursos del Nuevo Continente. de modo tal que cuando llegaron al Nuevo Mundo.

Los indios pagaban el tributo como obligación de "vasallos" de la corona a cambio de beneficios. El indio por lo tanto. No obstante. de acuerdo a la ley debía disfrutar de libertad personal. Sistemas de trabajos obligatorios de los indígenas Como se menciono anteriormente los indígenas fueron incorporados al sistema económico mediante sistemas de trabajos obligatorios. el combate contra la esclavización de los indios vino exigida tanto por misioneros como por teólogos y juristas. Por parte de la Iglesia. La licitud de la esclavitud. El deber de los encomenderos era entonces instruir al indígena en la fe católica e inculcarlos de buenas costumbres. en la práctica. o supuestos beneficios. Uno de ellos fue la Encomienda. educación y evangelización" a cambio de cobrar(el encomendero) un tributo. el indígena fue empleado en sistemas de trabajos obligatorios. El hecho de que los indios tuvieran que pagar tributos fue una de las primeras y más fundamentales convicciones españolas en el mundo colonial. puesto que organizaba la mano de obra de las sociedades existentes de manera tal que beneficiaran a la corona española. estaba por entonces íntimamente relacionada con la cuestión gravísima de la guerra justa. la encomienda fue una institución que permite consolidar el espacio que se conquistaba. Ésta consistía en la entrega de un grupo de indígenas a un español para su "protección. pensaban que. y los indios continuaban sobrecargados de trabajo e igualmente maltratados que durante 5 . pero que legalmente no lo era. El trabajo en la encomienda raramente difería de la esclavitud. lo que también sirvió como justificación de este sometimiento. debían ser "encomendados" al cuidado de otros. Si bien los españoles aceptaban que los indígenas eran seres humanos. Por lo tanto. de la civilización española. y ésta con el problema de los títulos lícitos de conquista.lugar de adoctrinarla en la religión católica habría supuesto automáticamente la pérdida del citado monopolio. no eran responsables de sus actos y. que rozaban la consideración de esclavitud. por tanto.

la encomienda no fue la única forma de trabajo obligatorio de los indígenas. demostraron su utilidad para trabajos diversos. a veces. domésticas y mineras que los aborígenes estaban obligados a cumplir al servicio de los españoles. En contra de la ley. principalmente la extracción de oro. El rey de España y el Consejo de Indias otorgaban a los conquistadores autorizaciones que les permitían introducir cantidades considerables de esclavos negros. fue 6 . tenían prohibida la venta de estos esclavos. Virreyes. El esclavo negro. Puntos de apoyo para el establecimiento de esclavos africanos Los traficantes ávidos de lucro y con experiencia en el tráfico de esclavos pusieron sus ojos en África. La mita. Los españoles prohibieron sus creencias religiosas pero les dejaron seguir hablando en su idioma y preservar algunos componentes de su cultura autóctona. Se inicio entonces una mayor demanda de los esclavos africanos debido a que estos mostraban mejores rendimientos que los indios. dignidades esclesiaticas y hasta los párrocos contaban con permisos para el traslado de esclavos hacia las Indias. Consistía en un servicio de actividades ganaderas. Las naborías eran empleados domésticos en situación de dependencia. esta disposición pocas veces fue cumplida. poco se hizo para asegurar la cristianización de los trabajadores o para proporcionarles el bienestar que requería la ley. los indios de encomienda eran vendidos o alquilados por sus encomenderos. los españoles tomaron de los indios las instituciones de naborías y las mitas. gobernadores. La llegada de estos a America se había iniciado al mismo tiempo que comenzó la conquista. como región con fuerte mano de obra barata. era ya una institución practicada por los Incas en la zona andina. a partir del segundo viaje realizado por Cristobal Colon. La mita minera fue la más extendida.los primeros años de la conquista. oidores. la cual fue adaptada a las necesidades de los españoles. Sin embargo. Pese a que fueron traídos como personal domestico. pero estos no debían ser tratados como esclavos por lo que los españoles no tenían derecho de servirse de los indígenas como naborías sin su consentimiento. Si bien estos funcionarios.

África y América). Este comercio también fue conocido con el nombre de comercio triangular (entre Europa. Estas se encargaron también de la instalación de factorías y la construcción de fuertes y bodegas para almacenar a los esclavos. algodón.objeto de comercio que llego a todas partes con la conquista misma. café. Los navíos negreros que transportaban esclavos partían para África desde los puertos europeos cargados de artículos de reducido valor: barras de fierro. en el caso de Portugal. el tráfico continuó 7 . espejos. También en el continente americano funcionaba el trueque y los esclavos eran cambiados por azúcar. marfil y sobre todo por esclavos. en las que atravesaron las cumbres de los Andes para llegar a los valles de Chile. En las huestes que pusieron sitio a la ciudad maravillosa de Tenochtitlán. Por ejemplo. plata y otros metales preciosos. en las que en un golpe de suerte y de audacia apresaron a Atahualpa. alternando el comercio y la guerra con los actos de toma de posesión y las fundaciones de las primeras ciudades Los primeros conquistadores fueron también los primeros importadores de esclavos. en todas ellas se vendían y compraban esclavos negros. En África. tabaco. para después ser llevados a América y ser entregados a los colonos que explotaban las plantaciones y minas. madera. pero a partir del siglo XVII comenzó a ser ejercido por las grandes compañías. tejidos. oro. Europa ya era el centro del comercio. armas. El tráfico negrero se realizaba a través de factorías que rodeaban el continente africano. estos artículos eran trocados por oro. bebidas alcohólicas. collares. El comercio negrero A inicios del Siglo XVI. En un primer momento eran los piratas. comerciantes y navegantes particulares quienes se dedicaban a esa actividad. que los comerciantes negreros vendían posteriormente en los mercados de Europa. etc. Hay que destacar que el monopolio que intentaba imponer la compañía no excluía la presencia de otros sujetos implicados en la trata. pieles. uniformes.

eran comparados con los animales. que tienen su punto culminante en la Declaración de los Derechos 8 .llevándose a cabo por negreros particulares -especialmente a partir del Siglo XVII. en las zonas montañosas no lograban adaptarse al clima y no podían sobrevivir. la situación fue muy ventajosa para el desarrollo de la esclavitud. Los esclavos africanos fueron ubicados en las plantaciones de azúcar. Al producirse el auge de la producción azucarera se hizo necesario un incremento en las fuerzas de trabajo. Los embarques hacia brasil comenzaron mas tarde que los realizados hacia la América española. los esclavos pudieron adaptarse rápidamente al clima y tuvieron mayores posibilidades de sobrevivir y reproducirse. tabaco y algodón. Los movimientos abolicionistas A partir del siglo XVIII empezaron a ser importantes los movimientos abolicionistas de la esclavitud. En Brasil. no solo era provocado por las capacidades que demostraban los esclavos negros si no también por una fuerte ideología racista. La distribución de los esclavos negros en el Nuevo Mundo dependía de las condiciones económicas de las distintas regiones. El comercio negrero. Su economía basada en las plantaciones y sus condiciones climáticas hicieron de este un territorio favorable. y se creía que estos no poseían alma por los que se los podía esclavizar. En cambio en aquellas zonas de clima calido. y se llego a considerar que el desarrollo de este territorio dependía del constante abastecimiento de esclavos africanos.cuando las relaciones entre las posesiones de África y el Brasil comenzaron a ser directas debido a la interferencia en el Atlántico de otras potencias traficantes de esclavos. Así mismo el clima fue un factor muy importante en esta distribución geográfica ya que aquellos esclavos destinados a trabajar en las minas. Dos razones fundamentales existen para ello: el surgimiento de un nuevo orden filosófico y político a partir de las ideas de la Ilustración. Los negros eran considerados seres inferiores. similar al clima del continente africano.

Hasta la aplicación de este precepto.del Hombre y del Ciudadano de 1789 en la Revolución Francesa. quien abolió la esclavitud. en algunos casos y en otros durante los primeros años de la independencia. que hizo que el sistema esclavista fuera menos conveniente que el sistema de trabajo remunerado. 9 . el 6 de diciembre de 1810. y el surgimiento de un nuevo orden económico a partir de la Revolución Industrial que se iniciara en Inglaterra. en 1886. y Brasil en 1888. muchas veces precedida de la libertad de vientres. El primer país en el que se abolió la esclavitud fue Haití en 1803. (la cual consistía en otorgar la libertad a los hijos nacidos de esclavas. En México fue Miguel Hidalgo. En las nuevas naciones americanas la abolición. Entre los últimos países en abolir la esclavitud se encuentran Cuba. Le siguieron Chile en 1811 y las Provincias Unidas del Río de la Plata en 1813. Las revoluciones cubanas contra el dominio español de finales del siglo XIX se sustentaron en gran medida en el lento proceso de abolición de la esclavitud realizado por las autoridades españolas. el hijo nacido de una esclava pasaba a formar parte del patrimonio del propietario de su madre) se produce durante el proceso independentista. bajo dominio español.

fue a mi entender. por lo que se permitieron utilizarlos en su beneficio. Y en el caso de los esclavos negros la situación fue un tanto más difícil ya que en el pensamiento europeo la esclavitud de los negros tenía menos importancia. Si bien. Y esto. una esclavitud encubierta. existieron algunos primeros intentos de movimientos antiesclavistas. La esclavitud de los indios. no fue mas que el producto de la mentalidad europea.CONCLUSIONES Si bien el desarrollo de la esclavitud les resultó a los europeos uno de los métodos más efectivos para la explotación del Nuevo Continente. pero esclavitud al fin. 10 . las cuales legalmente poco tenían que ver con la esclavitud pero que en la practica eran básicamente lo mismo. Mediante otras formas de trabajo. su concepción del hombre el factor mas importante que permitió dicho proceso. que desde que llegaron a America no vieron más que en los indígenas que su fuerza de trabajo. desde el punto de vista moral. la cuestión económica resulto ser más importante. se siguió llevando a cabo una vez que fue abolida.

• Historia de América Latina. Autor Richard Konetzke Sitios en Internet: • • • http://www. Autor Rolando Mellafe R. Autor Mario Góngora. Publicado por Encuentro. II. 2005 Esclavitud EconomÍa Y Evangelización: Las haciendas jesuitas en la América Virreinal.com 11 . 1998 • Breve historia de la esclavitud negra en América Latina. Mexico 1974.com http://www. Autor José Andrés Gallego. Publicado por Editorial Universitaria. Publicado por Secretaría de Educación Pública.laguia2000. Autor Sandra Negro Tua. Compilado por Sandra Negro Tua.com http://www.geocities. Marcia Dawes Carrasco.BIBLIOGRAFIA • • La esclavitud en la América Española. La época colonial.wikilearning. 2005 • Estudios sobre la historia colonial de Hispanoamérica. Publicado por Fondo Editorial PUCP. Traducido por Gonzalo Rojas Sánchez. Manuel María Marzal. Manuel María Marzal.

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