Causas de los fenómenos meteorológicos

La meteorología climatológica estudia la temperatura, la humedad y la presión atmosférica, tanto para describir junto con otros parámetros el clima de un lugar como para predecir las circunstancias meteorológicas que acontecerán. Los fenómenos meteorológicos más comunes son la lluvia o el viento. Pero existen otros que sólo se producen en ciertas épocas como la nieve o que son más probables en ciertas zonas geográficas como los huracanes. Los fenómenos meteorológicos otorgan diversas características a los distintos puntos del planeta de acuerdo su comportamiento a través de las distintas épocas del año.

Rayos
El rayo es una poderosa descarga electrostática natural, producida durante una tormenta eléctrica. La descarga eléctrica precipitada del rayo es acompañada por la emisión de luz (el relámpago), causada por el paso de corriente eléctrica que ioniza las moléculas de aire, y por el sonido del trueno, desarrollado por la onda de choque. La electricidad (corriente eléctrica) que pasa a través de la atmósfera calienta y expande rápidamente el aire, produciendo el ruido característico del rayo; es decir, el trueno. Generalmente, los rayos son producidos por partículas positivas por la tierra y negativas a partir de nubes de desarrollo vertical llamadas cumulonimbos. Cuando un cumulonimbo alcanza la tropopausa, las cargas positivas de la nube atraen a las cargas negativas, causando un relámpago o rayo. Esto produce un efecto de ida y vuelta; se refiere a que al subir las partículas instantáneamente regresan causando la visión de que los rayos bajan. La disciplina que, dentro de la meteorología, estudia todo lo relacionado con los rayos se denomina ceraunología. El primer proceso en la generación del rayo es la separación de cargas positivas y negativas dentro de una corriente aérea ascendente, fuerte en estas nubes, acumulando así una carga de electricidad estática muy poderosa. Los cristales positivamente cargados tienden a ascender, lo que hace que la capa superior de la nube acumule una carga electrostática positiva. Los cristales negativamente cargados y los granizos caen a las capas del centro y del fondo de la nube, que acumula una carga electrostática negativa. El rayo también puede producirse dentro de las nubes de cenizas de erupciones volcánicas, o puede ser causado por violentos incendios forestales que generen polvo capaz de crear carga estática. Cómo se inicia la descarga eléctrica sigue siendo un tema de debate. Los científicos han estudiado las causas fundamentales, que van desde las perturbaciones atmosféricas (viento, humedad y presión) hasta los efectos del viento solar y a la acumulación de partículas solares cargadas. Se cree que el hielo es el elemento clave en el desarrollo, propiciando una separación de las cargas positivas y negativas dentro de la nube.

.5 mm o de gotas menores. La lluvia se adjetiviza respecto a la cantidad de precipitación por hora (mm/h):      Débiles: cuando su intensidad es <= 2 mm/h Moderadas: > 2 mm/h y <= 15 mm/h Fuertes: > 15 mm/h y <= 30 mm/h Muy fuertes: >30 mm/h y <= 60 mm/h Torrenciales: >60 mm/h Por definición. las lluvias torrenciales son lluvias que pueden causar estragos como lo son inundaciones repentinas. La cantidad de precipitación es medida en milímetros de agua caída.Lluvia Es la precipitación de agua que cae a la tierra desde las nubes. La lluvia depende de tres factores: la presión. Según la definición oficial de la Organización Meteorológica Mundial. la radiación solar. entre 200 y 500 son escasas. especialmente. o acabarán desembocando en el mar. que son concentraciones de vapor de agua. La cantidad de lluvia que cae en un lugar se mide por los pluviómetros.[1] La lluvia se mide en milímetros al año. y discurriendo por zonas de texturas más o menos porosas formará corrientes subterráneas que irán a parar o bien a depósitos naturales con paredes y fondos arcillosos y que constituirán los llamados yacimientos o pozos naturales (algunas veces formando depósitos o acuíferos fósiles. La lluvia.000 y 2. la altura de agua caída recogida en una superficie plana y medida en milímetros. entre 500 y 1. deslaves y otros daños materiales. es decir. entre 1.000 son abundantes y más de 2. que es otra forma de medir la cantidad de agua de lluvia. menos de 200 son insuficientes. la lluvia es la precipitación de partículas líquidas de agua de diámetro mayor de 0. a su vez aumentarán las reservas de pantanos y de embalses y otra parte se infiltrará a través del suelo. Si no alcanza la superficie terrestre. compuestas de diminutas gotas. que al condensarse forman otras más grandes que se precipitan sobre la tierra. pero muy dispersas.000 son excesivas. otra parte hará que los caudales de los ríos se incrementen por medio de los barrancos y escorrentías que. La medición se expresa en milímetros de agua y equivale al agua que se acumularía en una superficie horizontal e impermeable de 1 metro cuadrado durante el tiempo que dure la precipitación. no sería lluvia sino virga y si el diámetro es menor sería llovizna.000 son suficientes. La última parte se evaporará antes de llegar a la superficie por acción del calor. Un milímetro de agua de lluvia equivale a 1 L de agua por m². cuando se trata de agua acumulada durante períodos geológicos con un clima más lluvioso). se distribuye de forma irregular: una parte será aprovechada para las plantas. en su caída. la temperatura y.

La nubosidad es máxima en invierno y mínima en verano. en un lugar en particular. Cabe destacar que la violencia del viento hace que los huracanes puedan tener efectos destructivos y derrumbar ciudades completas. Durante el día suele ser máxima alrededor de las 14 horas. vientos. granizo. la nubosidad se expresa en octas. Huracán Huracán es un viento de fuerza extraordinaria que forma un torbellino y gira en grandes círculos. Se trata de un sistema de tormentas que circula alrededor de un centro de baja presión y que genera fuertes vientos y lluvias. electricidad. La energía del huracán proviene de la condensación de aire húmedo.Nubosidad La nubosidad es la fracción de cielo cubierto con nubes. también se denominan tormentas en general a los fenómenos atmosféricos violentos que. Se conoce como ojo del huracán al área de aire que circula en sentido descendente dentro del centro y que suele encontrarse libre de nubes. momento de máxima ascendencia del aire. hielo. Tormenta Una tormenta (del germánico común sturmaz que viene a significar "ruido" o "tumulto") es un fenómeno caracterizado por la coexistencia próxima de dos o más masas de aire de diferentes temperaturas. Si se considera la latitud. De este modo se puede estimar el rango de visibilidad del observador. . un huracán es un ciclón tropical o tifón. aunque aún así es algunas nubes muy delgadas pueden escapar de la detección satelital. las de mínima nubosidad hacia los 35º y las regiones polares. las zonas de máxima nubosidad están en la zona ecuatorial y entre los 60 y 70º. El principal problema asociado con este método dice relación con que no se pueden hacer mediciones bajo condiciones de visibilidad muy baja (por ejemplo. Este contraste asociado a los efectos físicos implicados desemboca en una inestabilidad caracterizada por lluvias. relámpagos. u octavos de la bóveda celeste. nieve o vientos fuertes -que pueden transportar partículas en suspensión como la tormenta de arena o incluso pequeños objetos o seres vivos-. Ésta es dividida en 8 partes por el operador. Aunque científicamente se define como tormenta a aquella nube capaz de producir un trueno audible. quien evalúa entonces el número de esas partes que están cubiertas por las nubes. truenos y ocasionalmente granizos entre otros fenómenos meteorológicos. a medida que avanza. El huracán suele originarse en las zonas tropicales y. Gracias a los satélites meteorológicos es posible calcular la nubosidad con mucha más precisión. en caso de niebla) o la dificultad para estimar la correcta cobertura fraccional del cielo por nubes cercanas al horizonte visual. Según las normas meteorológicas actuales. en la superficie de la tierra están asociados a lluvia. En este sentido. comienza a expandir su diámetro.

Esta combinación de fuerzas opuestas puede crear vientos y resultar en la formación de nubes de tormenta. como fuertes lluvias y vientos en la superficie e intensas descargas eléctricas. La ocurrencia de una sequía depende de los siguientes factores determinantes que impulsan la emergencia del fenómeno:   La evapotranspiración El déficit de la precipitación La sequía pertenece al esquema climático normal de las regiones semiáridas y. En casos extremos se puede llegar a la aridez. Las tormentas obtienen su energía de la liberación de calor latente que se produce en la condensación del vapor del agua en las parcelas ascendentes de la tormenta. Las sequías están asociadas a condiciones predominantemente anticiclónicas que persisten durante un cierto tiempo. en consecuencia.Las tormentas se crean cuando un centro de baja presión se desarrolla con un sistema de alta presión que lo rodean. El contraste térmico y otras propiedades de las masas de aire húmedo dan origen al desarrollo de fuertes movimientos ascendentes y descendentes (convección) produciendo una serie de efectos característicos. está relacionada con la alta variabilidad de las precipitaciones. La causa principal de toda sequía es la falta de lluvias o precipitaciones. El agua no es suficiente para abastecer las necesidades de las plantas. Otro factor condicionante es la modificación de la cubierta vegetal y de las condiciones del suelo producidas por esos cambios en la circulación atmosférica que pueden constituir un proceso de realimentación para prolongar la sequía. los animales y los humanos. La variación de la precipitación en un lugar dado y entre épocas determinadas constituye el factor de impulso principal de las sequías. A su vez. este fenómeno se denomina sequía meteorológica y si perdura. momento en el que se genera el rayo que da origen a los fenómenos característicos de relámpago y trueno. Sequia La sequía se puede definir como una anomalía transitoria en la que la disponibilidad de agua se sitúa por debajo de los requerimientos estadísticos de un área geográfica dada. como el cumulonimbo. Si el fenómeno está ligado al lago central de agua existente en la zona para uso humano e industrial hablamos de escasez de agua. dependen del condicionamiento impuesto por los cambios en la presión atmosférica con las consiguientes alteraciones en la circulación general de la atmósfera. deriva en una sequía hidrológica caracterizada por la desigualdad entre la disponibilidad natural de agua y las demandas naturales de agua. además del tipo y la concentración de la precipitación. . Esta actividad eléctrica se pone de manifiesto cuando se alcanza la tensión de ruptura del aire. La aparición de relámpagos depende de factores tales como el grado de ionización atmosférico.

5 km de ancho y permanecer tocando el suelo a lo largo de más de 100 km de recorrido. También ocurren ocasionalmente en el centro-sur y este de Asia. cercanas a los polos. una entidad tan bien definida como la inundación. de fuego y de vapor. porque procede de un decrecimiento en los promedios de precipitación en relación a la necesidad de agua en un período particular y en un área particular. como su corriente de aire en rotación en forma de embudo. noroeste y sudeste de Europa. La mayoría de los tornados cuentan con vientos que llegan a velocidades de entre 65 y 180 km/h. sur de África. estando en contacto tanto con la superficie de la Tierra como con una nube cumulonimbos o. aunque la evapotranspiración real de ese momento sea pequeña por falta de agua. miden aproximadamente 75 metros de ancho y se trasladan varios kilómetros antes de desaparecer. Los más extremos pueden tener vientos con velocidades de hasta 480 km/h. Éstas últimas se forman sobre cuerpos de agua. los tornados de vórtices múltiples y las trombas marinas. Las sequías resultan de condiciones hídricas en las que prevalece la escasez de agua como resultado de precipitaciones insuficientes en una serie de años sucesivos. Las trombas marinas por lo general son clasificadas como tornados no-supercelulares que se forman sobre cuerpos de agua. Siendo los fenómenos atmosféricos más intensos que se conocen. Se les ha observado en todos los continentes excepto en la Antártida. excepcionalmente. con la base de una nube cúmulos. aunque pueden formarse prácticamente en cualquier parte de América del Norte. la gran mayoría de los tornados del mundo se producen en la región estadounidense conocida como Tornado Alley. conectándose a cúmulos y nubes de tormenta de mayor tamaño. falta agua para la gente y los animales.Las sequías se pueden caracterizar por una carencia del factor de impulso que son las precipitaciones debido a valores de temperatura que hacen que la evapotranspiración potencial se mantenga alta. medir hasta 1. Estas columnas de aire frecuentemente se generan en áreas tropicales cercanas al ecuador. como se ve. cuyo extremo más angosto toca el suelo y suele estar rodeado por una nube de desechos y polvo. oeste y sudeste de Australia y en Nueva Zelanda. norte y centro-este de Sudamérica. Entre los diferentes tipos de tornados están las trombas terrestres. Otros fenómenos similares a los tornados que existen en la naturaleza incluyen al gustnado y los remolinos de polvo. Los tornados son detectados a través de radares de impulsos Doppler. disminuye el rendimiento de los cultivos. los tornados se presentan de diferentes tamaños y formas pero generalmente tienen la forma de una nube embudo. No obstante. y son menos comunes en latitudes mayores. así como visualmente por los cazadores de tormentas. pero se les considera tornados porque presentan características similares a los que se forman en tierra. . La sequía no es. Tornados Un tornado es un fenómeno meteorológico que se manifiesta como una columna de aire que rota de forma violenta y potencialmente peligrosa. La cantidad de lluvia disminuye el promedio y en consecuencia se empobrecen las pasturas.

Otros monzones ocurren en Australia y África. Estos vientos soplan desde el suroeste durante una mitad del año y del noreste durante la otra. un verano húmero y un invierno seco.[10] La escala TORRO va del T0 para tornados extremadamente débiles al T11 para los tornados más fuertes que se conocen.[12 Monzón Un monzón se define como un cambio estacional en la dirección del viento.Existen varias escalas diferentes para clasificar la fuerza de los tornados. en las regiones opuestas se presentan sequías. Por lo tanto. Un cambio monzónico estacional se caracteriza por una diversidad de mecanismos físicos que producen fuertes vientos estacionales. Debido a una mejor comprensión de los monzones. una versión actualizada de la anterior. El caso mejor conocido es el monzón asiático. Un tornado F0 ó EF0. arranca edificios de sus cimientos y puede producir deformaciones estructurales significativas en rascacielos.[11] También pueden analizarse datos obtenidos de radares Doppler y patrones de circulación dejados en el suelo (marcas cicloidales) y usarse fotogrametría para determinar su intensidad y asignar un rango. y ha sido reemplazada en algunos países por la escala Fujita mejorada. que afecta al sureste de Asia y al subcontinente indio. la definición ahora denota sistemas climáticos donde quiera que la humedad aumente dramáticamente en la estación cálida. Cuando ocurren fuertes precipitaciones monzónicas en una región. que significa "estación". incluyendo el Mar de Arabia. la categoría más débil. pero también existe un clima monzónico en el norte de Australia. Las grandes superficies envueltas en los monzones y la gran escala del clima dentro de ellos sugieren que los monzones juegan un papel significativo en la modulación del clima global. Todos los monzones comparten tres mecanismos físicos básicos: diferencia en el calentamiento entre la tierra y los océanos. Un tornado F5 ó EF5. Originalmente el término era aplicado por marineros árabes para referirse a los vientos cambiantes estacionalmente en el Océano Índico y regiones circundantes. las fuerzas de Coriolis debido a la rotación de la Tierra. El monzón es uno de los fenómenos climáticos más dramático en el planeta. El efecto combinado de estos tres mecanismos es el que determina las inversiones monzónicas características de los fuertes vientos y la precipitación. La presencia Norte a Sur de los Andes impide la aparición de fenómenos similares tanto en América del Sur como del Norte. La escala FujitaPearson los evalúa según el daño causado. El término se deriva de la palabra árabe "mausim". la categoría más fuerte. hay cambios estacionales que se observan claramente como vientos del noreste que prevalecen durante el invierno en el subcontinente de la India y del suroeste en el verano (ver Figuras 1a y 1b). y el papel del agua que almacena y libera energía a medida que cambia de líquido a vapor y viceversa (calor latente). . causa daño a árboles pero no a estructuras. África Occidental y otras partes (ver Figura 2).

El relieve del suelo. De acuerdo a su origen se clasifican en:  Heladas de advección: se presentan en una región cuando ésta es "invadida" por una masa de aire frío cuya temperatura es inferior a 0ºC. Si el suelo tiene pendiente. Suele ocurrir cuando. Otra condición para que la helada se produzca es que la humedad relativa del aire sea superior al 60%. Este tipo de heladas se caracteriza por la presencia de vientos con velocidades iguales o superiores a los 15 km/h y el gradiente de temperatura (variación de la temperatura con la altura) es negativo. Este tipo de heladas se produce en condiciones de viento calmo o escaso. Las áreas afectadas son extensas y la nubosidad no influye sobre la temperatura. El paso de agua líquida a su estado gaseoso requiere calor. ya que la ausencia de viento impide mezclar estas capas. con cielo despejado que permite una mayor pérdida de calor desde la superficie terrestre. evitando que el calor del suelo se trasmita con rapidez al aire. el rocío formado sobre las plantas se evapora. y además. Ese calor lo aporta la planta con su consiguiente enfriamiento. En los suelos cubiertos de vegetación y en el fondo de los valles es más probable que se den este tipo de heladas. donde se estacionará y continuará enfriándose. Las plantas se enfrían por contacto. esta actúa como aislante entre el suelo y la atmósfera. determina la dirección e intensidad del flujo de aire frío nocturno. Heladas mixtas: Se denominan de este modo a aquellas heladas que se producen simultáneamente por el vuelco de aire frío y la pérdida de calor del suelo por irradiación. Es por ello que el fondo de los valles es un lugar propicio para la formación de heladas. Heladas de evaporación: Debidas a la evaporación de agua líquida desde la superficie vegetal.Heladas Helada es un fenómeno climático que consiste en un descenso de la temperatura ambiente a niveles inferiores al punto de congelación del agua y hace que el agua que está en el aire se congele depositándose en forma de hielo en las superficies. Además disminuye la acumulación de calor en el suelo al impedir el ingreso de la radiación solar. por sus diversos accidentes. de lo contrario. Se produce una estratificación del aire en donde las capas más bajas son más frías y las capas más altas son más cálidas (inversión térmica). de lo contrario no habrá suficiente agua en la atmósfera para depositarse en las superficies. Heladas de radiación: Se producen por el enfriamiento de las capas bajas de la atmósfera y de los cuerpos que en ellas se encuentran debido a la pérdida de calor terrestre por irradiación durante la noche. Existen diferentes tipos de heladas. En el caso de la cubierta vegetal. La pérdida de calor es mayor cuando las noches comienzan a ser más largas y el contenido de humedad del aire es menor. La última condición para que esto se produzca es que el viento no sea intenso. debido a la disminución de la humedad relativa atmosférica.    . el aire frío (más denso) buscará niveles más bajos. el agua no podrá depositarse. sin inversión térmica. que experimenta variaciones con la marcha horaria.

un desastre puede requerir de préstamos de gobiernos extranjeros para salir más rápido de la crisis. El cielo cubierto o semicubierto o la turbulencia en capas bajas de la atmósfera favorece la formación de este tipo de heladas. Podemos decir que se presentan de manera violenta y muchas veces en forma repentina. En estas dos estaciones las plantas tienen una gran sensibilidad a los descensos bruscos de temperatura. lo que da como resultado mayor endeudamiento de la nación. Heladas negras: En la helada negra el descenso por debajo de OºC no va acompañado de formación de hielo. Riesgos y acciones de prevención en el contexto de la actividad humana y la localidad Los desastres se producen al combinarse el riesgo y la vulnerabilidad. Su designación responde a la visualización de la coloración que adquieren algunos órganos vegetales debido a la destrucción causada por el frío. Además disminuye la capacidad de recaudar impuestos y con ello el dinero disponible para mitigar los efectos del desastre. Este tipo de heladas se produce cuando la masa de aire es seca. Este tipo de heladas se produce con masas de aire húmedo. En países pobres. La perdida de fuentes de trabajo. conociéndose a las otoñales como heladas tempranas y a las primaverales como heladas tardías.  Las heladas son frecuentes en el invierno. pero ocurren también en otoño y primavera. la destrucción de bienes y servicios y la reorientación de los programas de desarrollo económico retrasan el avance de la regiones afectadas. causan sufrimiento a la sociedad y alteran su forma de vida al generar daños materiales. heridos y desplazados. La vulnerabilidad y el riesgo de la población aumenta por las siguientes razones:    Por la ubicación de las viviendas en terrenos poco convenientes Por los materiales de las viviendas que son precarios. inapropiados y frágiles Por la falta de recursos económicos que impiden la creación de viviendas seguras Los efectos de los fenómenos meteorológicos Efectos económicos Los desastres impactan de manera importante en la economía de los espacios afectados. Además el viento calmo y los cielos despejados favorecen su formación. .De acuerdo a los efectos visuales que este fenómeno causa:  Heladas blancas: Se produce cuando la temperatura desciende por debajo de OºC y se forma hielo sobre la superficie de las plantas. muertos.

Las hambrunas son un claro ejemplo de un efecto social causado por un desastre. alrededor de la mitad de los países más vulnerables a los desastres no cuenta con una planificación adecuada para enfrentarlos. de infraestructura. Sin embargo. el acceso a los recursos y en general la capacidad de de la sociedad para controlar.Efectos sociales Entre las repercusiones sociales de los desastres. son de mayor volumen en Estados Unidos pues las autopistas. huracán o tornado en Estados Unidos que en Bangladesh o la India. la interrupción de los servicios de salud y el riesgo de enfermedades y epidemias. la disminución en la cantidad de agua de los ríos y presas. la degradación de las zonas costeras y la pérdida de arrecifes. viviendas. cabe mencionar la pérdida de vidas humanas y sus medios de subsistencia. Pero el número de víctimas fatales es mayor en los países en desarrollo por su escasa infraestructura para proteger a la población y sus bienes. de información. no produce el mismo tipo de daño un sismo. pues daña su capacidad de recuperación económica y social y les impide retomar rápidamente su vida cotidiana. son comunicadores sociales. impedir que estos fenómenos extremos de la naturaleza ocurran es imposible. por eso las sociedades deben crear recursos e instrumentos para limitar sus efectos. Con respecto a las pérdidas económicas. bosques y manglares. del nivel de desarrollo socio-económico del país. porque dependen de factores políticos. ya que el presupuesto más elevado está destinado a la reconstrucción. prevenir los riesgos es crucial y. las repercusiones de los desastres ambientales sobre el medio ambiente pueden ser irreversibles. . Es necesario crear una cultura de la prevención. ni la planificación. reducir y mitigar los efectos de un posterior evento desastroso. tienen mayor valor. ni su aplicación o su resultado es igual en todos los espacios geográficos del mundo. En realidad. De esta manera. Los desastres también reducen la capacidad de tecnológica. Éstos ocasionan la perdida de muchas toneladas de suelos debido a la erosión. Efectos ambientales Finalmente. Teniendo en cuenta lo anterior. Ahora bien. donde la tarea de los medios de comunicación y los docentes son piezas fundamentales. culturales y. etcétera. ya que actúan como multiplicadores de la información. el 90% de las defunciones provocadas por los movimientos sísmicos podrían evitarse. aunque requiera un costo más elevado en el presupuesto de planificación. no es así en casi todos los países del mundo. este resulta ínfimo frente a los daños y gastos ocasionados si no se llevan a cabo. Por eso. aunque la prevención debería insumir los mayores esfuerzos físicos y monetarios. En este sentido. Por otra parte un desastre ocasiona el deterioro inmediato de la calidad de vida de las personas. educativa. esto es. sobre todo.

asociaciones gubernamentales y no gubernamentales. por ejemplo. • Previsión de los riesgos secundarios. geólogos.La planificación debe tener en cuenta todas las actividades de prevención y mitigación de un desastre. políticos. De esta manera. sociólogos. el seguimiento satelital que se hace de la falla de San Andrés. Los sistemas de alarma instalados en los países caribeños han reducido el número de víctimas durante la estación de los huracanes. Incluyendo la transferencia de experiencias y un mayor acceso a los datos relevantes (por ejemplo. • Los medios de comunicación son muy importantes tanto para el alerta (sirenas. inundaciones causadas por la fractura de un embalse como consecuencia de un sismo. . todos los que habitan dicho espacio tuviesen conocimiento de los peligros a los que están expuestos y cómo deben actuar en caso de catástrofes. • Aplicación del conocimiento científico y la tecnología para la prevención de los desastres y su mitigación. e incluir a todos los actores sociales: economistas. • Toma de medidas preventivas (normas de seguridad para el asentamiento de la población. edificaciones de baja altura que resistan ciclones y huracanes o movimientos sísmicos de magnitud). Las nuevas construcciones en las zonas sísmicas se realizan con técnicas sismo resistentes. luces. Internet) de la información para organizar a la comunidad en el momento o reorganizarla después del desastre. televisión. etcétera. en California). meteorólogos. etcétera.) como para la difusión (radio. Los principales aspectos a tener en cuenta son: • Investigación del fenómeno para evaluar su intensidad y frecuencia con el fin de confeccionar y difundir el mapa con las zonas de riesgos. sus cimientos están apoyados en materiales aislantes de las vibraciones del suelo.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful