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Este documento describe una actividad realizada en una clase para integrar el uso de celulares en el día de muertos. Se aplicó una encuesta y se descubrió que la mayoría de los estudiantes usan sus celulares principalmente para enviar mensajes, canciones e imágenes, pero no saben cómo crear y enviar notas. La maestra enseñó esta función y dividió a los estudiantes en equipos. Cada equipo recibió parte de una calavera literaria por celular, la continuó pasándola de equipo en equipo hasta completarla entre todos
Este documento describe una actividad realizada en una clase para integrar el uso de celulares en el día de muertos. Se aplicó una encuesta y se descubrió que la mayoría de los estudiantes usan sus celulares principalmente para enviar mensajes, canciones e imágenes, pero no saben cómo crear y enviar notas. La maestra enseñó esta función y dividió a los estudiantes en equipos. Cada equipo recibió parte de una calavera literaria por celular, la continuó pasándola de equipo en equipo hasta completarla entre todos
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Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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Este documento describe una actividad realizada en una clase para integrar el uso de celulares en el día de muertos. Se aplicó una encuesta y se descubrió que la mayoría de los estudiantes usan sus celulares principalmente para enviar mensajes, canciones e imágenes, pero no saben cómo crear y enviar notas. La maestra enseñó esta función y dividió a los estudiantes en equipos. Cada equipo recibió parte de una calavera literaria por celular, la continuó pasándola de equipo en equipo hasta completarla entre todos
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Sabiendo que el uso de celulares dentro de las escuelas parece ser
una guerra campal entre autoridades del plantel educativo y alumnos en cuanto al uso de estas tecnologías, las cuales desgraciadamente se les ha tratado de negativas dentro de una institución por el uso que se les ha dado. Aunque bien podemos darle un pequeño giro al uso de este recurso y mas aun cuando podemos realizar actividades que entusiasme a lo alumnos. Esta actividad se realizo con la intención de hacer alusivo el día de muertos pero con la finalidad de integrar un poco la tecnología y conocer otro uso que tiene el celular y que puede ser muy practica el conocerla. Primero se realizo un diagnostico dentro para saber cuantos alumnos tienen celular y cual es el uso que le da a este recurso tecnológico. Para saber cuantos alumnos contaban con celulares se aplico una pequeña encuesta en la cual se intenta saber si los alumnos saben crear y enviar notas a través de su celular. Una vez obtenida la información me di cuenta que casi un 80% de los alumnos desconoce esta función de enviar notas, ya que la mayoría si no es que en su totalidad, utiliza este recurso para enviar canciones, imágenes, mensajes de textos y por supuesto para realizar llamadas. Debido a estos resultados me dedique a enseñarles como crear una nota y poder enviarla a otro celular. Para esto debemos de verificar si los celulares son compatibles ya que hay algunos que no lo son, así como también verificar que el bluetooth de cada celular que se va a ocupar este prendido.
El grupo se dividió por equipos con cinco integrantes y se distribuyen
en el salón, se les pidió que realizaran un cartel con el nombre del celular que iban a utilizar durante el ejercicio, el cual se pego el la pared por encima donde se ubica el equipo, una vez que se pego el cartel yo empecé con la escritura de la calavera en mi celular y decido enviársela a cualquier equipo y una vez que este equipo la reciba todos los integrantes pasaran el texto en su cuaderno y darán sugerencias para darle continuidad a la calavera literaria en el celular del equipo, una vez que en consenso deciden que palabras riman con el texto recibido en su celular, estos lo continúan y envían el texto a otro equipo y una vez que haya pasado por todos los equipos completan la calavera literaria. El último equipo vuelve a enviar el texto completo mi computadora y se hace la publicación del texto que ellos crearon. Se imprime y se da una calavera por equipo.