Programa de Filosofía y Etica – 5º año – 2010

Prof. Eugenio Fasano

OBJETIVOS GENERALES DE LA MATERIA EN CONSONANCIA CON EL IDEARIO

INSTITUCIONAL:

1. Practicar una pedagogía de respeto y afecto que favorezca el desenvolvimiento

pleno de las aptitudes mentales, morales y espirituales del alumno formando a
través de ella bases para una nueva forma humana más conciente de las
responsabilidades frente a sí y sus semejantes.
2. Alentar en el fenómeno de enseñanza-aprendizaje el desarrollo de: la alegría, los
deberes, los derechos, la libertad pensante y creadora, ampliar la mirada sobre
la realidad, valorar el respeto, la responsabilidad, la tolerancia en la expresión
de ideas propias y ajenas, el valor del trabajo honesto.
3. Acercarse al pensamiento filosófico conociendo autores destacados y viendo la
relación con la problemática filosófica tratada en la asignatura Teoría del
Conocimiento.
4. Que el alumno muestre la incorporación de un pensamiento crítico, reflexivo y
fundamentado con autonomía personal.
5. Que el alumno muestre conocimiento y valoración de los contenidos
conceptuales.
6. Que el alumno muestre dedicación y responsabilidad en el cumplimiento de sus
tareas, y muestre una actitud de clase apropiada al desenvolvimiento de la
misma.
7. Que el alumno haga uso del vocabulario y estructuras propias de la disciplina.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

Unidad 1
Ideas y problemas de la Ontología, la Epistemología y la Ética en el legado clásico.

Características y ramas de la filosofía. Panorama general de la disciplina. Orígenes

históricos y existenciales. Tres ejes del pensamiento griego: Sócrates, Platón y
Aristóteles. Panorama de otros autores y escuelas grecorromanas.

Unidad 2
Ideas y problemas de la Ontología, la Epistemología y la Ética en la Modernidad.

Los siglos XVI y XVII. Pensamiento político y científico del Renacimiento. Tomás Moro
y su Utopía. Nicola Maquiavelo y El Príncipe. Galileo Galilei y el cambio de
paradigma: su impacto global en la cultura. El siglo XIX. El problema del
conocimiento. El Iluminismo. Racionalismo y Empirismo. David Hume. Immanuel
Kant.

Unidad 3
Ideas y problemas de la Ontología, la Epistemología y la Ética en las filosofías de los
siglos XIX y XX.
Soren Kierkegaard, individualidad y espiritualidad. Utilitarismo. Positivismo.
Evolucionismo. Pragmatismo. Friedrich Nietzsche. Ludwig Wittgenstein. El
existencialismo. Martin Heidegger. Albert Camus. Herbert Marcuse, el hombre
unidimensional. Emile Cioran. El posmodernismo. Panorama de otras corrientes
filosóficas del período. Valores, ciencia y método de la Logosofía como aporte a la
cultura humana contemporánea.

CRITERIOS DE ACREDITACIÓN:
Evaluaciones orales u escritas sobre el material trabajado. Presentación de trabajos
de reflexión fundamentada.

BIBLIOGRAFÍA:
Cuadernillo y materiales individuales serán preparados y entregados por el docente.
Otros textos de lectura complementaria se indicarán con antelación para su consulta.