UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Facultad de Filosofía y Humanidades Departamento de Educación Básica Postítulo con Mención en Ciencias 2008

Módulo Habilidades Comunicativas Profesor Mario Alfaro.

Integrantes: Priscila Alarcón Álvarez Lorena Garrido Hernández Pamela Navarro Osorio Ana María Riquelme Llanos Natalia Araneda

etc. La magnitud se relaciona con el valor de la fuerza. la fuerza de gravedad. Premisa N° 2 Como toda materia de estudio. Encontramos la fuerza mecánica que es una fuerza de acción. También está la fuerza magnética. cuando los cuerpos se encuentran en contacto. por tanto la magnitud puede medirse. es decir. un ejemplo es levantar tu mochila. Esta fuerza es ejercida por un agente y quien recibe la acción de esta fuerza se denomina receptor. donde participan al menos dos componentes: un agente y un receptor. es por eso que es llamada fuerza a distancia. mover un carro de supermercado. Cuando los cuerpos no están en contacto hablamos de fuerza a distancia. es la acción que ejerce un cuerpo sobre otro. donde las fuerzas no están en contacto por ejemplo los imanes. caminar. Premisa N° 1 Podemos encontrar distintos tipos de movimiento en la vida diaria donde se ejerce una fuerza. como concepto dentro de la física. Premisa N° 3 Estos dos tipos de fuerza los podemos clasificar según los criterios de magnitud y mecanismo de acción. Informe N° 5: “Texto Argumentativo y explicativo: su comparación” 2 . Hipótesis Final Podemos concluir que la fuerza es una acción ejercida que no podemos palpar ni ver físicamente. pero que está presente en todo momento. por ejemplo empujar un objeto. se presenta en diferentes tipos.Ejemplo de texto argumentativo científico: La Fuerza (Creación del texto y análisis desde la Superestructura) Hipótesis Inicial Se cree que la fuerza. hablamos de fuerza de contacto. la fuerza. estirar un elástico. por ejemplo golpear una pelota. La segunda clasificación tiene que ver con la cercanía.

Luego el de Causa Consecuencia. Y finalmente. Dentro de estos textos expositivos podemos encontrar diferentes Modelos de Organización que nos orientan cómo explicar algún tema en específico. encontrando la analogía como un tipo de comparación. Para continuar con la Enumeración Descriptiva.Ejemplo de texto expositivo (Redacción a partir de un mapa conceptual) El texto expositivo El texto expositivo tiene como función comunicativa informar y a su vez explicar sobre el tema a tratar. También está el modelo Comparación Contraste. los modelos de organización utilizan diversos recursos como la definición. A su vez. el modelo Secuencia Temporal. clasificación y ejemplificación Informe N° 5: “Texto Argumentativo y explicativo: su comparación” 3 . Primero tenemos el modelo Problema Solución.

Esquema comparativo entre texto argumentativo y texto explicativo Informe N° 5: “Texto Argumentativo y explicativo: su comparación” 4 .

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