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WAIS - IV
Escala Wechsler de
Inteligencia para
Adultos
CEUTEC
VARELA
NDICE DE
COMPRENSIN VERBAL
Este ndice da cuenta del nivel de rendimiento del evaluado en
habilidades como:
Formacin de conceptos
Razonamiento verbal
Conocimiento adquirido en el ambiente
CENTRALES
COMPRENSIN
SUPLEMENTARIAS
CEUTEC
VARELA
NDICE DE RAZONAMIENTO
PERCEPTUAL
Este ndice es una medida de razonamiento fluido,
procesamiento de informacin espacial e integracin
viso motora.
Estas se miden a travs de las siguientes sub pruebas:
CONSTRUCCIN DE CUBOS
MATRICES DE RAZONAMIENTO
ROMPECABEZAS
CENTRALES
BALANZAS
FIGURAS INCOMPLETAS
SUPLEMENTARIAS
CEUTEC
VARELA
NDICE DE MEMORIA DE
TRABAJO
Este ndice entrega una medicin de la capacidad para
recibir una cantidad de informacin, sostenerla en el
corto plazo y operar con ella hasta alcanzar un objetivo
pre establecido.
Las sub pruebas incluidas en este ndice son:
RETENCIN DE DGITOS
ARITMTICA
CENTRALES
SECUENCIACIN LETRAS
NMEROS
SUPLEMENTARIAS
CEUTEC
NDICE DE VELOCIDAD
DE PROCESAMIENTO
Este ndice ofrece una medida de la habilidad del
evaluado para responder rpido y correctamente en
tareas que exigen escaneo, secuenciacin o
discriminacin de informacin sencilla presentada por
el canal visual.
Sub pruebas:
BSQUEDA DE SMBOLOS
CLAVES
CENTRALES
CANCELACIN
SUPLEMENTARIAS
CEUTEC
REGLAS DE
APLICACIN POR
SUB - PRUEBAS
CEUTEC
(razonamiento
perceptual):
Esta sub prueba trata de la construccin de modelos en tercera
dimensin utilizando cubos de color rojo y blanco.
El evaluado ve un modelo y una figura, o slo una figura, y utiliza
los cubos para recrearla dentro de un tiempo lmite.
CEUTEC
(comprensin verbal):
En esta sub prueba el evaluado debe describir la similitud que
existe entre dos objetos o conceptos comunes.
CEUTEC
(memoria de trabajo):
Esta es una tarea en la que se solicita al sujeto operar con
nmeros.
En retencin de dgitos EN ORDEN DIRECTO (OD), se lee al
evaluado una secuencia de nmeros que debe repetir en el mismo
orden.
En retencin de dgitos EN ORDEN INVERSO (OI), se lee al evaluado
una secuencia de nmeros que deber repetir en orden inverso a
como se le seal.
En retencin de dgitos CON SECUENCIACIN, el evaluado debe
repetir los nmeros en orden ascendente.
CEUTEC
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(razonamiento
perceptual):
En esta sub prueba el evaluado ve una matriz incompleta, o una
serie de ellas, y elige aquella respuesta que completa la matriz o la
serie.
CEUTEC
11
(comprensin verbal):
En los temes ilustrados de la sub prueba, el evaluado nombra el
objeto presentado visualmente.
CEUTEC
12
(memoria de trabajo):
En esta sub-prueba, el evaluado debe resolver mentalmente una
serie de problemas aritmticos dentro de un tiempo lmite.
CEUTEC
13
(velocidad de
procesamiento):
En esta sub-prueba, el evaluado examina dos grupos de smbolos:
un grupo objetivo y un grupo de bsqueda.
La tarea es examinar el grupo de bsqueda y sealar si alguno de
los smbolos coincide con los del grupo objetivo.
CEUTEC
14
(razonamiento
perceptual):
En esta sub-prueba, el evaluado ve un rompecabezas resuelto y
selecciona tres opciones de respuesta que al combinarse lo
reconstruyen. Esta tarea tiene un tiempo lmite.
CEUTEC
15
(comprensin verbal):
En esta sub-prueba, el evaluado debe responder preguntas de
conocimiento general amplio.
CEUTEC
16
(velocidad de procesamiento):
El evaluado, en esta sub prueba, mira una tabla con nmeros y
smbolos emparejados. Luego, utilizando la tabla, debe copiar los
smbolos correspondientes a cada nmero.
CEUTEC
17
(memoria de trabajo):
El evaluado, en esta sub prueba, escucha una secuencia de letras
y nmeros que luego debe repetir ordenando los nmeros en orden
ascendente y las letras en orden alfabtico.
CEUTEC
18
(razonamiento perceptual):
En esta sub prueba, el evaluado observa, dentro de un tiempo
especificado una balanza a la que le falta uno o ms pesos y
selecciona la opcin de respuesta que la mantenga balanceada.
CEUTEC
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(comprensin verbal):
En esta sub prueba, el evaluado responde unas preguntas
basndose en su comprensin de principios generales y de
situaciones sociales.
CEUTEC
20
(velocidad de procesamiento):
En esta sub prueba, el evaluado examina, dentro de un tiempo
lmite, una planilla con figuras en las que debe sealar y marcar
aquellas que coincidan con el criterio de bsqueda.
CEUTEC
21
(razonamiento
perceptual):
En esta sub prueba, el evaluado ve una imagen a la que le falta
una parte importante que debe identificar dentro de un tiempo
lmite.
CEUTEC
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CARACTERSTICA
S DEL PROCESO
DE EVALUACIN
CEUTEC
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CARACTERSTICAS DEL
PROCESO DE EVALUACIN
Debe crearse un ambiente apropiado. (ruido,
temperatura, estimulacin distraccin ambiental, sin
interrupciones, muebles apropiados y en buen estado,
etc.)
Se debe contar con todos los materiales a la mano, sin
dejar a la vista del evaluado ms de los que se usarn
en el momento.
Establecer rapport
Realizar una entrevista inicial y conocer el Motivo de
Consulta.
CEUTEC
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ENTREVISTA INICIAL Y
MOTIVO DE CONSULTA
OBJETIVOS DE LA ENTREVISTA INICIAL:
Establecer un primer contacto con el paciente antes de administrar
la prueba.
Evaluar las verbalizaciones y la coherencia verbal y no verbal en
el lenguaje del evaluado.
Establecer un rapport adecuado para la evaluacin cognitiva.
Establecer motivo de consulta que permitir seleccionar las
pruebas que se utilizarn e interpretar los resultados de cada una
de ellas.
CEUTEC
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Perspectiva cognitiva:
Explorar los procesos relacionados con la percepcin, la atencin,
pensamiento y memoria, estableciendo una relacin entre ellos y la
conducta del sujeto. (Considerar aspectos del desarrollo, nivel
educativo e informacin del estado pre-mrbido, lo cual es
necesario en casos de que el motivo de consulta sea la evaluacin
del funcionamiento posterior a un accidente con secuelas
cognitivas).
CEUTEC
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QU Y CMO EVALA EL
WAIS IV?
Los procedimientos estandarizados de administracin
de WAIS IV son los siguientes:
CEUTEC
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REGISTRO DE
RESPUESTA Y TIEMPO
Registro de Respuesta:
Se debe utilizar el protocolo de registro para anotar todas las
respuestas.
En las subpruebas verbales se debe anotar la respuesta completa
del evaluado, incluyendo expresiones como mm mm o djeme
pensarlo un poco. Esto entrega informacin clnica sobre el
procesamiento de respuesta.
CEUTEC
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REGISTRO DE
RESPUESTA Y TIEMPO
Registro de Tiempo:
En las pruebas que tengan tiempo lmite se debe registrar el
tiempo que demora el evaluado en contestar.
Se debe considerar slo los segundos para registrar el tiempo. NO
SE HACEN APROXIMACIONES.
CEUTEC
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CEUTEC
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CEUTEC
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CEUTEC
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TEM DE EJEMPLO, DE
PRCTICA Y DE APRENDIZAJE
tem de ejemplo:
Se debe utilizar este tem para ejemplificar la tarea que el evaluado
debe realizar.
Se debe explicar y realizar todo el proceso que debe seguir el
evaluado para responder los tems de una sub prueba.
Se distinguen por las iniciales EA, EB.
CEUTEC
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TEM DE EJEMPLO, DE
PRCTICA Y DE APRENDIZAJE
tem de prctica:
Se debe utilizar este tem para que el evaluado practique la tarea
que debe realizar.
Si el evaluado contesta incorrectamente al tem de la prueba, se
debe retroalimentar para que entienda el tipo de respuesta que
debe dar. Luego se contina la administracin desde el punto de
inicio.
Se distingue por la letra P.
CEUTEC
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TEM DE EJEMPLO, DE
PRCTICA Y DE APRENDIZAJE
tem de aprendizaje:
Los tems de aprendizaje son los dos primeros tems de analogas,
vocabulario, Informacin y comprensin.
En estos tems, si el evaluado no obtiene un puntaje perfecto, se le
debe decir la respuesta correcta para que comprenda la tarea de la
subprueba. Luego se contina con la aplicacin.
CEUTEC
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PREGUNTAS ADICIONALES,
NOTIFICACIONES Y
REPETICIN
Preguntas adicionales:
Si la respuesta de un evaluado es ambigua, se debe hacer
preguntas adicionales para aclararlas:
Se debe realizar este procedimiento para no subestimar las habilidades del evaluado.
Se debe considerar la respuesta completa del evaluado, la inicial y la que se solicit
con la pregunta adicional, al momento de calificar.
La respuesta se distingue con la marca (P)
CEUTEC
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PREGUNTAS ADICIONALES,
NOTIFICACIONES Y
REPETICIN
Notificacin:
Este procedimiento permite recordar la tarea o la instruccin de la
tarea a un evaluado.
Se debe realizar cuando el evaluado no siga las instrucciones de la
tarea o cuando no ha dado respuesta en 10 15 segundos. Si se
nota que el evaluado est pensando su respuesta, no se realiza
este procedimiento a fin de no distraerlo.
Se debe colocar una (N) para indicar que se ha realizado este
procedimiento.
CEUTEC
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PREGUNTAS ADICIONALES,
NOTIFICACIONES Y
REPETICIN
Repeticin:
Si el evaluado lo solicita, se puede repetir un tem.
No se puede realizar en retencin de dgitos ni en secuenciacin
letras nmeros; en aritmtica slo se puede repetir 1 vez cada
tem.
En las sub pruebas restantes, se puede repetir un tem tantas
veces lo pida el evaluado.
Se seala con la letra (R).
CEUTEC
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SUBPRUEBAS
CENTRALES
SUB PRUEBA 1
CEUTEC
CONSTRUCCIN DE
CUBOS
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CONSTRUCCIN DE
CUBOS
MATERIALES:
Protocolo de registro
Manual de administracin y correccin
Cuaderno de Estmulos 1
Cubos
Cronmetro
CEUTEC
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CONSTRUCCIN DE
CUBOS
SE LE ENTREGAN AL EVALUADO 2 CUBOS Y SE PROSIGUE:
a continuacin le voy a mostrar unos diseos, y le voy a pedir que usted los
reproduzca, fijndose solamente en la cara superior de ellos. Le voy a pedir
que me avise cuando haya terminado.
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DESCRIPCIN DE LA
SUB PRUEBA:
Construccin de cubos es una sub-prueba central del
ndice de Razonamiento Perceptual.
Est diseada para medir la habilidad de analizar y
sintetizar estmulos.
CEUTEC
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CEUTEC
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SUB PRUEBA 2
CEUTEC
ANALOGAS
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ANALOGAS
MATERIALES:
Protocolo de registro
Manual de administracin y correccin
Cuaderno de estimulacin 3
INSTRUCCIONES:
Ahora le voy a decir dos conceptos y usted me tiene que decir en
qu se parecen. Ejemplo: el 2 y el 7, en qu se parecen?; eso es,
ahora comencemos.
CEUTEC
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DESCRIPCIN DE LA
SUB PRUEBA:
Prueba central del ndice Comprensin Verbal.
Tambin involucra habilidades de inteligencia
cristalizada, razonamiento abstracto, comprensin
auditiva, memoria, pensamiento categorial y
asociativo.
CEUTEC
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SUB PRUEBA 3
CEUTEC
RETENCIN DE
DGITOS
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RETENCIN DE DGITOS
MATERIALES:
Protocolo de registro
Manual de administracin y correccin
INSTRUCCIONES:
Esta sub prueba est compuesta por tres tareas, y cada una de
ellas tiene su propia instruccin:
Dgitos en Orden Directo (D.O.D.)
Dgitos en Orden Inverso (D.O.I.)
Dgitos en Secuenciacin (D.S.)
CEUTEC
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DGITOS EN ORDEN
DIRECTO (D.O.D.)
INSTRUCCIONES:
Ahora le voy a decir unos dgitos que le voy a pedir que usted
repita en el mismo orden. Yo le voy a decir los nmeros y cuando
termine, usted los repite.
CEUTEC
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DGITOS EN ORDEN
INVERSO (D.O.I.)
INSTRUCCIONES:
Ahora le voy a decir unos dgitos que le voy a pedir que usted
repita en forma inversa a como yo se los diga. (se da un ejemplo).
Yo le voy a decir los nmeros y cuando termine, usted los repite en
forma inversa.
CEUTEC
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DGITOS EN ORDEN
SECUENCIAL (D.S.)
INSTRUCCIONES:
Ahora le voy a decir unos dgitos que le voy a pedir que usted
repita en forma ascendente. (se da un ejemplo). Yo le voy a decir
los nmeros y cuando termine, usted los repite en forma
ascendente, de menor a mayor.
CEUTEC
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CEUTEC
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SUB PRUEBA 4
CEUTEC
MATRICES DE
RAZONAMIENTO
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MATRICES DE
RAZONAMIENTO
Subprueba Central del ndice de Razonamiento
Perceptual.
MATERIALES:
Protocolo de registro
Manual de Administracin y Correccin
Cuaderno de Estimulacin 1
CEUTEC
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INSTRUCCI
N:
A continuacin le voy a
presentar una matrices
que les falta una parte; y
lo que le voy a pedir es
que usted las complete
con una de las opciones
que ac se presentan
Matriz Ejemplo 1: En esta
matriz por ejemplo, si la
vemos en forma vertical,
observamos que esta
estrella azul es seguida de
una estrella azul; por lo
tanto un crculo amarillo
debera estar seguido
tambin por un crculo
amarillo..
CEUTEC
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CEUTEC
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SUB PRUEBA 5
CEUTEC
VOCABULARIO
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VOCABULARIO
Subprueba central del ndice Comprensin Verbal
MATERIALES:
Protocolo de registro
Manual de Administracin y Correccin
Cuaderno de Estmulos 2
Cuaderno de Estmulos 3
CEUTEC
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VOCABULARIO
APLICACIN:
Comienza con cuaderno de Estmulos 3, Item 5.
Se usa Cuaderno de Estmulos 2 si se deben administrar los tems
1, 2 o 3, que son los tems ilustrados.
INSTRUCCIN:
Esta tarea est diseada para medir los conocimientos de una
palabra.
Del Cuaderno de Estmulos 3, se muestra y se lee la palabra y se
pregunta: qu significa?; para los tems del C. de Estmulos 2, se
pregunta: qu es esto?.
CEUTEC
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SUB- PRUEBA 6
CEUTEC
ARITMTICA
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ARITMTICA
Subprueba Central del ndice de Memoria de Trabajo.
En esta subprueba el evaluado debe resolver
mentalmente una serie de problemas aritmticos
dentro de un tiempo lmite.
MATERIALES:
Protocolo de registro
Manual
Cuaderno de Estmulos 1
Cuaderno de Estmulos 3
Cronmetro
CEUTEC
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ARITMTICA
APLICACIN:
INSTRUCCIN: ahora le voy a leer algunos problemas
matemticos. Esccheme atentamente, ya que solamente se los
puedo repetir una sola vez.
CEUTEC
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CEUTEC
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SUB-PRUEBA 7
CEUTEC
BSQUEDA DE
SMBOLOS
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BSQUEDA DE
SMBOLOS
Subprueba central del ndice de Procesamiento
DESCRIPCIN:
En esta subprueba, el evaluado examina dos grupos de smbolos:
Un grupo objetivo
Un grupo de bsqueda
CEUTEC
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INSTRUCCIONES:
Ahora vamos a hacer una
prueba en la que deber
buscar unos smbolos
CEUTEC
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SUB PRUEBA 8
CEUTEC
ROMPECABEZAS
VISUALES
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ROMPECABEZAS
VISUALES
Subprueba Central del ndice de Razonamiento
Perceptual
DESCRIPCIN: en esta prueba, el evaluado ve un
rompecabezas resuelto y selecciona tres opciones de
respuesta que al combinarse lo reconstruyen. Esta
tarea tiene un tiempo lmite.
MATERIALES:
Protocolo de registro
Cuaderno de Estmulos 1
Cronmetro
CEUTEC
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I NSTR UCCIN: AH ORA VA MOS A A RMAR UNOS ROMPECA BEZ AS. IMAGINA QUE ESTA FIGUR A ES UN
R OMPECABEZAS. SE DEB EN ESCOGER TRES PI EZA S, DE ESTAS OPCIONES QUE ESTN AC , QUE SON
LAS QUE LO S AR MAN .
PAR A AR MA R EL R OM PECABEZAS, SI EMPR E SE DEBE UTILIZ AR TRES PIEZA S, SIN A PI LARSE, AUNQUE
SE PUEDEN R OTA R
CEUTEC
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CEUTEC
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SUBPRUEBA 9
CEUTEC
INFORMACIN
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INFORMACIN
Subprueba central del ndice de Comprensin verbal
DESCRIPCIN:
En esta subprueba el evaluado debe responder preguntas de
conocimiento general amplio.
MATERIALES:
Protocolo de registro
Manual
Cuaderno de Estmulos 3
CEUTEC
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INSTRUCCIONES: AHORA LE
VOY A HACER UNAS
PREGUNTAS DE
CONOCIMIENTO GENERAL
CEUTEC
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CEUTEC
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SUBPRUEBA 10
CEUTEC
CLAVES
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CLAVES
Subprueba central del ndice de velocidad de
procesamiento.
DESCRIPCIN:
El evaluado mira una tabla con nmeros y smbolos emparejados.
Luego, utilizando la Tabla, debe copiar los smbolos
correspondientes a cada nmero.
MATERIALES:
Protocolo
Cuadernillo de respuestas 1
Cronmetro
Lpiz grafito
CEUTEC
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APLICACIN: CON EL
CUADERNILLO A LA
VISTA, SE LE DICE AL
EVALUADO: AHORA LE
VOY A PEDIR QUE
MIRE ESTOS
RECUADROS. CADA
UNO DE ELLOS TIENE
UN NMERO EN LA
PARTE DE ARRIBA Y
UN SMBOLO EN LA
PARTE DE ABAJO.
CADA NMERO TIENE
SU PROPIO SMBOLO
(SEALANDO CON EL
DEDO).
AQU ABAJO, EL
RECUADRO TIENE UN
NMERO EN LA PARTE
DE ARRIBA, PERO EST
VACO EN LA PARTE DE
ABAJO. LO QUE USTED
TIENE QUE HACER ES
DIBUJAR EL SMBOLO
CEUTEC
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SUBPRUEBAS
SUPLEMENTARIAS
SUBPRUEBA 11
CEUTEC
SECUENCIACIN
LETRAS -NMEROS
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SECUENCIACIN
LETRAS - NMEROS
Sub-prueba suplementaria del ndice de Memoria de
trabajo.
Se puede aplicar a personas desde los 16 hasta los 69
aos, 11 meses).
DESCRIPCIN:
El evaluado en esta subprueba escucha una secuencia de letras y
nmeros que luego debe repetir ordenando los nmeros en orden
ascendente y las letras en orden alfabtico.
CEUTEC
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MATERIALES
Y
APLICACIN
MATERIALES:
Protocolo de Respuestas
Manual
APLICACIN:
Ahora le voy a decir unos nmeros
y unas letras. Despus de que los
diga, usted debe repetirlos diciendo
primero los nmeros y despus las
letras.
SE REALIZA EJERCICIO DE PRCTICA
Ahora intentemos con ms nmeros
y letras. Primero los nmeros
partiendo por el menor, y luego las
letras en orden alfabtico.
SE REALIZA EJERCICIO DE PRCTICA.
CEUTEC
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SUBPRUEBA 12
CEUTEC
BALANZAS
84
BALANZAS
Subprueba suplementaria del ndice de Razonamiento
perceptual.
16 a 69 aosDESCRIPCIN:
En esta subprueba el evaluado observa, dentro de un tiempo
especificado, una balanza a la que le falta uno o ms pesos, y
selecciona la opcin de respuesta que la mantenga balanceada.
CEUTEC
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MATERIALES
Y
APLICACIN
MATERIALES:
Protocolo
Manual
Cuaderno de Estmulos 2.
APLICACIN:
Ahora vamos a trabajar con unas
balanzas.
Mismo color y misma forma es
igual a mismo peso.
Esta tarea es con tiempo, por lo
que te pedir que lo hagas lo ms
rpido y mejor que puedas. Me
sealas o me dices el nmero de
tu respuesta.
CEUTEC
86
CEUTEC
87
SUBPRUEBA 13
CEUTEC
COMPRENSIN
88
COMPRENSIN
Prueba Suplementaria del ndice de Compresin
Verbal.
DESCRIPCIN:
En esta subprueba el evaluado responde a unas preguntas
basndose en su comprensin de principios generales y de
situaciones sociales.
CEUTEC
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MATERIALES
Y
APLICACIN
MATERIALES:
Protocolo de respuestas
Manual
Cuadernillo de Estmulos 3
APLICACIN:
Ahora le voy a hacer unas
preguntas sobre situaciones
generales, situaciones
sociales y sobre algunos
refranes
CEUTEC
90
CEUTEC
91
SUBPRUEBA 14
CEUTEC
CANCELACIN
92
CANCELACIN
Subprueba suplementaria del ndice de Velocidad de
procesamiento.
16 a 69 aos.
DESCRIPCIN:
En esta subprueba el evaluado examina, dentro de un tiempo lmite
(45 segundos), una planilla con figuras en la que se debe sealar y
marcar aquellas que coinciden con el criterio de bsqueda.
CEUTEC
93
MATERIALES
Y
APLICACIN
MATERIALES:
Protocolo de registro
Manual
Cuaderno de respuestas 2
Lpiz grafito n 2
Cronmetro
APLICACIN:
CEUTEC
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SUBPRUEBA 15
CEUTEC
FIGURAS
INCOMPLETAS
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FIGURAS INCOMPLETAS
Subprueba suplementaria de Razonamiento Perceptual.
DESCRIPCIN:
En esta subprueba el evaluado ve una imagen a la que le falta una parte
importante que debe identificar dentro de un tiempo lmite.
MATERIALES:
Protocolo de respuestas
Manual
Cuaderno de Estmulos 2
Cronmetro
CEUTEC
96
APLICACIN
Ahora le voy a mostrar una
imgenes. A cada una de ellas
les falta algo. Le voy a pedir
que mire cuidadosamente
cada imagen y me diga qu
es lo que le falta
Esta prueba es con tiempo. Le
voy a pedir que lo haga lo
ms rpido y mejor que
pueda.
Se cronometra cada imagen
por separado.
CEUTEC
97
CEUTEC
98