COMO

SISTEMATIZAR ?
(una propuesta
en cinco tiempos)
Oscar Jara
CEP Alforja Costa Rica

1) El punto de partida
2) Las preguntas iniciales.
3) Recuperacin del proceso
vivido.
4) La reflexin de fondo
5) Los puntos de llegada

1- EL PUNTO DE
PARTIDA:
Vivir la experiencia
Haber
participado de
la
experiencia.

Recomendacin :

Llevar un
registro de lo
que ocurre
durante las
experiencias.

2- LAS PREGUNTAS
INICIALES

Para qu queremos sistematizar ?

Que experiencia(s) queremos
sistematizar?
Que aspectos centrales
de esa experiencia nos interesa
sistematizar?

Definir el objetivo de la
sistematizacin

Para qu
queremos hacer
esta
sistematizacin
Tener clara la
utilidad da esta
sistematizacin.

Recomendaciones

Tomar en cuenta
la misin y la
estrategia
institucional
Tomar en cuenta
los intereses y
las posibilidades
personales.

Delimitar el objeto a
sistematizar
Escoger qu
experiencia
vamos a
sistematizar.
Delimitar el
tiempo y el
espacio de la
experiencia.

Recomendacin

No es
necesario
abarcar toda la
experiencia

Precisar el eje de la
sistematizacin

Recomendacin
Precisar el
enfoque central
y evitar la
Pensarlo
dispersin.
como un hilo
conductor
Saber qu
que atraviesa
aspectos nos
la
interesan ms.
experiencia

3) RECUPERACIN DEL
PROCESO VIVIDO:

Reconstruye de
forma ordenada lo
que sucedi, tal
como sucedi.
Clasifica la
informacin
disponible.
Identifica las
etapas del proceso

Recomendaciones
- Organizar la

informacin de
forma clara y
visible.
- Basarse en todos
los registros
posibles.

4) LA REFLEXIN DE
FONDO
Por qu sucedi lo que
sucedi?
Es el momento ms importante:
La Interpretacin Crtica:
Anlisis
Sntesis
Ver las relaciones, tensiones
y contradicciones.

Interpretacin Crtica
Recomendaciones

Analiza cada
componente por
separado.
Pregunta por las
causas de lo
sucedido.
Observa las
particularidades y
el conjunto, lo
personal y lo
colectivo;

- Buscar entender la
lgica de la
experiencia.
- Buscar comprender
los factores claves.
- Confrontarse con
otras experiencias
y teoras.

5) LOS PUNTOS DE
LLEGADA:

Formular conclusiones.

Comunicar los aprendizajes.

Formular conclusiones

Pueden ser
formulaciones
tericas o
prcticas

Recomendaciones

Son las
principales
afirmaciones
que surgen del
proceso

Pueden ser dudas o

nuevas inquietudes.
Son puntos de
partida para nuevos
aprendizajes.
Son contribuciones
de la experiencia
para el futuro.

Comunicar los
aprendizajes
Recomendaciones
Elaborar diversos
productos de
Se deben compartir
comunicacin.
los resultados con
todas las personas
que participaron en
la sistematizacin.

Es fundamental
volver
comunicables las
enseanzas de la Recurrir a formas
diversas y
propia
creativas.
experiencia.