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Multiplicacin y divisin
Seor profesor(a) a continuacin se describe el tipo de material adjunto y se plantea los posibles
momentos pedaggicos en que puede ser trabajados.
Material:
- Gua de ejercitacin (4 pginas)
- Gua de ampliacin (2 pginas)
Objetivos:
- Gua de ejercitacin: Ejercitar los contenidos trabajados en el texto de una manera ldica y
aplicable a situaciones de la vida diaria.
- Gua de ampliacin: Potenciar el trabajo realizado en el texto, por medio de la resolucin
de problemas. En este caso la estrategia de resolucin corresponde a plantear una
pregunta.
Contenidos trabajados:
- Gua de ejercitacin: Reparto equitativo y agrupamiento, clculo escrito de multiplicaciones
y divisiones.
- Gua de ampliacin: Reparto equitativo y agrupamiento.
Momento pedaggico:
- Gua de ejercitacin: al finalizar la entrega de los contenidos, despus del trabajo del taller
de ejercicios propuesto en el texto.
- Gua de ampliacin: al finalizar el trabajo de la unidad.
Indicadores de evaluacin:
Gua de ejercitacin
- Actividad 1: Representa y escribe correctamente las divisiones correspondientes al reparto
y al agrupamiento.
- Actividad 2: Representa correctamente ambas situaciones.
- Actividad 3: Completa correctamente las tablas.
- Actividad 4: Resuelve correctamente al menos 3 de los 4 ejercicios planteados.
- Actividad 5: Resuelve correctamente al menos 3 de los 5 ejercicios planteados.
- Actividad 6: Resuelve correctamente la actividad.
- Actividad 7: Completa correctamente la tabla.
- Actividad 8: Resuelve correctamente al menos 4 de las 6 divisiones planteadas.
- Actividad 9: Responde correctamente la actividad.
Gua de ampliacin
- Actividad 1: Plantea problemas que se resuelven por medio de la operacin indicada.
Resuelve correctamente ambos problemas.
- Actividad 2: Plantea problemas que se resuelven por medio de la operacin indicada.
Resuelve correctamente ambos problemas.
Unidad 7
Gua de ejercitacin
Nombre: _________________________________
Curso: __________
48 calugas en 8 bolsas.
Agrupa
30 dulces poniendo 6 en cada
bolsa.
36 queques poniendo 2 en
cada bolsa.
1
3
6
10
X
4
8
1
4
8
10
El doble de un nmero
es 18. Cul es el
nmero?
(Nia)
El triple de un nmero
es 21. Cul es el
nmero?
(Nio)
(Nio)
Inventa un problema
similar a los anteriores,
luego resulvelo.
(Nia)
_______________________
_______________________
_________________
7 x 2 x 100
14 x 100 = 1 400
6 x 900
3 x 2 000
4 x 6 000
8 x 12 000
10 x 900
2 560 x 4
2 560 = _______ + _______ + _______
2 560 x 4 = ( ____ x ___ ) + ( ____ x ___ ) + (____ x ___)
2 560 x 4 = _______ + _______ + ______
2 560 x 4 = ____________
7 632 x 8
7 632 = _______ + _______ + _______ + ______
7 632 x 8 = ( ___ x ___ ) + ( ___ x ___ ) + ( ___ x ___) + (____ x ___)
7 632 x 8 = _______ + _______ + ______
7 632 x 8 = ____________
7. Completa la tabla.
Divisin
97 : 3
174 : 2
636 : 6
1 475 : 8
3 402 : 4
6 990 : 10
Dividendo
Divisor
Cociente
Resto
(Mascota)
97 : 4 =
143 : 3 =
256 : 8 =
473 : 2 =
589 : 3 =
721 : 4 =
9. Lee y responde.
Javier pens un nmero, le quito 2 y lo dividi en 3. El resultado es 27.
Cul es el nmero que pens?
Unidad 7
Gua de ampliacin
Nombre: _________________________________
Curso: __________
Multiplicacin
Enunciado: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Pregunta: ______________________________________________________ ?
Divisin
Enunciado: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Pregunta: ______________________________________________________ ?
Multiplicacin y sustraccin
Enunciado: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Pregunta: ______________________________________________________ ?
Multiplicacin y divisin
Enunciado: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Pregunta: _____________________________________________________ ?
Dividendo
97
174
636
1 475
3 402
6 990
Divisor
3
2
6
8
4
10
8. 24, 47
32, 236
196, 180
9. Javier pens en el nmero 29.
Cociente
32
87
106
184
850
699
Resto
1
0
0
3
2
0