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Protocolos Patologiadual Modulo2
Protocolos Patologiadual Modulo2
Lola Peris
Ariadna Balaguer
Actividad
acreditada
por el Consell
Catal de la
Formaci
Mdica
Continuada
Nstor Szerman
Presidente de la Sociedad Espaola de Patologa Dual
Hospital Virgen de la Torre. Madrid
Lola Peris
Servicio de Psiquiatra
Hospital Universitario Mtua de Terrassa. Barcelona
Dpartement de Psychiatrie. CNP
Neuchtel. Suiza
Ariadna Balaguer
Servicio de Psiquiatra
Hospital Universitario Mtua de Terrassa. Barcelona
2010 Brainpharma
Edita: EdikaMed, S.L.
Josep Tarradellas, 52 - 08029 Barcelona
www.edikamed.com
ISBN 978-84-7877-608-5
Impreso por:
Depsito legal:
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escrita de los titulares del Copyright, bajo las sanciones
establecidas en las leyes, la reproduccin parcial o total
de esta obra por cualquier medio o procedimiento,
comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico
y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler
o prstamo pblicos.
ndice
Introduccin .......................................................................................................
Trastornos de personalidad......................................................................
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Datos especficos........................................................................................
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Alcohol....................................................................................................
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Opiceos.................................................................................................
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Cannabis.................................................................................................
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Cocana...................................................................................................
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Tabaco ....................................................................................................
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Abordaje teraputico............................................................................................
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IV
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Bibliografa ..........................................................................................................
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Introduccin
res del tema, se referira a regularidades y consistencias en conducta y formas de experiencia, caractersticas permanentes que normalmente se describen como rasgos y que varan
en cada individuo. La personalidad no sera
una coleccin de rasgos, sino que la mayora
de los estudios resaltan la naturaleza integrada
y organizada de la personalidad. As, un objetivo fundamental de la investigacin en personalidad es explicar esta coherencia y organizacin, trminos que tambin son pertinentes
para los TP [2].
Es un tema extendido que, pese al gran
impacto que provocan los rasgos disfuncionales de personalidad, hay mucha insatisfaccin
con la conceptualizacin y definicin actual
de los TP en la clasificacin psiquitrica ms
habitualmente utilizada, el DSM, en su versin actual [3] (tabla 1), segn se record en
los grupos de trabajo formados en 1999 en la
DSM-V Research Planning Conference, auspiciada por la American Psychiatric Association y el National Institute of Health ameri-
amplios dominios de funcionamiento adaptativo y desadaptativo de personalidad: disregulacin emocional versus estabilidad
emocional, reserva versus impulsividad, extroversin versus introversin y antagonismo
versus conformidad. El funcionamiento desadaptativo de estos dominios podra favorecer el consumo de distintas sustancias [5].
Estos amplios dominios compatibilizaran
bien con la investigacin existente hasta el momento, que subraya la co-ocurrencia de la personalidad con otros trastornos mentales, especialmente cuando esta estructura se entiende
jerrquicamente. Sobre los cuatro o cinco amplios dominios pareceran encontrarse dos amplios constructos de internalizacin y externalizacin, mientras que bajo ellos estaran las
facetas ms especficas de la estructura de
personalidad normal y anormal, que tendra la
mayor relevancia clnica directa si bien se seala que se necesita ms investigacin para
definir de forma ms precisa cmo integrar la
clasificacin de otros trastornos mentales con
modelos estructurales de personalidad [5].
que causan o bien un deterioro funcional significativo o un malestar subjetivo [3]. La clasificacin DSM-IV-TR los divide en tres grupos o clusters (reconociendo su utilidad a
nivel de investigacin y docencia, pero tambin sus limitaciones):
Cluster A (raro-excntrico): trastornos paranoide, esquizoide y esquizotpico.
Cluster B (dramtico-emocional): trastornos lmite o borderline, histrinico, narcisista y antisocial.
Cluster C (ansioso-temeroso): trastornos
obsesivo-compulsivo, dependiente y evitativo.
Se mantiene igualmente una categora residual, el trastorno de personalidad no especificado, que incluira trastornos mixtos
o aqullos en investigacin.
La prevalencia estimada de TP en la comunidad vara ampliamente segn distintos
estudios, desde un 5,9 hasta un 22,5%, y
tambin varan las tasas de prevalencia de
cada trastorno, considerndose en general
que el cluster C es el ms prevalente. Suelen
tener considerables dificultades en su funcionamiento general y su salud, afectando su
existencia el curso y pronstico de otros trastornos psquicos.
En la actualidad, aunque la alta comorbilidad entre TP y consumo de sustancias
est suficientemente documentada, quedan
todava muchas incgnitas por resolver. Sin
embargo, hay distintos factores que han dificultado el reconocimiento de esta amplia comorbilidad, como la conceptualizacin relativamente reciente de las conductas adictivas
como enfermedades cerebrales y no meros
problemas sociales, la an persistente controversia sobre los TP, la antigua y desechada
Estas evidencias entre caractersticas clnicas y disregulaciones neuroqumicas subyacentes son preliminares, pero resultan prometedoras para un tratamiento individualizado
para cada paciente en el futuro. La investigacin en este sentido en los ltimos aos
avanza de forma lenta pero va ofreciendo interesantes resultados.
Sher y Trull [13] resumieron tres hiptesis sobre la comorbilidad entre TP y TUS:
TUS y TP estn causados por una influencia comn (p. ej., factores genticos,
trauma infantil temprano, etc.).
Los TP causan TUS.
Los TUS causan los TP.
Plantean que quiz es posible que los
tres modelos sean ciertos en distintos grados,
aunque resulta difcil argumentar el tercero
(es el que menos evidencias empricas
tiene), siendo ms probable que los efectos
agudos de la intoxicacin, las consecuencias
psicosociales del uso de sustancias y los
cambios neurofarmacolgicos que producira
la dependencia fsica podran exacerbar la
sintomatologa de los TP y contribuir a su
cronicidad, al tiempo que esa sintomatologa
agravada podra dar lugar a mayor alteracin
del control de impulsos e inestabilidad afectiva, lo que provocara a su vez una dependencia ms severa.
DE PERSONALIDAD
DE PERSONALIDAD
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Skindstad y Swain [22] estudiaron la comorbilidad tanto del eje II como del I en una
muestra de 125 hombres dependientes de
sustancias ingresados para tratamiento, observando que los TP ms frecuentes eran del
cluster B, borderline y antisocial especialmente, seguidos por evitativo y obsesivo-compulsivo (y pasivo-agresivo) del cluster C, y despus esquizoide en el cluster A; los pacientes
con trastorno borderline mostraban la mayor
tasa de comorbilidad. Los dependientes de
varias sustancias tenan ms riesgo de trastornos del eje II, cumpliendo el 56% de ellos
criterios para un trastorno del cluster B, los
ms frecuentes borderline e histrinico.
DATOS
GLOBALES: GNERO
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dad, bsqueda de riesgo o respuesta al estrs, as como a la vulnerabilidad a los trastornos adictivos, y estos mismos rasgos de
personalidad pueden afectar adems de
forma diferencial a los distintos estadios de
la adiccin [44]. Tambin un interesante
estudio realizado por Dalley et al. en 2007
con ratas de laboratorio con funcionamiento impulsivo mostr que la disponibilidad del receptor D2/3 est significativamente reducida en el ncleo accumbens
[45], lo que predeca altas tasas de autoadministracin de cocana.
En cualquier caso, an sigue abierta la
discusin sobre si la impulsividad sera origen
o consecuencia del consumo de sustancias,
si bien con los datos actuales se estara en
disposicin de afirmar que los dos supuestos
son vlidos.
Qu aporta la neurobiologa?
En la actualidad no existe an suficiente
informacin sobre las innegables bases biolgicas de la personalidad y sus trastornos, y
an menos de la relacin entre ellos y los
TUS. Existe fuerte evidencia de que los rasgos
de personalidad estn influidos por determinantes de naturaleza gentica y neurobiolgica, entre otros; lo ms aceptado por ahora
sera que las variaciones en las caractersticas
de personalidad se relacionaran en parte con
Abordaje teraputico
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bsqueda de novedades, sensibilidad a la recompensa y desinhibicin conductual, se relacionan fuertemente con el uso y abuso de
sustancias en adolescentes y adultos, as
como los rasgos relacionados con la ansiedad
y, aunque el papel de stos en cuanto al desarrollo del abuso de sustancias sea menos
claro, la alta comorbilidad con trastornos de
ansiedad subrayara la importancia de un temperamento ansioso (por ejemplo, en rasgos
como la evitacin del dao) para entender el
abuso de sustancias. De acuerdo con estos
datos, proponen adecuar el tratamiento de
cada paciente a su estilo de personalidad (especialmente si son pacientes con niveles elevados de sensibilidad a la recompensa, impulsividad y ansiedad), para lo que habra que
considerar que la personalidad parece mostrarse como un importante predictor del resultado del tratamiento (aunque recordando que
an es necesaria ms investigacin) y, en tal
caso, de qu forma se podra desarrollar un
tratamiento adecuado para ese tipo de personalidad y, finalmente, cmo se implementaran
esos tratamientos en la prctica clnica. De
manera ms prctica, recogen los datos actuales sobre tratamientos tiles para cada
rasgo de los considerados cruciales para la
aparicin del abuso de sustancias:
Sensibilidad a la recompensa: se contempla la necesidad de desarrollar abordajes
teraputicos que aumenten las experiencias vitales recompensantes, de acuerdo
con resultados muy positivos observados
con estrategias de manejo de la contingencia, como recompensar la adherencia
y la abstinencia con dinero.
Impulsividad no planificada: tcnicas bien
establecidas de la terapia cognitivo-conductual, como el entrenamiento atencio-
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Tratamiento farmacolgico
Concretamente en el trastorno borderline,
diversos frmacos han demostrado efectividad
y muchos de ellos tambin lo estn haciendo
en el tratamiento de las adicciones, como sera, por ejemplo, el caso del topiramato, del
que se han publicado resultados positivos en
adiccin a tabaco, cocana y alcohol. En otros
trastornos del eje II, las evidencias son casi
anecdticas, si bien resulta necesario dar una
respuesta teraputica a estos pacientes que,
por el momento, se debera guiar en buena
parte por los conocimientos, los datos disponibles, la sintomatologa de cada paciente y la
experiencia clnica, no perdiendo de vista que
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Protocolos de intervencin
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Bibliografa
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Caso clnico
Varn de 23 aos que ingresa en una
Unidad de agudos psiquitrica derivado
desde una Unidad residencial para deshabituacin y rehabilitacin de pacientes adictos
a sustancias, para estabilizacin y estudio.
Antecedentes familiares: un to paterno
con un trastorno afectivo no documentado.
Antecedentes personales: apendicectoma en la infancia.
Historia evolutiva y biografa: nacido en
una ciudad de la costa mediterrnea, el
menor de 3 hermanos de una familia con
buena situacin econmica. Infancia descrita
por los padres como normal. Bien en los estudios hasta los 14 aos, en que empez a
faltar a las clases y suspender asignaturas.
En esa poca comenz a consumir cannabis
de forma creciente hasta 5-10 cigarrillos al
da, poco despus alcohol con patrn de
abuso los fines de semana, probando ms
adelante de todo (xtasis, cocana, herona) con el mismo patrn; nunca consumos
por va parenteral.
Ante las dificultades en los estudios y un
creciente aumento de alteraciones conductuales, los padres decidieron que continuara
sus estudios interno en un centro reconocido
por su especial disciplina, en el que persistieron los problemas, hasta presentar un in-
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Evaluacin
Instrucciones para la acreditacin
La acreditacin se obtiene al aprobar el test de evaluacin que aparece en
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En esta web se encuentran los contenidos de los mdulos didcticos, las preguntas de
evaluacin, necesarias para obtener los crditos de formacin continuada, y un enlace a Tutora,
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evaluacin
Para conseguir los crditos del programa formativo deber responder correctamente a un mnimo de 20 de las 25 preguntas del test. Cada pregunta puede tener una sola respuesta vlida,
que usted deber sealar marcando la casilla de la opcin que considere adecuada.
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borrador pudiendo ser revisadas y rectificadas en sucesivas entradas. Adems, en caso de que tenga
dudas o precise alguna aclaracin, podr acceder a Tutora.
Tutora
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evaluacin
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de cumplimentar el test, aunque ste permanecer visible para usted a efectos informativos.
Test de evaluacin
El cluster B
El cluster C
El cluster A
La prevalencia de todos es similar
60%
10%
30%
No se conoce
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