Guiones Experimentos Fisica Cuantica

GUIONES DE TECNICAS
EXPERIMENTALES III.
(Secci
on de Fsica Cu
antica)
Departamento de Fsica de Partculas.
CURSO 2006/2007
Indice general
Instrucciones importantes.
1. El efecto fotoel
ectrico (EF).
1.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2. Introducci
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2.2. Un poco de historia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . . . .
1.3.2. Descripci
on del equipo experimental. . . . . . . . . . .
L
ampara espectral de mercurio y filtros. . . . . . . . .
Fuente de alimentaci
on para la l
ampara espectral. . .
Celula fotoelectrica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
on para la celula fotoelectrica. . .
Nanoampermetro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . . . . . . .
L
ampara de Mercurio. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
on para las l
amparas espectrales.
Filtros de interferencia. . . . . . . . . . . . . . . . . .
on para la celula fotoelectrica. . .
Nanoampermetro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4. Metodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.1. Determinaci
on de la constante de Planck. . . . . . . .
1.5. Resultados y conclusiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.1. A realizar en el laboratorio . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.2. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. La serie de Balmer (SB).
2.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2. Introducci
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2.2. Un poco de historia. . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2.3. Reglas de selecci
on y estructura fina. . . . . . . .
2.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . .
2.3.2. Descripci
on del equipo experimental. . . . . . . .
L
ampara de Balmer. . . . . . . . . . . . . . . . .
Banco o
ptico con sistema para separar longitudes
2.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . . . .
L
ampara de Balmer y su fuente de alimentaci
on.
Banco o
ptico con sistema para separar longitudes
2.4. Metodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.5. Resultados y conclusiones. . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
7
7
7
7
8
8
8
9
9
9
9
10
10
11
11
11
11
11
11
11
11
13
14
14
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
de onda.
. . . . . .
. . . . . .
de onda.
. . . . . .
. . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
15
15
15
15
16
17
19
19
19
19
20
20
20
20
21
22
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
4
2.5.1. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.5.2. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
22
22
3. El experimento de FranckHertz (FH).

3.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . .
3.2. Introducci
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3.1. Lista del instrumental y material necesario.
3.3.2. Descripci
on del equipo experimental. . . . .
Tubo de Franck-Hertz. . . . . . . . . . . . .
on para el tubo. . . . .
Segunda fuente de alimentaci
on. . . . . . .
Amplificador de corriente. . . . . . . . . . .
3.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . .
Tubo de Franck-Hertz. . . . . . . . . . . . .
on para el tubo. . . . .
Amplificador de corriente. . . . . . . . . . .
3.4. Metodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.4.1. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . .
3.4.2. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
23
23
23
23
25
25
26
26
26
27
27
27
27
28
28
28
30
30
4. Difracci
on de electrones (DE).
4.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . .
4.2. Introducci
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3.1. Lista del instrumental y material necesario.
4.3.2. Descripci
on del equipo experimental. . . . .
Tubo de rayos cat
odicos. . . . . . . . . . . .
on de alta tensi
on. . .
on de baja tensi
on. . .
4.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . .
Tubo de rayos cat
odicos. . . . . . . . . . . .
on de alta tensi
on. . .
4.4. Metodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.4.1. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . .
4.4.2. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
32
32
32
32
33
33
33
33
34
34
34
34
35
35
36
37
5. Espectros at
omicos (EA).
5.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2. Introducci
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.1. Fundamentos hist
oricos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.2. Transiciones at
omicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . . . . . . . . . .
5.3.2. Descripci
on del equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . .
Espectrogoni
ometro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
on, para las l
amparas espectrales de Helio,
Talio, Sodio, Neon, etc... . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Espectrogoni
ometro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Red de difracci
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
on para las l
amparas espectrales. . . . . . .
L
amparas espectrales de Helio, Mercurio, Talio, Sodio y Neon. .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
Mercurio,
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
38
38
38
38
39
40
40
41
41
42
42
42
42
43
43
5
5.4. Metodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4.1. Medida de las lneas m
as intensas del espectro de emisi
on visible de un elemento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4.3. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Ley de Stefan para el cuerpo negro (CN).
6.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2. Introducci
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.2. Descripci
on del equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Horno tubular con soporte y fuente de alimentaci
on. Accesorio de cuerpo
negro y colimador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sonda de temperatura y medidor digital de temperatura. . . . . . . . . . .
Fot
ometro infrarrojo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Horno tubular con soporte y accesorio de cuerpo negro. . . . . . . . . . . .
on para el horno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fot
ometro infrarrojo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.4. Metodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
43
43
43
44
46
46
46
46
47
47
47
47
48
48
49
49
49
49
49
51
51
7. Rayos cat
odicos: Determinaci
on de la relaci
on carga/masa del electr
on. (RC). 52
7.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
7.2. Introducci
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
7.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
7.2.2. Un poco de historia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
7.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
7.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
7.3.2. Descripci
on del equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Tubo de rayos cat
odicos con cruz de Malta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Tubo de rayos cat
odicos con condensador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Fuentes de alimentaci
on de alta tensi
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
on de baja tensi
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Bobinas de Helmholtz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
7.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Tubos de rayos cat
odicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
on de alta tensi
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Bobinas de Helmholtz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
7.4. Metodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
7.4.1. Producci
on y detecci
on de electrones en un tubo de rayos cat
odicos con cruz
de Malta. Efectos de las carga electr
ostatica y del campo magnetico sobre
las trayectorias de los electrones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
7.4.2. Determinaci
on del cociente carga/masa del electr
on mediante la desviaci
on
de los electrones por un campo magnetico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
7.4.3. Determinaci
on de la velocidad de los electrones producidos en un tubo de
rayos cat
odicos mediante su desviaci
on por un campo electrico. . . . . . . . 60
7.4.4. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
7.4.5. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
6
8. El Contador Geiger-M
uller (GM).
8.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.2. Introducci
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La radiactividad natural. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El Contador GeigerM
uller. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.4. Metodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.4.1. El ruido de fondo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.4.2. La distribuci
on estadstica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.4.3. Estudio del poder de penetraci
on de la radiaci
on. . . . . . . . . . . . . . .
8.4.4. Variaci
on de la tasa de recuento con la distancia. . . . . . . . . . . . . . .
8.4.5. Determinaci
on de la radiaci
on emitida por fuentes naturales y artificiales.
Radiaci
on del 40 K en el cloruro pot
asico. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.4.6. Comportamiento de los rayos y en un campo magnetico. . . . . . . .
8.4.7. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.4.8. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
63
63
63
63
63
64
65
65
65
65
66
66
67
67
67
68
68
68
9. Dispersi
on de Rutherfod (RU).
9.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.2. Introducci
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.3.2. Descripci
on del equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C
amara de dispersi
on de Rutherford. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fuente de partculas : preparado de 241 Am. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Detector semiconductor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Preamplificador/discriminador y contador decimal. . . . . . . . . . . . . . .
Bomba de vaco. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C
amara de Rutherford. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L
aminas met
alicas de oro y aluminio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fuente radiactiva: preparado de 241 Am. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bomba de vaco. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.4. Metodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.4.1. Dispersi
on de partculas alfa por una l
amina de oro. Dependencia con el
a
ngulo de dispersi
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.4.2. Dispersi
amina de aluminio. Determinaci
on del
n
umero at
omico del aluminio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.4.4. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
70
70
70
70
71
71
72
72
72
73
73
73
74
74
75
75
75
75
10 .Bibliografa.
81
75
79
80
80
Instrucciones importantes.
Cada alumno deber

a entregar al profesor encargado un cup
on firmado con el que certifica
estar informado de las normas generales de seguridad en los laboratorios de pr
acticas y se
compromete a cumplirlas.
Se har
an las pr
acticas por parejas, salvo que alguna condici
on excepcional obligue a configurar
alg
un grupo de tres personas. Cada pareja har
a 6 pr
acticas en 6 sesiones de 4 horas.
En cada pareja, un alumno realizar
a el an
alisis y tratamiento m
as detallado de los datos de
3 pr
acticas, y el otro de las otras 3. Los resultados se redactar
an con cuidado en forma de
memoria para su correcci
on por parte del profesor.
En cada memoria la primera p
agina debe indicar, adem
as del nombre, cu
ales son las tres
pr
acticas que contiene, y en que p
agina comienza cada una. No es necesario escribirlas con
muchas florituras y recursos tipogr
aficos, basta con que esten l
ogicamente bien estructuradas
y sean legibles.
Los datos que se tomen durante la ejecuci
on de cada pr
actica (junto con las anotaciones
pertinentes), deber
an figurar en folios sueltos. Al finalizar la pr
actica, el profesor encargado
grapar
a las hojas y firmar
a al margen de cada una de ellas. Una fotocopia de estas hojas
deber
a formar parte de la memoria.
Antes de entregar las memorias, se deber
a discutir y revisar con el profesor el an
alisis de
datos e incertidumbres.
IMPORTANTE: No se admiten introducciones te
oricas ni duplicaciones de las figuras
o de lo que ya est
a escrito en los guiones. S
olo an
alisis y tratamiento de los datos y discusi
on de los resultados, prestando especial atenci
on a las incertidumbres de los resultados y
verosimilitud de los mismos.
La calificaci
on de la asignatura se establecer
a a partir de un examen te
orico y de la evaluaci
on
de las memorias entregadas. La actitud de los alumnos en el laboratorio tambien ser
a tenida
en cuenta de modo decisivo.
Es OBLIGATORIO que cada alumno se haya ledo el gui
on de la pr
actica que le toca
antes de entrar en el laboratorio. Si el profesor constata un desconocimiento significativo de
los objetivos y metodos de la pr
actica (as como de las normas de seguridad), la calificaci
on
final de alumno se ver
a afectada.
TERMINANTEMENTE PROHIBIDO ENTRAR EN EL LABORATOESTA
RIO FUERA DEL HORARIO DE PRACTICAS

SIN LA PRESENCIA DEL
PROFESOR ENCARGADO, AUNQUE EL LABORATORIO SE ENCUENTRE
ABIERTO.
Captulo 1
El efecto fotoel
ectrico (EF).
1.1.
Objetivos del experimento.

Observaci
on del efecto fotoelectrico.
Determinaci
on de la constante de Planck.
1.2.
Introducci
on.
1.2.1.
Fundamentos.
El efecto fotoelectrico consiste en la emisi

on de electrones cuando la superficie de un metal es
iluminada bajo determinadas condiciones. Por otro lado, si el cuerpo met
alico irradiado est
a inicialmente aislado y a potencial neutro, al recibir la luz se carga negativamente hasta un potencial
de varios voltios.
Para detectar y medir la energa de los electrones emitidos por la superficie met
alica, es conveniente que esta se encuentre en el vaco; de este modo se evita que las colisiones de los electrones
con el medio falseen las medidas. Para obtener resultados unvocos, la superficie met
alica debe
estar perfectamente decapada y pulida, de forma que los electrones emitidos son recogidos en un
a
nodo colector. La corriente electrica resultante se mide con un nanoampermetro. Su dependencia
respecto a la tensi
on entre el a
nodo y el c
atodo se llama curva caracterstica (vease la figura (1.1)),
y tiene un valor de saturaci
on, Is , que s
olo depende del n
umero de electrones arrancados del c
atodo
por unidad de tiempo. En otras palabras: la intensidad de la corriente de saturaci
on s
olo depende
de la potencia absorbida. Para frecuencias superiores a un cierto umbral esta potencia absorbida
depende de la intensidad de la luz incidente, mientras que para frecuencias inferiores a la umbral
no es posible arrancar electrones de la superficie met
alica.
Para determinar la energa cinetica m
axima con la que son emitidos los electrones, medimos la
corriente en funci
on de un potencial de frenado o retardo establecido entre el a
nodo y el c
atodo
de la celula fotoelectrica, Vf . Para un cierto valor del potencial de frenado, Vf = V0 , dejaremos de
recolectar corriente en el a
nodo. Significa entonces que la energa cinetica m
axima de los electrones
es:
(Te )max = |eV0 |
(1.1)
Los electrones de la superficie met
alica iluminada est
an ligados al metal con una energa caracterstica de cada material, W , llamada funci
on de trabajo, (que es, por ejemplo, del orden de los
electronvoltios para los metales alcalinos). Si sobre la superficie met
alica incide un fot
on de energa
h, toda la energa del fot
on puede ser transferida a un electr
on y entonces:
Si la energa del fot
on es superior a la funci
on de trabajo, el electr
on es extrado del metal
con una energa cinetica m
axima igual a la diferencia entre la energa del fot
on y la funci
on
de trabajo.
8
Luz
I
Is
e
Catodo
Anodo
If
V0
+
Vf
+
Figura 1.1: Celula fotoelectrica y curva caracterstica.
Si la energa del fot

on es inferior a la funci
on de trabajo, el electr
on permanece ligado al
metal.
Sucede, pues, que:
(Te )max = h W
(1.2)
donde es la frecuencia de la luz incidente.
1.2.2.
Un poco de historia.
En 1887 Heinrich Hertz realiz

o un experimento en el que produjo y detect
o ondas electromagneticas y en el que descubri
o adicionalmente el efecto fotoelectrico. Hertz no prosigui
o en el
estudio del efecto que haba detectado, pero a raz del descubrimiento de electr
on en 1897 por
J.J. Thomson, P. Lenard midi
o en 1900 la relaci
on e/m de las partculas emitidas por superficies met
alicas expuestas a la luz ultravioleta, obteniendo el mismo valor que J.J. Thomson haba
obtenido previamente para los rayos cat
odicos. El efecto no tena interpretaci
on cl
asica mediante
la teora ondulatoria de la luz. En 1905, A. Einstein proporcion
o una explicaci
on en un famoso
artculo que fue publicado a la vez que sus trabajos sobre relatividad y movimiento browniano.
La explicaci
on de Einstein implicaba una teora corpuscular para la luz: la energa de la radiaci
on
electromagnetica deba estar cuantizada en unidades o cuantos, posteriormente llamados fotones,
localizados en el espacio, con velocidad c y de energa igual al producto de la constante de Planck
por la frecuencia de la luz.
Los datos experimentales que existan en 1905 sobre el efecto fotoelectrico no eran, sin embargo,
muy completos. Entre 1913 y 1916, Millikan efectu
o cuidadossimas medidas de todas las variables
intervinientes, confirmando experimentalmente las predicciones de Einstein y midiendo la constante
de Planck. Hasta entonces la teora corpuscular introducida por Einstein no haba recibido excesivos
apoyos. Einstein recibi
o el premio Nobel en 1921 por su explicaci
on te
orica del efecto fotoelectrico.
1.3.
Equipo experimental.
1.3.1.
Lista del instrumental y material necesario.
Fuente luminosa: l
ampara espectral de descarga en Hg.
on para la l
ampara de descarga.
10
Banco o
ptico.
Filtros de interferencia.
Celula fotoelectrica.
on para la celula fotoelectrica.
Nanoampermetro.
Polmetro.
1.3.2.
Descripci
on del equipo experimental.
L
ampara espectral de mercurio y filtros.
Aunque puede disponerse de varias l
amparas de descarga que contienen en su interior gases
cuyas lneas espectrales pueden ser utilizadas como fuente monoenergetica de fotones, para producir
y estudiar el efecto fotoelectrico se recomienda utilizar la l
ampara de mercurio. Para esta l
ampara
se han adquirido cinco filtros de interferencia que s
olo dejan pasar longitudes de onda entorno a
un valor predeterminado (con 10 nm de ancho de banda). Se han escogido las longitudes de onda
de 580, 546, 436, 405 y 334 nm porque coinciden con las de las principales lneas espectrales del
Mercurio:
Amarillo: 5780
A.
Verdedebil: 5461
A.
Verdeazul: 4961
A.
Azul: 4358
A.
Violeta: 4078
A.
Violeta: 4046
A.
De esta manera cada filtro selecciona una lnea espectral exclusivamente. Ha de tenerse en cuenta
que el filtro de 334 nm est
a en el ultravioleta, pero es conveniente su uso para obtener una menor
incertidumbre en la determinaci
Para obtener una mayor intensidad de luz es conveniente colocar una lente condensadora entre
la l
ampara espectral y el filtro, tal como puede verse en la figura (1.2).
on para la l
ampara espectral.
Las l
amparas espectrales funcionan con tensiones ligeramente diferentes. La fuente de alimentaci
on de las l
amparas tiene un conmutador para seleccionar la tensi
on adecuada
para una l
ampara de Helio. La otra posici
on del conmutador sirve para la l
ampara de
mercurio.
C
elula fotoel
ectrica.
Disponemos de una fotocelula cuyo esquema se muestra en la figura (1.3). Se trata de una
ampolla de vidrio en la que se ha hecho el vaco. La luz penetra a traves del vidrio e incide sobre
un c
atodo de potasio. El a
nodo, de alambre de platino, tiene forma de anillo para dejar pasar la
luz hacia el c
atodo. La carcasa que rodea a la celula tiene dos bornes de conexi
on: uno al a
nodo 1
y otro al c
atodo.
1 Del a
nodo salen dos cables que se enchufan ambos al mismo borne central del potenci
ometro. Los dos cables
pueden servir para hacer pasar una corriente por el hilo an
odico y limpiarlo: se calienta y evapora el mercurio que
se haya podido depositar sobre el. La cobertura con papel aluminio es un intento de evitar corrientes par
asitas en
el instrumental.
11
CELULA
FOTOELECTRICA
FILTRO DE
INTERFERENCIA
LAMPARA
ESPECTRAL
DE Hg
LENTE CONDENSADORA
Figura 1.2: Ubicacion de la lente condensadora.

AMPOLLA
DE VIDRIO
ANODO
(PLATINO)
CATODO
(POTASIO)
Figura 1.3: Celula fotoelectrica.
on para la c
elula fotoel
ectrica.
La fuente de alimentaci
on para la celula fotoelectrica, proporciona una tensi
on filtrada y estabilizada para crear la diferencia de potencial retardadora de los electrones. Esta tensi
on es variable
entre 0 y 25 V y debe ser medida con un voltmetro, estando regulada mediante un potenci
ometro 2 .
Nanoampermetro.
La corriente recogida en la celula fotoelectrica es de una intensidad demasiado baja para que
pueda ser detectada con un polmetro corriente de los que se dispone en el laboratorio. Para medirla,
se utiliza un nanoampermetro (o electr
ometro) que lleva incorporado un amplificador de corriente.
El electr
ometro tiene una toma de tierra, a la que deben conectarse todos los elementos del circuito
que van a tierra. Debe seleccionarse la escala de lectura que indica 2nA. En esta escala el punto
decimal corresponde a nanoamperios, y las cifras a la derecha del punto decimal nos indicar
an
picoamperios.
2 En
este montaje experimental el potenci

ometro debe proporcionar un voltaje de salida entre 0 y unos 4 voltios.
12
1.3.3.
Instrucciones de seguridad.
L
ampara de Mercurio.
La l
ampara de mercurio tarda un cierto tiempo en alcanzar su m
axima intensidad de emisi
on.
No es conveniente apagar y encender la l
ampara repetidamente.
No debe tocarse la l
ampara con los dedos.
Dado que emite luz ultravioleta, no es conveniente mirar fijamente a esta l
ampara. Conviene
trabajar con la carcasa negra colocada sobre ella.
on para las l
El interruptor selector de tensi
on de la fuente de alimentaci
on de las l
amparas tiene dos posiciones. Antes de conectar la fuente, compruebese que est
a en la posici
on adecuada
para la l
ampara de Hg. Una posici
on err
onea puede quemar la l
ampara. No se debe encender la fuente de alimentaci
on de la l
ampara sin estar seguro de que el selector esta bien
posicionado.
Filtros de interferencia.
Est
an pegados sobre unas placas negras para permitir su inserci
on delante de la celula fotoelectrica. Notad que los filtros sobresalen por detr
as. Al ser de vidrio son muy delicados.
No los toqueis con los dedos y dejadlos siempre en el soporte pl
astico.
Para evitar que entre luz a traves de la rendija lateral por donde se inserta el filtro de
interferencia puede ser conveniente usar un pa
no negro.
on para la c
elula fotoel
ectrica.
No se debe conectar la corriente hasta que el circuito haya sido bien revisado.
Efect
ua todas las manipulaciones y cambios en el circuito con la fuente apagada.
Nanoampermetro.
Comieza la medida con el selector de escala en 2nA.
Conecta todas las tomas de tierra del circuito a la toma de tierra del nanoampermetro.
Procura no modificar ning
un cable del circuito durante la medida para que la lectura sea
estable.
1.4.
M
etodo.
1.4.1.
Determinaci
Procedimiento:
Montaje
Comprueba inicialmente la correcta alineaci
on, aproximadamente, de todos los elementos del sistema o
ptico.
Coloca en el z
ocalo con sumo cuidado la l
ampara espectral, en caso de que no este ya
instalada.
Manten la l
ampara apagada mientras se monta el resto del circuito seg
un el esquema
de la figura (1.4).
13
FUENTE DE
ALIMENTACION
CELULA
FOTOELECTRICA
AMPERIMETRO
Luz
VOLTIMETRO
POTENCIOMETRO
Figura 1.4: Esquema del montaje experimental.
Comprobad en la fuente de alimentaci

on (en este momento debe estar apagada) que
el selector de la tensi
on est
a en la posici
on adecuada para esta l
ampara, es decir, que
NO est
a en la posici
on para l
ampara de He. Cuando se tenga la seguridad de que
todo est
a bien montado, puede encenderse la l
ampara, la fuente de alimentaci
on y el
amplificador y comenzar a tomar medidas.
Una vez encendida la l
ampara debe ajustarse la posici
on de la lente para enfocar su luz
sobre la apertura del filtro.
Para que no incida sobre la celula fotoelectrica m
as luz que la de la l
ampara mientras
se toman las medidas, debe cubrirse la celula fotoelectrica con un pa
no negro dejando
al descubierto la apertura del filtro. (No es importante en esta configuraci
on que incida
sobre el filtro algo de luz residual que no venga de la l
ampara ya que el filtro s
olo deja
pasar la luz de la longitud de onda correspondiente).
Toma de datos
Medid con el nanoampermetro la intensidad de la corriente en la celula en funci
on del
potencial de frenado hasta que la intensidad sea ya inapreciable para el amplificador. Se
trata de encontrar el valor del potencial de frenado que iguala la energa cinetica m
axima
con la que son emitidos los electrones por el c
atodo de la celula fotoelectrica.
Toma una serie de datos para cada una de las longitudes de onda que corresponden a cada uno de los cinco filtros. Durante la toma de datos usa tensiones de frenado negativas
correspondientes a un rango entre 0 y 3 voltios (aprox.). Es importante tomar una cierta
cantidad de datos en la zona de tensiones de frenado altas para determinar la lnea de base
de la corriente cuando no hay efecto fotoelectrico. Tengase en cuenta que el nanoamprmetro
tiene un valor de offset ajustable y que adem
as el valor de la corriente en esta regi
on no va
a ser cero3 . Existe fotoemisi
on en el a
nodo porque se deposita algo de potasio sobre el. Por
otro lado, hay corrientes de fuga a traves del bulbo de la celula y de los cables y conexiones,
especialmente en das h
umedos.
3 Es conveniente ajustar el cero del nanoamper
metro para una tensi
on de frenado de alrededor de 3 voltios, y
luego comenzar a tomar medidas desde un potencial de frenado nulo.
14
Figura 1.5: Intensidad de la corriente recogida en funcion del potencial de retardo.
An
alisis de los datos.
Representa gr
aficamente la intensidad de la corriente recogida en la celula fotoelectrica
en funci
on del potencial de retardo para cada longitud de onda de la luz incidente, tal
como indica la figura (1.5).
Determina el potencial de frenado para cada longitud de onda. Para ello podemos usar
dos metodos:
1. Ajustamos la intensidad a valores bajos del potencial de retardo y a valores altos del
potencial de retardo a dos rectas. El potencial de frenado corresponder
a al punto
de corte.
2. Estimamos el voltaje que corresponde al vertice de la curva de corriente, esto es, el
voltaje a partir del que comienza a aumentar esta.
Representa gr
aficamente el potencial de frenado en funci
on de la frecuencia de la luz
incidente ajustando los datos a una recta. Determina la constante de Planck, con su
icertidumbre, a partir del ajuste. Si representamos el potencial de frenado en voltios
frente al inverso de la longitud de onda 1/ en nm1 la pendiente ser
a4 hc/e, que tiene
5
un valor nominal de 1239,841857(49) V nm. La gr
afica de la figura (1.6) muestra
datos medidos en esta pr
actica.
1.5.
Resultados y conclusiones.
Hay que redactar una memoria sobre los resultados obtenidos en esta experiencia incluyendo:
Observaciones e incidencias sobre la toma de datos.
Los datos experimentales medidos.
4
eV0 = h W =
5 Fuente:
hc
W
V0 =
hc 1
W
e
e
The Review of Particle Physics, K. Hagiwara et al., Phys. Rev. D66, 010001 (2002).
15
Figura 1.6: Potencial de frenado en funcion de la frecuencia de la luz incidente.
Las representaciones gr
aficas convenientes.
El c
alculo de los resultados con sus correspondientes incertidumbres.
Discusi
on de los resultados.
1.5.1.
A realizar en el laboratorio
Hacer una gr
afica de la corriente de la fotocelula en funci
on de la tensi
on de frenado. Estimar
el valor umbral de la tensi
on de frenado intentando encontrar el vertice la curva sobre la gr
afica.
Representar el potencial de frenado en funci
on del inverso de la longitud de onda de cada filtro.
Compara la pendiente con el valor esperado.
1.5.2.
Cuestiones.
Resp
ondase a cuestiones como las siguientes en el apartado de resultados y conclusiones:
1. Cu
ales son las principales fuentes de incertidumbre de la experiencia? Se te ocurre alguna
forma simple de minimizarlas?
2. Se puede obtener la funci
on de trabajo del c
atodo de la celula fotoelectrica con los datos
tomados?, por que? Haz una estimaci
on y comenta el resultado.
3. Se puede determinar la frecuencia umbral para nuestro fotoc
atodo con los datos que has
tomado?. Haz una estimaci
on y comenta el resultado.
Captulo 2
La serie de Balmer (SB).

2.1.

Observaci
on de las tres lneas visibles del espectro del a
tomo de hidr
ogeno, que son las tres
primeras lneas de la serie de Balmer.
Medida de las longitudes de onda de las tres lneas visibles del espectro del a
tomo de hidr
ogeno
mediante la descomposici
on, por una red de difracci
on, de la luz emitida por una l
ampara de
Hidr
ogeno.
2.2.
Introducci
on.
2.2.1.
Fundamentos.
Cuando incide sobre una red de difracci

on un haz de luz de rayos paralelos de una determinada
longitud de onda, i , se producen varios o
rdenes de difracci
on, dando lugar, sobre una pantalla,
a una serie de m
aximos de intensidades decrecientes a partir de la direcci
on incidente del haz.
Cada uno de estos m
aximos de intensidad se produce con un a
ngulo n respecto a la direcci
on de
incidencia, que viene dado por la condici
on:
sin(n ) =
ni
d
(2.1)
donde d es la constante de la red de difracci

on, y n un n
umero entero includo el cero.
Intensidad
Figura 2.1: Angulo

del primer m
aximo de difracci
on para un haz monocrom
atico que incide perpendicularmente a la rendija.
16
17
Figura 2.2: Las lneas del espectro de Balmer obtenidas sobre una placa fotografica. Se observan lneas
en el ultravioleta que no se aprecian en el espectro visible. H denota la posici
on te
orica en al que se
encontrara el lmite de la serie.
Para n = 0 se obtiene un m
aximo de intensidad para a
ngulo cero (figura 2.1), sea cual fuere la
longitud de onda: todas las longitudes de onda se superponen en esa direcci
on. Para n = 1 tenemos
el primer m
aximo de difracci
on. Su posici
on en la pantalla depender
a de la longitud de onda. Si
el haz est
a compuesto de varias longitudes de onda obtendremos, en posiciones separadas en la
pantalla, tantas lneas como colores corresponden a las distintas longitudes de onda. Para n = 2
tenemos lneas menos intensas que para n = 1 y a a
ngulos mayores (m
as lejos del centro de la
pantalla). A medida que aumenta el ndice de difracci
on, n, el a
ngulo crece y la intensidad decrece
r
apidamente, por lo que no es esperable observar muchos conjuntos de lneas de difracci
on.
Para obtener la longitud de onda correspondiente a la primera lnea de un color concreto basta
medir el a
ngulo al que aparece e insertarlo en la siguiente ecuaci
on (n = 1):
i = d sin(1 )
2.2.2.
(2.2)
Una de las mayores fuentes de informaci

on para determinar la estructura de un a
tomo de un
elemento cualquiera es el conocimiento de la radiaci
on emitida y absorbida por ese a
tomo. Cuando
la radiaci
on emitida por un gas de a
tomos o moleculas a baja presi
on es dispersada por un prisma
o por una red de difracci
on, se obtiene un espectro discreto de lneas de diferentes longitudes de
onda.
Es de esperar que el hidr
ogeno, por ser el m
as sencillo de los a
tomos, tenga el espectro m
as simple; sin embargo, no es un espectro f
acil de obtener, debido a la dificultad de manipular hidr
ogeno
at
omico puro en el laboratorio. La raya espectral m
as intensa fue detectada en 1853 por A. J.
Angstrom, pero la primera serie extensa no se midi
o hasta 1881, en las primeras fotografas de
espectros estelares obtenidas por Sir W. Huggins.
En 1885, trabajando sobre medidas de la radiaci
on astron
omica, J.J. Balmer descubri
o que se
poda explicar las posiciones de todas las rayas conocidas del espectro del hidr
ogeno aplicando una
sencilla f
ormula emprica, que se conoce desde entonces como f
ormula de Balmer:

1
1
1
=R 2 2
(2.3)
n
m
donde es la longitud de onda de la lnea espectral, m y n son n
umeros enteros y R es una
constante.
En 1889 J. Rydberg descubri
o que las rayas del espectro de muchos metales se ajustaban a la
siguiente f
ormula emprica:

1
1
1
=R
(2.4)
(n + b)2
(m + c)2
siendo la longitud de onda de la lnea espectral; m y n, n
umeros enteros; b y c, constantes que
dependen de la serie de lneas, y R una constante, que durante alg
un tiempo se pens
o que sera
18
universal, independiente del elemento y de la lnea, y cuyo valor es1 :
R = 1, 097 107 m1
(2.5)
Resulta evidente que la f

ormula de Balmer es el caso particular de la de Rydberg cuando
b = c = 0. Las lneas de la llamada serie de Balmer para el hidr
ogeno (figura 2.2) se obtienen de
la f
ormula emprica haciendo n = 2 y m = 3, 4, 5, . . .
La serie de Lyman fue encontrada posteriormente, y corresponde a valores de m = 2, 3, 4....
y n = 1. Las longitudes de onda de esta serie est
an en el ultravioleta.
En 1913 Niels Bohr propuso un modelo para el a
tomo de hidr
ogeno en el que una serie de
hip
otesis cl
asicas y cu
anticas conducan a un conjunto discreto de niveles de energa permitidos
para el electr
on. Estos niveles se caracterizaban por un n
umero cu
antico principal n, que tomaba
todos los valores enteros a partir de 1. Las transiciones del electr
on entre los niveles superiores a
n = 2 y el nivel n = 2 se producen con una emisi
on de fotones cuya energa es predicha por el
modelo y resulta ser muy aproximadamente igual a los valores obtenidos por la f
ormula emprica
de Balmer.
Con posterioridad, la mec
anica ondulatoria de Schr
odinger (1926) proporcion
o un esquema
te
orico m
as coherente para predecir los niveles de energa de un electr
on en un a
tomo de hidr
ogeno.
Si no se tiene en cuenta el spin del electr
on y se toma como u
nica interacci
on entre el prot
on y el
electr
on la interacci
on de Coulomb, la ecuaci
on de Schr
odinger para el a
tomo de hidr
ogeno conduce
a una cuantificaci
on de los niveles de energa del a
tomo que es la misma que la obtenida por el
modelo de Bohr: la energa de cada nivel est
a determinada por un n
umero cu
antico principal n. Las
lneas espectrales de la serie de Balmer corresponden a las transiciones electr
onicas que finalizan
en el nivel n = 2. La serie de Lyman corresponde a las transiciones al nivel fundamental n = 1.
2.2.3.
Reglas de selecci
on y estructura fina.
La resoluci
on de la ecuaci
on de Schr
odinger lleva a describir los estados del a
tomo de Hidr
ogeno,
n`m , mediante tres n
umeros cu
anticos n, `, m de manera que ` = 0, 1, 2, ..., n 1 y m =
`, ` 1, ..., 1, 0, 1, ..., (` 1), ` cuya energa a primer orden s
olo depende de n.
En =
c 2 2
2n2
(2.6)
Consideremos dos estados del a

tomo que denotamos por |ai y |bi. La probabilidad 2 por unidad de
tiempo de que el a
tomo emita espont
aneamente un fot
on de energa ~ = E a Eb es igual a
Wab =

4e2 3
|ha|x|bi|2 + |ha|y|bi|2 + |ha|z|bi|2
3
3~c
(2.7)
Si los estados son |ai = |n`mi y |bi = |n0 `0 m0 i, para que las integrales correspondientes a
hn`m|x|n0 `0 m0 i, hn`m|y|n0 `0 m0 i y hn`m|z|n0 `0 m0 i no sean nulas, es necesario que se verifique la
siguiente regla:
` = `0 ` = 1
m = m0 m = 0, 1
(2.8)
Por lo tanto, las transiciones posibles de la serie de Balmer ser
an en general 2snp, 2pns, 2pnd
con n=3,4,5,... (figura 2.4).
1 El valor te
orico de la constante de Rydberg puede obtenerse a partir de la resoluci
on de la ecuaci
on de Schr
odinger. Para el a
tomo de hidr
ogeno tendramos:
RH =
c 2
1 c2 2
=
2h
4 ~c
donde = me mp /(me + mp ) es la masa reducida del electr

on y = e2 /(40 ~c) es la constante de estructura fina.
Tambien se suele definir la constante de Rydberg para el caso ideal de un n
ucleo de masa infinita:
R =
2 Nos
restringimos aqu a transiciones dipolares.
1 me c 2 2
4 ~c
19
Figura 2.3: Esquema de las primeras transiciones del a

tomo de Hidr
ogeno. Se indican las longitudes
de onda es nm.
E
4s
4p
4d
3s
3p
3d
2s
2p
4f
Figura 2.4: Transiciones permitidas de la serie de Balmer.
Sin embargo, efectos relativistas como la dependencia de la masa del electr

on con la velocidad
y el acoplamiento spn
orbita hacen que las energas de los niveles con diferente momento angular
orbital l y de spn s (aunque con el mismo n) sean ligeramente distintas. El desplazamiento de
la energa En`j debido a ambos efectos depende s
olo del momento angular total j=l+s. Si el
autovalor de j2 es j(j +1)~2 , entonces se tendr
a que, para un cierto valor de `, j ser
a j = `+ 21 , ` 12
1
(para ` = 0 entonces j = 2 ) siendo su tercera componente mj =m` +ms . La energa de un estado
caracterizado ahora por los n
umeros n`j del a
tomo de hidr
ogeno es 3

2
3
1
Enlj = Enl 1 +
(2.9)
n j + 12
4n
donde Enl es la energa que viene dada por la ecuaci
on (2.6)4 . La correcci
on en la ecuaci
on anterior
aparece con una dependencia adicional de 1/n (adem
as de la 1/n2 que proviene de Enl ), lo cual
implica que la separaci
on de niveles es m
as importante para los estados de n bajo. Las transiciones
tienen ahora una regla de selecci
on adicional para el n
umero cu
antico j.
j = 0, 1
3 V
ease,
(2.10)
por ejemplo, el libro de Galindo y Pascual de Mec

anica Cu
antica.
el potencial coulombiano sin correcciones la energa de los autoestados s
olo depende del n
umero cu
antico
principal n, y no de `.
4 Para
20
E
3s 1/2
3p 3/2
3p 1/2
3d 5/2
3d 3/2
2p 3/2
2s 1/2
2p 1/2
Figura 2.5: Transiciones permitidas de la serie de Balmer entre n = 3 y n = 2 teniendo en cuenta los
efectos de estructura fina.
Consecuentemente, en el caso de la serie de Balmer, las transiciones permitidas son 2s 21 np 21 , 2s 21

np 32 , 2p 21 ns 21 , 2p 23 ns 21 , 2p 21 nd 23 , 2p 32 nd 23 , 2p 32 nd 25 , con n = 3, 4, 5, ... (figura 2.5). Al conjunto
de lneas espectrales correspondientes a los saltos entre los niveles n` y n 0 `0 (todas las transiciones
n`j n0 `0 j 0 ) se conoce como multiplete.
2.3.
2.3.1.
L
ampara de Balmer.
on de la l
ampara de Balmer .
Banco o
ptico con:
Lente f = 50mm.
Rendija variable.
Lente f = 100mm.
Red de difracci
on tipo rejilla de Rowland, de constante d = 1, 67 106 m.
Pantalla transl
ucida.
2.3.2.
Descripci
L
ampara de Balmer.
Disponemos de una l
ampara de Balmer que es una l
ampara de descarga de gas, en cuyo interior
hay vapor de agua. La l
ampara contiene un recipiente con agua. A traves de un material higrosc
opico esta reserva de agua proporciona el vapor de agua necesario. La descarga electrica se realiza en
un estrecho tubo capilar y separa las moleculas de agua en a
tomos de hidr
ogeno y grupos OH. El
hidr
ogeno at
omico se desexcita emitiendo las lneas de la serie de Balmer en el espectro visible.
No hay moleculas de hidr
ogeno y por lo tanto no hay emisi
on de lneas del espectro molecular.
El hidr
ogeno formado es transformado de nuevo en agua gracias a la presencia de una sustancia
oxidante y de los catalizadores apropiados.
on de la l
ampara de Balmer proporciona la alta tensi
on necesaria
para el funcionamiento de la l
ampara (unos 1500 V). Una vez enchufada a la red y con el interruptor
en la posici
on de encendido, se enciende una luz roja piloto y la l
ampara de Balmer se ilumina
inmediatamente.
21
Figura 2.6: Esquema del dispositivo experimental.
Banco o
ptico con sistema para separar longitudes de onda.
Sobre el banco o
ptico va montado un conjunto de elementos o
pticos cuya misi
on es:
Lente f = 50mm: concentra la luz de la l
ampara de Balmer sobre la rendija.
Rendija variable: colima la luz de la l
ampara y proporciona una imagen de forma adecuada.
Lente f = 100mm: produce un haz de rayos paralelos sobre la red de difracci
on.
Red de difracci
on tipo rejilla de Rowland cuya separaci
on entre trazos es d = 1, 67 10 6 m
(600 lneas por milmetro): separa los fotones de distintas energas al difractarlos un a
ngulo
proporcional a sus longitudes de onda.
Pantalla transl
ucida: sobre ella se proyectan las im
agenes de la rendija producidas por las
diferentes longitudes de onda.
2.3.3.
L
ampara de Balmer y su fuente de alimentaci
on.
La l
ampara de Balmer en funcionamiento alcanza temperaturas elevadas.
Si la l
ampara se calienta por encima de una cierta temperatura (aproximadamente 70 grados,
medidos en el z
ocalo) puede apagarse por s sola. Esto suele suceder cuando la l
ampara ha
estado funcionando un cierto tiempo. Solo se puede volver a utilizar cuando se haya enfriado.
Hay que desconectarla y no volver a conectarla hasta que este fra.
Desenchufa el conector de la red antes de manipular la fuente. No olvides que es una
fuente de alta tensi
on.
Banco o
ptico con sistema para separar longitudes de onda.
Todos los elementos montados sobre el banco o
ptico (lentes, rendija, red de difracci
on, pantalla) deben estar limpios: no los toqueis con los dedos.
No toqueis la superficie de la pantalla transl
ucida con los dedos, es muy sensible a las grasas.
22
2.4.
M
etodo.
En la l
ampara de Balmer los a
tomos de hidr
ogeno est
an siendo excitados a diferentes niveles por
encima del fundamental. Los a
tomos excitados se desexcitan espont
aneamente emitiendo fotones
cuya energa corresponde a la diferencia de energas entre los dos niveles entre los que se efect
ua
una transici
on. De todas las transiciones que se est
an efectuando en la l
ampara, s
olo tres producen
fotones con longitudes de onda en la regi
on visible del espectro: son las tres primeras lneas de la
serie de Balmer. Mediante una red de difracci
on separaremos estas tres longitudes de onda y las
observaremos proyectadas sobre una pantalla. Calcularemos las longitudes de onda midiendo la
separaci
on entre las lneas en la pantalla.
Procedimiento:
Comprueba el montaje del banco o
ptico:
Los bordes oblicuos de la rendija deben estar orientados hacia la fuente.
El lado mate de la pantalla debe estar hacia la fuente.
Las lentes, la rejilla y la red de difracci

on deben estar paralelas entre s y perpendiculares
al banco o
ptico.
Los centros de las lentes, la rejilla y la red de difracci
on deben estar alineados.
La l
ampara de Balmer debe estar alineada tambien respecto a todos los elementos del
banco o
ptico.
La l
ampara de Balmer, la rendija variable y la red de difracci
on deben estar en los focos
de las correspondientes lentes .
Conecta a la red la fuente de alimentaci

on de la l
ampara de Balmer poniendo el interruptor
en la posici
on de encendido. La l
ampara de Balmer tarda un rato en calentarse y producir
las lneas espectrales del hidr
ogeno que se observan en el lado de la pantalla opuesto a la
l
ampara.
Comenzando con la rendija variable abierta, apaga las luces de la c
amara oscura. Hay que
esperar un tiempo para acomodar la visi
on a la oscuridad. Cerrando poco a poco la rendija,
se llega a un compromiso entre la definici
on de las lneas en la pantalla y su intensidad.
Marca sobre un papel milimetrado superpuesto a la pantalla la posici
on de todas las lneas
observadas, tanto las del lado derecho como las del lado izquierdo. Anota la distancia entre
la red de difracci
on y la pantalla. NO MARQUEIS DIRECTAMENTE SOBRE LA
PANTALLA TRANSLUCIDA.
Rectifica ligeramente la distancia entre la red y la pantalla, y efectua una nueva medici
on. Si
la pantalla se aproxima a la red las lneas se ven mejor, pero se pierde precisi
on en la medida
de las distancias.
Calcula las longitudes de onda medias de las lneas observadas, con sus incertidumbres.
Comenta su comparaci
on con los valores proporcionados por la bibliografa 5.
A partir de tus resultados calcula la constante de Rydberg con su incertidumbre. Con la
constante que has obtenido, calcula la energa del nivel fundamental del a
tomo de hidr
ogeno
con su incertidumbre y comp
aralo con el que encuentres en las tablas. Como sabemos que
1
1
1
= RH ( 4 m2 ), la mejor forma es ajustar a una recta las inversas de la longitud de onda
2
frente a 1/m para los tres valores de m de la serie de Balmer en el visible (m = 3, 4, 5).
5 Las longitudes de onda de las tres l
neas visibles de la serie de Balmer son: rojo = 6562,8
A; azul = 4861,3
A;
y violeta = 4340,5
A. Valores obtenidos del libro de Fsica Cu
antica de Eisberg y Resnick.
23
2.5.
Resultados y conclusiones.
Redacta una memoria sobre los resultados obtenidos en esta experiencia, incluyendo:
Las observaciones e incidencias sobre la toma de datos.
Los datos experimentales que has tomado y las representaciones gr
aficas convenientes.
El c
alculo de los resultados con sus correspondientes incertidumbres.
Discusi
on de los resultados.
2.5.1.
A realizar en el laboratorio.
Para varias de las distancias usadas en la medida, calcula por triangulaci

on el a
ngulo de dispersi
on correspondiente a las tres lneas espectrales. Comp
aralos y considera si su variabilidad
es razonable en terminos de las incertidumbres del montaje. Usando la constante de la red de
difracci
on calcula las longitudes de onda. Compara los resultados con los valores esperados.
2.5.2.
Cuestiones.
Responde a las cuestiones siguientes en el apartado de resultados y conclusiones.

1. Calcula las longitudes de onda de todas las transiciones entre n = 2 y n = 3 teniendo en
cuenta los efectos de estructura fina. Crees que es posible medir las diferencias entre las
longitudes de onda predichas con estructura fina y la obtenida sin esta correcci
on?
2. Son todas las lneas que observas en la pantalla igualmente intensas?, por que?. Cu
al es
la lnea m
as intensa de todas ellas?, por que?.
3. C
omo puede afectar la temperatura a la diferente intensidad de las lneas espectrales de un
gas? A que temperatura se encuentra el hidr
ogeno ionizado?
4. Compara las longitudes de onda obtenidas con las lneas medidas a la derecha de la lnea central y a la izquierda. Son compatibles dentro de la incertidumbre experimental?. Observas
alg
un efecto sistem
atico?. A que crees que es debido?
5. Cu
al crees que es la mayor fuente de incertidumbre de la experiencia?. Se te ocurre alguna
modificaci
on para disminuir las incertidumbres experimentales?
Captulo 3
El experimento de FranckHertz
(FH).
3.1.

Demostrar que la transferencia de energa en colisiones inel
asticas de electrones libres con
a
tomos est
a cuantizada, tal como exige la estructura discreta de niveles de energa del a
tomo.
Reproducir el experimento de FranckHertz para el a
tomo de Ne
on.
Medir la diferencia de energas entre el estado fundamental y el primer estado excitado del
Ne
on.
3.2.
Introducci
on.
3.2.1.
Fundamentos.
La confirmaci
on directa de que los estados de energa de un a
tomo est
an cuantizados, es decir,
son un conjunto discreto, tuvo lugar en 1914 con el experimento realizado por James Franck y
Gustav Hertz, quienes observaron la cuantificaci
on de los niveles de energa para el mercurio,
confirmando las predicciones de cuantificaci
on de la energa del modelo de Bohr para el a
tomo.
En el experimento original (figura 3.1) se utiliz
o un tubo de vidrio con vapor de mercurio a
muy baja presi
on (aprox. 1mm de Hg). Dentro del tubo, un c
atodo de platino calentado mediante
una corriente electrica emite electrones que son acelerados hacia un electrodo de rejilla de platino,
conectado a tierra a traves de un galvan
ometro. Aplicando una diferencia de potencial entre el
c
atodo y el a
nodo (la rejilla) se observaba la presencia de luz con la misma longitud de onda que
la lnea principal del Hg (253.6 nm) (hasta entonces observada en tubos de descarga), siempre que
la diferencia de tensi
on superaba los 4.9 V. Esta lnea no estaba presente cuando se aplicaba una
diferencia de voltaje menor (como 4 V), y s lo estaba al aplicar un voltaje mayor (como 6 V).
Considerando la longitud de onda medida y la tensi
on umbral a la que aparece el efecto se pudo
medir la constante de Planck.
Este fen
omeno es consistente con la existencia de estados de energa discretos en el a
tomo de
mercurio. Si su primer estado excitado est
a 4.9 eV por encima del fundamental, un a
tomo de
mercurio no puede absorber energa en una colisi
on inel
astica con un electr
on a menos que la
energa cinetica de este u
ltimo sea superior a 4.9 eV. El estado excitado del mercurio decae al
fundamental emitiendo un fot
on con una vida media de 108 s. El efecto neto del fen
omeno en
el interior del tubo es la conversi
on de la energa cinetica de los electrones en energa emitida en
forma de fotones.
El experimento de Frank y Hertz est
a basado en la excitaci
on de niveles at
omicos de un elemento en estado gaseoso. Para evitar la interferencia con transiciones vibracionales y rotacionales
24
25
Figura 3.1: Tubo usado por Frank y Hertz en su experimento original (D: catodo de platino, N: rejilla
an
odica). Se muestra la placa fotogr
afica publicada en el artculo de 1914 que prueba la transferencia
discreta de energa. (a): espectro de una l
ampara de descarga de Mercurio, (b): el espectro del tubo de
FrankHertz cuando la tensi
on es mayor de 4.9 V. Est
a indicada la lnea principal del Hg).
moleculares (normalmente de menor energa), es necesario disponer de un gas monoat

omico. Esta
fue una de las razones que impuls
o el uso de Mercurio en el experimento original de FrankHertz.
Sin embargo, para obtener Hg gaseoso es necesario calentar hasta 180 C la ampolla (que contiene
mercurio lquido) ya que la presi
on de vapor del mercurio a temperatura ambiente es muy baja. Este hecho, junto con la dependencia acusada de la corriente con la temperatura, a
nade una dificultad
considerable al correcto funcionamiento de la pr
actica. Por ello se han buscado especies gaseosas
monoat
omicas a temperatura ambiente. Este es el caso del Ne
on, que por tanto no necesita ning
un
tipo de calentamiento. El Ne
on, tal como se aprecia en la figura (3.2), presenta la desventaja de
que su primer estado excitado se encuentra unos 17 eV por encima del estado fundamental. Esto
genera la necesidad de aplicar tensiones de aceleraci
on mucho m
as elevadas que en el caso del
a
tomo de Hg, y adem
as ser
an visibles un menor n
umero de m
aximos y mnimos 1 en la curva de la
figura (3.3).
La forma tpica de la corriente del tubo en funci
on de la tensi
on de aceleraci
on muestra picos
y valles alternadamente (figura 3.3). Al proporcionar una tensi
on m
as positiva a la rejilla an
odica
respecto a la rejilla de extracci
on, se obtiene una curva de potencial similar a la mostrada en la
figura (3.4) (considerando el campo electrico uniforme). Esta misma figura refleja la energa de los
electrones al moverse dentro del tubo de FrankHertz.
Al aumentar el potencial de aceleraci
on la energa m
axima alcanzada por los electrones es
mayor. Esta
se consigue justamente al llegar a la rejilla an
odica (figura 3.4). En el momento en
que tal energa es igual a la de transici
on entre el estado fundamental y el primer estado excitado,
los electrones que colisionan inel
asticamente con los a
tomos la ceden a los electrones at
omicos y se
quedan con una energa insuficiente para superar la barrera de potencial impuesta entre esta rejilla
y el colector. Al aparecer este efecto se produce una disminuci
on de la corriente observada en el
colector (dada por el producto de la densidad de a
tomos y de la secci
on eficaz). La ventana del tubo
de FrankHertz nos permite visualizar esta regi
on en la que se est
an excitando a
tomos de Ne
on, de
manera que al alcanzarse el primer mnimo de intensidad podremos apreciar una banda luminosa
muy cerca de la rejilla an
odica. Al aumentar el potencial de aceleraci
on esta banda luminosa se
acerca al c
atodo progresivamente. Cuando la m
axima energa de los electrones es el doble de la
energa de excitaci
on del a
tomo, los electrones que han sufrido una primera colisi
on excitando un
a
tomo pueden volver a acelerar y excitar de nuevo otro a
tomo de Ne
on. Aparece as una segunda
regi
on que emite luz junto a la rejilla an
odica. Al aumentar el potencial este proceso se repite
iterativamente hasta alcanzar la m
axima tensi
on de operaci
on de la l
ampara (alrededor de 70 V).
Los m
aximos y mnimos de la corriente est
an superpuestos a una curva que crece mon
otonamente.
1 Otra diferencia entre estos dos a
tomos radica en la mayor separaci
on relativa entre el segundo y el primer nivel
excitado del Hg respecto al Ne
on.
26
Trminos eV
Energa de Ionizacin
21.5
703.2 nm
640.2 nm
633.4 nm
671.7 nm
614.3 nm
16.79
P1
16.66
P0
3
P 1 16.62
3
16.57
P2
74.3 nm
73.6 nm
2p 5 3s
2p 5 3s
2p 5 3s
2p 5 3s
18.3
585.2 nm
2p 5 3p 3 S 1
18.9
650.6 nm
2p 5 3p 3 P 0
1s2 2s2 2p6 1 S 0
Figura 3.2: Esquema de las transiciones del atomo de Neon.
Esto se debe a que el aumento de la tensi

on de aceleraci
on disminuye los efectos de carga espacial
en el gas, as como la secci
on eficaz inel
astica. Las cadas de intensidad no son tan abruptas como
en el caso ideal debido a la distribuci
on de velocidades iniciales de los electrones emitidos por efecto
termoi
onico y por la variaci
on de la secci
on eficaz de excitaci
on con la energa de los electrones.
3.3.
3.3.1.
Tubo de Franck-Hertz.
Intensidad
(u.a.)
17 V
10
20
17 V
30
40
50
Vac (V)
Figura 3.3: Curva de corriente tpica para el experimento de FrankHertz con Neon. La separacion relativa
de los m
aximos y mnimos corresponde a la diferencia de energa entre el estado fundamental y los primeros
estados excitados.
27
Ctodo
Rejilla 1
Rejilla 2
Colector
1.
2.
3.
Figura 3.4: Diferentes configuraciones del voltaje en la lampara de FranckHertz. 1: Observacion de una
u
nica excitaci
on. 2: Observaci
on de m
ultiples excitaciones. 3: Medida del potencial de ionizaci
on.
Dos fuentes de alimentaci

on.
Amplificador.
Potenci
ometro.
Dos voltmetros.
Panel de conexiones y cables.
3.3.2.
Descripci
La estructura del tubo consta en primer lugar de un filamento que calienta el c
atodo adyacente
mediante una corriente alterna de 6.3 V, entre f y fk (veanse las figuras 3.5 y 3.7). Colocada encima
del filamento (observable a traves de la ventana del tubo) se encuentra la rejilla de extracci
on (g 1 ),
la rejilla de aceleraci
on o an
odica (g2 ) y el a
nodo colector de electrones. Las rejillas est
an dispuestas
de modo perpendicular al eje de simetra del tubo, encontr
andose el c
atodo en la parte inferior.
Para evitar corrientes par
asitas el tubo (excepto por la ventana) est
a rodeado por un cilindro
met
alico y el cable del colector tiene un blindaje coaxial, todo ello conectado a tierra.
on para el tubo.
on para el tubo de Franck-Hertz proporciona:
6.3 V alterna entre f y fk , para el filamento incandescente.
Una salida regulable de tensi
on continua para la rejilla de extracci
on de los electrones (sobre
uno o
dos voltios entre fk y g1 ).
Una salida regulable de tensi
on continua para la rejilla de aceleraci
on de los electrones, entre
g1 y g2 . Esta salida puede dar unos 300 V, pero para mantener esta tensi
on entre 0 y 70 V
hay que conectar un potenci
ometro exterior a la fuente.
28
Figura 3.5: Esquema del dispositivo de medida.
Segunda fuente de alimentaci

on.
Con una segunda fuente de alimentaci
on generamos un potencial retardador de aproximadamente 2 V entre la rejilla an
odica y el colector de electrones.
Amplificador de corriente.
La corriente recogida en el a
nodo del tubo de FranckHertz es de una intensidad demasiado baja
para que pueda ser detectada con un polmetro corriente de los que se dispone en el laboratorio.
Para medirla se utiliza un amplificador de alta ganacia y bajo ruido, cuya tensi
on de salida puede
ser medida con un polmetro. En la entrada del amplificador que corresponde a las mediciones de
corriente se conecta el a
nodo del tubo de FranckHertz. El amplificador tiene una toma de tierra,
que debe conectarse junto con todos los elementos del circuito que van a tierra: la tierra en el pie
del tubo de FranckHertz y en la segunda de las fuentes de alimentaci
on.
A la salida del amplificador se conecta un polmetro que nos mide la tensi
on de salida. Si se desea
conocer el valor de la intensidad que est
a recibiendo el amplificador (lo que no es estrictamente
necesario para realizar nuestra experiencia), hay que multiplicar la tensi
on de salida por la escala
elegida en el amplificador (por ejemplo, si la escala de medida seleccionada es 10 10 A y la tensi
on
de salida es 2.5 V, entonces la corriente de entrada tiene una intensidad de 2,5 10 10 A) . La
xima tensio
n de salida para la cual el amplificador se comporta linealmente es
ma
de unos seis o siete voltios, por lo que al ir subiendo la corriente de entrada en
el amplificador, se debe ir cambiando sucesivamente la escala cuantas veces sea
necesario para mantener la salida por debajo de este lmite de linealidad.
3.3.3.
Si el potencial de aceleraci
on alcanza un valor demasiado alto se produce la descarga en el
interior del tubo, emitiendose una luz amarilla que puede verse a traves de la ventana, y se
29
produce un salto brusco de la corriente amplificada. El potencial de aceleraci
on nunca
debe situarse por encima de 70 V.
La corriente electr
onica a lo largo del tubo depende notablemente de la tensi
on de extracci
on.
A valores altos de esta (mayores de 2.5 V) al llegar a valores de aceleraci
on elevados se
puede producir la descarga a traves del tubo. Para evitarlo es conveniente que la tensi
on de
extracci
on se situe en valores moderados (2 V).
on para el tubo.
No deben conectarse las fuentes de tensi
on hasta que el circuito haya sido perfectamente revisado por el supervisor de las pr
acticas.
No olvideis introducir el potenci
ometro externo en el circuito para limitar la tensi
on entre la
rejilla extractora y aceleradora, y que no alcance el valor directamente proporcionado por la
fuente de alta tensi
on.
Efect
ua todas las manipulaciones y cambios en el circuito con las fuentes apagadas.
Amplificador de corriente.
Comienza la medida con el selector de escala del amplificador en su posici
on menos sensible
(109 A).
Conecta la toma de tierra del amplificador a todas las tomas de tierra del circuito: del tubo
de FranckHertz y de la segunda fuente de alimentaci
on, para evitar falsear las medidas.
3.4.
M
etodo.
La energa que adquieren los electrones desde que salen del c

atodo hasta la rejilla an
odica o de
aceleraci
on es la proporcionada por la diferencia de voltaje entre el c
atodo y esta u
ltima rejilla.
Esta energa2 es la correspondiente a la suma de las tensiones de extracci
on Vext y de aceleraci
on
Vac tal y como aparecen en la figura (3.5). Del fundamento del experimento deducimos que cuando
se encuentra el primer deficit de corriente en el colector, la energa de los electrones al alcanzar la
max 1
rejilla an
odica es igual a la energa de excitaci
on del a
tomo de Ne
on 3 E. Por tanto, si Vext
max 1
y Vac
son las tensiones de extracci
on y aceleraci
on, respectivamente, del primer m
aximo de la
curva de corriente (ver figura 3.3), podremos escribir:
max 1
max 1
E = eVext
+ eVac
(3.1)
siendo e la carga del electr

on. Como ya se ha explicado, cuando se produce el segundo m
aximo
de la curva de corriente la energa de los electrones ha de ser dos veces la energa de excitaci
on
max 2
max 2
del Ne
on, si Vext
y Vac
son las tensiones de extracci
on y aceleraci
on, respectivamente, del
segundo m
aximo de la curva de corriente, esperaramos:
max 2
max 2
2E = eVext
+ eVac
(3.2)
max 2
max 2
max 1
max 1
E = e(Vext
+ Vac
) e(Vext
+ Vac
)
(3.3)
y an
alogamente:
Esta u
ltima f
ormula se puede generalizar para dos m
aximos consecutivos i e i + 1, de modo que:
max i+1
max i+1
max i
max i
E = e(Vext
+ Vac
) e(Vext
+ Vac
)
(3.4)
Experimentalmente las ecuaciones (3.3) y (3.4) son correctas y nos proporcionan la energa buscada.
Sin embargo, la posici
on del primer (y de los dem
as) m
aximo(s) aparece(n) desplazada(s) respecto
2 Esta
3 Se
energa en eV es igual numericamente al voltaje aplicado.

entiende de su primer estado excitado.
30
0
C
V
A
Vf
V
Catodo
Anodo
Nivel de Fermi del metal
Figura 3.6: Esquema del efecto de potencial de contacto. Debido a la diferente funcion de trabajo de anodo
A y c
atodo C el potencial que sienten los electrones V libres es diferente al aplicado por la fuente de
voltaje Vf .
al valor que esperaramos de la ecuaci

on (3.1, 3.2, etc...). Por que? Esto ocurre as debido a que
hemos despreciado un termino conocido como potencial de contacto. Los electrones presentes en
el c
atodo met
alico tienen una cierta energa de ligadura por estar dentro de la red met
alica. Para
extraer de esta red un electr
on libre hemos de proporcianar cierta energa que se conoce como
funci
on de trabajo, tal energa es igual al salto energetico entre el u
ltimo nivel poblado del metal
(o nivel de Fermi) y el estado electr
onico libre. Llamemos C y A a las funciones de trabajo del
c
atodo y del a
nodo (colector) respectivamente. Cuando aplicamos una fuente de voltaje externa
Vf entre ambos, lo que conseguimos es que los electrones dentro del a
nodo esten a un potencial
Vf menor que los electrones dentro del c
atodo4 (ver figura 3.6). Como el balance de energa tiene
que corresponder al potencial que proporciona la fuente externa, la diferencia de potencial vista
por los electrones libres entre ambos electrodos ser
a V y se verificar
a:
eC + eV + eA = eVf
(3.5)
Esto significa que el campo electrico que sienten los electrones libres viene dado por el potencial:
V = Vf (A C )
(3.6)
El termino (A C ) se conoce como diferencia de potencial de contacto o abreviadamente dpc.

Como normalmente A > C , es necesario proporcionar un voltaje de aceleraci
on algo mayor al
expresado por la ecuaci
on (3.1) para obtener la excitaci
on del Ne
on. En concreto las ecuaciones
correctas ser
an:
max 1
max 1
E = eVext
+ eVac
e(A C )
(3.7)
max 2
max 2
2E = eVext
+ eVac
e(A C )
(3.8)
min i+1
min i+1
min i
min i
E = e(Vext
+ Vac
) e(Vext
+ Vac
)
(3.9)
Del mismo modo que hemos considerado los m

aximos de la curva de corriente podramos estudiar
el comportamiento de los mnimos. Inmediatamente despues de un mnimo la corriente comienza
a aumentar, esto es debido a que los electrones que han sufrido una colisi
on inel
astica con el Ne
on
min 1
min 1
se aceleran lo suficiente para vencer el potencial de retardo. Si Vext
y Vac
son las tensiones de
extracci
on y de aceleraci
on del primer mnimo (y Vre la tensi
on de retardo entre la segunda rejilla
y el colector), entonces obtendremos para dos mnimos consecutivos:
Procedimiento:
4 Despreciamos
perdidas de tensi
on o
mhnicas en los contactos met
alicos
31
Es recomendable, desde un punto de vista pedag
ogico, montar el circuito sin los voltmetros
y a
nadirlos una vez este terminado. Para empezar, el potenci
ometro externo debe estar a
cero (a fondo a la derecha) y el voltmetro en la escala de 20 V.
Hay que encender la fuente de alimentaci
on del tubo de FranckHertz con el potenci
ometro
a cero. El filamento se pondr
a incandescente, lo que se puede comprobar mirando por la
ventana del tubo. El c
atodo estar
a caliente al cabo de un minuto, aproximadamente.
El potencial extractor de electrones debe permanecer constante a lo largo de cada toma de
datos, e igual a unos 2 V aproximadamente (potencial entre fk y g1 en la figura 3.5).
Ajusta el potenci
ometro de la fuente que proporciona el potencial acelerador (entre g 1 y g2 )
de forma que, al variar el potenci
ometro externo entre cero y su valor m
aximo, el potencial
no sobrepase los 70 V (se lee en el voltmetro correspondiente). El potenci
ometro de la fuente
se deja fijo durante toda la practica.
Conecta el amplificador a la red comenzado en la escala de 109 A. A lo largo de las tomas de
datos hay que ajustar la escala para que se mantenga la salida entre 0.5 V y 6.5 V. Cuando
llegue a 6.5 V, se modifica en un orden de magnitud la escala del amplificador para que la
salida se mantenga en este intervalo (de 0.5 a 6 V).
Se comienza a observar el potencial de salida del amplificador en funci
on del potencial acelerador. Utilizando el potenci
ometro externo se vara suavemente el potencial acelerador. Los
intervalos de medida deben ser de menos de 1 V alrededor de los m
aximos y mnimos. El
calentamiento de la l
ampara, la existencia de acumulaci
on de carga y la inestabilidad de
alguna de las tensiones provoca ciertas oscilaciones en la corriente de salida. Toma parejas
de medidas potencial acelerador potencial de salida del amplificador.
Repetid para otros valores del potencial extractor y, eventualmente, para otras valores del
potencial de retardo.
Es posible determinar la longitud de onda de la radiaci
on visible de la l
ampara con alguno
de los espectr
ometros que hay en el laboratorio (pedidlo al encargado de las pr
acticas).
3.4.1.
Para al menos dos series de curvas de corriente frente a los potenciales de aceleraci
on obtener
sobre la gr
afica los valores de tensi
on correspondientes a los m
aximos y mnimos. Calcula las
diferencias de voltaje entre m
aximos y mnimos consecutivos y comprueba si son compatibles
dentro de la incertidumbre y compara sus valores con lo esperado. Intenta evaluar el potencial de
contacto.
3.4.2.
Cuestiones.
Razona sobre las siguientes cuestiones en el apartado de Resultados y Conclusiones:

1. Que sucede si el potencial retardador es igual a cero?
2. Por que las cadas y subidas en la curva de FranckHertz no son m
as acusadas?
3. A que parte del espectro electromagnetico corresponde la radiac
on emitida por el Ne
on
al decaer al estado fundamental? Tienes alguna indicaci
on que te permita afirmar que se
excitan m
as niveles que el primer estado excitado? Por que?
4. C
omo podras modificar los voltajes de operaci
on para medir el potencial de ionizaci
on del
Ne
on?
5. Que ocurre cuando un electr
on de energa menor de 16 eV colisiona con un a
tomo de Ne
on?
32
Amplificador de corriente
Multimetro
analogico
Tubo de FranckHertz
Voltimetro
Rejilla
de extraccion
Anodo
Catodo
Tierra
fk
Fuente de alimentacion

Fuente de alimentacion

g1
fk
f
fk
Potenciometro
externo
Figura 3.7: Ejemplo practico del montaje.
g1
g2
Captulo 4
Difracci
on de electrones (DE).
4.1.

Demostraci
on de la difracci
odicos.
Medida de las constantes de una red de grafito.
4.2.
Introducci
on.
4.2.1.
Fundamentos.
En 1924 De Broglie plante

o la posibilidad de que los electrones pudieran tener un comportamiento ondulatorio. Propuso que, como en el caso de la luz, existe una relaci
on entre el momento
de un electr
on y su longitud de onda asociada,
=
h
p
(4.1)
Donde h es la constante de Planck. De un modo an

alogo a lo que sucede con los fotones, debemos
esperar ver fen
omenos de difracci
on tambien con electrones, especialmente cuando estos son lentos
(y por tanto su longitud de onda es grande). Para un electr
on acelerado mediante un potencial de
4 kV la longitud de onda de De Broglie es de s
olo 0,02 nan
ometros. Los fen
omenos de difracci
on
de partculas se estudian haciendolas atravesar rendijas con un cierto espaciado d, de modo que el
primer m
aximo de difracci
on se produce un a
ngulo dado por:
= d sin()
(4.2)
Las mejores rendijas de difracci

on fabricadas por el hombre tienen un espaciado de unas 2000
lneas por milmetro. Con ellas, para una longitud de onda de 0,02 nm, el a
ngulo de difracci
on
sera enormemente peque
no: alrededor de un segundo de arco1 . Es necesario pues usar rendijas de
difracci
on con espaciados extraordinariamente peque
nos (del orden de 0,2 nm) para producir un
a
ngulo de desviaci
on apreciable, del orden de sin() = 0,1. En 1912, Max von Laue sugiri
o que, si
no se podan fabricar rendijas de difracci
on m
as finas debido a la propia granularidad de la materia,
tal vez esta misma granularidad podra servir para hacer las veces de rendija de difracci
on. Esto
significa que el propio espaciado de los a
tomos en la materia nos sirve para difractar un haz de
electrones incidente. En 1927, G.P. Thomson obtuvo la confirmaci
on experimental de la difracci
on
de electrones por transmisi
on a traves de pelculas delgadas de diferentes materiales (como oro
y aluminio). En ese mismo a
no, Davisson y Germer observaron el fen
omeno de la difracci
on con
electrones dispersados sobre un blanco de nquel cristalino. El motivo de que este fen
omeno no
1 Esto significa que, a 10 metros de la rejilla, el m
aximo de difracci
on estara desplazado 0,5 mm respecto a la
direcci
on de los electrones incidentes
33
34
hubiera sido descubierto antes radica en el valor extremadamente peque
no de las longitudes de
onda de los electrones en comparaci
on con el mundo macrosc
opico, o lo que es lo mismo, en el
valor tan peque
no de la constante de Planck, h. El comportamiento ondulatorio de los electrones
implica que la mec
anica cl
asica no describe correctamente el mundo microsc
opico.
En esta pr
actica se usa como rendija de difracci
on una fina l
amina de carbonografito. Este
tipo de material resulta adecuado para su uso en el vaco y es lo bastante fino para permitir ver
el patr
on de difracci
on con electrones de 5 kV. En los experimentos de Thomson el uso de blancos
de oro, aluminio, plata y platino exiga alcanzar energas entre 15 y 60 kV. No obstante, los rayos
X emitidos por los electrones al impactar con el blanco2 cuando estos tienen energas de m
as de 5
kV pueden atravesar el cristal del tubo de rayos cat
odicos. Por esta raz
on este tipo de blancos no
se usan para demostraciones did
acticas.
Consideremos un electr
on que es acelerado en un campo electrost
atico desde una posici
on 1 a
otra posici
on 2. Por la conservaci
on de la energa tendremos:

1
1
(4.3)
mv22 mv12 + (eV2 eV1 ) = 0
2
2
Si consideramos que la tensi
on de aceleraci
on es VA = V2 V1 , y partimos de una velocidad inicial
nula v1 = 0 (considerando carga negativa), obtendremos:
1
mv 2
m2 v 2 = 2meVA
(4.4)
2
Si consideramos que los electrones no son relativistas podremos escribir la longitud de onda de De
Broglie como:
h
h
y sustituyendo:
=
(4.5)
=
mv
2emVA
La combinaci
on de constantes h/ 2em tiene un valor de 1,226 nm voltio. Por lo tanto, si VA se
expresa en voltios podemos escribir la ecuaci
on anterior como:
eVA =
1,226
nm
=
VA
(4.6)
Por lo tanto, la longitud de onda decrece cuando aumentamos el potencial acelerador, lo cual
provoca que el a
ngulo de difracci
on sea tambien menor.
4.3.
4.3.1.
Tubo de rayos cat

odicos con una rendija de nquel con carbonografito.
Una fuente de alta tensi
on que suministra la tensi
on necesaria para acelerar los electrones.
Una fuente de alimentaci
on de 6 V para el calentamiento del filamento del tubo.
Cables para conexiones.
4.3.2.
Descripci
Tubo de rayos cat

odicos.
Se trata de un tubo de vidrio en el interior del cual se produce y se acelera un haz de electrones.
El mecanismo consiste en calentar un filamento para que emita electrones. Un electrodo met
alico
cilndrico extrae y acelera los electrones del c
atodo. El haz se colima a traves de un orificio circular.
Despues del a
nodo se encuentra una rejilla de control para colimar el haz de electrones y el electrodo
donde est
a el blanco. El extremo del tubo opuesto al filamento est
a recubierto por una pantalla
fluorescente que emite luz al incidir los electrones sobre ella.
2 Bremsstrahlung
o radiaci
on de frenado.
35
HAZ INCIDENTE
DE ELECTRONES
BLANCO DE
CARBONO-GRAFITO
R = 66.0 mm
ANGULO DE
DIFRACCION
HAZ DIFRACTADO
1.5 mm
L=130 mm
on de alta tensi
on.
debe
Disponemos de una fuente de alimentaci
on de alta tensi
on que podemos variar. JAM AS
suministrarse al
anodo una tensi
on superior a 5 kV. En todo caso, el tiempo que se use el
tubo a tensiones altas (mayores de 4 kV) debe ser muy reducido por el riesgo de da
nar el blanco.
on de baja tensi
on.
Fuente que suministra una tensi
on continua de unos 6 V para calentar el filamento del tubo de
rayos cat
odicos.
4.3.3.
Tubo de rayos cat

odicos.
El filamento del tubo de rayos cat
odicos no debe ser calentado con una tensi
on superior a 6
V.
36
Cuando el filamento del tubo est
a caliente puede romperse si se maneja con brusquedad. Por
este motivo no deben moverse bruscamente los tubos de rayos cat
odicos mientras el filamento
est
a encendido, ni tampoco inmediatamente despues de apagarlos.
No deben ejercerse fuerzas o tracciones excesivas sobre las clavijas salientes de los tubos: el
vidrio puede romperse.
No deben aplicarse tensiones mayores de 4 kV sobre el
anodo.
No se deben tocar los bornes de a
nodo y c
atodo para evitar descargas: la tensi
on es alta.
on de alta tensi
on.
El potenci
ometro de selecci
on de la tensi
on de salida de la fuente debe estar a cero al conectar
y desconectar la fuente.
Desconecta siempre la corriente para modificar el circuito o hacer nuevas conexiones.
4.4.
M
etodo.
Considerando que el a
ngulo de difracci
on es peque
no, la condici
on del primer m
aximo de difracci
on se puede escribir como = d. Si D es el di
ametro lineal de un anillo de difracci
on en la
pantalla, entonces = (D/2)/L, siendo L la distancia entre el blanco y la pantalla luminiscente.
La longitud de esta distancia a lo largo del eje de simetra del tubo es 1302 mm. Por tanto, si d
es la separaci
on de los a
tomos de la red, la condici
on de difracci
on se puede escribir como:
D
d
h
=
2L
2emVA
1
2Lh
D=
d 2em VA
(4.7)
Procedimiento:
Se medir
an los di
ametros de los dos anillos de difracci
on producidos por el grafito en la pantalla
en funci
on del voltaje de aceleraci
on. Si consideramos la estructura hexagonal del grafito tendremos
dos periodicidades en la red, tal como se ve en las figuras 4.1 y 4.2.
La fuente de baja tensi
on ha de estar conectada al filamento y la de alta tensi
on al a
nodo
seg
un el esquema de la figuras 4.2 y 4.3.
No se debe encender ninguna fuente hasta que el circuito haya sido revisado.
Una vez encendida la fuente de baja tensi
on ha de esperarse un rato a que se caliente el
c
atodo (al menos un minuto).
Seguidamente se enciende la fuente de alta tensi
on, poniendo antes a cero el potenci
ometro
que regula la tensi
on de salida. Aumenta la tensi
on hasta que se vean sobre la pantalla del
tubo los anillos de difracci
on (que son algo difusos). Hay un im
an con forma de luna que se
puede colocar cerca del a
nodo, gir
andolo hasta obtener una imagen m
as ntida. Recuerda que
no se deben exceder los 4 kV, ya que el blanco se calienta y llega a ponerse incandescente,
con el correspondiente riesgo de destrucci
on.
Para cada valor de la tensi
on de aceleraci
on, mide el di
ametro de los dos anillos considerando
la circunferencia que pasa por la zona m
as luminosa de estos. Para ello se puede usar un
calibre o papel milimetrado vegetal fijado sobre el bulbo del tubo. En este u
ltino caso ha de
tenerse en cuenta que el radio de curvatura del bulbo es 66,0 mm.
37
D1 D2
L=130 mm
d11 = 0.123 nm
ANILLO
EXTERNO
d10 = 0.213 nm
ANILLO INTERNO
Figura 4.1: Anillos de difraccion.
4.4.1.
Representa gr
aficamente la relaci
on entre el di
ametro de los dos anillos,D, y la tensi
on de
aceleraci
on, VA . Para obtener una relaci
on lineal representa D frente a 1/ VA . Considerando
conocida la constante de Planck, la carga del electr
on y su masa, usa la pendiente de estas rectas
para estimar el espaciado de los a
tomos en la l
amina de grafito3 , d. Compara con los valores de
espaciado tabulados d11 = 0,123 nm y d10 = 0,213 nm. Coinciden estos valores dentro de los
m
argenes de incertidumbre experimentales que has determinado?
3 Si
D = k/ VA entonces d = 2Lh/(k 2em)
FUENTE DE ALTA TENSION

< 4 kV
+
6V
Figura 4.2: Esquema de montaje.
FUENTE
DE BAJA
TENSION
38
Parte trasera del tubo
Fuente de baja tension

de DIDACIENCIA

6V ca
Fil +
12V ca
Rejilla / Grid
Fil
Anodo
Catodo
Alta tension
HV
Figura 4.3: Esquema detallado de montaje.
4.4.2.
Cuestiones.
Planteate y responde a cuestiones como las siguientes al redactar el apartado de resultados y

conclusiones:
1. Modifica la relaci
on entre la longitud de onda y el potencial acelerador de los electrones
teniendo en cuenta la relatividad especial. A que potenciales comienzan a ser importantes
los efectos relativistas?
2. Pasan las rectas de ajuste entre la raz cuadrada del potencial acelerador y el di
ametro de
los anillos por el origen?
3. Si en lugar de tomar = d consideramos = d sin() al calcular la relaci
on entre el di
ametro
de los anillos y la tensi
on de aceleraci
on, C
omo se modifican los resultados?
4. C
omo cambian los resultados si se corrige la distancia L entre el anillo de difracci
on y la
l
amina de grafito teniendo en cuenta la curvatura de la pantalla? (adem
as el bulbo tiene un
espesor de 1,5 mm). Cu
ando es m
as importante esta correcci
on, para V A peque
no o grande?
Captulo 5
Espectros at
omicos (EA).
5.1.

Observaci
on y medida de las longitudes de onda de los espectros visibles de gases monoat
omicos y metales mediante la descomposici
on por una red de difracci
on de la luz emitida
por l
amparas de descarga.
5.2.
5.2.1.
Introducci
on.
Fundamentos hist
oricos.
Las bases de la espectroscopa fueron establecidas inicialmente por Sir Isaac Newton hacia el
a
no 1666, al observar c
omo un rayo de luz solar al atravesar un prisma de vidrio se descompona
en un abanico de diferentes colores. La descripci

on que aparece en su Optica
es muy cualitativa
y est
a orientada hacia la discusi
on de la naturaleza fsica de la luz, estableciendo que la luz blanca
es una mezcla de luz de diferentes colores. Tuvo que transcurrir casi siglo y medio antes de que
W.H. Wollaston realizase el mismo tipo de observaciones de la luz solar de una forma m
as precisa.
Usando un colimador para obtener un haz de luz estrecho, lo hizo incidir sobre un prisma y el pincel
luminoso de luz dispersada apareca mucho m
as ntido. Por primera vez, Wollaston observ
o que el
espectro solar estaba surcado por unas rayas negras en posiciones que parecan fijas. Por supuesto,
no exista en aquella epoca ninguna explicaci
on fsica bien contrastada del fen
omeno. Hubo de
pasar m
as de un siglo hasta que se engendr
o la Teora At
omica y la Mec
anica Cu
antica.
Hacia 1814, Fraunhoffer (un o
ptico alem
an de extraordinaria habilidad) situ
o tras el prisma del
dispositivo ideado por Wollaston un anteojo. Al observar el espectro solar advirti
o que el n
umero
de rayas oscuras a lo largo de el se acercaba al centenar. Este descubrimiento le llev
o a elaborar el
primer mapa del espectro solar, bautizando con letras las lneas oscuras m
as marcadas (A, B, C,
D,...). No conoca Fraunhoffer que la lnea C es debida al hidr
ogeno, la lnea D es debida al sodio
y la lnea que llam
o H era producida por el calcio (estas dos u
ltimas lneas son conocidas todava
hoy en da por las letras con las que fueran designadas por Fraunhoffer) (figura 5.1).
Ya en 1849 Foucault advirti
o que una de las lneas del espectro, la llamada D, se refuerza si la
luz atraviesa un arco electrico de sodio antes de incidir en el dispositivo de an
alisis espectral. Este
hecho fue posteriormente generalizado gracias a los trabajos realizados por Kirchhoff y Bunsen en
Heidelberg. En 1859 Kirchhoff expuso ante la Academia de Berln una memoria en la que explicaba
c
omo, si se dispona una l
ampara de sodio en el trayecto del haz incidente y antes de la rendija del
espectroscopio, las rayas del espectro tenan diferente aspecto seg
un la temperatura de la llama.
Para una llama fra apareca una lnea D muy oscura1, mientras que para una llama de temperatura
elevada se observaba una raya D brillante. Kirchhoff fue el primero en proponer una explicaci
on
1 Por
tanto, la lnea D del espectro solar indicaba la presencia de sodio en la materia atravesada por la luz solar
desde que era originada en el sol hasta llegar a la Tierra. La cuesti
on de si el sodio se encontraba en la atm
osfera
de la Tierra o del sol fue algo m
as difcil de dilucidar.
39
40
Figura 5.1: Espectro solar original descrito por Fraunhoffer.
Figura 5.2: Espectro de emision (a) y de absorcion (b) de un gas.
fsica del fen

omeno. Seg
un el, un gas incandescente emite luz s
olo a ciertas longitudes de onda,
las cuales son caractersticas de los a
tomos que constituyen el gas, d
ando lugar a un espectro
de lneas brillantes (espectro de emisi
on). En cambio, si el gas est
a fro, al ser atravesado por
radiaci
on constituda por diferentes longitudes de onda, dicho gas absorbe las mismas radiaciones
que es capaz de emitir y s
olo ellas, dando lugar a lneas oscuras en el espectro de la luz incidente
(espectro de absorci
on, figura 5.2).
Posteriormente, en 1895 H.A. Rowland logr
o grabar redes de difracci
on de alta calidad, incorpor
andolas incluso al objetivo de un anteojo. De esta manera obtuvo un mayor poder de dispersi
on
y una mayor resoluci
on en el an
alisis espectral de la radiaci
on incidente. Con este instrumento el
propio Rowland lleg
o a determinar la longitud de onda de unas 20,000 lneas del espectro solar.
La explicaci
on de la estructura de los niveles de energa at
omicos surgi
o con el nacimiento de la
mec
anica cu
antica a principios del siglo XX. El modelo at
omico de Bohr consigui
o una descripci
on
cuantitativa del espectro del a
tomo de Hidr
ogeno. M
as tarde, la formulaci
on rigurosa de la Fsica
Cu
antica ha permitido una comprensi
on precisa de los espectros at
omicos y moleculares de la
materia.
5.2.2.
Transiciones at
omicas.
La espectrometra convencional se dedica a la medida de la radiaci

on emitida o absorbida en
las transiciones entre estados de diferente energa (vease por ejemplo la figura 5.3). El espectrogoni
ometro se utiliza para separar y medir las diferentes longitudes de onda emitidas por una fuente
luminosa en la zona visible del espectro electromagnetico. Se basa en el hecho de que diferentes
longitudes de onda son desviadas a distintos a
ngulos por una red de difracci
on. Mediante el espectrogoni
ometro se puede estudiar la parte visible del espectro de emisi
on de un gas, que puede ser
molecular (por ejemplo, CO2 , O2 , N2 . . . ) o monoat
omico (generalmente un gas noble o un vapor
41
Energa
0
Estados
excitados
}
}
}
Estado
fundamental
Absorcin Emisin Ionizacin Recombinacin Transiciones

libre-libre
Figura 5.3: Diferentes tipos de transiciones electronicas.
met
alico), descomponiendo la luz emitida en la desexcitaciones de los a
tomos en una l
ampara de
descarga. La observaci
on y medici
on de los espectros de emisi
on en el visible de los a
tomos (espectroscopa o
ptica) proporciona informaci
on sobre sus niveles de energa, puesto que las distintas
energas h de los fotones, que corresponden a las distintas longitudes de onda ( = c/ ), se
corresponden con las diferencias de energa entre los estados estacionarios de los a
tomos.
Si los gases est
an formados por moleculas, los espectros obtenidos corresponden a los niveles
moleculares: son espectros m
as complicados que no estudiaremos en esta pr
actica. Utilizaremos
gases nobles y vapores de metales, si bien existen l
amparas, como la utilizada en la pr
actica de la
serie de Balmer, que pueden producir otros gases monoat
omicos disociando moleculas.
Cuando un haz de luz de rayos paralelos incide sobre una red de difracci
on, cada una de las
longitudes de onda i componentes del haz se difracta, produciendo sobre una pantalla una serie
de m
aximos de intensidades decrecientes a partir de la direcci
on incidente del haz. Cada uno de
estos m
aximos de intensidad se produce a un a
ngulo n respecto a la direcci
on de incidencia, que
viene dado por la condici
on:
ni
(5.1)
sin(n ) =
d
siendo d la constante de la red de difracci
on y n un n
umero entero includo el cero.
Para n = 0 se obtiene un m
aximo de intensidad a a
ngulo cero sea cual fuere la longitud de onda:
todas las longitudes de onda se superponen en esa direcci
on. Para n = 1 tenemos el primer m
aximo
de difracci
on. Su posici
on angular depender
a de la longitud de onda. Si el haz est
a compuesto de
varias longitudes de onda, obtendremos una lnea de cada color en posiciones angulares separadas.
Para n = 2 se produce el mismo conjunto de lneas de diferentes colores correspondientes a n = 1,
pero con menor intensidad y m
as lejos del a
ngulo cero. La intensidad decrece r
apidamente con
n mientras el a
ngulo crece, por lo que no es esperable observar muchos conjuntos de lneas de
difracci
on.
Para medir la longitud de onda correspondiente a la lnea n-esima de un color a partir del centro
de la pantalla, basta medir el a
ngulo y utilizar la f
ormula siguiente:
i =
5.3.
d sin(n )
n
5.3.1.
Espectrogoni
ometro.
(5.2)
42
Figura 5.4: Esquema del dispositivo experimental.
Red de difracci
on de constante d = 1, 67 106 m.
on para las l
L
amparas espectrales de Helio, Mercurio, Talio, Sodio y Neon.
5.3.2.
Descripci
Espectrogoni
ometro.
El espectrogoni
ometro consiste en una base con un colimador para la luz de la fuente, una red
de difracci
on y un telescopio giratorio alrededor de un eje vertical para observar la luz difractada
y medir su longitud de onda. La red de difracci
on est
a montada sobre una plataforma que gira
alrededor del mismo eje vertical que el telescopio, pero independientemente de este.
En la figura (5.4) puede verse un esquema simplificado del montaje experimental. La luz procedente de la fuente a analizar (1) entra en el cilindro colimador a traves de una estrecha rendija
vertical (2). La rendija se encuentra en el foco de una lente (3), que produce un haz de rayos paralelos. El haz de luz incide perpendicularmente sobre una red de difracci
on (4) que difracta cada una
de las longitudes de onda componentes del haz a unos a
ngulos especficos. Si se sit
ua el telescopio
(5) en la direcci
on del haz difractado y se enfoca al infinito, se obtiene una imagen de la rendija
del colimador en el plano focal del objetivo del telescopio. Un ocular aumenta esta imagen para
facilitar su observaci
on. Girando el telescopio se observan, a diferentes a
ngulos respecto del haz
incidente, las im
agenes de la rendija producidas por las diferentes longitudes de onda: cada imagen
tiene un color. La medida del a
ngulo entre el eje del colimador y el eje del telescopio, cuando en
este u
ltimo se observa bien centrada la rendija, proporciona inmediatamente la longitud de onda
de la luz difractada.
El a
ngulo de difracci
on se mide determinando las posiciones angulares del telescopio respecto a
la base del espectrogoni
ometro, primero apuntando al haz no difractado y luego apuntando al haz
difractado. Para ello, el espectrogoni
ometro tiene una escala con una numeraci
on base entre 0 y
360 grados y unas escalas superiores tipo vernier. Con la escala base apreciamos hasta un tercio de
grado y con la escala vernier, que est
a graduada de 0 a 20, minutos de arco. Para leer una posici
on
angular, se anota el n
umero de grados de arco de la escala base indicado por el cero de la escala
vernier, con precisi
on de medio grado; los minutos de arco de la medida se obtienen determinando
cu
al es el n
umero de la divisi
on de la escala vernier que coincide con una divisi
on de la escala base.
Observese por ejemplo la situaci
on mostrada en esta figura:
43
10
11
Base
Vernier
10
El cero de la escala vernier marca un poco m

as de 2 grados y medio en la escala base. Para
determinar cu
anto es ese poco m
as buscamos cu
al es la divisi
on de la escala vernier que coincide
con una divisi
on de la escala base. Vemos que es la divisi
on n
umero 7 (que coincide con la 9), por
lo tanto conclumos que la lectura correcta es 2,7 grados.
Antes de realizar medidas con el espectrogoni
ometro hay que verificar que este ajustado: equilibrado, alineado y enfocado. El ajuste del espectrogoni
ometro es complicado e implica alinear y
equilibrar los diferentes componentes del espectrogoni
ometro, para lo cual existen diversos tornillos,
y NO deben tocarse cuando el aparato est
a ajustado. Sganse los siguientes pasos:
Enfoca el colimador y el telescopio al infinito para obtener un haz paralelo sobre la red de
difracci
on.
Alinea el colimador y el telescopio de forma que sus ejes coincidan y sean perpendiculares al
eje de rotaci
on del telescopio.
Ajusta el ocular para adaptarlo a la vista.
Alinea la red de difracci
on. El espectrogoni
ometro lleva incorporada una red de difracci
on
de constante d = 1, 67 106 m. Se trata de una red de transmisi
on: la luz se difracta
atravesando la red. Nunca debe tocarse con los dedos, y una vez colocada y alineada no debe
moverse. Est
a bien alineada cuando los espectros son simetricos y se obtenien las mismas
medidas hacia la derecha que hacia la izquierda.
on, para las l
amparas espectrales de Helio, Mercurio, Talio, Sodio,
Neon, etc...
Se dispone de varias l
amparas de descarga que contienen en su interior gases monoat
omicos o
vapores de metales.
Cada una de las l
amparas espectrales funciona con tensiones que pueden ser diferentes. La
fuente de alimentaci
on de las l
amparas tiene un conmutador con que seleccionar la
tensi
on adecuada para la l
ampara de Helio. La otra posici
on del conmutador sirve
para las l
amparas de Mercurio, Talio, Sodio y Neon.
5.3.3.
Espectrogoni
ometro.
Para alinear y equilibrar los diferentes componentes del espectrogoni
ometro existen diversos
tornillos. No deben tocarse cuando el aparato est
a ajustado. Normalmente el aparato debe
estar alineado. Si no es as, consulta al supervisor del laboratorio antes de intentar alinearlo
t
u mismo.
Red de difracci
on.
No debe tocarse la red de difraccion con los dedos.
La posici
on de la red en la plataforma del espectrogoni
ometro no debe ser variada una vez
que el aparato est
a alineado.
44
on para las l
El interruptor selector de tensi
ATENCION:
on de la fuente de alimentaci
on de las
ADECUADA PARA CADA LAMPARA
l
amparas debe estar en la POSICION
antes de conectar la fuente. Una posici
on err
onea puede quemar la l
ampara o suministrar
una tensi
on insuficiente para su normal funcionamiento.
L
amparas espectrales de Helio, Mercurio, Talio, Sodio y Neon.
Las l
amparas espectrales deben estar guardadas en sus cajas cuando no est
an montadas sobre
el z
ocalo. No dejes ninguna l
ampara rodando sobre la mesa.
Extrae e inserta con sumo cuidado las l
amparas en el z
ocalo para no romperlas ni da
nar los
z
ocalos.
Espera a que las l
amparas esten fras antes de extraerlas del z
ocalo y no las toques directamente con los dedos (usa un trozo de papel).
No mires directamente a la luz emitida por las l
amparas.
5.4.
M
etodo.
5.4.1.
Medida de las lneas m

as intensas del espectro de emisi
on visible
de un elemento.
Procedimiento:
Coloca en el z
ocalo con sumo cuidado una de las l
amparas espectrales y pon la tapa.
Selecciona en la fuente de alimentaci
on, que obviamente debe estar apagada, la tensi
on
adecuada para esa l
ampara concreta utilizando el interruptor a tal efecto.
Una vez encendida la l
ampara, comprueba que se ve correctamente enfocada la imagen no
dispersada de la rendija (el colimador y el telescopio han de estar en lnea) y mide la posici
on
angular sobre la escala. A partir de esta posici
on angular busca las lneas difractadas a ambos
lados del a
ngulo de no desviaci
on (el primero que has registrado) midiendo la posici
on angular
de todas las que se encuentren.
Con los a
ngulos de difracci
on medidos calcula las longitudes de onda de las lneas. Para ello
debes tener en cuenta el orden de difracci
on (n) de la lnea medida.
Calcula la energa en eV de los fotones emitidos en las transiciones que dan lugar a las lneas
observadas.
Busca en la bibliografa un esquema de los niveles de energa del a
tomo que estes estudiando.
Dib
ujalo, tratando de identificar entre que niveles se realizan las transiciones cuyas lneas
espectrales has medido.
Realiza esta experiencia para las l
amparas de Na, Hg y He (y tal vez alguna otra adicional).
5.4.2.
Calcula la longitud de onda para las lneas m

as brillantes de una de las l
amparas espectrales
(i.e. sodio). Estudia si es m
as conveniente usar independientemente la longitud de onda calculada
a partir de los m
aximos de difracci
on usando s
olo los de cada lado (alrededor del m
aximo de orden
cero de difracci
on) o conjuntamente los de ambos lados. Calcula la incertidumbre estimada de la
longitud de onda de una lnea espectral, repite varias veces la medida y compara con la variabilidad
observada. Se puede resolver el doblete del Sodio?
45
5.4.3.
Cuestiones.
Responde a cuestiones como las siguientes en el apartado de resultados y conclusiones.

1. Son todas las lneas que observas igualmente intensas?, por que?.
2. Compara las longitudes de onda obtenidas con las lneas medidas a la derecha de la lnea
central y a la izquierda. Son compatibles dentro de la incertidumbre experimental? Se
observa alg
un efecto sistem
atico? A que puede ser debido?
3. Cu
al es la mayor fuente de incertidumbre de la experiencia? Se te ocurre alguna modificaci
on para disminuir las incertidumbres?
4. Compara las longitudes de onda obtenidas con las encontradas en la bibliografa para esas
mismas lneas.
46
Captulo 6
Ley de Stefan para el cuerpo

negro (CN).
6.1.

Comprobaci
on de la ley de Stefan para la radiaci
on del cuerpo negro.
6.2.
Introducci
on.
6.2.1.
Fundamentos.
En 1900 Max Planck present

o a la Sociedad Alemana de Fsica su trabajo titulado Sobre la
teora de la ley de distribuci
on de la energa del espectro normal. Aunque se tard
o casi 25 a
nos m
as
en establecer s
olidamente las bases formales de la teora cu
antica moderna, el trabajo de Planck es
considerado tradicionalmente el punto de partida de la Fsica Cu
antica. Este trabajo entraba en
cuestiones relacionadas con el estudio de la radiaci
on termica y que haban ido surgiendo a lo largo
de la segunda mitad del siglo XIX. Entre ellas est
a la llamada ley de Stefan, que fue obtenida
empricamente por el fsico del mismo nombre en 1879, y posteriormente deducida te
oricamente
por Boltzmann.
La radiaci
on electromagnetica que emite un cuerpo debido a su temperatura recibe el nombre
de radiaci
on t
ermica. Todos los cuerpos emiten y absorben radiaci
on del medio que los rodea.
Cuando un cuerpo emite y absorbe la misma cantidad de radiaci
on por unidad de tiempo decimos
que se encuetra en equilibrio t
ermico con su entorno. Cuando el cuerpo tiene muchos posibles
niveles de energa, tales que sus diferencias de energa Eij , sean mucho menores que1 kT , el
espectro de emisi
on es continuo, pr
acticamente independiente del material pero muy dependiente
de la temperatura. A temperatura ambiente, la mayora de los cuerpos emiten y absorben como
cuerpos negros principalmente en el infrarrojo lejano debido a sus bandas moleculares y cristalinas.
La radiaci
on que nos llega de ellos en el visible es la reflejada en su superficie. A temperaturas
elevadas crece la cantidad de radiaci
on termica emitida, desplaza su m
aximo hacia longitudes de
onda m
as cortas y acaba siendo claramente visible.
En la pr
actica se pueden conseguir cuerpos para los que, con bastante buena aproximaci
on, la
radiaci
on termica emitida tiene un espectro continuo que no depende de su composici
on, sino s
olo
de su temperatura: se trata de la realizaci
on pr
actica del concepto te
orico de cuerpo negro.
A la cantidad de energa emitida por un cuerpo negro a temperatura T, por unidad de tiempo
y de superficie, se le llama radiancia: RT . La radiancia es la energa total emitida por unidad de
superficie y tiempo por todas las frecuencias.
La ley de Stefan establece que la radiancia de un cuerpo negro es proporcional a la cuarta
potencia de la temperatura absoluta. La constante de proporcionalidad es una constante universal
1 Donde
k es la constante de Boltzmann y T es la temperatura absoluta.
47
48
Figura 6.1: Radiancia espectral.
conocida como constante de StefanBoltzmann, .

RT = T 4
(6.1)
En el Sistema Internacional de unidades tenemos = 5,67 108 W/(m2 K 4 ).
6.3.
6.3.1.
Banco o
ptico.
Horno tubular con soporte y accesorio de cuerpo negro.
on para el horno.
Sonda de temperatura y medidor digital de temperatura.
Colimador.
Fot
ometro infrarrojo.
Voltmetro.
6.3.2.
Descripci
Horno tubular con soporte y fuente de alimentaci

on. Accesorio de cuerpo negro y
colimador.
Disponemos de un horno electrico montado en un soporte sobre el banco o
ptico. El horno tiene
un espacio cilndrico de 10 cm. de longitud por 3,7 cm. de di
ametro donde se introduce el objeto a
49
Figura 6.2: Esquema del montaje experimental.
calentar. La potencia electrica suministrada al horno depende de la tensi

on a la que este conectado.
Esta tensi
on es proporcionada por un autotransformador alimentado por los 220 V alternos de la
red domestica, cuya salida regulable puede variar entre 0 y 350 V. No se debe superar la tensi
on
de 220 V para el horno. En todo caso, si se superaran los 200 V ser
a s
olo moment
aneamente y con
atenci
on para no sobrecalentar el horno.
En nuestro caso el objeto a calentar es un cilindro de lat
on ennegrecido, cerrado por un extremo
y abierto por el otro. Al ser introducido en el el horno y calentado, el interior del cilindro emite
radiaci
on termica electromagnetica que sale del cilindro y del horno por la abertura delantera.
La superficie interna del cilindro de lat
on ennegrecido es, pues, la que act
ua como cuerpo negro.
Cuando la temperatura queda estabilizada, la potencia termica que recibe del horno es igual a la
potencia radiada, siendo despreciable la energa disipada por convecci
on.
En la parte posterior del horno hay un orificio circular que permite introducir una sonda
hasta tocar la parte trasera del cilindro para medir su temperatura. Delante de la boca de salida
del horno hay un colimador circular, provisto de un material aislante por uno de sus lados, que
permite colimar la radiaci
on emitida. El diafragma puede ser refrigerado por agua si se produce
un calentamiento excesivo (aunque no suele ser necesario). A los efectos del an
alisis del fen
omeno
en esta pr
actica, la superficie que consideramos como cuerpo negro es el orificio del
colimador.
Sonda de temperatura y medidor digital de temperatura.
La sonda termica en forma de varilla se introduce en la parte posterior del cuerpo negro a traves
del orificio trasero del horno. Un medidor digital nos da una lectura de la temperatura del cuerpo
negro, con una resoluci
on de 1 C y una incertidumbre de calibraci
on de 1 C.
Fot
ometro infrarrojo.
El fot
ometro infrarrojo se utiliza para medir la radiaci
on termica emitida por el cuerpo negro.
Este dispositivo convierte la radiaci
on en una diferencia de potencial que puede ser medida con un
voltmetro. El fot
ometro tiene tres escalas de medida:
A (para intensidades altas) con un factor de conversi
on voltaje/intensidad de radiaci
on de
230 mW/(cm2 V).
B (para intensidades intermedias) con un factor de conversi
on
de 23 mW/(cm2 V).
C (para intensidades peque
nas) con un factor de conversi
on
de 2,3 mW/(cm2 V).
La tensi
on de salida tiene un rango de 0,05 V a +4,9 V, y se mide directamente en un
voltmetro. Cuando la lectura se acerque a +5 V debe de cambiarse de escala. El fot
ometro lleva
50
incorporado un amplificador que se alimenta de una pila de 9 V. Para evitar un consumo elevado
de la pila, el amplificador s
olo se conecta al presionar la leng
ueta met
alica en la parte frontal del
fot
ometro (bajo la leng
ueta est
a el interruptor del fot
ometro). Adem
as de activar el amplificador, la
leng
ueta tiene una perforaci
on en la parte frontal que s
olo permite que llegue al fot
ometro radiaci
on
en un a
ngulo apertura de 80 . Tras presionar la leng
ueta, la lectura de voltaje del polmetro debe
variar hasta obtener un valor estable que corresponde a la lectura de la intensidad de radiaci
on
infrarroja. La medida debe durar unos 5 segundos. Despues de medir debemos soltar la leng
ueta y
proteger el fot
ometro de la fuente de calor (esto evita que la soldadura de referencia de la termopila
derive y obtengamos una lectura falseada). Los dos v
astagos rectangulares que sobresalen en el
frontal del fot
ometro protegen al sensor y marcan la mnima distancia a la que debemos colocar el
fot
ometro de la fuente de calor (y nos permiten colocarlo de modo que esta medida sea repetible).
En un lateral del fot
ometro hay un potenci
ometro cuyo bot
on tiene forma cilndrica de color
rojo. Este mando (el offset de lectura) permite ajustar la lectura cuando no hay ninguna fuente de
radiaci
on. El fot
ometro tiene una respuesta espectral plana desde el infrarrojo hasta longitudes de
onda de 40 mm.
6.3.3.
Horno tubular con soporte y accesorio de cuerpo negro.

El horno se calienta exteriormente: hay que evitar tocarlo.
El horno no debe ser conectado a una tensi
on superior a 220 V. Normalmente
no utilizaremos valores superiores a 200 V
on para el horno.
No se deben sobrepasar los 220 V.
Fot
ometro infrarrojo.
Debe evitarse que el fot
ometro se caliente durante las medidas.
Las medidas ser
an tanto m
as exactas cuanta menos radiaci
on termica externa llegue al
fot
ometro. Es conveniente apantallar la radiaci
on termica procedente del cuerpo negro con
una simple hoja de papel blanco que se retira u
nicamente en el momento de medir. Deben
evitarse los movimientos y la presencia de fuentes de calor en los alrededores.
6.4.
M
etodo.
Nuestro objetivo es comprobar la ley de Stefan. Para ello disponemos de un cuerpo negro que
es calentado a distintas temperaturas por un horno. Medimos la temperatura del cuerpo negro con
una sonda termica y para cada temperatura medimos la tensi
on inducida en el fot
ometro por la
radiaci
on termica emitida por el cuerpo negro. Esta tensi
on es proporcional a la radiancia seg
un
el factor de proporcionalidad que este seleccionado (A, B o C).
Procedimiento:
Comprueba el correcto montaje y alineamiento del dispositivo experimental sobre el banco
o
ptico. La sonda termica debe estar sujeta por unas pinzas e introducida en el orificio posterior
del cuerpo negro. El orificio de salida del cuerpo negro, el del colimador y el fot
ometro, deben
estar correctamente alineados. El colimador debe estar lo m
as pr
oximo posible al horno, y el
fot
ometro debe estar situado entre unos 8 y 15 cm. del colimador. Anota la distancia entre
el orificio del colimador y el frontal del fot
ometro.
51
Calibra el fot
ometro, mediante el procedimiento descrito a continuaci
on.
El fot
ometro y el cuerpo negro deben estar en equilibrio termico en el lugar donde se va a
realizar el experimento. Conecta el polmetro seleccionando la escala de 200 mV de tensi
on
DC. Selecciona la escala intermedia B del fot
ometro. Enciende el fot
ometro y ajusta el bot
on
rojo de offset hasta que la lectura de voltaje sea aproximadamente cero.
Comprueba que el circuito de refrigeraci
on por agua del colimador este funcionando.
Conecta la fuente de alimentaci
on del horno. Sube la tensi
on a unos 200 V. Espera a que la
temperatura del horno este proxima a 400 grados centgrados. Reduce la tensi
on del horno
a unos 150 V y comienza entonces a anotar la tensi
on de salida del fot
ometro en funci
on de
la temperatura2 . Ve bajando la tensi
on del horno seg
un va bajando la temperatura para que
su variaci
on sea suave y gradual: ni muy r
apida, ni muy lenta. Para medir cada punto retira
la pantalla de papel protectora del fot
ometro y espera unos segundos hasta que se estabilice
la lectura del voltmetro. Vuelve a proteger el fot
ometro con el papel.
Como el fot
ometro est
a a una cierta distancia de la fuente de radiaci
on termica (la abertura
del colimador), para medir la intensidad emitida por el cuerpo negro (necesaria para obtener
la constante de StefanBoltzman) debemos conocer que fracci
on de intensidad detectamos
respecto al valor en el colimador. Para ello debemos fijar una temperatura intermedia del
cuerpo negro y medir la intensidad en funci
on de la distancia al colimador. Considerando que
el colimador tiene un radio R y el fot
ometro tiene un sensor de tama
no peque
no, la variaci
on
de la intensidad con la distancia d esperada ser
a:

d
(6.2)
I = I0 1
R 2 + d2
O bien, en terminos geometricos, si es el a
ngulo de abertura del colimador visto desde el
fot
ometro, entonces:
I = I0 [1 cos()]
(6.3)
Ajusta la intensidad, I, frente al valor estimado, 1 cos(), y comprueba esta relaci

on.
Para obtener la intensidad de radiaci
on emitida a partir de nuestras medidas tomadas a una
distancia d, basta calcular el valor de cos() a esa distancia:
I0 =
I
1 cos()
(6.4)
Una de las mayores incertidumbres de la pr

actica es el factor de conversi
on entre la lectura
del fot
ometro y la potencia total radiada por el cuerpo negro. Como medida complementaria
acercar el fot
ometro durante el tiempo m
as breve posible en una de las medidas, cuidando que
no se caliente ni la se
nal sature el rango din
amico de medida. Si conseguimos colocarlo cerca
de la boca del colimador estaremos midiendo la radiancia total del cuerpo negro (potencia
emitida por unidad de a
rea). Esta medida nos permitir
a estimar mejor el factor de conversi
on.
2 Puede ser interesante realizar tambi
en las mediciones a medida que la temperatura va subiendo, aunque la
variaci
on de esta u
ltima no sea tan gradual como en la bajada.
52
Aunque queremos obtener la relaci
on entre I0 y la temperatura absoluta a la cuarta potencia, no podemos olvidar que estamos trabajando a una temperatura relativamente baja en
comparaci
on con la temperatura ambiente. Para evitar el efecto de la radiaci
on termica am4
biental representaremos I0 frente a T 4 + Tamb
. Siendo T la temperatura absoluta del horno
y Tamb la temperatura ambiental absoluta del laboratorio. Para obtener esta temperatura el
polmetro est
a dotado de una sonda de temperatura que est
a unida a la leng
ueta del fot
ometro y cuya lectura se activa al seleccionar 0 C en el polmetro. Para hacer esto es necesario
que el fot
ometro este desactivado. Por tanto nuestros datos se pueden tabular de la siguiente
manera:
Voltaje (V)
6.4.1.
W
I (M
2)
W
I0 ( M
2)
T4
4
T 4 Tamb
Estima el factor de conversi

on entre la intensidad detectada en la posici
on de medida y la
intensidad emitida en la superficie del cuerpo negro. Para tres temperaturas calcula la constante
de Stefan-Boltzman y comp
arala con el valor esperado.
6.5.
Cuestiones.
Responde a las cuestiones siguientes, si no lo has hecho con anterioridad, en el apartado de

resultados y conclusiones.
1. Calcula el valor de kT a varias de las temperaturas a las que has trabajado y comp
aralo con
las diferencias de niveles energeticos at
omicos y moleculares.
2. Comenta tus resultados a bajas temperaturas (cercanas a la ambiente).
3. La recta que has ajustado para la tensi
on inducida en el fot
ometro, pasa por el origen?,
por que?
4. A menudo se dice que los colores oscuros son buenos emisores y absorbentes de radiaci
on,
mientras que los colores muy claros son malos emisores y absorbentes de radiaci
on (especialmente termica). C
omo lo explicaras?
Captulo 7
Rayos cat
odicos: Determinaci
on de
la relaci
on carga/masa del
electr
on. (RC).
7.1.

Producci
on y detecci
odicos.
Estudio de la propagaci
on de electrones en campos electricos y magneticos.
Medida del cociente carga/masa para el electr
on y de la velocidad de los electrones producidos.
7.2.
Introducci
on.
7.2.1.
Fundamentos.
Los tubos de rayos cat

odicos tienen muy diversas versiones y aplicaciones. Consisten fundamentalmente en una ampolla de vidrio en la que se ha hecho el vaco y un conjunto de electrodos
que extraen y aceleran los electrones producidos en un c
atodo met
alico. Por motivos hist
oricos, a
estos electrones se les conoce como rayos cat
odicos.
Hay muchos tipos de c
atodos de los que se extraen los electrones por efecto termoi
onico. Los
m
as simples, construidos de wolframio o tungsteno como en nuestro caso, est
an formados por una
espira que se calienta directamente por el paso de una corriente, lo cual implica que necesariamente existe una diferencia de potencial entre sus extremos. Esto puede suponer un inconveniente en
aplicaciones que requieran mucha precisi
on, pero una manera de evitarlo consiste en utilizar c
atodos caldeados indirectamente en los que toda su superficie puede mantenerse al mismo potencial
electrico. Tambien existen los denominados c
atodos fros, que no necesitan tiempo de calentamiento, o
c
atodos en los que los electrones son extrados por efecto fotoelectrico, por ejemplo mediante
un l
aser pulsado.
Los electrones as producidos se aceleran mediante un campo electrico establecido entre el
c
atodo y un electrodo extractor, denominado puerta, y despues de pasar por una serie de lentes
electromagneticas, alcanza el a
nodo con una energa igual a la diferencia de potencial entre el
c
atodo y el a
nodo. Un electrodo cilndrico cerradado mediante una placa con una abertura circular
o en forma de rendija, proporciona f
acilmente un haz de electrones colimado.
Si se establece un campo magnetico perpendicular a la velocidad de los electrones, estos describir
an una trayectoria esferica. Conocido el campo magnetico, H, el radio de curvatura de la
53
54
trayectoria, r, y el potencial acelerador de los electrones, Va , se puede calcular el cociente carga/masa a partir de la siguiente expresi
on:
2Va
e
= 2 2 2
m0
0 H r
(7.1)
donde 0 es la permeabilidad del vaco. Por otro lado, la trayectoria de los electrones en un campo
electrico perpendicular a su velocidad es una par
abola, y viene dada por la ecuaci
on:
y=
Vp 2
x
4dVa
(7.2)
donde d es la distancia entre las placas del condensador y Vp es la diferencia de potencial entre las
placas.
La velocidad de los electrones se puede obtener de dos maneras:
v2 =
7.2.2.
1 e x2 V p
2m y d
o
bien
v2 = 2
e
Va
m
(7.3)
La observaci
on de que la electricidad pasa con m
as facilidad a traves de un vaco imperfecto
que a traves del aire a presi
on ordinaria la hizo por vez primera Watson en 1752. A finales del siglo
pasado se haban hecho ya muchos estudios del fen
omeno de las descargas electricas en gases, y
demostraban que la corriente se propagaba u

nicamente en un sentido: del c
atodo al a
nodo. Este
el
origen de la denominaci
on rayos cat
odicos.
En 1895, J. Perrin demostr
o que los rayos cat
odicos tenan carga negativa. La naturaleza de los
rayos cat
odicos haba sido confusa durante alg
un tiempo. Por una parte, Varley y Crookes haban
observado su desviaci
on en un campo magnetico, pero un experimento de H. Hertz en 1893, no
observ
o desviaci
on alguna de estos rayos en un campo electrico. Posteriormente se explic
o este
hecho como debido a una ionizaci
on del gas residual en el tubo, que causaba la neutralizaci
on
del efecto. Por otra parte, el mismo Hertz en 1892 haba visto que estos rayos podan atravesar
l
aminas met
alicas muy delgadas. Por lo tanto, si esos rayos estaban constitudos por alg
un tipo de
partculas, estas tendran que ser de una magnitud inferior al a
tomo, que por aquel entonces se
consideraba indivisible.
En 1897, J.J. Thomson, utilizando un tubo de rayos cat
odicos tpico de la epoca y muy similar
al tubo de Perrin utilizado por nosotros, midi
o directamente el cociente carga/masa para los rayos
cat
odicos. Someti
o los rayos cat
odicos a un campo magnetico y a un campo electrico perpendiculares entre s y perpendiculares a las trayectorias de los rayos. Ajust
o los campos de manera que los
rayos no se desviaran de su trayectoria rectilnea. Esto le permiti
o determinar la velocidad de las
partculas igualando las fuerzas electricas y magneticas. Entonces suprimi
o el campo magnetico y
obtuvo el cociente carga/masa, conocida la velocidad a partir de mediciones sobre una pantalla de
la desviaci
on de la trayectoria de las partculas. El valor que obtuvo para e/m 0 fue de 0, 7 1011
C/Kg (a comparar con las mediciones actuales: e/m0 = 1, 76 1011 C/Kg). La falta de precisi
on
de los resultados iniciales fue debida a inhomogeneidades de los campos, y a campos residuales
creados por la acumulaci
on de cargas est
aticas en los materiales dielectricos.
Thomson repiti
o el experimento para distintos gases y distintos c
atodos, encontrando que el
cociente carga/masa que obtena para los rayos cat
odicos era siempre el mismo dentro de la incertidumbre experimental, por lo que dedujo que los rayos cat
odicos estaban constitudos por unas
partculas comunes a todos los materiales, constituyentes de todos los a
tomos. El mismo Thomson,
utilizando una c
amara de niebla como las desarrolladas por C.T.R. Wilson, haba encontrado que
la carga de los rayos cat
odicos era la misma que la de los iones de hidr
ogeno de la electr
olisis, y
la misma que la de las partculas que provenan de bombardear una placa de zinc con radiaci
on
ultravioleta. Qued
o entonces fuera de toda duda que el valor tan alto encontrado de la relaci
on
e/m, no era debido a una carga electrica elevada, sino a una masa muy peque
na. A estas partculas
se les di
o el nombre de electrones, que ya haba sido propuesto por J. Stoney, y que proviene de la
voz griega que designa al a
mbar, materia con la que haban empezado los experimentos hist
oricos
sobre la electricidad.
55
Figura 7.1: Tubo de rayos catodicos con cruz de Malta.
7.3.
7.3.1.
Tubo de rayos cat

odicos con cruz de Malta.
Tubo de Perrin con deflector planoparalelo.
Dos fuentes iguales de alta tensi
on que suministran una tensi
on variable para extraer y
acelerar los electrones y para cargar el condensador que produce la deflexi
on de los electrones.
Una fuente de alimentaci
on de 6 V para el calentamiento del filamento de los tubos.
Una fuente de tensi
on variable (3, 6, 9, 12 V) para la alimentaci
on de las bobinas de Helmholtz
que crean el campo magnetico.
Un polmetro.
Dos bobinas de Helmholtz de radio 6.8 cm y 320 espiras.
Cables para conexiones.
7.3.2.
Descripci
Tubo de rayos cat

odicos con cruz de Malta.
Se trata de un tubo de vidrio en el interior del cual se produce y se acelera un haz de electrones,
con un sencillo dispositivo que permite demostrar la trayectoria rectilnea de los electrones en
ausencia de campos externos, y su desviaci
on en presencia de campos electricos o magneticos (vease
la figura 7.1). Consiste en un filamento de tungsteno haciendo de c
atodo (1), que al calentarse emite
luz y electrones. Un electrodo met
alico cilndrico (2) extrae y acelera los electrones del c
atodo. El
haz se colima a traves de un orificio circular (3). Las dos conexiones del filamento est
an unidas al
cuello del tubo con conectores para banana de 4 mm. El electrodo acelerador se conecta mediante
una clavija de 4 mm situada lateralmente en el cuello del tubo.
El extremo del tubo opuesto al filamento est
a recubierto por una pantalla fluorescente (5) que
refleja la luz blanca del c
atodo y emite luz verde al incidir los electrones sobre ella. Entre el
electrodo cilndrico y la pantalla se encuentra una cruz de Malta met
alica (4) unida a otra clavija
de 4 mm con salida al exterior del tubo.
56
Figura 7.2: Tubo de rayos catodicos con condensador.
Tubo de rayos cat

odicos con condensador.
El sistema de producci
on de un haz de electrones en este tubo (figura 7.2) es identico al del
tubo con cruz de Malta. La u
nica diferencia es que el haz se colima a traves de una rendija (1),
obteniendose as un haz de secci
on casi plana horizontal. En el interior del tubo hay una pantalla
vertical plana fluorescente con un sistema de coordenadas graduado en cm (2). La pantalla tiene
una cierta inclinaci
on respecto a la direcci
on de incidencia de los electrones, de forma que la
intersecci
on del haz con la pantalla es una lnea recta horizontal.
En el interior del tubo est
an situadas dos placas met
alicas planas y paralelas, conectadas a dos
clavijas exteriores (3). Forman un condensador que produce la deflexi
on del haz de electrones al
crear un campo electrico vertical.
on de alta tensi
on.
Disponemos de dos fuentes de alimentaci
on variables de alta tensi
on que pueden suministrar
hasta 10 kV, pero que no deben conectarse a los tubos de rayos cat
odicos, EN NING UN
CASO, a m
as de 3 kV. Estas fuentes suministran tensi
on al a
nodo de los tubos de rayos
cat
odicos y al condensador del tubo con condensador. En la figura (7.3) pueden apreciarse los
siguientes elementos:
1. Interruptor principal de encendido.
2. Potenci
ometro para regular la tensi
on. Debe estar puesto a cero cuando se conecte y
desconecte el interruptor principal.
3. Indicador digital de la tensi
on (en kV).
4. Pulsador selector para activar las salidas (6), (7) o ambas en serie.
5. Indicadores luminosos de la salida de tensi
on seleccionada.
6. y 7. Salidas de tensi
on. Cuando se utilizan (6) y (7) en serie, el borne positivo de (7) tiene
igual potencial que el negativo de (6).
on de baja tensi
on.
Fuente que suministra una tensi
on continua de unos 6V para calentar el filamento del tubo
de rayos cat
odicos.
57
Figura 7.3: Fuente de alta tension.
Fuente de tensi
on continua variable (3/6/9/12V) para la alimentaci
on de las bobinas de
Helmholtz.
Bobinas de Helmholtz.
Consisten en dos arrollamientos de 320 espiras de radio 6,8 cm. Cada bobina genera un campo
magnetico cuya intensidad vara con la corriente que pasa por sus espiras. La corriente en las
bobinas nunca debe exceder los 2A, ya que si se calientan se estropean. Si se conectan las dos
bobinas en serie y se introducen sus soportes en los agujeros preparados a tal efecto en el soporte
de los tubos de rayos cat
odicos, la distancia entre ambas bobinas es lo suficientemente corta como
para que el campo magnetico pueda ser considerado aproximadamente homogeneo en el espacio
entre las dos bobinas. El campo magnetico creado por las bobinas en el centro del tubo se calcula
a partir de la ley de BiotSavart, y viene dado por la siguiente expresi
on:
H=
nR2 I
(R2 + a2 )3/2
(7.4)
donde R es el radio de la bobina, n es el n

umero de espiras, a es la mitad de la distancia entre
las bobinas, e I es la intensidad de la corriente que circula por las bobinas. Para los valores
correspondientes a nuestras bobinas (n = 320, R = 6,8 cm y a = 3,4 cm) se verifica:
H = I 33,8 102 A m1
7.3.3.
(7.5)
Tubos de rayos cat

odicos.
El filamento de los tubos de rayos cat
odicos no debe ser calentado con una tensi
on superior
a 6V.
No deben moverse bruscamente los tubos de rayos cat
odicos mientras el filamento est
a encendido ni inmediatamente despues de ser apagado, pues se puede romper.
No deben ejercerse fuerzas o tracciones excesivas sobre las clavijas salientes de los tubos: el
vidrio puede romperse.
NO DEBEN CONECTARSE LOS TUBOS DE RAYOS CATODICOS

A UNA
TENSION ANODICA MAYOR DE 3 kV.

No se deben tocar los bornes de a
nodo y c
atodo para evitar descargas: la tensi
on es alta.
58
on de alta tensi
on.
El potenci
ometro de selecci
on de la tensi
on de salida de la fuente debe estar a cero al conectar
y desconectar la fuente.
La corriente debe estar siempre desconectada para modificar el circuito o hacer nuevas conexiones.
Bobinas de Helmholtz.
La corriente que circula por las bobinas de Helmholtz no debe tener una intensidad superior a 2A.
7.4.
M
etodo.
En esta pr
actica se har
an tres tipos de estudios.
7.4.1.
Producci
on y detecci
odicos con cruz de Malta. Efectos de las carga electr
ostatica y del
campo magn
etico sobre las trayectorias de los electrones.
Con el tubo de rayos cat

odicos en cuyo interior hay una cruz de Malta se pueden detectar
los rayos cat
odicos producidos y observar cualitativamente como se alteran sus trayectorias en
presencia de cargas electrost
aticas y de campos magneticos.
Procedimiento:
Conecta el filamento a la fuente de 6V. El filamento incandescente emite luz que se propaga
en lnea recta, proyectando una sombra ntida del perfil de la cruz de Malta sobre la zona
opaca del vidrio del tubo recubierta de un material fosforescente. La sombra producida por
la luz nos sirve como referencia de trayectoria rectilnea, pues los fotones se propagan de este
modo.
Establece una diferencia de potencial entre el ca
no
n acelerador de los electrones y el filamento
utilizando una de las fuentes de alta tensi
on variable (ATENCION: esta diferencia de
potencial no debe nunca superar los 3 kV), seg
un el esquema de la figura (7.4).
Los electrones extrados del filamento y acelerados en el ca
no
n acelerador inciden sobre la
pantalla fluorescente, que emite luz verde. Si la cruz de Malta est
a al potencial de tierra
desviar
a los electrones, de forma que estos pueden no llegar a ella, y por lo tanto no alcanzan
la pantalla. La cruz debe ponerse a igual potencial que el ca
no
n acelerador y, en este caso,
los electrones describir
an trayectorias rectilneas produciendo una sombra en la pantalla que
se superpondr
a a la creada por la luz emitida por el filamento.
La carga electrost
atica depositada sobre la cruz de Malta o sobre el vidrio del tubo, o cualquier
variaci
on del potencial de la cruz de Malta, altera las trayactorias de los electrones y por tanto
la sombra que producen en la pantalla fluorescente. Conecta y desconecta la cruz al a
nodo y
al c
atodo, alternativamente; toca con los dedos el borne de la cruz y el vidrio. Experimenta
con estos efectos y anota las obervaciones y la explicaci
on correspondiente.
Conecta una bobina de Helmholtz a la fuente variable de baja tensi
on midiendo la corriente
en la bobina con un polmetro. (ATENCION: la corriente en la bobina no puede
superar los 2A). Variando la tensi
on de la fuente la bobina produce un campo magnetico
variable. Observa, anota y explica los efectos que causa el campo magnetico sobre el haz de
electrones cuando colocas la bobina en diferentes posiciones respecto al haz y cuando cambias
el sentido o el valor de la corriente en la bobina.
59
Figura 7.4: Conexiones del tubo de rayos catodicos con cruz de Malta.
7.4.2.
Determinaci
on del cociente carga/masa del electr
on mediante la
desviaci
on de los electrones por un campo magn
etico.
Con el tubo de Perrin se puede observar la trayectoria de los electrones. Ello se consigue
mediante la intersecci
on del plano horizontal del haz con una pantalla vertical que forma un cierto
a
ngulo con respecto a la direcci
on de incidencia. La calibraci
on de la pantalla en centmetros
permite reconstruir cuantitativamente la trayectoria de los electrones en el espacio. Hay que notar
que la inhomogeneidad del campo magnetico hace que se desven de manera diferente los electrones
dentro del haz plano, produciendo una imagen ancha en la pantalla. La reconstrucci
on espacial de
las trayectorias de los electrones en un campo magnetico conocido nos permite determinar e/m 0 .
Procedimiento:
Conecta el filamento del tubo de rayos cat
odicos a la fuente de 6V. El filamento incandescente
emite luz que se propaga en lnea recta y proyecta una lnea luminosa rectilnea ntida sobre
la pantalla fluorescente.
Genera una diferencia de potencial entre el a
nodo (ca
no
n acelerador de los electrones) y el
filamento utilizando una fuente de alta tensi
on variable. (ATENCION: esta diferencia
de potencial no debe superar los 3 kV). Si existen cargas est
aticas en las placas del
condensador contenido en el tubo, producen un campo electrico vertical que falsea las medidas. Para evitarlo hay que descargarlas, manteniendo unidas las dos placas planoparalelas
al mismo potencial que el electrodo acelerador. Se observar
a la intersecci
on de la trayectoria
de los electrones con la pantalla como una lnea azul superpuesta a la luz emitida por el
filamento.
60
Figura 7.5: Montaje para la medicion de e/m.
Crea un campo magnetico aproximadamente uniforme en el interior del tubo por medio de
las dos bobinas de Helmholtz. Las dos bobinas se colocan seg
un el esquema de la figura (7.5).
Las bobinas se conectan en serie y de forma que los campos magneticos creados por ambas
esten en el mismo sentido. Un ampermetro nos proporcionar
a el valor de la intensidad de la
corriente en las bobinas, que nunca debe sobrepasar los 2A. El campo magnetico creado
por las bobinas en el centro del tubo ha sido ya calculado a partir de la ley de BiotSavart
de forma aproximada, ya que no es perfectamente homogeneo.
En el campo magnetico las trayectorias de los electrones son circunferencias si su velocidad
es perpendicular al campo, lo cual sucede aproximadamente. Comenta las trayectorias que
observes en la pantalla. Reconstruye la trayectoria de los electrones a partir de la medici
on
de varias parejas de coordenadas espaciales sobre la pantalla, sin considerar las medidas m
as
cercanas al ca
no
n acelerador, porque el campo electrico residual distorsiona la trayectoria
en esta zona. Anota las coordenadas estimando mm aunque la escala este graduada en cm.
Estima la precisi
on de las medidas y las incertidumbres experimentales propagadas al c
alculo.
Conocido el campo magnetico H, el radio de curvatura r de la trayectoria y el potencial
acelerador de los electrones Va , se puede calcular el cociente e/m0 .
Reconstruye varias trayectorias diferentes, variando para cada valor del campo magnetico el
potencial acelerador. Hazlo para trayectorias en las que los electrones se desven hacia arriba
y para otras en las que se desven hacia abajo. Hay que obtener e/m 0 para cada trayectoria
y calcular la media de los valores obtenidos. Compara el resultado con el valor publicado en
las tablas: e/m0 = 1,7588 1011 C/Kg.
61
Figura 7.6: Montaje para la medicion de la velocidad de los electrones.
7.4.3.
Determinaci
on de la velocidad de los electrones producidos en un
tubo de rayos cat
odicos mediante su desviaci
on por un campo
el
ectrico.
La reconstrucci
on de las trayectorias de los electrones en el campo electrico creado entre las
placas del condensador situado en el interior del tubo permite determinar su velocidad.
Procedimiento:
Conecta el filamento del tubo de rayos cat
odicos a la fuente de 6V. Aplica una diferencia
de potencial entre el ca
no
n acelerador de los electrones y el filamento utilizando una de las
fuentes de alta tensi
on variable. (ATENCION: en esta parte, la diferencia de potencial
no debe superar los 2 kV).
Es necesario crear un campo electrico vertical aproximadamente uniforme en el interior del
tubo. Para ello se conectan las placas del condensador a la otra fuente de alta tensi
on variable.
La conexi
on ha de hacerse de modo que establezca una diferencia de potencial igual y de signo
contrario ente el a
nodo y la placa positiva por un lado, y entre el a
nodo y la placa negativa
por el otro. Se trata de crear un campo electrico uniforme vertical, pero sin componente
horizontal: no debe existir diferencia de potencial entre la lnea central del condensador y el
a
nodo. Para ello, la segunda fuente de alta tensi
on ha de colocarse en modo dual (los dos
LEDs encendidos) y de forma que los dos polos comunes esten conectados a la misma tensi
on
que el electrodo acelerador, seg
un el esquema de la figura (7.6). Para que la segunda fuente
de alta tensi
on funcione correctamente, cargando y descargando el condensador, es necesario
colocar una resistencia de un valor elevado en paralelo con las placas del condensador. Este
62
valor ha de ser lo suficientemente alto como para permitir el funcionamiento de la fuente, que
est
a limitada a corrientes muy debiles por razones de seguridad. El valor o
ptimo es alrededor
de 30 M.
Reconstruye la trayectoria de los electrones a partir de la medici
on de varias parejas de
coordenadas espaciales sobre la pantalla. No consideres las medidas m
as cercanas al ca
no
n
acelerador porque el campo electrico residual distorsiona la trayectoria en esta zona. Anota
las coordenadas apreciando mm aunque la escala este graduada en cm. Estima la precisi
on
de las medidas y las incertidumbres propagados al c
alculo.
Reconstruye varias trayectorias diferentes variando el campo electrico entre las placas deflectoras y el potencial acelerador que, en esta parte de la pr
actica, no debe superar los 2 kV.
Hazlo, por ejemplo, para trayectorias en las que los electrones se desven hacia arriba y para
otras en las que se desven hacia abajo.
Compara el coeficiente de la coordenada x2 que has obtenido del ajuste de las trayectorias y
el valor Vp /(4dVa ). Comenta los resultados de la comparaci
on.
Determina el valor de la velocidad de los electrones para cada trayectoria a partir de las dos
f
ormulas antes mencionadas y compara los resultados suponiendo conocido el cociente e/m 0 .
7.4.4.
Considerando el valor convencionalmente admitido de e/m = 1,758820 10 11 C/kg calcula

cu
al debera ser el radio de curvatura de los electrones en el campo magnetico que has observado.
Consideras razonable el acuerdo?
Calcula la velocidad de los electrones directamente del potencial acelerador utilizado. Considerando el campo electrico aplicado calcula el punto de la coordenada x donde el haz debe alcanzar
las placas del condensador. Coincide aproximadamente el resultado?
7.4.5.
Cuestiones.
Planteate y responde a cuestiones como las siguientes al redactar el apartado de resultados y

conclusiones.
1. Explica por que se altera la sombra de la cruz de Malta cuando tocas el vidrio del tubo. Por
que los efectos son diferentes si lo tocas t
u o si lo toca tu compa
nero/a, si lo tocas sentado o
de pie, si lo tocas poniendo tu otra mano sobre la mesa o quit
andola...?
2. Cuando pones al mismo potencial la cruz y el a
nodo, coincide exactamente la sombra producida por la luz con la sombra producida por los electrones? Por que?
3. Es ntida la sombra de la cruz de Malta cuando los electrones est
an sometidos a un campo
magnetico? Por que?
4. Al crear un campo magnetico en el interior del tubo con condensador, siguen todos los
electrones la misma trayectoria circular? Por que?
5. Demuestra que el cociente e/m0 viene dado por la f
ormula (7.1).
6. Has obtenido un buen resultado para el cociente e/m0 del electr
on? Si no ha sido as, explica
cuales son las causas. Podras hacerlo mejor con el mismo instrumental pero modificando el
metodo? Que modificaras en el instrumental para obtener mejores resultados?
7. Demuestra que la trayectoria de los electrones en el campo electrico del tubo con condensador
es una par
abola, y que la velocidad de los electrones se puede obtener en funci
on de V a o de
Vb mediante las expresiones (7.3).
63
8. De las dos expresiones mencionadas para determinar la velocidad de los electrones, cu
al te
parece la m
as conveniente? por que?
9. Prop
on alguna modificaci
on para obtener mejores resultados en la medida de la velocidad de
los electrones a partir de la reconstrucci
on de su trayectoria en un campo electrico.
Captulo 8
El Contador Geiger-M
uller (GM).
8.1.

Familiarizarse con la utilizaci
on de un detector GeigerM
uller.
Estudiar las caractersticas m
as significativas de la radiactividad: naturaleza estadstica, disminuci
on con la distancia, poder de penetraci
on, desviaci
on en campos magneticos...
8.2.
Introducci
on.
8.2.1.
Fundamentos.
La radiactividad natural.
Los n
ucleos de los a
tomos de ciertas sustancias son inestables. Emiten espont
aneamente radiaci
on y pasan a convertirse en sustancias diferentes. La radiaci
on emitida en el proceso de la
desintegraci
on nuclear se clasifica en tres tipos diferentes: rayos , y , a los que hay que a
nadir
los productos de fisi
on.
La probabilidad de emisi
on espont
anea determina la vida media del n
ucleo radiactivo, y por
lo tanto su actividad. Hay elementos radiactivos presentes en la naturaleza como residuos de la
genesis del Sistema Solar o procedentes de impactos de meteoritos, y otros producidos artificialmente en los reactores nucleares o en las bombas1 . El fen
omeno de la desintegraci
on radiactiva es
puramente aleatorio. Es imposible predecir cuando va a emitir un n
ucleo individual. Se denomina
perodo de semidesintegraci
on al tiempo durante el cual se desintegran la mitad de los n
ucleos
de una muestra dada. La probabilidad de que un n
ucleo emita es independiente de lo que hayan
hecho los dem
as, as que nos encontramos frente a un fen
omeno caracterizado por una distribuci
on
estadstica binomial. Cuando la poblaci
on de n
ucleos activos puede considerarse muy grande y
constante durante el tiempo de observaci
on, las mediciones se describen bien mediante la estadstica
de Poisson, que se deduce de la binomial en el caso lmite de un n
umero de n
ucleos elevado 2 .
Cada elemento radiactivo se caracteriza por su espectro de emisi
on, y cada uno de sus modos
de desintegraci
on por su perodo de semidesintegraci
on. Estos perodos pueden ser de millones de
a
nos o de fracciones de segundo.
Rayos : Son n
ucleos de a
tomos de helio, constitudos por dos protones y dos neutrones.
Su carga es positiva e igual a dos veces la carga del electr
on. Interaccionan con el campo
coulombiano de los n
ucleos y de los electrones (ionizando los a
tomos). Tienen poco poder de
penetraci
on en la materia porque ceden mucha energa en sus colisiones con los n
ucleos. Las
partculas emitidas por fuentes radiactivas naturales son detenidas por l
aminas de aluminio
1 Se
bombardean con haces de partculas determinadas sustancias estables para conseguir otras inestables.
es obviamente lo que sucede en muestras radiactivas macrosc
opicas.
2 Esto
64
65
de un espesor de centesimas de milmetro o por unos pocos centmetros de aire. Son desviados
por los campos electricos y magneticos.
Rayos : Son electrones producidos en la desintegraci
on de los n
ucleos. Interaccionan
tanto con los n
ucleos como con los electrones y son desviados por los campos electricos y
magneticos. Son usualmente m
as energeticos que las partculas y su poder de penetraci
on
en la materia es mucho mayor: hacen falta varios milmetros de plomo para detenerlos.
Rayos : Son fotones producidos en la desintegraci
on o desexcitaci
on de los n
ucleos. Al
igual que los fotones mucho menos energeticos que componen la luz visible, son partculas
sin masa y sin carga que no se desvan por campos electricos ni magneticos. Usualmente
su energa es elevada, pudiendo aniquilarse por creaci
on de pares (para energas superiores
a 0,511 MeV), dispersarse por efecto Compton con poca probabilidad y poca perdida de
energa, o ceder su energa totalmente a un electr
on fuertemente ligado en una capa interna
e ionizar un a
tomo. Su poder de penetraci
on en la materia puede ser mucho mayor que los
de las partculas altamente ionizantes como los rayos o . Se requieren varios centmetros
de hierro o plomo para absorberlos completamente.
El cuerpo humano est
a sometido a una radiactividad ambiental compuesta por radiaciones de
muy diversas fuentes:
Radiaciones externas procedentes del espacio y del Sol (rayos c
osmicos), radiaci
on procedente
de la desintegraci
on de los minerales radiactivos existentes en la corteza terrestre y contenidos
en los materiales de construcci
on (las capas superficiales del suelo contienen uranio y torio,
desprenden rad
on y tor
on, etc...), radiaci
on residual de explosiones nucleares . . .
Radiaciones provenientes del interior de nuestro cuerpo. A traves del agua y los alimentos
penetran en nuestro organismo elementos radiactivos que se absorben y eliminan de manera
regular a traves de los procesos metab
olicos, o se fijan definitivamente en los tejidos.
El Contador GeigerM
uller.
El contador GeigerM
uller detecta la radiactividad por medio de la recolecci
on los electrones
y los iones positivos que se producen al ionizarse los a
tomos de un gas que es atravesado por la
radiaci
on. Consiste en un recipiente, usualmente cilndrico, de paredes conductoras y lleno de un
gas a baja presi
on, que suele ser un gas noble como el arg
on, con ciertos gases a
nadidos para
mejorar sus caractersticas (vease la figura 8.1). Un extremo del cilindro est
a cerrado con una fina
ventana de mica por la que penetra la radiaci
on, que provoca la ionizaci
on de los a
tomos del gas,
separ
andolos en pares electr
oni
on positivo. A lo largo del eje del cilindro hay un hilo conductor.
Se establece una diferencia de potencial entre el hilo central y las paredes del cilindro, lo que
provoca un campo electrico radial que conduce a los electrones hacia el hilo (
anodo) y a los iones
positivos hacia las paredes (c
atodo). El campo en las proximidades del a
nodo crece como 1/r. Esto
provoca una fortsima aceleraci
on de los electrones, que producen nuevas ionizaciones en avalancha
y generan un impulso detectable en el hilo an
odico.
Cada partcula que penetra en el detector provoca, pues, una avalancha en el a
nodo que es
amplificada y registrada por un contador digital. Tambien suele requerirse que genere una se
nal
auditiva en un altavoz. La diferencia de potencial entre el a
nodo y el c
atodo debe ser suficientemente
alta (del orden de 600 a 1000 V) para que el impulso producido sea independiente de la ionizaci
on
inicial.
Debido a la acumulaci
on de electrones alrededor del hilo y de los iones positivos en su desplazamiento hacia el c
atodo, el detector tarda un cierto tiempo (tiempo muerto) en restablecer la
configuraci
on original del campo electrico. Durante este tiempo no puede detectar otras partculas
incidentes. El tiempo muerto puede ser del orden de varios cientos de microsegundos, y es uno de
los principales inconvenientes de este detector. Sin embargo, el contador GeigerM
uller se utiliza
ampliamente como detector y monitor de la radiactividad debido a que no necesita calibraci
on y
es sencillo de operar y mantener, resistente y barato.
66
Figura 8.1: Esquema del contador GeigerMuller.
En la detecci
on de partculas cargadas altamente ionizantes un contador GeigerM
uller suele
tener una eficiencia (n
umero de partculas detectadas dividido por el n
umero de partculas que
llegaron al detector), mayor del 90 %. Para radiaci
on , sin embargo, la eficiencia puede ser solamente del uno o dos por ciento, porque la probabilidad de que el fot
on interaccione en el volumen
activo del detector es muy baja.
8.3.
8.3.1.
Tubo contador y aparato contador de GeigerM

uller con altavoz.
Soporte para el tubo contador y filtros.
Diversos materiales radiactivos: cloruro pot
asico, fuente radiactiva de Radio 226.
L
aminas de plomo, aluminio y papel.
Tubo de pl
astico relleno de perdigones.
Imanes.
Cron
ometro.
8.4.
M
etodo.
Antes de realizar los experimentos previstos con el contador Geiger es necesario determinar
la radiaci
on de fondo del medio ambiente y estudiar su distribuci
on estadstica. El
detector GeigerM
uller no tiene ruido de fondo de origen propio, pero para obtener una medici
on
fiable de la actividad de cierta muestra radiactiva es necesario medir antes la radiaci
on de fondo
proveniente del medio ambiente, tanto de fuentes c
osmicas como terrestres, y luego sustraerla de
las medidas realizadas con la fuente.
8.4.1.
El ruido de fondo.
Determinaremos el ruido de fondo ambiental anotando el n

umero de se
nales registradas en
un cierto intervalo de tiempo. Es conveniente tomar una gran cantidad de medidas del n
umero
de impulsos registrados por el contador durante ese intervalo de tiempo. El intervalo ha de ser
suficientemente grande para que la incertidumbre estadstica en la medida del ruido de fondo no
tenga un impacto significativo3 en la incertidumbre de las otras medidas que realizaremos en el
transcurso de la pr
actica.
3 Recu
erdese
que el ruido de fondo debe ser sustrado de las medidas que se hagan con fuentes radiactivas.
67
8.4.2.
La distribuci
on estadstica.
En los fen
omenos radiactivos no se puede predecir la desintegraci
on de un n
ucleo determinado.
Se puede calcular, sin embargo, el tiempo que tardar
an en desintegrarse un n
umero elevado de
n
ucleos de una muestra. El fen
omeno es de naturaleza aleatoria, lo cual implica que distintas
mediciones efectuadas en identicas condiciones experimentales arrojar
an diferentes resultados. Por
ejemplo, si contamos la cantidad de n
ucleos desintegrados durante intervalos de cinco minutos
no obtendremos identicas4 medidas en todos los casos, sino una distribuci
on estadstica conocida
como distribuci
on de Poisson5 . Si el n
umero N de se
nales detectadas en los intervalos de cinco
minutos
on de Poisson se aproxima a una distribuci
on de Gauss con
es muy alto, la distribuci
= N.
Estimamos la incertidumbre estadstica absoluta de una medida u

nica, N , como a = N . Por
lo tanto, la incertidumbre estadstica relativa
umero de cuentas dividido
es la raz cuadrada del n
por el propio n
umero de cuentas: r = 1/ N . La u
nica forma de reducir esta incertidumbre
estadstica consiste en aumentar N , bien sea reduciendo la distancia de la fuente al contador o
aumentando el tiempo de medida.
Procedimiento:
Coloca la fuente de 226 Ra a una distancia del contador tal que la tasa de recuento sea del orden
de 5 s1 . Si es necesario coloca un filtro entre la fuente y el detector para disminuir el n
umero de
cuentas.
Es conveniente tomar un gran cantidad de medidas (entre 100 y 200) del n
umero de impulsos
registrados por el contador cada cinco segundos. Observar
as que no siempre se obtiene el mismo
valor: hay fluctuaciones. Halla la media aritmetica de las medidas y la desviaci
on cuadr
atica media.
Representa gr
aficamente el n
umero de veces que aparecen las medidas contenidas en cada intervalo
de n
umero de cuentas, es decir, el histograma de la distribuci
on de medidas observadas. Los intervalos del histograma hay que elegirlos de forma que contengan el suficiente n
umero de medidas
para que sea clara la forma poissoniana de la distribuci
on.
Busca sobre la gr
afica el n
umero de cuentas que corresponde al m
aximo de la distribuci
on.
Comp
aralo con la media aritmetica obtenida. Estima aproximadamente sobre la gr
afica la semianchura de la distribuci
on. Comp
arala la con la raz cuadrada de la media aritmetica obtenida: deben
ser aproximadamente iguales. La raz cuadrada del n
umero de cuentas es una estimaci
on de la incertidumbre estadstica absoluta de una medida u
nica, y por lo tanto su incertidumbre estadstica
relativa disminuye al aumentar el n
umero de cuentas.
8.4.3.
Estudio del poder de penetraci

on de la radiaci
on.
El poder de penetraci
on de la radiaci
on a traves de un material depende del tipo de radiaci
on,
de su energa y de la propia naturaleza del material. Las radiaciones son menos penetrantes
que las , y las menos penetrantes que las . A mayor grosor, densidad y peso at
omico de un
cierto material, mayor capacidad tendr
a para detener cualquier tipo de radiaci
on. El estudio de la
atenuaci
on de la radiaci
on a su paso a traves de distintas capas de materia de diferente grosor se
puede utilizar para poner de manifiesto la emisi
on de los tres tipos de radiaci
on por una muestra
(o muestras) de material radiactivo.
4 En este razonamiento estamos suponiendo que la actividad de la muestra permanece aproximadamente constante
durante el tiempo en que realizamos el conjunto de medidas.
5 La funci
on densidad de probabilidad que da la distribuci
on de Poisson es la siguiente:
f (k) =
k
e
k!
con
hki =
2 (k) = hk 2 i hki2 =
(8.1)
En el caso que nos ocupa, y denotando por N el promedio de cuentas que se observan en un cierto intervalo de
tiempo t, la probabilidad de observar n cuentas en ese mismo intervalo vendra dada por:
P (n, t) =
N n N
e
n!
(8.2)
68
Las partculas emitidas por la fuente de 226 Ra son absorbidas por una sola hoja de papel.
Para absorber las radiaciones hace falta m
as espesor de papel, o bien l
aminas met
alicas. La
radiaci
on , sin embargo, es capaz de atravesarlas.
Procedimiento:
Colocando en su soporte la fuente radiactiva de 226 Ra, e inmediatamente a continuaci
on una
hoja de papel, se toman medidas durante veinte segundos del n
umero de cuentas para una hoja de
papel interpuesta, dos, tres, . . . , hasta veinte. La fuente radiactiva debe estar lo m
as cerca posible
del detector para que la absorci
on en el aire sea peque
na. Representa el n
umero de cuentas en
funci
on del n
umero de hojas de papel interpuestas.
Se mide de nuevo el n
umero de cuentas, pero a
nadiendo al paquete final de hojas una y dos
l
aminas de aluminio, respectivamente, y se comparan estos valores con los obtenidos para las veinte
hojas de papel.
8.4.4.
Variaci
on de la tasa de recuento con la distancia.
La intensidad de la radiaci
on disminuye con el inverso del cuadrado de la distancia entre la
fuente y el detector. Esto es cierto si no hay absorci
on de radiaci
on por el aire, lo cual se cumple
aproximadamente para la radiaci
on y emitidas por la fuente de 226 Ra si las distancias en
estudio son menores de 15 o 20 cm. La radiaci
on se elimina absorbiendola con un filtro de papel.
Procedimiento:
Coloca en su soporte la fuente radiactiva de 226 Ra y a continuaci
on una hoja de papel para
detener la radiaci
on . Toma medidas durante tiempos razonables (dependiendo de la
tasa de recuento) para que las incertidumbres estadsticas no sean demasiado elevadas6 . Coloca el contador a distancias crecientes de la fuente: desde 1 cm hasta 10 cm, cada 0,5
cm. Representa gr
aficamente el n
umero de cuentas obtenidas en funci
on de la distancia, comprobando de que forma disminuye. Haz una gr
afica en papel milimetrado normal y otra en papel
semilogartmico (o bien con alg
un programa gr
afico que conozcas).
8.4.5.
Determinaci
on de la radiaci
on emitida por fuentes naturales y
artificiales.
Radiaci
on del
40
K en el cloruro pot
asico.
El potasio es un elemento qumico muy abundante en la naturaleza. El contenido de la corteza

terrestre en potasio es alto, del orden de un 2,6 % en peso. En el agua de mar el contenido de cloruro
pot
asico es cuarenta veces menor que de cloruro s
odico, es decir, la sal com
un de origen marino
tiene 1/40 de cloruro pot
asico. La proporci
on del is
otopo radiactivo 40 K en el potasio natural es
del 0,0118 %. El n
ucleo de 40 K se desintegra principalmente a traves de los siguientes procesos:
Emisi
on de :
40
19 K
40
20 Ca
e +
40
19 K
+ e + e
(8.3)
Captura electr
onica :
40
18 Ar
+ + e
(8.4)
Emite, por tanto, radiaci

on y .
Procedimiento:
Se fija en el soporte para la fuente una bolsita de pl
astico con cloruro pot
asico y se leen las
medidas proporcionadas por el contador GeigerM
uller (colocado muy cercano a la muestra) en
un tiempo razonable para obtener una peque
na incertidumbre estadstica. A estas medidas se les
6 Para una misma distancia puedes realizar varias medidas si lo consideras adecuado. Si realizas un n
umero
suficientemente alto de ellas deberas obtener una distribuci
on de Poisson. Si el n
umero es m
as reducido bastar
a con
que obtengas la media aritmetica ponderada de los resultados.
69
resta el fondo determinado durante los correspondientes intervalos de tiempo en ausencia de cloruro
pot
asico.
8.4.6.
Comportamiento de los rayos y en un campo magn

etico.
La radiaci
on est
a formada por electrones, por lo tanto ser
a desviada de su trayectoria inicial
al atravesar un campo magnetico. El a
ngulo de desviaci
on depende de la intensidad del campo
magnetico. Cuanto m
as intenso sea el campo, mayor ser
a la desviaci
on. La radiaci
on , por otra
parte, est
a formada por fotones y no resulta desviada por los campos magneticos.
Procedimiento:
Estudio del comportamiento de los rayos :
Coloca en su soporte la fuente de 226 Ra. A continuaci
on sit
ua delante de ella una l
amina de
plomo con un agujero de 3 mm para obtener un haz de radiaci
on estrecho. Hay que interponer
una l
amina de papel para absorber la radiaci
on . Previamente es necesario realizar unas
medidas sin los imanes para verificar que el colimador est
a bien centrado. Estas medidas nos
servir
an para comparar con las realizadas usando los imanes.
Sit
ua a continuaci
on horizontalmente los dos imanes de disco, uno por encima del haz y otro
por debajo, con el fin de crear un campo magnetico vertical y perpendicular a la direcci
on
de vuelo de las partculas . El campo magnetico ejercer
a una fuerza en el plano horizontal
que desviar
a las partculas hacia su izquierda o hacia su derecha (seg
un la polaridad de
los imanes). Para detectar la desviaci
on producida por el campo magnetico hay que medir
el n
umero de cuentas para distintos valores del a
ngulo formado entre el tubo detector y la
direcci
on de la radiaci
on incidente. Toma medidas, durante tiempos adecuados, para a
ngulos
de 45 , 30 , 15 , 0 , 15 , 30 y 45 .
Compara las medidas tomadas con y sin campo magnetico, comprobando que en ausencia de
campo el m
aximo n
umero de cuentas se produce para un a
ngulo igual a cero (si el colimador
est
a bien centrado). En cambio, si hay campo magnetico el m
aximo n
umero de cuentas se
desplaza significativamente a valores del a
ngulo distintos de cero.
Estudio del comportamiento de los rayos :

Procede de manera an
aloga al caso anterior, pero a
nadiendo al montaje dos l
aminas de
aluminio despues de la hoja de papel para absorber los rayos . Comprueba que los resultados
que se obtienen con y sin im
an son iguales dentro de las fluctuaciones estadsticas: no hay
desviaci
on.
8.4.7.
Calcula la tasa de contaje que corresponde a la radiaci

on ambiental en al laboratorio con su
incertidumbre. Para las medidas donde el n
umero de cuentas es peque
no (estudio de la distribuci
on
estadstica) calcula el valor medio del n
umero de cuentas y su varianza. Comp
aralos. Representa
el logaritmo del n
umero de cuentas en funci
on del n
umero de l
aminas de papel. Comprueba si la
atenuaci
on es exponencial.
8.4.8.
Cuestiones.

1. Suponiendo que el tiempo muerto del contador GeigerM
uller es de 200 s, calcula su ineficiencia7 para una incidencia de 103 partculas por segundo.
2. Calcula cu
al tendra que ser su tiempo muerto para que pudiera aceptar una tasa de recuento
de 104 partculas por segundo con una perdida de eficiencia menor del 1 %.
7 Suponiendo
que la ineficiencia del detector se debe u

nicamente al tiempo muerto.
70
3. Cuando queremos medir la radiactividad de una muestra, medimos su se
nal m
as el fondo
ambiente. Si tenemos bien medida la tasa de fondo estable de 50 0,2 c.p.m. (cuentas por
minuto), determina durante cu
anto tiempo hay que medir para obtener una incertidumbre
estadstica del 5 % en la determinaci
on de la se
nal en los casos en los que se obtienen los
siguientes resultados8 : 60 c.p.m., 100 c.p.m., 500 c.p.m. Que hubiera sucedido si el resultado
de la medida del fondo hubiera tenido una incertidumbre estadstica menor de, por ejemplo,
50 1 c.p.m.?
4. En una de las medidas realizadas con la fuente colimada y el detector a una determinada
distancia, has determinado una tasa de recuento que corresponde a la suma de rayos , m
as
, m
as el fondo. Que procedimineto se te ocurre para separar la contribuci
on de cada uno
de ellos?
8 Hay
que resolver la ecuacion 10 0,5 = (60 ) (50 0,2)
Captulo 9
Dispersi
on de Rutherfod (RU).
9.1.

Medida de la secci
on eficaz diferencial de dispersi
on de partculas por n
ucleos de oro.
Comparaci
on con la predicci
on de Rutherford.
Estudio de la dependencia de la secci
on eficaz diferencial con el n
umero at
omico del blanco.
9.2.
Introducci
on.
9.2.1.
Fundamentos.
El an
alisis de los experimentos de dispersi
on de partculas alfa por n
ucleos de oro llevados a cabo
hacia 1910 por Rutherford, Geiger y Mardsen, llev
o a Rutherford a proponer el modelo nuclear del
a
tomo. Seg
un este modelo, los a
tomos tienen un n
ucleo que contiene casi toda la masa del a
tomo,
con un radio del orden de 1014 m, y una carga positiva igual a Z veces la carga del electr
on
(siendo Z la posici
on del elemento en la tabla peri
odica). As pues, alrededor del n
ucleo existe un
~ = (Ze/r2 )~ur , cuyo potencial electrico es V = Ze/r.
campo electrico culombiano de valor E
A partir de este modelo se puede calcular la secci
on de partculas
cargadas positivamente por n
ucleos, que es conocida como f
ormula de dispersi
on de Rutherford.
Este c
alculo se basa en unas ciertas hip
otesis, que hay que mencionar:
Las partculas alfa son dispersadas por los n
ucleos pero no por los electrones de los a
tomos,
por ser mucho m
as masivas que ellos. La dispersi
on de las partculas se debe, pues, a la
interacci
on culombiana repulsiva entre el n
ucleo y las partculas alfa. Las partculas alfa no
penetran en el n
ucleo1 , y por lo tanto ambos se comportan como puntuales a efectos de la
interacci
on de Coulomb.
Se supone que los n
ucleos son suficientemente masivos, de forma que su retroceso en la
dispersi
on sea despreciable. Para n
ucleos ligeros esta hip
otesis deja evidentemente de ser una
buena aproximaci
on.
El c
alculo no es relativista, porque las velocidades de las partculas involucradas en los
experimentos no son suficientemente elevadas.
Se supone que el blanco dispersor es una l
amina suficientemente fina, de forma que los
efectos de dispersi
on m
ultiple son despreciables: cada partcula alfa incidente ser
a dispersada
u
nicamente por un n
ucleo o por ninguno.
1 Siempre que su energ
a cinetica sea peque
na, como ocurre en las fuentes radiactivas naturales que usamos para
esta pr
actica.
71
72
Con est
as hip
otesis, el c
alculo cl
asico de la secci
on eficaz diferencial para la dispersi
on de una
partcula de carga z por un n
ucleo de carga Z conduce a la f
ormula de Rutherford:
d
=
d
zZe2
40 4E
2
1
sin4
(9.1)
donde E es la energa de la partcula incidente y el a

ngulo de dispersi
on. Si, como sucede
experimentalmente, no tenemos un s
olo n
ucleo dispersor sino un blanco constitudo por una l
amina
de material, la relaci
on entre el n
umero de partculas dispersadas por unidad de tiempo en un a
ngulo
s
olido , que es lo que se mide, y la secci
on eficaz diferencial, es la siguiente:
N
umero de partculas por unidad de tiempo = n0 N t
(9.2)
donde n0 es el n
umero de partculas incidentes por unidad de tiempo, N es el n
umero de a
tomos
de oro por unidad de volumen, t es el espesor de la l
amina y es el a
ngulo s
olido subtendido
por el detector.
NA
N=
(9.3)
A
siendo NA el n
umero de Avogadro, la densidad del blanco y A el peso at
omico del blanco, y se
puede tomar:
s
(9.4)
= 2
r
como una buena aproximaci
on para a
ngulos s
olidos peque
nos, con s el a
rea del detector y r la
distancia del detector al blanco.
Bajo las hip
otesis que hemos mencionado, un c
alculo de la secci
on
realizado con el formalismo cu
antico conduce a la misma expresi
on que acabamos de escribir.
Sin embargo, si las partculas incidentes son suficientemente energeticas se acercar
an mucho al
n
ucleo y la f
ormula de Rutherford deja entonces de funcionar, es decir, se obtienen diferencias muy
significativas entre los resultados experimentales y lo predicho por la f
ormula. Es precisamente
esta distancia de acercamiento a partir de la cual falla la f
ormula de Rutherford, la que se define
cl
asicamente como radio del n
ucleo. En este momento empiezan a intervenir las fuerzas nucleares
de corto alcance, poniendose de manifiesto la estructura compleja de los n
ucleos.
La energa de las partculas emitidas por el 241 Am que contiene nuestro preparado radiactivo
no es suficiente para alcanzar distancias de aproximaci
on a los n
ucleos de oro del orden del radio
nuclear, por lo que no observaremos desviaciones de la f
ormula cl
asica de la dispersi
on culombiana.
9.3.
9.3.1.
C
amara de dispersi
on de Rutherford.
L
amina de oro de 2 m de espesor y l
amina de aluminio de 7 m de espesor.
Placas con rendijas y orificios de colimaci
on.
Fuente de partculas : preparaci
on de
Bomba de vaco.
Detector semiconductor.
Preamplificador discriminador.
Contador decimal y cron
ometro.
241
Am.
73
Figura 9.1: Camara de dispersion de Rutherford.
9.3.2.
Descripci
C
amara de dispersi
on de Rutherford.
La c
amara de Rutherford est
a compuesta por un recipiente cilndrico y por una tapa que encaja
sobre el cilindro a traves de una junta t
orica de neopreno (figura 9.1).
En la pared cilndrica hay un conector BNC al que se puede conectar un detector semiconductor
por el lado interno y un cable coaxial por el lado externo. Hay tambien una espita con un filtro de
aire incorporado. La espita se conecta a la bomba de vaco a traves de una goma para el vaciado
de la c
amara. Cuando la c
amara est
a al vaco, la espita permite hacer penetrar el aire de nuevo en
el interior, desenchufando previamente la manguera de la bomba de vaco.
En el lado interno de la tapa se sit
ua un brazo giratorio sobre el que se encajan la fuente, la
l
amina y la rendija colimadora.
Sobre el lado externo de la tapa de la c
amara hay una escala angular y dos botones giratorios.
Uno de ellos permite girar eventualmente un soporte de l
aminas (no lo utilizaremos) y el otro
permite girar el soporte del brazo giratorio donde se instalan la fuente radiactiva, la l
amina y la
rendija colimadora.
Fuente de partculas : preparado de
241
Am.
Como fuente de partculas utilizamos un preparado de 241 Am en una c

apsula met
alica, con
una fina ventana de salida. Se trata de un preparado radiactivo, por lo que deben respetarse las
elementales normas de seguridad. El 241 Am est
a en el interior de un peque
no cilindro met
alico,
a prueba de contactos. Por un orificio central salen las partculas alfa emitidas. Nunca se debe
tocar este orificio.
Cuando no se este utilizando el preparado de 241 Am, debe estar siempre guardado en su frasco
de vidrio, que act
ua como blindaje.
Datos t
ecnicos: El 241 Am se desintegra emitiendo, principalmente, partculas cuya energa
es de unos 5,5 MeV, con una vida media de 458 a
nos. La energa de las partculas emitidas es
notablemente menor que 5,5 MeV cuando llegan al exterior del cilindro debido a la energa perdida
en el material que han tenido que atravesar. Adicionalmente se emite radiaci
on de 59,5 keV. El
primer producto de desintegraci
on del 241 Am es el 237 Np, emisor a su vez de partculas de unos
4,8 MeV de energa, y con una vida media de 2,2 106 a
nos. La actividad del preparado es de unos
9 Ci, y la dosis recibida a una distancia de 10 cm de la superficie es de unos 20 rem/h, por lo
que puede ser utilizado en instalaciones sin necesidad de la calificaci
on legal de radiactivas y sin
las medidas extremas de seguridad que ello conllevara.
74
Detector semiconductor.
El detector de partculas alfa de que disponemos es un fotodiodo de silicio en el que las partculas
alfa son completamente absorbidas. Consta de una l
amina de silicio sobre la que se deposita por
evaporaci
on una finsima capa met
alica. En la zona de la uni
on entre los dos materiales se altera
la estructura de bandas de energa del metal y del semiconductor de forma que aparece un campo
electrico resultante. La profundidad de la regi
on en la que esto sucede es ampliada mediante un
campo electrico exterior. Cuando una partcula ionizante atraviesa la superficie del detector crea
pares electr
onagujero. El campo electrico separa estos pares y la carga que inducen en el circuito
exterior puede ser medida.
La altura del pulso producido en el detector por la partcula incidente es proporcional a la
ionizaci
on que produce, es decir, a la energa depositada. Si la partcula es totalmente absorbida,
lo que sucede con las partculas alfa, la se
nal es proporcional a la energa de la partcula incidente.
La eficiencia de detecci
on es muy grande, pero la se
nal producida es peque
na, por lo que requiere
ser amplificada para ser detectada. La superficie del fotodiodo es de 4,5 4,5 mm 2 y est
a protegida
contra la radiaci
on luminosa incidente por una caperuza met
alica cilndrica de 28 mm de longitud
y 12.5 mm de di
ametro. El detector lleva, adem
as, un diafragma en forma de rendija (2 6 mm 2 ),
que debe estar en posici
on vertical.
Durante la toma de datos se debe proteger el detector de la luz. Los fotones de la luz ambiente
tienen energas de 2 a 4 eV, lo que puede producir se
nales en el detector ya que la discontinuidad
en las bandas de energas es del orden de 1.1 eV. Para evitarlo se cubre la c
amara con un pa
no
negro. La superficie del detector es muy sensible a la suciedad. No debe ser tocada con los dedos
y hay que extremar las precauciones para que el aceite de la bomba de vaco no se deposite sobre
el fotodiodo.
Preamplificador/discriminador y contador decimal.
El preamplificadordiscriminador proporciona la alimentaci
on para el detector semiconductor,
amplifica los impulsos producidos por el detector y proporciona, bien una salida anal
ogica, proporcional a la altura del pulso para aquellos casos en los que se quiere determinar la energa de la
partcula incidente, o bien una salida digital de amplitud normalizada a traves del discriminador,
si uno quiere simplemente contar pulsos. El detector est
a provisto de un potenci
ometro para variar
el umbral del discriminador. El detector va conectado al preamplificador discriminador mediante
un cable coaxial, con conector BNC.
Cuando una partcula incide sobre la superficie del fotodiodo es completamente absorbida,
produciendose un pulso a la salida del detector cuya altura es proporcional a la energa de la
partcula . El preamplificador amplifica los pulsos y los transmite a traves del discriminador al
contador decimal en modo digital. Como s
olo estamos interesados en contar los pulsos, utilizamos
la salida en modo digital (modo 0) del discriminador. El preamplificador va conectado a la red a
traves de un transformador.
La salida del discriminador se conecta a la entrada del contador decimal (figuras 9.2 y 9.3), en
el que hay que seleccionar el modo impulsos en el selector de funcionamiento. Un interruptor
con dos posiciones, START y STOP, permite contar las partculas recibidas por el detector en un
cierto intervalo de tiempo medido con el cron
ometro. El contador decimal tiene otros modos que
nos permiten contar autom
aticamente durante tiempos prefijados, de forma secuencial.
Bomba de vaco.
Disponemos de una bomba de vaco capaz de hacer disminuir la presi
on atmosferica en la
c
amara hasta aproximadamente 0.3 mbar. La bomba necesita aceite para funcionar: el nivel de
aceite debe estar por encima del mnimo, lo que debe verificarse siempre mir
andolo a traves de la
ventana de vidrio a tal efecto.
Tras la realizaci
on del vaco en la c
amara, debe cerrarse primero la llave de la c
amara de vaco antes de apagar la bomba. En caso contrario, el vaco de la c
amara succionar
a el
aceite de la bomba, pudiendo llegar aceite hasta la c
amara.
75
Figura 9.2: Conexion del preamplificador, discriminador y contador digital.
Parte frontal
Parte trasera
Conectar el
cable coaxial aqui
Alimentacion
Cable coaxial del detector
Figura 9.3: Conexiones en la parte frontal y trasera del discriminador.
Es conveniente tener funcionando la bomba durante toda la toma de datos, debido a que la
estanqueidad de la c
amara de Rutherford no es suficientemente buena. Antes de empezar a tomar
datos es conveniente haber tenido funcionando la bomba durante algunos minutos.
9.3.3.
C
amara de Rutherford.
Para efectuar el vaciado y el llenado de la c
amara de Rutherford hay que seguir cuidadosamente las instrucciones: cualquier manipulaci
on err
onea puede da
nar la l
amina met
alica y el
detector contenidos en la c
amara.
Para alcanzar un buen vaco, la junta t
orica y la superficie en la que se asientan deben estar
bien limpias.
Si se ha hecho el vaco en la c
amara, para dejar entrar el aire de nuevo hay que colocar la
l
amina met
alica paralela al chorro de aire entrante y abrir la espita de la c
amara
muy lentamente.
Durante la toma de datos el detector debe estar protegido de la luz, especialmente de la
emitida por los tubos fluorescentes del laboratorio. Para ello se cubre la c
amara con un pa
no
negro.
76
L
aminas met
alicas de oro y aluminio.
No deben tocarse nunca las l
aminas con los dedos.
La irrupci
on violenta del aire en la c
amara vaciada puede romper las l
aminas.
Fuente radiactiva: preparado de
241
Am.
A pesar de que el poder de penetraci

on de las partculas es muy bajo, su riesgo est
a en el
contacto, ya que el americio se absorbe a traves de piel y se fija en el organismo. En todo caso, el
preparado de 241 Am es una fuente radiactiva, por lo que hay que emplear las medidas de protecci
on
correspondientes:
No debe tocarse la abertura de salida del haz.
S
olo debe sacarse la fuente de su recipiente de almacenamiento durante el tiempo que duren
las medidas. El resto del tiempo debe estar en su recipiente.
Bomba de vaco.
El nivel de aceite de la bomba debe mantenerse en los lmites especificados por el fabricante.
Si el nivel se encuentra por debajo del mnimo ponlo en conocimiento del supervisor del
laboratorio.
Para utilizar la bomba hay que seguir cuidadosamente las instrucciones dadas en el apartado
de Metodo de este gui
on.
Tras la realizaci
on del vaco en la c
amara, debe cerrarse primero la llave de la
espita de la c
amara de vaco antes de apagar la bomba. En caso contrario, el vaco de
la c
amara succionar
a el aceite de la bomba, pudiendo llegar aceite hasta la c
amara. Comunica
al supervisor del laboratorio cualquier accidente o incidencia en este sentido.
9.4.
M
etodo.
9.4.1.
Dispersi
amina de oro. Dependencia
con el
angulo de dispersi
on.
Procederemos de acuerdo con el siguiente esquema:

Montaje de la c
Vaciado de la c
Montaje del Preamplificador y contador.
Toma de datos.
An
Procedimiento:
Montaje de la c
amara de Rutherford
La c
amara consta de un cilindro y una tapa. Sobre la tapa se montan, seg
un el esquema
de la figura (9.4), la rendija colimadora de 1 mm, la l
amina met
alica de oro, y la fuente
radiactiva, de la siguiente manera:
Coloca juntas sobre el soporte (1) la rendija colimadora (2) y la l
amina met
alica
(3), sujet
andolas, MUY LIGERAMENTE, con el tornillo (4) a tal efecto. La rendija
debe estar en posici
on vertical y del lado de la fuente.
77
Figura 9.4: Montaje de la camara de Rutherford.
Coloca el conjunto en el soporte (5), situado en el centro de la tapa.

Inserta el preparado de 241 Am en el casquillo (6) del brazo giratorio. Ten en cuenta
que se trata de una fuente radiactiva, no debe tocarse el orificio de salida de
la radiaci
on.
La radiaci
on debe incidir perpendicularmente al plano de la l
amina met
alica. Para
ello se gira convenientemente el soporte (5).
El conjunto l
aminarendijafuente se puede girar respecto al detector mediante el
tornillo (7) situado en el exterior de la tapa. El a
ngulo que forma el eje del detector
y la perpendicular a la l
amina es el a
ngulo de dispersi
on de las partculas y se
puede medir con la escala angular dibujada en la tapa.
El detector debe de estar colocado en el conector BNC situado en la pared cilndrica de
la c
amara, con el diafragma vertical.
Cierra la c
amara, colocando la tapa sobre el recipiente cilndrico.
Vaciado de la c
Conecta la bomba, al menos, diez minutos antes de la toma de datos para que se
caliente. La goma debe estar montada en la c
amara de Rutherford y la espita (1) que
se encuentra a la salida de la c
amara (figura 9.5), cerrada. SUGERENCIA: Aprovecha
este tiempo para medir el ruido de fondo2 (ver secci
on An
alisis de datos).
Transcurrido el tiempo de calentamiento, abre poco a poco la espita (1). Si la goma
que une la c
amara y la bomba est
a bien conectada, se oir
a el silbido del aire saliendo
de la c
amara, que cesar
a en cuanto se haya hecho suficiente vaco.
Manten funcionando la bomba durante la toma de datos.
Al finalizar la toma de datos, ANTES DE apagar la bomba, hay que cerrar la

espita (1). A continuaci
on, se desconecta la manguera de goma, para apagar la bomba
mara y la bomba esta
n conectadas a
cuando ya este chupando aire. Si la ca
mara, NUNCA se debe
trav
es de la goma y se ha hecho el vaco en la ca
abrir la espita con la bomba apagada, pues el aceite de la bomba sera
mara.
succionado por la ca
Una vez terminadas las medidas, cerrada la espita y apagada la bomba, para abrir la
c
amara se debe dejar entrar el aire en ella. Para ello, se gira la l
amina met
alica de forma
que quede paralela al chorro de aire entrante y, a continuaci
on, se abre la espita (1) con
2 Dado
el estado actual del detector, lo m

as probable es que el ruido de fondo no sea detectable.
78
Figura 9.5: Vaciado de la camara de Rutherford.
mucho cuidado y muy lentamente. Si se deja entrar el aire exterior demasiado

mina,
deprisa y perpendicularmente a la la
esta se puede a romper.
Toma de datos
medida del fondo.
Para hacer una estimaci
on del ruido de fondo, debido tanto al sistema de detecci
on
como a la posible llegada de partculas no provenientes de la fuente, mide el n
umero de
cuentas por unidad de tiempo en ausencia del preparado de 241 Am durante un tiempo
suficiente.
Otra fuente de ruido puede ser debida a la radiaci
on emitida por la fuente. Como su
forma de penetraci
on en el aire es radicalmente distinta de la de las , puedes estimar
su contribuci
on tomando medidas sin hacer el vaco, pero con la fuente de 241 Am y las
l
aminas situadas tal como vas a tomar las medidas.
medida del perfil del haz.
Obten la intensidad y el perfil del haz incidente de partculas midiendo el numero
de
cuentas por unidad de tiempo en ausencia de la l
amina de oro, pero con el vaco bien
hecho. Toma medidas para a
ngulos de 0 , 2,5 , 5 , 7,5 y 10 , por ejemplo. Esto
permite corregir los resultados obtenidos al medir con las l
aminas.
n de rutherford.
dispersio
Mide el n
umero de partculas dispersadas por la l
amina de oro que llegan por unidad de
tiempo al detector para los siguientes a
ngulos de dispersi
on, en este orden: 0 , 2 , 4 ,
6 , 10 , 20 , 30 , 40 , y 50 . Para ello, debes anotar el n

umero de partculas
que detecta el contador en un cierto intervalo de tiempo. Puesto que la incertidumbre
estadstica en el n
umero de cuentas es su raz cuadrada, elige los mnimos intervalos
de tiempo de forma que la incertidumbre relativa en la medida para cada a
ngulo sea
razonable.
Para a
ngulos grandes el n
umero de partculas dispersadas por unidad de tiempo se
va haciendo muy peque
no, por lo que habra que estar mucho tiempo midiendo. Para
disminuir el tiempo de medida a a
ngulos grandes, toma los datos con la rendija de
colimaci
on de 1 mm para a
ngulos menores que 30 , por ejemplo, y toma los datos para
a
ngulos mayores que 30 con la rendija de 5 mm. Los datos tomados con las dos rendijas
79
30
60
30
Figura 9.6: Posicion recomendable de la lamina para medir la dispersion a angulos grandes.
no son, obviamente, comparables directamente. Para obtener el factor de conversi

on
de unos a otros hay que repetir las medidas a 30 con las dos rendijas. El factor de
conversi
on es el cociente entre los dos valores medidos. Para que el factor de conversi
on
tenga una incertidumbre peque
na utiliza tiempos de medida suficientemente grandes.
Para medir a
ngulos mayores de 30 es recomendable girar el soporte de la l
amina 30 ,
de forma que la l
amina forme un a
ngulo de 30 con el haz incidente (vease la figura
9.6). De esta forma se consigue que el recorrido de las partculas alfa en el interior de la
l
amina de oro no aumente apreciablemente, lo que falseara la medida. Pueden repetirse
estas medidas con una l
amina de aluminio, que es un n
ucleo ligero, para comparar sus
resultados con los del oro (ver la secci
on 9.4.2 en la p
agina siguiente).
An
El primer paso en el an
alisis es la determinaci
on del a
ngulo de no dispersi
on o a
ngulo
cero. Es posible que la escala de la tapa no este suficientemente bien colocada con respecto a la l
amina o la fuente, de forma que los cero grados de la escala no correspondan
con la direcci
on del haz incidente. Para determinar este desplazamiento angular representa el n
umero de partculas por unidad de tiempo medidas para a
ngulos peque
nos,
en una escala lineal. La distribuci
on angular debe ser simetrica alrededor del a
ngulo de
dispersi
on cero. Obten la posici
on del cero por simetra de la curva y corrige todos tus
a
ngulos medidos por el desplazamiento encontrado.
Representa el n
umero de partculas dispersadas por unidad de tiempo y su incertidumbre
en funci
on del a
ngulo de dispersi
on con una escala semilogartmica para el n
umero de
cuentas. Para a
ngulos mayores de 30 utiliza el factor de correcci
on debido al cambio de
rendija colimadora. Ten en cuenta la incertidumbre en el factor de correcci
on. Representa
tambien la incertidumbre que estimes en la medida de los a
ngulos.
Calcula la secci
on eficaz diferencial d/d con su incertidumbre para los a
ngulos para
los que has tomado datos a partir de la expresi
on:
Num. de cuentas en la unidad de tiempo ruido de fondo = n0 N t
(9.5)
donde, n0 es el n
umero de partculas incidentes por unidad de tiempo, N es el n
umero de
a
tomos de oro por cm3 , t es el espesor de la l
amina y es el a
ngulo s
olido subtendido
por el detector. n0 se obtiene representando en una escala lineal el n
umero de cuentas
por unidad de tiempo en funci
on del a
ngulo, para los datos tomados sin blanco. En esta
distribuci
on, n0 es el valor m
aximo de la curva. No hay que olvidar que el valor m
aximo
puede no corresponder, exactamente, al a
ngulo cero.
N=
NA
A
(9.6)
80
donde NA es el nmero
de Avogadro, es la densidad del blanco y A es el peso at

omico
del blanco y
s
= 2
(9.7)
r
es una buena aproximaci
on para a
ngulos s
olidos peque
nos, siendo s el a
rea del detector
y r la distancia del detector al blanco.
Datos necesarios:
N
umero at
omico de oro Z = 79
Peso at
omico del oro A = 197
Densidad del oro = 19, 3g/cm3
N
umero de Avogadro NA = 6 1023
Espesor de la l
amina de Au t = 2m
Espesor de la l
amina de Al t = 7m
Area del detector s = 2mm x 6mm
Distancia del detector al blanco r = a medir
Dibuja la secci
on eficaz diferencial, d/d, que acabas de calcular con tus datos experimentales. Dibuja la curva te
orica de la dispersi
on de Rutherford y superponla encima
de tus datos normaliz
andola al valor que has obtenido a 5 , por ejemplo.
Rellena una tabla en la que aparezcan, para cada valor del a
ngulo, el n
umero de partculas por unidad de tiempo, la predicci
on correspondiente de la f
ormula de Rutherford normalizada a tus datos a 5 , y el cociente entre ambos. Observas alg
un comportamiento
significativo de este cociente con el a
ngulo?
Estima la energa media de las partculas alfa incidentes a partir de la normalizaci
on
de la curva te
orica a tus datos experimentales. Cu
al sera la distancia de mnimo
acercamiento de las partculas alfa a los n
ucleos de oro para esa energa?
9.4.2.
Dispersi
amina de aluminio. Determinaci
on del n
umero at
omico del aluminio.
.
Procederemos de acuerdo con el mismo esquema que en el caso anterior:
Montaje de la c
Vaciado de la c
Montaje del Preamplificador y contador.
Toma de datos.
An
2cm Procedimiento:
Efect
ua el montaje y vaciado de la c
amara de Rutherford y el montaje del preamplificador y
contador, como se especifica en el apartado anterior, utilizando la rendija de colimaci
on de 1
mm y la l
amina dispersora de aluminio.
Toma datos para la dispersi
on del aluminio a un a
ngulo de = 10 , por ejemplo, para el
que se disponga tambien de datos con la l
amina de oro. Conocidos los espesores de ambas
l
aminas (oro y aluminio) y el n
umero at
omico del oro, se puede calcular el n
umero at
omico
del aluminio a partir del cociente experimental entre el n
umero de partculas dispersadas un
cierto a
ngulo para el oro y para el aluminio:
Z 2 tAu
Num. de cuentas para el oro
= Au
2 t
Num. de cuentas para el alumunio
ZAl
Al
(9.8)
81
Puede aprovecharse este montaje para hacer un estudio interesante sobre la distribuci
on
estadstica de Poisson3. Para ello, hay que colocar la fuente de americio y la l
amina en
una posici
on tal que, utilizando el contador autom
atico de segundos, obtengamos tasas de
recuento normalmente menores de 10 s1 . Si anotamos unas cien medidas (se tarda unos 5
minutos), se obtiene un histograma en el que se puede apreciar la diferencia entre el valor
medio y el m
as probable, de acuerdo con la distribuci
on de Poisson. Repitiendo para otra
tasa de recuento algo m
as baja, se observan las diferencias.
9.4.3.
Representa el n
umero de cuentas con la l
amina de oro frente a
a
ngulo (grados)
5
10
15
20
25
30
35
40
9.4.4.
1
sin4
1
sin4
. Ten en cuenta que
2.7E5
1.7E4
3.4E3
1.1E3
4.6E2
2.2E2
1.2E2
7.3E1
Cuestiones.

1. Calcula la velocidad inicial de las parculas y discute la necesidad de c
alculos relativistas.
2. Calcula la longitud de onda de las parculas y comp
arala con el tama
no del nucleo.
3. Cu
ales crees que son las principales fuentes de incertidumbre del experimento? Podran
disminuirse f
acilmente?
4. Cu
al es la anchura del haz de partculas incidente?, c
omo lo has obtenido?, que consecuencias tiene la anchura del haz sobre tu distribuci
on angular de dispersi
on?
5. Con la fuente de 241 Am de que disponemos, esperaras encontrar desviaciones de la f
ormula
cl
asica de la dispersi
on culombiana para la l
amina de aluminio?, seran detectables con
nuestro montaje experimental?, que modificaciones seran necesarias?
6. Razona cu
antas veces y por que, has hecho el vaco en la c
amara de Rutherford mientras
obtenas los datos que has usado para el an
alisis. Comenta c
omo crees que puede haber
afectado a la distribuci
on angular de dispersi
on que has obtenido el hecho de que la presi
on
de aire en el interior de la c
amara no sea constante en el tiempo.
7. Suponiendo que la probabilidad de dispersi
on de una partcula con la l
amina met
alica tiene
una distribuci
on de Poisson, calcula cual ha de ser la probabilidad de no interacci
on [P (0)],
para que la probabilidad de dos interacciones sea mucho menor que la probabilidad de una
interacci
on [p.e. P (2) < 0,1 P (1)]. C
omo compruebas esta condici
on?
3 Si ya has experimentado con las distribuciones de Poisson en la pr

actica del contador GeigerM
uller, omite este
apartado.
82
Bibliografa.
Pr
acticas de laboratorio:
Berkeley Physics Course, Fsica de Laboratorio A-D, Ed. Reverte, 1971.
Descripci
on de algunas pr
acticas de laboratorio, el aparato experimental, y las referencias a
los artculos originales.
Berkeley Physics Course, Fsica At
omica, Ed. Reverte, 1974
Berkeley Physics Course, Fsica Nuclear, Ed. Reverte, 1974
Berkeley Physics Course, Matem
aticas y Estadstica , Ed. Reverte, 1974.
Colecci
on de vol
umenes editados por la Univ. de Berkeley sobre problemas pr
acticos y pr
acticas de laboratorio. Se trata de exposiciones muy sinteticas sobre estos experimentos pero de
una gran claridad.
A. C. Melissinos, Experiments in Modern Physics I-II, Academic Press, 1966.
Referencia detallada sobre las experiencias b
asicas de la Fsica Cu
antica. Aunque algo antigua
es de utilidad en los experimentos convencionales del laboratorio.
B. W. Petley, Fundamental Physical Constants, Adam Hilger Ltd., 1985.
Excelente revisi
on sobre la medida de constantes fsicas de car
acter fundamental. Revisa la
evoluci
on en la medida de tales constantes y los metodos experimentales.
Igor S. Grigoriev y Evgenii Z. Meilikhov, Handbook of Physical Quantities, CRC Press, 1997.
Libro de referencia sobre todo tipo de propiedades Fsicas de la materia. De gran utilidad
cuando se dise
na una pr
actica o bien se quiere comparar alg
un resultado fsico. Incluye un
compendio bastante exhaustivo de los diagramas de Grotian de todos los elementos.
N. Tsoulfanidis, Measurement and detection of radiation, Taylor and Francis, 1995.
Libro de texto sobre la medida de radiaci
on de energas medias y altas. Revisa los problemas
de medici
on y contaje. Es una buena referencia para las experiencias que usan radiactividad.
Stanley Bashkin y John O. Stoner, Atomic Energy-level & Grotian diagrams, North-Holland,
1978.
Compendio muy detallado de los diagramas de Grotian para las transiciones at
omicas. Es
una excelente referencia para espectroscopa at
omica.
P.H. Heckmann y E. Tr
abert, Introduction to the spectroscopy of atoms, North-Holland, 1989.
Desarrolla en detalle la teora at
omica y el c
alculo de las transiciones at
omicas.
Igor I. Sobelman, Atomic Spectra and Radiative Transitions, Springer-Verlag, 1992.
Uno de los textos m
as completos en el desarrollo te
orico sobre espectroscopa at
omica. Incluye c
alculos tabulados de las probabilidades de transici
on y de la intensidad de las lneas
espectrales.
83
James W. Robinson, Atomic Spectroscopy, Marcel Dekker Inc., 1990.
Exposici
on clara y exhaustiva de la teora at
omica y de la espectroscopa asociada.
Tratamiento de datos:
(http://physics.nist.gov/cuu/Units/index.html). The NIST Reference on Constants,
Units and Uncertainty.
(http://physics.nist.gov/cgi-bin/AtData/main asd). NIST Atomic Spectra Database.
(http://dpc.nifs.ac.jp/dblinks1.html). Atomic and Molecular Databases around the
World.
(http://www.bipm.fr/noflash.html). Bureau International des Poids et Mesures.
Carlos S
anchez del Ro, An
alisis de errores, EUDEMA, 1989.
Texto b
asico, bastante claro y u
til por su recopilaci
on de las cuestiones m
as importantes.
Philip R. Bevington, Data reduction and error analysis for the physical sciences, McGrawHill.
Texto cl
asico, excelente referencia sobre tratamiento de datos, sigue siendo una buena gua
para muchos de los problemas que se encuentran los alumnos.
Siegmund Brandt, Statistical and Computational Methods for Scientists and Engineers. New
York Springer 1999.
Es uno de los textos m
as completos sobre el tema, con una exposici
on rigurosa de los metodos
estadsticos de an
alisis (m
axima verosimilitud, etc). Se toma como referencia en la parte de
distribuciones estadsticas, estimadores y muestreo finito.
N. C. Barford, Experimental measurements: precision, error and truth, John Wiley & Sons.

Guiones Experimentos Fisica Cuantica

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guiones Experimentos Fisica Cuantica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

GUIONES DE TECNICAS

Departamento de Fsica de Partculas.

3. El experimento de FranckHertz (FH).

Cada alumno deber

RIO FUERA DEL HORARIO DE PRACTICAS

Objetivos del experimento.

El efecto fotoelectrico consiste en la emisi

Si la energa del fot

donde es la frecuencia de la luz incidente.

En 1887 Heinrich Hertz realiz

Lista del instrumental y material necesario.

Figura 1.2: Ubicacion de la lente condensadora.

Figura 1.3: Celula fotoelectrica.

este montaje experimental el potenci

Figura 1.4: Esquema del montaje experimental.

Comprobad en la fuente de alimentaci

Figura 1.5: Intensidad de la corriente recogida en funcion del potencial de retardo.

Figura 1.6: Potencial de frenado en funcion de la frecuencia de la luz incidente.

La serie de Balmer (SB).

Objetivos del experimento.

Cuando incide sobre una red de difracci

donde d es la constante de la red de difracci

Figura 2.1: Angulo

Una de las mayores fuentes de informaci

Resulta evidente que la f

Consideremos dos estados del a

donde = me mp /(me + mp ) es la masa reducida del electr

restringimos aqu a transiciones dipolares.

Figura 2.3: Esquema de las primeras transiciones del a

Figura 2.4: Transiciones permitidas de la serie de Balmer.

Sin embargo, efectos relativistas como la dependencia de la masa del electr

por ejemplo, el libro de Galindo y Pascual de Mec

Consecuentemente, en el caso de la serie de Balmer, las transiciones permitidas son 2s 21 np 21 , 2s 21

Lista del instrumental y material necesario.

Figura 2.6: Esquema del dispositivo experimental.

Las lentes, la rejilla y la red de difracci

Conecta a la red la fuente de alimentaci

Para varias de las distancias usadas en la medida, calcula por triangulaci

Responde a las cuestiones siguientes en el apartado de resultados y conclusiones.

Objetivos del experimento.

moleculares (normalmente de menor energa), es necesario disponer de un gas monoat

1s2 2s2 2p6 1 S 0

Figura 3.2: Esquema de las transiciones del atomo de Neon.

Esto se debe a que el aumento de la tensi

Lista del instrumental y material necesario.

Dos fuentes de alimentaci

Figura 3.5: Esquema del dispositivo de medida.

Segunda fuente de alimentaci

La energa que adquieren los electrones desde que salen del c

siendo e la carga del electr

energa en eV es igual numericamente al voltaje aplicado.

al valor que esperaramos de la ecuaci

El termino (A C ) se conoce como diferencia de potencial de contacto o abreviadamente dpc.

Del mismo modo que hemos considerado los m

Razona sobre las siguientes cuestiones en el apartado de Resultados y Conclusiones:

Figura 3.7: Ejemplo practico del montaje.

Objetivos del experimento.

En 1924 De Broglie plante

Donde h es la constante de Planck. De un modo an

Las mejores rendijas de difracci

Lista del instrumental y material necesario.

Tubo de rayos cat

Tubo de rayos cat