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Productos:
1.- Cuadro por grupo con la situacin de avance en los aprendizajes de cada alumno.
2.- Concentrado por escuela de los alumnos que se encuentran en riesgo de no lograr los aprendizajes esperados.
3.- Estrategia Global de Mejora Escolar con las acciones a desarrollar durante los meses de marzo y abril.
1.- Cuadro por grupo con la situacin de avance en los aprendizajes de cada
alumno.
Grado y
grupo
No.
1
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27
28
29
Alumn
os
Requiere
apoyo en
escritura
Requiere
apoyo en
matemticas
No se
involucra
en la clase
Alumnos con
dificultades
para
autorregularse
o relacionarse.
Falta
de
maner
a
constat
e
Otro
indicadores
propuestos
por el
docente.
Promedio de
calificacin por
bimestre
1o.
2o.
3o.
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
Total
:
Requiere
apoyo
lectura
Requiere
apoyo en
escritura
Concentrado de alumnos
Identificados con rezago educativo
Requiere
No se
Alumnos
Falta de
apoyo en
involucra
con
manera
matemti en la clase dificultad
constate
cas
es para
relacionar
se.
Promedio de
calificaciones
Indicadores
propuestos
por la
escuela.
Alumno
s con
promed
io
menor
a6
Alumno
s con
promed
io entre
6y8
Alumnos
con
promedio
entre 8.1
y 10
Total:
ENTRE MAESTROS
EN EL SALN DE CLASES
EN LA ESCUELA
ASESORIA TCNICA