TESIS:

crecimiento poblacional

QUE PARA APROBAR LA ASIGNATURA:

Metodologa de la investigacin

PRESENTAN:
Aldair Hernndez Moreno

DEL SEMESTRE Y GRUPO:

VI-4

HUEJUTLA DE REYES HIDALGO; A 19 DE JUNIO DE 2012

Calle Clavel no.32, Colonia Aviacin Civil, Huejutla de Reyes, Hidalgo, Mxico. C.P. 43000 Tel: (789)
8961054
e-mail: prefecoepalm254@yahoo.com.mx Direccin electrnica:
http://www.epalm.

DEDICATORIAS Y AGRADECIMIENTOS
DEDICATORIA:
A nuestros padres quienes da con da buscan la
manera de formarnos como personas educadas y
responsables, ya que son quienes buscan lo mejor
para nosotros dentro de todos los aspectos de
nuestra vidas.

AGRADECIMIENTOS :
A nuestros profesores(as) quienes fungen un papel muy
importante ya que ellos son el punto de partida de este
trabajo, por todos los conocimientos brindados durante
este tiempo.

PROLOGO

Los autores de la presente tesis crecimiento poblacional somos estudiantes que

actualmente cursamos el sexto semestre del grupo VI-4 Qumico biolgico de la
Escuela Preparatoria Licenciado Adolfo Lpez Mateos ubicada en el municipio de
Huejutla de Reyes Hidalgo.
A continuacin hacemos mencin de los nombres y algunos datos importantes de los
autores encargados de realizar esta tesis, y de aportar ideas para su realizacion.
Aldair Hernndez moreno ( 25 de diciembre de 1994, Tampico Tamaulipas)

De igual manera cabe mencionar que nosotros contamos con un promedio de 17 y

18 aos de edad, con lugares de nacimiento distintos, tambin contamos con
educacin consecutiva en prescolar, primaria, secundaria, y preparatoria, realizadas
en un intermedio cercano a la ciudad de Huejutla de Reyes Hidalgo. Adems
tenemos ideas y pensamientos de continuar prsperamente con nuestros estudios,
de manera que tengamos una constante preparacin que da con da ayude a la
eleccin de un excelente trabajo. As mismo mantener los intereses de superacin
personal dentro de todos los aspectos de nuestra vida.
Hacemos una atenta y cordial Invitamos al lector, para que de la forma mas atenta
forme parte de esta tesis donde, el tema a tratar es el de crecimiento poblacional
tomando en cuenta que este tema es de vital importancia hoy en da. Para mantener
un estado de conciencia entre las nuevas generaciones, acerca del medio ambiente
la permanencia y posicionamiento de una mejor calidad de vida o ms favorable y
estable as mismo contribuir para tener una mejor cultura ambientalista, debido a la
gran inconciencia y perdida de valores que vivimos ltimamente entre los pobladores
de esta nuestra ciudad.

Captulo I:
Introduccin

INTRODUCCIN

El crecimiento poblacional es el aumento o expansin de individuos en una

determinada poblacin dentro de un determinado tiempo y espacio. El crecimiento
poblacional es probablemente el problema ecolgico ms grande de nuestro tiempo
es el acelerado crecimiento de la poblacin humana. Durante la mayor parte del
tiempo en que los seres humanos han vivido en la Tierra, su poblacin ha tenido un
crecimiento bastante constante y lento. Por ejemplo, entre los aos 10 000 y 500 a.
J. C. la poblacin global paso de 5 millones ha 100 millones.
Hacia el ao 13000 de nuestra era alcanzaba los 500 millones, y a principios del siglo
XIX se haba duplicado, llegando a ser 1000 millones. Desde entonces ha habido una
autntica explosin de la poblacin humana, llegndose a ms de 5000 millones en
1987. Ya ha finales del siglo XVIII, el economista britnico Thomas Malthus, en su
Ensayo sobre el principio de la poblacin (1798-1803), adverta de los peligros de un
crecimiento explosivo de la poblacin.
El rpido crecimiento de la poblacin, especialmente en los ltimos 200 aos, se ha
debido a la disminucin de la taza de mortalidad y no al crecimiento de la taza de
nacimientos. El hecho de que las fuentes de alimentos, el agua potable y la salud
pblica estn al alcance de la mayor parte de la poblacin ha dado como resultado
una mayor longevidad.
En las ltimas dcadas, paralelamente al crecimiento masivo de la poblacin, se ha
asistido a un desplazamiento significativo de los habitantes de los medios rurales a
los grandes centros urbanos. En 1950 haba alrededor de 750 millones de personas
viviendo en reas urbanas, lo que representaba el 25% de la poblacin total. En los
aos 2000 las reas urbanas acumularn casi la mitad de la poblacin mundial, es
decir unos 28000 millones de habitantes.

El presente trabajo est constituido principalmente por seis captulos los cuales estn
desarrollados mediante dos tipos de investigacin como lo son, la investigacin

documental y la investigacin de campo que se llevo acabo en el plantel de la

Escuela Primaria Bartolom de las casas, ubicada en la comunidad de chalahiyapa.
El captulo I se enfoca ms que nada en la importancia que tiene el tener plena
conciencia de los problemas que puede llegar a causar el al medio ambiente estas
son algunas de las caractersticas de este, el captulo II est estructurado por toda la
investigacin terica que este nos exige tomando en cuenta como se desarrollara
dicho trabajo. En el captulo III se diseo la investigacin referente al diagnostico de
todo lo correspondiente a investigacin documental y de campo.
Todos y cada uno de estos captulos, han sido fundamentados por autores que han
proporcionado los puntos de vista e ideas plasmadas dentro de la estructuracin y
elaboracin de este Documento. El captulo IV nos habla acerca del conocimiento y
la interpretacin del mtodo, la tcnica y el instrumento de la investigacin tomando
en cuenta todas las encuestas aplicadas previamente.
En el capitulo V podemos ver la elaboracin de las graficas con los resultados
obtenidos en cada una de las preguntas realizadas en las encuestas a los
educandos, haciendo una abreve interpretacin en cada una de cada una de ellas.
En el captulo VI se hacen las respectivas conclusiones y una recopilacin de
documentos que respaldan este proyecto denominado crecimiento poblacional
tomando en cuenta todas y cada una de las caractersticas que se establecen en
cada capitulo.

Captulo II:
Planteamiento del Problema

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Qu importancia tiene el conocer las consecuencias del crecimiento
desmedido de la poblacin, en el mbito ecolgico?

ANTECEDENTES
La importancia de tener plena conciencia de los problemas ambientales que puede
originar un crecimiento positivo en el nmero de individuos o habitantes que viven en
un determinado lugar o poblacin es esencial, ya que a partir de esto podemos
nosotros empezar a tomar conciencia acerca de la importancia de tener una
planificacin familiar adaptada a todas nuestras posibilidades, como bien sabemos el
crecimiento poblacional es el aumento o expansin de individuos en un lugar
determinado pero este a su vez depende de dos factores como la natalidad y la
mortalidad. La natalidad por que al nacer ms individuos de los que mueren el
crecimiento es positivo, por lo contrario si hay mas decesos que nacimientos el
crecimiento ser negativo, otros de los factores que tambin influye es la migracin
por que puede disminuir el numero de pobladores o aumentar debido a este
fenmeno que en la actualidad es muy comn, en la bsqueda de una mejor calidad
de vida.

DELIMITACION ESPACIAL Y TEMPORAL

La presente investigacin fue elaborada mediante la colaboracin de los alumnos
con la facilitacin de todos sus conocimientos acerca del tema de crecimiento
poblacional a la hora de proporcionarles las encuestas correspondientes y su
elaboracin fue un parte aguas en nuestra investigacin acerca del crecimiento
poblacional.
Ya que con todos los resultados obtenidos realizamos las graficas correspondientes
las cuales nos permitieron saber conocer que conocimientos tenan acerca de este
tema de inters colectivo. La elaboracin de todas estas actividades se llevaron a
cabo en la escuela primaria Bartolom de las casas. Esta institucin se encuentra

ubicada en el domicilio correspondiente a la comunidad de chalahuiyapa

perteneciente a la ciudad de Huejutla de Reyes, Hidalgo.
Todo el desarrollo de este proyecto se realiz durante un periodo comprendido del
mes de febrero al mes de julio del 2012, con el objetivo de llevar acabo los pasos
que este involucra y una tesis que en su conjunto nos permitirn acreditar la materia
de Metodologa de la investigacin. Que a su vez es de gran importancia para
nosotros como jvenes conocer todas las actuales problemticas sociales que
repercuten de manera negativa en el medio ambientales que nos rodean, a su vez
con esto contribuimos para que la niez comience a conocer y tomar conciencia de
todo ello y as en un futuro lograr una mejor calidad de vida.

JUSTIFICACIN
El trabajo realizado en todas las actividades que proporcionamos acerca del tema de
crecimiento poblacional con el fin de concientizar y dar a conocer mas acerca de este
tema de inters colectivo fue para comenzar a crear esa cultura que debemos tener
hacia el cuidado ambiental, los objetivos y contenidos de la Educacin ambiental que
implica la conjuncin de razones principales por las que se realiza este proyecto. Una
de la razn por la cual fue elegido este tema es porque ayudara a las prximas
generaciones a conocer la importancia que tiene el contar con una planificacin
familiar. Y preservar una educacin ambiental basada en valores.

HIPTESIS
Tener plena conciencia de los problemas ecolgicos que causa el incremento de
individuos en una poblacin y su difusin oportuna nos permitir el tener una
reduccin drstica en los niveles de contaminacin del aire, suelo y agua. As mismo
conservar los recursos nuestros naturales.

VARIABLE DEPENDIENTE E INDEPENDIENTE

Variable dependiente: permiten la conservacin y cuidado de nuestros recursos
naturales y evitar como tal su sobreexplotacin.
Variable independiente: difusin de los problemas que causa el crecimiento
poblacional mediante las actividades planeadas.

OBJETIVOS GENERALES:
Llevar acabo satisfactoriamente todas las actividades agentadas pertenecientes al
tema de

crecimiento poblacional, partiendo de ello se pretende logar que la

comunidad escolar y familiar, valore y manifieste un inters por el tema en cuestin y

tengan un compromiso solidario y respetando la importancia del medio ambiente y su
conservacin.
Que los nios aprendan por medio de las exposiciones y actividades realizadas, la
importancia de conocer mas acerca del crecimiento poblacional y sus consecuencias.

OBJETOS ESPECFICOS:
Conocer el proceso de problemas que causa el crecimiento poblacional, los
beneficios de contar con una planificacin familiar.
Hacer que toda la comunidad estudiantil se involucre de manera directa y que con
comiencen a tomar conciencia respecto a que es importante la participacin de todos
para conservar, preservar y cuidar nuestro entorno y recursos naturales.

METOLOGIA PARA REALIZAR LA INVESTIGACION SEGN EL

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
METOLOGIA DE LA INVESTIGACION
6 SEMESTRE/ BACHILLERATO GENERAL/DGB/SEP.
CRONOGRAMA DE LA ELABORACION DE TESIS
PASO

1
2

5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

ACTIVIDAD
Seleccionar el problema de estudio.
Llevar a cabo un diagnostico documental o
de campo a cerca de la problemtica
investigada.
Presentar la metodologa adecuada para su
problema de investigacin (mtodo, tcnicas
e instrumento para llevar a cabo la
investigacin).
Elaborar el planteamiento del problema(esto
implica
plantear
una
pregunta
de
investigacin, buscar antecedentes del
problema, delimitar espacial y temporalmente
el problema de investigacin, elaborar la
justificacin, disear la hiptesis
y las
variables independientes y dependiente,
plantear los objetivos de la investigacin y
disear un cronograma de trabajo para llevar
a cabo el proceso de investigacin.
Elaborar el marco terico.
Disear y aplicar el instrumento de
investigacin (cuestionario, encuesta, etc.)
Analizar los resultados para graficar.
Elaborar las conclusiones.
Elaborar el glosario y los anexos (incluye la
propuesta de accin ecolgica).
Confeccionar la bibliografa
Elaborar la introduccin
Redactar el prologo
Elaborar las dedicatoria y agradecimientos
Elaborar la portadilla
Tomando como referencia el formato APA,

FECHA DE
APROBACION:

10 de febrero
13 de febrero

17 de febrero

28 de marzo

16 de abril
23 de abril
30 de abril
7 de mayo
14 de mayo
21 de mayo
28 de mayo
4 de junio
11 de junio
18 de junio
25 de junio

presentar la investigacin bajo la estructura

solicitada

Captulo III:
Marco Terico

MARCO HISTORICO
El municipio de Huejutla de Reyes se localiza al norte del Estado de Hidalgo, posee
un clima clido hmedo debido a la altitud en que se encuentra de 172 metros sobre
el nivel del mar y el tipo de vegetacin con la que cuenta es selvtica media
actualmente nuestro nivel poblacional en normal.
Las proyecciones de crecimiento demogrfico de las Naciones Unidas (ONU) varan
ampliamente ya que dependen en gran medida de una variable impredecible: el
nmero de nacimientos. Las Naciones Unidas estiman que para el ao 2150 la
poblacin mundial tendr un tamao de entre 23.600 y 27.000 millones de
habitantes. A esta ltima cifra se llegara con slo un hijo ms por pareja. Durante la
mayor parte del tiempo en que los seres humanos han vivido en la Tierra, su
poblacin ha tenido un crecimiento bastante constante y lento. Por ejemplo, entre los
aos 10 000 y 500 a. J. C. la poblacin global paso de 5 millones ha 100 millones.
Hacia el ao 13000 de nuestra era alcanzaba los 500 millones, y a principios del siglo
XIX se haba duplicado, llegando a ser 1000 millones. Desde entonces ha habido una
autntica explosin de la poblacin humana, llegndose a ms de 5000 millones en
1987. Ya ha finales del siglo XVIII, el economista britnico Thomas Malthus, en su
Ensayo sobre el principio de la poblacin (1798-1803), adverta de los peligros de un
crecimiento explosivo de la poblacin. El rpido crecimiento de la poblacin,
especialmente en los ltimos 200 aos, se ha debido a la disminucin de la taza de
mortalidad y no al crecimiento de la taza de nacimientos. Segn la proyeccin a largo
plazo en su variante media, o proyeccin ms probable, con una tasa de fecundidad
de alrededor de 2 hijos por mujer, la poblacin se estabilizar en 10.800 millones de
habitantes para mediados del siglo XXII.
Si se sigue la variante alta o proyeccin menos optimista, con un promedio de 2,6
hijos por mujer, la poblacin actual alcanzar los 27.000 millones de personas. En
cambio, con la variante baja o proyeccin ms optimista, con un promedio de 1,6
hijos por mujer, el total de poblacin mundial descender a 3600 milloness de
habitantes para el ao 215.

MARCO NORMATIVO
En nuestro pas la experiencia ambiental se remonta al 23 de marzo de 1971, cuando
se promulgo La Ley Federal para Prevenir y Controlarla Contaminacin Ambiental.
En enero de ese ao, se reformo el artculo 73 fraccin XVI 4 de la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos en el cual se otorga al Consejo de
Salubridad General las facultades necesarias para dictar las medidas para prevenir y
combatir la contaminacin ambiental.
Se crearon diversos reglamentos, los cuales culminaron en el Programa Integral de
Saneamiento Ambiental en mayo de 1980, estudindose adems las funciones de los
tres rganos cuya misin especfica fue la proteccin del ambiente:
El Consejo de Salubridad; la Comisin Intersecretarial de Saneamiento Ambiental y
la Subsecretaria de Mejoramiento del Ambiente dependiente de la Secretaria de
Salubridad y Asistencia.
La Constitucin Poltica distribuye las facultades en esta materia, entre la federacin,
estados y municipios en el mbito de sus respectivas competencias.
Los prrafos 3 y 4 del articulo 27 otorgan a la nacin el dominio inalienable e
imprescriptible de todos los recursos naturales del suelo, el subsuelo, la plataforma
continental y los zcalos submarinos de las islas, los mares territoriales y
patrimoniales, los ros y lagos, las lagunas y los esteros y, en general, la propiedad
originaria de todas las tierras y aguas en sus espacio geogrfico y legal.
Adems de este artculo se desprende la Ley General de Equilibrio Ecolgico y la
Proteccin al Ambiente (LGEEPA).
En lo anterior queda implcito que en nuestro pas los recursos naturales deben ser
utilizados de manera racional y que se permita su conservacin. Deducindose que
el estado tiene el deber de evitar la destruccin de los recursos naturales.

Como resultado del proceso de reformas a los artculos 27 y 73 se promueve una

nueva legislacin la Ley General del Equilibrio Ecolgico y la Proteccin al Ambiente
(LGEEPA) y la Ley Federal de Ecologa publicada en el Diario Oficial de la
Federacin del 28 de enero de 1988.
Esta ley acenta la preservacin de un equilibrio ecolgico o el equilibrio entre las
actividades sociales y la naturaleza, mediante el desarrollo de regulaciones, leyes y
medidas que apoyan la proteccin del ambiente y de los recursos naturales de
Mxico, que se refieren generalmente al aire, agua, tierra, flora y fauna.
En materia de proteccin al ambiente y aprovechamiento sustentable de los recursos
naturales se cre en 1994 la Secretaria del Medio Ambiente, Recursos Naturales y
Pesca (SEMARNAP), actualmente Secretaria del Medio Ambiente y Recursos
Naturales

(SEMARNAT)

misma

que

su

vez

coordina

organismos

desconcentrados: la Comisin Nacional del Agua (CNA), el Instituto Nacional de

Ecologa (INE) y la Procuradura Federal de Proteccin al Ambiente (Profepa).
De acuerdo a la investigacin que se llev a cabo se encontr la Ley General del
Desarrollo Forestal Sustentable que tiene por objeto regular y fomentar la
conservacin,

proteccin,

restauracin,

produccin,

el

cultivo,

manejo

aprovechamiento de los ecosistemas forestales de Mxico y sus recursos, con el fin

de propiciar el desarrollo forestal sustentable.
Hemos considerado que la elaboracin y desarrollo de los viveros implica un proceso
de responsabilidad basada en leyes y normativas que han sido establecidas para
resolver los problemas ambientales y promover sociedades con sentido ecolgico a
travs de la aplicacin de la ley, respetando en todo momento el proceso, manejo y
utilidad que promueva alternativas para fomentar el desarrollo sostenible participando
activamente en nuestra localidad.
Por lo anterior, es importante conocer los aspectos sociales, econmicos y polticos
que promuevan alternativas para fomentar las diversas actividades ecolgicas.

HUELLA ECOLGICA QUE DEJA EL CRECIMIENTO POBLACIONAL

Una forma de medir la intensidad del impacto de la poblacin sobre el medio

ambiente es a travs de la cantidad de superficie que requiere para producir los
bienes que consume, dotarlo de servicios y absorber o reciclar sus desechos. Esta
superficie es la llamada huella ecolgica. Si la huella ecolgica es mayor que la
superficie productiva disponible, entonces se est haciendo un uso no sostenible de
los recursos naturales. En 2001, la huella ecolgica promedio per cpita en el mundo
era de 2.2 hectreas de superficie, valor 22% mayor que las cerca de 1.8 hectreas
de terreno productivo de las que se dispona. Entre 1961 y el ao 2001, la huella
ecolgica global creci cerca de 2.5 veces. Desde 1986, la huella ecolgica mundial
sobrepas la superficie disponible; para el ao 2001 ya requeramos 1.21 planetas
para sostener a la poblacin humana actual. En 2001, la huella ecolgica promedio
per cpita en el mundo era de 2.2 hectreas de superficie, valor 22% mayor que las
cerca de 1.8 hectreas de terreno productivo de las que se dispona. Entre 1961 y el
ao 2001, la huella ecolgica global creci cerca de 2.5 veces. Desde 1986, la huella
ecolgica mundial sobrepas la superficie disponible; para el ao 2001 ya
requeramos 1.21 planetas para sostener a la poblacin humana actual.
Presin sobre el medio ambiente
A medida que la poblacin humana se expande, mantenindose al mismo tiempo el
ritmo de desarrollo econmico global, crece la demanda de alimento, de agua, de
combustibles fsiles, de minerales y de otros recursos naturales. En muchos casos
estos recursos son escasos, y cada vez mayor la competencia para obtenerlos. Las
regiones de la tierra, fcilmente cultivables _alrededor del 11% de la superficie
terrestre libre de hielo- est dedicada a la produccin de alimento, ya sea para los
seres humanos o para la ganadera. Las reservas de pescado disminuyen
rpidamente en muchos de los ocanos como consecuencia de una pesca
exagerada. Las reservas de petrleo y las de gas natural, fcilmente accesibles se
estn explotando en la actualidad o bien ya se han agotado. Unos dos mil millones
de personas padecen escasez crnica de agua.

En los pases desarrollados, la mayor parte del paisaje se ha transformado debido al

desarrollo econmico. La agricultura, la silvicultura, la industria, la construccin de
viviendas y de vas de comunicacin no son ms que uno de los usos del suelo que
han alterado o destruido los hbitats naturales y la vida silvestre. Hay adems otras
formas de comunicacin medioambiental relacionadas con el suelo, el agua y el aire,
que tambin ha daado muchos ecosistemas.
Gran cantidad de pases menos desarrollados se enfrentan a serios problemas
econmicos y sociales ocasionados por la rpida multiplicacin de la poblacin y la
necesidad de financiar sus industrias e infraestructuras. Estos pases tienen que
dedicar una parte demasiado importante de los fondos del estado a pagar los
intereses que los pases desarrollados les han prestado. De esta manera se desvan
los valiosos recursos que deberan emplearse en el desarrollo interno.
Por otra parte, estos pases reciben enormes presiones para que exporten sus
depsitos minerales y otros recursos naturales, como la madera para la construccin.
Gran parte de las tierras de las tierras de cultivo productivas se utilizan para obtener
cosechas rentables, como el cacao y el caf, que pueden exportarse a los mercados
de ultramar. Estas presiones llevan a menudo a la transformacin de las formas
tradicionales de cultivo, y los agricultores locales se ven obligados a trabajar tierras
menos frtiles o que no han sido cultivadas con anterioridad.
Esta situacin provoca la ocupacin de tierras semiridas o de desmonte. La
alteracin humana de estos frgiles ecosistemas puede tener amplias y grabes
consecuencias, como la degradacin del suelo, la prdida de hbitats naturales y la
reduccin de las poblaciones silvestres de plantas y animales.
Tala
Asolar una porcin de tierra con el propsito de sembrar plantas de cultivo, de criar
ganado o realizar cualquier otra actividad humana generalmente significa quemar o
talar bosques y selvas vrgenes (naturales): deforestar. Antes de la introduccin de la
agricultura, hace unos 10 000 aos, se calcula que la mitad de la superficie terrestre

estaba cubierta con rboles. De estos bosques y selvas originales, solo queda intacta
la cuarta parte.
Esta tala es el resultado de varias actividades:

extraccin de madera para la construccin.

tala de rboles para obtener madera como combustible y carbn.

asolamiento de terrenos a pequea por agricultores desplazados o

inmigrantes sin tierra

asolamiento a gran escala para la cra de ganado y la siembra de plantas de

cultivo.

extraccin de minerales.
Erosin del suelo

Todos los suelos estn sujetos a algn grado de erosin por el viento y el agua. Esta
prdida, en general, se repara de manera natural. Pero cuando la erosin es muy
marcada o sbita puede dar como resultado la disminucin o la anulacin de la
productividad de las tierras de cultivo. El suelo desprendido se transpone a grandes
distancias, llevado por las ventadas, por los arroyos, los ros y los estuarios,
causando la elevacin de estas cuencas hidrogrficas.
La erosin del suelo es un problema global, originado por mtodos de cultivo
inadecuados, por la tala de rboles o por un pastoreo exagerado.
Desertizacin
La desertizacin es el proceso por el cual la tierra pierde su fertilidad, de manera que
no puede utilizarse ni como tierra de cultivo ni como zona de pastoreo. Cuando el
agente es la accin humana, e habla de la desertificacin. La desertificacin es el
estado final tpico de una degradacin gradual. La tierra se ha vuelto rida y estril,
tiene muy escasa vegetacin y es fcilmente erosionable. Se calcula que cada ao

se pierden alrededor de seis millones de hectreas de tierras productivas por ese

proceso. Otros veinte millones de hectreas van empobreciendo sus suelos hasta el
punto, que cultivarlos ya no resulta rentable. En la actualidad la desertificacin
amenaza el 30% de la superficie terrestre, que proporciona el sustento a alrededor
de mil millones de personas.
Las causas principales de la desertificacin son:

la tala de bosques y selvas

el pastoreo exagerado

el cultivo intenso
Demanda de madera combustible

Cerca de dos mil millones de personas utilizan en el mundo la madera como

combustible, energa para cocinar, para calentarse y para otros usos domsticos. En
pases como Tanzania, Nepal y Mal, el 90% del consumo energtico domstico se
obstine de la madera.
Otro factor que es necesario tomar en cuenta es el aumento de la poblacin urbana.
En muchos pases subdesarrollados gran parte de los habitantes pobres de las
ciudades, utilizan el carbn como combustible domstico. Este material menos
pesado que la madera, es de transporte menos costoso. Pero ms de la mitad de la
energa contenida en la madera original se pierde cuando se transforma en carbn.
Ello significa que los consumidores urbanos gastan el doble de madera combustible
que los habitantes de las zonas rurales.
La escasez de madera combustible conlleva una mayor dedicacin a su bsqueda.
La necesidad de mantener valiosas reservas de madera puede llevar a que se
consuman menos alimentos cocinados y a que el agua se hierva durante menos
tiempo, lo que puede contraer un mayor riego de adquirir enfermedades.
Destruccin de las cuencas hidrogrficas

Los rboles tambin ayudan a retener el agua de la lluvia atrapndola en sus hojas y
ramas, donde se vierte poco a poco en el suelo expuesto. Cuando los rboles
desaparecen, la filtracin del agua disminuye de manera importante y el agua de
lluvia es arrastrada llevndose consigo el suelo expuesto.

MARCO REFERENCIAL
El crecimiento poblacional o crecimiento demogrfico es el cambio en la poblacin en
un cierto plazo, y puede ser cuantificado como el cambio en el nmero de individuos
en una poblacin usando "tiempo por unidad" para su medicin. El trmino
crecimiento demogrfico puede referirse tcnicamente a cualquier especie, pero
refiere casi siempre a seres humanos, y es de uso frecuentemente informal para el
trmino demogrfico ms especfico tarifa del crecimiento poblacional, y es de uso
frecuente referirse especficamente al crecimiento de la poblacin del mundo. Uno de
los

modelos

mas

simples

que

se

ocupan

para

medir la tasa del crecimiento demogrfico incluyen el modelo del crecimiento de

Thomas Malthus y el modelo logstico. Thomas dedico su tiempo a investigar este
fenmeno.
As que propuso la Tasa de crecimiento poblacional En demografa y ecologa, la
tasa del crecimiento poblacional es la tarifa fraccionaria en la cual el nmero de
individuos en una poblacin aumenta. Especficamente, el PGR, se refiere
ordinariamente al cambio en la poblacin durante un perodo de tiempo de unidad,
expresado a menudo como un porcentaje del nmero de individuos en la poblacin al
principio de ese perodo. Esto se puede escribir como la frmula:

P = Poekt
Tasa de crecimiento = poblacin final del periodo poblacin al principio del periodo/
La manera ms comn de expresar el crecimiento demogrfico es mostrarlo como
una razn aritmtica, y no como porcentaje. El cambio en la poblacin durante un

perodo de tiempo de unidad se expresa como porcentaje de la poblacin,

Una positiva razn aritmtica o (tasa) del crecimiento indica que la poblacin est
aumentando, mientras que un cociente del crecimiento negativo indica la declinacin
de la poblacin. De esta forma podemos conocer si el numero de individuos en una
poblacin es positivo o negativo y conocer el por que.
Segn el reloj mundial de poblacin del U.S Census Bureau para marzo del 2010 se
proyecto un total de 6 807 millones de personas sobre la tierra y cada ao se pueden
sumar unos 95 millones ms o menos. A pesar de ello podemos estar optimistas, ya
que los dramticos clculos de Thomas R. Malthus hace ms de doscientos aos,
que predecan una catstrofe demogrfica por falta de alimentos y el aumento
poblacional, por el momento no se han cumplido, sin embargo, como probabilidad
est presente (Malthus) Algunas vertientes informativas plantean el hecho que el
tratar de alimentar a un nmero elevado de poblacin es lo que est provocando un
fuerte deterioro medioambiental que deja especial huella en los pases del Tercer
Mundo. No pocos investigadores del tema demogrfico centran sus perspectivas en
los escritos de personajes histricamente influyentes en asuntos poblacionales como
en el del padre de la demografa el economista britnico Thomas Robert Malthus con
su ensayo El principio de la Poblacin y ms recientemente en el de la economista
Danesa Ester Boserup con su libro "The Conditions of Agricultural Growth aunque
ninguno de los dos abordan el tema especficamente de Poblacin y Medio Ambiente
sino sobre el uso de la tierra y la produccin de alimentos en relacin a la poblacin.
La perspectiva Maltusiana sugiere que los recursos naturales limitados restringen el
crecimiento poblacional, de esta perspectiva se han derivado varios estudios que
enfatizan en los lmites al crecimiento de la poblacin y esta concepcin ha influido
en el desarrollo de conceptos como el de Equilibrio y Tamao Poblacional Optimo y
el de Capacidad de Carga lo cual implica la habilidad limitada de la tierra de
producir alimentos y el exceder los lmites trae la degradacin de la tierra (Higgins y
otros , 1982).Malthus formul su teora antes de la Revolucin verde y no contempl
que los adelantos tecnolgicos que acompaaron a la modernizacin han permitido
incrementar los recursos agrcolas ms rpido de lo que ha crecido la poblacin.

Captulo IV:
Metodologa

METODOLOGA
En este capitulo abordaremos los conceptos de una manera mas especfica y mas
certera respecto al mtodo, con la informacin que analizamos ubicaremos el tipo de
mtodo que pos resulto mas til para la comprensin de este capitulo as como las
tcnicas y los instrumentos de investigacin que fueron de gran apoyo para llevar
acabo las diversa actividades dentro de nuestro proyecto denominado crecimiento
poblacional, con el propsito de logar la obtencin de resultados reales y al mismo
tiempo satisfactorios puesto que facilitaron nuestro trabajo ala hora de hacer un
contacto directo con los alumnos, directivos y padres de familia de la institucin que
fuer elegida para ejecutar nuestras actividades acerca del tema de la

tesis

crecimiento poblacional.
Mtodo:
Modo que es ordenado y sistemtico de proceder para llegar a un resultado o fin
determinado o deseado, partiendo de ello sabemos entonces que la metodologa
estudia el proceder de la investigacin del investigador y a su vez todas las tcnicas
que emplea. Por otra parte, las tcnicas son las herramientas necesarias e
indispensables que se utilizan como apoyo para llevar acabo dicho procedimiento.
El diccionario de la real academia de la lengua espaola nos arroja que mtodo, es
el procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad, as la
metodologa es parte del plan con el que se disea la investigacin y tiene la
finalidad de despejar el camino que debemos recorrer para alcanzar nuestros
objetivos o metas deseadas. Conociendo esto, una investigacin que no surge a
partir de una planeacin ordenada y sistemtica no contara con la seguridad de
llegar a los resultados concretos.

Mtodo inductivo:
El mtodo inductivo es utilizado cuando una investigacin parte de lo particular
(casos singulares) hacia la generalizacin. Su fundamento es la experiencia, ocurre
cuando a partir de la observacin detallada de cierto nmero de casos, pretendemos
llegar a un concepto que los abarque todos, por lo tanto se dice que la investigacin
es inductiva cuando se llegar a juicios generales respecto a una realidad particular,
derivada de un estudio de caso.
Tcnicas de investigacin:
Son el conjunto de procedimientos que empleamos para la seleccin de problemas,
formulacin de hiptesis, planeacin de trabajos, recoleccin de informacin,
preparacin de graficas y redaccin de los informes. Y son las estrategias de origen
prctico implicadas en un proceso de investigacin.

Instrumentos de investigacin:
Son herramientas que permiten la ejecucin de las tcnicas de investigacin. Las
cuales son:
Entrevista:
Es un proceso controlado de preguntas y respuestas con el fin de obtener
informacin.
Grfica:
son las denominaciones de la representacin de datos, generalmente numricos,
mediante recursos grficos (lneas, vectores, superficies o smbolos), para que se
manifieste visualmente la relacin matemtica.
En nuestro proyecto denominado crecimiento poblacional realizamos una serie de
entrevistas las cuales se dirigieron a los alumnos de la escuela primaria Bartolom
de las casas para que conocieran ms acerca de nuestro tema.

Esto nos ayud a tener un conocimiento mucho ms claro de lo que los alumnos y
maestros conocan de nuestro tema.Con base a esto teniendo la informacin,
realizamos una serie de graficas en las cuales plasmamos la informacin de manera
ms directa y compleja.

Captulo V:
Anlisis de Resultados

ANLISIS DE RESULTADOS
ENCUESTA A ALUMNOS

1.-Que acciones podemos tomar para disminuir el crecimiento poblacional

0.15000000000000022

0.35000000000000031

0.5

Esta fue la primer pregunta que pusimos en la en cuesta realizada a alumnos de la

escuela primaria Bartolom de las casas acerca del tema crecimiento poblacional

la pregunta iba dirigida hacia que hacer para evitar que el crecimiento poblacional
aumente, 50% respondi que una solucin era no tener tantos hijos mientras que el
25% dijo que dar conferencias o platicas acerca del tema, y una minora que fue el
15% dijo que no sabia.

2.-Cual es el impacto que tiene el crecimiento poblacional en el medio ambiente?

0.7000000000000004

0.30000000000000021

Otra de las interrogantes deca Que impacto tiene el aumento de la poblacin en el

medio ambiente? Mas de la mitad con un 70% respondieron que contaminacin
mientras que el 30% dijo que afecta principalmente a la flora y fauna debido a la
urbanizacin.

La mayora del alumnado coincidi que los animales y las plantas eran los mas
afectados debido al crecimiento desmedido de la poblacin debido a la demanda de
alimento a la industrializacin a gran escala y la urbanizacin.

3.-Que recursos naturales son los principales afectados en el deterioro del medio ambiebte a causa del crecimiento poblacional?

0.60000000000000064

0.35000000000000031

0.05

En la tercer interrogante deca Qu recursos son los ms afectados a causa del

crecimiento poblacional? Un 60% respondi flora y fauna, el 35% dijo que el agua
mientras que solo el 5% menciono al aire.
Todos los alumnos tenan cierta nocin sobre cuales eran los recursos que mas
afecta el crecimiento desmedido de la poblacin pero despus de hacer la entrega de
los trpticos informativos aterrizaron sus ideas y les quedo una idea mas concreta.

4.-Consideras que en la poblacion donde vives hay un crecimiento desmedido de la poblacion?

0.5

0.3500000000000002

0.15000000000000011

En el cuarto cuestionamiento deca consideras que hay crecimiento desmedido en

el lugar donde tu vives? El 50% contesto afirmativamente ya que ellos consideraban
que si haba un crecimiento desmedido de la poblacin, el 35% contesto de manera
negativa mientras que solamente el 15% no tenia nocin de si el lugar donde habita
hay un crecimiento desmedido.

5.-Para que nos sirven los censos poblacionales?

0.9

0.1

La pregunta numero cinco deca para que nos sirven los censos poblacionales?
Cabe mencionar que los alumnos que se encontraban en grupos de menos grado no
saban, pero despus de la exposicin acerca de este tema comenzaron a
familiarizarse as que un 90% del alumnado a quienes se les aplico la encueta
respondi que servan para saber cual era el numero de los individuos de una
determinada poblacin mientras que una minora con el 10% no sabia de que
trataban los censos poblacionales.

Captulo VI:
Conclusiones

Nuestro tema de

tesis crecimiento poblacional mas que nada

nos llevo a

reflexionar acerca del gran dao que le causamos al medio ambiente y a los recursos
naturales, atravez de la inconsciencia de los propios seres humanos al no tener una
nocin clara de nuestra planificacin familiar. Despus de haber llevado a cabo las
investigaciones tanto de campo como documental se han llegado a las siguientes
conclusiones:

mediante investigaciones cientficas, documentales y de campo, podemos definir que

con actividades ecolgicas y cuidados de la comunidad estudiantil, surge la prioridad
de extender la difusin de los daos que causa al medio ambiente el incremento de
individuos de una poblacin. A medida que realizbamos las actividades
correspondientes a la tesis en la escuela primaria Bartolom de las casas los
alumnos se fueron involucrando mas en lo que respecta al tema y comprendieron la
gran importancia de tener una poblacin que sea estable y autosustentable.
Lo cual nos llevo a concluir:
Primero: Se conoci ms fondo el tema expuesto desde un principio, en este caso la
crecimiento poblacional, donde nos permiti concientizar y enfocar a la
preservacin y cuidado del medio ambiente, determinado a travs de conocimientos
previos.
Segundo: A travs de prcticas y acciones realizadas en la institucin Bartolom de
las casa para el beneficio de la sociedad, se logro restablecer una mejor idea, as
como pensamientos y actitudes colorativas del cuidado, donde se dejo huellas de
valores, conciencia y una mejor importancia con el medio ambiente.
Tercero. Que todo el esfuerzo que realizamos a realizar todas las actividades ya
vistas anteriormente valieron la pena al haber contribuido de una u otra forma en
concientizar y hacer reflexionar a los alumnos acerca de este problema que tal vez
no tiene la atencin que requiere, pero que es de importancia colectiva.