~

POR QUE SE PUBLICA ESTA REVISTA

Las fuentes de noticias que puedan mantenerlo a usted despierto a las vitales cuestiones del
da tienen que estar libres y no encadenadas por la censura e intereses egostas. " Despertad!"
no est encadenada.
Reconoce los hechos, se enfrenta a los hechos, y tiene la libertad para
publicarlos.
No est atada por vnculos polticos; no est restringida
por credos tradicionales.
Esta revista se mantiene libre, para poder expresarse libremente a usted. Pero no abusa de su
libertad. Se mantene ntegra en su fidelidad
a la verdad.
El punto de vista de "Despertad'"
no es estrecho, sino internacional.
"jDespertad'"
tene sus
propios corresponsales en veintenas de naciones. Sus artculos los leen millones de personas en
muchos pases, en muchos idiomas.
En todo nmero "j Despertad!"
presenta tpicos vtales de los cuales usted debe estar informado. Presenta prominentemente
artculos penetrantes
sobre la~ condiciones sociales y ofrece
sano consejo para hacer frente a los problemas de la vida diaria. Desfilan rpidamente
ante
usted noticias procedentes de todos los continentes. Se enfoca la atencin en las actividades de
los campos del gobierno y el comercio de que usted debe saber. Francas consideraciones de cuestiones religiosas lo mantienen alerta a asuntos de vital importancia.
Considera puntos tan variados como las costumbres y la gente de muchos pases, las maravillas de la creacin, las ciencias prcticas y puntos de inters humano. " Despertad'"
provee lectura sana e instructiva para
todo miembro de la familia.
"1 Despertad!"
promete adherirse a prncipios justos; expondr a los enemigos ocultos y los
peligros sutiles, defender el derecho de todos a la libertad, consolar a los que gimen y fortalecer a los que estn desanimados debido a los fracasos de un mundo delincuente,
reflejando la segura esperanza del establecimiento
del justo nuevo orden de Dios en esta generacin.
Familiarcese

con "Despertad!"

Qudese

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PUBLICADA QUINCENALMENTE POR

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BrookIyn,
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Trada media de cada nmero:

la

"jDespertad!"

como artculo
do 2."D.F.,
claseel en
de CorreosNtm.
1 de Mxico,
dala 28AdministracIn
de agostode
1948 (Impreso en E.U.A.).
Second-claas poatage paid at BrookIYU, N. Y.
aemimonthlY

SPANISH

EDITION

Printed In U.S.A.
Vol. L No. 16

AUGUST

22, 1969

La traduccin de la Biblia que generalmonte so usa on "j Oespertad!" es la Traduecin del Nueyo Mundo de las
Santas Escrituras, publicada en espaol;en 1967. Cuando se usan otras traducciones se marca claramente.

INDICE
Revuelta estudiantil mundial
Qu quieren los estudiantes?
Reaccin contra los estudiantes rebeldes
Corregir la violencia estudiantil
los males?
Qu hay en realidad
tras la revuelta estudiantil?
Recomendacin de un sacerdote catlico
Qu futuro para los jvenes?

3
4
7
9

11
14
15

Agitacin en Irlnda del Norte

La Estrella de David
Hablando de cambios

16
19

Siendohonradosen todas las cosas

El coral... esqueletos
de arquitectos magistrales
Obedienciacristiana a la ley
Observandoel mundo

23

...

20

24
26
29

"Ya es hora de que ustedes despierten."

-Romanos

13:11

mpetu en todas partes del mundo. Hasta

estudiantes de los pases comunistas de
Europa Oriental estn envueltos en ello.
En el Japn, aproximadamente el 90 por
ciento de las universidades han resultado
afectadas. A principio~ de este ao, 8.000
policas japoneses tomaron por asalto la
Universidad de Tokio para tratar de ponerle fin a una violenta huelga estudiantil
que dur un ao en esa escuela.jEn cierto
punto el den de la facultad de letras fue
mantenido cautivo en su oficina durante
ocho das por los estudiantes rebeldes!
Usando gas lacrimgeno, helicpteros, caA
SEMEJANZA de una pesadilla pe- ones de agua, sopletes y otras a,rmas,la
ridica, las ahora conocidas escenas polica finalmente derrib e incendi las
sangrientas y tumultuosas tuvieron lugar barricadas de los estudiantes. Arrestaron
nuevamente la semana pasada," declar a 631. Time describi la secuelaas:

"

N ewsweek.

"Helicpteros resonabanen lo alto transmitiendo llamadas a la rendicin; el gas

lacrimgeno invadia el ambiente y los
proyectiles volaban," inform Time. Hizo
notar que los atacantes se encararon a "un
diluvio de piedras, bombas Molotov, botellas de cido sulfrico y tubos."
Eran stas descripciones de la accin
ms reciente en la guerra de Vietnam?
No, stos eran dos informes, el primero
de los Estados Unidos y el segundo del
Japn, de otra clase de guerra. Esta guerra es la que ha estallado en terrenos escolares, especialmente universitarios, por
todo el mundo.
De nacin en nacin vienen informes
de estudiantes en agitacin violenta. Estn
efectuando manifestaciones, destrozos y
motines en revuelta contra el orden esta':'
blecido. Esta revuelta estudiantil cobra
22 DE AGOSTO

DE 1969

"El dao fue tan extenso que el primer

ministro Eisaku Sato, l mismo un graduado
de 1924, llor cuando visit el lugar. Profesores aturdidos anduvieron por las oficinas

y laboratorios saqueados,con escombros y

agua que les daban hasta el tobillo. Hasta
la pared de mrmol de la entrada principal
habla sido rota."

El ao pasado una protesta que iniciaron los estudiantes franceses sumergi

ia aquella nacin entera en desorden.Temor
que rayaba en pnico se apoder ~e gran
parte de la nacin. Francia se salv en una
tablita del derrumbe total. Antes de los
Juegos Olmpicos del ao pasado,millares
de estudiantes mexicanos se amotinaron
contra su gobierno. En los choques subsiguientes, docenas resultaron muertos y
centenares heridos. En Checoslovaquia,
las revueltas estudiantiles despus de la
ocupacin rusa en agosto del ao pasado
hicieron que hasta los lderes checossupli3

caran a los estudiantesque fueran moderados. Teman las represalias rusas en masa.
En los Estados Unidos, las fuentes informativas casi diariamente dan a saber
que hay perturbaciones en los terrenos
universitarios en todo el pas. Un informe
de una semana por New8weeken este ao
incluy lo siguiente:
"La policia del estado de California resquebraj cabezas de estudiantes en Berkeley
(y los activistas repelieron el ataque con sus
propias cachiporras); 900 soldados de la
Guardia Nacional de Wisconsin, con bayoneta calada, aguijonearon a los estudiantes
en las calles y terrenos montafiosos de la
Universidad de Wisconsin en Madison, y
autoridades llenas de pnico de la Universi-

LGUNAS
autoridades
los solevantamientos

insinan
estudiantiles

que
se

debena una conspiracin comunista mundial. Pero los pases comunistas mismos
tienen sus propios desrdenesestudiantiles. De modo que no parece que se pueda
culpar a una sola ideologa por toda esta
dificultad.
Cierto, es probable que las fuerzas radicales traten de aprovecharse de estas
rebeliones cuando suceden.Pero en vez de
haber alguna unidad ideolgica, parece
haber una grande diversidad de puntos en
cuestin, aun dentro de un solo pas. No
parece que haya un solo punto en cuestin
o demandaclave qu una a todos los estudiantes en todas partes. Ms a menudo las
revueltas son ocasionadas por puntos en
cuestin locales.
4

dad Duke, del Sur, opulenta y predominantemente blanca -enfrentndose

a una rebelin menor de parte de unos 60 estudiantes

negros- dispararon botes de gas lacrimgeno al centro del terreno... y lograron enfurecer a centenares de estudiantes blancos
que previamente hablan sido espectadores
no implicados."

En otra semana tpica, se inform que

hubo rebelin y violencia estudiantiles en
por lo menos quince terrenos universitarios y varias secundarias.
A qu se debe esta ola creciente de
revuelta estudiantil? Cules son sus
metas? Qu tratan de lograr? Qu hay
tras todo esto? Dnde terminar todo?

Un punto en cuestin especfico que se

acerca ms a ser universal en muchos
pasestiene que ver con la guerra en Vietnam. Los estudiantes en todo el mundo
por lo general estn unidos en exigir
que cese esta guerra. En los Estados Unidos en particular, los estudiantes expresan
su desaprobacin,fuertemente, a menudo
violentame:nte. Es raro encontrar a un
estudiante qu~ apruebe el aumento militar
en la guerra de Vietnam.
Aparte de la guerra de Vietnam, otro
tema peridico entre muchos estudiantes
de diferentes paseses el deseode obtener
voz y voto mayores en los aStIntosuniversitarios. Los estudiantes son afectados directamente por lo que haga y enseeuna
universidad, y por eso opinan que deben
tener voz y voto al determinar las normas.
iDESPERTAD!

Por ejemplo, en el Japn, los estudian- que principi con 1960 se han mudado a
tes de la Universidad de Tokio protesta- los terrenos escolares. NeW8week del 10
ron contra el orden antiguo, es decir, de febrero de 1969 lo expres as:
lo que alegabanque eran conferencias an"Hoy, la revuelta se ha vuelto a definir,
ticuadas, una administracin demasiado sus metas." y su campode batalla. La mira
rgida y profesores que estaban muy ale- de la vanguardia estudiantil es indepenjados de sus estudiantes. Los estudiantes dencia negra y el clamor predominante es
de la Universidad de Tokio tambin exi- de orgullo negro. Los campos de batalla
gan mayor autoridad en los planes esco- tambin han cambiado. 'Las universidalares.
des,' dice el Dr. Price M. Cobbs, psiquiaEn Francia, los estudiantes protestaron tra negro y coautor de 'Furor negro,' 'han
diciendo que el sistema educativo de ese llegado a ser las poblaciones polvorientas
pas era arcaico. En Mxico fue una pro- del Sur de la actualidad.' ...
testa contra lo que consideraban repre"Estudiantes universitarios
negros
sin gubernamental de los estudiantes y ~omo muchos estudiantes blancos en
mtodos opresivos de parte de la polica los terrenos universitarios del da preasignada a sofocar motines. En la famosa sente- quieren reclamar su propia identi.
Escuela de Economa Poltica de Londres, dad. Quieren un plan de estudios que les
que fue cerrada por el alboroto estu- ayude a servir mejor en sus comunidades.
diantil durante veintisis das de este Quieren instituciones que les dejen controao, los estudiantes exigan reforma de la lar su propia vida."
constitucin de la escuela, la cual consiPor consiguiente,los estudiantes negros
deraban antigua y pasada de moda. Ellos han exigido ms cursos sobre la historia
tambin protestaron contra las condiciones y cultura de los negros, cursos que traten
apiadas, los edificios viejos y la falta de la lucha de las personasde color en los
de envolvimiento estudiantil al elaborar ghettos urbanos y por derechos civiles.
las normas.
En los Estados Unidos, hubo varios de El otro lado del asunto
estos mismos factores envueltos. Adems,
Tambin hay otro lado en el asunto de
los estudiantes han protestado contra pro- las demandas estudiantiles. No debemos
yectos de investigacin en sus escuelas pensar que todas las demandas de los
cuando estos proyectos eran patrocinados estudiantes se basan en el ms elevado
por el gobierno y se relacionaban con la idealismo.
potencialidad del pas para hacer guerra.
Cuando estudiantes de la Universidad
Tambin han expresado desaprobacin de Carolina del Sur protestaron contra el
por el. nombramiento o destitucin de va- que se les limitara a los cursos requeririos maestros. Hasta han, efectuado mani- dos, se les permiti escogercursos cortos
festacionescontra las prcticas de recluta- sobre galanteo, hechicera, sexo premarimiento de empresas industriales en sus tal, ser cantinero y otros. Dijo un estuterrenos. jY en la Universidad Estatal de diante: "El galanteo es el curso ms popuWichita en Kansas se efectu una mani- lar hasta ahora. Sin embargo no habr
festacin para protestar contra las pro- ningn laboratorio, solo teora, pero me
testas!
imagino que tendrn que celebrar la clase
Sin embargo, en los Estados Unidos en el Coliseo de Carolina para tener sitio
hubo otro punto en cuestin ardiente en para todos los que quieran entrar."
los terrenos universitarios,- y hasta en las
Recientemente hubo una demanda de
secundarias...las demandas de los estu- dot'Initorios coeducativos. Para dramati-zar
diantes negros. Muchos opinan que las luesta demanda, unas 100 muchachas
chas de las personasde color por los dere- del Colegio de Barnard se mudaron a dos
chos civiles en la dcadaque principi con dormitorios de hombres de la Universidad
1950 y en los primeros aos de la dcada de Columbia, para deleite de los estudian22 DE AGOSTO

DE 1969

tes masculinos y consternacinde muchos

padres y maestros.
Luego hay el deseo de los estudiantes
de tener libertad para experimentar con
varias clases de drogas. Algunos hacen
"viajes" con LSD. Aunque a menudo hay
restricciones y medidas disciplinarias contra el uso de drogas en los terrenos universitarios, un creciente nmero de estudiantes opina que deben tener libertad
para experimentar con drogas, y las estn
tomando. Tambin consideran la libertad
sexual como derecho de ellos, segn se
hace patente por la inmoralidad, enfermedadesvenreas y embarazosque aumentan
en los colegios de enseanzasuperior.

Denominadorcomn
Prescindiendo de cules sean los puntos
en cuestin o demandas;prescindiendo de
que los estudiantes sean blancos, negros,
amarillos o morenos; prescindiendode que
sus escuelasestn en Europa, Asia, Africa
o las Amricas, hay un solo modelo que
surge que es comn en todos: El da de
la protesta calmada, legal y ordenada ha
desaparecido. En su lugar ha llegado a
usarse la fuerza brutal, y a menudo se
incluye en ella una repugnante clase de
violencia terrorista que utiliza armas mortiferas como "cocteles Molotov," es decir,
bombas de gasolina.
En la Universidad de California en
Berkeley arrojaron una bomba incendiaria
al terreno, y los huelgUistas estudiantiles
amenazaroncon incendiar el lugar. En dos
colegios de enseanza superior en Claremont, California, estallaron dos bombas y
un empleadoresult seriamente herido. El
12 de marzo de 1969 el Ti~e8 de ~ueva
York llam atencin a la "adopcin de
mtodos terroristas como sustituto de la
racionalidad al buscar mayor poder estudiantil," y aadi:
"En la Universidad de Rutgers los
vndalos rociaron edificios acadmicoscon
lquidos nocivos, obligando a abandonar
la mayor parte de la instruccin. En el
Colegio de Pomona, de California, un
miembro de la facultad result grave6

mente herido por una bomba que fue

colocada en un buzn. ...
"En el Colegio Estatal de San Francisco, un estudiante que evidentemente
estaba colocando un artefacto explosivo
de manufactura casera qued ciego y horriblemente mutilado. En veintenas de
otros terrenos universitarios el que se
haya evitado grave dao ha sido asunto
de suerte ms bien que de restriccin de
parte de los disidentes."
Solo en mesesrecientes, 200 estudiantes
alborotados de la Universidad de Wisconsin causaron dao a por lo menos nueve
edificios. Irrumpieron en salas de clase,
destrozaron los muebles, las luces y los
relojes. Arrancaron cuadros de las paredes,
rompieron ventanas y puertas de vidrio y
accionaron las alarmas contra incendios.
Hasta derribaron mquinas vendedorasde
confituras que estaban en los pasillos.
Todo esto estuvo aunado a las demandas
de los estudiantes de que se estableciera
un departamento de estudios para negrQs
que concediera titulos. Tambin exigieron
que fueran admitidos estudiantes negros
que habian sido expulsados de otr~ universidad, y se admitiera a 500 nuevos estudiantes negros en el siguiente ao.
La creciente violencia estudiantil tambin se ha dirigido contra los maestros,
especialmenteen las secundarias.Algunos
maestros han amenazado con no ensear
a menos que se les garantice proteccin
contra ataques estudiantiles. El presidente
de la Universidad Cornell, James Perkins,
fue bajado fsicamente de una plataforma
durante una discusin en el terreno universitario, y estudiantes disidentes les han
desbaratadosus clasesa otros instructores.
Los estudiantes rebeldes, particularmente los que participan realmente en los
desrdenesy violencia serios, solo componen la minoria de la poblacin en cualquier pas. Aunque hay muchos maestros
y padres que respaldan a los rebeldes
estudiantiles, qu hay de lps otros? Qu
opina la mayora acerca de los estudiantes
que recurren a la violencia para lograr
sus fines? Se est desarrollando una
reaccin?
iDE8PERTADI

L Anante
MAS impresioreaccin a

la revuelta estudiantil de parte de muchos ciudadanos, estudiantes moderados,

funcionarios escolares y funcionarios gubernamentaleses una
definida actitud de endurecimiento. Anteriormente muchas de estas personas simpatizaban o eran pacientes para con los
estudiantes rebeldes. Pero ahora un nmero cada vez mayor de ellas estn
encolerizadas, se apartan disgustadas o
exigen accin fuerte.
Tocante a esto U.S. NeW8 & World Report del 10 de marzo de 1969 declar:
"Una actitud 'de endurecimiento' para con
los estudiantes que despedazancolegios y
universidades se est esparciendode costa
a costa. La oposicin a los motines en los
terrenos universitarios se est endureciendo en todo nivel del gobierno. Los
administradores de los colegios de enseanza superior empiezan a tratar con
dureza. Algunos estudiantes muestran seales de estar disgustados."

Funcionariosreaccionan

Tpico de la actitud de endurecimiento

de muchos funcionarios contra los estudiantes rebeldes fue el comentario del
senador estatal Grady Hazlewood, de
Texas. Declar que los legisladores de
Texas "no creen que un montn de muchachos de 18 a 20 aos debe dirigir la
Universidad de Texas. Si la gente que
dirige esa escuela no puede echar a este
montn de alborotadores del terreno universitario, eQtonceslo tendrn que hacer
los regentes."
Un arma oficial importante que quizs
sea puesta en uso por el Departamento de
Justicia de los Estados Unidos es una
disposicin en contra Qe motines que se
encuentra en el Acta de Derechos Civiles
22 DE AGOSTO

DE 1969

de 1968. Esta disposicin estableceque es

crimen federal el que
cualquier persona
cruce fronteras estatales con la intencin
de efectuar motines
u organizar e incitar un motn. El Negociado Federal de Investigaciones por algn
tiempo ha estado observando a los estudiantes rebeldes, acumulando evidencia
para posible uso futuro contra los cabecillas de tales motines.
Cada vez se hace ms frecuente el llamar a la polica o a soldados gubernamentales a los terrenos universitarios
para sofocar los desrdenesestudiantiles.
Se est haciendo frente a la fuerza con
fuerza superior. Cuando 5.000 estudiantes
egipcios se lanzaron a las calles en resentimiento contra la norma educativa,
rpidamente los funcionarios cerraron las
cinco universidadesde Egipto y unas veinte instituciones ms. Se llam a la policia
para que aplastara a los rebeldes, con una
prdida que se calcula en diecisis vidas.
Este modelo de pedir fuerza aplastante
est surgiendo en muchos pasescomo una
respuesta a las revueltas estudiantiles. Y
en Espaa el gobierno dio un paso adicion~l para tratar con dureza a los estudiantes y a otros opositores tras serias
perturbaciones que hubo all. Las autoridades espaolas impusieron 19 que equivale a ley marcial virtual en todo el pas.

El pblico reacciona
Una encuesta Gallup en los Estados
Unidos hizo al pblico la siguiente pregunta: "Le parece a usted que los estudiantes universitarios que quebrantan leyes
mientras participan en manifestaciones
universitarias deben ser expulsados, o
no1" De los que contestaron, 82 por ciento
dijo que s. Solo 11 por ciento dijo que no.
Una segunda pregunta que se hizo fue
7

sta: "Favorcera usted o se opondra a

que los prstamos federales se les quitaran a los estudiantes que quebrantan las
leyes mientras participan en manifestaciones universitarias?" A esto, 84 por
ciento contest qu favoreca el retiro de
fondos; 11 por ciento contest que no.
Se hizo una pregunta final: "Le parece
a usted que los estudiantes universitarios
debeno no deben tener mayor voz y voto
en la direccin de los colegios de enseanza superior?" Esto recibi un 70 por
ciento negativo. jSolo 25 por ciento fue
afirmativo!
Tambin se nota esta tendencia en muchos otros pases. Est hacindose evidente que nmeros crecientes del pblico
se estn haciendo hostiles e impacientes
para con los que promueven dificultades
en las escuelas.Y hay algunos a quienes
les parece ahora que cualquier accin,
prescindiendo de lo severa que sea, prescindiendo de lo restrictiva que sea, debe
adaptarse para poner en orden el caos.
Estudiantes y maestros reaccionan
Entre los estudiantes mismos, muchos
estn perturbados. Estos estudiantes "moderados," no implicados, opinan que la
minora rebelde est desbaratando sus
oportunidades de educacin. Se resienten
por esto.
Cuando estudiantes rebeldes de la Universidad de Wisconsin se reunieron en uno
de los salonescentrales de la escuelapara
planear sus acciones, un estudiante que
no particip exclam: "Me asombr al ver
a 500 estudiantes en el Gran Saln de la
Unin Conmemorativa tramando abiertamente agresin en el terreno universitario ...No
puedo entender por qu se
permite esto. Se podra comparar a que los
EE. OO. hubiesen permitido que tropas
de asalto nazis tuviesen bases en este pas
durante la II Guerra Mundial. O a que una
ciudad permitiera que la Mafia utilizara la
cmara del ayuntamiento."
Las autoridades escolaresmismas ahora
estn mucho ms inclinadas a tratar con
bastante dureza a los rebeldes. T. M.
Hesburgh, presidente de Notre Dame, bos8

quej un procedimiento que se. empleara

contra cualquiera que tratara de desbaratar las operaciones de esa universidad.
Incluy estospasos: (1) Cualquier persona
o cualquier grupo que utilice fuerza recibir solo 15 minutos de meditacin para
detenerse. (2) Si no se detienen en ese
tiempo, se les pedirn sus tarjetas de
identidad. (3) Los que presenten estas
tarjetas sern suspendidos temporalmente. (4) Se asume que los que no presenten
sus tarjetas de identidad no son miembros de la comunidad y se les acusar de
allanamiento de morada y de perturbar
la paz. (5) Despus de notificarles a los
que hayan presentado sus tarjetas que
estn suspendidosy despusde notificarles
a los que no presentaron sus tarjetas que
han efectuado allanamiento de morada, si
el desorden no se detiene en solo cinco
minutos, a los estudiantes participantes
se les notificar que han sido expulsados
de la escuela.Entonces la ley, con toda la
fuerza que se necesite, ser llamada para
que los,trate como a no estudiantes.
Muchos a travs del pas aclamaron esta
posicin de dureza. Aun el presidente
Nixon, en una carta personal al director
de Notre Dame, 'elogi dicha accin. Y en
otras universidades se estaba adoptando
una posicin semejante de dureza y los
disidentes estaban siendo expulsados.
De modo que, a medida que aumentan
las revueltas estudiantiles, tambin aumentan las reacciones contrarias. Se est
haciendo frente a la fuerza con ms fuerza. No obstante, como a menudo sucede
cuando se recurre a la fuerza, los odios
y las hostilidades aumentan.
La pregunta que se hacen las personas
sinceras, as como muchos estudiantesque
son atrpados por esta ola embravecida,
estriba en si el uso de la fuerza de parte
de los estudiantes es la solucin o no.
Sonsus motivos de queja de tal naturaleza que los motines y la agitacin violenta
sean la respuesta? Es sa~la manera en
que los estudiantes deben resolver los
problemas y las injusticias? Remediar
eso los- males contra los cuales se estn
sublevando? Si no, qu los remediar?
DESPERTAD!

RECIENTES

-'nmeros
de jvenes en todas partes, especialmente estudiantes universitarios y de secundaria, ya no aceptan el mundo que han
hecho sus mayores. Estn rechazando las
explicaciones, los mtodos y las organizaciones que pudieron mantener en orden
a las generaciones jvenes de tiempos
pasados.
Una razn por la cual est aconteciendo
esto s que en pasadas dcadas recientes
ms jvenes que nunca antes en la historia,
millones ms, han entrado a los colegios
de enseanzasuperior y a las secundarias.
Tambin han estado expuestos a medios
de comunicacin que no estaban disponibles antes, como la televisin. Por consiguiente, ven cmo es verdaderamente el
mundo mucho ms aprisa de lo que lo
vieron las generaciones pasadas de jvenes.
Con qu resultado? Richard Boeth, en
el News de Detroit del 20 de octubre de
1968, resumi el asunto diciendo llanamente que nunca ha habido otro tiempo
en la historia "en el cual los muchachos
ms inteligentes de toda nacin de la
Tierra hayan mirado en torno de ellos
al
mismo
con
todo."tiempo y. hayan dicho al Diablo
Desde el punto de vista de los j6venes
Es fcil que las personas mayores rechacentotalmente la clera de los jvenes.
Pero considere la situacin desde el punto
de vista de los jvenes. En qu clase de
mundo nacieron? Nacieron y han sido
criados en un mundo lleno de violencia,
guerra, odio y prejuicio. Y, quines han
causado eso? Los jvenes?
22 DE AGOSTO DE 1969

Han sido las personas mayores quienes

han conducido a la humanidad a las dos
guerras ms horribles de la historia, as
como a numerosasguerras ms pequeas,
iY todo esto solo en una generacin! Y
quines,en particular, tuvieron que pagar
por ello? Principalmente los jvenes, que
no tuvieron ni voz ni voto en las decisiones.
Millones de ellos fueron muertos atrozmente y mutilados en campos de batalla
hechos para ellos por la generacin de
mayor edad que estaba en autoridad.
Por lo tanto, a los jvenes les parece
que tienen derecho a estar disgustadoscon
el mundo que han formado sus mayores.
y ahora exigen cambiar las cosas por
cualquier medio disponible, incluso la vio-

lencia.

No obstante, es el camino a la violencia

el co1'recto? Ha enderezadolas muchas
cosastorcidas del pasado?
Ha mejorado las cosas la violencia?
Si t eres una persona joven que reflexiona en los acontecimientos trgicos de
la actualidad, debes considerar que la generacin de mayor edad que ha controlado los asuntos de la Tierra desde 1914fue
joven como t. ~uchos de ellos fueron en
otro tiempo estudiantes idealistas.
Ellos, tambin, pensaron que una vez
que llegaran a ser mayores de edad y
consiguieran el control de los asuntos de
la Tierra corregiran las injusticias. S,
resolveran los problemas, enderezaran lo'
torcido y conduciran a la gente por el
camino a la paz y a la prosperidad.
Pues llegaron a ser mayores de edad.
Tomaron el control. Entonces, como la generacin de mayor edad que estaba en el
poder, sus metas se podan notar en los
9

muchos lemas nobles que formaron. En el

ambiente resonabansus gritos de 'la guerra para acabar con la guerra,' de 'conservar al mundo para la democracia,' de
'la prosperidad est al doblar la esquina,'
de 'garantizar las cuatro libertades' para
toda la humanidad. Ellos pensaban que
estos lemas llegaran a ser realidades por
medio de sus esfuerzos,porque estaban en
autoridad y podan hacer algo acerca de
ello. y ellos, tambin, recurrieron a la
violencia para lograr sus fines.
No obstante, jmira al mundo desde
1914! Qu le ha sucedido a esos sueos?
Se han realizado los lemas mediante toda
esta violencia? No, en vez de eso se han
desmenuzado.Autoridades responsablesde

todas partes concuerdanahora en que

jams en la historia una generacin vio
tanta matanza atroz de hombres, mujeres
y nios inocentes. Nunca ha amenazado
la inanicin a tantos habitantes de la
Tierra. Nunca hubo semejante explosin
mundial de desafuero. Jams amenaz la
contaminacin tan seriamente el misnisimo aire que inhalamos, el agua que bebemos y la tierra que produce nuestro ali-

mento.
Con relacin a esto, el juez Jackson,
dando su testimonio final en el juicio de
los criminales de guerra nazis en Nuremburg, Alemania, dijo lo siguiente, segn se
registra en Tyranny on Trial:
"Es comn pensar en nuestro propio tiempo en el sentido de que est en el pinculo
de la civilizacin, ...la
realidad es que en
la

larga

perspectiva

de la

historia

el siglo

actual no ocupar una posicin admirable

...Estas
dos veintenas de aos del siglo
veinte sern registradas en el librp de los
aos como uno de los periodos ms sanguinarios en todos los anales. Dos Guerras
Mundiales han dejado un legado de muertos
que asciende a ms que todos los ejrcitos
que participaron en cualquier guerra que
hizo historia antigua o medioeval. Ningn
medio siglo presenci jams matanza atroz
en tal escala, tales crueldades y barbaries,
tales deportaciones en gran cantidad de
pueblos a la esclavitud, tales aniquilaciones
de minorias."

10

El Sr. J ackson hi?o estos comentarios en

1946, inmediatamente despus de la
II Guerra Mundial. Tambin dijo:
"Si no podemos eliminar las causas que
impidan la repeticin de estos sucesosinhumanos, no es una profecia irresponsable
el decir que este siglo veinte quizs todavia
logre traer la ruina de la civilizacin."

Han continuado los sucesos inhumanos desde entonces? Ciertamente que s,

porque desdela II Guerra Mundial ha habido otras guerras brutales, la guerra de
Corea, la guerra de Vietnam, el conflicto
entre Nigeria y Biafra, la confrontacin
de los judos y los rabes en el Oriente
Medio, para mencionar unas cuantas. En
realidad, en los veinte aos desde que
el Sr. Jackson dijo esas palabras, se han
librado setenta y tres diferentes guerras
y rebeliones,segn el Instituto para Estudios Estratgicos de Londres. iEso equivale a dieciocho ms que el total que se
libr en los cincuenta aos precedentes
juntos!
Ha resultado todo esto en que la gente
se haya hecho ms bondadosa, amorosa,
considerada,honrada y confiable? Ha resultado en ms felicidad a la humanidad?
Ha sucedido lo contrario, pues los hechos
demuestranque violencia y crimen de toda
clase estn aumentando como en una
explosin. No, los jvenes idealistas que
llegaron a ser mayores y que con el tiempo
tomaron el control antes de 1914 ciertamente no hicieron mejor al mundo, ni
ninguno de los que vinieron despus de
ellos. Y ciertamente la violencia en la que
participaron empeor mucho al mundo.
Por eso si t eres una persona joven,
haras bien en enfrentarte al hecho de que
ms violencia no cambiar la direccin en
que va el mundo. La creciente rebelin y
el desafuero que aumenta extraordinariamente no producirn ley y orden. Uno
siega lo que siembra. La siega que se est
cosechandode la guerra, el Rdio y el desafuero es ms de lo mismo que se plant.
Esto no es simple teora. Es lo que realmente ha sucedido en nuestra generacin.
Lo que a menudo pasan por alto los
DESPERTAD!

estudiantes es que los que se han sublevado no proponen ningn sustituto que sea
prctico. Se habla mucho, pero hay enorme desacuerdo.Como hizo notar el N ews
de Detroit el 21 de octubre de 1968: "Cualquier discusin poltica o filosfica entre
25 muchachos del Movimiento ciertamente se convierte en un inmediato desbarajuste que va en 25 direcciones." Esta es
una frmula garantizada para aun mayor
caos, aun mayores problemas, no soluciones.

a ser aun mayores injusticias el destrozar,

el incendiar, el lastimar y el matar?
Cul sera el resultado si cada individuo se hiciera justicia por s mismo cuando no le gustara algo? No tienes que preguntarte cul sera el resultado. Esto es
exactamentelo que ha sucedido en nuestro
tiempo. jMira los resultados! jEl mundo ha
visto ms dao a la vida y la propiedad
que nunca antes en la historia! Ahora las
cosas se acercan a la anarqua en muchos
lugares.
Quiere decir esto que si permaneces
Ms justo?
dentro de los lmites legales cambiars el
Si eres estudiante, hay algo ms que derrotero que lleva el mundo y sus jvenes
debes considerar. Si recurres a la violen- rebeldes? No, no lo cambiars. Por qu
cia y esto resulta en la muerte o dao de no? Porque nada va a cambiar el derrotero
otras personas, es esto realmente mejor de este mundo. Va a continuar hacia aba-jo.
que aquello contra 10 que protestas?
Si te amotinas contra las injusticias esPor qu? Hay un significado ms procolares y destruyes propiedad, es eso fundo detrs de todas estas dificultades?
realmente ms justo que las normas de la Hay mayor significado en la revuelta de
administracin que consideras injustas?
los jvenes que tiene lugar ahora? Cmo
Es el retroceder a la barbarie mejor te afecta? Qu debes hacer en cuanto a
que las injusticias que existen? No llegan ello para tu propio bienestar?

N LA revuelta
un significado

estudiantil mundial hay

mucho ms profundo

que lo que se ve superficialmente.

Cul es el significado verdadero? No,
usted no hallar la respuestaen las fuentes
informativas de este mundo, porque no
la saben. Tampoco pueden darle la respuesta los historiadores, filsofos, psiquiatras u otros individuos semejantes, prescindiendo de las buenas intenciones que
tengan.
Quin, entonces,puede decimos el verdadero significado que hay tras la revuelta
22 DE AGOSTO

DE 1969

estudiantil? Solo Este: "Aquel que declara

desde el principio el final, y desde hace
mucho las cosas que no se han hecho."
Esa descripcin es del Dios Todopoderoso,
Jehov. Se encuentra en el libro bblico de
Isaas,captulo 46, versculo 10.
Como Creador del hombre, Dios sabe
mucho mejor que cualquier analista humano por qu est sucediendola revuelta
estudiantil y lo que verdaderamentesignifica. Tambin sabe cul ser el resultado
final. Y no ha dejado a las personas sinceras y escudriadoras sin esta informa11

cin. La ha revelado en su Palabra inspira- delincuencia proviene de jvenes. Esto es

da, la SantaBiblia.-2 Tim. 3:16,17; Ams tal como lo indic la Palabra de Dios.
3:7.
Quin es responsable?
Significado de nuestros tiempos
Quin es responsable de la terrible
Qu nos dice Dios, quien conoce 'el fin condicin en que se encuentra la humanidesde el principio,' acerca de estos tiem- dad en el da presente? La generacin de
pos caticos? jEn su Palabra nos dice que n1ayor edad lleva su parte de la responsanuestro tiempo es el mismsimo tiempo bilidad, es verdad. Tan1binla generacin
predicho en la Biblia en el cual se presen- n1sjoven, puesto que ha contribuido n1Uciara el fin completo de este entero sis- cha rebelin y desafuero.Pero, sonhOn1tema de cosas! S, vivimos en el tiempo bres los principales instigadores? No, no
que la Palabra de Dios llama "los ltimos lo son.
das." Y tal como un mapa de caminos nos
El desordende nuestro tien1poproviene
da todas las seales y direcciones que se de una fuente n1scentral. La Biblia claranecesitan para que uno sepa exactamente n1ente den1uestraque esta fuente es una
dnde est, as la Palabra de Dios lo hace n1ente superior invisible. Este est detrs
acerca de estos "ltimos das." Note solo de la rebelin y la violencia. Se le identiunos cuantos de los sucesos y actitudes fica COn10
la corron1pida criatura espritu
predichos de los cuales hemos sido testi- invisible "que es Ilan1ado Diablo y Satagos presenciales en nuestro da, como se ns, que est extraviando a toda la tierra
registra en 2 Timoteo 3: 1-5, 13:
habitada." (Rev. 12:9) Es cierto, n1uchos
"Mas sabe esto, que en los ltimos ni siquiera creen en su existencia. Pero
das se presentarn tiempos crticos, di- eso le conviene precisan1entepara sus plafciles de manejar. Porque los hombres nes. As puede engaar n1ejor a la gente
sern amadores de s mismos, amadores y n1anipularla para que haga su voluntad.
del dinero, presumidos, altivos, blasfemos,
Dnde est ahora su centro de operadesobedientesa los padres, desagradeci- ciones? La Biblia contesta: "Ay de la
dos, desleales,sin tener cario natural, no tierra y del n1ar, porque el Diablo ha
dispuestos a ningn acuerdo, calumniado- descendidoa ustedes, teniendo gran cleres, sin gobierno de s mismos, feroces, ra, sabiendoque tiene un corto perodo de
sin amor de la bondad, traicioneros, testa- tien1po." (Rev. 12:12) Junto con otras
rudos, hinchados de orgullo, amadores de criaturas espritus inicuas que se llaman
placeres ms bien que amadores de Dios den1onios,opera directan1enteentre la hu.,
...los hombres inicuos e impostores avan- n1anidad. Ven1os los horribles resultados
zarn de mal en peor."
de su actividad en el en1peoramientode
Tambin, en su gran profeca acerca las condicionesn1undiales.
del fn de este sistema de cosasJesucristo
Satans, COn10dice la Biblia, sabe que
predijo que nuestro tiempo sera aquel en se acerca el tien1po de Dios en que Dios
que se vera el "aumento del desafuero." les quitar a l y a todos los otros rebeldes
(Mat. 24:12) jHemos visto todas estas co- la existencia triturndolos. Por consisas,y muchasms!
guiente, puesto que Satans sabe que no
Note que la Biblia predijo 'desobedien-. puede regir por n1uchon1stien1po, trata
cia a los padres' y el "aumento del desa- de arruinar a toda la gente. COn10un
fuero." Esto incluye la rebelin general de dictador enloquecido, COn10un Hitler,
los jvenes contra sus mayores, lo cual ha quiere llevarse consigo a toda la humani..
resultado en tan tremendo aumento de dad.
delincuencia y crimen juvenil. Las estaDe n1odoque el principal instigador de
dsticas demuestran que por mucho el au- toda la rebelin no es sencillan1entealgn
mento ms elevado en la proporcin de la partido poltico, o alguna ideologa o un

12

iDESPERTADI

grupo estudiantil. No, sino que como un

siniestra jefe de la Mafia, la mente superior central que opera tras bastidores es
Satans el Diablo. La Biblia nos dice que
l es "el dios de este sistema de cosas."
(2 Coro 4:4) Ya ha sido su gobernante por
miles de aos. Pero pronto esta gobernacin le ser arrancada. El entero sistema
inicuo que ha edificado sobre la Tierra
ser aniquilado, y l ser silenciado en el
abismo.
A

quin
servir
usted?
Satans
es el principal
rebelde
contra
lo que es correcto.
Para sus propsitos
injustos
utiliza
a las personas
de la Tierra
que ms fcilmente
puede
incitar
a la
rebelin.
Y, quines
son ms susceptibles
que los jvenes que tienen tanto la energa
como el deseo de protestar
contra
las njusticias
de este mundo?
Es por eso que
los jvenes
se han saturado
del espritu
de rebelin.-Efe.
2:1, 2.
Si t, lector,
eres un joven,
hazte
esta
pregunta:
Quiero
ser manipulado
por el
mayor
productor
de njusticia
que ha conocido
el mundo?
Si participas
en la revuelta
desaforada
de los estudiantes
de
hoy da, entonces
consentirs
en quedar
bajo
la nfluencia
del rebelde
nvisible,
Satans
el Diablo.
Llegars
a ser como un
ttere en sus manos.
El hecho de que Satans usa a los estudiantes
rebeldes para lograr
su fn de causar tanta runa como sea posible se puede
discernir
por una cita de una de las publi-caciones
no oficiales
de los estudiantes
rebeldes.
Habindose
publicado
en Harvard Business
Review,
el escrito
nstaba
a los estudiantes
a hacer lo siguiente:
"Ranse
de los profesores;
desobedezcan
a sus padres;
quemen
su dnero;
ustedes
saben que la vida es un sueo y todas sus
nsttuciones
son ilusiones
de hechura
humana, eficaces
debido a que ustedes aceptan el sueo por la realidad.
Los ricos son
ricos porque
son ladrones
y los pobres son
pobres
"Lo que
porquese necesita
son vctmas
es una generacin
de
personas
irracionales,

anormales,
que estimulen

22 DE AGOSTO DE 1969

extravagantes,
al erotismo,

encolerizadas, irreligiosas, pueriles y enloquecidas; gente que queme los certificados de secundaria y titulo s universitarios; gente que diga 'Al Diablo con sus
metas'; gente que atraiga a los jvenes
con msica, marihuana y cido; gente que
renuncie al juego de posicin social-papelttulo-consumidor; gente que no tenga
nada material que perder salvo su carne."
Esa es exactamente la anarqua que
patrocina Satans. Por eso jcun apropiada es la advertencia de la Palabra de Dios:
"Su adversario, el Diablo, anda en derredor como len rugiente, procurando devorar a alguien. Pero pnganse en contra
de l, slidos en la fe" !-1 Pedo 5: 8, 9.
Cmo puede uno ponerse en contra de
l? Ciertamente no llegando a ser vctima
de sus lazos sutiles y participando en el
desafuero que patrocina. En cambio, la
manera de hacerlo es dirigindose a las
instrucciones que Dios suministra para
nuestra seguridad. "El sabio escuchar y
absorber ms instruccin." (Pro. 1:5)
Tal instruccin est en la Palabra de Dios:
"Tu palabra es una lmpara para mi pie,
y una luz para mi vereda."-Sal. 119:105.
Este derrotero traer libertad verdadera
y duradera. Como dijo Jess: "Conocern
la verdad, y la verdad los libertar."
(Juan 8:32) Lo desencadenara uno del
sistema de Satans que se est hundiendo.
Pronto terminarn las injusticias
Se exaspera usted por las injusticias
que hay en el mundo? Quiere usted que
se haga algo para acabar con toda la opresin, el odio y la violencia? Usted no es
el nico que anhela ver el fin de la iniquidad. Muchas otras personas, tanto de
mayor edad corno jvenes, tambin estn
disgustadas con este horrible sistema de
cosas y deseanun cambio.
Pero tenga presente que nada que usted
ni algn otro humano pueda hacer cambiar a este mundo. La profeca bblica
muestra que continuar deslizndosehacia aun mayor anarqua. Si uno se envuelve en tratar de enderezar lo torcido
mediante motines y revueltas, solo se acarrear congoja. Por qu? Porque no sal13

dr de ello ningn posible bien duradero.

Acurdese, Dios tambin ve las injusticias del mundo: "Los ojos de Jehov estn
en todo lugar, vigilando a los malos y a
los buenos." (Pro. 15: 3) y ciertamente no
permitir que contine indefinidamente la
injusticia. El actuar decisivamente.
. Qu har? Dios librar al mundo de
toda la iniquidad destrozandoel desafuero,
el odio, la opresin y la injusticia. No, l
no usar a algn partido ni ideologa
polticos para efectuar esto. No consentir
en que otro sistema humano falible sustituya a los sistemas que ahora estn en el
poder. En vez de eso, la Palabra de Dios
garantiza: "El reino [de Dios] mismo no
ser pasado a ningn otro pueblo. Triturar y pondr fin a todos estos reinos
[las naciones], y l mismo subsistir hasta
tiempos indefinidos."-Dan. 2: 44.
Cundo se emprender esta accin?
Toda la evidencia en cumplimiento de las
profecas bblicas muestra que Dios acabar con este sistema dentro de nuestra
generacin, en realidad en el transcurso de
unos cuantos aos. (Mat. 24: 34) Es por
eso que el consejo bblico es muy apropiado al decir: "No te muestres acalorado
a causa de los malhechores. ...Depn
la clera y deja la furia; no te muestres
acalorado solo para hacer mal. Porque los
malhechores mismos sern cortados, ...
solo un poco ms de tiempo, y el inicuo
ya no ser."-Sal. 37:1, 8-10.

Recomendacin

Despus de eso, qu? "Los rectos son

los que residirn en la tierra, y los exentos
de culpa son los que quedarn en ella."
(Pro. 2:21) Entonces, bajo la direccin de
Dios, los sobrevivientes al fin de este sistema comenzarn la reconstruccin que
traer beneficios duraderos a los humanos.
Dios mismo bendecir a la humanidad
obediente, pues "l limpiar toda lgrima
de sus ojos, y la muerte no ser ms, ni
existir ya ms lamento, ni clamor, ni
dolor." (Rev. 21:4) y el salmista dijo de
Dios: "Ests abriendo tu mano y satisfaciendo el deseo de toda cosa viviente."-Sal.
145:16.
Le parece a usted que podra mejorar
eso? Pudiera alguna accin que uno
emprendiera, o algn sistema que diseara, lograr un trabajo ms cabal para
librar al mundo de 10que est torcido? Es
por eso que las personas temerosas de
Dios esperan que Jehov remedie los
males de este mundo y suministre al hombre beneficios eternos. Ellos no llegan a
participar en las revueltas intiles que
ahora acontecen.-Juan 17:16; Santo4:4.
De modo que la revuelta estudiantil s
tiene un significado mucho ms profundo.
Es parte de la ltima boqueada de este
sistema inicuo. Y nada puedesalvarlo, porque Dios ha determinado que termine.
Tomando en cuenta esto, cmo deben
considerar su futuro los jvenes de corazn sincero y honrado?

de un sacerdote

catlico

'" Un sefor entr en un Saln del Reino en Arizona. Se identific como un

catlico que habla recibido de su sacerdotela instruccin de asistir a las reuniones
de los testigos de Jehov. Le parece raro a usted eso? Bueno, asi sucedi: Este
sefor buscaba la verdad de Dios, de modo que le pidi a su sacerdote que le
ensefara ms acerca d~ la Biblia. El sacerdote le dijo que no poda ensefarle
la verdad de la Biblia, pero que podra hallarla en las reuniones de los testigos
de Jehov. El sefor le pidi prestada al sacerdotela Biblia de ste y fue al Saln
del Reino.
~
Ms tarde, el seftor visit al sacerdote,el cual le pregunt: "Cmo le va?"
El sefor contest: "Hace tres meses asisti a mi primera reunin de los testigos
de Jehov y no he dejado de ir a ninguna de Susreuniones todavia. iQuiero bau.
tizarme como uno de ellos!"

14

DESPERTADl

~
S

EA
usted
joven
o de
mayor
edad,
necesita

encararse al hecho de que

este sistema no va a cambiar de direccin. Bajo la
influencia de Satans, continuar deteriorndose en
los aos que le quedan.
~ verdad de esto se puede ver en las
estadsticas de la delincuencia en todas
partes. En los Estados Unidos el Negociado Federal de Investigaciones inform que
en 1968 hubo un fantstico 17 por ciento
de aumento en la delincuencia en comparacin con 1967. Esto vino despusde muchos aos de otros aumentos grandes. Sin
embargo, la poblacin solo aument uno
por ciento el ao pasado. jDe modo que
la delincuencia explot diecisiete veces
ms aprisa que la poblacin!
Si t, lector, eres persona joven, tambin tienes que enfrentarte al hecho de
que nunca envejecers en este presente
sistema de cosas. Por qu no? Porque
toda la evidencia en cumplimiento de las
profecas bblicas indica que este sistema
corrompido habr de terminar en unos
cuantos aos. De la generacin que observ el principio de los "ltimos das" en
1914, Jess predijo: "De ningn modo pasar esta generacin hasta que sucedan
todas esas cosas."-Mat. 24:34.
Por lo tanto, como persona joven, nunca
realizars alguna carrera que ofrezca
este sistema. Si ests en la secundaria ~
piensas en una educacin universitaria,
esto significa por lo menos cuatro, quizs
hasta seis u ocho aos ms para que obtengas tu titulo de una carrera especializada.
Pero, dnde estar este sistema de cosas
para ese tiempo? jEstar bien avanzado
hacia su fin, si es que no habr desaparecido en realidad!
Es por eso que a los padres que basan
su vida en la Palabra proftica de Dios

..

22 DE AGOSTO

DE 1969

les es mucho ms
prctico dirigir a sus'
jvenes a oficios que
no requieran tan
largos perodos de
educacin adicional.
y los oficios como carpintera, plomera y
otros, no solo sern tiles ahora, sino
quizs aun ms en la obra de reconstruccin que se efectuar en el nuevo orden de
Dios.
Con tales oficios prcticos, muchos jvenes han podido sostenerse trabajando
parte de su tiempo. Esto les permite emplear mucho ms de su tiempo ayudando
a las personas que muestran inters a
aprender los requisitos de Dios para la
vida estudiando la Biblia con ellas.
Es verdad que los que no entienden
dnde estamos en la corriente del tiempo
desde el punto de vsta de Dios llamarn
imprctico esto. Pero, qu es verdaderamente prctico: prepararse para una posicin en este mundo que pronto pasar, o
trabajar para sobrevivir cuando venga el
fin de este sistema y disfrutar de vida
eterna en el justo nuevo orden de Dios?
-1 Juan 2:17.
En estos tiempos urgentes, a medida
que este inicuo sistema se retuerce en su
agona de muerte, este consejo de la Palabra de Dios es sumamente prctico para
tod& los que quieren seguir viviendo:
"Hijo mo, no olvides mi ley, y observe
tu coraznmis mandamientos,porque lar.
gura de das y aos de vida y paz te sern
aadidos."-Pro. 3: 1, 2.

15

I TE est

RLANDA DEL NOR-

en las
noticias. En meses
recientes se han
visto marchas por
derechos civiles,
cargas con bastones
de policas, inquietud estudiantil
y
violencia. A qu
se debe toda esta
dificultad? Debido
a los antecedentes
histricos y religiosos de Irlanda hay
una sospechaarraigada de cualquier
movimiento, como,
por ejemplo, el movimiento por derechos civiles, que
pudiera inmiscuirse en los derechos y
privilegios del orden protestante estable~
cido. Refirindose a estos antecedentes,un
clrigo protestante dijo, segn se le cit:
"Estoy obligado a expresar la conviccin
de que las iglesias no lograron la reconciliacin cristiana que exiga la secuela
triste de aquellos das. Es por eso que de
nuevo ha descendidola oscuridad. ..en
medio de la agona de estos das ellas (las
iglesias) no han poddo conducir a la gente
desunida por un nuevo camino de unidad
y paz. ..el evangelio social no podr&
funcionar en tal situacin."
Un examen de los antecedenteshistricos del presente desasosiegoser esclarecedor.
.
1

Los antecedenteshistricos
Irlanda se ha turnado entre el catolicismo y protestantismo desdela edad media,
dependiendode las inclinaciones religiosas
del monarca reinante en Inglaterra, bajo
cuyo control estaba Irlanda. Por ejemplo,
cuando Enrique VIII rompi con el papado
estableci el protestantismo. Siguieron
guerras "santas," guerras que no fueron
ni santas ni cristianas. Al perpetrarse
stas tanto catlicos como protestantes

16

cometieron actos
de hipocresa, traicin y horror. En el
tiempo de Jacobo
1, que comenz en
1609, tuvo lugar lo
que se llam la
Plantacin de Ulster. Esta const del
establecimiento, en
la provincia nortea de Irlanda, de
familias protestantes procedentes de
Inglaterra y Escocia, crendose as
una fortaleza protestante en el norte
de Irlanda.
En 1641 los catlicos intentaron
una rebelin, y casi se hicieron amos de
todo el pas. Fue solo despusde mucho
derramamiento de sangre y brutalidad de
ambos lados que la protestante Inglaterra
consigui obtener el control bajo el acaudillamiento de Oliverio Cromwell. Su campaa en Irlanda ha cauterizado las mentes
y corazonesde los catlicos irlandeses -y
de muchos protestantes- con rencor.
Bajo el reinado de Jacobo II de Inglaterra, Irlanda una vez ms estuvo en agitacin. Los protestantes fueron entresacados
del ejrcito y otros cargos gubernamentales. Y todos salvo unos cuantos jueces
fueron removidos del tribunal para ser
reemplazados por catlicos, a menudo
prescindiendo de la reputacin. Irlanda
haba entrado en el perodo de la historia
que predomina en la mente de la generacin actual. En marzo de 1689 el depuesto
rey Jacobo II de Inglaterra, entoncesfugitivo en Ftancia, reuni un ejrcito de
tropas francesas y desembarcen Irlanda.
Los protestantes huyeron a Ulster, donde,
bajo la insignia del prncipe Guillermo de
Orange y respaldados por Inglaterra, derrotaron a los ejrcitos catlicos en las
batallas del Boyne (1690) y Aughrim
(1691). Los colonos victoriosos se resolDESPERTAD!

vieron mantener protestante a Irlanda y

se promulgaron leyes penales que discriminaban contra los catlicos.
Despus de mucho desorden Irlanda
perdi su parlamento al unirlo constitucionalmente a Inglaterra en 1800. En ese
tiempo un joven abogado catlico de veintisis aos de edad, Daniel O'Connell, resolvi levantar a sus conciudadanos.Uno
pudiera describir su estrategia como precursora del movimiento a favor de los
derechos civiles, porque no fue tanto la
causa catlica la que convirti a O'Connell
en agitador como el acto de la unin de
la Gran Bretaa e Irlanda. Su cruzada
fue de predicar por todos lados del pas,
instando a sus compatriotas catlicos a
defender sus derechos humanos. Los protestantes considerabanla unin con Inglaterra como la mayor proteccin para: sus
derechos y prosperidad. No obstante,
Daniel O'Connell tuvo xito hasta cierto
grado, y en 1829 se aprob el Acta de
Emancipacin, bajo la cual se concedi
libertad civil y religiosa para los catlicos.
A principios de este siglo se estaban
formando de nuevo' grandes presiones.
La poblacin catlica del sur estaba pidiendo separarse de Inglaterra y armndosepara mostrar que estaba resuelta
a hacerlo. En el norte del pas se form
un movimiento en masa para mantener de
cualquier manera los vnculos con Inglaterra. Se hizo surgir el lema blico "Ulster
pelear." Como indicacin del gran antagonismo que tenan, aproximadamente
medio milln de protestantes firm un
pacto solemne, algunos firmando con su
propia sangre, declarando su resolucin de
permanecer con Inglaterra. As surgieron
los lemas: "Ninguna rendicin" y "Ni una
pulgada," y se levant una fuerza voluntaria de 100.000hombres.Mientras Irlanda
estaba al borde de un terrible derramamiento de sangre, estall la I Guerra Mundial en 1914.

terra la aplast. Sin embargo, la lucha

continu y para 1921 la lista de muertos
y heridos haba subidoa 3.000.
Finalmente Inglaterra ofreci transigir,
a saber: que habra (1) un parlamento separado para el sur, y (2) un parlamento
separado para el norte. Al fin tanto Irlanda del Norte como Irlanda del Sur
aceptaron este arreglo. La divisin de Irlanda en dos partes ha dejado muchos
problemas sin resolver, como es obvio por
el rencor y la tensin que hay en la
actualidad.
Con estos antecedentes podemos comprender mejor las dificultades actuales de
Irlanda del "Norte, y es interesante notar
que el presidente de la Iglesia Presbiteriana de Irlanda dijo, segn se le cit:
"Reconocemos que la existencia de una
situacin tan penosa seala un fracaso
lastimero de nuestra parte como iglesia
y pueblo cristianos." Qu hay, entonces,
de la actualidad?

La situacin actual
Quizs uno pueda comprender por qu
muchos protestantes de Ulster consideran
el movimiento a favor de los derechos
civiles como solo otro frente para acabar
con la divisin y unir a Irlanda como un
pas catlico, especialmente puesto que
la mayora de sus miembros son catlicos.
Los motivos de queja de los que luchan
por los derechos civiles bsicamente son
los siguientes: La poblacin catlica alega
que est siendo discriminada en lo que
toca -a alojamiento y empleo, y est exigiendo reformas electorales para que no
haya "un solo hombre, un solo voto" en
las eleccioneslocales.
Comentando sobre la situacin, el peridico del Vaticano LJOsservatore Romano dijo que los choquesentre, los catlicos y los protestantes de Irlanda del
Norte hacan recordar una guerra religiosa completamente sangrienta. Tambin
dijo que los catlicos de Irlanda del Norte
Desde 1914
Mientras prosegua la guerra, Irlanda vivan en condiciones de inferioridad que
del Sur se arm. Tuvo lugar la Rebelin los hacan ciudadanos de segunda o de
de la Pascua Florida de 1916 pero Ingla- tercera clase. Un catlico dijo, segn se le
f,2 DE AGOSTO DE 1969

17

cit: "Los jovencitos sencillamente se van

involuntariamente por falta de trabajos y
hogares. Son ciudadanosde segunda clase
en su propio pas."
Los elementosextremistas del lado contrario son los protestantes militantes, que
estn contra todo transigir con Roma. Se
oponen a cualesquier medidas de refor.ma
como las que recientemente introdujo el
primer ministro de Irlanda del Norte en
un esfuerzo por estabilizar la situacin.
Declar el lder de los protestantes militantes, el clrigo Ian Paisley: "Quiero decirle que odio el sistema de intriga eclesistica y papismo y estoy preparado para
luchar por mi fe y mi patrimonio protestantes."
Aun dentro del partido gubernamental
mismo que rige hay ciertos miembros que
se oponen a los esfuerzos del primer
ministro por efectuar reformas. El ya se
ha lanzado a un plan de accinpara acabar
con la discriminacin entre las secciones
relgiosas de la comunidad, para mejorar
la situacin del alojamiento y para modi;.
ficar el sistema electoral. El problema
estriba en que, mientras muchos opinan
que el primer ministro no se est moviendo con suficiente rapidez, otros opinan que
ya se ha movido demasiado aprisa.
Siendo catlica la tercera parte de la
poblacin de Irlanda del Norte, y dos terceras partes siendo protestantes, por qu
temen los protestantes que su posicin
est en peligro? Parece que esto se debe
a que en la edad de escuela primaria la
proporcin catlica de la poblacin de
Irlanda del Norte es de casi la mitad. La
razn de esto es que los catlicos tienen
familas grandes. Mirando al futuro, muchos creen que a los protestantes con el
tiempo se les ganar en el nmero de votos.
Por esta razn el primer m:inistro y sus
partidarios desean mejorar las relaciones
de la comunidad ahora a fin de que la
porcin catlca de la comunidad no tenga
razn alguna para querer dividirse de Inglaterra y acabar con la divisin de Irlanda, con todo el derramamiento de
sangre en que resultara esto.

18

Las eleccionesgenerales
Como resultado de la tremenda dificultad que ha experimentado Irlanda del
Norte en los pasados meses recientes a
medida que los prejuicios religiosos se
convertan en violencia, y para tratar de
conseguir un mandato evidente para sus
reformas, el primer ministro convoc
elecciones generales. Uno de sus ms enconados opositores fue el lder de la militante Iglesia Presbiteriana Libre. En muchos peridicos se le ha descrito como "el
clrigo que agita a los rebeldes." Mostrando el aspecto religioso de su oposicin,
predic: "Invoco la maldicin de Dios
sobre el traidor, el 'capitn Terence
O'Neil,'" porque opina que el Sr. O'Neil,
el primer ministro, ha estado entregando
al enemigo derechos y privilegios protestantes. Tanto el lder de los protestantes
miltantes como uno de sus principales
partidarios recibieron condenas de crcel
por sus actividades al oponerse a los que
hacan manifestaciones a favor de los
derechos civiles.
Cualquier persona que haya visto el
trato que se dio a los manifestantes a favor
de los derechos civiles a medida que las
cmaras de tel~visin registraban las escenas de violencia debe haberse preguntado dnde estaban los excelentesprincipios
del cristianismo. Las cmaras captaron el
espritu de odio cuando cinco mil protestantes militantes marcharon hacia un mi,.
tin en Belfast, capital de Irlanda del
Norte. Incidentes horribles acontecieron
cuando los catlicos se enfrentaron a los
protestantes a travs de las barreras policacas. Debajo de los titulares "Se critica
al papel del clero en el norte" un peridico coment: "Hay otra frontera en Irlanda: la frontera entre el protestante del
norte y el catlico del norte." Obviamente,
ni la educacin religiosa de los protestantes ni de los catlicos de Irlanda del Norte
han cultivado amor al prjimo como el que
ense Jesucristo.

.\

Irlanda del Norte jams ser la misma

de nuevo. Lo sobresaliente de las elecciones fue que el lder de los protestantes
miltante~ casi derrot al primer ministro,
jDESPERTADI

lo cual muestra hasta qu grado hay antagonismo religioso. De hecho, las elecciones
generales'no lograron disminuir nada las
enormes dificultades a que se enfrenta
Irlanda del Norte. El primer ministro no
obtuvo un mandato arrollador para seguir
adelante con sus reformas y muchas personas ven que ambos lados se endurecen.
Parece que los que marchan en manifestacin a favor de los derechos civiles regresarn a las calles, con todas las consecuencias deplorablesque promete eso.Una cosa
que s probaron las eleccionesfue que hay
marcadas fuerzas divisivas en accin, sin
que sean la menor el odio y el prejuicio
basados en temores e intolerancia religiosos que por tanto tiempo han plagado a
Irlanda.
En todas partes del mundo la gente que

desafa la ley est en marcha, y est pasando por alto los conductos normales de
efectuar negociacionespara sus demandas
de derechos. Este desenvolvimiento seala el derrumbe completo de la ley y el
orden a medida que un n[nero cada vez
mayor de personas,frustradas por la futilidad del sistema de cosas actual, se rebelan contra l. En todo esto se puede ver
el resultado que se deriva del principio
bblico de que "cualquier cosa que el hombre est sembrando,esto tambin segar."
(Gl. 6:7) El nico remedio para la agitacin de Irlanda del Norte, y la agitacin
a travs de la Tierra, es el remedio que
seala la Biblia: la intervencin inminente
del reino de Dios en los asuntos humanos
que servir para "reunir todas las cosas
de nuevo en el Cristo."-Efe. 1: 10.

La EstrellCl de Daud
m NO de los simbolos ms comunes asociados con la religin judia moderna es
la estrella de seis puntas a la cual con
frecuencia se llama la "Estrella de David"
o "Mogen David" ("El escudo de David").
Qu origen tiene? The Jewi8h Encyclopeda (tomo 8, pgina 251), al comentar sobre
este "simbolo del judaismo," reconoce que no
se basa en la Biblia. La enciclopedia pasa a
decir: "El punto de vista que tienen los
judios en cuanto a Dios, que no permitia
imgenes de El, se oponia y todavia se opone
a aceptar cualesquier simbolos, y ni la Biblia
ni el Talmud reconocen su existencia. Adems, es digno de notarse que el escudo de
David no se menciona en la literatura ra.
binica."
Si este simbolo no proviene de la Palabra
de Dios ni de la historia de sus tratos con
Israel, cul es su origen? No parece que
podamos estar seguros de tal cosa en esta
fecha tardia. Un autor hizo notar que "el
signo de los gnsticos [un antiguo grupo
religioso] constaba de una estrella hexagonal,
compuesta de los tringulos masculino y femenino entretejidos, tal como las verdaderas
[regiones] pbicas del hombre y de la mujer
tambin formarian esta estrella hexagonal
durante el coito."* Pero, por supuesto, seria
* SelX;and Sew WoTship, por O. A. Wall, 1920,pgina

522.
22 DE AGOSTO DE 1969

dificil establecer inequivocamente un enlace

directo entre ese uso orientado en torno de
la adoracin del sexo y los usos modernos
del mismo simbolo.
En todo caso, es evidente que la "Estrella
de David" es de edad, origen y significado
inciertos. El rabino Morris N. Kertzer escribi: "El escudo de David, o Mogen David,
es una estrella de seis puntas formada por
dos tringulos que sealan en direcciones
opuestas. La estrella no tiene origen judio
antiguo ni religioso. Vino a ser un simbolo
popular en la vida juda hace unos trescientos aos en la Europa central.
"Un mistico medioeval declar que la estrella de seis puntas era idntica al escudo real
de la Casa de David, mientras que la estrella
de cinco puntas se asemejaba al 'Sello de
Salomn.' Aunque esta idea simplemente era
una invencin de la imaginacin cabalistica,
gradualmente se acept como cierta y el
escudo de David asumi un significado muy
especial para la comunidad judia.
"Cualquiera que sea su origen, el escudo
de David ha llegado a ser un smbolo clara.
mente judo. ...Pero
aunque a menudo
despierta intensas emociones de lealtad y
orgullo, la estrella de seis puntas no puede
considerarse en ningn sentido simbolo s.
grado."-What
lB a Jew?, pginas 128, 129.

19

"

ERO,
t

Luisa,
siempre

me

has acompaado a
la procesin del Seor de los Milagros.

Todos los meses de octubre hemos seguido a

la imagen juntas por
tantas cuadras como nos
p~~rmita la aglomera- Por el correspol 1sal de "Despertad..' en el Per
Clon de gente. Y especialmente porque has dedicado a Linda Cambios domsticos
a este santo debes sentirte obligada a
"jAy, Luisa, de veras te has descarriado
por lo menos llevarla a su procesin. mucho! Ya ni siquiera crees en nuestra
No comprendo por qu sencillamente no santa Trinidad. Debes venir conmigo a la
quieres asistir conmigo este ao. Es como procesin de su imagen que estn llevando
dice el sacerdote -este estudiar la Bi- hoy por las calles en su honor."
blia- es peligroso para nosotros. Ests
"T bien pudieras preguntarte, Mara,
perdiendo tu fe, Luisa."
por qu esta imagen de l, entonces, jno
"Al contrario, Mara. He descubierto tiene tres cabezas!Yo no solo creo que no
que por primera vez en mi vida estoy se puede hacer una imagen del Creador del
comenzando a tener verdadera fe. Toda universo, sino que tambin he quitado tonuestra vida hemos expresado fe en Dios das esas cosas de mi casa."
mientras que al mismo tiempo creemos
"jComo si yo no lo hubiera notado!
que es responsable de nuestros pesares. Primero quitaste a nuestro Seor cruciTe acuerdas que creamos que mi larga ficado en la cruz, que estaba a la entrada
enfermedad era la voluntad de l para de tu casa. Y ahora me duele ver que
m. ..quizs por algn pecado que yo tambin has quitado tu Sagrado Corazn
haba cometido? Y ms tarde, en cuanto de Jess... aquel hermoso cuadro de marco
al accidente de Juanito. Dijimos que si dorado que te dio tu madre para que lo
Dios te lo haba quitado tena que haber pusieras encima de tu repisa. Debera hasido porque lo quera tener en el cielo. berme fijado en lo que te estaba sucedienNo, Mara, Dios no puede ser la causa do cuando not que ya ni siquiera te
de nuestra infelicidad. La fe verdadera ponas tu medalln de la Virgen y el
me ha enseado que en realidad es Dios Nio. Despusde todos estos aos. Tendr
quien eliminar cosas como la enferme- que traer aqu al sacerdote, Luisa, para
dad y la muerte de en medio de nosotros que riegue agua bendita por toda la casa
y nos traer de nuevo un Paraso."
para que otra vez la bendiga la Virgen."
"Pero, Luisa, todos creemos en el Pa"Es verdad que me cost muchas noches
raso. Qu diferencia hay en eso ?"
de desvelo llegar a la decisin de renun"Mara, he aprendido que el Paraso ciar a estas cosas que yo pensaba que
para nosotros no es cuando t y yo lle- eran tan queridas para m y efectuar
guemos al cielo, porque la Biblia muestra todos estos cambios en mi vida, Mara.
que no iremos all, sino que podemos Pero mientras ms lea en la Biblia lo
disfrutar de un justo y nuevo sistema de que es la mismsima voluntad de Dios,
cosas en la Tierra. Y ser efectuado, no ms comprenda que hab8:.estado obserpor un dios de tres personas en uno, vando todas estas cosas porque tena
sino por el nico Dios verdadero cuyo miedo... miedo de la mala suerte, o de
nombre es Jehov."-2 Pedo 3:13; Luc.23:43.
una maldicin, si no las observaba. En
vez de amor a Dios, era miedo de no

20

DESPERTADI

hacer estas cosas 10 que me obligaba a

hacerlas. Pues, qu puede hacer para
ayudarme el cuadro con marco dorado de
un hombre, colgado encima de mi repisa,
aunque le tenga encendida una luz roja
debajo de su corazn da y noche?"
"Tendrs que confesarte con el sacerdote para que te perdone todo este pecado,
Luisa. Temo hasta esperar que todava
tengas tu rosario para cumplir con la
penitencia que l mande. Tienes que pedirle perdn a la Virgen por echarla a ella
y a su hijo de tu vida. Mira, djame
prenderte esta medalla de ella para que
comiencesa hacerlo."
"No, Mara. Hace algn tiempo aprend
a acercarme a Dios en oracin de la manera correcta por medio de su Hijo. Constantemente le he estado pidiendo perdn
por haber adulterado su adoracin verdadera con tales cosas como medallas y
estampas, cuadros y cruces. Puesto que
la iglesia misma reconoce haber tomado
prestado de los paganos el uso de la mayor
parte de estas cosas, deseo hacer muy
patente a Dios que ya no estoy inclinndome hacia el paganismo. Jesucristo dice
que debemos adorar al Padre en espritu
y en verdad, y estoy aprendiendo a hacer
eso ahora por medio de mis estudios
bblicos."-Juan 4: 24.
Cambios de tradiciones de hombres
"Bueno, Luisa, por lo menos djame
llevar conmigo a Carlitos y a Linda esta
tarde a la procesin. Despus de todo,
yo soy la madrina de Linda, al haber
estado presente en su bautismo y confirmacin y todo."
"Mara, espero que no te ofendas por
lo que voy a decir, pero puesto que las
madrinas y los padrinos solo son un arreglo tradicional de la iglesia y no un arreglo
de la Biblia, no te considero ya en ese
sentido. T eres nuestra querida amiga,
Mara, y podemosayu(iarnos mutuamente,
pero ahora comprendo que los intereses
religiosos de mis hijos son mos y de
mi esposo.De hecho, ya hemos presentado
una carta al Ministerio de Educacin. He22 DE AGOSTO DE 1969

mos pedido permiso bajo la libertad de

conciencia, estipulada en la Constitucin
del Per, para quitar a nuestros dos hijos
de las clases de instruccin religiosa que
se llevan a cabo bajo la direccin de los
sacerdotes en la escuela. Tambin, personalmente le habl a la directora de. la
escuela acerca del asunto y, aunque CIertamente se opuso a la idea, ahora sabe
que Carlos y Linda tienen que pasar esa
hora efectuando otro trabajo que no sea
religioso."
"Me aterra que hayas hecho tal decisin, Luisa. Pues, Carlitos iba a hacer
su primera comunin este ao en la escuela y confesar sus pecados al sacerdote.
Y, de hecho, jni siquiera podr pasar de
ao ahora si no cumple con el curso religioso!"
"Eso es lo que siempre haba entendido
yo, tambin, Mara, pero felizmente he
descubierto que no es as. Las leyes de
este pas estipulan que los nios pasenao
sobre mritos escolares ms bien que
sobre mritos religiosos. Y en lo que
toca a la comunin, Mara, yo misma
no la he hecho por alglm tiempo ya,
puesto que he llegado a entender que
no es un requisito de Dios para todas
las personas.En realidad, su arreglo segn
la Biblia es bastante diferente del ritual
religioso que siempre hemos conocido.
Los cristianos primitivos no llevaban a
cabo la misa misma, y he optado por
seguir el ejemplo de ellos ms bien que
una tradicin que se introdujo siglos
despus."
"Bueno, debo irme ahora o llegar tarde
para la procesin. Veo que ni siquiera has
vestido a Linda con su vestido morado
en este mes de octubre a pesar del hecho
de que la has dedicado al Seor de los
Milagros y ste es su mes especial de
devocin."
Al decir eso se va Mara, se persigna
al salir a la calle, y su imagen de color
nforado se desvanece en la distancia.
Deja a Luisa meditando acerca de lo feliz
que se siente porque ya no depende de
persignarseo ponerseuna prenda de vestir
21

de cierto color a fin de comunicarse con

Dios para pedirle su ayuda. para mantenerse libre de dao. "En mis oraciones
que ahora le hago a l incluyo todas mis
peticiones sinceras a favor de eso," piensa ella al prepararse para su estudio bblico semanal.
Cambios que traen ms libertad
"Marina, antes de que principie nuestro
estudio bblico, tengo que decirle esto.
Sabeusted qu da es hoy?"
"No, Luisa, no recuerdo que sea da
especial."

"Es el cumpleaos de Linda. Pero en

vez de haber tenido la acostumbrada grande celebracin de cumpleaos, estamos
tratando este da como cualquier otro da
del ao, lo cual, en realidad, es. Ya no
quiero estar clasificada con los paganos
que hacan una gran fiesta al celebrar
su cUmpleaos."-Gn. 40:20; Mat. 14:6-

10.

"jQu maravilloso es el hecho de que

usted haya pasadootro punto significativo
en el camino de la adoracin verdadera,
Luisa! Y qu piensa en cuanto a todo
esto la pequeaLinda ?"
"Oh, la o explicar felizmente a su
abuela que en ninguna parte de la Biblia
se dice que los cristianos celebraran cumpleaos. Ella tambin entiende que ni
siquiera se registraron en la Biblia las
fechas exactas de los nacimientos de los
cristianos, ni siquiera del de Cristo. Sin
embargo, temo que a los amiguitos y
primos de Linda les sea difcil entender
esto, pues esperaban una gran fiesta de
cumpleaos.Ella ha estado ocupada explicndolestodo el asunto a ellos a su modo,
estando orgullosa de su nueva Biblia que
su pap le compr hace poco tiempo."
"Un punto adicional que es de inters
en cuanto a los cumpleaos,Luisa, es que
aun los judos de hace siglos consideraban
las celebraciones de cumpleaos como
parte de adoracin idlatra. Cuando uno
analiza el asunto, hoy las religiones honran a tantas personas y cosas diferentes
que es increble. Aunque no todos lo com22

prenden, estn adorando al Sol, a la diosa

pagana del amor, a personajesde la actualidad y a personajes muertos por largo
tiempo que han sido canonizados... aun a
reyes paganos de la antigedad como
Nemrod. Todos stos reciben honra que
realmente debemos nicamente al Dios
verdadero Jehov. La adoracin de todas
estas cosas est disfrazada con nombres
diferentes, pero las fechas y costumbres
conectadascon ellas son tan paganascomo
es posible. No se siente contenta de estar
libre de toda esa tradicin pagana, Luisa 1"
"jPues, debo decir que es un alivio!
Comenzando con el ltimo 25 de diciembre no tiene usted idea de cuntos de
estos das que honran a criaturas que
mencion hemos suprimido de nuestra
vida. Casi cada mes estbamos honrando
a un diferente santo de hechura humana.
Aun mis hijos ahora, Marina, entienden
que la nica celebracin que dej Cristo
para sus seguidores fue el da de su
propia muerte, algo que tuvo un significado importante para la humanidad."
-1 Cor. 11:23-26.
"jCunto ha adelantado usted, Luisa!
Pues al haber suprimido de su vida la
Navidad, el Ao Nuevo, los das del padre
y de,la madre, los cumpleaos,los santos
y otros das que honran a los vivos y a
los muertos, piense en todo el tiempo que
usted puede encauzar a honrar al Dios
verdadero. Pero, qu opina en realidad
acerca de todos estos cambios en su vida,
Luisa 1"
Beneficios felices por
efectuar los cambios
"Escuche cuidadosamentelo que vaya
decirle, Marina, y juzgue usted misma
exactamente lo que significan para m.
En vez de rezar el rosario y arrodillarnie
para rezar delante de cuadros, imgenes
y cruces, ahora oro directamente a Jehov
Dios por medio de Cristo Jess dondequiera que estoy. Dependo <feestudio personal de la Biblia para dirigir mis pensamientos sobre qu orar.
"En vez de hacer la comunin y asistir
iDESPERTAD!

a la misa, que repiti las mismas palabras

sin sentido para m por aos en mi vida,
ahora asisto a tres reuniones bblicas a
la semana, y participo en ellas, y hasta
preparo sermones de seis minutos que me
a~dan en mis relaciones con otros y en
el cumplimiento del verdadero amor al
prjimo.
"En vez de las procesionesen las cuales
me mezclaba con masas de gente, muchos
de los cuales son cristianos dudosos,ahOra
asisto a asambleas del pueblo de Jehov
tres veces al ao y disfruto de das de
agradable compaerismo gozoso con personasque verdaderamente cumplen con los
requisitos cristianos.
"y en vez de guardar una lista interminable de fiestas religiosas acompaadas
de una hueste de prcticas que deshonran

a Dios, ahora voy a usar mi tiempo participando en predicar a otros la Palabra

de Dios.
"Finalmente, en vez de pasar mi tiempo
jugando bingo y preparndome para' tmbolas eclesisticas interminables, me estoy concentrando en ser una mejor esposa,
en mantener ms limpia mi casa y en
hacer cuanto pueda para mantener felices
a mi esposo y mis hijos. Hablando de
cambios, Marina, los he efectuado. Y le
parece a usted que soy feliz?"
"Ciertamente que s, Luisa. Y hablando
de cambios, usted verdaderamente se ha
vestido deuna 'nueva personalidad,' aceptable a Jehov Dios, con la perspectiva
de vivir para siempre junto con decenas
de miles de otras personas que han efectuado los mismos cambios felices."-Col.

3:9,10.

~
.Qietldohotl/radogetl todag Qagcogag
m L APOSTOL Pablo escribi en Hebreos
13:18 que "confiamos en que tenemos con.
ciencia honrada, puesto que deseamos como
portarnos honradamente en todas las cosas."
Pablo vivi segn estas palabras, pues trat
de suministrarse las cosas honradamente no
solo a la vista de Dios, sino tambin a la
vista de todos los hombres. (2 Coro 8:21)
Puede hoy la gente seguir el ejemplo de
Pablo a pesar del derrumbe moral desenfre.
nado que hay en la Tierra? La siguiente
experiencia de Arkansas, Estados Unidos, con.
testa esta pregunta:
"Conducia un estudio de la Biblia con una
familia. Para ayudarlos a progresar, discerni
que tendria que tratar de interesar al sefior
de la casa. Hice arreglos para visitarlo con
mi esposo. Lo animamos a que trajera a su
familia a las reuniones de la congregacin;
cristiana, pero su objecin principal era que
jams podria ser testigo de Jehov y pero
manecer en el negocio que tenia. Tenia un
taller pequefio donde trabajaba arreglando;
carroceras de autos. Todos sus competidores

"Con el tiempo trajo a su familia a algunas

reuniones de los testigos de Jehov, y cada

!
I
:
I
i
,
~
,
i
(
(
i
'

defraudaban a las compafiias de seguros, y :

l tambin.
;
22 DE AGOSTO

DE 1969

vez ola que es necesario que los cristianos

sean honrados en todas las cosas. No mucho
tiempo despus, vendi su negocio y tuvo que
mudarse.
"Un da recib una carta de su esposa en
la cual nos agradecia la ayuda que les habiamos suministrado. Cont que la honradez de
su esposo realmente habla sido puesta a prue'
bao El trabajaba en un taller donde arregla.

ban carroceras de autos, y su patrono le

dijo que fuera y hurtara una pieza de auto
de otro lote. Su patrono le explic que eso
no perjudicaria al otro sefior porque su seguro
se lo pagara. Sin embargo, el esposo de ella
adopt una posicin cristiana y rehus ser
falto de honradez. Le dijo a su patrono que
no la hurtara para l mismo, y ciertamente
no ia hurtaria para otra persona. Fue despedido por esta actitud piadosa. Ahora tiene
un taller grande propio donde tiene empleados a varios Testigos, y ha descubierto que
puede ser duefio de un negocio y ser honrado."

23

PUEDE

ginar

casa

sobre

chos

de

usted
el

cimientos

terrible?

lidad,

es

leitable.
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forma
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estn

engranadas;

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brir
delos

huecos.

una

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fasque

rocas

sobre

que

algunos

el

cerebro,

como

dentadas

parecen

Observe

interminable

cria-

modelos

las

a ruedas

que

diseos

Note

otros

esquele-

Estas
y

acanalada

otros

los

tiempo.

de

edifi-

criaturas

formas

superficie

fue

formaciones

son
de

constituyen

la

cuales

tienen

Sol

mucho

lograron

isla

las

se ven
al

hace

turas

la

viviente,

blanqueados

que

montones

y usted
variedad

descude

mo-

de coral.

Uno

se

cultivarse
principalmente
Bueno,

la
24

pudiera
algo

preguntar

en una
de

desintegracin

el
pie-

terial

dura

y sirve

para

de ma-

construccin

ti~~~

mosas

obras

ralinas

han

de
sido

her'-arquitec

arte

co-

aprecia-

durante
milenios.
U n rey d e 1a an t 19ue
'"
dad
de hace 3.000 aos dio
nfasis
al valor
de la

coral?

cada

..das

en Barbados
Por el corresponsal
de Despertad!

explorar

examinar
de

cons-

parte
del mar.
por

gustara

por

abundante

Las delicadamente

magistrales

la

produci-

parte

~if~~:~:;~~::m.*fi~*~;r~~~",,'~"
"~;~:::;;::Z~:;;::;:;fff.f::::~~::::~:*mm::ti;i
;~~leesy s~~fs~~~::

cuatro
kilmetros
de lardieciocho
go
por
poco
kilmetros
menos
de

ancho,

fue

gran

"..'"~ dra coralina

que se halla
::1 en Barbados.
Es
de
;% atractivo
color
blanco
ij:~ cremoso
y
se
utiliza
:",
i: para
construir
regias
;::: casas de piedra coralina.
iJ
Esta
piedra
puede
cor!t: tarse
fcilmente,
pero
..'",
~.:::; una vez que que d a ext~1 puesta
al aire
se hace

1:::1

las

en

coral

labores

que

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animal

llama
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origen

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bastante

esqueletos

coral

heLe

En

Pues

mosa

su

esqueletos?

parece

esqueletos
por la accin
del agua y el tiempo
ha
ayudado.
Esto ha producido un terreno
de barro

ima-

construir

isla

cmo
que

puede

se compone

animales
gradual

muertos.
de

los

sabidura
y el discernimiento
al decir:
aJEs
ms preciosa
que los corales,
y todos tus
otros
deleites
no pueden
ser igualados
a
ella." De manera
semejante,
para dar nfasis al gran valor de una buena esposa,
un escritor
de la antigedad
dijo:
"Una
esposa capaz, quin la puede hallar?
Su
valor es mucho ms que el de los corales."
-Pro.

3:15;

31:10.

Arquitectos del mar

La idea de que el coral haya podido
edificar una isla quizs parezcaincomprensible. Pero,. jqu asombrosos arquitectos
son estascriaturas! Un ejemplo de su obra
prodigiosa es el arrecife~ de coral ms
estupendo del mundo, que se extiende por
2.027 kilmetros a lo largo de la costa
nordestal de Australia, y muy aptamente
se conoce como el Arrecife de la Gran
DESPERTAD!

Barrera. jEn algunos lugares penetra 2.438

metros en el mar,' y encierra una zona
acuosa de aproximadamente 207.200kilmetros cuadrados! jEl hombre jams ha
levantado un edificio que se pueda comparar con esto en tamao y magnitud!
Sin embargo, estos pequeos animales
del mar han trabajado metdica y meticulosamente para levantar este monumento
de arquitectura que no tiene rival en ninguno de los logros de construccin del
hombre. Cmo hacenesto?
Bueno, los esqueletos que componen el
material de construccin de estas hermosas y al mismo tiempo gigantescasestructuras se forman por lo que se llama plipos
coralinos, que son menudos animales vivientes marinos de la familia de las medusas. Despus de una muy breve etapa
larval, en que nadan libremente, estas
criaturas diminutas se establecen para
llevar una vida completamente sedentaria,
adhirindose firmemente a los esqueletos
de otros corales.
Una vez que se establecenrgidamente,
se convierten en un tubito carnoso. En el
extremo superior est la boca, barbada
con tentculos aguijoneadores, que se estiran y ca:pturan,paralizndolos, a animales
del plancton que les sirven de alimento.
Al mismo tiempo, estas criaturitas comienzan a secretar cal, rpidamente edificando en torno de s una formacin dura,
semejante a copa, en la cual se esconden
para protegerse. Esto forma la casa o esqueleto del coral.
Ahora estos menudoscorales, que se han
establecido permanentemente para toda
la vida, se propagan y se multiplican.
Durante la temporada de reproduccin
comienzan a desarrollar huevos yespermatozoides dentro de ellos mismos. Luego
un plipo suelta esperma por la boca y
las corrientes de agua la llevan hasta
otro plipo. jAqu esa sustancia es atrada
a la boca por los tentculos que aguardan,
de la misma manera que se absorbe alimento, y tiene lugar la fecundacin de los
huevos que estn dentro de ese plipo!
22 DE AGOSTO DE 1969

Pronto la siguiente generacin sale libre

por la boca del plipo madre.
Al principio la larva: que nada libremente solo es de aproximadamente el tamao de la cabeza de un alfiler. Pero
despusde establecerse en los esqueletos
de coral de generaciones previas puede
crecer de dos centimetros y medio a ms
de treinta centimetros de dimetro. Con
el tiempo las cabezasque se alimentan en
la parte superior y en la superficie exterior medran, mientras que las de abajo
lentamente quedan reprimidas y mueren,
dejando sus esqueletos vacos como cimientos para que colonias futuras edifiquen sobre ellos. As miles de millones
de toneladas de coral de formas y diseos
variados se integran para edificar islas,
arrecifes y atolones.
Un jardn de coral
Hasta el siglo pasado estos arquitectos
diestros del mar mantuvieron su identidad
en completo secreto. Antes de ese tiempo
se crea que eran plantas marinas. No es
dificil entender esto porque en la noche,
cuando se alimentan, los corales florecen,
por decirlo as. Los tentculos alimentarios se estiran para obtener alimento y
parecenflorecer.
jQu magnfica vista presentan! Morado con franjas amarillas, rosa, azul, violeta,
anaranjado y pinceladas de oro junto con
jade vivo, negro aterciopelado y escarlata vivo, forman una llamarada de color
y belleza. El cuadro floral da la apariencia de mltiples variedades de flores congeladas, algunos parecen rboJes que se
ramifican, caracoles, tubos y frondas.
Otros forman filas y capas, y delicadas
formas que se ramifican como cornamentas o dedos; algunos estn suspendidos
como cortinas en dobleces. jCon razn se
pensabaque era un jardn floral del mar!
Al espaciarse en la maravilla del coral
vwiente y en la sabidura que refleja,
quizs la reaccin de usted, tambin, sea
como la del salmista de la Biblia: "jCuntas son tus obras, oh Jehov! Con sabidura las has hecho todas."-Sal. 104:24.
25

L DESAFUERO
es muy general en el
mundo hoy da, pero los que verdade-

ramente viven en armona con la Biblia

no contribuyen a l. Ellos toman a pechos
el consejo de la Palabra de Dios, que dice:
"Sean obedientes a los gobiernos y a las
autoridades como gobernantes."-Tito 3:1.
Es cierto que algunos que ahora practican la adoracin verdadera anteriormente
s participaron en conducta desaforada.
Quizs hayan robado cosas que pertenecan a otros. Quizs consideraban que
la obediencia a ciertas leyes era importante solo cuando haba policas cerca. En
esto probablemente no eran peores que
muchas otras personas de la comunidad.
No obstante, la Biblia les indic claramente que, si queran emprender la adoracin verdadera, tendran que tener un
punto de vista muy diferente en cuanto
a la vida.-Efe. 4: 22-29.
Sujecin a gobiernos polticos
Comentando en cuanto a la actitud que
el cristiano debe tener para con los gobiernos polticos, el apstol Pablo dijo: "Toda
alma est en sujecin a las autoridades superiores, porque no hay autoridad a no
ser por Dios." (Rom. 13: 1) Esto no significa que Dios haya establecido estos gobiernos ni que apruebe el proceder de ellos.
Algunos de ellos dicen claramente que
son ateos. No obstante, Dios les permite
existir. No podran ejercer autoridad en
absoluto si Dios no lo permitiera. Jesucristo mostr esto cuando le dijo al gobernador romano Poncio Pilato: "No tendras
autoridad alguna contra m a menos que
26

te hubiese sido concedida de arriba."

-Juan 19: 11.
Por eso, si Dios les permite a los gobiernos mundanos regir por un tiempo,
por qu debe algn cristiano estorbar
el que 10 hagan? Aun si uno no concuerda
con 10 que el gobierno hace, por qu
debera tomar parte en un motn o participar en desobedienciacivil para tratar de
evitar que el Estado ejecute sus funciones? Cualquiera que haga eso se meter
en dificultades, no solo con el gobierno
seglar, sino tambin con Dios. Como dice
Romanos 13:2: "Por 10 tanto el que se
opone a la autoridad se ha puesto en contra del arreglo de Dios; los que se han
puesto en su contra recibirn juicio para
s mismos."
Es bueno mostrar respeto apropiado al
gobierno y aprecio por los servicios provechosos que ejecuta. Todos tenemos
buenas razones para alegramos de que
los gobiernos bajo los cuales vivimos suministren carreteras para viajar, escuelas para educacin, proteccin del fuego e
inspeccin de alimentos. Los tribunales de
justicia y la proteccin contra el crimen
tambin son de gran valor. En estos asuntos y otros las "autoridades superiores"
muestran ser "siervos pblicos de Dios,"
que suministran servicios que benefician
a su pueblo.
Por lo tanto, cuando se nos pide que
paguemos todos estos servJciospblicos
por medio de los impuestos, hacemos bien
en recordar el pasaje bblico que dice:
"Hay por lo tanto razn apremiante para
que ustedes estn en sujecin, no solo por
DESPERTADl

causa de esa ira [en castigo a violadores

de la ley], sino tambin por causa de la
conciencia de ustedes.Pues por eso es que
ustedes tambin pagan impuestos; porque
ellos son siervos pblicos de Dios que sirven constantemente segn este mismo
propsito. Rindan a todos lo que les es
debido, al que pide impuesto, el impuesto;
al que pide tributo, el tributo."-Rom.

de Dios, reconocieron que la ley de Dios

es suprema. Al ver esto, un miembro respetado del tribunal ante el cual comparecieron sabiamente aconsej a sus compaeros del tribunal que no estorbaran a
estos cristianos, de modo que ellos como
funcionarios no llegaran a ser luchadores
contra Dios.-Hech. 5: 33-39.
No son solo los mandamientos de Dios
13:5-7.
acerca de predicar los que son importanPero, hasta dnde llega esta sujecin tes. Hay otros asuntos tambin. Seaa las autoridades politicas? Es ilimi- lando uno de ellos, Jehov le dijo a su
tada? Es la obediencia a la ley humana pueblo en los dias de Moiss: "No debes
aun ms importante que la obedienciaa la hacerte una imagen tallada ni una forma
ley de Dios? jCiertamente que no! Note parecida a cosa alguna que est en los
que en el pasaje bblico citado ms arriba cielos arriba o que est en la tierra debajo
se dice que la "razn apremiante" para la o que est en las aguas debajo de la tierra.
obediencia incluye "la conciencia de uste- No debesinclinarte ante ellas ni ser indudes." De modo que la conciencia de uno cido a servirles, porque yo Jehov tu Dios
no se debe pasar por alto, especialmente soy un Dios que exige devocinexclusiva."
si esa conciencia ha sido entrenada por la -Exo. 20:4, 5.
Palabra de Dios.
A pesar de las leyes de Dios que dictan
Jesucristo mostr que hay dos aspectos lo contrario, los hombres han hecho muque debemos considerar. Sealando que chos objetos de devocin. Han hecho alera propio pagar impuestos al Estado ro- gunos de metal o madera. Han hecho
mano, dijo: "Paguen de vuelta a Csarlas otros de tela, con una forma que reprecosasde Csar," y entoncesaadi: "Pero senta algn objeto del cielo o de la Tierra
a Dios las cosas de Dios." (Mar. 12:17) cosida o pintada en la tela. En algunos
De modo que es importante que cada uno casos los actos de devocin que se han
de nosotros examine su proceder en la ejecutado delante de estos objetos han sido
vida para estar seguro de que, sobre todo, voluntarios, pero en otros casos los ha
no est contribuyendo a la extensa desa- exigido la ley seglar. Da lo mismo esto?
tencin a la ley de Dios.-Sal. 1:1-3.
Si la ley seglar exige que se ejecuten
ciertos actos de devocin delante de una
Obediencia a la ley suprema
imagen o emblema, exime esto a los inPoco despus de la muerte de Jesu- dividuos de la obligacin de obedecer la
cristo, sus apstoles se vieron en la si- ley de Dios en el asunto?
tuacin de tener que mostrar cul era su
Los adoradores fieles de Jehov ~n el
posicin en este asunto. Los gobernantes distrito de Babilonia no crean que era
de Jerusaln les ordenaron que cesaran de as. La Biblia nos dice que tres jvenes
predicar en el nombre de Jesucristo. Ac- hebreos: Sadrac, Mesac y Abednego, recedieron a esa demanda? Lo hubiera he- husaron participar en una ceremonia
cho usted? Los apstoles respondieron fir- ordenada por el rey. Por qu? Porque
memente: "Tenemos que obedecera Dios envolva adoracin, y la adoracin de ellos
como gobernante ms bien que a los perteneca solamente a Jehov. Dios aprohombres." (Hech. 5: 29; vea tambin 4: 18- b lo que ellos hicieron. Pero, cmo
20.) Ellos no t~ataban como de poca im- respondia esto el rey de Babilonia?
portancia sus obligaciones ant~ la ley del
Al principio el rey Nabucodonosor se
pas, pero cuando surgi un conflicto encoleriz violentamente. Sin embargo,
directo entre la ley del hombre y la ley con el tiempo, vio la mano de Jehov
22 DE AGOSTO DE 1969

27

Dios en el asunto. Al darse cuenta de

que ellos no eran ningn peligro al Estado,
emiti un decreto protegiendo la libertad
de ellos. (Dan. 3:1-30) No admira usted
la lealtad de ellos a Dios? No quiere
usted ser tan firme como ellos en dar
adoracinexclusivamentea Dios?
Los cristianos que vivan en el Imperio
Romano afrontaron esta misma cuestin
de la adoracin. El Estado exigi que todos
quemaran incienso al emperador como
evidencia de lealtad. Los cristianos no
podan hacer esto, aunque obedecanlas
dems leyes. Se dieron cuenta de que
haba adoracin envuelta en esto, fuera
que el acto se ejecutara en honor de un
emblema o de una persona. Aplicaron las
palabras de Jess: "Es a Jehov tu Dios
que tienes que adorar, y es a l solo que
tienes que rendir servicio sagrado."-Mat.
4:10.
Justino Mrtir, quien vivi en el segundo siglo, expres el punto de vista de
estos cristianos, diciendo: Solamente a
Dios damos adoracin, pero en otras cosas con gusto les servimos a ustedes [los
gobernantespolticos], reconocindoloscomo reyes y gobernantes de hombres."
A menudo no se comprenda bien a estos
cristianos, pero lo que ellos hacan realmente no mostraba falta de respeto,
verdad? Tampoco haca esto de ellos un
pelgro a los otros romanos. Aquellos
cristianos primitivos eran en realidad
gente excelente. Como inform el gobernador romanoPlnio el Joven en una carta
al emperador Trajano, rehusaban cometer
fraude o robo o adulterio. Eran de la clase
de personas que a cualquiera le gustara
tener como vecinos, y la religin de ellos
era lo que los haca as.
Adems de nuestra adoracin, hay otra
cosa que le debemos a Dios. Un apstol
de Jesucristo seal esto cuando dijo: "El
Dios que hizo el mundo y todas las cosas
que hay en l ...da a todos vida." (Hech.

28

17:24, 25) Ninguno de nosotros estara vivo hoy si no fuera por Dios. El
es la Fuente de la vida. (Sal. 36:9)
Pero, qu estamos haciendo con la vida
de que Dios nos permite disfrutar?
Uso correcto de nuestra vida
Los cristianos verdaderos reconocen
que, para disfrutar de la aprobacin de
Dios, tienen que evitar usar su vida en
actividades que los pondran en oposicin
a Dios. Por lo tanto, evitan el proceder
de aquellas clases de personas de quienes
la Biblia dice que estn para ser destruidas por el ejecutor de Dios cuando este
sistema inicuo termine. (Rev~ 19:17-21)
Ellos comprenden que el juicio de Jehov
es verdadero y justo. Y hacen que su vida
ahora se conforme a la voluntad de l.
Los cristianos verdaderos bien saben
que esto puede atraerles desaprobacin,
aun persecucin, de parte de aquellos
cuyos nicos intereses estn en el sistema
de cosasactual. Pero, con fe plena en que
el camino de Dios es el correcto, exaltan
la ley de l y su adoracin, dando a
stos el primer lugar en su vida. (Miq.
4:1-3) Imitando al propio Hijo de Dios,
Jesucristo, usan su vida, no en proyectos
egostas ni para la voluntad de hombres
egostas, sino en armona con la voluntad
de Dios. (1 Coro 7:23; 1 Pedo4:1, 2) Al
hacer esto, verdaderamente pagan de
vuelta a Dios lo que le pertenece a l.
Quiere usted tener la aprobacn de
Dios? Si as es, la obediencia a la ley
ser asunto serio en su vida. Le impulsar
a tener respeto apropiado a la persona y
propiedad de sus vecinos. Har que usted
sea respetuoso para con los funcionarios
gubernamentales. Pero, sobre todo, har
que usted ponga su vida en plena armona
con las decisiones judiciales de Jehov
Dios, el mayor Legislador y el Juez Supremo de todos.-Isa. 33:22.
~

DESPERTADl

estn movindose ms all que

sus padres, pero no pueden
solo moverse econmica o educacionalmente, tienen que moverse sexualmente ta~in."
Cuando le preguntaron su opinin acerca de las relaciones
sexuales antes del matrimonio
entre los adolescentes, respondi: "Qu opina usted? Nadie
desde las alturas determina
esto. Uno lo determina.
..
yo no creo que los viejos 'No
hars esto' apliquen
ya."
Quiere usted que a sus hijos
les enseflen esto? Entonces
asegrese de enterarse de lo
que estn aprendiendo acerca
del sexo. .
Notre Dame... lugar donde
perder la fe
~ John Dunne, del Departamento de Teologia de Notre
Dame y sacerdote catlico
romano, recientemente dijo, al
hablar a un seminario de graduados: 'Nadie realmente supo
si Cristo se levant de entre
los muertos... uno "solo puede
esperar" que lo haya hecho.'
Estas desviaciones del dogma
hacen que algunos pregunten:
"Es sta todavia una universidad catlica ?" El presidente
de la Universidad Notre Dame,
Theodore M. Hesburgh, hizo
notar que "aproximadamente
el 50 por ciento de los estudiantes de bachillerato ya no
son catlicos practicantes (que
van a la misa los domingos)." Tambin declar torcidamente: "Si un muchacho
quiere perder su fe, no puedo
pensar en ningn lugar que
sea mejor que Notre Dame
donde hacerlo."

La moralidad y Dios
~ Quiere usted que sus hijitos sepan todo lo que hay
que saber acerca del sexo antes
de que puedan leer las palabras? Con mayor frecuencia
los programas sobre el sexo
en los Estados Unidos estn
siendo dirigidos a los jovencitos en sus primeros aftos, comenzando con el jardin de infancia y con recomendaciones
para la escuela de prvulos.
Por ejemplo, un libro que se recomienda para uso desde el
jardin de la infancia hasta el
nivel de segundo afta de escuela elemental va acompaftado
de diapositivas que muestran,
en esculturas de papel apegadas a la realidad, dos pollos
en cpula, dos perros en la
misma posicin y un hombre
y una mujer en cama, cubiertos y besndose. El libro describe en trminos muy grficos
cmo tienen relaciones sexuales los humanos. No se hace
mencin alguna del matrimoEl crimen es negocio costoso
nio.
~ Segn informes, el ao paEl director ejecutivo de un
sado la corporacin General grupo que recibe apoyo privaMotors gast 60.000.000de d. do y que se llama Consejo
lares "para la seguridad de sobre Informacin y Educacin
la vida y propiedad de sus
empleados." Las tiendas de Sexual para los Estados Unidos (SIECUS) la Dra. Mary
alimentos A & P, segn H.
Bruce Palmer, presidente de Calderone, declar,en un discurso pronunciado ante 320
la Junta de la Conferencia
Nacional Industrial, "perdieron
muchachos: "Necesitamos nueel ao pasado en valor de vos valores para establecer
mercancia ms de lo que ob. cundo y cmo debemos tener
tuvieron en ganancias."
experiencias sexuales. Ustedes
22 DE AGOSTO

DE 1969

Pensando en la guerra
de Vietnam
-$>El Congressional Record
del 26 de marzo de 1969 contenia estos pensamientos:
Anualmente unos 30.000.000.000
de dlares se asignan para
llevar a cabo la guerra de
Vietnam. Significativo
es el
hecho de que casi la tercera
parte del nmero total de
33.063soldados estadounidenses
que han muerto en Vietnam
desde 1961 -10.565 hombreshan muerto desde que comen~
zaron en Pars, ellO de mayo
de 1968, las conferencias preliminares para traer la paz.
(El nmero de estadounidenses
muertos ha pasado ahora de
35.000.) El Subcomit Selecto
del Senado sobre Refugiados
ha calculado que entre 3 millones y 4 millones de personas
en Vietnam del Sur estn en
la actualidad sin abrigo u
ocupacin, con muy poca esperanza de que su condicin
mejore durante su propia vida.
Nadie sabe cuntos vietnameses han sido muertos o mutilados durante los pasados
cuatro aflos, pero se calcula
que han sido centenares de
miles. El representante Ryan,
considerando el conflicto de
Vietnam, dijo: "Es lamentable
la verdad crasa de que este
pas ha errado trgicamente al
concebir y efectuar esta guerra.
...Ya
se. han sacrificado demasiadas vidas tratando intilmente de salvar el prestigio

29

de los que concibieron y efectuaron esta guerra desperdiciadora. ...Es

tiempo de
dejar de salvar prestigios y
comenzar a salvar vidas."
Una vaca robot
~ Inglaterra ha producido la
primera vaca mecnica... juna
mquina que produce leche!
Col, hojas, zanahorias, yerba,
y otras cosas se meten por
un extremo de la mquina,
y por el otro extremo sale
leche. Pero los criadores de
ganado de todo el mundo no
estn asustndose y vendiendo
sus manadas, porque en la actualidad la vaca robot produce
entre 188 y 235 litros al da.
Tambin la "vaca" tiene va.
rios problemas que hay que
resolver antes de que entre en
el campo de la competencia.
Parece que la leche sirve para
pudines y algunas otras cosas,
pero no sale precisamente bien
para beberla. No obstante, los
mdicos afirman que contiene
un poco ms de sustancias
nutritivas que la leche de vaca,
y algunos creen que est ms
libre de peligros que la leche
de vaca, especialmente para
las personas de edad avanzada,
Esto se debe a que contiene
grasa vegetal, "que causa menos dao a las arterias que la
grasa animal,"
Se esparcen las enfermedades
venreas
~ Un informe de la Organizacin Mundial de la Salud
muestra que el esparcimiento
de las enfermedades venreas
en Hong Kong, Vietnam, Tai.
landia y las Filipinas es ms
agudo que nunca, En una unidad de soldados estadouniden.
ses en Vietnam, segn clculos,
700 de cada 1000 hombres quedan infectados de enfermedades venreas cada ao. Lo
que ms perturba a los doctores es que la gonorrea se
est haciendo cada vez ms
resistente a una gran cantidad
de antibiticos. Un mdico dijo
que al principio, cuando se
descubri la penicilina, solo se
necesitaban 50.000unidades pa.

30

ra curar la gonorrea. Ahora

no es cosa poco comn el que

los doctores administren dosis

de 5 millones de unidades...
y que todavia no efecten una
cura.
Motorista confuso

~ El motorista Jack Flynn

recibi un boleto por violacin
de las reglas de trnsito por
doblar hacia la izquierda ilegalmente en Chicago. Este era

solo su segundo boleto en 40

afios y 1.609.000kilmetros de
manejo, dijo Flynn. Ante el
juez Ben Edelstein, Flynn se
declar "no culpable" y entonces le explic al juez que ciertamente l dobl hacia la iz-

quierda,

pero que habia

quedado confundido. Habia

marcas pintadas para carriles,

carteles con reglamentos, co.

nos amarillos de goma y 24
luces del trnsito -ocho grupos de tres cada uno- adornando la interseccin. "Si esto
no es suficiente para que uno

se vuelva loco, no s qu lo

ser," dijo. "Veinticuatro luces de trnsito 1" pregunt el

acusador, sin querer creerlo.
"Veinticuatro," replic Flynn,
con la voz firme del que confa
en lo que dice porque ha vuelto
al lugar y se ha cerciorado de
las cosas. "Sin lugar la demanda," dijo el juez. Todo el
proceso dur aproximadamente
tres minutos.
Terapia al desnudo
~ La Tcnica ms moderna en
la terapia de grupo es agrupar

varones y hembras completamente desnudos. Se supone

que sus difcultades desaparecen. Un psiclogo, Paul Bindrim, de Hollywood, Calornia,
dirigi una correria llamada
un "maratn al desnudo" por-

hay hacia la depravacin total

en el mundo.
El triunfo es el fracaso
de las iglesias
~ David Poling, presidente del
Christian
HeraZd, escribe:
"Ahora mismo nuestro problema no es que la Iglesia haya
fracasado, sino que, en trminos de hacienda, haya tenido
tanto buen xito. Durante la
corriente discusin acerca de
la paga de impuestos por
fundaciones y organizaciones
no lucrativas, el bochorno ms
grande debe reservarse para
la religin organizada. Como
dijo alguien, ella sali al mundo para hacer el bien y termin yndole muy bien.
"El negocio de la religin,
para demasiadas iglesias y
organizaciones eclesisticas, es
ejercer una astucia, una estrategia de inversiones que se
desborda de xito financiero
en trminos de dlares, pero
que en realidad puede estar
opuesta a la palabra de Dios."
Los mormones y los negros
~ David McKay, de 94 aos,
presidente de la Iglesia Mormona, se ha mantenido firmemente a favor de la doctrina
tradicional de esa iglesia acerca de los negros... la de que
nacen con piel negra debido
al disgusto divino con su conducta en la vida antes del
nacimiento. Por eso es que
no se permite a negros en el
sacerdocio de los mormones,
que en todo otro caso se permite a los varones.

Usan corazn hecho por

el hombre
~ El doctor Denton A. Cooley,
de Houston, Texas, implant
un corazn artificial en un
que el grupo se mantuvo des- paciente. El corazn se us por
pierto toda la noche completa- primera vez como un reemplamente desnudo. "La ropa es zo temporero de un corazn
hasta que se pudiera
una mscara tras la cual se humano
hallar un donante. Por dos
esconde el individuo,"
dijo
dias, Haskell K(irp, de Skokie,
Bindrim a sus pacientes. "Debe
Illinois, de 47 aos de edad,
quitarse para vencer los pro- vivi con el corazn artificial.
blemas emocionales." Tal ra. Entonces le trasplantaron un
zonamiento es meramente ms
corazn humano. Poco despus
prueba de la tendencia que de eso el paciente muri.

iDESPERTAD!

Sacerdotesfuturos se casaran
~ Un estudio de seminarios
catlicos romanos revel que
la mitad de los que se entrenaban para el sacerdocio se oponian al celibato mandatorio
y que el 40 por ciento de ellos
"definitivamente" o "probablemente" se casarian si tuvieran
libertad para hacerlo. Una
encuesta Gallup inform recientemente que cuatro catlicos de cada diez creen que se
debe permitir que los sacer.
dotes se casen. Esto subraya
la gran insatisfaccin que existe dentro de la Iglesia en cuan.
to a su enseftanza sobre el
celibato.
La gripe y la enfermedad mental
<$>Enfermedades como la gripe
asitica, las paperas y el sal'ampi6n
pueden en algunos
casos producir
esquizofrenia,
dicen los mdicos. El Dr. John
Lovett-Doust, de la Universidad
de Toronto, dijo que el brote

de gripe asitica de hace varios aos result en varios

casos de esquizofrertia. Tambin dijo que la historia mdica
de muchos esquizofrnicos
muestra que "jams volvieron
a ser la misma persona" despus de padecer de paperas o
sarampin durante la infancia.

Ladronesde ojos
~ El Dr. Diego Cuevas Can.
cino, de 46 aos de edad, dueo
de una clinica de ojos privada,
y otras personas fueron arres.
tadas por robo de ojos. Por
qu? Una nia de 13 aos
muri por una herida de bala.
Dentro de dos horas el padre
not que los ojos de la nia
hablan sido cerrados por costura. Una investigacin mostr

que a la muchacha le hablan

removido los ojos. Se cree que

por un periodo de ocho meses
se hablan quitado los ojos a
60 cuerpos sin permiso de los
parientes cercanos, Un tras.

plante de crnea trae ingresos

de aproximadamente 2.000 dlares en Ciudad de Mxico,don

acontecieron los robos.

Clrigos jvenes dudosos

~ "La mayoria de las iglesias
de Queensland estn preocupadas por una baja en el nmero
de hombres que se ofrecen pa-ra
el ministerio," dijo Douglas
Rose, escritor del Courier
M ail de Australia. Haciendo
otros comentarios, dijo: "Dentro del ministerio mismo, hay
seftales de duda entre muchos
clrigos jvenes en cuanto a
si el ministerio
verdaderamente es la mejor manera de
predicar el cristianismo en la
sociedad australiana moderna.
Debido a esto continuamente
hay quienes abandonan sus
estudios en los colegios teolgicos. Ha sucedido antes, pero
no al mismo grado que en
los ltimos cinco aftos."

El cantar le da nimo a
uno, y las canciones que
son ms edificantes son
las que alaban a Dios.
Se sabe usted los 119
cnticos del popular nuevo cancionero ""Cantando y acompandosecon msica en sucorazn))'!
Obtenga el juego de excelentesgrabacionesorquestales y escuchemientras aprende a cantarlos. El juego de diez
discos monoaurales en 30i centmetros de larga duracin y de
vinilo (331 rpm) por $8,50 (monedade E.U.A.). El cancionero
se puede obtener por 20c. Pdalo hoy.

WATCHTOWER

117

ADAMS

STo

BROOKLYN,

N.Y.

11201

Slrvanse envlarme [ ] el juego de diez discos (incluye los 119 cnticos en orden numrico,
$8.50 moneda de E.U.A.); [ ] Cancionero '(Oantand~ 11acompaMndos6 con msica en su corazn."
(20c. moneda de E.U.A.). Envio
,
Calle y nmero
o apartado
...,"

Ciudad y
Nombre
Estado

22 DE AGOSTO

'

DE 1969

Zonao

nm. clave .,.,."".

Pals

31

W A TCH TO W ER

1 1 7

Sirvanse
envlanne
la valiosa
ayuda
en el lenguaje
IndIcado:
[
] espafiol;
se muestra
arriba)

Nombre y
Ciudad
Estado

A D A M S

32

'

B R O O K L Y N,

N. Y.

~
a mda

para estudio
de la BIblia
La Verdad
que Uero
[
] (especl!lque
otros de los que estn dIsponibles
Adjunto
25c (moneda
de E.U.A.).

1 1 2O1

eterna
segn

Calle y nmero
Zona
o apartado
o

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.'..'..".~'---'-"-'-""'

S T.

nm.

clave

Pais

/DESPERTAD/