4 Medio Quimica - Zig Zag - Estudiante

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Curso:
Liceo:
I.S.B.N.: 978-956-12-1972-4.
2 edicin: octubre de 2009.
Nmero de ejemplares: 141.279.
2008 por Empresa Editora Zig-Zag, S.A.
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QUMICA IV MEDIO
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Edicin tcnica
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Director de Arte
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El presente libro no puede ser reproducido ni en todo
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Ilustraciones
Jaime Castro Leyton

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Ilustraciones

QUMICA
IV
Texto para el estudiante
Mnica Rojas Rosales

Profesora de Qumica y Ciencias Naturales.
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin.
Jorge Valenzuela Pedevila

Profesor de Biologa y Qumica.
Universidad de Chile.
Doctor en Qumica (PhD).
The University of Texas, USA.
Martn Contreras Slotosch

Doctor en Ciencias Naturales. Dr. Rer. Nat.
Universidad de Karlsruhe, Alemania.
Profesor de Estado en Qumica.
Gianni Cordano Carrara

Qumico Farmacutico.
Los polmeros

Captulo 1
Unidad
Polmeros naturales
1. Introduccin a las
macromolculas polimricas
Clasificacin de los polmeros
16
16
2. Polmeros en plantas e insectos
19
19
21
23
24
3. Protenas
Recuerdas qu son y cmo estn estructurados los
aminocidos?
Clasificacin de los aminocidos
Estructura de las protenas
De qu otra manera se pueden clasificar las protenas?
Por qu se rompen las protenas?
25
4. cidos nucleicos: ADN y ARN

Qu son las pentosas?
Cmo se produce la sntesis de protenas?
SNTESIS DEL CAPTULO
EVALUACIN DEL CAPTULO
33
34
36
38
39
Celulosa
Almidn
Caucho natural
Seda
ndice
14
Captulo 2
25
26
29
32
32
Polmeros sintticos
40
1. Generalidades sobre los

polmeros sintticos
Clasificacin de los polmeros sintticos
42
42
2. Primeros polmeros sintetizados

Caucho vulcanizado
Celuloide
Baquelita
3. Formacin de los polmeros sintticos
Reacciones de adicin
Reacciones de condensacin
4. Procesos industriales
Mtodos utilizados para fabricar los plsticos
La identificacin industrial de los plsticos
Otras aplicaciones de los polmeros
SNTESIS DEL CAPTULO
EVALUACIN DEL CAPTULO
Camino al Bicentenario
Proyecto cientfico
Sntesis de la Unidad
Evaluacin de la Unidad
44
44
45
45
46
46
50
54
54
55
57
58
59
60
61
62
63
Fenmenos nucleares
y sus aplicaciones
Unidad
Captulo 1
Propiedades del ncleo
1. Introduccin a las propiedades

del ncleo
Istopos
Propiedades de los ncleos
Hadrones, leptones y quarks
2. Estabilidad nuclear
Relacin protn/neutrn
Energa nuclear de enlace o energa de ligadura
Sntesis del captulo
Evaluacin del captulo
Captulo 2
Radiactividad
Procesos qumicos
industriales
Unidad
68
Captulo 1

70
70
71
74
75
75
79
84
85
86
Minerales metlicos en
Chile y su metalurgia
1. Metalurgia
Procesos fsicos y qumicos aplicados
en la industria minera
Refinacin
2. El cobre
Conociendo el cobre
Metalurgia del cobre
3. El hierro
Conociendo el hierro
Pirometalurgia del hierro, proceso de alto horno
Acero
4. Otros metales de importancia
nacional
Sntesis de captulo
Evaluacin de captulo
1. Reacciones nucleares
Ecuacin nuclear
88
88
Captulo 2
2. Decaimiento radiactivo
Tipos de decaimientos radiactivos
Cintica del decaimiento radiactivo
89
90
93
3. Series radiactivas naturales

Serie del uranio-238
97
97
4. Transmutacin nuclear
Elementos transurnicos
99
99
1. El litio
Qumica del litio
Procesos de extraccin del litio
2. Los nitratos
El nitrgeno y los nitratos
El cido ntrico. Proceso Ostwold
Salitre
3. La caliza
El carbonato y el principio de Le Chtelier
4. El yodo
Aspectos qumicos del yodo
El yodo en la naturaleza y su obtencin
5. El azufre
Aspectos qumicos del azufre
Algunos derivados del azufre
Sntesis del captulo
5. Aplicaciones de radioistopos
Efectos de la radiacin en los seres vivos
Sntesis del Captulo
Evaluacin del Captulo
101
105
108
109
Captulo 3
110
Fisin y fusin nuclear
1. Fisin nuclear
Reactor nuclear
La bomba atmica
2. Fusin nuclear
Origen de los elementos en las estrellas
Sntesis de captulo
Evaluacin de captulo
Proyecto cientfico
112
113
116
Captulo 3
Minerales no metlicos
Vidrios, cermicas y cemento
1. El vidrio
El silicio
El vidrio, un material muy especial
Composicin qumica de vidrios comerciales
117
2. Las cermicas
119
Qu son las arcillas?
122
3. El cemento
123
Cemento Portland
1 2 4 Efectos de la produccin de cemento
125
Seguridad
126
Sntesis del captulo
127
Proyecto cientfico
Solucionario
Bibliografa
132
134
135
136
138
138
139
147
147
148
149
151
154
155
156
158
158
159
162
162
163
163
167
168
170
170
172
173
173
174
176
177
178
180
180
181
182
185
186
187
187
190
191
192
193
194
195
196
197
200
200
Esquema grfico del texto

Inicio de Unidad:
Dos pginas destinadas a entregarte una visin
general de los contenidos a travs de una breve
presentacin, acompaada de un organizador
grfico en el cual se relacionan los contenidos de los
diferentes Captulos que se tratan en la Unidad.
Los polmeros
Para los seres vivos el agua es un constituyente fundamental, pero lo
medular son grandes molculas como protenas, carbohidratos o cidos
nucleicos, con propiedades especficas y vitales para su subsistencia y
reproduccin. Estas molculas poseen estructuras polimricas formadas
por una infinidad de pequeas molculas llamadas monmeros. Sin estas
molculas complejas, y otras ms simples, la vida es imposible. El pelo, la
lana y la seda estn constituidos de molculas polimricas naturales. A
principios del Siglo XX empiezan a aparecer muchos materiales polimricos
sintticos, los que conoces habitualmente con el nombre de plsticos. Estos
nuevos productos son de una gran variedad estructural y por ello poseen
propiedades muy diferentes. En general, son livianos, de bajo costo, de
fcil fabricacin, resistentes a la oxidacin ambiental, no contaminan
los alimentos, de buenas propiedades mecnicas (flexibilidad, impacto,
etc.), y de gran aplicacin prctica, por ejemplo, muchos de ellos son
aislantes acsticos, trmicos o elctricos. Seguramente has odo hablar
del polietileno, del nylon, del PVC y de muchos otros, que son productos
de uso habitual en nuestra vida diaria. Los encontramos en la ropa, en
mltiples objetos del hogar, en industrias, en automviles, en aviones,
etc. Sin estos materiales plsticos es difcil pensar en una forma de vida
distinta a la que tenemos actualmente.
UNIDAD
Al finalizar esta Unidad sers capaz de:
Temas a estudiar en esta Unidad:
Reconocer las estructuras de polmeros

orgnicos y sus monmeros.
Polmeros y monmeros
Celulosa
Almidn
Caucho natural
Seda
Clasificacin de polmeros
Identificar la estructura, composicin

y organizacin de las protenas.
Comprender el rol biolgico de las
protenas.
Aminocidos
Protenas
Polmeros naturales
cidos nucleicos
ADN ARN
Reconocer la estructura de cidos

nucleicos y sus funciones.
Polmeros sintticos
Comprender la formacin de polmeros
de adicin y condensacin.
Polmeros de
condensacin
Polmeros de adicin
Polietileno
Polipropileno
Poliestireno
Poli (cloruro de vinilo)
Tefln
Distinguir propiedades fsicas de

algunos polmeros de uso comn.
Polietilen tereftalato
Poliamida
Polister
Policarbonato
Poliuretano
Celuloide
Caucho vulcanizado
12
Qumica IV Unidad 1
Inicio de captulo:
Esta pgina tiene como objetivo presentarte los
temas que se tratarn en el captulo junto con
una actividad de exploracin de conocimientos
previos denominada: Exploremos.
Polmero
Celulosa
-D-Glucosa
Almidn
Isopreno
Caucho
Aminocidos
Protenas
Base
nitrogenada
azcares,
fosfatos
cidos
nucleicos
Exploremos Mi primer polmero
La naturaleza nos proporciona numerosas

sustancias importantes para nuestra vida
diaria, por ejemplo la madera, el algodn,
alimentos de origen animal y vegetal,
entre muchos otros. Sus componentes
fundamentales son macromolculas
formadas por la repeticin de pequeas
molculas llamadas monmeros. Entre
estas grandes molculas se encuentran
el almidn, la celulosa, las protenas
y los cidos nucleicos. Estos ltimos
son responsables de las caractersticas
genticas de cada individuo.
y
H abilidades
destrezas
Definir
Identificar
Diferenciar
Comparar
Formular
Procedimiento:
1. Identifica cada clip como una unidad
molecular (monmero). Comienza a
unir uno a uno los clips, como se muestra en la siguiente figura:
Qu caractersticas tendra este nuevo modelo? Compralo con el de una
cadena.
3. Coloca en un vaso clips sueltos, en otro
vaso una cadena de 5 clips y en otro la
estructura de clips entrecruzados. Agita
los vasos, qu diferencias notas?
En qu caso el movimiento se hace
ms difcil?
Cmo explicaras lo observado?
4. Las actividades que acabas de desarrollar, involucran dos conceptos importantes para comenzar el estudio de esta
Unidad: monmero y polmero. Define
cada uno de estos conceptos de acuerdo con la actividad realizada. Compara y
comenta las definiciones dadas con las
propuestas por el resto de tus compaeras o compaeros. Anoten en la pizarra las diferentes definiciones y formulen
un concepto comn.
Contesta:
En qu se diferencia la estructura formada de la molcula original?
La molcula obtenida al unir los 30 clips,
tendr las mismas propiedades que la
molcula individual?
Qu ocurrir con su masa molecular?
De qu depender?
Qu caracterstica de la molcula inicial es fundamental para la formacin
de la molcula de 20 unidades?
2. Prueba otras formas de unin. Por ejemplo, forma cuatro cadenas de 6 clips, y
luego nelas entre s, intercalando clips
como se muestra en la figura.
En esta seccin te invitamos a descubrir

las estructuras polimricas de algunas
sustancias naturales y a conocer sus
propiedades ms importantes.
Captulo 1 Polmeros naturales
15
2
2. Polimerizacin catinica
Son monosacridos de cinco tomos de carbono que contienen grupos

hidroxilos y un grupo carbonilo que se presenta como aldehdo o cetona.
Las pentosas que forman parte de los cidos nuclicos son la ribosa en el
ARN y la desoxirribosa en el ADN.
Johann Friedrich Meischer
(1869), descubridor de los cidos nucleicos. Trabajando con
leucocitos y espermatozoides
de salmn, obtuvo una sustancia rica en carbono, hidrgeno,
oxgeno, nitrgeno y un porcentaje elevado de fsforo. A
esta sustancia se le llam en un
principio nuclena, por encontrarse en el ncleo, despus cido nucleico y finalmente cido
desoxirribonucleico (ADN).
HOCH 2
H
HOCH 2
OH
OH
OH
Ribosa
O
H
OH
CH 3
+
Base nitrogenada
NH 2
N
O
O
CH 3
CH 3
CH 2
Grupo fosfato
OH
Ataque electroflico
En el ejemplo, los grupos CH3
ceden electrones hacia el doble
enlace, quedando el grupo CH2
con mayor densidad electrnica.
De este modo, se produce el ataque
electroflico de una partcula de
baja densidad electrnica (en el
ejemplo, un H+).
CH 3
H
CH 3
CH 2
C+
CH 3
n CH 2
CH 3
CH 3
CH 2
CH 3
CH 2
CH 3
CH 3
CH 3
El polmero obtenido se utiliza para la fabricacin de cmaras para neumticos de vehculos.
3. Polimerizacin por radicales libres
Pentosa
En resumen, los cidos nucleicos pueden ser de dos tipos ADN y ARN, son
parte fundamental del mapa gentico de todo organismo y forman molecularmente todos los aspectos orgnicos de todo ser vivo. El siguiente
esquema sintetiza sus respetivas estructuras:
constituido por
Bases nitrogenadas
ara tener
P en
cuenta
Es el mtodo de mayor uso comercial.

En este tipo de polimerizacin se distinguen tres etapas: iniciacin, propagacin y trmino.
a) Iniciacin. Se produce la formacin de radicales libres (R O ) por la
descomposicin de trazas de un perxido, sustancia inestable, por la accin
de la luz UV o alta temperatura.
N
O
O P O CH 2
Desoxirribosa
CH 2
Desoxirribosa
Los cidos nucleicos son macromolculas de alta masa molar, esenciales en

la sntesis de protenas. El monmero que forma estas enormes estructuras
moleculares se conoce como nucletido. Un nucletido est formado por
una pentosa, un grupo fosfato y bases nitrogenadas, de acuerdo con el
siguiente esquema:
Albrecht Kossel (1853-1927)

bioqumico alemn, descubri
la composicin de los cidos
nucleicos: los nucletidos y los
componentes adenina, citosina, guanina, timina y uracilo. En
1910 recibi el Premio Nobel
de Fisiologa y Medicina.
Ocurre generalmente por el ataque de un cido de Lewis (un catin) o por

un cido mineral sobre el doble enlace de un alqueno que posee sustituyentes dadores de electrones. Por ejemplo, el 2-metilpropeno (isobutileno)
reacciona con H+ segn el siguiente mecanismo:
OH
ADN
Vocabulario:
En estos tips de vocabulario se explican los
trminos complejos que te ayudarn a lograr una
comprensin adecuada de los distintos contenidos.
30 clips.
3 vasos.
Ms de alguna vez has escuchado la palabra polmero y, tal vez, hasta la has utilizado, pero, sabes qu es qumicamente
y cmo est formado un polmero? La siguiente actividad te ayudar a comprender
este concepto.
Qumica IV Unidad 1
14
Personajes de la ciencia:
En esta seccin podrs conocer y relacionar
los contenidos tratados, individualizando a los
principales cientficos gestores del conocimiento y
podrs darle un contexto histrico a lo aprendido,
reconociendo el carcter dinmico de la ciencia.
Monmero
-D-Glucosa
13
Se pueden unir dos o ms molculas de un mismo compuesto?

Si tu respuesta es s, podras explicar de qu manera lo hacen?
Se pueden unir entre s dos o ms molculas de compuestos
diferentes?
Al unirse dos o ms molculas entre s, cmo sern las propiedades
de la estructura formada con respecto a las molculas individuales?
Explica y da un ejemplo.
1
Polmeros naturales
Exploremos:
Es una invitacin a revisar, reflexionar y recordar, a
travs de distintas situaciones o experiencias, los
conocimientos que se relacionan con los temas que se
tratarn ms adelante, con lo cual podrs contrastar
tus ideas y predicciones con los contenidos tratados.
Desarrollo de contenidos:
El texto va presentando, de manera articulada, los
contenidos, apoyados por imgenes, esquemas y
diferentes secciones que te permitirn, entre otras
cosas, relacionar lo aprendido con tu vida cotidiana.
Los polmeros
UV
2R
Radical libre: especie qumica

neutra reactiva que posee uno o ms
electrones desapareados.
b) Propagacin. El radical libre formado, altamente reactivo, ataca un carbono del doble enlace de un alqueno, por ejemplo etileno, formando otro
radical libre ms estable. No olvides que cada enlace que une los tomos
de carbono corresponde a 2 electrones. Un electrn del doble enlace y el
electrn del radical libre, ubicado en el oxgeno, forma un enlace O - C y el
otro electrn del doble enlace forma el nuevo radical libre, quedando un
enlace simple C - C. El radical libre formado reacciona sucesivamente, por
un mecanismo similar, con n molculas del alqueno, alargando la cadena
en cada reaccin.
Fosfato
llamada
O:O
V ocabulario
R
R
O+
CH 2
CH 2
CH 2 + n CH 2
CH 2
R
R
( CH 2
CH 2
CH 2
CH 2 )n CH 2
CH 2
c) Trmino. Ocurre por la reaccin del polmero con otro radical libre.
Adenina
34
Qumica IV Unidad 1
Citosina
Guanina
Timina
CH 2
CH 2 )n CH 2
CH 2 + R
( CH 2
CH 2 )n CH 2
CH 2
Captulo 2 Polmeros sintticos
47
1
Enlace peptdico
Actividad indagatoria: Unin entre aminocidos
y
H abilidades
destrezas
La siguiente actividad la puedes realizar en un grupo de 4 personas.
serina, utilizando esferas de plumavit o plasticinas de colores y mondadientes. Una vez que tengas las
estructuras forma un dipptido segn lo indicado anteriormente.
f) Cuntos dipptidos pueden formarse por la unin de dos aminocidos diferentes?
g) Cuntos tripptidos pueden formarse por la unin de tres aminocidos diferentes?
Expn y fundamenta tus respuestas
ante tu curso y disctelas con tu profesora o profesor.
a) Averigua, cmo se unen los aminocidos para formar las protenas?

b) De acuerdo con la respuesta anterior, esquematiza la unin de dos
aminocidos.
c) Cul es el nombre que recibe la
unin entre aminocidos?
d) Pueden considerarse las protenas
como polmeros? Fundamenta.
e) Como actividad final podras hacer
un modelo estructural de glicina y
Comprender
Esquematizar
Indagar
Interpretar
Construir
Fundamentar
Exponer
Discutir
C onceptos clave
Como habrs aprendido en la asignatura de biologa, las protenas no solo

son la unin lineal de aminocidos, sino que presentan otras estructuras
que determinan finalmente su funcionalidad.
Cadena polipeptdica
Hlice
Lmina plegada
Desnaturalizacin o denaturacin
1. Estructura primaria
Corresponde a la secuencia especfica de aminocidos de la cadena polipeptdica, que le confiere su identidad individual. Por ejemplo:
Estructura primaria
ala
arg
gli
pro
asn
his
ser
asp
ile
tre
cis
leu
trp
gln
lys
tir
met
glu
fen
val
Conceptos clave:
Se destacan los trminos o conceptos centrales
presentados en los contenidos, los que te ayudarn a
reconocer las ideas primordiales en el tema tratado.
2. Estructura secundaria
Sabas que la unin entre aminocidos se conoce como enlace peptdico?
Esta unin se establece entre el grupo amino de un aminocido y el grupo
carboxlico de otro, a travs de un enlace covalente. En la formacin de
un enlace peptdico, se libera una molcula de agua. La molcula formada
recibe el nombre de pptido.
El siguiente esquema ilustra la unin entre dos aminocidos:
Aminocido 1
H 2N
OH
COOH
C
R
3. Estructura terciaria
COOH
enlace peptdico
Se refiere a la disposicin espacial que adopta la protena que se enrolla sobre

s misma, debido a interacciones entre los aminocidos que la forman, adoptando una configuracin tridimensional globular. Las uniones entre los radicales (R) de los aminocidos pueden darse por puentes de disulfuro, puentes
de hidrgeno, puentes elctricos o interacciones hidrfobas. Esta estructura
globular facilita la solubilidad en agua y algunas funciones importantes de las
protenas como las de transporte, hormonales, enzimticas, entre otras.
Qumica IV Unidad 1
Sntesis del Captulo

-D-Glucosa
Amilopectina
Amilosa
Monosacrido de
frmula global
C6H12O6.
2-metil-1,3butadieno.
Celulosa. Polmero de alto
Almidn. Polisacrido
peso molecular (C6H10O5)n

presente en todos los vegetales.
Caucho natural
tratado con azufre.
formada
por
formada por
constituida
de
puede transformarse
en
Caucho. Lquido lechoso
producido por los vegetales a partir de CO2 y H2O.
Constituyente de los
hilos de la seda de
Bombix mori. Alto
contenido de glicina,
alanina y serina.
producido por el rbol

Hevea brasiliensis.
Seda. Protena fibrosa

producida por araas,
mariposas y polillas.
por ejemplo
POLMEROS NATURALES
Son polmeros presentes en seres

humanos, plantas y animales.
2. Cul es la estructura que resulta de la condensacin entre dos molculas de glucosa, si la unin
es 14? A qu compuesto corresponde? Avergualo.
es 14? A qu compuesto corresponde? Avergualo.
5. Cul es el monmero del caucho natural?
Protenas. Macromolculas orgnicas
cidos nucleicos. Molculas orgnicas

formadas por largas cadenas de nucletidos.
muy abundantes en los seres vivos.
formadas por
formadas por
Enlace
peptdico
Enlace resultante
de la unin entre
aminocidos.
tipos de cidos
Aminocidos
tipos de cidos
ADN
Unidades estructurales
de las protenas que
poseen grupos funcionales amino y cido
carboxlico.
se unen por
ARN
Constituido por
bases nitrogenadas (A, C, G y T),
desoxirribosa y
fosfato.
Constituido por
bases nitrogenadas (A, C, G
y U), ribosa y
fosfato.
En las protenas se
ordenan como estructura
Primaria
Secuencia
especfica de
aminocidos
de una cadena
polipeptdica.
Secundaria
Se refiere a
los enlaces de
hidrgeno entre
los distintos
aminocidos de
una protena.
Terciaria
Se refiere a la
disposicin
espacial de los
aminocidos de
una protena la
que se enrolla
en s misma.
constituidos por
Cuaternaria
Arreglo espacial
de las cadenas
polipeptdicas
de una protena.
Nucletidos. Unidades monomricas de los cidos nucleicos,

constituidas por bases nitrogenadas,
una pentosa y un grupo fosfato.
12. Cul es la diferencia entre las estructuras secundarias y terciarias de una protena con la
estructura cuaternaria de la misma?
13. Explica brevemente la desnaturalizacin de una
protena.
14. Por qu las protenas, el ADN y el ARN, se consideran como polmeros?
16. Una hebra de ADN, contiene la siguiente secuencia de bases nitrogenadas:

ATC- CCT- TTT- ATT- TCA- ATG
a) Cul ser la secuencia del ARNm?
7. Qu diferencia a un aminocido de carcter

cido de un aminocido de carcter bsico?
b) Cul ser la secuencia de aminocidos de la

cadena de protena formada?
8. Cules son los aminocidos presentes en la

mayor parte de la fibrona de la seda?
17. Una protena presenta la siguiente estructura

primaria de un pptido:
Ala-Val-Lys-Asp-Glu-Met-Ala-ProThr-Leu
9. Cules son los monmeros constituyentes de la

lana y el pelo?
a) Cul sera la secuencia de bases nitrogenadas de la hebra de ADN que form este
pptido?
b) Representa el enlace entre tres de los aminocidos de la cadena en forma estructural.
10. Cules son las caractersticas que debe tener

una molcula para ser el monmero de un
polmero?
11. Define estructura primaria de una cadena polipeptdica.
Captulo
Captulo
1 1Propiedades
Polmerosdel
naturales
ncleo
Qumica IV Unidad 12
nylon es un polmero sinttico
de condensacin que tiene mltiples
usos en la actualidad.
En 1938 se introdujo en el mercado
un cepillo dental con lamentos de
nylon. Las telas hechas con nylon
tienen la propiedad de ser resistentes a la abrasin y accin de
qumicos.
En 1939 se dieron a conocer las
medias de nylon en la Exposicin
de San Francisco. En mayo de 1940,
solamente en el primer da que se
pusieron a la venta las medias en
el comercio de Nueva York, se adquirieron cerca de 800.000 pares
de medias de nylon que reemplazaron a las de seda.
En una publicacin del ao 1955,
una revista public este aviso
comercial promocionando una marca de medias de nylon.
39
Proyecto cientfico
El
Evaluacin de captulo:
Como una manera de verificar aprendizajes en el captulo,
te proponemos una serie de preguntas que medirn tus
niveles de logro, graduadas en orden de complejidad.
15. Las protenas presentan una organizacin

estructural que depende de las interacciones
entre los aminocidos que las forman. Cules
son las caractersticas de las estructuras primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria?
6. Qu significa que un aminocido se clasifique

como esencial?
Como una forma de integrar, revisar y aplicar los conceptos estudiados en esta Unidad, te invitamos a desarrollar este
proyecto en que tendrs la oportunidad de planificar, recolectar informacin, ordenarla, discutirla y presentarla a la comunidad del curso.
Polmeros sintticos y los trajes espaciales

Desde hace mucho tiempo, los viajes espaciales han sido un tema habitual en la fantasa
de escritores y cineastas que alimentaban la imaginacin de millones de personas.
No se poda imaginar a un viajero espacial sin un atuendo especial que lo protegiera de la falta
de aire y la ingravidez. Por ello, a medida que aumentaron los conocimientos sobre los viajes
espaciales, los trajes que deberan llevar los astronautas fueron objeto de continuos estudios.
El 4 de octubre de 1957 se lanz al espacio el primer satlite diseado y fabricado en Rusia, el

Sputnik 1. El 12 de abril de 1961, Yuri Gagarin viaj al espacio en la nave Vostok 1, convirtindose
en el primer ser humano en orbitar el planeta. Por su parte, Estados Unidos logr colocar a su
primer hombre en el espacio el 20 de agosto de 1962 y el 20 de julio de 1969, se adelant en
la carrera espacial cuando Neil Armstrong y Buzz Aldrin llegaron a la Luna. La caminata en la
superficie lunar solo fue posible con la ayuda de trajes espaciales diseados para permanecer
en un lugar sin gravedad y sin oxgeno.
Fuente: Archivo
Editorial Zig - Zag.
Con la informacin del artculo te invitamos a desarrollar y resolver las siguientes interrogantes:
1. Qu tipo de polmero es el nylon?
El presente proyecto consiste en investigar los diferentes tipos de polmeros artificiales que se utilizan en los trajes
que usan los astronautas en sus viajes espaciales y sus funciones.
2. Cul es su estructura qumica?
Un proyecto es una serie de actividades para lograr un objetivo.
3. Qu diferencia hay entre el nylon 6 y el nylon 66?
Tienes que tener claro qu quieres hacer y para qu lo quieres hacer.
4. Qu otros usos tiene el nylon?
Un proyecto requiere como mnimo estas tres etapas:
5. Qu tipo de polmeros estn presentes en las panties elasticadas?
Planificacin: etapa de un proyecto en la que se organiza lo que se va a realizar, las actividades

y tareas necesarias a realizar para cumplir con el objetivo propuesto.
6. Qu tipo de polmero es el spandex?
Ejecucin: etapa de accin, en la que se desarrolla el proyecto.
Camino al Bicentenario:
En esta seccin revisamos algn aspecto de los temas
tratados en la Unidad que alguna vez fueron informados
en publicaciones chilenas antiguas. De esta manera, nos
acercamos a la memoria de nuestro pas, recuperamos
nuestra historia y la de generaciones anteriores.
Proyecto cientfico:
Al final de cada Unidad te invitamos a desarrollar un proyecto
en equipo, el cual te ayudar a lograr un objetivo dado e
inmerso en alguno de los temas tratados en la Unidad.
Desde esa poca, la tecnologa espacial no ha modificado mayormente la forma de los trajes espaciales pero ha
hecho enormes progresos en su diseo y en el tipo de materiales que lo confeccionan.
Hoy t desafo ser:
Para tener en cuenta:

Estos tips destacan informacin anexa y relacionada
con el tema en desarrollo. El objetivo de esta
informacin es enriquecer el acervo de conocimientos
no formales acerca del tema tratado.
Sntesis de captulo:
Te presentamos los conceptos o ideas centrales
de cada captulo y sus interrelaciones a
travs de un organizador grfico.
Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:

1. Observa las estructuras de la -D-glucosa y de la
-D-glucosa. Cul es la diferencia entre ellas?
4. La celulosa y el almidn son polmeros naturales.

Cules son sus semejanzas y cules sus diferencias?
por ejemplo
29
Fibrona
Caucho
vulcanizado
Isopreno
Polmero ramificado de la
-D-glucosa.
Polmero lineal de
la -D-glucosa.
constituida
de
38
C
R
Tipos de estructuras secundarias presentes en la cadena de polipptidos.
H 2O
La insulina es una protena pequea formada por 20 aminocidos

diferentes, combinados entre s en
dos cadenas unidas por tomos de
azufre, con un total de 51 aminocidos. Su estructura primaria fue
dilucidada en 1954 por Frederick
Sanger en la Universidad de Cambridge. El nmero de posibles
estructuras para la insulina es
2051, sin embargo, solo hay una
secuencia posible para el ser humano, que se transmite de generacin
en generacin. Si se altera el orden,
aparecen enfermedades degenerativas. La insulina humana ha sido
el primer producto comercial de la
clonacin de genes y su xito se
debe a que el pequeo tamao de
la molcula hizo posible la sntesis
qumica de un gen.
laminar
R
R
H
C
C
H
O
O
C
N
C
N
N
N
C
C
H
H
C
O
O
R
R
R
O
O
H
H
C
C
N
C
N
C
C
C
N
N
C
C
H
H
O
R O
R
H 2N
28
hlice
C
R
Aminocido 2
Aminocido 1
ara tener
P en
cuenta
Es el ordenamiento espacial estable de aminocidos cercanos en la cadena

polipeptdica, que resulta de interacciones por enlace de hidrgeno entre
los grupos C=O y N-H de los enlaces peptdicos. Se conocen dos tipos de
estructuras secundarias: la hlice y la lmina plegada . En esta ltima, la
cadena proteica se extiende en forma de zig-zag.
Aminocido 2
Habilidades y destrezas:
Todas las actividades de exploracin y de indagacin ms
relevantes hacen referencia a las habilidades y destrezas
cognitivas involucradas en la actividad y que podrs
practicar las veces que quieras durante su desarrollo.
Evaluacin: etapa final de un proyecto en la que se analizan los resultados obtenidos y el cumplimiento de los objetivos propuestos.
60
Polmeros
Qumica IV Unidad 1
61
Polmeros
Preguntas seleccin mltiple
son
Monmeros
Composicin
Iguales
se clasifican segn
Estructura
que si son
Propiedades fsicas
que puede ser
Distintos
Lineal
Ramificada
en
se denominan
Homopolmeros
1. De los siguientes polmeros, cules tienen un origen
Macromolculas
conformadas por
Termorrgidos
como
Copolmeros
Entrecruzada
Orgnicos
Inorgnicos
como la
los hay
como
La celulosa
El almidn
Las protenas
El ADN
El ARN
62
Qumica IV Unidad 1
Silicona
Sintticos
como el
Polietileno
Polipropileno
Tefln
Policarbonato
III) Algodn
IV) Seda
2. Se afirma que, en su estructura de cadena abierta, la
El polietileno
El poliestileno
glucosa presenta grupos funcionales:

I) aldehdo
II) cetona
III) alcohol primario
IV) alcohol secundario
V) alcohol terciario
Es (son) correcta(s):
a) Solo I, II y III.
b) Solo I, III y IV.
c) Solo II, III y V.
d) Solo III, IV y V.
e) Solo I, III, IV y V.
Elastmeros
3. El almidn es un polmero natural formado por mo-
La baquelita
Resinas epoxdicas
Termoplsticos
Naturales
en
natural?
I) Tefln
II) Nylon
a) Solo I y II.
b) Solo II y III.
c) Solo III y IV.
d) Solo I y III.
e) Solo II y IV.
como
como
El caucho natural
Fibras
como
Los polisteres:
nylon, dacrn
lculas de:
a) Ribosa.
b) Glucosa.
c) Sacarosa.
d) Galactosa.
e) Fructosa.
4. Se afirma que la celulosa se diferencia del almidn en:
I) su solubilidad en agua.
II) en el monmero que lo compone.
III) en el enlace glicosdico.
a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo III.
d) Solo I y III.
e) I, II y III.
5. Cuntos tripptidos pueden resultar de la unin pep-
tdica entre alanina, valina y glicina?

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
6. La hidrlisis enzimtica de un cido nucleico origina
los nuclesidos que estn constituidos:

a) Solo por una base heterocclica.
b) Solo por una pentosa.
c) Solo por una pentosa y cido fosfrico.
d) Solo por una pentosa y una base heterocclica.
e) Por una pentosa, cido fosfrico y una base heterocclica.
Evaluacin de Unidad:
Como una manera de verificar aprendizajes, te
proponemos una serie de preguntas que medirn tus
niveles de logro, graduadas en orden de complejidad.
7. Una aldohexosa es una molcula que contiene:
a) 1 grupo aldehdo y 6 grupos alcohol.

b) 1 grupo cetona y 5 grupos alcohol.
c) 6 grupos alcohol.
d) 1 grupo aldehdo y 5 grupos alcohol.
e) 1 grupo cetona y 6 grupos alcohol.
8. Cul de los siguientes polmeros artificiales se clasi-
fica como un polmero termoplstico?

a) Baquelita.
b) Tefln.
c) Poliestireno.
d) Caucho.
e) PVC.
9. Los polmeros pueden obtenerse en forma de granula-
dos mediante un proceso de:

a) Moldeo.
b) Vulcanizacin.
c) Calandrado.
d) Espumacin.
e) Extrusin.
Polmeros
Sntesis de Unidad:
Se presentan los conceptos o ideas centrales de
cada captulo que conforman la Unidad y sus
interrelaciones travs de un organizador.
63
Algunas habilidades que desarrollars en este texto

El desarrollo de habilidades en las ciencias tiene su punto de partida en la
percepcin. Hacer observaciones te permite realizar deducciones acerca de
las posibles causas de un determinado fenmeno observado. Estas causas se
pueden ordenarlas para luego organizarlas y as poder determinar diferencias,
similitudes o realizar comparaciones.
RECONOCIMIENTO:
Implica recordar informacin aprendida con anterioridad, partiendo desde
el recuerdo de datos especficos hasta conceptos de mayor complejidad. Lo
que se requiere es recuperar la informacin de manera explcita y tal como
se aprendi.
Algunos de sus indicadores son:
Reconocer la conceptualizacin bsica utilizada en el estudio de la ciencia.
Identificar las caractersticas de fenmenos naturales.
Recordar caractersticas esenciales de algunos fenmenos qumicos o hechos
histricos.
Identificar los elementos y tendencias presentes en el contexto de la Qumica.
COMPRENSIN:
Implica percibir el sentido de hechos e ideas, organizando, comparando,
haciendo descripciones y exponiendo las ideas principales de distintos tipos
de informacin. Junto con entender la informacin y captar su significado,
tambin implica trasladar el conocimiento a contextos nuevos, a travs de la
inferencia de causas o la interpretacin de hechos, entre otros.
Explicar las caractersticas del comportamiento de los fenmenos qumicos.
Distinguir los componentes bsicos de la Qumica y su aplicacin en diferentes contextos.
Explicar las caractersticas del funcionamiento de los fenmenos qumicos.
Determinar la relacin de fenmenos y procesos actuales y del pasado.
Explicar las relaciones existentes entre los fenmenos qumicos y el medio.
APLICACIN:
Plantea resolver o solucionar problemas, haciendo uso del conocimiento adquirido como, por ejemplo, conceptos, tcnicas y reglas de maneras diferentes,
es decir, supone aplicar la informacin aprendida a situaciones complejas.
Utilizar la informacin de tablas, cuadros, grficos, imgenes, entre otros,
para la resolucin de problemas.
Aplicar leyes y teoras para luego contrastar y elaborar informes.
Organizar informacin compleja de manera coherente.
Completar esquemas utilizando informacin relevante.
Elaborar modelos.
ANLISIS, SNTESIS Y EVALUACIN:

Estos trminos se aplican a habilidades cognitivas de nivel superior e implican
examinar y fragmentar la informacin, realizar inferencias y encontrar evidencias que apoyen generalizaciones. Adems suponen reunir informacin
y relacionarla de diferente manera, combinando elementos para, finalmente,
exponer y sustentar opiniones y juicios sobre distintos tipos de informacin.
Determinar los elementos comunes y dismiles de los elementos en estudio,
o bien, entre variables.
Utilizar las estructuras para poder ordenar y clasificar.
Analizar la relacin entre diversos fenmenos.
Examinar tablas que sustenten ciertas certezas.
Normas de seguridad
El trabajo experimental en ciencias es muy motivador, sin embargo, debes tomar
una serie de precauciones para cuidar tu seguridad y la de tus compaeros.
Planificar y anticipar es una norma general. Estudia bien cada paso del
trabajo que vas a realizar, para saber lo que debes hacer, en qu momento
y las precauciones que debes tomar en cada caso.
1. Actitud
SIEMPRE debes seguir las instrucciones de tu profesor o profesora.
SIEMPRE debes proteger tu ropa, lo ideal es usar un delantal blanco.
NO DEBES correr ni jugar cuando realizas una actividad experimental,
especialmente, al interior del laboratorio.
NO DEBES comer mientras realizas actividades experimentales.
SIEMPRE debes lavar bien tus manos antes y despus de realizar la actividad.
SIEMPRE debes conocer las vas de evacuacin.
2. Materiales
Los materiales que se van a utilizar deben estar limpios.
Lavar los recipientes con agua de la llave.
Emplear detergente si es necesario.
Dejar secar el material para, posteriormente, poder reutilizarlo en forma
rpida. La mesa de trabajo debe limpiarse con una esponja hmeda y
secarse con un pao apropiado.
3. Cuidado
NO DEBES tocar productos qumicos si no lo autoriza el profesor(a).
NO DEBES aproximar productos inflamables a mecheros.
SI UTILIZAS mecheros de gas, no olvides cerrar las llaves de paso.
En caso de accidentes se debe avisar inmediatamente al profesor(a).
Si sigues todas estas normas de seguridad podrs realizar de manera exitosa
tus trabajos experimentales sin riesgos para la seguridad del grupo.
Proteccin del medioambiente

El trabajo en el laboratorio, junto con tomar en cuenta las medidas de seguridad, debe implicar el respeto y cuidado del medioambiente ya que, por
lo general, se trabaja con sustancias txicas que se deben eliminar. Por otro
lado, es necesario anticiparse y advertir situaciones que pudieran afectarlo
y daar. Dentro de estas se destacan:
Residuos y vertidos txicos

Si los residuos son lquidos, stos deben diluirse previamente con agua
y luego ser eliminados por el desage. Si los residuos son slidos, deben
ponerse en bolsas plsticas bien selladas para que no se puedan abrir, y si
es necesario, ponerles una indicacin de su contenido. Si en tu laboratorio
existen sustancias no rotuladas y desconoces su procedencia, puedes
comunicarte con tu municipalidad y pedir que sean ellos los que retiren
estos elementos txicos de tu colegio.
Proteccin de los recursos naturales como la flora y la fauna

Si vas a trabajar con animales vivos debes recordar que por disposicin
del MINEDUC estos animales no pueden ser objeto de maltratos ni
sometidos a experimentos que los pongan en peligro. Slo se puede
trabajar con animales que se constituyan como fuente de alimentacin
como peces, moluscos, etc. Si sales a terreno no debes capturar ningn
animal ni planta en peligro de extincin. Para ello, te puedes informar
en CONAF (www.conaf.cl). Ensa a tus compaeros y compaeras a
mantener limpio el lugar que estn visitando, dejando la basura en los
receptculos adecuados o bien llevndosela para eliminarla en los lugares correspondientes. Si quieren hacer una fogata, no deben prender
fuego en los sitios con mucha vegetacin. Si es necesario deben limpiar
de ramas y pasto en una zona de unos tres metros de diametro y en el
centro hacer una fogata. Cuando la apaguen deben cerciorarse de que
queda bien apagada y cubrirla con tierra.
Los polmeros
Para los seres vivos el agua es un constituyente fundamental, pero lo
medular son grandes molculas, como protenas, carbohidratos o cidos
nucleicos, con propiedades especficas y vitales para su subsistencia y
reproduccin. Estas molculas poseen estructuras polimricas formadas
por una infinidad de pequeas molculas llamadas monmeros. Sin estas
molculas complejas, y otras ms simples, la vida es imposible. El pelo, la
lana y la seda estn constituidos por molculas polimricas naturales. A
principios del siglo XX empiezan a aparecer muchos materiales polimricos
sintticos, los que conoces habitualmente con el nombre de plsticos. Estos
nuevos productos son de una gran variedad estructural y por ello poseen
propiedades muy diferentes. En general, son livianos, de bajo costo, de
fcil fabricacin, resistentes a la oxidacin ambiental, no contaminan
los alimentos, de buenas propiedades mecnicas (flexibilidad, impacto,
etc.), y de gran aplicacin prctica, por ejemplo, muchos de ellos son
aislantes acsticos, trmicos o elctricos. Seguramente has odo hablar
del polietileno, del nylon, del PVC y de muchos otros, que son productos
de uso habitual en nuestra vida diaria. Los encontramos en la ropa, en
mltiples objetos del hogar, en industrias, en automviles, en aviones,
etc. Sin estos materiales plsticos, es difcil pensar en una forma de vida
parecida a la que tenemos actualmente.
12
Qumica IV Unidad 1
UNIDAD
Reconocer las estructuras de polmeros
orgnicos y sus monmeros.
Identificar la estructura, composicin y

organizacin de las protenas.
Comprender el rol biolgico de las
protenas.

Polmeros y monmeros
Celulosa
Almidn
Caucho natural
Seda
Clasificacin de polmeros
Aminocidos
Protenas
Polmeros naturales
cidos nucleicos
ADN ARN
Reconocer la estructura de cidos

nucleicos y sus funciones.
Polmeros sintticos
Comprender la formacin de polmeros
de adicin y condensacin.
Distinguir propiedades fsicas de algunos

polmeros de uso comn.
Polmeros de adicin
Polietileno
Polipropileno
Poliestireno
Tefln
Polmeros de
condensacin
Polietilen tereftalato
Poliamida
Polister
Policarbonato
Poliuretano
Celuloide
Caucho vulcanizado
Los polmeros
13
1
Polmeros naturales
14
Monmero
Polmero
-D-Glucosa
Celulosa
-D-Glucosa
Almidn
Isopreno
Caucho
Aminocidos
Protenas
Base
nitrogenada
azcares,
fosfatos
cidos
nucleicos
Qumica IV Unidad 1
La naturaleza nos proporciona numerosas

sustancias importantes para nuestra vida
diaria, por ejemplo, la madera, el algodn,
alimentos de origen animal y vegetal,
entre muchos otros. Sus componentes
fundamentales son macromolculas
formadas por la repeticin de pequeas
molculas llamadas monmeros. Entre
estas grandes molculas, se encuentran
el almidn, la celulosa, las protenas
y los cidos nucleicos. Estos ltimos
son responsables de las caractersticas
genticas de cada individuo.
En esta seccin te invitamos a descubrir
las estructuras polimricas de algunas
sustancias naturales y a conocer sus
propiedades ms importantes.
Se pueden unir dos o ms molculas de un mismo compuesto?

Se pueden unir entre s dos o ms molculas de compuestos
diferentes?
Al unirse dos o ms molculas entre s, cmo sern las propiedades
de la estructura formada con respecto a las molculas individuales?
Explica y da un ejemplo.
Exploremos Mi primer polmero
30 clips.
3 vasos.
Ms de alguna vez has escuchado la palabra polmero y, tal vez, hasta la has utilizado; pero, sabes qu es qumicamente
y cmo est formado un polmero? La siguiente actividad te ayudar a comprender
este concepto.
y
H abilidades
destrezas
Definir
Identificar
Diferenciar
Comparar
Formular
Procedimiento:
1. Identifica cada clip como una unidad
molecular (monmero). Comienza a
unir uno a uno los clips, como se muestra en la siguiente figura:
Contesta:
En qu se diferencia la estructura formada de la molcula original?
La molcula obtenida al unir los 30 clips,
tendr las mismas propiedades que la
molcula individual?
Qu ocurrir con su masa molecular?
De qu depender?
Qu caracterstica de la molcula inicial es fundamental para la formacin
de la molcula de 20 unidades?
2. Prueba otras formas de unin. Por ejemplo, forma cuatro cadenas de 6 clips, y
luego nelas entre s, intercalando clips
como se muestra en la figura.
Qu caractersticas tendra este nuevo modelo? Compralo con el de una

cadena.
3. Coloca en un vaso clips sueltos, en otro
vaso una cadena de 5 clips y en otro la
estructura de clips entrecruzados. Agita
los vasos, qu diferencias notas?
En qu caso el movimiento se hace
ms difcil?
Cmo explicaras lo observado?
4. Las actividades que acabas de desarrollar involucran dos conceptos importantes para comenzar el estudio de esta
Unidad: monmero y polmero. Define
cada uno de estos conceptos de acuerdo con la actividad realizada. Compara y
comenta las definiciones dadas con las
propuestas por el resto de tus compaeras o compaeros. Anoten en la pizarra las diferentes definiciones y formulen
un concepto comn.
15
C onceptos clave
Monmero
Polmero
Polimerizacin
macromolculas
polimricas
Los polmeros son macromolculas formadas por unidades ms pequeas
llamadas monmeros. Los monmeros pueden ser molculas iguales o
distintas. Los monmeros son molculas pequeas que se unen entre s
por enlaces covalentes para formar un polmero. La reaccin de formacin
de un polmero se denomina polimerizacin.
Si el polmero est constituido por dos, tres o cuatro monmeros, se le
denomina dmero, trmero o tetrmero, respectivamente.
La diferencia entre un material polimrico y uno formado por molculas ms
pequeas radica en sus propiedades mecnicas, como flexibilidad, elasticidad,
dureza y resistencia. Los polmeros presentan una excelente resistencia mecnica debido a que las grandes cadenas polimricas se atraen entre s.
Las fuerzas de atraccin intermoleculares dependen de la composicin
qumica del polmero y pueden ser de variadas clases, entre ellas, algunas
uniones intermoleculares que aprendiste en 2 Ao Medio, como puentes
de hidrgeno, fuerza de Van der Waals o uniones inicas.
Clasificacin de los polmeros

Los polmeros se pueden clasificar siguiendo diferentes criterios.
Composicin qumica
a) Polmeros inorgnicos: estn formados por la polimerizacin de unidades
monomricas que poseen elementos diferentes al carbono, especialmente fsforo y silicio. En este grupo se encuentra la silicona, cuya estructura
se muestra a continuacin:
CH 3
HO
Si
CH 3
H
n
b) Polmeros orgnicos: estn formados por cadenas hidrocarbonadas o

derivados de ellas. En este grupo se encuentran los polmeros llamados
plsticos, como el PVC y el polietileno. No todos los polmeros se clasifican
como plsticos, un ejemplo de esto es la celulosa.
En la red
Para recordar las uniones intermoleculares puedes revisar:

http://www.textoscientificos.com/polimeros/introduccion
16
Qumica IV Unidad 1
1
Origen
a) Polmeros naturales: forman parte de los seres vivos, plantas y animales.
Dentro de este grupo se conocen el caucho, la seda, las protenas, el
ADN, entre otros.
b) Polmeros de transformacin o semisintticos: son aquellos formados a
partir de polmeros naturales, como el caucho vulcanizado y el rayn.
c) Polmeros artificiales o sintticos: son los sintetizados en un laboratorio
o en una industria qumica a partir de la reaccin de polimerizacin de
unidades monomricas especficas. Por ejemplo, el polietileno obtenido
por la polimerizacin del etileno.
Estructura de la cadena
a) Polmeros lineales: la polimerizacin ocurre en una sola direccin; por
ejemplo, si los monmeros reaccionan solo por los extremos.
CH 2 CH 2 CH 2
RO
CH 2
b) Polmeros ramificados: un monmero no slo reacciona en los extremos

de la cadena, sino que, adems, en posiciones intermedias de la cadena.
RO
CH 2 CH
CH 2
CH 2
CH 2
CH 2
c) Polmeros entrecruzados: dos o ms cadenas lineales se unen en distintas partes, formando una especie de enrejado.
CH
CH 2
CH
CH 2
CH
CH 2
CH
CH 2
CH
CH 2
CH
CH 2
CH
CH 2
CH
CH 2
a)
Polmero lineal
b)
c)
Polmero ramificado
Polmero entrecruzado
17
Actividad indagatoria: Qu polmeros encontramos en nuestro entorno?

Procedimiento:
Trozos de lana, algodn
, pelo,
papel, madera (optativo
un
pauelo de seda)
Recipiente de yogur
Caja de CD
Botella desechable
Cola fra
y
H abilidades
destrezas
Clasificar
Ordenar
Observar
Inferir
Reconocer
Comparar
Identificar
La estructura tridimensional
de las protenas se determin
experimentalmente a travs
de una tcnica llamada cristalografa de rayos X. Esta estructura fue observada por primera
vez en la mioglobina, en 1959,
por el bilogo Max Perutz y el
qumico John Cowdery Kendrew. En 1962, ambos investigadores recibieron el Premio
Nobel por sus estudios sobre
las estructuras de las protenas
globulares.
Averigua en qu consiste la
cristalografa de rayos X.
Partiendo de la premisa que todos

los materiales recolectados tienen
estructuras polimricas:
a) Clasifica y ordena en una tabla los materiales colectados,
segn su origen, natural o artificial.
b) Observa e infiere, cules de
ellos corresponden a materia
prima de otros materiales?
c) Cmo puedes conocer la formacin qumica de cada uno de estos

materiales?
d) Cules de ellos tienen una estructura qumica comn?
e) Al comparar lana, algodn, pelo y
madera, qu diferencia podras
hacer respecto a su origen?
En la naturaleza hay una gran variedad de polmeros, ya sea en plantas y en

animales. Entre los polmeros naturales de mayor importancia son los polisacridos, cuyos monmeros son los monosacridos y las protenas, cuyos
monmeros son los aminocidos. Todos cumplen funciones vitales para
nuestra vida. Los polisacridos constituyen, junto con las grasas, la fuente
principal de energa para nuestro organismo. Entre los polisacridos ms
importantes se encuentran la celulosa, que constituye el material estructural
de los vegetales, el almidn, que es la fuente de energa de los vegetales,
y el glicgeno, que cumple la misma funcin de reserva de energa que el
almidn, pero en los animales.
Entre las protenas de mayor importancia se encuentran la queratina de la
piel y uas, el colgeno de los cartlagos, la insulina que regula el metabolismo de la glucosa y las enzimas que catalizan reacciones biolgicas en
forma especfica.
Los cidos nucleicos (ADN y ARN) son los mensajeros qumicos de la informacin gentica en la clula.
En esta Unidad estudiaremos los polmeros, segn su origen, dividindolos
en polmeros naturales, que revisaremos a continuacin, y los polmeros
sintticos que abordaremos en el Captulo 2.
En la red
Ms sobre polmeros en:

http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2006/04/06/150776.php
http://www.revistainterforum.com/espanol/articulos/072902Naturalmente.html
http://www.monografias.com/trabajos14/polimeros/polimeros.shtml
Polmeros naturales:
http://www.pslc.ws/spanish/natupoly.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADmero
http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Pol%C3%ADmeros_naturales
18
Qumica IV Unidad 1
1
2. Polmeros en
plantas e insectos
En esta seccin te invitamos a descubrir las estructuras polimricas de algunas
sustancias naturales y a conocer sus propiedades ms importantes.
Actividad indagatoria: La -D-glucosa

a) Observa las estructuras A y B mostradas al final de la pgina. Qu
diferencia observas entre ellas?
Averigua sus nombres.
b) Numera cada cadena desde el carbono en que notaste la diferencia.
c) La glucosa es un monosacrido, de
frmula C6H12O6. Para formar un
y
H abilidades
destrezas
disacrido, formado por dos molculas de glucosa, dnde crees

que se podra formar la unin?
Infiere, qu molcula se libera en
la formacin de un disacrido?
d) Averigua cmo se llama el enlace formado entre las unidades
de glucosa.
Observar
Averiguar
Ordenar
Inferir
ara tener
P en
cuenta
Celulosa
La celulosa es la macromolcula ms abundante en la biomasa terrestre y
est presente en todos los vegetales. Est formada por la unin de cientos
a miles de molculas de -D-glucosa. Al ser todos sus monmeros iguales,
se dice que es un homopolisacrido.
En primer lugar, estudiaremos la estructura de la -D-glucosa y, luego, veremos
cmo se unen entre s estas unidades para formar el polmero de la celulosa.
Poder edulcorante
Una de las caractersticas de la
sucarosa y glucosa es que son edulcorantes, es decir, agentes qumicos
que poseen, sabor dulce. Una manera
de medir cun dulce es una sustancia
es mediante el poder edulcorante. Se
utiliza como patrn la sacarosa.
Qu es la -D-glucosa?
Como bien sabes, la frmula molecular de la glucosa es C6H12O6. En la D-glucosa los carbonos se numeran desde el grupo funcional aldehdo (carbono 1).
Identifica los grupos hidroxilos y observa atentamente su ubicacin.
1
OH
H
OH
OH
3
4
5
Poder
edulcorante
1
Sacarosa
0,25
Lactosa
0,70
Glucosa
1,1 1,3
Fructosa
30
Ciclamato
200
Aspartamo
300
Sacarina
600
Sucralosa
Sustancia
CHO
2
H
HO
H
H
Algunos valores de este ndice son:
Serie D (OH del carbono

5 a la derecha)
CH 2 OH
Las 4 ltimas sustancias son qumicamente diferentes a los sacridos.
Los monosacridos se encuentran principalmente en forma cclica. Por

ejemplo, la glucosa habitualmente presenta las siguientes estructuras:
CH 2OH
O
H
HO OH
HO
OH
OH
CH 2OH
O
CH 2OH
O
HO
Estructura A
OH
OH
CH 2OH
O
OH HO
HO
HO OH
OH
OH
OH
Estructura B
19
ara tener
P en
cuenta
Los polisacridos son molculas
de gran tamao formadas por la
unin de unidades de monosacridos, iguales o distintos. Si son
iguales se trata de un homopolisacrido. Si son distintas, es un heteropolisacrido. Los polisacridos
naturales ms abundantes son: la
celulosa, el almidn, el glucgeno
y la quitina.
La quitina es un homopolisacrido que forma el exoesqueleto de
artrpodos (arcnidos, crustceos
e insectos) y de otros animales, y
tambin forma parte de las paredes
celulares de hongos.
Cmo se forma el polisacrido de la glucosa?

El siguiente esquema representa la polimerizacin de la -D-glucosa para
formar la cadena polimrica de la celulosa.
CH 2 OH
O OH
H
OH H
H
OH
H OH
H
H
O
CH 2 OH
O
OH H
H
O
H
OH
- D - glucosa
OH
OH H
H
O
CH 2 OH
H
O
CH 2 OH
O
H
OH H
H
celulosa
La estructura de la celulosa es una larga cadena, con un mnimo de 200

molculas de -D-glucosa unidas entre s por enlaces glucosdicos -1,4 y
se representa por la frmula simplificada (C6H10O5)n.
Su estructura es lineal o fibrosa y presenta mltiples uniones por puentes
de hidrgeno entre sus molculas. Esto hace que la celulosa presente gran
rigidez y sea insoluble en agua.
Fibra de la celulosa en vegetal
molculas
individuales
de celulosa
20
Qumica IV Unidad 1
Fibra de la celulosa en el papel
fibra de celulosa
molculas de
Dglucosa
Conformacin de una celulosa.

Se muestra el detalle de la organizacin estructural de la fibra.
OH
Averigua, qu porcentaje de celulosa tienen la madera y el algodn?
grupo de
molculas
miscelas
otros
polisacridos
1
Almidn
Actividad indagatoria: El almidn
a) Observa las estructuras de la amilosa y amilopectina que te mostramos ms adelante y contesta,
pueden ser consideradas polmeros? Fundamenta.
b) Cul es el monmero en cada una
de estas estructuras? Dibuja el monmero e investiga cul es la forma
de numerar esta molcula.
c) Observa las uniones entre los monmeros de las estructuras de la
amilosa y de la amilopectina. A
qu se refiere el texto con enlaces
1-4 y 1-6?
y
H abilidades
destrezas
Observar
Comparar
Aplicar
Identificar
Indagar
Relacionar
Analizar
Concluir
Fundamentar
d) Compara, observando las estructuras anteriores, y de acuerdo con

el texto ledo, la amilosa y la amilopectina. Son polmeros lineales?
e) Relaciona la estructura de la celulosa con la del almidn. Cules son
sus diferencias y semejanzas?
ara tener
P en
cuenta
El almidn es un polisacrido producido por los vegetales a partir del CO2

del aire y el agua absorbida desde el suelo. Est constituido por dos polmeros, la amilosa (25%) que es un polmero lineal formado por 250 a 300
molculas de -D-glucosa, unidas slo por enlaces 1-4, y la amilopectina
(75%), polmero ramificado formado por alrededor de 1.000 molculas de
-D-glucosa, unidas por enlaces 1-4 y 1-6. Estas ltimas uniones identifican el lugar donde se ramifica la estructura.
Almidn en los alimentos

Nuestra dieta diaria, por lo general,
es rica en alimentos que contienen
almidn. La siguiente tabla informa
el contenido porcentual de almidn
en algunos alimentos habituales:
Alimento
Enlace 1- 4
Harina de trigo
Harina de maz
Arroz blanco (crudo)
Arroz blanco (cocido)
Espagueti (crudo)
Espagueti (cocido)
Papas (crudas)
Papas (cocidas)
Frijoles
Lentejas
CH 2 OH
CH 2 OH
CH 2 OH
O H
O H
O H
H
H
H
H
H
H
OH H
OH H
OH H
O
O
O
O
H
OH
H
OH
Una seccin de la amilosa
CH 2 OH
O H
H
H
OH H
O
O
H
CH 2 OH
O H
H
H
OH H
O
H
OH
OH
OH
Enlace 1- 6
CH 2
H
H
OH
O H
H
OH
Porcentaje
66,8
92,0
73,8
23,1
70,8
21,7
14,8
29,5
20,8
44,5
Enlace 1 - 4
CH 2 OH
CH 2 OH
O H
O H
H
H
H
H
OH H
OH H
O
O
O
H
OH
OH
Una seccin de la amilopectina
21
Actividad experimental: Reconociendo el almidn

El almidn se encuentra en muchos alimentos que consumes
a diario. Podras nombrar algunos de estos alimentos?
Lugol (solucin acuosa

de
yodo) o povidona yodada
Solucin de almidn, pap
a,
pan, harina, arroz, trocito
s de
carne, pescado o pollo
Vidrio de reloj u otro
recipiente que sirva par
a
colocar pequeas muest
ras de
cada alimento
2 tubos de ensayo
Mechero
Pinza de madera
Procedimiento:
a) Coloca una muestra de la solucin de
almidn en un tubo de ensayo, agrega una gota de lugol y anota el cambio producido. Calienta y observa
con atencin. Qu ocurre? Intenta
dar una explicacin a lo ocurrido.
b) Coloca pequeas porciones de papa
cruda, papa cocida, harina, pan y
carne en el vidrio de reloj o en una
tapa plstica mediana. Aade una
gota de lugol a cada muestra y observa lo que ocurre.
c) En el caso del arroz, coloca una

pequea porcin en un tubo de
ensayo, agrgale agua y agita.
Separa el agua de remojo en
un tubo y agrega la gota de
lugol. El cambio de color es
caracterstico de la presencia
de almidn.
En qu alimentos aparece coloracin?
En qu alimentos no aparece
coloracin?
y
H abilidades
destrezas
Identificar
Comprender
Aplicar
Concluir
Solucin de almidn
Solucin de
almidn + lugol
Calentar solucin
Grnulos
de almidn
Las pastas, los farinceos y otros

subproductos como el pan, son
alimentos ricos en almidn.
La materia prima para la elaboracin de los alimentos ricos en almidn son las harinas. Comnmente
elaboradas a partir de trigo, maz,
arroz, etc.
Microscopa electrnica donde se muestran los sitios de acumulacin de los

grnulos de almidn.
En la red
Averigua cmo se produce la coloracin en los alimentos que tienen almidn:

http://web.educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/2BCH/B1_BIOQUIMICA/
t13_GLUCIDOS/diapositivas/Diapositiva85.JPG
Consulta una lista de alimentos y su contenido de almidn en:
http://www.izorrategi.org/zalmidoia.htm
22
Qumica IV Unidad 1
1
Caucho natural
Actividad indagatoria: El caucho o hule
CH 3
CH 2
CH 2
cis
CH 2
CH 2
Indagar
Comprender
Integrar
Reconocer
CH 3
H
C
y
H abilidades
destrezas
tres unidades de isopreno unidas

entre s por los grupos CH2?
c) Averigua, a qu sustancia usada
en tratamientos dentales corresponde el poli-trans-isopreno?
a) Escribe la estructura del isopreno. Tiene el isopreno ismeros

cis y trans?
b) El caucho natural corresponde
al poli-cis-isopreno. Cul ser
la estructura de una cadena de
etc.
C
CH 2
CH 2
H
CH 3
cis
cis
El caucho natural es un lquido lechoso que fluye de la corteza del rbol

Hevea brasiliensis y su nombre proviene de la palabra cautchuc que significa rbol que llora. Los nativos americanos jugaban con pelotas hechas
de este material.
El caucho natural presenta una gran resistencia mecnica por lo que se utiliz
ampliamente en productos que deban cumplir con esta caracterstica.
La extraccin y comercializacin del caucho dio gran impulso a ciudades
amaznicas, en especial, a Manaos, en Brasil. Se sabe que el caucho es un
polmero del isopreno que presenta una disposicin cis de los dobles enlaces. Esta estructura qumica se determin por el calentamiento de la savia
lechosa o latex en ausencia de oxgeno. Por este procedimiento se obtiene
isopreno como nico producto.
rbol de caucho
Las propiedades de resistencia del caucho se deben principalmente a que

tiene una estructura qumica regular; sin embargo, los objetos fabricados
con caucho natural, de apreciable viscosidad, tenan los inconvenientes de
ablandarse con el aumento de la temperatura y endurecerse con el fro.
Estos problemas se superaron cuando se descubri que al calentar el caucho natural con una cantidad adecuada de S8 se eliminaba su viscosidad,
obtenindose un producto duro, pero flexible e inalterable con los cambios
de temperatura ambiental.
Extraccin del caucho
23
Seda
Con seguridad conoces la seda o has escuchado hablar de ella.
Conoces algunos usos de este material?
Actividad indagatoria: Descubriendo la seda

y
H abilidades
destrezas
Recopilar informacin
Aplicar
Comparar
Gusano de seda
Capullo del gusano de seda
Indaga cmo producen la seda las

orugas de la mariposa de seda.
Qu es la fibrona y cul es su relacin con la seda?
Consigue un pauelo u otro implemento de seda. Qu caractersticas notas en ella?
Investiga el nombre que recibe la

incubacin artificial de huevos de
mariposa de seda.
Investiga cmo se fabrica la seda
artificial y qu nombre recibe.
Qu diferencias existen entre la
seda natural y la seda artificial?
Lee el siguiente texto que cuenta la posible historia del descubrimiento de

la seda.
En China existe una leyenda que dice que el descubrimiento del gusano de seda
fue hecho en el ao 2600 a.C., por una antigua emperatriz llamada Xi Ling-Shi.
Se dice que mientras caminaba se encontr con unos gusanos. Ella los toc, y
por arte de magia apareci una hebra de seda. La recogi, enrollndola en su
dedo, sintiendo una sensacin de calor. Cuando termin de recoger la seda, vio
que esta provena de un capullo. Despus cont su descubrimiento y la historia
comenz a replicarse. La industria de la seda slo estaba destinada a las castas
nobles del Imperio. Se consideraba un arte santo y sagrado. Cuando la emperatriz
muri, se erigieron templos en su honor y fue llamada la genio de los gusanos
de seda.
Fibrona de la seda
La mayor parte de las sedas estn constituidas por la protena fibrosa denominada
fibrona y por una protena amorfa llamada sericina.
La fibrona de la seda est formada por cadenas que se extienden paralelamente al
eje de la fibra. Los estudios muestran que grandes extensiones de la cadena estn
constituidas por una secuencia de seis aminocidos que se repiten.
Mariposa de la seda, Bombyx mori
gli
@
Morera, nico rbol de cuyas hojas
se alimenta el gusano de seda
24
Qumica IV Unidad 1
ser
gli
ala
gli
ala
En la red
Para saber ms sobre la seda, visita las siguientes pginas:

http://www.bioquimicaqui11601.ucv.cl/unidades/proteinas/ptnas6fid.html
http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_157509696_200276008,00.html
http://www.agrobit.com/Microemprendimientos/cria_animales/MI000003cr.htm
1
3. Protenas
Actividad indagatoria: Recordemos las protenas
Las protenas son biomolculas que
has estudiado en Biologa.
Para recordar algunos aspectos importantes acerca de ellas, te invitamos
a desarrollar la siguiente actividad.
Forma un grupo con cuatro compaeros e intenta responder las siguientes preguntas:
a) Cmo se llaman las unidades que
forman una protena?
b) Qu grupos funcionales orgnicos

aparecen en las unidades moleculares que forman las protenas?
c) Qu elementos qumicos estn
presentes en las protenas?
d) Qu estructuras presentan las
protenas?
Luego, comparen sus respuestas y
formulen una propuesta comn junto
a su profesora o profesor.
Las protenas son polmeros que forman parte fundamental de todos los tejidos
de los seres vivos. Se han descrito como los compuestos qumicos ms importantes de los sistemas biolgicos en los que presentan diferentes funciones
especficas. Por ejemplo, algunas protenas forman parte de varios tipos de tejidos
estructurales, como la fibrona de la seda y la queratina de la piel y del pelo. En
los sistemas biolgicos cumplen diferentes roles. Por ejemplo, son importantes
en el metabolismo energtico, en la regulacin del pH de la sangre por ser
electrolitos y anfteros, en la coagulacin de la sangre (fibringeno), como
anticuerpos (gamma globulinas), en el transporte de oxgeno (hemoglobina) y
en la catlisis de una gran cantidad de reacciones biolgicas (enzimas).
y
H abilidades
destrezas
Reconocer
Comprender
Fundamentar
Discutir
Comunicar
C onceptos clave
Aminocido
Zwitterion
Pptido
Enlace peptdico
Enlace covalente
Recuerdas qu son y cmo estn estructurados

los aminocidos?
Actividad experimental: Qu elementos qumicos estn presentes en las protenas?
Procedimiento:
Coloca en un tubo de ensayo el trozo de carne y calienta hasta lograr la
carbonizacin.
a) Qu elemento reconoces en la
carbonizacin?
b) Observa las paredes del tubo. Qu
sustancia identificas? Cules son los
elementos qumicos que la forman?
c) Acerca un fsforo encendido a la

boca del mechero. Qu ocurre?
Qu sustancia reconoces?
d) Sigue el mismo procedimiento con
la muestra de pelo. Responde las
mismas preguntas.
2 tubos de ensayo
Pinza de madera
Mechero
Pequeo trozo de carne
(de cualquier tipo) u otr
o
alimento que contenga
protenas
Muestra de pelo humano
y
H abilidades
destrezas
Identificar
Comprender
Inferir
Experimentar
Analizar
Discutir
Concluir
25
Los aminocidos son las unidades estructurales de las protenas. La estructura general de los aminocidos es la siguiente:
H
H 2N
carbono
grupo amino
(bsico)
R
grupo radical
V ocabulario
Anftero: es la molcula que contiene un radical bsico y otro cido,
pudiendo actuar, bien como cido o
bien como base, segn el medio en
que se encuentre, como sucede con
los aminocidos.
Abreviacin de los aminocidos

Convencionalmente cada aminocido puede abreviarse con tres
letras relacionadas con su nombre.
Tambin se puede usar la abreviatura
de una sola letra. Por ejemplo, la
treonina se puede abreviar con las
letras Tre o (T). El triptofano se
abrevia Trp, pero como no puede
usarse la letra T, reservada para la
treonina, convencionalmente se usa
la letra (W).
La fenilcetonuria
Tambin conocida como PKU, es un
desorden del metabolismo en el que
el organismo no puede metabolizar
el aminocido fenilalanina en el
hgado. Esta enfermedad es gentica
y es provocada por la carencia de
la enzima fenilalanina hidroxilasa.
Una transaminacin de la fenilalanina como va metablica alternativa
acumula los metabolitos fenilpiruvato, fenil lactato y fenilacetato. El
fenilpiruvato es un neurotxico que
afecta gravemente al cerebro durante
el crecimiento y el desarrollo.
26
Qumica IV Unidad 1
grupo carboxlico
(cido)
C
OH
Los aminocidos son molculas orgnicas que poseen un grupo cido y un

grupo amino. En las protenas todos los aminocidos presentan ambos grupos unidos al mismo carbono, llamado carbono , por lo que se denominan
-aminocidos. Debido a las caractersticas de estos grupos, los aminocidos
experimentan una reaccin cido-base que los transforma en un ion dipolar
o zwitterion, en el que la carga positiva se ubica en el nitrgeno, formando
un ion amonio, y la negativa en los oxgenos del anin carboxilato.
H
H 2N
ara tener
P en
cuenta
H
COOH
H 3N
COO
Zwitterion
Debido a las cargas, los aminocidos tienen propiedades similares a una sal.
Son solubles en agua y tienen propiedades anfteras.
Clasificacin de los aminocidos

Existen 20 aminocidos fundamentales para la sntesis de las diferentes protenas. Diez de ellos se denominan aminocidos esenciales, porque no son
sintetizados por los seres humanos y, por lo tanto, deben ser incorporados a
travs de los alimentos. Los aminocidos restantes pueden ser sintetizados
por el organismo de los seres humanos.
Aminocidos y sus derivaciones
Aminocidos que pueden ser sintetizados
Aminocidos esenciales
por el ser humano
Fenilalanina (Phe)
Isoleucina (Ile)
Leucina (Leu)
Lisina (Lys)
Metionina (Met)
Treonina (Thr)
Triptofano (Trp)
Valina (Val)
Arginina (Arg)
Histidina (His)
cido asprtico (Asp)

cido glutmico (Glu)
Alanina (Ala)
Asparagina (Asn)
Cistena (Cys)
Glicina (Gly)
Glutamina (Gln)
Prolina (Pro)
Serina (Ser)
Tirosina (Tyr)
1
De acuerdo con su carcter cido-base que resulte de la proporcin de los
grupos carboxlicos y grupos aminos, los aminocidos pueden clasificarse
de la siguiente manera:
a) Carcter neutro. En este grupo se encuentra la mayora de los aminocidos, entre ellos la glicina (Gly), la fenilalanina (Phe) y la cistena (Cys).
Fenilalanina
Glicina
H 2N
CH 2
CH 2
COOH
Cistena
CH
H 2N
COOH
CH
NH 2
COOH
CH 2
SH
b) Carcter cido. Por ejemplo, los cidos asprtico (Asp) y glutmico (Glu).
cido asprtico Asp(D)
cido glutmico Glu (E)
H
CH 2
HOOC
H
COOH
HOOC
CH 2
CH 2
NH 2
COOH
NH 2
c) Carcter bsico. Por ejemplo, arginina Arg (R) y lisina Lys (K).
Arginina Arg (R)
Lisina Lys (K)

H
NH 2
HN
NH
CH 2
CH 2
CH 2
H
COOH
H 2N
CH 2
NH 2
CH 2
CH 2
CH 2
COOH
NH 2
Observa las distintas estructuras de los aminocidos.

Por qu algunos de ellos son neutros, cidos o bsicos?
Por qu estos aminocidos se consideran como iones dipolares?
En la red
Algo ms sobre protenas en:

http://www.monografias.com/trabajos10/compo/compo.shtml
27
Enlace peptdico
Actividad indagatoria: Unin entre aminocidos
y
H abilidades
destrezas
Comprender
Esquematizar
Indagar
Interpretar
Construir
Fundamentar
Exponer
Discutir
La siguiente actividad la puedes realizar a un grupo de 4 personas.

a) Averigua, cmo se unen los aminocidos para formar las protenas?
b) De acuerdo con la respuesta anterior, esquematiza la unin de dos
aminocidos.
c) Cul es el nombre que recibe la
unin entre aminocidos?
d) Pueden considerarse las protenas
como polmeros? Fundamenta.
e) Como actividad final podras hacer un modelo estructural de glicina y serina, utilizando esferas de
Poliestireno expandido o plasticinas de colores y mondadientes.

Una vez que tengas las estructuras
forma un dipptido segn lo indicado anteriormente.
f) Cuntos dipptidos pueden formarse por la unin de dos aminocidos diferentes?
g) Cuntos tripptidos pueden formarse por la unin de tres aminocidos diferentes?
Expn y fundamenta tus respuestas
ante tu curso y disctelas con tu profesora o profesor.
Sabas que la unin entre aminocidos se conoce como enlace peptdico?

Esta unin se establece entre el grupo amino de un aminocido y el grupo
carboxlico de otro, a travs de un enlace covalente. En la formacin de
un enlace peptdico, se libera una molcula de agua. La molcula formada
recibe el nombre de pptido.
El siguiente esquema ilustra la unin entre dos aminocidos:
Aminocido 1
H 2N
Aminocido 2
OH
R
Aminocido 2
Aminocido 1
H 2N
28
Qumica IV Unidad 1
COOH
H 2O
COOH
enlace peptdico
1
Como habrs aprendido en la asignatura de biologa, las protenas no slo
son la unin lineal de aminocidos, sino que presentan otras estructuras
que determinan finalmente su funcionalidad.
1. Estructura primaria
Corresponde a la secuencia lineal de aminocidos de la cadena polipeptdica, que le confiere su identidad individual. Por ejemplo:
C onceptos clave
Cadena polipeptdica
Hlice a
Lmina plegada b
Desnaturalizacin o denaturacin
Estructura primaria
ala
arg
gli
pro
his
ser
asn
asp
ile
tre
leu
trp
cis
gln
lys
tir
glu
met
fen
val
2. Estructura secundaria
Es el ordenamiento espacial estable de aminocidos cercanos en la cadena
polipeptdica, que resulta de interacciones por enlace de hidrgeno entre
los grupos C=O y N-H de los enlaces peptdicos. Se conocen dos tipos de
estructuras secundarias: la hlice y la lmina plegada . En esta ltima, la
cadena proteica se extiende en forma de zig-zag.
a hlice
R
C
laminar
H
H
O
C
N
N
N
C
H
C
C
O
R
R
R
O
H
C
N
C
C
C
N
C
C
H
R O
R O
R
C
O
N
C
C
H
O
R
R
O
H
C
N
C
N
C
H
R
C
Tipos de estructuras secundarias presentes en la cadena de polipptidos.
3. Estructura terciaria
ara tener
P en
cuenta
La insulina es una protena pequea formada por 20 aminocidos
diferentes, combinados entre
s en dos cadenas unidas por
tomos de azufre, con un total
de 51 aminocidos. Su estructura
primaria fue dilucidada en 1954 por
Frederick Sanger, en la Universidad
de Cambridge. El nmero de posibles estructuras para la insulina es
2051, sin embargo, slo hay una
secuencia posible para el ser humano, que se transmite de generacin
en generacin. Si se altera el orden,
aparecen enfermedades degenerativas. La insulina humana ha sido
el primer producto comercial de la
clonacin de genes y su xito se
debe a que el pequeo tamao de
la molcula hizo posible la sntesis
qumica de un gen.
Se refiere a la disposicin espacial que adopta la protena que se enrolla sobre

s misma, debido a interacciones entre los aminocidos que la forman, adoptando una configuracin tridimensional globular. Las uniones entre los radicales (R) de los aminocidos pueden darse por puentes de disulfuro, puentes
de hidrgeno, puentes elctricos o interacciones hidrfobas. Esta estructura
globular facilita la solubilidad en agua y algunas funciones importantes de las
protenas, como las de transporte, hormonales, enzimticas, entre otras.
29
Puente disulfuro
Interaccin hidrofbica
S S
ara tener
P en
cuenta
Colgeno: cable helicoidal triple
El colgeno es la protena ms
abundante en los vertebrados,
corresponde a un 25-35% del total
de protenas en los mamferos. Es
una protena extracelular que est
organizada en fibras insolubles que
muestran resistencia a la tensin. Se
encuentra formando parte de huesos, dientes, cartlagos, tendones,
ligamentos y matrices fibrosas de la
piel y de vasos sanguneos.
H 3N +
H
H
O
COO
Linus Pauling (1901-1995), qumico estadounidense que, en

1955, observ una desviacin
en el plano de la luz polarizada al pasar a travs de una
solucin de protenas. Esto se
interpret como la formacin
de la estructura helicoidal
(-hlice) tpica de las protenas globulares. Esta conformacin, da mayor estabilidad a la
estructura proteica.
Puentes
de hidrgeno
Unin inica
Estructura terciaria de una protena.
4. Estructura cuaternaria
A diferencia de las estructuras secundarias y terciarias, que resultan de las
interacciones internas de una cadena polipeptdica; cuando la protena
tiene ms de una cadena tambin existen interacciones entre ellas. El arreglo espacial de las diferentes cadenas polipeptdicas de las protenas que
se mantienen unidas por interacciones dbiles, formndose un complejo
proteico, se denomina estructura cuaternaria. Por ejemplo, encuentras esta
estructura la encuentras en la hemoglobina, donde se han unido cuatro
cadenas polipeptdicas.
En general, la estructura primaria es la responsable del tipo de estructura
secundaria y terciaria.
Ala
His
Val
Pro
Estructura
primaria
Estructura
terciaria
Estructura
cuaternaria
Estructura
secundaria
Esquema de la disposicin de una cadena de aminocidos que compone
una protena y su conformacin, en los distintos tipos de estructuras.
30
Qumica IV Unidad 1
Un ejemplo:
La hemoglobina es una heteroprotena de masa molar 68000 g/mol o 68 kD
(1 kD = 1 103 g/mol). Est formada por cuatro cadenas polipeptdicas y
cada una de ellas est unida a un grupo prosttico. Las cuatro cadenas polipeptdicas se asocian espacialmente para darle a la hemoglobina una forma
aproximadamente esfrica .
La siguiente figura muestra la estructura del grupo prosttico de la hemoglobina (hemo):
CH 2
H 3C
CH 3
H
C
N
Fe
H 3C
HOOC
Cabello rizado o liso?

El pelo est formado por largas
cadenas de protenas. Principalmente queratina, cuyo aminocido
principal es la cistena (que posee
un tomo de azufre). Estos enlaces
son los ms fuertes y determinan la
forma del cabello. Este ser liso, si
los enlaces de azufre son paralelos
en las cadenas de protenas, y
rizado, si los enlaces de azufre son
diagonales.
CH 2 SSCH 2
S S
CH 2 SSCH 2
S
S
S S
SH
CH 2 SSCH 2
S
S
CH 2 SSCH 2
SH S
CH 2 SSCH 2 S
S
CH 2 SSCH 2
CH 2
CH
N
C
H
ara tener
en cuenta
CH 3
CH 2 SSCH 2
Pelo rizado
Pelo liso
Qu se hace para rizar un cabello

liso y para alisar un cabello rizado?
COOH
Actividad experimental: Cmo reconocer la presencia de protenas?

Procedimiento:
a) Pon un trozo de carne en el vidrio
de reloj y, aproximadamente, 1 mL
de clara de huevo en el tubo de ensayo. Luego, deja caer dos gotas
de cido ntrico concentrado en el
trozo de carne. Observa y anota
los cambios en tu cuaderno.
b) Haz lo mismo con la clara de huevo contenida en el tubo de ensayo. Observa y anota. Luego, calienta cuidadosamente el tubo.
Observa y anota. Deja enfriar y
agrega con cuidado solucin de
NaOH al 10% m/m hasta que
aparezca un color naranja intenso.
Investiga qu indica este color.
c) Coloca 100 mL de leche en el vaso
de precipitado y calienta hasta
unos 50 C. Deja enfriar, retira la
nata y colcala en un tubo de ensayo. Agrega a la nata unas 3 o 4
gotas de cido ntrico. Anota los
cambios. Luego, agrega gotas de
cido actico a la leche desnatada y tibia, agitando cada vez. Qu
ocurre? Deja de aadir cido cuan-
do no se observe la formacin de
ms precipitado. Filtra y separa el
slido obtenido. Divide este slido
y agrega gotas de cido ntrico a
una pequea porcin de l. Qu
ocurre? Anota.
d) Coloca en un tubo de ensayo 1 mL
del lquido de la filtracin, aade unas 2 gotas de cido ntrico.
Anota tus observaciones. Qu
has logrado al agregar cido actico a la leche?
Al resto de la porcin slida obtenida, debes retirarle el mximo
de suero, sacarla y amasarla con
los dedos. Descrbela. Investiga el
nombre de esta sustancia.
Indica semejanzas y diferencias entre las dos reacciones estudiadas.
Investiga el nombre de esta prueba,
o test, para reconocer protenas.
Puedes disear experiencias similares con otros alimentos que
contengan protenas.
Vidrio de reloj
1 pequea muestra de
carne, clara de huevo,
leche, cido ntrico
Tubo de ensayo
Vaso de precipitado
Probeta
Pipeta
Solucin de NaOH al
10% m/m
cido actico o vinagr
e
y
H abilidades
destrezas
Describir
Observar
Indagar
Interpretar
Inferir
Discutir
Proponer
Comparar
31
ara tener
P en
cuenta
Las enzimas son un grupo muy
importante de protenas. Como ya
sabes son catalizadores de mltiples reacciones biolgicas. Actan
en pequeas cantidades y no se
consumen durante la reaccin. Una
enzima y su sustrato no pueden
unirse, si sus formas no coinciden,
por lo tanto, la desnaturalizacin de
este tipo de protenas es muy delicada por sus efectos biolgicos.
De qu otra manera se pueden clasificar

las protenas?
Las protenas se pueden clasificar segn su organizacin estructural en:
Protenas fibrosas
Las cadenas polipeptdicas que las forman se encuentran ordenadas en paralelo a lo largo de un eje lineal, formando fibras o lminas. Entre estas protenas
se encuentran la -queratina, que forma el pelo, y la fibrona, que forma la seda.
Se caracterizan por ser muy resistentes e insolubles en agua.
Protenas globulares
Los polipptidos que las forman se ordenan en una estructura esfrica
compacta. Entre ellas se encuentran las enzimas y hormonas.
Por qu se rompen las protenas?

Como ya sabes, las estructuras secundaria y terciaria de las protenas se producen por puentes de hidrgeno, puentes salinos y puentes disulfuro, los
dos primeros especialmente dbiles. Ello provoca, bajo ciertas condiciones,
un proceso denominado desnaturalizacin o denaturacin, que involucra
un cambio en la disposicin espacial de la cadena polipeptdica dentro de la
molcula, desordenando su estructura. La desnaturalizacin que experimentan
las protenas puede ser ocasionada por efectos fsicos o qumicos, como la temperatura, pH, tratamientos mecnicos, irradiacin, disolventes orgnicos, iones
metlicos de calcio y magnesio o soluciones acuosas de compuestos orgnicos
como la urea. La desnaturalizacin puede ser reversible o irreversible. Cuando
una protena se denatura, cambia sus propiedades y sus funciones. Los efectos
de la desnaturalizacin son variados, por ejemplo, disminucin de la solubilidad,
prdida de la actividad biolgica, aumento de la viscosidad o en el aumento de
la sensibilidad frente a agentes que puedan atacar los enlaces peptdicos.
Clara de huevo
Plato hondo
Batidora manual o
tenedor
2 tubos de ensayo o
vasos con agua
y
H abilidades
destrezas
Observar
Comparar
Interpretar
Inferir
Concluir
Discutir
32
Qumica IV Unidad 1
Actividad experimental: Ruptura de los polmeros que forman protenas

En la actividad de reconocimiento
de protenas se produjo la desnaturalizacin o rompimiento de estas.
Puedes nombrar los medios que se
usaron en esa oportunidad?
De qu otra manera podemos desnaturalizar una protena?
Procedimiento:
a) Coloca una parte de la clara de
huevo en el tubo o vaso con agua,
agita y observa. Se disuelve?
b) Luego, bate el resto de la clara hasta formar un merengue. Coloca una

porcin de este merengue en el otro
tubo o vaso con agua. Observa,
se disuelve? Compara ambas experiencias, qu concluyes? Ser
una desnaturalizacin de la protena presente en la clara de huevo?
Fundamenta.
Tambin puedes experimentar, colocando clara de huevo en algunos solventes como etanol, acetona y solucin
de urea (fertilizante para plantas).
1
4. cidos nucleicos:
ADN y ARN
Cmo estn formados qumicamente los cidos nucleicos?
Actividad exploratoria: En el bal de la memoria
Concepto
Abreviacin ADN
Abreviacin ARN
Base nitrogenada
Ribosa
Desoxirribosa
Codn
y
H abilidades
destrezas
Marca en la siguiente tabla con una

cruz, en el casillero que corresponda.
En la siguiente actividad, vers cunto recuerdas de los cidos nucleicos

estudiados en biologa.
Identificar
Conocer
Recuerdo
Recuerdo
Concepto
claramente medianamente No recuerdo desconocido
C onceptos clave
Como sabes, los cidos nucleicos que se conocen son dos: el ADN (cido
desoxirribonucleico) y el ARN (cido ribonucleico). Estn compuestos por:
bases nitrogenadas, una pentosa y un grupo fosfato. Ambos cidos presentan estructuras polimricas que se diferencian en la pentosa y en las bases
nitrogenadas que presentan.
Cules son las bases nitrogenadas?
Existen cinco bases nitrogenadas: las bases pricas, derivadas de la purina
y las bases pirimidnicas, derivadas de la pirimidina.
NH 2
N
N
Pirimidina
Bases nitrogenadas pricas
Purina
N
O
Bases nitrogenadas pirimidnicas

O
CH 3
N
N
H
Citosina
N
H
Timina (en ADN)
Adenina
NH 2
cidos nucleicos
Nucletido
Bases nitrogenadas
Pentosa
Bases pricas
Bases pirimidnicas
H 2N
N
Guanina
N
H
H
N
O
N
H
Urcilo (en ARN)
33

Son monosacridos de cinco tomos de carbono que contienen grupos
hidroxilos y un grupo carbonilo que se presenta como aldehdo o cetona.
Las pentosas que forman parte de los cidos nucleicos son la ribosa en el
ARN y la desoxirribosa en el ADN.
Johann Friedrich Meischer
(1869), descubridor de los
cidos nucleicos. Trabajando
con leucocitos y espermatozoides de salmn, obtuvo
una sustancia rica en carbono,
hidrgeno, oxgeno, nitrgeno
y un porcentaje elevado de
fsforo. A esta sustancia se
le llam, en un principio, nuclena, por encontrarse en el
ncleo; despus cido nucleico
y, finalmente, cido desoxirribonucleico (ADN).
HOCH 2
H
HOCH 2
OH
OH
OH
Ribosa
O
H
OH
Desoxirribosa
Los cidos nucleicos son macromolculas de alta masa molar, esenciales en

la sntesis de protenas. El monmero que forma estas enormes estructuras
moleculares se conoce como nucletido. Un nucletido est formado por
una pentosa, un grupo fosfato y una base nitrogenada, de acuerdo con el
siguiente esquema:
Base nitrogenada
NH 2
N
N
O
O
H
Grupo fosfato
N
O
O P O CH 2
Albrecht Kossel (1853-1927),

bioqumico alemn, descubri
la composicin de los cidos
nucleicos: los nucletidos y los
componentes adenina, citosina, guanina, timina y uracilo. En
1910 recibi el Premio Nobel
de Fisiologa y Medicina.
OH
OH
Pentosa
En resumen, los cidos nucleicos pueden ser de dos tipos ADN y ARN, son
parte fundamental del mapa gentico de todo organismo. El siguiente
esquema sintetiza sus respectivas estructuras:
ADN
constituido por
Desoxirribosa
Base nitrogenada
Fosfato
llamada
Adenina
34
Qumica IV Unidad 1
Citosina
Guanina
Timina
1
ara tener
P en
cuenta
ARN
constituido por
Ribosa
Base nitrogenada
Los genes son fragmentos de molculas de ADN que determinan la

sntesis de protenas. En las clulas
eucariontes los genes se encuentran
ubicados en el ncleo, especficamente en los cromosomas y en
las mitocondrias, y en las clulas
procariontes en forma de ADN libre
e igualmente en las mitocondrias.
Los cromosomas son molculas de
ADN que contienen miles de genes.
En las clulas humanas existen alrededor de 30.000 genes localizados
en 46 cromosomas.
Fosfato
llamada
Adenina
Citosina
Guanina
Uracilo
De acuerdo con lo anterior, cul es la diferencia entre el ADN y el ARN?
Actividad indagatoria: Cul es la estructura del polmero de ADN y de ARN?

H 2N
Indaga sobre la nomenclatura de

N
cdigos de color para las diferenAdenina
tes bases nitrogenadas y, utilizndola, esquematiza en tu cuaderno
N9
un trozo de una molcula de ADN
y otra de ARN del tamao que de- O
5
sees, cuidando de utilizar, en cada
O
caso, todos los nucletidos exisH
H
tentes. Para esto te entregamos un
H
H
3
segmento de una hebra en un cido
H
O
nucleico como ejemplo:
Investiga:
Qu pares de bases estn siempre unidas en el ADN?
Cmo se enlazan las bases nitrogenadas en la molcula de
ADN?
N
O
N
O
H
P
O
N1
O
H
HO
Citosina
y
H abilidades
destrezas
NH 2
NH 2
N9
NH
Guanina
Segmento de una hebra de ADN con

nucletidos formados por grupos fosfato, desoxirribosa y las bases adenina,
guanina y citosina.
Diferenciar
Completar
Organizar
Relacionar
Reconstruir
Validar
Integrar
Asociar
En la red
Algo ms sobre cidos nucleicos en:

http://superfund.pharmacy.arizona.edu/toxamb/c1-1-1-3.html
35
Cmo se produce la sntesis de protenas?
Los experimentos de George

Wells Beadle y Edward Lawrie
Tatum implicaban exponer el
moho Neurospora crassa a rayos X, causando mutaciones. En
varias series de experimentos,
demostraron que esas mutaciones causaron cambios en las
enzimas especficas implicadas
en las rutas metablicas. Estos
experimentos, publicados en
1941, los llevaron a proponer
un vnculo directo entre los
genes y las reacciones enzimticas, conocido como la hiptesis Un gen, una enzima.
Como debes saber, la molcula relacionada con la biosntesis de protenas

es el ADN. Sin embargo, no acta en forma directa, sino que a travs de ARN
mensajero (ARNm).
El cdigo gentico relaciona una secuencia particular de bases nitrogenadas del ADN o su transcripcin en el ARN y la secuencia de aminocidos en
una protena. El proceso de transcripcin se inicia en el interior del ncleo,
donde una de las hebras del ADN se transforma en ARN, en el que se ha
reemplazado la timina por uracilo y la desoxirribosa por ribosa.
Una vez sintetizado, el ARN sale del ncleo y, en los ribosomas, sintetiza una
protena de acuerdo con la informacin que trae. Por esta razn, el ARN que
sale del ncleo se llama ARN mensajero (ARNm).
El proceso general de sntesis proteica se produce a travs del denominado dogma central de la biologa:
1. La informacin almacenada en el
ADN (gen) es transcrita a ARNm
directamente o mediante maduracin, segn los casos.
2. El ARNm va al citoplasma donde
se une a los ribosomas.
3. El ARNm es traducido por los ARNt
y se va sintetizando la cadena
polipeptdica.
1
2
La protena que se sintetiza depende de una secuencia especfica de 3 bases

nitrogenadas que se denomina codn. Cada codn corresponde a 1 aminocido. Como hay 4 bases nitrogenadas en el ADN, hay 64 codones posibles, pero
como slo se encuentran 20 aminocidos en las protenas, un aminocido
especfico puede provenir de codones diferentes (ver la tabla de la pgina 37).
Uno de ellos cumple una doble funcin: inicia la sntesis (codn AUG) y despus
codifica para el aminocido metionina y 3 de ellos (codones UAA, UAG y UGA)
codifican para el trmino de la sntesis de una protena especfica.
La sntesis de protenas o
traduccin tiene lugar en
los ribosomas del citoplasma. Los aminocidos son
transportados por el ARN
de transferencia, especfico
para cada uno de ellos, y son
llevados hasta el ARN mensajero, donde se aparean el
codn de este y el anticodn del ARN de transferencia, por complementariedad
de bases, y de esta forma se
sitan en la posicin que les
corresponde.
36
Qumica IV Unidad 1
codn
C U G G C A A U G A C GA U A
Adenina
A
Adenina
C C G
ARN t
anticodn
Aminocido
U Uracilo
C Citosina
G Guanina
1
Actividad indagatoria: El polmero de ADN
a) La siguiente figura representa una seccin de ADN. Indica la base nitrogenada que debera ir en cada nmero.
1
T
4
y
H abilidades
destrezas
b) Segn la respuesta anterior, y recordando que las protenas codifican sus aminocidos de acuerdo
con grupos de tres bases nitrogenadas denominados codones,
qu aminocidos presentara la
seccin de las protenas formadas por cada una de las cadenas
de ARN encontradas? Para responder, usa la tabla siguiente de
codones.
A
8
Cul sera la secuencia de bases nitrogenadas en las molculas de ARN,

formadas de cada cadena de la estructura de ADN del ejercicio?
Diferenciar
Completar
Organizar
Relacionar
Reconstruir
Validar
Integrar
Asociar
Cada aminocido est codificado en el cdigo gentico por uno o ms codones. Un codn es la secuencia de tres bases nitrogenadas. En la siguiente
tabla se presentan las distintas combinaciones de bases nitrogenadas y el
aminocido que codifica. Si te fijas, hay 64 codones para 20 aminocidos.
Tabla de codones. Ilustra los 64 triples posibles
2 base
U
UUU Fenilalanina
UUC Fenilalanina
UUA Leucina
UUG Leucina
UCU Serina
UCC Serina
UCA Serina
UCG Serina
UAU Tirosina
UAC Tirosina
UAA Trmino
UAG Trmino
UGU Cistena
UGC Cistena
UGA Trmino
UGG Triptfano
U
C
A
G
CUU Leucina
CUC Leucina
CUA Leucina
CUG Leucina
CCU Prolina
CCC Prolina
CCA Prolina
CCG Prolina
CAU Histidina
CAC Histidina
CAA Glutamina
CAG Glutamina
CGU Arginina
CGC Arginina
CGA Arginina
CGG Arginina
U
C
A
G
AUU Isoleucina
AUC Isoleucina
AUA Isoleucina
AUG Inicio (Metionina)
ACU Treonina
ACC Treonina
ACA Treonina
ACG Treonina
AAU Asparagina
AAC Asparagina
AAA Lisina
AAG Lisina
AGU Serina
AGC Serina
AGA Arginina
AGG Arginina
U
C
A
G
GUU Valina
GUC Valina
GUA Valina
GUG Valina
GCU Alanina
GCC Alanina
GCA Alanina
GCG Alanina
GAU cido asprtico

GAC cido asprtico
GAA cido glutmico
GAG cido glutmico
GGU Glicina
GGC Glicina
GGA Glicina
GGG Glicina
U
C
A
G
1
base
Tabla que informa acerca de

los 64 codones posibles de
formar por la combinacin
de los 4 nucletidos posibles en el ARN (n = 43).
En la red
Para saber sobre el genoma humano, puedes visitar:

http://www.bbc.co.uk/spanish/extra0006genomaa.htm
http://www.arrakis.es/~owenwang/genoma/genoma1.html
http://www.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/adntema1.htm
37
Sntesis del Captulo

-D-Glucosa
Monosacrido de
frmula global
C6H12O6.
Amilosa
Amilopectina
Polmero lineal de
la -D-glucosa.
Polmero ramificado de la
-D-glucosa.
Isopreno
2-metil-1,3butadieno.
Celulosa. Polmero de alto
peso molecular (C6H10O5)n

presente en todos los vegetales.
Almidn. Polisacrido
producido por los vegetales a partir de CO2 y H2O.
Constituyente de los
hilos de la seda de
Bombix mori. Alto
contenido de glicina,
alanina y serina.
Caucho natural
tratado con azufre.
formada
por
formada por
constituida
de
Fibrona
Caucho
vulcanizado
constituida
de
puede transformarse
en
Caucho. Lquido lechoso

producido por el rbol
Hevea brasiliensis.
Seda. Protena fibrosa

producida por araas,
mariposas y polillas.
por ejemplo
POLMEROS NATURALES
Son polmeros presentes en seres

humanos, plantas y animales.
por ejemplo
Protenas. Macromolculas orgnicas
cidos nucleicos. Molculas orgnicas

formadas por largas cadenas de nucletidos.
muy abundantes en los seres vivos.

formadas por
Enlace
peptdico
Enlace resultante
de la unin entre
aminocidos.
formadas por
Aminocidos
se unen por
tipos de cidos
ADN
Unidades estructurales
de las protenas que
poseen grupos funcionales amino y cido
carboxlico.
Constituido por
bases nitrogenadas (A, C, G y T),
desoxirribosa y
fosfato.
En las protenas se
ordenan como estructura
tipos de cidos
ARN
Constituido por
bases nitrogenadas (A, C, G
y U), ribosa y
fosfato.
constituidos por
Nucletidos. Unidades monomPrimaria
Secuencia
especfica de
aminocidos
de una cadena
polipeptdica.
38
Secundaria
Se refiere a
los puentes de
hidrgeno entre
los distintos
aminocidos de
una protena.
Qumica IV Unidad 12
Terciaria
Se refiere a la
disposicin
espacial de los
aminocidos de
una protena la
que se enrolla
en s misma.
Cuaternaria
Arreglo espacial
de las cadenas
polipeptdicas
de una protena.
ricas de los cidos nucleicos, constituidas por una base nitrogenada,

una pentosa y un grupo fosfato.

1. Observa las estructuras de la -D-glucosa y de la
-D-glucosa. Cul es la diferencia entre ellas?
es 14? A qu compuesto corresponde?
Avergualo.
es b 14? A qu compuesto corresponde?
Avergualo.
4. La celulosa y el almidn son polmeros naturales. Cules son sus semejanzas y cules sus
diferencias?
5. Cul es el monmero del caucho natural?
12. Cul es la diferencia entre las estructuras secundarias y terciarias de una protena con la
estructura cuaternaria de la misma?
13. Explica brevemente la desnaturalizacin de una
protena.
14. Por qu las protenas, el ADN y el ARN, se consideran como polmeros?
15. Las protenas presentan una organizacin
estructural que depende de las interacciones
entre los aminocidos que las forman. Cules
son las caractersticas de las estructuras primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria?
16. Una hebra de ADN contiene la siguiente secuencia de bases nitrogenadas:
ATC- CCT- TTT- ATT- TCA- ATG
6. Qu significa que un aminocido se clasifique

como esencial?
a) Cul ser la secuencia del ARNm?
7. Qu diferencia a un aminocido de carcter

cido de un aminocido de carcter bsico?
b) Cul ser la secuencia de aminocidos de

la cadena de protena formada?
8. Cules son los aminocidos presentes en la

mayor parte de la fibrona de la seda?
17. Una protena presenta la siguiente estructura

primaria de un pptido:
9. Cules son los monmeros constituyentes de

la lana y el pelo?
10. Cules son las caractersticas que debe tener
una molcula para ser el monmero de un
polmero?
11. Define estructura primaria de una cadena polipeptdica.
Ala-Val-Lys-Asp-Glu-Met-Ala-ProThr-Leu
a) Cul sera la secuencia de bases nitrogenadas de la hebra de ADN que form este
pptido?
b) Representa el enlace entre tres de los aminocidos de la cadena en forma estructural.
Captulo
Captulo
1 1Propiedades
Polmerosdel
naturales
ncleo
39
2
Polmeros sintticos
Primeros polmeros
sintetizados
Caucho
vulcanizado
Celuloide
Baquelita
Polietileno
Poliestireno
Polmeros
de adicin
Polipropileno
Poli (cloruro de
vinilo) (PVC)
Tefln
Polietiln
tereftalato
Nylon
Polmeros de
condensacin
Polister
Policarbonato
Poliuretano
Silicona
40
Qumica IV Unidad 1
En la naturaleza abundan sustancias

polimricas fundamentales para la
vida animal y vegetal, por ejemplo,
la celulosa, las protenas y los cidos
nucleicos. La investigacin de estas
estructuras permiti que, en 1839,
Charles Goodyear, al calentar el caucho
natural con un pequeo porcentaje de
azufre, obtuviera el caucho vulcanizado,
producto elstico de mayor dureza y
resistencia al desgaste.
Posteriormente, en 1860, a partir de la
celulosa se obtuvo el celuloide (primer
polmero semisinttico), y en 1909, se
obtuvo la baquelita (primer polmero
realmente sinttico).
A partir de este momento, se inici la sntesis
de numerosos polmeros artificiales, cuyo
uso se ha hecho absolutamente necesario
en nuestra vida diaria.
En primer ao de enseanza media, conociste algunos

materiales que se utilizan como materia prima en la fabricacin
de muchos objetos de uso cotidiano. Entre ellos estaban los
plsticos, que son un tipo de polmero.
Exploremos: Polmeros sintticos en nuestra vida cotidiana

Imagina que estamos en el futuro,
en el ao 2100. Supongamos que
el petrleo se acab hace muchos
aos. El mundo ha cambiado totalmente. Hay nuevos combustibles y
muchos objetos que utilizbamos a
diario desaparecieron. Los qumicos
tuvieron que trabajar mucho para
inventar nuevos materiales que reemplazaran a los que conocamos.
Por ende, la vida y la sociedad en
el planeta han cambiado radicalmente.
1. Te imaginas que un da no existiera la materia prima con la que se
fabrican los plsticos?
2. Cuntas cosas que usamos cotidianamente dejaran de existir?
Cmo se podran reemplazar?
3. Cul es el impacto de este material en nuestras vidas, en la naturaleza y el planeta?

4. Escribe en tu cuaderno 20 objetos de plstico que encuentras a
tu alrededor.
5. Compara con las listas de tus
compaeros. Anota en la pizarra
y discute con el curso las siguientes preguntas:
y
H abilidades
destrezas
Reconocer
Comparar
Inferir
Medir
Evaluar
Fundamentar
Comunicar
Es la cantidad de objetos de plstico superior a la cantidad de otros

objetos fabricados con materias
primas diferentes?
Cul crees que es la razn de la
preferencia del uso de materiales
plsticos? Fundamenta tu respuesta y justifcala.
41
C onceptos clave
Homopolmero
Copolmeros
Termorrgidos
Termoplsticos
Elastmeros
Fibras
1. Generalidades sobre
los polmeros sintticos
Clasificacin de los polmeros sintticos
1. Segn el tipo de monmeros que lo conforman, se clasifican como:
a) Homopolmeros: si estn formados slo por la repeticin de unidades
del mismo monmero, como polietileno, poliestireno, entre otros.
b) Copolmeros: si las cadenas estn formadas por dos o ms tipos de
monmeros como estireno-butadieno (SBR) en la fabricacin de neumticos, acrilonitrilo-butadieno-estireno (ABS) en cuerpos de televisores
y refrigeradores, etc.
2. Segn su secuencia en el polmero, los monmeros (en lneas de color azul
y rojo) pueden estar ubicados de distinta manera, por ejemplo al azar,
Leo Hendrik Baekeland. Qumico estadounidense-belga

que, a principios del siglo XX,
al hacer reaccionar fenol y formaldehdo, produjo el primer
polmero artificial, una resina
termorrgida llamada baquelita. Su amplio uso se debe a
la propiedad de moldearse a
voluntad del fabricante.
alternando una unidad de cada polmero,
o alternando una secuencia de unidades de cada polmero
ara tener
P en
cuenta
Plsticos conductores
Aunque no lo creas, existen plsticos que conducen la electricidad.
Todo se debi a un error en un
experimento con poliacetileno y
vapor de yodo que, en el ao 1977
llevaban a cabo los electroqumicos
A. Heeger, A. MacDiarmid y H.
Shirakawa. Este error les signific
recibir el Premio Nobel de Qumica
en el ao 2000. Para lograr que un
plstico se convierta en conductor,
se recurre a una tcnica que consiste en la adicin de pequeas
cantidades de ciertos tomos que
modifican sus propiedades fsicas. Estos polmeros conductores
abrieron un interesante campo de
estudio y grandes proyecciones de
aplicabilidad.
42
Qumica IV Unidad 1
3. Segn sus propiedades fsicas se pueden clasificar como:

a) Termorrgidos: si mantienen su forma una vez que
han sido moldeados a una cierta temperatura, por
ejemplo, la baquelita. Estos polmeros son tambin
conocidos como termoestables.
b) Termoplsticos: si pueden cambiar su forma
con cambios de temperatura, por ejemplo,
polietileno, poliestireno.
Esta ltima clasificacin introduce el trmino
plstico, que se define como un polmero de
naturaleza orgnica que puede moldearse para
obtener una forma deseada.
2
c) Elastmeros: si tienen la propiedad de
recuperar su forma al ser sometidos a una
deformacin de ella, por ejemplo, caucho
vulcanizado.
d) Fibras: si tienen la forma de hilos. Se producen

cuando el polmero fundido se hace pasar a travs de
los orificios de tamao pequeo de una matriz adecuada
y, simultneamente, se aplica un estiramiento.
Actividad experimental: Se puede cambiar la estructura de un polmero?

Procedimiento:
Muchos de los pegamentos que utilizas son polmeros. Uno de ellos es la
cola fra. En esta experiencia te proponemos cambiar sus propiedades.
d) Compara las propiedades de la cola

fra con las del polmero obtenido
con brax. Cmo explicaras lo
ocurrido en este experimento?
a) Coloca aproximadamente 3 mL de
cola fra en un vaso de precipitado.
Agrega la misma cantidad de agua
y agita por unos minutos.
e) Extrae el resto del nuevo polmero formado en el vaso, agrgale

vinagre y agita. Qu observas?
Intenta una explicacin. Luego, espolvorea un poco de bicarbonato
de sodio. Qu ocurre? Explica.
b) Observa y anota las caractersticas

de la mezcla. Luego, vierte alrededor del doble de volumen de solucin de brax, agita bien y observa. Compara el producto obtenido
con la mezcla inicial.
c) Con un poco del nuevo polmero
forma una pelotita con la mano.
Presinala de tal manera, que
pierda la mayor cantidad de agua.
Hazla rebotar. Si lo deseas, puedes
agregarle un colorante.
f ) Investiga a qu polmero corresponde la cola fra.

g) Cul es la estructura del brax?
h) Cul ser la estructura del polmero formado?
Cola fra
Solucin de brax al
10% (aproximadamente
1 cucharada de brax
en polvo por un litro de
agua)
Vasos de precipitado
Varilla de agitacin o
cuchara
Colorante vegetal
Bicarbonato de sodio
y
H abilidades
destrezas
Experimentar
Observar
Comparar
Inferir
Argumentar
Fundamentar
Explicar
Concluir
Investigar
43
2. Primeros polmeros
sintetizados
Caucho vulcanizado
En 1839, Charles Goodyear

descubri que al calentar el
caucho natural, que es suave
y pegajoso, con un pequeo
porcentaje de azufre, se obtena un producto elstico de
mayor dureza y resistencia al
desgaste.
Como viste en el Captulo anterior, el caucho es un polmero natural. Sin

embargo, si el caucho natural se somete a un excesivo estiramiento pierde
su elasticidad.
El agregado de una cantidad adecuada de azufre al caucho natural permite
que el producto obtenido recupere su forma inicial, si se somete a un cambio
drstico al estirarlo. Este proceso se denomina vulcanizacin y se aplica en
la fabricacin de neumticos y muchos otros objetos indispensables en las
actividades diarias. La estructura del caucho vulcanizado se aprecia en la
siguiente figura:
S
S
S
S
John Wesley Hyatt (1837-1920).

Qumico estadounidense que,
en 1872, patent el celuloide, creado anteriormente por
Alexander Parkes.
Qu pasara si se produce un entrecruzamiento excesivo en la vulcanizacin del caucho natural?

Qu usos tiene actualmente el caucho vulcanizado?
a)
b)
c)
ara tener
P en
cuenta
El chicle es un polmero derivado
del hule, que contiene estireno y
butadieno.
44
Qumica IV Unidad 1
La figura a) representa al caucho natural, b) al caucho vulcanizado y c) al caucho vulcanizado sometido a estiramiento. El entrecruzamiento con azufre permite que el caucho estirado vuelva a la forma normal al dejar de estirarlo.
2
Celuloide
A mediados del siglo XIX, el estadounidense John Wesley Hyatt prepar un
producto a base de celulosa parcialmente nitrada mezclada con alcanfor.
Este producto, denominado celuloide, era transparente, duro y flexible. Entre
otros usos, esta nueva sustancia permiti el desarrollo del cine, ya que las
escenas eran registradas en filmes de celuloide, pero por su alta inflamabilidad se dej de fabricar. Actualmente, las producciones cinematogrficas
se filman en cintas que se fabrican con acetato de celulosa.
Baquelita
Pelcula grabada en celuloide
En 1907, Leo Baekeland sintetiz el primer polmero sinttico al hacer reaccionar el fenol con formaldehido (formalina). Al calentar ambos compuestos
orgnicos se produce la baquelita, material insoluble y de consistencia dura
(plstico termorrgido).
Actividad experimental: Fabricando un polmero sinttico

Atencin! Los reactivos que vas a
ocupar en esta experiencia deben
manejar con mxima precaucin:
todos son custicos. Debes usarlos en presencia de tu profesor o
profesora.
Procedimiento:
Coloca en un tubo de ensayo 2,5 mL
de formalina, 2 g de fenol y 5,5 mL
de HCl concentrado. Agita la mezcla
con la varilla. Observa y anota. Toca
el tubo en su base. Qu notas? Qu
nombre recibe este tipo de reacciones? Retira un poco de la sustancia
formada y descrbela. Para observar
sus propiedades con ms detalles,
debes lavar la sustancia en una solucin de bicarbonato de sodio.
a) Investiga las frmulas de la formalina y fenol.

b) La sustancia formada recibe el nombre de baquelita y es un polmero.
Cules son sus monmeros?
c) Intenta escribir una parte de la estructura de la baquelita.
d) Investiga sobre los usos de la baquelita.
e) Disea algunas experiencias para
probar las propiedades de la baquelita. Por ejemplo, su solubilidad en agua y algn solvente orgnico, su densidad comparada
con el agua, su resistencia, elasticidad, etc. Tabula los datos encontrados.
Formalina
cido actico glacial
Fenol
cido clorhdrico concen
trado
Solucin de bicarbonato
de sodio
Gradilla con tubos de ens
ayo
Pipeta
Varilla de agitacin
Lentes de proteccin
Delantal o cotona
Guantes de ltex
y
H abilidades
destrezas
Indagar
Identificar
Comprender
Aplicar
Construir
Proponer
Disear
Experimentar
Organizar
Concluir
En la red
Si quieres saber ms sobre este tema busca en:

http://wwwprof.uniandes.edu.co/~infquimi/revista01/id89.htm
45
3. Formacin de los
polmeros sintticos
C onceptos clave
Los polmeros sintticos se pueden obtener por reacciones de adicin y de condensacin, como se describen a continuacin. Veamos en qu consisten.
Ataque nucleoflico
Ataque electroflico
Iniciacin, propagacin y
trmino en reacciones por
radicales libres
Reacciones de adicin
Resultan de la adicin consecutiva de monmeros a una cadena sin prdida
de tomos o grupos en el proceso. De hecho, el compuesto que experimenta la polimerizacin es un compuesto orgnico que presenta enlaces mltiples (dobles o triples). El mecanismo de la polimerizacin por adicin puede
iniciarse por la accin de un anin, de un catin o de radicales libres.
1. Polimerizacin aninica
Ocurre por el ataque de un anin (B) sobre el doble enlace de un alqueno
que posee sustituyentes atractores de electrones como NO2, CN, grupos
carbonilos, etc.
ara tener
P en
cuenta
Ataque nucleoflico
El sustituyente atractor de electrones (en el ejemplo, CN) polariza
el doble enlace, de modo que el
extremo ms alejado de l (CH2)
queda deficiente en electrones,
permitiendo el ataque nucleoflico
del anin.
CN
B
CH 2
CN
CH
CH 2 CH
CN
B
CN
CH
CH 2
n CH 2
CH
CN
CH 2
CH
CN
(CH 2
CH )
Por ejemplo:
COOCH 3
OH + CH 2
COOCH 3
HO
CN
Cianoacrilato de metilo
COOCH 3
HO CH 2
CN
CH 2
CN
COOCH 3
COOCH 3
n CH 2
CN
CH 2
C
CN
Superadhesivo
46
Qumica IV Unidad 1
2
2. Polimerizacin catinica
Ocurre generalmente por el ataque de un cido de Lewis (un catin) o por
un cido mineral sobre el doble enlace de un alqueno que posee sustituyentes dadores de electrones. Por ejemplo, el 2-metilpropeno (isobutileno)
reacciona con H+ segn el siguiente mecanismo:
CH 3
+
CH 2
CH 3
CH 3
CH 2
ara tener
P en
cuenta
Ataque electroflico
En el ejemplo, los grupos CH3
ceden electrones hacia el doble
enlace, quedando el grupo CH2
con mayor densidad electrnica.
De este modo, se produce el ataque
electroflico de una partcula de
baja densidad electrnica (en el
ejemplo, un H+).
CH 3
H
CH 3
CH 2
C+
CH 3
n CH 2
CH 3
CH 3
CH 2
CH 3
CH 2
CH 3
CH 3
CH 3
El polmero obtenido se utiliza para la fabricacin de cmaras para neumticos de vehculos.
3. Polimerizacin por radicales libres

Es el mtodo de mayor uso comercial.
En este tipo de polimerizacin se distinguen tres etapas: iniciacin, propagacin y trmino.
a) Iniciacin. Se produce la formacin de radicales libres (R O ) por la
descomposicin de trazas de un perxido, sustancia inestable, por la accin
de la luz UV o alta temperatura.
R
O:O
UV
2R
V ocabulario
Radical libre: especie qumica
neutra reactiva que posee uno o ms
electrones desapareados.
b) Propagacin. El radical libre formado, altamente reactivo, ataca un carbono del doble enlace de un alqueno, por ejemplo, etileno, formando otro
radical libre ms estable. No olvides que cada enlace que une los tomos
de carbono corresponde a 2 electrones. Un electrn del doble enlace y el
electrn del radical libre, ubicado en el oxgeno, forma un enlace O - C y el
otro electrn del doble enlace forma el nuevo radical libre, quedando un
enlace simple C - C. El radical libre formado reacciona sucesivamente, por
un mecanismo similar, con n molculas del alqueno, alargando la cadena
en cada reaccin.
R
R
O+
CH 2 + n CH 2
CH 2
CH 2
CH 2
R
R
( CH 2
CH 2
CH 2
CH 2
n CH 2
CH 2
c) Trmino. Ocurre por la reaccin del polmero con otro radical libre.
R
CH 2
CH 2 )n CH 2
CH 2 + R
( CH 2
CH 2 )n CH 2
CH 2
47
Algunos polmeros sintetizados por este mtodo son:

Polietileno (PE). Es el polmero sinttico ms sencillo conocido. Se produce
por la polimerizacin del etileno, obtenido en el cracking del petrleo. Tiene
una gran variedad de usos, por ejemplo para envases de aceites, bebidas
gaseosas, alimentos lcteos, en bolsas para el comercio, baldes, etc.
Las conocidas botellas

plsticas constituyen
uno de los contaminantes ms abundantes en
nuestro entorno natural.
Poliestireno (PS). Es un polmero de adicin que se diferencia del polietileno

por poseer en su estructura un anillo bencnico en lugar de un tomo de
hidrgeno. De variados usos: envases, planchas aislantes, bandejas, vasos
desechables para bebidas calientes, etc.
La formacin de poliestireno se puede esquematizar de la siguiente manera:
RO
El poliestireno es uno de los materiales ms usados en embalaje.

Es ms conocido con el nombre
de plumavit, que en realidad es el
nombre de fantasa para un producto elaborado con dicho polmero.
RO
CH 2
CH
RO
CH 2
CH
CH 2
CH
CH
CH 2
CH 2
CH
Actividad indagatoria: Qu estructuras puede presentar el polipropileno?

y
H abilidades
destrezas
Reconocer
Comprender
Definir
Evaluar
48
Qumica IV Unidad 1
Observa la estructura de cada uno de

los tres polmeros que te mostramos
en la pgina siguiente, compralas y
contesta las siguientes preguntas:
Recuerda: qu es un alqueno?
Cmo podran unirse monmeros
de un alqueno?
Cul es la semejanza de las estructuras esquematizadas?
Cul es la diferencia de las estruc-
turas esquematizadas?
Intenta una definicin para cada una
de las denominaciones de las estructuras presentadas en esta actividad.
Tendr alguna consecuencia sobre las propiedades del polmero,
obtenido en cada caso, la diferente
estructura espacial de los tres tipos
de polpropileno?
2
Polipropileno (PP). Polmero de adicin muy parecido estructuralmente al
polietileno, ya que posee un grupo metilo en lugar de un hidrgeno. De variados
usos, por ejemplo, en forma de fibras para sacos, tapas de botellas, bolsas, vasos
desechables, filmes, etc. En la polimerizacin de alquenos es comn obtener
diversas estructuras espaciales. As, para el propileno se obtienen 3 estructuras
que se muestran a continuacin con sus respectivas denominaciones: isotctica,
sindiotctica y atctica.
Isotctica:
H
CH 3
CH 3
CH 3
CH 3
CH 3
CH 3
CH 3
CH 3
Sindiotctica:
H
CH
CH 3 3
CH
CH 3 3
CH
CH 3 3
CH
CH 3 3
CH 3
Karl Ziegler (1898-1973) y

Giulio Natta obtuvieron el
Premio Nobel en 1963 por sus
trabajos en la tecnologa de los
polmeros de alta masa molecular, al haber descubierto los
catalizadores de trietilaluminio
y tetracloruro de titanio.
Unos aos antes, en 1950,
tras varios intentos fallidos,
encuentran los catalizadores
adecuados que permitieron la
polimerizacin cis del isopreno,
obteniendo as un producto casi
idntico al caucho natural.
Atctica:
H
CH
CH 3 3
CH 3
CH
CH 3 3
CH
CH 3 3
Cmo influyen las diferencias estructurales en las propiedades del

polipropileno?
Como observaste en la actividad anterior, existen tres formas estructurales
para el polipropileno. Las tres formas tienen pequeas diferencias en sus
propiedades. Usando catalizadores de aluminio y titanio, se obtiene principalmente la forma lineal isotctica, de alta resistencia a la fractura.
CH 2
n CH 2
CH
CH 3
Catalizador de aluminio
CH 3
AI
CH 2
CH 2
CH 3
CH 3
TiCI 3
Catalizador de titanio
CH 2
CH
CH 3
Productos fabricados a
base de polipropileno
49
Poli(cloruro de vinilo) (PVC). Estructuralmente es similar al polietileno.

Se diferencia de l en que su monmero en lugar de un tomo de
hidrgeno tiene un tomo de cloro. De este modo, en la estructura del
polmero se encuentra un tomo de cloro cada dos tomos de carbono. Tambin se obtiene a travs del mecanismo de polimerizacin
por radicales libres. Se usa en construccin de tuberas, ductos y
canaletas, en envases y calugas de shampoo, como revestimiento
de cables, etc.
Cl
Las tuberas de PVC

tienen mltiples usos
Recubrimiento de
tefln de una sartn
radicales
libres
n CH 2
CHCI
Cloruro de vinilo
CH 2
CH
Tefln. Es un polmero de adicin, de uso habitual en artculos de

cocina. Corresponde al politetrafluoroetileno y se obtiene por polimerizacin del tetrafluoroetileno (CF2=CF2). El producto es un plstico
ceroso resistente a la corrosin, de propiedades antiadherentes.
Actividad de aplicacin: Reaccin de formacin del tefln

y
H abilidades
destrezas
Identificar
Reconocer
Analizar
Sintetizar
c) A qu tipo de polmero corresponde, homopolmero o copolmero?
a) Deduce un mecanismo de polimerizacin del tetrafluoroetileno para

formar el tefln.
d) Conoces otras aplicaciones de

este polmero?
b) Cmo representaras el polmero?
Reacciones de condensacin
Resultan de una mltiple combinacin de dos monmeros bifuncionales
con la eliminacin intermolecular de molculas pequeas (agua, alcoholes,
etc.). Este mecanismo de obtencin de polmeros sintticos puede ilustrarse
con los siguientes ejemplos:
1. Poliamidas (Nylon)
Polmeros obtenidos por condensacin entre aminas y cidos carboxlicos.
De amplio uso en vlvulas de aerosoles, fibras textiles para tapices, jeringas,
secadores de pelo, medias, etc.
O
n HO
Artculos confeccionados
a base de poliamidas
50
Qumica IV Unidad 1
O
(CH 2 ) 4
O
C
(CH 2 ) 4
OH
(CH 2 ) 6
+ n H 2N
(CH 2 ) 6
NH n + 2n H 2 O
NH 2
2
2. Polisteres
Son polmeros en los que en cada unidad polimrica se encuentra la funcin ster. Se pueden formar por la condensacin directa entre dicidos
y dialcoholes o por transesterificacin entre disteres y dialcoholes. Por
ejemplo, el polister ms conocido es el formado por la policondensacin
entre tereftalato de dimetilo y etilnglicol del que se obtiene el polmero
polietilentereftalato (PET). El PET se utiliza para la fabricacin de envases para
alimentos, botellas de aceite, bebidas gaseosas, etc., y como fibra (Dacrn)
para la confeccin de ropa.
n CH 3 O
OCH 3 + H
Tereftalato de dimetilo
CH 2
CH 2
Botella de PET para el

consumo de lquidos
OH
Etiln glicol
CH 2
CH 2
+ n CH 3 OH
Por su alta resistencia las velas para navegacin, las alas delta, los paracadas,
entre otros, son hechos de dacrn. Es un
polmero que soporta gran tensin.
3. Policarbonatos
Es un polister formado por la condensacin de carbonato de difenilo y un
derivado fenlico. Es un polmero traslcido, que por su gran resistencia al
impacto se aplica en techos, terrazas, lavaderos, lentes y cascos de seguridad, etc.
n O C
O
O
CH 3
CH 3
+ n HO
C
CH 3
OH
C
CH 3
OH
O
O
+ 2n
Ventanas y cielos artificiales de policarbonato
51
4. Resinas epoxdicas
Se utilizan para el recubrimiento de superficies, ya que son polmeros inertes
y de gran dureza. Se preparan en forma similar a los policarbonatos por reaccin de di o poli hidroxifenoles y la epiclorhidrina u otros epxidos.
CH 3
n Cl
CH 2
CH
O
CH 2 + n HO
OH
CH 3
Epiclorhidrina
Bisfenol A
CH 3
CH
H 2C
O
CH 2
CH 3
CH 2
CH
CH 2
OH
CH 3
CH
CH 2
CH 3
CH 2
5. Poliuretanos
Son polmeros formados por grupos carbonilos unidos al oxgeno de un
grupo alcxido y/o a un grupo amino.
Los uretanos se pueden considerar como intermediarios entre un carbonato
y una urea.
O
RO
RO
OR
un carbonato
NR 2
un uretano
R 2N
NR 2
una urea
Un uretano se obtiene por reaccin entre un alcohol y un isocianato:

H
R
O +
un isocianato
R
O
un alcohol
C
H
O
R
un uretano
Los poliuretanos resultan de la reaccin entre un diol polimrico y un diisocianato, habitualmente el diisocianato de tolideno.
En la red
En las siguientes pginas se encuentra informacin adicional para resinas epoxdicas.

http://www.prodcave.cl/fichas_tecnicas/fichas/Trat_superf/CAVE_POXIBOND_31.pdf
En http://www.google.cl ir a Imgenes y buscar resinas epoxdicas, estructura qumica.
52
Qumica IV Unidad 1
2
OH
Polmero
H 3C
C NH
OH
Un diol
NH
Polmero
CH 3
n
diisocianato de tolideno
un poliuretano
Se usa habitualmente en la fabricacin de fibras elsticas, en forma de

espuma y como elastmeros en zapatillas de competencia. Tambin se
puede obtener un poliuretano rgido, el que se usa como aislante trmico
en recipientes, tuberas y en aparatos domsticos como refrigeradores y
congeladores.
6. Siliconas
Son polmeros de condensacin de bajo peso molecular y fundamentalmente inorgnicos, porque en la cadena principal poseen tomos de silicio
en vez de tomos de carbono. Dos molculas de dihidroxisilano reaccionan
entre s para producir una molcula con enlace Si-O-Si. Esta molcula puede
reaccionar de nuevo hasta producir una macromolcula que es una silicona,
ya que su cadena central est formada de silicio y oxgeno, y posee radicales,
en este caso CH3 , unidos al silicio.
CH 3
HO
Si
CH 3
CH 3
CH 3
OH
HO
Si
CH 3
OH
Si
CH 3
CH 3
O
Si
CH 3
ara tener
P en
cuenta
El asbesto es un material polimrico inorgnico fibroso, formado
por cadenas de silicatos (SiO44).
El asbesto es un material no combustible que se utiliza ampliamente como aislante trmico, resistente a altas temperaturas. Con
las fibras de asbesto se obtienen
telas tiles para la fabricacin de
ropas y guantes para proteccin
contra incendios. Este material en
forma de polvillo es muy peligroso, porque provoca enfermedades
pulmonares y cancergenas. Esta
es una de las razones de por qu
se descontinu en nuestro pas el
pizarreo a base de asbesto.
La primera huella del hombre en
la Luna fue hecha con una bota
de silicona.
Conoces otros usos de la silicona?
Visita:
http://omega.ilce.edu.mx:3000/
sites/ciencia/volumen2/
ciencia3/072/htm/sec_7.htm
La longitud de la cadena y el grado de entrecruzamiento entre ellas determina que la silicona resultante presente diferencias significativas en sus propiedades fsicas. De acuerdo con esto, se pueden obtener siliconas lquidas,
de consistencia aceitosa, o semislidas, como el caucho de silicona. Debido
a que no se alteran con el calor, son estables al aire e insolubles en agua. Las
siliconas se utilizan como lubricantes, selladores y como impermeabilizantes
en automviles y en tejidos. En estos, los tomos de oxgeno de las siliconas
forman puentes de hidrgeno con los componentes qumicos superficiales
de las telas. Los radicales orgnicos de la silicona (representados por los CH3),
por sus caractersticas hidrofbicas, repelen el agua, impermeabilizando el
tejido.
53
4. Procesos industriales
Actividad indagatoria: Qu inconveniente tiene y tendr el uso del plstico en nuestra sociedad?
y
H abilidades
destrezas
Analizaremos el impacto del amplio uso

de plsticos en nuestra sociedad.
Reconocer
Argumentar
Discutir
Intercambiar ideas
Concluir
Se puede desarrollar esta actividad

en un grupo de cuatro estudiantes.
De ellos, uno debe ser el moderador,
que controlar los turnos de habla, y
otro el secretario, que tomar apuntes de la discusin. Para contestar la
pregunta del inicio, te proponemos
dirigir la discusin a los siguientes
aspectos:
a) Biodegradabilidad
b) Reciclaje
c) Materia prima
d) Contaminacin ambiental
e) Educacin de la sociedad en cuanto al desecho de estos materiales
f ) Medidas para reducir los problemas
y aprovechar su utilidad
Las importantes aplicaciones de los primeros plsticos incentivaron a los

qumicos y a la industria a continuar en la bsqueda de molculas de estructura simple que tuvieran grupos funcionales que pudieran reaccionar
entre s en forma consecutiva, de modo de formar nuevas macromolculas.
Como resultado de estas investigaciones, se sintetizaron numerosos polmeros de uso diario, como poliolefinas, poliamidas, polisteres, etc. Cada
tipo de polmero se fabrica por un mtodo especfico, de acuerdo con la
caracterstica del polmero obtenido.
Mtodos utilizados para fabricar los plsticos

La materia prima necesaria para la fabricacin de los diversos productos
polimricos de uso diario proviene del petrleo, el carbn y el gas natural, y
se utiliza en forma de grnulos y como resinas. Algunos mtodos industriales
para la fabricacin de objetos plsticos se indican a continuacin:
Procedimiento
Procedimiento
Productos
1. Moldeo o
inyeccin
El material plstico se ablanda a una alta presin y temperatura.

Botellas, bidones y
Luego, se traslada a moldes fros en donde el plstico solidifica
tambores.
con una forma determinada.
2. Extrusin
El polmero fundido se hace pasar por un sistema que posee un Tuberas, mangueras, cuerorificio de salida con una forma determinada.
das plsticas, filmes, etc.
3. Calandrado
El plstico es reblandecido y se hace pasar a travs de unos ro- Lminas transparentes,

dillos que lo transforman en un film delgado.
tapas de portafolios.
4. Espumacin
Se agrega al polmero una sustancia que produce un gas en el caProductos aislantes: lmilentamiento. Al enfriarse aparece una gran cantidad de porosidades
nas, cajas para helados.
que le dan al producto una baja densidad.
54
Qumica IV Unidad 1
Moldeo o inyeccin
Extrusin
Calandrado
Espumacin
Algunos ejemplos de productos fabricados con los diferentes mtodos de produccin
de plsticos.
Actividad de aplicacin: Eres el dueo de una manufactura de plstico

Considerando los mtodos de manufactura de los plsticos definidos anteriormente, qu tcnica de fabricacin
emplearas en la elaboracin de:
a) Envases para yogur
b) Tubos de PVC
c) Cucharas plsticas
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
y
H abilidades
destrezas
Botellas de bebida
Bidones
Fundas para computador
Bolgrafos
Juguetes
Espumas plsticas
Portafolios
Reconocer
Comprender
Aplicar
La identificacin industrial de los plsticos

En la actualidad, la enorme variedad y cantidad de polmeros nos ha hecho
la vida ms fcil, pero a la vez nos ha generado el problema de los residuos
plsticos. La mayora de estos no se someten a reciclaje, sino que se desechan
directamente en botaderos y otros se almacenan en los llamados rellenos
sanitarios. El problema de la probable falta de rellenos sanitarios obliga a un
rediseo de los procesos industriales para que todos los futuros plsticos se
puedan reciclar al final de su vida til y, de este modo, evitar su acumulacin
y la consiguiente contaminacin ambiental. Existen empresas que se dedican
al reciclaje de plsticos; sin embargo, hace falta un compromiso social para
incentivar esta actividad. La promocin de este proyecto puede hacerse en
los colegios a nivel nacional, informando adecuadamente a profesores(as) y
alumnos(as). Para ordenar la actividad de la pgina siguiente, de acuerdo con
su uso, los plsticos se han agrupado en varias categoras, numeradas del 1 al 7.
Las primeras 6 categoras corresponden a un plstico definido y la categora
N0 7 abarca una gran variedad de plsticos. Es probable que, a futuro, esta
ltima categora d lugar a varias otras para sistematizar su reciclaje.
55
Actividad indagatoria: Cmo se identifican los plsticos para poder reciclarlos?

y
H abilidades
destrezas
Identificar
Observar
Clasificar
Aplicar
Indagar
Comunicar
pientes u objetos plsticos que encuentres. Haz un listado de ellos.

c) Comparen con otros grupos el trabajo realizado y escriban un listado de usos para cada categora
de plsticos del 1 al 7.
d) Averigua en qu consiste el reciclaje de los plsticos, dnde se
realiza en el sector donde vives y
qu organizacin est encargada
de esta labor.
Para desarrollar esta actividad, te recomendamos trabajar en grupo.

a) Durante una semana recolecta
algunos objetos de plstico que
uses y deseches. Junta el material con 4 compaeros(as) y clasifcalos de acuerdo a los smbolos mostrados ms abajo en
la pgina.
b) Cuando vayas al supermercado
observa la clasificacin de los reci-
Todos los polmeros indicados anteriormente se pueden clasificar, de acuerdo

a su materia prima, con su uso comercial, en siete categoras que se identifican con un nmero encerrado en un tringulo formado por tres flechas
curvas. Esta clasificacin ayuda en el caso de reciclarlos.
PET
PEAD
Polietileno Tereftalato
Polietileno de Alta Densidad
Plstico comn rotulado para identificar

su tipo de polmero constituyente
PEBD
PVC
Polietileno de Baja Densidad
56
Qumica IV Unidad 1
PP
PS
Polipropileno
Poliestireno
Incluye al resto de los

polmeros sintticos
2
Actividad experimental: Propiedades fsicas de los plsticos
Para identificar algunas propiedades fsicas de los plsticos comunes te invitamos a desarrollar la siguiente actividad.
Procedimiento:
a) Observa cada tira de plstico con
la lupa. Anota todas las diferencias
que encuentres.
b) Comprueba la dureza de cada tira
usando la ua y el clavo. Compara,
busca semejanzas y/o diferencias.
c) Flexibilidad es la capacidad de
doblarse de un material. Prueba
esta propiedad, doblando cada
tira de plstico. Anota el color del
pliegue que se forma al doblarlas.
Nuevamente anota diferencias y/o
semejanzas.
d) Investiga la densidad de cada plstico, ojal en grnulos, colocndolos en tubos de ensayo, en un vo-
lumen conocido de alcohol, en otro

de agua y en otro de agua con sal.
Compara la flotabilidad de cada uno
en los distintos solventes y, tambin,
entre ellos en un mismo solvente.
e) Prueba la solubilidad de cada plstico en acetona.
f) Escibe a continuacin los efectos
del calor sobre cada tira de plstico, con el mechero.
g) Disea una tabla de doble entrada
para resumir tus observaciones.
h) De acuerdo con las propiedades de
los plsticos utilizados en esta actividad, cul de ellos ocuparas para:
envasar acetona.
elaborar tuberas.
fabricar vasos para lquidos calientes.
construir un bote para navegar.
Tiras y en lo posible gr
nulos
de PP, PVC, PEAD y PS, qu
e
puedes obtener de los mis
mos
materiales recolectados
en la
actividad anterior e inclus
o
agregar otros.
Sal de cocina
1 frasco de 15 mL
Etanol
Acetona
4 recipientes calibrados
o vasos
de precipitado
1 clavo
1 cuchara plstica
Lupa y toalla de papel
Mechero
y
H abilidades
destrezas
Identificar
Observar
Clasificar
Aplicar
Indagar
Comunicar
Otras aplicaciones de los polmeros

Pinturas
Las pinturas se fabrican con cuatro tipos de componentes:

Resinas: es la parte polimrica, llamada tambin binder, forma el filme o capa
de pintura. Los tipos de polmeros usados en las resinas pueden ser de varios
tipos: acrlicos, celulsicos, epoxdicos, poliuretnicos, siliconas, vinlicos , etc.
Pigmentos: se adicionan para la coloracin y opacidad de la capa.
Aditivos: se agregan para darle alguna propiedad especial a la pintura.
Solventes: diluyen el componente polimrico habitualmente muy viscoso.
Adhesivos
Sinnimo de pegamento o adhesivo es una sustancia que se utiliza para

mantener unidos dos o ms cuerpos por contacto superficial.
Existe una gran variedad de adhesivos, los que se pueden clasificar, de
acuerdo con su origen, en:
Sintticos: a base de acetato de polivinilo, poliuretano, caucho sinttico,
cianoacrilato, etc.
De origen vegetal: a base de almidn, dextrinas, cauchos naturales, etc.
De origen animal: a base de pieles de animales (gelatina) o de derivados
lcteos (casena).
Otros usos industriales
Fabricacin de piezas de motores, colectores de toma de aire, bombas de

combustible, aparatos electrnicos, etc.
57
Sntesis del Captulo

Polmeros
sintticos
primeros polmeros sintetizados

clasificacin comercial
Caucho
vulcanizado
Celuloide
Baquelita
1. PET
2. PEAD
3. PVC
4. PEBD
5. PP
6. PS
7. Restantes
obtenidos por
tcnicas para
elaborar sus
productos
industriales
Moldeo o inyeccin
Extrusin
Calandrado
Espumacin
Condensacin
de tipo
Polimerizacin aninica
Se produce por ataque de un anin sobre un alqueno.
Polimerizacin catinica
Se produce por ataque de un catin sobre un alqueno.
Polimerizacin por radicales libres
Se produce por ataque de un radical libre sobre un alqueno.
58
Qumica IV Unidad 1
Son reacciones
entre molculas
con eliminacin de
molculas pequeas
como el agua.
ejemplo
Polietilentereftalato (PET)
Poliamidas (Nylon)
Polisteres (Dacrn, Policarbonato)
Poliuretano (Espumas)
Siliconas
Adicin
Adicin de una especie qumica a otra

especie con enlaces
mltiples.
ejemplo
Polietileno
Poliestireno
Polipropileno
Poli(cloruro de vinilo) PVC
Tefln

1. Cul es la diferencia entre el caucho natural y el
caucho vulcanizado?
2. La baquelita es uno de los primeros polmeros sintticos. A partir de cules monmeros se sintetiza?
a) Fenol y formaldehdo
b) Estireno y butadieno
c) Caucho natural y alcohol polivinlico
3. Explica por qu una polimerizacin aninica se
produce por ataque de un anin sobre el doble
enlace de un alqueno que posee sustituyentes
atractores de electrones.
4. Explica por qu una polimerizacin catinica se
produce por ataque de un catin sobre el doble
enlace de un alqueno que posee sustituyentes
dadores de electrones.
5. Explica las diferentes etapas de una polimerizacin por radicales libres.
6. Nombra al menos cinco polmeros sintticos de
adicin y describe estructuralmente sus monmeros.
7. Indica cinco polmeros sintticos de condensacin y al menos dos usos de cada uno de ellos
en la vida cotidiana.
8. Los polmeros sintticos se pueden obtener
por adicin o condensacin. Cules son las
diferencias entre estos dos tipos de procesos de
polimerizacin?
9. Clasifica los siguientes productos comerciales

como polmeros de condensacin o de adicin:
a) Nylon
b) Polietileno
c) Policarbonatos
d) Tefln
e) Dacrn
f) PVC
10. Escribe el nombre del polmero representado por
las siguientes siglas:
a) PP
b) PVC
c) PS
d) PET
e) PEAD
11. Cul(es) de los siguientes polmeros artificiales
se clasifica(n) como homopolmero(s)?
I) Polietileno II) Poliestireno III) Caucho vulcanizado
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) I, II y III
12. Cules de los polmeros citados a continuacin
se obtienen por condensacin?
I) PE
II) PP
III) PET
IV) Policarbonatos
a) Solo I y II
b) Solo III y IV
c) Solo I y III
d) Solo II y IV
e) Solo II, III y IV
59
El
nylon es un polmero sinttico

de condensacin, que tiene mltiples
usos en la actualidad.
En 1938 se introdujo en el mercado
un cepillo dental con filamentos de
nylon. Las telas hechas con este
producto tienen la propiedad de ser
resistentes a la abrasin y accin
de qumicos.
En 1939 se dieron a conocer las
medias de nylon en la Exposicin
de San Francisco. En mayo de 1940,
solamente en el primer da en que
las nuevas medidas se pusieron a
la venta en el comercio de Nueva York, se adquirieron cerca de
800.000 pares, que reemplazaron
a las de seda.
En una publicacin del ao 1955,
una revista public este aviso
comercial promocionando una marca de medias de nylon.
Fuente: Archivo
Editorial Zig - Zag.
Hoy tu desafo ser:

Con la informacin del artculo te invitamos a desarrollar y resolver las siguientes interrogantes:
1. Qu tipo de polmero es el nylon?
2. Cul es su estructura qumica?
3. Qu diferencia hay entre el nylon 6 y el nylon 66?
4. Qu otros usos tiene el nylon?
5. Qu tipo de polmeros estn presentes en las panties elasticadas?
6. Qu tipo de polmero es el spandex?
60
Qumica IV Unidad 1
Proyecto cientfico
Como una forma de integrar, revisar y aplicar los conceptos estudiados en esta Unidad, te invitamos a desarrollar este
proyecto en que tendrs la oportunidad de planificar, recolectar informacin, ordenarla, discutirla y presentarla a la comunidad del curso.
Polmeros sintticos y los trajes espaciales

Desde hace mucho tiempo, los viajes espaciales han sido un tema habitual en la fantasa
de escritores y cineastas que alimentaban la imaginacin de millones de personas.
No se poda imaginar a un viajero espacial sin un atuendo especial que lo protegiera de la falta
de aire y la ingravidez. Por ello, a medida que aumentaron los conocimientos sobre los viajes
espaciales, los trajes que deberan llevar los astronautas fueron objeto de continuos estudios.
El 4 de octubre de 1957 se lanz al espacio el primer satlite diseado y fabricado en Rusia, el

Sputnik 1. El 12 de abril de 1961, Yuri Gagarin viaj al espacio en la nave Vostok 1, convirtindose
en el primer ser humano en orbitar el planeta. Por su parte, Estados Unidos logr colocar a su
primer hombre en el espacio el 20 de agosto de 1962 y el 20 de julio de 1969, se adelant en
la carrera espacial cuando Neil Armstrong y Buzz Aldrin llegaron a la Luna. La caminata en la
superficie lunar slo fue posible con la ayuda de trajes espaciales diseados para permanecer
en un lugar sin gravedad y sin oxgeno.
Desde esa poca, la tecnologa espacial no ha modificado mayormente la forma de los trajes espaciales, pero ha
hecho enormes progresos en su diseo y en el tipo de materiales con que los confeccionan.
El presente proyecto consiste en investigar los diferentes tipos de polmeros artificiales que se utilizan en los trajes
que usan los astronautas en sus viajes espaciales.
Un proyecto es una serie de actividades para lograr un objetivo.
Tienes que tener claro qu quieres hacer y para qu lo quieres hacer.
Un proyecto requiere como mnimo estas tres etapas:
Planificacin: etapa de un proyecto en la que se organiza lo que se va a realizar, las actividades
y tareas necesarias a realizar para cumplir con el objetivo propuesto.
Ejecucin: etapa de accin, en la que se desarrolla el proyecto.
Evaluacin: etapa final de un proyecto, en la que se analizan los resultados obtenidos y el
cumplimiento de los objetivos propuestos.
Polmeros
61
Polmeros
son
Macromolculas
conformadas por
Monmeros
Composicin
Estructura
que si son
Iguales
Propiedades fsicas
que puede ser
Distintos
Lineal
Ramificada
en
se denominan
Homopolmeros
se clasifican segn
Termorrgidos
como
Copolmeros
Entrecruzada
La baquelita
Resinas epoxdicas
Termoplsticos
Orgnicos
Inorgnicos
como la
los hay
Naturales
como
La celulosa
El almidn
Las protenas
El ADN
El ARN
62
Qumica IV Unidad 1
Silicona
Sintticos
como el
Polietileno
Polipropileno
Tefln
Policarbonato
como
El polietileno
El poliestileno
Elastmeros
como
El caucho natural
Fibras
como
Los polisteres:
nylon, dacrn
en
1. De los siguientes polmeros, cules tienen un origen
natural?
I) Tefln
II) Nylon
a) Slo I y II
b) Slo II y III
c) Slo III y IV
d) Slo I y III
e) Slo II y IV
III) Algodn
IV) Seda
2. Se afirma que, en su estructura de cadena abierta, la
glucosa presenta grupos funcionales:

I) aldehdo
II) cetona
III) alcohol primario
IV) alcohol secundario
V) alcohol terciario
a) Slo I, II y III
b) Slo I, III y IV
c) Slo II, III y V
d) Slo III, IV y V
e) Slo I, III, IV y V
3. El almidn es un polmero natural formado por mo-
lculas de:
a) ribosa
b) glucosa
c) sacarosa
d) galactosa
e) fructosa
4. Se afirma que la celulosa se diferencia del almidn por:
I) su solubilidad en agua.
II) en el monmero que lo compone.
III) en el enlace glicosdico.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y III
e) I, II y III
5. Cuntos tripptidos pueden resultar de la unin pep-
tdica entre alanina, valina y glicina?

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
6. La hidrlisis enzimtica de un cido nucleico origina
los nuclesidos que estn constituidos

a) slo por una base heterocclica.
b) slo por una pentosa.
c) slo por una pentosa y cido fosfrico.
d) slo por una pentosa y una base heterocclica.
e) por una pentosa, cido fosfrico y una base heterocclica.
7. Una aldohexosa es una molcula que contiene
a) 1 grupo aldehdo y 6 grupos alcohol.

b) 1 grupo cetona y 5 grupos alcohol.
c) 6 grupos alcohol.
d) 1 grupo aldehdo y 5 grupos alcohol.
e) 1 grupo cetona y 6 grupos alcohol.
8. Cul de los siguientes polmeros artificiales se clasi-
fica como un polmero termoplstico?

a) Baquelita
b) Tefln
c) Poliestireno
d) Caucho
e) PVC
9. Los polmeros pueden obtenerse en forma de granula-
dos mediante un proceso de

a) moldeo.
b) vulcanizacin.
c) calandrado.
d) espumacin.
e) extrusin.
Polmeros
63
Evaluacin de Unidad
10. En cul mtodo de procesamiento de plsticos se
adiciona un gas para otorgar mayor porosidad al polmero obtenido?

a) Moldeo
b) Vulcanizacin
c) Calandrado
d) Espumacin
e) Extrusin
11. Cul es el polmero de mayor uso en la fabricacin
de bolsas para el empaque de productos en supermercados?

a) PVC
b) Polietileno
c) PET
d) Poliestireno
e) Polipropileno
12. Uno de los materiales polimricos que habitualmen-
te no se somete a reciclaje, es el
a) tefln
b) polipropileno
c) poliestireno
d) PVC
e) polietileno
13. Cul(es) de los siguientes materiales, es (son)
polmero(s) natural(es)?
I) PVC
II) baquelita
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo I y III
III) protenas
14. Cul(es) de las siguientes opciones corresponde(n)
a (una) caracterstica(s) de un polmero?

I) Varias unidades de un compuesto llamado monmero.
II) Propiedades fsicas similares al monmero.
III) Propiedades fsicas distintas al monmero.
IV) Masa molar variable.
a) Solo I
b) Solo I y II
64
Qumica IV Unidad 1
c) Solo I y III
d) Solo I y IV
e) Solo I, III y IV
15. Una polimerizacin por condensacin se caracteriza por
a) la reaccin de monmeros insaturados.

b) el desprendimiento de oxgeno durante la reaccin.
c) la absorcin de agua durante el proceso.
d) la liberacin de molculas simples durante el proceso.
e) el desprendimiento de hidrgeno.
16. Cul(es) de las siguientes materias primas se pue-
den usar para producir plsticos orgnicos?

I) Petrleo
II) Gas natural
III) Carbn
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo II y III
e) I, II y III
17. La sigla PP, significa
a) polietileno de alta densidad.

b) poliestireno.
c) poli(cloruro de vinilo).
d) polipropileno.
e) polietileno de baja densidad.
18. El poli(cloruro de vinilo) proviene de la polimeriza-
cin de
a) dicloroetano.
b) dicloroeteno.
c) cloroetano.
d) cloroeteno.
e) cloroformo.
19. Para fabricar una tubera plstica, el mejor mtodo sera
a) extrusin.
b) inyeccin.
c) extrusin y soplado.
d) calandrado.
e) espumacin.
1
20. La transferencia de diferentes aditivos desde el ma-
terial plstico hacia los alimentos, se denomina

a) extrusin.
b) reciclaje.
c) calandrado.
d) migraciones.
e) oxidaciones.
21. Los plsticos, que una vez moldeados no pueden
modificar su forma, se denominan

a) termoplsticos.
b) termorrgidos.
c) resinas.
d) coloides.
e) proteinas.
22. Cul(es) de los siguientes polmeros son obteni-
dos por una reaccin de condensacin?

I) Caucho natural
II) Protenas
III) Nylon
IV) Poliestireno
a) Solo I y II
b) Solo II y III
c) Solo III y IV
d) Solo I y III
e) Solo II y IV
23. Cul(es) de los siguientes polmeros son obteni-
dos por una reaccin de adicin?

I) Polipropileno
II) Poliestireno
III) Poli(cloruro de vinilo)
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) I, II y III
Preguntas abiertas
24. Cul es la diferencia estructural entre el almidn y
29. Qu tipo de compuestos se producen por hidrlisis
25. Cul es la estructura del monmero del caucho natural?
30. Cules son los azcares presentes en los cidos
la celulosa?
26. Cundo se puede considerar a un polipptido como
una protena?
27. Por qu no se puede considerar a una protena como
un polmero de un determinado polipptido?
28. La siguiente estructura corresponde a una parte de
un polipptido:
COOH
CH 2 CH NH
O
C
CH NH
NH 2
CH
de los nucletidos?
nucleicos?
31. Qu diferencia hay entre un nucletido y un nuclesido?

32. Cul es el proceso qumico que ocurre en la vulca-
nizacin del caucho natural?
33. Cmo se produce la polimerizacin del estireno por
radicales libres?
34. Nombra tres polmeros obtenidos por reacciones de

CH 2 COOH
CH 2
NH
La hidrlisis de esta parte del polipptido origina tres

aminocidos. Escribe las estructuras para estos tres
aminocidos, identifcalos y clasifcalos segn corresponda como cido, neutro o bsico.
condensacin.
35. Cul es la diferencia entre un polmero termoplsti-
co y un polmero termorrgido?
36. Escribe la estructura de un segmento del tefln que
se considere como su monmero.
37. Qu problemas pueden presentarse en el reciclaje
de los materiales plsticos?
Polmeros
65
Fenmenos nucleares
y sus aplicaciones
Radiactividad y energa nuclear son conceptos que hemos
escuchado muchas veces, pero que en nuestro pas no
parecen inquietarnos. Se tiene la impresin de que es
un problema de las grandes potencias, muy distantes
de Chile. Es un problema de esas potencias solamente?
Como pas, deberamos preocuparnos, tomar conciencia,
informarnos, promover la investigacin o simplemente
dejarle esta inquietud a generaciones futuras? T eres la
generacin futura. Qu piensas?
66
Qumica IV Unidad 2
UNIDAD
Distinguir emisiones radiactivas y sus
propiedades.
Identificar factores de la estabilidad

nuclear.

Propiedades
del ncleo
Estabilidad
nuclear
Istopos
Energa de
ligadura
Cinturn de
estabilidad
Reacciones,
decaimientos y
series radiactivas
Aplicar el concepto de vida media en

desintegraciones radiactivas.
Radiactividad
Reconocer y evaluar los riesgos de

emisiones y la forma de proteccin.
Fisin y fusin
nuclear
Reactores
nucleares
Reconocer beneficios de tecnologas

nucleares.
Beneficios
y riesgos
Aplicaciones
en medicina
Vida media y
datacin radiomtrica
Fenmenos nucleares y sus aplicaciones
67
1
Propiedades del ncleo
Istopos
Nmero
atmico (Z)
Nmero
msico (A)
Masa
Propiedades
del ncleo
Tamao
Densidad
Espn
Fuerzas nucleares
Estabilidad
nuclear
68
Qumica IV Unidad 2
Energa de
ligadura
Relacin
masa energa
Luego que los cientficos encontraron la forma de

explorar el tomo, descubrieron que el componente
bsico de la materia tiene propiedades sorprendentes
que los investigadores jams soaron.
Cmo ha progresado la Ciencia en sus
conocimientos! Lo nico que prevalece es que
los tomos son muy pequeos. Piensa en todo
lo que ha costado comprender que los tomos
estn formados por un ncleo central rodeado de
electrones en permanente movimiento, con una
serie de propiedades muy importantes que pueden
explicar los fenmenos qumicos.
Hoy se sabe que el ncleo no es una diminutapelotita
compacta compuesta de nucleones: protones y
neutrones; sino que, adems, existen otras partculas
menores como los neutrinos o los quarks.
En esencia, la Qumica se ha preocupado en gran
medida de innumerables fenmenos que tienen
su origen en la configuracin electrnica de los
tomos y en las estructuras electrnicas de las
molculas. Mientras que la fsica de partculas es la
rama de esa ciencia que ha desarrollado los nuevos
modelos que explican los fenmenos nucleares.
En los cursos previos de Qumica, el conocimiento
del ncleo se ha limitado exclusivamente a la
composicin nuclear elemental de protones y
neutrones.
Por lo general, la energa nuclear slo se relaciona con

bombas atmicas y desechos nucleares. Sin embargo, desde
que, en 1942, se construyera el primer reactor nuclear, se han
desarrollado mltiples aplicaciones para esta tecnologa, las
que son utilizadas diariamente y brindan grandes beneficios
a la humanidad. Despus que estudies esta unidad podrs
sacar tus propias conclusiones.
Exploremos: Qu sabes sobre los fenmenos nucleares?
Esta actividad pretende establecer un
debate sobre este tema, a partir de
conceptos y conocimientos previos
que tengas. Responde las siguientes
preguntas junto a tus compaeros(as)
de curso:
1. Quin descubri que los tomos
tenan un ncleo?
2. Qu aporte hizo a la ciencia Henry
Moseley?
11. Cules son los peligros del manejo de sustancias radiactivas?

12. Qu beneficios nos pueden prestar las sustancias radiactivas?
13. Posee nuestro pas centros de
estudios e investigaciones nucleares?
y
H abilidades
destrezas
Reconocer
Comparar
Inferir
Medir
Evaluar
Fundamentar
Comunicar
3. En qu aos fueron descubiertos

el electrn, el ncleo, el protn y
el neutrn?
4. Por qu en las masas atmicas
de los elementos slo se consideran istopos estables?
5. Por qu algunos ncleos son estables y otros inestables?
6. Qu aspectos bsicos del ncleo
has conocido en los cursos previos
de qumica y fsica?
7. Qu entiendes por radiactividad?
8. Qu entiendes por vida media?
9. Qu sabes del carbono14? Dnde
se encuentra y en qu se utiliza?
10. Tienes idea de qu cantidad de
istopos de todos los elementos
se conocen? 500, 1.000, 2.000
ms?
Captulo 1 Propiedades del ncleo
69
propiedades del ncleo
C onceptos clave
Nucleones
Nmero atmico (Z)
Neutrones
Nmero msivo (A)
Istopos
Nclido
La formidable cantidad de energa encerrada en el tomo sostiene las estructuras del mundo material. A medida que los cientficos han ido descubriendo
la forma de explorar sus estructuras, se han ido revelando los misterios del
universo infinitesimal. Aqu adelantamos algunos de estos descubrimientos, que describen las propiedades bsicas necesarias para iniciarse en el
conocimiento nuclear.
Istopos
Aun cuando todos los tomos de un mismo elemento tienen la misma cantidad de protones, la cantidad de neutrones s puede variar, lo que quiere decir,
que los tomos de un mismo elemento pueden tener diferentes masas.
Los protones y neutrones reciben el nombre genrico de nucleones. El
nmero de protones se denomina nmero atmico (Z) y la suma de los
protones ms neutrones (N) se conoce como nmero msico (A), o sea,
A=Z+N
Ernest Rutherford (18711937). Fsico y qumico britnico. Se le considera el padre de

la fsica nuclear. Descubri las
radiaciones alfa y beta, y que la
radiactividad iba acompaada
por una desintegracin de los
elementos. Esto le vali ganar
el Premio Nobel de Qumica
en 1908. Tambin se le debe el
descubrimiento de la existencia
de un ncleo atmico, en el que
se rene toda la carga positiva y
casi toda la masa del tomo.
En el tomo, el nmero msico es una cantidad muy cercana a la masa

atmica. El nmero msico slo es un nmero, en cambio, la masa atmica
se expresa en unidades de masa atmica u o uma.
A los tomos de un determinado elemento con diferentes masas se les
denomina istopos. Se sabe que, de manera natural, existen istopos estables e inestables (los radiactivos); pero, adems, existen istopos artificiales,
producto de la investigacin nuclear.
Cmo se puede representar un determinado istopo?
Se utiliza la notacin nclido:
A
donde X es el smbolo del elemento.

Por ejemplo, el oxgeno est constituido por tres istopos naturales:
16
17
O, 8 O
8
18
O.
8
Otra caracterstica notable de los istopos estables de un elemento es que

mantienen una composicin y abundancia constante.
Actividad indagatoria: Istopos y su abundancia

y
H abilidades
destrezas
Reconocer
Comprender
Analizar
70
Qumica IV Unidad 2
Averigua en textos o en pginas web

las composiciones nucleares de 10
elementos a tu eleccin.
a) Cules de ellos estn formados por
un slo istopo, por dos, por tres
o ms?
b) Existe algn elemento que tenga

10 o ms istopos?
c) Cules son sus composiciones?
d) Cules son radiactivos?
1
Propiedades de los ncleos
Los ncleos se pueden caracterizar a travs de algunas propiedades fundamentales, como la masa, tamao, densidad, espn nuclear (I) y fuerzas de interaccin.
Los ncleos atmicos tienen siempre carga elctrica positiva y su valor depende
de Z, la cantidad de protones en el ncleo.
ara tener
P en
cuenta
No olvidar la equivalencia en
gramos de una Unidad de Masa
Atmica (u):
1 u = 1,6606 10-24 g
Masa nuclear
Una de las propiedades fundamentales de los tomos y de los ncleos es la
masa. Las primeras evidencias mostraron que las masas de todos los tomos eran
cercanas a un mltiplo entero de la masa del tomo de hidrgeno. Con el perfeccionamiento de los mtodos de medicin de masas de tomos y molculas
(espectrometra de masas) no slo se han podido expresar las masas con mayor
exactitud, sino que, adems, se pudo establecer la cantidad de istopos para
diferentes elementos, con su composicin correspondiente. Este hecho llev
ms tarde a expresar la masa atmica de un elemento como un promedio de las
masas de sus istopos estables, ponderados por sus respectivas composiciones.
Esto ltimo lo aprendiste cuando estudiaste el concepto de masa atmica.
Si bien es cierto que la masa de los tomos se puede expresar en cualquier
unidad de masa, es preferible el concepto de unidad de masa atmica (u
o uma), definida como 1/12 de la masa de un tomo 126C. La tabla siguiente
recopila algunas masas atmicas y de partculas importantes.
Masa y abundancia relativa de algunas partculas y ncleos
Elemento o partcula
Masa/u
Abundancia isotpica %
Hidrgeno
1/2
1,00783
99,98
Deuterio
2,01410
0,015
Helio
4,00260
100,00
Litio
6,01512
7,5
Litio
3/2
7,01600
92,5
Carbono
12
12 (exacto)
98,90
Carbono
13
1/2
13,00335
1,10
Nitrgeno
14
14,00307
99,63
Oxgeno
16
15,99491
99,76
Oxgeno
17
5/2
16,99914
0,038
Oxgeno
18
17,99916
0,20
Cloro
17
35
3/2
34,96685
75,77
Cloro
17
37
3/2
36,96590
24,23
Hierro
26
56
55,93494
91,72
Plomo
82
208
207,9766
52,30
100,00
Torio
90
232
232,0380
Uranio
92
235
7/2
235,0439
0,72
Uranio
92
238
238,0508
99,27
Elemento
Carga A
o partcula
Electrn
1
0
Positrn
+1
0
Neutrn
0
1
Protn
1
1
Masa/u
s = 1/2 5,486 10-4

s = 1/2 5,486 10-4
1/2
1,00866
1/2
1,00728
V ocabulario
Un elemento es una sustancia
que no se puede separar en otras
sustancias ms simples mediante
mtodos qumicos.
Los istopos son tomos de un
mismo elemento, es decir, tienen
igual cantidad de protones, pero
contienen distintos nmeros de
neutrones, por lo tanto, sus tomos
tienen diferentes masas.
Una inspeccin cuidadosa de la tabla permite establecer que la suma de

las masas de las partculas constituyentes de un tomo no corresponde
exactamente a la masa del tomo.
Aproximadamente el 99,97% de la masa del tomo est en el ncleo.
71
Tamao del ncleo

Bombardeando una delgada lmina de oro con una fuente de partculas
alfa (ncleos de He), Ernest Rutherford descubri que la masa del tomo se
concentra en una zona diminuta central, el ncleo, de carga positiva, en torno
al cual orbita un nmero de electrones igual en cantidad a la carga central.
La dispersin de partculas y otros mtodos, establecieron que el volumen
del ncleo es proporcional al nmero de nucleones (A) que contiene.
Esto es, 4R3/3, donde R corresponde al radio nuclear. Dado que 4/3R3 es
proporcional a A, podemos indicar que 4/3R3 = k A (k es una constante de
proporcionalidad). Al despejar R, queda R = cte. A1/3, donde la constante = R0.
La relacin anterior resulta como:
R = R0 A1/3
donde R 0 = 1,33 10 -13 cm
Densidad nuclear
En principio, la masa de cualquier ncleo, expresada en gramos, es:
MN = A 1,6606 10-24 g
Experimento de Rutherford: Bombardeando una placa de oro con una
fuente radiactiva de partculas alfa
(ncleos de He) Rutherford descubri
en 1909 que los ncleos de He eran fcilmente desviados de sus trayectorias.
La nica explicacin de ello era que los
tomos de oro contenan en su interior
un ncleo extraordinariamente denso
y de carga positiva.
Pelculas alfa
Si se asume que los ncleos son esfricos, entonces:

3
VM = 4R
De esta forma la densidad del ncleo debe ser:

Densidad nuclear =
Pelculas alfa devueltas

Deflector de partculas
Fuente de
partculas alfa
Lmina de oro
Partculas alfa
Ncleo del tomo
4R03A
= 9,85 10-39 A cm3
3
MN
1024 g
= A 1,6606 39
= 1,68 10 14 g/cm3
VN
A 9,85 10 cm3
Se puede apreciar que esta densidad no depende del

nmero msico y su exactitud est ligada a la precisin
de R0. Sin embargo, el hecho importante es la elevada
densidad del ncleo. Toda la materia que conocemos
est constituida por tomos, en los que existen enormes espacios vacos. Si los tomos colapsaran hasta un
estado de condensacin nuclear, la materia se reducira
considerablemente de tamao. Por ejemplo, de producirse tal condensacin, nuestro planeta se convertira en
una esfera con un radio inferior a 200 m y una persona
no pasara de los 0,03 mm de altura.
Tal vez lo ms significativo de lo anterior sea que la
densidad nuclear es independiente del tipo de ncleo.
En otras palabras, la densidad de todos los ncleos, sin
importar la cantidad de nucleones es, aproximadamente, una constante.
tomo
Partculas
de oro
alfa
72
Qumica IV Unidad 2
1
Actividad indagatoria: Tamao y densidad nuclear
a) Selecciona istopos de dos elementos, uno liviano y otro pesado.
b) Determina el dimetro de sus tomos, segn lo expresado anteriormente.
c) Especula un poco y supn que los
ncleos son cbicos.
Cul es el volumen de un ncleo?
Cuntos ncleos caben en un centmetro cbico?
A cuntos moles corresponden?

Cul sera la masa de un centmetro cbico?
Cul sera la densidad de los dos
ncleos seleccionados?
A qu atribuyes la diferencia de
densidad comparada con la magnitud dada anteriormente?
y
H abilidades
destrezas
Aplicar
Calcular
Comparar magnitudes
Espn nuclear
T sabes que una de las propiedades de los electrones es el espn. Mediante estudios mecanocunticos se ha descubierto que muchos ncleos
tambin manifiestan esta propiedad, aunque es algo diferente a la de los
electrones.
Algunas caractersticas del espn nuclear son:
El nmero cuntico de espn I depende del nmero msico A del ncleo.
Si A es par, I puede tomar los valores 0, 1, 2, 3, sucesivamente.
Cuando I = 0, el ncleo no tiene espn.
Si A es impar, I puede tomar los valores 1/2, 3/2, 5/2, sucesivamente.
Los valores del espn para diferentes ncleos, (ver tabla pg. 71), son
consistentes con la suma vectorial de los espines del protn (1/2) y del
neutrn (1/2).
Algo que puede ser curioso, segn la teora, el espn nuclear est ntimamente relacionado con la forma de los ncleos. As, por ejemplo, si I = 0 o
1/2, el ncleo es esfrico. En cambio, si I > 1/2, el ncleo puede tener la
forma de esferoide prolato u oblato.
Fuerzas nucleares
En el mundo de la fsica se conocen 4 tipos de interacciones o fuerzas: las
gravitacionales, electromagnticas, interacciones dbiles y las fuertes.
Las que imperan en los ncleos son las interacciones fuerte y dbil, tambin
llamadas fuerzas nucleares. Son de muy corto alcance, teniendo efecto slo
al interior del ncleo, sin influencias sobre la estructura electrnica de los
tomos ni en la fsica macroscpica. Las fuerzas nucleares son las responsables de la estructura de los ncleos y estn relacionadas con el elevado
contenido energtico nuclear.
V ocabulario
Un esferoide prolato es similar a
un huevo.
Un esferoide oblato tiene forma
de tableta.
73
Actividad indagatoria: Istopos, abundancias, nuclidos y espn

y
H abilidades
destrezas
Reconocer
Calcular
Analizar
a) Averigua cuntos istopos tienen el nen y el sodio, cules

son sus abundancias relativas?
Cuntos istopos estables tiene cada uno?
Especie
12
54
...
...
ara tener
P en
cuenta
Los neutrinos v
Son partculas neutras de masas
menores a 10 mil veces la masa de
los electrones, que participan en reacciones de transformacin como:
neutrn

protn + electrn +
neutrino
Los neutrinos son muy numerosos

en el Universo. Se estima que por
cada protn existen 109 neutrinos.
Como estas partculas interactan
poco con la materia, permanentemente, millones de millones de
ellas atraviesan a un ser viviente, a
nuestras casas y a la Tierra entera
sin ser desviadas.
No de
No de
No de
electrones protones neutrones
Xe, tomo
...
...
...
...
b) Busca en internet una tabla isotpica y analiza entre los 10 primeros elementos de la tabla peridica qu istopos tienen espn
I = 0, , 1
c) Completa la siguiente tabla:
U, tomo
92
26
Fe, ion Fe 3+
O, ion O 2
238
10
29
16
Hadrones, leptones y quarks

La actual clasificacin de las partculas subatmicas del Modelo Estndar
de la fsica de partculas se basa en la accin de las cuatro interacciones
(o fuerzas) fundamentales de la naturaleza. Partiendo de la accin de una
de ellas, la interaccin nuclear fuerte la cual impera slo en el ncleo, las
partculas se han clasificado de la siguiente forma:
a) Hadrones: partculas que responden a las interacciones fuertes y tienen
estructura interna. Son los familiares protones y neutrones, y los menos
conocidos mu-mesones y pi-mesones, encargados de mantener unidos
los nucleones en el ncleo.
b) Leptones: partculas que no responden a las interacciones fuertes y
que, adems, no poseeran una estructura interna. Son: el electrn, el
positrn, el fotn gamma y los neutrinos.
c) Quarks: son partculas que no tendran estructura interna y que seran
los constituyentes fundamentales de los hadrones. Los quarks tienen
propiedades especiales denominadas: color, encanto y extraeza.
Se conocen seis, denominados como: arriba, abajo, encantado, extrao,
cima y fondo. Son las nicas partculas que interactan con los cuatro
tipos de interacciones fundamentales. Tienen cargas fraccionarias las
que no son observables, porque nunca andan solos, sino agrupados
formando los hadrones. Los protones y los neutrones estn constituidos, cada uno, por 3 quarks arriba y abajo, los encantados, extraos,
cima y fondo aparecen en condiciones de muy alta energa.
En la red
En las siguientes pginas Web encuentras suficiente informacin sobre istopos:

http://nuclear.fis.ucm.es/webgrupo/archivos/guiones/consulta_tabla_isotopos.pdf
http://nucleardata.nuclear.lu.se/nucleardata/toi/perchart.htm
74
Qumica IV Unidad 2
1
2. Estabilidad nuclear
Cuando vemos y palpamos todo lo que est a nuestro alcance, nuestra primera impresin es que se trata de un material estable. Nos parece increble
que parte de este material pueda experimentar algn tipo de transformacin.
Sin embargo, los ncleos de algunos istopos pierden o liberan en forma
natural partculas y energa nuclear, lo que conocemos como radiactividad.
Afortunadamente, habitamos lugares donde estos fenmenos son lentos y
no nos producen un dao que pudiera considerarse un peligro.
Existen elementos que poseen ncleos estables y otros elementos, ncleos
inestables. Cul puede ser la causa de esta diferencia?
En principio, pareciera que los nucleones se ordenan en el ncleo al azar. Sin embargo, se han determinado algunas reglas simples de distribucin que posibilitan
apreciar cules ncleos podran ser ms estables, segn su composicin.
En nuestro planeta existen de manera natural un poco ms de 90 elementos.
Algunos en gran cantidad y otros a niveles de trazas. Todos estos elementos poseen istopos estables e inestables (radiactivos), siendo los estables
aproximadamente 284, es decir, del orden de 3 istopos en promedio por
elemento. Se incluyen torio y uranio, a pesar de que muestran algn grado
de radiactividad, pero con vidas medias muy largas. En el caso de uranio-238
la vida media es de 4,5 109 aos.
El hidrgeno, el ms liviano de los elementos, posee dos istopos estables:
protio (comnmente denominado hidrgeno) y deuterio; otro istopo de
hidrgeno, el tritio ( 31 T ), es radiactivo.
Veinte elementos consisten en una sola especie atmica (algunos de ellos
son Be, F, Na, Al y P), y el resto tiene 2 o ms istopos. El carbono y el nitrgeno
tienen dos istopos estables cada uno: 126 C , 136 C , 147N y 157N . Hay elementos que
tienen de 8 a 10 istopos estables.
Desde luego que existen ms nclidos por elemento, pero la mayor parte
son inestables. Hasta el momento se conocen ms de 2.000 nclidos, que
contemplan los estables, inestables y sintticos.
ara tener
P en
cuenta
La vida media es una manera de
expresar la duracin de vida de un
istopo. Corresponde al tiempo
en que una muestra de material
radiactivo se reduce a la mitad.
El deuterio y el tritio son istopos
del hidrgeno que a veces se
simbolizan por D y T, respectivamente.
V ocabulario
Trazas: cantidades muy pequeas
de materia.
Relacin protn/neutrn
La estabilidad nuclear est relacionada con la cantidad relativa de protones y neutrones que posee un ncleo. La siguiente tabla registra de manera global algunas
regularidades entre la paridad y la abundancia de los istopos naturales.
No Protones (Z) No Neutrones No Msico (A)
Par
Par
Impar
Impar
Par
Impar
Par
Impar
Par
Impar
Impar
Par
Nclidos
estables
165
55
50
4
Ejemplos
12
6
17
8
7
3
2
1
C
O
Li
D
Estadstica de istopos estables
Claramente puedes observar que las especies con Z par son ms numerosas
que las de Z impar. Las especies ms escasas tienen Z impar y A par, siendo
14
2
las ms conocidas 1 D , 63 Li , 105 B y 7 N .
75
Un anlisis de los 274 nclidos estables permite establecer que para los
ncleos ms livianos se cumple que A 2 Z. En cambio, sobre Z = 20, A >
2 Z, es ms marcada la desigualdad en la medida que los ncleos son ms
pesados. La figura de esta pgina muestra grficamente esta realidad. Los
istopos estables estn simbolizados por los puntos en negro y las zonas en
naranjo son istopos inestables. El conjunto de los nclidos negros configuran un cinturn de estabilidad nuclear, cuyo conocimiento es muy util,
especialmente, para determinar a priori el tipo de decaimiento radiactivo de
los istopos inestables.
Observa que para los ncleos con Z > 20, los que son estables tienen ms
neutrones que protones. Del grfico de la pgina 77 se puede observar
que para un determinado valor de Z, es decir, para un elemento dado, en la
parte central estn los istopos estables (en azul) y hacia arriba y abajo (en
naranjo y verde) los istopos radiactivos. Como conclusin, si un ncleo con
Z protones tiene exceso o deficiencia de neutrones es inestable.
Por ejemplo, el estao con Z = 50 posee 10 istopos estables que contienen
un nmero de neutrones comprendidos entre 62 y 74. Una cantidad menor
o mayor a estos lmites conduce a istopos radiactivos.
130
Emisin alfa
120
100
Emisin beta
90
80
=Z
70
60 Cinturn de
50
Nmero de neutrones (N)
110
estabilidad
Captura de
electrones y
emisin de
positrones
40
30
20
10
10 20 30 40
50 60 70 80
90 100
Nmero de protones (Z)

Grfico de estabilidad de ncleos
En la red
76
Qumica IV Unidad 2
1
Actividad de aplicacin: Determinacin de nclidos estables o inestables
a) Determina el cociente N/Z para los
siguientes ncleos estables:
20
56
209
184
107
10 Ne , 26 Fe , 47 Ag , 74 W y 83 Bi.
b) Confecciona un grfico N/Z versus Z
y une los puntos correspondientes.
Cul es el significado de la lnea curva trazada? Luego, traza 2 curvas
paralelas a la anterior, con 0,1 unidad
hacia arriba y 0,1 unidad hacia abajo.
Con ello establecers un cinturn de
estabilidad aproximado.
c) Considera las siguientes especies

isotpicas, calcula los correspondientes valores de N/Z y determina
cules de ellas pueden corresponder
a istopos estables y cules no.
33
11
197
64
52
50
Na , 25
14 Si , 20 Ca , 24 Cr , 30 Zn , 79 Au
13
12
Nmero de neutrones (N)
11
10
16
6
15
6
Ne
20
9
21
10
17
7
18
8
19
9
20
10
Ne
17
8
18
9
19
10
Ne
17
9
18
10
Ne
17
10
Ne
16
7
16
8
11
4
Be
12
5
13
6
14
7
15
8
Li
10
4
Be
11
5
12
6
13
7
14
8
C
C
Li
Be
7
3
Li
8
4
Be
9
5
10
6
6
3
Li
7
4
Be
8
5
9
6
Ne
11
6
23
10
19
8
15
7
10
5
18
7
9
4
Ne
22
9
22
10
14
6
8
3
Ne
21
9
Be
24
10
20
8
13
5
9
3
Calcular
Graficar
Inferir
Qu significa que el valor calculado

est justo, levemente o muy apartado de la curva?
Istopos
y
H abilidades
destrezas
Istonos
Tabla de nclidos.
La tabla muestra la posicin de
los nclidos, donde los istopos
se ubican de manera vertical (en
columna); los istonos de manera
horizontal (en filas) y los isbaros
en diagonal (de derecha a izquierda). Adems, la tabla nos indica en
color azul los nclidos estables y en
color verde y naranja los nclidos
inestables.
Isbaros
Be
6
10
Nmero de protones (Z)
Cul puede ser la razn fsica de

que un ncleo sea estable o inestable?
Ya sabes que los constituyentes principales del ncleo son los protones y
neutrones, y que los protones poseen carga positiva y los neutrones carecen de carga. Si los protones son positivos y estn confinados en una zona
extremadamente pequea junto con los neutrones, por qu los protones
no se repelen entre s, desintegrando el ncleo?
La explicacin no es simple, pero est relacionada con la actividad desarrollada anteriormente, es decir, est relacionada con la razn N/Z.
En primer lugar, en el ncleo no operan las fuerzas de atraccin y repulsin
coulombianas que se usan para explicar las interacciones entre iones positivos o negativos. En el ncleo operan las interacciones fuertes, que son unas
100 veces mayores que las coulombianas y que operan slo en distancias
extremadamente cortas al interior del ncleo.
ara tener
P en
cuenta
No confundir:
Istopos: son nclidos que tienen
el mismo nmero de protones (Z),
pero diferente nmero de neutrones
(N). Es el mismo elemento.
Istonos: son nclidos que tienen
el mismo nmero de neutrones (N),
pero diferente nmero de protones
(Z). Son elementos diferentes.
Isbaros: son nclidos que poseen igual nmero msico (A), pero
diferentes nmeros de protones (Z)
y neutrones (N). Son elementos
diferentes.
77
Puede ser una curiosidad, pero existen algunas regularidades que definen a
los istopos estables, si los valores de Z y N son pares o impares.
Observa la tabla siguiente:
Elementos
No atmico
No de nclidos estables
Ag
Cd
In
Sn
Sb
Te
I
Xe
Cs
47
48
49
50
51
52
53
54
55
2
8
2
10
2
8
1
9
1
Los istopos estables con Z par son ms numerosos que los istopos con
Z impar.
Es increble que la naturaleza sea ms prdiga con los elementos de Z par
que con los elementos de Z impar.
Aproximadamente el 60% (165) de los nclidos estables tienen Z y N par.
Son estables slo 4 nclidos con Z y N impar. Estos son 21 H , 63 Li, 105 B y 147 N .
Otro aspecto interesante, establecido por los expertos en fenmenos nucleares, es que los protones y neutrones se ubican en niveles de energa en
el ncleo, siendo la estabilidad nuclear una resultante del apareamiento
entre nucleones semejantes. Por ejemplo, son nclidos extremadamente
estables los que poseen Z o N: 2, 8, 20, 28, 50, 82 y 126. A estos nmeros se
les conoce como nmeros mgicos.
Esta regularidad no debiera parecerte tan extraa; piensa en los gases nobles
y en sus estructuras electrnicas, donde los nmeros atmicos desde He a
Xe son 2, 10, 18, 36 y 54.
Actividad indagatoria: Nclidos estables

y
H abilidades
destrezas
Seleccionar
Indagar
Inferir
a) En una tabla de istopos selecciona

un nclido estable para cada uno de
los nmeros mgicos anteriores.
b) Cmo es la razn N/P para estas

especies?
c) Hay coincidencias con la actividad
anterior?
En la red
Puedes encontrar una tabla peridica con istopos.

78
Qumica IV Unidad 2
1
Recuerdas en qu consiste la ley de conservacin de la masa de Lavoisier?
Al terminar esta seccin comprenders la relacin que existe con esta ley.
Energa nuclear de enlace o energa de ligadura

En los aos treinta del siglo XX, los fsicos nucleares descubrieron que la
masa de los ncleos es siempre menor que la suma de las masas de los
nucleones que la componen.
La mejor manera de comprender esta diferencia es realizando un clculo
cuando se forma un ncleo a partir de neutrones y protones, para llegar
posteriormente a la determinacin de la energa nuclear de enlace.
Analiza las siguientes etapas que debes considerar para formar un ncleo
de helio, a partir de 2 protones y 2 neutrones:
a) Ecuacin nuclear
211 p + 201 n
He
La hiptesis fundamental es suponer que la masa de las partculas reactantes

debiera ser igual a la masa del producto, es decir,
2 m protn + 2 m neutrn = m ncleo helio
C onceptos clave
Energa nuclear de enlace
Defecto de masa
ara tener
P en
cuenta
La unidad de masa ms apropiada
para expresar la masa de los tomos
y ncleos es la unidad de masa
atmica, que se simboliza con la
letra u. Sin embargo, en muchos
textos an se usa el smbolo de
unidad uma.
Por lo general, las tablas de masas
para diferentes istopos corresponden a la de sus tomos neutros, o
sea, incluyen la masa del ncleo y la
de los electrones respectivos.
b) Masa efectiva del ncleo de He-4. La tabla de la pgina 71 considera

tomos neutros, luego a la masa de un tomo de helio 4,0026 u se le debe
restar la masa de 2 electrones orbitales segn:
mncleo helio = mtomo helio 2 melectrn = 4,00260 u 2 5,486 104 u = 4,00150 u
c) Defecto de masa (m)
Comprobar si se cumple la condicin de igualdad de masas, tomando en
cuenta los datos de la tabla de la pgina 80.
2 mprotn + 2 mneutrn = 2 1,00728 u + 2 1,00866 u = 4,03188 u
Luego,
4,03188 u > 4,00150 u
Efectivamente, las masas de protones y neutrones superan levemente a la

masa del ncleo de helio. La cantidad de masa que falta se conoce como
defecto de masa, donde:
m = 4,03188 u 4,00150 u = 0,03038 u
Qu pas con la masa faltante en el producto? Debes tener presente que
esta masa no se esfum.
79
La reaccin entre protones y neutrones para formar un ncleo de helio

estara indicando que el defecto de masa corresponde a energa liberada
en el proceso. En otras palabras, la formacin de una partcula ms pesada,
como el ncleo de helio, es exotrmica.
Si se desea realizar el proceso inverso, es decir, desintegrar el ncleo de
helio, la energa equivalente al defecto de masa sera la energa mnima
necesaria para romper un ncleo de helio, produciendo 2 protones y
2 neutrones.
Partcula
Masa
Electrn
5,486 104 u
Protn
1,00728 u
Neutrn
1,00866 u
Equivalencia
Velocidad de la luz: c = 2,998 108 m/s
Unidad de masa atmica 1 u = 1,66054 1027 kg
Constante de Avogadro: NA = 6,022 1023 mol 1
Conversin de energa: 1 eV = 1,6022 1019 J
1 milln de electrnvoltios: 1 MeV = 1 106 eV = 1,602 1013J
Masas y equivalencias de
unidades importantes
Equivalencia masaenerga 1 u = 931,5 MeV
d) Relacin entre masa y energa

La equivalencia entre la masa y la energa est dada por la famosa ecuacin
de Einstein de la Teora Especial de Relatividad:
E = m c2
Donde m es la masa y c la velocidad de la luz. Para aplicar la ecuacin al
defecto de masa, la ecuacin se escribir como:
E = m c 2
Como la diferencia de masa se ha expresado en Unidades de Masa Atmica (u) debes conocer a cunta energa corresponde un defecto de masa
de 1 u.
De la tabla anterior observas que:
1 u = 1,66054 10 27 kg
Luego, mediante la relacin de Einstein se obtiene:
E = m c2 = (1,66054 1027 kg/u) (2,998 108 m/s)2 = 1,4925 10-10 J/u
1 J = 1 kg m 2 s 2
Como esa es una energa muy elevada, se utiliza normalmente la unidad
milln de electrn voltios (MeV).
80
Qumica IV Unidad 2
1
La equivalencia de milln de electrn voltios a Joule es:
1 MeV = 1,602 10 13 J
Con esta cantidad puedes comprobar que:
1 u = 931,5 MeV
Esta es una relacin general entre masa y energa.
e) Energa liberada en la formacin de He-4.
Con la relacin anterior se determina la equivalencia en energa:
E = (0,03038 u) (931,5 MeV/u) = 28, 30 MeV
E corresponde a la energa liberada en la reaccin nuclear entre 4 nucleones
para formar el ncleo.
f) Energa nuclear de enlace o energa de ligadura (Eb)
Para comparar con otros ncleos se acostumbra, determinar la energa de
enlace por nuclen, Eb. Para el ncleo de helio se obtiene:
E b = (28,30 MeV)/4 =7,075 MeV
Albert Einstein (1879-1955). Fsico alemn. En 1905 complet

la teora estadstica del movimiento Browniano; explic el
efecto fotoelctrico, utilizando
la teora cuntica de Planck; y
dio a conocer su famosa Teora
Especial de la Relatividad. En
1915 formul la Teora General
de Relatividad. En 1921 se le
otorg el Premio Nobel de Fsica
por su interpretacin del efecto
fotoelctrico.
Como el nmero de nucleones es igual al nmero msico A, para cualquier

ncleo la energa Eb se determina que:
E b = E/A
La energa por nuclen es muy til, porque es fundamental para comparar
la estabilidad de diferentes ncleos.
Actividad de aplicacin: Energa nuclear de enlace

Considera las etapas anteriores,
utilizando los datos de las tablas
(pg. 71 y 80).
Determina la energa nuclear de enlace (Eb) por nuclen para el deute2
56
rio 1 H y para el hierro 26 Fe .
Contabiliza en cada caso la canti-
dad de nucleones y, finalmente, determina la energa nuclear de enlace

por nuclen.
Cmo son estas energas comparadas con la de He-4?
Coinciden tus valores con los indicados en la figura de la pgina 82?
y
H abilidades
destrezas
Identificar
Analizar
Calcular
Comparar
Evaluar
81
La figura de esta pgina muestra cmo cambia la energa de ligadura Eb en

funcin del nmero msico A. Por razones lgicas, para el hidrgeno 11 H ,
Eb = 0. Esta energa es baja para el deuterio y luego aumenta rpidamente,
hasta alcanzar un mximo ancho y plano entre A = 50 a 90. Luego, decae
levemente hasta los ncleos ms pesados.
Llama la atencin que algunos ncleos como 42 He, 126 C y 168 O alcanzan valores
superiores a sus nclidos vecinos, hecho que explica su gran estabilidad en la
naturaleza. Es tan grande la estabilidad de 42 He, que algunos ncleos pesados
emiten ncleos de helio, He2+ (partculas ), como una sola unidad.
La energa mxima de 8,79 MeV se observa para 56
26 Fe, descendiendo hasta
7,58 MeV para 238
92 U , uno de los ncleos naturales ms pesados. La conclusin
principal que se extrae de la figura es que los ncleos de mayor estabilidad
en la naturaleza deben ser aquellos que posean los ms altos valores de
energa nuclear de enlace, es decir, ncleos donde la energa por nuclen
est en las cercanas del mximo de la curva.
Pon mucha atencin en esta figura, ya que es muy importante para la comprensin de los procesos de fusin y fisin nuclear.
9
63
Fe Cu
Energa de ligadura por nuclen (MeV)
56
16
8
7
12
90
Sr
Al
27
Kr
92
Ba
141
235
14
He
U
238
6
7
Li
Li
5
4
3
H
He
3
3
2
1
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
220
240
Nmero msico
Energa de ligadura promedio por nuclen en funcin del

nmero msico
La energa de ligadura Eb es una cantidad fsica real que proporciona importante informacin acerca de la constitucin y estabilidad de los ncleos.
No obstante, en un nivel prctico, es imposible convertir directamente un
ncleo pesado en un conjunto de neutrones, protones y electrones por el
solo hecho de suministrar la energa nuclear de enlace correspondiente.
82
Qumica IV Unidad 2
1
Actividad indagatoria: Comparando el tomo y su ncleo
Considera que un tomo de oro tiene
un dimetro aproximado de 3 10-8
cm y que el dimetro del ncleo, segn los experimentos de Rutherford,
es aproximadamente 3 10-12 cm.
Calcula separadamente el volumen
del tomo y de su ncleo y luego establece cuntas veces mayor es el
tomo en relacin a su ncleo. Para
comprender la relacin de tamaos
compara modelos realizando los siguientes clculos:

a) Si el ncleo fuera del tamao de
una pelota de ftbol, cul sera el
tamao del tomo?
b) Si un globo aerosttico, de un dimetro de 10 metros, fuera equivalente a un tomo de oro, cul sera el tamao del ncleo?
y
H abilidades
destrezas
Reconocer
Comprender
Interpretar
Sintetizar
ara tener
P en
cuenta
Advertencia:
A pesar de que en Chile no tenemos centrales nucleares para
producir energa, los istopos radiactivos son utilizados en
diversas aplicaciones y hay que tener mucho cuidado con
estas fuentes radiactivas. Si ves este signo en una puerta o
pared, significa que te acercas a una fuente radiactiva y que
no puedes pasar sin la debida proteccin. Si lo encuentras
en algn objeto tirado, debes aislarlo y alejarte de l, antes
de ponerte en contacto con los expertos de la Comisin
Chilena de Energa Nuclear a los telfonos de emergencia:
09-3194369 02-4702500.
Descubrimiento de partculas fundamentales

Partcula o
radiacin
Descubridor, Ao
Premio Nobel
Joseph J. Thomson,
Fsica 1906
1897
Partculas Ernest Rutherford, Qumica 1908
alfa
1897
Electrn
Rayos
gamma
Ncleo
Protn
Neutrn
Positrn
Paul Villard, 1900

Ernest Rutherford,
1911
Ernest Rutherford,
1914
James Chadwick,
Fsica 1935
1932
Carl D. Anderson,
Fsica 1936
1932
83
Sntesis del Captulo

Masa nuclear
Tamao nuclear
Densidad nuclear
Espn
Fuerzas nucleares
Nclido. Especie nuclear con

una cantidad determinada de
protones y neutrones.
Se denota como
Se caracterizan por
Istopos. to-
mos de un elemento con igual

nmero atmico,
pero diferente
nmero msico.
Se caracterizan como
Algunos experimentan
Radiactividad. Desinte-
gracin espontnea de un
ncleo atmico acompaada
de emisin de partculas y/o
radiacin.
NCLEO
ATMICO
Se caracteriza
por su
Estabilidad nuclear. Condicin de durabilidad e integridad de un ncleo.

Se reconoce como
Cinturn de estabilidad nuclear. Zona de un
Relacionado
con la
Energa nuclear de
enlace. Energa asociada
a la unin de un nuclen
en un ncleo determinado.
84
Qumica IV Unidad 2
diagrama N neutrones vs. N

protones que demarca cules
ncleos son estables.
Establecido por la
Relacin masa/enega.
Se vincula con
Ecuacin de equivalencia
propuesta por Einstein,
E = m c2
Relacin neutrn/
protn. Cociente de
estabilidad entre neutrones y protones de un

nclido en particular.

1. Qu investigadores descubrieron el electrn,
protn y neutrn?
2. Por qu un ncleo con A par puede tener espn

I = 0, 1, 2, etc. y uno con A impar puede tener
espn 1/2, 3/2, 5,2, etc.?
6. En las ecuaciones siguientes, qu nclidos o

partculas faltan?
a) 11 H + 11 H
? +
b)
1
1
H + 11 H
c) 4 11 H
4
2
0
1
D +?
He + ?
7. Demostrar que en la reaccin nuclear

3. Entre los siguientes nclidos, cules son entre s
istopos, istonos o isbaros?

64
30
Zn
76
34
Se
72
30
Zn
76
36
Kr
73
31
Ga
76
32
Ge
4. La energa total de enlace nuclear para los ncleos

12
238
6 C y 92 U son 92,15 MeV y 1804 MeV, respectivamente. Cul es la energa nuclear de enlace por
nuclen en cada caso? Compara con el grfico de
la pgina 82.
2
1
D +
2
1
3
1
1
1
se liberan aproximadamente 4 MeV.

La masa de un tomo de tritio es 3,01605 u.
Sugerencia: Primero, estima los defectos de masa
de deuterio y de tritio por separado y, luego, estima
la energa liberada de manera similar a cmo se
calcula en una reaccin qumica, es decir, la energa
del producto menos la energa de los reactantes.
5. La Tierra recibe, en promedio, desde el Sol 1,5 1019

kJ de radiacin en un da. A qu masa equivale
esta radiacin?
85
2
Reacciones
nucleares
Decaimiento
radiactivo
Series
radiactivas
naturales
Radiactividad
Ecuacin
nuclear
Tipos de decaimientos
radiactivos
Serie del
uranio238
Transmutacin
nuclear
Elementos
transurnicos
Aplicaciones de
radioistopos
Aplicaciones
en la medicina
Deteccin de la
radiactividad
Datacin con
C14
Datacin con
U238
Efectos de la
radiacin en
los seres vivos
Ningn fenmeno ha jugado un rol tan decisivo en el desarrollo de la fsica atmica como la radiactividad. La radiactividad, adems
de convertirse en el motor de la fsica nuclear, ha pasado a ser parte importante en otros campos de la ciencia y la tecnologa.
Numerosas tcnicas emplean el fenmeno radiactivo en variados problemas fsicos y qumicos, y contribuyen en distintos campos
del saber, como la energtica, la medicina, la antropologa o la cosmologa.
86
Qumica IV Unidad 2
21
Las reacciones qumicas tradicionales y las reacciones
nucleares se parecen en algunos aspectos, pero
tambin tienen sus diferencias. Desarrolla la siguiente
actividad sobre la base de lo que conoces en los cursos
previos de qumica.
Actividad exploratoria: Comparacin de las reacciones qumicas con las reacciones nucleares
1. Destaca las caractersticas fundamentales que diferencian estos
dos tipos de reacciones.
2. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas.
Qu se conserva en el traspaso de
reactante a producto?
Cmo es la naturaleza del reactante y del producto en cada caso?
Qu caracteriza a un compuesto
y a un nclido?
En qu consiste un cambio qumico y un cambio nuclear?

Hay liberacin o absorcin de
energa?
Cmo influyen la presin, temperatura, concentracin y la presencia de catalizadores en ambas reacciones?
y
H abilidades
destrezas
Reconocer
Comparar
Investigar
Evaluar
Cmo son, comparativamente, las

velocidades de reaccin?
Captulo 2 Radiactividad
87
1. Reacciones nucleares
Son procesos de conversin de unos elementos en otros diferentes. Pueden consistir en la reaccin de un ncleo con algn tipo de partcula, en
fragmentacin nuclear originando ncleos ms livianos, en la liberacin de
partculas subatmicas, en la absorcin o liberacin de radiacin electromagntica altamente energtica.
Marie Sklodowska Curie, nacida en Polonia (1867-1934).
Junto a su esposo Pierre Curie
(Francia, 1859-1906), descubrieron en 1898 los elementos
radiactivos radio y polonio.
El matrimonio Curie, conjuntamente con el francs Henri
Becquerel, recibieron el Premio
Nobel de Fsica en 1903, por sus
importantes contribuciones
sobre los elementos radiactivos.
Marie S. Curie recibi, adems,
en 1911 el Premio Nobel de
Qumica.
Ecuacin nuclear
As como una reaccin qumica se puede representar por una ecuacin qumica, una reaccin nuclear se representa por una ecuacin nuclear. Este tipo
de ecuacin debe garantizar que la cantidad de partculas subatmicas del
reactante sea igual a la del producto. En la notacin nclido, la suma de los
nmeros msicos y de los nmeros atmicos o carga, en el caso del electrn
y positrn, debe ser igual en ambos lados de la ecuacin. Por ejemplo:
131
I
Xe + 10 e
54
17
N + 42 He
O + 11 H
8
131
53
14
7
Las ecuaciones anteriores consideran, tanto en el subndice como en el

superndice, que la cantidad de partculas estn balanceadas.
Rayos csmicos
10%
Gas radn desde

el suelo 50%
Interna
11,5%
Ocupacional 0,3%
Lluvia 0,2%
Descarga <0,1%
Productos <0,1%
Rayos gamma
desde el suelo
14%
Mdica 14%
En el grfico se muestran algunos de los elementos en la
naturaleza y algunos productos que utilizamos cotidianamente que emiten radiactividad y que son considerados
como fuentes de radiactividad natural. Los lmites anuales
de dosis radiolgica fijados por la Unin Europea para
una persona (para los trabajadores profesionalmente
sometidos a radiaciones ionizantes) es de 20 miliSievert.
Para la poblacin en general el lmite est en 5 mSv.
88
Qumica IV Unidad 2
21
2. Decaimiento radiactivo
El decaimiento radiactivo se caracteriza por la descomposicin espontnea
de un ncleo, generando ncleos de menor masa, partculas pequeas y
energa. Los ncleos que experimentan desintegracin poseen una razn
N/Z que est sobre y bajo el cinturn de estabilidad indicado en el grfico
de la pgina 76. El fenmeno radiactivo no significa que todos los ncleos
de un determinado elemento liberan partculas simultneamente. El proceso es paulatino y puede ser muy lento o muy rpido, dependiendo del
tipo de istopo.
Se conocen, aproximadamente, 2.500 nclidos, de los cuales alrededor de
270 son realmente estables. Otros 60 nclidos son especies radiactivas naturales en nuestra tierra y el resto tiene origen artificial; esto es, son producidas
por bombardeos de ncleos con partculas de alta energa, provenientes de
aceleradores de partculas o de reactores nucleares.
Recordars que las radiaciones alfa (), beta () y gamma () provienen del
decaimiento radiactivo de sustancias como el uranio. En la tabla adjunta se
resumen las caractersticas principales de estas radiaciones.
Debes tener presente que algunos elementos slo emiten rayos , otros
rayos o rayos y, a veces, mezclas de ellos. El poder penetrante se mide
en funcin del espesor de planchas de aluminio que puede hacer ineficaz
la radiacin. Los rayos son los ms penetrantes y, en consecuencia, los ms
peligrosos para los seres vivos. Por otra parte, el poder ionizante revela la
capacidad de una radiacin para ionizar tomos residentes en un material
absorbente. Los ndices asignados al poder ionizante en la tabla estn referidos a los rayos , a los que se les asigna el valor 1.
Radiacin
Masa/u
4,0026(*)
Alfa (He2+)
Beta (electrn) 5,486 104
Gamma (radiacin
0
electromagntica)
V ocabulario
Otras formas de referirse a las
partculas subatmicas:
Partculas o rayos alfa: ncleos
de He.
Partculas o rayos beta: electrones.
Rayos X: radiacin electromagntica de menor energa que los rayos
gamma.
Rayos gamma: radiacin de alta
energa que emana de ncleos
radiactivos.
Radiacin electromagntica:
forma de energa que se propaga
como ondas en el vaco a una velocidad de 3 108 m/s.
Luz: fotones luminosos.
Radiactividad: desintegracin espontnea de ncleos inestables, con
emisin de partculas subatmicas
y energa.
Carga Poder penetrante Poder ionizante

+2
1
0,006 cm
0,1 0,3 cm
10.000
100
10 cm
Comparacin de radiaciones a, b y g.
(*) Masa de tomo neutro
Observa en la tabla que el poder penetrante y el ionizante varan en sentidos

inversos, lo que es totalmente razonable, dado que cada vez que un tipo de
radiacin ioniza un tomo pierde parte de su energa cintica, reduciendo la
posibilidad de un mayor avance. Muchas de las tcnicas de la fsica nuclear
estn basadas en estas propiedades. Basta recordar que Ernest Rutherford
descubri el ncleo de los tomos, usando partculas como proyectiles
sobre delgadas lminas metlicas.
89
Poder penetrante
Considerando la informacin de la figura anterior, es evidente que si ests

frente a un emisor radiactivo, parte de la radiacin penetra en el cuerpo y
si el tiempo de exposicin es prolongado podra ser muy daina. Para evitar efectos no deseados, una muestra radiactiva se debera conservar, por
ejemplo, en un contenedor de plomo. Asimismo, las personas que trabajan
con sustancias radiactivas y en reactores nucleares deben portar vestimenta
de proteccin adecuada de pies a cabeza.
Tipos de decaimientos radiactivos
ara tener
P en
cuenta
Un problema serio detectado antes
de 1930 fue que la desintegracin
no cumpla con los principios
fundamentales de la fsica, como
son los principios de conservacin
de la energa, de cantidad de movimiento y de momento angular. En
1930, W. Pauli, para justificar las
discrepancias, postul la existencia de una partcula de carga cero
y de masa muy pequea o nula,
que E. Fermi bautiz con el nombre
de neutrino ( ). Slo en 1953 F.
Reines y C.L. Cowan confirmaron
experimentalmente la existencia de
los neutrinos.
90
Qumica IV Unidad 2
En el Captulo 1, la figura de la pgina 76 muestra un cinturn de estabilidad para diferentes istopos y, adems, nos puede dar informacin sobre
el modo de decaimiento de un tomo radiactivo en particular, segn sea
su relacin N/Z.
Ya sabes que en los istopos que se encuentran en el cinturn de estabilidad,
las fuerzas de repulsin y atraccin entre los nucleones estn balanceadas. Sin
embargo, los istopos que se encuentran fuera de la zona de estabilidad son
radiactivos, por lo que de manera espontnea liberan o capturan partculas
hasta alcanzar un valor N/Z, donde las fuerzas de atraccin y de repulsin se
balancean. La figura de la pgina 91 corresponde a una ampliacin de una zona
reducida de la figura de la pgina 76. En ella se esquematizan los diferentes
modos de decaimientos radiactivos que conducen a ncleos estables.
A continuacin se comenta, brevemente, cada uno de los posibles decaimientos.
Ncleos por sobre el cinturn de estabilidad

Estos ncleos experimentan emisin . Este decaimiento lo experimentan
los ncleos, donde la cantidad de neutrones es mayor que la de protones,
o sea, el valor de N/Z es mayor que un valor de ncleo estable. La emisin
se puede resumir en:
1
1
1
p + -10 e +
Un neutrn se transforma en un protn liberando una partcula beta y un

neutrino, reducindose la magnitud de N/Z.
Nmero de neutrones
21
Prdida de -10e
Prdida
de 24He
Prdida de 10e o
captura de electrones
Nmero de protones
Tipos de decaimientos
radiactivos
Recuerda que la prdida de un electrn, de masa muy pequea, deja prcticamente inalterada la masa del ncleo-hijo. Por ejemplo:
Th
C
234
90
14
6
Pa + 10 e
14
N + -10 e
7
234
91
El decaimiento b no es un problema de fcil comprensin. En la mecnica

cuntica se ha establecido que es imposible que en el ncleo residan electrones. De modo que la reaccin anterior debe interpretarse como una creacin
de un electrn que es expulsado del ncleo en tiempos extremadamente
breves. Este hecho es similar a la emisin de un fotn; cuando un electrn
cae se mueve a un nivel de ms baja energa. El fotn no existe en el tomo,
slo es creado al momento de la emisin.
Ncleos por debajo del cinturn de estabilidad

En este caso se trata de ncleos, donde la razn N/Z es menor que la de
un ncleo estable. Pueden decaer de dos maneras: emisin de positrones
o captura de electrones.
Emisin positrnica (b+)
El positrn es una partcula que tiene la misma masa del electrn, pero con
carga positiva. El efecto neto de la emisin + es la transformacin de un
protn en un neutrn, de acuerdo con:
1
1
1
0
n + 10 e
91
Por ejemplo:
Conceptos clave
: neutrino.
22
11
11
6
Na
C
Ne + 10 e
11
B + 10 e
5
22
10
Nomenclatura equivalente
0
e = -10 b para el electrn
-1
0
e = 10 b para el positrn
+1
ara tener
P en
cuenta
Emisin Gamma
La emisin de rayos gamma es
otro efecto que acompaa a algunos decaimientos nucleares.
Los rayos gamma son radiaciones
electromagnticas de alta energa
anloga a los rayos X, pero ms
energticos. Los rayos X se producen cuando los electrones internos
efectan transiciones a rbitas an
ms internas. Los rayos gamma se
producen cuando un nuclen experimenta transiciones entre niveles
energticos nucleares, relajando
hasta estados ms profundos.
La presencia de partculas + slo ha sido detectada en el laboratorio en

fenmenos inducidos o de radiactividad artificial. Se considera que el
positrn es la antipartcula del electrn. Un eventual choque entre ambas
partculas produce una transformacin de partculas en fotones (radiacin
electromagntica) de alta energa (rayos gamma).
0
-1
e + 10 e
Este proceso, llamado aniquilacin, es caracterstico de las colisiones

materia-antimateria y es una de las fuentes de energa del Sol.
Captura electrnica
Este proceso est ntimamente relacionado con el anterior, puesto que
produce un efecto similar, es decir:
1
1
p + -10 e
n+
En este caso, el nmero msico sigue siendo el mismo, pero al disminuir en

un protn el valor de Z se reduce en una unidad.
El ncleo absorbe un electrn extranuclear de la rbita ms interna, transformando un protn en neutrn con emisin de un neutrino. Por ejemplo:
37
18
Ar + -10 e
37
17
Cl +
Ncleos con nmero atmico igual o superior a 84

El decaimiento es la forma ms comn de desintegracin de ncleos pesados. El resultado concreto es que el ncleo libera energa y una partcula
que corresponde a 42 He, dando lugar a la formacin de un ncleo-hijo
con nmero msico (A-4) y nmero atmico (Z-2), respecto al ncleo padre
(A, Z). Por ejemplo:
238
92
210
84
92
Qumica IV Unidad 2
U
Po
Th + 24 He
Pb + 24 H e
234
90
206
82
21
Procesos
Cambio A
Cambio Z
Condicin nuclear
Emisin alfa (a)

Emisin (b)
Emisin de positrn
(b+)
Captura electrnica
Emisin gamma (g)
4
0
2
+1
Ncleo pesado
N/Z muy grande
N/Z muy pequeo
0
0
1
0
N/Z muy pequeo

Ncleo excitado
Efectos en decaimientos radiactivos
Actividad de aplicacin: Estimacin de la razn N/Z

a) En cada uno de los ejemplos dados en los diferentes tipos de decaimientos anteriores, analiza las
reacciones y determina N/Z del
ncleo-padre y del ncleo-hijo.
b) Cada reaccin expresa decaimientos espontneos. Aumenta o disminuye la razn N/Z entre ncleopadre y ncleo-hijo?
y
H abilidades
destrezas
Analizar
Calcular
Interpretar
Relacionar

Los ncleos estables perduran a travs del tiempo. Sin embargo, una muestra
que contiene ncleos altamente inestables experimenta constantemente el
fenmeno radiactivo. Si los ncleos son levemente inestables, el decaimiento
toma un tiempo prolongado. As, por ejemplo, una muestra que contiene
un milln de tomos de yodo -131 decae en un 10 % en un 1 da y 5 horas.
Por otra parte, una muestra tambin de un milln de tomos de Ra-226
decae un 10 % en 246 aos.
En el curso anterior estudiaste cintica qumica, donde las reacciones pueden
ser de primer, segundo u otro orden. Los decaimientos radiactivos siguen slo
la cintica de primer orden, donde la velocidad se puede expresar como:
Velocidad en un tiempo t = N
Donde N es el nmero de ncleos radiactivos presentes en un tiempo t y
es la constante del decaimiento radiactivo.
Mediante un desarrollo matemtico, que se excluye, se pueden obtener las
siguientes relaciones:
N = N 0 e t
ara tener
P en
cuenta
Si la velocidad de decaimiento se
mide en ncleos que decaen por
segundo, la unidad de es s1.
Si la velocidad se mide por ao,
la unidad de es ao1.
t 1/2 = 0,693

Donde No es la cantidad de ncleos iniciales en el tiempo t = 0 y t1/2 es el
tiempo de vida media.
93
La primera expresin permite conocer la cantidad de muestra radiactiva que

an permanece inalterada despus de transcurrido un tiempo t, siempre que se
conozca la constante , que es especfica para cada tipo de ncleo radiactivo.
En la segunda expresin, el tiempo de vida media es el tiempo que toma una
muestra radiactiva inicial en reducirse a la mitad. Esta ecuacin es muy valiosa,
porque permite determinar el tiempo de vida media independiente de la cantidad
inicial de la muestra radiactiva, sea esta en cantidad de partculas o de masa.
Masa (g)
Curva de desintegracin
Elemento: radio 226
Vida media: 1.620 aos
Radio
Otro elemento
1/2
1/4
1/8
1.620
3.240
Tiempo (aos)
4.860
Curva de desintegracin del Radio-226
Las medidas experimentales de las actividades de sustancias radiactivas

muestran, en todos los casos, una disminucin exponencial de la cantidad
de material inicial con el tiempo, como se muestra en el grfico anterior. La
observacin de este comportamiento demuestra que el proceso radiactivo se
ajusta a una ley estadstica que no es aplicable al comportamiento de los tomos individuales, sino a una cantidad considerable de tomos radiactivos.
Cada radioistopo tiene un tiempo de vida media caracterstico. Los ncleos
ms inestables tienen t1/2 muy inferiores a 1 segundo y los ms estables alcanzan vidas medias de varios millones de aos. La tabla siguiente incluye
la vida media para algunos istopos radiactivos.
Vida media de algunos

istopos radiactivos
Istopos
t1/2
U238
U235
C14
Ra226
H3
Mo99
I131
Po214
1,54 1010 aos1

9,76 1010 aos1
1,21 104 aos1
4,28 104 aos1
0,0564 aos1
0,0105 das1
0,0861 das1
4,23 103 s1
4,50 109 aos

7,10 108 aos
5.730 aos
1.620 aos
12,3 aos
66 das
8,05 das
1,64 104 s
Observa en la tabla que mientras ms pequea es la constante mayor es

la vida media del istopo.
94
Qumica IV Unidad 2
21
Actividad de aplicacin: Desintegracin del Mo99
99
El istopo 42 Mo tiene una vida media de 66 das. Considera que tienes

un compuesto que contiene 1 mg de
molibdeno.
a) Confecciona un grfico de masa
versus vida media en un papel
cuadriculado.
b) Marca los puntos correspondientes a 0,5 mg, como una vida media (66 das); 0,25 mg, como dos
vidas medias (132 das); 0,125 mg,
como tres vidas medias (198 das),
y as sucesivamente. Anota en la
ordenada la cantidad de das correspondientes a cada punto.
Preguntas:
Cunto molibdeno se ha desintegrado despus de cinco vidas medias?
Cundo molibdeno queda sin desintegrar en dos vidas medias?
Cunto tiempo le toma a la muestra en reducirse en un 40%, 60%
y 80%?
y
H abilidades
destrezas
Graficar
Aplicar
Calcular
Deteccin de la radiactividad
Cmo podemos saber si existe un material radiactivo en nuestro entorno?
La primera deteccin fue realizada por Antoine Henri Becquerel mediante
el uso de placas fotogrficas. Cuanto mayor es el grado de exposicin, ms
impresa queda la placa fotogrfica.
El sistema ms utilizado es el contador Geiger. Este dispositivo cuenta con un
cilindro que contiene argn. Cuando en el cilindro penetran rayos alfa, beta
o gamma, el argn es ionizado formando iones Ar+. Los electrones liberados
en la ionizacin son capturados por un nodo (+), manifestndose como
una pequea seal elctrica, la que es amplificada y contabilizada.
Otro dispositivo es el contador de centelleo, adecuado para la deteccin
de emisiones radiactivas que son muy dbiles para ionizar tomos, pero son
suficientes para excitar tomos de fsforo (material fosforescente). Cuando
los tomos regresan al estado fundamental emiten destellos de luz, que son
amplificados electrnicamente mediante un fotomultiplicador.
El dosmetro de placa es utilizado por las personas que trabajan en lugares
donde hay emisin de rayos X o materiales radiactivos. La placa es una identificacin de solapa que posee una pelcula que se nubla, segn el grado
de radiacin ambiental.
En la red
Pginas con animaciones sobre la vida media de materiales radiactivos

http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_franciscga/NuclearDecay.swf
http://www.softbull.com/fisica-y-quimica-nuclear..html
Contador Geiger
ara tener
P en
cuenta
Relojes fosforescentes
En el pasado, las manecillas de
los punteros del reloj eran impregnadas de una mezcla de ZnS y
trazas de RaSO4. El radio, al emitir
partculas alfa, hace que el sulfuro
de cinc emita luz, efecto muy
utilizado para poder ver la hora en
la oscuridad.
95
Datacin con carbono-14
Willard Frank Libby (1908-1980).

en 1947, dirigi el equipo de
investigadores que elabor la
tcnica de datacin mediante
carbono-14, popularmente
conocida como del reloj registrador atmico. Este es un
instrumento indispensable para
la arqueologa, la antropologa
fsica y la geologa, puesto que
permite determinar la edad
geolgica de objetos que contienen carbono. Sus estudios
le valieron el premio Nobel de
Qumica en 1960.
Los radioistopos han tenido una gran variedad de usos pacficos en mtodos de anlisis, en datacin de restos de materiales orgnicos, en tratamientos mdicos y como trazadores o rastreadores. Una de las aplicaciones ms
conocida es la del carbono-14.
Los registros histricos desaparecen rpidamente con el tiempo, pero los
cientficos utilizan la tcnica del carbono-14 para datar objetos de naturaleza
orgnica, aunque hayan transcurrido milenios.
El carbono-14 tiene su origen en la radiacin csmica (protones, neutrones, iones y ncleos) que alcanzan la Tierra. Los neutrones de alta energa,
provenientes de la radiacin csmica, impactan el nitrgeno atmosfrico,
produciendo la siguiente reaccin:
14
7
N + 01 n
14
6
C + 11 H
El carbono-14 es oxidado en procesos naturales hasta CO2, luego es absorbido

por las plantas y finalmente se incorpora a los animales. En los seres vivos, a
travs de sus procesos metablicos, se establece un equilibrio entre la ingestin
y decaimiento de C-14, que alcanza 15,3 desintegraciones por minuto y por gramo de carbono. El decaimiento se explica mediante la reaccin que restituye el
nitrgeno a partir del cual se form el C-14, liberando adems partculas beta.
14
6
14
7
N + 10 b
Cuando el ser muere, la actividad decae con una vida media de 5.730 aos,
se rompe el equilibrio y poco a poco empieza la disminucin de C-14. Este
mtodo es til en la datacin de materiales orgnicos con una vida inferior
a 25 mil aos. Para edades superiores la actividad es muy baja, lo que hace
impreciso el mtodo.
Qu sabes sobre la autenticidad del sudario de Cristo, establecida con C-14?
Actividad de aplicacin: Datacin con C14

y
H abilidades
destrezas
Analizar
Deducir
Interpretar
Evaluar
En una caverna de frica, utilizada por

hombres primitivos, se encontraron
vestigios de carbn, los que mostraron una actividad de carbono-14 de
3,1 desintegraciones por minuto y por
gramo de carbono.
Considera que el decaimiento de

carbono-14 en madera actual es
de 15,3 desintegraciones/min g
de carbono.
Qu tipo de informacin puedes
extraer a partir de estos datos?
En la red
En las siguientes pginas encuentras informacin sobre datacin con carbono14 y datacin geolgica.
http://www.geocities.com/latrinchera2000/datacion/absolutas/carbono14.html
http://www.textoscientificos.com/fisica/radiactividad/carbono-14
http://www.aciprensa.com/sudario/carbono14.htm
http://perso.wanadoo.es/aldaketa/dataciones.htm
96
Qumica IV Unidad 2
21
3. Series radiactivas
naturales
Serie del uranio-238
En los ejemplos anteriores has visto que una especie radiactiva-padre
decae slo a una especie-hijo. Sin embargo, cuando decaen ncleos
pesados con Z>83, van formando otros elementos intermediarios, cuyos
ncleos tambin son inestables, produce una reaccin en cadena de
varias etapas, hasta llegar a un tomo estable. Este proceso en etapas
constituye una serie radiactiva. Las principales radiaciones emitidas son
las partculas (ncleos de He), (electrones), positrones (+) y radiacin electromagntica . En este proceso tambin se produce captura
de electrones.
La mayor parte de los elementos radiactivos naturales pesados pertenecen
a cuatro series radiactivas, en las que la desintegracin juega un papel
preponderante, reduciendo en cada decaimiento el nmero msico de un
ncleo en 4 unidades.
El nmero 4 permite identificar el nmero msico de un nclido con la
expresin:
C onceptos clave
Serie radiactiva
Decaimiento radiactivo
A = 4n
Donde n es un nmero entero. Esta expresin sirve para designar la primera
serie A = 4n.
Las otras series son 4n+1, 4n+2 y 4n+3, indicadas en la tabla siguiente:
Nmero msico
Serie
4n
Torio
232
90
Neptunio
237
93
4n + 1
4n + 2
4n + 3
Istopo padre
Uranio
238
92
Actinio
235
92
Vida media
en aos
Hijo final
estable
208
82
Pb
209
83
Bi
4,5 10
206
82
Pb
7,1 10
207
82
Pb
Th
1,4 1010
Np
2,2 10
U
U
6
9
8
Series radiactivas
Halos de uranio-238 y de sus descendientes

en la serie radiactiva. El U-238 tiene una
vida media de 4,5 mil millones de aos.
97
Datacin con uranio-238

Si en una roca que contiene uranio-238 tambin se encuentra plomo-206,
significa que este ltimo tiene su origen en el uranio. La primera etapa de
234
decaimiento del 238
90 Thes extremadamente lenta, puesto que tiene
92 Uen
una vida media de 4,51 109 aos. Cada una de las etapas siguientes tiene
una vida media ms corta, lo que permite concluir que para la suma total
de las etapas de decaimiento hasta plomo-206, la cintica estar dominada
por la ms lenta, es decir, la primera con un tiempo de vida media total de
4,51 109 aos. La ecuacin de decaimiento total es la siguiente:
238
92
206
82
Pb + 8 24 He + 610 b
El conocimiento analtico de la proporcin de masa entre uranio y plomo en

una roca es una herramienta extraordinaria para determinar su antigedad.
Las rocas ms antiguas tienen una antigedad del orden de 3 109 aos.
Antes de este tiempo la Tierra an no se enfriaba. Diversas mediciones
han llegado a establecer que la Tierra tiene una edad aproximada de 4.500
millones de aos.
U
238
238
234
Th
234
230
Th
230
Rn
222
222
Po
218
218
214
Desintegracin de la serie
4n + 2 del uranio238
U
234
Ra
226
226
Pa
234
Pb
214
Bi
214
Po
214
Bi
210
Po
210
83
84
210
Tl
210
Pb
210
206
Tl
206
Pb
206
81
82
85
86
87
88
89
90
91
92
Actividad de aplicacin: Serie radiactiva del uranio-238

y
H abilidades
destrezas
Identificar
Analizar
Interpretar
Indagar
Comparar
Evaluar
98
Qumica IV Unidad 2
a) Analiza cuidadosamente la serie

de desintegracin del uranio-238
y escribe cada una de las ecuaciones nucleares implcitas en el proceso hasta llegar al plomo-206.
b) Busca en internet la vida media de
cada etapa y antalas junto a cada
ecuacin.
Cul etapa tiene la vida media ms

larga y la ms breve?
Cuntas etapas liberan partculas
y cuntas liberan partculas ?
Existen otros medios de decaimiento en la serie?
21
4. Transmutacin nuclear
Qu puede suceder a un ncleo, si es golpeado por una partcula u otro
ncleo?
Aunque el sueo de los alquimistas de convertir metales en oro nunca se

cumpli, la fsica de partculas moderna ha demostrado que los ncleos
estables se pueden convertir en otros ncleos, si son bombardeados por
partculas veloces. Este proceso de conversin inducida se conoce como
transmutacin nuclear.
El primer experimento de esta naturaleza fue realizado en 1919 por Ernest
Rutherford, cuando utiliz radiacin emitida por una muestra de un mineral de radio, como proyectil contra el nitrgeno atmosfrico, produciendo
O-17 e hidrgeno.
4
2
He +
14
7
17
8
C onceptos clave
Transmutacin nuclear
Aceleracin nuclear
O + 11 H
En 1932, James Chadwick al bombardear Be-9 con partculas , obtuvo C-12

y una partcula que hoy conocemos como neutrn. Fue el descubrimiento
del neutrn.
4
2
He + 49 Be
12
6
C + 01 n
En la dcada de 1930 a 1940 se probaron distintos tipos de bombardeos:
con partculas , neutrones, protones y deuterones. Los neutrones, debido
a que no poseen carga, tienen la ventaja como proyectiles, porque no son
rechazados por los ncleos cuando son bombardeados con ellos. En el
caso de los proyectiles positivos se requiere mayor energa para disminuir
la repulsin del ncleo blanco.
A comienzos del ao 1930 fue creado el primer acelerador de partculas,
un ciclotrn, que utiliza campos elctricos y magnticos para aumentar la
velocidad de las partculas proyectiles. Posteriormente fueron diseados
los aceleradores lineales de partculas. Con estas tcnicas se han obtenido
la mayora de los elementos transurnicos, que son aquellos con Z mayor
a 92.
El ciclotrn fue inventado por E. O. Lawrence en 1930. Se aplica el mismo
principio del acelerador lineal, pero, adems de campos elctricos, usa electroimanes para orientar el camino de la partcula por una ruta en espiral. De
esta forma el acelerador no requiere de un gran espacio fsico.
En la red
Salida de
partculas
veloces
E1
s
+ + + + +
E2
Esquema de funcionamiento de un
acelerador de partculas o ciclotrn
En la siguiente pgina encuentras suficiente informacin sobre transmutacin nuclear.

99
Dentro de una cmara evacuada, el ciclotrn est conformado de dos D

entre las que el potencial se alterna para inducir el flujo de las partculas desde
una D a la otra. A partir del centro, la velocidad de las partculas aumenta y,
a su vez, el radio de circulacin tambin, hasta impactar el blanco.
El acelerador lineal consta de varias secciones, donde el voltaje se alterna
de manera que una partcula como el protn es repelida en la seccin que
deja, pero es atrada por la seccin que ingresa. Con ello la velocidad de la
partcula se incrementa continuamente, hasta llegar al blanco de impacto.
Mientras ms largo es el camino lineal, se pueden alcanzar velocidades mayores. Los aceleradores lineales han incrementado varios millones de veces
la velocidad de las partculas que los aceleradores iniciales.
El crculo indica el trazado del
Gran Colisionador de Hadrones
(Large Hadron Collider - LHC) de
la Organizacin Europea para la
Investigacin Nuclear CERN (por
su sigla en ingls). El tnel donde
se aceleran las partculas est a
100 m de profundidad y tiene 27
km de circunferencia. El crculo
pequeo indica el lugar del colisionador protn-antiprotn ms
pequeo. La frontera entre Francia
y Suiza bisecta el CERN y ambos
anillos de los aceleradores.
Las reacciones de obtencin de los primeros cinco elementos despus del

uranio, neptunio, plutonio, americio, curio y berkelio, son:
Reaccin
238
92
U + 10 n
239
93
239
94
239
94
240
95
Np
1
0
Pu + n
4
2
Pu + He
4
2
Am + He
239
93
239
94
Vida media del producto

Np +
Pu +
240
95
0
1
243
97
2,35 das
24 mil aos
b
b
51 horas
Cm + n
162 das
Bk +
4,6 horas
Am +
242
96
0
1
0
1
1
0
1
0
Actividad indagatoria: Elementos transurnicos

y
H abilidades
destrezas
Clasificar y ordenar
100
Qumica IV Unidad 2
a) Busca en internet el nombre y smbolo de los transurnicos conocidos hasta el momento. Registra
adems el tiempo de vida media.
b) Adems averigua en qu consisten

los aceleradores de partculas.
21
5. Aplicaciones de
radioistopos
Los radioistopos tienen una amplia variedad de usos pacficos y beneficiosos. Ya sabes que una pequea cantidad de un radioistopo es una
poderosa herramienta en la datacin arqueolgica y geolgica. Adems,
los radioistopos se aplican en medicina, en ciencia de los materiales, en
mtodos de anlisis y como trazadores o rastreadores qumicos. Un trazador
radiactivo puede ser agregado a un sistema fsico, qumico o biolgico con
la intencin de estudiar la trayectoria de un proceso o el curso del flujo al
interior del sistema. A continuacin se indican algunos de estos usos.
Irradiacin de alimentos
Vivimos en una sociedad industrializada que requiere almacenar alimentos por
largos perodos y donde la refrigeracin no es suficiente. La irradiacin , proveniente de fuentes de Co-60 o Cs-137, es un medio que reduce la descomposicin
de los alimentos, sin que el alimento se torne radiactivo. La pasteurizacin con
radiacin retarda el crecimiento de bacterias, mohos y levaduras.
Sin radiacin
Con radiacin
Melvin Calvin (1911-1997).

durante la dcada de 1940
comenz sus experimentos
sobre la fotosntesis, utilizando
cromatografa y demarcacin
de dixido de carbono con C-14.
Fue galardonado con el Premio
Nobel de Qumica en 1961 por
haber resuelto los pasos bioqumicos que se producen en
la fotosntesis.
Frutillas irradiadas con

radiacin gamma (g) provenientes de una fuente
de Co60.
Flujo de material
Con el agregado de una pequea cantidad de material radiactivo se puede
detectar el curso de aguas en tuberas subterrneas y de posibles prdidas
por filtracin, haciendo uso de un detector Geiger. En hidrologa, el uso de
un radioistopo permite tambin rastrear el curso de aguas subterrneas
que conducen a lagos o al mar.
Rutas de reaccin
El mecanismo de una reaccin se puede dilucidar usando un trazador qumico, marcando una molcula de reactante con un determinado radioistopo,
cuya presencia puede ser detectada en el transcurso de la reaccin.
Probablemente conoces la ecuacin global de la formacin de glucosa en
la fotosntesis:
6CO 2 (g) + 6H 2 O(I)
luz
clorofila
Este signo se denomina radura

y se utiliza para indicar que un
determinado alimento envasado
se ha irradiado con una fuente de
radiacin gamma o electrones
acelerados, para evitar la presencia
de organismos patgenos.
La radiacin se disipa rpidamente,
sin convertir el alimento en sustancias radiactivas.
C 6 H 12 O 6 (s) + 60 2 (g)
101
En la realidad es un proceso muy complejo, con varias etapas catalizadas

por enzimas. Melvin Calvin us C-14 como indicador en el CO2, separando
mediante mtodo cromatogrfico los productos formados despus de
diferentes tiempos de exposicin.
C onceptos clave
Radioterapia interna
Radioterapia externa
Centros radiolgicos
Radiotrazadores
Activacin neutrnica
Consiste en la conversin de un istopo estable en una especie radiactiva
mediante bombardeo de neutrones. Por ejemplo:
75
33
As + 01 n
76
33
As
El As-76 es metaestable y decae por emisin . Este mtodo se ha usado

para la deteccin de arsnico en pelo humano y en la determinacin de
autenticidad de obras pictricas al leo de gran valor.
Aplicaciones en la medicina
ara tener
P en
cuenta
Napolen Bonaparte, uno de
los mayores genios militares de la
historia, muri en la isla de Santa
Elena el 5 de mayo de 1821. La
causa de su muerte se atribuy a un
cncer de estmago. Sin embargo,
siempre se ha tenido presente la
hiptesis del envenenamiento.
En 2001 se detect, mediante la
tcnica de activacin neutrnica,
una alta concentracin de arsnico
en el pelo del difunto emperador,
40 veces ms elevada que en un
pelo normal.
ara tener
P en
cuenta
La medicina nuclear es la disciplina de la medicina que usa
radiacin para obtener informacin
sobre el funcionamiento de algn
rgano de una persona o para el
tratamiento de una enfermedad.
La ciencia mdica usa radioistopos de corta vida media en mtodos

teraputicos y en diagnosis. La utilizacin de radioistopos facilita los
siguientes procesos:
Visualizacin de rganos
Localizacin de tumores
Deteccin de funciones anormales
Determinacin de pasos metablicos
Terapia oncolgica (cncer)
En general, la utilizacin de radioistopos con propsitos curativos forma
parte de lo que se conoce como medicina nuclear y al procedimiento
teraputico se le denomina radioterapia, la que se practica en centros
radiolgicos.
La radioterapia puede ser interna o externa.
La radioterapia interna consiste en introducir al interior del cuerpo del
paciente la fuente emisora de radiacin. La fuente radiactiva puede ser
encapsulada o no encapsulada. La primera comprende un tubo pequeo,
sellado, con material radiactivo, que se implanta en el sector tumoral o de
anlisis. En la radioterapia no encapsulada; el radiofrmaco se ingiere por
va oral o se inyecta en el torrente sanguneo.
En la radioterapia externa la fuente radiactiva est fuera del paciente, quien
es irradiado desde una distancia de 80 a 100 cm. El tratamiento radiolgico
ms conocido contra el cncer es el de la Bomba de cobalto. Se utiliza Co60, con una vida media de 5,27 aos, el que emite radiacin segn:
60
27
102
Qumica IV Unidad 2
Co
60
28
Ni + 10 b
21
Como emisor tambin se utilizan aceleradores lineales de electrones. En
general, las partculas son radiaciones ionizantes que se aplican a las clulas tumorales. Se sabe que la radiacin afecta ms las clulas cancerosas,
que se dividen ms rpidamente, que a las clulas normales. No obstante,
los tratamientos radiolgicos van acompaados de efectos colaterales desagradables y peligrosos: fatiga, nuseas, cada del cabello y debilitamiento
del sistema inmunolgico, entre otros.
Los radiofrmacos que se consumen o se inyectan son de corta vida media
y en niveles de traza, de manera tal, que emitan radiacin de baja intensidad
y causa el mnimo de daos en los tejidos.
Los centros radiolgicos son instalaciones de alto costo que deben garantizar
la mejor terapia posible a los pacientes y proteger a los mdicos y personal
de colaboracin de las emisiones fugitivas, bajo estrictas normas de seguridad. Las salas de irradiacin, as como las piezas de los pacientes internos,
cuentan con un blindaje adecuado. Son verdaderos bunkers.
Algunos istopos especficos:
Yodo-131
Bomba de cobalto: Equipo emisor

de radiacin gamma proveniente
de una fuente de Co-60
Las glndulas tiroides son las nicas receptoras de yodo en el cuerpo

humano. Para valorar la funcin tirodea, el paciente debe beber una
solucin que contiene trazas de NaI con yodo-131, el que decae mediante emisin de partculas . Si las glndulas funcionan mal, absorben
menos yodo. La absorcin es monitoreada desde un sistema escaner.
Otro istopo, el yodo-123, es usado para obtener imgenes del cerebro.
Se utiliza para diagnosticar la enfermedad de Alzheimer.
Imagen escaneada de glndulas

tiroides tratadas con I-131
Actividad de aplicacin: Uso de istopo I-131

Para el desarrollo de la actividad considera la tabla de la pgina 94.
El I-131 se utiliza en el diagnstico de
funcionamiento de las glndulas tiroides. Supone que a una persona se le
suministra una muestra que contiene
1 mg de yodo en la forma de NaI.
Qu cantidad de la muestra original permanece en el organismo de

la persona despus de 1, 5, 10 y
100 das?
Cundo termina el decaimiento
completo del yodo suministrado?
y
H abilidades
destrezas
Identificar
Inferir
Aplicar
Calcular
Concluir
103
Tecnecio-99
El tecnecio es un elemento radiactivo sinttico, que se obtiene mediante
irradiacin neutrnica de Mo-98, que decae mediante emisin . Se pueden
obtener imgenes de rganos, como el corazn, hgado, huesos y pulmones de
los pacientes a los que se les inyecta una solucin que contiene tecnecio.
En procedimientos de diagnstico, el radioistopo se puede usar como un
trazador o radiotrazador que desarrolla imgenes de un rgano interno. Por
otra parte, el tecnecio-99 y tambin el talio-201 son usados para determinar
el dao de un corazn que ha experimentado un infarto.
Algunos nclidos de uso comn, su

vida media y los rganos en los que
son utilizados como marcadores.
Nclido
Vida media
rea del cuerpo estudiada
Yodo-131
Hierro-59
Fsforo-32
Tecnecio-99
Sodio-24
Estroncio-87
Talio-201
8,1 das
45,1 das
14,3 das
6,0 horas
14,8 horas
2,8 horas
3,04 das
Tiroides
Glbulos rojos de la sangre
Ojos, hgado, tumores
Corazn, hgado, pulmones, huesos
Sistema circulatorio
Huesos
Corazn
Tomografa de emisin de positrones (TEP)

Es una tcnica de diagnstico clnico en variadas enfermedades. Al paciente
se le inyectan compuestos que contienen trazas de radiotrazadores que
emiten positrones. Se utilizan radionclidos como carbono-11 (vida media
20,4 minutos), flor-18 (vida media 110 minutos), oxgeno-15 (vida media 2
minutos). Los estudios ms interesantes estn relacionados con el cerebro.
Mediante uso de glucosa marcada con carbono-11 se analizan los cambios
metablicos del cerebro, los que pueden indicar padecimientos de cncer,
epilepsia, enfermedad de Parkinson o esquizofrenia.
Paciente de control
Proceso e
imgenes
obtenidos por
tomgrafo de
emisin de
positrones.
104
Qumica IV Unidad 2
Paciente con desorden por

dficit atencional/hiperactividad
En la red
En la siguiente pgina encuentras informacin sobre radioterapia:

http://www.ii.udc.es/areas/inuclear/trabajos/radioisotopos.pdf
Funciones de la Comisin Chilena de Energa Nuclear (CHEN):
http://www.cchen.cl/index.php?option=com_content&task=view&id=165&Itemid=84
21
Efectos de la radiacin en los seres vivos
Todos los seres vivos de la Tierra estamos sometidos permanentemente a
emisiones radiactivas de fuentes naturales y artificiales. Aunque nos cuidemos
de exponernos a fuentes radiactivas, no existe un lugar en la Tierra que est
enteramente libre de radiacin. Existe radiacin de origen natural, como la luz
visible, infrarroja, ultravioleta (UV), ondas de radio, microondas y emisiones
radiactivas, que incide permanentemente sobre los seres vivos. Un fenmeno
preocupante es el adelgazamiento de la capa de ozono, hecho que facilita
un mayor ingreso de radiacin UV-B hasta la superficie de la Tierra.
C onceptos clave
Dao somtico
Dao gentico
Pon atencin a los informes meteorolgicos diarios que dan a conocer el

ndice de radiacin UV. En todo caso, las emisiones radiactivas podran ser
ms peligrosas que los rayos UV, dependiendo de su intensidad y tiempo
de exposicin.
Permanentemente recibimos radiactividad natural desde el suelo y las rocas y
de la radiacin csmica que penetra la atmsfera de la Tierra. Bajo su influencia
constante se han desarrollado todos los tipos de vida que conocemos.
El cuerpo humano, aparentemente, no experimenta deterioro, si la intensidad
de la radiacin es baja, pero cuando la radiacin es ms intensa puede ocasionar
daos somticos o genticos. El dao somtico altera el funcionamiento celular
de un tejido y puede ocasionar una enfermedad y, si es muy grave, la muerte. Si
el dao es leve el organismo se recuperar. El dao gentico altera la secuencia
del ADN, produce malformacin a nivel del tejido y puede transmitirse a futuras
generaciones.
Los efectos biolgicos dependen de varios factores:
Poder penetrante de la radiacin. De alguna forma la piel nos protege
parcialmente. Sin embargo, si la actividad sobrepasa ciertos lmites se pueden producir graves quemaduras por la exposicin. La radiacin es poco
penetrante y acta principalmente a nivel de la piel. La radiacin puede
penetrar de 5 a 10 mm y la radiacin llega fcilmente hasta los huesos.
ara tener
P en
cuenta
Los radicales libres atacan fcilmente a molculas que poseen
enlaces dobles. Por ejemplo, en un
lpido el radical destruye el doble
enlace y cambia la estructura de
la biomolcula. El radical altera
la fluidez del lpido a travs de las
membranas y modifica la estructura del tejido graso. En cidos
nucleicos y protenas, los radicales
libres modifican la velocidad de la
divisin celular, causando cncer e
induciendo dao gentico.
Energa y exposicin de la radiacin. Mientras mayor sea el tiempo de

exposicin y ms energtico el tipo de radiacin, mayores sern los efectos
en los diferentes tipos de tejidos.
Propiedades qumicas de la fuente radiactiva. Cuando la dosis de material
radiactivo es ingerida, su accin depender del tiempo de permanencia
en el organismo. Por ejemplo, el kriptn-85 y el estroncio-90 producen
radiacin beta. El kriptn es qumicamente inerte y circula rpidamente
por el organismo como para producir un dao. El estroncio, en cambio,
sustituye al calcio corporal, se incorpora a los huesos, y puede causar
leucemia o cncer seo.
Poder ionizante de la radiacin. La radiacin puede inducir a excitacin
electrnica, ionizacin de tomos o molculas, o bien, fraccionamiento
de molculas, produciendo iones o radicales. Aunque los rayos son
muy penetrantes tienen bajo poder de ionizacin. En el otro extremo
V ocabulario
Radiacin: en trminos generales
se refiere a emisin de energa, ya
sea en forma de luz o sonido, o bien,
a emisin de partculas como los
rayos alfa o beta desde una fuente
radiactiva.
105
las partculas tienen baja penetracin, pero son muy efectivas en la

ionizacin. La ingestin de una pequea cantidad de polonio sera catastrfica por la liberacin de radiacin .
ara tener
P en
cuenta
El radn es un gas noble radiactivo,
con un potencial riesgo para la salud.
Este gas es un producto de la serie de
desintegracin del U-238 y emerge
de rocas subterrneas que contienen
U-238. Tiene una vida media de
3,82 das y se desintegra formando
polonio y radiacin , segn:
222
218
4
86 Rn 84 Po + 2 He
Las partculas tienen un alto RBE
y se estima que es causante del
cncer pulmonar. Por respiracin
de aire contaminado con radn
los tomos de Po-218 quedan
atrapados en el tejido pulmonar
liberando nuevas partculas .
En lugares donde se sospecha la
presencia de uranio, y adems hay
casas, se recomienda la ventilacin
permanente de las habitaciones.
Para su deteccin se utiliza un
equipo casero: Radon Test Kit.
Cul es el mecanismo de la ionizacin?

Como ya sabes, todos los tejidos contienen agua, la que puede ser ionizada
y formar agua ionizada H2O+. Este ion a su vez reacciona con el agua normal
formando el radical OH a travs de:
H 2O + + H 2O
H 3 O + + OH
El radical OH posee un electrn desapareado, tiene una vida corta y es muy

reactivo. Ataca a las molculas generando nuevos radicales libres que, en
reiterados procesos, incrementan el ataque a estas, llegando a perturbar el
normal funcionamiento de las clulas.
Las radiaciones pueden afectar la mdula sea, al tejido formador de sangre
y a los ndulos linfticos.
Dosis de radiacin
Para cuantificar los efectos que puede ocasionar la radiacin sobre tejidos
humanos o animales se definen unidades de radiacin emitida por las fuentes
y otras unidades que expresan la cantidad de radiacin absorbida por una
persona. Las unidades bsicas son:
Unidad para la cantidad de radiacin emitida:
Curie (Ci): corresponde a 3,7 1010 desintegraciones por segundo. Esta
cantidad es la que produce 1 g de radio.
Unidades para la cantidad de radiacin absorbida:
Rad: dosis de radiacin absorbida (del ingls: radiation absorbed dose),
corresponde a la absorcin de 1 10-5 J por gramo de tejido irradiado.
El dao que produce la radiacin depende del tipo de radiacin y de la parte
del cuerpo irradiada. Por ello se multiplica el rad por un factor de efectividad
biolgica relativa RBE (del ingls: relative biological effectiveness).
Rem: Roentgen equivalente en el ser humano (del ingls: Roentgen equivalent for man). Se define por:
1 rem = 1 rad RBE
1m rem = 1 10 -3 rem
El factor RBE es aproximadamente 1 para rayos X, y , y 10 para rayos .
106
Qumica IV Unidad 2
21
Dosis normal en un adulto
(en mrem/ao)
Fuente
Rayos csmicos
Radiografas de rayos X
Radiacin desde la tierra
Radiacin desde el agua y alimentos
Radiacin del aire (especialmente radn)
Fuentes luminosas y televisores
Desechos industriales radiactivos
Promedio
20 50
50 75
25 170
40
20
2
4
100 a 200
Dosis promedio de radiacin natural y artificial
Cualquier tratamiento con radiacin contra el cncer supera las cifras indicadas en la tabla anterior. La siguiente tabla explicita algunos efectos clnicos,
segn la cantidad de radiacin.
Dosis en Rem
Efecto clnico
0 20
No hay efectos detectables
20 100
Reduccin temporal de glbulos blancos
100 200
Fuerte disminucin de los glbulos blancos. Retardo en el

crecimiento seo en los nios
500
Destruccin de mdula e intestinos
Sobre 500
Enfermedades agudas y muerte temprana

Efectos agudos por severa exposicin
Los Liquidadores de Chernobyl. Ms de 3.000 personas, la mayora

soldados, trabajaron durante una semana, en turnos de 2 minutos. Los
soldados recolectaron desechos de materiales radiactivos esparcidos
en la explosin, los que fueron acumulados en el fondo del reactor,
para finalmente sellar el sector completamente con concreto. Considerando que a esa radiacin 45 segundos ya se supona que era una
dosis de radiacin letal, las corazas de plomo improvisadas para la
ocasin no sirvieron para nada. De aquellos hombres ya ha fallecido
cerca del 80 % al da de hoy, el resto perecer en los prximos aos
por sus daos orgnicos irreversibles.
En la red
Visita el siguiente portal con amplia informacin sobre efectos de la radiacin:

http://www.textoscientificos.com/fisica/radiactividad/aplicaciones-medicas
http://www.oei.org.co/fpciencia/art19.htm
107
Sntesis del Captulo

RADIACTIVIDAD
DECAIMIENTO RADIACTIVO:
Desintegracin espontnea de
un ncleo, generando ncleos de
menor masa, partculas pequeas
y energa.
Ecuacin nuclear:
forma grfica que describe

la transformacin de reactantes a productos.
Se representa por una
Se expresa
mediante una
Reaccin nuclear:
conversin de elementos
en otros, mediante reaccin
con algn tipo de partcula,
fragmentacin nuclear
en ncleos ms livianos,
liberacin de partculas
subatmicas, absorcin
o liberacin de radiacin
electromagntica altamente
energtica.
Permite la
Permite la obtencin de
Prdida de partculas , o +, o bien,

captura de .
Se detecta
mediante un
Detector Geiger
de la radiactividad.
Se relaciona con la
Vida media: tiempo que
Cintica del decaimiento

radiactivo: velocidad con que
Se caracteriza por
ocurre la desintegracin nuclear.
toma en desintegrarse a la
mitad una muestra de un
radioistopo especfico.
Es importante en
Series radiactivas
naturales: sucesin de
De utilidad en
reacciones nucleares que

experimentan ncleos
inestables con Z > 83
hasta convertirse en un
ncleo estable.
Ejemplo
Serie del uranio-238:

que decae con una vida
media de 4,51 109 aos.
Datacin con C-14:
de materiales de origen
orgnico vegetal o animal.
Transmutacin nuclear:
conversin inducida de un
ncleo en otro de un
elemento diferente mediante
bombardeo con partculas.
Se produce
mediante
Aplicaciones de
radioistopos: en
datacin, como trazador

y seguimiento de rutas de
reacciones, irradiacin de
alimentos, en cursos de
aguas y medicina nuclear.
Ejemplo
Datacin con U-238:

de rocas que contengan
este istopo.
Usos en la medicina:
Elementos transurnicos: elementos que

se encuentran ms all
del uranio y se obtienen
sintticamente mediante
transmutacin nuclear.
108
Qumica IV Unidad 2
Produce
Efectos de la radiacin en
los seres vivos: dao, tolerancia y beneficios ocasionados
por radiacin.
como medio de diagnstico y teraputicos.

1. Qu significado tiene que un material radiactivo

tenga 2 3 vidas medias?
2. Qu dificultades tiene el uso de carbono-14 para

datar materiales con ms de 4 vidas medias?
3. El istopo del hidrgeno 31 H, tritio, es radiactivo y

emite una partcula con una vida media de 12,5
aos. Qu porcentaje de una muestra original de
tritio queda despus de 25 aos?
4. El istopo del helio 32 He es estable, pero 22 He nunca

ha sido detectado. Por qu?
5. Los ncleos 148 O y 198 O son inestables. Observando

la tabla de la pgina 77, qu tipos de partculas
emiten para alcanzar un ncleo estable?
6. Cmo decaen los radioistopos que tienen neutrones o protones en exceso? Piensa en el cinturn
de estabilidad.
7. Observa la actividad de la pgina 77 y responde.

Cules de los siguientes nclidos pueden ser
estables? 208 O, 39 Li.
8. El radio-226 experimenta un decaimiento espontneo, formando los gases radn y helio. Discute la
validez de la afirmacin: El radio es un compuesto
qumico formado por radn y helio.
9. Analiza la validez de la afirmacin: La radiactividad

es una propiedad del ncleo de un tomo de un
elemento y no del compuesto en que se encuentra
el elemento.
10. Qu tipo de nclido se forma en los siguientes

casos? Escribe las respectivas ecuaciones.
a) Neptunio-232 captura un electrn.
b) 127 N emite un positrn.
c) 26
11 Na emite un electrn.
d) 212
83 Bi emite una partcula alfa.
9
e) 3 Li emite un neutrn.
11. Una roca tiene 2,7 10-4 mol de U-238 (vida media
4,51 109 aos) y 1,1 10-4 mol de Pb-206. Suponiendo que el plomo proviene de la desintegracin del uranio, cul es la edad de la roca?
27
30
12. El 13
Al se puede convertir en 15
P. Qu tipo de
partcula interviene en la transmutacin?
109
3
Fisin y fusin nuclear
Fisin
nuclear
Fusin
nuclear
Uranio-235
Reaccin
termonuclear
Reactor
nuclear
Obtencin
de energa
110
Qumica IV Unidad 2
Obtencin
de energa
Origen
de los
elementos
Algn da en nuestro planeta se

agotarn el petrleo y el gas natural.
Desde los aos 40 del siglo XX, las
grandes potencias estn preocupadas
de conseguir energa por otros medios.
La energa nuclear es una posibilidad
que tiene sus pro y sus contra. Un
problema es la capacidad tecnolgica
para obtener energa de los ncleos,
y el otro es poseer la tecnologa
para el reprocesamiento de los
desechos radiactivos o simplemente
almacenarlos en un lugar seguro que
no afecte a las prximas generaciones.
La responsabilidad estar en las
naciones que logren dominar la fisin
y la fusin nuclear.
Otro factor que se debe tomar en cuenta
es la necesidad de contar con fuentes de
energa libres de emisiones de los gases
de efecto invernadero, y la energa nuclear
es una de ellas.
31
Habas pensado que unir ncleos o destruir un ncleo
puede liberar energa?
Es importante para un pas desarrollar la tecnologa
nuclear?
Exploremos: Energa nuclear

1. Busca en internet qu pases en el
mundo
poseen centros de estudios de procesos nucleares.
poseen plantas nucleares para la
produccin de energa.
se est trabajando en la fusin nuclear.
Agrupa lo anterior por continentes.
2. Es fcil imaginar cules son los pases
poderosos en energa nuclear. Qu
pases no tienen plantas nucleares ni
centros de estudio?
El grfico de la pgina 82 es muy importante en los procesos nucleares
empleados como fuentes de energa. Mientras ms alto sea el valor
de energa de ligadura por nuclen

(EB) para un determinado ncleo,
mayor es su estabilidad.
Cualquier proceso que libera energa est asociado a un evento que
opera en la direccin desde un estado menos estable a uno ms estable. Los hechos experimentales
implcitos en ese grfico conducen a dos posibles procesos exotrmicos:
y
H abilidades
destrezas
Indagar
Recopilar antecedentes
Identificar
Discriminar informacin
Organizar informacin
Fisin nuclear: fraccionamiento

de ncleos pesados para formar
ncleos ms livianos y estables.
Fusin nuclear: combinacin de
dos ncleos livianos para formar
ncleos ms pesados y ms estables.
Captulo 3 Fisin y fusin nuclear
111
1. Fisin nuclear
C onceptos clave
Reaccin en cadena
Masa crtica
Masa supercrtica
Masa subcrtica
Enrico Fermi (1901-1956).

Nacido en Roma. Fue figura
clave en el desarrollo de la fisin
nuclear. Mientras era profesor
de fsica en Roma, su ciudad
natal, supo del descubrimiento
del neutrn por James Chadwick, en 1932. Puso su atencin
al bombardeo de elementos
con partculas neutras, pensando que podran producir
transmutaciones en elementos
no conocidos en la naturaleza.
Por su trabajo gan el Premio
Nobel de Fsica en 1938. Continuando con sus trabajos en
Estados Unidos, logr el 2 de
diciembre de 1942 producir la
primera reaccin en cadena
autosostenida.
ara tener
P en
cuenta
En 1938 los fsicos Otto Hahn y
Fritz Strassman detectaron la presencia de bario en una muestra de
uranio que haba sido bombardeada por neutrones. Posteriormente,
Lise Meitner, Otto Frisch, Niels
Bohr y Leo Szilard confirmaron
que un ncleo de uranio-235 se
haba fisionado por captura de un
neutrn. Este fue el comienzo de
la fisin nuclear.
112
Qumica IV Unidad 2
El bombardeo del uranio-235 con neutrones produce elementos de masa menor, liberando varios neutrones y energa. Una fisin posible del U-235 es:
1
0
n +
235
92
141
56
Ba + 92
Kr + 3 10 n + Energa
36
Este proceso libera aproximadamente 218 Mev por fisin, cantidad muy alta,
si se compara con la combustin de un hidrocarburo. El factor de produccin
de energa entre la fisin y la combustin qumica supera el milln.
Otras alternativas de fisin del uranio-235 son:
n +
235
92
137
52
139
56
142
54
144
55
Te
Ba
Xe
Cs
+
+
+
+
97
40
94
36
90
38
90
37
Zr + 2 10 n + Energa
Kr + 3 10 n + Energa
Sr + 4 10 n + Energa
Rb + 2 10 n + Energa
Lo notable de estas reacciones es la produccin de dos istopos de elementos diferentes de menor masa conjuntamente con la emisin de ms
neutrones que los necesarios para inducir el proceso.
En realidad, la fisin de uranio-235 da lugar a unos 200 istopos diferentes
de unos 35 elementos, cuyos nmeros atmicos Z estn comprendidos
entre 30 y 65. Cuando un ncleo de U-235 es impactado por un neutrn, se
fisiona en dos ncleos y libera un promedio de 2,5 neutrones por evento.
Los neutrones liberados, a su vez, se transforman en proyectiles que pueden
inducir nuevas fisiones en otros ncleos de U-235 a travs de una reaccin
en cadena. El efecto multiplicativo de reacciones, de no mediar un sistema
de moderacin, puede llegar a liberar tanta energa, que terminara en una
violenta explosin.
Con el fin de obtener la energa en forma paulatina, la fisin debe producirse
a un nivel de autoalimentacin tal, que al menos de cada fisin emerja un
neutrn que induzca otra fisin. Para que esto ocurra se requiere de un mnimo de material fisionable, llamado masa crtica. Si la masa de material es
31
demasiado pequea, muchos neutrones abandonan la muestra antes de tener
oportunidad de ser absorbidos por otros ncleos. Esto ltimo corresponde a
un estado subcrtico, ya que en promedio cada fisin produce menos de un
neutrn-proyectil, lo que en definitiva tiende al cese de la reaccin.
Si la masa es demasiado grande, estado llamado de masa supercrtica, el
nmero de ncleos que se fisiona se multiplica rpidamente, conduciendo
a una violenta explosin.
ara tener
P en
cuenta
El uranio natural es prcticamente
U-238 y contiene slo un 0,7%
de U-235.
Reactor nuclear
La perspectiva de utilizar la enorme cantidad de energa generada en un
reactor de fisin nuclear para la produccin de electricidad estuvo siempre en
la mente de sus creadores, que a fines de los aos 50 pusieron en marcha las
primeras centrales nucleares. Un reactor nuclear de fisin permite el control
de la reaccin en cadena, mientras la central aprovecha la alta temperatura
generada por la fisin durante la reaccin en cadena para calentar agua y
producir vapor, con el que se puede producir electricidad. En la figura adjunta
se muestra un esquema de una central nuclear. Sus partes principales son
el ncleo del reactor, un intercambiador de calor que produce vapor, una
turbina elctrica y un condensador de vapor.
El nucleo del reactor, ilustrado en la pgina 114, usa un xido de uranio (UO2),
enriquecido en un 3% de U-235 y contenido en forma de pellets en delgados
tubos de zirconio y acero inoxidable.
Entre las barras de combustible se
deslizan las barras de control, compuestas de boro o cadmio, que regulan
la cantidad de neutrones proyectiles
mediante absorcin neutrnica. Por
variacin de la profundidad de las
varillas de control, se puede aumentar
o disminuir la cantidad de neutronesproyectiles, y se puede llegar al extremo de detener completamente la
reaccin en cadena.
Esquema de una central nuclear
En la red
En las siguientes pginas encuentras algunos antecedentes histricos y explicaciones adicionales sobre la fisin nuclear.
http://www.geocities.com/edug2406/fision.htm
http://www.cchen.cl/index.php?option=com_content&task=view&id=128&Itemid=77
113
1 vaso de precipitado de
100 mL
50 mL de etanol al 95%
20 mL de agua
1 cucharadita de aceite
1 cuchillo
1 pipeta
Actividad experimental: Simulacin de la fisin nuclear

Dada la imposibilidad de realizar una
actividad prctica con ncleos de
verdad se simula una fisin mediante una gota de aceite suspendida
en solucin.
Procedimiento:
y
H abilidades
destrezas
Experimentar
Identificar analogas
Inferir
Predecir
Evaluar
Concluir
C onceptos clave
Barras de combustible
Barras de control
ara tener
P en
cuenta
Actualmente, los reactores nucleares producen slo el 6% de la
energa y el 16% de la electricidad,
que consume la Humanidad,
mientras que el 86,5% de esta es
generado mediante la quema de
combustibles fsiles.
a) Mezcla 50 mL de alcohol con 20

mL de agua. Luego, coloca con
mucho cuidado la cucharadita de
aceite formando una sola gota.
b) Si la gota flota en la superficie, agrega alcohol lentamente con una pipeta hasta que esta se ubique flotando en el medio del vaso.
c) Si por el contrario la gota est al
fondo del vaso, aade agua len-
tamente hasta dejarla en el centro del vaso.

Intenta explicar estas indicaciones.
Qu forma adquiere la gota
de aceite?
Qu fuerzas mantienen unida
la gota de aceite?
d) Con la punta del cuchillo parte la
gota en dos. Qu formas adquieren?
Qu representa la gota de
aceite?
Qu representa el cuchillo?
Podra haberse dividido la
gota de aceite en forma espontnea? Por qu?
La fisin generalmente produce neutrones que son ineficientes en la

fisin de U-235. Para bajar la energa de los neutrones, se requiere que las
barras de combustible estn rodeadas de un moderador. Para este efecto
se usa agua liviana (H2O), agua pesada (D2O) o grafito, dependiendo del
tipo de reactor.
Impulsor
Los reactores ms comunes
de
las
barras
usan agua liviana (LWR: light
de
control
water reactor) como medio
refrigerante. El agua circula por
todos los rincones del reactor,
absorbiendo la energa trmica
liberada. El agua circula veloz a
una temperatura de 350 C y a
Barras
alta presin (150 atm) para evide control
tar su ebullicin. El agua caliente
circula hacia un intercambiador
de calor que genera vapor de
Barras de
agua, empleado para mover
combustible
una turbina y generar electricidad. El vapor es conducido a
torres de enfriamiento donde
Lquido de
se condensa, permitiendo su
enfriamiento
recirculacin a travs del sisen circulacin
tema mediante bombas de
impulsin.
Ncleo del reactor con barras de enfriamiento, barras de control y lquido circulante
114
Qumica IV Unidad 2
31
Energa nuclear para Chile?
La energa solar, la elica y la mareomotriz son altamente reconocidas por
su capacidad de generar energa elctrica y otras formas de energa con un
impacto ambiental en cuanto a contaminacin que tiende a cero.
Sin embargo, una alternativa de energa diferente se ha propuesto a las ya
mencionadas como proyecto para aminorar periodos de desabastecimiento
energtico en el pas: la energa nuclear.
Ventajas de la energa nuclear
Al igual que las energas renovables mencionadas al inicio de este tema,
la energa nuclear evita un amplio espectro de problemas que aparecen
cuando se queman los combustibles fsiles (carbn, petrleo o gas). Esos
problemas probablemente exceden los que se originan por otra actividad
humana. Uno de ellos, y que ha recibido especial atencin, es el calentamiento global, el cual es responsable del cambio del clima del planeta ; las
llamadas lluvias cidas, que destruyen bosques y matan a la fauna acutica;
la contaminacin del aire que mata a decenas de miles de personas cada ao
degradando de varias formas nuestra calidad de vida; el efecto destructivo
de la extraccin masiva del carbn y el derrame del petrleo el cual daa
al sistema ecolgico.
Desventajas de la energa nuclear
Para Chile, el integrarse al uso de este tipo de energa como fuente energtica,
necesita de un esfuerzo econmico y tecnolgico, que adems incluye la
formacin de fsicos, ingenieros y tcnicos nucleares, imprescindibles para
operar las centrales; adems de los mdicos y paramdicos capaces de
actuar ante emergencias y, especialmente profesionales especializados en
la prevencin de accidentes nucleares.
Por otro lado, una desventaja enorme est en su misma naturaleza: la radiactividad. Sin la proteccin adecuada, algunas radiaciones electromagnticas (como los rayos gamma y fragmentos del ncleo del tomo) pueden
penetrar en los organismos vivos y destruir o alterar sus clulas. Adems,
est el problema de los residuos radiactivos. La mayora tiene una actividad
relativamente baja, pero otros, como el combustible gastado, se mantienen
altamente radiactivos durante cientos o miles de aos, por lo que es necesario almacenarlos en instalaciones subterrneas de gran estabilidad geolgica,
lo que para nuestro pas de alta actividad ssmica y volcnica constituye
un factor de riesgo permanente en este tipo de instalaciones.
Entre los principales desechos generados en la produccin de energa nuclear se encuentra el plutonio-239, un istopo radiactivo creado por el ser
humano para la fabricacin de bombas atmicas. De tremenda toxicidad,
un solo gramo de este elemento es capaz de causar cncer a un milln de
personas y emite radiactividad durante cerca de 250.000 aos.
En este sentido, nuestro pas debe realizar estudios que demuestren los
beneficios y su conveniencia energtica y el que sea posible operar las plantas nucleares de manera segura, ya sea porque se cuente con el personal
adecuado, como que las condiciones geolgicas del pas lo permitan.
Central nuclear de Angra, Brasil.
115
La bomba atmica
El temido hongo atmico, una imagen emblemtica del perodo de la

post-guerra y del riesgo inminente
de un conflicto nuclear entre las dos
potencias dominantes (EE.UU. y la
URSS) durante la poca de la guerra
fra (1948-1989).
La bomba atmica es una reaccin nuclear de fisin, compuesta de dos masas

subcrticas separadas de uranio-235 fisionable. Mediante accin de un explosivo qumico se juntan las dos masas y alcanzan una masa supercrtica, que
da origen a una reaccin en cadena muy rpida y sin control que culmina en
una gran explosin nuclear.
La bomba que se dej caer en Hiroshima, Japn, el 6 de agosto de 1945,
liber una energa equivalente a 12.500 toneladas de TNT (12,5 kilotones). El
9 de agosto de 1945 se lanz una bomba similar a base de plutonio, sobre
Nagasaki. Ambas bombas destruyeron todo en un radio de 2 km, matando
instantneamente unas 120 mil personas. Este es el lado negativo de las
reacciones nucleares; pero, afortunadamente, existe el lado positivo, aunque
tambin puede tener sus riesgos.
Actividad indagatoria: Debate sobre la energa nuclear

y
H abilidades
destrezas
Indagar
Debatir
Evaluar
Concluir
Comunicar
a) En tu curso, bajo la coordinacin de

tu profesor o profesora, debate sobre
los siguientes temas y preguntas:
Ventajas y desventajas del uso
de la energa nuclear.
Debiera nuestro pas poseer
plantas nucleares?
Si no es conveniente, de qu
otras fuentes se podra obtener
energa pensando en los costos
que implica para el pas?
En qu lugares de nuestro pas

podra haber una planta nuclear?
b) Qu actividades se realizan en
la Comisin de Energa Nuclear
chilena?
c) Averigua qu sucedi en la isla
Three Mile en marzo de 1979,
EE.UU y en Chernobyl en abril de
1986, Ucrania.
Torres de enfriamiento
de una planta nuclear
En la red
En estas pginas puedes encontrar foros de discusin acerca de la energa

nuclear.
http://www.atinachile.cl/node/2503
http://www.cchen.cl/
116
Qumica IV Unidad 2
31
2. Fusin nuclear
De la figura de la pgina 82 se puede inferir que se podra obtener energa
si reaccionan ncleos muy livianos para formar ncleos de mayor masa.
Este proceso es la fusin nuclear que podra liberar enormes cantidades
de energa. Sin embargo, el proceso no es tan simple, requiere de una enorme energa de activacin a una temperatura del orden de los millones de
grados. De poseer esta energa, surge una segunda dificultad: la estructura
material de un reactor que no se funda teniendo en su interior un medio
de tan elevada temperatura.
Dnde ocurre normalmente la fusin

de manera natural?
Reacciones termonucleares
Plasma
Fusin nuclear
Deuterio
La fusin es la forma como las estrellas producen energa. Nuestro Sol, por
ejemplo, que consiste en un 73% de hidrgeno, 26% de helio y 1% de otros
elementos, genera energa mediante la fusin de hidrgeno hasta formar
helio, segn la reaccin global:
4 11 H
C onceptos clave
He + 2 +10 e + 26 MeV
H + 11 H
D ++10 e
H + 21 D
He
Reaccin
de fusin
Esta reaccin procede segn las etapas simplificadas:

1
Tritio
He + 11 H
2
Helio
Neutrn
He + +10 e
2
Suma estas ecuaciones!

Los ncleos de hidrgeno que reaccionan en la fusin tienen cargas positivas
y, por lo tanto, experimentan repulsin electrosttica en el acercamiento.
Para alcanzar la fusin, los ncleos deben chocar a velocidades muy altas,
de modo que superen la repulsin. Esto se logra con energas de 0,1 MeV
o mayores, lo que significa, en otras palabras, que la temperatura debe ser
del orden de 108 K. Estas reacciones tambin se conocen como reacciones
termonucleares. A estas temperaturas los tomos pierden sus electrones,
lo que da como resultado una mezcla gaseosa de iones positivos, neutrones y de electrones, que se mueven libremente. Esta forma de materia se
denomina plasma.
He4
Esquema simplificado de la
reaccin de fusin nuclear
Desde hace unos aos se desarrollan intensas investigaciones para producir

energa en el laboratorio mediante fusin nuclear. No obstante, una de las
dificultades es cmo lograr elevadas temperaturas que inicien la fusin de
reacciones como:
1
D + 21 D
2
1
D + 31 T
T + 11 H + 3,9 MeV
He + 10 n + 17,5 MeV
117
El deuterio es abundante en la naturaleza, especialmente en el mar, pero el

tritio no. Sin embargo, este ltimo se puede obtener bombardeando litio-6
con neutrones lentos segn:
6
ara tener
P en
cuenta
Algunos llaman al plasma cuarto
estado de la materia. Por su constitucin, es diferente a un gas, a un
lquido o a un slido. Es un tipo de
gas en el que ncleos y electrones
se mueven libremente, en un estado
energtico elevado tal, que ncleos
positivos no pueden capturar a los
electrones para formar tomos
neutros. La mayor parte del material
de las estrellas se encuentra en el
estado de plasma.
Li + 10 n
3
1
T + 24 H e
Aunque la obtencin de los materiales combustibles es muy cara, estos se

podran pagar con la gran cantidad de energa que se obtendra.
Cules son los requerimientos fundamentales para

la fusin nuclear?
La elevacin de la temperatura para alcanzar el estado de plasma se ha
logrado por calentamiento con lsers de alto poder y circulacin de corriente elctrica a modo de un horno de microondas. Adems de una elevada
temperatura, se requiere una presin alta que mantenga una densidad de
1014 a 1018 partculas /cm3. Una bomba atmica podra llegar a la temperatura deseada; pero, cmo se controlara la explosin?
El control de la liberacin de la energa termonuclear debe ser autosustentable (mantenerse por s slo), para lo cual las condiciones de temperatura
y densidad deben mantenerse por lo menos un segundo. Posteriormente,
el proceso continuara por s solo, liberando una cantidad de energa mayor
que la que se ha usado en el encendido.
Un problema an mayor es el diseo de un contenedor efectivo para el
plasma, puesto que cualquier material se vaporiza al instante, produciendo disminucin de la temperatura. Una manera de evitar el contacto del
plasma con otra forma de materia es la generacin de campos magnticos
que aslen el plasma caliente.
Las investigaciones han llevado a la construccin de un reactor de fusin
llamado Tokamak, diseado para aislar el plasma sin tocar las paredes,
utilizando un fuerte campo magntico, alcanzando temperaturas del orden
de 3 106 K. A pesar de lo elevada, esta temperatura no es suficiente para
mantener una fusin continua.
Magneto
selenoide central
Campo
magntico poloidal
Plasma
Campo magntico
toroidal
Reactor de fusin Tokamak
118
Qumica IV Unidad 2
31
Origen de los elementos en las estrellas
Se estima que el Universo empez a gestarse en una gran explosin (Big
Bang) que se considera como el inicio del tiempo.
Sabas que, segn el modelo aceptado, la gran explosin comenz en una
esfera infinitamente pequea?
Se estima que esta esfera tena un dimetro de 1028 cm, una densidad de
1096 g/mL y una temperatura de 1032 K. Sin duda que estas cantidades son
inimaginables.
En pocos segundos, el Universo se expandi, gestando neutrones, protones
y electrones, entre otras partculas, y se redujo la temperatura a 1010 K. En
los minutos siguientes, el Universo se convirti en un verdadero reactor
de fusin, creando los primeros ncleos atmicos ms pesados que los
protones 11 H: 21 D, 32 Hey 42 He. Transcurridos unos 10 minutos, ms del 10%
de la masa del Universo exista como 42 He. Despus de unos millones de
aos en diferentes partes del espacio surgieron las fuerzas gravitacionales
que congregaron las partculas csmicas, dando origen a las estrellas ms
primitivas a una temperatura de 107 K. En las estrellas que tienen masas
de 10 a 100 veces mayores que nuestro Sol se desarrollaron en tiempos
siderales una serie de etapas de formacin de elementos conjuntamente
con una contraccin de las estrellas. Las etapas ms importantes son:
a) La estrella quema hidrgeno y produce helio
A la temperatura de 107 K la reaccin de combustin nuclear es:
4 11 H
He + 42 He
El Big Bang, o la gran explosin se

supone que fue un gran estallido,
en un punto muy denso y caliente,
en que prcticamente de la nada
surgi toda la materia que conforma
el Universo.
He + 2 +10 b + 2 g
b) La combustin del helio produce C, O, Ne y Mg

Despus de varios miles de millones de aos se ha consumido el 10%
del hidrgeno con la consiguiente contraccin y una elevacin de la
temperatura a 2 108 K. El helio comienza a quemarse formando ncleos
ms pesados y el hidrgeno restante se desplaza a la envoltura de la
estrella aumentando su tamao en unas 100 veces. Se convierte en una
gigante roja.
Cmo se gestan los elementos? Interaccionan ncleos de partculas ,
produciendo ncleos con nmeros msicos mltiplos enteros de 4.
4
ara tener
P en
cuenta
8
4
El Big Bang
Be
El Be-8 es muy inestable, pero con otra partcula forma C-12.

La fusin de ncleos forma los siguientes ncleos estables hasta Mg-24.
8
Be
4
12
C
+ 42 He
6
4
16
O

+ 2 He
8
4
20
Ne

+ 2 He
10
4
24
Mg

+ 2 He
12
119
c) Se forman ncleos hasta Fe y Ni

Transcurren otros 10 millones de aos y el helio se est agotando, pero la
cadena contina:
24
Mg
12
28
Si
+ 42 He
14
4
32
S

+ 2 He
16
4
36
Ar

+ 2 He
18
4
40
Ca

+ 2 He
20
Habas pensado cmo estn relacionados los ncleos de estos elementos?
Debido a las elevadas temperaturas, es imposible que en las estrellas
existan tomos como los entendemos hoy en da. En todo este proceso la
temperatura sigue en aumento hasta 7 108 K, donde la estrella se expande
y se transforma en una supergigante. En el ncleo de la estrella ocurren
reacciones como:
12
6
C +
12
6
23
11
Na + 11 H
12
6
C +
16
8
28
14
Si + g
Mediante varias posibilidades de combinaciones de ncleos el proceso

58
termina en los ncleos ms estables 56
26 Fe y 28 Ni.
La formacin de Fe-56 se puede expresar de manera condensada como;
Los restos de supernova IC443
28
14
Si + capturas mltiples de 24 He
56
26
Fe +2b +
d) Formacin de elementos pesados

Se forman por captura de neutrones y emisin de fotones . Despus de tiempos prolongados emiten partculas para formar el siguiente elemento:
68
30
Zn + 01 n
69
30
Zn
69
30
69
31
Zn + g
Ga + 10 b
Sin duda, los procesos de nucleosntesis son muy complejos y su estudio

corresponde a la astrofsica.
Nuestro Sol es una estrella de segunda generacin que se encuentra principalmente en la etapa a), es decir, quema hidrgeno para producir helio.
120
Qumica IV Unidad 2
31
Cul es el origen de los elementos en la Tierra?
Todos los procesos que tienen un comienzo no son eternos, tienen un final.
Cuando una estrella, despus de periodos siderales, deriva en una supernova,
en su parte externa se encuentran los ncleos ms livianos (H y He) y hacia el
interior, capa tras capa, se ubican los ncleos ms pesados, concentrndose
en el centro de la estrella los ncleos de hierro y nquel, que son las formas
nucleares ms estables. Dado que estos ltimos dejan de ser el combustible
para nuevos ncleos, se produce una implosin nuclear (disminucin de
tamao del centro de la estrella), y un colapso gravitacional que termina
en una gran explosin de la supernova.
Todos los tomos de los elementos que conocemos tienen su origen en
explosiones de supernovas, cuyas esquirlas diseminadas en el Universo terminaron formando conglomerados de materia que finalmente se transformaron
en planetas como el nuestro. Tenemos que reconocer que nuestra Tierra,
con todo lo que contiene, es un conglomerado de escombros provenientes
de estrellas que desaparecieron.
Una ltima reflexin. Las partculas que constituyen los tomos de tu cuerpo, de tus padres, de tus antepasados y de tu descendencia, ya se haban
formado en los primeros segundos del Universo. Todos estbamos all! Por
cierto que tom un tiempo adicional la formacin de ncleos, y en tiempos
ms cercanos la formacin de tomos y molculas.
ara tener
P en
cuenta
Edades aproximadas en el
Universo:
Universo: entre 13 y 14 mil millones de aos.
Sistema Solar: 4,6 mil millones
de aos.
La Tierra: 3,8 mil millones de
aos.
Actividad de aplicacin: Nucleosntesis especulativa

a) La explicacin sobre la formacin
de los elementos es muy resumida,
pero es suficiente para especular.
La mecnica de la formacin de
ncleos ms pesados siempre
ocurri a partir de los ncleos
ms livianos. Para el desarrollo de
la actividad considera choques
con protones, neutrones, ncleos
de helio. Considera tambin la liberacin de neutrones, protones,
partculas o +, sin preocuparse de la energa involucrada y si la

reaccin es posible o no. Lo nico
a considerar en cada reaccin es
la suma de los nmeros msicos
y de los nmeros atmicos respectivos.
b) Propn la sntesis de: deuterio,
tritio, helio-3, berilo-7, litio-7, nitrgeno-13, carbono-13 y nitrgeno-14.
y
H abilidades
destrezas
Identificar variables
Abstraer conceptos
Analizar
Aplicar
En la red
Visita las siguientes pginas sobre el origen de los elementos:

http://www.textoscientificos.com/quimica/inorganica/origen-elementos
http://www.geologia.unam.mx/academia/temas/nucleosintesis.html
121
Sntesis del Captulo

FISIN Y FUSIN
NUCLEAR
Fisin: proceso muy exo-
Fusin: unin de dos
trmico que utiliza neutrones como proyectiles para

dividir un ncleo en dos
ncleos ms livianos.
ncleos livianos para

formar un ncleo ms
pesado y estable con
liberacin de energa.
se realiza
en un
Reactor nuclear:
dispositivo en el que
ocurre una fisin
controlada.
se realiza
en un
ocurre
en las
Reactor de fusin Tokamak:
Estrellas
dispositivo experimental donde

ocurre fusin nuclear sustentada
por un fuerte campo magntico.
se espera
producir
produce
122
Qumica IV Unidad 2
ENERGA
se forman
los
Elementos

1. Completa las siguientes reacciones nucleares:
a)
249
98
b)
249
98
c)
d)
238
92
Cf +
10
5
257
103
Cf +
U +
Lr +
263
106
12
6
+ 42 He
Sg + 4 10 n
+ 6 10 n
243
97
6. En una fusin de 1 tomo de uranio-235 libera 218

MeV de energa, en cambio, un mol de carbono
libera 393,5 kJ. Cmo es comparativamente la
energa liberada por un tomo de uranio con la
energa liberada en la combustin qumica de un
tomo de carbono?
Bk + 10 n
2. Entre la fisin y fusin nuclear,

a) qu clase de proceso da lugar a la formacin
de ncleos ms pesados?
b) cul produce ncleos ms livianos?
3. Cmo explicas que la fisin del uranio-235 puede
llegar a una reaccin en cadena?
4. En relacin al material fisionable qu significa masa

crtica, masa subcrtica y masa supercrtica? Cules
son los riesgos?
5. Los reactores constan de las siguientes partes: ncleo

del reactor, barras de control, material fisionable, generador de vapor, turbina de vapor, generador elctrico, condensador de vapor, torres de enfriamiento.
Qu papel cumple cada una de estas partes?
7. Actualmente, no se dispone de reactores de fusin

en etapas productivas. Qu dificultades prcticas
existen?
12
8. En las estrellas se puede formar un ncleo de 6 C

a partir de 3 partculas . Cunta energa en MeV
se produce en esta reaccin?
9. Cuando se bombardean ncleos, con protones y

con neutrones, con los protones se requiere una
mayor cantidad de energa. Por qu?
10. Por qu es ms recomendable la activacin

neutrnica para el anlisis de objetos histricos,
pinturas famosas y en criminalstica?
123
Chile
200
aos
El artculo que a continuacin se presenta corresponde a una serie de notas de actualidad publicadas en 1935,
donde se destacan los nuevos descubrimientos cientficos relacionados con el mundo atmico y nuclear.
Un tomo enorme y desmenuzado
e todo esto se desprende que la pequesima partcula llamada tomo, que

hasta hace poco creamos era el sumo de la pequeez, es un verdadero sistema
igual al de nuestro Sol compuesto en la siguiente forma: Ncleo o corazn
del tomo, Electrn o partcula con carga negativa, Positrn, partcula con carga positiva, y Neutrn o partcula sin carga elctrica.
Como se ve, un sol nuclear, rodeado de satlites que giran alrededor de
su rbita como lo hace nuestra Tierra alrededor del Sol. Todos estos
componentes han sido aislados merced a descargas elctricas que oscilan de 30.000 a 10.000.000 voltios que operan dentro de tubos, donde
se colocan tomos que, en virtud de tales potencias, son aniquilados y
se desquician, dejando escapar los componentes que antes hemos citado.
Cmo se puede comprobar la existencia de tales elementos? Muy sencillo, gracias a placas fotogrficas especiales que se impresionan ante
tales elementos atmicos. Al romperse el tomo vctima de las heridas
que le producen los potentes voltajes, la rbita atmica deja escapar
esos grnulos a velocidades que alguien ha sealado de varios miles de
millas por segundo.
En esta catstrofe atmica se originan, adems, energas incalculables, algo
que se acerca a los 25.000 voltios por tomo, y en este punto nace la digresin
presente en ciertos sabios sobre el futuro aprovechamiento de tales energas. A
este respecto, Eddington dice que con el contenido de una copa de agua podremos
en el futuro suplantar a las grandes potencias elctricas o de vapor.
Hoy tu desafo ser:

Tomando en cuenta los antecedentes y conceptos actuales relativos a la Fsica atmica y nuclear, y considerando
que estas noticias fueron publicadas hace ms de 70 aos, realiza las siguientes actividades:
1. Actualmente, tenemos un conocimiento del mundo atmico distinto. Qu opinin te merece la afirmacin
de que el tomo est compuesto por el Ncleo o corazn del tomo; Electrn o partcula con carga negativa;
Positrn, partcula con carga positiva, y Neutrn o partcula sin carga? Qu entendan en esa poca por
positrn?
2. Compara entre el modelo atmico mencionado en la noticia: como se ve, un sol nuclear rodeado de satlites
que giran alrededor de su rbita del Sol, con el modelo actual del tomo.
3. Nombra los aciertos, si los hay, y desaciertos planteados en el modelo atmico propuesto en ese entonces,
comparados con los actuales conocimientos de la Fsica atmica.
4. Investiga la relacin entre las energas que actualmente se estn alcanzando en los sper-aceleradores de
partculas, y compralas con las energas citadas en el reportaje.
5. Qu opinin te merece la afirmacin que Eddington dice que con el contenido de una copa de agua podremos en el futuro suplantar a las grandes potencias elctricas o de vapor. Hemos logrado controlar
la fuerza nuclear?
124
Qumica IV Unidad 2
Proyecto cientfico
Despus de haber estudiado algunas de las secciones de esta Unidad, te has dado cuenta que en relacin
con el uso de materiales radiactivos, hay riesgos que son efectivos y otros que son potenciales.
Riesgos y beneficios del uso de la energa nuclear

Desde que se empez a experimentar con sustancias radiactivas, ya hace ms de 100 aos, hay varios
sucesos en los que se han producido desgracias irreversibles. Por otro lado, los avances cientficos y
tecnolgicos, principalmente en los pases ms industrializados, han logrado un progreso significativo
que ofrece seguridad, confianza y beneficios.
Si un pas como el nuestro pretende desarrollar la tecnologa nuclear, debe sopesar y colocar en una
balanza los beneficios y riesgos que ello implica y, por otro lado, se debe plantear qu hacer con los
desechos radiactivos.
Te invitamos a que en grupos de 7 compaeras y compaeros averigen sobre los siguientes aspectos
asociados al tema de la radiactividad.
Riesgos medioambientales.
Beneficios energticos.
Avances tecnolgicos y acadmicos.
Efectos en los seres vivos, mutaciones, manifestaciones cancergenas, etc.
Seguridad energtica y crecimiento econmico.
Contaminacin trmica.
Exigencias de seguridad.
Disposicin o almacenamiento seguro de los desechos radiactivos.
Busca informacin en internet sobre los puntos anteriores y expn, ante el curso, tu punto de vista,
respaldado por antecedentes verdicos y cientficos, si Chile debe poseer reactores nucleares para
producir energa. Pueden abordar algunas de las siguientes preguntas o plantear nuevas interrogantes,
segn les parezca.
Quines deben tomar las decisiones finales acerca del uso de la energa nuclear?
Las autoridades polticas de la nacin tienen alguna influencia en la construccin de centrales nucleares?
Comisiones mundiales pueden tomar decisiones nucleares?
Las organizaciones ambientalistas y su efecto a nivel mundial?
Para plantear el proyecto y enfocarlo desde un punto de vista cientfico, te recomendamos seguir la
pauta de elaboracin de un proyecto, como te lo presentamos anteriormente en la pgina 61.
Captulo 1, 2 y 3
125
Procesos nucleares y sus aplicaciones
Propiedades
del ncleo
Istopos
Propiedades
Radiactividad
Reacciones
nucleares
Fisin y fusin
Decaimiento
radiactivo.
Vida media
Transmutaciones
nucleares
Datacin
con C-14
y U-238
Estabilidad
nuclear
Fisin
Fusin
Reactor
de fisin
Reactor
de fusin
Series
radiactivas
Origen de los
elementos
Relacin
masa-energa
E = mc2
126
Energa de
enlace nuclear
Qumica IV Unidad 2
Aplicaciones de
radioistopos
en alimentos y
medicina
1. Se origina un istopo del mismo elemento si un n-
cleo libera:
a) una partcula .
b) un neutrn.
c) un protn.
d) una partcula nuclear.
e) un positrn.
2. La serie radiactiva de uranio-238 se caracteriza, porque:
I) cada istopo intermedio proviene de un padre

antecesor.
II) todos los tomos de la serie son radiactivos.
III) la serie culmina su desarrollo cuando todos los
tomos se transforman en hidrgeno.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y III
e) I, II y III
3. En la reaccin de bombardeo nuclear:
238
92
U+ X
239
93
239
93
Np+ Y
Las partculas X e Y corresponden a:

X
a)
protn
positrn
b)
positrn
positrn
c)
neutrn
electrn
d)
electrn
electrn
e)
electrn
neutrn
4. El istopo del sodio 24

11 Na, con una vida media de 15
horas, se utiliza en medicina nuclear para estudiar el

sistema circulatorio. Es correcto afirmar que:
a) cuando han transcurrido 30 horas se ha desintegrado
la totalidad del istopo.
b) en 7,5 horas se ha desintegrado la mitad del istopo.
c) al transcurrir 20 horas queda ms del 50 % de la
muestra sin desintegrar.
d) en 30 horas queda el 25% del istopo sin desintegrar.
e) en 150 horas slo queda el 10% de la muestra sin
desintegrar.
5. Cmo son, comparativamente, las masas de las par-
tculas positrn, electrn y neutrn, que participan en

reacciones nucleares?
a) Neutrn > positrn > electrn.
b) Neutrn = positrn = electrn.
c) Neutrn < positrn < electrn.
d) Neutrn = positrn > electrn.
e) Neutrn > positrn = electrn.
6. El flor y nen poseen los istopos estables
F y
Ne.
I) 199 Fposee un protn menos que 2010 Ne.
II) 199 Ftiene igual cantidad de neutrones que 2010 Ne.
III) El tomo de 199 Ftiene un electrn orbital ms que
un tomo de 2010 Ne.
20
10
19
9
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
e) I, II y III
Captulo 1, 2 y 3
127
Evaluacin de Unidad
7. Cul(es) de las siguientes reacciones nucleares al
interior de un ncleo da(n) origen a un elemento con

mayor nmero atmico?
I)
II)
III)
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
p+
0
1
p+
0
1
n+
0
1
1
0
le suministr a un paciente, simultneamente, una dosis

de yodo-131 (vida media 8 das) y fsforo -32 (vida media 14 das). Cuando han transcurrido 16 das, cunto
queda en las dosis sin desintegrar, en el paciente?
de yodo-131
de fsforo-32
un poco ms de un poco ms de la mitad.

la mitad.
b) Un poco menos Un poco menos del 50%.

del 50%
Un 25%.
Menos del 50%.
11. Cul(es) de las siguientes reacciones son de fusin
nuclear?
I) 63 Li+ 10 n
II) 4 11 H
III) 21 D+ 31 T
n + 2 He
4
0
2 He + 2 + 1 e
4
1
2 He + 0 n
3
1
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo II y III
e) I, II y III
12. Qu es incorrecto en el funcionamiento de un reactor
d) Un 25%.
Ms del 50%.
de fusin?
e)
Menos de un 25%.
a) Se alcanza el estado de plasma calentando las partculas con un lser.

b) Se requiere una baja presin.
c) La densidad de las partculas es extremadamente alta.
d) Se espera producir ms energa que la utilizada en
su encendido inicial.
e) El plasma se aisla de las paredes del reactor mediante
fuertes campos magnticos.
Un 25%.
9. Un ncleo radiactivo de masa mediana en el que la ra-
zn N/Z es muy grande, normalmente decae mediante:

a) Emisin alfa.
b) Emisin de electrones.
c) Emisin de positrones
d) Captura electrnica.
e) Emisin gamma.
128
I) llegar a interrumpir la reaccin en cadena.

II) evitar que se funda.
III) regular la cantidad de neutrones proyectiles.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y III
e) I, II y III
8. Para estudiar la tiroides y la posibilidad de tumores, se
c)
pueden:
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
e) Slo II y III
a)
10. En el corazn del reactor nuclear las barras de control
Qumica IV Unidad 2
2
Preguntas abiertas
13. Escribir ecuaciones nucleares balanceadas para los
siguientes casos:
a) Qu nclido captur un electrn y form Ag-107?
b) A partir de que nclido se form I-129 por decaimiento ?
c) Qu nclido emiti un positrn y form Ti-48?
d) Qu nclido se forma si N-12 emite un positrn?
e) Qu nclido se forma si Ac-225 emite una partcula
alfa?
14. Explica las diferencias entre los trminos: ncleo,

nuclen, nclido.
15. Entre las partculas a y b y la radiacin g, cmo es
su poder ionizante y su poder penetrante?
16. Puede ser estable un ncleo pesado con Z < 92,
si el nmero de neutrones es igual al nmero de
protones? Si no es estable, cul es el posible decaimiento radiactivo?
17. Considera que tienes un compuesto de molibdeno
que contiene 1 mg de Mo-99. Para este istopo, la
constante de decaimiento es de 0,0105 das 1.

Calcula cunto Mo-99 va quedando despus de 2,

4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 y 20 das.
a) Confecciona un grfico masa de Mo-99 versus
tiempo en das.
b) Marca en el grfico cuando ha transcurrido una
vida media y luego dos vidas media.
c) Toma el logaritmo natural de cada una de las masas
estimadas en a) y grafica ln(masa) vs. tiempo.
Estima la pendiente de la lnea trazada. A qu es
igual la pendiente?
18. En qu principio se basa un detector Geiger?

19. A qu hecho se atribuye que la masa de un ncleo
de un elemento sea menor que la suma de las masas de los nucleones constituyentes?
20. Qu utilidad tiene conocer la energa de enlace o ligadura por nuclen en un nclido determinado?
21. Considera la masa de oxgeno-16 y determina la
energa de enlace nuclear del tomo y por nuclen.
22. Qu riesgos existen si una radiacin ionizante produce una especie qumica radical?
23. Por qu no reviste peligro el consumo de alimentos irradiados con radiacin g provenientes de una
fuente de cobalto-60?
24. La radiacin ionizante es ms peligrosa en un nio
que en un adulto. Por qu?
25. Por qu se utiliza activacin neutrnica para el
anlisis de obras pictricas de gran valor?
26. Si se desea estudiar el flujo de aguas subterrneas,
qu caractersticas debiera tener el radioistopo
que se utiliza?
27. En medicina nuclear, cul es la diferencia entre radioterapia interna y radioterapia externa?
28. Cul es el denominador comn en los istopos
utilizados en medicina nuclear?
29. Diferencia el dao somtico del dao gentico por
accin de radiaciones.
30. Por qu una estrella supernova termina su vida
explotando?
31. Por qu la formacin de elementos en algunas estrellas termina con la formacin de Fe-56?
32. Cul es el primer ncleo estable que se forma al
interior de una estrella?
33. Cules son las cantidades mnimas y mximas de
neutrones que se pueden producir por fisin nuclear de U-235?
Captulo 1, 2 y 3
129
Procesos qumicos
industriales
Nuestro pas cuenta con recursos naturales que son econmicamente
rentables y que pueden competir con los de los dems pases. Entre ellos
encontramos recursos minerales, forestales, agropecuarios Todos
estos recursos requieren del desarrollo de procesos fsicos y qumicos
tanto para su explotacin como para su manufactura, sea de productos
terminados o no. Son muchas las actividades industriales que requieren
de procesos qumicos, por ejemplo: la extraccin y purificacin de metales,
la manufactura de materiales de construccin, la elaboracin de plsticos,
la elaboracin de alimentos y de frmacos. En las ltimas dcadas, los
productos qumicos, bienes y servicios, relacionados con los procesos
qumicos, han registrado un fuerte crecimiento, aportando un interesante
valor agregado econmico al pas.
Esta Unidad aborda las riquezas minerales de metales y no metales, en
algunas de las cuales, nuestro pas posee las mayores reservas del mundo,
las que en manos de empresas tanto estatales como privadas dan trabajo
a miles de personas y durante varias dcadas han constituido el pilar de
la economa nacional.
130
Qumica IV Unidad 3
UNIDAD
Metalurgia.
Aspectos
generales
Identificar las materias primas de la

industria qumica nacional.
Localizar grficamente los principales

yacimientos de minerales metlicos y
no metlicos de nuestro pas.
Describir procesos de obtencin de

metales y no metales de uso comn
a partir de sus minerales.
Captulo 1:
Minerales metlicos
de Chile y su
metalurgia
Metalurgia
del hierro
Metalurgia
del cobre
Captulo 2:
Minerales no
metlicos en Chile y
su metalurgia
Procesos
metalrgicos
y qumica de
no metales
Litio
Comprender los procesos de fabricacin de las cermicas, vidrios y cemento.
Captulo 3:
Vidrios, cermicas y
cemento
Nitratos
Caliza
Yodo
Azufre
Procesos qumicos industriales
131
Minerales metlicos en
Chile y su metalurgia
Pirometalurgia
Metalurgia
Hidrometalurgia
Electrometalurgia
Conociendo el cobre
Cobre
Hierro
Hierro en la naturaleza
Acero
Otros metales
132
Qumica IV Unidad 3
Molibdeno, zinc, oro,

plata y manganeso
El suelo que pisamos es parte de

la litosfera, la que nos aporta la
mayor parte de los materiales que
utilizamos en una gran diversidad
de actividades humanas, como
la construccin de nuestras casas
y todos los objetos slidos que
conocemos y, por supuesto,
tambin los alimentos. Aunque la
Tierra tiene un radio de 6.370 km,
slo accedemos a riquezas que
se encuentran en una pequea
extensin de la corteza terrestre
que no pasa de los 7 km de
profundidad.
Los metales son los elementos ms abundantes en la corteza

terrestre. Se encuentran en la litosfera como minerales, en
estado nativo o como compuestos.
Los metales han sido la materia prima en la fabricacin de
mltiples objetos utilizados por los seres humanos desde
hace siglos y las aleaciones, o mezclas de metales, tienen una
indudable importancia en nuestra vida cotidiana.
Actividad exploratoria: Metales en Chile

1. Qu son los metales?
2. Nombra, a lo menos, cinco metales
que se extraen en Chile.
3. Cul es el metal de mayor importancia econmica en Chile?
4. Qu metales nobles se extraen en
Chile?
5. Averigua acerca del uso de los metales en la poca prehispnica en el

territorio que actualmente constituye
nuestro pas.
6. Nombra algunas aleaciones metlicas presentes en tu hogar y sus
usos.
y
H abilidades
destrezas
Reconocer
Indagar
Interpretar
Malaquita
Plata
Azurita
Captulo 1 Minerales metlicos en Chile y su metalurgia
133
1. Metalurgia
C onceptos clave
Metalurgia
Siderurgia
La industria de la minera, que se ocupa de la extraccin de recursos minerales

no renovables, es, sin lugar a dudas, una de las actividades que genera grandes beneficios para nuestro pas. A lo largo del territorio nacional se pueden
encontrar diversos yacimientos minerales, algunos de los cuales cuentan
con cantidades considerables de minerales metlicos, como es el caso de
los yacimientos de cobre, que representan el 30% de las reservas mundiales
de este metal. Otros yacimientos mineros de importancia nacional son ricos
en hierro, molibdeno, oro, cinc, plata, plomo, aluminio y manganeso.
Se llama metalurgia al conjunto de procesos fsicos y qumicos destinados
a extraer un elemento qumico de un mineral. Segn el metal, se puede
hablar de siderurgia, para el caso del hierro, metalurgias especiales para el
cobre, aluminio, cinc, estao y otros.
El objetivo principal de la metalurgia es la extraccin de los metales de los
minerales que se encuentran presentes en la naturaleza, como minerales
oxidados y sulfurados. En la siguiente tabla se indica una pequea cantidad
de ellos.
Minerales oxidados
Minerales metlicos
oxidados y sulfurados.
134
Qumica IV Unidad 3
Frmula
Minerales sulfurados Frmula
Cuprita
Cu2O
Galena
PbS
Slice
SiO2
Calcosina
Cu2S
Hematita
Fe2O3
Molibdenita
MoS2
Magnetita
Fe3O4
Pirita
FeS2
Bauxita
Al2O3
Blenda
ZnS
Limonita
2Fe2O3H2O
Calcopirita
CuFeS2
Caolinita
Al2O32SiO22H2O Alumbre
Extraccin de mineral de cobre a

rajo abierto de Chuquicamata
KAl(SO4)2
1
Procesos fsicos y qumicos aplicados
en la industria minera
Los minerales no se encuentran distribuidos de manera uniforme en la
corteza. Debido a su conformacin geolgica, en el territorio de nuestro
pas existen numerosos depsitos donde se concentran minerales, algunos
de ellos son de una enorme riqueza y constituyen una fuente principal de
recursos para la economa nacional.
De acuerdo con los procesos geolgicos en los que se form un yacimiento,
estos se clasifican en cinco grupos o ambientes:
Magmticos: generados por segregacin debida al calor producido al
solidificarse el magma.
Sedimentarios: producidos por precipitacin de sales en un medio acuoso
saturado (sal gema), por bolsones de microorganismos (fosfatos) o por
concentracin debida a un medio de transporte diferencial (placeres de
metales preciosos).
Metamrficos: generados por variaciones cristaloqumicas mediante
elevacin de presin y temperatura.
V ocabulario
Cuerpo mineralizado: depsito
de mineral que contiene concentraciones de metal de una ley que lo
hace susceptible de ser explotado.
Material estril o montera:
material rocoso que acompaa al
mineral, no contiene metal y debe
extraerse para alcanzar el cuerpo
mineralizado.
Mena: compuesto mineral que
contiene el metal que se desea
extraer.
Ganga: minerales que acompaan
al mineral principal y que se separan
en la etapa de concentracin.
Ley: porcentaje del metal que se desea explotar presente en la mina.
Veta o filn: franja de mineral de
alta ley.
Botadero: vertedero del estril o
montera.
Alteracin: producido por distintos agentes meteorolgicos, como la

meteorizacin.
Hidrotermales: generados por la presencia de agua a alta temperatura.
Faenas de
extraccin minera
135
Tras el descubrimiento de un yacimiento y su correspondiente inscripcin,

se realizan los estudios geolgicos necesarios para determinar la ley de la
mena, se aplican diversos mtodos para extraer y purificar el metal.
Los procesos fsicos comprenden las etapas de extraccin, molienda, concentracin y refinacin del mineral.
La extraccin, que puede ser a rajo abierto o en forma subterrnea, consiste
en acceder a las vetas o filones de mayor ley, haciendo uso de explosivos
para remover el estril y llegar al mineral. Una vez all, este es separado del
yacimiento con explosivos. La roca de mineral obtenida, luego de esta primera etapa, es llevada a molinos de trituracin para lograr un tamao ms
reducido del mineral.
Vienen luego las etapas de concentracin sucesivas del mineral, que pueden
realizarse mediante pulverizacin y un separador de cicln; por flotacin,
en minerales que no son solubles en agua; por descarbonatacin y deshidratacin, para ablandar el mineral; por tostacin, convirtiendo sulfuros en
xidos, mediante calentamiento con aire.
Una vez obtenido el concentrado del mineral, que puede contener varios
metales, siguen diversos procedimientos de refinacin hasta obtener el
metal con el grado de pureza exigido.
Los ms comunes son: refinacin por fuego, o pirometalurgia; hidrometalurgia y electrometalurgia.
Refinacin
Hidrometalurgia
Consiste en extraer el metal, aplicando reacciones que ocurren en un
medio acuoso.
Lixiviacin: procedimiento mediante el cual se extrae el concentrado,
regando lquidos lixiviantes; una solucin acuosa de un cido, una base
o una sal, sobre pilas de minerales previamente amontonados sobre materiales impermeables. Al costado de cada pila se instalan canaletas de
recoleccin de las soluciones. En la lixiviacin de minerales de cobre, los
reactivos normales suelen ser cido sulfrico para minerales oxidados, y
sulfato frrico acidificado en medio oxidante, para minerales sulfurados.
Biolixiviacin: proceso en el cual se emplean microorganismos para recuperar metales como cobre y oro desde los minerales que los contienen.
Tortas de lixiviacin en el
mineral de Chuquicamata
Pirometalurgia
Considera el calentamiento del concentrado a elevada temperatura. Algunos
procedimientos especficos de la pirometalurgia son:
Tostacin: el calentamiento en presencia del oxgeno atmosfrico produce
la oxidacin del material o la reduccin hasta metal.
Por ejemplo, la tostacin del sulfuro de cinc produce xido de cinc.
136
Qumica IV Unidad 3
Fundicin de metales
2 ZnS(s) + 3 O 2 (g)
2 ZnO(s) + 2SO 2 (g)
La tostacin del sulfuro cuproso produce cobre metlico.

Cu 2 S (s) + O 2 (g)
2Cu(l) + SO 2 (g)
Esta clase de procedimiento, en que se libera el dixido de azufre,

genera graves problemas, ya que produce contaminacin atmosfrica y puede provocar lluvia cida. Cuando se emplea, debe captarse
el dixido de azufre de los gases efluentes, por medio de filtros,
transformndolo en H2SO4 (cido sulfrico), un producto de gran
valor comercial.
Calcinacin: el calentamiento descompone la mena y libera un
producto voltil. Por ejemplo, la calcinacin de la caliza.

CaCO 3 (s)
CaO(s) + CO 2 (g)
Este procedimiento se utiliza frecuentemente para descomponer

carbonatos y deshidratar minerales hidratados.
Electrometalurgia
Es un proceso de refinacin de un metal, aplicando electrlisis en una
sal fundida, o bien, en una solucin acuosa. La tcnica con sal fundida
resulta especialmente til en la obtencin de metales activos, como
el sodio, el magnesio y el aluminio. Para la refinacin del cobre, se
emplea una solucin de cido sulfrico que contiene sales de Cu2+. En
tal proceso, se transforman los nodos producidos en el proceso de
fundicin en ctodos de cobre electroltico de alta pureza.
Planchas de nodos en un proceso

de refinacin por electrlisis
137
onceptos clave
Hidrometalurgia
Pirometalurgia
Electrometalurgia
2. El cobre
El cobre es un metal escaso en la corteza terrestre; aproximadamente 0,007%.
Sin embargo, los yacimientos minerales de cobre chilenos tienen una ley
promedio de 1% de cobre. Esta cifra, a nivel mundial, es considerada muy
buena, ya que el porcentaje promedio de cobre en el resto de los pases
productores es de aproximadamente 0,6%. Lo anterior explica por qu el
cobre es el mineral de mayor importancia econmica en nuestro pas, y por
qu Chile es el primer productor de cobre en el mundo.
Produccin mundial de cobre de mina
Cifras en miles de toneladas de cobre, ao 2006
Embarque de lingotes
de cobre
Pas
Chile
Estados Unidos
Per
China
Australia
Indonesia
Rusia
Canad
Zambia
Polonia
Otros
Total
Principales pases productores.
mill. ton/ao
5.360,8
1.221,8
1.049,1
889,0
858,8
816,2
675,0
607,0
509,4
497,2
2.575,2
15.059,5
%
35,6
8,1
7,0
5,9
5,7
5,4
4,5
4,0
3,4
3,3
17,1
100%
Fuente: International Copper Study Group
Conociendo el cobre
Como puedes ver en la tabla resumen, el cobre se presenta en la naturaleza
bajo la forma de distintos compuestos (xidos, sulfuros, carbonatos, hidrxidos, etc.), los que, a su vez, forman parte de los minerales.
Es un excelente conductor de la electricidad y del calor. El cobre es uno de
los principales constituyentes en diversos tipos de aleaciones.
En un curso anterior, seguramente estudiaste las propiedades xido-reductoras del cobre. En la serie de potenciales de reduccin, el cobre se sita bajo
el cinc, pero sobre la plata, por ello son posibles las reacciones:
Actividad minera subterrnea
Zn(s) + CuSO 4 (ac)

Cu(s) + 2AgNO 3 (ac)
138
Qumica IV Unidad 3
ZnSO 4 (ac) + Cu(s)

Cu(NO 3 ) 2 (ac) + 2Ag(s)
1
El cobre es relativamente resistente a la corrosin y no reacciona fcilmente
con los cidos. Sin embargo, se corroe lentamente si est al aire, especialmente si existe presencia de lluvia cida, produciendo una ptina verde
consistente en sulfato bsico de cobre (II).
3Cu(s) + 2H 2 O(l) + SO 2 (g) + 2O 2 (g)
2Cu(OH) 2 CuSO 4 (s)
V ocabulario
o
ngstrng (A): 1010 m

Trazas: cantidades extremadamente
pequeas en una determinada sustancia en un medio como el agua o
en un mineral.

En Chile, el cobre se extrae de minerales oxidados y de minerales sulfurados.
Tras el descubrimiento de un yacimiento y de los estudios correspondientes para determinar la ley del mineral, se aplican los mtodos destacados
anteriormente para extraerlo del mineral y purificar el metal.
Los procesos fsicos comprenden las etapas de extraccin y molienda del
mineral.
Extraccin y molienda
Dependiendo de las caractersticas del yacimiento, se elige su explotacin
en forma subterrnea (Salvador y El Teniente) o a rajo abierto (Chuquicamata). En ambos casos se requiere una gran cantidad de planificacin para
efectuar la tarea.
En las explotaciones a rajo abierto, el yacimiento se socava haciendo uso
de explosivos. Luego, el material resultante de la explosin es cargado en
inmensos camiones y llevado a su lugar de destino, el material estril a los
botaderos y la mena a la molienda.
Cuando se trabaja el mineral en forma subterrnea, con socavones que van
siguiendo las vetas, tambin se emplean explosivos para romper las rocas
mineralizadas y llevarlas a la molienda. En el cuerpo de la tierra se excava
una serie de salas y socavones que permitan la recoleccin y transporte del
material a la molienda.
Mineral de cobre
Minerales de cobre oxidados

Frmula
Mineral
Propiedades del cobre

Nmero atmico: 29
Masa atmica relativa: 63,55
Estados de oxidacin +1 y +2
Radio atmico: 1,28
Radios inicos:
Cu+ 0,96 Cu2+ 0,72
Configuracin electrnica:
Cu [Ar] 3d10 4s1
Electronegatividad: 1,9
Punto de fusin: 1.083 C
Densidad: 8,92 g/cm3
Conductividad elctrica (*) 95
Istopos estables:
63
65
29 Cu 69,17% y 29 Cu 30,83%
(*) Conductividad comparada con valor arbitrario 100 para la plata
Frmula
Azurita
2CuCO3 Cu(OH)2
Atacamita
CuCl2 3Cu(OH)2
Malaquita
CuCO3 Cu(OH)2
Crisocola
CuSiO3 2H2O
Brocanita
CuSO4 3Cu(OH)2
Cuprita
Cu2O
Calcantita
CuSO4 5H2O
Tenorita
CuO
Minerales de cobre sulfurados

Mineral
Frmula
Mineral
Frmula
Calcopirita
FeCuS2
Calcosina
Cu2S
Covelina
CuS
Enargita
3CuS As2S3
Bornita
2Cu2S CuS FeS
Minerales de cobre oxidados y sulfurados ms comunes
139
Actividad experimental: Propiedades del cobre
Lmina de cobre
Solucin de cido ntrico
concentrado
Solucin de cido sulfr
ico
concentrado
Solucin de cido clorh
drico
concentrado
Solucin de cloruro de
sodio
Agua
Gradilla con 5 tubos de
ens
o 5 recipientes pequeo ayo
s donde
realizar las pruebas
Mechero
Pinza de madera
Anteojos de protecci
n
Cotona
Guantes de ltex de ase
o
domstico
y
H abilidades
destrezas
Observar
Manipular
Describir
Comparar
Concluir
Para ser realizada en grupo

Precaucin!
En esta actividad manipulars cidos,
por lo que debers poner el mximo
cuidado al hacerlo. Utiliza anteojos
de proteccin, cotona y los guantes
indicados.
Procedimiento:
a) Observa y anota las propiedades
de la lmina de cobre.
b) Toma con una pinza un trozo de
la lmina de cobre y calintala en
la llama de un mechero. Observa
cambios e intenta una explicacin
de ellos con ecuaciones.
c) Coloca 1 2 mL de solucin de
cada cido en diferentes tubos de
ensayo y en otro tubo coloca agua.
En cada solucin deja caer un pequeo trozo de la lmina de cobre
y observa si se produce reaccin.
Anota en tu cuaderno.
d) Intenta escribir las ecuaciones que
den cuenta de las reacciones que
ocurran. Compara y anota.
e) Haz una comparacin de las reacciones observadas. Indica semejanzas y diferencias.
f) Compara los resultados con los
dems grupos del curso. Formulen
conclusiones en conjunto con el
profesor o profesora.
Colores de algunos compuestos de cobre

Estado de oxidacin
Ejemplos
Cu2O rojo
+1
Cu2S negro
CuCl blanco
CuO negro
+2
Hebilla de cobre
germana, poca
romana
Uso del cobre en la fabricacin

de monedas
140
Qumica IV Unidad 3
CuCl2 2H2O verde

CuSO4 5H2O azul
CuSO4 blanco
Trabajos de joyera en cobre
1
La roca de mineral obtenida despus de esta primera etapa es llevada a
molinos de trituracin, para lograr un tamao ms reducido del mineral.
La primera molienda se hace en seco y se obtienen rocas de unos 10 mm.
En la molienda hmeda, se agrega agua al mineral y se vuelve a triturar en
molinos rotatorios de bolas de acero en los cuales se logra un tamao del
mineral de unos 0,2 mm.
La pulpa de mineral obtenida en los procesos fsicos anteriores se trata posteriormente con mtodos qumicos. Uno de estos mtodos es la concentracin
del mineral, que consiste en separar el mineral de la ganga. Algunas tcnicas
utilizadas en esta etapa son: la hidrometalurgia y la flotacin.
Calcopirita
Remocin del material estril

Las operaciones ms espectaculares de las minas de rajo abierto son la
remocin, transporte y descarte del material estril. Esto es necesario para
acceder a los cuerpos mineralizados del yacimiento. El material estril extrado es acarreado a botaderos tan extensos, que llegan a modificar el paisaje
geolgico cercano a la mina.
Los botaderos de Chuquicamata actualmente estn sepultando el antiguo
campamento; un pueblo que alguna vez alberg a 5 mil personas. En Chuquicamata el rajo ha llegado a los 850 metros de profundidad. Cada vez es
ms difcil ampliarlo para acceder al cuerpo mineralizado, por lo que ya se
ha comenzado la explotacin con socavones subterrneos.
La metalurgia del cobre se resume en el siguiente esquema:
Extraccin del
mineral
ara tener
P en
cuenta
En cantidades de trazas el cobre es
esencial para la vida, siendo muy
txico en cantidades mayores.
Algunas sales de cobre se usan
como bactericida, fungicida y evita
la formacin de algas. Por ello se
usa sulfato cprico en las piscinas.
Tambin se usa en pinturas, especialmente en las que se emplean
para pintar los cascos de barcos
para prevenirlos de adherencias de
organismos marinos.
Seca
Tritura el mineral hasta

rocas de 10 mm.
Hmeda
El mineral se divide
hasta 0,2 mm.
Molienda
Minerales
oxidados
Concentracin
del mineral
Lixiviacin
Minerales
sulfurados
Flotacin
Refinacin
Electroltica
A fuego
Xxxxxxxxxxxxxxxx
141
Actividad experimental: Separando el cobre de una sal

Para ser desarrollada en grupos de
4 integrantes.
Cloruro de sodio
Sulfato cprico
Trozo de papel aluminio o trozo
de lata de bebida
Vaso de precipitado
Termmetro
Cuchara plstica
Procedimiento:
a) Prepara una solucin acuosa de
sulfato cprico y mide su temperatura.
b) Luego, coloca en la solucin trozos de papel aluminio. Observa y
anota. Transcurridos unos 3 minutos, toca el vaso por fuera. Mide su
temperatura.
c) En un segundo experimento, coloca
una cucharadita de cloruro de sodio
y otra de sulfato de cobre en el vaso.
Luego, agrega agua para disolver.
Una vez formada la solucin, coloca el papel aluminio dentro de ella.
Observa y anota los cambios.
y
H abilidades
destrezas
Experimentar
Observar
Manipular
Medir
Inferir
Identificar
Fundamentar
Comparar
Concluir
Qu le ocurre al papel aluminio

al colocarlo en la solucin?
Qu gas crees que se despren-
de? Cmo lo podras identificar? Consulta con tu profesor o

profesora sobre las medidas de
seguridad que deberas tomar.
Qu cambios observas en la
solucin? Explica.
Describe el precipitado formado.
A qu elemento corresponder? Fundamenta.
Compara las dos experiencias
Cul fue la diferencia?
Averigua qu funcin cumple el
cloruro de sodio en la segunda
solucin.
Intenta escribir la reaccin qumica que ha ocurrido en esta
experiencia.
Intercambia tus observaciones
y conclusiones con el resto del
curso.
Averigua con qu otros metales
se podra separar el cobre metlico del sulfato de cobre.
Procesos especficos de la metalurgia del cobre

Como vimos, luego de que el mineral extrado pasa por los procesos de
molienda, se debe concentrar el mineral antes de su refinacin. En el caso
especfico del cobre existen dos procesos que cumplen esta misin: la
flotacin y la lixiviacin.
Flotacin
Flotacin
142
Qumica IV Unidad 3
Es un proceso fsico-qumico que sirve para separar los minerales sulfurados del cobre. Consiste en mezclar la pulpa del mineral con agua, aceites
minerales, espumantes, colectores y depresantes, ms otros aditivos para
estabilizar la acidez de la mezcla. Luego, se insufla aire a la mezcla, produciendo una espuma donde se adhiere el mineral sulfurado que flota en la
superficie de las celdas.
1
Por rebase, se separa el mineral sulfurado, principalmente de cobre y molibdeno, del que no lo es. Posteriormente, el molibdeno se separa del cobre,
mediante otra flotacin. El mineral de molibdeno (MoS2) obtenido tiene
una ley de 49%. Por su parte, el concentrado de cobre incrementa su ley
desde, aproximadamente, un 1% en la roca a un 30% despus del proceso
de flotacin. La espuma que contiene el mineral de cobre obtenido de la
flotacin se recolecta y se seca. Posteriormente, el concentrado de cobre
obtenido, que an contiene impurezas, es tratado en hornos a altas temperaturas, para, finalmente, separar el cobre.
Refinacin a fuego
La calcopirita, FeCuS2 es uno de los principales minerales sulfurados de
cobre. El tratamiento que se sigue para obtener el cobre consiste en someter el mineral a tostacin en hornos de reverbero en presencia de aire
o de oxgeno inyectado. En este proceso, el sulfuro de hierro (II) se oxida y
el sulfuro cuproso permanece como tal. El xido de hierro (III) formado se
elimina, hacindolo reaccionar con arena, especficamente slice, (SiO2); all
se forma una escoria de silicato frrico que no se funde y que al ser de ms
baja densidad que el sulfuro cuproso, se separa, flotando sobre l, por lo
que se puede retirar con relativa facilidad.
La mata o eje de cobre, nombre que recibe el sulfuro cuproso obtenido
en el proceso, contina su tostacin en hornos de reverbero hasta que se
obtiene un cobre, cuya pureza flucta entre 95% y 98%, denominado cobre
Blister.
4FeS + 7 O 2
4SO 2 + 2Fe 2 O 2
Cu 2 S + 2 O 2
2CuO + SO 2
2CuO + Cu 2 S
V ocabulario
Colector: compuesto orgnico
utilizado en el proceso de flotacin,
el cual se adsorbe a las partculas
de mineral y las hace hidrofbicas
(rechazan el agua), permitiendo que
la partcula flote en la superficie de la
celda que contiene el mineral.
Depresante: reactivo que hace el
papel contrario al colector e impide
la flotacin de partculas sulfuradas
no deseadas. El depresante hace
hidroflica (afn con el agua) la
superficie de las partculas de
mineral que no es til y, por lo
tanto, no flota.
Horno de reverbero: horno recubierto de ladrillo refractario y con
chimenea, que refleja (o reverbera)
el calor producido en un sitio
independiente del lugar donde est
encendido. Se utiliza para calentar
un concentrado de cobre y separar
la escoria.
ara tener
P en
cuenta
4Cu + SO 2
El cobre Blister, a su vez, puede ser tratado por procesos de oxidacin de

las impurezas que contiene hasta obtener el cobre RAF. Cobre RAF significa
refinado a fuego, el cual alcanza una pureza aproximada de 99,6%. Con este
tipo de cobre se fabrican materiales de construccin o maquinarias industriales, tambin sirve para la fabricacin de nodos en las celdas electrolticas
desde donde se obtendrn ctodos con un 99,9% de pureza.
Lixiviacin
La lixiviacin es un proceso en el cual se disuelve selectivamente el compuesto de cobre del resto del mineral. Este procedimiento se utiliza en la
concentracin de minerales oxidados. Por lo tanto, corresponde a un proceso
hidrometalrgico.
En el caso del cobre, el mineral oxidado se coloca en patios, sobre una plataforma de material plstico, en forma de pilas de unos 3 a 4 metros de altura
sobre las cuales se riega permanentemente una solucin acuosa de cido
sulfrico. El cido escurre entre el material y va formando sulfato de cobre.
Calcopirita: FeCuS2. Es un mineral

de cobre que se encuentra ampliamente distribuido en la litosfera.
ara tener
P en
cuenta
La palabra blster significa ampolla, por la forma que adquiere la
superficie de este tipo de cobre.
143
Actividad experimental: Obtencin de cobre por electrlisis

Para ser desarrollada por grupos
de 4 estudiantes.
2 lminas de cobre de
25 cm
Cable elctrico forrado
Batera de 9 voltios o 6
pilas de
1,5 V tipo A
4 pinzas caimn
Solucin de sulfato de
cobre 0,5
molar
Vaso de precipitado de
250 mL
Balanza granataria
y
H abilidades
destrezas
Experimentar
Observar
Manipular
Medir
Interpretar
Identificar
Fundamentar
Sulfato de cobre
Procedimiento:
a) Coloca en el vaso 150 mL de
solucin de sulfato de cobre
0,5 molar.
b) Medir la masa de cada lmina
de cobre.
c) Corta trozos de cable elctrico
de unos 20 cm de longitud. En
un extremo de cada placa, haz
un pequeo orificio y asegura
un cable a travs de l. En el
otro extremo del cable coloca
una pinza caimn.
d) En lados opuestos del vaso coloca,

las lminas en la solucin sin que
se toquen y conecta las pinzas a
los bornes de la batera. Deja que
el proceso ocurra por unos 3 minutos. Observa y anota.
e) Qu ocurre en las lminas conectadas tanto en el polo positivo
como negativo?
f) Qu procesos redox ocurren en
cada lmina? Explica.
g) Se observa un cambio en la masa
de las lminas de cobre?
As, por ejemplo, si el mineral contiene malaquita, se produce la reaccin.

CuCO3 Cu(OH)2(s) + 2 H2SO4(ac)
2CuSO4(ac) + CO2(g) + 3H2O(l)
La solucin de sulfato cprico escurre luego a piscinas de concentracin de

la sal, desde donde el cobre metlico se extrae de esta solucin mediante
un proceso de electrlisis o con chatarra de hierro.
Precipitacin del cobre

Existen diversos mtodos para obtener el cobre metlico. En nuestro pas se
emplean dos tcnicas: la cementacin y la refinacin electroltica.
a) Cementacin
Esta tcnica consiste en poner en contacto directo la solucin de sulfato
de cobre, obtenida en la livixiacin de materiales oxidados, con chatarra de
fierro. Mediante un proceso de xido-reduccin, el Cu2+ es reducido a cobre
144
Qumica IV Unidad 3
1
metlico y el hierro metlico oxidado a Fe2+. El polvo de cobre obtenido se
conoce como cemento de cobre.
Fe + Cu2+
Fe2+ + Cu
b) Refinacin electroltica del cobre

Esta tcnica de refinacin utiliza la electrlisis de una solucin concentrada
de sulfato de cobre, acidulada con H2SO4, proveniente del proceso de lixiviacin de minerales oxidados de cobre. La solucin se dispone en celdas
electrolticas, donde los electrodos estn formados por un ctodo de cobre
electroltico puro y un nodo de cobre impuro, de cobre Blster, de una
pureza de aproximadamente 99,5%.
Ctodo ()
En la celda electroltica, los ctodos y nodos van ubicados
en forma alternada. Cada celda contiene 60 ctodos. En el
proceso electroltico, el cobre del nodo se oxida a Cu2+,
el cual ingresa hidratado a la disolucin. El ion Cu2+ migra
hacia el ctodo, donde se reduce y se deposita como cobre
metlico. Finalmente, al cabo de unos siete das se logra un
ctodo de unos 70 kg con un cobre de pureza de 99,9 %. Las
impurezas del 0,01% corresponden, bsicamente, a azufre. La
solucin residual es pobre en cobre, pero rica en cido y se
Placas delgadas
de cobre puro
reutiliza, llevndola a la planta de lixiviacin para comenzar
nuevamente el proceso.
Solucin de
La figura de la derecha muestra la refinacin electroqumica
CuSO4 y H2SO4
del cobre.
nodo (+)
Lingotes de cobre impuro
Lixiviacin bacteriana
La lixiviacin bacteriana o biolixiviacin es un proceso hidrometalrgico que
se emplea para extraer metales desde minerales de baja ley. Es una tcnica
que se emplea industrialmente en Chile desde los aos setenta. El proceso
utiliza bacterias como ferrooxidans thiobacillus, thiooxidans y sulfolobus acidocaldarius. Estos microorganismos actan sobre compuestos sulfurados,
oxidndolos hasta sulfato cprico.
Operario en una planta de lixiviacin de Codelco
145
Actividad indagatoria: Nuestros principales yacimientos

y
H abilidades
destrezas
Existen varios yacimientos de cobre

a lo largo de Chile. En esta actividad
te invitamos a investigar y aprender
ms de esos yacimientos. Este trabajo puede ser realizado en forma
individual o en grupo.
Comparar
Organizar, tabular
Reconocer
Comprender
a) Investiga qu tipo de minerales de

cobre se extraen de los yacimientos de Chuquicamata y El Teniente.
Si vives en la regin donde se encuentran estas minas, podras intentar una visita con tu profesor o
profesora.
b) Averigua qu yacimientos mineros
se encuentran en tu regin y la posibilidad de visitarlos o pedir una
charla para tu establecimiento.
c) Cul es la diferencia de los yacimientos antes mencionados?
d) Anota las propiedades fsicas (simbologa qumica, color, puntos de

ebullicin y fusin, densidad, entre
otras) y propiedades qumicas del
cobre. Disea una tabla.
e) Indica al menos 4 caractersticas
fsicas del cobre.
f) Qu ganga importante se extrae
de los yacimientos de cobre?
g) Indica el nombre y frmula de unos
5 minerales de cobre.
h) Menciona 2 tipos de cobre comercial.
i) Indica por lo menos 5 ejemplos de
usos del cobre en la actualidad.
Compara y discute tus respuestas
con el curso y tu profesor o profesora. Resuman los aspectos ms
importantes.
Reciclaje
Una caracterstica importante de los metales ms empleados en nuestra sociedad es su capacidad de ser reciclados, para lo cual existen diversas tcnicas
metalrgicas. El cobre, el acero y el aluminio son metales que, pese a que
estn siendo permanentemente reciclados, no pierden sus propiedades. El
ao 2003 se produjeron alrededor de 945 millones de toneladas de acero,
de los cuales un 45% provino de acero reciclado.
En la red
En las siguientes pginas encuentras informacin sobre el cobre:

http://www.creces.cl/new/index.asp?imat=%20%20%3E%20%2078&tc=3&nc=5&art=286
http://www.codelco.com/coleccion/index.htm
146
Qumica IV Unidad 3
1
3. El hierro
Actividad indagatoria: El hierro en Chile y el mundo
a) Qu minas de hierro existen en
Chile? Nombra al menos tres.
b) Dnde se encuentran ubicadas
las minas mencionadas en la pregunta anterior?
c) Averigua cules fueron los primeros

usos que se le dio al hierro.
d) Investiga los usos actuales del hierro.
y
H abilidades
destrezas
Indagar
Averiguar
Interpretar
El hierro ha sido el metal ms importante para nuestra civilizacin, lo que es
reconocido en la cronologa histrica que se conoce como Edad del Hierro,
a la poca entre los aos 1200 al 500 a. C. Su empleo, principalmente para
la fabricacin de armas, signific un importante cambio tecnolgico con
el mejoramiento de los hornos para su fundicin. El hierro comenz a ser
utilizado a partir del siglo XIV a. C. por los Hititas, imperio que surgi en la
zona central de Anatolia, hoy Turqua. La dureza de las armas de hierro les
dio una ventaja contra las rivales, que se enfrentaban a ellos con armas ms
blandas fabricadas con bronce.
Hierro en la naturaleza
En la corteza terrestre el hierro es muy escaso en estado nativo, pero muy
abundante en minerales junto a otros materiales, alcanzando un 4,7%, por lo
que ocupa el cuarto lugar despus del oxgeno, el silicio y el aluminio. Hacia el
interior de la Tierra, en el ncleo terrqueo, su abundancia es del 88,6%. En la
corteza se le encuentra como xidos, carbonatos, hidrxidos, sulfuros y silicatos.
En la tabla siguiente se indican los minerales de hierro ms comunes.
Color de algunos compuestos de hierro
Estado de oxidacin
+2
Ejemplos
FeO
negro
FeS
negro-pardo
Fe(OH)2
verde plido
Mineral de hierro
Frmula
Pirita
FeS2
Magnetita
Fe3O4
Siderita
FeCO3
Hematita
Fe2O3
ara tener
P en
cuenta
El hierro forma parte de la hemoglobina, protena responsable,
en los vertebrados, del transporte
de oxgeno desde los pulmones
hasta los tejidos. En general, los
sistemas vivos tienen dificultades
para asimilar el hierro, debido a
que la mayora de sus compuestos
son de baja solubilidad. Cuando
disminuye la absorcin del hierro
desde los alimentos se produce
anemia, enfermedad que consiste
en la reduccin de los glbulos
rojos en la sangre.
Hierro en los alimentos
El hierro se encuentra en muchos
alimentos, especialmente en carnes rojas, hgado de diferentes
animales, acelgas, espinacas, brcoli, lentejas, porotos, almendras
y nueces.
FeCl2 verde amarillento

Fe2O3
+3
+2 y +3
caf rojizo
Fe(OH)3 rojo-pardo
Fe3Cl3
negro parduzco
Fe3O4
negro
Calcopirita
147
Actividad experimental: Propiedades del hierro

1 vaso de precipitado
ens
Solucin de cido ntrico ayo
Solucin de cido clorh
drico
concentrado
Solucin de cloruro de
sod
Agua, solucin de sulfat io
o de
cobre, mechero
Pinza de madera
5 clavos de hierro
Imn
Limaduras de hierro y
virutilla
Limpia ollas
Cotona
y
H abilidades
destrezas
Experimentar
Observar
Manipular
Inferir
Interpretar
Identificar
Fundamentar
Comparar
Concluir
Propiedades del hierro

Nmero atmico: 26
Masa atmica relativa: 55,85
Estados de oxidacin +2 y +3
Radio atmico: 1,26
Radio inico: Fe2+ 0,82 , Fe3+ 0,67
Configuracin electrnica del hierro
[Ar] 3d6 4s2
Punto de fusin: 1.536 C
Conductividad elctrica (*) 16
Istopos estables:
54
56
26Fe 5,82 % y 26Fe 91,18 %
57
26Fe
2,1 % y
58
26Fe
0,28 %
(*) Conductividad comparada con valor

arbitrario 100 para la plata
148
Qumica IV Unidad 3
Precaucin
Usa cotona y lentes de proteccin!
Procedimiento:
a) Toma un clavo con la pinza, calintalo y anota cambios. Escribe
tus observaciones.
b) Deposita la virutilla en el vaso y
calienta con el mechero. Anota lo
observado.
c) Anota las ecuaciones en las experiencias a) y b).
d) Coloca 1 2 mL de cada solucin
de cidos, cloruro de sodio y agua
en tubos de ensayo diferentes. En
cada uno de los tubos deja caer
un clavo, con mucha precaucin
para no salpicar. En qu tubos

observas reacciones? Anota.
e) Escribe las ecuaciones de las reacciones que observes.
f) Coloca limaduras de hierro sobre
una hoja de papel acrcalas al
imn. Qu ocurre?
g) Qu propiedad del hierro compruebas mediante la experiencia
anterior?
h) Comparen sus resultados con
los de los otros compaeros.
Formulen conclusiones.
i) Compara los resultados del hierro
con los obtenidos en la experiencia con cobre. Anota semejanzas
y diferencias.
Pirometalurgia del hierro, proceso de alto horno

En la antigedad, el mtodo bsico de obtencin del hierro consista en
el calentamiento de minerales de xido de hierro con carbn vegetal en
hornos muy primitivos.
En la actualidad, el proceso de alto horno funde juntos un mineral de hierro,
carbn coque, y carbonato de calcio (piedra caliza), que acta como fundente.
El proceso en s comprende reacciones de xido-reduccin y de cido base.
El horno tiene generalmente una altura aproximada de 40 metros y un
dimetro de 14 metros. Su interior est recubierto de material refractario
que permite procesos a muy altas temperaturas. Por la parte superior se
introducen la mena, el coque y la piedra caliza. Por la parte inferior, ingresa
aire caliente que reacciona con el carbn coque, originando CO y algo de
CO2, procesos muy exotrmicos que elevan la temperatura casi hasta los
2.000 C y, a medida que ascienden los gases reductores, reaccionan con
los xidos de hierro a diferentes temperaturas.
Algunas de las reacciones segn la temperatura son:
A 200 C: Reduccin parcial el hierro
3 Fe2O3(s) + CO(g)
Fe3O4(s) + CO(g)
CaCO3(s)
2 Fe3O4(s) + CO2(g)
3 FeO(s)
CaO(s) + CO2(g)
+ CO2(g)
ara tener
P en
cuenta
A 700 C: Reduccin final

C(s) + CO2(g)
FeO(s) + CO(g)
2CO(g)
Separacin magntica de un
mineral
El hierro y el cobalto son elementos que resultan fuertemente
atrados por imanes. A este tipo
de elementos se les denomina
ferromagnticos. En la separacin
o concentracin de minerales de
estos elementos se aplica esta propiedad. Por ejemplo, para separar
la hematita, Fe2O3, de la ganga se
utilizan electroimanes.
Aunque de origen diferente, una
importante fuente de hierro son
los desechos domsticos e industriales. Para separar los trozos
de hierro de la basura, tambin se
utilizan electroimanes.
Fe(l) + CO2(g)
A 1200 C : Formacin de escoria

CaO(s) + SiO2(s)
CaSiO3(l)
Adems, fosfatos y aluminatos

A 1700 C:
2C(s) + O2(g)
2CO(g)
Acero
El hierro bruto obtenido del alto horno se conoce como arrabio. Contiene
aproximadamente un 95% de hierro, entre un 3 a 4% de carbono e impurezas (Si, P, S, Mn). El arrabio se transforma en acero en un horno especial,
denominado convertidor Bessemer, en el cual se oxidan todas las impurezas
indeseables. Esto se realiza haciendo pasar una corriente de oxgeno por el
hierro fundido, que oxida las impurezas. Tanto el carbono como el azufre se
eliminan formando los gases CO2 y SO2.
Por otro lado, el fsforo se oxida a P4O10, el silicio a SiO2 y el manganeso a
MnO. Si predominan los xidos de silicio y de fsforo, se agrega CaO como
fundente, el cual da origen a una escoria que se separa fcilmente en la
parte superior del convertidor.
SiO2(s) + CaO(s)
CaSiO3 (l)
P4O10 (l) + CaO(s)
2Ca3 (PO4)2(l)
V ocabulario
Siderurgia: nombre que se da al
conjunto de procesos que conforman la tcnica de tratamiento de
los minerales de hierro para obtener,
tanto el metal como algunas de
sus aleaciones, principalmente los
distintos tipos de acero.
Mena, piedra
caliza y coque
Escoria
Si predomina MnO se adiciona SiO2 como fundente.

MnO(s) + SiO2(s)
MnSiO3 (l)
Con este procedimiento se logra un acero que contiene del orden de un

99% de Fe y 1% de C. Las distintas calidades de acero se diferencian en el
contenido de otros metales.
CO, CO2, SO2

Tobera para
suministro
de aire
caliente
Boquilla para
insuflar aire
caliente (una
de muchas)
250 oC
600 oC
1000 oC
Escoria
1600 oC
Salida de
hierro
fundido
Hierro fundido
Convertidor Bessemer
Alto horno
149
Actividad de aplicacin: Cmo se encuentra el hierro en la naturaleza

y
H abilidades
destrezas
Ordenar datos, tabular
Clasificar
Comparar
a)Confecciona una tabla con las principales propiedades fsicas del elemento hierro.
b) Clasifica los minerales de la tabla
de minerales de hierro de la pgina 147 de acuerdo con la funcin
inorgnica.
c) Cul de estos minerales es el ms

abundante en la corteza terrestre?
d) Cmo se separa el mineral de hierro de la ganga en el proceso de
extraccin?
Acero eterno
La produccin de acero en Chile ha crecido de 704.000 toneladas en 1980, a
1.374.000 toneladas en el ao 2003, lo que equivale a un incremento de un
95%. Junto con esto, la fabricacin de acero a partir de chatarra ha aumentado su participacin en el total; mientras que en 1980 slo era de un 1%, el
ao 2004 correspondi a un 24% de la produccin total del pas.
El reciclaje del acero utiliza como insumo principal el acero viejo o chatarra,
que tiene la cualidad de ser reciclable en su totalidad e infinitas veces. En
Chile, una empresa lder de esta actividad recicla un promedio anual de
300.000 toneladas de chatarra, ahorrando el equivalente al consumo domstico de 40 mil hogares.
El acero es el nico material utilizado en la construccin que siempre contiene algo de material reciclado, ya que ambos procesos de fabricacin,
a partir del mineral o del reciclaje, contienen chatarra. Cada vez que uno
adquiere un producto de acero, est cerrando un ciclo, puesto que compra
algo que ya fue reciclado.
Reciclando acero, se logra un ahorro energtico de un 70%. La siderrgica
mundial, a partir de la chatarra, ahorra un consumo elctrico equivalente al
que registran 110 millones de hogares. En Chile, ese ahorro representa, en
un ao, el consumo de electricidad de unos 80 mil hogares, lo cual equivale,
aproximadamente, al gasto de la Primera Regin. Tambin el consumo de
agua se ve reducido en un 40%.
(Extrado de A Reciclar Chatarra,
Casa de la Paz, 2004).
Actividad de aplicacin: Reacciones en alto horno

y
H abilidades
destrezas
Recordar
Designar
Averiguar
Seleccionar
150
Qumica IV Unidad 3
Las reacciones que ocurren en el alto

horno tienen como objetivo la reduccin del hierro desde los minerales.
a) Empleando la nomenclatura inorgnica bsica aprendida, seala
los nombres de cada sustancia que
aparece en la pirometalurgia del hierro (pg. 148).
b) Cules son los estados de oxidacin del hierro en cada uno de sus
compuestos?
c) Cules son reacciones redox y de
cido base?
1
4. Otros metales de
importancia nacional
Adems de la produccin de cobre y hierro, se destaca en Chile la produccin de molibdeno, manganeso, plomo, zinc, oro y plata. De estos metales,
el molibdeno es un subproducto de la produccin de cobre.
Propiedades fsicas y qumicas de metales
Mn
Zn
25
30
54,94
65,39
1,24
1,33
3d 10 4s 2
3d 5 4s 2
+2, +3, +4, +2
+5
Punto de fusin / C
1244
419
7,43
7,13
Densidad g/cm3
2
27
Conductividad elctrica(*)
Z
Masa atmica
Radio atmico/
Configuracin electrnica
Estados de oxidacin
Mo
42
95,94
1,36
4d 5 5s 1
+2,+3,+4,
+5, +6
2617
10,2
30
Ag
47
107,9
1,44
4d 10 5s 1
+1
Au
79
197,0
1,44
5d 5 6s 1
+1, +3
Pb
82
207,2
1,75
6s 2 6p 2
+2, +4
962
10,5
100
1064
19,3
72
327
11,3
8
(*) Conductividad comparada con valor arbitrario de 100 para la plata
El molibdeno
Su nombre proviene del griego molybdos, que significa parecido al plomo.
Como se dijo anteriormente, el molibdeno es tambin un metal de importancia en la minera chilena. Se encuentra en las minas como molibdenita,
MoS2, con una ley que vara de 0,01% a 0,5%. Su tratamiento consiste en una
tostacin para transformarlo en el trixido de molibdeno, que es la forma
en que se comercializa. Se le emplea principalmente en la fabricacin de
aceros de gran dureza y resistentes a la corrosin. Chile es uno de los principales productores de este metal. Ocupa el segundo lugar mundial en las
reservas de molibdeno.
Molibdeno
El cinc
Se encuentra en pequea cantidad en la corteza terrestre bajo la forma de
esfalerita (ZnS). El sulfuro de cinc se separa por flotacin. Posteriormente,
por tostacin es transformado en xido de cinc, y luego, a travs de una
reduccin con carbono se obtiene el metal de cinc puro.
2ZnS(s) + 3 O2(g)
ZnO(s) + C(s)
2ZnO(s) + 2SO2(g)
cinc
Zn(s) + CO(g)
El cinc se usa principalmente en el galvanizado de aceros, que les sirve para

protegerlos de la corrosin.
151
El manganeso
Este metal de transicin est ampliamente distribuido en la naturaleza. Uno
de sus minerales es la pirolusita o MnO2, el cual se ha encontrado en pinturas rupestres donde aport el color negro. En la actualidad, se emplea en
la fabricacin de pilas secas. En el laboratorio se utiliza el KMnO4, como un
potente oxidante, y tambin como desinfectante de aguas. Chile ocupa el
quinto lugar de produccin de este metal.
La plata
Manganeso
Es un metal bastante escaso, pero se le encuentra como plata pura nativa y en

los minerales argentita (o acantita) Ag2S y plata crnea (o clorargirita) AgCl. Es
un metal blando, muy dctil y maleable, de amplio uso en joyera, orfebrera,
fabricacin de vajillas finas y tambin en objetos decorativos. Se mejora su
dureza en aleaciones como la plata Sterling (92,5% Ag y 7,5% Cu).
En el pasado se us la plata en monedas, pero luego fue sustituida por
aleaciones de cobre-nquel. La plata es el metal que mejor conduce el calor
y la electricidad y si no se emplea como conductor elctrico es porque el
cobre es ms barato. Uno de los usos histricos ms importantes que tuvo la
plata fue en la fotografa en blanco y negro; el primer medio inventado para
captar imgenes y que hoy ha sido reemplazado por las cmaras digitales.
En la fotografa, las sales de plata, como AgCl, AgBr y AgI, experimentan un
proceso redox por efecto de la luz, ennegreciendo placas fotogrficas, debido
a la formacin de plata metlica negra.
La plata es atacada fcilmente por sulfuros o H2S, formando Ag2S de color
negro. No la atacan ni el cido clorhdrico ni el cido sulfrico diluido. En
cambio, s es atacada por el cido ntrico y el cido sulfrico concentrado.
Ag(s) + 2HNO3(ac)
2Ag(s) + 2H2SO4(ac)
AgNO3(ac) + NO2(g) + H2O(l)

Ag2SO4(s) + SO2(g) + 2H2O(l)
La plata es un subproducto en la explotacin del cobre. La plata est presente

en el barro andico resultante en el proceso electroltico del cobre.
Rocicler de plata pura, tal como aparece en la mina
152
Qumica IV Unidad 3
1
El oro
Es un metal que se encuentra en forma nativa; es relativamente blando,
muy dctil y maleable, a pesar de ser uno de los metales ms densos de la
naturaleza.
Es menos reactivo que el cobre y la plata. No es atacado por el oxgeno ni
sulfuros, ni los cidos clorhdricos, ntrico y sulfrico. Sin embargo, el oro
puede ser disuelto mediante una mezcla denominada agua regia, compuesta
de HCl y HNO3, segn la reaccin:
2Au(s) + 6NO3(ac) + 6Cl (ac) + 6H+(ac)
ara tener
P en
cuenta
El mercurio forma amalgama con
numerosos metales. El oro y la
plata contenidos en un mineral
se pueden separar, disolvindolos
con mercurio y destilando luego el
mercurio a 357 C.
2AuCl3(ac) + 2NO2(g) + H2O( l)
Desde tiempos muy remotos el oro ha sido considerado un metal precioso y

se le utiliza tanto en alhajas, monedas, objetos artsticos como en la industria
electrnica. Debido a su gran estabilidad y resistencia a la corrosin, se ha
empleado en odontologa para obturaciones y coronas dentales. Las reservas
de oro en forma de lingotes constituyen el respaldo del dinero circulante
que mueve la economa de los pases.
La siguiente tabla compara la produccin de metales en Chile durante
2006. Claramente se colige que el tercer metal importante en el pas es el
molibdeno.
Produccin de metales en 2006
Metal
Produccin en miles de TM*
Cu
5.382
Fe
5.235
Mo
43,1
Zn
36,2
Mn
9,77
Ag
1,6
Pb
0,67
Au
0,042
*TM: Toneladas mtricas
Fuente: Ministerio de Minera de Chile
Oro
153
Sntesis del Captulo

MINERALES METLICOS EN
CHILE Y SU METALURGIA
Hundimiento de
bloques: se socava el
yacimiento con explosivos.
Comienza por
Flotacin: separacin
de minerales sulfurados,
mezclando: agua, aceite
mineral, espumante, e
insuflando aire, adems.
El mineral metlico se
adhiere al aceite y flota
en las burbujas.
Extraccin de
los minerales del
yacimiento.
Procesos
fsicos
Molienda: proceso
de trituracin
del mineral con
molinos. Puede ser
seca y hmeda.
Considera
Se lleva
Hidrometalurgia:
obtencin del metal
desde una solucin
acuosa acidulada.
Para realizar
Metalurgia: procesos
fsicos y qumicos
destinados a extraer un
elemento qumico de un
mineral.
Puede
ser
Concentracin del
mineral: separacin
de minerales de la
ganga.
Lixiviacin
bacteriana:
separacin de
minerales con
bacterias.
Considera
Procesos
qumicos
Tostacin: calentamiento
en presencia de oxgeno
atmosfrico. Se produce
oxidacin del material o
reduccin hasta metal.
Electrometalurgia:
separacin de
elementos mediante
electrlisis.
Utiliza
Puede ser
Utiliza
Puede
ser
Calcinacin:
descomposicin de una
mena por calentamiento,
con eliminacin de un
producto voltil.
154
Puede ser
Lixiviacin:
separacin de
minerales oxidados
por hidrometalurgia.
Qumica IV Unidad 3
Pirometalurgia:
calentamiento del mineral
a alta temperatura.
Se basa en
Alto horno
Utiliza
Metalurgia del hierro

Responde en tu cuaderno las siguiente preguntas:
7. En qu consiste la electrometalurgia del cobre?
1. Define brevemente los siguientes conceptos:

a) Metalurgia.
8. En qu se diferencia el cobre electroltico del

cobre RAF y el Blister?
b) Tostacin.
c) Calcinacin.
9. Qu contiene el barro andico resultante en el

proceso electroltico del cobre?
d) Hidrometalurgia.
e) Pirometalurgia.
2. Describe en qu consisten la lixiviacin, lixiviacin
bacteriana y la flotacin.
3. Cul es la diferencia entre la mena y la ganga de
un mineral?
4. Entre los ejemplos citados en la tostacin y calcinacin, cules son de xido-reduccin?
5. Analiza el proceso de alto horno para el hierro y
destaca cules son procesos redox.
6. Es posible obtener metales a partir de minerales
utilizando slo el proceso de cido base?
10. Ordena los metales Ag, Cu, Fe y Zn, segn su

poder reductor.
11. Ordena los iones Ag+, Cu2+, Fe3+, Zn2+, segn su
poder oxidante.
12. Estudia los metales Mn, Fe, Cu, Zn, Mo, Ag, Au y
Pb. Cules dan origen a compuestos con mayor
nmero de estados de oxidacin? Ordena estos
metales de mayor a menor punto de fusin.
13. Qu cidos disuelven el cobre , el hierro, la plata
y el oro?
155
2
Minerales no metlicos
Litio
Qumica
del litio
Procesos de
extraccin del litio
Nitrato
El nitrgeno
y los nitratos
Salitre
Caliza
Qumica de
los derivados
de carbonatos
El carbonato y
el principio de
Le Chatelier
Yodo
Aspectos
qumicos del
yodo
Yodo en la
naturaleza y
su obtencin
Azufre
Aspectos
qumicos del
azufre
Derivados
del azufre
En nuestro territorio, en lo que respecta a la minera, no slo se formaron yacimientos de minerales metlicos; tambin encontramos
enorme riqueza de elementos denominados no metlicos, como salitre, yodo, azufre y sales de litio. Estos recursos minerales,
despus de un adecuado tratamiento, se transforman en la materia prima de mltiples productos industriales, para la construccin,
minera, metalurgia, electrnica, y como fertilizantes, por nombrar algunos.
La explotacin de yacimientos depende de varios factores, entre los que se cuentan: la geografa, el clima y la geologa del lugar,
la infraestructura, los costos de produccin y purificacin, tasas de inters, precios internacionales, inters estratgico, poltica
nacional y confianza internacional en la poltica minera del pas.
156
Qumica IV Unidad 3
Nuestro pas no slo es rico en metales, sino que la naturaleza nos

ha prodigado numerosos yacimientos de minerales no metlicos
con buenas perspectivas de explotacin, que se traducen
en ventajas econmicas y de inters para la construccin, la
agricultura, la metalurgia, la manufactura...
Actividad exploratoria: Minerales no metlicos
La definicin de un mineral no metlico tiene ms bien un carcter operacional de la minera y no coincide
con la clasificacin qumica de elementos no metlicos. En los minerales no metlicos de este captulo se
encuentran compuestos como: carbonato de litio y de calcio, nitratos
de sodio y potasio, yodato de sodio,
borato de sodio, cloruro de sodio,
sulfato de sodio, azufre, talco y silicatos, entre otros. Especficamente,
el carbonato de litio es la materia prima no metlica que posteriormente
permite obtener el metal litio.
1. Escribe las frmulas de los minerales no metlicos nombrados
anteriormente.
ponden los minerales denominados halita, yeso y cuarzo.

3. Selecciona 5 minerales no metlicos y averigua en qu se utilizan.
y
H abilidades
destrezas
Investigar
Seleccionar
4. A qu se denomina caliche?
Cul fue su importancia a nivel
nacional?
5. Investiga qu hecho histrico importante de nuestro pas estuvo
relacionado con el caliche.
6. Cul es la relacin de la crisis
econmica del salitre con la sntesis del amonaco?
2. Investiga cules son las sustancias qumicas a las que corres-
Abeto de yeso
Cuarzo
Procesamiento del salitre
Captulo 2 Minerales no metlicos
157
1. El litio
ara tener
P en
cuenta
La palabra litio deriva del griego
LITHOS que significa piedra. Este
metal fue descubierto en el ao 1817
por August Arfvedson mientras analizaba un mineral llamado petalita
(Li2O Al2O3 8SiO2). Antes de esta
fecha se empleaba una de sus sales
para curar una enfermedad denominada gota. Las aguas alcalinas de
litio fueron muy utilizadas como
diurticos. Tambin se les emple
en algn momento para mejorar el
sabor del agua de los grifos.
El litio es un elemento que se usa cada vez ms en el mundo moderno;

tiene innumerables aplicaciones en la elaboracin de esmaltes, cermicas,
barnices, tinturas, frmacos y catalizadores. Adems de las aplicaciones en
procesos relacionados con la energa nuclear, el litio es ampliamente utilizado
en la fabricacin de pilas o bateras electroqumicas.
Salar de Atacama
Propiedades del litio

Nmero atmico: 3
Masa atmica: 6,941
Estado de oxidacin +1
Radio atmico: 1,52
Radio inico Li + = 0,78
Configuracin electrnica:
1s2 2s1
Electronegatividad: 1
Potencial de reduccin estndar:
- 3,05 V
Qumica del litio

El litio es el metal alcalino ms liviano que se conoce, de baja densidad y
de bajo punto de fusin, en comparacin con la mayora de los metales.
Sin embargo, tiene mayor punto de fusin que otros metales de la misma
familia como sodio (98 C) y potasio (63 C).
El litio como metal es el elemento ms reductor que se conoce y por ello
no se le encuentra en estado nativo en la naturaleza, sino formando compuestos oxidados.
El metal, en presencia de hidrgeno, oxgeno y nitrgeno, forma los siguientes compuestos:
2Li(s) + H 2(g)
2LiH(s)
4Li(s) + O 2(g)
2Li 2O(s)
Conductividad elctrica (*): 17

Istopos estables:
6Li(s) + N 2(s)
2Li 3N(s)
Punto de fusin: 181 C
6
3 Li
7,5 % y 73 Li 92,5 %
(*) Conductividad comparada con el valor

arbitrario de 100 para la plata
Averigua cmo se llaman los compuestos formados.

Los metales alcalinos reaccionan con el agua formando hidrgeno. El sodio
y el potasio lo hacen de manera explosiva; en cambio, el litio reacciona
moderadamente.
2Li(s) + 2H 2O (I)
2LiOH(ac) + H 2(g)
El litio metlico se obtiene mediante electrlisis de cloruro de litio fundido,

en una atmsfera inerte.
158
Qumica IV Unidad 3
2
Actividad indagatoria: Conociendo el litio
El litio es el primer metal de la familia
de los alcalinos, de moderada abundancia en la naturaleza. Sin embargo,
las mayores reservas mundiales se
encuentran en Chile; adems, es un
mineral considerado estratgico debido a sus importantes aplicaciones.
a) En qu zona de nuestro pas se
encuentran yacimientos de litio?
b) En qu forma se encuentra el litio
en la naturaleza? Indica nombres y
frmulas de algunos minerales de
este elemento.
c) Averigua cmo se puede conservar litio en estado puro. Por qu

no puede estar expuesto al aire?
Qu otros elementos tienen esta
caracterstica?
d) En qu medio se debe almacenar
el litio metlico?
e) Qu utilidad tiene el litio en los
reactores nucleares?
f) Por qu el litio es considerado un
mineral estratgico?
Reacciones del carbonato de litio

El carbonato de litio, Li2CO3, es un compuesto de gran importancia econmica. Se obtiene industrialmente por la reaccin de carbonato de sodio y
solucin de sulfato o cloruro de litio caliente. Es poco soluble en agua y su
solubilidad decrece a medida que aumenta la temperatura. De este compuesto se puede extraer una gran cantidad de otros compuestos de litio
como: LiOH, LiCl, Li2SO4, LiBr, LiF, Li2SO3, etc.
El LiOH ocupa el segundo lugar de importancia econmica de los compuestos de litio, y se obtiene segn la reaccin:
Li 2 CO 3 + Ca(OH) 2
2LiOH + CaCO 3
Procesos de extraccin del litio
y
H abilidades
destrezas
Indagar
Averiguar
Interpretar
ara tener
P en
cuenta
El litio en la medicina
El sodio y el potasio son elementos
que desempean un rol importante
en la fisiologa humana. En cambio,
el litio como Li+ no forma parte de la
fisiologa humana normal.
En 1949, el psiquiatra australiano
John Cade descubri que el carbonato de litio provocaba efectos
positivos en pacientes bipolares.
Slo a partir de 1970 se autoriz
el suministro oral de carbonato de
litio en los pacientes que padecen
psicosis manaco-depresiva en
fase aguda.
El esquema de la pgina siguiente resume las etapas bsicas de la extraccin

del litio. Bajo el Salar de Atacama, en la Regin de Antofagasta, existen altas
concentraciones de salmueras con contenidos de varias sales en forma
inica. Estas salmueras son bombeadas desde diferentes pozos de sondaje
y llevadas por tuberas hasta piscinas de evaporacin. Concluidas algunas
etapas previas, se asla la salmuera rica en cloruro de litio, la que, mediante
un tratamiento de cal y carbonato de sodio, forma carbonato de litio y
cloruro de sodio. Al calentar a 90 C el carbonato de litio, este precipita (es
menos soluble que a temperatura ambiente), mientras el cloruro de sodio
permanece disuelto en el agua. Luego, el carbonato de litio se filtra y se
seca al vaco.
En la red
Litio
http://www.cienciateca.com/ctslibat.html
159
Actividad indagatoria: Bateras de litio

y
H abilidades
destrezas
Indagar
Averiguar
Comparar
El mercado de bateras recargables

est dominado por las de plomo y las
de nquel-cadmio. Lo malo de estas
bateras es que tanto el plomo como
el cadmio son muy dainos para la
salud y no existen polticas ni mtodos para el manejo de las pilas desechadas como residuos peligrosos.
Averigua sobre:
ara tener
P en
cuenta
Seven Up
Esta bebida contena, originalmente, limn, lima y citrato de litio.
Se comercializ a partir de 1927
con un largo nombre Bid-Label
Lithiated Lemon-lime Soda. La
propaganda de la poca garantizaba
que era una bebida que proporcionaba energa, vitalidad, un cutis
sano, brillo en los ojos y cabello
lustroso. Pronto adopt el nombre
7UP, pero a partir de 1950 se
elimin el compuesto de litio y
qued como una bebida gaseosa de
limn y lima. En esa misma poca
se descubrieron las propiedades
curativas del litio.
a) La composicin de las bateras

de litio.
b) Utilizacin de este tipo de bateras.
c) Ventajas y desventajas de estas
bateras.
d) La produccin de automviles elctricos que funcionan con bateras
de litio.
Litio
se encuentra
como
Pegmatitas
Salmueras
proceso de obtencin
de compuestos de Li
Espodumeno
Li2O Al2O3 4SiO2
Evaporacin solar
Precipitacin
Refinacin
Explotacin
Chancado
Concentracin
Flotacin
Lixiviacin
Precipitacin
Refinacin
Compuestos de litio
usos en
Industrias de:
Alumninio
Vidrios
Cermicas
Medicamentos
Li metlico
ara tener
P en
cuenta
Bateras de litio
Los distintos tipos de bateras de
litio constituyeron un invento muy
importante para hacer funcionar
muchos aparatos electrnicos,
debido a sus especiales caractersticas, tales como su gran densidad de energa, acumulacin de
carga por unidad de volumen, alto
voltaje (3,7 volt), poco espesor y
poco peso.
160
Qumica IV Unidad 3
Bateras
Aleaciones
Fusin nuclear
En la red
http://www.piedrasdecorativas.cl/litio_lithium_chile2.htm
http://mazinger.sisib.uchile.cl/repositorio/lb/ciencias_quimicas_y_farmaceuticas/gonzaleza01/
http://www.minmineria.cl/574/propertyvalue-1986.html
http://www.sqm.com/aspx/AcercaDe/ProcesoProduccion.aspx
2
Origen
Extraccin minera / elaboracin
Caractersticas y usos
Carbonato de
litio
Salmuera
En Chile se explotan las salmueras

del salar de Atacama.
Bombeo de salmueras/Concentracin de salmuera en pozas
solares, cristalizacin, carbonatacin de solucin, precipitacin
y secado.
El Li2CO3 se usa en industria del aluminio y de

vidrios especiales; en esmaltes, cermicas,
barnices, tinturas, frmacos y catalizadores.
Es la materia prima para la sntesis de otros
compuestos de litio.
Hidrxido
de litio
Industrial
Tratamiento de Li2CO3 con cal

apagada y deshidratacin.
Se usa en lubricantes y jabones de litio.

Es un buen absorbente de CO2 en sistemas de
purificacin de aire en submarinos y cpsulas
espaciales. Materia prima de productos industriales.
Producto
comercial
Composicin qumica de las salmueras del Salar de Atacama

Iones
Porcentaje en peso
Sodio (Na+ )
7,6
Potasio (K+ )
1,85
Magnesio (Mg2+ )
0,96
Litio (Li+ )
0,15
0,030
Calcio (Ca2+ )
1,65
Sulfato (SO4 )
16,0
Cloruro (Cl )
Borato (B4O7 )
0,060
TOTAL
28,3 %
Observa que la salmuera tiene un contenido de iones del 28,3%; el porcentaje restante es agua. Adems, la mayor parte del salar es cloruro de sodio,
con un contenido de litio bastante bajo; pero, a pesar de ello, Chile tiene las
mayores reservas mundiales y es el primer productor en el mundo.
Reservas y produccin de litio en el mundo
Reservas en
Produccin en
Pas
toneladas mtricas
1999 (T.M.)
Chile
3.000.000
5.000(*)
Canad
180.000
700
Australia
150.000
2.100
38.000
1.200
China
2.500
Argentina
1.200
Rusia
1.800
Zimbawe
1.000
Estados Unidos
(*) La produccin en Chile en 2006 y 2007

fue de 15.000 y 15.800 T.M., respectivamente.
161
2. Los nitratos
El nitrgeno y los nitratos
El elemento central de los nitratos es el nitrgeno, que existe como la molcula N2 en estado gaseoso y constituye, aproximadamente, un 78% del aire. A
pesar de ser un elemento casi inerte, est integrado en todos los organismos
vivos, formando parte de los aminocidos y, por lo tanto, de las protenas y
de los cidos nucleicos (DNA y RNA); est, adems, en la estructura qumica
de casi todos los neurotransmisores.
La escasa reactividad del nitrgeno se aprovecha para crear atmsferas inertes libre de oxgeno en procesos qumicos e industriales. Como lquido
(lica a 196 C ) se utiliza como refrigerante industrial y en aparatos cientficos, en congelamiento de embriones (criopreservacin) y en tratamientos
cutneos (verrugas) o cancerosos (criociruga).
Se comenz a utilizar nitrato de potasio (KNO3) en la fabricacin de plvora
negra desde fines del siglo XIX y, en ocasiones, se utiliz la orina como fuente
de urea la que posteriormente se transformaba en nitrato.
Qumicamente, el nitrgeno presenta todos los estados de oxidacin posibles entre 3 y +5. La siguiente tabla muestra algunos de sus compuestos.
Unidades portables que contienen
nitrgeno lquido y que se utilizan
para criociruga
Estado de oxidacin
Compuesto
Frmula
Amonaco
NH3
Hidracina
NH2NH2
Hidroxilamina
NH2OH
Nitrgeno
+1
xido de nitrgeno (I)
N2O
+2
xido de nitrgeno (II)
NO
+3
xido de nitrgeno (III)

cido nitroso
Nitrito de sodio
N2O3
HNO2
NaNO2
+4
Dixido de nitrgeno
Tetrxido de (di)nitrgeno
+5
xido de nitrgeno (V)

cido ntrico
Nitrato de sodio
Nitrato de potasio
N2
NO2
N2O4
N2O5
HNO3
NaNO3
KNO3
Estados de oxidacin de algunos

compuestos que contienen nitrgeno.
162
Qumica IV Unidad 3
2
El cido ntrico. Proceso Ostwald
Como t sabes, los nitratos son sales del cido ntrico. Sin embargo, este cido
no se obtiene de los nitratos. El cido se produce comercialmente mediante
el proceso Ostwald, el que comprende las siguientes etapas:
a) Oxidacin del amonaco a 900 C en presencia de catalizador platinorodio:
4NH 3 (g) + 5 O 2 (g)
4NO(g) + 6H 2 O(g)
b) Oxidacin con oxgeno a 25 C

2NO(g)+ O 2 (g)
2NO 2 (g)
c) Disolucin del dixido de nitrgeno en agua

3NO 2 (g) + H 2 O(I)
2HNO 3 (ac) + NO(g)
El NO formado se recicla para formar NO2

Observa en la siguiente tabla las similitudes y diferencias entre las propiedades fsicas de los nitratos de sodio y de potasio, en especial, el cambio de
la solubilidad en agua con la temperatura.
Propiedad
Masa molecular
NaNO3
85,0
KNO3
101,1
Punto de fusin/C
308
334
Densidad/ g/cm3
2,257
2,109
Entalpa de formacin es- 467,9

tndar, Hf /kJ mol-1
494,6
pH solucin acuosa neutra
20 C
87,6
31,6
40 C
102
61,3
60 C
127
106
80 C
148
167
Solubilidad en 100 g agua
Salitre
En las regiones del desierto de Atacama, desde Tarapac a Antofagasta, se
encuentran los nitratos, formando parte del mineral llamado caliche. Estos
son los mayores depsitos de nitratos naturales del mundo.
Las primeras aplicaciones del salitre de las calicheras de Tarapac fueron en la
fabricacin de explosivos, en 1810. Pero su verdadero auge vino luego del descubrimiento de sus propiedades fertilizantes en 1830, ya que atrajo capitales y
trabajadores europeos y chilenos a esa regin. En 1866, el explorador chileno
Jos Santos Ossa recibi del gobierno boliviano la autorizacin para explotar
las calicheras que haba descubierto en el Salar del Carmen, para lo cual fund
junto con sus socios ingleses y chilenos, el puerto de Antofagasta.
Caliche
163
Posteriormente, la imposicin de impuestos al salitre por parte de Bolivia

desat la Guerra del Pacfico.
Si han pasado por el desierto, especialmente por los lugares cercanos donde
hubo asentamientos de empresas salitreras, llamadas oficinas salitreras o
simplemente salitreras, se habrn dado cuenta de que el caliche es un mineral blanco y brillante. Qumicamente, est compuesto de nitrato de sodio
(NaNO3) y de nitrato de potasio (KNO3) y se encuentra en forma natural en
vastas extensiones de Sudamrica y principalmente en Chile, formando
costras con espesores desde 15 centmetros hasta los 3,6 metros. Se le
encuentra asociado a los depsitos de yeso, cloruro de sodio, otras sales y
arena, conformando en conjunto el caliche.
El auge del salitre

Entre 1830 y 1940 (hasta la fabricacin industrial del salitre sinttico), la explotacin del salitre moviliz a miles de trabajadores y recursos al desierto de
Tarapac, una zona rida, carente de agua y con un clima inhspito. Familias
enteras se instalaron en la pampa salitrera, haciendo de los campamentos
mineros verdaderos pueblos. Salvo la Oficina Mara Elena, ninguna de los
centenares de oficinas que existieron en Tarapac o Antofagasta sobrevivi
hasta hoy.
El salitre se extraa del caliche lixiviando con agua a alta temperatura, separando las partes insolubles de la solucin resultante, luego se obtena una
precipitacin del salitre en disolucin por medio de cristalizacin.
En los inicios de la industria, salitrera la lixiviacin se realizaba en calderas
de hierro dulce (14,5 x 1 metro), llamados cachuchos. Colocados en parejas
sobre una hornilla comn, los fondos eran llenados con caliche y agua dejndolos hervir por algunas horas, hasta que se formaba una pelcula salina
en la superficie y cuya temperatura del cocimiento manifestaba el grado
suficiente de saturacin. En seguida se vaciaban las soluciones del salitre en
chulladores y el lquido clarificado era llevado a las bateas para deshidratarlo
y exponerlo a la luz del sol para cristalizar. El ripio que quedaba se lixiviaba
una segunda vez y las soluciones se utilizaban para disoluciones siguientes;
este ripio tena todava una ley
cercana al 25%.
En 1880, el empresario Santiago
Humberston invent la lixiviacin
con serpentines cerrados de vapor.
Consista en una concentracin
sistemtica del caldo de disolucin,
aprovechando las diferencias de solubilidad entre el nitrato de sodio, cloruro de
sodio y otras sales presentes. Esta disolucin
se efectuaba en cachuchos rectangulares
de fierro laminado, reunidos en serie de 6
hasta 8. Estos cachuchos tenan entre 8,4
164
Qumica IV Unidad 3
2
a 9,6 metros de largo y de 2 a 3 metros de ancho. Cada cachucho estaba
en operaciones alrededor de 27 horas: 22 horas para lixiviacin principal,
3 horas para lixiviacin en agua fra y una hora para desripe, ms una hora
para lavar el cachucho.
Luego, como consecuencia de la produccin fabril del salitre sinttico y durante
la Primera Guerra Mundial, la industria decay abruptamente, generando la
Crisis del Salitre. Slo unas pocas oficinas se mantuvieron en operaciones y,
actualmente solo unas cuantas empresas lo extraen y elaboran.
Soquimich, una de las principales industrias mineras de Chile, explota unos
30 millones de toneladas anuales de este mineral.
Localizacin NaNO3 (M.T) Yodo (M.T) Brax (M.T)
Tarapac
75 100
0,3 0,6
46
Antofagasta
100 150
0,4 0,8
5 12
Taltal
30 50
0,1- 0,2
1,6 6
TOTAL
205 300
0,8 -1,6
10,6 27
Composicin general de un yacimiento de nitratos

en dos zonas de Tarapac:
Caso
Especie
I (M.T)
II (M.T)
Nitrato Sodio
34,2
34,4
Nitrato Potasio
1,6
Sulfato Sodio
8,4
1,6
Sulfato Calcio
6,3
1,6
Sulfato Magnesio
2,0
5,4
Cloruro de Sodio
32,0
4,3
Yodato de Sodio
0,4
Insolubles
14
49,69
Agua
1,1
Trabajadores del salitre
Fuente: Industria del Salitre

Semper & Michels
Ficha que reemplazaba al

dinero en las oficinas salitreras
Ilustracin que grafica las distintas

capas de extraccin del caliche
En la red
http://www.unap.cl/museomin/00bd_index.htm
165
Actividad indagatoria: Procesamiento del salitre

El proceso de explotacin de los nitratos se esquematiza en el siguiente
esquema:
Mina
se encuentra como
Chancado
Lixiviacin en
pilas o bateas
se encuentra como
Nitrato
de sodio
Cristalizacin
Cristalizacin
y conversin
Secado
Nitrato de
potasio
cristalizado
Cloruro
de potasio
Salar de
Atacama
y
H abilidades
destrezas
Averiguar
Indagar
ara tener
P en
cuenta
Qu necesitan las plantas?
Las plantas para crecer necesitan
principalmente dixido de carbono,
luz y agua. Adems, requieren elementos como, nitrgeno, potasio
y fsforo. En cantidades menores
necesitan calcio, magnesio, sodio
y azufre y en muy pequeas cantidades cobre, hierro, manganeso
y boro. Normalmente, las plantas
obtienen estos elementos desde el
suelo a travs de sus races.
Como puedes observar, el nitrato de

sodio obtenido de las minas se transforma en un nitrato de potasio a travs
de un proceso de cristalizacin con
cloruro de potasio extrado directamente de los salares.
a) Averigua qu mtodo se empleaba para extraer el salitre en los
aos del auge de este mineral en
Chile.
b) En qu consiste el proceso de
lixiviacin en bateas.
c) En qu se basa la cristalizacin?
d) Cules son los principales usos
del salitre sdico y potsico?
e) Cmo se obtiene el salitre sinttico?
Comenta tus respuestas con el curso
y profesor o profesora.
Fertilizantes
Para mejorar la calidad de las plantas o suplir los minerales de los que no
dispone el suelo, se emplean fertilizantes artificiales, los que usualmente
resultan ser mezclas de compuestos qumicos. Entre ellos estn: nitratos de
sodio, de potasio, de amonio y de calcio, fosfato de amonio, amonaco, y
sulfatos de amonio y de potasio.
La fertilizacin foliar consiste en la

aspersin en el follaje de las plantas
de soluciones o suspensiones de
diferentes compuestos orgnicos o
inorgnicos con el fin de suministrar
nutrientes segn el ciclo del vegetal
En la red
En las siguientes pginas puedes encontrar suficiente informacin sobre el

procesamiento del salitre:
http://www.textoscientificos.com/quimica/nitrato-potasico
http://www.unap.cl/museomin/basededatos/salitre_antiguo.htm
166
Qumica IV Unidad 3
2
3. La caliza
En Chile existen yacimientos de caliza en varias regiones del pas, incluyendo
la Regin Metropolitana. En la Regin de Valparaso, cerca de La Calera, est
la Mina Navo que surte de caliza a Cemento Meln. En Magallanes, la Isla
Guarello es prcticamente caliza pura y abastece a la Compaa de Acero
de Pacfico (CAP) de Huachipato.
Aspectos qumicos de los derivados del carbonato de calcio
La caliza es un mineral no metlico constituido principalmente por carbonato de calcio, CaCO3. Puede contener impurezas como CaO, MgO, MgCO3 y
arcillas. Es el aglomerante principal del cemento y, como recordars, la piedra
caliza se usa en el proceso de obtencin de hierro de alto horno.
Por calcinacin se obtiene el xido de calcio o cal viva (CaO)
CaCO 3 (s)
895 oC
ara tener
P en
cuenta
La aragonita y la calcita son dos
formas polimrficas (estructuras
cristalinas diferentes). Tanto las
conchas de moluscos marinos
como las formaciones de estalactitas son de aragonita.Las rocas
sedimentarias y el mrmol son
principalmente de calcita.
CaO(s) + CO 2 (g)
El xido de calcio es el aglomerante principal en el cemento.

Cuando el xido de calcio se deposita en agua se forma hidrxido de calcio,
Ca(OH)2, comnmente denominado cal apagada.
CaO(s) + H 2 O(I)
Ca(OH) 2 (ac)
El Ca(OH)2 obtenido constituye una base barata para neutralizaciones,

una fuente de iones calcio (Ca2+) y en construccin se emplea como
aglomerante.
El Ca(OH)2 como solucin saturada al ser expuesto al CO2 atmosfrico, se
transforma lentamente en CaCO3, observndose la aparicin de un slido
blanco. Para pegar los ladrillos se utiliza mortero, que es una mezcla de
agua, arena y cemento. El CaO presente en el cemento reacciona con agua
formando cal apagada (Ca(OH)2).
Propiedad
CaCO3
CaO
Masa molecular
100,09
56,08
Punto de fusin/C
900
2927
Densidad/ g/cm3
Aragonita 2,930
Calcita 2,710
3,25
Entalpa de formacin
estndar, Hf / kJ mol1
1206,9
635,1
Solubilidad en 100 g agua 20 C

Aragonita 0,0013 g
Calcita 0,0014 g
ara tener
P en
cuenta
Los detergentes contienen muchas sustancias qumicas que son
compuestos no metlicos. Por
ejemplo:
Polifosfatos: ablandan el agua y
permiten lavar en aguas duras.
Silicatos solubles: ablandan el
agua; dificultan la oxidacin de
materiales como el acero inoxidable
o el aluminio.
Carbonatos: ablandan el agua.
Perboratos: blanquean manchas
obstinadas.
Sulfato de sodio: evita que el
polvo se apelmace.
25 C
0,13 g
167
Actividad indagatoria: La caliza

y
H abilidades
destrezas
ara tener
P en
cuenta
El coral
El carbonato de calcio forma el
exoesqueleto calcreo de los corales,
otorgndole una consistencia similar
a la de una roca. Los arrecifes coralinos absorben y liberan dixido de
carbono, regulando su presencia en
el ocano. Viven en zonas de aguas
claras y tibias, y son el refugio de
innumerables peces y moluscos.
a) Cmo se llama el agua que contiene calizas en su composicin?

b) Cules son los efectos de las calizas en las caeras de agua?
c) Cmo se pueden disolver las calizas?

d) Qu relacin tiene la piedra caliza
con la cscara del huevo?
El carbonato y el principio de Le Chtelier

T sabes que los diferentes agentes atmosfricos y el agua modifican la
superficie del planeta. Dentro de los innumerables fenmenos fsicos y
qumicos naturales en la Tierra, la qumica del carbonato de calcio juega un
papel decisivo. Pon atencin a los equilibrios siguientes:
H 2 O(I) + CO 2 (g)
H + (ac) + CaCO 3 (s)
HCO 3 (ac) + H + (ac)

Ca 2+ (ac) + HCO 3 (ac)
La ecuacin molecular del proceso total es:

H 2 O(I) + CO 2 (g) + CaCO 3 (s)
ara tener
P en
cuenta
Por mucho tiempo se ha utilizado
la lechada de cal o cal apagada
para blanquear o pintar las casas
en lugares rurales. Tambin es
comn pintar de blanco el tronco
de los rboles frutales. Cuando se
seca la pintura el tronco queda
impregnado de xido de calcio,
material altamente higroscpico, el
que inhibe el paso de las hormigas
y protege las frutas.
168
Qumica IV Unidad 3
Ca( HCO 3 ) 2 (ac)
Cuando el dixido de carbono se disuelve en el agua, forma una solucin

cida, la que reacciona con el carbonato de calcio y lo disuelve parcialmente,
formando bicarbonato de calcio.
En la reaccin anterior, dos compuestos de carbono forman otro compuesto
de carbono. Esta es la razn de por qu las sales del ion HCO3 se denominan
bicarbonatos.
Piensa en el principio de Le Chtelier. Si el agua tiene un exceso de dixido
de carbono disuelto, el carbonato se solubiliza parcialmente y forma bicarbonato.
En la red
Algo ms sobre carbonato de calcio

http://www.quiminet.com.mx/ar1/ar_%25E1%258C%25C4%2582%25D7%25
82%2599%25EA.htm
2
Actividad experimental: Experimentando con caliza
por vinagre. Observa y anota los
cambios y compara lo observado
con el carbonato de calcio o caliza con la reaccin de la cscara de huevo y el sarro de tetera.
Qu concluyes?
d) Intenta escribir la ecuacin que
represente a la reaccin qumica
observada.
a) Coloca una muestra de carbonato de

calcio en un tubo de ensayo y agrega
unas gotas de cido clorhdrico concentrado. Anota los cambios.
b) Luego, realiza el mismo procedimiento con una muestra de sarro de tetera o hervidor y en otro tubo con una
muestra de cscara de huevo.
c) Cambia luego el cido clorhdrico
Sera esta una forma de capturar el exceso de CO2 de la atmsfera generado

por la quema de combustibles fsiles?
Estalactitas y estalagmitas
Carbonato de calcio
cido clorhdrico
Sarro de tetera
Cscara de huevo
Vinagre
ensayo
Mechero
y
H abilidades
destrezas
Experimentar
Averiguar
Comparar
Concluir
Cuando la solucin de bicarbonato se filtra hacia el subsuelo y alcanza una

caverna, el goteo permanente libera el agua por evaporacin, desplazando
el equilibrio hacia la formacin del carbonato slido. Este es el mecanismo
de la formacin de las estalactitas y estalagmitas que existen en cuevas
subterrneas.
Sarro
El mismo proceso est presente en la formacin del sarro en tuberas, hervidores y teteras, especialmente si las aguas son duras. Estas aguas contienen
iones Ca2+(ac) y Mg2+(ac) disueltos, los que van acompaados de HCO3(ac). El

calentamiento del agua libera dixido de carbono, desplazando el equilibrio
hacia la formacin de CaCO3(s), el que se adhiere a la paredes de la tetera.
Estalactitas y estalagmitas
Brotes calcreos en las paredes

El principio de Le Chtelier tambin interpreta la formacin blanca calcrea
que aparece en el hormign (mezcla de cemento, arena, gravilla y agua, que
al fraguar, toma caractersticas ptreas). El hormign contiene hidrxido de
calcio, que en medio acuoso y en presencia de CO2 forma bicarbonato de
calcio (Ca(HCO3)2), que es soluble.
H 2 O(I) + CO 2 (ac)
H 2 CO 3(ac) + Ca(OH) 2 (s)
H 2CO 3 (ac)
Ca(HCO3 )2(ac)
En las construcciones de hormign y especialmente en lugares hmedos, el

bicarbonato difunde por capilaridad a travs de las paredes. Cuando aflora
en la superficie, el agua se evapora, dejando una capa de origen calcrea.
Ca(HCO 3 ) 2 (ac)
CO 2 (g)+H 2 O(g) + CaCO3 (s)
Como el CO2 y el H2O se evaporan, el equilibrio se desplaza hacia los productos.
Sarro
169
4. El yodo
ara tener
P en
cuenta
Yodo en el cuerpo humano
La deficiencia de yodo en el organismo produce la enfermedad llamada bocio, que se manifiesta por
una inflamacin de las glndulas
tiroides. El yodo es un constituyente esencial de la hormona tiroxina
en las glndulas tiroides, que es la
nica usuaria del yodo en el cuerpo
humano.
Generalmente, la sal comn para
consumo humano contiene entre
0,002 a 0,006% de NaI o KI, para
satisfacer la formacin de la tiroxina
en las glndulas tiroides.
Recuerda que el yodo-131 radiactivo, en la forma de NaI, se usa
para evaluar la actividad de las
glndulas tiroides.
El yodo es un elemento muy escaso en el Universo y en la corteza terrestre; sin embargo, gracias a la alta solubilidad de los yoduros, compuestos
binarios de yodo con otro elemento, el yodo se ha concentrado en el
agua del mar, lo que explica que en cantidades de trazas de yodo sean
fundamentales para todos los animales y algunas plantas.
El yodo, proveniente de las Regiones de Tarapac y Antofagasta, es uno de
los no metales que aporta beneficios a la economa nacional. La produccin
de yodo en Chile es exportada prcticamente en su totalidad.
Aspectos qumicos del yodo

El yodo forma parte del grupo de los elementos no metlicos halgenos.
A temperatura ambiente cristaliza como I2 y presenta color violeta con
brillo metlico. Si se le calienta, sublima fcilmente formando vapores de
coloracin violeta.
I 2 (s)
I 2 (g)
Si el gas toma contacto con una superficie fra experimenta deposicin.
V ocabulario
Sublimacin: proceso por el cual
una sustancia pasa directamente del
estado slido al estado gaseoso sin
pasar por el estado lquido.
Dismutacin o desproporcionacin: reaccin en que una misma
sustancia se oxida y reduce simultneamente.
El yodo est presente en muy diversos

tipos de alimentos. Se encuentra en:
ajos, lentejas, tomates, espinacas, acelgas, en las manzanas, pias y damascos.
Productos marinos como el cochayuyo,
piure, langostinos, atn y sardinas,
tienen un elevado contenido de yodo,
y no deben faltar en la dieta.
170
Qumica IV Unidad 3
I 2 (g)
I 2 (s)
El yodo es muy soluble en solventes apolares, como benceno o tetracloruro

de carbono, dando lugar a soluciones de color violeta. Tambin es soluble en
alcohol y muy poco en agua, adoptando la solucin un color marrn. Una
solucin alcohlica al 50%, la tintura de yodo, se usa como antisptico.
Se le reconoce qumicamente con una solucin de almidn con la que el
I2 toma un color azul oscuro.
Como ya se ha dicho, la solubilidad del I2(s) en agua es pequea, pero aumenta sustancialmente en una solucin de yoduro por formacin del ion I3, y se
denomina comnmente como triyoduro.
I 2 (s) + I (ac)
I 3 (ac)
En soluciones bsicas, el yodo experimenta dismutacin, es decir, se oxida

y se reduce simultneamente formando yoduro e hipoyodito.
I 2 (s) + 2 OH (ac)
I (ac) + IO (ac) + H 2 O(I)
2
Actividad experimental: Propiedades del yodo
Precaucin: Evita el contacto del
yodo con la piel y la ropa. Se debe evitar aspirar sus vapores (lo mismo para
el cido sulfrico), recuerda que este
cido es muy reactivo con el agua y
sus quemaduras son graves.
Procedimiento:
a) Coloca algunos cristales de yodo
en un tubo de ensayo. Precaucin
al manipular el yodo. Obsrvalos
y anota sus caractersticas en tu
cuaderno.
b) Luego, procede a calentar el tubo
con los cristales de yodo bajo una
campana conectada con el exterior.
Observa y anota.
c) Coloca sobre los vapores el embudo de vidrio, tapando previamente
su vstago con algodn. Si el embudo no est muy fro coloca algo
mojado sobre l, de forma tal que
sus paredes estn lo ms fras posible. Observa y anota cambios.
d) Describe el yodo despus del proceso de calentamiento y al chocar con
las paredes del embudo. Cmo se

llama el cambio observado?
e) Qu utilidad puede tener calentar
y enfriar el yodo?
f) Coloca dos cristales de yodo en
un tubo de ensayo y agrega agua.
Hay disolucin? Explica lo observado.
g) Repite la experiencia anterior con
etanol, benceno y tetracloruro de
carbono. Hay disolucin? Explica
lo observado.
h) En una de las soluciones de yodo
agrega una gotas de la solucin de
almidn. Observa la coloracin.
i) Coloca 3 mL de solucin de yoduro de sodio en un tubo de ensayo, agrgale solucin de yodato de sodio y unas gotas de cido
sulfrico concentrado. Observa y
anota. Intenta escribir la reaccin
qumica ocurrida.
Realiza esta actividad en presencia
del profesor o profesora y tomando
todas las precauciones necesarias.
Yodo en cristales
Solucin de yoduro de
sodio
Solucin de yodato de
sodio
cido sulfrico
Etanol, benceno
Tetracloruro de carbono
Solucin de almidn, agu
a
Cuchara plstica o esp
tula
Gradilla con tubos de ens
ayo
Mechero
Trpode
Embudo de vidrio
Algodn
Guantes desechables de
goma
Anteojos de seguridad
Cotona
y
H abilidades
destrezas
Experimentar
Observar
Describir
Propiedades del yodo

Nmero atmico: 53
Descubrimiento del yodo
Masa atmica: 126,9
El yodo fue descubierto casualmente en 1811 por el qumico francs Bernard

Courtois, mientras trabajaba en la bsqueda de nitratos para fabricar plvora,
durante las guerras napolenicas en Francia. Courtois se percat de que al
hacer reaccionar suelos que contenan orina o estircol con caliza molida,
CaCO3, se formaba nitrato de calcio, Ca(NO3)2. Este ltimo compuesto se
haca reaccionar con carbonato de potasio, K2CO3 y daba como productos
carbonato de calcio y nitrato de potasio.
La obtencin de Na2CO3 (ceniza de soda) se realiz a partir de cenizas de
algas marinas en recipientes metlicos de cobre. Despus de varios usos
quedaba en el fondo una sustancia insoluble. Para limpiarla se emple H2SO4,
y hacindolo a altas temperaturas observ un vapor de color violeta, que
cristalizaba al depositarse en los bordes fros del recipiente. Estos cristales
oscuros, con apariencia metlica, resultaron ser yodo. El nuevo elemento
fue estudiado y reconocido como tal por J. L. Gay Lussac. La palabra yodo
deriva del griego ioeides que significa color violeta.
Estados de oxidacin 1, 0, +1,+5,+7

Radio atmico: 1,33
Radio inico I = 2,20
Configuracin electrnica
4d10 5s2 5p5
Punto de ebullicin: 184 C
Solubilidad de I2 en 100 g de agua: 0,029 g
Istopo estable: 12753 I 100%
171
Yodo en los animales

La carencia de yodo afecta tambin a los animales; los caballos y terneros
pueden nacer con bocio, ciegos, sin pelo, dbiles o muertos. En las vacas se
reduce el rendimiento de leche y provoca infertilidad; mientras que las gallinas
ponen menos huevos y prolongan el tiempo de incubacin.
Actividad indagatoria: Yacimientos y minerales

y
H abilidades
destrezas
Indagar
Investigar
Mineral del
caliche
a) Cules son los yacimientos de

yodo en Chile? Dnde estn ubicados?
b) Investiga cules son los minerales
de yodo que se encuentran en la
naturaleza.
Lixiviacin
en bateas
Chancado
c) Por qu es necesario que la sal

comestible contenga una sal de
yodo? Cul?
Proceso de explotacin del yodo.
Nitrato
de sodio
Mina
Soluciones
de yodato
Produccin chilena de yodo

Ao
Produccin
(toneladas mtricas)
1987
3.250
1988
3.967
1989
4.881
1990
4.658
1991
4.936
1992
5.907
1993
4.978
1994
4.884
1995
5.103
1996
5.514
1997
7.154
1998
10.000
Fuente: Anuario de la
Minera de Chile.
Extraccin de
pulpas diluidas
de yodo
Concentracin
filtracin y prilado
El yodo en la naturaleza y su obtencin

Como ya lo averiguaste en la actividad de indagacin, el yodo se encuentra
en la naturaleza formando parte del caliche, como yodato. Los dos principales
minerales de yodo son la lautarita y la dietzeita. El primero corresponde al
Ca(IO3)2 y el segundo, al 7Ca(IO3)2 8CaCrO4. La concentracin de yodo se
encuentra entre 0,1% y 1%.
En Chile, la tcnica empleada en la recuperacin del yodo se basa en reacciones de oxido-reduccin.
A continuacin, se indican las reacciones que ocurren en el proceso de
obtencin del yodo elemental.
1. NaIO 3 + 3NaHSO 3
2. NaIO 3 + 3SO 2 (g) + 3H 2 O
3. 5NaI + NaIO 3 + 3H 2 SO 4
NaI + 3NaHSO 4
NaI + 3H 2 SO 4
3I 2 + 3Na 2 SO 4 + 3H 2 O
En la red
172
Qumica IV Unidad 3
Yodo
2
5. El azufre
Aspectos qumicos del azufre
El azufre no es muy abundante en la corteza terrestre (0,06%), pero se le encuentra en estado natural en depsitos sedimentarios de zonas volcnicas.
El azufre se presenta bajo varias formas alotrpicas. En forma gaseosa se le
puede encontrar como S2. Sin embargo, las ms importantes son el
azufre- en su forma rmbica y el azufre- monoclnico. Ambas
especies tienen frmula global S8. Cuando se calienta por
sobre el punto de fusin, poco a poco se hace ms
viscoso, por rotura de los anillos de S8, formndose
largas cadenas de tomos de azufre.
Propiedades del azufre

Nmero atmico : 16
Molcula de
azufre S8
ara tener
P en
cuenta
Masa atmica : 32,07

Estados de oxidacin: -2, 0, +4, +6
Radio atmico: 1,04
Radio inico S2 = 1,84
Configuracin electrnica: 3s2 3p4
Electronegatividad : 2,58
Punto de fusin: 106,8 C
Punto de ebullicin: 444,6 C
Solubilidad de S en 100 g de agua: insoluble
32
Istopo estable: 16 S 95,02% ; 3316 S 0,75%;

34
16
S 4,21% ;
36
16 S
0,02%
Azufre
Algunos minerales
del azufre:
PbS
Galena
HgS
Cinabrio
FeS2
Pirita
CaSO4 2H2O
Yeso
El azufre es el segundo elemento

del grupo VI o grupo de los calcgenos.
Este nombre proviene del griego
chalkos: cobre y genes: nacido,
es decir, este grupo, en especial
el O y el S, est relacionado con
la formacin de minerales, entre
ellos de cobre.
Actividad indagatoria: Propiedades del azufre

En esta actividad pondrs a prueba
tus conocimientos previos del elemento azufre.
a) Cules son las caractersticas fsicas del azufre?
b) Qu usos del azufre como elemento puro conoces?
c) En qu consiste el mtodo Frasch

de extraccin de azufre?
d) Qu papel juega el azufre en la
vulcanizacin del caucho?
e) Qu aminocido contiene azufre?
y
H abilidades
destrezas
Averiguar
Reconocer
173
Algunos derivados del azufre

El azufre forma parte de varios compuestos inorgnicos comunes, indicados
en la grfica.
Dixido de azufre, SO2

Se forma al quemar azufre en el aire.
cido
sulfrico
S(s) + O 2 (g)
Sulfuro
metlico
Sulfatos
Azufre
Trixido de
azufre
Dixido de
azufre
SO 2 (g)
El dixido es un gas con un olor picante y bastante txico. Adems, es un

contaminante del ambiente, debido a la combustin del azufre presente
en el petrleo, la gasolina, el diesel y el carbn. Tambin proviene de la
fundicin de minerales sulfurados de cobre.
Si el dixido se disuelve en agua forma el cido sulfuroso, un cido dbil.
SO 2 (g) + H 2 O( l)
H 2 SO 3 (ac)
Trixido de azufre, SO3

Compuestos principales del azufre
V ocabulario
Decapado: disolucin de metales
El dixido de azufre en el ambiente se oxida lentamente hasta trixido de

azufre.
SO 2 (g) + O 2 (g)
SO 3 (g)
Esta reaccin se puede acelerar en presencia de catalizadores como platino

u xido de vanadio.
cido sulfrico, H2SO4

ara tener
P en
cuenta
El yeso como mortero reemplaz
al barro en las construcciones
prehistricas y es ampliamente
utilizado hasta hoy en da. En estado
natural, el aljez, piedra de yeso o
yeso crudo, contiene un 79,07% de
sulfato de calcio anhidro y 20,93%
de agua. Es de origen sedimentario
y de color blanco.
El yeso se encuentra en la naturaleza como sulfato bihidratado
CaSO4 2 H2O, est compuesto
por sulfato de calcio con dos
molculas de agua de hidratacin,
en forma de piedra. El yeso natural,
para su utilizacin, se calcina y
deshidrata, formando CaSO4
H2O. Este material tiene mltiples
aplicaciones en construcciones,
fabricacin de objetos decorativos,
medicina, etc.
174
Qumica IV Unidad 3
Es el compuesto ms importante
del azufre en la industria qumica
mundial. Este compuesto tiene
mltiples aplicaciones en la industria qumica, como las indicadas en
el esquema.
El cido sulfrico normalmente se
obtiene mediante dos procesos
industriales: el mtodo de contacto y el mtodo de las cmaras
de plomo.
decapado
de
metales
fibras
textiles
explosivos
bateras
elctricas
cido
sulfrico
fertilizantes
medicina
productos
qumicos
Principales usos del cido sulfrico
El mtodo de contacto
Se puede obtener de azufre o directamente del dixido de azufre, como
subproducto de la minera del cobre. Mediante este mtodo se obtiene
cido sulfrico muy concentrado (98%).
SO 2 (g) + O 2 (g)
SO 3 (g)
SO 3 (g) + H 2 O(I )
H 2 SO 4 (ac)
2
Se llama de contacto, porque la reaccin de formacin del trixido ocurre
por contacto en la superficie del catalizador slido V2O5.
El mtodo de las cmaras de plomo
Es el mtodo ms antiguo de produccin de cido sulfrico. Este mtodo
utiliza como materia prima dixido de azufre y dixido de nitrgeno, los
que en varias etapas producen un cido sulfrico con un rendimiento entre
62 % a 78 %, ms bajo que el mtodo de contacto. Este mtodo ha sido
desechado, porque produce cido de menor rendimiento y, adems, origina
residuos altamente contaminantes.
SO 2 (g) + NO 2 (g)
NO(g) + SO 3 (g)
SO3 (g) + H2 O (l)
H2 SO4 (ac) (cido de Glover, 78% de H 2 SO 4)
NO(g) + NO 2 (g) + H 2 O (l)

HNO 2 (ac) + H 2 SO 3 (ac)
2HNO 2 (ac)
H 2 SO 4(ac) (cido de cmara)
La siguiente tabla indica, de manera resumida, los diferentes tipos de azufre

y sulfatos de inters qumico industrial en nuestro pas, con sus sistemas de
extraccin, sus caractersticas y usos ms bsicos.
Producto
comercial
Origen
geolgico
Caractersticas
y usos
Extraccin minera/ Elaboracin
CALICHE
AZUFRERO
Volcnico
Rajo abierto /Seleccin manual y chan- Mineral que contiene azufre elemental de ley hasta 55%. Precado.
sente en reas volcnicas del Norte de Chile. Se emplea para
obtencin de cido sulfrico o azufre ms refinado.
AZUFRE
CRUDO
Volcnico
Rajo abierto / Fusin de caliche, flota- Azufre elemental de pureza mayor de 99,5%.
cin de ripio y nueva fusin.
AZUFRE
REFINADO
Industrial
Destilacin, sublimacin u otro mto- Azufre purificado en diversas formas: sublimado, precipitado,
do de purificacin de azufre crudo.
coloidal, segn usos especficos.
Usos importantes son: H2SO4, agrcola, celulosa, farmacutica, caucho, industria qumica, etc.
SULFATO
DE SODIO
Evaportico
Rajo abierto molienda, lixiviacin, cristalizacin y deshidratacin.

Subproducto del salitre/Lixiviacin, cristalizacin y deshidratacin.
ALUMBRE,
ALUNITA
Metamrfico Rajo abierto o subterrneo/

Sales hidratadas de sulfato de aluminio, potasio o sodio, ms
Hidrotermal Chancado, lixiviacin con H2SO4, fil- la presencia de Fe, Mn y Cr. Existen depsitos en las Regiones
trado y cristalizacin fraccionada del I, III y IV Regin.
sulfato de aluminio.
SULFATO DE
ALUMINIO
Industrial
Na2SO4: Thenardita es la forma natural hidratada. En Chile

est presente en los salares. En forma anhidra se obtiene
como subproducto del salitre.
Se usa en industria del papel, detergentes, vidrio, rayn, etc.
Tratamiento similar partiendo de ma- Al2(SO4)3. Se consume en industria papelera, clarificacin de

terial con alto contenido de almina. aguas y en tintorera.
En la red
En las siguientes direcciones encuentras los detalles del proceso de las cmaras
de plomo:
http://www.textoscientificos.com/sulfurico/produccion
175
Sntesis del Captulo

MINERALES NO METLICOS
corresponden a
Litio. Metal del grupo I
se obtiene como
Nitratos
Yodo. No metal
del grupo VII
Calizas. Mineral de
carbonato de calcio
Azufre. No metal
del grupo VI
se encuentran en el
se encuentran en el
Carbonato de litio
Salitre
forma parte del
responsable del
se obtiene la
se encuentran en los
Salares
176
Qumica IV Unidad 3
formando
parte
Caliche
Equilibrio de
bicarbonato y
carbonato de calcio.
Cal. xido
importante en
la industria del
cemento.
Compuestos.
xidos de
azufre y cido
sulfrico.

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
1. Por qu razn qumica el litio no se encuentra
en estado nativo en la naturaleza?
10. Por qu se forma sarro en las caeras y las teteras?
2. De qu manera se puede obtener litio metlico

y cmo se puede almacenar?
11. Cul es el origen geolgico de las estalactitas y

estalagmitas?
3. Cules son los compuestos de litio de mayor

importancia econmica?
12. En qu lugares marinos hay presencia de carbonato de calcio?
4. Indica, por lo menos, cuatro usos del litio.
13. Nombra algunos usos del yodo.
5. Qu tipo de sales estn en mayor proporcin en

el Salar de Atacama?
14. Qu colores presenta el yodo disuelto en solventes como el agua, etanol y benceno?
6. Nombra cada uno de los siguientes compuestos

de nitrgeno e indica el estado de oxidacin del
nitrgeno:
15. Para qu sirve la tintura de yodo en una casa?
NH3
NH2 NH2
NH2OH N2O
NO
N2O3
NaNO2
N2O5 HNO3 NaNO3 KNO3 N2H4
HNO2
NO2
N2O4
7. Qu utilidad tiene el nitrgeno lquido?

8. De dnde se extrae el yodo en Chile?
16. Qu problemas se pueden producir, si en el

tratamiento de minerales sulfurados se libera el
dixido de azufre a la atmsfera?
17. Qu importancia tiene el cido sulfrico para la
industria qumica?
18. Describe los procesos de obtencin de cido
sulfrico.
9. De dnde se obtiene la cal y cul es su utilidad

tanto en la vida cotidiana como en procesos
industriales?
177
32
Vidrios, cermicas y cemento
Slido amorfo
Material muy especial
El vidrio
Composicin qumica
Proceso de fabricacin
del vidrio
La cermica
Propiedad de la arcilla
El cemento
178
Qumica IV Unidad 3
Cemento Portland
El vidrio, la cermica y el cemento

forman parte del diario vivir.
Son materiales absolutamente
imprescindibles en los diferentes
tipos de construcciones, en utensilios
y estructuras de uso cotidiano en el
hogar, en la escuela, en la oficina
y en la ciudad. Es difcil imaginar
un mundo sin vidrios. Te has
preguntado de qu estn hechos los
vidrios de tu casa? Es el momento
de introducirnos en el estudio del
vidrio, de los materiales cermicos y
del cemento. Este captulo te invita a
conocer algunos aspectos relevantes
sobre estos materiales.
Aunque el vidrio para ventanas es un slido y muchas personas

hablan de los cristales de las ventanas, qumicamente no es
un material cristalino.
Por qu el vidrio es transparente?
Por qu las cermicas y el cemento se endurecen?
En el transcurso del tiempo cul fue el orden del descubrimiento
del vidrio, la cermica y el cemento?
Actividad exploratoria: Cunto conoces sobre el vidrio, la cermica y el cemento?

1. Para iniciar tu estudio te proponemos una actividad para evaluar
preconceptos sobre estos temas.
Completa el casillero que corresponda a los conocimientos que
tienes de cada material.
2. Revisa con tu profesor o profesora

las respuestas de esta tabla y compara tus conocimientos con los de
tus compaeros o compaeras de
curso respecto a estos tres materiales de usos tan importantes y variados en la vida cotidiana.
Vidrio
Material
Cemento
y
H abilidades
destrezas
Reconocer
Identificar
Comparar
Discutir
Cermicas
Caractersticas fsicas
Composicin qumica
Proceso de obtencin
Usos en la vida cotidiana
Uno de los usos ms

frecuentes de la cermica
Tozos de cristal mineral

La gran mayora de las estructuras constructivas estn hechas a base de cemento
Captulo 3 Vidrios, cermicas y cemento
179
1. El vidrio
Grabado: Minera medieval

del libro De re metallica de
Georgius Agricola, de 1556
Propiedades del silicio

Nmero atmico: 14
Masa atmica: 28,09
Estados de oxidacin: +4
Radio atmico: 1,17
Configuracin electrnica: 3s2 3p2
Conductividad elctrica: 0 (semiconductor)
28
29
Istopos estables: 14 Si 92,23%, 14 Si 4,67% y

30
14 Si 3,10%
V ocabulario
Extruye: se refiere a un lquido
o slido saliendo de grietas o de
un volcn.
180
Qumica IV Unidad 3
Plinio el Viejo, un escritor y estadista romano, recogi la leyenda sobre la

forma de fabricar vidrio, donde se relata que fue el descubrimiento casual de
un grupo de mercaderes fenicios que haban anclado en una playa. Llegada
la hora de comer, y sin tener otra cosa para afirmar las ollas, utilizaron trozos
del nitrato de potasio que llevaban como carga. Con el fuego el nitrato se
fundi y se mezcl con las arenas de la costa, y all fluyeron arroyuelos de
un nuevo lquido traslcido (que al enfriarse qued como un slido transparente), y este fue el origen del vidrio. Este relato recogido por Georgius
Agricola, en su libro De re metallica (La naturaleza de los metales), de 1556,
debe ser mucho ms antiguo que los fenicios, ya que hay vestigios arqueolgicos de cuentas y adornos de vidrio siendo utilizados en el Antiguo Egipto,
hace cinco mil aos.
Posteriormente, se desarroll la tcnica del soplado y comenz a ser usado en
la fabricacin de vasos y vasijas. En la Edad Media, las aplicaciones del vidrio
en la fabricacin de vitrales fue una de las ms relevantes. En la actualidad, el
vidrio es parte de mltiples implementos de uso cotidiano; basta que mires
a tu alrededor y encontrars ms de una aplicacin.
Existen formas de vidrio naturales, como la obsidiana, que se forma cuando
lava flsica extruye de un volcn y se enfra sin formar cristales. La inhibicin
de la difusion atmica en esta lava altamente polimerizada y viscosa explica
la ausencia de cristales. Debido a la falta de estructura cristalina, los bordes
de la obsidiana pueden llegar a alcanzar una delgadez molecular, por ello
ha sido utilizada desde tiempos antiguos para fabricar puntas de flechas y
cuchillos. Los aztecas y mayas introducan trozos de obsidiana en sus macanas. Todava se aprovecha esta propiedad para fabricar finos escalpelos.
Otra forma de vidrio natural es el producido durante el impacto de un
meteorito en la arena.
El silicio
El elemento central de vidrios, cermicas y cemento es el silicio, que forma
parte del cuarzo y de innumerable silicatos. El silicio es el segundo elemento
ms abundante en la corteza terrestre con un 25,7% y es comn en el Universo, ya que es uno de los elementos formados en las estrellas masivas que
estallan como supernovas. Por sus capacidades como semiconductor, se ha
transformado en el elemento principal de la industria electrnica actual.
Slido amorfo
El vidrio es un fluido de muy alta viscosidad, al cual tambin se le llama slido
amorfo; es de origen inrgnico y se caracteriza por ser rgido y transparente.
Est compuesto por una mezcla de xido de silicio (arena), carbonato de
calcio, carbonato de sodio y, en algunos casos, de xidos adicionales. Cuando
esta mezcla es fundida a alrededor de 1.500 C y enfriada lentamente, da
como resultado el vidrio.
3
Aunque el vidrio tiene el aspecto de un slido, posee propiedades que se
asemejan ms a las de un lquido. Una de las caractersticas fundamentales
de un slido es su estructura cristalina, que consiste en una red ordenada
de tomos, presentando caras bien definidas; el vidrio, en cambio, carece de
estructura cristalina, por ello tambin se le denomina slido amorfo.
La arena blanca est constituida de pequeos cristales de cuarzo. Una forma
del cuarzo natural es la cristobalita, en la que los tomos de silicio se encuentran rodeados de 4 tomos de oxgeno ordenados en estructuras tetradricas
que se propagan en las tres dimensiones. Por otro lado, la slice vtrea o vidrio
de cuarzo o vidrio amorfo se caracteriza por un desorden estructural, en el
que queda muy poco de la estructura tetradrica del silicio.
Si
Slido cristalino
Vidrio natural producido por

un impacto de meteorito
Vidrio
slido amorfo
Si
Si
Si
Cristobalita
Si
Estructura tetradrica del mineral

cristobalita de la slice
A la izquierda slido cristalino, a la derecha vidrio amorfo
El vidrio, un material muy especial

El ingrediente principal del vidrio es la arena (SiO2), que funde sobre los
1.700 C, resultando un material viscoso difcil de manipular para darle
una forma determinada. Al adicionar soda (carbonato de sodio) a la arena
la mezcla baja su punto de fusin (cerca de 900 C), obtenindose en
este caso un material menos viscoso y ms fcil de modelar. Durante el
calentamiento escapa el dixido de carbono y se forma Na2O. Este xido
reacciona con el SiO2 y forma silicato de sodio segn:
Na 2 O+ SiO 2
Na 2 SiO 3
El silicato solidifica y forma vidrio, pero este vidrio tiene una gran desventaja:
es soluble en agua. Al agregar caliza (CaCO3), durante el calentamiento, se
genera un producto que es insoluble en agua. La mezcla de arena, soda y
caliza ha sido la base del vidrio desde la antigedad hasta hoy en da.
Obsidiana. Vidrio natural

producido por el volcanismo
181
Composicin qumica de vidrios comerciales

Qumicamente el vidrio es una mezcla de los xidos SiO2, Na2O y CaO en
diferentes proporciones; con el agregado de otros xidos se pueden obtener
caractersticas especiales, como la coloracin.
Con los diferentes xidos adicionales se obtienen vidrios de variadas calidades. Hay vidrios que se usan en los laboratorios con una alta resistencia a
ataques qumicos, de bajo coeficiente de dilatacin, que se pueden calentar
y enfriarse bruscamente en agua fra sin que se quiebren.
El color que observas en algunos vidrios se debe a la presencia de xidos
metlicos especficos.
Color del vidrio
Sustancia agregada
Amarillo
xido de hierro
Violeta
xido de manganeso o permanganato
Verde
xido de cromo
Azul
xido de cobalto (II)
Caf
xido de nquel
En la tabla siguiente se muestra la composicin porcentual aproximada de

las sustancias que componen algunos tipos de vidrios.
Tipo de vidrio
SiO2
Na2O
CaO
Cal-soda silicato
73
14-21
2,8-9,9
Aluminiosilicato
54,5-65,8 3,8-11 10,4-16
K2O
MgO
PbO
B2O3
Al2O3
Usos
-------
------
0,3-2,0
Ventanas,
ampolletas,
botellas.
0,5
4.5-5,5
-----
3,5-10
4,5-14
Fibra de
vidrio,
puertas de
hornos.
Plomosilicato
Flint
55
-------
-------
12
------
33
------
-------
Lentes,
cmara
fotogrfica.
Borosilicato
Pyrex
81
4,5
-------
------
------
------
12,5
Material de
laboratorio y
de cocina.
En la red
En las pginas siguientes encuentras valiosa informacin sobre el vidrio.

http://www.monografias.com/trabajos11/vidrio/vidrio.shtml
http://www.educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?p_l_id=32603.23
182
Qumica IV Unidad 3
3
Actividad de exploracin: El vidrio
Realiza esta actividad de manera individual o grupal.
a) Investiga las propiedades y usos
del vidrio pyrex.
b) Qu tipo de vidrio se usa para fabricar botellas de bebidas, vasos y
ventanales?
c) Investiga si en tu ciudad existe al-
guna empresa de reciclaje de vidrio

que disponga de contenedores
para su recoleccin. Si es posible,
programa una visita con tu profesor o profesora.
d) Disea un proyecto para recolectar
envases de vidrio en tu establecimiento y contacta a alguna institucin que los reciba para reciclaje.
y
H abilidades
destrezas
Reconocer
Planificar
Organizar
Procesos bsicos de la fabricacin del vidrio

Preparacin de
materias primas
Proceso de fusin
Almacenado y
transporte
Formado del vidrio
Recocido
Molienda de scrap
Inspeccin y ensayo
Empaquetado
Las etapas principales son:

Fusin: en esta etapa se funde la materia prima en hornos de crisoles u
hornos de tanque.
Formado del vidrio: las tcnicas utilizadas en Chile son: el soplado artesanal
por boca y fabricacin semiautomtica de botellas.
a) Soplado por boca: desde un horno a unos 1.000 C, con una caa (tubo
cilndrico de acero), se toma una porcin del vidrio fundido. Luego, es
rotado contra una pieza de hierro para darle una preforma, se sopla y
se vuelve a calentar colocndola en un molde de hierro para obtener la
forma final.
b) Proceso semiautomtico: una porcin del vidrio fundido fluye hacia
un molde de preforma y por el fondo ingresa aire para dar la forma del
molde.
Recocido: en esta etapa se vuelve a calentar la pieza y se enfra lentamente
para liberar las tensiones del material, producidas por el enfriamiento rpido
inicial.
Molienda de scrap: despus de revisar los materiales fabricados, aquellos que
presentan defectos (scrap) son llevados a la molienda para ser procesados
nuevamente con la materia prima.
Fusin y soplado de un
envase de vidrio
183
Anteojos con vidrios fotocromticos

Muchas personas usan este tipo de lentes para rebajar en la visin la intensidad de la luz solar. El vidrio de los lentes est dopado con sales cloruro
de plata y de cobre (I), las que estn uniformemente distribuidas. Ocurre el
siguiente proceso de xido-reduccin reversible:
a) Cuando la intensidad de luz es alta la plata se reduce.
Ag + + Cl
Ag + Cl (cloro atmico)
El vidrio se oscurece al formarse cristales de plata.

b) Cuando baja la intensidad de la luz, el Cu+ reduce el cloro y forma Cu2+.
Cu + + Cl
Cu 2+ + Cl
El Cu2+ formado oxida la plata metlica a Ag+ y el vidrio del lente se aclara
y recupera su estado inicial.
Cu 2+ + Ag
Ag + + Cu +
Reciclando el vidrio
Campaa de recoleccin de
envases de vidrio para reciclaje
184
Qumica IV Unidad 3
Uno de los usos ms antiguos e intensos del vidrio es para envases de

bebidas, los que luego de ser utilizados pueden ser reciclados indefinidamente; desgraciadamente gran parte de estos va a dar a los vertederos
de basura domiciliaria.
En Chile existe un sistema totalmente voluntario de esta importante
actividad, y es realizado por diversas fundaciones como la Corporacin
de Ayuda al Nio Quemado (COANIQUEM); Cristaleras de Chile y CODEFF
(Comit para la Defensa de la Flora y Fauna) y Cristaleras Toro para recolectar fondos y reducir la basura. En cada caso las empresas retribuyen a
estas fundaciones por cada kilo de vidrio recogido.
COANIQUEM comenz hace 10 aos con un plan piloto que abarc las
comunas de la zona oriente de Santiago, con una recoleccin inicial de
12.000 kilos al mes. Hoy, luego de 10 aos de iniciada la campaa, se tiene
una cobertura en las regiones de Antofagasta y de la Regin de Coquimbo
a la Araucana, y toda la Regin Metropolitana, en donde se han establecido ms de 1.000 puntos de recoleccin, donde la comunidad puede
depositar sus envases de vidrio; principalmente en supermercados y en
la va pblica. As, desde el inicio de la campaa se han reciclado ms de
77 millones de kilos de vidrio, lo que significa que ms de 235 millones
de envases de vidrio no han ido a parar a los vertederos.
3
2. Las cermicas
El uso de la cermica se remonta a la edad de piedra, cuando los hombres
primitivos se vieron en la necesidad de disponer de recipientes para almacenar alimentos. Las cermicas son slidos inorgnicos no metlicos que
se endurecen despus de ser calentados a altas temperaturas. Su manejo
y dominio a travs del tiempo ha producido valiosas obras de arte, como
vasijas, ollas y objetos decorativos. Los materiales cermicos son de amplio
uso en la construccin, ya que son parte de los ladrillos de distintos tipos,
baldosas, tejas, placas de recubrimientos de pisos y paredes.
La palabra cermica deriva del griego keramikos que significa sustancia
quemada. El trmino cermica se da a todo aquel material obtenido por
aglutinamiento a altas temperaturas. Inicialmente, el trmino cermica era
slo para silicatos, hoy se ampla tambin a los cementos y esmaltes sobre
metales.
Los materiales cermicos son duros, quebradizos y estables a alta temperatura.
Las cermicas tienen

muchos usos en nuestra
sociedad
185

ara tener
P en
cuenta
Carborundo (SiC)
El carborundo o carburo de silicio,
tambin es un material cermico
relativamente moderno. Se obtiene
calentando, a unos 1.500 C y al
vaco, silicio con grafito. El producto formado es extremadamente
duro adoptando la estructura del
diamante. El SiC se usa en la fabricacin industrial de abrasivos, lijas,
sierras y brocas de taladros.
Aunque la base de las cermicas son mezclas de varios minerales finamente

divididos, el componente ms importante es la arcilla, la que est constituida principalmente por la caolinita, de frmula global Al2Si2O5(OH)4 . En
realidad es un silicato de aluminio hidratado que a veces se escribe como
Al2O3 2SiO2 2H2O.
La arcilla mezclada con agua forma una pasta que, al alcanzar la consistencia correcta, es fcilmente moldeable para darle la forma del objeto
deseable. Al calentar el objeto se pierde el agua, como lo muestra la
siguiente ecuacin:
Al 2 Si 2 O 5 (OH) 4 (s)
Al 2 Si 2 O 7 (s) + 2H 2 O(g)
Durante el calentamiento se reordena el slido formando nuevos enlaces

SiOSi lo que le confiere rigidez al material.
Propiedades de la arcilla
V ocabulario
Absorcin: proceso fsico de
retencin por capilaridad.
Adsorcin: proceso donde hay
una interaccin qumica entre un
gas o un lquido adsorbido y la
superficie de la arcilla.
ara tener
P en
cuenta
Las arcillas componentes de las cermicas tienen varias propiedades interesantes. Algunas de ellas son:
- Plasticidad: se pueden moldear fcilmente una vez mezcladas con
agua.
- Dureza: al calentar la arcilla por sobre 800 C se vuelve un material muy
duro.
- Refractariedad: soportan altas temperaturas sin alterarse.
- Alta capacidad de absorcin y adsorcin.
- Bajo costo, por la abundancia de arcilla en muchos lugares.
- Usos variados: fabricacin de ladrillos, placas cermica, vasijas, tejas y
objetos de arte, entre otros.
Transbordador espacial
Cuando el transbordador espacial
de la NASA se eleva a gran velocidad o cuando desciende en la tierra,
se calienta externamente por el
roce con el aire. En el regreso debe
disminuir su velocidad desde unos
20.000 km/h hasta 800 km/h. La
cubierta externa del transbordador
es una capa de placas cermicas
que lo protegen parcialmente del
calentamiento.
Cuando la nave espacial alcanza
la zona ms densa de la atmsfera
llega fcilmente a los 1.600 C.
Baldosas de cermica resistente al calor que forman un escudo protector

de los transbordadores espaciales de Estados Unidos.
186
Qumica IV Unidad 3
3
3. El cemento
El cemento es un material cuya utilidad en la construccin se conoca desde la poca de los egipcios. Se define como un material conglomerante,
es decir, capaz de adherir otros materiales, a travs de algunas reacciones
qumicas de sus constituyentes con el agua. Los romanos fueron maestros
en la preparacin y uso del cemento, muchas de sus obras an muestran
resistencia luego de 2 mil aos.
Cemento Portland
Uno de los tipos de cementos ms utilizados en el mundo y en Chile es el
cemento Portland, que se caracteriza por su alta resistencia mecnica, por
lo cual es ampliamente usado en la construccin, ya sea como concreto,
estuco o mortero. La norma europea lo define como un material hidrulico
que debe consistir en al menos dos tercios por masa de silicatos de calcio
(3CaO SiO2 y 2CaO SiO2), siendo el resto xido de hierro y aluminio.
Camin betonero vertiendo
cemento preparado
Actividad indagatoria: Qu conoces del cemento?

Lo ms probable es que al leer la palabra cemento pienses que este material es conocido para ti. En efecto,
sus usos son variados y diariamente
lo vemos a nuestro alrededor. El cemento es una materia prima usada en
la industria qumica. En las siguientes
preguntas podrs verificar cunto sabes realmente sobre este material.
a) Qu importancia le atribuyes al
cemento? Nombra al menos 5
usos de este material.
b) Cul es la composicin qumica
del cemento?
c) Investiga cmo se forma el concreto.
d) A qu se llama mortero?
e) Averigua de dnde viene la palabra
Portland y por qu recibe esta denominacin el cemento.
y
H abilidades
destrezas
Identificar
Reconocer
Indagar
El producto obtenido de la calcinacin recibe el nombre de clinquer. Segn

las proporciones de las materias primas mezcladas, sern las propiedades que
tenga el cemento. Por ejemplo, un alto contenido de 3CaO SiO2(C3S) hace
ms favorable el proceso de fraguado, mejorando la resistencia mecnica
del hormign obtenido.
Cuando al clinquer fro se le aade yeso, este ltimo, cumple la funcin de
regular la velocidad del fraguado.
En la red
Para ver el proceso productivo del cemento, visita las pginas:

http://www.lafarge.cl/index_cemento.php
http://www.cbb.cl/Cementos/proceso_productivo.aspx?Id=1&DetalleId=3
187
Composicin de los cementos tipo Portland

Composicin
Denominacin en la construccin y
nomenclatura
2CaO SiO2
Silicato diclcico (C2S)
3CaO SiO2
Silicato triclcico (C3S)
3CaO Al2O3
Aluminato triclcico (C3A)
4CaO Al2O3 Fe2O3
Ferroaluminato tetraclcico (C4AF)
2CaO Fe2O3
Ferrato diclcico (C2F)
Esta mezcla es llevada a grandes molinos, donde es pulverizada hasta llegar

al fino polvo que conocemos como cemento.
Este cemento se obtiene calcinando en un horno rotatorio cilndrico e inclinado, llamado klin, una mezcla de carbonatos de calcio (calizas) y silicatos de
aluminio y ferrosos (arcillas pulverizadas). En el klin, fabricado generalmente
de acero y con su interior revestido de ladrillos refractarios, se inyecta calor
con una llama tipo soplete que eleva la temperatura hasta los 1.400 C en
la parte ms alta del cilindro, temperatura que hace que los minerales se
combinen, pero que no se fundan o vitrifiquen.
En el horno, el carbonato de calcio (CaCO3) se separa en xido de calcio
(CaO), comnmente denominada cal viva, y en CO2(g). Este proceso libera
grandes cantidades de este gas invernadero a la atmsfera. Adems, el xido de calcio formado, reacciona con los xidos de silicio, de aluminio y de
hierro presentes, lo que da origen al clinker, el que al ser molido constituye
el cemento.
Cobertura
klin
Rueda goma
Llama
Engranaje
de giro
Ingreso de
materiales
Aire caliente
del enfriador
Escape de
gases
Esquema de un horno klin para la

produccin de cemento Portland
Cubierta de
ladrillos
refractarios
Cubierta de
acero
Clinker al
enfriador
En la red
Para ver el proceso productivo del cemento, visita las pginas:

http://www.lafarge.cl/index_cemento.php
http://www.cbb.cl/Cementos/proceso_productivo.aspx?Id=1&DetalleId=3
188
Qumica IV Unidad 3
3
Dosificaciones prcticas para preparar hormigones
Mezclas recomendadas para obras menores o para iniciar hormigonados mientras
se calcula la dosificacin exacta, segn anlisis de los ridos.
Usos ms
Frecuentes
Emplantillados
Cimientos
Sobrecimientos y
radier
Muros, Pilares
Cadenas
Losas
Pavimentos
Mezcla de:
4 sacos/m3
5 sacos/m3
6 sacos/m3
7 sacos/m3
8 sacos/m3
9 sacos/m3
Cemento
Meln
Especial
(Sacos de
42,5 Kg.)
1 saco
1 saco
1 saco
1 saco
1 saco
1 saco
Grava y Ripio
175 L
140 L
120 L
100 L
90 L
85 L
Arena
Hmeda
130 L
100 L
75 L
65 L
50 L
40 L
Agua Aprox.
31 L
25 L
21 L
19 L
17 L
15 L
Rendimiento
de la Mezcla
250 L
200 L
167 L
142 L
125 L
111 L
Dosificacin Recomendada para Morteros y Estucos

Proporciones en Volmenes Sueltos por dm3 de agua
Morteros para:
Mezcla en volmenes suelto
Pegar bloques y ladrillos
1 cemento 4 arena media
Pegar baldosas, baldosines, etc.
Rellenar huecos de bloques

ladrillos
1 cemento 3 arena gruesa
Afinados de pisos
1 cemento 3,5 arena media
Proporciones en Volmenes Sueltos

Estuco para:
1 capa chicoteo
2 capa afinado
Piscinas, estanques,
obras impermeables
1 cemento 3 arena fina
Hormigones al
exterior
1 cemento 3 arena media 1 cemento 3,5 arena fina
Hormigones al
interior
1 cemento
4 arena media
1 cemento
4.5 arena fina
Bloques y ladrillos
1 cemento
4 arena media
1 cemento
4.5 arena fina
189
Efectos de la produccin de cemento

Materias
primas del
cemento
Agua
Arcilla
Caliza
Molienda
del crudo
Calcinacin
en horno
rotatorio
La produccin de cemento es una actividad altamente contaminante. Por

la forma cmo se prepara, genera una gran cantidad de polvo y ruido en
las cercanas del lugar de la planta.
La industria del cemento contribuye con gases de efecto invernadero. Por un
lado, genera CO2 en la calcinacin del carbonato de calcio y, adems, indirectamente, por el uso de combustibles fsiles en todo el proceso industrial.
A nivel mundial, las plantas de cemento producen ms de mil millones de
toneladas de cemento al ao y son responsables del 5% de las emisiones
globales de CO2 , un 50% en el proceso qumico y un 40% al quemar el
combustible; el resto corre por cuenta del transporte del cemento a los
lugares de consumo.
En resumen, se calcula que se emiten 900 kg de CO2 por cada tonelada de
cemento producida. Debe reconocerse que esta industria hace en los pases
industrializados grandes esfuerzos por mejorar su eficiencia energtica y ha
logrado reducir su consumo; sin embargo, esto es compensado y superado
por la creciente produccin de cemento en los pases en desarrollo.
Clinker
Endurecimiento del cemento

Enfriamiento
Yeso
Molienda
del cemento
Cemento
190
Qumica IV Unidad 3
Para todos es conocido que el cemento se endurece cuando es mezclado

con agua. Si el cemento es puro se forma un slido poco resistente. En
cambio, si, adems de agua se le agrega arena y ripio, cuando endurece
forma un producto que denominamos hormign, que se caracteriza por
ser resistente.
Existe una gran diferencia entre el endurecimiento de la arcilla y del cemento. La arcilla para endurecerse debe calentarse para que se produzcan las
reacciones qumicas y una vez enfriada da lugar a un material duro.
El endurecimiento del cemento es un proceso qumico exotrmico, que
se inicia a temperatura ambiente. Los distintos componentes del cemento
reaccionan con el agua presente, siendo el ms rpido el 3CaO Al2O3. Este
proceso, denominado fraguado, permite la formacin de una red tridimensional que lentamente va endureciendo, proceso que puede demorar
varios meses.
3
Actividad experimental: Investigando el cemento
Para ser realizada en grupos de 4 integrantes.
Procedimiento:
Coloca agua en el vaso plstico y
mide su temperatura. Luego, adiciona las cucharadas de cemento, agita
con el palo de helado y vuelve a medir
la temperatura.
a) Anota los cambios fsicos observados en el cemento cuando se mezcla con agua. Cmo se llama esta
reaccin?
b) Compara la temperatura del agua
con la de la mezcla hay diferencia?
Explica.
c) Considerando la temperatura, qu
tipo de reaccin produce el agua
con el cemento?
d) Qu ocurre con el cemento a medida que pasa el tiempo?

e) Coloca cemento en la superficie
de un palo de helado y luego coloca otro palo sobre esta superficie.
Qu ocurre?
f) Coloca cemento en una piedra y
luego adhiere otra piedra. Qu
ocurre?
g) Cmo se llama la propiedad del
cemento observada en las preguntas e y f?
h) Compara los resultados del grupo
con los dems. Formulen conclusiones generales.
3 cucharadas de cement
o
1 vaso plstico desechab
le
3 palos de helado
Agua
1 termmetro
y
H abilidades
destrezas
Reconocer
Identificar
Comparar
Comprender
Evaluar situaciones
Seguridad
Cuando se prepara cemento, deben tomarse algunas precauciones, ya que
al mezclarse con agua se produce una solucin altamente alcalina (pH ~13),
debida a la disolucin de xidos de calcio, principalmente. Se recomienda el
uso de guantes, anteojos de seguridad y ojal una mscara tipo filtro. Lave
sus manos con agua, si toma contacto con la mezcla y utilice una pala o
una mezcladora para realizar la mezcla, herramientas que debe lavar con un
chorro de agua luego de ser utilizadas. El cemento seco, al entrar en contacto
con la piel, puede ocasionar quemaduras (reaccin exotrmica con el agua)
y agrietar la piel por efecto de la deshidratacin cutnea.
Para hacer las mezclas de concreto debes

utilizar equipo de seguridad
191
Sntesis del Captulo

VIDRIOS, CERMICAS Y CEMENTO
Vidrios
formado por
Arena, caliza y soda.
Cermicas
formados por
Arcillas: mezcla de
(Al2O3 2SiO2 2H2O)
y agua.
elementos
principales de
procesos de
Vidrios comerciales
xidos de Si, Ca, Na, K,
Pb, B y Al.
fsicamente son
Slidos amorfos.
Carecen de
estructura cristalina.
se obtienen por
Proceso de fusin de la
mezcla a 1.500 C, moldeo
en caliente y enfriamiento.
192
Qumica IV Unidad 3
Fabricacin
de cermica.
Calentamiento a
alta temperatura.
Cemento
constitudo por
Mezclas de xidos
de Si, Ca, Al y Fe.
se obtienen en
Procesos de
molienda
calcinacin y
enfriamiento.

Responde en tu cuaderno las siguiente preguntas:
1. Describe qu papel importante cumple el silicio
en la electrnica actual.
9. Qu caractersticas importantes tiene la

arcilla?
2. Qu es el vidrio qumicamente?
10. Menciona, por lo menos, 5 caractersticas de los

materiales cermicos.
3. El cuarzo es un material muy duro, cmo es

estructuralmente?
4. Qu tienen en comn la arena, el cuarzo y la
arcilla?
5. Qu tipo de caractersticas debe poseer un material con estructura cristalina?
11. Las arcillas se usan en la elaboracin de mltiples

objetos y materiales. De qu procesos industriales son materia prima?
12. Qu tipo de compuesto aportan al cemento la
caliza y la arcilla?
6. Explica brevemente la fabricacin del vidrio.
13. Qu tipo de materiales se usan en la fabricacin

de lozas y porcelanas?
7. Qu caractersticas bsicas debe cumplir el material utilizado en el soplado de vidrio?
14. En qu procesos industriales la caliza es materia

prima?
8. A qu corresponde qumicamente las arcillas?
15. Cul es la diferencia entre absorcin y adsorcin?
193
Chile
200
aos
Sondajes de petrleo en
el Estrecho de Magallanes
Desde su descubrimiento, Magalla-
nes ha sido ampliamente estudiado.

A los largos estudios realizados
por hombres de ciencia de todas
las naciones, debemos agregar el
referente a las exploraciones petrolferas que ha resuelto llevar
a cabo el Gobierno, con el objeto de reconocer
los puntos ms favorables recomendados por las comisiones geolgicas que
en 1928 y 1929 realizaron varios estudios. Para asegurar la realizacin
del plan de trabajo del ingeniero seor Jorge Muoz Cristi, el Ministerio de Fomento ha destinado la suma de un milln de pesos como anticipo
de los tres millones que se tiene presupuestado.
Los sondajes se iniciaron en las vecindades de (el Estrecho de) Magallanes,
en el ao 1930. La segunda perforacin se realiz en mayo de 1930 en el
Chorrillo de Tres Puentes. Esta sonda
lleg a 1.017 metros y mientras se estaba perforando sobrevino una fuerte
erupcin de gas con una presin de 50
a 60 atmsferas, y algo de petrleo
lquido. Teniendo en cuenta que este
anticlinal de Tres Puentes es el nico
que ha producido petrleo lquido en Magallanes, se decidi seguir explorando.
Se practicaron dos perforaciones ms,
pero los ensayos no dieron sino gases
de hidrocarburos y rastros de petrleo
lquido.
Hoy tu desafo ser:

Este fue el comienzo difcil de una gran empresa chilena.
1. Cundo fue fundada la ENAP? Quines gobernaban el pas en esos aos?
2. Fue exitoso el comienzo exploratorio? Qu es un anticlinal en geologa?
3. Qu tipos de hidrocarburos contiene el petrleo? Qu porcentaje de las necesidades de petrleo
cubre la produccin chilena?
194
Qumica IV Unidad 3
Proyecto cientfico
Un colegio chatarrero
Objetivo:
Organizar e instalar un procedimiento permanente para participar del reciclaje de la chatarra y el acero.
Procedimiento:
Conformar un comit de accin representado por los distintos miembros de la comunidad educativa (directivos, profesores, padres y apoderados, estudiantes, auxiliares, administrativos, vecinos). Este comit deber
sesionar peridicamente para coordinar y realizar seguimiento de las acciones que deben ser realizadas.
Definir y seleccionar la alternativa de implementacin del reciclaje, de acuerdo a las caractersticas de la
comunidad y del establecimiento educativo, que debe considerar:
Modalidad de almacenamiento de los residuos de chatarra en el recinto educativo: ubicacin, distintivos,

recipientes.
Periodicidad o frecuencia de retiro de los residuos de chatarra.
Destino de la chatarra recolectada: entrega a chatarrero o recolector, venta, otro.
Sistema de retiro de los residuos de chatarra: venta directa a centro de acopio, convenio con chatarrero, otro.
Sistema de registro del material recolectado y de su venta o donacin: volumen o cantidad, ganancia.
Si se opta por entregar el material a un chatarrero para que ste lo retire, establecer un convenio de colaboracin que establezca las responsabilidades de ambas partes (condiciones del retiro, frecuencia, forma de retiro,
encargado de la entrega, etc.).
Si se opta por la venta de la chatarra, debe establecerse una modalidad para definir el destino de los fondos.
Organizar y realizar una campaa de sensibilizacin y motivacin para el reciclaje del acero entre los diversos
miembros de la comunidad educativa y vecinos; utilizando la informacin y materiales previamente desarrollada, generan nuevo material de difusin a partir de aquellos (folletos explicativos, dpticos, volantes,
afiches, boletn, etc.). Esta campaa debe girar en torno a la importancia del reciclaje del acero, residuos
de acero y chatarra del hogar y de la escuela.
Implementar el sistema de reciclaje de chatarra en el establecimiento educativo, que debe considerar:
Disear imagen o logo distintivo del sistema de reciclaje de chatarra para el establecimiento.
Informar a toda la comunidad el inicio del sistema en un acto pblico. Informar permanentemente los puntos
claves: tipo de chatarra que se recolectar, lugar de almacenamiento, modalidad de retiro.
Puesta en marcha del sistema.
Seguimiento, evaluacin y difusin de la operacin del sistema.
Realizar cuenta peridica (trimestral, semestral) de los resultados.
Difundir entre la comunidad vecina el funcionamiento del sistema de reciclaje de chatarra implementado.
Difundir la experiencia entre otros establecimientos educativos de la comuna, regin y a nivel nacional,
utilizando las redes propias, medios locales, recursos en internet.
Captulo 1, 2 y 3
195
Metalurgia
de Cu
Metalurgia
de Fe
Procesos
de Li
Procesos
de nitratos
y yodo
Proceso
del azufre
Calizas
Estado fsico
de reactantes
y productos
Lixiviacin
Flotacin
Fundicin
Electrlisis
Extraccin,
molienda,
concentracin
magntica
Alto horno
Salmueras
Evaporacin
Carbonatacin
Li2CO3
Caliche. Extraccin de
molienda, cristalizacin
S volcnico. Chancado
CaCO3
196
Qumica IV Unidad 3
Acero
I2
SO2, SO3 y S
H2SO4
Calcinacin
CaO
Mezclas de xidos de
Si, Ca, Al y Fe
Cemento
Arcillas
Cermicas
Arena, caliza,
soda y xidos
metlicos
Fe
NaNO3
KNO3
Cemento,
cermicas
y vidrios
Cu
Vidrios
Preguntas de seleccin mltiple
1. Corresponden a procesos fsicos de la metalurgia:
I) Molienda.
II) Lixiviacin.
III) Tostacin.
a) Solo I
c) Solo III
e) I, II y III
b) Solo II
d) Solo I y II
2. El proceso por el cual se obtiene el metal de una

solucin acuosa es la:
a) molienda.
c) tostacin.
e) calcinacin.
b) hidrometalurgia.
d) pirometalurgia.
3. Los minerales de cobre oxidados se separan del

resto del mineral a travs del proceso llamado:
a) Tostacin.
c) Lixiviacin.
e) Calcinacin.
b) Lixiviacin bacteriana.
d) Flotacin.
4. Cules de los siguientes minerales corresponden a minerales del cobre?
I) Pirita.
III) Malaquita.
a) Solo I y II
c) Solo II y III
e) I, II, III y IV
II) Magnetita.
IV) Azurita.
b) Solo III y IV
d) Solo I, II y III
5. El molibdeno es un metal de importancia en la fabricacin de aceros resistentes a la oxidacin. En

Chile se extrae como subproducto del cobre en
forma de molibdenita, que corresponde a MoS2.
Qu proceso se utiliza para su separacin de
los minerales de cobre?
a) Pirometalurgia
c) Flotacin
e) Lixiviacin
b) Tostacin
d) Calcinacin
6. Los metales se caracterizan por su buena conductividad elctrica. Al comparar cobre, oro y
plata, el orden creciente de conductividad es:
a) oro < plata < cobre
b) plata < oro < cobre
c) cobre < oro < plata
d) oro < cobre < plata
e) cobre < plata = oro
7. Existen diversos tipos de cobre comercial que
se diferencian en su pureza. Entre el cobre Blister, el cobre electroltico y el cobre RAF. El orden
de menor a mayor pureza es:
a) cobre Blister < cobre electroltico < cobre RAF.
b) cobre electroltico < cobre Blister < cobre RAF.
c) cobre Blister < cobre RAF < cobre electroltico.
d) cobre RAF < cobre electroltico < cobre Blister.
e) cobre electroltico < cobre RAF < cobre Blister.
8. En la metalurgia del hierro, se produce una gran
cantidad de reacciones qumicas. Estas reacciones se pueden clasificar en:
I) cido-base.
III) reducciones.
a) Solo I
c) Solo I y II
e) I, II, III y IV
II) oxidaciones.
IV) electrlisis
b) Solo II
d) Solo I, II y III
9. Cul de los siguientes minerales contienen cobre y hierro?

a) Pirita
c) Malaquita
e) Siderita
b) Calcopirita
d) Atacamita
10. Cul proceso es comn en la obtencin del

cobre y del litio al estado metlico?
a) Pirlisis
c) Calcinacin
e) Flotacin
b) Electrlisis
d) Lixiviacin
Captulo 1, 2 y 3
197
11. Son considerados minerales no metlicos:
I) Carbonato de litio.
III) Sulfato de calcio.
a) Solo I
c) Solo III
e) Solo I y III
II) Sulfato de cobre (II).

b) Solo II
d) Solo I y II
12. El salitre puede ser clasificado como un:
I) mineral metlico.
III) sulfato.
a) Solo I y III
c) Solo I y IV
e) Solo IV
II) mineral no metlico.

IV) nitrato.
b) Solo II y III
d) Solo II y IV
13. Se encuentra un mineral en el norte con las

siguientes caractersticas: blanco, soluble en
agua y conductor de electricidad en solucin
acuosa. De esta informacin se puede deducir
que puede ser un:
I) tipo de salitre.
III) yodo.
a) Solo I
c) Solo III
e) I, II, III y IV
II) caliza.
IV) azufre.
b) Solo II
d) Solo II y III
14. Los compuestos de litio tienen mltiples aplicaciones en nuestra vida cotidiana. Entre ellas se
pueden nombrar:
I) medicamentos.
II) fertilizantes.
III) absorbentes de CO2.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo I y III
15. El yodo aparece como subproducto en la extraccin del:

a) cobre.
b) hierro.
c) salitre.
d) azufre.
e) litio.
16. A cul(es) compuesto(s) corresponde el salitre?
I) Li2CO3.
III) KNO3.
a) Solo I
c) Solo III
e) Solo II y III
198
Qumica IV Unidad 3
17. Qu caracteriza mejor al vidrio?
I) Es un slido amorfo.
II) Es un slido cristalino.
III) Se encuentra en estado natural de algunos
minerales en la naturaleza.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo I y III
18. Las materias primas del vidrio son:
I) Arcillas
III) Arena
a) Solo I
c) Solo II y III
e) I, II, III y IV
19. El vidrio llamado pyrex, utilizado ampliamente

en materiales de laboratorio y de cocina, se diferencia de los otros tipos de vidrio por su alta
resistencia al calor. Esta caracterstica se debe
a la presencia de:
a) Alto porcentaje de B2O3.
b) Alto porcentaje de sodio.
c) Bajo porcentaje de SiO2.
d) Bajo porcentaje de calizas.
e) Alto porcentaje de metales.
20. El cemento y las cermicas tienen en comn:
I) Ser materiales de construccin.

II) Tener arcillas como una de sus materias
primas.
III) Seguir el mismo proceso qumico en su
obtencin.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) I, II y III
21. Cul opcin representa correctamente a la
arena, a la caliza y a la soda?
II) NaNO3.
b) Solo II
d) Solo I y II
II) Carbonato de sodio

IV) Carbonato de calcio
b) Solo II
d) Solo II, III y IV
Arena
Caliza
Soda
a)
SiO2
Na2CO3
CaCO3
b)
Na2CO3
CaCO3
SiO2
c)
CaCO3
Na2CO3
SiO2
d)
Na2CO3
SiO2
CaCO3
e)
SiO2
CaCO3
Na2CO3
3
22. El concepto clinquer est relacionado con:
a) La fabricacin del vidrio
b) La calcinacin de slice
c) Calcinacin de caliza y arcillas en el cemento
d) Produccin de cermicas
e) Produccin de baldosas para piso
23. El proceso qumico industrial utilizado en la obtencin de cermicas es la/el:
a) calcinacin.
b) fusin.
c) sublimacin.
d) molienda.
e) calentamiento a altas temperaturas.
24. El endurecimiento del cemento se puede clasificar como un proceso:
I) Fsico
II) Qumico
III) Exotrmico
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo II y III
Preguntas abiertas
1. Indica que procesos usaras para separar las siguientes mezclas y clasifcalos como fsicos o
qumicos:
a) Hierro de arena.
c) NaCl de arena.
b) Yodo de arena.
d) Salitre de arena.
2. Indica los principales usos de los siguientes minerales no metlicos:

a) NaCl.
c) KNO3.
b) SiO2.
d) CaCO3.
3. Investiga el proceso de obtencin del coke o

coque, tipo de carbn utilizado en la reduccin
del hierro.
4. Si en una celda electroltica se coloca un ctodo
de cobre blister y un nodo de oro. Qu ocurrira? Explica.
5. Clasifica los siguientes minerales como oxidados o sulfurados:
a) Hematina.
b) Azurita.
c) Calcopirita.
d) Cuprita.
e) Calcosina.
f) Pirita.
g) Magnetita.
6. En el ao 1869 se encontr en el norte de nuestro pas, hoy sector de Chuquicamata, el cuerpo perteneciente a un hombre probablemente
atacameo que se presume fue vctima de un
derrumbe en una mina de cobre. Estudios posteriores con carbono 14 indican que el hombre
de cobre muri en el ao 550 d.C. El cuerpo
original permanece hasta hoy preservado en el
Museo de Historia Natural de Nueva York. En
Chile se expone una rplica en el Museo de Historia Natural en Santiago.
Investiga qu propiedad del cobre preserv este
cuerpo y la historia de su hallazgo.
7. Indica la propiedad del cobre que lo hace utilizable en la fabricacin de los siguientes implementos:
a) Cascos de embarcaciones.
b) Telefona.
c) Paneles solares.
d) Alambres.
e) Agricultura.
f) Jaulas en la salmonicultura.
Captulo 1, 2 y 3
199
Solucionario
Unidad 1. Los polmeros
Captulo 1. Polmeros naturales
16. a) AUC CCU UUU AUU UCA - AUG.
b) Ile Pro Fen Ile - Ser Met.
17. a) GCT GTT AAA GAT GAA ATG GCT CCT
ACT UUT.
Captulo 2. Polmeros sintticos
9. Polmeros de adicin: b, d , f.
Polmeros de condensacin: a, c, e.
11. d)
12. b)
Unidad 1. Evaluacin de la unidad
1. c; 2. b; 3. b; 4. d; 5. e; 6. d; 7. d; 8. c; 9. e; 10. d;
11. b; 12. a; 13. c; 14. c;15. d;16. e;17. d; 18. d;
19. a; 20. d; 21. b; 22. b; 23. e.
Unidad 2. Fenmenos nucleares y sus aplicaciones
Captulo 1. Propiedades del ncleo
4. 7,68 MeV y 7,58 MeV.
5. 167 ton.
c) Falta 2 10 b.
6. a) Falta 12 D. b) Falta 10 b.
Captulo 2. Radiactividad
3. Despus de 25 aos queda el 25% de la muestra original.
10. a) Neptunio -232 captura un electrn. Forma U-232.
b) 127 N emite un positrn y da lugar a C-12.
c) 2611Na emite un electrn y da lugar a Mg-26.
Bi emite una partcula alfa y da lugar a Tl-208.
d) 212
83
9
e) 3 Li emite un neutrn y da lugar a Li-8.
11. Con la ecuacin cintica se estima una edad de 2,2

109 aos.
12. Al-27 absorbe He-3 y forma P-30.
Captulo 3. Fisin y fusin nuclear
1. a) 2 neutrones.
b) Oxgeno-18.
c) Californio-244.
d) Amrico-240.
8. 7,26 MeV.
1. b; 2. a; 3. c; 4. d; 5. a; 6. d; 7. a; 8. c; 9. b;
10. e; 11. d; 12. b
Preguntas directas
13. a) (Cd-107).
b) (Te -129).
c) (V-48).
d) (C-12).
e) (Fr -221)0.
15. El poder penetrante aumenta en el orden: < < .
El poder ionizante aumenta en el orden: < < .
1. a; 2. b; 3. c; 4. b; 5. c; 6. d; 7. c; 8. d; 9. b; 10.b; 11.
e; 12. d; 13. a; 14. e; 15. c; 16. e; 17. a; 18. d; 19. a; 20.
d; 21. e; 22. c; 23. a; 24. e.
Bibliografa
1. R. K., Murray; P. A. Mayes; D. K. Granner; V. W. Rodwell.
Bioqumica de Harper. 14 edicin. Editorial Manual
Moderno S.A. de C.V., 1997.
2. J. McMurry. Qumica Orgnica. 6 Edicin. Thomson,
2004.
3. M.R. Wehr, J.A. Richards, Physiscs of the Atom, Addison
Wesley Publishing Company, 1964.
4. J. W. Hill y K. D. Kolb. Qumica para el nuevo milenio.
8 Edicin. Pearson, Prentice Hall Hispanoamericana
S.A., 1999.
200
Qumica IV
5. R. Chang. Qumica. 9 Edicin espaola. McGraw-Hill,

2007.
6. G. Friedlander, I.W. Kennedy, E.S. Macias, J. M. Miller.
Nuclear and Radiochemistry, John Wiley & Sons, 1981.
7. A. Gonzlez , Riquezas minerales de Chile a nivel mundial. Ed. U. de Chile, 2000.
8. J. C. Vega, R. Gana, Recursos naturales de Chile: Una
Visin desde la Qumica. Publicacin del Programa
MECE, 1998.

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Nombre:

Cristin Galaz Esquivel

Daniella Gutirrez Gonzlez

Jos Navarrete Palominos

Juan Manuel Neira

Impreso por RR Donnelley.

Jaime Castro Leyton

Texto para el estudiante

Mnica Rojas Rosales

Jorge Valenzuela Pedevila

Martn Contreras Slotosch

Gianni Cordano Carrara

2. Polmeros en plantas e insectos

4. cidos nucleicos: ADN y ARN

1. Generalidades sobre los

2. Primeros polmeros sintetizados

Propiedades del ncleo

1. Introduccin a las propiedades

3. Series radiactivas naturales

Fisin y fusin nuclear

Vidrios, cermicas y cemento

Esquema grfico del texto

Temas a estudiar en esta Unidad:

Reconocer las estructuras de polmeros

Identificar la estructura, composicin

Reconocer la estructura de cidos

Distinguir propiedades fsicas de

Exploremos Mi primer polmero

La naturaleza nos proporciona numerosas

En esta seccin te invitamos a descubrir

Captulo 1 Polmeros naturales

Son monosacridos de cinco tomos de carbono que contienen grupos

El polmero obtenido se utiliza para la fabricacin de cmaras para neumticos de vehculos.

3. Polimerizacin por radicales libres

Es el mtodo de mayor uso comercial.

Los cidos nucleicos son macromolculas de alta masa molar, esenciales en

Albrecht Kossel (1853-1927)

Ocurre generalmente por el ataque de un cido de Lewis (un catin) o por

Se pueden unir dos o ms molculas de un mismo compuesto?

Radical libre: especie qumica

Captulo 2 Polmeros sintticos

La siguiente actividad la puedes realizar en un grupo de 4 personas.

a) Averigua, cmo se unen los aminocidos para formar las protenas?

Como habrs aprendido en la asignatura de biologa, las protenas no solo

Se refiere a la disposicin espacial que adopta la protena que se enrolla sobre

Captulo 1 Polmeros naturales

Sntesis del Captulo

Celulosa. Polmero de alto

peso molecular (C6H10O5)n

Caucho. Lquido lechoso

producido por los vegetales a partir de CO2 y H2O.

producido por el rbol

Seda. Protena fibrosa

Son polmeros presentes en seres

5. Cul es el monmero del caucho natural?

Protenas. Macromolculas orgnicas

cidos nucleicos. Molculas orgnicas

muy abundantes en los seres vivos.

Nucletidos. Unidades monomricas de los cidos nucleicos,

16. Una hebra de ADN, contiene la siguiente secuencia de bases nitrogenadas:

7. Qu diferencia a un aminocido de carcter

b) Cul ser la secuencia de aminocidos de la

8. Cules son los aminocidos presentes en la

17. Una protena presenta la siguiente estructura