Concepcionistas Misioneras de la Enseanza

Misin Apostlica Nacional

Reflexin sobre las Tic y su impacto en la Educacin

Trgico planteamiento el que realiza Antonio Battro (1997) reseado en la
presentacin La Educacin en la Sociedad de la Informacin: han pasado muchos
aos y las escuelas seguimos estancadas como si el tiempo no hubiera pasado por
ellas. Ante esto podemos tener diferentes posturas. Como educadores, cerrarnos a
aceptar esta realidad, lo cual ha sido muy tpico en nuestro medio educativo y por lo
que se sigue perpetuando la misma o, abrirnos al cambio, abrirnos a la novedad,
escuchar el entorno, escuchar a los estudiantes, escuchar nuestros propios sentidos
que nos permiten percibir que si no nos abrimos al mundo de la tecnologa,
sencillamente, nos vamos aislando.
Es fundamental reconocer que la tecnologa ha tenido un impacto
extraordinario en la historia de la humanidad e, indiscutiblemente, el desarrollo de la
misma en estos ltimos aos ha tenido unos avances a velocidades indescriptibles. Si
hacemos una revisin de la cotidianidad de cualquier persona, sin importar su
condicin social, enseguida nos damos cuenta de cmo la tecnologa, en sus
diferentes formas, est permanentemente en la vida de todas. Entonces me pregunto
es posible seguir educando al margen de un uso mucho ms significativo de las TIC?
Los educadores, con frecuencia, nos aterramos de la poca incidencia de
nuestra accin educativa y cada da es ms generalizada la constatacin de la
distancia tan grande entre nuestros modos de educar y las exigencias del mundo de
hoy, as como las necesidades de los estudiantes. Este problema lo hemos resuelto
con mucha ligereza entre los educadores diciendo una y otra vez: los estudiantes son
apticos, los estudiantes de hoy en da no son como los de antes: respetuosos,
interesados por sus estudios, preocupados por su rendimiento No ser la hora de
preguntarnos: qu grito, qu clamor hay detrs de esas actitudes, de esa
desmotivacin creciente de nuestros estudiantes?
Ya es hora de despertar en educacin los que nos hemos quedado dormidos,
que no somos pocos. Ya es hora de abrirnos de manera personal y colaborativa a las
infinitas posibilidades que nos abren las Tic en el campo de la educacin. Ya es hora
de dejarnos ensear por nuestros alumnos quienes, seguramente, en este ejercicio de
ensearnos estarn recibiendo las ms profundas lecciones.
El da de ayer el profesor Luis Pedro Espaa en un anlisis de la realidad social
venezolana deca que el primer factor que incide en los ndices de violencia nacional
es la impunidad y el segundo la desercin escolar. No tengo la menor duda de que la
importancia de las Tic en la educacin es tan grande que, abrirnos al uso creativo,
creciente y responsable de las mismas, incidira en la motivacin de los alumnos por
su aprendizaje, lo cual se reflejara en la disminucin de los ndices de desercin
escolar y, sin duda, en los ndices de violencia.
Operar sin tecnologa, tal como lo expresa Battro y es evidente, ocasionara la
muerte, educar sin tecnologa conduce al fracaso y lo ms triste es que el fracaso de
un estudiante, con frecuencia se multiplica y conduce a la muerte de muchos.